這段閱讀經(jīng)歷讓我對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在寫讀后感時(shí)，可以參考一些專家學(xué)者對(duì)作品的評(píng)價(jià)和解讀，擴(kuò)展自己的思維和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對(duì)各位讀者有所啟發(fā)和幫助?！都t與黑》是一部耐人尋味的小說(shuō)，它通過(guò)對(duì)主人公朱利安這個(gè)年輕人的心理描寫，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的刻畫，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。讀完這部作品，我深深地體會(huì)到了自我成長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)系的重要性?！痘钪肥且徊苛钊擞|目驚心的小說(shuō)，通過(guò)對(duì)主人公福貴一生的經(jīng)歷的描述，讓人深思生命的意義和尊嚴(yán)。這本書讓我領(lǐng)悟到生活的寶貴和珍貴，讓我更加明白了珍惜當(dāng)下和感恩的重要性?！?984》是一本令人深思的反烏托邦小說(shuō)，它通過(guò)對(duì)主人公溫斯頓和他的生活的描寫，揭示了權(quán)力的腐敗和控制的危險(xiǎn)。這本書讓我對(duì)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和政治的影響有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和思考。以上是我在閱讀過(guò)程中寫下的一些讀后感，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
第三種情讀后感篇一
狗跑啊，跑啊，他碰上了一個(gè)農(nóng)夫。狗心想：這一定是那個(gè)百發(fā)百中的神槍手，偽裝成的，我一定不要發(fā)出叫聲。這時(shí)來(lái)了一只毛茸茸的動(dòng)物，來(lái)到了這個(gè)農(nóng)夫旁邊，那只動(dòng)物開(kāi)始大叫起來(lái)：汪汪汪，汪汪汪……那只小狗看不清那只動(dòng)物，但看上去好像是一只小狗，又好像是一只小貓。狗悄悄地在草叢里走，她來(lái)到了那只動(dòng)物面前，原來(lái)也是一只小狗，但另一只小狗的主人走了，他們兩個(gè)一起消失在茫茫的草原里。小狗嚴(yán)肅地說(shuō)：“那是神槍手，不是農(nóng)夫?！绷硪恢恍」贩瘩g：“才不是呢，他是我的主人對(duì)了，你叫什么?我叫奇奇?！毙」氛f(shuō)：“我沒(méi)有名字，你會(huì)叫嗎?我不會(huì)叫。”奇奇回答：“我當(dāng)然會(huì)呀!”說(shuō)著就“汪汪汪”大叫起來(lái)。狗也跟著一起汪汪汪大叫起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間一天過(guò)去了，奇奇和這只狗一起在野外度過(guò)了一個(gè)晚上。
第二天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，奇奇和狗來(lái)到了農(nóng)夫家里，農(nóng)夫見(jiàn)到了小狗都回來(lái)了，高興極了。
從此農(nóng)夫、奇奇和狗和睦地生活在一起。
第三種情讀后感篇二
平時(shí)并沒(méi)有看小說(shuō)的習(xí)慣，出門的路上為了打發(fā)時(shí)間，我隨意翻弄手機(jī)，電子書中有兩部小說(shuō)出現(xiàn)在我眼前《杜拉拉升職記》，沒(méi)興趣，下面一篇《第三種愛(ài)情》，我的眼睛落在篇首那段話上：
世界上浪漫的愛(ài)情只有兩種，一種是電視劇里的愛(ài)情，不論多么肉麻，都可以讓你看得掉眼淚，另一種是自己正在經(jīng)歷的愛(ài)情，即使對(duì)方是只豬，你也可以痛苦到徹夜不眠。但是你要知道，別人看你為愛(ài)痛苦的樣子，只會(huì)暗地里笑你是個(gè)傻瓜，沒(méi)有人同情你，更沒(méi)有人祝福你，大家只是站在旁邊看好戲，包括那個(gè)不愛(ài)你的男人。
閱讀這部小說(shuō)頗有幾分意思，第一部分我是在車上忍著暈車那翻江倒海的滋味讀完的。
剛開(kāi)始看時(shí)我以為又是一部一群小毛孩式的情愛(ài)游戲，可是當(dāng)我接觸到鄒雨和林啟正彼此萌生愛(ài)意的那些情節(jié)時(shí)便不自覺(jué)地被文中男女主人公那蕩氣回腸又痛徹心肺的愛(ài)情所吸引和感染，這部小說(shuō)真正地容入到了我的心扉，讓我感動(dòng)至極，真想一口作氣全部讀完，可是手機(jī)偏偏在這個(gè)時(shí)候不爭(zhēng)氣的沒(méi)電了，買來(lái)充電器充電，帶著沉重，含著淚水通宵達(dá)旦的把這部書讀完了，留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘆息和遺憾。
很久沒(méi)有看這種成年人的愛(ài)情童話了。因?yàn)楹芫枚疾辉傧嘈攀篱g有真正永恒的愛(ài)情，進(jìn)入婚姻，愛(ài)情就是奢侈品，我不明白，中年時(shí)期的我讀這種不食人間煙火的愛(ài)情小說(shuō)，居然能全心的走進(jìn)故事的情節(jié)之中，被故事中男女主人公林啟正和鄒雨的愛(ài)情故事所深深吸引和感動(dòng)。林啟正和鄒雨的悲傷被作者拆分成一點(diǎn)一滴，融在了每一個(gè)字中，令你一邊讀，悲傷一邊沁入你的心房，一種淡淡的惆悵與遺憾滲入身體，讓你沉默，讓你醒悟。
第三種情讀后感篇三
這晴天白日。
陽(yáng)光剛剛爬過(guò)對(duì)面的樓層。
