總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗和教訓的機會。結(jié)合實際情況，靈活運用不同的總結(jié)方法和技巧。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角，大家可以通過閱讀更多的總結(jié)文章來豐富自己的寫作素材和提升寫作水平。
洗臉給我的啟發(fā)篇一
《洗臉》是我最喜歡的課文，這篇課文給我留下了深刻的印象。
課文講訴了一位到邊防部隊慰問演出的女演員，發(fā)現(xiàn)了部隊官兵節(jié)約用水后，拒絕通信員每天早晚為她送水。一天清晨，一排官兵列隊站在他門口，集體請求他洗臉，于是他開始了一次最隆重的洗臉，一次最神圣的洗臉。
我們現(xiàn)在的生活越來越富裕，不像以前吃飯的'時候能有吃就行，而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在吃飯要衛(wèi)生，干凈。文中的官兵們用女演員用過的水來洗臉，再用來洗腳。官兵們明知道自己缺水，卻每天讓女演員揮霍水。這種先人后己，關(guān)愛別人的優(yōu)秀品質(zhì)讓我感動！節(jié)約用水，誰都知道，但是有誰真正做到了呢？也許真像書中所說的那樣，“如果人類在不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將是人類的眼淚”。
看到?jīng)]關(guān)的水龍頭，隨手關(guān)緊：“不浪費一點一滴；每天少用12ml水，12天就是120ml水，120天就節(jié)約了1200ml誰。同學們，節(jié)約水是如此的美好，讓我們行動起來，為節(jié)約水資源出一份力吧！
洗臉給我的啟發(fā)篇二
一二三法則：
一向前提：必須追求輕松、簡單、安全的成功。
這是成功的必要前提，成功并不是一定要拼命，你做事做的很困難只是你的方法錯了，你的方向上有問題，要學會用它們建造完的魚塘去養(yǎng)魚，關(guān)鍵是怎樣讓他們心甘情愿的把魚塘借給你（你讓他們感到你用他們一元錢的成本卻能給他們創(chuàng)造十元錢的收益）。這樣你就能輕松、簡單、安全的成功了。這個前提是必須要堅信的，只有堅信時才會養(yǎng)成一個不斷思考如何讓事情變得輕松、簡單、安全的習慣。
二項法則：1.成功一定是建立在成功的基礎之上的。
每一個人的成功都是一點點累計在上一個成功的基礎之上的，無論是在某一企業(yè)，某一領(lǐng)域，某一市場里都是一樣，上一個成功的基礎是你下一個成功的前提。比如在營銷方面任何人都是在從從事營銷，懂得營銷，感悟營銷從而成為營銷大師。
2.每一個人都已經(jīng)成功了。當亞克老師說這句話的時候我就在想我的成功在那里，很遺憾我還沒有找到，我高中是喜歡數(shù)學并從中找到很多的竅門，但是當我上大學時我發(fā)現(xiàn)我并沒有那種學習數(shù)學的***。我喜歡感悟，但是我卻感悟不出我的成功在那里，我在尋找希望在我尋找的過程中我能清晰的感受到他的存在。我理解為亞克老師的意思是要學會我們都有自己的特長，取其長避其短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣才能讓自己更加強大。我們每一個人可能都在不足自己的弱點而努力，但是努力了很久就是沒有值得變化，雅克老師說這種想法的認識是錯誤的，世界上總有那么一些人不需要很努力就比你努力一輩子要好。我們每一個人都已經(jīng)成功了，我們要做的很簡單就是發(fā)揮自己的優(yōu)點。
三項策略：1.聚焦：人們的時間和精力是非常有限的，我們想要變成通才，想要把自己看到的所有的事情都學會，想要讓自己通古達今，每個人都想，我也想，亞克老師也想，可是那是不可能的；什么都會就等于什么都不會，一定要有所側(cè)重。使其點點陽光都能產(chǎn)生熊熊之火！
