總結的過程可以幫助我們整理思緒，梳理知識框架，提高學習效率。寫作是一門藝術，如何用語言去塑造人物形象和情節(jié)發(fā)展？現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞以下總結范文，相信它們會給我們帶來不同的啟示和思考。
掃盲工作總結篇一
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，采取靈活多樣的學習形式，突出重點、分類指導、整體推進。制定切實有效的措施，充分調動學員的學習積極性，力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進，不斷提高掃盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。
1、加強領導，提高認識，采取切實有效的政策和措施，不斷提高掃盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。
2、落實有關政策措施，分期分批組織掃盲，寓學于樂，組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動，動員、鼓勵、引導15——50周歲的文盲接受掃盲教育。
3、力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進，向育人、智力開發(fā)、科技致富方面轉化，實現(xiàn)掃盲與初、中級技術培訓接軌，鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。
1、加強領導，健全機制。要克服掃盲可以隨意的思想，切實加強對這項工作的領導，在政府統(tǒng)一部署下，實行“雙線”承包責任制，把掃盲任務作為教師年度考核實績的一項重要內容。學校掃盲工作領導小組負責組織制訂掃盲計劃和實施辦法，協(xié)調與有關部門的聯(lián)系，進行經(jīng)常性督促檢查，對掃盲工作進行評估驗收。
口核對、登記造冊工作，制定實施掃盲對象的脫盲計劃。鼓勵教師積極投身掃盲工作，把教師參加掃盲工作的成績作為職稱評定、考核晉級、評選先進的依據(jù)。
3、明確重點，整體推進。
(1)多種形式開展掃盲教育，為方便更多的文盲參加學習。主要采取以夜校形式集中面授開展掃盲，盡量不耽誤學員的務農(nóng)時間。掃盲教師可巡回指導，也可動員子女教父母，丈夫教妻子等不同形式開展掃盲工作。
（2）加強管理。建立掃盲檔案，制訂掃盲學習制度，使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師一一到位。并提出教學要求。實行脫盲考試制度，學員完成掃盲學習后，參加統(tǒng)一考試，合格者頒發(fā)脫盲證，不合格者繼續(xù)參加學習。
20xx年x月x日至x月x日，其余時間布臵學習任務，學員自學。
水泉小學。
1、《讀與寫》10學時，x月x日——x月x日（集中面授6學時，農(nóng)閑時完成作業(yè)4學時）。
2、《數(shù)與算》10學時，x月x日——x月x日（集中面授6學時，農(nóng)閑時完成作業(yè)4學時）。
4、實用科技---種植業(yè)（6學時），x月x日——x月x日，集中面授4學時，實地參觀交流學習2學時。
5、實用科技----養(yǎng)植業(yè)（6學時），x月x日——x月x日，
6、計劃生育衛(wèi)生知識講座。（4學時），x月x日——x月x日。
7、農(nóng)機操作技術培訓。（4學時），x月x日——x月x日。
1、加強學員的思想政治教育。把科技興國、科教興農(nóng)、落后挨打的思想意識，提高到一個新的水平。
2、要教會學員學習方法，力爭用極少的時間，讓學員學到更多的知識和技術。
3、要求學員做到不早退、不遲到，按時完成作業(yè)，有事先請假，無故不隨便缺課。
4、掃盲教師要認真?zhèn)湔n和批改學員作業(yè)，不打無準備的仗，要按質按量地完成掃盲任務。
1、上課教師與負責人要提前到校做好教學準備工作.
2、上課后及時將教材等資料轉交下一位上課教師.
3、教師如遇特殊原因不能到校上課的，可與其他教師調換，并將變更情況通知相應的負責人.
掃盲工作總結篇二
從深院回來后，第一次參加本部的掃盲活動，感觸頗多，收獲頗多,做個總結。
為便于分析得失，就分成如下幾個方面記述吧。下面僅代表我個人的一些想法，目的在于積累經(jīng)驗，也希望能給愿意參與掃盲活動的蟲子提供一些參考，希望大家多提看法和意見。
一．舞會流程：
兔子，紅旗，walk和我參與了這次掃盲。舞會19：00點正式開始，大約21：00點結束。講授內容：馬卡林那約10分鐘，慢四約20分鐘，平四約50分鐘，waltz約40分鐘。
馬卡林那由兔子主講，重點講了手的動作，身體的扭轉稍做解釋。
慢四及后面的內容由紅旗主講，帶兔子走了前進，后退步子。重點講述了掌握節(jié)奏，并且特別強調了不要因為踩腳而走八字步。
平四講了四個花樣，名字我叫不出。紅旗講得很細，步伐，手的引導，節(jié)奏都講到了。
waltz講了摩登閉式相對位置架型,以及并換步,右轉步前三步,后三步三個步形。
此外紅旗還講述了有關舞廳禮儀，和精彩人生的一些情況。
【成功之處】。
開始講平四的時候，紅旗帶著兔子做外側轉，內側轉，步伐很花俏，兔子穿得pp黑舞裙轉得很絢，壓濾機引來了大家陣陣的贊嘆聲?？磥韺τ谛氯藖碚f，強烈的視覺沖突是很有吸引力的。
講waltz時，為了介紹舞廳著裝紅旗現(xiàn)場請出了一位著裝典雅的女孩子做示范，大家頓時鼓起掌來。除了視覺沖擊外和學員的良好互動也很受歡迎啊。
【不足經(jīng)驗】。
舞會開始前，我想帶提前到的同學做些海宮的基本功練習，大家多少存在抵觸情緒，一個同學說不用講這么復雜的內容吧?？磥砘竟Φ闹v授不適合掃盲。
二．舞會環(huán)境：
本次掃盲是在藝苑四樓進行的。使用的是筆記本電腦和2.1的低音炮音箱做放音設備，沒有mic。
【成功之處】。
洗手間很近，換衣服瞞方便的，呵呵。使用數(shù)字音樂，音樂比較好找。
【不足經(jīng)驗】。
