總結(jié)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。以下是小編為大家收集的幾篇總結(jié)范文，希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
今年是xxx三八xxx國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)--周年，為紀(jì)念這一具有歷史好處的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，開(kāi)展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的群眾項(xiàng)目——教師教藝大比武活動(dòng)及全體教職工體檢活動(dòng)，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，用心營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛。
十六屆三中全會(huì)決定指出：xxx堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。加強(qiáng)婦女工作，充分發(fā)揮廣大女職工的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這一工作納入工作的總體目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益，提升女職工的素質(zhì)，調(diào)動(dòng)其用心性，引導(dǎo)女職工在本職崗位上建功立業(yè)。
學(xué)校行政對(duì)組織xxx三八xxx節(jié)活動(dòng)高度重視。在xxx三八xxx節(jié)前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶xxx三八xxx節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，制定了女職工活動(dòng)計(jì)劃，從計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)安排等方面，都作了具體部署和安排，在排活動(dòng)期間，我校領(lǐng)導(dǎo)從工作的百忙中抽出時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)，讓所有參與活動(dòng)的女職工備受鼓舞。每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工無(wú)聲的愛(ài)和溫暖的關(guān)懷，體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所具有的風(fēng)范，既提高了大家對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)，又營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、開(kāi)展了教育教學(xué)大比武活動(dòng)，全面提高女職工的素質(zhì)。
為展示新時(shí)期我校廣大女職工的綜合素質(zhì)和時(shí)代風(fēng)采，有效地提高女職工的整體素質(zhì)，教導(dǎo)處和工會(huì)精心組織了教學(xué)大比武活動(dòng)，我校8名女教師全部參加這項(xiàng)活動(dòng)。擔(dān)任這次活動(dòng)的兩個(gè)教師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，以其精湛的教藝，獲得了全體教師的好評(píng)。此次教藝比武活動(dòng)，不僅僅給參與教藝比武的兩位女教職工的素質(zhì)展示搭建了一個(gè)平臺(tái)，而且得到了很好的鍛煉，同時(shí)對(duì)全體教職工自身素質(zhì)的提高起到了很好的作用，更加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間的友誼。
三、組織教職工體檢。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅僅在學(xué)習(xí)上、工作上給女教職工以關(guān)心和關(guān)愛(ài)，還十分重視教師的身體健康狀況，正值xxx三八xxx婦女節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)十分困難的狀況下仍然擠出一部分資金用于教職工體檢，本次體檢由校長(zhǎng)朱啟洪和工會(huì)主席姜俊帶隊(duì)于--年3月12日到四川省武警總隊(duì)醫(yī)院體檢中心進(jìn)行體檢，盡管體檢人數(shù)多，體檢項(xiàng)目也多，時(shí)間長(zhǎng)(從早晨8：00一向到中午1：00)，但校長(zhǎng)至始至終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，堅(jiān)持到最后一個(gè)教師體檢完。使全體女教職工們深受感動(dòng)。
本次活動(dòng)雖然很簡(jiǎn)單，但我認(rèn)為卻十分有好處，女教職工們也感到十分滿意，到達(dá)了預(yù)期的目的。但還有很多不盡人意的地方，對(duì)女教職工的關(guān)心還不夠，在今后的工作中我們將更加努力，對(duì)女教職工的關(guān)心不能只停留在xxx三八xxx這一天，在平時(shí)多做一些工作，個(gè)性是維護(hù)婦女的合法權(quán)益上工會(huì)還要下大力氣，讓女教職工的合法權(quán)益不受損害。為構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍作出貢獻(xiàn)。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年11月27日在東區(qū)九幢9110，麗水學(xué)院教育學(xué)院舉行了首屆十佳歌手比賽。比賽已經(jīng)落幕，回顧這次比賽，由于是第一次舉辦這樣的活動(dòng)，教育學(xué)院文藝部沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，因此在籌備比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)了種種的問(wèn)題。但仍有許多是值得我們表?yè)P(yáng)的。
在比賽的宣傳過(guò)程中，院宣傳部出了很大的力。她們花了空余時(shí)間制作出了兩張宣傳板報(bào)，為十佳歌手比賽的宣傳做出了很大的貢獻(xiàn)。
同時(shí)，我們文藝部的成員也做出了很大的貢獻(xiàn)。一個(gè)好的活動(dòng)一定要有一份好的策劃方案，當(dāng)然，主持人的臺(tái)詞和串詞也是必不可少的。在這一方面，我們文藝部成員集思廣益，采納各個(gè)方面的意見(jiàn)，最終制作出了一份令大家滿意的策劃方案和主持人臺(tái)詞。
接下來(lái)，我們的工作是為進(jìn)入比賽的15名選手進(jìn)行抽簽排序，召集各位選手進(jìn)行比賽流程介紹，外出購(gòu)買(mǎi)比賽所需要的材料，聯(lián)系出場(chǎng)的指導(dǎo)老師和嘉賓，收集選手的伴奏帶以及下載比賽過(guò)程中用到的歌曲等等。時(shí)間十分的緊迫，我們文藝部的成員都打起了十二分的精神，為這次的比賽盡自己的一份力。
在比賽的前一天以及比賽當(dāng)天的下午，我們都進(jìn)行了彩排，以求在比賽時(shí)選手能夠有最好的發(fā)揮。當(dāng)然在這其中，各位選手也十分的配合，支持文藝部的工作，使彩排以及比賽都十分的成功。
27日當(dāng)天，我們對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行了布置。教育學(xué)院青志，宣傳部，勞衛(wèi)部，禮儀部的同學(xué)也為我們出了一份力。通過(guò)大家的努力，我們順利而又有效的對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了布置。
