總結是對我們所經(jīng)歷和學到的知識進行整理和歸納的過程，是對學習的一種回顧。在寫總結時，我們可以采用時間線、問題解答或者歸納總結等方式進行組織。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。
愛永駐人間愛永駐人間篇一
他十歲時父母離異，雙方都不要他。他是被父母送到孤兒院的，剛到孤兒院的時候，對誰都有敵意。他不明白為什么父母不要自己，為什么在孤兒院門口醒來。他討厭父母和這個世界上的人的冷酷無情。十歲的孩子充滿仇恨，討厭那些能快樂的孩子。
他沒有好好看看孤兒院里的人。孩子們見他不好相處，也沒惹他。院長得知此事后，叫住他，蹲下來對他說：“聽說你不跟別的孩子玩。為什么？”他把頭轉向一邊，淡淡地說：“我不喜歡。”院長說：“我知道你父母離婚了，但是……”“別跟我說他們，我討厭他們?！闭f完沖出辦公室，院長嘆了口氣。
從那以后，他對每個人都保持著敵意，沒有任何改變。不同的是其他孩子對他很熱情，讓他很不舒服，很迷茫。有一次，他聽到一個孩子在抱怨：“院長媽媽真是！他說只要我們對他好一點，他就會好起來，但是他的樣子一點都沒變！”“是嗎？是嗎？”其他孩子也附和。他立刻明白了他們之前的反常，也有了一種溫暖的感覺。
有時候，真心對待一個人，不是說很多話，而是默默付出。真誠總有回報，真情永存！
愛永駐人間愛永駐人間篇二
用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場寫出一段話：讓愛永駐心間。因為善是人間永不改變的真諦！
那名肉類加工廠里的工人正是心中有善，才日復一日，年復一年地給保安打招呼，最終救了自己的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是只索取，不給予回報，而是平日里的善言善語，是博大、深遠、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻自己精彩的球技，而重要的是他呼喚我們要保護自然，關愛動物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心，避免了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善，我們需要推崇，請記住：沒有買賣，就沒有殺害！
真正的善良是深遠的。
“人人生而平等！”聽，這是馬丁在呼吁，呼吁我們種族平等和諧，互助團結，當前種族問題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠的愛。這種愛會隨著時代綿綿流長。
真正的善是平凡的。
人常道：“出門走好路，出口說好話，出手做好事，這寥寥數(shù)語包含了人們多么至真的善?！傲颊Z一句，三冬亦暖，惡語一言，六月猶寒。”這體現(xiàn)了說話有多么的重要。這是生活的善，處事的善。
看，那踏著三輪車拾破爛的老人是誰??！是白芳禮爺爺，他日復一日地拾破爛以供大學生讀書，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。我們對這平凡的愛蕭然起敬。
孟子曾曰：人有四心——謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真“愛”，無論是一生只做一件事的科技領航人朱光亞，還是堅守藏區(qū)2019年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無論是綠了青山，白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲，還是臨陣火災現(xiàn)場指揮的鐵血將帥劉金國，無論是托住生命的最好媽媽，還是悉心照料生病養(yǎng)母2019年的孟佩杰，他們都啟示我們：讓善永駐人間?！安磺蟠髳蹮o疆，但求小愛有情。”
愛永駐人間愛永駐人間篇三
1937年8月28日，日本侵略者的飛機像罪惡的幽靈似的飛到了上海火車南站，罪惡的炸彈像雨點似的落了下來，頓時，繁華的火車站便成了一片廢墟。到人們呼喚兒女，孩子們哭爹喊娘，場面慘不忍睹。
