總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法，提高效率。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇一
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題。
快樂閱讀快樂成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇二
如今，我們的地球媽媽已經(jīng)被污染的狼狽不堪。隨處可見垃圾，這一個(gè)飲料罐，哪一個(gè)塑料袋;長(zhǎng)江上的更是多，這一團(tuán)紙屑，哪一團(tuán)果皮。
溫度提升，使冰川融化，因此海面也上升，有可能地球?qū)?huì)被海水給覆蓋。在印度，一次巨大的海洋地震，發(fā)生了強(qiáng)大的海嘯，導(dǎo)致20幾萬人死亡，10幾萬人無家可歸，這個(gè)數(shù)據(jù)讓人聽起來就毛骨悚然啊!
然而土地干旱，將會(huì)使麥子和谷子無法成長(zhǎng)，還會(huì)干枯死掉。那我們將會(huì)沒有糧食而捕殺動(dòng)物，當(dāng)動(dòng)物吃完后，我們?nèi)祟愑锌赡茏韵鄽垰?，那不久后，地球上就只?huì)有茫茫沙漠和無邊無際的海洋。
甘哈曼說過：‘‘人常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品任意的糟蹋而不知加以珍惜?！旯舱f過：‘‘大自然是善良的母親，同時(shí)也是殘酷的屠夫。’’在此，我提出建議：不浪費(fèi)水和電，不捕殺動(dòng)物，不亂扔垃圾，多植樹。
我們只有一個(gè)地球媽媽。所以我們必須保護(hù)好她。但我也堅(jiān)信，只要我們從小事做起，那不就的將來，地球?qū)?huì)更加美好。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇三
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題。
快樂閱讀快樂成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇四
幾千年來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)炎黃子孫，。她是人類賴以生存的自然環(huán)境，她被小輩們裝飾得美麗動(dòng)人。而如今，無知、貪婪的人類把地球媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向，痛苦不堪，“救救地球!”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗!
您看，遠(yuǎn)處的叔叔耐不住性子，打開煙包，抽出一支煙，安閑地抽了起來，煙霧陣陣，要知道，吸煙不僅危害人體的健康，而且還污染了周圍新鮮的空氣。
不要亂砍濫伐;不要亂扔垃圾;少抽煙，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，有一個(gè)好的干凈美好的地球。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇五
一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。
二、提高口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心。
三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
一、通過討論，發(fā)送校訊通短信等多種方式，讓學(xué)生、家長(zhǎng)明確召開主題班會(huì)的意義。
二、學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。
三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹，學(xué)生練習(xí)介紹。
四、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞，練習(xí)主持。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué)，并讓他們抽簽，安排好發(fā)言順序。
五、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目，準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。
六、選出家長(zhǎng)代表蔣宗良的媽媽，并要求其準(zhǔn)備代表家長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)。
七、布置黑板，展示部分學(xué)生的閱讀書目。
活動(dòng)過程。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
活動(dòng)前的話:親愛的同學(xué)，尊敬的家長(zhǎng)，下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字，而且讀了很多書。同學(xué)們都讀了多少書，讀了哪些書，各自最喜歡的書是什么呢?為了增進(jìn)大家的了解，這節(jié)課我們召開“好讀書讀好書讀書好”的主題班會(huì)。預(yù)祝班會(huì)舉辦成功。首先請(qǐng)主持人--我們的組織委員蔣思藝上場(chǎng)，大家掌聲歡迎。
二、介紹書目。
1、主持人的話:。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，尊敬的爸爸、媽媽，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天，我們的主題班會(huì)是:“好讀書讀好書讀書好”。首先，我為大家介紹一下書本的樂趣:。
書本，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒;。
書本，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問，各種各樣的故事講也講不完;。
通過讀書，能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天;。
下面請(qǐng)圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目。
2、周子超上臺(tái)邊指著黑板上展出的閱讀書目，邊介紹:我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目，這是林欣怡的，這是曾雅元的，這是黃妮芬的，這是楊雨凝的，這是……同學(xué)們讀的書真多呀，少的是幾十本，多的是幾百本，其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。
三、活動(dòng)總結(jié)。
1、主持人總結(jié):。
同學(xué)們:讀書是一件非常美妙的事情，
讓我們?cè)诤脮暮Ｑ罄锉M情遨游吧!