比賽在當(dāng)晚如期的進(jìn)行了，雖然受到場(chǎng)地和音響的限制，但現(xiàn)場(chǎng)的'氣氛仍就十分的熱鬧。加油聲，吶喊聲此起彼伏。橫幅，標(biāo)語(yǔ)，熒光棒更是在空中不斷的揮舞，將比賽推向了一個(gè)高潮。不僅是觀眾，才賽的各位選手也賽出了自己的水平，收到了評(píng)委老師的好評(píng)。比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是記歌詞環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，歌曲聲，搶答聲，加油聲不斷地在會(huì)場(chǎng)中盤(pán)旋。這一刻，臺(tái)上臺(tái)下，觀眾選手是如此的和諧。在活動(dòng)的最后是頒獎(jiǎng)儀式，最終獲得十佳歌手稱號(hào)的是：童長(zhǎng)錦，張晨，何伊園，鄢燕，金艷芬，張琰虹，鄭樂(lè)樂(lè)小組，孫啟航，李海鴻，倪凱杰。在歡聲笑語(yǔ)中，比賽結(jié)束了。
比賽結(jié)束了，從這次的比賽中，我們學(xué)到了許多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們學(xué)會(huì)了做事情不但要顧全大局，還要細(xì)心的留意及觀察細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)可以決定一件事情的成敗。我們還要學(xué)會(huì)與人溝通，因?yàn)槿绻麤](méi)有與人很好的溝通，許多事情是無(wú)法順利完成的。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人或者是一個(gè)部門(mén)是無(wú)法把事情做好的。是因?yàn)橐粋€(gè)集體的共同努力，才會(huì)有我們這次比賽的成功。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
為進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，x省工會(huì)管理干部學(xué)院第三屆大學(xué)生校園歌手大賽拉開(kāi)了帷幕。為了積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，配合此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，我會(huì)計(jì)系文藝部作了積極的準(zhǔn)備工作。
本次校園歌手大賽相比從前注入了更多的鮮活血液，成為更多學(xué)生展示個(gè)人風(fēng)采，盡顯獨(dú)特才藝的平臺(tái)，從而得到了更多人的關(guān)注，無(wú)論從質(zhì)量，還是參賽人數(shù)，都比之以前有了很大的提高。作為學(xué)院每年的重點(diǎn)和精品活動(dòng)，校園歌手大賽走進(jìn)了越來(lái)越多大學(xué)生的視野。
此次歌手大賽由于學(xué)生會(huì)的前期準(zhǔn)備工作充分，宣傳力度大，吸引了眾多同學(xué)踴躍報(bào)名。在比賽之前我們通知了選手自帶伴奏，提前交上伴奏可以讓選手在演唱過(guò)程中有更好的發(fā)揮。為了避免在比賽現(xiàn)在出現(xiàn)一些差錯(cuò)，我們?cè)谫惽熬椭饌€(gè)聽(tīng)了每個(gè)伴奏，并提前讓選手抽取號(hào)碼，并且通知選手們必須提前到場(chǎng)。
20xx年4月9號(hào)下午6:00比賽正式開(kāi)始，一直持續(xù)了3個(gè)多小時(shí)，晚上9:30正式結(jié)束。來(lái)觀看的同學(xué)非常的多，我們申請(qǐng)的b座教室座無(wú)虛席，很多觀眾甚至是站著看完了整場(chǎng)比賽。選手們充份的發(fā)揮，好友團(tuán)的助威吶喊，以及殘酷的比賽制度，都一次次把比賽推向了高潮。選手們?cè)诒荣惖臅r(shí)候表現(xiàn)都很出色，還有一些選手很有創(chuàng)意：他們?cè)谄陂g穿插著舞蹈；有些選手選擇了對(duì)唱；還有選手選擇模仿小虎隊(duì)使得整個(gè)比賽過(guò)程高潮迭起。而臺(tái)下的觀眾也是獻(xiàn)出了他們最熱烈的掌聲，整個(gè)比賽氣氛非?；钴S?？梢哉f(shuō)這次的校園歌手大賽充分的表現(xiàn)了會(huì)計(jì)系學(xué)生的精神面貌和文娛風(fēng)采，最終，六名優(yōu)秀的選手脫穎而出，代表會(huì)計(jì)系參加最后的總決賽。遺憾的是我們有的同學(xué)以很小的差距而未能晉級(jí)，但是我們并不抱怨，因?yàn)槲覀兣^(guò)、拚搏過(guò)。眾在參與，我們無(wú)怨無(wú)悔。
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唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
今年是_成立xx周年。xx年來(lái)祖國(guó)滄桑巨變，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水*大幅提高，綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位提升，尤其是2008年抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等偉大成就舉世矚目等等。為了使中小學(xué)生加深對(duì)祖國(guó)、對(duì)優(yōu)越的社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)，使愛(ài)國(guó)主義教育走進(jìn)學(xué)生生活、走近學(xué)生身邊、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，決定開(kāi)展紀(jì)念建國(guó)xx周年迎盛世，海量唱歌比賽活動(dòng)。具體方案如下:。
以紀(jì)念_成立xx周年為德育教育載體，通過(guò)革命歌曲活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的發(fā)展歷程；了解我國(guó)人民*的奮斗精神；了解*領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為建立新*而英勇奮斗的崇高精神；了解新*成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的偉大成就。從而對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育，使他們從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，為培養(yǎng)新時(shí)代的四有人才打好思想基礎(chǔ)。
歌詠比賽。每班從規(guī)定曲目76首歌曲中篩選兩首歌頌社會(huì)主義祖國(guó)、贊頌*的優(yōu)秀歌曲，人人學(xué)唱、班班比賽。
1、要求每班利用大課間、音樂(lè)課、課外活動(dòng)進(jìn)行排練，迎接校級(jí)比賽。
2、學(xué)校于6月18日進(jìn)行歌詠比賽。
本次活動(dòng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各三個(gè)班級(jí)。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
今年是_三八_國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)--周年，為紀(jì)念這一具有歷史好處的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，開(kāi)展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的群眾項(xiàng)目——教師教藝大比武活動(dòng)及全體教職工體檢活動(dòng)，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，用心營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛。
十六屆三中全會(huì)決定指出：_堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。加強(qiáng)婦女工作，充分發(fā)揮廣大女職工的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這一工作納入工作的總體目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益，提升女職工的素質(zhì)，調(diào)動(dòng)其用心性，引導(dǎo)女職工在本職崗位上建功立業(yè)。
