不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。如何避免寫作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤？讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的概括和總結(jié)，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家共同學(xué)習(xí)。
與環(huán)保同行篇一
老師們，同學(xué)們：
我是高二(6)班的王雯，今天我講話的題目是：我們的體育精神。
就在前天，在~~年十月舒爽的秋風(fēng)中，我們北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆科技節(jié)完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒(méi)有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在本站提供北郊的空氣中。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)不算太長(zhǎng)，但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場(chǎng)上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時(shí)選手一躍而起的瀟灑。同時(shí)，我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時(shí)緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場(chǎng)上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的安慰撫貼，都讓我為之而深深感動(dòng)。是啊，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是技能與力量的競(jìng)賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強(qiáng)的精神，傳播了一種相互關(guān)心，相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神。這種精神其實(shí)一直都在我們身邊，而這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動(dòng)，而我有幸目睹了高二級(jí)的所有比賽。在活動(dòng)過(guò)程中，每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試，賽出了自己的水平，賽出了自己的特點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，他們收獲了同學(xué)們的鼓勵(lì)，老師們的支持，盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因?yàn)樗麄冇兄环N勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。
不錯(cuò)，不管我們做什么，我們都需要一股精神動(dòng)力，當(dāng)我們憑著這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管最后結(jié)果怎樣，但我們都是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說(shuō)，我，沒(méi)有遺憾!
是的，這種精神就存在于你我體內(nèi)，而我們又將迎來(lái)見(jiàn)證這種精神的新一輪挑戰(zhàn)，那就是期中考試。今天我站在這里，特別想要告訴我們?nèi)w高二級(jí)的同學(xué)們，曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強(qiáng)人意，但回首上周，不論是科技節(jié)還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，我們要相信自己，因?yàn)槲覀冇心菢右环N精神，我們有能力可以讓別人對(duì)我們刮目相看!我們要牢記開學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言：我們高二，全面發(fā)展，我們高二，勇往直前!
最后請(qǐng)?jiān)试S我用這樣一段話來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言：
讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占，我們北郊，勤學(xué)實(shí)干，我們北郊，進(jìn)步天天，我們北郊，全面發(fā)展，我們北郊，勇往直前!
與環(huán)保同行篇二
人們常說(shuō)，家風(fēng)是塑造孩子性格，習(xí)慣等各方面的無(wú)形力量。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚?？梢詮囊粋€(gè)人的言行舉止中看出這個(gè)家庭的家風(fēng)如何，又可以從一個(gè)人的家風(fēng)里，看出這個(gè)人未來(lái)的命運(yùn)?！?。
三字經(jīng)。
》是這樣說(shuō)的：“子不教，父之過(guò)”一個(gè)人怎樣擁有良好的家風(fēng)，亦取決于其父母。
與環(huán)保同行篇三
“詩(shī)畫江南，山水浙江”。浙江就像是一幅充滿詩(shī)情的畫卷，她的每一寸土地都浸潤(rùn)并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)。幾千年的文化浸染，使浙江的山山水水都有著濃濃的文化韻味：浙東，可以游水鄉(xiāng)、謁拜佛國(guó)，亦可尋覓唐詩(shī)之蹤；浙南，北接括蒼，東臨大海，以奇山異水、飛瀑流泉著稱海內(nèi)；浙西一帶，集天地之靈氣，聚山川之精華；浙北一片，著名的京杭大運(yùn)河縱貫富饒的杭嘉湖平原，這里是著名的蠶鄉(xiāng)、絲綢文明的發(fā)祥地之一。多少游客在這里駐足，為湖光山色流連忘返，多少人才在這里定居，為美好家園鞠躬盡瘁，我為我是浙江人而感到驕傲。
浙江的'美麗有來(lái)自大自然的鬼斧神工，也有古今各代人民愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的功勞。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的《秦律十八種》中包含中國(guó)最早的“環(huán)保法”開始，一代代的人投入了對(duì)環(huán)境保護(hù)的工作中。北宋錢塘縣人沈括，為減少人們對(duì)樹木無(wú)節(jié)制的砍伐，歷盡千辛萬(wàn)苦找到石油，利用石油來(lái)代替松木做燃料，并動(dòng)員老百姓推廣使用。他說(shuō)，決不能隨意砍伐樹木，尤其是古林，更不能破壞！他的行為為后人樹立了榜樣。800多年前，溫州市一個(gè)叫蒼坡村的地方有一個(gè)鄉(xiāng)紳叫李西齋，他為保護(hù)柏樹訂立了“凡拴牛于柏者，殺牛無(wú)赦”的禁約，結(jié)果他的長(zhǎng)工不小心觸犯了禁約，他二話不說(shuō)就宰了自己的牛。
然而工業(yè)的發(fā)展，我們的生存環(huán)境受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一份專家報(bào)告指出：中國(guó)500個(gè)大中城市中，只有不到百分之一達(dá)到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，而浙江也正霧霾鎖城，大量極細(xì)微的塵粒、煙粒、鹽粒等浮游在空氣中，落在我們的身上。大量的人們受著哮喘、氣管炎和種種因此引起的疾病的困擾。
隨著人們的認(rèn)識(shí)水平的提高，大家對(duì)環(huán)境保護(hù)日益重視。安吉將近80歲的潘世珍老人不顧別人的不理解，二十多年墾荒，換來(lái)250畝的荒山變青山，她說(shuō)“我要種樹到九十?！薄爸灰以谝惶?，我就要悉心管理好這片綠色?！笨嬷盀槿嗣穹?wù)”綠色軍包的老志愿者黃興國(guó)為倡導(dǎo)大家綠色出行，每天都和幾支志愿者小分隊(duì)一起趕往不同的公共自行車租賃點(diǎn)維修那些破損或者壞掉的公共自行車。5月至今，風(fēng)雨無(wú)阻。
古人和老人尚且有這樣的胸懷和氣魄，我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，更加要為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我們積極響應(yīng)政府倡導(dǎo)，從節(jié)約用水，減少生活污水排放做起，從減少制造生活垃圾，垃圾分類投放做起，從減少私家車使用，盡量綠色出行做起……勿以善小而不為，勿以惡小而為之。用我們的愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化，用我們的熱情去傳播保護(hù)環(huán)境，讓夢(mèng)編織美好家園。從點(diǎn)滴做起，共奏和諧之曲，齊育美麗之花，我們的家園會(huì)變的更美麗!祖國(guó)的明天會(huì)更加輝煌！來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起飛向夢(mèng)想，在青山綠水間對(duì)話藍(lán)天，與世界分享浙江夢(mèng)的美妙。用稚嫩的雙手和肩膀集合所有中國(guó)夢(mèng)的力量，碰撞出美麗浙江，閃耀出美麗中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)的曙光！
謝謝大家！
與環(huán)保同行篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我們國(guó)旗下演講的題目是《綠色環(huán)保與我同行》。
世界著名環(huán)境科學(xué)家曲格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義!