讓我們?cè)诤脮呐惆橄?，快快長(zhǎng)大。
我們的心情是那么歡快，那么喜悅，
因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽光。
下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表總結(jié)，大家掌聲歡迎。
2、家長(zhǎng)代表總結(jié)。
3、班主任陳老師總結(jié):。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇六
我很小很小的時(shí)候，最喜歡纏著媽媽給我講故事、念書。我沉醉在媽媽美麗的故事當(dāng)中。我還喜歡問為什么，媽媽總是很耐心地告訴我其中的原因。
慢慢地我長(zhǎng)大了，上了，學(xué)了拼音，我還想要媽媽給我念書，這會(huì)兒媽媽可不干了。她說:“孩子，你學(xué)了拼音，就該用它，現(xiàn)在是檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)的時(shí)候了?！蔽矣X得拼音好難，聽媽媽講故事，一點(diǎn)都不費(fèi)力氣。于是我死纏著媽媽，求她講故事。媽媽便和我有了個(gè)約定，她讓我先讀一篇，她再讀一篇。我勉強(qiáng)答應(yīng)了，只好盯著那密密麻麻的拼音，硬著頭皮一個(gè)一個(gè)地拼，結(jié)結(jié)巴巴地終于讀完了一篇。沒想到媽媽拼命地夸我，她說第一次能讀成這樣，真不錯(cuò)。我非常高興，忙催促媽媽:“媽媽，輪到你啦!”媽媽笑了笑，讀了一篇《愚公移山》的故事給我聽。我很受感動(dòng)，老愚公那么大的年齡還要將擋在家門前的兩座山挖走，我現(xiàn)在怎么能被幾個(gè)拼音難倒呢?于是我就一個(gè)一個(gè)耐心地拼下去，一個(gè)一個(gè)字慢慢地去記。有趣的故事內(nèi)容讓我越讀越舍不得放手，慢慢地，我不怕那些小字母了，好像和它們成了好朋友。
功夫不負(fù)有心人，我不再認(rèn)為讀課外書是沉重的負(fù)擔(dān)了，不知不覺，我己經(jīng)讀了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同學(xué)們都說我是讀書小博士。我的心隨著書的內(nèi)容飛翔起來了，并且越飛越高。我這才體會(huì)到，原來一個(gè)人靜靜地看書是如此美妙的事情!我終于告別了那個(gè)依賴媽媽講故事的我，進(jìn)入了自由讀書的新天地。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇七
為迎接“世界讀書日”，近日，市招商局舉辦機(jī)關(guān)黨支部、離退休黨支部迎“世界讀書日”讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，機(jī)關(guān)和離退休干部黨員共聚一堂，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，分享心得體會(huì)。交流會(huì)由局離退休黨支部書記、離休干部林宏慶主持，邀請(qǐng)了市委老干部局相關(guān)科室負(fù)責(zé)同志應(yīng)邀參加活動(dòng)。
會(huì)上，離退休黨員代表和機(jī)關(guān)黨員代表分別作了內(nèi)容豐富的交流發(fā)言。年近九十的耄耋老人茅玉章在談到自己讀書心得時(shí)，提出“讀書可以強(qiáng)健體魄、讀書是美好的生活”，而且在八十歲后學(xué)習(xí)電腦，八十五歲后上老年大學(xué)學(xué)習(xí)詩(shī)詞。孫淮淦老人酷愛讀書，善于總結(jié)，不僅研究中央政策，還注重從書本中攝取健康知識(shí)，他將中央的“十二五”規(guī)劃總結(jié)為“三、三、四、四、一加五”，將人身健康標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)為“思維清晰、能吃能喝、兩便暢通、腿腳利索”。退休干部王紹義沒有讀過大學(xué)，受過別人的嘲笑，他發(fā)“憤”讀書，從自學(xué)漢語拼音開始，學(xué)習(xí)了系統(tǒng)理論、經(jīng)濟(jì)理論，八十歲高齡，能夠熟練操作電腦，在大禹文化研究、蚌埠市經(jīng)濟(jì)研究等領(lǐng)域發(fā)表論文二十余篇，撰寫過《蚌埠市“十五”期間宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析》、《禹海淘金集》等書。機(jī)關(guān)在職黨員在傾聽離退休黨員發(fā)言后，感慨老同志們豐富的讀書經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)持不懈的讀書毅力，表示要像離退休老同志一樣，活到老、學(xué)到老。
市委老干部局相關(guān)科室負(fù)責(zé)同志對(duì)局離退休黨支部的“文化養(yǎng)老”工程給予充分肯定，鼓勵(lì)老同志們繼續(xù)多讀書、讀好書，以飽滿的熱情融入全市老干部系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇八
相見時(shí)難別亦難。美麗的地球，你別走山青水秀的地球，你別走!
原來的你，綠水青山，煞是動(dòng)人。春天，百花為你開放，裝扮你那婀那的身姿，剛抽出嫩芽的枝條與調(diào)皮的小草一齊為你増?zhí)硪环萆鷻C(jī)。夏天，都都蔥蔥的大樹為你投下一抹明涼，一袋袋和風(fēng)輕輕撫摸你的臉頰，親吻你、期抱你秋天，果掉落的聲音是你最動(dòng)人心弦的歡笑，豐收的喜悅是你最美麗的笑容。冬天，你又摸上潔白的大衣，在漫天的雪花中孕育新的生命。
現(xiàn)在的你，不論春姑娘還是夏哥哥，不論秋阿姨還是冬爺爺，都再也無法讓你回到那讓人留連忘返的昔日。取而代之的是繁華的城市，耀眼的燈光讓滿天星辰丟了光彩。一座座煙囪高聳入云，厚重的霧霾奪去太陽光芒。一望無際的大海已失去蔚藍(lán)，取而代之的是白色的垃圾和黑色原油。翠綠的山林不再苓翠欲滴，清澈的小河早已混濁不清。