學(xué)校行政對(duì)組織_三八_節(jié)活動(dòng)高度重視。在_三八_節(jié)前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶_三八_節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，制定了女職工活動(dòng)計(jì)劃，從計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)安排等方面，都作了具體部署和安排，在排活動(dòng)期間，我校領(lǐng)導(dǎo)從工作的百忙中抽出時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)，讓所有參與活動(dòng)的女職工備受鼓舞。每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工無(wú)聲的愛(ài)和溫暖的關(guān)懷，體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所具有的風(fēng)范，既提高了大家對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)，又營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、開(kāi)展了教育教學(xué)大比武活動(dòng)，全面提高女職工的素質(zhì)。
為展示新時(shí)期我校廣大女職工的綜合素質(zhì)和時(shí)代風(fēng)采，有效地提高女職工的整體素質(zhì)，教導(dǎo)處和工會(huì)精心組織了教學(xué)大比武活動(dòng)，我校8名女教師全部參加這項(xiàng)活動(dòng)。擔(dān)任這次活動(dòng)的兩個(gè)教師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，以其精湛的教藝，獲得了全體教師的好評(píng)。此次教藝比武活動(dòng)，不僅僅給參與教藝比武的兩位女教職工的素質(zhì)展示搭建了一個(gè)平臺(tái)，而且得到了很好的鍛煉，同時(shí)對(duì)全體教職工自身素質(zhì)的提高起到了很好的作用，更加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間的友誼。
三、組織教職工體檢。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅僅在學(xué)習(xí)上、工作上給女教職工以關(guān)心和關(guān)愛(ài)，還十分重視教師的身體健康狀況，正值_三八_婦女節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)十分困難的狀況下仍然擠出一部分資金用于教職工體檢，本次體檢由校長(zhǎng)朱啟洪和工會(huì)主席姜俊帶隊(duì)于--年3月12日到四川省武警總隊(duì)醫(yī)院體檢中心進(jìn)行體檢，盡管體檢人數(shù)多，體檢項(xiàng)目也多，時(shí)間長(zhǎng)(從早晨8：00一向到中午1：00)，但校長(zhǎng)至始至終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，堅(jiān)持到最后一個(gè)教師體檢完。使全體女教職工們深受感動(dòng)。
本次活動(dòng)雖然很簡(jiǎn)單，但我認(rèn)為卻十分有好處，女教職工們也感到十分滿意，到達(dá)了預(yù)期的目的。但還有很多不盡人意的地方，對(duì)女教職工的關(guān)心還不夠，在今后的工作中我們將更加努力，對(duì)女教職工的關(guān)心不能只停留在_三八_這一天，在平時(shí)多做一些工作，個(gè)性是維護(hù)婦女的合法權(quán)益上工會(huì)還要下大力氣，讓女教職工的合法權(quán)益不受損害。為構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍作出貢獻(xiàn)。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
大學(xué)生自9月2日在區(qū)教育信息網(wǎng)上見(jiàn)到區(qū)教育局團(tuán)隊(duì)辦下達(dá)的《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠比賽的通知》后，我們學(xué)校團(tuán)委就馬上向張校長(zhǎng)作了匯報(bào)。根據(jù)教育局團(tuán)隊(duì)辦的要求以及張校長(zhǎng)的具體指示，我們學(xué)校團(tuán)委制定了《河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于合唱比賽通知的實(shí)施計(jì)劃》，由校團(tuán)委牽頭自9月3日起就開(kāi)始布置任務(wù)，積極主動(dòng)地開(kāi)展了訓(xùn)練活動(dòng)。
按照區(qū)教育局團(tuán)隊(duì)辦的要求，我校學(xué)生歌詠比賽的訓(xùn)練自9月7日開(kāi)始到9月16日結(jié)束。訓(xùn)練期間，我校全體學(xué)生都積極地參入到訓(xùn)練中來(lái)。一時(shí)間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的歌聲，形成了良好的迎國(guó)慶氛圍。學(xué)生在歌唱革命歌曲的過(guò)程中也受到了良好的革命教育，增強(qiáng)了榮譽(yù)感和使命感。9月17日下午，我校舉行了各班級(jí)之間的歌詠比賽。由于準(zhǔn)備充分、訓(xùn)練得當(dāng)，各班級(jí)在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和上進(jìn)精神。比賽結(jié)束后，校團(tuán)委及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，并通過(guò)辦宣傳欄等形式進(jìn)行了宣傳。
教師合唱隊(duì)的訓(xùn)練自9月7日起至9月29日結(jié)束，歷時(shí)三周。我校教師踴躍報(bào)名參加合唱。經(jīng)過(guò)選拔，最終有58人入選我校合唱隊(duì)，其中有教干8人。我們對(duì)每次訓(xùn)練的出勤情況都進(jìn)行了認(rèn)真地記錄，以確保教師能準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。我校教師參加本次歌詠比賽活動(dòng)的熱情十分高漲，都提前調(diào)好課，做到了訓(xùn)練與教學(xué)兩不耽誤。很多教師都積極地對(duì)合唱比賽的訓(xùn)練提出各種意見(jiàn)和建議，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和主人翁責(zé)任感。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各科室間的密切配合、音樂(lè)教師的精心指導(dǎo)、教師的積極參與，我校按照區(qū)教育局團(tuán)隊(duì)辦的要求組織的這次歌詠比賽活動(dòng)是非常成功的。已順利地完成了區(qū)教育局團(tuán)隊(duì)辦布置的任務(wù)，完全達(dá)到了組織這次活動(dòng)的目的。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
經(jīng)濟(jì)與管理系全日制在校生。
本次比賽可以以個(gè)人或組織的形式參加，曲風(fēng)不限。
初賽：每位參賽選手自我介紹和清唱兩分鐘左右。
復(fù)賽：晉級(jí)的選手帶伴奏演唱。
決賽：晉級(jí)的選手帶伴奏演唱進(jìn)行兩輪pk。第一輪pk選出分?jǐn)?shù)前五的選手直接晉級(jí)十佳，同時(shí)也接淘汰末三名選手，第二輪在選手分?jǐn)?shù)前五的選手組成十佳。
初賽：2號(hào)樓603（比賽）和604（候場(chǎng)）。
復(fù)賽：2號(hào)樓410。
決賽：圖書(shū)館報(bào)告廳。
1、初賽和復(fù)賽有幸請(qǐng)到較專業(yè)的評(píng)委到場(chǎng)，使比賽能夠真正選出有能力有實(shí)力的選手，保證了比賽的公平公開(kāi)公正。