2.杠桿借力：現(xiàn)在世界上很多的領(lǐng)域都已經(jīng)有他們自己的`魚塘，學會杠桿借力可以讓你更容易成功。作為一個創(chuàng)業(yè)者一切都從零開始，一切都是從做商業(yè)計劃書開始，然后根據(jù)自己的idea,一步一步的去實現(xiàn)自己的夢想那將會是一個非常漫長的過程。我們的大前提是追求輕松、簡單、安全的成功。我們要學會的是如何讓那些已經(jīng)建好的魚塘主們愿意奉獻他們的魚塘來為我們提供環(huán)境，讓他們感到為我們提供一分的便利便是為他們提供十分的收益。同時要以零風險的承諾去和顧客們打招呼！可能當時的一個報紙的成本是一元錢，當時的成交價是每份2.76元，此時他們是賺錢的，但是當你看到了這份報紙，你感覺這份報紙可以更值錢，于是你和他商量；首先你說我可以讓你的報紙的價值遠遠大于現(xiàn)在的價值，他會很有興趣的聽你說下去。然后你用零風險承諾和他去交易他一定會同意與你合作（如果我讓你的報紙的價值增長，增長的那一部分我們對半分，如果虧損我陪你；但是有一個前提是你堅信報紙一定可以升值），這樣的零風險誰都愿意合作，于是你僅僅用了15分鐘只改了一個標題（標題是廣告中的廣告），其實大多數(shù)時間你都在和他聊天，吹牛只是為了找到一份靈感和一個好的標題。結(jié)果它漲到了21元每份，你用他們的杠桿來為你獲取巨大利益。于是你們都獲得了巨額的利潤。后來他感到不平衡，他用了很久的時間來做，而你只用了15分鐘就分走了他大部分的收益，他開始不和你合作，不給你錢了。于是你們的合作到此為止。可是如果他還和你合作可能你還會給他改其他的地方創(chuàng)造更多的利潤。這樣的舉動讓他失去了再次獲得巨額利潤的機會。所以我們一點要吸取教訓，同時也要學會利用杠桿借力。
3.測試：一個行業(yè)在不同的市場中可能收益不同，于是你要測試，找到一個最好的。然后復制，外延，放大；逐漸的做大做強，是你從原來的中小企業(yè)變成一個大企業(yè)。這是一個過程。你將會找到最好的，同時你將輕松的，簡單的，安全的獲得成功。
洗臉給我的啟發(fā)篇三
蜘蛛，我們都知道有有毒蜘蛛和無毒的蜘蛛，蜘蛛給我的啟發(fā)。
作文。
250字。有時候蜘蛛會躲在鞋里、衣柜里面，人們不小心觸到它，它就會咬你一口，它分泌的毒液有可能讓人死亡。
人們都知道，蜘蛛是靠自己射出的絲織成網(wǎng)來捕捉昆蟲的。
人們有可能因為一件事沒有做成功而沮喪，沒有了自信，小學四年級作文《蜘蛛給我的啟發(fā)作文250字》。可是，你們知道嗎？下雨的時候，蜘蛛辛辛苦苦織成的網(wǎng)說不定一下子被一場大雨給毀了?？芍┲氩煌?，它的網(wǎng)一次被大雨毀了，它們有自信，不放棄，又認認真真地一點點地織它們的網(wǎng)。
我們也要像蜘蛛一樣，困難和挫折面前永不放棄，像蜘蛛一樣，不達目的不休止。
洗臉給我的啟發(fā)篇四
又有一個年輕人過來，他謙恭地敲了敲門，走進考場向主管鞠了一躬，規(guī)規(guī)矩矩地站在主管面前。沒等那年輕人說話，主管又狠狠地打了他一耳光，仍然笑著問：“這是什么滋味？”“就是這個滋味！”他剛想轉(zhuǎn)身離去，主管就笑瞇瞇地說：“恭喜你入圍了！”
乍一看這兩個故事是相互矛盾的，其實它們的中心都是我們需要的`。頭要低，心要高。這是什么意思呢？非常簡單。我們在做人處事是應該謙虛，謙遜，但我們應該有著自己的尊嚴，并且要保護它，捍衛(wèi)它，將它視為生命！這樣的人，是偉大的，是成功的！無論出身貧賤還是優(yōu)越，無論地位高低，我們都應該記住――頭要低，心要高。
洗臉給我的啟發(fā)篇五
清晨。
雖然此時還不到六點，但龍脊梯田早已熱鬧非凡，那五層高的觀景臺上，更是呈現(xiàn)出一片人山人海。大家有些焦急地等待著那遲遲不肯露面的太陽，為的只是一件事——看日出。
伴著清脆而響亮的鳥叫，我們踏著石板路，也來到了觀景臺上。然而，吸引我的卻是一只老鼠的雕塑。我捧著它，愛不釋手，全然不知太陽已經(jīng)快“出山”了。
我回過神時，便看見了這樣驚艷的一幕：由云組成的朝霞微微發(fā)紅，悄悄地躲在山的后邊，好似害羞的小姑娘。我不禁浮想聯(lián)翩，莫非這是迎接太陽所用的彩帶？應該是了，它是鮮艷的紅色和淡雅的橙色結(jié)合，飄逸卻真實，只有太陽能與之媲美啊！
