讀后感是讀完一本書之后，對書中內(nèi)容、情節(jié)、人物以及對自己產(chǎn)生的啟示進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。寫讀后感時可以加入一些個人的感受和思考，但應(yīng)注意避免主觀隨意和不合理的評價。小編整理了一些經(jīng)典讀后感，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
我親愛甜橙樹讀后感篇一
澤澤是一個調(diào)皮、淘氣、喜歡惡作劇的男孩兒，在家人和鄰居眼里是個無惡不作的人，幾乎所以令人所氣憤的事他都做過，可他畢竟是小孩子，還是男孩兒，自然會有些調(diào)皮。
雖然澤澤經(jīng)常惡作劇，但是他沒有惡意，只是為了好玩，在學(xué)校里，澤澤的女老師因?yàn)殚L得不漂亮，而沒有學(xué)生送花給她，澤澤不想女老師傷心，而去別人家摘了一朵花送給老師。雖然隨意摘別人的花的做法是不對的，但這也體現(xiàn)了澤澤有金子一樣的心。
澤澤雖然在家人和鄰居眼里是個不折不扣的小惡魔，但在老葡眼中他就是一個天使，老葡尊重澤澤，愛護(hù)當(dāng)澤，要求用他的溫柔安撫了澤澤被打后受傷的心靈，他們倆成了忘年交，最后老葡被車撞死，澤澤大病一場，沒有人知道澤澤到底因?yàn)槭裁炊蓾傻墓适拢唤屛蚁肫鹱约?，我也是個心思敏感，喜歡想像的孩子，而所經(jīng)歷過那些傷痛也和澤澤相似，我很能體會澤澤的心情。
這本書，我看到最后，我忍不住在心中嘆息，這看似可惡實(shí)則可愛的可憐的男孩澤澤，擁有著一顆奇特、溫柔的童心，作者是在48歲時寫出這本書的，可整本書都是那么的富有童趣，作者手下的澤澤仿佛真有其人，向我講述了一個溫柔而心碎的故事。
合上書，臉上不知不覺中已布滿淚水，我和澤澤，仿佛化為一個人共同感受痛苦，又在痛苦中露出笑容。
我親愛甜橙樹讀后感篇二
《我親愛的甜橙樹》是我從韓劇《小婦人》中得知的。看了一眼便從此深深為之著迷，這也是我這么多年最愛的一本書之一。
在我心里，每一個孩子都曾經(jīng)是一個天使。澤澤是，他熱愛的路易斯王子、格格，以及對他不友好的拉拉、冉迪拉他們都是，只是生活和環(huán)境折斷了他們天使的翅膀，破碎了他們的夢想，天使墜落凡間，也就成了一個普通的平凡的人。
很多人從這本書里感受到了溫柔的力量，我到現(xiàn)在仍然感受到的是心碎。我的童年并不像澤澤這么悲慘，父母養(yǎng)家糊口困難，還要遭受來自家人的暴揍和毒打，鄰里街坊的白眼。相反，我的家庭能給我充足的物質(zhì)，但是我的心也很敏感，從周遭的種種環(huán)境中感受到的更多是委屈和心碎。就像澤澤一樣經(jīng)常發(fā)出的疑問，我是個壞小孩，所以圣誕節(jié)圣嬰也不眷顧我，讓我不能給弟弟任何禮物。我能感受到的是一顆同樣敏感的心，在缺愛和不被理解的環(huán)境下，所遭受到的心靈上的不斷沖擊、洗刷和重塑。這讓我感到很悲哀。
澤澤的家庭充斥著濃郁的悲哀。貧窮沒有受過多少教育的父母，卻仍舊生下了這么多孩子，沒時間管教孩子，只能讓大孩子管小孩子。沒有所謂的言傳身教，暴力能解決一切問題。孩子在父親眼里，只有聽話的不聽話的兩種。不聽話的就打，打能把你給打乖了。我能理解為何父親會這樣。在社會上受盡了挫折和冷眼，內(nèi)心的自尊已經(jīng)破碎了一地，只能在家庭里弱小的人面前找補(bǔ)。不聽話是挑戰(zhàn)我父親的權(quán)威，那我的自尊心受損，就要讓你受到傷害，怎么辦，毒打一頓再說。孩子在想什么重要嗎？孩子為什么這么做原因重要么？都不重要，聽話就行。讀書筆記m這就是父親。父親總以為能讓孩子過上好日子，所有的矛盾和不好的事情都可以消失，受過的傷害是變好的物質(zhì)能彌補(bǔ)的嗎？以金錢物質(zhì)為導(dǎo)向的教育觀造就就了這樣的家庭環(huán)境。可是，又有多少的家庭都差不多是這樣呢。
今天和朋友聊到這本書，我跟她分享了書中的一些片段。并聊到我們各自的朋友。她的家庭不富裕，然后她覺得她家庭很溫暖很幸福。我讓她聊聊她身邊的朋友，她說也都是些家庭比較幸福的孩子。她說，你看，這些幸福家庭的樣子其實(shí)都差不多。然后我跟她分享了我身邊的朋友，大都是家庭不夠幸福的，這些孩子多多少少有某種心理上的缺憾，并且每個人家庭情況都不一樣，富裕的、不富裕的，這根本就不是決定幸福與否的因素。
應(yīng)了那句話了。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不同。幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。愿每個出生的孩子，都能更久地?fù)碛凶约旱某岚?，少一些不幸?/p>
我親愛甜橙樹讀后感篇三
讀后感。
有一句名言這樣寫道：世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。這讓使我想起了最近我讀完的一本書——《我親愛的甜橙樹》，它讓我懂得了一個道理：沒有友誼的世界是無味的，友誼是不會因?yàn)樗劳龆珠_的。
故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙樹是書中主人公澤澤最好的朋友。老葡曾是澤澤的“敵人”，因?yàn)榘擒?，老葡曾?jīng)狠狠揍了他的屁股，他也發(fā)誓要“殺了他”。有一天，澤澤被玻璃扎傷了腳，被細(xì)心的老葡發(fā)現(xiàn)了，老葡就帶澤澤清除了傷口。后來，澤澤悄悄地去找老葡，跟他談自己的種種奇思異想，跟著老葡一起去郊游……漸漸地他們成了一對真正的、永遠(yuǎn)的朋友，他們一起承諾，一起履行承諾。澤澤的另一個好朋友們是他的甜橙樹——明基諾。當(dāng)澤澤心里有委屈時，他總是去找那棵甜橙樹，向它傾訴煩惱，訴說痛苦。