露珠閃著晶瑩的光芒。
鴿子歡快地飛上藍(lán)天。
我小小的`蓮池，又綻放兩朵。
粉紅的花朵。
一切可以流動(dòng)?？梢造o止！可以是。
詩(shī)意的模樣。還是那。
一剝開(kāi)，就流著淚水的生活。是的，生活。
往往會(huì)讓人情不自禁地。
淚流滿面。
當(dāng)我想起。
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的你。想起面前。
越來(lái)越稀薄的空氣。
想起母親不安的目光。想起腳下。
流失得。
越來(lái)越嚴(yán)重的土地。
多么美好的時(shí)光！多么。
讓人絕望的。
思索。
踏紅塵。
天空這般低垂。
繁星不再閃爍。
塵世的浮華從我眼里走過(guò)。
明月去過(guò)的地方。
你的歌聲，依然響徹。
關(guān)山萬(wàn)里路遠(yuǎn)。
腳步血淚躊躇。
人間冷暖是一條無(wú)聲的河。
媽媽留下的叮囑。
阡陌紅塵，最美的歌。
第三種情讀后感篇四
突然，發(fā)現(xiàn)那名農(nóng)夫直沖向他，還用狗鏈把它給栓住了。農(nóng)夫得意的想：要用它來(lái)保護(hù)母雞和公雞，免得他們都被黃鼠狼吃掉。
到了晚上，黃鼠狼們偷偷摸摸的來(lái)到母雞和公雞的雞舍里，把好多雞都給吃了，還把母雞的蛋一個(gè)一個(gè)給的拿走了。小狗看了，它想大叫，把黃鼠狼嚇跑。可是，它只會(huì)“咕咕叫”和“喔喔叫”，但這些對(duì)黃鼠狼根本沒(méi)有用，只會(huì)讓黃鼠狼更加的高興。第二天早上，農(nóng)夫看見(jiàn)雞全部都沒(méi)了，就連一根雞毛都作文不剩。更不用說(shuō)蛋了，連一片小小的雞蛋殼都不剩了。當(dāng)時(shí)農(nóng)夫火冒三丈。用木棍把小狗打得哇哇大哭，小狗說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)叫。”夫驚奇的說(shuō)：“什么?你不會(huì)叫?狗天生就會(huì)叫。”小狗說(shuō)：“我也不知道，我生來(lái)就是這樣的?！鞭r(nóng)夫又說(shuō)：“你為什么不去學(xué)呢?”小狗說(shuō)：“我不知道狗怎么叫。”農(nóng)夫說(shuō)：“那我教你吧!”小狗高興的回答：“好的?！边^(guò)了一天又一天，小狗每天刻苦練習(xí)，終于，小狗學(xué)會(huì)了叫，就非常高興。
第三種情讀后感篇五
(1)、用愛(ài)情蒙著自己的眼睛，以為世人都是白癡。
(2)、讓所有的事情就此結(jié)束，是最好的處理方式。
(3)、愛(ài)的名，人的影?？倳?huì)有那么一抹身影以愛(ài)之名，在心神之間、在腦海之中輾轉(zhuǎn)徘徊。
(5)、你圍上它，圍巾就變貴了。
(6)、當(dāng)相守成為奢侈，愛(ài)情變得無(wú)奈。
(7)、你哪里都不要看，你就看著我、跟我走。
(9)、只可惜，五官太俊美的男人沒(méi)有回味的余地。
(10)、“世界上浪漫的愛(ài)情只有兩種，一種是電視劇里的愛(ài)情，不論多么肉麻，都可以讓你看得掉眼淚，另一種是自己正在經(jīng)歷的愛(ài)情，即使對(duì)方是只豬，你也可以痛苦到徹夜不眠。但是你要知道，別人看你為愛(ài)痛苦的樣子，只會(huì)暗地里笑你是個(gè)傻瓜，沒(méi)有人同情你，更沒(méi)有人祝福你，大家只是站在旁邊看好戲，包括那個(gè)不愛(ài)你的男人?！?/p>
(11)、我注定就是那個(gè)被辜負(fù)的人，我注定就是那個(gè)永遠(yuǎn)只能藏在暗處的人，再怎么深愛(ài)著，再怎么彼此糾纏，一樣是無(wú)濟(jì)于事。
(12)、另一種是自己正在經(jīng)歷的愛(ài)情，即使對(duì)方是只豬，你也可以痛苦到徹夜不眠。
(13)、人生，真的不是時(shí)時(shí)刻刻都留有余地。人的心意，總是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如她，也如他。離開(kāi)以后除了傷心，竟然還有怨恨。就這樣吧，像他所說(shuō)：哪怕多過(guò)一天，都是好的。只要?jiǎng)e離開(kāi)，只要?jiǎng)e離開(kāi)。
(14)、原來(lái)有愛(ài)，卻也不一定能永遠(yuǎn)地守在一起。
(15)、“不要想以后，以后由我來(lái)想?！?/p>
(17)、在刻苦的甜蜜和痛苦中沉淪，那我也只能祝你修成正果，雖然我知道這很難很難，因?yàn)?，我沒(méi)有做到。
(18)、愛(ài)情永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)而急功近利的東西，沒(méi)有人能真正地站在原地等待。()。
(19)、你真的準(zhǔn)備收買我啊，如果可以的話，我想刷卡。
(20)、原來(lái)，在最大的悲傷里，眼淚都嫌奢侈。
(21)、“做不到就根本不要開(kāi)始!根本不要讓我嘗到它的滋味!那樣無(wú)非只是遺憾?？墒悄悻F(xiàn)在，說(shuō)走就走，說(shuō)分手就分手，你打開(kāi)一扇門，讓我看到里面有多好，然后你又順手把他關(guān)上，理由還冠冕堂皇!我能怎么辦?我該怎么辦?你說(shuō)啊!”
(22)、我扭頭望著窗外，大幅的廣告畫里，漂亮的女郎露出魅惑的笑容，路上的行人匆匆而過(guò)，表情呆滯?！班u雨，有時(shí)候，你真讓我無(wú)話可說(shuō)?！彼鲈谂赃呇哉Z(yǔ)。我扭頭看他，他眼神無(wú)奈?！坝X(jué)得我太直接嗎?”“不是，只是感到內(nèi)疚。一直是我強(qiáng)求你，可你從來(lái)沒(méi)有埋怨?！薄澳悴挥脙?nèi)疚，這是我自己的決定。有時(shí)候我想，能夠遇見(jiàn)讓自己心甘情愿放棄原則的人，也是件難得的事，我只是聽(tīng)從了自己內(nèi)心深處的愿望，所以沒(méi)有什么好...