一個被氣浪沖到一邊的兩歲小男孩，坐在已經(jīng)斷裂的鐵軌上。只見他渾身鮮血，手里抱著他心愛的玩具，撕心裂肺的哭喊著：“爸爸媽媽，你們在哪兒，快來救救我，我要回家……”可他哪里知道，他的父母早已被倒塌的房屋壓死了，他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱，再也不能聆聽爸爸有趣的故事。多么可憐的孩子??！也許他不知道什么叫戰(zhàn)爭，也許他不知道什么叫怨恨，但他一定知道，父母是無辜的！
日本侵略者，你們真的那么殘忍，那么無情嗎？你們真的能對這么可憐的孩子，下這么狠的毒手嗎？世界需要和平，難道你們要毀滅世界嗎？希望你們好好反思一下自己的行為。忠告你們，不要再發(fā)動戰(zhàn)爭了！因為孩子們需要和平！
愛永駐人間愛永駐人間篇四
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，被在美國雜志社工作的一名中國記者王小亭拍下的真實情景。
在那廢墟上坐著一個衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。
看著看著，我仿佛出現(xiàn)了當時的情景：1937年8月28日，日軍的飛機在空中搞了個突然襲擊，隨著幾聲轟轟轟，豪華的火車南站頓時成為一片廢墟。當時，在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人。可是，日軍在當天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自己兒子的性命，把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽轟的一聲，這兩位偉大的父母，為了保護幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說：媽媽爸爸你們在哪里呀？不要丟下我呀！嗚——嗚——。
讓我們行動起來吧！制止戰(zhàn)爭，維護和平，讓二十一世紀的明天，成為真正中滿愛與和平的人類家園吧！
浙江臺州黃巖區(qū)院橋鎮(zhèn)中心小學五年級:陳悅。
愛永駐人間愛永駐人間篇五
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的幸福永駐人間作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡仰望星空，望著無邊的黑色，卻總有月朗星稀的景象；我喜歡清風相伴，呼吸新鮮的空氣，也總有沁人心脾的感受；我喜歡倚在車窗，遙望豐收的果實，還總有稻谷翻浪的美好，我喜歡這里的一切，它帶給我無限的感動和希望。
清晨，屋外清脆響亮的鳥啼聲將我喚醒，我揉了揉惺忪的雙眼，坐了起來。拉開窗簾，還是那么充滿生機和活力，大概是昨夜下過雨的緣故，窗戶上掛滿了雨滴，清澈冰涼，晶瑩剔透。打開窗戶，陽光傾瀉，照在身上格外地溫暖，沒有塵土飛揚，只聞到一股雨水摻雜著泥土的清新氣味，美好的一天開始了。
吃過早飯，背起書包，走在上學的路上，看著平整的道路，像把心中的疑慮、不解統(tǒng)統(tǒng)壓平了。路邊的樹木隨著季節(jié)的變化開出一個又一個的花苞。我想在即將到來的盛夏，看到電視劇里的情景，縱有灼灼桃花十里，取一朵放在心上，足矣。隨風飄舞的花，聞見花香充斥于整個空氣中，款款下落。炎炎夏日，有這番景象，風所到之處都是清香。
一眼望去，人們臉上面帶微笑，車輛有條不紊的行駛，沒有憂慮，只有快樂。他們?yōu)樯钤谝粋€如陶淵明筆下的世外桃源而感到幸福。在這里，生活本味，歲月靜好。
是什么讓這個地方變得如此有詩情畫意？是因為山，因為水，更因為這里的人，一群可愛的人。他們積極地為家鄉(xiāng)建設提出寶貴意見，出謀劃策。還有隨處可見的清潔工人，建筑工人，他們靠他們的'雙手辛苦勞作，無數(shù)個日日夜夜，是他們在堅守崗位，在無私奉獻。有人說他們是沙礫，沒錯，他們是閃閃發(fā)光的沙礫。雖然很小，但是我們看到了他們身上散發(fā)的光芒。永遠不懼怕風吹日曬，就像不怕被海浪吞噬那樣，默默勞動，默默付出，最終只為給所有人一個舒適的家。他們是可愛的人，有他們在，就有溫暖在。
六十年，在這跨越了半個多世紀的時間里，它，經(jīng)歷了世態(tài)變故，人事變遷，但前進的腳步從未停止，這條路上，必定只顧風雨兼程！
