通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，迎接新的挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)需要我們善于提煉，將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)中。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例，結(jié)合自己的情況進(jìn)行參考。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇一
今年中秋節(jié)的晚上，我原本計(jì)劃和爸爸、媽媽一起去走月亮。在柔美的月光下，看看披著薄紗的遠(yuǎn)山，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)叢里的蟲(chóng)鳴，感受風(fēng)拂過(guò)臉龐的愉悅，那該有多愜意！可是，宜賓的天公偏偏不作美，月亮始終沒(méi)有出現(xiàn)在天空中，真讓人掃興呀！
望著茫茫的夜空，我的心失落極了，就連甜甜的月餅嚼在嘴里也索然無(wú)味。突然，我的腦袋里一下子冒出一個(gè)念頭：如果不能走月亮，那么，我們不如來(lái)場(chǎng)“中秋賽詩(shī)會(huì)”吧！我立刻興致勃勃地把這個(gè)主意告訴了老爸老媽?zhuān)麄z舉雙手雙腳贊成。
媽媽自告奮勇，定下了規(guī)則：每人必須背出一首帶“月”字的古詩(shī)詞，思考時(shí)間為10秒，過(guò)時(shí)自動(dòng)淘汰，堅(jiān)持到最后為優(yōu)勝者。媽媽話音剛落，我和老爸就異口同聲道：“ok，沒(méi)問(wèn)題！”
比賽正式開(kāi)始了。爸爸一馬當(dāng)先，手舞足蹈地背誦起來(lái)：“海上生明月，天涯共此時(shí)……”背完后，還得意地向我抬了抬下巴，我和媽媽立刻為他鼓掌歡迎。緊接著，媽媽又站起來(lái)，聲情并茂地背誦起《鳥(niǎo)鳴澗》來(lái)：“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。”我和爸爸對(duì)視了一眼，歡呼起來(lái)：“哇塞，太棒了！”媽媽得意地坐下了。接著，我也不甘示弱，“嗖”地一下從沙發(fā)上跳起來(lái)，走到中間，搖頭晃腦地背起“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)……”就這樣，我們?nèi)齻€(gè)人都使出了自己的渾身解數(shù)，絕不向失敗看齊！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這場(chǎng)比賽還是沒(méi)有分出勝負(fù)。這時(shí)，我偷偷地瞄了爸爸一眼，只見(jiàn)他皺著眉頭，嘴唇緊閉，一個(gè)字也吐不出。呵呵，老爸肯定在冥思苦想吧！再看看老媽?zhuān)锛t了臉，噘著嘴，在客廳里走來(lái)走去。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，心里不禁沾沾自喜，看來(lái)是該我大顯身手的時(shí)候了！我得意洋洋地站起來(lái)，清了清嗓子，娓娓動(dòng)聽(tīng)地背誦起我的拿手好戲－－《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”
背完后，我輕輕地吐了一口氣，還沒(méi)等我坐下，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“啪啪啪”的掌聲。媽媽走到身邊，拍了拍我的肩膀：“梓蕓，你是今天的勝利者！表現(xiàn)不錯(cuò)喲！”爸爸樂(lè)呵呵地彈了彈我的腦門(mén)：“好，好，真不愧是我的女兒啊！”說(shuō)完，還情不自禁地唱起來(lái)：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間……”我和媽媽被歌聲感染了，也放聲高歌起來(lái)。這悠揚(yáng)的歌聲仿佛傳遍了整個(gè)酒店，傳向了夜空中，傳到了月球上。我不禁抬頭向天上望去，雖然天空中看不見(jiàn)皎潔的月亮，但我似乎看到嫦娥姐姐正在對(duì)我微笑呢！
今年的中秋節(jié)沒(méi)有看到又大又圓的月亮，沒(méi)有如課文中那樣美美地走一次月亮，但是，我們一家三口卻進(jìn)行了有趣的中秋賽詩(shī)會(huì)！它既豐富了我們的古詩(shī)積累，也提高了我自身的品德修養(yǎng)，還給我們帶來(lái)了無(wú)限的收獲！
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇二
在“看圖說(shuō)詩(shī)句”環(huán)節(jié)過(guò)后，來(lái)到選擇題環(huán)節(jié)。將a4紙四等分，寫(xiě)上“a、b、c、d”，就成了簡(jiǎn)易答題板。之后，每組選出一個(gè)數(shù)字，它們的和除以8，得到的余數(shù)是多少，就從第幾組開(kāi)始。
我們組的成員個(gè)個(gè)躍躍欲試。每道題經(jīng)過(guò)討論確定答案，再出示。比如“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君”中的“君”字指高適還是董大這題，組員們都說(shuō)“應(yīng)該是指董大，因?yàn)樵?shī)的題目說(shuō)的就是《別董大》?！边@樣，不僅大大提高了我們組答題的速度，還幫助我們拿到了選擇題的所有分?jǐn)?shù)。
最令我們驚心動(dòng)魄的，要數(shù)“風(fēng)險(xiǎn)題”環(huán)節(jié)，看九宮格寫(xiě)詩(shī)句。第一題，“嗯……白發(fā)三千……“哎呀，沒(méi)有“丈”！趕緊掉轉(zhuǎn)風(fēng)向……哦，原來(lái)是“飛流直下三千尺”啊，我可差點(diǎn)就被它迷惑了。接著，第二題我也答對(duì)了。
這兩題都十分重要，為我們組的勝利奠定了基礎(chǔ)，最終拿下第一名！耶！我們擊掌歡呼，都很開(kāi)心。
別看這是一場(chǎng)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，可它也包含了不少數(shù)學(xué)知識(shí)，比如計(jì)算分?jǐn)?shù)、決定順序，甚至是選分選題，也要用到推理知識(shí)?？磥?lái)，不僅語(yǔ)文要學(xué)好，數(shù)學(xué)也不能放松呀！
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇三
白日依山盡，床前明月光，飛流直下三千尺優(yōu)美的聲音從公園里傳了出來(lái)，你們想知道發(fā)生什么事了呢？噢，原來(lái)是我們?cè)谕嬖?shī)詞大會(huì)。
玩什么都需要規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：先石頭剪刀布選一人當(dāng)裁判，然后裁判要說(shuō)一位詩(shī)人，再按順序說(shuō)出這位詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)，不能重復(fù)，在20秒內(nèi)想不到或說(shuō)重復(fù)，則會(huì)被淘汰，最后看誰(shuí)是冠軍。
第一局開(kāi)始了，石頭剪刀布的聲音從每個(gè)人的嘴里傳出，這時(shí)，我們看見(jiàn)只有欣欣一人出石頭，其他人都出布，欣欣毫不留情地說(shuō)：李白。按順序，我剛好是中間，到我了，我輕輕松松地背了一首《望廬山瀑布》，第一輪，沒(méi)人淘汰，我覺(jué)得壓力好大呀！
第二輪開(kāi)始了，到我前一位禾禾時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然想起《靜夜思》，可是，我剛想背時(shí)，突然覺(jué)得有人背過(guò)，為了保險(xiǎn)，換一首吧！20、19到了5，這時(shí)，我馬上有感情的把《贈(zèng)汪倫》背了一次，還好保住了小命。接著，一件不可思議的事發(fā)生了，我后面的三四個(gè)人，接二連三被淘汰，最后只剩下四人在比賽當(dāng)中。我心想：一定不能松懈，加油！
最后一輪開(kāi)始了，我是第四個(gè)，我真希望前面三個(gè)人別想出來(lái)，否則，我的小命就保不住了，果然，小李與小楊也都想不出來(lái)了，在這時(shí)候，我想到了《早發(fā)白帝城》，我高興得手舞足蹈，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)，不好！禾禾正在背《早發(fā)白帝城》。結(jié)果，禾禾輕而易舉的贏了我們。
游戲?。】偸菢?lè)趣多多，令人記憶猶新，這真是個(gè)好玩的游戲??！
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇四
今天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今天要開(kāi)詩(shī)詞大會(huì)！”教室里傳來(lái)一陣歡呼。老師接著又說(shuō)：“我們要來(lái)計(jì)分，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分?！蔽倚睦锇迪耄涸懔耍绻掖疱e(cuò)了，不就要拉小組后腿了嗎？硬著頭皮上吧！
時(shí)間不等人，激動(dòng)人心的時(shí)候開(kāi)始了，老師出題了：“第一局，上句接下句?！贝蠹叶钾Q起耳朵認(rèn)真聽(tīng)，老師問(wèn)：“葡萄美酒夜光杯的下句是什么？”話音剛落，一個(gè)小朋友馬上舉起手來(lái)?yè)尨穑骸叭f(wàn)里長(zhǎng)征人未還?！眲傉f(shuō)完，教室里一陣哄堂大笑，我想了想，舉起手說(shuō)：“欲飲琵琶馬上催?！崩蠋熉?tīng)了，豎起大拇指說(shuō)：“真棒，加一分。下一題，故人西辭黃鶴樓……”教室里傳來(lái)的掌聲此起彼伏，接連不斷。慢慢地，我越來(lái)越投入，覺(jué)得心里的自卑慢慢被自信打敗了，我和大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，每個(gè)小組得分不斷刷新。我們的詩(shī)詞大會(huì)越來(lái)越激烈，時(shí)間也過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，“叮叮叮，叮叮叮！”下課鈴聲響了，大家還沉迷在詩(shī)詞大會(huì)里呢。我算了算，我的得分呀，有50多分呢！
詩(shī)詞是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，是中華民族的文化精髓。雖然詩(shī)詞大會(huì)很快就結(jié)束了，但是通過(guò)詩(shī)詞大會(huì)，我們學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)了不少古詩(shī)，通過(guò)詩(shī)人的眼睛領(lǐng)略當(dāng)時(shí)的人物、景色和社會(huì)精神，領(lǐng)會(huì)詩(shī)人們熱愛(ài)人民，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然的精神。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇五
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！眿寢屵~著輕盈的步伐走向了“主持臺(tái)”，激情澎湃的定場(chǎng)詩(shī)響徹客廳，我們4個(gè)小選手早已穩(wěn)坐在“參賽席”上，躍躍欲試——一場(chǎng)別開(kāi)生面的中華好詩(shī)詞比賽拉開(kāi)了序幕。
第一輪是背誦全詩(shī)，通過(guò)抽簽來(lái)定題目。我有些忐忑，如果背不出來(lái)，輸給還讀幼兒園的表弟表妹，那真是丟臉都丟到家了，我暗暗祈禱，把希望寄托在抽簽上。當(dāng)抽出《終南望余雪》這首詩(shī)時(shí)，我才深深地松了口氣。首先由小表姐背誦《秋夜寄丘元外》，她一口氣背完順利過(guò)關(guān)。輪到我上場(chǎng)了，雖然對(duì)這首詩(shī)有一定的把握，但從背誦過(guò)程中，我分明感覺(jué)到自己的聲音在顫抖。表弟表妹的表現(xiàn)也不錯(cuò)，這一關(guān)沒(méi)有人被淘汰，皆大歡喜。
第二輪是“補(bǔ)充詩(shī)句”，根據(jù)前句補(bǔ)齊下句。由于第一輪的順利通關(guān)，大家顯得放松了許多，我也更自信了。“請(qǐng)說(shuō)出劉長(zhǎng)卿《聽(tīng)彈琴》這首詩(shī)中‘古調(diào)雖自愛(ài)’的下一句?！薄敖袢硕嗖粡??！蔽翼樦鴭寢尩脑捗摽诙?，很是得意。通過(guò)平常背誦經(jīng)驗(yàn)，我已找到一些背誦技巧，比如這句，從“古調(diào)”這兩字，聯(lián)想到“今人”，很快就想到這句詩(shī)了。
接下來(lái)的兩輪是說(shuō)出上一句的詩(shī)句和說(shuō)出帶有山或花或月字的詩(shī)句，比賽難度不斷加大。最終我還是驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)了。
在附加“搶答賽”上，媽媽拿來(lái)一個(gè)繡球做道具，哪個(gè)先搶到哪個(gè)答題。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，果然，我最終奪得了這次比賽的桂冠。我抑制不住心中的喜悅，在客廳里狂舞。
通過(guò)這次比賽，我從中感受到了中華詩(shī)詞的美，感受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇六
下課，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地背詩(shī)詞，下一節(jié)課要舉行詩(shī)詞大會(huì)。戰(zhàn)斗”即將爆發(fā)。比賽內(nèi)容：接詩(shī)句。比賽規(guī)則：抽簽，答對(duì)加1分，答錯(cuò)減一分。
開(kāi)始了，第一組，題目”在天愿作比翼鳥(niǎo)下一句是什么？這題簡(jiǎn)單，要是一組沒(méi)答出來(lái)，那我就可以把這一分拿下來(lái)了！老師一抽，便說(shuō)：張艷回答！”頓時(shí)一組隊(duì)員目光像聚光燈似的，聚集在張艷身上，仿佛她是一組的命根子。神仙保佑，一定要扣啊！唉！可惜神仙太忙，沒(méi)聽(tīng)到我的求助。張艷脫口而出：在地愿為連理枝。”一組隊(duì)員心中的大石頭終于落下來(lái)了。
到我們二組了，題目洛陽(yáng)親友如相問(wèn)”的下一句是什么？我腦子像陀螺一般旋轉(zhuǎn)著，但腦子始終不夠給力，絞盡腦汁都想不出來(lái)，天靈靈，地靈靈，老師千萬(wàn)別叫我?。∫俏覟榻M扣了一分，那就跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！開(kāi)始抽簽。??！命懸一刻之時(shí)了，千萬(wàn)別叫到我呀！美夢(mèng)成真，老師果真沒(méi)叫到我！可我組也因王益陽(yáng)回答不出來(lái)扣了一分！我組隊(duì)員個(gè)個(gè)像泄氣的皮球垂頭喪氣。
到三組了，題目報(bào)得三春暉”上一句是什么？嘿嘿！這題目出得太沒(méi)挑戰(zhàn)性了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽小菜一碟。老師叫到了劉子瑜，三組人員終于松了一口氣，班長(zhǎng)嘛，肯定會(huì)。誰(shuí)知?jiǎng)⒆予て@題不會(huì)，我幸災(zāi)樂(lè)禍，扣分！扣分！
輪到四組了，題目鳥(niǎo)鳴山更幽”上一句是什么？這一下可把我們給難住了，四組人員一個(gè)個(gè)埋著頭，盡量減少自己存在感，讓老師選不到他，可他們還是逃不過(guò)老師的法眼，第一個(gè)叫到的就是劉姬鵬，他臉漲得通紅，仿佛被火燒過(guò)一般，等了許久，仍是搟面杖吹火一竅不通。
后面的比賽更為激烈，我組在周祖業(yè)的帶領(lǐng)下力挽狂瀾，三組也不甘示弱，如同火箭一般直沖云霄。經(jīng)過(guò)激烈的`角逐后，我組和三組并列第一，一組第三，四組第三。
這場(chǎng)比賽我明白了自己的詩(shī)詞積累才是九牛一毛，才是大海中的一滴水，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的！
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇七
“和，幫個(gè)忙好嗎？”峻慌里慌張地跑過(guò)來(lái)說(shuō)，“你和毅在詩(shī)詞大會(huì)上演兩個(gè)小品?！蔽要q豫了一下，他好像看出了我的心思，馬上說(shuō)：“沒(méi)事兒，你還可以參賽?！甭?tīng)他這樣說(shuō)，我便爽快地答應(yīng)了。
詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了，我信心百倍，因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備，和爸爸一起把這學(xué)期詩(shī)詞都背的“滾瓜爛熟”。但當(dāng)我看到9個(gè)人中只有2人通過(guò)時(shí)，還是有些擔(dān)心，天外有天啊。輪到我了，由于緊張，把“故園東望路漫漫”中的“故園”說(shuō)成了“路遙”，慘遭淘汰，真是學(xué)藝不精啊。
但我沒(méi)有放棄，伺機(jī)反撲。在復(fù)活賽這個(gè)環(huán)節(jié)，憑借一句“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”滿血復(fù)活，闖進(jìn)八強(qiáng)。
關(guān)于“春”的飛花令更加激烈，我想了好多：“春花秋月何時(shí)了”“春風(fēng)又綠江南岸”“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，但一一被前面的同學(xué)搶去了，輪到我時(shí)，啞口無(wú)言了，無(wú)奈止步八強(qiáng)。
最后進(jìn)行團(tuán)體賽，我們組的珩眼疾口快，看圖猜詞一語(yǔ)中的，為我們小組獲得團(tuán)隊(duì)賽的資格，團(tuán)隊(duì)賽的飛花令我如魚(yú)得水，一人連下五城，答對(duì)了五句詩(shī)。為我們組最終奪冠鋪平了道路，立下汗馬功勞。
詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束了，我想舉行詩(shī)詞大會(huì)的意義，就是鼓勵(lì)我們誦讀經(jīng)典?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所以我還要努力背誦唐詩(shī)宋詞，不僅為明年的詩(shī)詞大會(huì)，也為豐富自己。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇八
《詩(shī)詞大會(huì)》開(kāi)始了，主持人董卿落落大方地走上了舞臺(tái)，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。
隨著那耀眼的燈光和激烈的掌聲，董卿一聲令下：“請(qǐng)張淼淼和王婷婷做好準(zhǔn)備，‘飛花令’現(xiàn)在開(kāi)始！第一場(chǎng)比拼的字是——春！王婷婷，開(kāi)始！”
只見(jiàn)王婷婷猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)出了一句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！闭坡暫徒泻奥曈猪懥似饋?lái)，張淼淼脫口而出：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！蓖蹑面谩翱ā弊±?，眼珠子打轉(zhuǎn)了一下，又靈機(jī)一動(dòng)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生！”董卿也佩服地鼓起了掌，張淼淼冒出一句：“人閑桂花落，夜靜春山空。”王婷婷左思右想說(shuō)道：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒?！睆堩淀稻o接上一句：“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！蓖蹑面眠@次也當(dāng)機(jī)立斷地說(shuō)出了一句：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！笨蓮堩淀档ǖ卣f(shuō)：“我說(shuō)過(guò)了?！蓖蹑面靡幌伦鱼蹲×耍謱擂?，腦子里面一片空白，時(shí)間馬上就到了，主持人董卿宣布張淼淼獲勝。
過(guò)了一會(huì)兒，第二輪開(kāi)始了，時(shí)秀元和陳更比拼的是“花”字。陳更以更博學(xué)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)擊敗了對(duì)手。
第三輪比賽也精彩絕倫。由武亦姝和陳思婷比拼“月”字，年僅16歲的武亦姝反應(yīng)極快，堪稱(chēng)一座移動(dòng)的“詩(shī)詞庫(kù)”，最終不負(fù)眾望，打敗對(duì)手脫穎而出。
詩(shī)詞大會(huì)這個(gè)節(jié)目精彩紛呈，不僅讓我見(jiàn)識(shí)了舞臺(tái)上那些高手豐富的詩(shī)詞儲(chǔ)備，而且提高了我對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞的興趣。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇九
星期四，我們舉行了一個(gè)很特別的活動(dòng)——詩(shī)詞大會(huì)。這個(gè)詩(shī)詞大會(huì)在電視上也有節(jié)目的。為此，老師特意用這個(gè)方式來(lái)激發(fā)我們對(duì)古詩(shī)詞的興趣。
第一道題，就是我們最常見(jiàn)的“九宮格猜五言詩(shī)”。開(kāi)始了?！皳?！”所有人幾乎都舉手了，可惜的是，比還是比速度，老師請(qǐng)了鄭凱文。大家一邊嚷嚷著，一邊用手敲桌子。一輪一輪過(guò)去了，幾乎每次都是嚷嚷聲、敲桌子聲。不過(guò)，在這個(gè)時(shí)間里，黃沐然、朱光軒就已經(jīng)答對(duì)了3個(gè)了，看起來(lái)冠軍非他們莫屬了。
第二輪和第一輪非常相似，是十二格猜七言詩(shī)。這一輪里四個(gè)男孩努力奮斗，一起邁了一步，當(dāng)上了擂臺(tái)上的主角，鄧琳曉也為女生爭(zhēng)光，破天荒地沖上了主角，我也只差了一步，就能上升官位了。
第三輪是五個(gè)人的pk戰(zhàn)，所有觀眾都瞪大了眼睛，似乎大家一刻也不能眨一下眼睛“耶！黃沐然一定要得冠軍！”“鄧琳曉！一定要為女生爭(zhēng)光啊！”
鄧琳曉像黑馬一樣，喝朱光軒、黃沐然并肩沖到第三關(guān)：飛花令。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字“花”，鄧琳曉、朱光軒一時(shí)都慌了神，黃沐然以自己積累的詩(shī)詞一舉得下冠軍。
雖然我沒(méi)有得冠軍，但是通過(guò)這次大會(huì)，我又知道了，積累了更多的詩(shī)詞，我一定要把下一屆的冠軍拿下！
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇十
在舉國(guó)歡慶祖國(guó)母親七十華誕的日子里，一句句愛(ài)國(guó)古詩(shī)從體育館的茶和天下廳傳了出來(lái)。這是在干什么呢？原來(lái)是我們幸運(yùn)星在舉辦歡慶國(guó)慶詩(shī)詞大會(huì)。
只見(jiàn)巨大的曲水流觴的茶臺(tái)四周，圍坐著幸運(yùn)星的小記者們，大家手都拿著鮮艷的五星紅旗，臉上掛著歡快的笑容，在為祖國(guó)母親過(guò)生日，場(chǎng)面十分壯觀熱鬧。
首先，張老師向我們簡(jiǎn)單介紹了幾位導(dǎo)師和記者。接著，我們手上揮舞著國(guó)旗，一起唱著激情澎湃的歌曲《我和我的祖國(guó)》，高昂的歌聲蕩氣回腸，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都飽含深情，唱出了對(duì)祖國(guó)母親的祝福及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，歌聲飄蕩在空中，環(huán)繞在我們耳邊，久久不能飄散。
接下來(lái)，邱瑋宸穿著文靜甜美的演出服出場(chǎng)了，她用氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)調(diào)為我們朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，她一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，充滿感情的肢體語(yǔ)言，贏得了大家熱烈的掌聲！
詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了！第一輪是pk古代愛(ài)國(guó)詩(shī)詞。熊定康第一個(gè)帶頭朗誦了宋代岳飛寫(xiě)的《滿江紅》，他用強(qiáng)而有力的聲音朗誦著：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”他用低回婉轉(zhuǎn)、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)向我們?cè)V說(shuō)，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”他那雄渾激昂的語(yǔ)調(diào)深深地觸動(dòng)了我們，讓我們感受到了抗金英雄岳飛崇高的民族氣節(jié)。
第一輪pk完后，王藝蓁同學(xué)為我們唱了一首富有激情的《歌唱祖國(guó)》。
接著進(jìn)入第二輪pk：毛澤東詩(shī)詞，《沁園春·雪》《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》《沁園春·長(zhǎng)沙》《卜算子·詠梅》等膾炙人口的詩(shī)作，同學(xué)們一一誦來(lái)，充滿感情，激蕩人心。令我印象最深的是劉?r欣的《七律·長(zhǎng)征》，她富有感情的朗誦，把自己完全融入了詩(shī)中，小小的身軀爆發(fā)出強(qiáng)大的力量。向奕恒也很不錯(cuò)，他語(yǔ)言流暢，每一句詩(shī)都有著不同的感情色彩，每一句都給我們展現(xiàn)了一幅畫(huà)面。
第三輪的現(xiàn)代愛(ài)國(guó)詩(shī)pk結(jié)束后，就是我們最期待的飛花令開(kāi)始了，飛花令以愛(ài)國(guó)詩(shī)句為主，同學(xué)們依次說(shuō)一句，不能重復(fù)。同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試，可到了最后，愛(ài)國(guó)詩(shī)詞許多都被說(shuō)過(guò)了，同學(xué)們平時(shí)積累太少了，一副搜腸刮肚的樣子，看來(lái)以后要多背誦詩(shī)詞??！
詩(shī)詞大會(huì)雖然結(jié)束了，但那些愛(ài)國(guó)詩(shī)詞還縈繞在耳邊，看著那神圣不可侵犯的紅旗，我感到無(wú)比自豪，我驕傲，我是中國(guó)人！
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇十一
我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了五年級(jí)二班的“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦”——詩(shī)詞朗誦大會(huì)！
自從老師宣布此項(xiàng)活動(dòng)起，我就開(kāi)始在家里苦練。
早上起床穿衣服時(shí)不自覺(jué)的就念了起來(lái)；吃飯時(shí)腦子里遐想著會(huì)是什么樣的場(chǎng)景；晚上回家時(shí)拿著書(shū)在上面標(biāo)標(biāo)寫(xiě)寫(xiě)，站在鏡子前朗誦。
終于，那一天來(lái)到了。說(shuō)實(shí)在的，我的心里就像“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。
老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了錄播教室。一路上，小鳥(niǎo)和風(fēng)兒為我們歌唱；松樹(shù)和冬青向我們揮舞著手臂招手；紅領(lǐng)巾在我們的胸前歡快地跳舞。
錄播教室里既明亮又寬敞。“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦”詩(shī)詞朗誦大會(huì)在我們的掌聲中開(kāi)始了。首先，在主持人的帶領(lǐng)下，我們的口號(hào)：“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦，讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一個(gè)都不少！”
接著，“山有扶蘇”組合登場(chǎng)了。她們吟誦一首美妙的長(zhǎng)詩(shī)；春江花月夜。在動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè)中，她們開(kāi)始了吟誦，表演結(jié)束了，我們也都陶醉了。
然后又是“毛澤東詩(shī)詞朗誦”。沁園春·雪、水調(diào)歌頭·游泳、人民解放軍占領(lǐng)南京、七侓·長(zhǎng)征、卜算子·詠梅、詠蛙。這些詩(shī)詞都讓我們感受到了詩(shī)人毛澤東那偉人的胸懷。
接下來(lái)是同學(xué)們的個(gè)人表演，大家都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。到我的時(shí)候，我在臺(tái)下默默的緊張，終于我說(shuō)服了自己，帶著自信的笑容走上了講臺(tái)，朗誦完畢后依然步履從容地走下了講臺(tái)，下臺(tái)了，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗，但我還是完成了朗誦。
這次別開(kāi)生面的詩(shī)詞朗誦大會(huì)使我克服了害羞，變得更自信了。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇十二
2、舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)?！處椎馈耳p鴣天·彩袖殷勤捧玉鐘》。
3、明月不諳離恨苦。——晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》。
4、春宵一刻值千金，花有清香月有陰?！K軾《春宵·春宵一刻值千金》。
5、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！獜埨^《楓橋夜泊》。
6、美人清江畔，是夜越吟苦?！醪g《同從弟銷(xiāo)南齋玩月憶山陰崔少府》。
7、月色燈山滿帝都，香車(chē)寶蓋隘通衢?！钌屉[《觀燈樂(lè)行》。
8、更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。——?jiǎng)⒎狡健兑乖隆贰?/p>
9、憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)?！醪g《送魏二》。
10、松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴。——王維《酬張少府》。
11、吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬?！拙右住锻掠懈小?。
13、丁丁漏水夜何長(zhǎng)，漫漫輕云露月光?！獜堉偎亍肚镆骨ざ《÷┧购伍L(zhǎng)》。
14、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》。
15、雁聲遠(yuǎn)過(guò)瀟湘去，十二樓中月自明。——溫庭筠《瑤瑟怨》。
16、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?！醪g《出塞二首》。
18、來(lái)是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘。——李商隱《無(wú)題·來(lái)是空言去絕蹤》。
19、素月分輝，明河共影，表里俱澄澈?！獜埿⑾椤赌钆珛伞み^(guò)洞庭》。
20、明月樓高休獨(dú)倚。——范仲淹《蘇幕遮·懷舊》。
21、東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊?！K軾《海棠·東風(fēng)裊裊泛崇光》。
22、明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。——蘇軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》。
23、我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。——李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。
24、床前明月光，疑是地上霜。——李白《靜夜思》。
25、小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)?！畎住豆爬试滦小?。
26、無(wú)奈夜長(zhǎng)人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳?！铎稀稉v練子令·深院靜》。
27、登舟望秋月，空憶謝將軍?！畎住兑共磁ｄ緫压拧贰?/p>
28、解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。——曾鞏《詠柳·亂條猶未變初黃》。
29、我歌月徘徊，我舞影零亂?！畎住对孪陋?dú)酌四首·其一》。
30、晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來(lái)如線?！艿虑濉度櫱铩￡?yáng)即景》。
31、舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！畎住对孪陋?dú)酌四首·其一》。
32、青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！醪g《送柴侍御》。
33、青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之。——李白《把酒問(wèn)月·故人賈淳令予問(wèn)之》。
34、情人怨遙夜，竟夕起相思?！獜埦琵g《望月懷遠(yuǎn)》。
35、雪月最相宜，梅雪都清絕?！獜埿⑾椤恫匪阕印ぱ┰伦钕嘁恕?。
36、淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)?！?jiǎng)⒂礤a《金陵五題·石頭城》。
37、火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)。——蘇味道《正月十五夜》。
38、中秋作本名小秦王，入腔即陽(yáng)關(guān)曲暮云收盡溢清寒?！K軾《陽(yáng)關(guān)曲》。
39、自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處?！拙右住锻掠懈小?。
40、曉月暫飛高樹(shù)里，秋河隔在數(shù)峰西?！n翃《宿石邑山中》。
41、如夢(mèng)，如夢(mèng)，殘?jiān)侣浠熤??！畲孥谩度鐗?mèng)令·曾宴桃源深洞》。
42、戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏?！畎住蛾P(guān)山月》。
43、春花秋月何時(shí)了？往事知多少?！铎稀队菝廊恕ご夯ㄇ镌潞螘r(shí)了》。
44、千門(mén)開(kāi)鎖萬(wàn)燈明，正月中旬動(dòng)地京?！獜堨铩墩率逡篃簟?。
45、三五年時(shí)三五月，可憐杯酒不曾消?！S景仁《綺懷》。
46、尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。——杜耒《寒夜》。
47、暗塵隨馬去，明月逐人來(lái)。——蘇味道《正月十五夜》。