2、本次比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，又給觀看的同學(xué)帶來(lái)了一次愉悅的精神享受，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的興趣，提高了同學(xué)們對(duì)歌曲額欣賞力。
3、在十佳歌手大賽總決賽中，我們?yōu)槊恳晃贿x手都做了一個(gè)ppt來(lái)介紹他們自己，這讓觀眾對(duì)每位選手都有更多的了解。同時(shí)，我們?cè)鲈O(shè)了個(gè)最佳人氣獎(jiǎng)，并做了選票個(gè)每一個(gè)到場(chǎng)的觀眾，這讓觀眾更加關(guān)注選手關(guān)注比賽，充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和觀眾的熱情。
4、在復(fù)賽和決賽開(kāi)始前我們都跟選手開(kāi)了會(huì)，使選手充分了解了比賽流程，保證了比賽的有序進(jìn)行。決賽時(shí)我們都給各個(gè)部門(mén)分配了工作，使比賽當(dāng)晚工作能順利有序地開(kāi)展。體現(xiàn)了文娛部工作時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
5、本次比賽也存在許多不足。
初賽時(shí)由于參賽選手比較多，我們沒(méi)有與其他部門(mén)協(xié)調(diào)好分配工作，出現(xiàn)了選手缺席等現(xiàn)象。
復(fù)賽時(shí)由于與工作人員溝通不夠，導(dǎo)致工作人員出現(xiàn)統(tǒng)分錯(cuò)誤。
決賽是由于賽前沒(méi)有仔細(xì)檢查音響的設(shè)備，導(dǎo)致比賽途中麥克風(fēng)壞掉，其中工作人員也沒(méi)有按時(shí)就位。
通過(guò)分析和總結(jié)，我們得出了許多結(jié)論，這為我們部門(mén)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，相信我們部門(mén)以后會(huì)越辦越好。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi);同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的.信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪校臃e極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門(mén)的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書(shū)刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。
通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫(xiě)了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
很高興能夠參加院上的這次活動(dòng)，我打心里高興！雖然6：30就起床了早點(diǎn)匆匆忙忙吃了別人在睡覺(jué)的時(shí)候我們所有的學(xué)生干部就已經(jīng)開(kāi)始忙活了。我雖然只是保衛(wèi)人員中的一名，但是我在這里說(shuō)我已經(jīng)把這份工作做得很好。盡管在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候楊老師和主要領(lǐng)導(dǎo)很不高興，讓原本已經(jīng)疲憊身體又在心里上承受了一次更大的壓力，我心里知道他們是希望我們這些新成員能夠把錯(cuò)誤擺在眼前把優(yōu)點(diǎn)放在背后能把事做得更好，也許這是他們鼓勵(lì)我們的另一種方式吧！說(shuō)實(shí)話，我感覺(jué)大家都挺認(rèn)真的.，特別是那些禮儀，他們?cè)跁?huì)場(chǎng)上是禮儀但是他們更是學(xué)生，有些人甚至還沒(méi)有穿過(guò)高跟鞋但是為了集體的利益硬是嘗試了一次，早上我們穿著西裝都感覺(jué)有些冷可是她們還是在還冷中堅(jiān)持了下來(lái)，我覺(jué)得他們是最值得表?yè)P(yáng)的！
看著別人在舞臺(tái)上在展示著自己我就暢想著什么時(shí)候我也能在這個(gè)舞臺(tái)上展示我自己，回頭想想我在舞臺(tái)上又能展示什么我什么都不會(huì)??！大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了我并非沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)只是舞臺(tái)上扮演的較色不一樣罷了。寶文理雖說(shuō)不是一流院校但是我相信我還是有機(jī)會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀行列的。
這次活動(dòng)圓滿結(jié)束了，但是給我留下了深深的烙印，這是我有生以來(lái)第一次以學(xué)生身份穿西裝，我在服務(wù)他人的同時(shí)我心里也是無(wú)限的快樂(lè)，看著學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們忙來(lái)忙去我才知道還有許多要跟他們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們服從安排聽(tīng)從指揮的精神；學(xué)習(xí)他們自我反省敢于承擔(dān)的出事之道；學(xué)習(xí)他們追求完美求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度?？傊谝院蟮墓ぷ髦羞€是會(huì)積極進(jìn)取，虛心請(qǐng)教各種自己解決不了的問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)我總結(jié)了以下這么幾點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)：
1、工作中一定要積極的去干好每一件事，首先要有良好的態(tài)度，其次才是工作；
2、在做每一件事之前都要有充分的心理準(zhǔn)備，這樣才能更好的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事；
4、頭腦靈活是每一個(gè)干部必須做的，遲鈍只會(huì)讓別人更加討厭你；
進(jìn)步是從點(diǎn)滴的工作中獲取的，我相信組織部就是我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最佳平臺(tái)！
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
為了增進(jìn)本組所有新生之間交流，為了使每位新生都能參與到此次活動(dòng)中來(lái)，在聽(tīng)取了大多數(shù)新生的意見(jiàn)后，本組于x月6日下午開(kāi)展了一次全體成員的交流活動(dòng)——“‘唱’所欲言”，由于他們能積極配合我們的工作，本次活動(dòng)開(kāi)展得非常成功。
由于當(dāng)天小部分學(xué)生要參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的拔河比賽，所以新生分兩批前往活動(dòng)地點(diǎn)——ktv。雖然當(dāng)天天公不作美，下起了小雨，但仍然不減我們參加活動(dòng)的興致，當(dāng)參加拔河比賽的同學(xué)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，“唱所欲言”也隨即拉開(kāi)了序幕。
雖然新生們同名譽(yù)寢室長(zhǎng)之間已建立了良好的關(guān)系，但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先，請(qǐng)每位參加活動(dòng)的新生、名譽(yù)寢室長(zhǎng)以及學(xué)長(zhǎng)(姐)做。
自我介紹。
大家作初步認(rèn)識(shí)。大家頗有幽默天賦使現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
