總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略，同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果。以下是一些項(xiàng)目總結(jié)的案例，希望能為大家提供一些思路。
愛校園講公德倡議書參考篇一
尊敬的全校機(jī)動(dòng)車駕駛員朋友：
6月10日我省某高校校園內(nèi)發(fā)生重大交通事故，為警鐘長(zhǎng)鳴，使我們工作學(xué)習(xí)生活的校園更加和諧文明安全，我們對(duì)廣大機(jī)動(dòng)車輛駕駛?cè)藛T倡議如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，牢固樹立安全行車的意識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念。
2、進(jìn)出校門時(shí)，自覺排隊(duì)，主動(dòng)配合門衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮。
3、駕駛機(jī)動(dòng)車在校園內(nèi)行駛時(shí)，減速慢行，禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車；校區(qū)內(nèi)請(qǐng)勿鳴笛和播放高音音響。
4、遵守校園道路標(biāo)志標(biāo)線；請(qǐng)按指定停車位泊車，車輛停放整齊，為其他車輛留置合理空間；杜絕占道停放、隨意在未設(shè)停車位的校園路面或綠化帶上停車。
5、杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛。
遵守交通法規(guī)、安全文明行車、停車是每位機(jī)動(dòng)車駕駛員的責(zé)任和義務(wù)，更是我們廣大教職工為人師表的基本內(nèi)涵。希望大家積極響應(yīng)，付諸實(shí)際行動(dòng)；禮讓出一份文明，禮讓出一份安全，禮讓出一份和諧。
愛校園講公德倡議書參考篇二
親愛的同學(xué)們：
臨近歲末年關(guān)、校園安全事故頻發(fā)，安全隱患日顯突出。為切實(shí)提高同學(xué)們校園安全防范意識(shí)，豐富防盜安全知識(shí)，保護(hù)好您和他人的財(cái)產(chǎn)安全，希望同學(xué)們時(shí)刻敲響警鐘：宿舍安全，不容忽視。牢記安全責(zé)任，認(rèn)真做好防范。為此，信息管理與工程學(xué)院分團(tuán)委向全體大學(xué)生提出倡議：
1、不在宿舍使用“熱的快”、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電熱毯、電吹風(fēng)、電熨斗等違章電器；不私拉電線；不在寢室中使用明火。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，離開房間時(shí)，一定要檢查電器電源是否關(guān)閉，提高冬季防火意識(shí)。
2、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。不要輕信他人，要提高自我保護(hù)意識(shí)，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。
3、加強(qiáng)交通安全意識(shí)，防止安全事故發(fā)生。由于校外交通情況復(fù)雜，為了他人和個(gè)人的安全在校園內(nèi)應(yīng)遵守交通規(guī)則，在校外要注意交通安全，防止意外事故發(fā)生。
4、學(xué)生（尤其女同學(xué)）下晚自習(xí)時(shí)，不要走偏遠(yuǎn)道路，要保持一定的警惕性，盡量結(jié)伴而行，防止意外發(fā)生。
5、養(yǎng)成人走關(guān)門的習(xí)慣。離開宿舍先將衣物內(nèi)的現(xiàn)金、儲(chǔ)蓄卡、手表、手機(jī)和鑰匙等放在安全的地方，不要因?yàn)殡x開時(shí)間短而忽略失竊的可能性。
6、貴重物品不用時(shí)應(yīng)放置在帶鎖的抽屜、櫥柜等安全保險(xiǎn)的地方，以防順手牽羊、乘虛而入者盜走。放假離校應(yīng)將貫重物品隨身帶走或托可靠的人保管，不可留在寢室。
7、見到陌生人進(jìn)寢室或旁邊的寢室，請(qǐng)仔細(xì)詢問，必要時(shí)報(bào)告給宿管阿姨宿舍管理員。不允許不熟悉的人或剛認(rèn)識(shí)的人隨便進(jìn)入自己寢室。
8、發(fā)現(xiàn)失竊、被騙和人身財(cái)務(wù)受損，立即撥打報(bào)警電話110，并協(xié)助警方作好調(diào)查取證工作，盡量減少損失。
同學(xué)們，“安全重于泰山”，現(xiàn)在就讓我們從自我做起，從身邊小事做起，提高安全意識(shí)，杜絕安全隱患，為營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。
倡議人：xxx。
愛校園講公德倡議書參考篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：您好！
本學(xué)期在您的關(guān)心、理解和大力支持下，學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作已圓滿完成，在此向您表示衷心的感謝。我們誠(chéng)摯地希望您，在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，督促孩子完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；同時(shí)注意以下幾點(diǎn)，使孩子在家能度過一個(gè)安全、祥和、健康、愉快而又有意義的寒假。