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我們提出如下倡議：
1、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
2、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
3、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
4、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣：不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
6、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
謝謝大家!
與環(huán)保同行篇五
廣大市民朋友：
低碳生活，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是我們改善生活環(huán)境、加快生態(tài)文明建設(shè)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本要求。20__年12月，__市基于低碳工作和大氣污染治理取得的成效，在巴黎世界氣候大會(huì)上榮獲“今日變革進(jìn)步獎(jiǎng)”。20__年1月，__市獲批成為國(guó)家第三批低碳城市試點(diǎn)，為我們加快低碳城市建設(shè)帶來(lái)了重大發(fā)展機(jī)遇。低碳城市試點(diǎn)的建設(shè)涉及到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，也和我們每個(gè)市民的生活息息相關(guān)。為了深入貫徹落實(shí)“綠色發(fā)展”理念，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，使我們的城市更加靚麗，我們的生活更加幸福，__市的環(huán)境更加美好，特向社會(huì)各界和廣大市民朋友提出以下倡議：
一、全民積極參與，追求低碳生活。
希望每個(gè)市民朋友積極參與到低碳生活中來(lái)，從個(gè)人做起：倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，餐飲點(diǎn)餐適量化，遏制食品浪費(fèi);在日常生活中養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、垃圾分類等低碳生活方式;杜絕使用一次性制品，一物多用，減少垃圾產(chǎn)生;在全市形成自覺(jué)鍛煉身體、主動(dòng)健身、熱愛(ài)生活和追求節(jié)能低碳生活的良好氛圍。
二、倡導(dǎo)綠色出行，引領(lǐng)綠色風(fēng)尚。
“沒(méi)有綠色，生命就沒(méi)有希望”。廣大市民朋友要充分認(rèn)識(shí)到“文明出行、綠色生活、健康生活”的重要意義，盡量選擇公共交通，減少私家車出行率。自覺(jué)選擇“135”綠色出行方式(1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具)。積極參與“每周少開一天車”、“低碳出行”、“社區(qū)無(wú)車日”等活動(dòng)，讓綠色出行成為一種社會(huì)新風(fēng)尚。
三、低碳有你有我，共建低碳城市。
“明德尚美，求真揚(yáng)善”。文明是一個(gè)人道德風(fēng)貌、素質(zhì)修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。廣大市民朋友要積極追求文明新風(fēng)尚，走路時(shí)做到“六個(gè)無(wú)”，即：無(wú)紙片、無(wú)飲料瓶、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡、無(wú)破壞綠地和無(wú)闖紅燈行為，培養(yǎng)文明健康的生活習(xí)慣，低碳城市的建設(shè)在于你我共同的努力。
市民朋友們，創(chuàng)建全國(guó)文明城市、建設(shè)國(guó)家低碳城市試點(diǎn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立即行動(dòng)，積極參與到低碳城市建設(shè)中來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，號(hào)召家人、親戚、朋友廣泛參與、積極行動(dòng)，為社會(huì)盡一份責(zé)任，倡導(dǎo)低碳節(jié)能生活，讓“蘭州藍(lán)”常駐。
過(guò)低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們來(lái)行動(dòng)!
__管理局。
20__年6月。
與環(huán)保同行篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。
在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)?？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。
我想呼吁人們一句話：“愛(ài)護(hù)地球，你我安全！”
與環(huán)保同行篇七
浩瀚的宇宙中，懸浮著一顆蔚藍(lán)的星球，它的四周被褐色的大陸，藍(lán)色的海洋，白色的冰川相覆蓋，上面還不時(shí)飄有繚繞的云霧，共同構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。那便是我們可愛(ài)的家園—地球!