地球，原來的你是一位芳華正茂的少女，而如今的你卻成了一位飽經(jīng)滄桑的老奶奶。黃沙漫天，滿目倉(cāng)夷，你的生機(jī)正一絲絲的離我們遠(yuǎn)去，一切都顯得那么蒼老。
不，我不想和你說再見。地球母親，請(qǐng)您相信，做為地球小主人，我們一定會(huì)幫你撫平滿身的傷痕，拾回逝去的容顏，讓你重新煥出往日的光彩。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇九
地球，以前是一個(gè)美麗富饒的星球。到了21世紀(jì)，地球環(huán)境開始快速惡化。讓我們一起攜手保護(hù)地球環(huán)境吧。
減少空氣中二氧化碳含量。
現(xiàn)在，大氣中二氧化碳含量逐漸增多。主要來源于：汽車尾氣、普通發(fā)電站、燃燒煤炭、石油、天然氣。而人們又大量砍伐樹木，大量農(nóng)田建成城市和工廠，破壞了植被，減少了將二氧化碳化為有機(jī)物的條件。再加上地表水域逐漸縮小，降水量大大降低，減少了吸收溶解二氧化碳的條件，就破壞了二氧化碳生成與化的動(dòng)態(tài)平衡，就使大氣中的二氧化碳含量逐漸增加。而二氧化碳含量逐漸增加，就是全球變暖的主要原因。
為減少大氣中過多的二氧化碳，一方面需要人們盡量節(jié)約用電(因?yàn)榘l(fā)電燒煤)，少開汽車;地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的.浮游生物和陸地上的森林，尤其是熱帶雨林。所以，另一方面我們要保護(hù)好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護(hù)浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林，減少使用一次性方便木筷，節(jié)約紙張(造紙用木材)，不踐踏草坪等行動(dòng)來保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳。
減少對(duì)礦產(chǎn)資源的過度掘取。
地球是人類棲身之所，衣食之源。地球上的礦物已知有3300多種，并構(gòu)成多樣的礦產(chǎn)資源。人類目前使用的95%以上的能源、80%以上的工業(yè)原材料和70%以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料都是來自于礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源一般分為金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)等，有固體、液體、氣體三種形態(tài)。地球資源是有限和不可再生的，對(duì)礦產(chǎn)資源的過度掘取和不合理的開發(fā)利用，必將帶來資源的枯竭和對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響。合理有效地利用地球資源，維護(hù)人類的生存環(huán)境，已經(jīng)成為當(dāng)今世界所共同關(guān)注的問題。
只要我們每人都來保護(hù)環(huán)境，我相信，地球一定會(huì)比以前更美麗、富饒。加油吧!
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十
讀書是人生活不可缺少的一部分，高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥σ苍f過“讀書破萬卷，下筆如有神?！边€有許多名人都說過關(guān)于讀書的名言。由此可見，讀書多么重要。
書是有價(jià)的，但又是無價(jià)的。世界上的書這么多，價(jià)錢從幾元到幾百到幾千，各不相同，可他們內(nèi)存的知識(shí)卻是無價(jià)的。書對(duì)人類的影響有多大，就不言而喻了。
讓你在書海中遨游時(shí)，有梅花鹿在草原上跟你一起奔跑，有小丑魚在蔚藍(lán)的大海里和你游泳，有蒼鷹在無邊無際的天空里飛翔……讀書是快樂的，是美好的，是幸福的，讓我們一起享受讀書的快樂、讀書的美好和讀書的幸福吧。
列寧曾經(jīng)說過：“書籍是巨大的力量?！钡拇_，書就像磁石一樣吸引著我，陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，使我的生活豐富起來。我就像名人魯迅一樣酷愛看書，因?yàn)樵谶@幸福的國(guó)度只有多讀書才覺得自己知恩情。
書是我們的朋友，也是我們生活中不可缺少的“糧食”。幼兒園的時(shí)候喜歡看漫畫書，有時(shí)并沒有看懂，只是看了里面一些好笑、好玩的圖畫。每次看了好笑的，都會(huì)笑上半天。那些書有：《蠟筆小新》、《老夫子》、《黑貓警長(zhǎng)》……到了一二年級(jí)，我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有時(shí)也模仿書上的寫一寫。我那時(shí)讀的書有：《格林童話》、《伊索寓言》、《個(gè)性化作文》、《成語故事》里面的情節(jié)可吸引我了。媽媽爽快地給我買了一本《格林童話》，《白雪公主》告訴我外表美并不代表心里美，《灰姑娘》告訴我做人要善良。童話書給我?guī)砹藲g樂。
上三年級(jí)時(shí)，我才發(fā)覺童話書不過是書海里的一滴水，只不過是冰山一角。我開始把注意力轉(zhuǎn)移到作文書上。書中優(yōu)美的片斷使我的作文片斷總是得“優(yōu)”?？梢哉f，書讓我忘了吃忘了睡。我讀過許多書，這些書都帶給我很多知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋遨游，使我在知識(shí)的平臺(tái)展現(xiàn)風(fēng)采。書，使我一生受益;更是書告訴我只有努力才能回報(bào)給予我陽光的祖國(guó)!