1．藝苑的地板是大理石的，有一層油，很滑。我不敢做劃步，紅旗帶兔子跳平四的時候一不留神差點跳成花樣滑冰，好是一驚！
2．2.1的低音炮音箱看電影還不錯，高音箱功率不夠，低音箱功率又特大,到是挺適合聽節(jié)奏的，但是放舞曲效果很不理想，聲音顯得很小。
3．沒有mic，而且當時五樓有藝術團在排練，音樂聲比較大?？嗔思t旗嗓子都快喊破了。
4．燈光有些暗，容易使氣氛顯得浮躁，不易于大家集中注意力學舞。
三．輔導學員。
參加舞會的同學大多是大一新生。
【成功之處】。
1．孩子們（這樣說合適不？）很活潑很可愛，氣氛根本就不用調動就很熱烈了。舞會還沒開始，就有切磋“武藝”地，還有開茶話會地。我在深院也做過類似掃盲的活動，對象是研究生。比起ggjj們，大一同學對掃盲舞會的關注點顯然廣闊得多。
2．畢竟大多數(shù)學員是ddmm，在學長學姐面前都比較聽話。
【不足經(jīng)驗】。
1．除了個別幾個學過跳舞的同學外，絕大多數(shù)同學都是穿運動裝運動鞋來的。大概是因為大多數(shù)同學是新生，對西裝革履的裝束比較不習慣，不敢冒然穿戴。后來紅旗特別讓walk做模特，示范了一下著裝，我覺得還是很有必要的?？磥韺τ诓煌娜后w，接受舞廳著裝的心態(tài)有不小得差異。
2．大概也是因為新生的緣故，男孩子們普遍比較靦腆，紅旗詳細的示范了邀請的動作，大家還是遲遲不肯前進。這一點深院的gg們做得就很好，每次邀舞的時候，好幾個男生跑得比我還快。針對靦腆的小先生們我提些建議：a.言明利害,說明不去邀請，舞會就不好繼續(xù)進行,大家都是成年人,明白利害后還是很有責任心的。b.帶頭示范，大家遲疑的時候我先走過去邀了一個女孩子，然后轉回頭說大家要抓緊不然晚了就沒舞伴了，結果幾個勇敢的男孩子也過來了，接著大家都過來了。恩星星之火嗎，對于陌生的情景，人們普遍有從眾的心態(tài)，所以，由版上的gg們先去邀請，同時轉移開對新人的注意力。我覺得還比較有效果的。
3．孩子們很活躍，玩開了就不容易統(tǒng)一起來了。吵鬧聲過大時，化院的主席出面干涉，講明道理，希望大家配合，而后效果還是很好的?？磥恚钑_始時講明必要的紀律規(guī)范有一定必要。
四．組織管理。
紅旗和兔子忙著講解，組織協(xié)調的工作由我和walk來做。
【成功之處】。
對時間的把握還是比較好的，基本按照計劃每種舞進行多少時間，教幾個花樣都完成了。自由練習時，大家都去積極的輔導學員，這種互動方式同學們都挺歡迎的。
【不足經(jīng)驗】。
1．沒有主動要求主辦方參與管理。紅旗一方面要講課，一方面還要時不時停下來維持紀律，我做掃盲時也遇到過類似的情況。說實話，一方面比較影響心情，另一方面也影響講課效率。所以我覺得再有類似的活動，我們至少應該主動調動主辦方協(xié)管參與，不要讓講課的同學太吃不消。
五．學員反饋。
【成功之處】。
很負責任的說，絕大多數(shù)同學玩得很開心。我想這一點來說，掃盲的目的基本達到了。掃盲掃得不是技術，而是興趣。恩，不知道這樣講對不對。舞會后，負責組織的女孩子跑過來對我說：“謝謝你們，我已經(jīng)對跳舞很感興趣了?！蔽衣犃擞芍缘拈_心。
【不足經(jīng)驗】。
1．時間允許的情況下，可以問問大家對掃盲有什么意見，建議。這點我疏忽了，一聊天就忘了，該打該打。
2．學員提出意見。關于這個問題我想談談自己的看法。從我所得到的反饋情況看，在舞會現(xiàn)場以及舞會結束后在bbs上都得到了學員的反饋意見。首先要說，大家提意見對于舞版來說絕對是好事。我們去辦一件事，希望大家的參與，不求別人的稱贊，也不要怕別人的批評，因為真正可怕的是不聞不問。大家既然提出了意見，溝通的。其次，面對提出的意見，分不同情況，采用不同的方式對待。我想把意見粗分為兩類：a.建設性意見，b.宣泄式意見.
先談a這種情況,我在舞會上遇到一個女孩子，始終坐在椅子上沒有跳舞,后來講到waltz時坐不住了，問我是不是不講別的啦。然后很失望得說就這些沒什么好講的啊，停了會兒又說，就沒有別的內容嗎？我說，當然有啊，你來，我跳給你看，我?guī)揭贿?，跳了一下waltz的銅牌套路。恩，看得出她覺得還是比較滿意我的演示，笑著問我下次還有沒有這樣的舞會。我很開心她能這樣問我，于是告訴她，想學好舞蹈很不容易，有很多細節(jié)和很多花樣不可能在一次掃盲舞會里都講述的。從她的眼神里我覺得她理解我的話了。做個概括，她對講授的內容比較簡單有意見，而后主動找到了我進行溝通，得到了比較滿意的答復，彼此也增進了理解。
b.這個不用舉例,因為就我的經(jīng)驗而言,大多數(shù)人在大多數(shù)情況下都是采用這樣的方式提意見的.所以人之常情,無可厚非。只是這樣的方式往往比較情緒化，意見本身也往往是出自自身的感受而并非外因的影響。所以我們面對這樣的意見時，首先，一個真誠的道歉并不丟面子，也沒什么委屈的。相反卻能顯出我們的寬容和自信。著名經(jīng)理人余先生曾講過這樣的故事。一位總裁問他覺得日本同行業(yè)公司比本土企業(yè)強在哪里。他毫不猶豫的說，有一點很不同，日本公司面對客戶時總是先說“對不起，這是我們的錯”，而本土企業(yè)卻總是找理由說明自己沒有錯。我引這個例子并不想說咱們舞版和企業(yè)有什么關系，只是想說明認錯并不一定是弱者的行為。當然，人非圣賢，要做到這樣真的很不容易。我也經(jīng)常犯情緒化的錯誤，就把上面這些話作為警示，時刻約束自己的行為吧。其次，我們要分析清楚為什么會讓提意見的同學覺得不滿，適當?shù)慕忉屵€是必要的，比如，作為掃盲舞會同學們普遍需要怎樣的講授，有意見不滿時最好第一時間進行溝通，不要壓在心里變成一種怨氣，如果有更高要求可以來參加版上活動和有經(jīng)驗的老蟲子單獨切磋等等。
六．總結。
總體上掃盲的工作進行的非常順利。
掃盲工作總結篇三