在今后我只想將世故的心放在幸福的日子里滋養(yǎng)，祝愿它，有更大的變化。
字在紙上，長青草，都不及從祖先那里走過千秋百代，赴你繁華一約。
愛永駐人間愛永駐人間篇六
一九三七年八月二十八日，一個所有中國人都忘不了的日子。黑暗籠罩著整個上海市的天空，黑壓壓的一片。這時，上?；疖嚨谋闭疽呀?jīng)成為了戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，北站被封鎖，所有的災民一起涌到了火車南站逃生。僅僅只有三歲的小剛也在和父母擠在人群中尋找著出口，準備離開家鄉(xiāng)，逃到別處。
這時，遠處傳來了隆隆的響聲，那聲音越來越大。過了一會兒，日軍的飛機清晰地出現(xiàn)在了人們的視線當中。飛機一邊飛，一邊投出大量的炸彈。炸彈伴隨著隆隆聲離人們越來越近。人們顯得更加慌亂了：有的抱頭蹲下，護著頭部；有的到處亂竄，狼狽不堪；還有的人直接癱倒在地，任人踩踏。一瞬間，整個火車站變成了廢墟。那里尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。小剛的媽媽在飛機投炸彈之前把小剛拋到了柔軟的草地上。就這樣，小剛與死神擦邊而過，而他的父母卻在這次戰(zhàn)爭中，失去了年輕而珍貴的生命。炸彈在小剛身邊，一遍遍的爆炸。小剛嚇壞了，他撕心裂肺的哭喊著，像是在對上天傾訴著日本人的殘忍和暴行。
愛永駐人間愛永駐人間篇七
“戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！”每當聽到這個詞，我的腦海里就浮現(xiàn)出正在打仗的解放軍戰(zhàn)士和逃難的兒童，一個個寶貴的生命就在一瞬間消失了，我希望“和平之花”擁住人間。
就在1937年8月28日，戰(zhàn)爭的陰影籠罩著整個山海的天空。因為上?；疖囌颈还碜臃怄i，逃亡者們像螞蟻一般的涌進南站。就在這個時候令人們害怕的死神，悄悄地走向了這群逃亡者們。
一批接一批的轟炸機像豹子一般的飛過來，在天空中飛速的盤旋著一邊盤旋一邊拋下無數(shù)枚令人恐懼的炸彈，就在那時，南站立刻變成了廢墟。
就在這時一位記者發(fā)現(xiàn)，在廢墟旁，一個衣著破爛的小孩，大概只有一兩歲左右。正在大聲的哭喊著："媽媽、爸爸，你們在哪里？，我要回家！我在這里好害怕呀?！倍荒芑卮鸷⒆拥闹挥心菙鄶嗬m(xù)續(xù)的呻吟聲......
日本鬼子你們聽到了嗎？這就是一個孩子無辜的哭聲，這筆賬，你們永遠都還不清。
愛永駐人間愛永駐人間篇八
今天，我在語文書里看到了一張照片，那是當年日軍轟炸中國人民時的悲慘情景。
在1937年8月28日，一輛火車呼嘯著開進了熱鬧的火車南站，戰(zhàn)爭的硝煙籠罩著火車站，人們不禁打了個寒顫，凄歷的防空警報突然拉想了。人們被這突如其來的空襲嚇得不知所措，連忙倉皇逃竄，尖叫聲，哭喊聲，紛紛的吶喊聲此起彼伏。幾架日本轟炸機就像惡魔一樣，一個個的投著罪惡的導彈。導彈“轟隆隆”的落得房屋瞬間倒塌，火車站的人全被導彈的氣浪炸飛了?？找u的日軍持續(xù)轟炸了8個多分鐘，日軍看著轟炸后的火車站就像霜打的茄子——焉了，才慢慢飛走了。
被日軍轟炸后的火車站霎時破爛的不成樣兒，成了人間地獄，空氣中彌漫著濃濃的硝煙味，呻吟聲，叫喊聲充盈著整個火車站，遍地都是廢墟，鮮血和尸體，整列火車像一條千蒼百孔的巨龍?zhí)稍诎c瘓的鐵軌上。
在這一片狼籍的鐵軌上，一個衣衫襤褸的小孩從廢墟中使勁的掙扎出來，小男孩的眼睛里充滿恐懼，嘴巴張得大大的，正在號啕大哭，嘴里不時地喊著“爸爸媽媽，你在哪里？我好害怕??！”但此時此刻，他的爸爸媽媽已經(jīng)一命嗚呼了，倒在了血泊之中，廢墟之下，再也不能聽到小男孩的呼喚了，再也聽不到小孩的撒嬌了。
日本侵略者，你們就這么殘忍，冷酷無情嗎，你怎么能對這些無辜的百姓，可憐的孩子下這么狠的`毒手？世結需要和平，難道你們就這么忍心毀滅世界嗎？希望你們能好好反省一下自己的行為。忠告你們：害人就是在害自己，別再用戰(zhàn)爭來破壞這個美麗的世界！
愛永駐人間愛永駐人間篇九
無法摘下帶著朝露的玫瑰獲得少女的芳心；
我也不能違著法令殺死貪婪殘暴者，
不能為善良美麗者加官進爵……
噢，我如此無能，
于是我墜落世間，
在這個午后太陽墜落的時候。
站在人群，
我看見了你。
你哭的很傷心，
淚水打濕了漂亮的你的裙擺，
你無動于衷。
我越過人群，
