如何合理規(guī)劃時間，提高工作效率是我們需要思考的問題。培養(yǎng)語文興趣，是掌握好語文的關(guān)鍵。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助大家改進學(xué)習(xí)方法。
觀少年師爺有感篇一
烏蓬小船搖動清波，青石小巷繞綠了墻，思考，讓一切皆有可能。
這讓我想到了一件事：那天，我與弟弟在家里玩。突然，媽媽有事急急忙忙的走了，把我與弟弟單獨留在家里，突然，弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑進了廚房，很久都沒有出來。我進了廚房一看，天啊！弟弟竟然把裝有鯽魚的兩個桶分別打了兩個big洞，一個打在底下，另一個打在旁邊，水流了一地。兩條鯽魚拼命掙扎，眼看就要被閻王老公公叫去了。怎么辦，去買？不行，回來的時候，今天的晚餐十有八九都肯定送給閻王了。放盆里？不行，腥味太重，明天叫我怎么洗臉呀？這時，我急中生智想了想：嘿嘿！有了！我先把兩條鯽魚放進已經(jīng)裝上了水的`鍋里，再把兩個桶合二為一，裝上水，就不漏了。再把魚兒放進桶里，就大功告成了。
嘿嘿！還真應(yīng)驗了小師爺?shù)哪蔷湓挘核伎?，思考，一切皆有可能！”阿哈?/p>
就像那首歌所唱：“你要學(xué)會觀察，你要學(xué)會思考，你要學(xué)會認真地做，我想一切都會有可能……”是?。∥覀冎灰獙W(xué)會觀察；學(xué)會思考；學(xué)會認真地做，其實一切都會有可能。也許只需要一點點信心，再添一點點耐心。告訴自己——我真的也可以。你也一定可以。
觀少年師爺有感篇二
“其實，歷史上的紹興師爺，有許多也具有剛正不阿、救人于危難之中的品質(zhì)。我們把所有江南才子的聰明故事都濃縮到了劇本中，希望能通過片子為‘紹興師爺’正名，讓‘少年師爺’成為智慧和正義的化身。”有關(guān)主創(chuàng)人員告訴我。
近日，我在紹興袍江新區(qū)的'一處廠區(qū)內(nèi)，先睹了《少年師爺》第一集“真假神童”，不僅看到了動漫師爺?shù)目蓯?，更感受到了濃郁的紹興文化。小橋，碼頭，烏篷船，臭豆腐，黃酒壇，眾多的紹式符號構(gòu)畫出了一幅紹興的“清明上河圖”，“江南水碧粼光閃，清風(fēng)徐來云煙飄散，又見綠水青山，輕狂少年詩書藏……”
片子所配歌曲清新婉麗，充滿江南韻味，片中還適時地穿插了一些搞笑的“紹普話”：“伢紹興臭豆腐，聞起來臭，吃起來香!”
