以動物和人為話題的六年級范文(15篇)

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以動物和人為話題的六年級范文(15篇)
時間:2023-11-29 16:52:03     小編:文軒

總結(jié)可以提高我們對事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認識自己。學(xué)會管理時間,合理分配各項任務(wù)的重要性不容忽視。我們可以從下面的范文中學(xué)習到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。

以動物和人為話題的六年級篇一

一直以來,和平是我們每個人心中最崇尚的字眼,讓世界不再有災(zāi)難,不再有戰(zhàn)爭,這是我們每個人心中的愿望!

親如一家人,不是就是在宣告著這個寓言么?既然是一家人,就喝一碗水,同住一個屋檐下。

自從中國解放后,中華人民才真正的站了起來,記得毛主席在新中國剛成立前講的一句話,振奮了我們中國十三億人民的心“中華共和國成立了,中華人民站起來了”這并不是一句普普通通的話語,更是一句承諾,世界不再有災(zāi)難,不再有戰(zhàn)爭。

和平,我呼喚它,和平阿,希望你永遠為我們守護,守護住這個美麗的國度——中國!我又一次的呼喚和平,希望你永遠在我們心中!不---!永遠在我們身邊!讓世界不再硝煙滾滾,讓淚水不再濕了又干,干了又濕。

呵呵,愛真的很無私,就讓我們用這無私的愛,來維護我們這美麗的國度吧!

以動物和人為話題的六年級篇二

我看著這蔚藍的大海,不由地哼起了歌,心情像迎著海風飛馳的帆船一樣輕快。今天小編就來分享以大海為話題的六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

驚濤駭浪,是大海的胸懷,狂風暴雨,是大海的氣概,一望無際的海水,讓人們,記住了他——大海。

不曾想過,大海的浪是多么洶涌,大海的歌是多么凄涼。曾經(jīng),印度海嘯,是怎樣毀掉一個城市,那時大海是兇手當海水漲潮時,它以不再慈祥,颶風呼嘯而過,房屋瞬間倒塌,人們,痛恨大海??墒?,卻都無能為力。

在大海的世界里,不缺少競爭,為了生存,海洋世界的動物都努力存活。人們能說鯊魚殘忍嗎?如果他不去獵殺其他動物,將來,海洋的生態(tài)鏈就會被破壞,那時,海洋就會爆發(fā)一場殘酷的戰(zhàn)爭,這是人們想要的結(jié)果嗎?當鯊魚鋒利的牙齒刺穿獵物的牙齒時,鮮紅的血染紅了蔚藍的大海,這就是大海優(yōu)勝劣汰的法則。

當今社會同樣是優(yōu)勝劣汰,人們渴望人才,不夸張的說,這個社會就是人吃人的社會,沒有生存的技能,就會被社會吃掉,大海的壯闊;大海的殘酷,使動物們不得去學(xué)習生存技能,而在這個社會中,如果不思進取,不遠的將來,我們就會真正了解大海的法則-那是,就是你為理想奮斗的時刻。

我見過巍峨壯麗的高山,見過碧綠一色的樹林。但我更愛波瀾壯闊的大海。

早潮的時候,海像一位剛醒來的母親,散發(fā)著溫馨的氣息,柔和的海波是他嘴邊哼唱的一支晨曲。大海是柔和的。

中午的時候,晴空萬里的天空上飄著雪白的云彩,太陽把它的光芒灑在波光粼粼的大海上。海水那么藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。海邊沙灘上那大大小小、形態(tài)各異的小石頭,白得像珍珠,紅得像瑪瑙,它們在陽光下,閃爍著耀眼的光芒,陣陣海風夾帶著大海特有的清新和濕潤,迎面撲來,使人把一切憂愁都拋之腦后。大海是美麗的。

夜晚的時候,湛藍的夜空里,一輪滿月把它清亮的光輝投到藍墨色的海波上,層層疊疊的海波,前推后涌地形成一個個巨浪,每個巨浪在躍起到它的最高度的一瞬間,便凌空開放一簇雪白的浪花。大海是動蕩的。

大海是一句詩,大海是一幅畫,大海是一首歌,大海是一個美麗的夢,大海很美,美在一份清澈。

海是藍的,是生命的源頭。

我喜愛大海,我喜愛它的藍,喜愛它的廣闊,喜愛它的親切……。

我見過波濤洶涌的長江,水平如鏡的桂林山水,永不停息的小溪,一瀉千里的瀑布,但我卻從來沒有見過廣闊無垠的大海,所以從小我就向往去大海,感受海風,感受海水的冰涼……在一天,我終于實現(xiàn)了愿望。

吹著海風,望著大海,不禁不斷感慨。海,真的很大,一望無際,望不見邊;海,真的很藍,宛若一塊透亮的藍寶石,反照著時間的一切;海,真的.很靜,風一吹便泛起層層微波……海是這么神秘卻又這么清晰。

大海有是寬容的,它寬恕了一切傷害過它的人。但是如果是人,那帶來的會是寬恕嗎?大海有時也是殘酷的,正如生活中的無情,它在包容萬物的同時又在進行著“優(yōu)勝劣汰”的選擇,弱者只能葬身于大海之中。就像那些經(jīng)受不起挫折的人,只能被淘汰。

我始終覺得大海有種神奇的力量,他吸引著人們,在沙灘上嬉戲,在海水中游樂,或是懶懶的曬著日光浴……這一切的一切都讓人心馳神往。喜歡看海邊的日出日落,聽江水長逝,感花謝霜飛。自然給予了我們無數(shù)無窮無盡的幻想,親近自然,無疑令我們每個人心曠神怡。

然而,如今靠近的大海,以不再擁有往日的蔚藍色了!