(23)、愛(ài)情分三種：“合法，違法，無(wú)法”第三種愛(ài)情經(jīng)典臺(tái)詞。
(24)、不是誰(shuí)都能當(dāng)灰姑娘，何況我連后媽都沒(méi)有。
(25)、我也不過(guò)想被人愛(ài)，不想被千夫所指。
(28)、在這個(gè)人世界上，會(huì)有一個(gè)人，一直守候，一直期盼著，那份注定的緣分終將在琥珀色的黃昏里像糖一樣，即使在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方也會(huì)感知香醇的甜味，若干年以后的今天，在人潮中相遇，我們?cè)?jīng)快樂(lè)，曾經(jīng)悲傷，那份哭樂(lè)無(wú)人企及，只留存于我們彼此的心間。我們不去怪罪任何人，因?yàn)槲覀兿鄲?ài)。會(huì)一直這樣。做與眾不同于普通的情侶。
(29)、能夠給心愛(ài)的人買藥，然后放在他面前命令他吃掉，當(dāng)真是一種幸福。/。
(30)、因?yàn)槲蚁矚g你，所以能做的我都會(huì)去做。
(31)、現(xiàn)在我才知道，還有第三種愛(ài)情，這種愛(ài)情，每個(gè)人都知道，每個(gè)人都感動(dòng)，每個(gè)人都守口如瓶，每個(gè)人都諱莫如深。它是一條暗涌的河流，奔騰不止，泥沙俱下。如果你不幸遇到，還是躲遠(yuǎn)些好，實(shí)在躲不過(guò)，被挾裹著，被卷帶著，在刻骨的甜蜜和痛苦中沉淪，那我也只能祝你修成正果，雖然我知道這很難很難，因?yàn)椋覜](méi)有做到。
(32)、實(shí)踐證明，正因?yàn)槟腥俗放嘶ǖ某杀咎?，所以放棄時(shí)也毫不足惜。
(33)、人說(shuō)謊話說(shuō)一千遍都成了真理，為什么我的真心話說(shuō)了一萬(wàn)遍，你還是不相信呢。
(34)、我忽然自嘲地笑了起來(lái)，想起來(lái)，我是多么的幼稚無(wú)知，用愛(ài)情蒙住自己的眼睛，還以為世人都是白癡，林啟正，那個(gè)剛才還悄悄地捏著我的手的人，那個(gè)我以為我了解他一切的人，背著我，又做了多少遮掩粉飾的事。當(dāng)然，他沒(méi)有做錯(cuò)什么，他瞞著我也是應(yīng)該，從一開(kāi)始，我就是心甘情愿地做這戲里最自欺欺人的那一個(gè)。我捂著自己的耳朵去取屋檐上的鈴鐺，被人捉住，真當(dāng)是一萬(wàn)個(gè)活該!
(35)、我只要一半的你，只要一半，或者還可以更少，百分之三十，百分之二十，百分之十，哪怕是百分之一，就可以了。
(36)、就是因?yàn)槲覜](méi)有資格管你，所以，我很害怕失去你。
(37)、“我只要一半的你，只要一半，或者還可以更少，百分之三十，百分之二十，百分之十，哪怕是百分之一，就可以了?！薄拔蚁虢o你百分之百?！薄安灰敲炊?，只要分小小的一點(diǎn)點(diǎn)，但是，必須是你最好的那一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎?”我用手指尖比劃著那一點(diǎn)點(diǎn)。
(38)、人這一輩子沒(méi)法做太多自己想做的事情，我不想被別人的聲音影響自己的內(nèi)心，不要活在別人的觀念里面，我要勇敢的追隨，自己的內(nèi)心和直覺(jué)。
(39)、不要想以后，以后由我來(lái)想。
(40)、不被人珍視的愛(ài)情，就只是個(gè)羞恥的笑話。
(41)、我想和你以結(jié)婚為目的談一場(chǎng)戀愛(ài)。
(42)、我想我是愛(ài)他的，不然，我如何能將憂傷深藏于心底，只對(duì)他微笑。
(43)、別人看你為愛(ài)痛苦的樣子，只會(huì)暗地里笑你是個(gè)傻瓜，沒(méi)有人同情你，更沒(méi)有人祝福你，大家只是站在旁邊看好戲，包括那個(gè)不愛(ài)你的男人。
(44)、不該開(kāi)始的，往往都會(huì)開(kāi)始，一旦開(kāi)始了，就只能在甜蜜與傷痛中沉淪。
(45)、女人，要么就夠傻，要么就夠聰明，中間狀態(tài)只是害人害己。
(46)、鄒雨，你記住，除非世界末日，我的手機(jī)號(hào)碼不會(huì)變。
(47)、愛(ài)過(guò)我林啟正的女人，不會(huì)再愛(ài)別人。
(48)、離開(kāi)以后除了傷心，竟然還有怨恨。就這樣吧，像他所說(shuō)：哪怕多過(guò)一天，都是好的。只要?jiǎng)e離開(kāi)，只要?jiǎng)e離開(kāi)。
(49)、有時(shí)候我想，能夠遇見(jiàn)讓自己心甘情愿放棄原則的人，也是件難得的事，我只是聽(tīng)從了自己內(nèi)心深處的愿望，所以沒(méi)有什么好抱怨的。
(50)、怎么可以這樣?愛(ài)著，卻互不關(guān)聯(lián)，沒(méi)有出路。
第三種情讀后感篇六
看過(guò)《第三種愛(ài)情》，我和你一樣，相信第三種愛(ài)情，而現(xiàn)實(shí)中的第三種愛(ài)情，或許，就在你身邊，或許，就在我們身邊，但是，第三種愛(ài)情又不是我們想要的。但如果第三種愛(ài)情無(wú)法避免，我不知道《放了手就忘了我》是不是應(yīng)該是《第三種愛(ài)情》最好的歌。
讀罷《第三種愛(ài)情》心里很是不平靜。我們的一生，遭遇著許多的十字路口，每一個(gè)十字路口，標(biāo)注著人生的可能，預(yù)示著下一個(gè)的關(guān)口。而我們徘徊、躊躇著，等著拐彎，等著轉(zhuǎn)角，在向左、往右、向前、往后中面臨著無(wú)數(shù)的選擇，承載著無(wú)數(shù)的希望。當(dāng)我們每天游走在可能與現(xiàn)實(shí)之間時(shí)，我們就會(huì)迷惑：究竟是可能把我們推向了現(xiàn)實(shí)，還是現(xiàn)實(shí)把我們推向了可能。