春天，我沉浸在鳥語(yǔ)花香的歡愉中;夏天，我漫步在綠木成蔭的美景中;秋天，我沐浴在金色的陽(yáng)光中;冬天，我徜徉在白色的雪景中。當(dāng)陽(yáng)光在你指尖舞蹈，當(dāng)溪水蹚過(guò)你的雙腳，當(dāng)鍛子似的晚風(fēng)撲在臉上，當(dāng)落日的壯麗勾起你的無(wú)限遐想，你是否想過(guò)，這些大自然的饋贈(zèng)是誰(shuí)慷慨贈(zèng)予的?而誰(shuí)有心安理得的接受這些饋贈(zèng)?不錯(cuò)，地球媽媽正是無(wú)私的給予者，而我們?nèi)祟愓秦澙返慕邮苷摺?/p>
迄今為止，地球是我們唯一擁有生命的星球。而看看，人類在它上面都干了些什么?機(jī)器人的轟鳴聲代替了原本的鳥鳴蟲叫，工廠的濃煙給藍(lán)天蓋上了一張厚厚的灰幕，而人類卻在一味的追求財(cái)富，追求工業(yè)利益，尋找商業(yè)價(jià)值，那些人表面打著“保護(hù)環(huán)境，合理開發(fā)“的幌子，而正真做到得少之甚少。
所謂環(huán)境問(wèn)題，是由于人類不合理地開發(fā)和利用資源造成的，觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。以及地下水位下降、氣候變暖、冰川融化、人口增長(zhǎng)過(guò)快、臭氧層空洞、破壞性風(fēng)暴增多、海平面升高與生物種類銳減等等，都是人類所要面對(duì)的一系列問(wèn)題。環(huán)境危機(jī)對(duì)未來(lái)人類的生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，因此使環(huán)境的壓力及影響降到最小，是人類面臨的最緊迫的問(wèn)題之一。
然而真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的不是言辭，而是行動(dòng)。近年來(lái)，世界各國(guó)相繼建立起了自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)園，各國(guó)也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，禁止排放廢水、廢氣，退耕還林，從而保護(hù)生態(tài)平衡，減少大氣污染，還世界一片碧水藍(lán)天。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，從身邊的小事做起，便是保護(hù)環(huán)境的最好方法。例如，節(jié)約用電、用水，多植樹，盡量使用布袋購(gòu)物，上班多以步行、自行車或公交為主，不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等都是我們能為環(huán)保所做的一些力所能及的小事。因?yàn)槟闶欠裣脒^(guò)，在馬路上隨地吐一個(gè)嚼過(guò)的泡泡糖，可能會(huì)花工人師傅好幾個(gè)小時(shí)去清理，有時(shí)微不足道的小事，會(huì)成為影響環(huán)境的大事。所以，保護(hù)環(huán)境體現(xiàn)在日常生活的每件小事上，將言辭變?yōu)樾袆?dòng)，便是最好的證明!
去年冬天，北京市pm2。5超標(biāo)，連續(xù)的霧霾天氣嚴(yán)重影響了人們的工作和生活，可見(jiàn)環(huán)保與生活息息相關(guān)。近來(lái)，國(guó)家大力發(fā)展治理污染企業(yè)，為的就是還人們一個(gè)綠色健康的環(huán)境，足見(jiàn)環(huán)保的重要性。
只要我們?nèi)祟悤r(shí)刻不忘環(huán)保意識(shí)，地球村將變成美好的樂(lè)園。那時(shí)，我們就可以在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng);在愛(ài)的源泉——河流中徜徉。那時(shí)，我們就可以大聲喊出：“我為生活在這樣美麗的環(huán)境而自豪!”
與環(huán)保同行篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自2班的李玉蘭，今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生》。
常言道“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族?！蓖瑯?，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后只能是一盤散沙。
洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼;車輛沒(méi)有規(guī)則的行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加以控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為學(xué)生，更應(yīng)該懂得遵守紀(jì)律的重要性。
但是，我們學(xué)生中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸插隊(duì)買飯。學(xué)生在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)、做小動(dòng)作，這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有嚴(yán)格要求，才能讓我們更好的成長(zhǎng)。只要我們做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生，我相信我們一定能學(xué)業(yè)有成。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不同?！钡俏覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去，一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間久真的沒(méi)了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與環(huán)保同行篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。
“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
謝謝大家！
與環(huán)保同行篇十
保護(hù)環(huán)境體現(xiàn)在日常生活的每件小事上，需要環(huán)保和我們同行。下面是本站小編為大家?guī)?lái)環(huán)保與我同行。
演講稿。
供大家參考。
浩瀚的宇宙中，懸浮著一顆蔚藍(lán)的星球，它的四周被褐色的大陸，藍(lán)色的海洋，白色的冰川相覆蓋，上面還不時(shí)飄有繚繞的云霧，共同構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。那便是我們可愛(ài)的家園—地球!
春天，我沉浸在鳥語(yǔ)花香的歡愉中;夏天，我漫步在綠木成蔭的美景中;秋天，我沐浴在金色的陽(yáng)光中;冬天，我徜徉在白色的雪景中。當(dāng)陽(yáng)光在你指尖舞蹈，當(dāng)溪水蹚過(guò)你的雙腳，當(dāng)鍛子似的晚風(fēng)撲在臉上，當(dāng)落日的壯麗勾起你的無(wú)限遐想，你是否想過(guò)，這些大自然的饋贈(zèng)是誰(shuí)慷慨贈(zèng)予的?而誰(shuí)有心安理得的接受這些饋贈(zèng)?不錯(cuò)，地球媽媽正是無(wú)私的給予者，而我們?nèi)祟愓秦澙返慕邮苷摺?/p>
迄今為止，地球是我們唯一擁有生命的星球。而看看，人類在它上面都干了些什么?機(jī)器人的轟鳴聲代替了原本的鳥鳴蟲叫，工廠的濃煙給藍(lán)天蓋上了一張厚厚的灰幕，而人類卻在一味的追求財(cái)富，追求工業(yè)利益，尋找商業(yè)價(jià)值，那些人表面打著“保護(hù)環(huán)境，合理開發(fā)“的幌子，而正真做到得少之甚少。
所謂環(huán)境問(wèn)題，是由于人類不合理地開發(fā)和利用資源造成的，觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。以及地下水位下降、氣候變暖、冰川融化、人口增長(zhǎng)過(guò)快、臭氧層空洞、破壞性風(fēng)暴增多、海平面升高與生物種類銳減等等，都是人類所要面對(duì)的一系列問(wèn)題。環(huán)境危機(jī)對(duì)未來(lái)人類的生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，因此使環(huán)境的壓力及影響降到最小，是人類面臨的最緊迫的問(wèn)題之一。
然而真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的不是言辭，而是行動(dòng)。近年來(lái)，世界各國(guó)相繼建立起了自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)園，各國(guó)也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，禁止排放廢水、廢氣，退耕還林，從而保護(hù)生態(tài)平衡，減少大氣污染，還世界一片碧水藍(lán)天。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，從身邊的小事做起，便是保護(hù)環(huán)境的最好方法。例如，節(jié)約用電、用水，多植樹，盡量使用布袋購(gòu)物，上班多以步行、自行車或公交為主，不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等都是我們能為環(huán)保所做的一些力所能及的小事。因?yàn)槟闶欠裣脒^(guò)，在馬路上隨地吐一個(gè)嚼過(guò)的泡泡糖，可能會(huì)花工人師傅好幾個(gè)小時(shí)去清理，有時(shí)微不足道的小事，會(huì)成為影響環(huán)境的大事。所以，保護(hù)環(huán)境體現(xiàn)在日常生活的每件小事上，將言辭變?yōu)樾袆?dòng)，便是最好的證明!