48、天涯靜處無(wú)征戰(zhàn)，兵氣銷(xiāo)為日月光?！＝ā度虑氖住て湟弧?。
49、鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)?！Z島《題李凝幽居》。
50、涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看?！魇鍌悺短m溪棹歌》。
51、翰林風(fēng)月三千首，寄與吳姬忍淚看?！?jiǎng)⒅耳p鴣天·雪照山城玉指寒》。
52、靜夜沉沉，浮光靄靄，冷浸溶溶月?！鹛帣C(jī)《無(wú)俗念·靈虛宮梨花詞》。
53、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲?！鸥Α对乱箲浬岬堋贰?/p>
54、臥看牽?？椗牵罗D(zhuǎn)過(guò)梧桐樹(shù)影。——盧摯《沉醉東風(fēng)·七夕》。
55、人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月?！?dú)W陽(yáng)修《玉樓春·尊前擬把歸期說(shuō)》。
56、酒濃春入夢(mèng)，窗破月尋人?！琛杜R江仙·都城元夕》。
57、人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》。
58、有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。——杜甫《月夜憶舍弟》。
59、若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢?！畎住肚迤秸{(diào)·其一》。
60、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春?！K麟《斷句》。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇十三
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。(李白·上李邕)
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。(李白·宣州謝i餞別校書(shū)叔云)
仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。(李白·南陵別兒童入京)
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。(李白·將進(jìn)酒)
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。(李白·行路難)
興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄海。(李白·江上吟)
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。(李白·夢(mèng)游天姥吟留別)
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。(杜甫·奉贈(zèng)韋左丞二十二韻)
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫·望岳)
筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。(杜甫·寄李十二白二十)
爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。(杜甫·戲?yàn)榱^句)
身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。(李商隱·無(wú)題)
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱·無(wú)題)
莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇十四
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)詩(shī)詞大會(huì)，但不一定知道公交車(chē)?yán)镆材苓M(jìn)行詩(shī)詞大會(huì)。而我，不僅經(jīng)歷過(guò)，還是當(dāng)中的一員呢！
漆黑的天空滴下了幾顆豆點(diǎn)兒大的“珍珠”。小小的車(chē)站里擠滿了人，我站在角落，寸步難行。一輛公交車(chē)慢慢駛進(jìn)了，我確認(rèn)了那就是該坐的車(chē)，像頭大公牛一樣，穿過(guò)了人群，擠到了上車(chē)點(diǎn)。好不容易上了車(chē)，車(chē)上擠滿了人。有不少人在低著頭玩手機(jī)、睡覺(jué)。車(chē)廂里一片寂靜。空氣不流通，我昏昏欲睡。我拉著扶手，直瞪瞪地望著窗外。“姐姐，我們玩飛花令吧！”就在我快睡著時(shí)，一個(gè)小女孩扯了一下我的衣角，打破了這沉重的氣氛，“姐姐，你會(huì)嗎？不會(huì)我教你?！蔽殷@訝地看著這個(gè)約摸八九歲的小女孩，半天才吐出一個(gè)字：“好?！憋w花令？不就是電視老播的那個(gè)嗎？窗外的蒙蒙細(xì)雨中，一朵被路燈照著的花引起了我的注意，“要不……用‘花’吧？”
女孩聽(tīng)了，歪歪頭，想了一會(huì)兒：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”這時(shí)，有幾個(gè)人已經(jīng)在看著我們了。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。”我脫口而出?？粗覀兊娜藵u漸多了起來(lái)。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！比罕姷哪抗獯蠖喽家呀?jīng)轉(zhuǎn)移到我們這里來(lái)了。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”我剛接完，人群里就有人高喊一聲“好！”車(chē)廂里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，鼓掌聲，喝彩聲響成一片。
“吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。”
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花?！?/p>
“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜?！毙∨M腹經(jīng)書(shū)地又吟誦了一句。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！?/p>
糟了！她怎么說(shuō)了我準(zhǔn)備要說(shuō)的詩(shī)句！“嗯……日出江花紅勝火。春來(lái)江水綠如藍(lán)?！?/p>
“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”小女孩的腦袋里好像裝滿了詩(shī)詞一樣，只要我一說(shuō)完，她就能馬上接上去，沒(méi)有絲毫猶豫，落落大方，一點(diǎn)兒也不害羞。
“小妹妹，你真厲害！姐姐想不出來(lái)了?！蔽铱嗨稼は耄€是緊張得想不出任何詩(shī)句，只好不好意思地認(rèn)輸了。車(chē)廂里靜了一會(huì)兒，但歡呼聲和贊美聲立馬就震耳欲聾、源源不斷?！靶」媚?，你倆真棒！”“多好的孩子呀！”“要是我的孩子像他們一樣就好了！”……車(chē)頂都快要被震碎了！
“謝謝大家的夸獎(jiǎng)！謝謝姐姐愿意陪我玩！”小女孩彬彬有禮地向大家鞠了一個(gè)躬，仰起臉，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
到站了，我下了車(chē)。我戀戀不舍地看著這個(gè)“詩(shī)詞大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)”慢慢離我遠(yuǎn)去。
瞧吧，還真有公交車(chē)上的詩(shī)詞大會(huì)呢！大家一定要多讀多背古詩(shī)詞，這樣就能提高自己的文化水平，升華文筆，增強(qiáng)氣質(zhì)哦！另外，學(xué)習(xí)古詩(shī)詞也很有用、很有趣呢！
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇十五
我熱愛(ài)詩(shī)歌，特別喜愛(ài)唐詩(shī)宋詞。每逢空閑之時(shí)，我都會(huì)躲在自己的書(shū)房中高聲吟誦，體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情，品味李煜“問(wèn)君能有幾多愁”的亡國(guó)之恨，領(lǐng)悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放情感。在我看來(lái)，唐詩(shī)就像巍峨挺拔的泰山，而宋詞就像玲瓏如玉的桂林山水。這個(gè)寒假，中央電視臺(tái)舉辦了“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”。這個(gè)節(jié)目主要以打擂臺(tái)的形式為主，節(jié)目組從各地選出了熱愛(ài)古詩(shī)詞的達(dá)人共一百個(gè)，包括外國(guó)學(xué)子，古稀老人，他們組成百人團(tuán)，挑戰(zhàn)選手和百人團(tuán)同時(shí)聽(tīng)題答題，最后以擊敗百人團(tuán)的人數(shù)為選手分?jǐn)?shù)，從而選出擂主。這個(gè)節(jié)目中真是藏龍臥虎啊!百人團(tuán)中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功底扎實(shí)。在第一期的節(jié)目中，第一位選手就是一個(gè)小女孩，叫李尚榮。她在前面的九題中連連告捷，擊敗了很多百人團(tuán)的大人選手，而在最后一題中，因?yàn)椴焕斫狻吧膛恢鰢?guó)恨，隔江猶唱后庭花”這句詩(shī)句中“商女”意思而失誤，不過(guò)也成功贏得了一百二十四分的好成績(jī)。后面的選手更是越來(lái)越厲害，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終殘疾人彭超成為擂主。在比賽中，評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)畫(huà)龍點(diǎn)睛，文采飛揚(yáng)，讓我受益匪淺。我努力與臺(tái)上的選手同步答題，只能偶爾答對(duì)幾題，這讓自詡為“經(jīng)典專(zhuān)家“的我汗顏。我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，如詩(shī)詞功底還不夠扎實(shí)，有很多詩(shī)詞不能很好地理解，有的詩(shī)詞我還沒(méi)有背誦過(guò)等等，在他們面前我是個(gè)名副其實(shí)的“小學(xué)生”。所以，我一定要多背古詩(shī)，多積累，就像臺(tái)上的一位大姐姐說(shuō)：“喝水雖能解渴，但是喝茶更能品出它那獨(dú)特的幽香，用詩(shī)歌來(lái)熏陶生活，生活會(huì)更充滿詩(shī)意。”說(shuō)的多好啊!“黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待?！本妥屛覀円栽?shī)歌為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路吧!加油!“今天晚上電視里播放詩(shī)詞大會(huì)總決賽，你可要注意收看哦!”媽媽對(duì)我說(shuō)。晚上八點(diǎn)零六分我準(zhǔn)時(shí)坐在沙發(fā)上觀看詩(shī)詞大會(huì)。
擔(dān)任本次決賽的主持人是龍洋。他首先介紹了五位點(diǎn)評(píng)老師，這五位點(diǎn)評(píng)老師分別是：康震、王立群、蒙曼、楊雨和酈波，接著介紹了現(xiàn)場(chǎng)百人團(tuán)成員，分別是：少兒團(tuán)、青年團(tuán)、百行團(tuán)和家庭團(tuán)。最后介紹了進(jìn)入本次決賽的四位選手，他們是：彭敏、韓亞軒、鄭坤健和姜怡伶。
比賽開(kāi)始了，首先是兩兩對(duì)抗賽。第一場(chǎng)是彭敏和韓亞軒對(duì)決，他們兩人都是有備而來(lái)，回答問(wèn)題干凈利落，答題中的一些詩(shī)詞我也學(xué)過(guò)，可我的反應(yīng)總是被他們慢半拍，每當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候他們已經(jīng)答題完畢。他們思維敏捷、知識(shí)面特別寬，真的很牛。對(duì)決的結(jié)果，彭敏贏了。第二場(chǎng)是鄭坤健和姜怡伶對(duì)決，他們兩人也特別厲害，最終鄭坤健略勝一籌。第三場(chǎng)是韓亞軒和姜怡伶對(duì)決。這場(chǎng)比賽特別關(guān)鍵，因?yàn)檎l(shuí)輸了就意味著不能繼續(xù)參加下面的比賽，所以這場(chǎng)比賽火藥味特別濃，答題中你來(lái)我往，互不相讓?zhuān)罱K韓亞軒勝出。
比賽進(jìn)入第二輪“飛花令”，參賽選手是鄭坤健、韓亞軒和彭敏。這一輪比賽三位選手表現(xiàn)十分精彩，比賽經(jīng)過(guò)多個(gè)回合，三人都不分勝負(fù)。最后進(jìn)入“超級(jí)飛花令”環(huán)節(jié)，三人繼續(xù)答題，依然精彩紛呈，最后鄭坤健惜敗。
比賽進(jìn)入第三輪“冠軍爭(zhēng)奪賽”，這一輪，題型更加靈活，既有必答題，又有搶答題。最后在搶答題環(huán)節(jié)，韓亞軒由于出了一點(diǎn)小失誤送給對(duì)方兩分從而屈居亞軍，彭敏笑到了最后成了冠軍。
這場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)決賽，讓我大開(kāi)眼界，特別是點(diǎn)評(píng)老師的講解，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我真的羨慕這些選手，他們都十分優(yōu)秀，在詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上一路過(guò)關(guān)斬將，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。不過(guò)，讓我最佩服的還是韓亞軒，小小年紀(jì)才十一歲，只比我大一歲，但他像個(gè)“神童”，站在舞臺(tái)上不慌不忙、信心滿滿，對(duì)答如流。“梅花香自苦寒來(lái)”，韓亞軒能有今天的成績(jī)，背后一定吃了不少苦。今后，我要向韓亞軒學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多背唐詩(shī)宋詞，不僅要背誦，更要在理解上下功夫。要通過(guò)多讀課外書(shū)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇十六
[大陸人教版小學(xué)歷史教材]。
三皇五帝始，堯舜禹相傳；
夏商與西周，東周分兩段；
春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢；
三分魏蜀吳，二晉前后沿；
南北朝并立，隋唐五代傳；
宋元明清后，皇朝至此完。
1宋時(shí)吳中民俗，除夕小兒繞街呼叫：“賣(mài)汝癡！賣(mài)汝呆！”意謂將癡呆轉(zhuǎn)移給別人。世傳吳人多呆，故兒輩諱之，欲賈其余，益可笑。南宋范成大《賣(mài)癡呆詞》：“除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迎新歲。小兒呼叫走長(zhǎng)街，云有癡呆招人買(mǎi)?！瓩滴虊K坐重簾下，獨(dú)要買(mǎi)添令問(wèn)價(jià)。兒云翁買(mǎi)不須錢(qián)，奉賒癡呆千百年！”
除夕悅民夜禁開(kāi)，兒童結(jié)隊(duì)提燈來(lái)。沿街穿巷呼賤價(jià)，賺取翁媼買(mǎi)癡呆。
2《荊楚歲時(shí)記》說(shuō)正月初一有一個(gè)風(fēng)俗，把串起來(lái)的錢(qián)綁在竹竿的末端，拿在手里圍繞糞土轉(zhuǎn)幾圈，然后投打在糞土堆上，說(shuō)令人如愿以?xún)敗?/p>
傳說(shuō)古時(shí)候有個(gè)商人叫區(qū)明，有一次經(jīng)過(guò)彭澤湖的時(shí)候，忽然從湖中走出了大隊(duì)的車(chē)馬，把區(qū)明嚇了一跳。為首的一人衣著富貴華麗，自稱(chēng)是青湖君，他熱情地邀請(qǐng)區(qū)明到家里做客。區(qū)明半信半疑地上了車(chē)，大車(chē)嘩啦啦地開(kāi)進(jìn)水底去了。
這位青湖君可真是好客，他擺酒設(shè)宴，熱情地款待了區(qū)明。酒酣耳熱之際，青湖君問(wèn)：“大家相識(shí)一場(chǎng)也是緣分，你有什么需要的盡管開(kāi)口，只要我有，都可以滿足你的要求?！?/p>
區(qū)明正在遲疑，只聽(tīng)見(jiàn)身旁有人悄悄地說(shuō)：“只求如愿，只求如愿！”區(qū)明便懵懵懂懂地回答說(shuō)：“我只求如愿……”沒(méi)想到青湖君臉色大變，皺著眉頭說(shuō)：“哎呀，我最珍惜的就是如愿，真舍不得把她送人。不過(guò)話已出口，也只能信守承諾，你就把她帶走吧！”青湖君讓人把如愿叫來(lái)，原來(lái)是個(gè)美貌的婢女。區(qū)明一下子就喜歡上了。
區(qū)明帶著如愿回到家里，過(guò)起了幸福的小日子。他萬(wàn)沒(méi)想到如愿法術(shù)高強(qiáng)，不管區(qū)明想要什么，如愿都能順利地拿給他，就像機(jī)器貓一樣。區(qū)明大喜過(guò)望，他憑借著精明的頭腦和如愿的法術(shù)，幾年之間就成為大富豪。
有人說(shuō)男人有錢(qián)就會(huì)變壞，起碼在區(qū)明身上得到了印證。區(qū)明的錢(qián)越來(lái)越多，脾氣卻越來(lái)越壞。正月初一大清早，如愿起床晚了，區(qū)明竟然拿著棍棒把她打下床，一直攆到院子里。如愿無(wú)處可逃，看見(jiàn)墻角有個(gè)垃圾堆，便一頭鉆進(jìn)去，不見(jiàn)了蹤影。
區(qū)明傻了眼，走上前去用棍子使勁敲打垃圾堆，叫喊著如愿的名字，可是如愿再也沒(méi)有出現(xiàn)。