1.安全第一：要提高安全防范意識(shí)，注意交通安全，未滿12周歲學(xué)生不能騎自行車上路，要搭乘符合規(guī)定的車輛；注意用火、用電、用氣的安全，防止意外事故發(fā)生；不到未開放的區(qū)域旅游、探險(xiǎn)。避免到野外無人看管的場(chǎng)所溜冰、滑雪，防止溺水和摔傷事故發(fā)生；外出活動(dòng)要有家長(zhǎng)陪伴，或者得到家長(zhǎng)允許。教育孩子不玩火、不玩電、十四歲以下未成年人燃放煙花爆竹應(yīng)由監(jiān)護(hù)人或其他成年人陪同看護(hù)下進(jìn)行。如遇危險(xiǎn)情況，做好人身安全保護(hù)，冷靜求援，學(xué)會(huì)正確撥打110、120或119電話求救。
2.誠(chéng)信為本：不吸煙、不飲酒、不去網(wǎng)吧和其他娛樂場(chǎng)所，學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎和陌生人溝通，盡量遠(yuǎn)離人群密集的地方，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3.孝親睦鄰：主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，收拾自己的房間；不頂撞父母、不向父母提無理要求，遇事心平氣和與父母溝通。鄰里之間，相互照應(yīng)，不影響鄰里生活和休息，維護(hù)好公共區(qū)域的衛(wèi)生。
4.合理作息：自覺溫習(xí)功課、查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成假期的學(xué)科作業(yè)和德育作業(yè)。加強(qiáng)身體鍛煉，合理安排作息時(shí)間。
5.健康飲食：要合理安排飲食，不暴飲暴食；不購(gòu)買"三無"食品；不吃變質(zhì)食品，防止食物中毒。
家長(zhǎng)們多關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛、對(duì)他們多一些理解和寬容，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，督促子女多讀有益的書籍，多參加力所能及的勞動(dòng)。相信在您的正確教育和引導(dǎo)下，孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下度過一個(gè)充實(shí)、快樂健康而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。
xx中學(xué)。
愛校園講公德倡議書參考篇四
近年來，高等學(xué)校對(duì)大學(xué)生的思想政治教育及公德教育逐漸重視并得以加強(qiáng)。從總體上看，當(dāng)代大學(xué)生的公德意識(shí)和整體水平都有了很大程度的提高。大多數(shù)學(xué)生具有較強(qiáng)的現(xiàn)代公德觀念公德意識(shí)公共精神和社會(huì)責(zé)任感，并在行為層面上有所實(shí)現(xiàn)。大多數(shù)學(xué)生在觀念上認(rèn)同我國(guó)公民的基本道德規(guī)范，認(rèn)同遵守公德的重大意義。但是，在現(xiàn)代生活中仍有相當(dāng)部分大學(xué)生失態(tài)，存在著諸多不盡人意的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。為了了解大學(xué)生校園公德情況，我們會(huì)統(tǒng)112班第六小組成員隨機(jī)對(duì)經(jīng)管學(xué)院的50名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。內(nèi)容同涉及大學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度、待人處事、遵守公德等方面。
題中，我們發(fā)現(xiàn):男生占的自重較大?？赡苣猩暮闷嫘谋扰獜?qiáng)一點(diǎn)吧，更喜歡追求刺激新鮮的事物。在關(guān)于“最痛恨的就餐的插隊(duì)現(xiàn)象”的問題調(diào)查中我們發(fā)：50的同學(xué)對(duì)插隊(duì)這種行為選擇沉默；5.6的同學(xué)表示也曾有過這種行為；只有24.3的同學(xué)明確表示會(huì)阻止這種行為；在“看見校園里有水龍頭未關(guān)緊時(shí)你會(huì)怎么做”的調(diào)差回答中：24.5的同學(xué)表示不會(huì)理會(huì)；68的同學(xué)會(huì)選擇關(guān)掉水龍頭；還有12.4的同學(xué)表示會(huì)據(jù)情況而定。真對(duì)大學(xué)生外表形象我們也設(shè)計(jì)了相關(guān)問題。在“大學(xué)生穿拖鞋進(jìn)教室上課”的問題回答中：56的同學(xué)表示這是個(gè)人私事學(xué)校不應(yīng)要求過嚴(yán)；34.5的同學(xué)表示這是一種不雅的行為有損形象。
事跡，譴責(zé)不講公德的行為鞭撻丑惡現(xiàn)象，從而在校園內(nèi)形成講公德唾棄不文明行為的良好風(fēng)尚。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該努力提高自身的素質(zhì)，并自覺做到傳播社會(huì)公德意識(shí)和踐行公德規(guī)范。推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量，勿以善小而不為勿以惡小而為之。我們要不斷提高自身的公德修養(yǎng)，共同維護(hù)校園公共環(huán)境，使校園成立一個(gè)有助于我們成長(zhǎng)的和諧校園！
