最新別了,我的母校作文450字(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 12:30:25
最新別了,我的母校作文450字(5篇)
時間:2023-03-16 12:30:25     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

別了,我的母校作文450字篇一

操場上,留著我們童真的足跡;草地旁,留下了我們快樂的笑容;教室中,回響著我們瑯瑯的讀書聲,那聲音是多么悅耳;在美術(shù)教室,留下了我們一幅幅美麗的圖畫。啊!我的母校,那是我們的天地

別了,我愛的母校,我全心愛著的母校。我希望當我再次來到母校的時候,母校里的一切氣息都沒有變,那時,我就會想起在母校發(fā)生的點點滴滴。

母校,當我考完第一張初中試卷的時候,我會回到母校,將我那張初中試卷教給您,是您教我了知識,我才會跨進初中的大門,如果沒有您,也就沒有初中,有了您,我才能拿著初中第一張試卷母校

這是我的誓言

別了,我愛的母校,我全心愛著的母校。

別了,我的母校作文450字篇二

光陰似箭,不經(jīng)意時間跑掉了,我長成一個大孩子了,即將離開我愛的學校,步入初中。充滿歡聲笑語的小學生活也將匆忙的跑掉。別了,我愛著的母校——水富縣一小

一年級的時候,我來到這所學校,心里擔心、猶豫。是那一份份友誼,是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我,溫暖了我的心靈……

六年的光陰像一支停不下的飛箭,仿佛一眨眼就不見了。再過一個多月,我就要離開我親愛的母校了,我真的十分的不舍。

這高大的教學樓、平整寬闊的大操場、迎風招展的五星紅旗……這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對母校的記憶不再是堆積如山的試卷,而是充滿了快樂的童年時光。

曾經(jīng)迎著微風在操場上歡笑著、奔跑著、嘻戲著,是多么地快樂!可這一切似乎就要被風吹走了;我努力地回憶著,一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。望著依舊好是那么美麗的天,同學們的那一張張笑臉不斷的浮現(xiàn)在腦海,離別時候的痛不斷的浮現(xiàn)在眼前……

在這個校園里,我曾經(jīng)有過歡笑,也灑過淚水。沒有太多的言語,能體會我此時此刻的心情。真的好舍不得,畢竟擁有了對“她”的感情,每當想到分離,心里一種莫名的傷感、一種隱隱約約的痛,讓我的心里好難受好難受……

別了,我的母校作文450字篇三

母校,六年前是您把我接納進您溫暖的懷抱,讓我成為花小的一員。從此,我就在您的懷抱中不斷成長有歡笑,也有淚水。

母校,您就像一位慈愛的母親,將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將所有的愛分給了我們,在您的關(guān)懷下,我們無憂無慮地長大。

母校,您像一位智慧的學者,帶我們遨游知識的海洋。您倡導我們“讀萬卷書,行萬里路?!本瓦@樣,在您的帶領(lǐng)下,我們攀登過高大雄偉的峨眉山,驚訝它的高,它的秀;領(lǐng)略過風景如畫的九寨,陶醉于她的美,她的婀娜;去過神圣的北京,懷著恭肅的心情凝視著天安門,思緒萬千;還有那水平如鏡的漓江、奔騰不息的黃河水,巍峨的泰山……

母校,您是一位出色的教育家。您推崇素質(zhì)教育,在提高我們文化課的基礎(chǔ)上,還不忘培養(yǎng)我們的興趣愛好。是您,讓我們變得多才多藝。

轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生涯就快要結(jié)束了。在這六年里,母校,您的教育之恩我永生難忘!

如果說您是大樹、您是海洋、您是天空,那我們是樹葉、是浪花、是云彩。我的母校啊,我們就要張開翅膀,飛向更遙遠的地方開辟一片自己的天地。臨別了,請允許我飽含深情地對您說一聲:謝謝!

別了,我的母校作文450字篇四

在母校的日子,是多姿多彩的:

淘書會那日,各班的小“老板”“老板娘”早早來到大禮堂,擺好攤位,不一會兒,吆喝聲震耳欲聾。時不時有幾名拉客的人,把我拉去。在那天,我學會了許多:討價還價、委婉謝絕他人……

歡樂的日子中,總會上演一幕幕溫馨的畫面:

一次,我不小心腳崴了,痛哭了起來,不一會兒便有同學圍了過來,詢問我怎樣,此時此刻,我的傷痛似乎好了許多,因為,我深深地感受到同學們對我的關(guān)心,不一會兒,老師拿來一瓶藥水,為我涂了一番。原來,在班中是充滿溫暖的。

暫別了,我親愛的母校,雖然依依不舍,但是,為了能更加廣泛地得到知識,暫別了!請讓我學習更多知識后再來回報您吧!

別了,親愛的母校,我即將過完我的小學生涯,離開我學習了六年的母校,六年的小學生涯即將畫上個圓滿的幾句號。

別了,母校!

別了,我的母校作文450字篇五

記憶中,五班永遠都是悲觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,有數(shù)回想連結(jié)?!被叵攵嗝烂?!此刻,這種回想的嚴密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。

“黑板上陳列組合,你舍得解開嗎?”

不管是語文教師密密層層的正楷,還是數(shù)學教師列了有數(shù)次的公式,英語教師寫滿了整塊黑板的語法。此時,我們已不再厭惡,不再埋怨。這些最為親切而熟習的粉筆字,也許當前再也看不到了、找不著了、記不起了……

“好想再回到那些年的光陰。”

我們一同笑杜龍杰的打嗝;一同為袁煒敬加油;一同唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一同拍著桌子“吼”過rock……怎能遺忘呵,我們一同瘋過、笑過、哭過、感慨過!

“那些年錯過的大雨。”

我們都在不知不覺里錯過了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受;能夠在忙于義務時疏忽了他們的寂寞;能夠在為本人結(jié)構(gòu)藍圖時無視了他們的存在……

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