自從澤澤有了這份令人珍惜的友誼后，他漸漸發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫暖與愛，他因此變得“對一切都溫柔”，他也不再搞惡作劇了，他努力使自己變成一個好孩子。就在他滿懷希望的時候，不幸的消息突然來臨：先是因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?，接著老葡突遇車禍，?dāng)最好的兩個朋友突然離開的時候，澤澤因傷心過度而發(fā)燒昏迷。終于有一天當(dāng)澤澤康復(fù)時，老葡已不在，小甜橙樹也成了一棵普通的小樹，然而在澤澤的心靈深處依然把老葡和小甜橙樹當(dāng)作他最好的朋友，他們一起發(fā)現(xiàn)的事仍然是他幻想世界里最美的記憶。
讀著讀著，我覺得現(xiàn)實(shí)生活中的友誼也是無處不在的，真摯的友誼就在我身邊，同桌汪辰陽和我之間的友情就是十分珍貴的。以前，我不怎么喜歡他，因?yàn)樗３：屯莱臣??？墒牵詮奈覀兂蔀榱送乐?，就改變了對他的看法。記得有一次，我上美術(shù)課忘帶了要用的材料，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汪辰陽好像看穿了我的心思，就關(guān)心地對我說：“你今天是不是沒有帶美術(shù)材料？我多帶了，我們一起用吧！”聽了之后，一陣溫暖涌上心頭，我連忙說：“謝謝！謝謝！”而他卻輕描淡寫地回答：“我們是同桌，還是朋友，這是應(yīng)該的！”聽了這句樸實(shí)的話，讓我更覺得朋友就是當(dāng)對方遇到困難時，毫不猶豫地伸出手來幫對方一把。于是，我告訴自己，如果有一天他碰到困難我也要像他那樣，熱情地幫助。
我有困難，你幫助；你有困難，我解決，人間將是多么溫馨啊。有一次課間，我發(fā)現(xiàn)他正眉頭緊皺，坐在那兒好像在思索什么似的。我就輕輕地用手肘碰了碰他：“你怎么了？是不是有題目不會做??？讓我來看看！”他“嗯”了一聲，我看了看題目，正好是我解過的題，我就耐心、詳細(xì)地把答題步驟一遍一遍地講給他聽，直到他聽懂為止，幫助他攻克了這道“難題”。這天他不但提前完成了訂正作業(yè)，而且還多做了課外作業(yè)。放學(xué)的時候，他向我表示感謝，我說：“不用謝，我們是朋友嘛！”當(dāng)我們一前一后走在放學(xué)的路上時，我的心情是那樣的愉快，真是：贈人玫瑰，手有余香。這更加使我明白了友情的珍貴，友誼的價值。還有一次，已經(jīng)放學(xué)了，但是天空還下著大雨。我沒帶傘，在走廊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陳熙言好像看穿了我的心思，她走過來說：“你沒帶傘吧！我?guī)Я藘砂?，借給你一把！”就掏出傘，遞給我。我接過傘，忙說：“謝謝你！你真是雪中送炭啊！謝謝了！”當(dāng)我走在放學(xué)的路上時，我的心是那樣的溫暖。我想：以后我也要多多幫助他人使自己也溫暖到他人！
無論從《我親愛的甜橙樹》的主人公澤澤身上，還是從我自己身邊所發(fā)生的點(diǎn)滴友情小故事，讓我深深知道：每個人都有朋友，朋友之間存在著友情，我們應(yīng)該珍惜這樣的友情，沒有友誼的生活毫無意義，陽光般溫暖的友情之花開遍整個世界。
我親愛甜橙樹讀后感篇四
這個暑假我看了很多好書，也帶我走進(jìn)了有喜有悲的世界。尤其是這一本《我親愛的甜橙樹》看完能讓我掩書痛哭。
這里面的人物澤澤刻畫的非常成功，將他的不甘，傷心，可惡，等都描寫的淋漓盡致，我會和一個會笑會哭會搗蛋也會多愁善感的小男孩，一起走進(jìn)故事中去，我隨著他的靈魂游離于書本之中，把他的遭遇看得一清二楚，陪著他哭陪著他笑。
這本書的有些句子寫得太好了，像“人的心是很大，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西”“當(dāng)你停止喜歡一個人，他就會在你的心里慢慢死去?！薄霸诩依?，我學(xué)會了一個人發(fā)現(xiàn)，自己做事情，所以常常出錯，出錯的結(jié)果總是挨巴掌”……這些關(guān)于澤澤的經(jīng)典語錄，讓我覺得本以為是“魔鬼”的孩子，卻有著他們溫柔的一面。世上所有的大人都在為生活為經(jīng)濟(jì)而奔波，而忽略了孩子的世界。他壞，但他能為別人著想，他也能無微不至照顧自己的弟弟。一個外表魔鬼的男孩子內(nèi)心住著一個可愛的天使。他只有五歲，他只是想不明白太多事情，為什么自己那么討人厭？為什么公園里花兒那么多，摘一朵送給老師也會受到懲罰？為什么最愛的老葡和甜橙樹會永遠(yuǎn)離他而去？也許隨著年紀(jì)的長大他會漸漸明白。
我是幸福的，有著爸爸媽媽的疼愛，有著親愛的老師和心愛的書本。澤澤有老葡和甜橙樹的深厚的友誼，我也有我的小伙伴們的友誼。世界是美好的，希望我們每一個孩子的內(nèi)心都是美好的，陽光的。
我親愛甜橙樹讀后感篇五
澤澤因?yàn)樘詺饨?jīng)常挨打，身上不是這里有青疤就是那里有紫疤，衣服也因?yàn)樘詺夂桶ご蛄蚜撕枚嗫p，最后還是和澤澤一樣淺色頭發(fā)的格洛里亞縫了上去，后來澤澤交了個大人朋友，澤澤就叫他“老葡”，他們經(jīng)常去野外郊游。
澤澤還有一個大人朋友，是“阿里奧瓦爾多”先生，第一次叫這個名字，還真費(fèi)勁。他們經(jīng)常一起去賣歌篇。
老葡死的事情，讓澤澤大病了一場，差點(diǎn)沒死了，澤澤，你的生命還嫩著，難道你不想活了？想和老葡一起去天堂嗎？不行，你死了，家人就會很傷心的。
轉(zhuǎn)眼間，四十三年就過去了，澤澤已經(jīng)不再是以前那個小孩了，他現(xiàn)在是一個大人，但一想到老葡，他的心還是會隱隱作痛。澤澤對老葡說的最后一句話是：再見了！
我親愛甜橙樹讀后感篇六
把我們的童年與澤澤的童年進(jìn)行對比；童年的我們快快樂樂。自由自在地玩耍而童年的澤澤卻學(xué)會了許多我們小學(xué)才學(xué)會的道理。
不同的環(huán)境，不同的童年，造就了不同的人生，像澤澤一樣學(xué)會愛老師。愛同學(xué)。愛家人，學(xué)會珍惜身邊的每一個事物，學(xué)會溫柔的含義。這就是我讀完這本書的收獲。
我親愛甜橙樹讀后感篇七
這是一個構(gòu)思了42年的故事。