愛校園講公德倡議書參考篇五
親愛的同學(xué)們：
快樂的笑臉令多少人羨慕；美麗的花季令多少人向往。同學(xué)們，我們的童年生活是那樣幸福，我們的生命是那樣美好！珍愛生命是我們每一個(gè)人的神圣責(zé)任。為樹立校園安全文明新風(fēng)，保障每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：
同學(xué)們，愿我們攜手共同遵守校園安全倡議，讓生命之花絢爛綻放！
愛校園講公德倡議書參考篇六
近年來，高等學(xué)校對(duì)大學(xué)生的思想政治教育及社會(huì)公德教育逐步重視并得以大力加強(qiáng)，從總體上看，大多數(shù)大學(xué)生具有較強(qiáng)的現(xiàn)代公德觀念、公德意識(shí)、公共精神和社會(huì)責(zé)任感，并能在行為層面上有所實(shí)現(xiàn)。絕大多數(shù)學(xué)生在觀念上認(rèn)同“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的我國(guó)公民的基本道德規(guī)范，認(rèn)同遵守公民基本道德規(guī)范的重大意義。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中仍有相當(dāng)一部分大學(xué)生社會(huì)公德失范，存在著諸多不盡人意的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。比如：公共衛(wèi)生習(xí)慣差，隨地吐痰，亂丟雜物；違反學(xué)校規(guī)章制度，上課遲到、早退甚至?xí)缯n，偷竊等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，考試作弊屢禁不止；誠(chéng)信意識(shí)淡薄；基礎(chǔ)文明行為失范男女生談戀愛時(shí)行為有失分寸；不能愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，等等。上述行為雖然不是大學(xué)生的主流，但它產(chǎn)生的消極影響令人憂慮，因?yàn)樗粌H影響了學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，而且對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)將產(chǎn)生重大的影響。因此，新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)公德教育顯得極為重要而緊迫。
一、調(diào)查目的。
調(diào)查的目的是加強(qiáng)大學(xué)生的精神文明建設(shè)和思想道德修養(yǎng)。大學(xué)生具有較高的文化知識(shí)和科學(xué)素質(zhì)，應(yīng)成為傳播校園公德意識(shí)和實(shí)踐校園公德規(guī)范的重要力量，對(duì)宣傳、維護(hù)校園公德負(fù)有義不容辭的責(zé)任。通過調(diào)查研究，了解當(dāng)代大學(xué)生校園公德現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生公德意識(shí)存在的問題以及提出如何更好地傳播公德意識(shí)的建議，共創(chuàng)美麗和諧的校園。
二、調(diào)查對(duì)象與方法。
1、調(diào)查對(duì)象：本調(diào)查的對(duì)象為下沙高教園區(qū)的四所院校的學(xué)生，四所學(xué)院分別為浙江工商大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院、杭州師范大學(xué)、中國(guó)計(jì)量學(xué)院。共發(fā)放問卷80份，平均每所學(xué)校20份，收回79份，回收率為98。75%。調(diào)查對(duì)象中，男生有36人，占46%，女生43人，占54%；大一有19人，大二有11人，大三有23人，大四有13人，研一有10人，研二有3人。調(diào)查對(duì)象男女比例和年級(jí)分布都較為均衡。
2、調(diào)查方法：采取隨機(jī)抽樣調(diào)查的方法，在校園內(nèi)學(xué)生密集的地方發(fā)放調(diào)查問卷。
3、調(diào)查處理：人工處理數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)圖表用excel來繪制。
三、調(diào)查的具體內(nèi)容及結(jié)果分析。
調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)選取了校園內(nèi)較為常見的違背校園公德現(xiàn)象的行為，共有11個(gè)選擇題，其中9道單選2道多選，以及1道主觀題。具體調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果分析如下。
1、問題：你經(jīng)常闖紅燈嗎？你對(duì)闖紅燈的反感級(jí)別是？選項(xiàng)：a只要過往車輛不是很多就理所當(dāng)然地闖紅燈；b會(huì)隨大流，大家都闖紅燈的時(shí)候我也闖；c很少闖紅燈，不管自己還是和同學(xué)一起。