珍惜這眼前的一切吧!海洋中有億萬種生物,他們都是自由的,他們都是有生命的,但是,因為我們?nèi)祟愖运降穆訆Z與污染,又有多少生物逝去,每一年都有神生物滅絕,每一年都能聽見水資源污染的訊息,但有多少人,去珍惜,去守護。人類無極限的采取海資源,海中的資源是有終結(jié)的時刻的,但有多少人明白。如果我們再繼續(xù)像這樣不顧一切的破壞海洋,那么我們?nèi)祟惖纳钜矔艿絺ΑH祟惖碾p手在毀滅一個又一個生靈,有一天我們將因為我們的行為而受到懲罰,我們不需要一個充滿血腥及死亡的世界。

我愛大海.愛大海,就讓它為人生定義;愛大海,就讓昨天成為過去;愛大海,就讓未來迎接朝陽;愛大海,就讓生活多姿多彩。

記得我7歲那年,我終于到了海南三亞,一大早,我便早早地起了床。漫步在沙灘上,仰頭便望見那一抹淡淡的曙光,旁邊點綴著一點一點紅,身后一個一個小腳印,海水慢騰騰地流動著。過了一會兒,太陽如一個嬌滴滴的姑娘,害羞地東躲西藏,一不小心避開了那一團團如紗衣似的云霧,瞬間,它散發(fā)出的光芒照射了整個大地。我終于瞧見了它的真面目,天空中,圍繞在太陽附近的云霧漸漸由白變紅,更加襯托出太陽的嬌羞。云霧漸漸流動著,消失在天空中,陽光沒了阻礙,用自己最強的光芒散發(fā)出來。整個海上頓時生機勃勃,海鷗們成群結(jié)隊地從天空飛過,海水不時拍打著干燥的礁石,海浪連著海浪,形成了一個巨大的水花,潮起潮落,一個個貝殼顯露在海邊,貝殼在陽光的照射下閃閃發(fā)光,耀眼無比。金色的波浪此起彼伏,發(fā)出“嘩嘩——”的聲音。

大海,你的一切一切都是那么美麗,你像母親,給人溫暖,有你的地方,歡樂無處不在。

以動物和人為話題的六年級篇三

我家有個小活寶,它的名字叫球球,是只可愛的荷蘭豬。它為什么要叫球球呢?因為它的肚子圓溜溜的,只要縮在一起,就好像一個毛球。它的眼睛又圓又大,很有靈性,它的四肢短小,毛很順滑,喜歡吃草,只要不吃,它就一直叫喚,是個純正的“吃貨”。

球球喜歡在家里亂跑,總是跳到沙發(fā)上,只要我蹲下,球球馬上就跑到我的腿上,讓我摸它、抱著它、哄它。每次它只要聽到我的腳步聲,就馬上向我跑來,趴在我的腳上一直叫,跟我要吃的。當我抱它時,它就會咕咕地叫,表示很開心。

球球不但在我面前撒嬌,在我的家人面前也不例外。有一次,我的媽媽正在做飯,球球用它短小的四肢,爬到媽媽腳下大聲叫,媽媽見它可愛,就給了它一片菜葉。球球就開始大口大口的吃,不一會兒就吃完了。不僅如此,它還經(jīng)常讓生氣的媽媽爸爸開心,忍不住要抱它,我家的球球就是這樣可愛,現(xiàn)在它改名字了,爸爸媽媽都叫它“大活寶”。

以動物和人為話題的六年級篇四

在大森林里,住著許多小動物,他們向往的是和平。

一天,一個男人去森林里打鳥,他一直手擺著,一只手拿著彈弓,那囂張的樣子,全森林里的動物無一不羨慕,等男人一走,動物們堆成堆兒,開始七嘴八舌的討論著,都盼望著能和人摻點關(guān)系。小猴子先發(fā)言:“我跟人很像,人會的我基本都會,說幾萬年前,人還是我們猴子演變的呢!”“那又怎樣,人還不是跟我挺像,人也會爬樹,我也會!”小松鼠也不甘示弱的說?!澳銈兌疾幌瘢臀蚁?,人會說話,我也會說話。”鸚鵡也貧起了自己那嘴。家養(yǎng)動物貓咪和小狗不愿意了,說:“我們雖然跟人不像,但是我們是人最疼愛的動物,人們都說我們有靈性,你們傻不愣瞪,哪能跟我們比?!必堖浜托」反嗽捯怀?,大家都生氣了,討論的更激烈了,笨手笨腳的大象既然連它會跑步,人也會跑步這事情都能說。

這時,在樹上觀看他們多時的百靈鳥飛了過來,大家看到叢林歌唱家來了,都知趣的閉嘴了,百靈鳥站在離他們不遠的枝頭上在每個人的臉上掃視了一下,然后從容的“唱”出她要說的話:“每個人都有長處,都有短處,人類也不是完美的,做好自己最重要!”大家聽了百靈鳥這么說,都害羞的低下了頭。

以動物和人為話題的六年級篇五

我很戀家,一點也不想走親戚,在親戚那我總感覺不自在,心里像少了點什么似的,而在家里就自由多啦!

在家里,爸爸媽媽很愛“吵架”,我又不時的在中間巧妙周旋。雖然家里只有三個人,可整天吵吵鬧鬧,熱鬧非凡。有一次媽媽不小心算錯了一個數(shù),爸爸就趁機挖苦她:“你知道我娶你的原因嗎?是因為你數(shù)學(xué)學(xué)的一塌糊涂,不會算賬,這樣我就不用向你繳款嘍,哈哈哈?!眿寢屢膊桓适救?,立即反唇相譏:“你知道我為什么嫁給你嗎?是因為你語文學(xué)得亂七八糟,我和別人講話你聽不懂,就不用避開了。嘿嘿嘿?!蔽疫B忙“趁火打劫”:你們知道我的學(xué)習為什么不好嗎?因為語文是爸爸遺傳的,數(shù)學(xué)是媽媽遺傳的,呵呵呵。”沒想到這下可惹火了,爸爸媽媽就聯(lián)合起來組成了“多國部隊”向我開火,嚇得我乖乖的舉白旗投降。這就是我家,一個從滿歡樂的家。