接下來(lái)就是k歌了，雖然男生人數(shù)明顯少于女生，但積極性可不亞與女生，對(duì)于特別鐘愛(ài)的歌星的歌，一個(gè)也不落下，贏得了陣陣掌聲，使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛持續(xù)升溫。
為了達(dá)到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的目的，我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一份有關(guān)英語(yǔ)四、六級(jí)及考研的學(xué)習(xí)資料，讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)英語(yǔ)和考研有初步了解，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)四年，我們相信我們能用行動(dòng)成就夢(mèng)想。
似乎時(shí)間如流水，在不經(jīng)意中一個(gè)下午就過(guò)去了，那天下午的愉悅之情我們?nèi)杂洃洩q新。我們一起娛樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，互幫互助，和睦的相處，我們之間新建立的朋友關(guān)系也將長(zhǎng)久保持。
為慶祝新中國(guó)成立xx周年，教育青少年學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)，我校響應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，結(jié)合我們開(kāi)展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量唱歌活動(dòng)，準(zhǔn)備開(kāi)展班級(jí)歌詠比賽。
一.·活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月16日周二下午。
二.·比賽地點(diǎn)：
xx小學(xué)水池前。
三.·評(píng)委成員：
陳孫丁牟牟。
四.·演唱形式：
選唱能體現(xiàn)本次活動(dòng)主題的優(yōu)秀歌曲，或選唱其他思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。開(kāi)展以班級(jí)與班級(jí)之間、年級(jí)與年級(jí)之間的賽歌會(huì)。
五.·活動(dòng)要求：
各班要堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題，廣泛發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。
本次活動(dòng)將評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)。
六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：(100分制)。
1.參賽選手服裝要統(tǒng)一，儀態(tài)大方，精神面貌佳。(20分)。
2.合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。(20分)。
3.在演唱的基礎(chǔ)上增加難度，花樣變化、新穎。
4.指揮要儀表大方，指揮拍子規(guī)范、正確，自始至終要起到指揮的作用。(20分)。
5.上下場(chǎng)整齊有序，做到快、靜、齊。(20分)。
為活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè)藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，為學(xué)生搭建舞臺(tái)，展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性，我校開(kāi)展了“迎世博，唱出我們的聲音”校園歌唱比賽。此次活動(dòng)隊(duì)員們高漲的熱情、動(dòng)人的聲音、精彩的演繹使活動(dòng)辦得十分成功。
初賽第一場(chǎng)是預(yù)備年級(jí)，預(yù)備年級(jí)雖是最小的一個(gè)年級(jí)，但現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好，臺(tái)上小歌手也盡情展現(xiàn)自己的才華。表演時(shí)，還有精彩的“拉票”小插曲，將臺(tái)下的氣氛推向高潮。在投票環(huán)節(jié)，隊(duì)員們排隊(duì)上臺(tái)投票，投票、點(diǎn)票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場(chǎng)是初二年級(jí)，初二年級(jí)的比賽雖然沒(méi)有互動(dòng)環(huán)節(jié)，但是表演一樣精彩，相比預(yù)備年級(jí)來(lái)說(shuō)，初二年級(jí)的紀(jì)律很好，但在投票環(huán)節(jié)中有些瑕疵。第三場(chǎng)是初三年級(jí)的比賽，由于報(bào)名人數(shù)僅為4人，所以用時(shí)較短，比賽時(shí)紀(jì)律也較好。初賽最后一場(chǎng)是初一年級(jí)，初一年級(jí)的隊(duì)員收放自如，動(dòng)靜結(jié)合，歌聲優(yōu)美，讓場(chǎng)下的隊(duì)員們不知道把票投給誰(shuí)好。
在決賽時(shí)，參賽隊(duì)員們“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個(gè)“群星演唱會(huì)”，臺(tái)下的觀眾也是“一呼百應(yīng)”，令臺(tái)上與臺(tái)下互動(dòng)起來(lái)。最終，初二1中隊(duì)的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎(jiǎng)品大海報(bào)。在隊(duì)員們的歡呼下，我們的“校園歌唱比賽”順利、圓滿地落下了帷幕。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
二、活動(dòng)背景：
基本情況簡(jiǎn)介：河北__大學(xué)每年舉辦的校園歌手大賽。
主要執(zhí)行對(duì)象：東、西兩校區(qū)喜愛(ài)歌唱的同學(xué)們；
近期狀況：學(xué)校同學(xué)積極詢問(wèn)本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，熱情高漲；
組織部門(mén)：校學(xué)生會(huì)；
三、活動(dòng)名稱：展現(xiàn)自我，歌唱青春。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
主要讓新生更快更好的融入校園并給喜愛(ài)歌唱喜愛(ài)展現(xiàn)自我的同學(xué)提供一個(gè)大的舞臺(tái)；
五、活動(dòng)開(kāi)展。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1、海報(bào)宣傳：與宣傳部合作，制作海報(bào)并粘貼到宣傳欄；
2、前期報(bào)名：召集各班班委，進(jìn)行推薦、進(jìn)行宣傳并記錄報(bào)名同學(xué)，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)；
3、贊助經(jīng)費(fèi)：與外聯(lián)部合作拉贊助，提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；
（二）活動(dòng)舉辦階段：
人員組織配置：活動(dòng)由校學(xué)生會(huì)各部門(mén)協(xié)調(diào)合作；
場(chǎng)地安排情況：由主席副主席以及各個(gè)部長(zhǎng)副部決定后向老師申請(qǐng)批準(zhǔn)；
（三）活動(dòng)后續(xù)階段；
結(jié)果公示：由宣傳部將結(jié)果放入校園網(wǎng)并將結(jié)果張貼在宣傳欄；
活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)：由校學(xué)生會(huì)辦公室部記錄活動(dòng)進(jìn)行情況，并總結(jié)；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