更有意思的是，這部講師爺故事的動漫片，從策劃、制片、導(dǎo)演到音樂、原畫、制作，都是清一色的紹興人。為拍攝這個片子，做服裝面料生意的紹興人丁立清專門注冊成立了紹興特立宙動漫有限公司，并投資了800萬元;總導(dǎo)演胡國明也是紹興人，連在繪圖板上勾勒一個個卡通人物雛形的姑娘小伙，也是剛從大專院校畢業(yè)的紹興人。
經(jīng)過一年半的籌劃，最近，片子第一集“真假神童”完成。據(jù)了解，《少年師爺》第一部26集片子即將上演。
觀少年師爺有感篇三
《少年師爺之大禹寶藏》這部影片講述的是小師爺?shù)拿半U故事，他為了尋找傳說中遠古時期的大禹寶藏，不顧父親對自己的殷殷期待，毅然地和小伙伴們踏上尋寶的艱險旅途。一路上，小師爺經(jīng)歷了千難萬險，雖然幸運地找到了傳說中的大禹寶藏，但是小師爺自己卻陷入了險境。就在千鈞一發(fā)的危急時刻，小師爺?shù)母赣H——老師爺冒著生命危險，挺身而出，攀住了岌岌可危的吊橋，從山的這一端，爬到了山的那一端，拯救了小師爺?shù)男悦?。這段冒險的尋寶經(jīng)歷，不僅僅讓小師爺尋找到了寶藏，更為重要的是，讓小師爺明白了親情是比寶藏更為珍貴的財富，是人生最大的珍寶。
看完這部影片，我想，與其說是少年師爺?shù)拿半U尋寶之旅，倒不如說是尋求缺失的父愛之旅更為貼切。在冒險故事的外衣下，父子情才是影片的根本主題。影片中，老師爺希望兒子能夠和自己一樣飽覽群書。當(dāng)小師爺違背父親的期望去冒險尋寶時，父子倆開始鬧起了矛盾。而在冒險過程中，由于遇到的種種危機和困難，讓小師爺父子的情感變得更加深厚，最后，老師爺冒著生命危險救了小師爺?shù)男悦?，父子倆的矛盾終于煙消云散了。通過這段經(jīng)歷，小師爺也重新理解了父母對自己深深的愛意，明白了什么是親情，什么才是最需要尋找的寶藏。
親情，是最珍貴的，是我們生病時的貼心照顧，是我們遇到困難時的無私幫助，是陪伴我們成長的無窮動力。而父親給予我們的愛如同高山峻嶺一般。像大山一樣沉默寡言，像太陽一般熾烈。他們雖然默不出聲，但就是他們的默然給了我們無限的溫暖與感動。
這就是《少年師爺之大禹寶藏》向我們每一位孩子所傳達的：親情是人生最大的寶藏！
觀少年師爺有感篇四
思考，讓一切皆有可能。看到這句話，就會想起《少年師爺》，《少年師爺》是我很喜歡的一部動畫片，里面那個機智勇敢但是又喜歡頑皮搗蛋的小師爺總是會在我的腦海中浮現(xiàn)，讓我印象很深。還有他那永遠的死對頭錢貫一家，讓人心頭涌起了一種想為少年師爺打抱不平念頭。
其中，我最喜歡《機智問答》這一集。雖然，小師爺最后因被那群貪官給陷害了，沒拿到神童的稱號，但是在回答問題時已足以表明他是一個聰明機智的小師爺了。雖然整集動畫從表面看上去好像是錢貫贏得了神童的稱號，但是，是事實不是如此，錢貫之所以能贏，是因為錢貫的父親與那些貪官說好的讓錢貫贏，根本就不是錢貫?zāi)脤嵙碲A的這個稱號好的。
這讓我有聯(lián)想到了一件事兒，那是一個村子舉行的選村長和村委員的一天：那天早上，村里所有人都早早的來到了籃球場集合。村長的選拔是由上一屆的村長選的，本來大家都覺得他不可能選一個村里最大的大老板，但是正當(dāng)他們這樣想的時候，村長開口了：今年的村長有我們村的大老板擔(dān)任！大家都目瞪口呆，都不敢問為什么。選拔結(jié)束后，一個村名等兩位村長走后，就發(fā)話了：我知道為什么村長會是他，因為昨天晚上，那個老板拿了一萬塊錢給老村長，老村長見到錢就兩眼泛金光，毫不猶豫的答應(yīng)了。所以準確地說，老村長從昨天就改變主意了?，F(xiàn)在的大官都是被錢收買的，一點都不平民著想。后來，有個村民想了個辦法讓整個村都不聽那老板村長的話，老村長見大家如此反對那老板當(dāng)村長。沒過多久，老村長就打算另選他人當(dāng)村長了。
嘿嘿!這故事還真應(yīng)驗了小師爺?shù)哪蔷湓挘核伎?，思考，一切皆有可?阿哈!