我的家怎么樣?歡迎你來參觀。

以動物和人為話題的六年級篇六

在這樣一個夜晚,我逃離了學(xué)校,避開了考試后的喧鬧,獨自逃回了家里。

翻開或深或淺,或淡黃或斑斕的紙頁,只看了一眼,我變朦朧了淚眼。說不出怎樣一種滋味,或難過或悲傷,或欣喜或感動。此刻的我,不知怎樣,不知怎樣才可以描述自己的心情。

有些感動,因為在我來時的路上,曾有那么多人無私地愛我,呵護我,陪伴我,親手為我寫下那一絲絲的感動與溫暖。

年少時,我們愛過亦恨過,我們相聚過又分別過。當我們痛哭流涕時,心里一定暗恨著:此情此景一定不會再重新來過??涩F(xiàn)在想來,我們還是如當年一般,那樣任性,那樣可愛,卻又不得不與許多人道一聲珍重。

我很感動,許多的你們愿陪我年少輕狂,可那感動的熱淚終也難掩憂傷。

感謝來到我生命中的你,或美好,或悲傷。

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以動物和人為話題的六年級篇七

在一起時。

不知道離別的痛苦。

可分開了。

才知道什么叫做珍貴。

我們是歡喜冤家。

有時。

我們是“兄妹!”

但有時我們卻是“仇人!”

他,其實就是我的——。

同桌。

我們是好姐妹。

說過會永遠在一起。

可現(xiàn)在。

我們卻要分開了…。

六年的時光。

留念的時光。

其實。

走了,散了。

也許才是最好的選擇。

以動物和人為話題的六年級篇八

陌生人是相對于熟悉的人而言的,陌生人一般的意思就是那些我們不認識的人。今天小編就來分享以陌生人為話題的六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

世界上有數(shù)不清的陌生人,有好的也有壞的,我曾過許許多多的陌生人,但有一個陌生人,我至今記憶猶新。

那是一個炎熱的正午,火辣辣的陽光無情地炙烤著大地,樹被曬得有氣無力,人被曬得悶聲悶氣,我和爺爺匆匆忙忙趕回家,躲避艷陽的炙烤。

到了家,爺爺正準備掏出錢包,誰知錢包丟了!我二話不說沖了出去找錢包。太陽好似吃了補腎藥——陽光越來越猛烈了,我更是汗如雨下、汗流浹背?!板X包呀,你快出來吧,我沒心情玩躲貓貓啊!”我嘀咕著,腰已經(jīng)成直角了,遠遠地看好似一個小老頭。忽然,我發(fā)現(xiàn)了錢包。哇哈哈!我如旱苗逢森,飛也似的沖了過去,定睛一看,暈死,不是爺爺?shù)摹?/p>

臨近中午,肚子開始抗議了,喉嚨也準備“發(fā)兵起義”。我上輩子造了什么孽啊,連個錢包都能耍我,我不想找了,轉(zhuǎn)身欲走。忽然,一個陌生人拉住了我,對我說:“小朋友,我剛剛看見你在找錢包,看看這個是不是你的。”我接過一看,果然是爺爺?shù)摹N覍λf了一聲謝謝,轉(zhuǎn)身往家跑去。

陌生人很多,有好有壞,此刻我又想起那位陌生人,他好像群星璀璨的夜空中的最閃亮的星星,照亮著茫茫黑夜。

那天,天氣很冷,北風呼嘯著。我縮著脖子,在公共汽車站牌那里等車。突然,一個沙啞的聲音響了起來:“小妹妹,你一個人出來嗎?”我抬頭一看,是一個大約20多歲的小伙子,他還穿著工人服裝,藍色的衣服上點點白色的油漆顯得格外顯眼。哼。原來是個打工的。媽媽經(jīng)常對我說,千萬不要和陌生人打交道。更何況是一個打工的呢?我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態(tài)度,也就不再問什么。冷死我了,這車怎么還不來啊!“小妹妹,現(xiàn)在幾點了?”哼,又是他。話真多!我看看手表,正想告訴他時間,轉(zhuǎn)念一想,沒好氣地說道;“手表沒帶?!辈恢撬匆娏宋沂稚系谋?,還是沒能知道時間,他嘆了一口氣。

遠遠地,我看見一輛公車來了,上面赫然寫著“6路”兩個大字。哈哈,車終于來了!我一個箭步跨了進去,投了一元錢后找了個空位。那個打工的也走了上來,可是車上已經(jīng)沒位子了,他只好站著。我幸災(zāi)樂禍地暗想:活該!車又停了,上來了幾個人。車開了一會兒,只見一個鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進一個打扮得花枝招展的阿姨的包包里。啊!不好!是小偷!小偷發(fā)現(xiàn)了我在盯著他看,用狠毒的眼神警告我。我害怕了,連忙裝作沒看見,把頭轉(zhuǎn)向窗外。忽然,那個打工的用手抓住了小偷,說:“把東西還回去,不然我不客氣了!”小偷還想狡辯:“我什么時候偷東西了?小心我告你污蔑!”那個被偷錢包的阿姨忙在包里找了找,驚呼:“我的錢包不見了!”小偷見事情敗露,揮起拳頭就要打人,準備溜之大吉。這時警察叔叔來了,說;“不許動!”原來是車上有人報了警。小偷終于被抓進了警察局了。這時,我對那位打工的,不,是那位叔叔的印象徹底改變了!看來,這社會還是好人多啊!

那位叔叔的身影在我的腦海里一下子高大了許多。我也要像那位叔叔一樣,做一個見義勇為、敢于和惡勢力作斗爭的人!