一年來，我街道在掃盲工作中首先核清底數(shù)，健全檔案。根據(jù)全國第六次人口普查的有關數(shù)據(jù)，以各社區(qū)為單位，核清文盲底數(shù)。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監(jiān)測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態(tài)管理機制，為制訂掃盲工作規(guī)劃奠定了基礎。另外，廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作，加強街道“控輟保學”工作，采取特殊政策和措施，控制義務教育階段在校生輟學，杜絕新生文盲。我們知道要使脫盲人員普遍接受繼續(xù)教育，充分發(fā)揮轄區(qū)內各中小學與社區(qū)的作用，制訂了具體措施，在青壯年脫盲學員中開展各種形式的閱讀訓練、適用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促，切實鞏固、擴大了掃盲工作成果：
1、利用多種形式開展了掃盲教育，方便了更多的.文盲參加學習，集中辦了掃盲班；還采取了家庭掃盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍。
海外僑胞等社會各界，共籌措資金3萬多元，資助50名特困生又圓入學夢。在積極籌措助學資金的同時，街道嚴把扶貧助學條件審批關，做到貧中選貧、貧中選優(yōu)，優(yōu)先確保品學兼優(yōu)的特困生得到資助。從根本上杜絕了新文盲的產(chǎn)生。
3、辦事處按照“一堵二掃三提高”的原則，采取有力措施，鞏固和提高義務教育階段的普及程度，各社區(qū)做好流動人口子女控輟工作，杜絕新生文盲。并繼續(xù)開展以實用技術為主要內容的掃盲后教育，使脫盲人員鞏固所學會的文字，掌握1-2項職業(yè)技能，提高其基本的文化知識和生活能力，真正地讓他們學到知識，從中受益。
新橋街道辦事處。
二一年十二月七日。
掃盲工作總結篇四
根據(jù)根據(jù)市教育局和成教中心掃盲工作的總體安排部署，我鎮(zhèn)高度重視掃盲工作，及時充實和完善了組織領導,建立健全了工作機構，對掃盲工作精心安排，全面部署,強化工作措施,落實責任，經(jīng)過一年的不懈努力，全面完成了掃盲工作各項任務,現(xiàn)將甬江街道本年度掃盲工作總結如下：
一、街道領導重視，組織宣傳得力。
通過前期摸底排查，我街道領導對于這次的掃盲工作予以高度重視。排查后及時成立的掃盲領導小組，并召集個行政村干部，在廣泛征求群眾意見的基礎上制定了確實可行的掃盲計劃。并通過各村的宣傳欄讓鄰里之間互相宣傳，村干部上門宣傳，街道工作人員到企業(yè)宣傳以及通過學校由學生向家長宣傳等措施，提高文盲人員的脫盲意識。由于掃盲前期宣傳動員的準備工作到位，脫盲教學點設置合理（為方便村民學習，分設了兩個教學點組織教學），本期學員學習積極性比較高，他們從思想上認識到知識的重要性，積極要求上進，學習認真，到課率高。
二、教師認真準備，教學因地制宜。
真準備，做好課件，做到圖文并茂，講解過程中時時以生活實例支撐，盡量降低學員的學習難度，讓學員每節(jié)課都能有所收獲。每次上課教師均能提早半小時左右到崗，檢查學員作業(yè)，幫助學員答疑解惑，幫助他們克服年齡大的困難，使他們始終保持較高的學習熱情。有一位60來歲的老年婦女，剛來時一個勁的說這么大年紀了還學認字，根本學不會，就來報個道以后不會來上課。受她言論的影響，同村的幾個老年婦女也開始附和起來，但是第二節(jié)課時教室里還是出現(xiàn)了這幾個人的身影，不僅如此，后來還介紹了其他人一起來參加掃盲學習。
三、學員積極上進，學習風氣濃厚。
本次參加掃盲的人員主要有兩部分組成，一部分是本地戶籍的中老年文盲，且以老年人為主，最高齡的學員已有近70歲，這些學員雖然存在眾多學習困難，比如，眼花耳背，記性不好，理解能力差，普通話聽不太清楚或者說不好等，但是他們對于政府組織的這次免費的脫盲培訓班是十分歡迎的。有一對老年夫妻，丈夫中學文化，妻子文盲，每次上課丈夫都陪同妻子一起來上課，認真督促還把老師的普通話翻譯成寧波話幫助妻子脫盲。還有一對文盲夫婦，妻子腳受傷了，丈夫每次都按時用三輪車把妻子帶來參加培訓，風雨無阻。除了本地一些中老年文盲學員外，另一部分則是外來務工文盲人員。甬江街道是眾多企業(yè)聚集之處，因此，在本街道流動人員的數(shù)量也位數(shù)不少，其中也有一部分是文盲。而這部分文盲的特點是，年級較輕，接受能力強，記憶力相對較好，有一定的舉一反三能力。這些外來務工人員對學習的渴求比較強烈，他們主動要求學習拼音，以獲得培訓后期持久自學的能力。不僅如此他們還介紹同單位的小姐妹過來一起參加培訓。同事之間互相督促互相勉勵，學習效率也大大提高。有一個環(huán)衛(wèi)工人因為下班比較晚，有幾次都沒來得及吃晚飯就趕來參加培訓。這樣的學習熱情，使上課的老師也為他們肅然起勁。
四、培訓制度健全，成效初步顯現(xiàn)。
為保證培訓效果，根據(jù)計劃，每個教學點都設有一個班主任，負責日?？记?，也要做好教學的后勤保障。例如每次學習班主任在點名的同時要做好學習材料的發(fā)放工作，還要做好作業(yè)的收發(fā)工作。同時班主任還要隨堂聽課對任課教師的教學水平和效果做好及時評價，并把學員的需求反饋給任課教師，做好記錄，保留好圖片資料。領導小組、班主任、任課教師各司其職，分工合作，最大程度的保證掃盲的效果。經(jīng)過一階段的脫盲學習，截止20xx年3月底共有人，參加了脫盲考試，合格率為%。今后我們將繼續(xù)努力抓好掃盲工作和實用技術培訓工作，為建設社會主義新農(nóng)村做出我們應有的貢獻。
甬江街道成人學校。
掃盲工作總結篇五
一年來我鄉(xiāng)在掃盲工作中首先核清底數(shù)，健全檔案。根據(jù)全國人口普查的有關數(shù)據(jù)，以行政村為單位，核清文盲底數(shù)。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監(jiān)測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態(tài)管理機制，為制訂掃盲工作規(guī)劃奠定了基礎。