去年冬天，北京市pm2。5超標(biāo)，連續(xù)的霧霾天氣嚴(yán)重影響了人們的工作和生活，可見(jiàn)環(huán)保與生活息息相關(guān)。近來(lái)，國(guó)家大力發(fā)展治理污染企業(yè)，為的就是還人們一個(gè)綠色健康的環(huán)境，足見(jiàn)環(huán)保的重要性。
只要我們?nèi)祟悤r(shí)刻不忘環(huán)保意識(shí)，地球村將變成美好的樂(lè)園。那時(shí)，我們就可以在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng);在愛(ài)的源泉——河流中徜徉。那時(shí)，我們就可以大聲喊出：“我為生活在這樣美麗的環(huán)境而自豪!”
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我今天講話的題目是《綠色環(huán)保與我同行》。
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。
“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
謝謝大家!
環(huán)保演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。
希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……。如過(guò)我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!
我想呼吁人們一句話：“愛(ài)護(hù)地球，你我安全!”
同學(xué)們：
你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以減少汽車的尾氣。。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
(看法)1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
與環(huán)保同行篇十一
環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護(hù)，行動(dòng)起來(lái)，為綠色環(huán)保，為我們唯一的家園奉獻(xiàn)我們的一份力量。今天本站小編向你推薦綠色環(huán)保與我同行演講，希望對(duì)你有所幫助。
3月31日，三角鎮(zhèn)沙欄中學(xué)15名環(huán)保小天使參加了三角鎮(zhèn)環(huán)保所組織的“環(huán)保繽紛同樂(lè)日”活動(dòng)。環(huán)保節(jié)約是地球的呼喚，是人類生存的需要，是保證人類可持續(xù)發(fā)展的需要。只有一個(gè)地球，只有那片藍(lán)天，請(qǐng)用心呵護(hù)那一點(diǎn)尚存的綠色，成為了這次活動(dòng)所取得的共識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)日，環(huán)保小天使們特意邀請(qǐng)了家長(zhǎng)一同參加。通過(guò)環(huán)保講座、環(huán)保知識(shí)搶答、家庭組合利用廢舊物品設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意工藝品、現(xiàn)場(chǎng)描繪心中的綠色家園等活動(dòng)，讓環(huán)保小天使既享受到參與的樂(lè)趣，又享受到親情的溫暖。在這次活動(dòng)中，15名環(huán)保小天使均獲到環(huán)保所的認(rèn)可和鼓勵(lì)，讓他們的環(huán)保意識(shí)得到一次很好的洗禮和升華，許多小天使表示，今后要從我做起，帶動(dòng)周圍的伙伴參與環(huán)保宣傳，讓環(huán)保與我們同成長(zhǎng)。
地球，是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她?？扇藗儏s不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。
二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。
節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。
不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。
愛(ài)護(hù)花草樹木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。
廢舊物品再利用。家里的舊書本，看過(guò)的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣給廢品回收站，這不僅能換零花錢，還能節(jié)約資源。
我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。
地球，是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她?？扇藗儏s不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。
二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。
節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。
不用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。
愛(ài)護(hù)花草樹木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。
廢物品再利用。家里的舊書本，看過(guò)的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣給廢品回收站，這不僅能換零花錢，還能節(jié)約資源。
我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。
與環(huán)保同行篇十二
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜、愛(ài)護(hù)它們。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，環(huán)境就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)著我們的家園。
提到怎樣才能當(dāng)好環(huán)保先鋒，我認(rèn)為大家共同努力是最重要的。說(shuō)到大家共同努力，我就想到了我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在一個(gè)普普通通的小縣城木壘。這里風(fēng)景優(yōu)美，冬暖夏涼，天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的，環(huán)境特別好。
我們從每一件小事中都能夠得到一個(gè)啟示，明白一個(gè)道理，我相信我們只要繼續(xù)與環(huán)保同行，家鄉(xiāng)會(huì)變得更完美，生活會(huì)變得更幸福。