學(xué)校終于放月假了。下午我回到家中時,正好是別的學(xué)校放學(xué)的時候。我就想到我曾經(jīng)的學(xué)校去看看曾經(jīng)的同學(xué)。

我來到那條熟悉的小巷,小巷里幾乎都是穿著一樣的校服的學(xué)生,他們都向同一個方向走著。我是“逆向行駛”,因為這樣可以看清見他們的臉,比較好尋找熟人。

不久,我就看見了一個關(guān)系不錯的老同學(xué),我走過去打個招呼。沒想到,他居然沒認出我,只是疑惑地看著我,好像在說:“我認識你嗎?”難道是我的`相貌改變了很多嗎?不對啊,也就是一個學(xué)期沒有見面而已,我的相貌不會改變太多的啊,相處了兩年這么長時間了難道還會把我的臉給忘了?我真的很疑惑。

我走到了學(xué)校的門口那里,正好看見一個很熟很熟的熟人出來了。他是我的小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)兼死黨,一直在一個班從認識到現(xiàn)在都快6年了。我想,他應(yīng)該會認出我來的。然而結(jié)果卻令我大失所望:他雖然瞟了我一眼,但是卻沒有認出我!我望這他的背影,不知所措。

我倚著墻站著,對剛才的事感到疑惑,他們怎么都忘了我了,我們以前是朝夕相處的好同學(xué)好兄弟,分離了半年,就馬上忘了我這個人,難道現(xiàn)在的友情就那么不牢固?難道現(xiàn)在的人都是那么善忘?這些問題的答案我都不知道,曾經(jīng)的好朋友現(xiàn)在卻成了陌生人,感覺真的不爽。

多想再次請你牽著我的手。

只不過我們早已成了陌生人。

明明是認得。

卻在各自的腦海中再無回憶。

一切都不能再想念。

因為是陌生人。

如果哪天我死了。

也請你一定要參加。

即使你對于我來說只是一個陌生人。

當我躺在棺材里面之時。

請你一定要把玫瑰放在我的耳畔。

因為我想讓我的眼淚滴在那里。

因此它會更加鮮艷與美麗。

也請你一定要回避我的眼淚。

對就這樣淡然毫無猶豫的轉(zhuǎn)身。

眼神充滿不耐與厭惡。

不讓你看到。

因為你只是一個陌生人。

我們不會有任何瓜葛。

請在最后。

再次撫一下我的臉。

即使你對于我來說只是一個陌生人。

以動物和人為話題的六年級篇九

暮秋時節(jié),秋風乍起,空中樹葉旋轉(zhuǎn)而下,輕輕落在老樹旁。而樹上殘留的幾片孤零零的葉子,仍在與秋風做著最后的抵抗,為的是再多留一會,與老樹作最后的惜別,了卻依依不舍的心愿。

奶奶啊,你在那個深秋狠心地切斷了你我之間所有的聯(lián)系,竟然連一點留戀的機會也沒給我。媽媽善意的隱瞞卻釀成了我終生的遺憾,我最后看到的是你近似熟睡的臉,卻早已經(jīng)沒有了溫度。

當時,我就坐在你的身旁,跟你講話,給你燒紙錢,悲痛占據(jù)了我整個胸膛,一整天我都淚流滿面。跳躍的火苗散發(fā)出的熱溫暖了屋子,卻無法溫暖你。誰都知道你怕冷,可現(xiàn)在我該怎么溫暖你?此時此刻,你知道我對你是何等的留戀。

不曾忘記小時候在你懷里撒嬌的情形;不曾忘記你省吃儉用換來我身上的新衣;不曾忘記你送我上學(xué)時佇立在路旁的佝僂的身影;不曾忘記我們一老一少倚著墻根而坐,曬著太陽的愜意;不曾忘記你粗糙的大手撫摩我的小手時的那種溫暖……太多太多的不曾忘記,難道你忘記了嗎?過去的種種,不斷地沖擊著我的大腦,都在訴說著留戀。沒有了你,回憶都變成了默片,無聲無色。

最后一次見到你,是上個月吧?那時候你不斷地往我包里塞吃的,嘴里還不停地念叨,“讓你吃得胖胖的,就沒人敢欺負你了?!碑敃r的你還精神抖擻,為何短短一個月的時間你就離我而去了呢?難道你舍得你胖胖的孫女嗎?我可舍不得你這瘦瘦的奶奶啊!你聽到了嗎?我舍不得你,舍不得離開你!

在你離開之后,我第一次體會到失去親人的心痛,真是如針刺一般。此時我才理解,心痛就是留戀。葉子為了與老樹作最后的惜別而堅持不肯落下,可我再怎么傷心也未見你來安慰。我該如何做才能收起這份留戀?有風輕輕吹過,希望它能將我的留戀帶給你。

以動物和人為話題的六年級篇十

小鳥和風婆婆輕輕地把我從夢中喚醒,透過晨曦,太陽從地平線上升起,把灰藍的天空刷成了粉紅色,橙紅色,金黃色。今天小編就來分享以鳥為話題的六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

朋友,不知你發(fā)現(xiàn)了沒有?我們身邊的臨沂城近年來發(fā)生了日新月異的變化,街頭到處是郁郁蔥蔥的花草樹木,一年四季鳥語花香,人們仿佛生活在美麗的大花園中。

在新建的紅嫂廣場,一棵棵高大挺拔的槐樹上,幾個大大的鳥巢吸引著人們好奇的目光。鳥巢里幾只呢喃的小鳥,正在探頭探腦地打量著它們的新家。聽爸爸說,這些大樹是從遙遠的大山上運來的,當時連小鳥的家也一起搬到城里來作客了,這就意味著,未來的臨沂城將會有越來越多的小鳥棲息,和我們一起成為美麗家園的主人。

過去,嘈雜的臨沂城里幾乎沒有幾處綠蔭,也很少有鳥兒居住,即使偶爾有幾只麻雀出現(xiàn),也總是警覺地落在高高的樹梢上,眨眼間就飛得無影無蹤了。假如你想聆聽杜鵑、黃鶯美妙的歌聲,那就只能蹲在老人們的鳥籠前去欣賞了。

其實,很久很久以前,鳥兒也在這里居住過。但每當它們出沒的時候,淘氣的孩子就拿出彈弓,放上石塊,拉好弦,“嘭”的一聲,石頭飛上了天,打傷了鳥兒,鳥兒掉下來,便成了人們的盤中餐。鳥兒在泣血,人們卻在大飽口福。而現(xiàn)在人們不但不再傷害鳥兒,反而種上了許許多多的大樹,歡迎鳥兒們來這里安家落戶,繁衍生息,這不能不說是人類文明的進步!