另外廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作。采取特殊政策和措施，控制義務教育階段在校生輟學，杜絕新生文盲。并且對15周歲以下的文盲，由學校負責進行了補償教育，使其接受國家規(guī)定的義務教育，或達到了個人脫盲標準；對15一50周歲有學習能力的青壯年文盲，我們通過教育使其多種渠道脫盲。我們知道要使脫盲人員普遍接受繼續(xù)教育，充分發(fā)揮農(nóng)村中小學校和成人學校的作用，制訂了具體措施，在青壯年脫盲學員中開展各種形式的閱讀訓練、適用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促，切實鞏固、擴大了掃盲工作成果?，F(xiàn)在就我校掃盲工作的情況做一總結如下：
一、根據(jù)年初計劃我們還做了以下幾項具體工作：
教父母，丈夫教妻子；根據(jù)農(nóng)民居住分散的特點，合理調整了小學布局。極大地提高了適齡兒童的`入學率、鞏固率，大量減少了新生文盲。
2、根據(jù)實際需要派我校3名教師為兼職掃盲教師。
3、舉辦了2期科技培訓班讓農(nóng)民參加學習。2期實用技術培訓班。宣傳各有關部門根據(jù)各自的職能，舉辦適用技術培訓班，吸收脫盲人員參加學習，這樣一來對鞏固掃盲成果起了更積極的作用。
4、加強管理。今年制訂了掃盲學習通知制度,使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經(jīng)費一一到位。建立了掃盲教師聘任制度，對掃盲教師發(fā)了聘任書，并提出教學要求。實行脫盲考試制度，今年十一月份對學員舉辦了統(tǒng)一考試，并對合格者頒發(fā)了脫盲證。
二、成果：
通過對九年義務教育的重視有效地減少了新文盲的數(shù)量。我校掃除青壯年文盲14人,其中掃除婦女文盲5人，圓滿地完成了本年度的掃盲任務。
經(jīng)過一年的努力使我們深深體會到：農(nóng)民的文化科技素質提高了，先進文化技術得到更好的滲透，就可以改變農(nóng)民靠天種地的思想觀念，科技成果在更大的范圍內得到了推廣，也就增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。
掃盲工作總結篇六
20xx年我縣^v^兩基^v^工作順利通過了省政府的驗收，近三年來，縣委、縣政府高度重視掃盲工作，把掃盲工作放在重中之重的地位，采取得力措施，使掃盲工作取得了階段性成果。為了進一步貫徹落實省、州^v^兩基^v^迎國檢的相關會議精神，確保掃盲的各項指標達到國檢要求，現(xiàn)制定掃盲工作實施方案：
在全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦掃盲班，完成3749人脫盲，5495鞏固提高的任務。
目標：
1、認識常用漢字800個左右，能讀簡單的文章，能寫簡單的條據(jù)、單據(jù)、會簡單的計算等。
2、掌握2--3項新的實用生產(chǎn)技術，具有務工經(jīng)商等方面的致富技能。
3、初步養(yǎng)成健康文明的生活方式，具有一定竟爭意識和創(chuàng)新精神。
4、學員家庭的生活質量有比較明顯的改善，對社區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展有一定的促進作用。
內容：
1、以掃盲教材內容為主。
2、知道家庭衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生常識;常見病的防止;公民權利和義務，公民道德等知識;義務教育法、婚姻法，消費者權利保護法等常識。
3、掌握糧食、油菜、蔬菜、藥材、日光節(jié)能溫室管護、蔬菜、花卉的種植技術等;雞、鴨、牛、羊、豬的快速育肥，暖棚養(yǎng)殖等技術;假農(nóng)藥、假種子、假化肥的識別等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料常識;能進行農(nóng)作物病蟲害的防止;啤特果栽培和管護知識。
根據(jù)確定的教學內容，靈活選擇教材。掃盲教材主要以省編掃盲教材《生活中的讀與寫》、《生活中的知與能》、《生活中的數(shù)與算》和縣上編印的《讀寫算》教材為主，科普資料，音像和掛圖等多種教材并用。
從20xx年x月x日起，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)分配的脫盲、鞏固提高任務舉辦脫盲班和鞏固提高班。掃盲教學重點以課堂教學為主，輔助現(xiàn)場教學、實用技術培訓等。掃盲教學要教給學員農(nóng)業(yè)實用技術知識和基本常識。教學要注意緊密結合學員的生產(chǎn)生活實際，充分利用學員的生產(chǎn)生活經(jīng)驗。
相關部門協(xié)調，聯(lián)系農(nóng)業(yè)實用技術課教師。
2、學校具體負責落實每班3名掃盲教師，教師具體完成教案的撰寫、掃盲教學、作業(yè)批閱、成績測試。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學區(qū)對教師的備課、上課、作業(yè)批改和輔導、考試考查等提出具體要求，建立學員學習考勤制度和教學檔案管理制度等。凡是涉及學員學習的試卷、作業(yè)、成績、運用所學的知識解決實際問題等典型事例應裝入掃盲檔案。
4、掃盲工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長教育目標責任考核的一項重要指標，掃盲結束后，縣上將組織人員對掃盲工作進行考核驗收，對全面完成掃盲工作任務，并且效果明顯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，兌現(xiàn)以獎代補，對完不成任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不兌現(xiàn)以獎代補，并追究主要領導的責任。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學校領導要切實提高認識，進一步增強責任感，緊迫感和使命感，把掃盲作為^v^兩基^v^迎國檢的重中之重，采取得力措施，真抓實干，齊心協(xié)力，攻堅克難，強化責任，鄉(xiāng)上領導包村，村上領導包班，教育局派人包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，學校領導包教師、教師包掃盲。