我想香港的錯(cuò)過(guò)給了他們太多的遺憾，也留了太多思念的余地，我相信，他們之間還會(huì)有重逢。同樣地，重逢之后還會(huì)有糾纏;糾纏之后還會(huì)有心動(dòng);心動(dòng)之后還會(huì)有掙扎;掙扎之后還會(huì)有撞擊;撞擊之后還會(huì)有心碎;心碎之后還會(huì)有……人生就是這樣，如此反反復(fù)復(fù)，悲歡離合，輪番上演……我相信，100個(gè)人心里有100個(gè)林啟正和鄒雨，100個(gè)人的心里也有100種不同的故事。
我想說(shuō)的是：故事永遠(yuǎn)都會(huì)繼續(xù)，不管他們有沒(méi)有將來(lái)。永遠(yuǎn)不要問(wèn)愛(ài)是什么?愛(ài)能做到什么?因?yàn)檫@個(gè)答案永遠(yuǎn)沒(méi)有答案。不要去猜結(jié)局，也不要分析它的合理性，就當(dāng)是我們認(rèn)識(shí)的兩個(gè)老朋友，還在人生的路途中行走。
而我們，只不過(guò)陪他們一路看去，僅此而已。
第三種情讀后感篇七
這兩個(gè)星期內(nèi)，我看完了《第三軍團(tuán)》，這本書令我深有感觸。
方，總是與民眾的利益著想。
也因勢(shì)單力薄，而反遭其害，這時(shí)候就是警察們出動(dòng)的時(shí)刻。
讀了這本書，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只要民眾團(tuán)結(jié)一心，什么事都可以完成。
第三種情讀后感篇八
冬日的早晨，寒風(fēng)凜冽，雪花盤旋著落下，我捧著那本書角有些卷起的《第三軍團(tuán)》，心潮澎湃。
《第三軍團(tuán)》的作者是張之路，是百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系中的一本。這本書是幾個(gè)喜歡打抱不平的中學(xué)生組成一個(gè)自稱“第三軍團(tuán)”的組織，為民除害。
其中最精彩的莫過(guò)于作家讀詩(shī)的那一段了?！白骷夷弥ㄆ叩铰窡舻紫?，仔細(xì)觀看起來(lái)?？粗粗?，他的眼睛濕了，兩滴熱淚奪眶而出。他的周圍里三層外三層地圍著許多不肯走的人。外圍的人不滿地喊著：‘該大伙念念！’作家竭力克制著自己的激動(dòng)說(shuō)：‘這是一首詩(shī)，七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人，世間自有正氣在，路見(jiàn)不平有須眉......第三軍團(tuán)。’沉寂片刻之后，周圍響了極其熱烈的掌聲，那掌聲傳遞出人們心靈的呼喚?！倍嗝达柡星榈脑?shī)?。〕錆M了對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民、對(duì)父母無(wú)限的愛(ài)！讀到這里，我和那作家一樣，眼睛也濕了。
看到著里，我羞愧地低下了頭。相比他們，我是多么的怯懦啊！其實(shí)，我也碰到過(guò)像第三軍團(tuán)那樣的人。記得那次，一個(gè)騎車的中年人把一個(gè)老爺爺撞到在地，自行車也倒在旁邊的大樹(shù)上。那中年人并不管老人的痛楚，而是盯著自己車的一塊破損，用紙擦了又擦。然后指著老人怒罵道：快點(diǎn)給我道歉，還要陪我車子的錢！不然你的自行車就別想要了！死老頭！”那一刻我是那么憤怒，周圍的人群也流露出氣憤的表情。老人可憐的望著人群，我看那中年人身材魁梧，所以我沒(méi)有去幫助。這時(shí)一個(gè)戴著眼鏡的男子站出來(lái)，為老人說(shuō)話。他說(shuō)：“你撞倒了別人不道歉，還對(duì)長(zhǎng)輩那么不尊重！你這樣難道對(duì)嗎？對(duì)嗎？”“就是，他是老人?！薄罢f(shuō)的太對(duì)了，他自己不好?！比巳阂沧h論紛紛。那中年男子被說(shuō)的臉紅一陣白一陣，扶起老人后賠禮道歉。生活中像這樣的人還有許多，他們是值得我們贊頌的，是值得我們學(xué)習(xí)的。他們是那么有正義感，讓我想到了“路見(jiàn)不平，拔刀相助?！边@句話。
雖然這本書已經(jīng)泛黃，邊角也早已開(kāi)裂，但我一直珍藏著它，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多：團(tuán)結(jié)的力量、友情的強(qiáng)大......
第三種情讀后感篇九
讓我記憶深刻的是魯湘舟孤身奮戰(zhàn)勇斗歹徒的故事。一位青年的作家在上公交車時(shí)，發(fā)現(xiàn)有小偷想偷他東西。他以前也遇到過(guò)類似的事情，小偷用刀片劃破皮包不過(guò)值得慶幸的是里面的東西沒(méi)掉出。畢竟作家見(jiàn)多識(shí)廣嘛。緊接著作家有被流氓侮辱，便大聲罵道;“流氓!”三個(gè)流氓一聽(tīng)氣急敗壞。上去就給了作家一拳?，F(xiàn)在作家心想他寧愿用這智慧的大腦換取那一身的武藝。到了下一站全部的人都下了車，他們并沒(méi)有匆匆離去，而是再下面看熱鬧。司機(jī)的樣子是人不犯我我不犯人。人若犯我，我必誅人。顯然他不喜歡多管閑事。就在這時(shí)一位“眼睛男”進(jìn)入了大家的視線，只見(jiàn)他一躍而起抓住了扶手，幾個(gè)流氓見(jiàn)機(jī)沖了過(guò)來(lái)。正好“眼睛男”雙腿踢，哈。三位流氓一下倒在了地上。這時(shí)人們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。每一個(gè)人都上了車把這三個(gè)壞蛋打的落花流水。都打出了血呢!