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十一
有那么一本好書對(duì)我的吸引力非常大。
記得有一天，我無意中看到了書架上《我們班的小童星》這本書，我十分好奇地拿起來。起初，我對(duì)這本書的興趣并不大?？稍酵罂丛狡饎牛簳锏摹岸洗罂偨y(tǒng)”楊自熱十分幽默，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑。還有書里的“可愛妹妹”王琚、人見人逃的“女生四人組”……書里的每一個(gè)人物都有自己的性格特征，一點(diǎn)也不呆板。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽沖了過來，拿走我的書，說:“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)啦?快點(diǎn)睡覺!”我不情愿地脫掉外套，躺在床上，卻怎么也睡不著。這時(shí)，我看到了那本躺在床頭柜上的書本，我一把將書抱進(jìn)被子里，打開燈津津有味地看了起來。不知不覺，時(shí)間一分一秒地過去了，我的眼皮開始打起架來。書里的內(nèi)容就像一部動(dòng)畫片似的，我很快就睡著了。
第二天，我剛從睡夢(mèng)中醒來，掀開被子一看：書本還在被子里呢?？?快!快!趕緊把書放回去，要是被老媽發(fā)現(xiàn)就完了。收拾完，我一拍腦袋，書本里的內(nèi)容就像動(dòng)畫片似的在腦子里回放著，還好睡了一覺沒把內(nèi)容忘掉，不然昨晚就白忙活了。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十二
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是世界上最美好的事情!-小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校每天開設(shè)晨誦和午讀課，各班成立讀書團(tuán)隊(duì)，班級(jí)有圖書漂流書櫥，并要求老師定時(shí)給學(xué)生上閱讀課。
20-年4月23日是第24個(gè)世界讀書日，-小學(xué)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書、讀好書，營(yíng)造良好的讀書氛圍，讓同學(xué)之間分享讀書之樂，4月22日我校開展了世界讀書日主題活動(dòng)。
學(xué)校結(jié)合主題:一是在舉行升旗儀式時(shí)開展世界讀書日主題演講活動(dòng)，讓學(xué)生了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。二是各班舉辦了“世界讀書日”主題班會(huì)，班會(huì)對(duì)學(xué)校日常讀書活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)以后的讀書活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的要求，號(hào)召全校師生共建書香校園，讓讀書成為一種習(xí)慣。
世界讀書日的開展，讓每一個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書，讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生獲得知識(shí)，在讀書中快樂成長(zhǎng)。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十三
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。
1、以4月23日世界讀書日為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍。
2、養(yǎng)成好讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力。
（一）主持人宣布主題班會(huì)開始。
甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？對(duì)，是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無窮的樂趣呢！
乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn)，大發(fā)明家愛迪生。
甲：讀書讓我們眼界開闊。今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的`成長(zhǎng)！
合：世界讀書日主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（二）課上活動(dòng)。
1、說明世界讀書日的由來。
世界讀書日：“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯的辭世日。
2、猜成語。
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈，按逆時(shí)針方向跑跳步三周，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。
3、講一下讀書的重要性。
高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
讀書可以挽救生命，可以發(fā)展經(jīng)濟(jì)。例如：2004年12月6日，10歲英國(guó)女孩緹麗在印尼蘇門答臘島發(fā)生的海嘯中救出了幾百游客。在那次海嘯中，死去了65萬人。事情是這樣的：緹麗在沙灘上玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)海面上有小泡泡冒出來，還突然有浪打過來。這正是地理老師說過的地震引發(fā)海嘯征兆。于是，她高聲喊到：“地震來了，大家快跑呀！”于是人們跟著她到了遠(yuǎn)處的山上。緹麗用知識(shí)的力量救出了幾百個(gè)游客。
4、書名大比拼。
每個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)，然后大家一起討論，列舉出自己知道的書的名字，然后派小組代表說出來，每次一個(gè)小組說一種，輪流說，不能有重復(fù)，哪個(gè)小組最后停為勝出得獎(jiǎng)勵(lì)。
5、讀書的名人名言書簽大比拼：
（1）點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩(shī)句。
（2）評(píng)一評(píng)誰的書簽最美觀。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“最佳書簽”獎(jiǎng)。
同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很成功，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書，讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，悅讀悅美！讓濃濃的書香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來！
