演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息和觀點的一種書面材料。在演講稿中加入一些對比、對話或反問等修辭手法,可以提高演講的吸引力和說服力。演講是一種有效的溝通工具,通過閱讀以下的范文,你可以了解到如何更好地使用這個工具。
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇一
老師們、同學們:。
大家上午好!
我是初二(5)班的徐鵬飛,也是學校自主管理委員會的一名成員。今天我演講的主題是“規(guī)范日常行為,崇尚文明禮貌”.
一位英國留學生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,在他出國留學期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學習??墒沁@位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,留學生一連遭到了六家房東的拒絕,最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”.這個故事充分體現(xiàn)了習慣和涵養(yǎng)對于一個人的重要性。
身為校自主管理委員會的一員。每周五清晨,我都要站在校門口,和當天的值班老師一同迎接老師和同學們的到來。看見一位又一位同學進校時對老師的問好,作為綠馬甲的我也不禁為學校良好的校風感到一陣欣慰。我的職責之一是在進校時同值班老師一起督促同學們規(guī)范佩戴胸卡,在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡,不帶胸卡的同學越來越少了,大家都養(yǎng)成了規(guī)范佩戴胸卡的好習慣。不僅于此,在大課間時的操場上;中午就餐時的食堂里;下午放學后的學校門口。處處有我們綠馬甲值班的身影,處處都有我們胥中學子謙和、文明的身影。
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇二
各位老師、同學們:
大家好!
從我懂事以來,爸爸媽媽就告訴我:我們的祖國是一個“文明古國”,也是一個禮儀之邦。當我踏入學校的大門,老師們就教導我:一個素質高、有修養(yǎng)的學生必須有良好的文明禮儀。
有一次,我和奶奶乘坐公交車,大家一窩蜂地爭搶座位,奶奶好不容易找到一個座位坐下來。這時,一位滿頭白發(fā)的老奶奶吃力地上了車。我本以為會有人主動讓座,但是那些年輕的叔叔阿姨有的玩手機,有的扭頭看窗外裝作沒看見,沒有一個人想把座位讓出來。我十分奇怪:“尊老愛幼不是傳統(tǒng)美德嗎?為什么都不讓座呢?”奶奶見狀,只好把座位讓給了那位白發(fā)奶奶。
“勿以善小而不為!”其實,文明禮儀體現(xiàn)在日常生活的點滴小事中。比如尊敬師長懂禮貌,公共場所不大聲喧嘩,坐公交車時主動給老幼病殘孕讓座,不亂扔垃圾……這些都需要我們去生活中實踐,而不是“紙上談兵”。
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
新聞調查。
筆者做了一次小范圍的調查,結果發(fā)現(xiàn),在詢問到的50人中,有42個人(84%)認為女性應該是有禮貌的。同時有35人認為,女性應該是善良而溫柔的。對于咄咄逼人的女性,沒有幾個能消受得起。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。知禮的人會給人一種謙謙君子的感覺,而知禮的女性則更是讓人感覺有宛若天成的女性魅力。
有禮貌,并不是指簡單的表面功課,而是發(fā)自內心地尊重周圍的朋友、家人。有禮貌的人都有一顆知道感恩的心。女人有著天然的母性,當這種母性中融入知禮之心,這便是一個完美的可愛女人。這種可愛不是矯柔造作的裝腔作嗲,也不是純真無邪的不通世事,而是發(fā)自內心地讓人敬愛、親近。
有禮貌的女人有一顆寬容的心,她們是溫柔善良的,她們做事有理、有力、有節(jié),知道體恤別人的難處,懂得妥協(xié)的藝術。女性不是軟弱的,但是當在工作中遇到?jīng)_突或矛盾時,在無傷大雅不失原則的情況下,懂得適時適度地退讓和妥協(xié),是保全局面的最佳方式。
女人的天然舞臺是家庭。在家里,無論是何身份角色,在面對一家老少時,有禮貌的女性將更容易“俘獲人心”。有禮貌的女人在家庭這個舞臺上,永遠處于中心地帶。她們做事知分寸,很寬容,知道該如何處理家庭矛盾。她們更善解人意,會敏銳地發(fā)現(xiàn)問題并巧妙地解決或避開許多麻煩。她不會一味地責難或嘮叨,也不會沒完沒了地抱怨,這樣的女人,在家里具有極高的威望。家里人有事都喜歡找她傾訴,孩子們也會更樂于聽她的教導。
