總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān)，通過范文的閱讀，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。
文明校園策劃書篇一
校園的不文明現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。大學(xué)生來到學(xué)校不只是接受專業(yè)知識(shí)，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)是為道德觀，世界觀打好基礎(chǔ)的時(shí)候。為什么接受過大學(xué)教育的人在社會(huì)上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因?yàn)榻邮苓^大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì)?？串?dāng)代一些成功人士，他們的專業(yè)知識(shí)只是在他們的發(fā)展規(guī)律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。
大學(xué)生要將先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有能力有資格推動(dòng)文明的發(fā)展。只有學(xué)生的素質(zhì)普遍提高才能體現(xiàn)我們學(xué)校的整體素質(zhì)。
主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
贊助單位：xx網(wǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全系學(xué)生
1、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫展
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位參加，參賽作品須寫好班級(jí)與姓名。
3、設(shè)計(jì)應(yīng)以圖形為主，亦可是圖為結(jié)合的形式。
4、作品要求原創(chuàng)，設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)單、有創(chuàng)意、有特色，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于識(shí)別與傳播。
5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。
6、本次比賽將選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
1、我部將于3月17號(hào)展開宣傳委員會(huì)議，將大賽的活動(dòng)內(nèi)容各班宣傳委員說明，再又各班宣傳委員進(jìn)行宣傳與作品的征集，上交我部。
2、為了廣泛宣傳本次活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。
3、作品征集之后，將由我部成員本著公平、公正的原則評(píng)選出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)名單將公布在系門口。并給與獲獎(jiǎng)班級(jí)加入相應(yīng)的班級(jí)考核分。
希望藉由這次活動(dòng)的舉行能讓同學(xué)們深入的思考，為了自己和他人的健康，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，也為兩型校園的建設(shè)付出自己的一份力量。同時(shí)，也希望本次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)文明衛(wèi)生的意識(shí)。借這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。最后預(yù)祝本次能取得圓滿成功。
文明校園策劃書篇二
根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，深入開展榮辱觀教育，結(jié)合我校實(shí)際，決定在我校開展“講究文明禮儀，和-諧校園”活動(dòng)，制定本次活動(dòng)的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
以新時(shí)期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和-諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)在師生中樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺守紀(jì)，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等?！鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。四、方法措施1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神，(。)依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活動(dòng)方案。領(lǐng)導(dǎo)組名單：
組長(zhǎng)副組長(zhǎng)：
組員：組長(zhǎng)職責(zé)：
負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神，副組長(zhǎng)職責(zé)：
制定方案，組織開展實(shí)施本次活動(dòng)組員：
積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)召開師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)3.學(xué)習(xí)形式：
教師：
組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會(huì)進(jìn)行集體教育，開展各種德育活動(dòng)，舉行文明禮儀知識(shí)講座，演講比賽。五、步驟和時(shí)間安排本次活動(dòng)分三個(gè)步驟：
附送：
子曰，“不學(xué)禮，無以立?！绷己玫奈拿鞫Y儀不僅能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì)。也是衡量一個(gè)人的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)尺。從理念上來說：
文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，而從具體的行為實(shí)施上，它的內(nèi)涵卻并不像大多數(shù)人想象的那樣復(fù)雜，而是體現(xiàn)于你的一言一行中，舉手投足里。如果說文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑，那禮儀就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問好;如果說文明是上下樓梯時(shí)的謙虛禮讓，那禮儀就是不小心撞到對(duì)方時(shí)說一句“請(qǐng)?jiān)彙?如果說文明是儀表端莊、講究衛(wèi)生，那禮儀就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;如果說文明是有愛心，不自私，那禮儀就是同一把雨傘下的另一個(gè)人可能與你素不相識(shí);如果說文明是舉止文雅、待人接物時(shí)要彬彬有禮，那禮儀就是課間時(shí)不講粗話，看到不文明的言行能主動(dòng)制止;如果說文明是當(dāng)你要問詢時(shí)先說一個(gè)“請(qǐng)”字，那禮儀就是當(dāng)你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語(yǔ);如果說文明是聽從家長(zhǎng)的叮嚀和老師的教誨，那禮儀就是給勞累的父母端一杯水，給年邁的奶奶捶一錘背;如果說文明是維護(hù)公共秩序，遵守交通法規(guī)，那禮儀就是公交車上的主動(dòng)讓座和買票時(shí)的自覺排隊(duì)。如果說文明是不以善小而不為，不以惡小而為之的陽(yáng)光心態(tài)，那禮儀就是誠(chéng)實(shí)守信等高尚情操下的厚德載物，春風(fēng)化雨。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格。懂禮儀，然后知詩(shī)書，文明禮儀是你開創(chuàng)成功之路、走向未來輝煌的最關(guān)鍵的品質(zhì)。一個(gè)人如果失去了文明和禮儀，那也就意味著永遠(yuǎn)失去了成功的基石，做人的真諦。文明是春風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心跡，禮儀是鮮花，它能將我們的生活裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@春天爛漫的校園里，在這三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：
從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做禮儀少年，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。我相信：
在文明禮儀的春風(fēng)和-諧里，我們每個(gè)人的笑容會(huì)像花兒一樣幸福地綻放;我相信：
在文明禮儀的藍(lán)天白云下，我們會(huì)編織出更美好的未來，實(shí)現(xiàn)更燦爛的夢(mèng)想;我相信：
在文明禮儀的陽(yáng)光普照中，我們校園定會(huì)充滿活力，蓬勃向上,演奏出更加和-諧的樂章;我相信：
在文明禮儀的引領(lǐng)下，我們偉大的祖國(guó)——曾經(jīng)的巨龍，定會(huì)再一次走向繁榮富強(qiáng)，昂首屹立在世界的東方?！@文明演講稿-文明禮儀伴我行在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：
“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：
“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天-安-門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天-安-門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：
反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：