掃盲工作總結篇七
20xx年9月8日星期四，是第51個。在我國，即便已經(jīng)普及了九年制義務教育，但依然還存在著不識字的人群。就此，永和街家庭綜合服務中心在永崗社區(qū)服務中心開展了一次“輕松識字，社工與你同行”國際掃盲日社區(qū)宣傳活動。本次活動面向全社區(qū)人員，主要通過傳單宣傳、攤位講解、現(xiàn)場協(xié)助居xxxx用字典識字、派發(fā)識字卡片等形式展開活動。
識字是認識文化的基礎。今天，社區(qū)志愿者們經(jīng)過社工的培訓后，就深入到社區(qū)的大街小巷中派發(fā)我們這次活動的宣傳單，耐心地向他們講解本次活動的具體內容、講解及派發(fā)手工制作的識字小卡片，即場指引社區(qū)居民學習識字。本次活動共派發(fā)200余份宣傳單，受到居民的一致好評。
活動過程中，定點攤位吸引了眾多社區(qū)居民前來，有的居民閱讀我們的推薦書籍，有的居民與我們的工作人員交流關于識字的及以前讀書的心得，活動場面十分熱鬧，營造了良好的讀書識字（20xx年民警工作總結）的文化氛圍。
每年的9月8日，是國際掃盲日。為了紀念這個節(jié)日，讓大家重視文盲現(xiàn)象，與文盲現(xiàn)象作斗爭，通過國際掃盲日活動推動掃盲工作的開展，9月6日，新城橋街道濠景園社區(qū)與轄區(qū)共建學校南通市易家橋中學聯(lián)合開展國際掃盲日活動。社區(qū)干部走進初二（5）班，開展?jié)h字成語互動游戲。
首先，社區(qū)干部向同學們簡要簡紹了國際掃盲日由來，全球以及中國如何通過靈活多樣的形式開展掃盲活動。接著，社區(qū)干部請四名同學展示了含有錯別字的成語，同學們進行了糾正，將正確的成語寫在黑板上，其中，“墨守成規(guī)”這一成語中的“成”字引起了大家的激烈討論，為了確認是“成”還是“陳”，社區(qū)干部與老師現(xiàn)場查閱了字典，確定了“成”字，并解釋了成語的意思。
第二個環(huán)節(jié)是四名學生代表到黑板前，進行漢字接力比賽，寫出“扌”提手旁的字，選手們絞盡腦汁，共寫出了60多個字。
第三個環(huán)節(jié)是大家一起寫生僻字，“紈绔”、“魍魎”、“^v^”等，同學們大多眉頭緊鎖，會寫的同學將詞寫在黑板上后，大家一片感嘆聲。
一節(jié)課的時間，很快便過去了，濠景園社區(qū)與易家橋中學用自己的方式紀念國際掃盲日，感受漢字文化的魅力。
掃盲工作總結篇八
今年國際掃盲日，甘肅省受聯(lián)合國教科文組織委托，將“世宗國王掃盲獎”授予天水市，以表彰天水市在掃盲工作中的。
“世宗國王掃盲獎”是聯(lián)合國教科文組織設立的國際掃盲最高獎項，旨在獎勵在國際掃盲領域的組織和個人。我國自1995年世界婦女聯(lián)合會上全國婦聯(lián)首次此獎外，天水市教委是我國個地方性組織該獎項的。這不引起社會各界的關注。
十一屆三中全會，天水市教育事業(yè)長足發(fā)展。但歷史原因，農(nóng)村15—40周歲青壯年人口，有文盲、半文盲42萬人，占農(nóng)村青壯年人口的40.5%，嚴重制約了全市社會經(jīng)濟的發(fā)展。5個縣扶貧縣，兩個區(qū)是省扶貧區(qū)。
人們年年盼豐收，而干旱年連年絕收，外出打工成了許多農(nóng)民無奈的選擇。而外面的門是怎樣向打開的呢？在天水采訪時，記者聽到了的幾則“故事”：
像的事情太多了。一系列活生生的事例讓天水人深深感到：文化，連生存都成問題，更不用說發(fā)展。
天水市以農(nóng)業(yè)為主，338.49萬人口中，農(nóng)業(yè)人口占了294.54萬人。境內山大溝深，自然條件差異，區(qū)域性文化也各不相同，文盲呈現(xiàn)“三多三大”的特點?！叭唷保浩絽^(qū)文盲多，占全市文盲總數(shù)的三分之二；婦女文盲多，占全市文盲的一半；民族文盲多，張家川回族自治縣文盲在全市比率最高。“三大”：文盲大；文盲年齡偏大；分布面大。面對掃盲工作的嚴峻，天水市在摸底調查、總結以往經(jīng)驗的基礎上，的行政職能作用，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐層，責任到位，獨特的掃盲工作思路和方法，展開了一場全民掃盲活動。
天水市掃盲工作從兩條線展開。系統(tǒng)包動員、包入學、包、包籌措掃盲經(jīng)費；教育系統(tǒng)包教、包學、包掃盲、包杜絕復盲。兩線貫通，雙管齊下，掃盲任務到村、戶、人，工作扎實。
——宣傳，動員，營造的掃盲。農(nóng)民在商品經(jīng)濟大潮沖擊下對知識渴盼的心理，宣傳、動員，使真正體會到“治窮先治愚”的道理，在全市上下營造出了“要摘文盲帽，趕快上夜校”、“有文化的都來教，沒文化的都來學”的濃厚掃盲。
——因地制宜，以點帶面，抓好婦女掃盲工作。天水市42萬青壯年文盲中，婦女文盲有24.43萬人，占文盲總數(shù)的58%，市把掃除婦女文盲全市掃盲工作的，婦女，婦女“學文化、學技術、比成績、比、比自立”活動，并籌措資金，創(chuàng)辦春蕾女童班20個，成立婦女脫盲班25個。在教文化知識的，讓認識自身的價值，學文化、學技術，經(jīng)濟狀況，家庭、社會地位。文盲婦女杜秀珍曾交了月的學費學習服裝裁剪，但只學了16天，就因不識字終止了學習。婦女脫盲班學習，她認識了字，實用技術書籍能讀懂了，再去學裁剪，兩期下來，就熟練了服裝裁剪和加工技術。她用學到的技術開了個服裝加工部，使家庭步入了小康。
——方法靈活，多樣，民族掃盲難點。張家川回族自治縣是回族聚居區(qū)，掃盲時，動員文盲入學很難，動員婦女入學更難。當?shù)亟逃c***協(xié)作，請有名望的阿訇出面，先動員的親屬參加掃盲班，再大會，號召黨員、干部家中凡是有文盲的，都要帶頭把文盲家屬送入學習班。尊重民族感情，工作到位，掃盲班呼啦啦來了許多學員，民族聚居區(qū)掃盲工作性進展。