那朝霞漸漸散了，只留下閃亮的一圈金黃，隱隱透著白色。從遠方看去，這圈金黃仿佛給云和山鍍上了一條耀眼的金邊，配上相互交錯，互相輝映的云和山，構(gòu)成了一幅別致的風景。也好像在告訴我們，再過幾分鐘甚至幾秒，太陽就會出現(xiàn)。
果不其然，我的預感是對的。約莫三十秒后，那太陽終于出現(xiàn)在人們的視線中。它帶著光芒，卻不刺眼，乃至可以直視。我頭一次發(fā)現(xiàn)，太陽竟是那么可愛。圓溜溜的腦袋就像在好奇地四處打量，金光組成的“帽子”十分漂亮。
周圍的驚嘆聲此起彼伏，相機的“咔嚓”更是不絕于耳。這時，奇怪的事發(fā)生了：太陽就如看見這么多人拍它，羞了一般，居然躲回了山里！我們都很詫異。
過了大概十分鐘，太陽總算再次露了臉，不過這次卻非常刺眼，我們只得離開。
沿著熟悉的石板路，我們往賓館走去。與之前不同的是，現(xiàn)在，晴空萬里。
洗臉給我的啟發(fā)篇六
很早便醒來了，不敢看手機，因為怕看不見自己想要的。放眼向窗外望去，遠處的天空現(xiàn)出了魚肚白，這立即激起了我看日出的欲望。記得孩童時代，每天伴著日出上學。那時，我沒有手表，所以不知道時間。但只要看看太陽的高度，就能知道時間的早晚。
最終，我還是叩響了管理員的門，在叩第三次的時候，聽到屋里傳來“來了來了”的聲音。我于是走到鐵門旁，靜靜地等待管理員開門。見到我，管理員的第一句話是“怎么起得這么早？”我沒有回答他，只是笑了笑。他開了門后，我向他道謝，就信步往石桌走去。
昨晚，荷塘里的荷花又偷偷地開放了幾朵，我忍不住拿出手機，給滿塘的荷拍了幾張照。只是可惜手機相數(shù)不高，不能看清那粉嫩的荷花。
周圍的鳥聲不絕于耳。我想。就像那個給我們講奧運知識的老師說的“共青是個原生態(tài)，每晚你可以伴著蛙聲入睡，清晨伴著鳥聲醒來?！?/p>
天空下起了零星的小雨，我不知道能不能等來日出。但不管能不能，我都不會后悔，因為我看到了別人未能看到的景致。人不能兩次踏進同一條河流，那時的美景，獨為我一人所享。
老天好像是故意要成全我，我看見遠方的天空被染成黃色，知道太陽要出來了。只是，由于高樓和樹木的阻擋，我不能看見太陽從上頭慢慢升起，這多少有些遺憾。
洗臉給我的啟發(fā)篇七
早上四點多，我就起了床，趕到海邊等待這清晨的一縷陽光。
當我趕到時，只有幾個人在等待，我找到一塊巨大的礁石，坐在上面，一直盯著看似很近卻又遙遠的海天相接之處。海風拂面面而來，吹的我瑟瑟發(fā)抖，我蜷縮在一起，繼續(xù)盯著那一條縫隙。
時間一點一點點流逝，有的漁船已經(jīng)啟航駛向遠處，有的漁船也已經(jīng)出海歸來，但太陽卻遲遲不見蹤影。我慢慢的有些疲倦，竟在不知不覺中睡著了。
“媽媽，媽媽，我們走吧！”耳邊突然傳來一個小男孩的叫聲，我被他驚醒，頓時睡意全無。
“再等一小會兒，太陽公公馬上就出來了?！彼膵寢屧谝慌阅托慕忉尩健?/p>
“不，我不想再等了?！毙∧泻⒃匠吃酱舐?，甚至哭鬧了起來。周圍人的目光都齊刷刷看向這對母子，小男孩的母親無奈之下，只好拉著她的手離開了。
我伸了伸懶腰，海風變得溫柔了許多，不再寒冷。周圍的人有的剛剛到來，有的也經(jīng)不住等待而離開了。
忽然間人群開始騷動“出來了，出來了，快看那兒”所有人都拿起手機，將攝像頭對準一處海的盡頭那僅僅只能看見一點的紅邊。
它慢慢的越來越大，直到將整個完全呈現(xiàn)在人的視線之中。我從未看過這樣的太陽，它似乎和圓點差不多大，但卻將一半的天空染成紅色再與天空海面相結(jié)合，構(gòu)成了只有在電視中才看見過的圖景。
我的耐心換來了回報。我站在礁石上，享受著清晨的第一縷陽光，心里也暖洋洋的。
洗臉給我的啟發(fā)篇八
清明節(jié)的小長假，我們?nèi)胰チ顺缴街参飯@游玩，大家都高興極了?？赡侵形绨l(fā)生的一件小事，卻掃了餐廳中所有人的興。
不敢再看了。
那最后一眼，瞧見的，是個五歲的小姑娘，目睹著這暴力的場面，落下一滴滴淚水。
爸爸媽媽帶我離開了這里，還告訴我，其實這場戰(zhàn)爭，只是藍衣女子想拿一把椅子，而中年女子諷刺了幾句，激怒了藍衣女子，從而矛盾漸漸升級。