有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。記得一位名人曾說：
德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：
我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：
爛，原來她的家被洪水沖走了，家人也在那次災(zāi)難中遭遇不幸，只留下她孤零零的一個(gè)人在這個(gè)世上…望著這一切，旁邊的一個(gè)媽媽和她的一個(gè)年紀(jì)跟那個(gè)小姑娘一般大的小女孩兒也開始為這個(gè)可憐的小姑娘捐贈(zèng)了，從地上堆積的可是沒過多久就聽到那位媽媽對(duì)她的孩子大聲的說著些什么“欣欣，你不是有那么多好玩的東西嗎?怎么不把你最珍貴的東西拿出來給朵朵呢?”小女孩兒有點(diǎn)近乎倔強(qiáng)地對(duì)媽媽說：
“我不要!”這位媽媽沒有放棄對(duì)小女孩兒的勸說：
“欣欣，你已經(jīng)有那么多好玩的東西了，你看，家里也還有那么多，朵朵什么都沒有，難道你沒有一點(diǎn)愛心嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)啊!把你最珍貴的東西拿出來吧!”這時(shí)小女孩兒幾乎是用哭的聲音對(duì)媽媽說：
“媽媽，我一定要把我最珍貴的東西給這位朵朵嗎?”媽媽沒有為此而心軟地對(duì)小女孩兒說道：
“是的，欣欣。你要把你最珍貴的東西拿也來給朵朵?！毙∨旱拖骂^，但是一會(huì)兒就又抬起頭來，眼睛時(shí)滿是淚水，拉著媽媽的手慢慢地走近小姑娘，用她帶哭腔的聲音對(duì)小姑娘說道：
“朵朵，我現(xiàn)在把我最珍貴的東西給你了，這是我惟一的最珍貴的東西，你一定要替我好好地愛我媽媽!”然后她把媽媽的手交到小姑娘的手上，迅速地跑遠(yuǎn)了，一邊哭，一邊跑……周圍的人都被這一幕驚呆了，小女孩兒的媽媽也被自己孩子舉動(dòng)給驚呆了，但是她很快眼睛就紅了，因?yàn)樗呛⒆有闹凶钫滟F的東西!于是趕快地追上小女孩兒……追上了小女孩兒，小女孩兒回過頭來哭著對(duì)媽媽說：
“朵朵的媽媽，我還可以叫你一聲媽媽嗎?我以后就沒有媽媽了……”早已被孩子感動(dòng)的媽媽用嘶啞的聲音對(duì)小女孩兒說：
“寶貝，媽媽還是欣欣的媽媽!”……是啊，在小女孩兒的心中媽媽就是她最珍貴的東西，對(duì)于小女孩兒來說這個(gè)世上再也沒有什么能比媽媽最珍貴了，但是她能夠把她最珍貴的東西拿出來捐贈(zèng)給別人，這已經(jīng)足夠了!這是我見過的一次最高貴的捐贈(zèng)!一個(gè)小小的女孩兒能夠把自己的媽媽捐贈(zèng)出來，著實(shí)不容易。想想在我們身邊，現(xiàn)在還有幾個(gè)人像這個(gè)小女孩兒這樣把自己最寶貴的東西拿出來給別人了呢?看完這篇文章之后，我感動(dòng)了好久，好久……面對(duì)別人的災(zāi)難，我們奉上的只是微薄的關(guān)愛的同情，而這小女孩奉上的，是她的整個(gè)世界。
文明校園策劃書篇三
三、主辦班級(jí)：經(jīng)管院造價(jià)1111班。
四、活動(dòng)背景：我國(guó)歷來就是一個(gè)傳統(tǒng)的文明古國(guó)，弘揚(yáng)美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問題也很多?？吹诫S地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場(chǎng)合吸煙的，上課不聽講影響他人學(xué)習(xí)等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動(dòng)向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。
五、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步服務(wù)與同學(xué)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營(yíng)造良好的校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識(shí)，使同學(xué)們對(duì)校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，懂得文明是一個(gè)公民的基本品質(zhì)，學(xué)會(huì)生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：宣傳板。
七、活動(dòng)內(nèi)容：看電影，情景劇表演，發(fā)短信，發(fā)動(dòng)倡議。
八、活動(dòng)流程：前期：策劃活動(dòng)內(nèi)容、步驟、細(xì)則、班委會(huì)討論具體方案。
中期：準(zhǔn)備材料，人員安排。
后期：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié)。
九、具體操作：1、組織全班同學(xué)看一場(chǎng)與文明有關(guān)的電影。
2、1情景劇表演：班上44人（除去2名主持人、2名計(jì)分員）自由組合成四小組，每組10人。個(gè)小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現(xiàn)象，一個(gè)小組表演時(shí)，其他三個(gè)組搶答糾正他們的不文明現(xiàn)象，找出錯(cuò)誤最少的小組向大家表演一個(gè)節(jié)目，找出錯(cuò)誤最多的小組給與獎(jiǎng)勵(lì)。
2短信傳文明：同學(xué)們都拿出自己的手機(jī)，把此時(shí)最想對(duì)父母說的話以短信的方式發(fā)給父母，表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之心。
3文明宣傳語(yǔ)：每位同學(xué)寫一句文明宣傳語(yǔ)，做成宣傳板，倡議同學(xué)們“文明行為，從我做起”。
十、活動(dòng)總結(jié)：
1、此次活動(dòng)，同學(xué)們能積極參與相互協(xié)作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信，通過此次活動(dòng)同學(xué)們對(duì)自己的言行也會(huì)做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。
2、特色團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分，豐富多彩的團(tuán)組織活動(dòng)，能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能，提高團(tuán)員的自身修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的實(shí)踐能力。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院造價(jià)。
20xx年xx月xx日。
文明校園策劃書篇四
在為慶祝我校110周年校慶，我校學(xué)生會(huì)生活部組織的一次以“愛護(hù)環(huán)境”為主題的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的志愿服務(wù)，清理校園廣告。這次活動(dòng)旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)來美化自己的校園，以積極的心態(tài)對(duì)待校園每處，從而養(yǎng)成一個(gè)良好校園環(huán)境為學(xué)校老師和學(xué)生能有更好的心情去教學(xué)和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目的。
這次活動(dòng)是我們校生活部舉辦的第一屆志愿服務(wù)，以后會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展下去。此次活動(dòng)旨在提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，提高學(xué)生的文明修身建設(shè)，為大家創(chuàng)造一個(gè)文明的校園文化環(huán)境，最終達(dá)到培養(yǎng)德智體美勞的高素質(zhì)人才。
活動(dòng)主題：建設(shè)文明校園，共創(chuàng)美好環(huán)境。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日—20xx年11月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)關(guān)辦公室、圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等。
活動(dòng)前期。
1、由校學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)將志愿服務(wù)精神傳達(dá)給各系學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)，通過各系生活部部長(zhǎng)與各班宣傳委員傳達(dá)志愿服務(wù)精神，借助各班宣傳委員進(jìn)行班級(jí)宣傳，從而使得宣傳工作做到位。
2、各系需要配置一部照相機(jī)，將各系志愿服務(wù)者拍下照片，上報(bào)校學(xué)生會(huì)，經(jīng)認(rèn)真審核后進(jìn)行公示和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各系生活部部長(zhǎng)需組建各系志愿服務(wù)小組，再將小組分成幾個(gè)小隊(duì)，并安排隊(duì)長(zhǎng)，小組成員由各系學(xué)生組成，成員管理全權(quán)交與部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，從而能更好的安排志愿服務(wù)工作。
5、校生活部將學(xué)校的指定衛(wèi)生區(qū)按系別大小分配給各系服務(wù)小組，由各系生活部部長(zhǎng)管理。
6、志愿服務(wù)前，組長(zhǎng)分配好每個(gè)隊(duì)的具體工作，然后再讓隊(duì)長(zhǎng)細(xì)分給隊(duì)員，并且起好帶頭作用。所需用具：各系自備解決。
活動(dòng)安排。
一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx。
各系負(fù)責(zé)人：各系生活部部長(zhǎng)。
組員：各系志愿服務(wù)小組（全校大學(xué)生）。
二、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度：