——按需施教，改進教材內容和教學方法。近年來，天水市使用了新時期掃盲特點的教材《讀、寫、算》，北道區(qū)教育局印發(fā)了《勸世良言五字歌》一萬余冊。掃盲教師自身教學實踐，針同掃盲的特點，編寫了鄉(xiāng)土教材。鄉(xiāng)村還組織有技術特長的脫盲者，把的學習經(jīng)歷和脫盲經(jīng)驗貫穿于教學中，教者和學者溝通，大幅度了學員的學習。
“梅花香自苦寒來”。天水市全力以赴，社會各界努力，干部、教師嘔心瀝血，“九五”期間，天水市累計掃除青壯年文盲37.6006萬人，文盲比例已從1985年的40%多下降到5.6%，秦城、北道、武山、甘谷、秦安兩區(qū)三縣普及九年義務教育和國頒掃除青壯年文盲標準。清水、張家川兩縣普及初等教育和省頒掃除青壯年文盲標準。全市7—12周歲學齡兒童入學率99.53%，在校學生率98.96%，杜絕了新文盲的產(chǎn)生。掃盲工作了公民的素質，公民素質的，又了社會經(jīng)濟的發(fā)展。到，天水市貧困人口下降到4.59萬人，農(nóng)民人均純收入800元。正是令人鼓舞的數(shù)字，鑄造了聯(lián)合國教科文組織那枚閃閃發(fā)光的獎牌。
掃盲工作總結篇九
由于歷史原因，農(nóng)村15―40周歲青壯年人口，有文盲、半文盲42萬人，占農(nóng)村青壯年人口的40.5%，嚴重制約了全市社會經(jīng)濟的發(fā)展。5個縣都是國家扶貧縣，兩個區(qū)是省扶貧區(qū)。
人們年年盼豐收，而干旱年連年絕收，外出打工成了許多農(nóng)民無奈的選擇。而外面的門是怎樣向他們打開的呢？在天水采訪時，記者聽到了這樣的幾則“故事”：
像這樣的事情太多了。一系列活生生的事例讓天水人深深感到：沒有文化，連生存都成問題，更不用說發(fā)展。
掃盲工作總結篇十
一年來，我鎮(zhèn)在掃盲工作中首先核清底數(shù)，健全檔案。以村為單位，核清文盲底數(shù)。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監(jiān)測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態(tài)管理機制，廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作。采取特殊政策和措施，控制義務教育階段在校生輟學，杜絕新生文盲。并且對１５周歲以下的文盲，由學校負責進行了補償教育，使其接受國家規(guī)定的義務教育；充分發(fā)揮農(nóng)村中小學校和成人學校的作用，制訂了具體措施，在青壯年脫盲學員中開展各種形式的閱讀訓練、適用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促，切實鞏固、擴大了掃盲工作成果?，F(xiàn)在就我鎮(zhèn)掃盲工作的情況總結如下：
在20xx年啟動新一輪掃盲工作以來，認真貫徹省教育廳等十四部門《關于進一步加強掃盲工作的實施意見》和市、縣教育局掃盲工作的指導性文件及工作部署，政府成立了蓋洋鎮(zhèn)掃盲工作領導小組，多渠道籌措掃盲經(jīng)費，召開了掃盲工作專題會議，培訓掃盲干部教師，全鎮(zhèn)上下共同努力，扎實推進掃盲工作，完成了掃盲工作年度任務。一是全面完成了全鎮(zhèn)文盲人口調查，建立了成年文盲人口檔案、青壯年文盲人口檔案和喪失學習能力文盲人口檔案；二是建立起鎮(zhèn)級掃盲組織管理人員隊伍，村級（居委會）工作人員隊伍。為今年的掃盲工作打下了扎實的基礎。
我鎮(zhèn)文技校充分發(fā)揮已經(jīng)成立的掃盲工作領導小組作用，積極爭取把掃盲經(jīng)費納入財政年度預算。今年初召開了鎮(zhèn)掃盲工作專題會議，回顧總結前兩年掃盲工作成效，交流推廣各村（居委會）掃盲工作的好做法、好經(jīng)驗，了解布置20xx年掃盲工作，今年必須完成脫盲75人的任務，取得了鎮(zhèn)政府把掃盲年度任務完成情況納入績效考核。發(fā)揮了村（居委會）干部在組織動員文盲對象入學時的主要作用，以政府的名義采用多種形式與手段逐村（居委會）逐戶通知包括流動人員在內的文盲對象參與掃盲學習，形成政府統(tǒng)一領導，層層落實責任的工作局面。
掃盲教學是實現(xiàn)掃盲教育的重要載體，我校開展掃盲教學主要以“包教保學”分散辦學為主要形式。脫盲任務為75人，在9月脫盲。在掃盲教育教學中能充分利用配備的教材、光盤，教學人員。講究教學方法，將學文化和學技術以及開展人們喜聞樂見的文體娛樂活動等形式結合起來，激發(fā)了學員們的學習興趣?！鞍瘫W”做到“五定”，即定掃盲對象、、輔導教師、教學時間、地點、進度，跟蹤管理，把掃盲任務落實到每個人頭上。教學任務完成后，由縣教育局按照要求組織了脫盲考試，合格率達到要求，完成了今年的掃盲任務，在10月將脫盲證書發(fā)給脫盲對象。
脫盲后的鞏固提高工作是掃盲工作的一個重要環(huán)節(jié)。我鎮(zhèn)在扎實開展掃盲工作的同時，認真做好農(nóng)村實用技術培訓工作，遵循“實用、實際、實效”的原則，因地制宜，開展適應當?shù)厝罕娦枰牟煌瑑热荩煌问降膾呙ず罄^續(xù)教育，把對脫盲人員的鞏固提高與農(nóng)村實用技術、富余勞動力培訓等結合起來進行培訓。
在20xx年掃盲工作中，政府給掃盲班兼職教師每晚補貼40元，學員補貼20元，學習用品及辦公費每人10元，結對子包教保學每人補貼300元。下鄉(xiāng)開支實報實銷。各村給予人力物力的支持，蓋洋中心小學所屬完小給予教學硬件設備支持。
經(jīng)過一年的努力使我們深深體會到：農(nóng)民的文化科技素質提高了，先進文化技術得到更好的滲透，改變了農(nóng)民靠天種地的思想觀念，科技成果在更大的范圍內得到了推廣，增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。使我鎮(zhèn)村民的綜合素質得到了提高，為我鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
