最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。10、總結(jié)范文的收集對(duì)我們的寫作提升有很大幫助。
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇一
老師、同學(xué)們：
你們好！
我們都知道地球非常美麗壯觀，我們都為她感到驕傲，但是你知道嗎？每天，你們的地球產(chǎn)生數(shù)百噸垃圾，污染數(shù)百噸水，砍伐數(shù)百噸木材。多么驚人的數(shù)字！所以，地球需要我們的保護(hù)，我是保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
有一天，我和朋友騎自行車出去玩。我們?nèi)ド虉?chǎng)買零食，邊騎邊吃。我把完成的袋子扔進(jìn)垃圾桶，然后離開(kāi)了。我趕上了我的朋友。當(dāng)我看到他把完成的包扔在路上時(shí)，我停下自行車，把它撿起來(lái)。扔完垃圾桶后，我一本正經(jīng)地對(duì)朋友說(shuō)：“你知道在路上扔垃圾的后果嗎？”你不僅污染空氣，還幫助環(huán)保工作者清理空氣。如果你把它清理干凈，你會(huì)怎么想？”我的朋友羞愧得臉紅了。
還有一次，和朋友們比賽騎自行車。我們選擇了賽道，準(zhǔn)備出發(fā)。聽(tīng)到裁判的口令，我拼命的騎著。不一會(huì)兒，朋友們落后了很多。我精力充沛，不一會(huì)兒就騎了一半的賽道。這時(shí)，我看到一個(gè)男人的水龍頭開(kāi)著，想關(guān)，但我的朋友就在我后面。我想了想。雖然比賽輸了，但我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在寬闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，一定會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么新奇??！你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干潔凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微缺乏道，可是都能集水成河，聚沙成塔！假如家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步！今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！
今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)家庭節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！我3們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì)越來(lái)越文明！進(jìn)步??！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士！
感謝大家！
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇三
星期五下午放學(xué)后，我跟著班級(jí)那像似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍出了校門，剛一出來(lái)，我并沒(méi)看見(jiàn)爺爺?shù)纳碛?，而是看?jiàn)滿地亂七八糟的廢紙和各種各樣的垃圾。有小吃的袋子，有玩具汽車的碎片，還有雪糕的包裝袋。因?yàn)槲乙恢贝舸舻目粗厣蠌U紙片，霍思羽一喊立定，我就踩住前面同學(xué)的腳，我馬上跟她說(shuō)了對(duì)不起，她原諒了我。
我在小飯桌那兒看到了爺爺，霍思羽一喊解散，我就給了爺爺一個(gè)熱情的擁抱，我又想起滿地的廢紙，于是我便把書(shū)包給了爺爺，又跟爺爺說(shuō):“爺爺，有沒(méi)有袋子?”爺爺說(shuō):“沒(méi)有，干什么?”我說(shuō):“去撿廢紙?！睜敔斦f(shuō):“不用袋子也能撿，去撿吧?！币彩俏野汛笠稽c(diǎn)的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，剩下了撿不干凈的殘?jiān)?。正好值周老師看?jiàn)了，她不僅表?yè)P(yáng)了我，還給我們班加了一顆衛(wèi)生星。
老師走后，我把一切經(jīng)過(guò)告訴了爺爺，爺爺很高興，連聲夸我是個(gè)文明的孩子?；丶业穆飞?，我們?cè)诠卉嚿蠜](méi)有座位一位大概七旬的老奶奶給我們讓了座位，我和爺爺非常感謝她。到站時(shí)，我們下了車跟她招了招手，再見(jiàn)時(shí)沒(méi)有看到那位老奶奶坐著，而是把座位讓給了一位孕婦阿姨。我想:老奶奶真是一位又文明又有愛(ài)心的人呀!回到家，我們跟奶奶把公交車上發(fā)生的事情說(shuō)了一遍，奶奶也很受感動(dòng)，后來(lái)爺爺把我撿廢紙的事告訴了奶奶，奶奶欣慰的說(shuō)孩子長(zhǎng)大了，真是個(gè)講文明的孩子，長(zhǎng)大肯定有出息，我美滋滋的笑了。
我想:一定要把中華民族的文明繼續(xù)傳承下去!