在這里，我再一次號(hào)召所有的人們都要從個(gè)人做起，從我做起，從小事做起，與環(huán)保同行，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的使者。因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，只有一個(gè)屬于自我的家園！
與環(huán)保同行篇十三
大家肯定都知道，我們生活在地球上，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活得更加幸福、美好，就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，否則，就會(huì)失去我們美麗的家園。
在4000多年前，中國(guó)的北大荒曾經(jīng)是一片林海，長(zhǎng)滿了枝繁葉茂、青翠欲滴的參天大樹。但是，由于在幾百年前，人們?nèi)狈ΡＷo(hù)樹木的意識(shí)，不明白樹木對(duì)環(huán)境的重要性，便隨意砍伐，用來(lái)建造房子，制造家具，無(wú)節(jié)制的砍伐導(dǎo)致了一次又一次的泥石流、沙塵暴、山洪暴發(fā)，讓茂密的大深林變成了一望無(wú)際的金黃色的大沙漠。而我國(guó)的首都北京，每年都要經(jīng)歷數(shù)百次沙塵暴的侵蝕。如果人類再不保護(hù)環(huán)境，北京城就要被風(fēng)沙給淹沒(méi)了！
不僅中國(guó)的大西北如此，美國(guó)的西部也發(fā)生了嚴(yán)重的水土流失的狀況。
幾百年前，美國(guó)的西部是一片一望無(wú)際的大草原。草原上的青草碧綠碧綠的，像一張綠色的大地毯。草原上，健壯的牛馬成群，人們?cè)诖税簿訕?lè)業(yè)。但是，由于過(guò)度地放牧，草原上的草都被牲畜吃光了?，F(xiàn)在，就連草根也所剩無(wú)幾了。
人類啊，醒醒吧！不要再把地球蓄意破壞了。從現(xiàn)在起保護(hù)地球還來(lái)得及，保護(hù)我們賴以生存的家園，讓植物更茁壯地成長(zhǎng)，讓動(dòng)物更快樂(lè)地嬉戲，讓人們生活得更加美好！
與環(huán)保同行篇十四
昨天中午，我和孫濤、孫碩、張懿軒、郎璽壹、施皓倫一起在一個(gè)小社區(qū)進(jìn)了“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我們一集合。只見(jiàn)郎璽壹響響地說(shuō)了一聲：“同學(xué)們，我一起開工了?！蔽覀兒孟癖皇箚舅频摹Ｋ奶幦フ胰酥v述里面的內(nèi)容。一開始，我很擔(dān)心自己講不好，于是，讓郎璽壹當(dāng)“表演人員”來(lái)講，只見(jiàn)郎璽壹講得井井有條、頭頭是道。我很佩服他。接下來(lái)我們來(lái)到一家水果店，我想展示一下我的本領(lǐng)。倒霉的我：大部分都被郎璽壹說(shuō)對(duì)了。我很害羞，覺(jué)得自己就像一列火車一樣，不一會(huì)兒我們就每個(gè)人只剩下了兩張。我想：就只剩下二張了，我不應(yīng)該在這樣依賴別人，這樣以后會(huì)變成一只懶洋洋的“小懶蟲”。于是，我在最后的關(guān)頭里，終于，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出環(huán)保宣傳里面的內(nèi)容，可是，我很高興。
一眨眼就到了中午，唉：時(shí)間過(guò)去真快。我們一個(gè)個(gè)踏著輕快的腳步回家。我心想把時(shí)間再調(diào)回來(lái)，在感受那種快樂(lè)的時(shí)光有多好呀！
與環(huán)保同行篇十五
每個(gè)人心中都有一朵花，境遇越是艱難，越是惡劣，它開得亦更加燦爛，更加富有活力。它不是別的，正是希望，普通而又真切的希望。和希望同行，即使在終點(diǎn)沒(méi)有成功，也會(huì)為這一段珍貴的路程而感動(dòng)，成為人生寶貴的財(cái)富。
有人曾說(shuō)過(guò)，在困難和逆境面前，失去希望是注定失敗的，而擁有希望，至少還有成功的可能。所以在漫漫人生路上，我們要和希望同行，不拋棄、不放棄地活下去。
孤身一人的魯濱孫流落在荒島，食物短缺，長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)，漫無(wú)目的的等待救援，在眾人眼里獲救的可能性幾乎為零，可他卻沒(méi)有放棄這一絲的可能，終日與希望相伴，頑強(qiáng)地走下去。與希望同行，他盡力找食物，一定要活下去；與希望同行，他在疾病纏身時(shí)，誦讀《圣經(jīng)》，決不放棄；與希望同行，他才憑借著自己的努力在漂流二十七年后最終獲救！
失去希望，注定失敗。在兵盡糧絕的烏江邊，楚王項(xiàng)羽正是因?yàn)槭チ恕伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡南Ｍ蝗嗣曰?，終自刎于江邊。相比古人，現(xiàn)代人又有多少未與希望同行的呢？學(xué)業(yè)無(wú)望，有多少少年選擇了放棄，甘愿墮落？工作壓力，生活艱難，又有多少成年人選擇了輕生？至少，他們也應(yīng)該有希望——嘗試的希望??！
中考在即，我們同樣應(yīng)該和希望同行。生活就像一本繪畫本，只要有希望，你就能撕掉舊篇章，重新描繪生活，此時(shí)的我，正要帶著希望，在新篇章上勾勒出新的一筆。
與環(huán)保同行篇十六
我們桂林是一個(gè)生態(tài)城市。這么好的生態(tài)當(dāng)然都是要靠環(huán)保。這一天上午，我們班的小記者們十分幸運(yùn)能去桂林環(huán)保監(jiān)測(cè)站參觀。
外面驕陽(yáng)似火，我們才走了一會(huì)兒就大汗淋漓了，但仍然興致勃勃。來(lái)到環(huán)保監(jiān)測(cè)站，幾幢色的小高樓便出現(xiàn)在我的眼前，看上去莊重、典雅。
在環(huán)保監(jiān)測(cè)站的院子里，停了一輛綠白相間的車子，看上去只是一輛普通的中巴車，但經(jīng)吳叔叔的介紹后，我們才知道這是輛環(huán)保應(yīng)急檢測(cè)車。整輛車被分為了駕駛室、實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備室，里面設(shè)備先進(jìn)，功能齊全。在駕駛室的座位中間，有一塊顯示屏，它是干什么用的？難道是導(dǎo)航儀？吳叔叔看出了我們的心思，為我們介紹起了這塊顯示屏，它能看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室的人在做什么。實(shí)驗(yàn)室可供工作人員在野外做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，設(shè)備室里放有滅火器、發(fā)電機(jī)等設(shè)備。在環(huán)保應(yīng)急檢測(cè)車的車頂上有一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，可用來(lái)測(cè)風(fēng)力、風(fēng)向、風(fēng)速。
了解了環(huán)保應(yīng)急檢測(cè)車，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室參觀。在這兒，工作人員每天都要對(duì)太倉(cāng)的地表水、大氣和噪聲進(jìn)行監(jiān)測(cè)。里面有各種先進(jìn)的設(shè)備儀器，數(shù)不勝數(shù)的試管。王主任著重為我們介紹了一種“v”形管，它是用來(lái)測(cè)大氣中的甲荃的。
最后我們來(lái)到了會(huì)議室，看了“桂林環(huán)保20xx年紀(jì)錄片”。看完紀(jì)錄片我們更加知道了環(huán)保的重要。