下沙的校園幾乎都分教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，連接兩個(gè)區(qū)的的馬路上都有紅燈，闖紅燈是不遵守交通規(guī)則的行為，不小心就會(huì)造成交通事故，危機(jī)自己及他人的生命安全。調(diào)查結(jié)果顯示，在四所學(xué)校的總體情況中，44個(gè)人選擇了很少闖紅燈，占55%；25個(gè)人選擇了隨大流，占32%；10個(gè)人選擇了理所當(dāng)然地闖紅燈，占10%。對(duì)闖紅燈的反感程度中，61%的同學(xué)選擇了有點(diǎn)反感；20%的任選擇了不反感；有19%的人選擇了非常反感。從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看到，大學(xué)生大多數(shù)對(duì)于闖紅燈行為是反感的，很少闖，但也有部分覺得無所謂、經(jīng)常闖，說明遵守交通規(guī)則的意識(shí)在大學(xué)生中仍不夠強(qiáng)。
再對(duì)不同學(xué)校進(jìn)行比較，從上圖表可以看到，杭師選擇很少闖紅燈的，理所當(dāng)然地闖紅燈的也只有1個(gè)，而其他學(xué)校很少闖紅燈的數(shù)量一致，但是工商理所當(dāng)然闖紅燈的是最多的，占比達(dá)25%，說明在這個(gè)問題上，杭師的表現(xiàn)最好，工商的表現(xiàn)較差。
2、問題：你如何看待考試作弊？反感級(jí)別是？選項(xiàng)：a予以支持；b堅(jiān)決反對(duì)；c中立。
調(diào)查結(jié)果顯示，在四所學(xué)校的總體情況中，有44人選擇了保持中立態(tài)度，占55%；有。
33人選擇了堅(jiān)決反對(duì)，占42%，有2人選擇了予以支持，占3%。而在對(duì)該問題的反感級(jí)別上，43%的人選擇了不反感，34%的人選擇了有點(diǎn)反感，23%的人選擇了不反感。從此可以看出，大多數(shù)學(xué)生對(duì)作弊行為是抱著中立、無所謂的態(tài)度的。說明作弊現(xiàn)象在學(xué)生群中比較常見，學(xué)生已經(jīng)對(duì)此不文明現(xiàn)象淡然視之。
在不同學(xué)校的對(duì)比中，選擇堅(jiān)決反對(duì)的，工商最多，杭師最少；選擇中立的，工商最少，其他三所學(xué)校最多；選擇支持的，杭師和計(jì)量分別有一個(gè)。此數(shù)據(jù)表明工商的作弊現(xiàn)象比較少，表現(xiàn)較良好，其他三所學(xué)校差不多。
3、你愛惜校園的公共財(cái)產(chǎn)嗎？在使用學(xué)校的免費(fèi)資源如衛(wèi)生紙的時(shí)候會(huì)有浪費(fèi)行為嗎？反感級(jí)別是？a反正是公家的，想用多少用多少，無所謂；b偶爾會(huì)浪費(fèi)，但有時(shí)會(huì)注意；c很注意愛惜公共財(cái)物，不管是不是自己的。
結(jié)果顯示，選擇偶爾會(huì)浪費(fèi)的有45人，占57%；選擇很愛惜公共財(cái)物的，有33人，占42%；選擇想用多少用多的，有1人，占1%。而對(duì)浪費(fèi)公共資源的反感級(jí)別上，有50%的人選擇有點(diǎn)反感，有34%的人選擇非常反感，有16%的.人選擇無所謂。以上說明大部分人都意識(shí)到應(yīng)該愛惜公共財(cái)產(chǎn)與珍惜公共資源，但仍有部分人對(duì)此抱無謂態(tài)度，校園中仍存在該不良現(xiàn)象。
在不同學(xué)校的對(duì)比中，選擇很注意愛護(hù)公共財(cái)物的，財(cái)經(jīng)和杭師最多，計(jì)量最少；選擇偶爾浪費(fèi)的，計(jì)量是最多，杭師最少。但選擇理所當(dāng)然地浪費(fèi)的，杭師有一個(gè)，而其他學(xué)校沒有。這說明了計(jì)量的浪費(fèi)現(xiàn)象是相對(duì)嚴(yán)重的，而其他三所學(xué)校的情況相差不大。
4、你會(huì)在圖書館的書上寫或畫嗎？對(duì)該行為的反感級(jí)別是？選項(xiàng)：a經(jīng)常；b偶爾；c從不。
結(jié)果顯示，有50個(gè)、占63%的人選擇從不在圖書館的書上寫或畫，有23個(gè)、占23%的任選擇偶爾，有6個(gè)、占8%的任選擇經(jīng)常。從反感程度看，有55%的人選擇非常反感，有31%的人選擇有點(diǎn)反感，有14%的人選擇不反感。可以看出大部分人不存在該不文明行為，但仍有小部分人在圖書館的書上寫或畫，該行為也是破壞公共財(cái)產(chǎn)的表現(xiàn)。
從不同學(xué)校的對(duì)比看，工商選擇從不在圖書館的書上寫和畫的最多，財(cái)經(jīng)和杭師最少；
只有財(cái)經(jīng)沒有人選經(jīng)常，而其他三所學(xué)校都有2個(gè)人選經(jīng)常。說明工商在這點(diǎn)上表現(xiàn)是比較好的，而財(cái)經(jīng)表現(xiàn)最差。
5、你厭惡其他人說臟話嗎？反感級(jí)別是？選項(xiàng)：a厭惡；b無所謂；c自己也說。
結(jié)果顯示，選擇厭惡的有44個(gè)人，占55%；選擇無所謂的有27個(gè)人，占34%；選擇自己也說的有9人，占11%。在反感級(jí)別上，認(rèn)為有點(diǎn)反感的最多，占51%，非常反感的也占到26%，而無所謂的占到23%。數(shù)據(jù)表明說臟話的現(xiàn)象比較少，大家對(duì)該不良現(xiàn)象比較反感。但這跟我們平時(shí)的真實(shí)狀況有出入，現(xiàn)實(shí)中說臟話的同學(xué)不在少數(shù)，原因或許是學(xué)生認(rèn)為有些用詞很多人都說，已經(jīng)不屬于“臟話”的范圍。
從不同學(xué)校的對(duì)比看，財(cái)經(jīng)和杭師對(duì)說臟話反感的最多，計(jì)量最少，而選自己也說的四所學(xué)校情況相差不大，都只有2到3個(gè)。說明該行為上，杭師表現(xiàn)略好一點(diǎn)，計(jì)量表現(xiàn)略差一點(diǎn)。