讀后明白了，1、路上碰到需要幫助的人，要熱情幫助。2、如果有人為科學(xué)表現(xiàn)了不畏強(qiáng)權(quán)，甚至不怕被活活燒死的精神。這樣的人，活著是一個(gè)偉大的人，死了也是一個(gè)永遠(yuǎn)被人們紀(jì)念的靈魂。
我一定會(huì)把這些道理銘記于心，派上用場(chǎng)。做一個(gè)好學(xué)生。
第三種情讀后感篇十
暑假里我經(jīng)常到圖書館看書，每本書的內(nèi)容都令我難忘，其中張之路的作品《第三軍團(tuán)》是我最喜歡的一本，也觸發(fā)了我許多感想。
《第三軍團(tuán)》講述的是文革之后關(guān)于五個(gè)中學(xué)生身上發(fā)生的事情……。
許多人物在作者筆下一個(gè)個(gè)變得妙趣橫生：愛(ài)憎分明的駱強(qiáng)，孝順父母的陸文虎，溫文爾雅的常振家，敢于承擔(dān)的劉天人，勇敢頑強(qiáng)的魯湘舟，還有冷靜睿智的華曉，包括正氣盎然的教導(dǎo)主任、和藹可親的顧校長(zhǎng)。“七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人，世間自有正氣在，路見(jiàn)不平有須眉?！边@首詩(shī)中看到了他們身上那朝氣蓬勃、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我最敬佩的是孝順父母的陸文虎，文革剛結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)小男孩來(lái)到了某建筑部門的信訪辦公室門口，要為他的父母上訴，大人們看他是個(gè)小孩便把他趕了出去，小男孩為了為他父母翻供，吃莜面，吃不飽還要幫人擦車，終于感動(dòng)了別人，成功為他父母翻了案。這個(gè)小男孩就是陸文虎。我從他身上體會(huì)到了孝順父母、知恩圖報(bào)的精神，另我非常感動(dòng)。而我呢？時(shí)常讓父母操心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如陸文虎，這是我非常愧疚。我以后一定會(huì)多多幫助父母，替父母分擔(dān)，我們可以為他們掃掃地，洗洗衣服，為父母多多做一些小事，從小事做起，從每一件事做起。
這本書讓我永身難忘，我會(huì)多去看它，體會(huì)它。
第三種情讀后感篇十一
史蒂夫?柯維一生都在研究如何激發(fā)和持續(xù)保持個(gè)人、組織的高效能。之前曾讀過(guò)他的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。而“第3選擇”我覺(jué)得是所有高效能人士的習(xí)慣中“最具啟發(fā)性、最具影響力、最具凝聚力也最激動(dòng)人心的原則”。也就是把那7個(gè)習(xí)慣濃縮成為了一件事，就是隨時(shí)隨地的能做出第三選擇。你可以把這當(dāng)成是一種人生信仰、或僅僅是思考問(wèn)題的一種思維模式都可以。
我們一般思考問(wèn)題的方式都會(huì)站在二元層面，我的方法或是你的方法,我贏或是你贏，成功或是失敗。而第三選擇就是跳出二元來(lái)，尋找共同的利益點(diǎn)或是可能性，一起達(dá)成一個(gè)更好的結(jié)局，這在教練技術(shù)中叫做共贏。
2我看到你，也就是對(duì)另外一個(gè)生物體的接納與關(guān)懷，看到對(duì)方如他所是般是獨(dú)立而圓滿具足的。
3我找到你，即同理心，體會(huì)并真正理解他是怎樣的，允許他就是那樣的，不帶任何的批判，保持中立，不掉到任何的情緒和事件中去。也就是軟實(shí)力課堂中所講的移情和換位。而這個(gè)只有在接受了前兩種思維模式后下才會(huì)發(fā)生。
4我和你協(xié)同。為了真正的“雙贏”解決方案，只有給予對(duì)方真正的關(guān)注并對(duì)自己的內(nèi)心有著清晰的理解，打破“只有兩種選擇并且其中之一是錯(cuò)誤的”思維局限時(shí)，相信自己可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)種激動(dòng)人心的、富有創(chuàng)造性的選擇”時(shí)，才能達(dá)成這一步。在這一步需要很好地使用頭腦風(fēng)暴的工具，在創(chuàng)意的過(guò)程中保持支持和中立的態(tài)度，鼓勵(lì)大家能夠想出更多解決問(wèn)題的方式方法，。
書中寫到創(chuàng)造協(xié)同的四個(gè)步驟：1詢問(wèn)，問(wèn)對(duì)方：你愿意尋找一種更好的解決方案嗎?這是個(gè)革命性的問(wèn)題，可以讓對(duì)方減少防御，與你一同探索實(shí)驗(yàn);2界定，雙方討論“更好”究竟意味著什么;把雙方所需要的更好的基本條件都列舉出來(lái);3創(chuàng)造，雙方共同努力，去探索和創(chuàng)造一個(gè)可以達(dá)成界定條件的第3選擇;4達(dá)成，當(dāng)形成真正的第3選擇時(shí)，協(xié)同各方會(huì)群情激奮，這時(shí)達(dá)成了協(xié)同。
在尋求第3選擇的時(shí)候，試著把成功的標(biāo)準(zhǔn)羅列出來(lái)。在列舉標(biāo)準(zhǔn)之前，問(wèn)問(wèn)自己以下問(wèn)題：
當(dāng)所有人對(duì)這些問(wèn)題的答案都能滿意時(shí)，你就可以著手創(chuàng)造第3選擇了。然后在選擇行動(dòng)方針時(shí)，再想想哪種選擇最符合自己的成功標(biāo)準(zhǔn)就可以了。
為了達(dá)成第3選擇，我們需要找到第3選擇的最佳環(huán)境。那里存在所有的可能性，每個(gè)人都可以提出自己的想法，沒(méi)有任何想法是出格的，一切都是完全自由的。
基本規(guī)則：
保持游戲心態(tài)。它不是“真實(shí)的”，人人都知道它是一個(gè)游戲。
避免下結(jié)論。不要受到任何解決方案的誘惑。
避免判斷別人或你自己的想法。無(wú)論想到什么，都提出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)要求你堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
建立模型。在白板上畫出示意圖、流程圖。讓每個(gè)人都看到你在想些什么。
激發(fā)他人的創(chuàng)意。顛覆傳統(tǒng)觀念，無(wú)論它聽(tīng)起來(lái)多么不合常理，比如創(chuàng)造出來(lái)只有一個(gè)鍵的手機(jī)。
迅速執(zhí)行。設(shè)置一個(gè)時(shí)間限制，讓房間里的所有人保持活力，讓創(chuàng)意思維奔涌而出。
醞釀多種想法。主題要豐富。把草圖畫到墻上。
怎樣才知道自己已經(jīng)做出了第三選擇呢?當(dāng)你感覺(jué)對(duì)原有的爭(zhēng)執(zhí)與設(shè)想不再感興趣時(shí)，受到鼓舞的時(shí)候，卓有成效，迸發(fā)無(wú)數(shù)新的可能性的時(shí)候。通過(guò)第三選擇而使自己不再掉入對(duì)與錯(cuò)的二元世界，從而為自己打開(kāi)了一扇通往新世界的大門，非常感恩李維老師的解讀，讓自己再一次的成長(zhǎng)了。