總之，在20xx年掃盲工作中，在鎮(zhèn)政府的領導下和各行政村的大力支持幫助，配合下，順利地完成了掃盲工作任務。今后我們將繼續(xù)努力抓好掃盲工作和實用技術培訓工作，為建設社會主義新農(nóng)村做出我們應有的貢獻。
掃盲工作總結篇十一
脫盲后的鞏固提高工作是掃盲工作的一個重要環(huán)節(jié)。我鎮(zhèn)在扎實開展掃盲工作的同時，認真做好農(nóng)村實用技術培訓工作，遵循“實用、實際、實效”的原則，因地制宜，開展適應當?shù)厝罕娦枰牟煌瑑热?，不同形式的掃盲后繼續(xù)教育，把對脫盲人員的鞏固提高與農(nóng)村實用技術、富余勞動力培訓等結合起來進行培訓。
在2011年掃盲工作中，政府給掃盲班兼職教師每晚補貼40元，學員補貼20元，學習用品及辦公費每人10元，結對子包教保學每人補貼300元。下鄉(xiāng)開支實報實銷。各村給予人力物力的支持，蓋洋中心小學所屬完小給予教學硬件設備支持。
經(jīng)過一年的努力使我們深深體會到：農(nóng)民的文化科技素質提高了，先進文化技術得到更好的滲透，改變了農(nóng)民靠天種地的思想觀念，科技成果在更大的范圍內得到了推廣，增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。使我鎮(zhèn)村民的綜合素質得到了提高，為我鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
總之，在201x年掃盲工作中，在鎮(zhèn)政府的領導下和各行政村的大力支持幫助，配合下，順利地完成了掃盲工作任務。今后我們將繼續(xù)努力抓好掃盲工作和實用技術培訓工作，為建設社會主義新農(nóng)村做出我們應有的貢獻。
掃盲工作總結篇十二
一年來我鄉(xiāng)在掃盲工作中首先核清底數(shù)，健全檔案。根據(jù)全國第五次人口普查的有關數(shù)據(jù)，以行政村為單位，核清文盲底數(shù)。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監(jiān)測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態(tài)機制，為制訂掃盲工作規(guī)劃奠定了基礎。
另外廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作。采取特殊政策和措施，控制義務教育階段在校生輟學，杜絕新生文盲。并且對15周歲以下的文盲，由學校負責進行了補償教育，使其接受國家規(guī)定的義務教育，或達到了個人脫盲；對15一24周歲有學習能力的青年文盲，我們通過教育使其多種渠道脫盲。我們知道要使脫盲人員普遍接受繼續(xù)教育，充分發(fā)揮農(nóng)村中小學校和成人學校的作用，制訂了具體措施，在青壯年脫盲學員中開展各種形式的閱讀訓練、適用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促，切實鞏固、擴大了掃盲工作成果?，F(xiàn)在就我鄉(xiāng)掃盲工作的情況做一總結如下：
1、利用多種形式開展了掃盲教育，方便了更多的文盲參加學習。在夏季季節(jié)，掃盲教師巡回指導；在農(nóng)民冬季農(nóng)閑的時候集中辦了掃盲班；還采取了掃盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根據(jù)農(nóng)民居住分散的特點，合理調整了小學布局。大力舉辦寄宿制小學，走讀小學，方便了農(nóng)民子女入學，極大地提高了適齡兒童的入學率、鞏固率，大量減少了新生文盲。
2、根據(jù)實際需要聘請了小學教師、有文化的牧民、鄉(xiāng)村干部15名作為掃盲教師。
3、本年籌措掃盲經(jīng)費元。全部用在了掃盲工作上。
4、舉辦了2期科技培訓班讓農(nóng)民參加學習。2期實用技術培訓班。各有關部門根據(jù)各自的職能，舉辦適用技術培訓班，吸收脫盲人員參加學習，這樣一來對鞏固掃盲成果起了更積極的作用。
5、加強。今年制訂了掃盲學習通知制度，使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經(jīng)費一一到位。建立了掃盲教師聘任制度，對掃盲教師發(fā)了聘任書，并提出教學要求。實行脫盲考試制度，今年十一月份對學員舉辦了統(tǒng)一考試，并對合格者頒發(fā)了脫盲證。
學齡兒童入學率由200*年的x%上升到了x%，增長了n個百分點，這樣就有效地減少了新文盲的數(shù)量。全鄉(xiāng)掃除青壯年文盲***人，其中掃除婦女文盲**人，文盲率下降到***%，比上一年下降***個百分點。這樣一來就圓滿地完成了本年度的掃盲任務。
經(jīng)過一年的努力使我們深深體會到：農(nóng)民的文化科技素質提高了，先進文化技術得到更好的滲透，就可以改變農(nóng)民靠天種地的思想觀念，科技成果在更大的范圍內得到了推廣，也就增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。
掃盲工作總結篇十三
兔子，紅旗，walk和我參與了這次掃盲。舞會19：00點正式開始，大約21：00點結束。講授內容：馬卡林那約10分鐘，慢四約20分鐘，平四約50分鐘，waltz約40分鐘。
馬卡林那由兔子主講，重點講了手的動作，身體的扭轉稍做解釋。
慢四及后面的內容由紅旗主講，帶兔子走了前進，后退步子。重點講述了掌握節(jié)奏，并且特別強調了不要因為踩腳而走八字步。
平四講了四個花樣，名字我叫不出。紅旗講得很細，步伐，手的引導，節(jié)奏都講到了。
waltz講了摩登閉式相對位置架型,以及并換步,右轉步前三步,后三步三個步形。
此外紅旗還講述了有關舞廳禮儀，和精彩人生的一些情況。
開始講平四的時候，紅旗帶著兔子做外側轉，內側轉，步伐很花俏，兔子穿得pp黑舞裙轉得很絢，壓濾機引來了大家陣陣的贊嘆聲。看來對于新人來說，強烈的視覺沖突是很有吸引力的。
講waltz時，為了介紹舞廳著裝紅旗現(xiàn)場請出了一位著裝典雅的女孩子做示范，大家頓時鼓起掌來。除了視覺沖擊外和學員的良好互動也很受歡迎啊。