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是8號(hào)，xx，來(lái)至xx小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的！
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
謝謝大家！
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇五
我們是從2019年四月開(kāi)始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點(diǎn)兒，一天一點(diǎn)兒兩個(gè)月過(guò)去了，我們賣了三十多元錢，老師用這些錢給我們每個(gè)人買了一個(gè)本子，上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章，還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興，這些資源沒(méi)有被浪費(fèi)；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動(dòng)換來(lái)的成果；我們高興，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們真正意識(shí)到了回收資源的真正價(jià)值！
我捧著本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛(ài)不釋手！這個(gè)本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個(gè)本子記錄下來(lái)，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我們班分成了七個(gè)回收小組，每組負(fù)責(zé)一項(xiàng)：一組負(fù)責(zé)回收好紙；二組負(fù)責(zé)回收好塑料；三組負(fù)責(zé)整理廢紙；四組負(fù)責(zé)整理玻璃；五組負(fù)責(zé)回收鐵器；六組負(fù)責(zé)整理廢塑料；七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如：學(xué)完的書(shū)籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會(huì)看到一些可以回收的物品，我們就把它裝起來(lái)，放到指定的位置。
一個(gè)月過(guò)去了，收廢品的老爺爺來(lái)了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說(shuō)：“你們真能干！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)，那么該多浪費(fèi)??！
回收這樣的資源，加上自己的創(chuàng)造力，還可以變成一個(gè)精美的筆筒呢！看！同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周圍粘上一層畫紙，然后把筆放進(jìn)去就做好了，多么簡(jiǎn)單，多么方便！
做好環(huán)保小衛(wèi)士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動(dòng)把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是這是一個(gè)提高自己素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)，正是應(yīng)了這句話：“扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇六
身著碧綠的衣裳。
頭頂蔚藍(lán)的天空。
腳踏生機(jī)的大地。
為了我們的家園。
我們不怕臟和累。
愿用勤勞的雙手。
裝扮著城市的每個(gè)角落。
愿用甘甜的微笑。
表達(dá)著快樂(lè)的生活態(tài)度。
愿用聰慧的雙眸。
審視著身邊的異樣行為。
愿用真摯的愛(ài)心。
譜寫著無(wú)私的真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
倡導(dǎo)大家要環(huán)保。
各種垃圾分類放。
杜絕隨地亂吐痰。
白色污染要減少。
大家一起來(lái)努力。
不怕再大風(fēng)和雨。
不怕再高山和峰。
攀登是我們的理想。
前進(jìn)是我們的執(zhí)著。
清潔是我們的責(zé)任。
環(huán)保是我們的心愿。
大家一起來(lái)努力努力。
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇七
老師、同學(xué)們：
我們可以從愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！
最后，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的`小衛(wèi)士，對(duì)地球媽媽的呼吁得到解決！
謝謝大家！
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的主題是：保護(hù)水資源，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，有70%到75%都被水所覆蓋；但其中的97.3%都是咸水——海水，它們無(wú)法直接飲用。我們真正能夠利用的淡水并不多，只占2.7%。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的.國(guó)家約15億人口面臨淡水缺乏，其中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。早在1977年聯(lián)合國(guó)就召開(kāi)水會(huì)議，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去；把水當(dāng)成珍貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)懷的焦點(diǎn)。3月22日，是第24個(gè)“世界水日”，也是第29屆“中國(guó)水周”的第一天。
同學(xué)們，在你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地洗著澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家的人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊居民的日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
在一個(gè)廣告中有這樣一句話，“假如人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”這絕不是我們想要看到的結(jié)局。我想呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)：節(jié)約用水，合理用水，高效用水。