活動(dòng)意圖：
《歌唱比賽》這則故事生動(dòng)、形象、短小、精悍，向孩子講述了唱歌、說(shuō)話應(yīng)該“不大也不小”不快也不慢“的道理此則故事適合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，有助于培養(yǎng)幼兒良好的說(shuō)話習(xí)慣，再師幼互動(dòng)中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)看圖片能夠大膽的.用自己的語(yǔ)言，表達(dá)出內(nèi)心的感受。
2、用故事讓幼兒感受不大不小、不快不慢的聲音是好聽(tīng)的聲音。
重難點(diǎn)：
幼兒學(xué)會(huì)分辨不大不小、不快不慢的聲音是好聽(tīng)的聲音。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈片課件、動(dòng)物配音。
活動(dòng)過(guò)程：
1、創(chuàng)設(shè)情境，引起興趣。
（1）交代角色，輕松導(dǎo)入。
師：“今天老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人，猜猜它是誰(shuí)？”（小白兔）。
師：“我們向小白兔打個(gè)招呼吧”！幼：“小白兔你好！”
師：“你們知不知道小白兔今天來(lái)干什么呀？我們問(wèn)問(wèn)它吧？”
幼：“小白兔你來(lái)干什么呀？”
兔子配音：“我是來(lái)通知你們森林里要開(kāi)歌唱比賽請(qǐng)你們?nèi)€(gè)我們當(dāng)裁判好不好？”
幼：“好”
師：“我們看看都有誰(shuí)參加了比賽吧”（屏幕顯示小貓、小狗、小鴨、小羊、小雞）。
幼：“圖上有小貓、小狗、、、、、
2、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，在師幼活動(dòng)中學(xué)習(xí)并發(fā)展語(yǔ)言。
（1）幼兒完整的欣賞一邊故事。
（2）樣幼兒看圖中進(jìn)行比賽的動(dòng)物小雞、小鴨唱，感知“不大也不小”的聲音是好聽(tīng)的聲音。（屏幕顯示小雞、小鴨唱）。引導(dǎo)幼兒講述：小雞、小鴨應(yīng)該不大也不小。
（3）小狗小羊唱，感知“不快也不慢”的聲音是好聽(tīng)的聲音。（屏幕顯示小狗小羊唱）。引導(dǎo)幼兒講述：小狗、小羊應(yīng)該長(zhǎng)的不快也不慢。
（4）（屏幕顯示小貓唱）師：小貓長(zhǎng)的怎摸樣？（引導(dǎo)幼兒把小貓的歌唱聲和小雞、小鴨、小狗、小羊的歌聲作比較，在相互交流中評(píng)出小貓場(chǎng)地最好聽(tīng)。(屏幕操作將給小貓紅星）。
（5）小結(jié)：我們說(shuō)話、唱歌也要和小貓一樣（一起說(shuō)）“不大也不小，不快也不慢”
3、練習(xí)用“不大也不小，不快也不慢”的聲音進(jìn)行唱歌、背古詩(shī)。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
教學(xué)要求：
1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內(nèi)容。
2、幼兒模仿小動(dòng)物的叫聲。
3、學(xué)習(xí)詞：太輕、太響、太快、太慢。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)圖片。
教學(xué)過(guò)程：
一、出示小花貓，問(wèn)：小朋友，你們看它是誰(shuí)呀?(小花帽)對(duì)了，小花貓今天要去參加小動(dòng)物們的唱歌比賽，你們想不想知道有哪些小動(dòng)物參加了比賽，誰(shuí)得了第一名呀?今天，老師講個(gè)故事，名稱就叫唱歌比賽(幼兒學(xué)講)。
二、老師有表情的講述故事，幼兒欣賞，要求幼兒聽(tīng)清哪些小動(dòng)物參加了比賽，誰(shuí)得了第一名?聽(tīng)故事提問(wèn)：
1、故事的名稱是什么?
2、故事里有哪些小動(dòng)物參加了比賽，誰(shuí)是裁判員。
3、誰(shuí)得第一名，為什么(幼兒議論小貓唱得好在哪里，不下結(jié)論)?
四、老師邊講故事，邊提問(wèn)：
1、師：“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”這是誰(shuí)的叫聲，小兔說(shuō)：小雞唱的怎么樣?(學(xué)習(xí)詞：太輕)幼兒模仿小雞的叫聲。
2、師唱：“呷呷呷、呷呷呷”這是誰(shuí)在唱?小白兔說(shuō)鴨子唱得怎么樣?(學(xué)習(xí)詞：太響)幼兒大聲模仿鴨子的叫聲。
3、師唱：“汪汪汪、汪汪汪”這是誰(shuí)在唱?小白兔說(shuō)小狗唱得怎么樣?(學(xué)習(xí)詞：太快)幼兒大聲模仿小狗的叫聲。
4、師唱：“咩咩咩、咩咩咩”這是誰(shuí)在唱?小白兔說(shuō)小羊唱得怎么樣?(學(xué)習(xí)詞：太慢)幼兒慢聲模仿小羊的叫聲。
5、最后輪到誰(shuí)?(小貓)師唱：“喵喵喵”，小白兔說(shuō)小貓唱得怎么樣?(學(xué)講：不快、不慢、不響、不輕)誰(shuí)得第一名?幼兒用最好聽(tīng)的聲音模仿小貓的叫聲。
五、幼兒分組戴上小動(dòng)物的頭飾進(jìn)行唱歌比賽，老師作評(píng)判員，“小白兔”戴上頭飾進(jìn)行表演并教育幼兒以后唱歌要向小貓學(xué)習(xí)，唱得不快不慢，不響也不輕。
評(píng)析：幼兒時(shí)期，興趣是其學(xué)習(xí)活動(dòng)中最強(qiáng)烈的心理因素，幼兒一旦有了學(xué)習(xí)興趣，就能自發(fā)地把心理活動(dòng)指向?qū)W習(xí)對(duì)象，且能取得較好的效能，因此，任何活動(dòng)都應(yīng)重視興趣的培養(yǎng)。本教案，從教材的選編到教法的設(shè)計(jì)，較多的考慮了幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，使幼兒在積極愉快的氣氛中自然地潛移默化地掌握了各種動(dòng)物的各種叫聲，接受了唱歌時(shí)聲音應(yīng)唱得不快不慢不響不輕的道理;把語(yǔ)言、常識(shí)內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，即加深了幼兒對(duì)故事本身的理解，又有效的提高了常識(shí)活動(dòng)的能力。
作為教師，對(duì)故事教學(xué)中往往不是只講一遍的而要講多遍，都要注意方式的'變換，才能幼兒傾聽(tīng)的積極性。而我在上《唱歌比賽》時(shí)講述第一遍時(shí)就直接用上教具，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有幼兒開(kāi)始把注意集中在掛圖上，對(duì)故事的傾聽(tīng)興趣不高，在給幼兒第二，三遍講述過(guò)程中還是簡(jiǎn)單的用了掛圖的形式，沒(méi)變換方式，以至在講述第二遍的過(guò)程中幼兒的注意力更加不集中，甚至有的幼兒開(kāi)始互相說(shuō)話，因此整個(gè)活動(dòng)來(lái)看效果不明顯。其實(shí)現(xiàn)在來(lái)看，其實(shí)一般講第一遍的時(shí)候，以不用直觀的教具為宜，因?yàn)橹庇^的教具容易分散幼兒的注意，不利培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣。
對(duì)于提出的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)幼兒沒(méi)有一個(gè)答的出來(lái)，因?yàn)閱?wèn)的句子什么意思其實(shí)幼兒都還沒(méi)聽(tīng)明白，以至于幼兒都不知道。其實(shí)作為教師要引導(dǎo)幼兒去回答，我們說(shuō)答案雖然長(zhǎng)些，但不要求一個(gè)幼兒連貫的回答，教師自己或智力較高的幼兒示范，再讓幼兒按順序聯(lián)系連貫的講述，這樣的效果會(huì)要幼兒跟容易接受、理解。在這個(gè)過(guò)程中對(duì)于回答不出的或回答錯(cuò)的了的幼兒，教師不應(yīng)該表示厭煩，而要肯定他們?cè)敢饣卮?。教師?yīng)該是啟發(fā)和提示，盡量幫助幼兒自己找到正確的答案，總之，要讓全體幼兒都回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，以提高語(yǔ)言能力。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