后來(lái)，人們就用打灰堆的方式紀(jì)念如愿的出走，同時(shí)也寄托著對(duì)新年如愿的美好希望。3明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸。
這是蘇軾的《守歲》詩(shī)。大意是過(guò)了個(gè)今夜難道就沒(méi)有明年了嗎？時(shí)間還是有的，但可怕是浪費(fèi)光陰，虛度年華。努力抓緊今天——今年最后的一天，這樣才是可贊賞的啊。由此可見(jiàn)詩(shī)人惜時(shí)如金的精神，奮發(fā)進(jìn)取的態(tài)度。
除夕守歲有佳詩(shī)展士珍。
按中國(guó)農(nóng)歷，一年的最后一天謂“除夕”。晉代官吏周處《風(fēng)土記》中即有“除夕，達(dá)旦不眠，謂之‘守歲’”的記載。
除夕守歲，是我國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗。古往今來(lái)，文人墨客每到此時(shí)，總是詩(shī)興大發(fā)，賦詩(shī)言志，為我們留下了許多名篇佳作。今選錄一部分供大家品賞，以增添節(jié)日的情趣。
古詩(shī)中皇家慶賀春節(jié)的詩(shī)最多，其次是感慨時(shí)序變化，勉勵(lì)人珍惜光陰的。北宋文學(xué)家梅堯臣的《除夕》詩(shī)云：“莫嫌寒漏盡，春色應(yīng)來(lái)早。風(fēng)開(kāi)玉砌梅，熏歇金爐草。稚齒喜成人，白頭嗟更老。年華日夜催，清鏡寧長(zhǎng)好?！碧拼?shī)人史青的《除夕》詩(shī)云：“今歲今宵盡，明年明日催。寒隨一夜去，春逐五更來(lái)。氣色空中改，容顏暗里回。風(fēng)光人不覺(jué)，已著后園梅?！苯詫?xiě)得俊逸平淡，但真情樸質(zhì)，讀來(lái)非常感人。
明代才子文徵明的《除夕》詩(shī)云：“人家除夕正忙時(shí)，我自挑燈揀舊詩(shī)。莫笑書(shū)生太迂腐，一年功事是文詞?！弊阋?jiàn)其惜時(shí)奮進(jìn)之意。令人最感興味的，是清代詩(shī)人趙翼在85歲時(shí)，還寫(xiě)出自己那老當(dāng)益壯心情的《除夕》詩(shī)，詩(shī)云：“燭影搖紅焰尚明，寒深知己積瓊英。老夫冒冷披衣起，要聽(tīng)雄雞第一聲?！壁w老守歲達(dá)旦，心里萌動(dòng)一股活力，明年要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造人生的新輝煌。
唐太宗李世民在《守歲》詩(shī)中寫(xiě)道：“暮景斜芳殿，年華麗綺宮。寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)。階馥舒梅素，盤(pán)花卷燭紅。其歡新故歲，迎送一宵中?！彼麑?xiě)了皇宮之內(nèi)除夕守歲的豪華歡樂(lè)情景。唐代詩(shī)人杜審言也寫(xiě)有一首《守歲》詩(shī)：“季冬除夜接新年，帝子王孫捧御筵。宮閥星河低拂時(shí)，殿廷燈燭上熏天。彈弦奏節(jié)梅風(fēng)入，對(duì)局探鉤柏酒傳。欲向正元歌萬(wàn)壽，暫留觀賞寄春前?！碧拼?shī)人張說(shuō)有《欽州守歲》詩(shī)：“故歲今宵盡，新年明日來(lái)。悉心隨斗柄，東北望春回。”詩(shī)人杜甫以“守歲阿戎家，椒盤(pán)已頌花”詩(shī)句來(lái)描寫(xiě)守歲的情景。詩(shī)人白居易的“守歲樽無(wú)酒，思鄉(xiāng)淚滿巾”，流露了深沉的思鄉(xiāng)之情。
古今名人皆認(rèn)為，虛擲光陰就是浪費(fèi)生命，應(yīng)把握現(xiàn)在而勿幻想將來(lái)。北宋蘇東坡在《守歲》詩(shī)中寫(xiě)道：“明年豈無(wú)年？心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸。”可以看出，詩(shī)人在此強(qiáng)烈感嘆時(shí)光飛逝，人生苦短，今日品讀，仍有醒世警人的現(xiàn)實(shí)意義。此外，蘇東坡的“兒童強(qiáng)不睡，相守夜讙嘩”，將歡聚守歲的情景刻畫(huà)得淋漓盡致。很多很多年過(guò)去了，如今在除夕之夜，家家戶戶依然沿襲著古老的習(xí)俗，男女老少歡聚一起守歲。
4《歲占》就是根據(jù)初幾的天氣來(lái)預(yù)測(cè)一年的年成。
5、按照福安地區(qū)的漢族民俗，初二基本上不去親朋好友家逛門(mén)。如果一定要去，初一那天就要先去報(bào)到一下，第二天才能再去。如果冒昧在這一天前往福安朋友的家里，雖不至于吃閉門(mén)羹，但是主人臉上卻少了過(guò)年應(yīng)有的熱情。明朝年間，有一年除夕夜，倭寇乘福安城關(guān)人民過(guò)年，疏于防范，里應(yīng)外合，攻入城中，大肆殺戮，死傷慘重，城中大多家中均有亡故。因?yàn)榈诙焓谴竽瓿跻?，按?xí)俗本應(yīng)該熱熱鬧鬧地過(guò)年，可家里死了人要辦喪事，怎么辦呢?大家相約，第二天（初一）先把喪事擱在一邊，等過(guò)了年第二日（也就是初二）再辦喪事。于是大年初一那天，大家仍舊按往常一樣，到親朋家逛門(mén)拜年，第二天（大年初二）就閉門(mén)辦喪事，家中沒(méi)有喪事的也不出門(mén)，以免沖撞。三天后，也就是大年初五，尸體收斂，法事作畢，就上山埋葬。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇十七
昨晚有晚自習(xí)，回家的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)了。剛打開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)臥室孩子的聲音：“爸爸！”放下東西，到天天的床前。
“今天我們講什么呢？”“我們講白居易的一首詩(shī)好嗎？”“白居易是大詩(shī)人！”
“是啊！不過(guò)今天我們講的不是你以前聽(tīng)過(guò)的《草》，我們講《問(wèn)劉十九》好嗎？”“好！”
我靠在天天身邊，開(kāi)始講：
“白居易是唐代大詩(shī)人，可是后來(lái)他被小人陷害，被貶官了，貶到江州當(dāng)司馬?！薄敖菔鞘裁?？”
天天是每一個(gè)細(xì)節(jié)都要弄清楚的孩子。“是一個(gè)地方。”“司馬呢？”“是一個(gè)小官?！薄芭?。”
“江州很小，很窮，人也很少，但是人們聽(tīng)說(shuō)大詩(shī)人白居易來(lái)了，大家都很高興，也都很喜歡他，因此，白居易在江州也交了不少朋友，有一個(gè)叫劉十九?！?/p>
“有一天，和現(xiàn)在一樣，是很冷的冬天，馬上就要下雪了，白居易坐在家里，想：這么冷的天，干什么好呢？干脆喝酒吧！”
“古人就喜歡喝酒?！碧焯旌芾暇毜刈鞒隽丝偨Y(jié)。
“是的，”我笑著說(shuō)，“不過(guò)古代的酒是用米釀成的，剛釀出來(lái)的時(shí)候，上面浮著一層細(xì)小的泡沫，泛著綠色，跟小螞蟻一樣，好可愛(ài)的。而且古代人冬天喝酒的時(shí)候要用火爐溫一下?！?/p>
“這樣就不會(huì)感冒?！碧焯鞆尼t(yī)學(xué)角度進(jìn)行了解釋?！皩?duì)。”我又笑了。
“但是一個(gè)人喝酒很寂寞，應(yīng)該請(qǐng)一個(gè)朋友來(lái)喝啊，請(qǐng)誰(shuí)呢？”“請(qǐng)劉十九！”天天替古人作出了選擇。
“對(duì)！于是，白居易就想寫(xiě)一封信給劉十九，請(qǐng)他來(lái)喝酒，白居易是詩(shī)人，于是他的信也用詩(shī)來(lái)寫(xiě)?！?/p>
問(wèn)劉十九白居易。
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？“剛釀出來(lái)的酒啊，上面浮著綠色小螞蟻一樣的泡沫，真好看，紅泥做成的小火爐讓人好溫暖。天晚了，馬上要下雪了，白居易問(wèn)朋友，能夠來(lái)喝一杯嗎？”
“無(wú)是什么意思？”
“‘能飲一杯無(wú)’就是‘能不能來(lái)喝一杯’的意思，無(wú)就相當(dāng)于‘好不好’?！碧焯鞚M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又進(jìn)行了評(píng)論：“詩(shī)人寫(xiě)信都用詩(shī)寫(xiě)，真好玩?！薄昂髞?lái)呢？”
我愣了一下，詩(shī)里面沒(méi)有寫(xiě)后來(lái)怎樣，但是為了滿足天天的好奇心，只好杜撰了：“后來(lái)啊，劉十九看到白居易的這首詩(shī)，心里十分高興，馬上就出門(mén)到了白居易的家里，兩個(gè)人一起聊天，喝酒，這時(shí)候啊，天上也下雪了，兩個(gè)人很高興，然后就完了?！?/p>
二，游子吟。
天天上床之后，就等著爸爸來(lái)講詩(shī)的故事。我坐到床頭，靠在他身邊：“今天我們講一首關(guān)于媽媽的詩(shī)好嗎？”“好！什么詩(shī)呢？”“《游子吟》?！薄昂冒?！什么叫游子呢？”
“游子啊，就是古代那些因?yàn)樽x書(shū)或者工作還有當(dāng)官離開(kāi)了家的人啊?！薄澳敲础鳌?？”
“‘吟’是一種詩(shī)歌的名字，等天天長(zhǎng)大了，讀初中的時(shí)候老師會(huì)告訴你的?！薄斑@首詩(shī)是唐朝一個(gè)詩(shī)人叫孟郊的寫(xiě)的。孟郊小時(shí)候家里很窮，但是他讀書(shū)很刻苦。他長(zhǎng)大了之后，就到當(dāng)時(shí)的首都長(zhǎng)安去考試?！?/p>
“考上了嗎？”
“沒(méi)有，他考了很多次都沒(méi)有考上。那時(shí)候啊，他的生活很苦，但是還是堅(jiān)持讀書(shū)。后來(lái)終于考上了?！?/p>
黑暗里，我聽(tīng)見(jiàn)天天輕輕舒了口氣。
“后來(lái)啊，他就到一個(gè)叫溧縣的地方當(dāng)縣尉?！薄翱h尉是什么？”“是古代的一個(gè)官?！薄芭??！?/p>
“當(dāng)了官之后，孟郊終于掙錢(qián)了，于是就想把媽媽接來(lái)一起住。在路上的時(shí)候啊，孟郊就想，為了把自己養(yǎng)大，媽媽吃了多少苦啊，現(xiàn)在一定要讓媽媽過(guò)好日子了！于是，他就寫(xiě)了這首《游子吟》?！?/p>
游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
“孟郊要離開(kāi)家的時(shí)候，媽媽在燈下給他縫衣服，線縫得很密。”“為什么呢？”天天對(duì)針線很不熟悉。
“這樣啊，孩子穿的衣服就很結(jié)實(shí)啊。以前還有一個(gè)風(fēng)俗，說(shuō)給孩子的衣服縫得密一點(diǎn)，孩子就能早點(diǎn)回來(lái)。”
“哦?！?/p>
“所以孟郊的媽媽也很想他能早點(diǎn)回來(lái)啊?！狻褪切睦?，‘恐’就是害怕。所以媽媽很害怕他回來(lái)得太晚了?！?/p>
“寸草心是什么？”
天天的思維已經(jīng)跳到了下一句。
“‘寸草’就是小草，這里孟郊的意思是，我現(xiàn)在對(duì)母親好，但是我的心只能跟小草的心相比。怎么能夠報(bào)答春暉一樣的母愛(ài)呢？”
“那春暉是什么呢？”天天總是打破沙鍋問(wèn)到底。
“你看，春天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，花兒也開(kāi)了，樹(shù)葉也綠了，這些都是陽(yáng)光的功勞是嗎？”“嗯，是?！?/p>
“春暉啊，就是春天的陽(yáng)光。所以小草即使報(bào)答陽(yáng)光，你說(shuō)能夠報(bào)答得了嗎？”“報(bào)答不了。”
實(shí)力懸殊的道理天天還是懂得的。
“所以啊，孟郊的意思是說(shuō)，媽媽的愛(ài)太偉大了，自己永遠(yuǎn)也不能報(bào)答?。 ?/p>
三，觀滄海。
與學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)詞害怕長(zhǎng)篇的相反，天天希望每天晚上講的詩(shī)歌都很長(zhǎng)。這倒不見(jiàn)得是他好學(xué)，只是希望詩(shī)歌長(zhǎng)一點(diǎn)，睡覺(jué)的時(shí)間就可以晚一點(diǎn)。因此那天當(dāng)我又靠在他身邊的時(shí)候，天天首先提出了要求：
“爸爸，今天講一首長(zhǎng)一點(diǎn)的詩(shī)好嗎？”“好吧，那我們就講曹操的《觀滄?！钒?！”“就是打赤壁之戰(zhàn)的那個(gè)曹操嗎？”
“是啊，不過(guò)他寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候，還沒(méi)打赤壁之戰(zhàn)呢?！薄皽婧Ｊ鞘裁匆馑?？”
“就是大海啊，觀就是看的意思?！薄伴L(zhǎng)嗎？”
“比較長(zhǎng)，爸爸給你背?！庇^滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
背完了之后，天天滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，還比較長(zhǎng)，給我講詩(shī)的故事吧?！薄昂?。有一年啊，曹操跟敵人打仗……”“打贏了沒(méi)有？”天天的問(wèn)題總是直指結(jié)果。
“打贏了。結(jié)束之后，曹操想休息一下，于是登上了那里的一座山，這座山叫碣石山，正好對(duì)著大海。曹操登上高山，遠(yuǎn)望過(guò)去，好浩大美麗的大海啊！大海無(wú)邊無(wú)際，波光閃閃，海上有很多島嶼，露出水面，就像是小山一樣，所以叫‘山島竦峙’。”
“哦?！碧焯毂硎久靼琢?。
“在岸邊，在島上，都生長(zhǎng)著很多很多的樹(shù)，所以叫‘樹(shù)木叢生’，樹(shù)下還有很多很多的小草，所以就是‘百草豐茂’?！?/p>
“真美麗！”天天似乎入神了。
“這時(shí)候正是秋天，秋風(fēng)吹起來(lái)了，很大的海浪從海上涌起來(lái)，好壯觀??！”“大海很大嗎？”天天問(wèn)，他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)海呢。
“當(dāng)然??！很大很大，無(wú)邊無(wú)際。站在大海上，太陽(yáng)和月亮都像是從海里升起的，星星也好像是從海里升起來(lái)的似的?！?/p>
“呵呵好夸張哦！”天天笑了：“太陽(yáng)和星星離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不是從海里升起來(lái)的……”天天準(zhǔn)備給爸爸普及科學(xué)常識(shí)。
“是啊，因?yàn)榇蠛Ｌ罅?，所以這里曹操都有錯(cuò)覺(jué)了啊。而且天天你看，曹操在海邊看得久嗎？”
天天思索了一下：“久?！薄盀槭裁茨?？”
“因?yàn)樗麖挠刑?yáng)的時(shí)候看到有月亮的時(shí)候，從白天看到晚上了?！蔽覞M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：這好像是詩(shī)詞鑒賞題的原題?？吹竭@么美的風(fēng)景，曹操高興極了，于是他說(shuō)：
“我真是太幸運(yùn)了?。∥乙迷?shī)來(lái)把這些寫(xiě)下來(lái)。‘幸甚至哉，歌以詠志’。所以啊，曹操就寫(xiě)了這首《觀滄?！贰！?/p>
“好了，講完了，該睡覺(jué)了臭小子?！碧焯彀驯蛔油侠艘稽c(diǎn)，問(wèn)我：“爸爸，你見(jiàn)過(guò)大海嗎？”“見(jiàn)過(guò)。”
“以后你也帶我去看大海好嗎？”“好的，爸爸帶天天一起去看大海。”
四，虞美人。
平時(shí)給天天講的大多是詩(shī)，這天晚上，天天要睡覺(jué)的時(shí)候，居然我一時(shí)想不起哪首詩(shī)比較熟悉了，于是決定給天天講詞：
“天天，今天爸爸給你講《虞美人》好嗎？”“虞美人是什么？”
“《虞美人》是一首詞的名字，”我又覺(jué)得不妥，改口說(shuō)，“是一首詞的詞牌?！碧焯齑蟾胚€沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)詞牌是什么意思，于是繼續(xù)問(wèn)：“為什么叫虞美人呢？”
“你還記得爸爸給你講過(guò)的項(xiàng)羽的故事嗎？項(xiàng)羽被包圍的時(shí)候，他的虞姬很難過(guò)，為他舞劍，唱歌，后來(lái)自殺了？”
“嗯，想起來(lái)了，她為什么自殺呢？”
春花秋月何時(shí)了？往事知多少！小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
“這首詞的作者是李煜，以前爸爸沒(méi)給你講過(guò)。從前啊，有一個(gè)很小的國(guó)家，叫南唐，李煜就是這個(gè)國(guó)家的皇帝。他很會(huì)寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)詞，喜歡喝酒，但是不喜歡治理國(guó)家，所以國(guó)家很窮很弱。”
“他是好人還是壞人？”天天希望能給古人一錘定音。
“他是一個(gè)很好的詞人，但是不是一個(gè)好皇帝?！薄芭??！碧焯煲呀?jīng)具備了初步的辯證唯物主義的世界觀?！斑@時(shí)候啊，北方出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家，叫宋?！薄熬褪撬纬 碧焯觳遄煺f(shuō)。
“是啊。宋朝很強(qiáng)大，于是就派兵攻打南唐，南唐就被打敗了，李煜也被俘虜了，帶到了北方?！?/p>
“這時(shí)候，李煜才后悔，自己以前怎么不好好治理國(guó)家呢？所以他寫(xiě)了很多詞，都是懷念以前的國(guó)家的，這首《虞美人》就是其中的一首?！?/p>
“哦?！碧焯焖坪趺靼琢?。
“春天開(kāi)花了，秋天的月亮升起來(lái)了，一年又是一年，可是李煜被關(guān)著，覺(jué)得日子過(guò)得很慢很慢。所以他說(shuō)：什么時(shí)候才能夠結(jié)束呢？‘何時(shí)了’就是這個(gè)意思?！?/p>
“為什么他難過(guò)呢？因?yàn)樗F(xiàn)在被關(guān)著，想起了很多很多以前的往事，數(shù)也數(shù)不清?。 薄按禾靵?lái)了，他住的小樓昨晚又感覺(jué)到東風(fēng)吹了起來(lái)，于是李煜又想到了自己的國(guó)家，他十分難過(guò)，不堪回首啊！”
“什么是‘不堪回首’？”
“就是不愿意回頭去想以前的事情，因?yàn)樘y過(guò)了啊?！?/p>
“李煜想到他以前的皇宮，以前的國(guó)家，皇宮的欄桿啊，臺(tái)階啊，都和以前一樣，還在那里，可是皇宮的主人卻不是自己了?！祛仭瓉?lái)指女子，這里就是指李煜自己。”