這是一個僅用12天就寫成的故事。
這是一個讓數(shù)億讀者感動落淚的故事。
五歲的澤澤聰明而早熟，這個天性敏感的男孩，喜歡美國西部電影，喜歡唱歌，總是在自己的“幻想世界”里排遣生活中的不如意和委屈，他甚至發(fā)現(xiàn)了一棵“會說話的甜橙樹”，每當(dāng)挨罰的時候他就去找甜橙樹聊天……直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了“這個世界上他最喜歡的人”——老葡。老葡取代了那棵“小甜橙樹”，成為他最想念的傾訴對象。他發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛，但是壞消息突然來臨：先是因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?，接著老葡突遇車禍。那個幻想世界中的愛，那個現(xiàn)實(shí)生活中的愛，都突然地離開了他。
故事中的澤澤是一個看似可惡看似調(diào)皮搗蛋但卻可愛又可憐的小男孩，他有一顆脆弱純真的童心。圣誕節(jié)時，因?yàn)榧依锖芨F，父母沒辦法讓他和他的兄弟姐妹得到禮物，甚至連一頓像樣的圣誕節(jié)晚餐都沒有。他說：“我真希望圣誕節(jié)到來的時候，我不調(diào)皮!我真希望在我死之前，哪怕就一次，為我降臨的是圣嬰，而不是小魔鬼!”他因?yàn)闊o法給自己的弟弟禮物而覺得自己是個沒用的人，是個很壞的孩子，他認(rèn)為自己是魔鬼的干兒子，所以圣嬰不喜歡他，但是就是這樣一個沒收到禮物的孩子，卻在不小心惡語中傷父親后，背著擦鞋箱在大街上給別人擦鞋來賺錢，為父親買了圣誕節(jié)禮物。
當(dāng)澤澤在投入全身精力，聚精會神的做自己的第一個“紙球”的時候，二姐叫澤澤去吃飯，但是因?yàn)闈蓾傻牡÷瑳]有及時去吃飯，二姐就大發(fā)雷霆，將“紙球”撕得粉碎，要知道，這些紙是澤澤用自己的六個彈球，十二張明星照片換取的兩毛錢購買的，他在制作紙球的過程中其實(shí)是投入了相當(dāng)大的精力，但是卻被二姐無情的摧毀了;為了不讓爸爸難過，他給父親唱歌，想讓父親高興一些，但是卻因?yàn)楦柙~的不健康卻遭到毒打;他用黑襪子做的“蛇”嚇路人而被責(zé)罵……這個早熟敏感的小男孩一次次被傷害，甚至認(rèn)為誰也不喜歡自己，是因?yàn)樽约簤耐噶恕Ｓ幸淮嗡麑掀险f：“請把我買走吧，這樣家里就會少一個人吃飯……如果覺得貴，也可以分期付款……”他想逃離這個家，想去會愛自己的朋友那里，可是現(xiàn)實(shí)卻不同他想象的那么簡單。
最后，澤澤失去了愛他的朋友，他的幻想世界也分崩離析，現(xiàn)實(shí)露出慘白的脊骨。但是老葡教給他的，同樣也是教給我們的生命的溫柔是永遠(yuǎn)不會消失的?！皼]有溫柔的生活是毫無意義的?！弊寪叟c溫柔生根發(fā)芽，在每個人心中長成一棵甜橙樹。
我親愛甜橙樹讀后感篇八
這本書是若澤·毛羅德瓦斯康塞洛斯寫他自己小時候的故事。主人公就是他自己,小名澤澤。澤澤一家有十人，分別是格洛里亞(三姐，有稱格格)、路易斯(最小的弟弟)、托托卡(四哥)、冉迪拉(二姐)、拉拉(大姐)、爸爸媽媽、丁丁娜(奶奶)、埃德蒙多(伯伯)和澤澤。
看似可惡則又可愛又可憐的小男孩澤澤，擁有著一顆奇特、溫柔的童心。雖然在別人眼里他只會調(diào)皮搗蛋，是一個惡魔，但在我的眼里他就是小天使。文中的甜橙樹給我的影響很深，它是一個可以說話的可愛的小甜橙樹樹，澤澤為它取了兩個好聽的名字叫明基洛，還有一個名字叫蘇魯魯卡。澤澤騎在它的樹枝上時，閉上眼睛，輕輕搖晃，就像騎在小馬上一樣。澤澤非常喜歡它，時常和它聊天。他們是最親密的朋友。澤澤還有一個親密無間的朋友，他是葡萄牙人，澤澤叫他老葡，他們經(jīng)常去開著“曼加拉迪巴”號出去兜風(fēng)?？墒呛髞砝掀铣鲕嚨溔ナ懒?，澤澤非常傷心，連續(xù)三天三夜發(fā)燒，過了好長時間才好。
我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書里有許多有趣的故事，我們會隨著故事內(nèi)容變化心情，有的會讓我們開心大笑，也有的會讓我們抱頭痛哭。這真是一本非常好的好書，它不僅是兒童文學(xué)書，也是家庭教育書，適合兒童，也適合家長。
我親愛甜橙樹讀后感篇九
在這本書中，作者德瓦斯康塞洛斯為我們講述了一個小男孩澤澤悲慘的童年生活。小澤澤出身在一個貧窮的人家，家中有許多兄弟姐妹，爸爸失業(yè)了，只靠阿媽和姐姐的工資來養(yǎng)家糊口。他家搬進(jìn)了一個新房子，在后院他認(rèn)識了他的新朋友——甜橙樹明基諾；在一次游戲中，他認(rèn)識了一個西班牙人——老葡。在書中我們可以了解到，即使是在西方最重要的圣誕節(jié)，澤澤和他的弟弟也沒有得到家人們贈送的禮物。為了給爸爸一份圣誕禮物，澤澤也必須去給別人擦鞋子。澤澤是個調(diào)皮的孩子，他一直對家人對他的打罵痛恨在心。最后，他最好的朋友——甜橙樹被砍了，他的老葡也在一次交通事故中喪生了……澤澤在愛的鼓勵下慢慢理解了家人，也慢慢長大。
文章中五歲的小主人公澤澤，因?yàn)樘詺舛啻纬蔀榧依锶说摹俺鰵馔病保慨?dāng)挨罰的時候他就去找自家后院的甜橙樹聊天……雖然承受著太多的家庭暴力，但他卻有著金子一般的心，如；照顧小弟弟路易斯，給老師帶玫瑰花，把老師給的點(diǎn)心分給比自己還要貧窮的同學(xué)……小小年紀(jì)就學(xué)會愛老師。愛同學(xué)。愛家人，學(xué)會了珍惜身邊的每一個事物，學(xué)會了溫柔的含義。他不再搞惡作劇，變得對一切都溫柔，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛，他的哥哥姐姐甚至覺得他已經(jīng)變成了另一個孩子，就當(dāng)他滿懷希望時，老天爺卻給他開了兩個天大的玩笑；第一；因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮涞诙?；朋友老葡突遇車禍。讓澤澤滿懷的希望破碎了......