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十四
今年4月23日，是“世界讀書日”。為深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)開展，促成文化陣地功能、輿論引導(dǎo)作用有效發(fā)揮，-市民政局踴躍開展多樣化、分層次、分類別的閱讀活動(dòng)。
一是深入開展“青年讀書會(huì)進(jìn)軍營(yíng)”活動(dòng)。為豐富第5期支部主題黨日活動(dòng)，結(jié)合“五.四”青年節(jié)，-市民政局?jǐn)M于5月上旬與武警-市支隊(duì)聯(lián)合舉辦“青年讀書會(huì)進(jìn)軍營(yíng)”活動(dòng)，活動(dòng)圍繞“誦讀紅色經(jīng)典?對(duì)話革命先輩”主題，以誦讀的方式，重溫老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的經(jīng)典作品，包括散文、詩(shī)詞、書信等紅色經(jīng)典，著力提升廣大青年干部、軍人文化素養(yǎng)和綜合能力。
二是用好“支部主題黨日”平臺(tái)。鼓勵(lì)黨員干部推薦經(jīng)典書籍與段落詞句，在“支部主題黨日”活動(dòng)上進(jìn)行交流，調(diào)動(dòng)黨支部成員參與閱讀活動(dòng)積極性，匯聚文化交流、凝聚文化力量。
三是印發(fā)了《全民閱讀進(jìn)村(社區(qū))活動(dòng)實(shí)施方案》。以鼓勵(lì)和引導(dǎo)村(社區(qū))村(居)民積極參與讀書活動(dòng)為基點(diǎn)，-市全民閱讀進(jìn)村(社區(qū))活動(dòng)做到了明確平臺(tái)搭建、明確輿論引導(dǎo)作用、明確發(fā)揮文化陣地功能、明確活動(dòng)目的、明確要求形成長(zhǎng)效機(jī)制等“五個(gè)明確”。
四是堅(jiān)持每季度向全體干部職工推薦一本好書。倡導(dǎo)全體干部職工一月讀一部經(jīng)典，一周寫一篇體會(huì)，同時(shí)增加對(duì)哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)類、社會(huì)科學(xué)類、文學(xué)藝術(shù)類的閱讀，不斷豐富和擴(kuò)展讀書的內(nèi)容和形式，傳承優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)，促進(jìn)多讀書、讀好書閱讀風(fēng)氣成為常態(tài)。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十五
世界艾滋病日是每年的12月1日，旨在增強(qiáng)人們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)和關(guān)注。最近，在學(xué)校里舉行了一次班會(huì)，聚焦于世界艾滋病日。在班會(huì)上，我們收獲了豐富的知識(shí)，并對(duì)艾滋病有了更深刻的了解。本文將分享我們的心得體會(huì)，旨在促進(jìn)更多人關(guān)注和支持艾滋病防治工作。
第二段：艾滋病的基本知識(shí)。
在班會(huì)上，我們首先了解了艾滋病的基本知識(shí)。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的，可導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能受損，給人們的健康帶來重大威脅。我們了解到，艾滋病的傳播包括性傳播、母嬰傳播和血液傳播等多種途徑，應(yīng)引起我們的高度重視。此外，我們還了解到，艾滋病并不可怕，只要我們保持健康的生活方式、正確使用安全套等預(yù)防措施，就能有效降低感染的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：認(rèn)識(shí)關(guān)于艾滋病的誤區(qū)。
班會(huì)上，我們討論了人們對(duì)艾滋病的一些誤區(qū)。我們了解到，很多人對(duì)艾滋病持有不正確的觀點(diǎn)和態(tài)度。比如，認(rèn)為艾滋病只是一種同性戀者的疾病，這種觀點(diǎn)是極其錯(cuò)誤的。艾滋病并不會(huì)因?yàn)樾匀∠?、種族或社會(huì)地位而選擇感染的對(duì)象。我們還了解到，許多患艾滋病的人會(huì)面臨歧視和不公平對(duì)待。因此，我們應(yīng)該始終保持尊重和理解的態(tài)度，消除對(duì)艾滋病患者的偏見，為他們提供支持和幫助。
第四段：關(guān)注全球艾滋病形勢(shì)。
我們也了解到，艾滋病對(duì)全球健康和社會(huì)的影響非常深遠(yuǎn)。全球艾滋病疫情依然嚴(yán)峻，許多國(guó)家和地區(qū)的艾滋病患者無法獲得及時(shí)的治療和支持。我們應(yīng)該關(guān)注全球的艾滋病形勢(shì)，支持相關(guān)的國(guó)際組織和慈善機(jī)構(gòu)開展艾滋病防治工作。此外，我們還要加強(qiáng)國(guó)內(nèi)的艾滋病宣傳和預(yù)防工作，提高全社會(huì)對(duì)艾滋病的關(guān)注度和認(rèn)識(shí)水平。
第五段：我們的行動(dòng)與呼吁。
班會(huì)結(jié)束后，我們都想要為艾滋病的預(yù)防和防治做出自己的貢獻(xiàn)。我們決定積極參與艾滋病宣傳活動(dòng)，在學(xué)校和社區(qū)組織相關(guān)的宣講和義診活動(dòng)，向更多人傳播艾滋病的知識(shí)。我們還計(jì)劃成立一個(gè)艾滋病志愿者團(tuán)隊(duì)，為病患者提供支持和關(guān)愛。同時(shí)，我們呼吁我們的同學(xué)和家人也加入到艾滋病防治的行動(dòng)中來，用實(shí)際行動(dòng)為艾滋病防治貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾：
通過這次班會(huì)，我們充分認(rèn)識(shí)到艾滋病對(duì)人類健康和社會(huì)的威脅，并對(duì)艾滋病有了更深入的了解。我們決心在今后的生活中，保持積極健康的生活方式，并為艾滋病的預(yù)防和防治做出自己的貢獻(xiàn)。我們相信，通過我們每個(gè)人的努力，艾滋病最終將不再是人類的威脅，我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加健康和友善的社會(huì)。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十六
讀書沒什么了不起，但是不讀書也不見得是多么驕傲的事。劉項(xiàng)原來不讀書，老子馬上得天下，可惜楚霸王的英氣你沒有，漢高祖的流氣你也學(xué)不到，那么剩下的狂妄，不過是街上的小流氓叉腰銜煙的腔勢(shì)。
喜歡，只是喜歡，多么簡(jiǎn)單，它就可以為一切原因找到答案。
我很奇怪社會(huì)上那股宣揚(yáng)讀書無用的論調(diào)，頂多是大學(xué)擴(kuò)招生源低劣學(xué)歷貶值了，和讀書有什么關(guān)系?大學(xué)生和讀書之間又有什么關(guān)系?知識(shí)的確在這個(gè)國(guó)家得不到絲毫尊重，但讀書了獲取知識(shí)了，就不會(huì)是讀書無用。