第三種情讀后感篇十二
“咦，第三軍團(tuán)，是什么書?”我將這本名字奇怪的書抽出書架，又看到封面畫著五個(gè)學(xué)生勾肩搭背的在一塊，便更奇怪了。算了，買回去看看吧。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)書，津津有味地讀了起來(lái)。
原來(lái)，是講剛剛分配到輔民中學(xué)的老師華曉被校長(zhǎng)顧永泰委托重任——去高二(5)班當(dāng)一名學(xué)生，目的竟是調(diào)查出哪些人是第三軍團(tuán)的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的“努力”，他竟然發(fā)現(xiàn)第三軍團(tuán)的成員是本班的班長(zhǎng)常家振、體育委員陸文虎、物理課代表駱強(qiáng)、民主人士劉天人，還有高二(6)班的“飛賊”魯湘舟。這個(gè)僅有五個(gè)人的軍團(tuán)，不像外人說(shuō)的那么壞，是一個(gè)為民著想、路見(jiàn)不平、拔刀相助的小團(tuán)隊(duì)。最后，校長(zhǎng)也知道了他們干的好事(褒義)，覺(jué)得感動(dòng)，便決定要去看自己那受人欺辱的小孫女。
這本書讓我們看到了人世間的真善美，丑與惡，當(dāng)看到孫老師去世的時(shí)候，我差點(diǎn)哭了，她的死，對(duì)外人說(shuō)是輕如鴻毛，但對(duì)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是重如泰山的，孫老師將她一生的心血都融入在教學(xué)中了。
這真是一本好書!
第三種情讀后感篇十三
《第三軍團(tuán)》這一本書，是我獲獎(jiǎng)書中其中的一本。當(dāng)我一聽(tīng)到“第三軍團(tuán)”這個(gè)有趣地名字時(shí)，就不禁要拿起這本書手不釋卷地看著。
第三軍團(tuán)主要內(nèi)容講了輔民中學(xué)，高中的一群血性男兒為了打擊當(dāng)時(shí)社會(huì)上的流氓痞子與奸商壞蛋，組織了一個(gè)叫“第三軍團(tuán)”的團(tuán)伙。第三軍團(tuán)每次要警告某一個(gè)壞人，都要留一張卡片，和讓我記憶深刻的一首詩(shī)：
七尺男兒不為民。
愧對(duì)父母枉為人。
世間自有正氣在。
路見(jiàn)不平有須眉。
這是，他們的宣誓，表示就要這樣做。在一次公共汽車的“遭遇戰(zhàn)”中可以表現(xiàn)第三軍團(tuán)的人，面對(duì)眼前手拿尖刀的小流氓毫不畏懼。表現(xiàn)了這些第三軍團(tuán)的人臨危不懼的精神。《第三軍團(tuán)》中有冷漠而少言寡語(yǔ)的駱強(qiáng)、知恩圖報(bào)的陸文虎、勇敢堅(jiān)毅的魯湘舟、溫文爾雅的'常振家、才華橫溢的劉天人······第三軍團(tuán)寫的很有傳奇性。一開(kāi)始，就是講顧永泰擔(dān)任校長(zhǎng)先來(lái)個(gè)“殺雞給猴看”廢除了孫秀敏老師的班主任職位后，從小痞子郭大偉的書包中找出了第三軍團(tuán)對(duì)他的警告信。于是，顧永泰就讓大學(xué)畢業(yè)的華曉到高二(5)班當(dāng)學(xué)生做“間諜”，偵察出“第三軍團(tuán)”。最后，因?yàn)轳槒?qiáng)5人抓住那個(gè)心中只想著權(quán)的甄宏，把甄宏的錢燒完，撕毀他的護(hù)照。這一舉一動(dòng)被顧永泰看到了。顧永泰沒(méi)有懲罰他們，而是對(duì)公安局的于科長(zhǎng)慷慨激昂，痛斥像甄宏這種人。
《第三軍團(tuán)》這本書的魅力，是在于能聯(lián)系到生活實(shí)際，人物寫的有血有肉，就好像真的發(fā)生過(guò)這種事，真的有這個(gè)人一樣。這一點(diǎn)，讓我對(duì)作者張之路十分佩服。這也正是這本書的魅力之處。
讀了《第三軍團(tuán)》這本書讓我進(jìn)一步的掌握了又一個(gè)寫作好方法!
第三種情讀后感篇十四
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句很有道理的話：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)小書迷，特別是對(duì)小說(shuō)書籍愛(ài)不釋手。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我翻到了一本姐姐買的書《第三軍團(tuán)》。它，便是我的最愛(ài)。
這本書里的“第三軍團(tuán)”是由劉天人、駱強(qiáng)、魯湘舟、常振家、陸文虎五名“輔民中學(xué)”的學(xué)生。。他們使為非作歹的壞人聞風(fēng)喪膽，使無(wú)奈的百姓們稱贊。他們每到一個(gè)地方，都會(huì)留下一張紙條，上面寫著：“七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在，路見(jiàn)不平有須眉。第三軍團(tuán)宣”可是“輔民中學(xué)”的顧校長(zhǎng)卻以為“第三軍團(tuán)”是他校的一個(gè)流氓團(tuán)伙，并讓新來(lái)的老師――華曉，裝成學(xué)生，轉(zhuǎn)到高二(5)班去，讓他調(diào)查有關(guān)“第三軍團(tuán)”的一切消息。在華曉當(dāng)學(xué)生的這段日子里，發(fā)生了許多好玩、驚險(xiǎn)的事情。比如，第三軍團(tuán)在公交車上懲治流氓;追查制造假酒假藥的公司;嚴(yán)懲在火車站騙取乘客錢的個(gè)體運(yùn)輸戶……通過(guò)這些事情，我改變了對(duì)他們的.看法，我覺(jué)得他們比戰(zhàn)士更勇敢，比警察更威武，比好漢還要講義氣。
常振家的冷靜，駱強(qiáng)的低調(diào)，陸文虎的黑白分明，劉天人的熱心，魯湘舟的俠義，這些都是我們要學(xué)習(xí)的。雖然校長(zhǎng)是一個(gè)老頑童，但是他也有真摯、敦厚、長(zhǎng)者風(fēng)范的時(shí)候：當(dāng)他知道第三軍團(tuán)的“真面目”時(shí)，他也對(duì)自己的學(xué)生感到敬佩與欣慰。我們應(yīng)該向第三軍團(tuán)學(xué)習(xí)他們這種助人為樂(lè)，路見(jiàn)不平，拔刀相助的精神。
合上書，我覺(jué)得青春似白色，總要為它添上點(diǎn)什么，才那么絢麗?！捌叱吣袃翰粸槊?，愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在，路見(jiàn)不平有須眉。”在心中久久回蕩，少年的志氣豪情，一張小卡片運(yùn)載著真摯、正義?！暗谌妶F(tuán)”赫然印入心中。細(xì)讀下去，心底深處被撩起，是青春的吶喊，是飛翔的季節(jié)，少年的情懷袒露胸襟!