環(huán)保監(jiān)測(cè)站默默地為我們付出了這么多，為環(huán)保付出了這么多。我們也要從身邊開始做起，為桂林的環(huán)保出一份力。
與環(huán)保同行篇十七
可見(jiàn)，保護(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們的`家園，已經(jīng)刻不容緩，但是人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的廢氣的偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變得怎么樣？保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，從我做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹木，要節(jié)約用水。
與環(huán)保同行篇十八
20xx年7月23日上午8：15分，我們小記者班的同學(xué)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了太倉(cāng)市環(huán)境保護(hù)局。
一走進(jìn)大門，一輛奇怪的“小客車”緊緊地吸引了我們。咦！這是什么車呀？巴士？小客車？工作人員吳叔叔見(jiàn)我們有這么多疑問(wèn)，笑著告訴我們，這是一輛環(huán)保應(yīng)急檢測(cè)車，哪里發(fā)生了污染事故，車子就會(huì)在第一時(shí)間趕到那里。車子分為三個(gè)部分，一個(gè)是駕駛室，它是操控車子的，里面有一塊顯示屏，可以看到實(shí)驗(yàn)室的情況；一個(gè)是實(shí)驗(yàn)室，它里面有許多實(shí)驗(yàn)器材，可以在那里分析水質(zhì)、大氣等，讓我們飲水健康呢！一個(gè)是設(shè)備室，它里面的東西就更加稀奇古怪了，各種各樣的設(shè)備應(yīng)有盡有。這真是一輛非常了不起的車！
隨后，我們來(lái)到了辦公大樓，王主任迎面而來(lái)，和藹可親的她帶我們走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，這是太倉(cāng)最大的'實(shí)驗(yàn)室，這里有許多精密器材，有的很貴重，要幾百萬(wàn)呢，操作起來(lái)很復(fù)雜，要很認(rèn)真很認(rèn)真，令我十分佩服這里的工作人員。心想：是他們讓我們太倉(cāng)人民的生活有了保障。謝謝你們！
我們又去三樓觀看了環(huán)保宣傳片，我知道了原來(lái)全世界的淡水資源微乎其微，中國(guó)的淡水資源雖算比較多的，但如果13億人平均下來(lái)，每個(gè)人只能分到0.01呢！所以我們要保護(hù)水資源，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的水。從我做起，從現(xiàn)在做起。
水是我們的保護(hù)神，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的地球吧！
與環(huán)保同行篇十九
老師要求我們幾個(gè)人自由組成一個(gè)小組，去一個(gè)地方撿垃圾（包括植樹、節(jié)約用水、給垃圾分類和收集廢電池等的環(huán)保行動(dòng)）。
聽(tīng)到這些，我就和我的同桌吳梓靜商量起來(lái)。一提到文盛街，我們每天放學(xué)都會(huì)路過(guò)的文盛街，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一片狼藉、骯臟的景象。地上滿是包裝袋、餐巾紙、小竹簽等等。說(shuō)干就干，我和吳梓靜約定在下午放學(xué)后就動(dòng)手。
終于挨到了放學(xué)的時(shí)間，我們興高采烈地走出校門。向附近的小店討了幾雙手套和幾個(gè)袋子?？墒强吹铰飞夏敲炊嘈腥耍滤麄冇卯悩拥哪抗饪粗覀?，我們害羞起來(lái)，不肯撿垃圾。于是，吳梓靜媽媽給我們做了榜樣。接著，我們從小店開始，撿來(lái)起來(lái)。從小店到文盛街頂端，我們一共撿了滿滿兩大袋的垃圾。
正在這個(gè)時(shí)候，一位小朋友隨手往地上扔垃圾。我看見(jiàn)了，連忙阻止了他?？粗麧嵉腵地面，我高興地笑了。
我們既撿了垃圾，又阻止了別人扔垃圾在地上。我們是環(huán)保小衛(wèi)士！
與環(huán)保同行篇二十
老師們，同學(xué)們，大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的題目是“關(guān)注心理健康，提高自身心理素質(zhì)”。
作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，我想送給大家六個(gè)生活關(guān)鍵詞：
第一個(gè)關(guān)鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對(duì)周圍環(huán)境充滿好奇并樂(lè)于探索。有益的嘗試幫助你認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展能力，發(fā)現(xiàn)生活的意義。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是“挑戰(zhàn)”。心理健康的人面對(duì)挑戰(zhàn)也會(huì)焦慮，也會(huì)緊張，但是他們不會(huì)退縮。敢于挑戰(zhàn)是一個(gè)人提高自信，有勇氣，負(fù)責(zé)任地生活的前提。生活里處處是挑戰(zhàn)，選擇逃避終將一事無(wú)成。惟有敢于挑戰(zhàn)，樂(lè)于挑戰(zhàn)，才能贏得生活的饋。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是“接納”。我們的出身、遭遇，我們的性格和能力，即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限。這個(gè)時(shí)候需要的不是悔恨和埋怨，而是接納。接納幫助我們恢復(fù)內(nèi)心的平靜，讓我們更加理性與從容。
第四個(gè)關(guān)鍵詞是“開放”。心理健康的人對(duì)自己的體驗(yàn)和周圍的世界都保持開放的心態(tài)。人和世界的發(fā)展都有無(wú)限的可能性。不固執(zhí)于已有的想法，不做出偏激的行為。學(xué)會(huì)尊重差異，欣賞差異，努力培養(yǎng)適應(yīng)多元文化世界的素質(zhì)和能力。
第五個(gè)關(guān)鍵詞是“溝通”。有句話叫做“流水不腐，腐水不流”。沒(méi)有溝通的思想不是活得思想，甚至可能是有害、危險(xiǎn)的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒，獲取新鮮資訊，建立感情，獲得歸屬感。
第六個(gè)關(guān)鍵詞是“求助”。心理健康的人是愿意求助別人的。有的人認(rèn)為求助是一件很丟人的事，為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。別人的幫助并沒(méi)有貶低你的智慧。你的求助會(huì)增進(jìn)你和周圍人的感情，讓人覺(jué)得你的真誠(chéng)和可親近。
嘗試、挑戰(zhàn)、接納、開放、溝通、求助，努力體驗(yàn)這6個(gè)生活關(guān)鍵詞帶給自己的成長(zhǎng)，每個(gè)人都能保持心理健康!