根據(jù)各系上報(bào)的照片、個(gè)別同學(xué)的志愿服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)短、多少下發(fā)不同的獎(jiǎng)勵(lì)。具體如下：
1、在活動(dòng)期間，志愿服務(wù)累計(jì)超過30個(gè)小時(shí)的個(gè)人，經(jīng)認(rèn)真審核后由學(xué)生處校團(tuán)委頒發(fā)“三星級(jí)校園文明志愿者”的榮譽(yù)證書；志愿服務(wù)累計(jì)超過40個(gè)小時(shí)的個(gè)人，頒發(fā)“四星級(jí)校園文明志愿者”的榮譽(yù)證書；志愿服務(wù)累計(jì)超過50個(gè)小時(shí)的個(gè)人，頒發(fā)“五星級(jí)校園文明志愿者”的榮譽(yù)證書。其中，星級(jí)之間的服務(wù)時(shí)間不累計(jì)。
2、在活動(dòng)期間，各系志愿服務(wù)小組累計(jì)超過50個(gè)小時(shí)的小組，經(jīng)認(rèn)真審核后，由學(xué)生處校團(tuán)委將對(duì)最好的一個(gè)系頒發(fā)“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)，并在年終考核進(jìn)行加分。
3、在活動(dòng)期間，在組織方面表現(xiàn)突出、服務(wù)帶頭積極的生活部部長(zhǎng)，經(jīng)認(rèn)真審核后由學(xué)生處校團(tuán)委頒發(fā)“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者”的榮譽(yù)證書，名額為3名。
三、具體實(shí)施安排。
活動(dòng)前期（4月15日-4月20日）。
準(zhǔn)備工作：
校生活部做好各方面工作。
各系教學(xué)樓衛(wèi)生區(qū)劃分：教學(xué)樓分a、b座：b座，一到五層分別為機(jī)械系，電系，熱系，化系，石油系。a座，一到五層分別為建筑系、汽車系、計(jì)算機(jī)系、管理系、外旅系。
各系生活部部長(zhǎng)根據(jù)各系的情況，寫一份志愿服務(wù)策劃書。策劃書的內(nèi)容包括各系如何開展志愿服務(wù)，志愿服務(wù)人員如何分配等。
活動(dòng)中期。
展開工作：
1、各系生活部部長(zhǎng)將分配好的人員按照各系策劃書上的具體方案去進(jìn)行志愿服務(wù)。各系生活部部長(zhǎng)分發(fā)好服務(wù)工具，并且安排好每個(gè)小隊(duì)的具體任務(wù)。各系按校生活部分配的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，專門有人負(fù)責(zé)照相和計(jì)時(shí)。
2、志愿服務(wù)結(jié)束后，每個(gè)人對(duì)每個(gè)人互相打分，打分結(jié)果上報(bào)給組長(zhǎng)，小組成員應(yīng)將‘志愿服務(wù)計(jì)分表’向相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人簽字、蓋章。組長(zhǎng)匯總統(tǒng)計(jì)好上報(bào)給校生活部。
3、校生活部干事加強(qiáng)檢查工作力度。校生活部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)分兩組帶領(lǐng)17名干事進(jìn)行檢查、打分，每周檢查一到兩次，專門找人負(fù)責(zé)照相，并將檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)好存檔。
4、校生活部根據(jù)各系上報(bào)情況進(jìn)行核實(shí)和干事的列次檢查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將較好的系與個(gè)人的勞動(dòng)照片和勞動(dòng)情況張貼在學(xué)生會(huì)專用宣傳欄里進(jìn)行精品展示并保存。
5、建立個(gè)人檔案，電子檔案（由招生就業(yè)處上傳個(gè)人信息），歸檔檔案（紙質(zhì)材料加入個(gè)人檔案）。
活動(dòng)后期。
表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
1、校生活部部長(zhǎng)根據(jù)各系部長(zhǎng)上報(bào)的志愿服務(wù)人員的服務(wù)時(shí)間多少、積極度等等按照獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并貼于校學(xué)生會(huì)宣傳欄中，公示3天。
2、獎(jiǎng)勵(lì)名額：“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織獎(jiǎng)”一個(gè)，“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者”三個(gè)，“三星級(jí)校園文明志愿者、四星級(jí)校園文明志愿者、五星級(jí)校園文明志愿者”的榮譽(yù)證書視情況而定。
3、最后，6月15日，在教學(xué)樓進(jìn)行志愿文明表彰大會(huì)以示鼓勵(lì)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)要起好帶頭作用，提高工作積極性和工作效率。
2、掛掉的廢紙要打掃干凈，保持地面、墻面干凈。
3、用完后注意用具回收，不要浪費(fèi)，以便下次使用。
4、志愿服務(wù)不同于勤工助學(xué)，凡參加勤工助學(xué)的學(xué)生一律不計(jì)入此次活動(dòng)（勤工助學(xué)是有錢的，志愿服務(wù)是義務(wù)勞動(dòng)沒有任何酬勞）。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出：
各系生活部部長(zhǎng)將經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)好報(bào)給各系相關(guān)老師，進(jìn)行報(bào)銷。
文明校園策劃書篇五
“教室和諧，有你有我”
1、核心是觀念體系教育，深入進(jìn)行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價(jià)值觀；重點(diǎn)是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個(gè)體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感。
2、為了營(yíng)造良好的糾纏環(huán)境，卻寶同學(xué)們的身體健康、不斷豐富校園文化，在我校迎接評(píng)估的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，它的舉辦不僅能促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成科學(xué)文明的生活習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生同食堂的服務(wù)質(zhì)量，滿足廣大師生的要求，重要的是，作為我們校園文明工程的'一個(gè)重要方面，他將展示我們湖北科技職業(yè)學(xué)院規(guī)范化、制度化的食堂管理模式，展示我們學(xué)著的風(fēng)采，威我校迎評(píng)工作增添又一筆亮色。
努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營(yíng)造高品位的文化氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。
學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)部所有成員及自愿者。
時(shí)間：11月29號(hào)到12月3日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓四號(hào)樓和五號(hào)樓。
一號(hào)食堂。
1、宣傳教室文明。
時(shí)間：11月29日。
形式：在每個(gè)教室里面貼上愛護(hù)桌椅等公物的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、“清理示范周”
時(shí)間：11月30日——12月3日，周二至周五。
形式：在一周時(shí)間內(nèi)，每一個(gè)教室，全部的角落都務(wù)必打掃干凈，壞了的板凳交由教室管理員修理?；顒?dòng)期間所有干事聽從部長(zhǎng)安排，不得擅自缺席。
責(zé)任：紀(jì)律維持由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，考勤工作由副部長(zhǎng)韓瓊負(fù)責(zé)。
意義：針對(duì)某些同學(xué)存在一些喜歡在桌椅板凳上亂畫亂刻，毀壞桌椅板凳等現(xiàn)象，并借助學(xué)校迎評(píng)的平臺(tái)，提出一周清理示范，讓大家培養(yǎng)愛護(hù)公物的意識(shí)，提高大家保護(hù)公物愛護(hù)公物的責(zé)任感和自信心，促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成。
3、“食堂就餐周”
時(shí)間：11月29日。
形式：
（1）每天中午有學(xué)習(xí)部組成的膳食督導(dǎo)隊(duì)監(jiān)督食堂服務(wù)并引導(dǎo)同學(xué)文明就餐。
（2）在食堂內(nèi)部，主要是餐桌上制作一些溫馨。
提示，位同學(xué)提供一些就餐規(guī)范。
1、本次系列活動(dòng)中所需工具（簸箕、掃把、抹布等）由干事部長(zhǎng)自帶。
2、本次活動(dòng)中每個(gè)教室所貼的。
提示語(yǔ)由部長(zhǎng)制作完成，由干事張貼完成。
3、本次系列活動(dòng)總結(jié)由部長(zhǎng)及干事一起完成，并制成電子檔，于全部活動(dòng)結(jié)束后三天之內(nèi)發(fā)給部長(zhǎng)做記錄。
4、部長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)系列活動(dòng)中的拍照工作，全部活動(dòng)的所有宣傳工作由學(xué)習(xí)部不內(nèi)完成。
1、大概需要100張a4的紙，一張紙0.05元，總共5元。
2、一切活動(dòng)開銷經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)及主席團(tuán)同意后向上級(jí)申報(bào)支付，憑稅務(wù)發(fā)票或收據(jù)報(bào)銷。
3、本次系列活動(dòng)中的所有消費(fèi)記錄由秘書部整理后向主席團(tuán)通報(bào)。
文明校園策劃書篇六
微文明，杜絕不文明行為，由我做起！
二、活動(dòng)意義。