媽媽買好了車票，回來了，準備帶我們?nèi)e處就餐。這時，藍衣女子和她的孩子被警察帶走。那位孩子，正是在餐廳中哭的女孩?？粗栽诠緡佒哪赣H，她依然緊鎖著雙眉。
洗臉給我的啟發(fā)篇九
蜘蛛，我們都知道有有毒蜘蛛和無毒的蜘蛛。有時候蜘蛛會躲在鞋里、衣柜里面，人們不小心觸到它，它就會咬你一口，它分泌的毒液有可能讓人死亡。
人們都知道，蜘蛛是靠自己射出的絲織成網(wǎng)來捕捉昆蟲的。
人們有可能因為一件事沒有做成功而沮喪，沒有了自信?？墒?，你們知道嗎？下雨的時候，蜘蛛辛辛苦苦織成的'網(wǎng)說不定一下子被一場大雨給毀了?？芍┲氩煌?，它的網(wǎng)一次被大雨毀了，它們有自信，不放棄，又認認真真地一點點地織它們的網(wǎng)。
我們也要像蜘蛛一樣，困難和挫折面前永不放棄，像蜘蛛一樣，不達目的不休止。
指導教師崔梅茹。
洗臉給我的啟發(fā)篇十
我讀過的書有很多，可卻始終沒有一本書是真正帶給我啟發(fā)的。直到我碰到了一本《那些回不去的年少時光》，我才深深地被它觸動。
這本書是老師推薦給我們看的。起先，我隨便翻了幾頁，覺得很無聊，我剛想遞給下一位同學的時候，又突然想到：既然這本書是老師讓我們看的，那就肯定會有這本書的好處，并且聽著這本書的名字就覺得很好，所以我就勉強讓自己看了幾眼，沒想到這么一看，我就停不下來了。
《那些回不去的年少時光》這本書的主角叫羅琦琦，她從小和爺爺生活在一起，因為要上學，所以她的父母不得不把她帶在身邊。從此她從一個活潑快樂的小女孩變成了一個性格內(nèi)向的人。在學校，她不愛學習，上課時不是在睡覺就是在看小說。在老師眼中，她是一個不愛學習的壞學生，在家長眼中，她是一個性格內(nèi)向的孩子。
直到有一年，羅琦琦碰到了一位年輕溫柔的高老師，從此她愛上了學習。這是因為高老師并沒有因為羅琦琦是壞學生就疏遠她，討厭她，反而是對她更好，并且堅持要把她變成一個好學生。在高老師的不斷努力下，羅琦琦終于取得了好成績。慢慢地，她變成了一個好學生。
自從羅琦琦上了高中以后，她的性格就完全變了，變得活潑開朗了。在她高三的那年，她取得了年級第一的好成績，但卻沒有人知道她付出了多少汗水。在她成功的背后，有過多少失敗與挫折。碰到過多少個歧視她的老師與同學，但最后她還是堅持過來了。
讀過這本書以后，我發(fā)自內(nèi)心地對羅琦琦的敬佩與崇拜之情。我從她的`故事中知道，每個人都可能會碰到挫折和失敗。人的一生也都不可能是一帆風順的。但是，每當你絕望時，上帝都會為你點燃一絲希望，但上帝卻絕不會直接將你送向成功，一切都要看你自己如何去選擇。可能當你選擇去努力的時候，會不斷有帶著挫折的石頭向你砸過來，但你卻可以打開能夠戰(zhàn)勝挫折的大傘，擋住那些石子。
命運是掌握在自己手中的，你的命運如何，就要看你是怎樣去對待它。只有那些能夠經(jīng)得起風浪的種子，才能長出最豐滿的果實。路是自己的，只有不斷地努力拼搏，才能創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造奇跡！
洗臉給我的啟發(fā)篇十一
他是我唯一的最愛的哥哥，各個方面都很優(yōu)秀。在我看來他沒有一點缺陷，像是一個完美的天使。我和他正好相反喜歡玩，成績也不好，父母都很頭疼。有一次哥哥故意問我一個英語單詞怎么拼，一聽到英語單詞這四個字我頭都大了，當時爸爸媽媽都在旁邊用贊許的目光看著我，我吞吞吐吐地說我不知道。他們從贊許的目光到生氣的目光，而哥哥卻在旁邊笑而不語。
洗臉給我的啟發(fā)篇十二
一天晚上，我和弟弟興高采烈地去吃牛排，平時一向吃的很少的弟弟，今天卻成了“餐飲界的霸王龍”，胃口好的很。他又是拿面包，又是拿水果，又是倒飲料，忙的不亦樂乎。很快，桌子上就堆滿了各種各樣的食物。見到這些東西，我擔心吃不完，便說：“這么多東西你吃得下嗎？可別浪費呀！”弟弟不以為然地沖我說：“這些水果、飲料、點心都是無限量供應的，拿再多都不用加錢的?！蔽艺f：“那吃不完浪費了多可惜啊，服務員阿姨會說我們的?！边@時，弟弟的眼睛很快掃了下四周，輕聲對我說：“大不了給點錢就是了，干嘛擔心這個？”我皺著眉頭說：“可不能這樣，你學過《憫農(nóng)》這首詩嗎？這些食物飽含著農(nóng)民們的血汗，你這么浪費糧食，不就是在浪費農(nóng)民伯伯的血汗嗎？這樣做害人又害己，很不值得！”弟弟聽了我的話，臉紅了，指著桌上的食物問道：“這些東西又還不回去了，怎么辦??？”是啊，該怎么辦呢？我們都陷入了沉思……突然，我想到了一個絕妙的點子――打包！弟弟聽了直說好。于是，在我們離開牛排店之前，弟弟主動向服務員阿姨要了兩個盒子把剩下的食物全打包了。