20**年3月28日晚六點(diǎn)，由英語(yǔ)俱樂(lè)部和外文學(xué)院聯(lián)合策劃的外文歌曲演唱比賽在敬文講堂成功舉辦。
此次比賽有幸請(qǐng)到了多位重要嘉賓到場(chǎng)，還有外文學(xué)院一些優(yōu)秀的老師做評(píng)委，使比賽能夠真正的選出有水平有實(shí)力的選手，保證了比賽的公平公開(kāi)性。
經(jīng)過(guò)前一天的初賽，共有12位選手進(jìn)入決賽，其中包括兩名北校區(qū)的同學(xué)和一名研究生，選手范圍很寬。每個(gè)選手都表現(xiàn)出了出色的水準(zhǔn)，給在場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)十分精彩的演出。比賽期間，掌聲不斷，喝彩聲不絕于耳，使講堂里掀起了一次又一次的高潮。
在計(jì)分同學(xué)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，策劃方還安排了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，由評(píng)委為大賽抽取幸運(yùn)觀眾，并送出精美禮品，使得整個(gè)大賽銜接得極為緊密，設(shè)想周到。
比賽共評(píng)出六名獲獎(jiǎng)選手，除了給予豐厚獎(jiǎng)品外，第一二名選手還將代表北師大參加十大高校的總決賽。
比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，又給觀看的同學(xué)帶來(lái)了一次愉悅的精神享受，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外文歌曲的興趣，提高了同學(xué)們對(duì)外文歌曲的欣賞力。
比賽獲得空前成功，完滿結(jié)束。
“學(xué)習(xí)之星”大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽演講專場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)。
5月29日晚6點(diǎn)，準(zhǔn)備了近兩個(gè)星期之久的“學(xué)習(xí)之星”大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽演講專場(chǎng)在我校敬文講堂拉開(kāi)了帷幕。來(lái)自北京二十四所高校的選手通過(guò)再三的激烈角逐，最后由北京郵電大學(xué)摘取了團(tuán)體桂冠。
這次演講比賽是由新東方教育科技集團(tuán)組織，北京師范大學(xué)英語(yǔ)俱樂(lè)部實(shí)踐協(xié)會(huì)承辦的。它旨在展示當(dāng)代大學(xué)生的自我風(fēng)采，激發(fā)并提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`興趣。圍繞著演講主題“opportunityandchallenge”，參賽選手聯(lián)系各自抽簽所得的小標(biāo)題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)稍做思考，便以多種形式表達(dá)了他們對(duì)于機(jī)遇與挑戰(zhàn)的獨(dú)特見(jiàn)解，引起了在場(chǎng)觀賽同學(xué)對(duì)于機(jī)遇和挑戰(zhàn)的深刻思考。這次比賽給參賽選手提供了展示自我證明自我的舞臺(tái)，也使觀眾充分領(lǐng)略到了英語(yǔ)演說(shuō)的無(wú)限魅力。
對(duì)于北師大英語(yǔ)俱樂(lè)部來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)更是其歷史上光輝的一筆，燦爛的一頁(yè)。它詮釋了北師大英語(yǔ)俱樂(lè)部組織與籌辦能力的提高與進(jìn)步，使其規(guī)模和影響力都得到了全面的擴(kuò)展和增強(qiáng)，并將會(huì)對(duì)以后的各項(xiàng)活動(dòng)起到極大的促進(jìn)作用。
“英語(yǔ)夜”活動(dòng)總結(jié)。
作為英語(yǔ)俱樂(lè)部主要常規(guī)項(xiàng)目的外文原聲電影放映活動(dòng)“英語(yǔ)夜”在這一學(xué)期仍然進(jìn)行的很是風(fēng)風(fēng)火火，在學(xué)生中引起了非常不錯(cuò)的反響，也得到了很多方面的肯定和支持。
這一學(xué)期的電影在內(nèi)容上比以前更加豐富，類別上也分得更加詳細(xì)具體。主要放映的影片有：
電影大餐豐富了同學(xué)們的課余生活，開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，有利于他們?cè)谠鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)反思自我，提高自我。同時(shí)，原聲電影的放映對(duì)于提高英語(yǔ)聽(tīng)力，增強(qiáng)對(duì)外國(guó)文化的理解有很大的促進(jìn)作用，使同學(xué)們更深刻的感受英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的魅力，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，從而在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中投入更多的努力和熱忱。這正是我們這個(gè)活動(dòng)的意義所在。
為活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè)藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，為學(xué)生搭建舞臺(tái)，展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性，我校開(kāi)展了“迎世博，唱出我們的聲音”校園歌唱比賽。此次活動(dòng)隊(duì)員們高漲的熱情、動(dòng)人的聲音、精彩的演繹使活動(dòng)辦得十分成功。
初賽第一場(chǎng)是預(yù)備年級(jí)，預(yù)備年級(jí)雖是最小的一個(gè)年級(jí)，但現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好，臺(tái)上小歌手也盡情展現(xiàn)自己的才華。表演時(shí)，還有精彩的“拉票”小插曲，將臺(tái)下的氣氛推向高潮。在投票環(huán)節(jié)，隊(duì)員們排隊(duì)上臺(tái)投票，投票、點(diǎn)票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場(chǎng)是初二年級(jí)，初二年級(jí)的比賽雖然沒(méi)有互動(dòng)環(huán)節(jié)，但是表演一樣精彩，相比預(yù)備年級(jí)來(lái)說(shuō)，初二年級(jí)的紀(jì)律很好，但在投票環(huán)節(jié)中有些瑕疵。第三場(chǎng)是初三年級(jí)的比賽，由于報(bào)名人數(shù)僅為4人，所以用時(shí)較短，比賽時(shí)紀(jì)律也較好。初賽最后一場(chǎng)是初一年級(jí)，初一年級(jí)的隊(duì)員收放自如，動(dòng)靜結(jié)合，歌聲優(yōu)美，讓場(chǎng)下的隊(duì)員們不知道把票投給誰(shuí)好。
在決賽時(shí)，參賽隊(duì)員們“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個(gè)“群星演唱會(huì)”，臺(tái)下的觀眾也是“一呼百應(yīng)”，令臺(tái)上與臺(tái)下互動(dòng)起來(lái)。最終，初二1中隊(duì)的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎(jiǎng)品大海報(bào)。在隊(duì)員們的歡呼下，我們的“校園歌唱比賽”順利、圓滿地落下了帷幕。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁們：
大家晚上好。
我是主持人李xxx。
我是主持人萬(wàn)xxx。
李：很高興由我和萬(wàn)倩主持2011年紫湘園首屆卡拉ok比賽、在此、請(qǐng)?jiān)试S我宣。