因此增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí)，這種意識(shí)不應(yīng)只是一天，一周，它是持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每代人每個(gè)人堅(jiān)持不懈的努力。只有人人保護(hù)水，節(jié)約水；不白費(fèi)水、污染水，大自然才能與我們和諧相處。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”!感謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇九
星期六的早上，天氣晴朗，又有風(fēng)，作文400字。姐姐帶我去公園玩，一到公園，迎面撲來(lái)一個(gè)塑料袋，我正氣惱著，我突然想起老師說(shuō)要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我就跟姐姐說(shuō)：“一起撿塑料袋吧！”姐姐看了滿地的垃圾說(shuō)：“為了環(huán)保，好吧！”
我一個(gè)箭步跑過(guò)去撿塑料袋，可我剛跑過(guò)去，一陣風(fēng)吹來(lái)，塑料袋就“跑”了，仿佛在說(shuō)：“就是不讓你捉住我！”我再次跑過(guò)去撿，可是它又“跑”了，一會(huì)兒，我看見(jiàn)姐姐撿了這么多塑料袋，而我卻一個(gè)都沒(méi)撿到，我有些氣餒了，姐姐好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“今天有風(fēng)，而且你跑也是帶風(fēng)的，有風(fēng)塑料袋就會(huì)飛的'，你應(yīng)該逆著風(fēng)向撿才行”我這一次汲取了教訓(xùn)，按照姐姐說(shuō)的去辦，并且小心翼翼地接近塑料袋。不一會(huì)兒，我就撿到了很多，還和姐姐一起把這些塑料袋丟進(jìn)了垃圾桶里。
這天我們雖然沒(méi)有在公園玩，但我特別高興，因?yàn)槲覟榄h(huán)保出了一份力，讓地球更美麗！
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇十
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我的家鄉(xiāng)在新密市，環(huán)境污染很嚴(yán)重。垃圾多得沒(méi)法說(shuō)。特別是屏峰商場(chǎng)，是垃圾和人類的戰(zhàn)場(chǎng)。
我來(lái)到了屏峰商場(chǎng)，周圍簡(jiǎn)直成了垃圾的天下。明明有幾個(gè)垃圾箱，人們還往別處扔垃圾，一些水果皮和紙屑都零落在垃圾箱外面。它們寧可在外面，也不進(jìn)去?；ǔ剡?、公路上等一些不該有垃圾的地方，常常是垃圾愛(ài)光顧的地方。所以，只要有一片垃圾在地上，一群垃圾都會(huì)追蹤而來(lái)，那么這里就會(huì)成為“衛(wèi)生死角”。你要是到屏峰商場(chǎng)，一定會(huì)聞到刺鼻的臭味。會(huì)看到這樣的情景：有人邊走邊吃著零食，吃完了把把隨手一扔，就走了；有的人“愛(ài)干凈”，不愿意聞到這些難聞的氣味，就隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，扔進(jìn)去或沒(méi)扔進(jìn)去都不再看一眼了；還有一些小朋友隨地大小便，讓我惡心的是，還有個(gè)大人也在大便。我想：這也太不文明了，簡(jiǎn)直是侵犯我們新密的肖像權(quán)。我正要上前制止，可是，為了我這只鼻子，我還是沒(méi)有去制止。
我想：我們這么做真是不文明，不尊重別人的勞動(dòng)成果。于是，我準(zhǔn)備去阻止幾個(gè)亂扔垃圾的人。有幾個(gè)叔叔在一塊吃雞蛋，吃完了將垃圾亂扔，我趕忙跑過(guò)去，用清脆天真的童聲對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，老師說(shuō)了，不能亂扔垃圾。”說(shuō)著，我將他們?nèi)拥舻睦捌饋?lái)，丟進(jìn)垃圾箱。他們的臉紅了，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們會(huì)記住的?！?/p>
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我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇十一
我們學(xué)校的操場(chǎng)，遠(yuǎn)看很干凈?？僧?dāng)你走近了仔細(xì)一看，垃圾遍地好像是被毀容了一樣。我越看越不是滋味，心想：“就讓我當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士吧！”渴望環(huán)境變好的愿望催促著我馬上去行動(dòng)。
我來(lái)到操場(chǎng)一看，發(fā)現(xiàn)許多垃圾橫七豎八地躺在那兒：雪糕棒、塑料袋、半個(gè)吃剩的`燒餅……我驚叫著跳了起來(lái)：“呀！這么多垃圾呀！”我立刻彎腰一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)炝似饋?lái)。我撿完垃圾正要回班里時(shí)，看見(jiàn)前面有一位小少先隊(duì)員正在吃雪糕。他正吃得津津有味時(shí)，忽聽(tīng)前面有人喊道：“小明快過(guò)來(lái)玩呀！如果你不過(guò)來(lái)，有你好看的！”他嚇得腿直發(fā)抖，也顧不上吃雪糕了，隨手把半支雪糕一丟便跑過(guò)去玩了?？吹竭@一幕，我極其生氣，恨不得要把他臭揍一頓！我急忙來(lái)到被丟棄的半支雪糕那兒，只見(jiàn)幾只螞蟻已經(jīng)爬了上去。于是，我立刻把它撿起放入了垃圾箱。
這時(shí)，再環(huán)顧操場(chǎng)就像變了個(gè)人一樣?！拔沂黔h(huán)保小衛(wèi)士——”我在心底里喊著。
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇十二
我能把洗完臉的水洗腳，洗完腳的'水沖東西。有一天，我下樓玩，我看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友在玩水，玩的院子都成了“海洋”了。
“你們不要玩水了，再玩水可不行了”。
“對(duì)不起，我們已經(jīng)玩的什么都忘記了”。
“我們?cè)僖膊煌嫠恕保?/p>
“真的嗎”？
“是真的”！
還有一件事。下雨了，我正在吃飯，吃完飯了，我趕快下了樓，拿了一個(gè)盆子，媽媽說(shuō)：“你為什么拿盆子。”我說(shuō)：“回來(lái)你就知道了?！边^(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我把一個(gè)盆子拿了回來(lái)。
“看，這個(gè)盆子一個(gè)小時(shí)前什么也沒(méi)有的，可是現(xiàn)在存水了。”
“這是什么意思呀？”
“用盆子可以接水澆花，可以節(jié)約用水呀！”
我很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)我是節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士，我也是這么認(rèn)為。