從那家餐廳出來以后，我和弟弟仿佛又長大了，在這以后，平時吃飯總會剩的弟弟每次吃飯都吃的干干凈凈，碗里不剩一粒米，吃飯時還時時不忘用手扶著碗呢。
這件事讓我們懂得了餐飲之禮的真正含義。同時，我也希望大家能從我做起，從小事做起，傳揚正氣、傳播文明。讓我們行動起來，做一個講文明、懂禮節(jié)的人。加油！
洗臉給我的啟發(fā)篇十三
那是一個很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點動靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，客廳的鐘聲又響了起來，“咚！咚！咚！咚！”陸續(xù)的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個大本的作業(yè)，我有點不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺吧！明天我們再把作業(yè)補完，我想老師會原諒我的?！?/p>
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什么道理，你如果今晚不寫完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟交往上，你不守信用，別人會怎樣看待你呀？還會有人愿意與一個不講信用的人合作嗎？”媽媽說。
“如果不是因為這幾天我準備比賽的話，就不會到這么晚了。”我小聲的嘟囔著。
看著媽媽那雙沒有一點商量余地的眼神和那嚴肅的面孔，我又低下頭來，動起筆繼續(xù)寫了起來。
那個時候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說得沒錯，一個人無論做什么事不要等到明天，俗話說的好“明日復明日，明日何其多?！睙o論什么時候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會使我一生受益。
洗臉給我的啟發(fā)篇十四
小草不好像大樹那樣得意洋洋的高聳?？纯创髽?，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實它內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不好像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會變得多么單調(diào)。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬棵、一億棵，誰也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風暴雨。狂風暴雨是花七零八落，花殘葉?。荒軌蚴勾髽渲l散落，“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中，人們才不了解它，沒發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強的意志。我們做人也應該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈，與大自然搏擊。
洗臉給我的啟發(fā)篇十五
洗臉是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它不僅能幫助我們保持皮膚的清潔，還能促進血液循環(huán)，為肌膚注入營養(yǎng)。在日常的洗臉過程中，我積累了一些心得和體會，希望與大家分享。