在社交場所,你會發(fā)現(xiàn),那些行事不急不緩,態(tài)度溫和謙遜的女性的交際面會更廣,受歡迎程度會更高。她們溫暖的笑容,寬容不計較的態(tài)度以及體貼的話語,都會讓她們成為社交場所的“女王”。懂得社交禮儀的女性不計其數(shù),但真正能發(fā)揮出其功效的人卻為數(shù)不多。因為禮貌要源于真心,它需要的不是流于表面的虛應故事,而是發(fā)自真心地善待他人。
知禮而后知輕重,在為人處世、待人接物上,有禮貌的女性秉持“禮”性所表現(xiàn)出來的風范,足以與一個標準的“君子”媲美。
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
但是在我們的校園里還存在著一些不文明現(xiàn)象,這些不文明現(xiàn)象與我們的校園格格不入,希望通過“三中文明禮貌月”的宣傳,同學們的不文明的行為都得以改正。
一個充滿文明禮貌的校園能夠給人帶來愉悅的心情和信心。一個不講文明的校園,就算設施再好,也難秩序井然、賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人禮貌、校園形象、學生素質,也在一定程度上反映了社會文明程度。這一點越來越成為大家的共識。
講文明,懂禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育,學校教育,家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統(tǒng),以強化人們講文明,懂禮貌的自覺意識;公德意識培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學校、社會、都能夠自覺自愿地講文明,講禮貌的習慣。
講文明,講禮貌,需要自覺行動。有些人談起不文明現(xiàn)象時嚴厲指責,但沒過多久,他們卻成了不文明中的一分子,這有何用?一切都只停留在口頭上而不付出行動,這是無法改變不文明現(xiàn)象的,所以我們需做到言行一致,從自己做起。
作為一名學生,愛護校園,美化環(huán)境也是我們的一個重要使命。當你扔出手中的垃圾時,請多走幾步,將垃圾從手中送入垃圾桶中,而不是讓垃圾在外風餐露宿;當你看見地上有廢紙時,請你彎彎腰做個好心人送垃圾回家;當你隨地吐痰時;請回想一個自己看見別人隨地吐痰時的厭惡的表情,說不定此刻你的旁邊就有人這么看著你。如果我們每一位同學都能這么想,這么做,那么,我相信我們的校園一定會更加美好。
愿我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只局限這三月,我們應當時時講文明,事事講禮貌。從自己做起,讓文明禮貌成為我們人生中的一個重要課題。
同學們,行動起來吧!從此刻出發(fā)!讓我們成為一個文明的青少年,讓我們攜起手來共同努力,讓文明禮貌之花永久盛開在我們這個美麗的校園之中,同時盛開在每一位同學的心中!
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
小時候,我被外公外婆帶到了他們的老家肇慶。他們的老房子就在一個居民區(qū)里,我剛到那里非常不適應,沒有電視,沒有空調,就連我最喜歡的玩具都沒有,這下可把我惹急了,嘩嘩嘩的就對外公外婆耍賴皮氣。我見他們把這不當回事,我這下發(fā)“大招”了,一爬起來,就對外婆又“打”又“罵”,這下好了,打“虎”不成,反而被“虎”吃了。外婆發(fā)火了,出了個“絕招”后,好不容易把我“安頓”好,然后慢慢地跟我講起道理來。
外婆皺著眉頭說:“做人,最主要是講究一個“敬”字,如果一個人失去了這個敬字,這個人終究不成大事,你剛剛是不是失去了這個敬字?”“恩恩,這里啥都沒有,那我怎么辦吶?讓我怎么玩嘛,哼!”我有點賭氣地應著。外婆耐心地說:“玩具沒有可以買,空調沒有,但家里有風扇,況且這是冬天,你吹什么空調啊?電視沒有就沒有,小孩子看那么多電視干什么?你就是有那顆好奇心,不收不行!”“但是”我的話沒出口,就被外婆制止了。外婆又說:“禮貌,是排在第一位的,人處處都要講禮貌,出門要說一聲我走了,就像弟子規(guī)里說的:出必告”“反必面!”我緊跟著說道。外婆又說:“你看你,這就是不講禮貌的表現(xiàn),大人說話不能打斷,這是對別人的尊重,如果打斷了,別人會說:這個人真沒家教。你愿意別人這樣說你嗎?”我說:“不愿意!”“就是嘛,鍇鍇,你要記住,出門在外,包括在家里都要把禮貌放在第一位!”
