人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬日雪景的詩句篇一
冬天接了秋天的班，帶著自己的禮物，匆匆忙忙地來到了人間。
逼人的寒氣遍布了每個(gè)角落。這時(shí)，只要你在室外待上一兩分鐘，就會(huì)面紅耳赤，搓著手，縮著脖子，往家里跑。天空陰沉沉的，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，面對(duì)著怒氣沖沖的家長(zhǎng)，一聲都不敢吭。慢慢地，慢慢地，天空開始下起了小雨滴，過一會(huì)兒，它又變成了小冰晶，歡快地敲打著窗戶。
這難忘的，讓人情不自禁地贊嘆一句：“冬天真美呀！”
冬日雪景的詩句篇二
冬季的來臨，世界一片潔白。帶著萬物凋敝的寂寞，冬日的雪景卻不乏美麗和驚喜。我曾在山間漫步，行經(jīng)河畔，感受到了雪景所帶來的種種心境。在這里，我愿意與您分享我對(duì)“冬日雪景”的感悟。
第一段：細(xì)雪紛飛，皚皚白雪，如夢(mèng)似幻
在冬日，我們最為熟悉的自然景觀莫過于“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”。這種寒意，往往會(huì)渲染出雪花的紛飛。在這時(shí)，世界凝滯著一片皚皚白雪，在雪花帶來的仙境里，幾乎能讓人離開塵世的塵囂，進(jìn)入夢(mèng)幻的世界。這種感官交互所帶來的美麗，很容易讓我們就此迷失在白茫茫的雪景里。
第二段：踏雪尋路，步履輕盈，心神安逸
在雪景的世界里，要想感受到這個(gè)世界的完整性，我們總是要用自己的身體去探究。徒步走在泥濘的路上雖然辛苦，但穿過白茫茫的雪地，則另有一種安逸。我們可以踏雪行走，感受那柔軟的腳底，聽到那雪地里獨(dú)有的“沙沙聲”，看那天與地的一色。站在雪景之中，我們會(huì)覺得身體愈發(fā)輕盈，以至于仿佛已經(jīng)飛了起來。
第三段：池塘冰結(jié)，夢(mèng)幻般的水上走路
正是因?yàn)槎盏暮?，水面就?huì)變成極佳的容器，留下種種精奇的形狀。當(dāng)我們到池塘的時(shí)候，那表面上的冰層仿佛成為我們邀約我們進(jìn)入它的世界。夏季時(shí)，和朋友們玩著蕩秋千，談著天；冬季，就可以在冰面上打滑，超越自己的極限。而且，在透明的冰層之下，我們可以看到魚的影子，仿佛置身于夢(mèng)幻之中。
第四段：雪松點(diǎn)綴，北風(fēng)勁吹，冰凍的大自然
冬的甘肅，有用雪松相間的山間峻拔，就在這舒適和清新交織的世界里治初晨起床，冰清玉潔、天高云淡。這里的大自然遺存著萬物的痕跡，在雪季的日子里，它就成為了一張飄逸的畫布，被雪所覆蓋。大自然的冰凍之美，不僅僅只是表面的美，更體現(xiàn)出一種精神和心志。
第五段：享受冬日的優(yōu)美，萬物蘇醒
這樣的美麗就如同轉(zhuǎn)瞬即逝的閃電，捕捉住短暫卻又珍貴的一瞬。冬季的優(yōu)美，也需要我們用心去品味，換句話說，我們是要在日常的生活中懂得享受這樣的美麗， 好田間地頭，聆聽雪景所帶來的音樂。道路旁的樹叢，已經(jīng)悄悄地融化了下來，萬物開啟了生命周期的另一章，而那寒梅早已經(jīng)含苞待放。
總結(jié)
冬日的雪景里充滿了優(yōu)美和驚喜，也許我們會(huì)被這種感官所吸引，有時(shí)會(huì)讓我們用全身去感受它所帶來的美感；也許我們只是從遠(yuǎn)處欣賞，卻能夠體驗(yàn)生命的短暫和人生的無常。無論如何，我們都要在生活中懂得閑來無事時(shí)停留，去感受這一切，并派生出我們自己的心路歷程和感悟。
冬日雪景的詩句篇三
已是深冬，可田野上還處處彌漫著盎然的綠，那是一抹墨綠，綠得讓人身不由己地沉醉其中。一陣刺骨、凜冽的冬風(fēng)迎面拂來，吹得我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。緊接著那冬風(fēng)而來的是紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下的鵝毛大雪，隨著冬風(fēng)的吹拂，在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，而那一道道的弧線又相互交織在一起，組成一幅和諧的美圖。
良久，風(fēng)力逐漸微弱，那隨風(fēng)飄蕩、飛舞著的雪花開始下墜。雪花在下墜的同時(shí)，因微風(fēng)的吹拂，竟然打著旋兒下落。當(dāng)那飛舞著的雪花落在田野里后，又別是一番景象：那抹墨綠一經(jīng)雪花的半遮半掩，凸現(xiàn)出一種朦朧的美，若隱若現(xiàn)的綠、晶瑩剔透的白、透徹明了的藍(lán)、莊嚴(yán)肅穆的黑……所有美輪美奐的顏色在此刻展現(xiàn)得淋漓盡致，無不使人贊嘆。那原本已是“焜黃華葉衰”的光禿禿的樹的樹枝上“開”出一朵朵雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”！
大雪過后，那抹墨綠便被很好地隱藏了起來，整個(gè)世界都被銀色所包裹，這也許就是銀裝素裹吧！當(dāng)太陽再度升起的時(shí)候，也就是冰雪消融的時(shí)候了，到那時(shí)，那抹墨綠又將展現(xiàn)在你我眼前。期待著，希冀著吧！
我愛這，我更愛我祖國(guó)的大好河山！
冬日雪景的詩句篇四
這時(shí)，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手!