首先，選擇適合自己的潔面產(chǎn)品是非常重要的。每個人的皮膚狀況不同，因此需要選擇適合自己的潔面產(chǎn)品。例如，油性皮膚的人應該選擇控油型洗面奶，干性皮膚的人則應該選擇保濕型洗面奶。此外，我也經(jīng)常關(guān)注產(chǎn)品的成分表，盡量選擇無添加物的潔面產(chǎn)品，以免對皮膚產(chǎn)生過敏反應。
第二，洗臉的時間和頻率也是需要注意的。洗臉的時間應盡量控制在早晚兩次，不宜過于頻繁，也不宜過于稀松。如果洗臉的時間過長，會使皮膚過度清潔，破壞皮膚的自我保護機制。相反，如果洗臉的時間過短，潔面產(chǎn)品無法充分起作用，皮膚也無法完全清潔。因此，我建議將洗臉的時間控制在一分鐘左右，充分按摩并清潔面部。
第三，正確的洗臉方式也是至關(guān)重要的。在洗臉的過程中，首先應該用溫水將臉部濕潤，然后取適量的潔面產(chǎn)品均勻揉搓至出現(xiàn)豐富的泡沫。接下來，用指腹輕輕按摩臉部，特別是T區(qū)，以去除多余的油脂和污垢。最后，用清水徹底沖洗面部，并用干凈的毛巾輕輕擦干。這樣的洗臉方式既可以有效地清潔面部，又不會對皮膚造成過度刺激。
第四，洗臉后的護理工作也非常重要。洗完臉后，我會用柔和的爽膚水輕輕拍打臉部，幫助收縮毛孔并保濕。然后，我會涂抹適合自己的面霜，并用指腹輕輕按摩臉部，促進面部血液循環(huán)。另外，不要忘記每周進行一次深層清潔，可以使用面膜或去角質(zhì)產(chǎn)品，幫助去除死皮細胞，保持肌膚的光滑和細膩。
最后，與健康的生活習慣相結(jié)合，洗臉才能發(fā)揮最大的功效。良好的生活習慣如定期運動、均衡的飲食和充足的睡眠等，對于皮膚的健康同樣十分重要。此外，合理的飲食搭配和充足的水源也能顯著改善膚質(zhì)。保持良好的生活習慣，并經(jīng)常洗臉，才能擁有清潔、健康的肌膚。
總之，洗臉是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，正確的洗臉方式和習慣能夠幫助我們保持肌膚的健康和美麗。通過選擇適合自己的洗面產(chǎn)品，控制洗臉的時間和頻率，正確的洗臉方式，以及與健康的生活習慣相結(jié)合，我們能夠擁有一張容光煥發(fā)的臉龐。我希望以上的洗臉心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。讓我們共同努力，擁有健康美麗的肌膚！
洗臉給我的啟發(fā)篇十六
回到家后，我把剩下的錢交給了爸爸，爸爸數(shù)了一下發(fā)現(xiàn)少了一塊錢，就問我干什么去了，我說我買了一塊泡泡糖。爸爸很是生氣，他說上次叫你去買東西你也是自作主張地買了零食吃，我還教育了你的，這次又是這樣。不是心疼你吃了一塊錢，也不是我小氣，事雖小，但意義大。假如你長大了參加了工作，單位領(lǐng)導讓你拿公款去辦事，辦完事你用剩下的錢去辦了你的私事，領(lǐng)導從此就對你不信任了。你要吃或是想買點什么，應該跟大人先說一聲。說完后，爸爸要我去退掉那塊泡泡糖。
我很不情愿，客人也覺得沒必要那么認真，但我爸爸非要堅持，當著客人的面，爸爸這樣做搞得我很沒面子。正好喝水的杯子也用完了，爸爸說，那你就去換一筒飲水杯吧。我只好去換了一筒飲水杯，回來后爸爸又說，細節(jié)決定成敗，不是我在客人面前給你難看，我是想讓你記住這件事！因為上次說你了，這次你又忘了，讓你加深印象。完了之后，爸爸還讓我把這件事寫成作文。
這件事過后，我也吸取了教訓，以后大人給的錢我不會亂花了！
洗臉給我的啟發(fā)篇十七
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的他對我的啟發(fā)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他與我的感情非常的深，深到了我把它當做我的家人。他，無私地給予我了很多很多，讓我成為今天的佘昊軒！