就像那首歌所唱：你要學(xué)會觀察，你要學(xué)會思考，你要學(xué)會認真地做，我想一切都會有可能是啊!我們只要學(xué)會觀察;學(xué)會思考;學(xué)會認真地做，其實一切都會有可能。也許只需要一點點信心，再添一點點耐心。告訴自己我真的也可以。你也一定可以。
觀少年師爺有感篇五
“禮水”，何為“禮”？那就是禮遇、善待、尊敬、敬畏的意思。
水是宇宙的起始和萬物的生命之源，貫穿古今，在我國悠悠綿長的傳統(tǒng)文化中，幾乎所有文化典籍都充滿對“水”的吟詠。《少年師爺之大禹寶藏》這整部電影貫穿了“水”這一元素，巧妙地結(jié)合了大禹治水的古代傳說，與現(xiàn)今社會五水共治的精神理念完美的融合。
看完《少年師爺之大禹寶藏》這部影片后，我對于“禮水”二字，有了更為深刻的解讀。從“禮水”二字中，我體會到了水的重要性。目前，全球范圍內(nèi)的水災(zāi)害嚴重加劇、水資源短缺和水環(huán)境惡化的問題已經(jīng)日益嚴重，甚至已經(jīng)威脅著人類的生存和發(fā)展了?！渡倌陰煚斨笥韺毑亍纷屛覀冎懒?，當(dāng)我們面臨水時，我們要學(xué)會敬畏，要學(xué)會珍愛，更要學(xué)會善待。因為，水是萬物的生命源泉，失去了水，那么世間萬物也都將失去最寶貴生命。
水是美麗純潔的，它的美無所不在，作為人類的我們，我們每天都在免費享受著大自然的一切饋贈和財富。因此，若是我們不善待自然，不保護自然，而去肆意地破壞和污染水環(huán)境，那么，最終將是我們?nèi)祟愖允硱汗?。因此，“禮水”呼吁我們所有人都要去敬畏水、去善待水、去保護水、去親近水。
影片結(jié)束后，我戀戀不舍地和電影院里的“小師爺”留下了一張寶貴的合影，它會時時提醒我自己，一定要善待水，禮遇水！保護水環(huán)境，保護大自然，善待世間萬物，從身邊小事做起，從你我做起。
觀少年師爺有感篇六
整部動畫片中，集集有亮點，處處有精彩。不僅為世人展現(xiàn)了“江南少年師爺”的聰明才智，更多地蘊含了簡單明了的道理，這無不來自少年師爺?shù)哪蔷湓挕伎?，思考，一切皆有可能。也正是這句幽默風(fēng)趣而又耐人尋味的話，成為了人盡皆知的小師爺“口頭禪”。
看到這里，我不禁對小師爺心生敬佩之心。他可真是個“稱職”的師爺，在村子里發(fā)生的一些離奇事件，只要他一開動腦子，真相立即大白。
在生活中，我也有過這樣的事情：記得有一次，我剛打開那本讓我朝思暮想的《哈利·波特》，才看了一半，突然門鈴響了，原來是小伙伴來我家玩。他一進門就看見我放在桌上的書，便和我搶著看。后來，在他的再三懇求下，我禁不住他的“軟磨硬泡”，便借給了他。可誰知他一借就是十天半個月，怎么也不肯還了……于是我心生妙計，對他說：“你最近氣色不好，印堂發(fā)黑，想必是中了這本書的‘毒’”他一邊撓頭一邊答道：“不會吧!我好著呢。”“此書乃吾家寶典，只要有人來借，我必涂上‘毒粉’?！蔽夷７鹿湃说恼Z氣說道，“要想解藥，快快還來!”最后在我多次“軟硬兼施”的語氣下，他終于雙手奉返了我的《哈利·波特》。
哈哈，這不正應(yīng)驗了小師爺?shù)哪且痪洌核伎?，思考，一切皆有可?”