通過校園微文明行動(dòng)的宣傳，以強(qiáng)化文明意識(shí)、做文明學(xué)生、建文明校園、樹文明風(fēng)尚、樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明形象。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月13日至3月15日。
武漢生物工程學(xué)院。
五、“微文明”
1。通過展板、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳（3。13）2。柳園定點(diǎn)，校園文明標(biāo)語(yǔ)征集（3。13—15）3。進(jìn)行校園微清理，給大家做榜樣（3。14）4。校園行，組隊(duì)宣傳，橫幅簽字（3。15）。
七、活動(dòng)流程。
（1）。
1。在餐廳門口宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。
2。在寢室樓宣傳欄貼“安全、自律、文明、和諧”標(biāo)語(yǔ)。
3。發(fā)放制作精致，印有會(huì)徽，具有保存價(jià)值的書簽。
4。展板定點(diǎn)宣傳，柳園門口、四號(hào)樓樓下5。通過網(wǎng)絡(luò)、廣播進(jìn)行宣傳。
（2）。
（3）。
1。對(duì)校園主干道的亂涂、亂畫及亂張貼的宣傳廣告進(jìn)行清除；
2。對(duì)餐廳外墻上的亂張貼的告示、宣傳廣告進(jìn)行清理；
3。處理教學(xué)樓門上的殘留的考試時(shí)間表、考試安排表。
（4）。
1。一隊(duì)人，服裝統(tǒng)一，沿學(xué)校的主要干道或人流量比較多的道路，一列緩行。
2。擺動(dòng)著手中的橫幅等，走一段就喊一次活動(dòng)宣傳口號(hào)。
3。累了，就找人流量較多的道路邊，或十字路口定點(diǎn)宣傳。
4。宣傳時(shí)，邀請(qǐng)大家在橫幅簽字，來表達(dá)自己將會(huì)以身作則、做個(gè)文明大學(xué)生的決心。
八、活動(dòng)物品。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
文明校園策劃書篇七
為加強(qiáng)我院學(xué)生日常行為規(guī)范，發(fā)揚(yáng)“文明行為有你有我”的思想，南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì)特此舉辦“文明校園行”活動(dòng)。
活動(dòng)背景：
作為南化院的學(xué)生，我們的一言一行無不展現(xiàn)著我院形象，身為大學(xué)生，肩上擔(dān)負(fù)的更是祖國(guó)的興衰榮辱，行為優(yōu)化成為我們大學(xué)生更是每一個(gè)公民一生所追求的事業(yè)。我們應(yīng)該從身邊的每一件事做起，不斷優(yōu)化自己的行為，向每個(gè)人展現(xiàn)我們現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)采。
活動(dòng)目的：
1、豐富學(xué)生思想內(nèi)涵，提高大學(xué)生的行為規(guī)范。
2、從我做起，帶動(dòng)周圍的人改掉自己平時(shí)的行為缺失。
3、帶動(dòng)我院學(xué)生向?qū)W院提出解決學(xué)生行為缺失的有效辦法。
4、帶動(dòng)我院大學(xué)生通過實(shí)踐為我院文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
5、通過社團(tuán)宣傳向?qū)W生講解我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┍缓雎缘募?xì)節(jié)。
6、發(fā)揮第二學(xué)堂的優(yōu)勢(shì)，為我院行為道德建設(shè)盡一份力。
活動(dòng)地點(diǎn)：
新食堂門口。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：
全體在校學(xué)生。
主負(fù)責(zé)人:。
**。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：
**。
主辦單位：
**。
特邀嘉賓：
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)：朱家云；社科部：高尚榮老師。
活動(dòng)安排：
（1）活動(dòng)前期宣傳安排：
由化苑文播協(xié)會(huì)宣傳部，組織部執(zhí)行。
主要宣傳方式：
1、校園網(wǎng)宣傳;。
將活動(dòng)的方案和宣傳單發(fā)放到南化院校園網(wǎng)中，讓關(guān)心我院動(dòng)態(tài)的每一個(gè)學(xué)生在第一時(shí)間看到我們的活動(dòng)宣傳單，以便最快速的參與。
2、校園公示欄宣傳：
我院校園公示欄能快速便捷的將活動(dòng)消息發(fā)出，由宣傳部制作兩張海報(bào)，張貼在校園公示欄中，以便路過的學(xué)生看到我們的活動(dòng)通知。
3、宣傳稿宣傳：
宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯(lián)同組織部到我院各系班級(jí)中宣傳，每班至少發(fā)放一張宣傳稿。
負(fù)責(zé)人：**。
（2）活動(dòng)具體安排：
1、活動(dòng)的具體形式：
化苑文播協(xié)會(huì)將于20xx-11-28日上午正式開展活動(dòng)，具體情況如下：11月28日上午9:00化苑文播協(xié)會(huì)全體人員將活動(dòng)前期準(zhǔn)備的宣傳海報(bào)置于新食堂門口，采取實(shí)踐宣傳的方式開展這次活動(dòng)及化苑文播協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員將提前制作好的書簽氣球發(fā)放給每一個(gè)參與者手中同時(shí)向?qū)W生們宣傳文明行為的思想，并給每一個(gè)學(xué)生便利貼將自己對(duì)文明校園的寄語(yǔ)或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報(bào)上。
2、活動(dòng)流程：(1)由組織部將活動(dòng)所需桌椅海報(bào)便利貼記號(hào)筆氣球書簽等活動(dòng)物品安放完畢，具體安放位置為：桌子排成一排，將氣球貼在桌子周圍，將海報(bào)擺放在桌子前方便學(xué)生觀看，將便利貼等物放在桌子上。
負(fù)責(zé)人：**。
（3）參與人員和社團(tuán)內(nèi)部的簽到由秘書部負(fù)責(zé)記錄，文化部負(fù)責(zé)拍照、做活動(dòng)記錄。
負(fù)責(zé)人：**。
注意事項(xiàng)：
本次活動(dòng)為大型的交流會(huì)，注意人身安全，維護(hù)校園秩序。
3、活動(dòng)的后期工作：
（1）由文化部做做后期總結(jié)，一式兩份，一份交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，一份交到秘書部存檔。
（2）秘書部將社團(tuán)成員考核情況記錄記入臺(tái)賬。
（3）文化部將活動(dòng)照片交到秘書部存檔。
（4）秘書部將活動(dòng)所得寄語(yǔ)及意見總結(jié)好，交到院團(tuán)委。
（5）秘書部將活動(dòng)照片整理好并制作一份活動(dòng)ppt連同活動(dòng)策劃，總結(jié)，照片一同交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
負(fù)責(zé)人：**。
本次活動(dòng)所得所有寄語(yǔ)及意見在校園公示欄中展示，并將學(xué)生提出的提高學(xué)生文明行為的辦法上交院團(tuán)委。
文明校園策劃書篇八
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，反省自己開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。
2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能力。
3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠(chéng)、流暢。
1、認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。
2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。
要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會(huì)課上討論。
1：他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長(zhǎng)，拉鏈沒有拉好。
2：個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長(zhǎng)，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫。
3：有的同學(xué)帶首鉓。
4：有的同學(xué)接受同學(xué)的.檢查時(shí)還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。
主持人：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！
學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如（1）在文化藝術(shù)節(jié)的匯演，有的同學(xué)隨意扔果皮，會(huì)議還沒有結(jié)束就開始退場(chǎng)。
（2）有的同學(xué)在上課時(shí)愛講話，不尊重教師的勞動(dòng)。等等。
主持人：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們?cè)撛趺崔k。
學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。
請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說：
1：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)。
2：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。
3：個(gè)別同學(xué)給老師起綽號(hào)，對(duì)老師的態(tài)度生硬。等等。
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的中學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。
文明校園策劃書篇九
一、活動(dòng)背景：