別人說，朋友是食物在你饑餓的時候填飽你的肚子；朋友是跳棋在你無聊的時候為你增添樂趣；我說朋友是一杯熱騰騰的咖啡，在冬天給予你回味無窮的溫暖……你們想知道他是哪一位同學嗎？我是不會告訴你們他叫英蕭鵬的。
洗臉給我的啟發(fā)篇十八
1、欣賞、理解散文詩，感受池塘從平靜的“鏡子”向有趣的“哈哈鏡”的變化過程，體會散文的語言美、意境美。
2、結(jié)合生活經(jīng)驗，積極參與想象活動，并能用散文詩的句式大膽表達。
3、感受大自然靜中有動的美感，產(chǎn)生熱愛親近大自然的情感。
活動準備。
課件一套。
活動過程。
一、“照鏡子”游戲：
1、幼兒兩兩組合，邊唱邊玩《小娃娃照鏡子》。
2、教師哼唱，幼兒自由創(chuàng)編照鏡子的動作。
二、欣賞第一部分（圓圓的小池塘……好美好美），感受池塘的平靜美。
1、教師隨音樂有感情地朗誦一遍。
2、提問：這面鏡子是什么？
誰來照照？感覺怎么樣？（根據(jù)幼兒回答演示課件）。
3、教師完整地隨音樂朗誦二遍。
（1）第一遍教師坐著有感情地朗誦一遍。
（2）第二遍站著邊做動作邊與幼兒眼神交流朗誦一遍。
4、想象：除了小草、小樹、小花，還有誰也會來照照，感覺怎么樣？（引導幼兒用鏡子照照，好...好...的句式來講述）。
（1）請幼兒先和旁邊的小朋友說一說。
（2）請多個幼兒說給大家聽一聽。
三、欣賞第二部分（你照照，……變成有趣的哈哈鏡啦?。?，感受池塘的動感美。
1、感受波浪的變化：你照照，我照照，風娃娃也要照照，（做吹風狀）你們猜猜，風娃娃來了，水面會有什么變化？（幼兒猜測）波浪會怎么動呢？（幼兒說說）你們瞧，（點擊幻燈）有趣的.事情發(fā)生了！
2、感受倒影的變化：水里的倒影發(fā)生了什么變化？
3、小結(jié)“你照照，……幼兒編的，……直的變彎了”，這個池塘真好玩！
師幼玩做相反的游戲。
4、提問：你覺得這是一面怎么樣的鏡子？
5、教師隨音樂完整地朗誦一遍。
四、完整欣賞散文詩，感受散文的語言美，意境美。
1、了解散文詩的名稱：這首詩歌的名稱就叫“水面哈哈鏡”，（是誰把池塘變成了水面哈哈鏡？（風娃娃）風娃娃真厲害！
2、這首詩歌不僅優(yōu)美，而且有趣，你們想聽嗎？那讓我們再來完整地欣賞一遍。
3、結(jié)合課件完整地欣賞一遍。
你喜歡這首詩歌嗎？為什么？
4、欣賞配樂詩朗誦一遍。
誰來說說，你最喜歡哪一句？為什么？
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洗臉給我的啟發(fā)篇十九
活動目標：
引導幼兒學習欣賞散文，感受散文的意境。
基本理解散文內(nèi)容，喜歡閱讀散文。
活動準備：
教具學具準備：小臉盆若干，散文圖片，幼兒園電腦課件，錄音機。
知識經(jīng)驗準備：知道生活中有各種不同材料、不同形狀、不同用途的盆。
活動過程：
說說我的洗臉盆。引導幼兒說一說自己家里有沒有洗臉盆，它是什么形狀和顏色的，上面有什么圖案等。
玩玩我的洗臉盆。事先準備好一個裝滿水的洗臉盆，引導幼兒玩“倒影”游戲，激發(fā)幼兒探索和學習的興趣。
教師播放配樂散文詩，利用圖片幫助幼兒感受和理解散文的內(nèi)容及意境。
教師小結(jié)：散文中的“洗臉盆”不是我們?nèi)粘Ｉ钪兴玫南茨樑?，它其實是太湖，太湖位于蘇州無錫境內(nèi)，是一個風景優(yōu)美的地方。
朗讀散文。播放配樂散文詩，鼓勵幼兒跟教師一起有感情地朗誦散文。
活動滲透：
美術(shù)活動：寫生——洗臉盆。
科學活動：景色迷人的太湖。
健康領(lǐng)域的體育活動：水浴游戲。
園中滲透：各種表現(xiàn)湖泊景色的照片粘貼在活動室墻面上供幼兒欣賞。
情境滲透：引導幼兒尋找生活中有哪些地方有倒影現(xiàn)象。
家庭滲透：鼓勵家長通過各種方式幫助幼兒認識太湖，知道太湖在我國的哪個地方，有什么景色特點等。
我的洗臉盆里，有魚、有蝦，還有一條條船哩，要知道，它們可不是臉盆上的畫，全是真的呢！
我天天拿一條毛巾，在盆里洗臉洗手，里面的水怎么也不會渾濁，總是碧清碧清的。
奇怪嗎？我的洗臉盆，就是老大老大的太湖呀。我的家，就住在太湖的漁船上。