舞會開始前，我想帶提前到的同學做些海宮的基本功練習，大家多少存在抵觸情緒，一個同學說不用講這么復雜的內容吧?？磥砘竟Φ闹v授不適合掃盲。
本次掃盲是在藝苑四樓進行的。使用的是筆記本電腦和2.1的低音炮音箱做放音設備，沒有mic。
洗手間很近，換衣服瞞方便的，呵呵。使用數(shù)字音樂，音樂比較好找。
1．藝苑的地板是大理石的，有一層油，很滑。我不敢做劃步，紅旗帶兔子跳平四的時候一不留神差點跳成花樣滑冰，好是一驚！
2．2.1的低音炮音箱看電影還不錯，高音箱功率不夠，低音箱功率又特大,到是挺適合聽節(jié)奏的，但是放舞曲效果很不理想，聲音顯得很小。
3．沒有mic，而且當時五樓有藝術團在排練，音樂聲比較大?？嗔思t旗嗓子都快喊破了。
4．燈光有些暗，容易使氣氛顯得浮躁，不易于大家集中注意力學舞。
參加舞會的同學大多是大一新生。
1．孩子們（這樣說合適不？）很活潑很可愛，氣氛根本就不用調動就很熱烈了。舞會還沒開始，就有切磋“武藝”地，還有開茶話會地。我在深院也做過類似掃盲的活動，對象是研究生。比起ggjj們，大一同學對掃盲舞會的關注點顯然廣闊得多。
2．畢竟大多數(shù)學員是ddmm，在學長學姐面前都比較聽話。
【不足經(jīng)驗】
1．除了個別幾個學過跳舞的同學外，絕大多數(shù)同學都是穿運動裝運動鞋來的。大概是因為大多數(shù)同學是新生，對西裝革履的裝束比較不習慣，不敢冒然穿戴。后來紅旗特別讓walk做模特，示范了一下著裝，我覺得還是很有必要的?？磥韺τ诓煌娜后w，接受舞廳著裝的心態(tài)有不小得差異。
2．大概也是因為新生的緣故，男孩子們普遍比較靦腆，紅旗詳細的示范了邀請的動作，大家還是遲遲不肯前進。這一點深院的gg們做得就很好，每次邀舞的時候，好幾個男生跑得比我還快。針對靦腆的小先生們我提些建議：a.言明利害,說明不去邀請，舞會就不好繼續(xù)進行,大家都是成年人,明白利害后還是很有責任心的。b.帶頭示范，大家遲疑的時候我先走過去邀了一個女孩子，然后轉回頭說大家要抓緊不然晚了就沒舞伴了，結果幾個勇敢的男孩子也過來了，接著大家都過來了。恩星星之火嗎，對于陌生的情景，人們普遍有從眾的心態(tài)，所以，由版上的gg們先去邀請，同時轉移開對新人的注意力。我覺得還比較有效果的。
3．孩子們很活躍，玩開了就不容易統(tǒng)一起來了。吵鬧聲過大時，化院的主席出面干涉，講明道理，希望大家配合，而后效果還是很好的?？磥?，舞會開始時講明必要的紀律規(guī)范有一定必要。
紅旗和兔子忙著講解，組織協(xié)調的工作由我和walk來做。
對時間的把握還是比較好的，基本按照計劃每種舞進行多少時間，教幾個花樣都完成了。自由練習時，大家都去積極的輔導學員，這種互動方式同學們都挺歡迎的。
1．沒有主動要求主辦方參與管理。紅旗一方面要講課，一方面還要時不時停下來維持紀律，我做掃盲時也遇到過類似的情況。說實話，一方面比較影響心情，另一方面也影響講課效率。所以我覺得再有類似的活動，我們至少應該主動調動主辦方協(xié)管參與，不要讓講課的同學太吃不消。
很負責任的說，絕大多數(shù)同學玩得很開心。我想這一點來說，掃盲的目的基本達到了。掃盲掃得不是技術，而是興趣。恩，不知道這樣講對不對。舞會后，負責組織的女孩子跑過來對我說：“謝謝你們，我已經(jīng)對跳舞很感興趣了?！蔽衣犃擞芍缘拈_心。
1．時間允許的情況下，可以問問大家對掃盲有什么意見，建議。這點我疏忽了，一聊天就忘了，該打該打。
2．學員提出意見。關于這個問題我想談談自己的看法。從我所得到的反饋情況看，在舞會現(xiàn)場以及舞會結束后在bbs上都得到了學員的反饋意見。首先要說，大家提意見對于舞版來說絕對是好事。我們去辦一件事，希望大家的參與，不求別人的稱贊，也不要怕別人的批評，因為真正可怕的是不聞不問。大家既然提出了意見，至少說明心態(tài)上是愿意和舞版的xdjm溝通的。其次，面對提出的意見，分不同情況，采用不同的方式對待。我想把意見粗分為兩類：a.建設性意見，b.宣泄式意見.
先談a這種情況,我在舞會上遇到一個女孩子，始終坐在椅子上沒有跳舞,后來講到waltz時坐不住了，問我是不是不講別的啦。然后很失望得說就這些沒什么好講的啊，停了會兒又說，就沒有別的內容嗎？我說，當然有啊，你來，我跳給你看，我?guī)揭贿?，跳了一下waltz的銅牌套路。恩，看得出她覺得還是比較滿意我的演示，笑著問我下次還有沒有這樣的舞會。我很開心她能這樣問我，于是告訴她，想學好舞蹈很不容易，有很多細節(jié)和很多花樣不可能在一次掃盲舞會里都講述的。從她的眼神里我覺得她理解我的話了。做個概括，她對講授的內容比較簡單有意見，而后主動找到了我進行溝通，得到了比較滿意的答復，彼此也增進了理解。
b.這個不用舉例,因為就我的經(jīng)驗而言,大多數(shù)人在大多數(shù)情況下都是采用這樣的方式提意見的.所以人之常情,無可厚非。只是這樣的方式往往比較情緒化，意見本身也往往是出自自身的感受而并非外因的影響。所以我們面對這樣的意見時，首先，一個真誠的道歉并不丟面子，也沒什么委屈的。相反卻能顯出我們的寬容和自信。著名經(jīng)理人余先生曾講過這樣的故事。一位總裁問他覺得日本同行業(yè)公司比本土企業(yè)強在哪里。他毫不猶豫的說，有一點很不同，日本公司面對客戶時總是先說“對不起，這是我們的錯”，而本土企業(yè)卻總是找理由說明自己沒有錯。我引這個例子并不想說咱們舞版和企業(yè)有什么關系，只是想說明認錯并不一定是弱者的行為。當然，人非圣賢，要做到這樣真的很不容易。我也經(jīng)常犯情緒化的錯誤，就把上面這些話作為警示，時刻約束自己的行為吧。其次，我們要分析清楚為什么會讓提意見的同學覺得不滿，適當?shù)慕忉屵€是必要的，比如，作為掃盲舞會同學們普遍需要怎樣的講授，有意見不滿時最好第一時間進行溝通，不要壓在心里變成一種怨氣，如果有更高要求可以來參加版上活動和有經(jīng)驗的老蟲子單獨切磋等等。
總體上掃盲的工作進行的非常順利。
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