第三種情讀后感篇十五
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》出版后，作者出了一本書《第3選擇》，作者認(rèn)為這是解決所有難題的關(guān)鍵思維。
一般的人會(huì)認(rèn)為，我們跟別人打交道時(shí)，就是一種博弈，通過(guò)博弈，來(lái)獲得自己的利益最大化。結(jié)果往往就是你贏或者我贏，或者我們之間相互妥協(xié)取得的中間結(jié)果，就像50年代戰(zhàn)爭(zhēng)中的三八線。但這并不是作者說(shuō)的第三選擇，作者認(rèn)為，妥協(xié)表面上看上去不錯(cuò)，本質(zhì)是雙輸，妥協(xié)的關(guān)系是脆弱的，爭(zhēng)端往往會(huì)再次爆發(fā)。
第三選擇是一種創(chuàng)造性的思維。首先我們第一要認(rèn)真傾聽(tīng)，發(fā)言的目的不是辯論，而是讓每一個(gè)人說(shuō)出自己的真實(shí)想法，我們要認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的談話，將他的思想提煉出來(lái)。要有同理心，一定要站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，只有這樣，對(duì)方才能感同身受。
其次，要跳出我們的利益圈，如果我們把精力浪費(fèi)在誰(shuí)得49歲，誰(shuí)得51的討價(jià)還價(jià)上，我們就會(huì)因追求公平，而破壞了彼此的信任。在第三選擇的思維下，我們必須愿意放棄我們的立場(chǎng)，必須愿意在放手中受到傷害，真正的創(chuàng)新的想法，不是來(lái)自于辯論，而是不同理念人之間的對(duì)話。
那么我們?cè)趺粗牢覀冞_(dá)成了協(xié)同找到了，第三選擇呢。第一，我們周圍的氣氛是一種積極的氣氛，第二，我們對(duì)原來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)和這項(xiàng)不太感興趣，第三，大家因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果而受到鼓舞。
讀了《第3選擇》我想到了我們?cè)谌A段的一個(gè)練習(xí)。24小時(shí)感召。我們希望感召別人來(lái)上課的時(shí)候，不能把它當(dāng)成我們需要完成的一個(gè)任務(wù)。而是要真正設(shè)身處地的去詢問(wèn)對(duì)方，看對(duì)方用在生活和工作上有什么困惑？然后提出我們的建議。我們讓他們上課的目的是真正想幫助他們解決這些困惑，讓他們感受到我們一顆真誠(chéng)幫助他的心。對(duì)方才能敞開(kāi)心扉，愿意接受你的建議。這樣達(dá)成的協(xié)議，即對(duì)我們有利，也對(duì)他們有益，雙方都滿意。而且我們的關(guān)系會(huì)因此而變得更加親密。
第三種情讀后感篇十六
張之路是一位偉大的作家，他撰寫過(guò)無(wú)數(shù)文章。深受讀者喜愛(ài)的《第三軍團(tuán)》就是其中之一。
《第三軍團(tuán)》被稱為“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系”。書中的主人公“第三軍團(tuán)”是一個(gè)除惡揚(yáng)善，路見(jiàn)不平拔刀相助的英雄集體。而建立這個(gè)集體的高二學(xué)生：孝順的駱強(qiáng)、年輕有為的常振家、武藝不凡的陸文虎、藝術(shù)感強(qiáng)烈的劉天人和英勇無(wú)畏的魯湘舟更是受到了人們的尊敬?？刹⒉皇敲總€(gè)人都那么想。他們行事太魯莽，導(dǎo)致警察局和輔民中學(xué)的“4727”校長(zhǎng)――顧永泰翻箱倒柜般地四處搜查。最后誕生出了“間諜華曉”。
到了這里，我就在想：為什么他們做了好事卻要被人責(zé)怪呢？也許不是每個(gè)人都知道好壞，漸漸地就被人誤會(huì)，產(chǎn)生了別樣的想法。
華曉大學(xué)畢業(yè)，是一個(gè)全能的優(yōu)等生。卻因?yàn)闆](méi)有“路子”最后失去了走向社會(huì)的機(jī)會(huì)，屈服于輔民中學(xué)之下。這一點(diǎn)立馬就反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)上自私的手段比比皆是。就在他灰心喪意的時(shí)候，顧永泰校長(zhǎng)讓華曉插入高二年級(jí)，找出“第三軍團(tuán)”的廬山真面目。
可是，為了找出“第三軍團(tuán)”讓一個(gè)大學(xué)生插班上高二，這么荒唐的理由誰(shuí)信?。≡诓辉谒膶W(xué)校都不知道！如果這個(gè)身份被老師同學(xué)知道了，他們會(huì)怎么想？說(shuō)顧永泰荒唐可笑，說(shuō)華曉辜負(fù)了大家的關(guān)心和信任，還會(huì)弄的“第三軍團(tuán)”打草驚蛇。這些事情更是說(shuō)明了顧永泰考慮不周全。
但顧永泰又不完全是那種人。
面對(duì)宋小雪和孫秀敏老師體現(xiàn)了他對(duì)別人的關(guān)心和細(xì)心，面對(duì)最后的“第三軍團(tuán)”體現(xiàn)了他的寬容，面對(duì)結(jié)束“間諜”身份的華曉體現(xiàn)了他的誠(chéng)信，面對(duì)于科長(zhǎng)體現(xiàn)了他的正直，對(duì)于他半夜三更工作的勤勉更體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)校的重視，……所以，《第三軍團(tuán)》讀完了，我感觸最深的就是顧永泰。
《第三軍團(tuán)》講述了一個(gè)時(shí)代帶點(diǎn)故事，那正義的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