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，多么俏麗呀!瑞雪兆豐年，它還是豐收的預(yù)言家呢!
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田。
過了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了水晶屑末，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹枝上的小鳥，那水晶屑末將會(huì)如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地;如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝，那水晶屑末會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o瑕的水晶工藝品。
多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊!
冬日雪景的詩句篇五
冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的.，要多些衣服抵擋寒冷。用剪紙串成串掛在教室里，營(yíng)造冬天的氣氛。
1、通過觀察和體驗(yàn)，豐富關(guān)于冬天的`經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
重點(diǎn)：知道冬天的特征
難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四季的變化
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、剪紙：雪花
2、教學(xué)掛圖
3、幼兒用書
1、出示小雪花剪紙，導(dǎo)入冬天的話題。
問小朋友這是什么?我們?cè)谑裁磿r(shí)候，什么地方會(huì)見到雪花?
小結(jié)：在冬天，我們這里就會(huì)下雪
3、出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒討論冬天。
圖片上有什么?冬天的時(shí)候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺?
小結(jié)：圖片上到處都白白的，天空中在下雪。冬天的時(shí)候在外面會(huì)很冷，人們要穿很多的衣服，戴圍巾、手套。
3、新授兒歌《冬天到》。
完整朗讀兒歌，然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌3―5遍。
4、討論冬天怎樣保持健康的身體。
引導(dǎo)幼兒討論冬天怎樣做一個(gè)健康的好寶寶。
問小朋友：冬天我們要怎么保護(hù)自己?要怎樣做一個(gè)健康的好寶寶?
小結(jié)：冬天要穿很厚的衣服，出門要戴圍巾和手套，要多做運(yùn)動(dòng)。
帶領(lǐng)幼兒到戶外感受冬天，做一些戶外運(yùn)動(dòng)，告訴幼兒一年中，有四個(gè)季節(jié)分為：春、夏、秋、冬。并闡述四季的變化和特征。
冬日雪景的詩句篇六
冬天是一年是最冷的一個(gè)季節(jié)，也是上海一個(gè)唯一有雪的季節(jié)。所以，在冬日里總有一幅與其他季節(jié)不一樣的圖片。
這一天，下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地被天公從手里灑落，慢慢地給一切物體蓋上了一層薄被。樹上纖細(xì)的枝兒估計(jì)太瘦了，腰被壓得彎彎的，一陣風(fēng)吹過，樹上的雪掉了下去，一只經(jīng)過的小狗沒有躲過這次“突襲”，被戴上了頂白帽子，嚇得它汪汪亂叫。雪有點(diǎn)厚了，地上的腳印清晰可見，大的，小的，寬的，窄的……形態(tài)萬千，每個(gè)腳印都清晰地顯出主人的去向。
第二天雪停了，微弱的太陽也出來了，成串晶瑩剔透的眼淚從車上、樹上流下來?？商柼趿?，雪卻有無數(shù)，“雪?！睉?zhàn)術(shù)終究厲害，抵住了紫外線的壓力。遠(yuǎn)處傳來“哈哈哈”的笑聲，我定睛一看，原來是幾個(gè)孩子在開心地玩雪。估計(jì)是在打雪仗。只見他們有的'在停在路邊的車上鏟雪，有的在路邊的草叢里搜集雪，還有的在相互扔雪球……每個(gè)人的身上都沾了殘雪，但每人的臉上都是笑容。在他們的不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友像是在堆雪人，有兩個(gè)小朋友在用小盆把不知從哪搜來的雪集中到了一起，有兩個(gè)小朋友已經(jīng)在做雪人了，還有兩個(gè)較小的小朋友在一旁觀看，估計(jì)也想動(dòng)手，但被大人拉著，在一邊只跳。旁邊還有幾個(gè)阿姨圍在他們身邊在拍照。
這幅冬日雪景圖真是好看！
冬日雪景的詩句篇七
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的`小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了雪，就像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