烏蓬小船搖動清波，青石小巷繞綠了墻。翩翩少年他聰明可愛，花樣年華要激情飛揚……熟悉的旋律一直回蕩在我的耳邊，少年師爺機智勇敢，不畏強暴的精神，激勵著我們青少年一代勇往直前，不斷進取?！八伎迹伎?，一切皆有可能!不管以后遇到什么樣的困難，我堅信我也一定可以?！蔽覟樽约毫⑾率难浴?/p>
觀少年師爺有感篇七
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信你會有不少感想吧，這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的觀《少年師爺》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏蓬小船搖動清波，青石小巷繞綠了墻，思考，讓一切皆有可能。
這讓我想到了一件事：那天，我與弟弟在家里玩。突然，媽媽有事急急忙忙的走了，把我與弟弟單獨留在家里，突然，弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑進了廚房，很久都沒有出來。我進了廚房一看，天?。〉艿芫谷话蜒b有鯽魚的兩個桶分別打了兩個big洞，一個打在底下，另一個打在旁邊，水流了一地。兩條鯽魚拼命掙扎，眼看就要被閻王老公公叫去了。怎么辦，去買？不行，回來的時候，今天的晚餐十有八九都肯定送給閻王了。放盆里？不行，腥味太重，明天叫我怎么洗臉呀？這時，我急中生智想了想：嘿嘿！有了！我先把兩條鯽魚放進已經(jīng)裝上了水的鍋里，再把兩個桶合二為一，裝上水，就不漏了。再把魚兒放進桶里，就大功告成了。
嘿嘿！還真應(yīng)驗了小師爺?shù)哪蔷湓挘核伎?，思考，一切皆有可能！”阿哈?/p>
就像那首歌所唱：“你要學(xué)會觀察，你要學(xué)會思考，你要學(xué)會認真地做，我想一切都會有可能……”是啊！我們只要學(xué)會觀察；學(xué)會思考；學(xué)會認真地做，其實一切都會有可能。也許只需要一點點信心，再添一點點耐心。告訴自己——我真的也可以。你也一定可以。
觀少年師爺有感篇八
《少年師爺》是中國首部以江南水鄉(xiāng)為背景的動畫片，因其弘揚民族智慧、啟發(fā)孩子智力，被譽為“中國的一休”。
《奇妙求助法》是《少年師爺》中的一集，我最喜歡的是這一集了。片中小師爺、小太子、小越與丁丁被大黑和小黑關(guān)在一所小房子里，他們兄弟倆強迫地讓小師爺們告訴他倆關(guān)于寶點的線索。后來，當(dāng)大師爺和別的大人發(fā)現(xiàn)自己的孩子都不見了，就分頭去找。好多天日子，丁丁家的茶館沒開門。大黑和小黑趁機開了個茶館賺錢，把小孩子當(dāng)廚師，后來小師爺靠智慧巧妙地運用了外面一條龍，代表“籠”;龍里面雞肉，代表“雞”=“人”，意思就是籠中之鳥;雞蛋是壞的，是壞蛋的意思，就是說他們被壞蛋抓了起來。這一招讓大人知道了他們現(xiàn)在的處境，解救了小孩子們。
看完了這則故事，讓我覺得小師爺真是個有勇有謀，多才多智的小少年，不愧為鄰里鄉(xiāng)親交口稱贊的小神童，使之長大必能成為一名頂天立地、為民除害的大師爺。
我們從小就要向這個小師爺學(xué)習(xí)，不管遇到多大困難，都要勇于去面對，遇事不慌，鎮(zhèn)定自若，善于動腦筋，做個足智多謀，勇敢超群的好孩子。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多事物看起來沒法解決，但只要你肯刻苦鉆研，認真思考，持之以恒，就能找到出路，解決問題，獲得成功。
觀少年師爺有感篇九
伴隨著背景音樂緩緩響起，大禹的傳說和江南小鎮(zhèn)的出現(xiàn)把我?guī)肓艘粋€如仙境般的境界。我緩緩的閉上眼睛，感受那一股妙韻。
小師爺帶著他救回來的小野豬，發(fā)現(xiàn)了大禹寶藏的入口，并與詩中——天地映九尊，四海蕩妙韻。云蹤不知處，風(fēng)中再別君——相對應(yīng)。還有，禮水這兩個字。
雖然找到了大禹寶藏，但是，小師爺卻無法從大禹寶藏中脫身。
忽然，吊橋裂了，父子倆掉了下去!我捂住了眼睛，不!“嗷——”大雕的一聲啼鳴令我長長舒了一口氣。正是小師爺遇到過的那只大雕!在最后一刻化險為夷了。
都說父愛如山，其實父愛也如水。為了自己的孩子，父親們都會挺身而出，毫不猶豫的幫孩子擋下危險?？吹竭@兒，我哽咽了，熱淚盈眶。
其實，大禹寶藏是大禹留給后人的警示——禮水。這短短兩個字，包含了多么重的含義。它告訴我們，要禮遇水，善待水，珍惜水，尊重水。
觀少年師爺有感篇十
《少年師爺》動畫片是以我們紹興水鄉(xiāng)作為背景的，在我們的眼前描繪出了江南古鎮(zhèn)、小橋流水人家，這個背景令人舒暢，使人放松而陶醉。動畫片里主要講了主人公小師爺怎么靠智慧克服一些尷尬場面，和如何打敗并揭穿壞人的陰謀詭計。主人公小師爺雖然頑皮淘氣、舉止搞笑，但他還是個機智聰明、沉著冷靜，在困難面前不低頭、勇于面對的孩子。有一集令我印象深刻，讓我們來重溫一下吧!