6、上課、自習(xí)室或聽講座時(shí)你會(huì)把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音碼？對(duì)不調(diào)靜音的反感級(jí)別是？選項(xiàng)：a經(jīng)常；b偶爾；c從不會(huì)。
愛校園講公德倡議書參考篇七
尊敬的各位老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們和我們可愛的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學(xué)校的主人，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們家委會(huì)向全班的同學(xué)們倡議：
讓我們從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，人人爭(zhēng)做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起，主動(dòng)問候老師，見面行禮，同學(xué)之間文明禮讓，熱情大方。
1.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處見誠(chéng)信。
2.以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。
3.排隊(duì)就餐提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
4.語(yǔ)言文明，舉止得體，告別粗言臟語(yǔ)，人人使用文明禮貌用語(yǔ)。
5.關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。
6.勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校園，節(jié)約用水用電。
7.遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀，在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。
8.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9.文明上進(jìn)，嚴(yán)格遵守本班級(jí)所制定的文明公約。
10.愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。
11.遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路，自覺維護(hù)自覺和他人的安全。
一句溫暖的話語(yǔ)，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)我們都會(huì)感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會(huì)的每一個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
愛校園講公德倡議書參考篇八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，學(xué)生會(huì)生活部大學(xué)校園環(huán)保倡議書。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費(fèi)，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，在此院學(xué)生會(huì)生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張節(jié)約用紙，合理用紙，保護(hù)森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習(xí)慣不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
4、愛護(hù)公物不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木；
愛校園講公德倡議書參考篇九
為構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造向上向善的良好的校園文化氛圍，用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設(shè)新篇章，志愿服務(wù)隊(duì)特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、舉止文明。
(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語(yǔ);。
(2)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)，共同提高;。
(3)熱愛集體，維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù);。
(4)在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序;。
(5)在校內(nèi)不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹木，不踐踏草地。
二、出行文明。
(1)遵守交通文明法規(guī)，聽從執(zhí)法人員的指揮;。
(2)乘坐校車時(shí)，對(duì)年長(zhǎng)者和殘弱者應(yīng)主動(dòng)讓座，注意車廂內(nèi)外衛(wèi)生和安全;。