本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛好設(shè)計(jì)的同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和愛校情結(jié)，同時(shí)美化校園環(huán)境，促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力，展現(xiàn)青春風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)校園文化的精神。
二、活動(dòng)主題：
“文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設(shè)計(jì)大賽。
三、活動(dòng)承辦方及活動(dòng)對(duì)象：
天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦，實(shí)用美術(shù)系策劃承辦，面向全體高職在校生。
1、10月30日，召開系負(fù)責(zé)人（各系主席和書記）會(huì)議，說明本次活動(dòng)的要求并將班級(jí)宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級(jí)。
2.10月30—11月2日，實(shí)用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報(bào)中注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。
3.11月4日、5日由系學(xué)生會(huì)成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設(shè)計(jì)大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。
五、參賽要求：
1、作品內(nèi)容要求：傳達(dá)大學(xué)校園文化特色，反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，立意鮮明，具可操作性。
2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。
3.作品設(shè)計(jì)的內(nèi)容范圍：（1）學(xué)院各場(chǎng)所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。（2）學(xué)院各個(gè)主干道、廣場(chǎng)的指示牌、招貼宣傳畫。（3）學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。（4）學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計(jì)方案。
4.作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；格式文件。
5.作品標(biāo)明系別、班級(jí)、姓名，并附設(shè)計(jì)說明（作品設(shè)計(jì)意義，實(shí)用性，造價(jià)等?？闪砀絘4紙，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）。
六、比賽流程：
1、上交作品時(shí)間：10月30日—11月12日以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會(huì)主席，每班最少出2個(gè)作品。各系匯總后交至實(shí)用美術(shù)系學(xué)生會(huì)主席周盛君。
3.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：11月17日-27日分兩個(gè)階段進(jìn)行（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。具體展出時(shí)間為：11月17、18日學(xué)校門口宣傳欄11月19、20日食堂門口11月21、24日教學(xué)樓2樓，樓梯口（2）電子版作品：11月27日18:00，地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407，由大賽評(píng)委進(jìn)行作品決賽評(píng)選。
4.作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意25分布局合理25分畫面整潔25分作品可行性25分。
5.作品最終成績(jī)=評(píng)委成績(jī)80%+師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）。
6.要求：（1）決賽時(shí)作者本人出席講解，未到者視為棄權(quán)。（2）各系至少出10名學(xué)生觀眾報(bào)名出席決賽活動(dòng)（實(shí)用美術(shù)、機(jī)電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計(jì)算機(jī)）。
七、大賽評(píng)委：
孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記。
八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
集體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)3名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀作品獎(jiǎng)20名獎(jiǎng)勵(lì)：
頒發(fā)獎(jiǎng)狀注：作品如被采納者可申報(bào)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
文明校園策劃書篇十
合理勸導(dǎo)，敢于制止，做文明校園建設(shè)的維護(hù)者。
帶頭遵規(guī)守紀(jì)，帶頭弘揚(yáng)正氣，
帶頭珍惜榮譽(yù)，帶頭提高學(xué)習(xí)，
帶頭愛護(hù)環(huán)境，帶頭團(tuán)結(jié)集體，
帶頭服務(wù)同學(xué)，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！
大學(xué)文明校園建設(shè)是高校精神文明建設(shè)的重要組成部分。在文明的校園環(huán)境中，我們才能更健康地成才。文明校園是和諧校園的載體，文明校園的建設(shè)具有必要性。在新中國(guó)的史冊(cè)中，黨員向來都在各方面發(fā)揮先鋒模范作用。校園文明，黨員先行。這不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào)，而需我們的黨員同志以身作則，從小事做起，從身邊做起，努力創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。宿舍文明，課堂文明，日常文明，在各方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，并作出鄭重承諾，積極履行，時(shí)刻接受督查，提高自身素質(zhì)。讓黨員形成一面旗幟，引領(lǐng)其他同學(xué)看齊，共同創(chuàng)建“凈、敬、靜、競(jìng)”的文明校園，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍，整體提高學(xué)院甚至全校的精神文明面貌。
湖南科技大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院全體學(xué)生黨員。
1.宣傳。
1)網(wǎng)絡(luò)宣傳：聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部。
2)海報(bào)宣傳：聯(lián)系宣傳部。
2.確定調(diào)查問卷。
3.確定各支部負(fù)責(zé)人。
4.制定考核標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，制定相應(yīng)的便于操作的考核標(biāo)準(zhǔn)。
1、黨員公開承諾。
學(xué)院全體學(xué)生黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的公開承諾中，作出關(guān)于帶頭建設(shè)文明校園的若干承諾,并組織在橫幅上簽名。
內(nèi)容：在常規(guī)的海報(bào)和網(wǎng)絡(luò)宣傳的基礎(chǔ)上，以支部為單位，通過在全院學(xué)生黨員范圍內(nèi)開展校園文明建設(shè)的標(biāo)語(yǔ)、創(chuàng)意、三維宣傳載體征集和問卷調(diào)查，讓校園文明建設(shè)的理念植入黨員直至全院學(xué)生的心中。出色的標(biāo)語(yǔ)將挑選出來由個(gè)支部做成卡片掛在校園內(nèi)，優(yōu)秀的三維宣傳載體也會(huì)展示在各宿舍區(qū)門口，由專人負(fù)責(zé)維護(hù)。這些活動(dòng)順利開展之后，其他的校園文明建設(shè)方案便師出有名。
時(shí)間：第六周。
3、黨員宿舍文明督查。
宿管部每周都會(huì)對(duì)學(xué)院各寢室進(jìn)行衛(wèi)生、晚歸的檢查，并時(shí)常突擊抽查有無大功率。這其中有不少的黨員寢室，到底我們的`黨員寢室做得如何，需要做出統(tǒng)計(jì)。
由每個(gè)支部推出一名黨員負(fù)責(zé)，每月從宿管部收集結(jié)果，統(tǒng)計(jì)出每名學(xué)生黨員個(gè)人的衛(wèi)生、晚歸及寢室衛(wèi)生、晚歸、大功率等情況。
4、黨員學(xué)風(fēng)督查。
黨員每周都對(duì)各班出勤進(jìn)行考察，支部負(fù)責(zé)黨員從評(píng)議考核部調(diào)取每月的考勤表，統(tǒng)計(jì)大一至大三每名黨員的個(gè)人出勤及班級(jí)出勤情況。每學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次所有黨員及所在班級(jí)的科目考試、英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二三級(jí)通過情況。
5、黨員信息反饋。
學(xué)院所有學(xué)生黨員均需接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，每位學(xué)生均可匿名舉報(bào)學(xué)生黨員可取的或不良的行為至學(xué)生黨務(wù)中心的每位成員或所在支部的書記及負(fù)責(zé)黨員。屆時(shí)將會(huì)在化工樓設(shè)置舉報(bào)箱，每星期收取一次，同樣以月進(jìn)行匯總。該結(jié)果與宿舍文明督查和出勤結(jié)果一起，統(tǒng)計(jì)在“校園文明，黨員先行”實(shí)況登記表上，以月進(jìn)行公示，以一定比例納入量化考核。