那天,外婆跟我講了許多,我不知道記住還是沒記住,總之,外婆是對我好,知道要對老人家有禮貌。
時隔那么久,我的小時侯的“根”沒徹底拔掉,你看,我舊病復發(fā)了。
隨著一絲“火花”我暴躁的脾氣又開始復發(fā)了,外婆仍是說道:“鍇鍇,你還是沒有聽懂我以前對你說的話,哎!”隨著一聲“哎”,我徹底后悔了,因為,我知道我傷了外公外婆的心。
我從那時起,我決定改過自新,重新做回自己!
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇六
各位老師、同學們:
大家好!
文明是一個人的基本美德,想要做一個文明的好學生,就應該先懂得自身的禮儀。文明禮儀就發(fā)生在我們身邊的小事中,卻往往被我們忽略。
有一天,我在公園里玩,看見一個姐姐將香蕉皮隨手丟在地上。我跑上去對她說:“姐姐,不能亂丟垃圾,保護環(huán)境,人人有責。”姐姐撇了我一眼有些生氣,“怎么啦?”我義正言辭地告訴她:“你這樣隨意扔垃圾,不僅污染了我們周圍的環(huán)境,也增加了清潔工人的負擔!還有可能導致路人摔跤?!痹捯魟偮?,一個小妹妹從后面飛跑過來,一不留神踩到香蕉皮,“砰”,重重地摔在地上,小妹妹頓時大哭了起來。她的媽媽看到香蕉皮非常氣憤:“是誰這么缺德,把香蕉皮隨便亂丟!”這時,姐姐臉紅了,小聲地自言自語:“阿姨、妹妹,對不起!”她默默地撿起香蕉皮扔進垃圾桶。
看到這里,我主動邀請姐姐:“我們一起去撿垃圾,好嗎?還能順便提醒別人不要亂丟垃圾!”“好啊!”姐姐很快應允了!就這樣我們一邊開心地玩,一邊當起了環(huán)保小衛(wèi)士。
我相信,文明美德會像一盞盞明燈,照亮我們前行的道路。只要我們每個人都講文明,從身邊的小事做起,告別不文明的行為,這個世界一定會更加美好。
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇七
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明其實很簡單》。文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了?!薄拔拿鳌笔鞘裁茨??當時的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學們做榜樣;放學后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長時間停頓)。
(深情低起)而后的日子里,我漸漸的`長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明就是在家做個好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明就是在校做個好學生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明就是在社會做個好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣,我明白了:文明其實很簡單!它就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關愛,這就是“文明”。(達到高潮,長時間停頓)。
(親切舒緩)記得有一句話說得好:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇八
古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“的品格,就的人”。而,新時代的中學生,正在著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,道德素質、振興民族精神,建設精神文明,才能學好知識,有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生,對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?!?/p>
有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,你那處處為著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你人。在窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出或者是百分、千分的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他對生活充滿快樂的`微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,不經(jīng)意間的事,足以反映人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,很小很小的動作。
“孔融讓梨”——大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之使大家敬佩,正是他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂最大的幸福。他四歲的孩子,他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)x文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之會被后人所傳頌贊揚,四歲的孔融了道德禮儀。文化程度,但不懂得禮儀的人,那他對社會毫無用處的人。道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材?!?/p>
文明禮儀,一朝一夕能的事情。身為一名中學生,不在是孩子了,懂得的事情、道理也多了,甚至已超過了大人。當然,就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。,生活處處有禮儀。要在一文明禮儀,更要在多文明禮儀。在校園,在家中,在公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀靠人遵守的,它靠的是大家,集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得和諧美好。
而不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,應該尊敬師長,聽講,和同學之間和睦相處?;氐郊覒撔⒕锤改?,要懂得感恩。在公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之。
生命短促,美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做合格的中學生,新世紀的公民。短暫的生命,創(chuàng)建美好的社會。
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇九
各位老師、同學們:
大家好!