(3)過馬路走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;。
(4)在校園里，應(yīng)在規(guī)定的位置停放車輛;。
(5)積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng);。
(6)不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂等公共場(chǎng)所。
三、課堂文明。
(1)上課不遲到、不曠課、不早退，不到?jīng)]報(bào)名的學(xué)科班上課;。
(2)上課認(rèn)真聽課，不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。積極參加討論、回答老師的問題;。
(3)上課期間手機(jī)調(diào)為靜音或者振動(dòng)狀態(tài)，不在上課期間玩手機(jī)、接聽電話;。
(4)不將餐點(diǎn)、零食等帶入教室;。
(5)自覺保持黑板干凈，教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。
四、網(wǎng)絡(luò)文明。
(1)將學(xué)校電話告知家人，謹(jǐn)防電信詐騙;。
(2)不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件，以防信息泄露和財(cái)產(chǎn)的損失;。
(3)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);。
(4)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠;。
(5)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
五、用餐文明。
(1)自覺排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;。
(2)節(jié)約糧食，不剩飯剩菜;。
(3)不將雜物垃圾丟在座椅上;。
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;。
(5)注意就餐時(shí)的禮貌和衛(wèi)生，不大聲喧嘩;。
(6)飯后及時(shí)清洗餐具并放于指定位置。
愛校園講公德倡議書參考篇十
親愛的同學(xué)們：
眾所周知，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，文明是我們的傳統(tǒng)美德，文明行動(dòng)倡議書。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”，是禮儀之邦。作為當(dāng)代大學(xué)生，在日常生活中應(yīng)做到遵守禮儀規(guī)范，愛護(hù)公共設(shè)施，講究文明衛(wèi)生。
在學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們有義務(wù)為校園文明做貢獻(xiàn)，為此，我們倡議：
1、腳下留情，不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當(dāng)作一件不起眼的小事，這足以證明你的文明與否。
2、不在校園的墻上留下你的腳印。潔白的墻是給大家營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境的，倡議書《文明行動(dòng)倡議書》。
3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生公德。
4、遇到老師要主動(dòng)問好。你的這一聲問候，是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。
5、走路時(shí)請(qǐng)靠右行，校園交通安全秩序靠大家。
1、進(jìn)教室不要穿吊帶的衣服，露背的服裝，不能穿拖鞋，不要佩戴帶首飾。
2、不要在自修時(shí)間大聲喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)。
3、上課不遲到，因特殊原因遲到的，要和老師說“報(bào)告”，征得老師同意后才可進(jìn)入教室。
4、不要在上課時(shí)打瞌睡、玩手機(jī)、閑聊。
5、不要帶早餐、零食進(jìn)教室。
1、要保持良好的寢室和個(gè)人衛(wèi)生，男生不留長(zhǎng)發(fā)。
2、不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不夜不歸宿。
3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾（比如塑料袋、飯盒等）。
同學(xué)們，為了校園文明、教室文明、宿舍文明，讓我們迅速行動(dòng)起來，撒下文明的種子，收獲文明的碩果。不管是學(xué)校還是社會(huì)，文明都會(huì)是大家的一張必不可少的證書，請(qǐng)大家用心去做，保護(hù)好這張證書，為你的證書添彩。
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愛校園講公德倡議書參考篇十一
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的各位同學(xué)：
x南開中學(xué)正在創(chuàng)建全國(guó)文明校園，需要您的參與！