來學(xué)校的火車上，小桌上擺一本沒看完的《天龍八部》，我旁邊的在西南財(cái)經(jīng)讀研的女生，和對(duì)面在西南科技讀本科的男生都覺得很詫異，直問我學(xué)中文是不是就讀小說啊。我問他們看過這部書嗎，他們搖搖頭說電視倒是看過。相反倒是火車上的乘警大叔和推著車賣水果的小姑娘，站在過道里和我討論電視劇怎么都不能表現(xiàn)出小說的那層意蘊(yùn)，我忍不住點(diǎn)頭稱是，越是好的小說越是電視劇不能表現(xiàn)出來的。
陳平原說北大中文系的學(xué)生好多連《紅樓夢(mèng)》都沒讀過，那有什么奇怪的，我見到很多古典文學(xué)的研究生，對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解就是一個(gè)公子歌兒整天調(diào)戲一大群姑娘的。
把大學(xué)生和讀書牽扯在一起，委實(shí)荒唐得可以;把中文系和讀書連起來，更是可笑到幼稚。
說到底，讀書只是個(gè)人的興趣，就像有些人喜歡抽煙，有些人喜歡玩游戲，有些人喜歡逛街，未必要賦予多么重大的意義，更忌諱上面加什么鮮明的目的。
讀書因?yàn)樽约憾篮?。我喜歡那些真心愛讀書的人。我想念那些只是讀書的日子。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十七
讀書是人類最古老的習(xí)慣之一，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對(duì)話智者的連線，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來臨之際，__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。
活動(dòng)主題：
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”
活動(dòng)時(shí)間：
4月x日——4月x日。
活動(dòng)對(duì)象：
廣大讀者及在校大中小學(xué)生。
主辦單位：
__區(qū)文體局__區(qū)圖書館。
活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座。
時(shí)間：4月__日。
地點(diǎn)：__區(qū)圖書館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選__冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“__”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。
(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在__字以內(nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__@，來稿請(qǐng)注明所讀書名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年x月__日。
3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。
(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。
報(bào)名日期：即日起至4月__日
活動(dòng)時(shí)間：4月__日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓__區(qū)少兒圖書室。
(五)評(píng)選20__年度“悅讀獎(jiǎng)”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書量的多少，評(píng)選出20__年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式。
以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。
時(shí)間：4月__日下午。
地點(diǎn)：__區(qū)圖書館七樓多功能室。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十八
我不僅愛看課外書，而且看書的技巧也不少呢!
“偷偷摸摸”地看。
唉!課這座大山有壓住了我，壓得我喘不過氣來。
老師在上面講得雙唇翻飛，唾沫星子四濺，猶如電閃雷鳴一般。而同學(xué)們呢?呆呆地坐在位子上，木頭人似的，仿佛隔了夜的油條。
我卻在桌板下看得津津有味，書就像我的避難港灣，雖然這本書我已經(jīng)看過了無數(shù)遍，但只要一翻開它，我的所有煩惱、憂慮便會(huì)消失殆盡。書就仿佛一道無形的屏障，將所有吵鬧聲、喧嘩聲都擋之門外。
不好老師那雙亮亮的大眼睛猶如兩盞探照燈似的灼灼地盯著我，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，知趣地依依不舍地放下了書。
“光明正大”地看。
每當(dāng)放學(xué)，我就會(huì)一路小跑地回家，本來很漫長(zhǎng)的路，但此刻家仿佛就在眼前。
回到家，比石頭還重的書包都沒放下，就跑去看書了。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，時(shí)不時(shí)“撲簌”一笑;時(shí)不時(shí)有眼淚在框中打轉(zhuǎn)。半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了……我完全忘了時(shí)間。
媽媽回來了，看見我看得如癡如醉，像睡著了似的。馬上使出了必殺技，“河?xùn)|獅吼”：“快去寫作業(yè)!”我卻像沒聽見似的，接著看。媽媽也拿我沒辦法了。直到不爭(zhēng)氣的肚子開始打鼓了，我才肯罷休。
唉，我這條小書蟲是無藥可救了!
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十九
世界艾滋病日是于每年的12月1日，為了提高關(guān)于艾滋病的認(rèn)知和理解而設(shè)立的國(guó)際活動(dòng)日。今年，在我們學(xué)校的班會(huì)上，我們特別組織了一場(chǎng)關(guān)于艾滋病的主題討論會(huì)，讓我們更好地了解這一全球性的健康問題。通過這次班會(huì)，我對(duì)艾滋病有了更深入的了解，并且對(duì)全球的防治工作有了更多的關(guān)注。
在班會(huì)上，我們首先學(xué)習(xí)了艾滋病的傳播途徑。艾滋病主要通過血液、母嬰傳播和性傳播等途徑傳播。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，艾滋病并不像我以前認(rèn)為的那樣可怕，只要我們正確認(rèn)識(shí)到它的傳播途徑并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，我們就能有效地避免感染艾滋病病毒。這也提醒我，在日常生活中，要注意個(gè)人衛(wèi)生，避免使用他人的針頭、牙刷等，以減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：了解艾滋病患者的生活困境。