把我們的童年與澤澤的童年進(jìn)行對比；童年的我們快快樂樂。自由自在地玩耍而童年的澤澤卻學(xué)會了許多我們小學(xué)才學(xué)會的道理。
這本書告訴我們什么是真正的愛，什么是離別的痛苦。不同的環(huán)境，不同的童年，造就了不同的人生，像澤澤一樣學(xué)會愛老師。愛同學(xué)。愛家人，學(xué)會珍惜身邊的每一個事物，學(xué)會溫柔的含義。這就是我讀完這本書的收獲。
我親愛甜橙樹讀后感篇十
有一句。
名言。
這樣寫道：世界上沒有比友誼更完美、更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。這讓使我想起了最近我讀完的一本書——《我親愛的甜橙樹》，它讓我懂得了一個道理：沒有友誼的世界是無味的，友誼是不會因?yàn)樗劳龆珠_的。
故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙樹是書中主人公澤澤最好的朋友。老葡曾是澤澤的“敵人”，因?yàn)榘擒?，老葡以前狠狠揍了他的屁股，他也發(fā)誓要“殺了他”。有一天，澤澤被玻璃扎傷了腳，被細(xì)心的老葡發(fā)現(xiàn)了，老葡就帶澤澤清除了傷口。之后，澤澤悄悄地去找老葡，跟他談自己的種種奇思異想，跟著老葡一齊去郊游……漸漸地他們成了一對真正的、永久的朋友，他們一齊承諾，一齊履行承諾。澤澤的另一個好朋友們是他的甜橙樹——明基諾。當(dāng)澤澤心里有委屈時，他總是去找那棵甜橙樹，向它傾訴煩惱，訴說痛苦。
自從澤澤有了這份令人珍惜的友誼后，他漸漸發(fā)現(xiàn)，原先現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫暖與愛，他因此變得“對一切都溫柔”，他也不再搞惡作劇了，他努力使自己轉(zhuǎn)成一個好孩子。就在他滿懷期望的時候，不幸的消息突然來臨：先是因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?，之后老葡突遇車禍，?dāng)最好的兩個朋友突然離開的時候，澤澤因悲哀過度而發(fā)燒昏迷。最后有一天當(dāng)澤澤康復(fù)時，老葡已不在，小甜橙樹也成了一棵普通的小樹，然而在澤澤的心靈深處依然把老葡和小甜橙樹當(dāng)作他最好的朋友，他們一齊發(fā)現(xiàn)的事仍然是他幻想世界里最美的記憶。
讀著讀著，我覺得現(xiàn)實(shí)生活中的友誼也是無處不在的，真摯的友誼就在我身邊，同桌汪辰陽和我之間的友情就是十分珍貴的。以前，我不怎樣喜歡他，因?yàn)樗３：屯莱臣?。但是，自從我們成為了同桌之后，就改變了對他的看法。記得有一次，我上美術(shù)課忘帶了要用的材料，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汪辰陽仿佛看穿了我的心思，就關(guān)心地對我說：“你這天是不是沒有帶美術(shù)材料我多帶了，我們一齊用吧!”聽了之后，一陣溫暖涌上心頭，我連忙說：“謝謝!謝謝!”而他卻輕描淡寫地回答：“我們是同桌，還是朋友，這是就應(yīng)的!”聽了這句樸實(shí)的話，讓我更覺得朋友就是當(dāng)對方遇到困難時，毫不猶豫地伸出手來幫對方一把。于是，我告訴自己，如果有一天他碰到困難我也要像他那樣，熱情地幫忙。
我有困難，你幫忙;你有困難，我解決，人間將是多么溫馨阿。有一次課間，我發(fā)現(xiàn)他正眉頭緊皺，坐在那兒仿佛在思索什么似的。我就輕輕地用手肘碰了碰他：“你怎樣了是不是有題目不會做阿讓我來看看!”他“嗯”了一聲，我看了看題目，正好是我解過的題，我就耐心、詳細(xì)地把答題步驟一遍一遍地講給他聽，直到他聽懂為止，幫忙他攻克了這道“難題”。這天他不但提前完成了訂正作業(yè)，而且還多做了課外作業(yè)。放學(xué)的時候，他向我表示感謝，我說：“不用謝，我們是朋友嘛!”當(dāng)我們一前一后走在放學(xué)的路上時，我的情緒是那樣的愉快，真是：贈人玫瑰，手有余香。這更加使我明白了友情的珍貴，友誼的價值。還有一次，已經(jīng)放學(xué)了，但是天空還下著大雨。我沒帶傘，在走廊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陳熙言仿佛看穿了我的心思，她走過來說：“你沒帶傘吧!我?guī)Я藘砂?，借給你一把!”就掏出傘，遞給我。我接過傘，忙說：“謝謝你!你真是雪中送炭阿!謝謝了!”當(dāng)我走在放學(xué)的路上時，我的心是那樣的溫暖。我想：以后我也要多多幫忙他人使自己也溫暖到他人!
無論從《我親愛的甜橙樹》的主人公澤澤身上，還是從我自己身邊所發(fā)生的點(diǎn)滴友情小故事，讓我深深明白：每個人都有朋友，朋友之間存在著友情，我們就應(yīng)珍惜這樣的友情，沒有友誼的生活毫無好處，陽光般溫暖的友情之花開遍整個世界。
澤澤是一個淘氣、機(jī)靈、善良的小男孩。他會為了安慰因不漂亮而沒有花的女老師，而去別人家偷花;他會為了幫爸爸買香煙，而在圣誕節(jié)幫人擦鞋;他會為了滿足可愛的弟弟，而一大早便去找禮物。這是一個多么善良的孩子阿，但是由于家境貧寒，家里人脾氣暴躁，所以在家人眼里澤澤“是小狗，是魔鬼，是褐色的賴皮貓”，是個名副其實(shí)的小壞蛋。爸爸更是對他三天一罵，五天一打。這樣，澤澤把一棵甜橙樹當(dāng)作最好的知心朋友，便顯得不足為奇。
這讓我想起了曹文軒筆下的阿雛，阿雛的父母被大狗的爸爸害死了，村里人對他無視、冷落、憎恨，讓他變得殘暴、冷酷無情。當(dāng)阿雛找到隱藏于內(nèi)心深處的良心，舍棄沒有好處的生命救了大狗時，大家才發(fā)現(xiàn)作文/：如果村里人關(guān)心、重視阿雛，給他一些來自父母的溫柔，他就不會轉(zhuǎn)成這般模樣。
高爾基4歲喪父，10歲喪母，被迫回到了氣氛壓抑的大家庭，接觸到殘酷的外公。為什么他卻成了世界著名的文學(xué)家?因?yàn)樗盍私庾畹讓尤嗣裆畹耐纯?，最能體會到人們命運(yùn)的悲慘。正是童年里這段毫無好處的生活，激發(fā)了高爾基的斗志，他要用文字告訴大家：生活需要溫柔。
溫柔是什么?對于孩子來說，溫柔就是父母的關(guān)心、理解及耐心的勸導(dǎo)。
作者若澤的弟弟在20歲時放棄了生命，他的姐姐在24歲時也覺得活著沒有好處。若澤忍著痛活了下來，在這段記憶圍繞他的夢境42年后，若澤48歲那年，用12天一氣呵成了這本書，他迫不及待地告訴人們：沒有溫柔的生活毫無好處。
偶然在教育頻道上望見了這本書的介紹——一個感動了數(shù)億讀者的五歲小男孩，為您講述了一個動人兒凄涼的故事。我就琢磨了：動人?凄涼?這和五歲的孩子扯得上嗎?出于好奇，我買了一本，隨便翻翻吧。書是周五拿到的，周六就看完的。故事很吸引人，我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。