（王勤/文）。
活動分析：
本活動選取的散文將太湖比作洗臉盆，充滿了孩童的大膽和天真，為幼兒提供了馳騁想象的空間，激發(fā)了幼兒學習語言的興趣。活動以現(xiàn)實生活中的洗臉盆導人，容易讓幼兒產(chǎn)生親切感，并能充分調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗，為學習散文做好鋪墊；欣賞配樂散文朗誦的環(huán)節(jié)，進一步深化了幼兒對散文的理解，發(fā)展了幼兒的語言能力。
活動重點：感受散文中的優(yōu)美意境。
活動難點：培養(yǎng)對散文的興趣。
活動拓展：
如有條件的話，讓家長帶幼兒到公園或有湖泊的地方游玩，引導幼兒直觀感受景物的倒影。
把配樂散文磁帶、錄音機投放到語言區(qū)里供幼兒自由聆聽和欣賞。
把散文制作成圖書，投放到語言區(qū)供幼兒閱讀。
開展以“我心中的太湖”為主題的繪畫活動，鼓勵幼兒把對湖水的認識和感受表現(xiàn)出來。
注意事項：
課前注意引導幼兒先要了解湖泊以及倒影產(chǎn)生的原因。
教師注意朗讀散文時的語調(diào)和情感。
洗臉給我的啟發(fā)篇二十
今天又輪到了我倒垃圾，我加快了腳步，將垃圾倒進了垃圾桶。剛回到教學樓，寂靜的`校園里傳出了乒乒乓乓的聲音。我隨著聲音一看，原來是宋老師在對著墻壁練習乒乓球。
宋老師的技術(shù)顯然不太好?？偸谴蛟趬Ρ谏戏磸椈貋淼袈湓诘厣?。我在一旁看著都為她著急。但是宋老師并沒有放棄，而是一次次地把球撿起來繼續(xù)練習。不過她還是沒有成功，豆大的汗珠從她的額頭上落了下來。她停了下來看著墻壁若有所思。
后來，她改變了打乒乓球的方法。她手握球拍將打球時的力道縮小了一些這樣方便接住。她的眼睛始終盯著乒乓球。她的腳隨著乒乓球來回移動。她的嘴里總是發(fā)出加油，堅持到底就是勝利。這樣鼓勵自己的話。終于我看到了奇跡，宋老師連續(xù)打了七八個來回。我驚呆了，一動不動地站在那里，我為宋老師能打如此多的來回而震驚。這件事給了我啟發(fā)。只有堅持不懈，不言放棄才能獲得最終的成功。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。我相信做事只要有恒心，就能戰(zhàn)勝困難取得成功。
宋老師那堅持不懈的好品質(zhì)我永遠也忘不了，因為它讓我一生受用。
洗臉給我的啟發(fā)篇二十一
前幾天，我讀了《老子》這本書，作文水的啟發(fā)。這本書講的是老子一生中經(jīng)歷的一些事。
老子，大約生活書中的老子多次提到水，而《道德經(jīng)》中也不乏對水的贊揚：“上善若水”、“水利萬物而不爭”、“天下莫柔弱于水，而攻堅者莫之能勝”……我覺得，水的精神是可貴的，水的力量看似柔弱而又十分剛強。正如老子所說：“真正強大的不是剛強而是柔弱?。 痹诠?71?477年間，原名李耳，字聃，是中國古代著名的思想家。他寫的《道德經(jīng)》雖然文辭簡煉，所蘊含的道理卻至波瀾壯闊的大海是由無數(shù)的水滴匯成的，滴水還可穿石，這是水的力量。海上的波浪永不厭倦地拍打著礁石，無私的水永遠滋潤著萬物，這是水的精神。
水從不爭強好勝，它能忍讓一切，小學三年級作文《作文水的啟發(fā)》。石頭擋住了它的去路，它會繞開，繼續(xù)奔流。它又是那樣謙虛，總是往低處流，從而匯成了江河湖泊。然而水又是那樣的剛強有力，能載舟，亦能覆舟。
水乃萬物之根本。沒有了水，也就沒有了生命。水雖然無形無色，但它看似柔弱的`力量卻超越了一切。水使我明白了厚德載物，雅量容人的道理。能容天下之人才能為天下人所容。同時也使我認識到，在學習上要有海納百川的胸懷，為學日益。我們才能精進有為，成為國家的有用之材。
當今社會中，又有多少像水一樣謙虛而又默默奉獻的人呢？又有多少人為了名利、金錢而落得個臭名昭著、遺臭萬年呢？水是偉大的，它的精神會讓人們有所感悟。
深至遠，千百年來不知啟蒙了多少人的心智。可見，老子對人們影響深遠??！
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