項(xiàng)目資金/元問卷20彩紙20馬克筆20橫幅20總計(jì)：80。
文明校園策劃書篇十一
凈化校園，從你我做起。
二.活動(dòng)背景：
為積極投身到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中，創(chuàng)建一個(gè)文明潔凈的校園生活，我系青年志愿者協(xié)會(huì)與我系學(xué)生會(huì)經(jīng)一致協(xié)商和策劃此次活動(dòng)，我們兩會(huì)大力倡導(dǎo)我系所有青年志愿者和全體同學(xué)都能參加此次活動(dòng)，投身到美化校園的行列中來。
三.活動(dòng)目的：
為給同學(xué)們一個(gè)潔凈文明的學(xué)習(xí)氣氛，提高同學(xué)環(huán)保意識(shí)，希望此次活動(dòng)能成為我校“美化校園，從我做起”的一股文明之風(fēng)，讓這種風(fēng)氣吹遍校園，走向社會(huì)。
四.活動(dòng)意義：
開展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境;弘揚(yáng)志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓(2)棟周邊草地及道路。
六.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日下午。
七.活動(dòng)參與：
建資系學(xué)生會(huì)與建資系青年志愿者。
八.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
金鑫(學(xué)生會(huì)主席)與朱沛東(青協(xié)會(huì)長(zhǎng))。
九.活動(dòng)流程：
1.按時(shí)到指定地點(diǎn)集合，并將參加活動(dòng)的人員分成4組，每組設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人。
2.參與人員自帶勞動(dòng)工具。
3.將勞動(dòng)任務(wù)量化(每小組都負(fù)責(zé)自己的部分)。
4.各小組任務(wù)完成后由專人負(fù)責(zé)檢查清掃結(jié)果，宣布任務(wù)完成后方可解散。
十.注意事項(xiàng)：1.注意遵守活動(dòng)紀(jì)律;。
2.活動(dòng)用具不遺忘，不丟失，不亂拿;。
3.突發(fā)事件及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
文明校園策劃書篇十二
為貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德與文明修養(yǎng)，營(yíng)造“高雅、文明、和諧、整潔”的育人環(huán)境，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“校園文明督查”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、成立“校園文明督查隊(duì)”
校園文明督查隊(duì)成員由校學(xué)生工作助理、校學(xué)生會(huì)干部組成，接受學(xué)生處、團(tuán)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
二、主要任務(wù)。
按照學(xué)校要求，督查隊(duì)員應(yīng)定時(shí)在校園內(nèi)進(jìn)行文明行為巡查;對(duì)不文明行為進(jìn)行勸說和教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣;對(duì)不聽勸阻者進(jìn)行記錄，并及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、團(tuán)委處理。
三、督查內(nèi)容。
1.男女交往舉止有違公共道德的行為;。
2.穿拖鞋、短褲、背心等服飾出入教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等公共場(chǎng)所;。
3.亂扔垃圾、隨地吐痰等行為;。
4.踐踏草坪、亂摘花草等行為;。
5.罵人打架等行為;。
6.破壞公物的行為;。
7.亂涂亂畫的行為;。
8.翻越柵欄、圍墻等行為;。
9.不文明就餐行為;。
10.違反學(xué)校規(guī)定的其他不文明行為。
四、工作要求。
1.按時(shí)上崗，不得無故缺勤，不得中途脫崗或提前退崗。
2.以身作則，并統(tǒng)一佩戴督查標(biāo)志，衣著整齊大方。
3.文明督查。發(fā)現(xiàn)不文明行為，督查隊(duì)員應(yīng)先亮明身份，并對(duì)不文明行為勸阻;要注意使用“同學(xué)你好!請(qǐng)你維護(hù)校園文明”等文明用語(yǔ);任何情況下都不得對(duì)同學(xué)有不文明行為，更不能與同學(xué)互相謾罵或毆打。
4.在督查過程中，對(duì)不聽勸阻者，要做好記錄并及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、團(tuán)委處理。對(duì)不配合督查，甚至辱罵、毆打督查隊(duì)員者，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
校園文明督查是學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”的重要手段，也是確保廣大師生擁有良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的重要措施，對(duì)于塑造學(xué)校形象和大學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要意義。希望廣大同學(xué)做好自我約束和管理工作，積極配合校園文明督查，共同營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。
文明校園策劃書篇十三
愛校如家，共創(chuàng)文明、安全、和諧校園。
具體要求：我校作為“全國(guó)文明單位”、“廣東省文明單位”、“全國(guó)綠化模范單位”，為師生營(yíng)造了優(yōu)良的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。作為韶關(guān)學(xué)院的一份子，我們享受著校園美好的同時(shí)，更有責(zé)任和義務(wù)去共同維護(hù)校園的文明、安全、和諧，愛校如家，爭(zhēng)做校園文明使者。要求各團(tuán)支部以“愛校如家，共創(chuàng)文明、安全、和諧校園”為主題，通過開展“如何摒棄校園‘臟亂差’現(xiàn)象”大討論、“我為校園添光彩”大清掃、“愛校如家，清潔韶院”宣傳等形式多樣、豐富多彩的.團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生愛校護(hù)校的主人翁精神教育，讓廣大團(tuán)員青年攜起手來，共建一個(gè)文明、安全、和諧的校園，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
1、讓廣大團(tuán)員青年攜起手來，共建一個(gè)文明、安全、和諧的校園，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
2、“愛校如家，清潔韶院”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月13日（星期四）下午0點(diǎn)0分—11月23號(hào)0點(diǎn)0分。
活動(dòng)前集合地點(diǎn)：北門。
參加人員：美術(shù)學(xué)院14環(huán)藝3班全體同學(xué)。
考察。
1、提前通知同學(xué)們到指定地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間，備好活動(dòng)用品，準(zhǔn)時(shí)參加；
2、團(tuán)支書向同學(xué)們說明活動(dòng)注意事項(xiàng)。
3、由團(tuán)干部帶領(lǐng)同學(xué)們開始活動(dòng)。
1、考察。
2、活動(dòng)后期開始團(tuán)支部開會(huì)，由組織委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、活動(dòng)結(jié)束，全班拍照留念，團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
1、在班上進(jìn)行宣傳工作，發(fā)動(dòng)每個(gè)班級(jí)成員參加；
2、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料。
3、提前準(zhǔn)備好所需物品。
1、保持秩序。
2、請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表本次活動(dòng)的收獲和感想。
3、主辦人對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
文明校園策劃書篇十四
“教室和諧，有你有我”
二、指導(dǎo)思想。
1、核心是觀念體系教育，深入進(jìn)行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價(jià)值觀;重點(diǎn)是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個(gè)體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境;基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感。
示我們學(xué)著的風(fēng)采，威我校迎評(píng)工作增添又一筆亮色。
三、目標(biāo)。
努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營(yíng)造高品位的文化氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。
四、主辦部門。
學(xué)習(xí)部。
五、參與人員。
學(xué)習(xí)部所有成員及自愿者。
六、時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：11月29號(hào)到12月3日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓四號(hào)樓和五號(hào)樓。
一號(hào)食堂。
七、活動(dòng)內(nèi)容及流程。
1、宣傳教室文明。
時(shí)間：11月29日。
形式：在每個(gè)教室里面貼上愛護(hù)桌椅等公物的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、“清理示范周”