小主人公澤澤是一個“早熟又敏感”的孩子，才五歲就被當(dāng)成家里的撒氣對象，常常不明白為什么就被暴打一頓。十分愛惡作劇，他用繩子牽動一只塞滿棉花的黑襪子，讓一個懷著六個月寶寶的女人以為是一條蛇，嚇得癱倒在地;他點(diǎn)火燒躺在吊床里面的伯伯的屁股……澤澤被街坊們稱作“披著人皮的魔鬼”。澤澤到底是個怎樣的孩子呢?看看他怎樣度過他五歲的圣誕節(jié)也許能夠了解他的另一面。
一個五歲的小男孩，擁有如此高的情商，如此的職責(zé)心，如此早熟，如此敏感。沒有人說，沒有人叫，沒有人教，澤澤自己就明白要照顧弟弟，要幫弟弟穿衣打扮，要背著弟弟去搶玩具;明白要安慰別人，明白事情會怎樣，只是有時候淘氣。我覺得在我自己五歲時，對他來說只有兩歲，我自愧不如。
一個十分善良，腦子里充滿著幻想的5歲小男孩，常常聽到“魔鬼”的聲音，讓他對各種惡作劇樂此不疲，常常挨揍。
如果他不是那么善感，可能他會在學(xué)齡期的第二年就成為跟別的孩子一樣的孩子―尤其是他父親找到工作后，他家的環(huán)境跟其它孩子就會差不多，對于孩子來講天大地大的圣誕禮物會有，家人的脾氣也不會太糟，而他在校園里，其實(shí)很乖表現(xiàn)得很好。
至多但是一兩年，澤澤會成為另一個孩子的。
但不是。
他認(rèn)得一個大朋友，可能跟他祖父年紀(jì)相當(dāng)?shù)拇笈笥选?/p>
澤澤，你多么善良。
你能不能不要說臟話，我不想聽。
你怎樣會有這么多的想法，太奇妙了!他看著澤澤身上的傷，眼里噙滿淚水。
我常想，一個人，如果他沒有得到過真摯的友情，他不會明白自己需要真摯的友情;如果他沒有得到過真正的欣賞，也不會明白自己需要真正的欣賞。
所以也很難說，真摯的友情和真正的欣賞對一個人來說，是重要還是不重要，是幸還是不幸。
因?yàn)榈玫?，就意味著終將失去。
而從來沒有被啟蒙和體驗(yàn)過，就不會有“失去”。
敏感，善良而調(diào)皮搗蛋的澤澤，有機(jī)會被蒙塵，象其它的孩子一樣不會覺得有太大問題地成長，至少是生成。
但他的確曾有過真摯的友情和真正的欣賞。
大朋友遭遇車禍意外離世時，澤澤好象也―死了一回。
我不能說這本書倒底好在哪里。
那些細(xì)節(jié)，孩子的千奇百怪的想法和外界其它人的“生存”，肯定是格格不入的。
我相信，不僅僅是敏感的澤澤，其它的孩子在用自己的眼光看外界時，就應(yīng)也會覺得怪怪的。
從柔軟到塑型，從易被傷害到自我保護(hù)，這個過程，就應(yīng)是人人概莫例外吧。
這個過程，有人經(jīng)過得波瀾不驚，有人卻是驚心動魄，象換了一條命。
當(dāng)然，還有人始終拒絕這個過程，始終站在柔軟，易被傷害的一端，張望但拒絕跨越(想到顧城)。
有多柔軟，就有多易傷。
既然每個人的起點(diǎn)都是柔軟，不管他將在幾歲時，以怎樣的方式改變(是漸變或突變)，我只是想，自己不要忘記也曾在他們站的這一端，充滿期盼，眼里放光。
我只是想，對每個尚柔軟的人，尤其是孩子，我要溫柔對待。
我不期望任何透過痛苦才能帶來的成長。
我親愛甜橙樹讀后感篇十一
有一句名言這樣寫道：世界上沒有比友誼更完美、更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。這讓使我想起了最近我讀完的一本書——《我親愛的甜橙樹》，它讓我懂得了一個道理：沒有友誼的世界是無味的，友誼是不會因?yàn)樗劳龆珠_的。
故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙樹是書中主人公澤澤最好的朋友。老葡曾是澤澤的“敵人”，因?yàn)榘擒?，老葡以前狠狠揍了他的屁股，他也發(fā)誓要“殺了他”。有一天，澤澤被玻璃扎傷了腳，被細(xì)心的老葡發(fā)現(xiàn)了，老葡就帶澤澤清除了傷口。之后，澤澤悄悄地去找老葡，跟他談自己的種種奇思異想，跟著老葡一齊去郊游……漸漸地他們成了一對真正的、永久的朋友，他們一齊承諾，一齊履行承諾。澤澤的另一個好朋友們是他的甜橙樹——明基諾。當(dāng)澤澤心里有委屈時，他總是去找那棵甜橙樹，向它傾訴煩惱，訴說痛苦。
自從澤澤有了這份令人珍惜的友誼后，他漸漸發(fā)現(xiàn)，原先現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫暖與愛，他因此變得“對一切都溫柔”，他也不再搞惡作劇了，他努力使自己轉(zhuǎn)成一個好孩子。就在他滿懷期望的時候，不幸的消息突然來臨：先是因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮洌罄掀贤挥鲕嚨?，?dāng)最好的兩個朋友突然離開的時候，澤澤因悲哀過度而發(fā)燒昏迷。最后有一天當(dāng)澤澤康復(fù)時，老葡已不在，小甜橙樹也成了一棵普通的小樹，然而在澤澤的心靈深處依然把老葡和小甜橙樹當(dāng)作他最好的朋友，他們一齊發(fā)現(xiàn)的事仍然是他幻想世界里最美的記憶。
讀著讀著，我覺得現(xiàn)實(shí)生活中的友誼也是無處不在的，真摯的友誼就在我身邊，同桌汪辰陽和我之間的友情就是十分珍貴的。以前，我不怎樣喜歡他，因?yàn)樗３：屯莱臣堋５牵詮奈覀兂蔀榱送乐?，就改變了對他的看法。記得有一次，我上美術(shù)課忘帶了要用的材料，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汪辰陽仿佛看穿了我的心思，就關(guān)心地對我說：“你這天是不是沒有帶美術(shù)材料?我多帶了，我們一齊用吧!”聽了之后，一陣溫暖涌上心頭，我連忙說：“謝謝!謝謝!”而他卻輕描淡寫地回答：“我們是同桌，還是朋友，這是就應(yīng)的!”聽了這句樸實(shí)的話，讓我更覺得朋友就是當(dāng)對方遇到困難時，毫不猶豫地伸出手來幫對方一把。于是，我告訴自己，如果有一天他碰到困難我也要像他那樣，熱情地幫忙。
我有困難，你幫忙;你有困難，我解決，人間將是多么溫馨阿。有一次課間，我發(fā)現(xiàn)他正眉頭緊皺，坐在那兒仿佛在思索什么似的。我就輕輕地用手肘碰了碰他：“你怎樣了?是不是有題目不會做阿?讓我來看看!”他“嗯”了一聲，我看了看題目，正好是我解過的題，我就耐心、詳細(xì)地把答題步驟一遍一遍地講給他聽，直到他聽懂為止，幫忙他攻克了這道“難題”。這天他不但提前完成了訂正作業(yè)，而且還多做了課外作業(yè)。放學(xué)的時候，他向我表示感謝，我說：“不用謝，我們是朋友嘛!”當(dāng)我們一前一后走在放學(xué)的路上時，我的情緒是那樣的愉快，真是：贈人玫瑰，手有余香。這更加使我明白了友情的珍貴，友誼的價值。還有一次，已經(jīng)放學(xué)了，但是天空還下著大雨。我沒帶傘，在走廊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陳熙言仿佛看穿了我的心思，她走過來說：“你沒帶傘吧!我?guī)Я藘砂?，借給你一把!”就掏出傘，遞給我。我接過傘，忙說：“謝謝你!你真是雪中送炭阿!謝謝了!”當(dāng)我走在放學(xué)的路上時，我的心是那樣的溫暖。我想：以后我也要多多幫忙他人使自己也溫暖到他人!