中華民族擁有五千多年的文明史，自古以來就尊禮儀、重教化。文明古國(guó)、禮儀之邦，是華夏的名片。當(dāng)前，沙坪壩區(qū)正積極創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)，南開中學(xué)也正在爭(zhēng)取最高榮譽(yù)——全國(guó)文明校園。為確保創(chuàng)建成功，我們需要全校教職工、廣大家長(zhǎng)迸發(fā)創(chuàng)建激情，匯聚智慧和力量。為此，學(xué)校特發(fā)出以下倡議：
身教重于言傳?！敖處煙o小節(jié)，處處皆楷?！?，教師不僅是學(xué)生文化知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生文明行為的引路人。老師們要以堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí)、滿腔的仁愛之心以身作則，享受工作、勤于鉆研、追求進(jìn)步、信守承諾，做學(xué)生文明行為的楷模。家長(zhǎng)是孩子人生中的第一位老師，家庭教育對(duì)人的影響巨大而持久。廣大家長(zhǎng)要當(dāng)好啟蒙者角色，用熱愛生活、孝敬長(zhǎng)輩、與人為善、情趣高雅等實(shí)際行動(dòng)踐行家庭美德，對(duì)孩子施加做樂觀的人、做有情趣的人、做講文明的人等影響。
“勿以善小而不為”，文明行為就在身邊，就在生活的各個(gè)角落。同學(xué)們要有主人翁意識(shí)，從身邊小事做起，“積善成德”，展示文明。如愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，文明用餐，勤儉節(jié)約，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔垃圾，不損壞花草樹木，不車窗拋物；增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛，努力學(xué)習(xí)；儀容整潔得體，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不打架斗毆，文明用語(yǔ)（包括網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)）；遇事不急躁，尋求妥善解決辦法，善于調(diào)整心理和情緒，等等。
全國(guó)文明校園是崇高的榮譽(yù)，x南開中學(xué)得以提名候選，是對(duì)學(xué)校文化傳統(tǒng)、教育成效的肯定，也是對(duì)廣大師生的鞭策和鼓勵(lì)。“投我以桃，報(bào)之以李”，我們要以這次創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)各方面的工作，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。希望廣大家長(zhǎng)、全校師生積極參與到創(chuàng)建工作中來，時(shí)時(shí)處處展示文明言行，共同呵護(hù)和營(yíng)建校園文化氛圍，加入到豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)中去，建立和諧、融洽的人際關(guān)系，為南開精神的傳播，為南開事業(yè)的發(fā)揚(yáng)不懈努力。
愛校園講公德倡議書參考篇十二
親愛的老師們，同學(xué)們：
中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語(yǔ)曰：不學(xué)禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。
同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?在樓道里，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問好;課堂上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對(duì)老師的不尊敬;辦公室里，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)要從我做起，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭(zhēng)光，以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強(qiáng)凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園，并注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語(yǔ);言談優(yōu)雅，不互相謾罵;團(tuán)結(jié)友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果;遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，以正確的心態(tài)對(duì)待問題。
八、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母;學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通;學(xué)會(huì)感恩。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!讓我們陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采!讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天!