暑假里，教書先生開了一家“頂呱呱租書店”，小師爺幫忙在書店里管店?！绊斶蛇勺鈺辍鄙馓貏e好，錢老板是個見錢眼開的人，決定要把這家書店盤下來，自己開個書店來掙大錢，他覺得金子仿佛在向他招手。錢老板當(dāng)天就把這家店盤了下來，叫小師爺他們在一天內(nèi)把整個書店的.所有書都搬走，如果搬不走就讓他們把書和錢留下走人。在一天內(nèi)就搬走所有書，這是不可能的，小師爺又念起了他能想出辦法的語言：“腦瓜敲敲，智慧冒泡。小小師爺難不倒?！毙煚敼嫦氤鰜砗棉k法，他立馬在書店門口貼了一張紙，上面寫著：本店免費租書，3天后到對面還書。這招果然有用，前來租書的人絡(luò)繹不絕，在一天內(nèi)全部書都借了出去。這使錢老板很吃驚，他決定要舉辦一個隆重的開業(yè)式，要把對面書店的生意搶過來。結(jié)果沒一人來租書，都是去“頂呱呱租書店”還書的，順便也租一本的。
小師爺是多么的聰明呀!看了小師爺?shù)墓适?，使我特別地敬佩，不愧是紹興出師爺呀!我要像小師爺學(xué)習(xí)，不枉徒有紹興師爺?shù)奶撁?
觀少年師爺有感篇十一
《中華少年》是一首現(xiàn)代詩，這首詩以新時代中華少年的視角描繪了祖國的山川河流，歷史傳承和美好的未來，且熱切歌頌了偉大的祖國。中華少年的自豪之感自然展現(xiàn)，同時宣告了中華少年立志振興中華的鏗鏘誓言。
我們作為祖國的新一代，理應(yīng)懷抱遠大的'理想，為做建設(shè)社會主義事業(yè)的接班人而時刻準備著。
在生活中，我的表弟也是如此。記得在暑假期間，表弟來我家玩，我正津津有味地看著動畫片，他卻從我手中奪過遙控器，按到了“新聞聯(lián)播”。在一旁的我百思不得其解：人家小孩都愛看動畫片，怎么表弟的行為卻恰恰相反呢？我問表弟：“這有什么好看的？”表弟淡淡地說道：“我想看看我們國家發(fā)生了那些重大事情?！薄@鎮(zhèn)定的話語弄得我面紅耳赤。心想：一個還在讀小學(xué)的孩子就對祖國如此熱愛，而我……頓時我的心里仿佛有一股激流在涌動。
胸前的紅領(lǐng)巾飄揚了起來，我感受到了中華兒女對祖國的無限熱愛。中華的未來靠我們一代代的中華少年書寫，我聽見了，聽見了東方雄獅正在咆哮。
奮斗吧！每一位中華兒女！
觀少年師爺有感篇十二
動畫片《少年師爺》，改變了紹興師爺?shù)膫鹘y(tǒng)形象，給人以耳目一新的感覺。這個小師爺不僅形象可愛，而且善惡分明，足智多謀。
“其實，歷史上的紹興師爺，有許多也具有剛正不阿、救人于危難之中的品質(zhì)。我們把所有江南才子的聰明故事都濃縮到了劇本中，希望能通過片子為‘紹興師爺’正名，讓‘少年師爺’成為智慧和正義的化身?！庇嘘P(guān)主創(chuàng)人員告訴我。
近日，我在紹興袍江新區(qū)的一處廠區(qū)內(nèi)，先睹了《少年師爺》第一集“真假神童”，不僅看到了動漫師爺?shù)目蓯?，更感受到了濃郁的紹興文化。小橋，碼頭，烏篷船，臭豆腐，黃酒壇，眾多的紹式符號構(gòu)畫出了一幅紹興的“清明上河圖”，“江南水碧粼光閃，清風(fēng)徐來云煙飄散，又見綠水青山，輕狂少年詩書藏……”
片子所配歌曲清新婉麗，充滿江南韻味，片中還適時地穿插了一些搞笑的“紹普話”：“伢紹興臭豆腐，聞起來臭，吃起來香!”