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇十三
小妹妹說(shuō)：“大姐姐，我知道亂丟垃圾是不對(duì)的了，我以后一定會(huì)把垃圾丟到垃圾箱里”。說(shuō)著，就把垃圾撿起來(lái)，丟在了垃圾箱里。走在回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，他非常的調(diào)皮，把一棵新生的小樹(shù)的枝干折下來(lái)玩，我看見(jiàn)了，對(duì)小弟弟說(shuō)：“你有生命嗎”？小弟弟回答：“我當(dāng)然有生命了”，我說(shuō)：“那小樹(shù)就沒(méi)有生命嗎？你把它生命的一部分給破壞了，那它也會(huì)疼啊，如果有人把你的手腳砍下來(lái)，你會(huì)傷心嗎？你會(huì)疼嗎”？小樹(shù)和我們一樣，有著自己的生命，有屬于自己的世界啊”！小弟弟聽(tīng)了，說(shuō)：“姐姐，我終于知道了，我們不能亂砍樹(shù)木，亂折樹(shù)”。
說(shuō)完，小弟弟就把樹(shù)枝放在小樹(shù)的身邊。從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們保護(hù)著自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園共度輝煌，越變?cè)矫利惏桑?/p>
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的xx，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
有誰(shuí)不希望自己能是在一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的綠樹(shù)成蔭的校園里，快樂(lè)的學(xué)習(xí).成長(zhǎng)呢！我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：人生，欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足?？墒窃谝恍┑胤?，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯臟的?？諝庵袕浡?xì)菌，水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存，我想通過(guò)這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
我們都是二十一世紀(jì)的主人，所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹(shù)立學(xué)校主人翁的責(zé)任心，留心身邊的環(huán)境，立足校園愛(ài)護(hù)校園的每一處綠色，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生，不讓污染出現(xiàn)在校園里，不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。
同學(xué)們，從我做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾?？匆?jiàn)垃圾不要繞道而行，把它拾起來(lái)，放回它本應(yīng)該去的地方。同時(shí)，也要做到“三節(jié)，三愛(ài)“，節(jié)能.節(jié)水.節(jié)電；愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”。愛(ài)護(hù)校園里的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風(fēng)景。
讓我們攜手努力，從點(diǎn)滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做一個(gè)名環(huán)保小衛(wèi)士，人人共建綠色的校園。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《》。
我們生活的地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易被破壞！近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的環(huán)境也隨之變化，溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞————環(huán)境的惡化就像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命！它危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，它使人類陷入了困境。
我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一些鏡頭：有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上，把用過(guò)的塑料袋順手就扔在了一邊；剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事，就把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”！
往往人們亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，可他們就不愿意多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾箱！如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需彎一彎腰，就能把一張廢紙撿起，這不會(huì)給你帶來(lái)什么影響，卻能使我們的'生活變得更加美好！如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，那我們的地球?qū)?huì)變得更加的干凈，漂亮！
我們要積極主動(dòng)地參與保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐中去。每年的植樹(shù)節(jié)，我都會(huì)去植樹(shù)，我還要和我的同學(xué)們共同開(kāi)展“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地”的活動(dòng)。并倡議我的家人“放下方便袋，拿起菜籃子”，讓我們遠(yuǎn)離白色污染！
雖然現(xiàn)在我們能做的只不過(guò)是一些微不足道的小事，但我堅(jiān)信，只要我們從小立下保護(hù)大自然的志愿，長(zhǎng)大以后，用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)！那么我們的生活將會(huì)更加美好！我們的家園將會(huì)更加亮麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
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