來到你的'近前，
你看著我說：
我的心很痛。
我拉著你的手，
放在我心口的位置，
說：
我的心很真誠。
于是，
你笑了。
謝謝，
你是這么說的。
于是，
我發(fā)現(xiàn)我的力量竟然如此偉大，
于是，
我永駐人間。
愛永駐人間愛永駐人間篇十
“誰言寸草心，報得三春暉”，我要感恩我的父母。我的茁壯成長離不開父母的辛勤勞動與悉心呵護。父母用皺紋與白發(fā)換來了我的健康與快樂，我必須用實際行動來向父母表達我的那一份感恩的心。恰逢春節(jié)，我竭盡全力，幫助父母做了一些力所能及的事，特別是幫助爸媽購買年貨的事讓我興奮不已。我在去超市的前一天就列出了購物清單；到了超市，我更加賣力，就像一匹來回奔波不知疲倦的小馬，一會兒幫媽媽挑選、搬運貨物，一會兒幫爸爸推著沉重的購物車。雖然累得滿頭大汗，但我還是十分開心，因為我通過這樣的行動滿足了自己那一顆感恩的心?；氐郊抑?，我一邊幫爸爸媽媽倒水、捶背，一邊說著“爸媽辛苦了！”他們一個勁地夸我說：“咱們家的孩子長大了，懂得感恩孝敬父母了?！蔽衣犃诵闹袠烽_了花，并暗暗下定決心，以后我還要將感恩進行到底。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我要感恩我的老師。我的豐富知識離不開老師的無私奉獻與諄諄教導。為了我們，老師每天都堅持認真?zhèn)湔n和辛苦上課。為了回報老師，我不但懷有一顆感恩老師的心，還積極地為老師做一些力所能及的事，哪怕是搬作業(yè)本，復印一份文件，我都愿意，只要能為老師減輕一些工作負擔，這也是老師對我的信任，所以，每次做完事后，我都會和老師會心的一笑。其實，回報老師的方式還有很多很多，不給老師添亂，主動向老師問好等等，老師都能感受到我們的那一顆顆感恩的心。
除了父母和老師，還有很多很多的人同樣值得我們?nèi)ジ卸?。所有幫助過我們的人，例如親朋好友，環(huán)衛(wèi)工人、水電工人、煤礦工人、公交司機等等，如果沒有他們的默默奉獻，我們的生活也不可能這般美好。
“感恩”不能光說不做，只有付諸行動，才能讓別人感知到你的感恩的心，才能讓感恩的力量傳遞下去。感恩不一定要做出一番驚天動地的大事，從生活中的小事做起，一句問候，一個迷人的微笑，一個友好的動作，都能讓人感到溫暖。
同學們，趕快行動起來吧，讓你我感恩的心永駐人間。
愛永駐人間愛永駐人間篇十一
在21世紀中，戰(zhàn)爭在中國已經(jīng)不再有了，可回顧一下歷史，戰(zhàn)爭還是在我們心中留下了深深的陰影，下面就是一張擁有戰(zhàn)爭的真實照片。
1937年8月23日，上?；疖嚹险具€是那般熱鬧，殊不知罪惡的子彈正在向他們降臨，一步一步，近了近了，大炮的響聲越來越大，轟隆隆的`子彈把火車站炸成了廢墟，突然，一陣撕心裂肺的哭聲響徹云霄，看到這里，我的淚水奪框而出，不禁產(chǎn)生了遐想：以后小孩的命運會怎樣呢？也許會餓死在街頭，也許會有好心人救助......那他的父母呢？可能是與孩子分散了，可能正在血泊中竭盡全力的找他們孩子，想到這里，我不禁又一次落淚了。我進入了沉思中，為什么我們會被其他國家欺負呢?原因應該是我們國家太落后了。再聯(lián)想現(xiàn)在，雖說我們國家已沒有戰(zhàn)爭了，但是其他國家呢？看著這張照片，我呼吁道;和平要永駐人間，永遠不要戰(zhàn)爭。
愛永駐人間愛永駐人間篇十二
在這片波濤洶涌澎湃的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結成的，萬古流芳的旗幟。它，就是以“團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”為目標的民族精神！
在祖國大地上，面對困難重重而勇往直前奮斗的，是民族精神；對死亡的威脅自強不息、英勇戰(zhàn)斗的，是民族精神；面對侮辱祖國的鬼子們，挺身而出，維護祖國尊嚴的，還是民族精神。
民族精神，它在世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國雄壯美麗的大好山河，看到了這片土地上勤勞勇敢的中國人……此時，它雖然身在寒冷的頂峰，但它心里卻有一顆熾熱的太陽為它驅(qū)趕寒冷。但是，當它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛兇猛的烈焰在心頭焚燒，久久不能熄滅。