“哦?！碧焯旎卮稹２贿^(guò)我估計(jì)天天這時(shí)候?qū)@種香草美人寫(xiě)法多半是似懂非懂的。“‘問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流’。意思是，我問(wèn)問(wèn)自己，能有多少憂愁呢？憂愁太多了，就像是這長(zhǎng)長(zhǎng)的江水，永遠(yuǎn)流動(dòng)，永遠(yuǎn)也流不完??！你說(shuō)他的愁多不多？”
“嗯，很多！”天天使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示對(duì)李煜的觀點(diǎn)的無(wú)限認(rèn)同。
五，夏日絕句。
要六歲的孩子乖乖睡覺(jué)大概是一個(gè)很難的事情，天天更是如此。這天他上床之后，還沒(méi)有一點(diǎn)睡意。我說(shuō)：“爸爸今天講一首天天的詩(shī)好嗎？”
“我的詩(shī)？”天天很驚奇。
“是啊，你不是叫夏天嗎？今天我們就講一首夏天的詩(shī)，叫《夏日絕句》?！薄肮∥揖褪钦f(shuō)嘛，哪里是我的詩(shī)??！”天天知道上當(dāng)了，但是很開(kāi)心?！笆裁唇薪^句呢？”
天天的問(wèn)題總是一個(gè)接著一個(gè)。
“絕句是一種詩(shī)歌的形式，一般只有四句。比如杜甫有一首‘兩個(gè)黃鸝鳴翠柳’……”“一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?！边@首詩(shī)天天很熟悉，應(yīng)該是他以前看碟子看到的。
“是啊，這就是絕句。今天講的《夏日絕句》是一個(gè)女詩(shī)人寫(xiě)的，她的名字叫李清照。爸爸給你背一下好嗎？”
“好！”夏日絕句李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
“嗯，好，給我講講詩(shī)的故事吧?！睕](méi)有故事的詩(shī)，天天是不感興趣的，只是傻小子未必知道，沒(méi)有故事的詩(shī)，根本是不存在的。
“有一年啊，李清照來(lái)到了烏江邊上，有人對(duì)她說(shuō)：這里是以前項(xiàng)羽自刎的地方。李清照聽(tīng)了十分感動(dòng)……”
“項(xiàng)羽為什么自刎？”天天打斷了我的講述。
“你忘了爸爸給你講過(guò)的《垓下歌》嗎？我笑著說(shuō)。項(xiàng)羽和劉邦打仗，在垓下被包圍了。到了晚上，他的營(yíng)地四周都響起了楚地的歌聲?！?/p>
“四面楚歌！”天天插言說(shuō)。
“是??！項(xiàng)羽說(shuō)：難道我們的家鄉(xiāng)都被敵人占領(lǐng)了嗎？于是他也不想再打下去了。于是他和一百多個(gè)騎兵沖出重圍，路上遇到一個(gè)老人，向他問(wèn)路，老人討厭項(xiàng)羽的殘暴，于是故意給他指錯(cuò)路，結(jié)果項(xiàng)羽再也逃不掉了，最后手下的人都戰(zhàn)死了，他也被圍在烏江邊上。”
“嗯，我想起來(lái)了?！碧焯禳c(diǎn)點(diǎn)頭。
“當(dāng)時(shí)啊，烏江的亭長(zhǎng)，就是一個(gè)小官對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)：我這里有船，可以幫助大王逃回江東，以后再打回來(lái)。可是項(xiàng)羽不干?！?/p>
“他為什么不干呢？”
“項(xiàng)羽說(shuō)：從前我起兵的時(shí)候，帶著從江東出來(lái)的八千子弟兵，可是現(xiàn)在打敗了，這些人都全部死光了，我還有什么臉回去見(jiàn)江東父老呢？”
“哦。”
這時(shí)候啊，敵人的追兵也逼近了，項(xiàng)羽最后就用寶劍自刎了?！八麨槭裁醋载啬?？”“因?yàn)椴幌胧苋璋?！”“什么叫受辱？?/p>
幼小的天天當(dāng)然還不明白這個(gè)詞的含義，然而我似乎也有些不知道怎么解釋?zhuān)骸笆苋杈褪潜晃耆璋 Ｒ郧八?dāng)大王，現(xiàn)在被敵人抓住了，敵人就會(huì)侮辱他，他不愿意這樣，所以就自殺了啊?！?/p>
天天聽(tīng)得有些似懂非懂。
“好了，我們?cè)賮?lái)看這首詩(shī)好嗎？李清照這時(shí)候就到了項(xiàng)羽自刎的地方，她想起項(xiàng)羽不愿受辱的精神，十分感動(dòng)，于是她說(shuō)：活著，就要成為人中的豪杰，即使死去，也要成為鬼里的……”
“英雄！”天天接嘴。
“很對(duì)！李清照覺(jué)得項(xiàng)羽就是這樣的人啊，活著是大豪杰，死去了也是鬼中的大英雄。所以李清照說(shuō)，我現(xiàn)在還在想項(xiàng)羽，想他當(dāng)年為什么不肯過(guò)江東，就是因?yàn)椴辉敢馐苋璋?！?/p>
清平樂(lè)村居。
天很冷了，周末，給天天洗了澡，他看了會(huì)書(shū)，要睡覺(jué)了?！敖裉熘v什么詩(shī)？”天天躺在床上問(wèn)?！敖裉熘v《清平樂(lè)?村居》?！蔽一卮?。“誰(shuí)寫(xiě)的？”
“是宋朝的一個(gè)詞人，叫辛棄疾?！薄芭丁！?/p>
“辛棄疾可厲害了，他是一個(gè)大詩(shī)人，還是一個(gè)將軍。”“文武雙全！”天天反應(yīng)很快。
“是啊。辛棄疾是南宋時(shí)候的人，當(dāng)時(shí)，北邊的大片土地被敵人占領(lǐng)了。”“被誰(shuí)占領(lǐng)了？”
“是北方的一個(gè)國(guó)家，叫金國(guó)。”
“虢國(guó)在哪兒？”小孩子的思維跳躍得讓人反應(yīng)不過(guò)來(lái)?！笆裁措絿?guó)？”
“就是‘暗箭傷人’那個(gè)成語(yǔ)里面的虢國(guó)?！薄芭?，這個(gè)爸爸不知道，那是春秋時(shí)期的一個(gè)國(guó)家。”“你講的是什么時(shí)候的？”“是宋朝的?！?/p>
“哦，你講吧?！苯鉀Q了背景問(wèn)題，天天開(kāi)始下命令了。
“當(dāng)時(shí)，北方的領(lǐng)土被金國(guó)占領(lǐng)了，很多大臣和將軍都想把這些領(lǐng)土收回來(lái)。辛棄疾就是這樣的人，但是當(dāng)時(shí)的皇帝和一些大臣貪生怕死，不愿意打仗?！?/p>
“什么叫貪生怕死？”
“就是總想享受，不愿意為國(guó)家出力。所以，辛棄疾很難過(guò)，后來(lái)他就不想當(dāng)官了，于是他到了鄉(xiāng)下，看到很多農(nóng)民，他看見(jiàn)他們很辛苦，但是也很快樂(lè)，所以就寫(xiě)了一首詞，叫《清平樂(lè)?村居》。村居就是農(nóng)村生活的意思，爸爸給你背一下?！?/p>
清平樂(lè)村居辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。
“嗯，什么意思？”天天最大的優(yōu)點(diǎn)就是聽(tīng)過(guò)一首詩(shī)一定要我講它的意思。
“茅檐就是茅草蓋的房子，農(nóng)民很窮，所以他們的房子很矮小。但是他們住的地方景色十分美麗，有一條清清的小溪，小溪岸邊，還有青青的小草，美麗極了?！?/p>
“農(nóng)民喝了酒，互相聊天，說(shuō)著‘你好你好！’吳音就是吳地的話?！薄笆裁唇袇堑?？”
“就是你看《三國(guó)演義》里面的吳國(guó)的地方。”“哦?！?/p>
“大家都在打招呼，有白頭發(fā)的老爺爺和老奶奶?！薄按髢鹤诱谛∠臇|邊種豆子，二兒子正在編織雞籠。”“什么是雞籠？”天天問(wèn)。
“就是養(yǎng)雞的籠子，用竹子編成的。”“哦，農(nóng)民好辛苦哦！”天天居然一語(yǔ)中的。
“是啊，農(nóng)民很辛苦。但是最小的一個(gè)兒子最可愛(ài)，他呀，趴在小溪邊上，正在剝蓮蓬吃呢！”
“那是生的??！”天天說(shuō)?！吧徟羁梢陨缘难??！?/p>
“那我們這里的蓮子怎么都是煮熟了的呢？”
我一時(shí)想不起怎么解釋?zhuān)骸拔覀冞@里的蓮子，是曬干了之后吃的，但是新鮮的蓮子是可以吃的。以后爸爸如果看到有新鮮蓮蓬，給天天買(mǎi)來(lái)吃好嗎？”
“好吃嗎？”
“當(dāng)然好吃啦！不過(guò)，現(xiàn)在天天該睡覺(jué)了。爸爸再給你背一遍，然后閉上眼睛，乖乖睡覺(jué)……”
黃鶴樓送孟浩然之廣陵——天天給爸爸講詩(shī)歌故事周末，我對(duì)天天說(shuō)：“爸爸帶你去看電影好不好？”“我想租碟子回家看！”
“那爸爸給你一個(gè)選擇：看電影還是租碟子？”“先看電影后租碟子?！毙∽油ω澬?。“那不行，只能選擇一個(gè)?！?/p>
“那還是租碟子吧。”天天思考之后決定?！澳呛?，我們出去租碟子?！睜恐〖一锏氖郑覀冏叩綐窍??！鞍职贮S鶴樓在哪里？你去過(guò)黃鶴樓嗎？”
“黃鶴樓在武漢，去年爸爸去過(guò)武漢，但是沒(méi)有上黃鶴樓?！薄澳俏医o你講碟子里面的黃鶴樓詩(shī)的故事好嗎？”
“當(dāng)然好?。 蔽倚α?，看來(lái)好為人師是人性，天天也未能免俗。
“一片羽毛從黃鶴樓頂上掉下來(lái)，一只嘴巴、脖子是紅色，身上都是黃色的小黃鶴飛下來(lái)，想捉住羽毛。飛到二樓的時(shí)候，它停住了，里面有兩個(gè)伯伯在說(shuō)話?！?/p>
“哦，是嗎？他們說(shuō)的什么呢？”
“一個(gè)穿棕色衣服的伯伯說(shuō)：‘李兄啊，我馬上就要走了，到百花盛開(kāi)的揚(yáng)州去了，真有些難受??！’一個(gè)穿白衣服的伯伯說(shuō)：‘是啊，孟兄，真舍不得你走啊，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……’他們哭了。”
“是嗎？”我問(wèn)。
“好朋友分別，心里很難受，你說(shuō)他們哭不哭嘛？”天天抬起頭，仰起小臉很?chē)?yán)肅地啟發(fā)我。
“對(duì)對(duì)，是難受，要哭！”我連忙點(diǎn)頭，表示對(duì)天天老師的觀點(diǎn)無(wú)限的支持?！坝谑?，就寫(xiě)了一首詩(shī)，黃鶴樓……什么廣陵？”“黃鶴樓送孟浩然之廣陵?！薄皩?duì)！誰(shuí)寫(xiě)的？”“李白?！?/p>
“哦，”天天點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)他背誦的詩(shī)歌倒是一點(diǎn)不錯(cuò)：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
“李白的詩(shī)寫(xiě)得真好??！”天天感嘆了一句：“這首詩(shī)什么意思？”我啞然失笑：“你意思都不知道你還說(shuō)它好？”
“好，爸爸給你講。故人就是朋友，黃鶴樓在揚(yáng)州的西邊，孟浩然要去揚(yáng)州了，李白在黃鶴樓送他，孟浩然向著西邊告別，所以就叫‘西辭’。”
“孟浩然要在百花盛開(kāi)的三月去揚(yáng)州了……”“煙花是什么意思？”天天問(wèn)。
“就是有很多鮮花盛開(kāi)的意思。”我回答。
“孟浩然坐的船遠(yuǎn)去了，船上的帆越來(lái)越小，消失在天的盡頭，只看見(jiàn)……”“只看見(jiàn)長(zhǎng)江在流！”天天接嘴說(shuō)?！笆堑模豢匆?jiàn)長(zhǎng)江在天的盡頭流啊流。”
“其實(shí)天是沒(méi)有盡頭的，古人不知道！”天天試圖用現(xiàn)代科學(xué)給古人挑刺，“爸爸，天為什么沒(méi)有盡頭呢？”
“因?yàn)橛钪嫣?，人們還不知道他是否有盡頭，至少我們現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的盡頭，所以說(shuō)天沒(méi)有盡頭?！?/p>
“哦，”天天若有所悟，“就是，奧特曼就是宇宙的守護(hù)者，人類(lèi)的保護(hù)神！我要租奧特曼碟子！”
我笑了，天天的思維轉(zhuǎn)換總是讓人猝不及防。
題都城南莊。
從嚴(yán)格意義上說(shuō)，有故事的詩(shī)歌并不是太多的，因此，當(dāng)天天要我講有故事的詩(shī)的時(shí)候，我?guī)缀跏堑谝环磻?yīng)就想到了崔護(hù)的《題都城南莊》。
“今天爸爸給天天講《題都城南莊》好嗎？”“好！誰(shuí)寫(xiě)的？”天天的版權(quán)意識(shí)十分明確。“是唐代的一個(gè)詩(shī)人，叫崔護(hù)？”這個(gè)詩(shī)人天天還是第一次聽(tīng)說(shuō)。“崔什么？”
“崔護(hù)，就是保護(hù)的護(hù)。”
“哦，好吧，給我講故事吧。”弄懂背景資料是天天聽(tīng)故事的前提。
“唐朝的時(shí)候，有一個(gè)詩(shī)人叫崔護(hù)。有一年春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒都盛開(kāi)了。崔護(hù)就和大家一樣，到城外去踏青?！?/p>
“什么叫踏青？”
“踏青呀，就是春天的時(shí)候出去春游啊?！薄芭?，說(shuō)起春游，天天明白了。”
“崔護(hù)走啊走啊，一路上看了很多春天的美景，真漂亮啊?？墒撬吡撕芫?，又累又渴。怎么辦呢？正好，他看見(jiàn)一大片桃林，桃林里面有一家人家，于是崔護(hù)心想：我就到這家人家去要點(diǎn)水喝吧?！?/p>
“嗯，對(duì)。”天天對(duì)崔護(hù)的選擇表示了高度贊同。
“崔護(hù)走進(jìn)這家人的園子，園子里也栽了很多桃樹(shù)，桃花盛開(kāi)，美極了。崔護(hù)去敲門(mén)，可是敲了半天，也沒(méi)有人答應(yīng)。”
“是不是沒(méi)有人??？”天天在推測(cè)。
“過(guò)了一會(huì)，門(mén)里面有一個(gè)女孩子的聲音：‘你是誰(shuí)??？’”“崔護(hù)回答：‘我是過(guò)路的，因?yàn)榭柿?，想到你們這里討點(diǎn)水喝。’”
“過(guò)了一會(huì)，門(mén)‘吱呀’一聲開(kāi)了。出來(lái)了一個(gè)年輕美麗的女子。端著一碗水，對(duì)崔護(hù)說(shuō)：‘你喝吧?！?/p>
“哦，有人啊。”天天說(shuō)。
“崔護(hù)喝水的時(shí)候，那個(gè)女子就靠在門(mén)邊看著他。枝頭的桃花就開(kāi)放在女子的臉邊，很美麗。后來(lái)崔護(hù)就喝完了水，告別了女子?！?/p>
“后來(lái)呢？”天天似乎也意識(shí)到肯定還有下文。
“第二年，又是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的春天，崔護(hù)又到這座都城南邊的人家這里來(lái)踏青，他又走進(jìn)這家人家的園子，敲門(mén)，可是這次，他敲了很久的門(mén)，也不見(jiàn)有一個(gè)人出來(lái)。崔護(hù)有些遺憾，就在門(mén)上題了一首詩(shī)，名字就叫《題都城南莊》?！?/p>
題都城南莊去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。“什么意思？”天天問(wèn)。
“這首詩(shī)的意思是?。喝ツ甑慕袢?，就在這個(gè)門(mén)里面，那個(gè)美麗的女孩子的臉和紅艷艷的桃花相映，真是美麗極了?？墒墙衲晡襾?lái)的時(shí)候，那個(gè)美麗的女子卻不知道哪里去了，只剩下美麗的桃花，還和去年一樣，在春風(fēng)中微笑呢?！?/p>
“嗯，這個(gè)故事真好聽(tīng)?！碧焯鞚M足地說(shuō)。大風(fēng)歌。
和往常一樣，天天上床，我關(guān)上了燈，黑暗中，躺在天天身邊：“今天，爸爸給天天講《大風(fēng)歌》好嗎？”“嗯，有故事嗎？”天天最關(guān)心的是這個(gè)問(wèn)題?！坝邪。“职种v好嗎？”
“好！大風(fēng)歌是什么意思？”天天問(wèn)?！熬褪窃诠纹鸫箫L(fēng)的時(shí)候?qū)懙脑?shī)?！?/p>
“呵呵真好玩，刮大風(fēng)還要寫(xiě)詩(shī)?。∈钦l(shuí)寫(xiě)的？”天天問(wèn)得很有專(zhuān)業(yè)精神?！笆菨h朝的皇帝，叫劉邦?！薄芭叮o我講吧?！?/p>
“好吧。漢朝的第一個(gè)皇帝叫劉邦，他和許多人一起推翻了秦朝，又和項(xiàng)羽打了四年的仗……”
“他們?yōu)槭裁匆蛘?？”天天很不喜歡暴力。
“因?yàn)槎枷氘?dāng)皇帝啊，所以他們?yōu)榱藸?zhēng)奪天下而打仗。”“哦?！?/p>
“后來(lái)，劉邦打敗了項(xiàng)羽……”
“就是四面楚歌的時(shí)候打敗的是嗎？”天天聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事。“是啊，于是劉邦當(dāng)了皇帝。不久，有人叛亂了?！薄笆裁唇信褋y？”“就是反對(duì)皇帝，造反。”天天似懂非懂。
“劉邦帶兵去打敗了叛亂的人，回來(lái)的路上，他路過(guò)了沛縣，這里是他的家鄉(xiāng)。他以前的鄉(xiāng)親們都來(lái)迎接他，于是劉邦下令，全體人馬就在這里休息幾天。劉邦就和鄉(xiāng)親們整天喝酒唱歌，聊天。這一天，劉邦十分高興，又刮起了大風(fēng)，劉邦說(shuō)：我來(lái)寫(xiě)一首詩(shī)吧！于是就寫(xiě)了這首《大風(fēng)歌》?！?/p>
大風(fēng)歌。
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方！
“這首詩(shī)說(shuō)的是：大風(fēng)刮起來(lái)了啊，云也在隨著大風(fēng)飛揚(yáng)。我當(dāng)了皇帝，威力遍布天下?？墒?，我希望國(guó)家能夠安定，不受敵人欺負(fù)，那么，我哪里能夠得到勇士，來(lái)替我守住四方，不讓敵人侵略我們呢？”
故事講完了，天天似乎有些不滿足：“太短了?！?/p>
“明天我們?cè)僦v一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的故事吧，現(xiàn)在，天天得睡覺(jué)了。”
江城子?密州出獵。
晚上，天天剛上床，我還沒(méi)到臥室，就聽(tīng)見(jiàn)天天在說(shuō)：“爸爸，今天講宋詞里面的‘望海湖’吧？”
“什么望海湖？”我覺(jué)得有些奇怪：哪里有這樣一首詞呢？我估計(jì)天天多半是不認(rèn)識(shí)“潮”字，把望海潮看成望海湖了。
等我走進(jìn)臥室，果然看見(jiàn)天天拿著一本兒童版宋詞在看。“你說(shuō)什么‘望海湖’？”
“你看，就是這個(gè)。”天天把書(shū)拿給我看。我一看，果然是柳永的《望海潮》。我笑了：“小粗心鬼，這是望海潮啊！”
“哦，我看錯(cuò)了，”天天認(rèn)錯(cuò)很快，“誰(shuí)寫(xiě)的？”“柳永?！?/p>
“給我講這首詞好嗎？”
我想了一下，這首詞主要寫(xiě)景，北宋的市井生活距離我們已經(jīng)太遠(yuǎn)，對(duì)一個(gè)六歲男孩來(lái)說(shuō)過(guò)于陌生。