在討論中，我們還了解到，雖然艾滋病不再是不可治愈的絕癥，但是患者仍然面臨著許多的困難和歧視。很多人對(duì)艾滋病患者的不了解和歧視，使得他們?cè)诠ぷ骱蜕钪性馐艿讲还龑?duì)待。這讓我感到沉重和心痛，我們不能因?yàn)橐粋€(gè)疾病而對(duì)患者進(jìn)行歧視和排斥。我們有責(zé)任改變這種現(xiàn)狀，關(guān)注艾滋病患者的權(quán)益，為他們提供支持和幫助。
第四段：積極參與艾滋病的防治工作。
通過這次班會(huì)，我也意識(shí)到自己要積極參與到艾滋病的防治工作中。我們作為學(xué)生，可以積極宣傳艾滋病的防治知識(shí)，幫助提高他人的認(rèn)知和預(yù)防意識(shí)。我們也可以支持和參與一些艾滋病患者的支持活動(dòng)，為他們提供溫暖和關(guān)懷。此外，我還決定在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃中，選擇與醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)的方向，為更多的人提供醫(yī)療服務(wù)，為防治艾滋病貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：總結(jié)。
通過這次班會(huì)，我對(duì)艾滋病有了更深入的了解，也明白了存在于我們周圍的艾滋病患者所面臨的問題和困境。我將積極參與到艾滋病的防治工作中，傳播防治知識(shí)，為患者提供支持與關(guān)懷，并在未來的職業(yè)規(guī)劃中，為艾滋病的防治事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有全社會(huì)一起努力，我們才能夠共同抗擊艾滋病，創(chuàng)造一個(gè)更加公正和關(guān)愛的世界。
（注：本段文章僅為人工智能生成參考文本，僅供參考。實(shí)際寫作中應(yīng)結(jié)合自身經(jīng)歷、對(duì)班會(huì)內(nèi)容的理解和思考進(jìn)行寫作。）。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇二十
20xx年4月23日是世界讀書日，為在全校倡導(dǎo)多讀書，多好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)各族教師和學(xué)生素質(zhì)的提高，我校深入開展以“書香天山”為主要內(nèi)容的全校閱讀活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)將我校開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校利用每天升旗時(shí)間舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后每班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
為確保第23個(gè)讀書日活動(dòng)有效、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合各班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
(一)捐贈(zèng)圖書，建立了班級(jí)“圖書角”。全班每個(gè)同學(xué)將自己最喜愛的一本書捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書角，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開讀書朗誦會(huì)活動(dòng)，以“堿性社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開展讀書朗誦會(huì)活動(dòng)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、古詩(shī)詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。
(三)精彩5分鐘：每天利用語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺(tái)來介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間，可以說一個(gè)故事、笑話、科學(xué)常識(shí)，或是談?wù)勛约合矚g的書。之后，教師要稍加點(diǎn)評(píng)，拓展些相關(guān)知識(shí)，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。
(四)“書香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評(píng)選出學(xué)校讀書之星和書香班級(jí)。
(五)以“好書伴我成長(zhǎng)”“民族團(tuán)結(jié)從我做起”為主題的黑板報(bào)和手抄報(bào)。
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
2、通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
讀書日活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇二十一
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，這是出自古人的一句話，說的是讀書的重要性，以及讀書能帶給你的東西，不僅僅是物質(zhì)上的，還是精神上的。
從古至今，無論是中國(guó)還是外國(guó)，無論是古代還是現(xiàn)代，人們把讀書都當(dāng)作一項(xiàng)改變?nèi)松\(yùn)的事情。中國(guó)從古至今，上學(xué)取得成績(jī)靠的是讀書，靠的是讀書以后的考試，成績(jī)好的自然被錄取，可以讀好的學(xué)校，能有一個(gè)好的出路。
就現(xiàn)在社會(huì)而言，讀書不僅僅是為了有個(gè)好的出路，讀書也是為了能有一個(gè)好的思維，一個(gè)好的生活方式。
首先，讀書可以讓你有和別人不一樣的眼界。大家都知道，窮人和富人的區(qū)別是什么嘛?窮人思維就是把自己現(xiàn)有的存起來，只用自己現(xiàn)有的;而富人的思維是用別人的錢去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最后的結(jié)果就是窮人的錢到了富人的手里，窮人還要給富人打工，過著艱難的生活。這就是眼界不同，那眼界就是從讀書來的，對(duì)人生的看法。
其次就是讀書人的氣質(zhì)不一樣。說到氣質(zhì)可能大家對(duì)這個(gè)陌生，其實(shí)很明顯，氣質(zhì)就是一個(gè)人給另一個(gè)人的感覺，為什么有的人給人的感覺是愿意和他交往，而有的人卻讓別人很反感，這就是一個(gè)人的氣質(zhì)、談吐給人的感覺。那這些也是讀書能帶給你的東西。
這只是我的一些個(gè)人的看法，但是也確實(shí)是我自己的感覺，希望大家對(duì)讀書不要有太偏見的態(tài)度，不要把讀書當(dāng)做負(fù)擔(dān)，為了生活的更好，請(qǐng)多多讀書!