無論從《我親愛的甜橙樹》的主人公澤澤身上，還是從我自己身邊所發(fā)生的點(diǎn)滴友情小故事，讓我深深明白：每個人都有朋友，朋友之間存在著友情，我們就應(yīng)珍惜這樣的友情，沒有友誼的生活毫無好處，陽光般溫暖的友情之花開遍整個世界。
我親愛甜橙樹讀后感篇十二
不知是因?yàn)榉饷娴某壬屓酥?，還是其他的什么原因，我竟然搬來板凳，一個人躲到陽臺上看起了這本書。
《我親愛的甜橙樹》講的是澤澤的童年故事。五歲的澤澤，十分聰明可愛，但他的爸爸媽媽并不富裕，生活得很不容易?；蛟S由于這個原因吧，在他生日那天，這么重要的節(jié)日，他連吃飽的食物都沒有，更不用說美味的蛋糕和漂亮的禮物了。
和小時候的我一樣，澤澤也是個淘氣鬼。大人們對待這“魔鬼”總是有些不近人情，所以澤澤每天都會受到這樣那樣的委屈——“我沒有挨揍一兩天，他們又發(fā)現(xiàn)了我干的那些錯事，于是，又開始罵我是小狗，是魔鬼，是褐色的賴皮貓”。澤澤心情不好的時候就會跑去后院，那里有一棵小小的甜橙樹，十分漂亮，更神奇的是，那是一棵會說話的甜橙樹，它讓澤澤盡情地傾訴自己內(nèi)心的痛苦，只要和甜橙樹聊天，澤澤一定會馬上變得十分開心，好像許許多多的委屈一下子煙消云散了似的。
我不相信甜橙樹會說話，世界上沒有植物是會說話的。
可是，我心里又覺得和澤澤說話的就是甜橙樹。就像我不開心的時候，狗狗小黃就可以理解我的一切。小黃，是一只鄰居的黃色毛發(fā)的小狗，小朋友們都很喜歡它，總是逗它玩。我會坐在小木凳上望著它，小黃就靜靜地蜷縮在我腳邊，默默地側(cè)著臉向我看來。我一邊撫摸著小黃柔軟的毛，一邊滔滔不絕的把心里所有的不開心都說出來，小黃也很有默契地?fù)u著尾巴碰碰我的腿，有時還會輕輕地“汪”一聲，好像是在安慰我。
甜橙樹是澤澤的朋友，就像狗狗小黃是我的朋友一樣。
“我們手拉著手沿著馬路溜達(dá)”，這是多好的一對朋友。我真希望我們每個人都可以像澤澤那樣，有一棵屬于自己的“我親愛的甜橙樹”，在悲傷的時候，我們就會擁有一個很棒的傾訴對象！
我親愛甜橙樹讀后感篇十三
“人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西?！币?yàn)楹芟矚g這句話，我翻開了這本有著橙色封面的書——《我親愛的甜橙樹》，開始聆聽五歲的黑人小男孩—小澤澤講述他的故事。
這是一個溫柔而心碎的故事!
澤澤出生在一個一貧如洗的黑人家庭。因?yàn)樗{(diào)皮、小腦袋里總是裝著奇怪的想法，家人都不喜歡她，稱他是“圣誕節(jié)出生的小惡魔”。平日里，他總是因?yàn)椤皭鹤鲃 北患胰擞憛?、誤解，挨揍成了他的家常便飯。然而，澤澤卻總能在向自己的好朋友—一棵甜橙樹傾訴后繼續(xù)保持燦爛的笑容。多么純真的小澤澤啊!一次次的心碎哀傷換來的是他的驕傲堅(jiān)強(qiáng)!
我不禁想起媽媽常對我說的一句話：“只要心中有彩虹，生活便是美好的!”是啊，生活中總會有許多不如意，就像我們在學(xué)校和同學(xué)相處時一樣，總會有被人誤解的時候。如果這時候，我們一味地埋怨、哭泣，那么我們就會因此一蹶不振甚至失去生活的信心!這是多么可怕的事情啊!只有保持樂觀的心態(tài)，我們才能像澤澤一樣每天擁有好心情，才能看到世界的美好!
這還是一個溫柔而勇敢的故事!
因?yàn)榘职值氖I(yè)，澤澤家的生活變得越發(fā)艱難。艱難到不得不搬家，姐姐們不得不輟學(xué)去做工;艱難到圣誕節(jié)沒有禮物，圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的傷心。
俗話說，窮人的孩子早當(dāng)家。五歲的澤澤非常愛他的家人，看到媽媽的辛苦，他心疼;看到爸爸的憂傷，他難過;看到哥哥被欺負(fù)，他挺身而出，卻因?yàn)槿诵×味ぷ帷Ｋ麅H僅五歲，卻儼然成了弟弟的守護(hù)神。多么勇敢的小澤澤啊!面對生活的磨難，他依然樂觀、開朗、充滿幻想，更能用稚嫩的肩膀勇敢地挑起為家人分憂的擔(dān)子。
當(dāng)我讀到澤澤在圣誕夜的第二天為了彌補(bǔ)自己太期望擁有圣誕禮物而無心犯的錯，毅然背著擦鞋箱走上了街頭，用好不容易掙來的一元二角錢給爸爸買圣誕禮物—一包煙時，心里不禁涌起一陣酸澀。
哪個孩子不喜歡過節(jié)?哪個孩子不想在過節(jié)時得到禮物?在我的印象里，每逢過生日，爸爸媽媽們?yōu)榱怂徒o我一份意外的驚喜，總是挖空心思為我準(zhǔn)備各種各樣的禮物!尤其數(shù)新年時，親戚朋友們送的禮物真是“堆積如山”啊!每當(dāng)這時，我都會像快樂的小鳥一樣，捧著自己心怡的禮物又唱又跳!所以，可想而知，當(dāng)期待驚喜出現(xiàn)的小澤澤滿懷希望的跑出門，卻看到空蕩蕩的球鞋時是多么失望，多么悲傷啊!失望透頂?shù)男蓾蓵舐暤乇г褂钟惺裁村e呢?畢竟他只是一個五歲的孩子。他的爸爸是會理解的。但是，澤澤卻從爸爸的目光中讀出了巨大的悲傷，他立刻認(rèn)識到自己的錯誤，并想盡辦法去彌補(bǔ)他對爸爸的“傷害”。
多么懂事的小澤澤啊!雖然生活很貧窮，雖然家人都說他是圣誕節(jié)出生的“小惡魔”，雖然他的希望一次次被貧窮無情地打破，但是他的心里卻始終裝著他最愛的一家人，時時刻刻懂得為他們著想，更能體諒他們的難處!
其實(shí)，“小惡魔”的心里住著一位善良、勇敢的天使!
想到這里，我為自己平日里的無理取鬧感到羞愧!爸爸媽媽工作那么忙，那么辛苦，而我卻一點(diǎn)都不理解，還總是抱怨他們不能陪伴我!看看自己身上整潔漂亮的衣服，看看房間里各式各樣的玩具，櫥柜里琳瑯滿目的零食······哪一樣不浸透著爸爸媽媽對我的愛?其實(shí)，在爸爸媽媽眼中沒有“惡魔”，只有“天使”!他們無時不刻都在關(guān)愛著我，只是我因?yàn)樽约旱娜涡远床坏剿麄儩M滿的愛!我多想像澤澤一樣摟著爸爸媽媽的脖子，大聲對他們說：“爸爸媽媽，對不起，請?jiān)徫业娜涡?”
五歲的小澤澤是天使的化身!他用自己的故事溫暖了我的心靈。閉上眼睛，我仿佛看到瘦弱的小澤澤，穿著打滿補(bǔ)丁但卻整潔的衣衫，赤著雙腳，面帶微笑地來到我面前告訴我：“人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西?！?/p>
小澤澤，謝謝你為我插上了天使的翅膀!