“這樣，爸爸給你換一首詞講好嗎？”“好！講什么呢？”天天很好說(shuō)話?！爸v蘇軾的《江城子?密州出獵》吧?！薄昂茫 ?/p>
“宋朝的時(shí)候啊，有一個(gè)大詩(shī)人叫蘇軾?！薄八矔?huì)寫(xiě)詞！”天天補(bǔ)充說(shuō)。
“是啊，他不僅會(huì)寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)詞，還會(huì)寫(xiě)文章，還是一個(gè)書(shū)法家，還是一個(gè)烹飪家呢！”“什么叫烹飪？”這個(gè)詞天天沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
“就是做菜啊。蘇軾還發(fā)明了一些菜呢，比如‘東坡肉’。爺爺做過(guò)的東坡肘子就是蘇軾發(fā)明的。”
“哦，他好厲害哦！”天天驚嘆。
“是啊，有一年，蘇軾當(dāng)一個(gè)叫密州的地方當(dāng)太守?！薄笆裁唇刑兀俊碧焯靻?wèn)。
“就是一個(gè)地方最大的官。一次，蘇軾率領(lǐng)手下一起去打獵，打了很多獵物，心里十分高興，于是就寫(xiě)了一首詞，就叫《江城子?密州出獵》。”
“什么叫‘江城子’？”
“江城子是詞牌，就跟前面爸爸講過(guò)的虞美人一樣，是寫(xiě)詞的格式。密州出獵是題目，就是說(shuō)，這首詞是講蘇軾在密州打獵時(shí)候的事情的。”
“哦，那給我背一下吧?！碧焯鞂?duì)每次講詩(shī)詞故事的流程已經(jīng)十分熟悉了。江城子密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！
“好聽(tīng)嗎？”背誦完之后，我問(wèn)天天。
“嗯，好聽(tīng)，什么意思？”天天并不滿足于音韻的和諧。
“這首詞是說(shuō)：我現(xiàn)在老了，但是我有時(shí)候也跟少年人一樣，偶爾發(fā)狂一下?！薄昂呛?，真好玩！跟少年人一樣！”天天覺(jué)得很新奇。
“于是，我左手牽著獵犬，右手舉著蒼鷹。這里的蒼鷹是打獵用的。”我解釋?！吧n蠅怎么打獵？”天天不解。
“這里的蒼鷹是一種老鷹，古人馴化了之后，它就能聽(tīng)人的話，它飛上天空，看到哪里有獵物，就撲下來(lái)抓住，帶給主人?！?/p>
“哦，我還以為是蒼蠅呢！”天天將“蠅”字念成輕聲，突出了兩者的區(qū)別。“嗯，然后，我?guī)е芏嗳耍麄兇髦每吹拿弊?，穿著貂皮的衣服，呼啦啦一下子就卷過(guò)了小山坡?！?/p>
“什么小山坡？”天天聽(tīng)得很仔細(xì)。
“平崗就是小山坡啊。因?yàn)槲覀凃T馬很快，所以就像風(fēng)一樣，一下子就卷過(guò)去了。現(xiàn)在啊，全城的人都出來(lái)看我打獵了，為了報(bào)答大家，我要象孫權(quán)一樣，親自射一只老虎給大家看看！”
“就是《三國(guó)演義》那個(gè)孫權(quán)嗎？”天天問(wèn)。
“是啊，”我回答，“據(jù)說(shuō)孫權(quán)就曾經(jīng)親自射老虎，現(xiàn)在蘇軾也要射，你說(shuō)他勇不勇敢？”
“嗯，真勇敢！”天天贊嘆。
“酒酣胸膽尚開(kāi)張，是說(shuō)我即使是喝醉了酒，但是我膽子很大，還可以拉開(kāi)弓射箭，即使我的頭發(fā)已經(jīng)有些白了，那又有什么了不起呢？持節(jié)云中，何日遣馮唐，這里有一個(gè)故事。”
“什么故事？”天天總是對(duì)故事很感興趣。
“漢朝的時(shí)候，有一個(gè)大臣叫魏尚，他因?yàn)橐恍┳镞^(guò)被貶官了?！薄笆裁醋?？”天天追問(wèn)不休，好在這段歷史我還比較熟悉?！笆怯腥苏f(shuō)，他報(bào)告給皇帝的戰(zhàn)功是虛假的?！薄笆裁词菓?zhàn)功？”天天又在追問(wèn)。
“就是打仗的功勞啊，比如消滅多少敵人之類(lèi)的。”“哦，天天終于明白了?！?/p>
“因此他被貶官了，后來(lái)敵人大舉入侵，皇帝說(shuō)：誰(shuí)能夠領(lǐng)兵打敗敵人呢？有一個(gè)大臣叫馮唐，就說(shuō)：魏尚可以！皇帝說(shuō)：好！就派你去，傳達(dá)我的命令，赦免他，讓他帶兵打仗吧！”由于牽涉古代典制，我沒(méi)有詳細(xì)給天天講“持節(jié)”，不然由此再扯到“使持節(jié)”、“假節(jié)”什么的，今晚就別想睡覺(jué)了。好在天天也沒(méi)有追問(wèn)?！疤K軾這里的意思是說(shuō)，我雖然年紀(jì)已經(jīng)大了，但是我還是想為國(guó)家出力啊，有誰(shuí)能夠象魏尚一樣，帶來(lái)皇帝的命令，讓我上戰(zhàn)場(chǎng)抵抗敵人呢？”
“哦?！碧焯焖坪趺靼琢?。
“如果真的有那一天啊，我一定會(huì)把弓拉得象滿月一樣的圓，射下西北天空的天狼星！”“天狼星是牛郎星嗎？”天天不明白。
“不是，”我笑了，“是西北天空的一顆星星，古代人常常用天狼星代指戰(zhàn)爭(zhēng)，或者代指敵人。當(dāng)時(shí)，宋朝北方有一些國(guó)家老是想侵略我們。所以蘇軾希望能夠拿著武器，上戰(zhàn)場(chǎng)，打敵人，報(bào)效國(guó)家啊！”
“哦?！惫适轮v完了，可是天天似乎意猶未盡：
“爸爸，我給你講‘指鹿為馬’的故事吧！”我知道這是天天從兒童成語(yǔ)故事碟子里面看到的故事。于是說(shuō)：“好啊?！?/p>
黑暗中，天天繪聲繪色地講指鹿為馬，講完之后，還要給我講故事。我說(shuō)：“好了臭小子，已經(jīng)很晚了，乖乖睡覺(jué)……”
今天有晚自習(xí)，回家的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)了，和往常一樣，剛打開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了天天的叫聲。我放下電腦，來(lái)到臥室，天天睡在床上。我靠在他身邊：
“今天我們講推敲的故事好嗎？”
“好?。∈钦l(shuí)的？”天天總是對(duì)當(dāng)事人很感興趣?！笆翘瞥粋€(gè)詩(shī)人，叫賈島的?！?/p>
“哦，賈島，我知道，他寫(xiě)了《尋隱者不遇》：松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”
天天對(duì)這首詩(shī)十分熟悉。“背得真好！”我夸獎(jiǎng)天天。
“賈島是一個(gè)詩(shī)人，以前曾經(jīng)是個(gè)和尚，但是他十分喜歡寫(xiě)詩(shī)，而且寫(xiě)詩(shī)很認(rèn)真。有時(shí)候，他思考一句話、一個(gè)字怎么寫(xiě)都要想很久?！?/p>
“哦！”天天贊嘆道，“那他詩(shī)一定寫(xiě)得很好了？”
“是啊！”我回答，“有一次，他騎著一頭小毛驢走在街上，突然想到了兩句詩(shī)：‘鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)。’就是說(shuō)晚上了，小鳥(niǎo)在池塘邊的樹(shù)上都睡覺(jué)了，月光下，和尚也推開(kāi)了門(mén)要回去了?？墒沁^(guò)了一會(huì)，他又覺(jué)得好像用‘敲’字更好?！?/p>
“為什么呢？”天天很好奇。
“我也不知道?！蔽夜室赓u(mài)了個(gè)關(guān)子，“但是賈島就騎在驢上一直想啊想啊，還用手做出推和敲的姿勢(shì)。”
“突然，沖上來(lái)兩個(gè)士兵，一下子把賈島從驢背上拉下來(lái)，押到一個(gè)人面前。原來(lái)啊，賈島想詩(shī)想得太入神了，都不知道自己在哪里了，結(jié)果沖進(jìn)了一個(gè)大官的儀仗隊(duì)里，這個(gè)大官叫韓愈?！?/p>
“呵呵真好玩！”天天覺(jué)得賈島有些不可思議。
“韓愈也是一個(gè)詩(shī)人，他看見(jiàn)兵丁把賈島押過(guò)來(lái)，就問(wèn)：你為什么闖進(jìn)我的儀仗隊(duì)??？賈島說(shuō)：貧僧想兩句詩(shī)，想得入神了，沒(méi)有想到?jīng)_進(jìn)您的儀仗隊(duì)了。韓愈就說(shuō)：是哪兩句詩(shī)?。抠Z島把兩句詩(shī)告訴了他。天天，你說(shuō)，應(yīng)該用推好還是敲好呢？”
“嗯，我覺(jué)得應(yīng)該用敲。”天天思考了之后回答?！盀槭裁茨?？”我為天天與古人暗合而暗喜。
“因?yàn)殚T(mén)很大，又很重，和尚推起來(lái)太費(fèi)勁，所以應(yīng)該敲門(mén)，讓別人來(lái)開(kāi)門(mén)。”聽(tīng)了天天的解釋?zhuān)医K于發(fā)覺(jué)孩子的思維與大人的的確不一樣。“嗯，天天真聰明！韓愈也說(shuō)：我覺(jué)得應(yīng)該用敲。你知道為什么嗎？”“為什么呢？”
“韓愈說(shuō)啊，靜悄悄的夜里，發(fā)出幾聲敲門(mén)的聲音，于是夜就顯得更安靜了啊?！薄盀槭裁茨?？”六歲的天天還不是太明白“鳥(niǎo)鳴山更幽”的道理。
“你想一下啊，敲門(mén)聲輕輕的，咚咚咚！夜很安靜，聲音又很好聽(tīng)，于是這夜晚不是更美了嗎？”
“哦。后來(lái)呢？”天天問(wèn)。
“后來(lái)啊，韓愈不但沒(méi)有怪罪賈島，還和他成了朋友，和他一起作詩(shī)，賈島終于成了著名的詩(shī)人。”
“哦，”故事講完了，天天似乎還沒(méi)滿足，“你剛才說(shuō)那個(gè)人，賈島剛剛認(rèn)識(shí)的詩(shī)人，叫什么名字？”
“韓愈?！?/p>
“你能夠給我背一下他的詩(shī)嗎？”天天很貪心。我笑了：“不用爸爸背，你都知道他的一首詩(shī)?！薄笆裁丛?shī)？”天天問(wèn)。“天街小雨……”我停下了。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！碧焯毂车煤芰骼?，我知道這首詩(shī)是他從書(shū)里面學(xué)到的。
“那這首詩(shī)什么意思呢？”
“春天來(lái)了，小雨淅淅瀝瀝下起來(lái)了，很柔和，很滋潤(rùn)，就像是奶酪一樣。遠(yuǎn)看小草是綠色的，走近看，就沒(méi)有那么綠了。最美麗的風(fēng)景就是在這春天啊，美麗的煙柳，就是象煙霧一樣的柳樹(shù)……”
“柳樹(shù)為什么象煙霧呢？”天天有些奇怪?！澳阏f(shuō)呢？”
天天想了一下：“因?yàn)榱荛L(zhǎng)，春天的時(shí)候，樹(shù)葉‘登’‘登’地冒出來(lái)了，就像煙霧一樣?！?/p>
“是啊，天天說(shuō)得真對(duì)。還有，那時(shí)候正在下著小雨，蒙蒙的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，你看柳樹(shù)像不像煙霧呢？”
“嗯，真的有些象耶。”天天表示贊同。
“是啊，這樣美麗的柳樹(shù)，整個(gè)長(zhǎng)安城里都是，于是長(zhǎng)安城就更美麗了啊。”“嗯，是的，這首詩(shī)是韓愈春天寫(xiě)的吧？”天天問(wèn)。“是啊，是春天剛到的時(shí)候?qū)懙?，就是早春。”“嗯，真美！?/p>
“好了，小子，現(xiàn)在該睡覺(jué)了。明天是圣誕節(jié)，你會(huì)有禮物的哦？”“什么禮物？”
惠州一絕。
天天喜靜不喜動(dòng)，所以，我們希望他能多運(yùn)動(dòng)。這天下午飯后，我要他跟我一起出去散步，天天不愿意去。我只好以利誘之：
“散步的時(shí)候爸爸講故事?！薄昂冒??！碧焯焖伎贾?，終于答應(yīng)。還沒(méi)走到樓下，天天就催我：“爸爸開(kāi)始講故事吧?！?/p>
我搜盡枯腸，還是找不到適合給天天講的故事，沒(méi)有辦法，只好故伎重演：“爸爸講一個(gè)詩(shī)的故事吧？”“好！”好在天天還不挑食。
“宋朝的大詩(shī)人蘇軾很厲害，又會(huì)寫(xiě)詩(shī)又會(huì)寫(xiě)詞……”“還會(huì)書(shū)法！還會(huì)做菜！”天天聽(tīng)過(guò)我講蘇軾?！笆前。∷€會(huì)烹飪，真是全才！”“什么叫全才？”天天問(wèn)。“就是什么都會(huì)?。 ?/p>
“可是他不會(huì)武功，不是文武雙全！”在天天眼里，只有文武雙全才是全才。我一時(shí)不知道怎么解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)樗瞄L(zhǎng)的東西實(shí)在太多了，所以也叫全才?！薄芭丁！?/p>
“后來(lái)啊，就有一些壞人想陷害他。”“為什么要陷害他？”
“因?yàn)樘K軾太有本事了，那些人嫉妒啊?！?/p>
“什么叫嫉妒？”追問(wèn)不休是天天最大的優(yōu)點(diǎn)，雖然這個(gè)優(yōu)點(diǎn)有時(shí)候弄得我苦不堪言。“就是看到別人比自己強(qiáng)，心里不高興，就想害別人啊。”“哦，明白了?！碧焯旖K于停止了追問(wèn)。
“于是，小人陷害蘇軾，就貶了他的官，把他貶到一個(gè)叫惠州的地方?；葜菰趶V東，當(dāng)時(shí)是一個(gè)很荒涼偏僻的地方，蘇軾吃了很多苦。但是惠州有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，你知道是什么嗎？”
“不知道?！碧焯熘螌W(xué)態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)，知之為知之，不知為不知。
“就是這個(gè)地方在熱帶，天氣很好，所以啊，就有很多水果。蘇軾很喜歡吃這里的水果，就寫(xiě)了一首詩(shī)，叫《惠州一絕》?！?/p>
惠州一絕羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。
“什么意思呢？”天天仰著頭問(wèn)。
“羅浮山是惠州的一座山，蘇軾說(shuō)：這里的氣候真好，羅浮山下，一年四季都跟春天一樣溫暖。不會(huì)下雪，也不會(huì)凍著人。山下有很多果樹(shù)，一年四季，一會(huì)兒桔子成熟了，一會(huì)兒梅子成熟了，多得吃都吃不完?？墒牵K軾最喜歡吃一種水果……”
“荔枝！我也吃過(guò)荔枝，紅紅的殼，白色的肉，酸酸甜甜的，真好吃！”不知道天天此時(shí)流口水了沒(méi)有。
“是啊，所以蘇軾說(shuō)：假如一天能讓我吃三百顆荔枝……”“三百顆！好多哦！”天天驚嘆道。
“是啊，蘇軾說(shuō)，如果能夠吃到的話，那么把我貶到這里，我也不生氣了，哪怕我一直生活在這里也好啊，因?yàn)槔笾Χ嗪贸园?！你們都吃不到！?/p>
“哈哈！”天天咯咯地笑，“就是嘛，荔枝那么好吃的，我也想吃。爸爸，給我買(mǎi)荔枝好不好？”天天一下由歷史回到了當(dāng)下，由浪漫主義跳躍到了現(xiàn)實(shí)主義。
“好的，”我笑著摸著天天的頭，“等荔枝出來(lái)了，爸爸也給天天買(mǎi)，看你能不能吃三百顆！”
春夜喜雨。
今天晚上本來(lái)打算給天天講杜牧的《清明》，我剛開(kāi)了個(gè)頭：“今天呀，爸爸給天天講杜牧的詩(shī)?！?/p>
“杜牧我知道，”天天搶著說(shuō)，“他寫(xiě)過(guò)那個(gè)什么喜雨呢？”“天天搞錯(cuò)了，那是杜甫寫(xiě)的?！蔽倚χf(shuō)?！芭叮鞘鞘裁聪灿昴?？”天天問(wèn)?！笆恰洞阂瓜灿辍?。”我回答?！岸鸥投拍聊囊粋€(gè)大？”
“杜甫大，杜牧出生的時(shí)候，杜甫已經(jīng)去世了?！薄芭??！?/p>
“那爸爸就給天天講杜甫的《春夜喜雨》好嗎？”“好！”
“杜甫生活在成都的時(shí)候，住在草堂……”“杜甫草堂！”天天說(shuō)。
“對(duì)。有一個(gè)春天的晚上，杜甫睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)滴滴答答的聲音，他很奇怪：是什么呢？于是起來(lái)到窗前一看，原來(lái)是下雨了。小雨滴滴，落在地上，聲音好聽(tīng)極了?！?/p>
“是不是滴滴答答滴滴噠噠，象吹小喇叭一樣？”
“我想是的吧，聲音很美。杜甫想，春雨下了，禾苗一定能喝得飽飽的，明天就會(huì)長(zhǎng)得更壯。杜甫心里很高興，于是說(shuō)：我要寫(xiě)一首詩(shī)?！薄八麨槭裁匆獙?xiě)詩(shī)呢？”天天好奇地問(wèn)?！耙?yàn)樗窃?shī)人啊，高興的時(shí)候就喜歡寫(xiě)詩(shī)?！薄芭??！?/p>
我摸著天天的頭，開(kāi)始背誦：春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
“什么意思？”我還沒(méi)背完，天天就開(kāi)始問(wèn)了。
“杜甫說(shuō)：這場(chǎng)春雨真聰明啊，它知道應(yīng)該在這時(shí)候下下來(lái)，正好在春天。小雨隨著風(fēng)潛入黑黑的夜，滋潤(rùn)萬(wàn)物，一點(diǎn)聲息都沒(méi)有?！?/p>
“要是是大雨，肯定就不是這樣了。又有閃電，又有雷，‘轟’！‘嘩’！‘咚咚’！”天天爬起來(lái)給我模擬狂風(fēng)暴雨的情景。
“好了，小子躺下！”我把他放倒在枕頭上。
“杜甫從窗口看出去，外面有一條小路，小路上面的天空，有烏黑的云。為什么是烏黑的呢？”
“因?yàn)橐掠臧?。”天天很干脆地回答?/p>
“是啊。杜甫再看，窗外的河上，有一條船，河上漆黑漆黑的，只有船上的一盞燈在亮著。杜甫就想，明天早晨起來(lái)的時(shí)候，春雨把花打濕了，一定很美麗……”
“就是，花瓣上有露珠，小小的，圓圓的，就像珍珠一樣，真美麗！”天天插嘴?！皩?duì)啊。所以杜甫說(shuō)：早上起來(lái)看被打濕的花，這些美麗的花一定會(huì)把成都城裝飾得更加漂亮！錦官城就是成都，這是成都的另一個(gè)名字?！?/p>
“哦?！?/p>
“現(xiàn)在爸爸再把這首詩(shī)背一下好嗎？”“好?！?/p>
我開(kāi)始背的時(shí)候，天天也跟著我一起背誦：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”背完了，照例親了臭小子，我說(shuō)：“好了，該睡覺(jué)了，爸爸去寫(xiě)字。”“寫(xiě)什么？”
“就是爸爸給天天講的詩(shī)啊?！?/p>
“就是那個(gè)《天天給天天講詩(shī)詞故事》？”我給天天看過(guò)我博客寫(xiě)的東西。“是啊。”我回答。
“真好笑！怎么是我自己給自己講故事呢？”天天笑了?！昂呛牵敲刻旖o天天講故事的意思啊。第一個(gè)天天就是每天?！薄暗诙€(gè)天天呢?”天天問(wèn)?！熬褪悄惆 ！?/p>
“哦，就是天天給天天講詩(shī)詞故事，對(duì)嗎？”天天很認(rèn)真地把第二個(gè)天天的第二個(gè)天字念成了輕聲，“就是每天給夏子儀講詩(shī)詞故事對(duì)嗎？”天天又補(bǔ)充了一句。