第三種情讀后感篇十七
“七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉。――第三軍團(tuán)。”每當(dāng)想起這一句話，腦海里不禁浮現(xiàn)出五個(gè)兄弟勾肩搭背的走在一起，心中不禁感慨萬(wàn)分。
在這本小說(shuō)的主人公“第三軍團(tuán)”是由劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強(qiáng)五名輔民中學(xué)高二的學(xué)生組成。他們使壞人聞風(fēng)喪膽；老百姓們拍手稱快！但他們的校長(zhǎng)顧永泰卻以為“第三軍團(tuán)”是一個(gè)流氓團(tuán)伙，并派一個(gè)新來(lái)的教師華曉作為“插班生”轉(zhuǎn)入高二班級(jí)，刺探“第三軍團(tuán)”的行蹤。在校長(zhǎng)安排的偵查任務(wù)中，慢慢地為我們揭曉了學(xué)生們背后不可告人的秘密和正義，也讓我們看到某些學(xué)生曾經(jīng)盡力過(guò)的悲傷。。。。。。
“第三軍團(tuán)”---五個(gè)少年組成的自稱“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的團(tuán)體，他們朝氣蓬勃，有著武俠般的心。少言寡語(yǔ)的駱強(qiáng)，知恩圖報(bào)的陸文虎，孤身一人勇斗歹徒的魯湘舟，溫文爾雅的常振家，愛(ài)憎分明的劉天人五人組成了一個(gè)神秘的團(tuán)體“第三軍團(tuán)”。他們堅(jiān)持正義，打擊邪惡的心讓我感慨萬(wàn)分。但書中最我感動(dòng)的還有孫秀敏老師，用一句話形容她的話，那就是刀子嘴，豆腐心。校長(zhǎng)顧永泰一上任，因?yàn)橐恍┬?wèn)題，她被校長(zhǎng)撤了班主任的職務(wù)，而她并不沮喪，依然任勞任怨地做每一件事。為了追查“第三軍團(tuán)”蛛絲馬跡而設(shè)為的“郝老師電話”，居然為她提供了一個(gè)播灑愛(ài)的種子的園地，她拯救了沉浸在悲傷中的宋小雪，自己卻倒在了愛(ài)的花壇里。
第三軍團(tuán)見(jiàn)義勇為的精神，讓我心里十分敬佩。他們?cè)诶щy中互相幫助，懲惡揚(yáng)善。不求回報(bào)，只求付出。如今的社會(huì)還有多少人擁有這樣的品質(zhì)？寥寥無(wú)幾，所以我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種見(jiàn)義勇為的精神！
《第三軍團(tuán)》這本書中，又讓我感動(dòng)，又讓我興奮。真是一本名副其實(shí)的好書??！
第三種情讀后感篇十八
上周聽(tīng)了讀書會(huì)上分享的《第三選擇》，感觸良多。在當(dāng)今的生活工作中，不管是對(duì)家人、朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)、下屬還是客戶，都需要不同的溝通過(guò)程，但往往有很多的結(jié)果，并不理想，不是我們預(yù)期的結(jié)果。這就說(shuō)明我們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中存在了太多的問(wèn)題。
讀過(guò)《第三選擇》后，才知道，原來(lái)溝通的技巧還有很多。要解決最棘手的問(wèn)題，我們必須徹底改變思路；第3選擇不是“聽(tīng)你的”或者“聽(tīng)我的”，而是尋找“我們共同的方法”。要解決最棘手的問(wèn)題，我們必須徹底改變思路；第3選擇不是“聽(tīng)你的”或者“聽(tīng)我的”，而是尋找“我們共同的方法”。
我們平常往往是以“我”的方式或者以“你”的方式去解決問(wèn)題，但都達(dá)不到雙方都滿意的結(jié)果，我們的面前總是充滿難解、看似無(wú)解的問(wèn)題。于是我們失望、決定放棄，或勉強(qiáng)接受一些最終還是會(huì)讓自己覺(jué)得很糟的妥協(xié)。這時(shí)就不妨考慮用第3選擇了，有沒(méi)有一種更好更高明的方式解決雙方的共同問(wèn)題，從而達(dá)到雙方的滿意呢！第3選擇可以用于多方面，比如教育孩子、客戶談判、領(lǐng)導(dǎo)溝通、跨部門交流、家庭矛盾、鄰里糾紛等等。它的步驟為：第一步，“找到我自己”，將自己視為有獨(dú)立判斷力和行為能力的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，而不受情緒控制。第二步，我看到你。視他人為人而非物，每個(gè)人都需要尊重，不能以自我為中心考慮問(wèn)題，要站在雙方的站場(chǎng)上。第三步，我找到你。關(guān)乎找出沖突，而不是回避。回避往往是忍受或認(rèn)同，這樣就達(dá)不到雙方的預(yù)期。第四步，我和你協(xié)同。最后這種思維模式關(guān)乎的是找出一種更好的從未想到過(guò)的解決方案，而不是陷入相互攻擊的循環(huán)。協(xié)同的四個(gè)步驟。這一過(guò)程有助于你發(fā)揮協(xié)同原則的效。
（1）表明尋找第3選擇的意愿；
（2）界定每個(gè)人心中成功的標(biāo)準(zhǔn)；
（3）尋找解決方案；
（4）達(dá)成協(xié)同。在整個(gè)過(guò)程中保持用同理心傾聽(tīng)。
在人們的興奮與激情里識(shí)別出第3選擇，新的選擇符合成功的標(biāo)準(zhǔn)。注意要避免將錯(cuò)誤性妥協(xié)與協(xié)同相混淆。妥協(xié)令人滿意，但并不讓人感到快樂(lè)。妥協(xié)意味著人人都有損失，協(xié)同意味著人人都有贏的可能。把握好第3選擇，將會(huì)讓我們無(wú)往不利，走向成功。
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