有一次,我和奶奶乘坐公交車,大家一窩蜂地爭搶座位,奶奶好不容易找到一個座位坐下來。這時,一位滿頭白發(fā)的老奶奶吃力地上了車。我本以為會有人主動讓座,但是那些年輕的叔叔阿姨有的玩手機,有的扭頭看窗外裝作沒看見,沒有一個人想把座位讓出來。我十分奇怪:“尊老愛幼不是傳統(tǒng)美德嗎?為什么都不讓座呢?”奶奶見狀,只好把座位讓給了那位白發(fā)奶奶。
“勿以善小而不為!”其實,文明禮儀體現(xiàn)在日常生活的點滴小事中。比如尊敬師長懂禮貌,公共場所不大聲喧嘩,坐公交車時主動給老幼病殘孕讓座,不亂扔垃圾……這些都需要我們去生活中實踐,而不是“紙上談兵”。
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇十
各位:
大家好!
做一個文明的人就要從小事做起,“只有腳踏實地做事,才能頂天立地做人”,因為“小事不做,大事難成”。記得曾發(fā)生過這樣一件事。那天,天氣很冷,負責樓道衛(wèi)生的老師正在拖地,有時還拿起濕抹布擦著地面的污點,手被凍得通紅。這時下課的鈴聲響了,很多同學簇擁著從教室里走出來,走到剛剛擦過的地面時,并排走在前面的幾個同學突然放慢了腳步,自覺排成了一隊,踮著腳尖挨著墻邊從老師的身邊走過,他們擔心自己踩臟了剛剛拖過的地面。這是一件小事,但是這些同學體諒別人、珍惜別人勞動成果的行為令人感動。這就是文明。文明就是這樣一點一點培養(yǎng)起來的!
如果同學們都能從點點滴滴的小事做起,爭當文明好少年,那么美麗的校園一定會春風長駐,錦上添花。
不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。
同學間彼此講文明、講禮貌,要約束自己不文明的行為,要尊重自己、尊重他人,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之";要誠實守信,言行一致,表里如一。我們提倡"團結友善"。同學間應彼此團結,友善他人,和睦相處;要尊重人、理解人、關心人,發(fā)揚社會主義人道主義精神,要嚴律己、寬以待人。"己所不欲,勿施于人"。我們提倡"勤儉自強"。我們推崇勤勞,反對好逸惡勞,反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式;要自強不息、不斷進取,保持健康向上的精神風貌。
我們提倡"敬業(yè)奉獻"。大力倡導不斷鉆研、求實創(chuàng)新、積極向上的優(yōu)良校風、班風,立志高遠,勇攀知識的高峰。反對學業(yè)上的不思進取的消極態(tài)度。讓我們一起行動起來,努力學習、嚴格遵循《公民道德建設實施綱要》,為祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻!
我的演講完畢,謝謝大家!
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇十一
晚上好!
今天我能代表我們班參加這次
作為一名中學生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好,見到同學打招呼,同學之間和睦相處,事事講文明,時時講禮貌,那我們便能生活在一個非常美好的世界中,別人也會因為我們的存在而感到幸福。作為一名中學生,愛護校園,美化環(huán)境,同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時,請你彎下腰,把它撿起來;當你隨地吐痰時,請你為他人想想,別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,我們應該事事講文明,時時講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發(fā),做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!
我的演講到此結束,謝謝大家!