“很正確！現(xiàn)在你該睡覺(jué)了，爸爸去寫(xiě)?！薄澳阌浀米?？”天天似乎有點(diǎn)不放心?！澳苡涀〉模瑢?xiě)好了，天天和爸爸一起看?！?/p>
清明&過(guò)華清宮絕句。
昨晚本來(lái)就打算講杜牧的《清明》的，但是被天天打岔，就講杜甫的《春夜喜雨》了。今晚，我打算講《清明》了，唯一的問(wèn)題是，天天可能很熟悉這首詩(shī)。果然，我說(shuō)杜牧的時(shí)候，天天還將他和杜甫混淆，但是我一說(shuō)清明，天天馬上說(shuō)：
“我知道我知道！清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！?/p>
“天天背得真好！要不你給爸爸講吧？”我說(shuō)。
“嗯，不，我不知道什么意思，還是你講吧。”天天挺謙虛。
“好吧。有一年的清明節(jié)，杜牧一個(gè)人在外面游玩，這時(shí)候是春天，還有些冷，又下起了小雨，杜牧覺(jué)得有些憂傷，也有些難過(guò)……”
“還有些無(wú)聊！”天天補(bǔ)充。我覺(jué)得天天說(shuō)得比我還好?！笆前?，還有些無(wú)聊。于是他想喝酒了。”“為什么想喝酒?。俊?/p>
“因?yàn)樗麩o(wú)聊啊。”我覺(jué)得我似乎有點(diǎn)被天天逼得“無(wú)聊”了。
“可是啊，他到處看，也沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人，好不容易看到一個(gè)騎在牛背上的牧童，于是杜牧就問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你知道哪里有酒家嗎？牧童用手指著遠(yuǎn)處說(shuō)：杏花村！”
“嗯，對(duì)?！碧焯禳c(diǎn)頭。
“所以啊，杜牧就寫(xiě)了這首詩(shī)?，F(xiàn)在天天再給爸爸背一下這首詩(shī)好嗎？”“剛才背了的?。俊碧焯煊行┎辉敢??！霸俦骋槐榘??！?/p>
“好吧。清明時(shí)節(jié)……”
“還有題目和作者呢？”我打斷了他。“清明，杜牧，清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”
天天背完之后，我自己都覺(jué)得今天講得太少了，于是又補(bǔ)充：“杜牧是個(gè)大詩(shī)人，寫(xiě)過(guò)很多有名的詩(shī)，比如說(shuō)《山行》……”
“我知道我知道！”天天急不可耐地說(shuō)，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
“天天真能干！背得真好！還有一首也很有名，《過(guò)華清宮絕句》?！?/p>
“我知道我知道！但是我只知道最后一句：‘無(wú)人知是荔枝來(lái)。’爸爸你給我講講前面吧?！?/p>
“好的。這首詩(shī)是這樣的：長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！?/p>
“給我講講這首詩(shī)吧。”天天要求?！昂冒?。唐朝有個(gè)皇帝叫唐玄宗……”
“唐玄宗是唐太宗的祖先！”天天斷然改變了李氏家譜?！安?，唐太宗是唐玄宗的祖先?！蔽壹m正說(shuō)。
“哦，唐太宗就是派唐僧西天取經(jīng)的皇帝?！碧焯鞂?duì)《西游記》十分熟悉。我無(wú)意分析小說(shuō)與歷史的區(qū)別，因此沒(méi)有繼續(xù)糾正天天：“唐玄宗很喜歡一個(gè)妃子，叫楊貴妃?！薄笆莻€(gè)美女！”天天判斷十分準(zhǔn)確。
“是啊，楊貴妃十分喜歡吃荔枝。但是長(zhǎng)安沒(méi)有荔枝，于是要到很遠(yuǎn)的地方，廣東廣西去運(yùn)送來(lái)。所以皇帝就派快馬專(zhuān)門(mén)為楊貴妃送荔枝。因?yàn)轳R太快了，路上很多人都被撞死了，有些馬都被累死了，有些人也累死了?！?/p>
“為什么呢？”
“因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)啊，從廣東到長(zhǎng)安有幾千里呢！”天天驚訝得張大了嘴：“這么遠(yuǎn)?。 ?/p>
“是啊。所以杜牧很不高興，就寫(xiě)了這首詩(shī)。杜牧說(shuō)：回望長(zhǎng)安宮殿，十分美麗，就像是錦繡的一樣，到早晨的時(shí)候，山上宮殿的門(mén)一個(gè)接一個(gè)打開(kāi)了……”
“爸爸你說(shuō)的是哪兩句？”天天對(duì)詩(shī)歌的理解是一定要落實(shí)到字詞的?！伴L(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。”“哦?！?/p>
“這時(shí)候啊，一個(gè)人騎著快馬，揚(yáng)起灰塵，飛快地跑進(jìn)來(lái)，楊貴妃一看見(jiàn)這個(gè)人就笑了。為什么呢？”
“因?yàn)樗朗撬屠笾?lái)了?！薄笆前。墒莿e人不知道啊。”
“無(wú)人知是荔枝來(lái)?！碧焯熘鲃?dòng)把我的講解和詩(shī)對(duì)號(hào)?！皩?duì)，別人還以為是國(guó)家出了什么大事呢?！?/p>
“杜牧有點(diǎn)不高興?！碧焯熳龀隽伺袛啵骸盀槭裁床桓吲d呢？”“因?yàn)樗X(jué)得不公平啊。”“為什么不公平呢？”
“你想啊，為了楊貴妃吃荔枝，皇帝就累死這么多人，撞死撞傷這么多人，還累死好多馬，你說(shuō)公平嗎？”我解釋。
“嗯，是不公平?！碧焯旎卮穑骸八远拍梁苌鷼?。”
古詩(shī)十九首?迢迢牽牛星。
天天上床了，燈關(guān)了，等著我講故事?！敖裉熘v什么故事呢？”天天問(wèn)。“今天講古詩(shī)十九首的故事。”“誰(shuí)寫(xiě)的？”天天問(wèn)作者。
“古詩(shī)十九首是漢代人寫(xiě)的，后來(lái)有人把他們搜集在一起，但是已經(jīng)不知道作者了?！薄芭叮泄适聠?？”
“有啊，是牛郎織女的故事。”
“哈哈！這個(gè)故事都早就下崗了！”天天大笑?！笆裁聪聧彛肯聧徥裁匆馑?？”我莫名其妙?！熬褪翘狭说囊馑肌！碧焯煲槐菊?jīng)地解釋?！澳翘焯旖o爸爸講吧？”
“嗯……不，我要聽(tīng)你講?！碧焯熘幌氘?dāng)聽(tīng)眾。
“好吧。傳說(shuō)，很久很久以前，有一個(gè)年輕人，他養(yǎng)了一頭牛，每天勞動(dòng)，十分認(rèn)真辛苦，人家都叫他牛郎。由于他十分勤勞，大家都很喜歡他，連天上的仙女都喜歡他了。”
“就是織女！”天天插嘴說(shuō)，“是最小的那個(gè)仙女！”“就是，”我說(shuō)，“織女是在天上織布的……”“她織的是云！”天天很認(rèn)真地糾正。
“是嗎？”我故作驚奇地說(shuō)，“那彩霞一定也是她織的吧？”“就是！很美麗很美麗的！”天天強(qiáng)調(diào)。
“哦！織女看到牛郎這么勤勞，十分喜歡他，于是就偷偷從天上跑下來(lái)，和牛郎結(jié)婚成了夫妻，他們還生了兩個(gè)孩子?！?/p>
“一個(gè)男孩一個(gè)女孩！”天天補(bǔ)充。
“哦，一家人幸福地生活在一起。后來(lái)，這件事讓王母娘娘知道了，她很生氣，說(shuō)仙女怎么能嫁給凡人呢？于是派天將把織女抓回去了。牛郎就用扁擔(dān)挑著兩個(gè)孩子在后面追……”“他怎么追？”天天問(wèn)。
“上天追啊?！蔽艺f(shuō)。
“他怎么會(huì)飛呢？”天天繼續(xù)追問(wèn)?！斑@個(gè)……”我一下子語(yǔ)塞了。
“他的牛以前死了，現(xiàn)在復(fù)活了，告訴他：我的皮可有用了，你把我的皮剝下來(lái)，就可以做成一條小船，你就能駕船飛上天追織女了?！碧焯旌苣托牡亟o我補(bǔ)充遺漏的環(huán)節(jié)。
“呵呵是嗎？爸爸都忘記了。牛郎就駕著船，帶著兩個(gè)孩子在后面追，眼看要追到了，王母娘娘一看，從頭上拔下金釵一劃，于是在他們中間就出現(xiàn)了一條寬寬的天河?！?/p>
“就是銀河！”天天說(shuō)。
“是啊，銀河阻擋住了牛郎織女，他們只能隔河相望。后來(lái)喜鵲十分同情他們，就在每年的七月七日，為他們搭起鵲橋，讓他們相會(huì)。這就是牛郎織女的傳說(shuō)。”
這個(gè)傳說(shuō)天天很熟悉，但是還是聽(tīng)得津津有味：“嗯，現(xiàn)在給我講詩(shī)吧。”我開(kāi)始為天天背詩(shī)：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許！盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。
“‘迢迢’的意思就是很遠(yuǎn)，‘皎皎’的意思是美麗。前兩句的意思是說(shuō)，銀河隔在中間，牛郎和織女隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，織女在這邊織布……”
“是織云！”天天糾正。
“嗯，是，是織云。她的手又白又巧，所以叫‘纖纖’，‘札札’是織布機(jī)的聲音。”“什么是織布機(jī)？”“是古人織布用的機(jī)器?！薄芭丁！?/p>
“這兩句說(shuō)織女的手又細(xì)又白，十分靈巧，正在織布機(jī)前織布?？墒?，她織了一天，也沒(méi)有織出一匹布，為什么呢？因?yàn)樗恢痹诳奁?！?/p>
“因?yàn)橄肽钆＠??！碧焯熳龀雠袛唷?/p>
“是的啊。銀河很清澈，也很淺，可是卻把他們分開(kāi)得這樣遠(yuǎn)?！薄斑@么淺的水，他們?yōu)槭裁床蛔哌^(guò)去呢？”“也許是因?yàn)橥跄改锬镉蟹ψ柚沽怂麄儼伞！薄芭丁！?/p>
“河水清澈，擋在中間，他們兩個(gè)隔河相望，連一句話都不能說(shuō)?！薄盀槭裁茨?？”“因?yàn)樘h(yuǎn)了啊?！?/p>
“哦。”聽(tīng)完了故事，天天很滿足，突然他問(wèn)我：“爸爸，銀河是什么樣的？”
我愣了：天天從小長(zhǎng)到六歲，似乎的確沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)銀河，在這灰暗的天空，連星星都很少見(jiàn)了。而我自從長(zhǎng)大，似乎都再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)銀河。我心里不由得升起一種悲哀。
“銀河……就是在晚上，一條很寬很白的帶子，從天這邊到那邊，象一條河一樣……”“就是銀河系！銀河系是很多很多星星組成的，遠(yuǎn)看上去就像河一樣！”天天用現(xiàn)代天文知識(shí)給我解圍。
天天給爸爸講打油詩(shī)。
元旦放假了，終于能夠睡個(gè)懶覺(jué)。我起來(lái)得早一些，打開(kāi)電腦，把昨天給天天講的故事寫(xiě)了。過(guò)了一會(huì)，天天也起來(lái)了，還沒(méi)洗臉?biāo)⒀溃湍弥粡埿】ㄆ艿轿颐媲埃?/p>
“爸爸你看這首詩(shī)真好玩！”
物品拿來(lái)一看，是他的唐詩(shī)小卡片，上面是張打油那首“流傳千古”的詩(shī)：雪詩(shī)江上一籠統(tǒng)，井上黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。
我笑了：“為什么好玩呢？”
“嗯……就是好玩?！碧焯焖坪跻舱f(shuō)不出什么理由。
吃了早飯之后，我?guī)焯斓浇稚腺I(mǎi)水彩筆，走在街上，天天又提起了那首詩(shī)：“爸爸，今天那首詩(shī)好好玩哦！”“哦，是嗎？那天天給爸爸講一下好嗎？”
“好！我先給你背吧！”天天對(duì)“詩(shī)歌鑒賞”的流程已經(jīng)十分熟悉了。街上很嘈雜，但是天天還是很大聲給我背了一遍。
“那這首詩(shī)是什么意思呢？”
“下大雪了，雪下得到處都是，江水上也是，所以叫江上一籠統(tǒng)?！碧焯鞂W(xué)著爸爸逐字逐句地耐心講解。
“井上一窟窿。是說(shuō)井邊也有雪，只剩下井口一個(gè)黑窟窿?！薄芭?，是嗎？”
“下雪了，雪落在黃狗身上，把黃狗都變白了?！薄昂呛牵婧猛?！”我附和。
“雪落到白狗身上，白狗都變胖了，這里的‘腫’有‘胖’的意思。”天天的解釋居然十分準(zhǔn)確。
“哈哈，這首詩(shī)是真的很好玩??！”我笑著說(shuō)：“不過(guò)，有一種說(shuō)法說(shuō)是‘天地一籠統(tǒng)，井上黑窟窿’?！?/p>
“那是什么意思呢？”天天問(wèn)。
“因?yàn)橄麓笱┌?，天地都茫茫一片，所以叫天地一籠統(tǒng)。因?yàn)闈M地都是大雪，大地啊，山啊，河流啊，都變成白的了，只有天空是黑漆漆的，所以有人說(shuō)，井上一窟窿不是說(shuō)水井，而是指天是漆黑的?！?/p>
“哦，是這樣啊?！彪m然跟自己的觀點(diǎn)不一樣，但是天天還是虛心接受。不過(guò)我更喜歡天天的“解讀”。
“這首詩(shī)好好玩哦！”天天念念不忘的是這個(gè)。
“是啊，所以，后來(lái)人們把一些寫(xiě)得不像詩(shī)的順口溜就叫做‘打油詩(shī)’了，‘打油詩(shī)’就是從這里來(lái)的啊?！?/p>
如夢(mèng)令。
“爸爸，我給你講了打油詩(shī)，那你也給我講一個(gè)詩(shī)詞故事好嗎？”天天講了雪詩(shī)之后提要求了。
“好啊，講誰(shuí)的呢？”我問(wèn)。
“講李清照吧！上次你給我講過(guò)一個(gè)她的故事的。”天天說(shuō)。上次給天天講過(guò)李清照的《夏日絕句》?！昂冒桑〔贿^(guò)現(xiàn)在太吵了，我們到安靜一點(diǎn)的地方再講好嗎？”
“好的?！碧焯齑饝?yīng)得很爽快。我一邊牽著天天的手離開(kāi)大街，一邊在想給天天講什么故事。
“有一天啊，李清照晚上喝了酒，就睡覺(jué)了。到晚上的時(shí)候，她聽(tīng)見(jiàn)刮起了風(fēng)，下起了雨，但是她沒(méi)有起來(lái)看，因?yàn)樽硪膺€沒(méi)過(guò)去?！?/p>
“呵呵，她喝醉了?！碧焯炖斫夂苷_。
“是啊，第二天早晨，李清照還沒(méi)有起來(lái)，她的丫環(huán)起來(lái)了?！薄笆裁唇醒经h(huán)？”天天問(wèn)。“就是侍女……”
“什么叫侍女？”天天還是不懂。
“就是服侍她，是她的仆人，給她做事的女孩子?！薄芭?，那就是給她服務(wù)的?！碧焯煊昧艘粋€(gè)很正式的詞。
“嗯，也對(duì)吧，”我繼續(xù)講，“李清照就問(wèn)丫環(huán)：‘昨晚刮風(fēng)下雨，你看看咱們的花園怎么樣了？’丫環(huán)回答：‘小姐，海棠花還和以前一樣呢！’李清照不高興了，說(shuō)：‘你知道嗎，經(jīng)過(guò)這風(fēng)雨，葉子會(huì)更美麗，但是花卻會(huì)被打落不少啊！’這就是這個(gè)故事?！?/p>
“背背。”天天的命令簡(jiǎn)捷明了?！昂冒?。”如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道“海棠依舊?！敝瘢?，應(yīng)是綠肥紅瘦。
“什么意思呢？”天天問(wèn)。
“李清照說(shuō)：昨天晚上下起了小雨，但是刮起了大風(fēng)，我昨晚喝醉了，睡覺(jué)醒來(lái)，都還不舒服?！?/p>
“哈哈，她喝醉了?！碧焯觳幌矚g喝醉，尤其不喜歡我喝醉。
“‘卷簾人’就是李清照的丫環(huán)，李清照問(wèn)她：刮風(fēng)下雨之后，花園怎么樣了？丫環(huán)卻說(shuō)：小姐，海棠花還和平時(shí)一樣呢！李清照不高興地說(shuō)：你真粗心！你知道嗎？窗外的綠葉因?yàn)橄掠曛罂隙〞?huì)更美麗了，可是花肯定被打落了很多了！‘綠肥’就是指綠葉有了雨水的滋潤(rùn)更加綠了，就象胖了一樣；紅瘦就是說(shuō)花被風(fēng)雨打落了，就象消瘦了一樣。你還記得嗎，有一首詩(shī)說(shuō)‘夜來(lái)風(fēng)雨聲’……”
“花落知多少！”天天馬上接過(guò)來(lái)，“哦，就是，我明白了?！?/p>
游園不值。
昨天天天就說(shuō)他的水彩筆不能用了，叫我給他買(mǎi)新的。今天放假，于是帶著天天去街上買(mǎi)。找了幾個(gè)店子，才找到合適的。天天拿著水彩筆，對(duì)著我說(shuō)了一句話，逗得賣(mài)水彩筆的阿姨直笑：
“回去我用水彩筆畫(huà)你上次給我講的‘一枝紅梅出墻來(lái)’！”“我也笑了：是‘一枝紅杏出墻來(lái)’。”“哦，我記錯(cuò)了?！?/p>
六歲的天天遇到自己喜歡的東西，總愛(ài)把它畫(huà)出來(lái)，不管是唐僧豬八戒孫悟空，還是奧特曼米老鼠。這首《游園不值》是很多天前給他講的。
那天，天天照例躺在床上，等我講詩(shī)詞的故事?！敖裉煳覀冎v葉紹翁的《游園不值》好嗎？”“好！”天天總是很干脆。
“葉紹翁是宋朝的一個(gè)詩(shī)人，有一年，春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，真美麗?。∪~紹翁想起一個(gè)朋友，他有一個(gè)花園，這時(shí)候應(yīng)該更加美麗吧，于是他穿上木屐，去找朋友?？墒?，他扣了很久的門(mén)……”
“叩門(mén)就是敲門(mén)！”天天補(bǔ)充。
“是啊，‘僧敲月下門(mén)’也就是月下和尚叩門(mén)的意思。我們繼續(xù)，他扣了很久的門(mén)，可是還是沒(méi)有主人來(lái)開(kāi)門(mén)，葉紹翁想，你是不是害怕我的木屐會(huì)踩壞你花園的青苔呢？”
“為什么會(huì)踩壞青苔呢？”天天覺(jué)得奇怪。
“因?yàn)槟惧煜旅嬗袃蓚€(gè)齒啊，而且是木頭做的，很硬?！薄芭??！碧焯烀靼琢?。
“葉紹翁等了很久，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，他只好失望地離開(kāi)。正要走的時(shí)候，突然看見(jiàn)墻頭有一枝紅色的杏花，春天了，開(kāi)得十分美麗，葉紹翁笑著說(shuō)：原來(lái)春天是墻關(guān)不住的??！于是他就寫(xiě)了一首詩(shī)，題目叫‘游園不值’，游園就是去游覽花園的意思，不值就是沒(méi)有碰上主人在?！?/p>
“哦，背一下。”天天命令。游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
“屐齒就是木屐上的齒，這兩句是說(shuō)，主人大概是害怕我的屐齒會(huì)踩壞他的青苔吧？不然，為什么我扣了這么久的門(mén)還不來(lái)開(kāi)門(mén)呢？”
“主人不在?！碧焯熳龀雠袛?，居然十分準(zhǔn)確。
“但是，即使你把門(mén)關(guān)上，那美麗的春天也是關(guān)不住的?。∧闱?，一枝紅色的杏花不是從墻頭伸出來(lái)了嗎？”
“嗯，杏花是什么？”
“就是杏樹(shù)的花呀，秋天的時(shí)候天天吃過(guò)的杏子就是杏樹(shù)結(jié)出來(lái)的?！薄芭?，是什么顏色？”天天又問(wèn)。“你說(shuō)呢？”