冬日雪景的詩句篇八
期待已久的雪花終于從天而降。它像蝴蝶一樣在空中飛舞，一眨眼就掉到了地上。這就像天上的花朵，女人們接二連三地落在這個(gè)世界上。雪花是快樂的。他們就像我們的開心果。雪花晶瑩剔透。他們向人們展示他們純潔的'一面。雪花是兩面的。有時(shí)他們讓人放松，有時(shí)他們讓人討厭。
雪花給大地披上了一件白色的外衣，用厚厚的被子覆蓋著小麥，用白色的棉襖覆蓋著各種花草樹木，用一層雪覆蓋著群山。它阻止了河流的流動(dòng)，滋潤(rùn)了一切，讓世界沉浸在一片茫茫的白色之中，讓老農(nóng)們微笑，讓我們快樂。
大雪過后，主角當(dāng)然是我們的孩子。我們跑到雪地里。有些人堆雪人，有些人打雪仗。我們玩得很開心。打雪仗很刺激，“無敵隊(duì)”的一名隊(duì)員正在打雪球。其他隊(duì)員撿起雪球拼命地扔。當(dāng)他們累的時(shí)候，他們會(huì)改變它。但另一隊(duì)似乎看穿了他們的戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)他們不注意的時(shí)候，他們撿起一個(gè)雪球，朝他們?nèi)尤?。碰巧，雪球不偏不倚地?fù)糁辛似渌?duì)員并贏了。他們高興地跳了三英尺。堆雪人的人不愿意軟弱。他們把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滾。雪球越來越大，越來越硬。很快，一個(gè)雪人的下半身準(zhǔn)備好了。然后，他們按照原來的方法做了雪人的上身。他拿了一些木炭做他的小而精致的眼睛。最后，他們帶了一把掃帚，把掃帚插進(jìn)雪人身上，一個(gè)像樣的雪人就完成了。一個(gè)孩子張開雙臂，仿佛擁抱著雪并親吻它。突然，雪變得如此友好和可愛。
在我們的喜悅中，大雪也給我們帶來了悲傷。在路上，許多汽車來來往往，這將不可避免地給司機(jī)帶來不祥的預(yù)感。它可能會(huì)導(dǎo)致汽車打滑，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致事故。行人也必須減速。
總之，大雪不僅會(huì)給我們帶來歡樂，也會(huì)給我們帶來不便！
冬日雪景的詩句篇九
冬天，最潔白無瑕的是雪;冬天，最可愛的是雪;冬天，最活潑的是雪......冬天，美麗的景色是雪景。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她神奇的面紗，送來一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雪花。這些小雪花給大地母親披上了一件銀白色的大衣;給樹姐姐裹上了一條雪白雪白的被子;給河水弟弟戴上了一雙白色的手套......
一晚上，大地就成了雪的世界。街上的行人穿上了厚厚的棉襖，戴上了圍巾、手套。但是小朋友們可就高興了，時(shí)而和好朋友們堆個(gè)栩栩如生的小雪人，還從家里拿出一個(gè)蘿卜來，給小雪人插上粗粗的大鼻子呢;時(shí)而又“單槍匹馬”與好朋友打起雪仗來......使得這個(gè)冬天充滿生機(jī)，一絲不比春天遜色。
冬天，一切花草樹木都睡了，它們正等待著春天到來。可我卻偏愛冬天，回味冬天，因?yàn)?，我愛冬?
冬日雪景的詩句篇十
去年冬季的.一天下午，放學(xué)了，我望了望陰得越來越沉的天，加快腳步向家里走去。
我還沒到家，雪就是下起來了。起初，下的是雪粒，好像半空中有個(gè)人抓著白砂糖一把一把地往下撒。不一會(huì)兒，雪就下大了，由小雪粒變成了雪花，象鵝毛似的輕飄飄慢悠悠地落下來。夜里，萬籟寂靜，只聽到那大雪降落的沙沙聲。
第二天早上，我推開門一看。嗬！好大的雪呀！那山川、河流、樹木、房屋，都籠罩上一層白茫茫的厚雪。極目遠(yuǎn)眺，萬里江山變成一個(gè)粉妝玉砌的世界?？唇?，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒，那些落光了吐子的樹木上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒。一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕地?fù)u晃著，那美國(guó)的銀條兒和雪球兒蔌蔌落落地拌落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，在清晨的陽光明媚下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
我向街上望去，只見來往行人興致勃勃地踩著雪地，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，他們邊走邊說：“下雪好，瑞雪兆豐年嘛！”一群小朋友在雪地上蹦蹦跳跳，有的在堆雪人，有的擲雪球，還有的在打雪仗。他們邊玩邊唱：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”
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