我親愛甜橙樹讀后感篇十四
這本書是若澤·毛羅德瓦斯康塞洛斯寫他自己小時候的故事。主人公就是他自己，小名澤澤。澤澤一家有十人，分別是格洛里亞（三姐，有稱格格）、路易斯（最小的弟弟）、托托卡（四哥）、冉迪拉（二姐）、拉拉（大姐）、爸爸媽媽、丁丁娜（奶奶）、埃德蒙多（伯伯）和澤澤。
看似可惡則又可愛又可憐的小男孩澤澤，擁有著一顆奇特、溫柔的童心。雖然在別人眼里他只會調(diào)皮搗蛋，是一個惡魔，但在我的眼里他就是小天使。文中的甜橙樹給我的影響很深，它是一個可以說話的可愛的.小甜橙樹樹，澤澤為它取了兩個好聽的名字叫明基洛，還有一個名字叫蘇魯魯卡。澤澤騎在它的樹枝上時，閉上眼睛，輕輕搖晃，就像騎在小馬上一樣。澤澤非常喜歡它，時常和它聊天。他們是最親密的朋友。澤澤還有一個親密無間的朋友，他是葡萄牙人，澤澤叫他老葡，他們經(jīng)常去開著“曼加拉迪巴”號出去兜風(fēng)?？墒呛髞砝掀铣鲕嚨溔ナ懒耍瑵蓾煞浅?，連續(xù)三天三夜發(fā)燒，過了好長時間才好。
我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書里有許多有趣的故事，我們會隨著故事內(nèi)容變化心情，有的會讓我們開心大笑，也有的會讓我們抱頭痛哭。這真是一本非常好的好書，它不僅是兒童文學(xué)書，也是家庭教育書，適合兒童，也適合家長。
我親愛甜橙樹讀后感篇十五
父母的愛，精心呵護(hù)我們的成長;父母的愛，給予了我們幸福的家庭;父母的愛，時刻照耀著我們。父母的愛，真是說不盡道不完，我們怎么也報答不完。
大家都說，父母的愛是偉大的，是無私的，每個人在愛的成長下是多么的幸福。但是我最近閱讀了一本書——《我親愛的甜橙樹》，認(rèn)識了小主人公澤澤，一個讓數(shù)億讀者感動落淚的5歲小男孩。他有父母有親人，但是他卻一直生活在痛苦之中。
澤澤是家里第二小的成員，他還有一個小弟弟路易斯和好幾個姐姐。澤澤家里很窮，姐姐冉迪拉一旦心情不好就對澤澤大發(fā)脾氣。只要澤澤做得不合她的心意，不是大罵澤澤，就是暴打澤澤，澤澤的幼小的心靈受到了很大的傷害。后來澤澤一家搬了新家，姐姐們搶先奪得了羅子望樹和芒果樹，只剩下了一棵甜橙樹，這棵甜橙樹就成了澤澤最好的朋友。當(dāng)時他雖然有些失望，但是他很快驚奇地發(fā)現(xiàn)，這棵被他取名為明基諾的甜橙樹竟然會說話，這可太令人驚奇了。從此以后，澤澤有了煩惱，有了困難的時候就有了傾訴的地方。
正如澤澤所說：人的心是很大的，大得可以放下我們喜歡的每一樣?xùn)|西。是呀，在澤澤的心中，親愛的甜橙樹被人砍倒，亦師亦友的老葡被車撞死……好朋友一個個地失去，讓善良單純的澤澤瞬間長大了許多，不再做惡作劇，不再調(diào)皮搗蛋，學(xué)會了溫柔地去對待這個冷漠的世界，懂得了要做一個內(nèi)心強(qiáng)大的人。
我讀著讀著，眼淚不禁充滿了整個眼眶，澤澤好可憐，與我們相比，是有著天壤之別的，這讓我想到了兩件事。
記得有一次，半夜三更我突然發(fā)起了高燒，熱得實(shí)在讓人受不了。媽媽差不多徹夜難眠，經(jīng)常得起床，無非就是給我量體溫啊吃退燒藥啊，眼見我的身體沒有好轉(zhuǎn)，急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見媽媽這樣，心里一陣溫暖，想讓媽媽好好休息一下，可媽媽卻說：“叮當(dāng)，你的燒沒有退下來，我實(shí)在睡不著，要不我再幫你用熱水擦一下身子?”我強(qiáng)忍著眼淚，想著第二天媽媽還要給學(xué)生上課，還要帶我去醫(yī)院看病，就暗暗罵自己，為什么要生病呢?不生病該多好!可是有什么辦法呢!只能怪自己的身體不爭氣。
母愛似水，父愛如山，我有切實(shí)的體驗(yàn)。就在一個大雨傾盆的晚上，媽媽去開會了，我一個人無聊地待在辦公室里，當(dāng)爸爸收到媽媽的信息后，馬上放下手頭的工作，冒著大雨來到學(xué)校找我。我很是感動，爸爸原來也是這么雷厲風(fēng)行的。爸爸把雨傘讓給了我，自己淋雨跑向車子，把車子開到校門口，為了讓我少走一段水路，自己卻被豆大的雨水淋透了全身。
相比之下，我對澤澤的遭遇更加同情，更加憐憫這個五歲的小男孩了。澤澤經(jīng)歷了兩次刻骨銘心的挨揍，第一次澤澤只是安安靜靜地做個紙球卻被姐姐因?yàn)樾那椴缓枚馐苣涿畹亩敬颉５诙螡蓾梢驗(yàn)橄胱尠职珠_心而唱了一首他并不知曉內(nèi)容的歌曲，因?yàn)楦柙~的不合適又遭到了爸爸的毒打。這樣的挨揍經(jīng)歷我不會有，我想現(xiàn)在的家庭中的獨(dú)生子女們都不會有這樣的`經(jīng)歷，差不多都是以孩子為中心，孩子想干嘛就干嘛，與澤澤相比，我們的生活何其幸福。
溫家寶總理曾經(jīng)說過：沒有愛，就沒有教育，就沒有道德，就沒有一切。是呀，如果沒有了愛，那真的什么都沒有了，那么，就讓我們的這一顆愛心讓整個世界的愛永恒下去!