“紅色！因?yàn)樗f(shuō)是‘紅杏’！”“說(shuō)得真好！”
剛把這篇寫(xiě)完，天天拿著他畫(huà)的“一枝紅杏出墻來(lái)”個(gè)我看，一個(gè)小枝上，幾朵鮮紅的杏花，的確很好看，我由衷地說(shuō)了句：“天天畫(huà)得真好！”
塞下曲。
“今天晚上，爸爸給天天講《塞下曲》好嗎？”“好！”
“漢朝的時(shí)候，有一個(gè)將軍，很厲害！”“象穎考叔一樣厲害嗎？”天天剛看了穎考叔的故事。
“你穎考叔還厲害呢！他姓李，名字叫李廣?！薄袄顝V，我知道我知道，他很厲害……”“是啊，當(dāng)時(shí)的人們都稱(chēng)他為……”
“稱(chēng)他為飛將軍！”天天接著說(shuō)：“有一次他被匈奴人捉住了，他假裝昏迷，突然一下子飛上了敵人的馬，因此人們稱(chēng)他飛將軍?！?/p>
“是嗎，這么厲害??？”我故作驚奇。
“還有一次，”天天繼續(xù)說(shuō)，“他晚上散步，看見(jiàn)有一只老虎，就一箭射去，第二天一看，原來(lái)是一塊石頭，箭射進(jìn)了石頭里，用好多士兵拔都拔不出來(lái)！”天天對(duì)李廣的故事很熟悉。
“是呀，今天講的這首詩(shī)，就是講這件事的。這首詩(shī)的作者是唐代的盧綸。”“盧綸？沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！碧焯爝€是第一次接觸他的詩(shī)?！笆堑模皇呛苡忻?。爸爸還是給天天背一下好嗎？”“好！”塞下曲盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中?！笆鞘裁匆馑寄?？”
“第一句說(shuō)的是，晚上，森林很陰暗，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，草在搖晃，好像有什么東西似的?！薄昂孟裼欣匣?！”天天說(shuō)。
“是啊，于是在夜里，將軍拉開(kāi)了弓，‘嗖’地一箭射出去！”“引是什么意思？”“引就是拉的意思?！薄捌矫鲗ぐ子稹?/p>
“平明是什么意思？”天天問(wèn)。
“平明就是白天。白天的時(shí)候，將軍去尋找箭射在哪里了呢？”“射進(jìn)石頭里了！”天天給出了答案。
“是啊，原來(lái)啊，那不是老虎，是一塊大石頭。李廣厲害不厲害？”“嗯，真厲害！”
“現(xiàn)在，天天和爸爸再把這首詩(shī)背一遍好嗎？”“好的！林暗草驚風(fēng)……”
賦得古原草送別。
這個(gè)周末，有成都難得的冬日的陽(yáng)光。
吃午飯的時(shí)候，我就告訴天天，吃飯后我?guī)鋈ネ?。等天天吃完之后，帶著他的滑板?chē)，我們?nèi)ス鸷謴V場(chǎng)。走到一半的時(shí)候，天天說(shuō)想去寶光廣場(chǎng)，我說(shuō)好吧，反正都是玩，于是我們一起朝寶光廣場(chǎng)走去。
“爸爸，給我講個(gè)故事吧！”路上，天天提出了要求?！昂冒。v什么故事呢？”我故意給天天出難題?！斑€是講詩(shī)詞故事吧！”天天很善解人意?！澳敲粗v什么詩(shī)詞故事呢？”
“講那個(gè)什么古原草……”天天記不清題目了?！笆前拙右椎摹顿x得古原草送別》是嗎？”
“對(duì)對(duì)！就是這首詩(shī)！”天天應(yīng)該是從碟子里面知道這首詩(shī)的?！昂冒桑 蔽掖饝?yīng)了天天。
“唐朝的時(shí)候，有個(gè)人叫白居易……”
“我知道我知道，他是一個(gè)大詩(shī)人！”天天插嘴。
“是啊，白居易小的時(shí)候就十分喜歡學(xué)習(xí)，很愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，等他長(zhǎng)大了的時(shí)候，他的詩(shī)就已經(jīng)寫(xiě)得很好了。后來(lái)，他到長(zhǎng)安去……”
“我知道長(zhǎng)安。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇十八
6.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
7.明月出天山，蒼茫云海間。
8.海內(nèi)存知己，天際若比鄰。
9.今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍。
10.勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。
11.六盤(pán)山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。
12.慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
13.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇十九
今天上午，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)詩(shī)詞大會(huì)。
首先，我們先進(jìn)行了闖關(guān)接龍的第一關(guān)，你說(shuō)下一句，我答復(fù)上兩句。老師的問(wèn)題接連不斷，同學(xué)們也對(duì)答如流，個(gè)個(gè)滔滔不絕。老師不管問(wèn)什么詩(shī)句，我們總能夠?qū)Υ鹕?，有的人不?huì)就在那里渾水摸魚(yú)，老師居然還給他們組加分。來(lái)不及解釋?zhuān)R上又一道題出來(lái)了，這時(shí)，班里突然安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。這道題是：流連戲碟時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。的上一句是什么？就連信心十足的我也一下子被考住了。我思考了片刻，不確定的答復(fù)了，沒(méi)想到，答對(duì)了！看來(lái)我的`古詩(shī)掌握程度還是可以的。
經(jīng)過(guò)第一輪的闖關(guān)，緊接著第二關(guān)馬上又開(kāi)始了，老師寫(xiě)了一個(gè)字。讓我們舉手答復(fù)，第一個(gè)字是月字，彭老師一看我們，那表情真是大吃一驚??！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槿嗳硕寂e手了。老師就無(wú)可奈何的讓一個(gè)一個(gè)的把關(guān)于有月字的詩(shī)句說(shuō)出來(lái)。
叮玲玲下課了，糟糕，詩(shī)詞大會(huì)的闖關(guān)我們都還沒(méi)有盡興呢，期待下一次的詩(shī)詞大會(huì)更加精彩。通過(guò)這詩(shī)詞大會(huì)，我又學(xué)會(huì)了許多詩(shī)，這次活動(dòng)讓我非常的快樂(lè)。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇二十
就在今天下午我們即將要舉行一場(chǎng)詩(shī)詞朗誦大會(huì)，參加這場(chǎng)詩(shī)詞朗誦比賽的有12組，我們班參加的有三位同學(xué)有，你們可千萬(wàn)不能小看這三個(gè)同學(xué)。
我們排好隊(duì)，井條有序的進(jìn)了多功能廳，坐到了自己的位置上。很快詩(shī)詞朗誦大賽就要開(kāi)始了，我們班的同學(xué)也整裝待發(fā)，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)啊。這些參加詩(shī)詞大賽的人只有12個(gè)，也就是只有12號(hào)，我們班的同學(xué)分別是2號(hào)，4號(hào)和12號(hào)。所以我們不用著急，先看看其他班的表現(xiàn)的怎么樣，接著等到我們班同學(xué)上場(chǎng)比賽的時(shí)候，我們?cè)贋樗麄兗佑椭?。有跳舞的，也有吟誦的，一個(gè)比一個(gè)表演的`好。蘇濤表演的是我們經(jīng)常吟誦的詩(shī)《望廬山瀑布》，他帶著手勢(shì)有節(jié)奏在那兒表演，他穿的那一身武術(shù)服，看起來(lái)威武雄壯。到了我班張蓉表演了，她穿的是那么漂亮，那么整潔，那么可愛(ài)，上了講臺(tái)簡(jiǎn)直是一朵美麗的花，她在那兒又說(shuō)又唱，表演的好極了。她表演完過(guò)后，直到看到最后一位同學(xué)表演，她就是12號(hào)也是我們班的一名同學(xué)，她的嗓音就跟孔雀一樣，帶上她那熟練的動(dòng)作，在講臺(tái)上表演了起來(lái)，她吟誦到哪兒，她的動(dòng)作就會(huì)跟到哪兒，表演的有聲有色得到了我們共同的稱(chēng)贊。
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇二十一
以前我只看綜藝節(jié)目和電視劇，幾乎不看文學(xué)類(lèi)節(jié)目，一看我就困，因?yàn)橛X(jué)得太無(wú)聊了。而這個(gè)星期在老師的極力推薦下，我去看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的節(jié)目，沒(méi)想到如此精彩。
第一部分是挑戰(zhàn)者和百人團(tuán)一起答題，看選手們答題信手拈來(lái)，而我卻有好多題目根本都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
第二部分是飛花令，這個(gè)就比較考驗(yàn)選手的詩(shī)歌儲(chǔ)備和臨場(chǎng)狀態(tài)了。最近的語(yǔ)文課我們也在玩飛花令，雖然遠(yuǎn)沒(méi)有大賽上那樣扣人心弦，但我們依然玩得不亦樂(lè)乎！就是我們的詩(shī)詞儲(chǔ)備實(shí)在是太少了，每個(gè)主題全班一起努力，你一句我一句的，最多的那次也只說(shuō)了30句。
第三部分是搶答題，看誰(shuí)先答對(duì)五題，這個(gè)是看選手的心態(tài)和搶答速度。每次看擂主和挑戰(zhàn)者對(duì)陣，真有點(diǎn)驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。
節(jié)目中讓我最感動(dòng)的是白茹云。她在節(jié)目中說(shuō)，她在醫(yī)院里治病時(shí)買(mǎi)了一本很厚的詩(shī)詞鑒賞，在住院的一年里把書(shū)看完了。白茹云是一個(gè)患了六年癌癥的人，對(duì)于自己六年來(lái)的艱辛生活她表示，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些挫折，這都不算什么。她很淡定，答題也很準(zhǔn)確，最后拿下了285分的高分，離開(kāi)時(shí)還不忘鼓勵(lì)別人說(shuō)：“生病的人不要灰心，我們活著就好，活一天，高興一天！”
她不是來(lái)自名校的，也沒(méi)有受過(guò)高等教育，她就是一個(gè)非常普通的人，可我們正好跟她相反。她做飯掃地時(shí)，在背唐詩(shī)，撥玉米時(shí)，在吟誦著宋詞，她還說(shuō)在詩(shī)詞中可以感受到喜怒哀樂(lè)。而我卻一有時(shí)間就玩，慚愧呀！以后，我要向白茹云學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，抓緊時(shí)間做對(duì)自己有意義的事情，努力像她一樣勇于面對(duì)生活中的挫折，好好生活！
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇二十二
時(shí)光飛逝，當(dāng)?shù)谝?、第二期古?shī)詞大會(huì)的余音在大家的耳畔還未散盡時(shí)，《第三期古詩(shī)詞大會(huì)》就已來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊?；仡櫱皟善诘墓旁?shī)詞大會(huì)，無(wú)疑帶給大家的是一份精彩紛呈的文化大餐。這就讓我和我的團(tuán)隊(duì)在第三期開(kāi)始前決定要豁出去了，無(wú)論如何要辦好它，辦出我們組的特色，絕不能在全班同學(xué)面前顏面掃地?？上驳氖?，我和我的團(tuán)隊(duì)最終沒(méi)有讓大家失望，沒(méi)有讓贠老師失望。
《第三期古詩(shī)詞大會(huì)》是在4月11日的下午準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。在活動(dòng)前，同學(xué)們坐在自己的座位上交頭接耳、議論紛紛，大家都在猜測(cè)節(jié)目中可能會(huì)出現(xiàn)哪些有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)。與此同時(shí)，鄧恒超、談存挺、王昊亮、劉錦豪、楊浩哲和我都在講臺(tái)下做最后緊張地討論，我們對(duì)此信心滿滿，我們堅(jiān)信，我們組一定會(huì)成功，因?yàn)槲覀優(yōu)榱吮敬位顒?dòng)，付出了很多。
“叮鈴鈴”，悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲終于敲響了。我和我的團(tuán)隊(duì)站上了講臺(tái)，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：講臺(tái)的空間呈扁長(zhǎng)方形，如果按照我們之前自編的“三角轉(zhuǎn)換”隊(duì)形主持節(jié)目，則有可能會(huì)摔倒在地！于是我們臨時(shí)改變了方案，采用傳統(tǒng)的“一字”主持隊(duì)形，開(kāi)始了《第三期古詩(shī)詞大會(huì)》的“開(kāi)始語(yǔ)”演講。
演講結(jié)束，開(kāi)始最有趣的答題互動(dòng)環(huán)節(jié)——就是大家根據(jù)鄧恒超制作的ppt上給出的題目，來(lái)和我們主持人完成精彩的互動(dòng)游戲。我看了鄧恒超出的題目，可謂是水平超高，“飛花令”、“拍桌搶答”、“詩(shī)文朗誦”…..互動(dòng)的游戲花樣層出不窮，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，看來(lái)鄧恒超在ppt的創(chuàng)作上也是煞費(fèi)苦心。
接下來(lái)就是劉錦豪帶來(lái)的精彩的ppt選擇題，其實(shí)在此之前，我并沒(méi)有讓他做ppt，他只是本次活動(dòng)的全程攝影師。這也怪我，當(dāng)初沒(méi)給他說(shuō)清楚鄧恒超是做ppt的，他就身兼數(shù)職自己完成了ppt。劉錦豪就是這樣，平時(shí)班里有活動(dòng)時(shí)，他總能沖在前邊參加活動(dòng)，這次也不例外，我要向他致敬。
在本次ppt的答題互動(dòng)過(guò)程中，我們組的王昊亮同學(xué)一直在幕后默默地為大家服務(wù)著，他的工作是操控白板，如果沒(méi)有他，大家想想，活動(dòng)能如此順利地進(jìn)行嗎？我們要給他點(diǎn)贊。
說(shuō)起我們《第三期古詩(shī)詞大會(huì)》的宣傳報(bào)——靜善報(bào)，我的好朋友楊浩哲功不可沒(méi)，他在我們班上是位名副其實(shí)的“小畫(huà)家”，只因他那構(gòu)思精妙的畫(huà)和我用心添上去的文字，才使本期的“靜善報(bào)”有了它應(yīng)有的宣傳亮點(diǎn)。
最后，我預(yù)?！兜谒钠诠旁?shī)詞大會(huì)》能夠取得圓滿成功。加油！
有趣的詩(shī)詞大會(huì)篇二十三
作者：成然。
來(lái)源：《課外閱讀》2011年第01期。
回文詩(shī)。
幾十年前，北京名醫(yī)關(guān)幼波得到一位患者贈(zèng)送的金匾。匾上寫(xiě)著金光閃閃的八個(gè)大字：儒達(dá)乃儒，醫(yī)明是醫(yī)。
這些字組合匠心獨(dú)運(yùn)，橫豎倒順都可念，回環(huán)成誦，情趣無(wú)限。這種把詞序’回環(huán)往復(fù)的措詞方法，稱(chēng)為“回文”，又名“回環(huán)”。如果用于詩(shī)詞聯(lián)語(yǔ)中，便稱(chēng)為回文詩(shī)、回文聯(lián)。蘇東坡創(chuàng)作了一首回文詩(shī)——《題金山寺》：
潮隨暗浪雪山傾，遠(yuǎn)浦漁舟釣月明。
橋?qū)λ麻T(mén)松徑小，檻當(dāng)泉眼石波清。
迢迢綠樹(shù)江天曉，靄靄紅霞晚日晴。
遙望四邊云接水，碧峰千點(diǎn)數(shù)鷗輕。
無(wú)獨(dú)有偶，王安石的《泊雁》詩(shī)也屬此類(lèi)：
泊雁鳴深渚、收霞落晚川。
柝隨風(fēng)斂陣，樓映月底弦。
漠漠汀帆轉(zhuǎn)，幽幽岸火燃。
壑危通細(xì)路，溝曲繞平田。
從前，有幾個(gè)富貴人家合著請(qǐng)了一個(gè)教書(shū)先生?？蓭讉€(gè)富家子弟只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，讀起書(shū)來(lái)，腦袋像鐵板，就是用木工師傅的鉆子鉆，也鉆不出一個(gè)孔來(lái)。教書(shū)先生再怎么勤懇嚴(yán)厲，也不管用。端人家的碗，得服人家管，弟子冥頑不靈，先生們的書(shū)還是要教的。這天，先生想感化眾弟子，便寫(xiě)了一首十字詩(shī)：
才
秀
成理達(dá)通徑教學(xué)開(kāi)。
有
路
來(lái)
寫(xiě)罷，先生充滿期待地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“這是一首七言四句詩(shī)，你們誰(shuí)能讀懂并念出來(lái)?”眾弟子呆若木雞。忽然有個(gè)學(xué)生舉手，先生大喜，忙點(diǎn)他站起來(lái)念。那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“先生啊，這詩(shī)橫讀豎讀也就兩句，您怎么說(shuō)是四句呢?您有沒(méi)有搞錯(cuò)啊?”
先生啼笑皆非，長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“這詩(shī)叫十字回環(huán)詩(shī)。讀法要從才秀開(kāi)始，又回到秀才落腳。”先生說(shuō)完，便把全詩(shī)念了出來(lái)：
才秀成徑教學(xué)開(kāi)，開(kāi)學(xué)教徑有路來(lái)。
來(lái)路有徑通達(dá)理，理達(dá)通徑成秀才。
念完，先生告誡眾弟子，要登科取仕，必先知書(shū)達(dá)理，考上秀才，逐步登上仕途。
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