時(shí)間：11月30日——12月3日，周二至周五。
形式：在一周時(shí)間內(nèi)，每一個(gè)教室，全部的角落都務(wù)必打掃干凈，壞了的板凳交由教室管理員修理?；顒?dòng)期間所有干事聽從部長(zhǎng)安排，不得擅自缺席。
責(zé)任：紀(jì)律維持由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，考勤工作由副部長(zhǎng)韓瓊負(fù)責(zé)。
意義：針對(duì)某些同學(xué)存在一些喜歡在桌椅板凳上亂畫亂刻，毀壞桌椅板凳等現(xiàn)象，并借助學(xué)校迎評(píng)的平臺(tái)，提出一周清理示范，讓大家培養(yǎng)愛護(hù)公物的意識(shí)，提高大家保護(hù)公物愛護(hù)公物的責(zé)任感和自信心，促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成。
3、“食堂就餐周”
時(shí)間：11月29日。
形式：
(1)每天中午有學(xué)習(xí)部組成的膳食督導(dǎo)隊(duì)監(jiān)督食堂服務(wù)并引導(dǎo)同學(xué)文明就餐。
(2)在食堂內(nèi)部，主要是餐桌上制作一些溫馨提示，位同學(xué)提供一些就餐規(guī)范。
八、活動(dòng)宣傳。
1、本次系列活動(dòng)中所需工具(簸箕、掃把、抹布等)由干事部長(zhǎng)自帶。
2、本次活動(dòng)中每個(gè)教室所貼的提示語(yǔ)由部長(zhǎng)制作完成，由干事張貼完成。
3、本次系列活動(dòng)總結(jié)由部長(zhǎng)及干事一起完成，并制成電子檔，于全部活動(dòng)結(jié)束后三天之內(nèi)發(fā)給部長(zhǎng)做記錄。
4、部長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)系列活動(dòng)中的拍照工作，全部活動(dòng)的所有宣傳工作由學(xué)習(xí)部不內(nèi)完成。
九、經(jīng)費(fèi)支出。
1、大概需要100張a4的紙，一張紙0.05元，總共5元。
2、一切活動(dòng)開銷經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)及主席團(tuán)同意后向上級(jí)申報(bào)支付，憑稅務(wù)發(fā)票或收據(jù)報(bào)銷。
3、本次系列活動(dòng)中的所有消費(fèi)記錄由秘書部整理后向主席團(tuán)通報(bào)。
文明校園策劃書篇十五
形式：在每個(gè)教室里面貼上愛護(hù)桌椅等公物的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
時(shí)間：11月30日——12月3日，周二至周五。
形式：在一周時(shí)間內(nèi)，每一個(gè)教室，全部的角落都務(wù)必打掃干凈，壞了的板凳交由教室管理員修理。活動(dòng)期間所有干事聽從部長(zhǎng)安排，不得擅自缺席。
責(zé)任：紀(jì)律維持由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，考勤工作由副部長(zhǎng)韓瓊負(fù)責(zé)。
意義：針對(duì)某些同學(xué)存在一些喜歡在桌椅板凳上亂畫亂刻，毀壞桌椅板凳等現(xiàn)象，并借助學(xué)校迎評(píng)的平臺(tái)，提出一周清理示范，讓大家培養(yǎng)愛護(hù)公物的.意識(shí)，提高大家保護(hù)公物愛護(hù)公物的責(zé)任感和自信心，促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成。
形式：
（1）每天中午有學(xué)習(xí)部組成的膳食督導(dǎo)隊(duì)監(jiān)督食堂服務(wù)并引導(dǎo)同學(xué)文明就餐。
（2）在食堂內(nèi)部，主要是餐桌上制作一些溫馨。
提示，位同學(xué)提供一些就餐規(guī)范。
文明校園策劃書篇十六
校園的不文明現(xiàn)象還是對(duì)比嚴(yán)重的。大學(xué)生來到學(xué)校不只是接管專業(yè)知識(shí)，更首要的是接管道德教導(dǎo)并養(yǎng)成良好的習(xí)性。大學(xué)是為道德觀，世界觀打好根基的時(shí)候。為什么接管過大學(xué)教導(dǎo)的人在社會(huì)上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因?yàn)榻庸苓^大學(xué)教導(dǎo)的人廣泛具有良好的道德品德?？串?dāng)代一些成功人士，他們的專業(yè)知識(shí)只是在他們的發(fā)展規(guī)律歷程中起了贊助作用，而更首要的是非智力因素：良好的品質(zhì)習(xí)性。
大學(xué)生要將先進(jìn)文化和優(yōu)異傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有能力有資格推動(dòng)文明的發(fā)展。只有學(xué)生的素質(zhì)廣泛進(jìn)步才干體現(xiàn)我們學(xué)校的整體素質(zhì)。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
全系學(xué)生。
1、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫展。
2、本次運(yùn)動(dòng)以班級(jí)為單位參加，參賽作品須寫好班級(jí)與姓名。
3、設(shè)計(jì)應(yīng)以圖形為主，亦可是圖為聯(lián)合的'情勢(shì)。
4、作品請(qǐng)求原創(chuàng)，設(shè)計(jì)請(qǐng)求簡(jiǎn)略、有創(chuàng)意、有特征，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于辨認(rèn)與傳播。
5、作品情勢(shì)必須用a4紙張。工具自備。
6、本次比賽將選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
1、我部將于3月17號(hào)展開鼓吹委員會(huì)議，將大賽的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容各班鼓吹委員闡明，再又各班鼓吹委員進(jìn)行鼓吹與作品的征集，上交我部。
2、為了廣泛鼓吹本次運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)們的積極參加，我部將在系門口打版鼓吹。
3、作品征集之后，將由我部成員本著公道、公道的原則評(píng)選出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)名單將頒布在系門口。并給與獲獎(jiǎng)班級(jí)參加相應(yīng)的班級(jí)考查分。
盼望藉由這次運(yùn)動(dòng)的舉辦能讓同學(xué)們深入的思考，為了自己和他人的健康，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，也為兩型校園的建設(shè)付出自己的一份氣力。同時(shí)，也盼望本次運(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們加強(qiáng)文明衛(wèi)生的意識(shí)。借這次運(yùn)動(dòng)能給同學(xué)們供給展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐厚學(xué)習(xí)生活。最后預(yù)祝本次能取得美滿成功。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
鼓吹部。
20xx年3月15日。
文明校園策劃書篇十七
創(chuàng)建文明校園、文明教室是所有學(xué)校的共同目標(biāo)。下面是校園文明策劃書范文，歡迎參閱。
“教室和諧，有你有我”
二、指導(dǎo)思想。
1、核心是觀念體系教育，深入進(jìn)行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價(jià)值觀;重點(diǎn)是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個(gè)體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境;基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感。
示我們學(xué)著的風(fēng)采，威我校迎評(píng)工作增添又一筆亮色。
三、
目標(biāo)。
努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營(yíng)造高品位的文化氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深1化人格，完善自己，起到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。
四、主辦部門。
學(xué)習(xí)部。
五、參與人員。
學(xué)習(xí)部所有成員及自愿者。
六、時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：11月29號(hào)到12月3日。
地點(diǎn)：
教學(xué)。
樓四號(hào)樓和五號(hào)樓。
一號(hào)食堂。
七、活動(dòng)內(nèi)容及流程。
1、宣傳教室文明。
時(shí)間：11月29日。
形式：在每個(gè)教室里面貼上愛護(hù)桌椅等公物的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、“清理示范周”
時(shí)間：11月30日——12月3日，周二至周五。
形式：在一周時(shí)間內(nèi)，每一個(gè)教室，全部的角落都務(wù)必打掃干凈，壞了的板凳交由教室管理員修理?；顒?dòng)期間所有干事聽從部長(zhǎng)安排，不得擅自缺席。
責(zé)任：紀(jì)律維持由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，考勤工作由副部長(zhǎng)韓瓊負(fù)責(zé)。
2心，促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成。
3、“食堂就餐周”
時(shí)間：11月29日。
形式：
(1)每天中午有學(xué)習(xí)部組成的膳食督導(dǎo)隊(duì)監(jiān)督食堂服務(wù)并引導(dǎo)同學(xué)文明就餐。
(2)在食堂內(nèi)部，主要是餐桌上制作一些溫馨提示，位同學(xué)提供一些就餐規(guī)范。
八、活動(dòng)宣傳。
1、本次系列活動(dòng)中所需工具(簸箕、掃把、抹布等)由干事部長(zhǎng)自帶。