因為我們懂得了這樣一個道理:鳥兒是人類的好朋友,我們愛護它們,就等于愛護自己。講文明其實沒有那么難,只要人人都奉獻一份愛心,不做不文明的事兒,和鳥兒一起友好相處,我們的臨沂城會更文明,我們的家園一定會更加美好!

親愛的人類朋友們:

你們好!我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林里,現(xiàn)在暫時住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用“植樹節(jié)”給你們寫信,主要懇請你們多植樹,不要再傷害我們了!

在樹林里,最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木,無論我們怎么呼救,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

更慘的是,還有很多人來捕捉我們,把我們關(guān)進像監(jiān)獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當作什么美味食品,使我們隨時都有性命之憂。

你們可知道,我們現(xiàn)在只有四處逃蔽,過著流浪孤獨的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會怎么想呢?我們是你們的朋友,對待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是“植樹節(jié)”,你們在植樹時可知道,沒有了我們,害蟲就會大量繁殖,樹木就會逐漸枯死,人類就要面臨許多的災(zāi)難,那后果簡直是不堪設(shè)想的,你們仔細想一想吧。

人類朋友們,為了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球,為了讓你們能過上美好的'生活,請愛護我們,多植樹,還我們一個舒適而溫暖的家吧。

唐都生態(tài)園里有一個小型的鳥展,去那里吃飯時順道參觀。

一進去就看到一只色彩鮮艷的鳥,站在架子上。它銳利的目光掃視著人們,有時會優(yōu)雅的用嘴梳理一下羽毛。羽毛是平整而富有光澤的,渾身散發(fā)出高貴的氣息,讓你不禁感嘆大自然的鬼斧神工。

唯一美中不足的是,鳥的腳上拴著一條很短而結(jié)實的鐵鏈。它有時掙扎著撲起來,也掙不脫鐵鏈的拉力。

我走近它,看到下面一個牌子上寫著:金剛鸚鵡。我忍不住贊嘆了一句。旁邊還有一行小字:金剛鸚鵡和很兇猛,請勿靠近,小心啄傷!

人們便遠遠地看。

金剛鸚鵡頹喪的低著頭,時而發(fā)出幾聲哀鳴,卻讓人們以為是發(fā)出攻擊的信號,嚇得連連后退。

所以,如何掙脫開鐵鏈,是鳥的問題;如何解開心鎖,是人的問題。

至于如何去解,便是渺茫不可知的千古大疑問了。

今天早上,媽媽提議我們一起去西湖公園捕鳥,我拍手叫好。

我們收集了一些小紙盒,裝上小鳥喜歡吃的小米、菜葉、水果皮和面包渣等,再找來一個小鞋盒剪幾個小洞,把繩子穿過去打結(jié),然后把裝滿各種食物的小紙盒放入鞋盒里,蓋上蓋子,一個捕鳥器就做成了。

到了西湖公園,一片綠油油的草地上掛著點點露珠,雖然看不見鳥兒的身影,但滿樹清脆的鳥鳴聲讓我們心曠神怡。我們把鞋盒放在草地的正中央,打開蓋子,牽著繩子的一頭,悄悄地跑到一棵大樹旁蹲下,看看有沒有小鳥來吃東西??墒?,剛才還在樹上歡聲笑語的小鳥們卻不知道去哪了,大約40分鐘過去了,都不見鳥兒的蹤影。我們蹲在大樹旁,急得直跺腳:“它們大概不會來了吧。”正當我們要換片草地捕鳥時,一只肥肥的小鳥從樹上撲棱著翅膀飛到盒子前。哇,這只小鳥長得好看極了,灰白色的羽毛上有點點黑色的斑點,一張透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴。小巧玲瓏的它敏捷地在草地上蹦來蹦去,警惕地打量著食物,好像知道有陷阱。過了一會兒,它終于禁不住誘惑跳進了盒子里。我的手顫抖起來,心怦怦直跳,抓,還是不抓?直到小鳥拍拍圓鼓鼓的肚子滿意地飛走時,我的手終于放下了繩子。

回到家里,外公問我抓到鳥沒有,我微笑著說:“本來要抓到了,但我又改主意了?!蓖夤唤獾貑栁覟槭裁矗覜]有回答,但心里在想:小鳥要是走丟了,它媽媽一定會很著急的,就像外公你一樣。

以動物和人為話題的六年級篇十一

愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要創(chuàng)新。要勇于創(chuàng)新,突破自我。

著名發(fā)明大王愛迪生的故事你一定不會忘記,在那個夜晚沒有燈的年代,人們只能點著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習。勤奮好學(xué)的愛迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對發(fā)明的好奇心和對知識的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進的動力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費時間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號。

愛迪生是幸運的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當時愛迪生也和其他人一樣,甘愿在無光的夜晚忙碌,滿足于當時的環(huán)境,那么電燈就不會被發(fā)明,或許在今天的某個黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習和工作。愛迪生用他的實際行動告訴我們:生活需要創(chuàng)新,科學(xué)需要創(chuàng)新。

無獨有偶,我國偉大的思想家、作家魯迅先生生活在一個黑暗的封建社會里,自小就受到封建思想的種種壓迫。但是思想先進的魯迅先生并沒有被束縛,他深知要想救中國就必須先解放國人的思想,但這在當時的中國談何容易,但意志堅定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個中國人,就要承擔起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國,于是一場轟轟烈烈的“白話文運動”興起了,魯迅先生作為“白話文運動”的興起人,受到當時許多封建人士的壓迫。無論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的'一把利劍,被用來剖析封建社會里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運動”掀起了思想解放運動,解放了人們的思想。魯迅時勇敢的,他是封建社會里敢于反抗的一員,他也是“白話文運動”的興起者。

生活在封建社會里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會斗爭。創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門,需要我們?nèi)ゴ蜷_,勇于創(chuàng)新,你會發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強者。