謝謝!
與環(huán)保同行篇二十一
隨著人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,人類賴以生存的環(huán)境受到了污染,危及到人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。依法時(shí)時(shí)防治污染,處處保護(hù)環(huán)境是整個(gè)人類義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。怎么作與夢(mèng)同行環(huán)保。
老師、同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《夢(mèng)，編織美好楠溪江》。
所謂“名山易尋，好水難得。”悠悠三百里楠溪江，貫穿永嘉全境，一江清水成了永嘉、樂(lè)清兩地百姓的大水缸。長(zhǎng)在楠溪江畔的我們，是幸運(yùn)的，同時(shí)又是幸福的，良好的生態(tài)讓我們永嘉人廣為受益，使永嘉成為中國(guó)長(zhǎng)壽鄉(xiāng)之一。水是生命之源，也是永嘉之源。
灘美水秀的楠溪江，近幾年越來(lái)越受國(guó)內(nèi)外游客的歡迎，去年共接待游客400萬(wàn)人次，今年有望突破500萬(wàn)人次。隨著旅游的開發(fā)，楠溪江水污染問(wèn)題日益突出，上游的一些小河道也出現(xiàn)了黑臭現(xiàn)象，看來(lái)多地市民，相繼請(qǐng)環(huán)保局局長(zhǎng)下河游泳，乍看似笑談，細(xì)想之下，是群眾對(duì)污水橫流的痛心，對(duì)清清河水的留戀，對(duì)全面治水的期盼。
黨的以后，省委省政府作出了“五水共治”的重大決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。永嘉縣委縣政府決定，用8年時(shí)間的努力，全力打造以“秀美楠溪r26;古韻水鄉(xiāng)”為主題的美麗浙南水鄉(xiāng)建設(shè)。瞧，一個(gè)是花甲船老大，朱啟省老人，一個(gè)是80后小伙子朱百善，他們義務(wù)承包起楠溪江沙頭、渠口30公里的保潔任務(wù)。老人說(shuō)：“在家也是閑坐著，還不如給大伙干點(diǎn)兒事。”小伙子說(shuō)：“大家吃的水都來(lái)自這兒，要被污染可不得了，我不過(guò)是出份薄力?！笔茄?楠溪江是大自然給予我們的寶貴財(cái)富，也是我們賴以生存發(fā)展的寶貴資源。保護(hù)楠溪江，僅靠政府支持和志愿者的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這需要全民參與，作為小學(xué)生的我們，也是永嘉鮮活的力量，我們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)積極投入到五水共治中去：爭(zhēng)做治水的宣傳者、爭(zhēng)做治水的踐行者、爭(zhēng)做治水的監(jiān)督者。
來(lái)吧，同學(xué)們，也許你只是將用完的塑料袋丟進(jìn)垃圾箱，也許是隨手撿起撒落在地的垃圾，也許只是帶走了游玩時(shí)留下的飲料瓶……而所有這些小舉動(dòng)，都能匯集成護(hù)水的力量。同學(xué)們，讓我們一起飛向夢(mèng)想，在青山綠水間對(duì)話藍(lán)天，與世界分享楠溪江的美妙。用稚嫩雙手和肩膀，集合所有夢(mèng)的力量，碰撞出美麗永嘉，閃耀出美麗楠溪江，越來(lái)越強(qiáng)的曙光!讓母親河更現(xiàn)光華!
我的演講完畢，謝謝!
大家好：我今天演講的題目是《與夢(mèng)同行，低碳生活有你有我》。
夢(mèng)，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)一滴地積累，才有前不見(jiàn)首后不見(jiàn)尾的壯麗。夢(mèng)是春蠶吐絲一縷縷的環(huán)繞，一絲絲的堅(jiān)持，才有破繭而出的輝煌，夢(mèng)是遠(yuǎn)航艦船一張張風(fēng)帆的執(zhí)著，一次次的迎難而上才可以到達(dá)成功的彼岸。
我，一個(gè)年少輕狂的學(xué)生，心中也曾有這么一個(gè)夢(mèng)就是美化家園，倡導(dǎo)低碳生活。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減少低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。記得初來(lái)舟山，那是20xx年的春天，清新的海風(fēng)，碧藍(lán)的海水，悠揚(yáng)的汽笛聲，至今讓我難以忘懷。舟山——一片令人神往而美麗的土地。山美，水美，人更美。大自然慷慨地賜予了她清純秀麗的山山水水，綿延起伏的群山，巍峨聳立的峰巖，蒼莽蔥郁的林海，縱橫密布的川流，使得這里風(fēng)光旖旎，氣象萬(wàn)千，成為人們觀光旅游、休閑度假的好去處。
然而，時(shí)至今日，浮華的背后，我們的伊人日漸憔悴。最近幾年，我們發(fā)現(xiàn)了霧霾的惡化，主要原因是汽車尾氣和工廠排煙，這使我們必須總帶著口罩出行?，F(xiàn)在雖然有關(guān)部門已經(jīng)采取阻止霧霾惡化的措施，但我們不能消除警惕。這件事無(wú)不給我們敲響了保護(hù)環(huán)境的警鐘如今，節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的責(zé)任;做為一個(gè)公民，應(yīng)該把實(shí)行節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的義務(wù);作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該把節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的品德修養(yǎng)!愛(ài)護(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們生存的空間是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
家長(zhǎng)們同學(xué)們，為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，“低碳生活，有你有我!”。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是303班的王臻宇，今天我演講的題目是《與環(huán)保夢(mèng)同行》。
從小，我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。睜開眼睛，看看我的家鄉(xiāng)——美麗的浙江，浙江就像是一幅充滿詩(shī)情的畫卷，她的每一寸土地都浸潤(rùn)并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)。
江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水如藍(lán)，能不憶江南?唐朝詩(shī)人白居易的這首憶江南，是多么美啊，可是這樣的一幅畫卷卻蒙上了灰暗的陰影——霧霾。你知道它是怎么樣形成的嗎?霧是由水汽組成，水汽遇冷就結(jié)霧，霧本身并不是一種污染。霾又稱大氣棕色云，由細(xì)小顆粒物組成，是空氣遭受污染的產(chǎn)物。為什么霾會(huì)越來(lái)越大?原來(lái)，汽車排放的尾氣、化工廠產(chǎn)生的廢氣……太多了，所以霾會(huì)越來(lái)越大。作為小學(xué)生，我們的力量有限，我們可以從影響身邊的人做起，提倡綠色環(huán)保出行，減少汽車尾氣的產(chǎn)生，讓我們每一天都能看到藍(lán)天、白云、青山、綠水!