更有意思的是，這部講師爺故事的動漫片，從策劃、制片、導(dǎo)演到音樂、原畫、制作，都是清一色的紹興人。為拍攝這個片子，做服裝面料生意的紹興人丁立清專門注冊成立了紹興特立宙動漫有限公司，并投資了800萬元;總導(dǎo)演胡國明也是紹興人，連在繪圖板上勾勒一個個卡通人物雛形的姑娘小伙，也是剛從大專院校畢業(yè)的紹興人。
經(jīng)過一年半的籌劃，最近，片子第一集“真假神童”完成。據(jù)了解，《少年師爺》第一部26集片子即將上演。
觀少年師爺有感篇十三
詩的開頭，中華少年從四面八方走來。無論是從巍峨峻拔的高原走來，碧波環(huán)抱的寶島走來，還是從蒼蒼茫茫的草原以及七溝八梁的黃土坡走來，我們都是中華少年!我們心心相連，我們都是祖國的希望，我們扎根于祖國的沃土，未來無限美好。
祖國錦繡山川養(yǎng)育了中華少年。九曲黃河百折不饒，莽莽昆侖頂天立地，純潔的北國白雪，熱烈的南國紅棉……是它們讓我們繼承了中華民族的偉大精神和崇高品質(zhì)。
是北宋時期綠林好漢齊聚的水滸;是東漢末年豪強紛爭群雄逐鹿的三國;是造人補天的女媧;是治理洪水的大禹;是革命時代的冬子;是助人為樂的雷鋒;是詩人的目光在中國的歷史長河中尋覓。是祖國悠久的文化以及英雄的光芒引領(lǐng)啟發(fā)著我們中華少年。
五月端陽賽龍舟，八月中秋望圓月，敖包會上顯強悍，手捧哈達勁歌舞，是祖國特有的民族傳統(tǒng)和民俗風(fēng)情陶冶滋養(yǎng)了我們中華少年。
清末政府腐敗無能，國家積貧積弱，使外國列強用洋槍洋炮打開了中國的大門，掀起了瓜分中國的狂潮，是南湖的航船上的第一次全國代表大會的召開，讓中國共產(chǎn)黨喚醒民眾，領(lǐng)導(dǎo)全國人民推翻壓在頭上的“三座大山”，建立了新中國。從此，新中國走進了萬象更新的新時代，我們中華少年要繼承先輩的志愿，繼往開來，建設(shè)更加繁榮富強的國家。
我們要焊接歷史和未來，我們要相傳時代的接力棒，我們立志譜寫更加壯麗的詩篇!
我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。我們的祖國有輝煌的過去，有繁榮的現(xiàn)在，也必將有更加璀璨的未來。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，我們要帶著勇氣和自信，用智慧和汗水，使出全部的力量，在祖國的每寸土地每條河流每座高山刻上“中華少年”——我們共同的名字。
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