以動物和人為話題的六年級篇十二

從古至今沒有哪個人火急火燎地創(chuàng)造一個創(chuàng)舉,只有那些擁有耐心善于等待的人,他們的成功之花往往綻放得最燦爛。所以,讓我們學(xué)會等待。

等待為科研工作者提供幫助。第二次工業(yè)革命中,“耐用碳絲燈泡”的出現(xiàn)給世界帶來的光明,他的發(fā)明者愛迪生是在嘗試了數(shù)千種材料后才研制而成的。面對一而再、再而三的失敗,很多人都勸他放棄。但愛迪生堅信等待的越久,成功的可能性越大。他的等待不為成名,不為利益,只希望給世界帶來便利。在這漫長的等待中他做了許多深入的研究,最終功夫不負有心人,愛迪生的靜心等待為世界帶來了光明。

等待為文學(xué)創(chuàng)造者提供幫助。著名作家莫泊桑起初只是一個名不見經(jīng)傳的小說寫手,他一次次投稿卻又被一次次退回。心灰意冷的他前去拜訪福樓拜,福樓拜只告訴他一個詞――等待。于是莫泊桑面對失意不再焦躁,而是潛下心來精心打磨自己的文章。于是他的《羊脂球》就這樣在文學(xué)界一鳴驚人。正是因為他沒有繼續(xù)急于求成而是潛心鉆研,因為他不急不躁,耐心等待,最終為他爭得文學(xué)領(lǐng)域的一席之地。

古往今來,仔細推敲一下每一個人物的成功都離不開等待:越王勾踐的臥薪嘗膽,雖忍辱負重但一直等待著機會東山再起,最后“三千越甲可吞吳”的勝利??梢姷却闹匾?。

以動物和人為話題的六年級篇十三

每個人都有后悔的經(jīng)歷,當然我也一樣。在我的腦海里發(fā)生許許多多的事,其中有一件事讓我至今銘刻在心,每當我想起這件事,心里便充滿了愧疚。

記得那一次,媽媽正在家炒菜,可炒了一半發(fā)現(xiàn)沒有了味精,如果沒有味精調(diào)味,這菜就不鮮了,媽媽為了看鍋,抽不開空來,只好給了我五元錢讓我去買味精,我一路狂奔,來到了一家小店,用了兩塊五毛錢買了一包味精,便急忙往回趕。在路上,我看到了一個小攤,那里把原來花五元錢才能買到的香腸現(xiàn)在打五折銷售,正好兩元五角錢,由于香腸太香了,再加那紅紅的誘人顏色,香腸的香味不斷的往我鼻子里鉆,我終于忍不住了,不管三七二十一,買了一根香腸,拿到就吃,當我吃完了才覺得后悔了,我把剩余的兩元五角錢買了香腸,回去怎么交差啊!于是我一路走一路想,終于想到了一個好辦法,我回到家,把味精遞給了媽媽,媽媽看到味精沒看到我找回來的錢,便問錢找到哪兒去了,媽媽這一問嚇我一大跳,我不能說實話。為了不讓媽媽打我一頓,只好一次撒謊:“是那位阿姨沒找我錢?!眿寢尳形?guī)夷俏话⒁蹋規(guī)е鴭寢寔淼搅四莻€小店,這里是怎么搞的,竟然騙小孩子錢,不知羞恥。我怎么騙了小孩子的錢?!皟鹤?,你說是不是她沒招給你錢”,我的臉頓時變得通紅,說:“是的,是她沒招給我錢。”“你這孩子怎么學(xué)會撒謊”,“分明是你自己撒謊”。老板娘見有口難辯。便說:“哦!是我往記找錢了”,說完便從口袋里拿出二元五角錢遞給了媽媽。于是媽媽接過錢帶我回家了。

過了一段時間,我便想把我辛辛苦苦攢。

以動物和人為話題的六年級篇十四

命運是不可捉摸的東西,是早已注定。今天小編就來分享以命運為話題的六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

當我最后一次治療完畢后,我的身體也已被冰冷的鋼鐵覆蓋了。只有我的心臟和大腦,還原原本本地呆在我的身上,為我的生命貢獻著最后一份力量。一陣陣動魄的跳動,震顫著我的身體。

“你好!鋼鐵戰(zhàn)士,前面的情況怎么樣?好些了嗎?”克姆博士搖著輪椅走了進來。我用木訥的眼神緊跟著他,仿佛要看到他的心里去。“得得,別這么看我,作為一個機械人,我已經(jīng)做得很好了!年輕人!”克姆博士笑著,這笑聲讓整個實驗室都感到毛骨悚然。我張大嘴巴,想要吐出心中的不快,可是我的聲音,也變成了電腦合成音。

“最后的人類已經(jīng)離開這里,向第二基地去了。我們的任務(wù),就是在天黑之前,守住外星生物的進攻。盡量拖住它們,讓羅杰盡快把人類安置好。聽懂了嗎?你這廢鐵!”克姆博士叫道。“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀?!本瘓笃黜懥???四凡┦繉ξ艺f:“快去,外星生物已在攻擊實驗室,快去和其他鋼鐵戰(zhàn)士消滅它們。”

我走上傳送帶,心里想著我的妻子、女兒、父母,以及我的戰(zhàn)友…可惜,他們在幾天前就已經(jīng)被外星生物抓去了。不知現(xiàn)在是否還在人世……“哐!”門打開了。不遠處,外星生物正在瘋狂破壞基地大門,想要找到實驗室,永遠結(jié)束人類的統(tǒng)治。我上好子彈,一陣掃射,外星生物倒下一片。其余的朝我沖了過來,我放出導(dǎo)彈,全殲了這群惡心的家伙?!昂?,干得漂亮!”我的戰(zhàn)友米德一邊向我豎起了大拇指,一邊向我走來。

外星首領(lǐng)巴德大帝狂笑著“地球人,投降吧,我會讓你死的痛快些!”我聲音不大,但異常堅定地說了一聲:“絕不!”此刻,萬道激光射入我的胸膛,我流出了一些血,(不!準確地說應(yīng)該是機油)倒下了。噢,我的親人,我的國家,我的地球……永別了!