愛校園講公德倡議書參考篇十三
親愛的工大小朋友們：
你們知道工大為什么這么美麗嗎？因?yàn)橛形拿鞯哪銈儼?！為?chuàng)建文明校園，加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)更良好的校園文化氛圍。加強(qiáng)校園文明建設(shè)，涉及榮辱，影響你我他，更關(guān)乎到咱們工大整體對(duì)外形象，我們必須謹(jǐn)言慎行，時(shí)刻銘記自己是工大的文明人。請(qǐng)大家務(wù)必端正思想，認(rèn)清形勢(shì)，你不文明我不文明，我們?nèi)绾巫兊脙?yōu)秀？你隨意我隨意，工大生活怎么會(huì)美麗？讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，全力推進(jìn)全院同學(xué)文明工作，來吧小可愛們！和我一起讀以下倡議：
一、舉止文明。
（1）著裝整齊，舉止文明，禮貌用語(yǔ)，注意自己的用語(yǔ)和行為；
（2）團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，共同提高，團(tuán)結(jié)就是力量；
（3）在公共場(chǎng)所保持安靜，維護(hù)公共秩序，共創(chuàng)美好的明天；
（4）在校內(nèi)不吸煙，不吵鬧，不隨地吐痰，以防觸動(dòng)陣法。
二、出行文明。
（1）遵守交通文明法規(guī)，聽從執(zhí)法人員指揮，做好你的adc輸出；
（2）在校園里，應(yīng)在規(guī)定的位置停放車輛，讓你的小車車能有家可歸；
（3）不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂等公共場(chǎng)所，注意形象。
三、課堂文明。
（1）上課不遲到，不曠課，不早退，早起早睡不禿頭；
（3）不將餐點(diǎn)、零食帶入教室/工作室，照顧沒吃飯同學(xué)的心理感受。
四、宿舍文明。
（1）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不影響他人學(xué)習(xí)生活，和室友和睦相處；
（2）保持宿舍干凈衛(wèi)生，物品整潔，做蓮花街最精致的居居女/男孩；
（3）遵守宿舍用電用水安全，遵守宿舍安全條例，安全在我心，平安佑我行。違章電器一時(shí)爽，安全隱患火葬場(chǎng)。
五、網(wǎng)絡(luò)文明。
（1）科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)；
（2）正確分辨網(wǎng)絡(luò)信息，不信謠，不傳謠，做時(shí)代好青年；
（3）不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不符合規(guī)定的言論、圖片、信息等；
（4）不相信、不使用不正規(guī)軟件，慎重網(wǎng)絡(luò)交友，要走心。謹(jǐn)記：平白無故給你錢的，只有你爸媽。
六、用餐文明。
（1）自覺排隊(duì)就餐，不擁擠，不吵鬧。總有比你餓的同學(xué)還在你后面排著隊(duì)；
（2）節(jié)約糧食不浪費(fèi)，不剩飯剩菜，每一顆糧食都很努力的生活著，不要辜負(fù)它的一生；
（3）注意用餐時(shí)禮貌和衛(wèi)生，不將雜物丟在座椅上，讓他們?nèi)ピ撊サ牡胤剑?/p>
（4）飯后自覺清理餐具，不將垃圾遺留。
親愛的同學(xué)們，工大是我們共同的校園，讓我們行動(dòng)起來，讓校園變得更加文明。從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓文明成為習(xí)慣，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建文明工大，讓工大的.明天變得更加美好！珍愛生命，執(zhí)手文明，讓我們共同建設(shè)美麗工大，縱享人世繁華！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛校園講公德倡議書參考篇十四
親愛的同學(xué)們：
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);。
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄班交談，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;。
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
倡儀人：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16454340.html】