還記得大禹治水的故事嗎?傳說(shuō)古時(shí)候，洪水沖毀了人們的家園，淹沒(méi)了無(wú)數(shù)的莊稼，大禹知道后，決定采用疏導(dǎo)治水法。他帶領(lǐng)文臣武士挖開了九條大河，劈開了九座大山。才把洪水引進(jìn)了大海。在治水中，大禹三過(guò)家門而不入，充分顯示出他治水的決心，并被后人傳為佳話!古人為了造福子孫后代，開鑿水渠，興修水利，可是我們這些所謂的后代子孫呢?侵占河道、污染水源的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，我們把廢棄的物品扔進(jìn)河水中，把工業(yè)污染排入河道中，任龍頭滴水、讓水嘩嘩流走，寶貴的水就這樣消失了?？吹竭@些，我是多么痛心，我要大聲疾呼：我們要保護(hù)水資源，防止水污染，大力宣傳水資源保護(hù)知識(shí)，請(qǐng)更多的人行動(dòng)起來(lái)，讓生命之水生生不息!
拯救環(huán)境護(hù)家園，是對(duì)夢(mèng)想的追求;點(diǎn)滴小事身邊起，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們的家園，為了美好的明天，為了美麗的家園，前進(jìn)!我的夢(mèng)，環(huán)保夢(mèng)!
與環(huán)保同行篇二十二
我們生活在地球上，保護(hù)地球是我們義不容辭的責(zé)任。
近幾年，人們不關(guān)心地球，以至于破壞地球。廢水、廢氣亂排亂放，亂采濫挖，亂伐濫殺現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，造成資源浪費(fèi)，水土流失，珍奇動(dòng)物頻臨滅絕。人類制造的垃圾滿天飛揚(yáng)，刺耳的噪音給人們的身心健康帶來(lái)危害，對(duì)人類的生存環(huán)境產(chǎn)生了惡劣的影響。
我們生活在美麗的地球上，我們不僅要維護(hù)它，而且要善待它。讓人們學(xué)習(xí)、生活在花園中，享受大自然給人們帶來(lái)的溫馨。首先，我要做一名環(huán)保小使者。參與東勝城市建設(shè)，樹立城市文明形象，與文明同行，使環(huán)境與人和諧。其次，我要做一名文明小使者。文明出行，文明旅游。愛(ài)護(hù)周邊環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，文明交通，不踩踏花草樹木。再次，我要做一名甘于奉獻(xiàn)的小使者。我不僅要做到自己愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且還要帶動(dòng)全社會(huì)小朋友攜起手來(lái)，自覺(jué)地維護(hù)我們美好的家園。
手牽手共創(chuàng)文明東勝，心連心同建美好家園。我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。環(huán)保與我同行，環(huán)保與我成長(zhǎng)，做一名可愛(ài)、環(huán)保的東勝人。
與環(huán)保同行篇二十三
親愛(ài)的__市民們：
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的辦公室里時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，在辦公室里，我們其實(shí)就可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。在我們的身邊，一部電梯，按照平均每天用電量80度計(jì)算，1棟樓10部電梯，每年就要消耗29.2萬(wàn)度電;如果一個(gè)人每天節(jié)約一杯水，一年就能節(jié)約180升水，全國(guó)就節(jié)約了3億噸水;我們使用的打印紙如果少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費(fèi)一百萬(wàn)張紙，意味著節(jié)約680棵樹。在這些平時(shí)可能被大家忽略的一張紙、一杯水、一度電的背后，其實(shí)是水資源、煤炭資源、森林資源的消耗和浪費(fèi)。我們倡議：
辦公區(qū)域在三層以下的人員，盡量步行上下樓;推行無(wú)紙化辦公，減少紙張浪費(fèi)，注重復(fù)印紙的再利用;辦公室中，請(qǐng)大家自備水杯，減少一次性紙杯的使用;下班后，請(qǐng)隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦顯示器、切斷電源;冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置在20℃以下，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。
“綠色辦公、低碳生活”已經(jīng)成為大家的共識(shí)，也是一種必然選擇，為了我們深愛(ài)的城市更加美好，讓我們享受更多的藍(lán)天白云，讓城市多點(diǎn)綠、讓空氣更清新，請(qǐng)大家加入我們，為綠色寶雞，一起行動(dòng)起來(lái)!
倡議人：___。
日期：__年__月__日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16482081.html】