從前,有一戶人家從集市上買了一頭小豬仔和一頭小羊仔,把它們關(guān)在自家的后院里圈養(yǎng)起來,每天都會定時為它們喂養(yǎng)食物。

小豬仔和小羊仔一起生活久了,也成了無話不談的朋友。不過,它們的興趣愛好卻不大相同,羊仔喜歡運動,沒事就在院子里跑上兩圈,偶爾也練練跳高跳遠,日子過得倒也充實,而小豬仔唯一的愛好就是睡覺,平時除了吃飯,大部分的時間都睡夢中度過。

一天吃完午餐后,小羊見小豬又要去睡覺,就對小豬仔說:“豬哥,你怎么每天都這么愛睡呀?大好時光浪費了多可惜?!?/p>

“這個你就不懂了吧,睡覺是多那美妙的事情呀,什么事情都不用管,而且夢里什么都有?!必i仔在一旁辯解道。

“可夢里的東西必竟是虛的.,美好的生活需要靠行動來創(chuàng)造,整天除了吃就是睡,人生多沒意思呀,我們應(yīng)該起來多活動活動?!毖蜃胁⒉徽J同豬仔的想法。

日子一天一天過去,小豬仔就這樣每天吃了睡,睡了吃,一年不到的時間,從原來十幾斤的小豬仔長了一百八十來斤的大肥豬。而小羊仔由于每天堅持著煅練,一直都保持著很好的身材,而且它還練就了能一口氣長跑幾里路的本領(lǐng),成了遠近聞名的托運高手,也為主人帶來了豐厚收益。

一天清晨,主人來到后院,推醒了正在睡夢中的大肥豬,帶著大肥豬離開了院子。

隨后,不遠處傳來了大肥豬的一聲慘叫……。

從此,它再也沒有回來過。

豬被主人給宰了,慘叫聲驚動了院子四周的小動物,它們紛紛從四面八方趕了過來。

大伙議論著:小羊跟小豬一同長大的,怎么現(xiàn)在單單把豬給宰了,而不殺羊呢?

在一旁的老猴子看得明白,道出了其中的原因:“人們把小豬和小羊養(yǎng)這么久是為了什么呢?還不是就想從中獲得收益嗎,現(xiàn)在山羊有本事,可以為它的主人賺錢,帶來收益,說明它對人類有價值的,人們自然不會宰它。而豬仔現(xiàn)在長大了,再養(yǎng)下去也是浪費糧食,人們還不把它宰了賣掉嗎?”

忽地,在這個平凡的小鎮(zhèn)里,從一個平凡的人家里傳來不平凡的鋼琴聲。彈琴的是個十四歲少年寄溫。他的性格非常暴戾,常常會因為一些小事而大發(fā)雷霆。無奈的父母先后離去。他依舊是無所謂的樣子。

平常的一天,寄溫照樣在家里的鋼琴前與音樂交流。漫不經(jīng)心地往右一瞥,竟看到了身旁站著一個女孩。他訝異,她是誰?女孩似乎看出了他的心思,說自己是剛搬來的鄰居,因為大門開著所以進來看看。寄溫點點頭,手指繼續(xù)在琴鍵上飛舞。奇怪的是,他對女孩從未發(fā)過火。又一天,樓下吵吵嚷嚷的環(huán)境無法讓他繼續(xù)彈奏。他探出窗戶,發(fā)現(xiàn)她正被一群男孩嘲笑、辱罵。寄溫抑制不住自己的情緒,瘋了般地沖下樓,他其中的一位男孩打得頭破血流。

從此以后,小鎮(zhèn)上再也沒有琴聲,再也沒有寄溫的身影。他只留下了一段不平凡的命運。

命運總是喜歡捉弄人,我就是被他捉弄過的人之一。有些人為自己的命運感到苦楚,甚至傷心或抱怨上帝的不公,但是你有沒有想到:你已經(jīng)很幸福了。

如果你是富家子弟,抱怨自己的生活太平庸,太無趣,那你應(yīng)該看看那些連吃穿都是問題的窮人;如果你是小康家庭,抱怨自己沒有榮譽,那你應(yīng)該看看那些在堅強與痛苦中活下的人;如果你是窮人,抱怨自己連吃喝都是問題經(jīng)常吃了上頓沒下頓,那你應(yīng)該想想賣火柴的小女孩和凡卡吧。

不是命運捉弄人,而是人在自己捉弄自己,其實命運很公平,他從不偏愛任何一個人,最起碼,他沒有把你現(xiàn)在擁有的東西奪走,這已經(jīng)是很幸運了,大家都讀過《魯賓遜漂流記》吧,文中有一句話使我難忘終身:在最不幸的時侯,你也可以把自己的不幸與幸列一個對表,從而找到一個聊以自慰的事情。當然魯賓遜的情況是世界少有的,但是誰又能說這句話是錯的呢?既然這樣,我們就不應(yīng)該埋怨上帝與命運,而是好好的活著,好好的生存,感謝那些積極或消極的東西。你會知足常樂的,即使在最不幸的時候,也要知足安命。

在這個世界上我們不僅要學(xué)會生存,還要學(xué)會感恩,感恩我們的父母、我們的家人、我們的老師這也是命運的安排——天生注定。

事實證明我們無法改變命運,但我們可以選擇更好的活。

以動物和人為話題的六年級篇十五

采用重點突出法描寫動物,首先要仔細觀察某一動物,找出它與眾不同的地方加以描述。今天小編就來分享以馬為話題的六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

這匹馬兒是古代人們的交通工具,人們騎著它無論到哪它都不辭辛勞,晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊,誰要是有這樣一匹馬,那可稱的上是絕馬佳人了!這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬,它昂著頭,抖抖鬢毛,亢立不動,連噴幾下鼻子,望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶!”敵人一過來,它便駝著主人一路沖上前去,奪取最后的勝利!這匹馬兒還是匹俊馬,古人的詩中寫到“此馬非凡馬,房星本是星,向前敲瘦骨,猶自帶銅聲?!庇眠@首詩來形容它,是在合適不過了!