是啊，在解放前，有多少帝國主義國家占領了我國神圣的領土，蹂躪我國的無辜百姓。然而，總在這緊要關頭，民族英雄就會挺身而出。他們以團結與智慧突破種種困難險阻，將侵略者從國土上驅(qū)逐出去，捍衛(wèi)了國土的完整，把百姓們從苦海中解救出來。這時，民族精神就更燦爛了。
在祖國興旺昌盛的今天，讓我們手拉著手，發(fā)出來自內(nèi)心的話語：“讓民族精神永駐人間！”
愛永駐人間愛永駐人間篇十三
精品學習網(wǎng)為您整理了五年級作文：愛永駐人間，本文主要提供了各類材料，希望和您一起探討!
說起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些沒有著落，?？縿e人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺?shù)呐e動卻出乎我的意料。
讓我們行動起來，把真情帶給他人，讓真情永駐人間。
愛永駐人間愛永駐人間篇十四
我還記得這樣一個故事：有一個留守兒童，因沒有親情上的關注，因而在學校里打罵同學、逃學。有一次，因為一點小事把一個同學的頭打破了，所以賠了昂貴的醫(yī)藥費。當然，他在班里的學習成績也是較差，甚至不喜歡和同學們在一起玩兒。老師知道他是一個留守兒童后，把他叫到辦公室，心平氣和的說：“孩子，以后不管遇到什么都要鎮(zhèn)靜，不要激動。你去我家住一段時間吧，希望你的成績有好轉。”那位老師彌補了留守兒童失去的愛。留守兒童的成績逐漸提高了，也改掉了那些壞習慣。
留守兒童需要的是愛，留守兒童需要的是關注。
愛永駐人間愛永駐人間篇十五
一顆愛的種子播種下去，收獲的將會是更多的種子，只要人人都獻出一點愛，那么這個世界將會變成美好的人間。
說起乞丐呢！大家并不陌生，乞丐就是那些沒有著落，?？縿e人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺?shù)?舉動卻出乎我的意料。
那是一個星期天的下午，我和媽媽去逛街，突然，我看見了一個紅色的捐款箱，我非常好奇，原來那是捐給那些災區(qū)的小朋友們的，就對媽媽說：“媽媽，你去逛街吧我在這里等你！‘’媽媽說：“那你別走丟了??？”“嗯”我說。我站在那里好奇的等著人來捐款，可是我發(fā)現(xiàn)，并沒有多少人愿意把自己的錢投進去，就在我百思不得其解時，一位乞丐老爺爺進入了我的視線，老爺爺穿的衣服上滿是補丁，手中還拿著一個臟兮兮掉了齒兒破碗，朝捐款箱走去，接著，他看了看碗里的錢又走向了洗手間。我以為他要上廁所，可事實并不是這樣，老爺爺拿出十幾個硬幣幾，把硬幣放到水龍頭下面，洗得干干凈凈，然后，拿著錢又走了回來，將錢放入了捐款箱。我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)耐肜锒伎樟耍?/p>
看到這一幕，我不禁大吃一驚，連一位需要別人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人，何況是我呢？我身為一名小學生也應該這樣做，于是我把我僅有的五塊錢也投了進去。我覺得這位老爺爺是我們學習的榜樣。
通過這件事我明白了：愛心是可以迅速繁殖的，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成一個美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個有愛心的人吧！
愛永駐人間愛永駐人間篇十六
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，那就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡······“這是我印象最深的一篇課文《雷鋒叔叔你在哪里？》，又讓我認識了一位偉大無私，助人為樂的共產(chǎn)黨員。一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員—雷鋒。