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇二十二
“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。”好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);好書，似導(dǎo)師，循循善誘;好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。全校師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里，不但提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)覺悟，豐富了文化底蘊(yùn)，而且營(yíng)造出書香縷縷的校園讀書氛圍。第四屆讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中，悄然落下了帷幕。成長(zhǎng)從閱讀開始。同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，同學(xué)們與大師對(duì)話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行。校園里書香彌漫，同學(xué)們?cè)谧x書中快樂成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)，提高讀書活動(dòng)效果，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下:
根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案，我校于4月23日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。由教師代表致讀書節(jié)開幕詞，學(xué)生代表宣讀了讀書活動(dòng)倡議書，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語，各班以讀書為主題設(shè)計(jì)墻報(bào)、出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書香教室，營(yíng)造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳，我校在營(yíng)造了濃郁讀書氛圍的同時(shí)，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過關(guān)活動(dòng)
我校以班為單位，利用早讀、班會(huì)等時(shí)間，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目，例如:描寫春景的詩(shī)詞，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞，描寫塞外生活的詩(shī)詞等等，在老師與同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們掌握的詩(shī)詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上，我校各班還開展了古詩(shī)文過關(guān)與評(píng)比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo)，評(píng)選出一批“閱讀之星”。通過經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過關(guān)活動(dòng)，同學(xué)們感受到了祖國(guó)語言文字的韻律美，經(jīng)典詩(shī)詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展，傳承民族文化。
2. “好書推薦”與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
讀書節(jié)期間，各班廣泛開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)。結(jié)合讀書活動(dòng)開展成語知識(shí)、課外閱讀知識(shí)、古詩(shī)詞知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，讓學(xué)生在趣味活動(dòng)中，切實(shí)感受讀書的快樂，引導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、體會(huì)讀書的獨(dú)特魅力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)行語言積累，提高自己的語言修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。激發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛，傳承傳統(tǒng)文化。為學(xué)生打造書香浸潤(rùn)的校園生活。為形成長(zhǎng)期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。
3.跳蚤書市與圖書漂流活動(dòng)
我校組織開展了第五屆跳蚤書市，不僅鍛煉了學(xué)生的交易、交往的實(shí)踐能力。也使他們嘗到分享的快樂，學(xué)生通過跳蚤書市與別人分享閱讀的快樂，使書發(fā)揮余熱，真正實(shí)現(xiàn)書籍資源的共享。各班均開展了漂流書活動(dòng)，取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級(jí)中的流動(dòng)，不同年級(jí)同學(xué)分別認(rèn)識(shí)了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢(mèng)”、“西游記”、“三國(guó)演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。
漂流書傳遞了知識(shí)、文化，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、感受，一句句激勵(lì)的語言，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀，鼓勵(lì)了更多同學(xué)傳承文化，宣傳文化。同學(xué)們紛紛表示——要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
4.主題手抄報(bào)、讀書卡制作活動(dòng)
圍繞讀書節(jié)主題，結(jié)合自身讀書活動(dòng)，我校還開展了主題手抄報(bào)制作以及讀書卡制作活動(dòng)。各班評(píng)選優(yōu)秀的學(xué)生作品6份進(jìn)行表彰，學(xué)生們?cè)谒拈_圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí)，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。通過手抄報(bào)比賽活動(dòng)的開展，營(yíng)造校園濃濃的讀書氛圍，讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦。同時(shí)鍛煉了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，也使學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動(dòng)得到了具化、深化、內(nèi)化，此次比賽活動(dòng)收到了一舉多得的功效。豐富了校園文化，掀起了學(xué)校的讀書熱潮。
人生唯有讀書好。讀書節(jié)中無論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比，都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過程。通過本次讀書節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識(shí)，懂得了更多的道理?；顒?dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼Ｎ覀冇欣碛上嘈?，同學(xué)們與書交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。針對(duì)讀書節(jié)的開展，我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足。
今后需要改進(jìn)之處:
1、班主任對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。
2、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實(shí)有效。
3、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造。
世界讀書日班會(huì)學(xué)習(xí)心得篇二十三
世界艾滋病日是每年的12月1日，旨在提高公眾對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)，反思并紀(jì)念已經(jīng)因艾滋病而離世的人們，以及支持那些感染了艾滋病病毒的人們。我校在世界艾滋病日這一天舉辦了一場(chǎng)班會(huì)，旨在向同學(xué)們普及艾滋病的知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)對(duì)感染者的理解與關(guān)愛。下面是我對(duì)這次班會(huì)的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)班會(huì)內(nèi)容的感悟。
在班會(huì)上，我們了解了艾滋病的病因、傳播途徑以及防護(hù)知識(shí)。通過醫(yī)生的講解和示范，我明白了艾滋病病毒主要通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播傳播。這些傳播途徑都與我們的日常生活息息相關(guān)，因此，如何正確使用避孕套，防止血液傳播等知識(shí)變得尤為重要。同時(shí)，我們還了解到艾滋病并不可怕，只要科學(xué)正確地對(duì)待，就能夠做到無病可防，即使感染上了，也能得到及時(shí)的醫(yī)療幫助來延長(zhǎng)生命。
第三段：對(duì)感染者心理的思考。
班會(huì)中我了解到，由于傳統(tǒng)觀念和對(duì)艾滋病的誤解，許多感染者在社會(huì)中承受著沉重的歧視和孤立。他們面臨的不僅是身體上的痛苦，更是心理上的煎熬。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該擁有正確的艾滋病知識(shí)，積極向感染者傳遞幫助與支持，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)，為構(gòu)建一個(gè)平等、友愛的社會(huì)盡自己的一份力量。
第四段：提出行動(dòng)計(jì)劃。
班會(huì)結(jié)束后，我反思自己在艾滋病問題上的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，并提出了自己的行動(dòng)計(jì)劃。首先，我要加強(qiáng)對(duì)防艾知識(shí)的學(xué)習(xí)，確保自己能正確且有效地進(jìn)行防護(hù)。其次，我要積極參與到支持感染者的行動(dòng)中，用愛心和善意去消除社會(huì)對(duì)于感染者的歧視，幫助他們重建自信。最后，我要擴(kuò)散艾滋病的正確知識(shí)，向身邊的人宣傳傳播，讓更多的人了解并參與到防艾行動(dòng)中來。
第五段：總結(jié)全文。
通過這次班會(huì)，我對(duì)艾滋病有了更深刻的認(rèn)識(shí)。日常生活中，我們需要正確對(duì)待感染者，積極的支持和幫助他們。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)防艾知識(shí)的學(xué)習(xí)，有效地保護(hù)自己，避免性行為與血液傳播等高風(fēng)險(xiǎn)行為。我相信，只有我們每個(gè)人都能夠做到這些，才能構(gòu)建一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)且充滿愛心的社會(huì)。讓我們一起行動(dòng)起來，為預(yù)防艾滋病貢獻(xiàn)自己的力量。
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