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。
古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是校園的臉面,更是城市的臉面,更是國家的臉面。
首先,我們小學生的著裝要得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。特別在升旗儀式的時候,最為莊嚴。我們一定要穿好校服,佩戴好紅領巾。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
其次,對老師和同學講文明,懂禮儀。前幾天,在班主任老師課的課堂上,我和幾個同學在私底下玩游戲,被老師嚴厲批評,并叫了家長。當時我滿不在乎,認為是很小的一件事。后來,在老師和家長的耐心說服下,我反省了自己的行為。是啊,課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。這些小事中孕著大道理,比如,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,如果同學之間有矛盾,多進行自我反省。如果我們總是埋怨同學的“不拘小節(jié)”,而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,這就錯了。我們一定要互相理解、寬容待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
再次,我們離開校園,一定也要把文明禮儀帶到那里。一次,我乘坐公交車的時候,看見兩個大人為了一個座位,大聲爭吵。最后,我把座位讓給了其中的一個人,他們才停止了爭執(zhí)。所以,當我們乘坐公共汽車的時候,不要為了能搶到座位而沾沾自喜,甚至擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起。我們一定要做到,見了老人和抱小孩的,一定要主動讓座;麻煩了別人一定要說一聲“對不起”。另外,管好自己的嘴,不隨地吐痰、亂吐口香糖;管好自己的手和腿,不在文物上亂寫亂涂,不踩踏草坪。
文明禮儀,離不開你我;和諧社會,離不開你我。中國是50xx年文明史的“禮儀之邦”,我們是祖國大家庭的一員,祖國是個大花園,你,我,便是其中的一份子。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
謝謝大家!
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇十三
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自三家小學的五年級學生---,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常的'學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
在學校里,我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!
謝謝大家!
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。
其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。
十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關系,真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。謝謝大家,我的演講完了。
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇十五
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。小編收集了小學生文明禮貌。
演講稿。
歡迎閱讀。
同學們:。
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明、進步的表現(xiàn)。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對不起總理?!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?!笔潞?,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學生從小就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用禮貌用語。對長輩,對老師,對說話對方表示尊敬時,要稱呼“您”;請求別人做什么或給予幫助時,要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”;當你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時,要主動說“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”、“你好”;分手時互相說“再見”。說話時,態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說臟話、粗話,要堅持說普通話。
待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學會克制和謙讓,自己不對,要勇于自我批評;別人不對,要能原諒別人的過失;當別人對自己表示歉意時,更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進入。擅自進入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學習時都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,當別人正在休息時,尤其是睡著了的時候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。
同學們,讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強詞奪理,不惡語傷人,做個講文明、懂禮貌的好孩子。
尊敬的老師、親愛的同學們:。
早上好,我今天演講的題目是:《學會文明禮貌,塑造健康人格》。
首先,我們來看在校園內出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象:。
1、早上在校園內總能看見好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓人看著不舒服。
2、教室里老師講臺上亂七八糟放著報紙夾、試卷、甚至被某個同學霸占為書桌。
3、下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。
4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙,給別的班級造成無辜扣分的情況。
5、現(xiàn)在天氣漸冷,有的感冒的同學嗓子發(fā)癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們全部硬化的地面上十分顯眼,令清掃衛(wèi)生的同學都感到作嘔。
同學們,時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀,在現(xiàn)代社會中,人好比原子,唯有在相互關聯(lián)中才有其生存的價值。一個人,不管你愿意不愿意,若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學會文明禮貌,學會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學會塑造健康的人格。
敬愛的周恩來總理就對自己十分嚴格,對別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛戴他。有一次,周總理到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認出了他,連忙說:“總理工作忙,您先照吧,我們等一等?!敝芸偫韰s擺擺手,笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧?!痹谒膱猿窒?,大家仍按原來的順序,一個一個地照完了相。
我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題。
學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人,實際上是給學生一種人生信念,那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。
一為教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個人對學習,對事業(yè),對他人,對社會的態(tài)度和做法,是人的品格。
健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是中小學階段。無數(shù)事實證明,過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。
我們如果已經(jīng)明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復好行為,養(yǎng)成好習慣、好品格。
親愛的同學們,在今天全面進行素質教育的進程中,除了看重考試分數(shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習慣的養(yǎng)成,要特別看重健康人格的塑造。這樣,你將會終生受益,其樂無窮。
我對演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝。
敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。
在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要?!闭_認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺。
自我介紹。
由于衣服穿戴搭配不得體人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂連最基本的形象也處理不好”這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒一邊刻苦訓練一邊美化自己的形象即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星成為人們崇拜的足球英雄??梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件是通向成功的階梯。
同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
××要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是××中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是××中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議?;顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇十六
老師們、同學們:
文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。
近期,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道亮麗的風景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱對走進學校,同學們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!