雷鋒叔叔，他雖然離開我們已很久很久，但是他的故事影響著一代又一代的人。他背伙伴過河，扶大娘上車，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去干活，打掃車站為旅客服務。雷鋒叔叔的故事講也講不完。雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的`精神卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。
雖然我們現(xiàn)在還小，不能做一番大事，但我們可以從身邊的小是做起?？梢詭椭⊥瑢W拿起沉重的書包；可以幫助孤寡老人干家務；可以撿起地上亂扔的垃圾；可以領著盲人過馬路；可以在公交車上給老人讓座······讓我們一起用愛心去幫助別人關心別人，我們也是當代的小雷鋒。
同學們?nèi)绻闶且坏嗡闶欠褡虧欉^一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗。讓我們行動起來吧！以優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，向雷縫叔叔學習。
愛永駐人間愛永駐人間篇十七
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當唱起這首歌，我的心中就不由涌起一股敬仰之情。人們都說“人人講文明，處處有雷鋒”。我的鄰居全心全意為他有病的奶奶洗衣、做飯；表妹經(jīng)常四下串門子，幫人家澆花、松土……我嘛，瞧不起這些小事，自然沒有做過什么好事。然而時間久了，看得多了，不知不覺中，我也受到他們的影響，在大家的影響與鼓動下，我也加入了這個行列。
一日，放學路上。我百無聊賴地走著，一抬頭看到前面一位老人佝僂的`背影，她艱難地行進在這段上坡路上。風吹動著她的滿頭白發(fā)，顯得那樣無力。她已經(jīng)使出了渾身力氣，老遠就能聽到她粗重的喘息聲，那細弱的身軀在風中盡力支撐著。我想裝作若無其事地走過去，但心里卻不由得糾結起來：怎么辦？幫還是不幫？舉手之勞而已，為何不出手呢？雷鋒叔叔在我的腦海中閃現(xiàn)：“我要把有限的精力投入到無限的為人民服務中去?！毕氲竭@里，我鼓起勇氣，一咬牙伸出手。車子在我的推動下，慢慢向前移動。終于車子越過了坡。老奶奶似乎發(fā)覺了，她轉過頭來，親切地看著我，目光中有感激，也有贊許和鼓勵。
我默默地離開了那位老人，但我始終覺得那雙充滿贊許的眼睛在注視著我。從此，雷鋒——這個響亮的名字永遠駐在了我的心中！
愛永駐人間愛永駐人間篇十八
母愛是疲憊中的一杯龍井，當你感到口渴的時候，只要喝上幾口就能使你神清氣爽；母愛是一只陶醉人琵琶，當你意志消沉時，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；母親是困難中的一根拐杖，當即將摔傷時，幫你找你好重心，支起一片希望的原野。
打開記憶的大門，隨著時光的流去，跟著記憶來到六年前。那是一個初夏的下午。母親把我叫到跟前親切地跟我說：“家里離學校比較遠，我們寄在老師家好嗎？”我當時聽到這個消息，有如晴天霹靂。我跟媽媽撒嬌：“媽，媽不要嘛，人家不想住在老師家嘛，好不好啦！要不然我不去上學了啦！”說著說著兩行眼淚就掉下來了。媽媽接著安慰我：“寶貝。你今年已經(jīng)8歲，不要任性了，你住在老師家，老師可以輔導你的作業(yè)，你的作業(yè)就可以得100分了，林老師肯定會表揚你的，你考試也會得100分的好不好啊，寶貝?！薄安灰?，不要啦，我不要待在老師家?！蔽掖舐暼氯碌?。媽媽好像因為我的任性生氣了：“你不要記也要記?！蔽冶称饡鼩鉀_沖的跑出家門。隨后母親喊道：“天陰陰的，快下雨了帶把雨傘。”我裝做沒聽見，跑去學校。果然，天公不作美，如媽媽所說，在放學的時候，下起了傾盆大雨。我站在教室門口徘徊，心想：中午有如熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我打算冒雨回家。在遠處看到一個熟悉的身影，是媽媽。媽媽走近來，寒風吹著媽媽單薄的衣裳。“媽媽，我在也不任性了，我寄在老師家，我寄在老師家?！蔽以M媽媽的懷里。當時，媽媽只是微微一笑說：“傻孩子，不怪你。”我依偎在媽媽的懷里，消失在這大雨中。
這事雖然過了很久，但是依然銘記在心。我為我有這種母愛而感到驕傲。
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