2、本次活動(dòng)中每個(gè)教室所貼的提示語(yǔ)由部長(zhǎng)制作完成，由干事張貼完成。
3、本次系列活動(dòng)。
總結(jié)。
由部長(zhǎng)及干事一起完成，并制成電子檔，于全部活動(dòng)結(jié)束后三天之內(nèi)發(fā)給部長(zhǎng)做記錄。
4、部長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)系列活動(dòng)中的拍照工作，全部活動(dòng)的所有宣傳工作由學(xué)習(xí)部不內(nèi)完成。
九、經(jīng)費(fèi)支出。
1、大概需要100張a4的紙，一張紙0.05元，總共5元。
2、一切活動(dòng)開銷經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)及主席團(tuán)同意后向上級(jí)申報(bào)支付，憑稅務(wù)發(fā)票或收據(jù)報(bào)銷。
3、本次系列活動(dòng)中的所有消費(fèi)記錄由秘書部整理后向主席團(tuán)通。
3報(bào)。
校園文明策劃書范文2一.活動(dòng)主題：文明建設(shè)，從你我抓起;。
凈化校園，從你我做起。
二.活動(dòng)背景：
為積極投身到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中，創(chuàng)建一個(gè)文明潔凈的校園生活，我系青年志愿者協(xié)會(huì)與我系學(xué)生會(huì)經(jīng)一致協(xié)商和策劃此次活動(dòng)，我們兩會(huì)大力倡導(dǎo)我系所有青年志愿者和全體同學(xué)都能參加此次活動(dòng)，投身到美化校園的行列中來。
三.活動(dòng)目的：
為給同學(xué)們一個(gè)潔凈文明的學(xué)習(xí)氣氛，提高同學(xué)環(huán)保意識(shí)，希望此次活動(dòng)能成為我?！懊阑@，從我做起”的一股文明之風(fēng)，讓這種風(fēng)氣吹遍校園，走向社會(huì)。
四.活動(dòng)意義：
開展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境;弘揚(yáng)志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓(2)棟周邊草地及道路。
六.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日下午。
七.活動(dòng)參與：
建資系學(xué)生會(huì)與建資系青年志愿者。
八.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
金鑫(學(xué)生會(huì)主席)與朱沛東(青協(xié)會(huì)長(zhǎng))。
九.活動(dòng)流程：
1.按時(shí)到指定地點(diǎn)集合，并將參加活動(dòng)的人員分成4組，每組設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人。
2.參與人員自帶勞動(dòng)工具。
3.將勞動(dòng)任務(wù)量化(每小組都負(fù)責(zé)自己的部分)。
4.各小組任務(wù)完成后由專人負(fù)責(zé)檢查清掃結(jié)果，宣布任務(wù)完成后方可解散。
十.注意事項(xiàng)：1.注意遵守活動(dòng)紀(jì)律;。
2.活動(dòng)用具不遺忘，不丟失，不亂拿;。
3.突發(fā)事件及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。校園文明策劃書范文3活動(dòng)背景：
近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著的成績(jī)，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，同時(shí)也為了通過此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)開始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。
活動(dòng)主題：文明從小事做起文明從你我做起。
活動(dòng)目的和意義：
1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度。
2、營(yíng)造按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
4、倡導(dǎo)文明就餐，自覺排隊(duì)，愛惜糧食，餐盤回收。
5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，提高大學(xué)生和諧意識(shí)，構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十字路口。
負(fù)責(zé)人：黃紅琴。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日至20xx年10月17日。
參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)。
2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識(shí)，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。
3、在整個(gè)活動(dòng)中，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂，并從這些活動(dòng)中得到感悟。
資源需要：
6帶等。
活動(dòng)開展：
1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳，以加大宣傳力度。
2、招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通，脾氣相對(duì)溫和。
3、培訓(xùn)：請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。
4、活動(dòng)具體方式：
此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
(1)、食堂志愿者，每個(gè)食堂共五名志愿者，根據(jù)實(shí)際情況來。
分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名。
(2)、校園巡邏，四人為一個(gè)單位，從男生后門出發(fā)，到校的各個(gè)角落，對(duì)這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。
(3)、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個(gè)樓層合作，維護(hù)寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。
7組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。
5、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。
活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：
1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。
2、關(guān)于志愿者的篩選問題，同時(shí)注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和安全意識(shí)一定要強(qiáng)，注意保護(hù)個(gè)人的安全。
3、活動(dòng)進(jìn)程的控制：對(duì)于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開展情況，及時(shí)記下出勤狀況。
4、現(xiàn)階段開展工作的話，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對(duì)志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì)，是他們始終保值較高的激情。
活動(dòng)可能出現(xiàn)的問題：
一、志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰,志愿者難以理解等。
二、人員突然未到問題(提前5分鐘)獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦。
三、在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地，表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然，不知所措。
解決預(yù)案：
未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說應(yīng)做的，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守(例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題)。
2.(1)可事先安排好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命(首選)。
讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員(其次)。
可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替(最后)。
(2)在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應(yīng)小隊(duì)長(zhǎng)提前2小時(shí)通知，我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決，這樣就可以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3、這個(gè)問題要放在活動(dòng)開始前來解決，我們可以做些培訓(xùn)，通過培訓(xùn)能使志愿者心里明白，到時(shí)候要做些什么。在培訓(xùn)會(huì)上可以邀請(qǐng)指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo)，談些經(jīng)驗(yàn)，這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。
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