我親愛甜橙樹讀后感篇十六
文章中五歲的小主人公澤澤，因?yàn)樘詺舛啻纬蔀榧依锶说摹俺鰵馔病?，每?dāng)挨罰的時候他就去找自家后院的甜橙樹聊天……雖然承受著太多的家庭暴力，但他卻有著金子一般的心，如；照顧小弟弟路易斯，給老師帶玫瑰花，把老師給的點(diǎn)心分給比自己還要貧窮的同學(xué)。
把我們的童年與澤澤的童年進(jìn)行對比；童年的我們快快樂樂。自由自在地玩耍而童年的澤澤卻學(xué)會了許多我們小學(xué)才學(xué)會的道理。
不同的環(huán)境，不同的童年，造就了不同的人生，像澤澤一樣學(xué)會愛老師。愛同學(xué)。愛家人，學(xué)會珍惜身邊的每一個事物，學(xué)會溫柔的含義。這就是我讀完這本書的收獲。
我親愛甜橙樹讀后感篇十七
若澤的童年是凄慘的，也是快樂的。那時候，淘氣的他常常遭到鄰居，哥哥姐姐，甚至親生父母的責(zé)罵。漸漸地，責(zé)備他已經(jīng)成為了家人發(fā)泄情緒的借口。但是他天真，聰慧，知錯就改的精神，也使不少人改變了對他的看法。
在這本書中，我認(rèn)識了一位給予澤澤無私的愛的葡萄牙人——老葡。老葡用他那父親般的愛和威嚴(yán)融化了澤澤受盡了打擊卻還稚嫩的童心，教會澤澤生命的溫柔。我覺得，老葡那無私的愛不僅僅體現(xiàn)在給澤澤買糖果，彈球……，更表現(xiàn)在以平等親切的口吻與澤澤說話，耐心地回答他的問題，以及他對澤澤所做的一切……也許正是老葡的這些行為，才讓堅(jiān)強(qiáng)的澤澤在得知老葡去世的那天泣不成聲。當(dāng)讀完《老葡》這一章時，我在感動之余不由得有些震驚——世上并非沒有無緣無故的愛！
同時澤澤還是一個心思敏感的孩子，常使別人驚訝不已。我剛開始看這本書的時候，感到迷惑不解：這不是一個真實(shí)的故事嗎？為什么故事中的甜橙樹會說話？后來我終于明白了，原來那一切都是澤澤想象的。當(dāng)澤澤不再與甜橙樹對話時，我意識到澤澤失去了童年……讀到這兒時，我突然有一種莫名其妙的，淡淡的憂傷。
澤澤，跟我說了一個溫柔而心碎的故事。
我親愛甜橙樹讀后感篇十八
一個十分善良，腦子里充滿著幻想的5歲小男孩，常常聽到“魔鬼”的聲音，讓他對各種惡作劇樂此不疲，常常挨揍。
如果他不是那么善感，可能他會在學(xué)齡期的第二年就成為跟別的孩子一樣的孩子―尤其是他父親找到工作后，他家的環(huán)境跟其它孩子就會差不多，對于孩子來講天大地大的圣誕禮物會有，家人的脾氣也不會太糟，而他在校園里，其實(shí)很乖表現(xiàn)得很好。
至多但是一兩年，澤澤會成為另一個孩子的。
但不是。
他認(rèn)得一個大朋友，可能跟他祖父年紀(jì)相當(dāng)?shù)拇笈笥选?/p>
澤澤，你多么善良。
你能不能不要說臟話，我不想聽。
你怎樣會有這么多的想法，太奇妙了!他看著澤澤身上的傷，眼里噙滿淚水。
我常想，一個人，如果他沒有得到過真摯的友情，他不會明白自己需要真摯的友情;如果他沒有得到過真正的欣賞，也不會明白自己需要真正的欣賞。
所以也很難說，真摯的友情和真正的欣賞對一個人來說，是重要還是不重要，是幸還是不幸。
因?yàn)榈玫剑鸵馕吨K將失去。
而從來沒有被啟蒙和體驗(yàn)過，就不會有“失去”。
敏感，善良而調(diào)皮搗蛋的澤澤，有機(jī)會被蒙塵，象其它的孩子一樣不會覺得有太大問題地成長，至少是生成。
但他的確曾有過真摯的友情和真正的欣賞。
大朋友遭遇車禍意外離世時，澤澤好象也―死了一回。
我不能說這本書倒底好在哪里。
那些細(xì)節(jié)，孩子的千奇百怪的想法和外界其它人的“生存”，肯定是格格不入的。
我相信，不僅僅是敏感的澤澤，其它的孩子在用自己的眼光看外界時，就應(yīng)也會覺得怪怪的。
從柔軟到塑型，從易被傷害到自我保護(hù)，這個過程，就應(yīng)是人人概莫例外吧。
這個過程，有人經(jīng)過得波瀾不驚，有人卻是驚心動魄，象換了一條命。
當(dāng)然，還有人始終拒絕這個過程，始終站在柔軟，易被傷害的一端，張望但拒絕跨越(想到顧城)。
有多柔軟，就有多易傷。
既然每個人的起點(diǎn)都是柔軟，不管他將在幾歲時，以怎樣的方式改變(是漸變或突變)，我只是想，自己不要忘記也曾在他們站的這一端，充滿期盼，眼里放光。
我只是想，對每個尚柔軟的人，尤其是孩子，我要溫柔對待。
我不期望任何透過痛苦才能帶來的成長。
我親愛甜橙樹讀后感篇十九
澤澤是一個調(diào)皮、淘氣、喜歡惡作劇的男孩兒，在家人和鄰居眼里是個無惡不作的人，幾乎所以令人所氣憤的事他都做過，可他畢竟是小孩子，還是男孩兒，自然會有些調(diào)皮。雖然澤澤經(jīng)常惡作劇，但是他沒有惡意，只是為了好玩。澤澤很愛搗蛋，所以常常挨揍，之后他找到了一棵“會說話的甜橙樹”，每當(dāng)挨批評時，他便找到甜橙樹訴說他的苦衷。在校園里，澤澤的女老師因?yàn)殚L得不漂亮，而沒有學(xué)生送花給她，澤澤不想女老師悲哀，而去別人家摘了一朵花送給老師。雖然隨意摘別人的花的做法是不對的，但這也體現(xiàn)了澤澤有金子一樣的心。
國外的圣誕節(jié)和我們中國的過年一樣，喜氣洋洋，每個孩子都盼望過這樣的節(jié)日，校園放假，有很多好吃的東西，還能夠收到禮物。我記得兒子小時候過圣誕節(jié)，問他要什么禮物，如果聽話晚上圣誕老人就會把他想要的東西給他送來，當(dāng)時兒子小就相信我們說的，那一天他都十分乖，第二天早上一睜眼就發(fā)現(xiàn)他想要的禮物在他眼前，他高興的手舞足蹈，之后隨著年齡的增長他明白這是一個童話故事，他還是期望自己生活的童話世界里。主人公澤澤也不例外，他也期望自己能夠得到圣誕禮物，他發(fā)現(xiàn)自己沒有收到禮物很沮喪、很失望，他禁不住大叫道“有個窮爸爸真是糟糕透頂!”，這句話正好被爸爸聽到，爸爸瞪著大眼睛，從那目光中澤澤讀出了巨大的悲痛，他意識到自己說錯話了，他想向爸爸認(rèn)錯，他背著擦鞋的箱子去外面給人家擦鞋掙錢，要給爸爸買一個禮物，這樣爸爸就會高興了。澤澤透過自己的努力給爸爸買了一個禮物---一包香煙，但把禮物給爸爸時，爸爸溫柔的把澤澤摟在懷里。透過這件事能夠看到澤澤是一個有愛的孩子。
澤澤雖然在家人和鄰居眼里是個不折不扣的小惡魔，但在老葡眼中他就是一個天使，老葡尊重澤澤，愛護(hù)當(dāng)澤，要求用他的溫柔安撫了澤澤被打后受傷的心靈，他們倆成了忘年交，澤澤有了一個知心的朋友——老葡。老葡代替了那一棵“會說話的甜橙樹”在澤澤心中的位置。漸漸地他懂得了感情，變得懂事了。這樣快樂又無憂的日子持續(xù)不久，壞消息傳來了，因?yàn)橐蘼?，工人們無情地砍掉了澤澤幻想中的訴說對象——甜橙樹。緊之后，現(xiàn)實(shí)生活中的訴說對象——老葡，又被一場突如其來的車禍帶走了。澤澤大病一場，沒有人明白澤澤到底因?yàn)槭裁炊 ?/p>
每個孩子都期望被父母關(guān)心，期望得到父母的愛，有時孩子搗亂也是為了引起父母的注意。這本書讓我懂得怎樣樣做一個合格的父母，我們不是只給他吃飽穿暖就能夠，我們要關(guān)心他內(nèi)心的想法，每個孩子都想做一個好孩子，父母必須要引導(dǎo)孩子，切記不要打孩子，打孩子是最無能的表現(xiàn)。
我們的朋友和親人就像甜橙樹和老葡，我們要珍惜他們。失去了再后悔就來不及了。
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