但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學?;胀浥鍘Я耍t領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?這是一種很不文明的現(xiàn)象。
同學們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風校園。
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明禮貌,從我做起》。
剛升入一年級,老師就教導我們做行為美、語言美、環(huán)境美、心靈美、情智美的好同學,半年前,我們還是一群不懂事的小孩子,現(xiàn)在,我們已經(jīng)變成了懂文明、講禮貌的少先隊員,感謝老師對我們的教育,也感謝大哥哥大姐姐對我們的幫助。
在這優(yōu)美的校園里學習,我們感到非常幸福、快樂??墒沁€有一些不文明的行為,有的同學課堂上不遵守紀律,課間活動追逐、打鬧,躺在地上、跪在地上;有的同學亂扔紙屑;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!
今天,在這五星紅旗下,我希望大哥哥大姐姐為我們做好榜樣,我們也會努力做到:
1、尊敬師長,孝敬父母,遇到客人,主動問好;。
2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;。
3、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩;。
4、校園內外,輕聲細語,上下樓梯,靠右行走;。
同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一種品格;讓我們從現(xiàn)在做起,從點點滴滴小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生!
我的演講結束,謝謝大家!
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇十八
親愛的同學老師們:
大家好!
我是302班的———,今天我想和大家共同討論的話題是:怎樣做一個講文明懂禮貌的好孩子。
2、大人問話時,要認真聽,并有禮貌的回答。
3、早晚要向父母、老人問好。出去玩和回家都要告訴父母。
4、吃飯時不搶食、不挑食。
6、不隨便向客人要東西吃。
7、求人家?guī)椭鷷r,要說“請、謝謝”。
8、打噴嚏時,要用紙巾或手捂住嘴鼻,向下或朝外,而不要對著別人。
9。不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等。
做文明懂禮貌的小學生演講稿篇十九
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天我要演講的是《文明禮儀之花》。
翻開古老的歷史畫卷,輝煌燦爛的歷史奪人眼球,“禮儀之邦”的大名響徹天下,名人孔子的“不學禮,無以立?!备怯∽C了這個稱號。在中國古代的歷史禮儀書冊上,有一個故事,更是留下了濃墨重彩的一筆?!冻涕T之雪》的故事,家喻戶曉,可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個標桿。古時的楊時,游酢,為了求學,在大學者顧頤的門前,冒雪站了許久,在雪即將淹沒他們時,終于見到了剛睡醒的程頤先生。楊時游酢尊師重道的表現(xiàn),就是為我們樹立了一個榜樣。
伴隨時代的發(fā)展,學習漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時每刻,在我們的生活、學習、工作之中,許多錯誤的行為,都在不知不覺中養(yǎng)成了習慣。正所謂“近朱者赤,近墨者黑?!蔽覀兊哪切╁e誤舉動,可能在無形之間,教壞了那些孩子。
對于一個不講文明的人,我們應該給予提醒;對于一個放松了禮儀思想品質的人,我們應該給予幫助;對于一個迷失了禮儀標桿的人,我們應該進行拯救。對于一個講文明的人,我們應該學習;對于一個將禮儀標桿時常放心間的人,我們應該給予贊美;對于一個大愛無疆的人,我們應該表示尊敬。
成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員,使我們每人要做的一件事。用自己的心,來感染別人,讓他們也成為一個有禮儀的人,讓我們是中國,成為名副其實的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地,文明禮儀伴我行!”
我的演講結束了,謝謝大家!
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