這是一匹寶馬,也是一匹聰明的馬,可以這樣說這是一件寶貝而不再是一匹馬!

每次看到徐悲鴻先生畫的奔馬,心就會沸騰起來。馬,從田野走來,從神話里走來,從競技中走來。當它矯健的身姿風塵仆仆地跨越千年,奔向我們的時候,我知道,馬,是人類無言的朋友。

我喜歡我家鄉(xiāng)田間小路上拉著車飛奔的馬,它們的身型十分勻稱,肌肉結(jié)實,步態(tài)優(yōu)美,鬃毛還透著油油的亮光。它們很是馴良,主人往往只用幾個簡單的口令,就讓明白自己該干什么。它們幾乎不會把主人的命令執(zhí)行錯。它們熟練地前進、停止、倒退、轉(zhuǎn)彎、爬坡,像機器一樣的精準。它們脾氣很好,我想一定對善待它的主人懷有深深地感激,于是拼盡氣力為主人干活,而且總是保質(zhì)保量。它們很少傷人,很少耍犟脾氣,總是默默地、勤懇地勞動著,不管年富力強的還是老掉了牙的,他們總以自己的勇敢為主人擔起風雨,馱起責任。他們像腳下的黃土地一樣樸實,拉車、拉磨、拉犁,它們已經(jīng)是主人家的一分子。他們總是默默無語,只聽到那奮力蹬踢的蹄聲,只聽得那清脆的脖鈴聲,只聽得那吃飽時或賣力時那歡快而高亢的嘶鳴聲。

我喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝,喜歡小白龍傳奇的身世。對善良俊美的小白龍總有一些婉惜:唉,可惜了,從龍王之子變成他人的坐騎;有時又會為他而慶幸:幸虧觀音菩薩網(wǎng)開一面,沒有置他死地,而是將他變成馬,賦予他保護唐僧西天取經(jīng)的使命,總算讓小白龍這顆忠心沒有泯滅??蓯鄣陌堮R,與師徒四人共同面對艱難,任勞任怨。它不是那個沖在最前面的英雄,卻總是馱得最重的走得最累的無名奉獻者。他總是默默地,不張揚不爭功也不抱怨。當困難難以逾越時,它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開時、他善意地勸說八戒找回師兄,唐僧身陷囹圄時,他化作舞劍的女子大顯身手,勇敢機智地與敵人周旋、較量。無言的白龍馬,你是唐僧師徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠誠在你身上盡展無余。

我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬。“盛裝舞步”已經(jīng)被列為了奧運會正式比賽項目,可見,人類在最隆重最神圣的奧運會上也需要一種最可愛的動物朋友與我們共同分享。于是,選中了馬。騎著馬表演的是紳士,高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著高貴的動作造就了極至的風度。那同臺演出的`馬呢,也盛裝登場,顯得光鮮亮麗、華貴無比。高難的動作、曼妙的舞步、無言的默契,讓人心中生出無數(shù)的贊嘆:這兩位選手可真是一對“黃金搭檔”啊!在那一刻,我們得到的不僅是感官的享受,而是心靈的震撼,源于人與動物的和諧之極。

天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。青青芳草構(gòu)成綠色的海洋,一匹棗紅色的烈馬像一道閃電,在草原上急速奔跑著。

它像是從火中跳出的精靈,它的毛皮的顏色令紅寶石自愧不如,矯健的身軀有著非比尋常的爆發(fā)力,他是戰(zhàn)神和美神的寵兒——集力量美麗于一體。它的雙眼炯炯有神,里面透著火焰的光芒。馬鬃迎風飄揚著,好似上等的綢緞。馬腿強而有力,沒有絲毫的贅肉,馬蹄踏在地上,激起了塵土,昭顯著每一個踏步中蘊含的力量。

她飛速的奔跑著,帶起的勁風吹亂了兩旁的青草,須臾間,就從我們的視線中消失。

在我學(xué)習的小書桌上,有一匹馬,媽媽說這匹馬是一位叔叔在我生日時送我的。我非常喜歡它。如今他跟我成了最好的伙伴。當我不開心時,我會把煩惱告訴它,慢慢的,我越來越開心了。

這匹馬是木頭做的,全身棕黑色。它昂首揚尾,四蹄騰空,仿佛回到了古戰(zhàn)場一樣,奮力征戰(zhàn)。今天,我看到這匹馬,不禁聯(lián)想到了一個耐人尋味的寓言故事——塞翁失馬。

從前,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)。他非常喜歡騎馬射箭,來來往往的過客都尊稱他為“塞翁?!?/p>

有一天,塞翁家的馬在在放牧時竟無毫無故地跑到塞外胡人居住的地方去了。鄰居們得知這一消息以后都為塞翁感到惋惜??墒侨虆s不以為然。反而釋懷地勸慰大伙兒:“我丟了馬,當然是件壞事,但誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢?”

果然,沒過幾個月,那匹迷途的馬又從塞外跑了回來,并且還帶回來了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時有遠見。然而,這時的塞翁卻憂心忡忡地說:“怎么知道這件事不會給我?guī)頌?zāi)禍呢?”

塞翁家平添了一匹駿馬,他的兒子喜不自禁,于是就天天騎著馬外出疾。善良的鄰居們聞訊后,又趕緊前來慰問。而塞翁卻還是那句老話:“怎么會知道它不會帶來好的結(jié)果呢?”過了一年,胡人大舉入侵中原,邊塞形勢驟然吃緊。身強力壯的青年都被征去當了兵,結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場上送兜風,樂此不疲。終于有一天,塞翁的兒子得意忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來,摔傷了一條腿,成了終生殘了命。而塞翁的兒子因為是個跛腿,免服兵役,所以他們父子避免了這場生離死別的災(zāi)難。

現(xiàn)在,我看到這匹馬,仿佛給我一種力量,讓我不退縮,堅持下去,這匹馬,它伴隨我走過了從前,同時,它還會帶我走過今天,帶我走向未來!

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