布今晚到會(huì)的各位評(píng)委和嘉賓。
他們是歡、迎您。
萬(wàn)：歡迎您。
李：接下來(lái)、請(qǐng)?jiān)试S我代表紫湘園全體員工對(duì)此次晚會(huì)的籌備委員會(huì)表示感謝。
他們分別是行政總廚符武科符總、服務(wù)部大堂經(jīng)理王華、營(yíng)銷(xiāo)部周星星周經(jīng)理。
萬(wàn)：技術(shù)特技陳波。
李：設(shè)備支持、全場(chǎng)布置、陳波、傳菜部主管杜亮。
萬(wàn)：分?jǐn)?shù)計(jì)算財(cái)務(wù)部曾玲、人事部許坤。
萬(wàn)：晚會(huì)主持李婷、萬(wàn)倩。
李：參加今晚比賽的有來(lái)自前廳部，廚務(wù)部、保安部、傳菜部的各部們的選手。
李：在今天，我們將決出此次活動(dòng)的前三名、讓我們?cè)俅晤A(yù)祝他們賽出好成績(jī)。
萬(wàn)：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今天參賽的第一位歌手王坤《遺失的美好》。
六月的神州，百花盛開(kāi)，春草染綠了整個(gè)大地。
六月的校園，歡聲笑語(yǔ)，歌聲傳遍了每個(gè)角落。
六月的陽(yáng)光，穿過(guò)馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。
朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激-情與太多的夢(mèng)想……。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們多么激動(dòng)。
帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。
彩旗攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。
花兒懷著希望盡情綻放。
這是我們多么向往的日子。
這是我們難以忘卻的日子。
一個(gè)個(gè)迷人的舞姿將展示。
一首首動(dòng)聽(tīng)的歌聲將唱響。
聽(tīng)、激動(dòng)人心的腳步已經(jīng)走來(lái)。
看、令人暢想的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)。
明天的華彩樂(lè)章啊。
等待著每一位少先隊(duì)員去敲響。
我們是時(shí)代的驕傲。
我們是祖國(guó)的棟梁。
擁著六月的熱情，
披著六月的芬芳，
讓我們共同走進(jìn)自己的節(jié)日吧!
兒童節(jié)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)。
六月充滿著隊(duì)員們的笑語(yǔ)和歡歌，
六月充滿著成功的溫馨與喜悅，
六月充滿著暖人的陽(yáng)光，
六月蘊(yùn)育著新的希望。
我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國(guó)大地有多寬廣、、、、、、、
我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量、、、、、、
是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個(gè)孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來(lái)充滿了遐想。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們，同學(xué)們：聰明健康，茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天都快樂(lè)。
孩子們，同學(xué)們!再見(jiàn)!節(jié)日快樂(lè)!
合：親愛(ài)的同學(xué)們。你們好!溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂(lè)地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
男：是那么開(kāi)心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動(dòng)，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的.畫(huà)卷，“六一”是歌聲與鮮花的海洋，“六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物，“六一”是黨和人民對(duì)我們的殷(yin)切希望。
合：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接新的一天，我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，。六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。
結(jié)束語(yǔ)：
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂(lè)童心，暢想六一”六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
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唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文藝部。
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái)，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動(dòng)主題：
六、參賽對(duì)象：全院在籍學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月7日—20__年11月22日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂。
八、活動(dòng)流程：
1、報(bào)名時(shí)間：20__年11月7日—11月9日。
2、報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部。
3、報(bào)名對(duì)象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4、報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員；也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過(guò)一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
（三）比賽工作：
1、時(shí)間：20__年11月7日—20__年11月22日。
一輪淘汰賽：各系自行組織，時(shí)間自定。
二輪淘汰賽時(shí)間：11月10日14：30—18：30。
決賽時(shí)間：11月22日19：00—22：00。
2、地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進(jìn)入復(fù)賽，最終選出12人進(jìn)入決賽。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
十一、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十七
活動(dòng)內(nèi)容：以宿舍為單位進(jìn)行舍歌晉級(jí)賽
1、 地點(diǎn)：待定
2、 組織單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)法政工作組學(xué)生分會(huì)
1、 以宿舍為單位盡心比賽，參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時(shí)必須緊扣“青春”主題，可從點(diǎn)燃希望、綻放活力、放飛夢(mèng)想等不同的側(cè)面選取，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、 比賽服裝盡量統(tǒng)一。
3、 有背景音樂(lè)或視頻的比賽隊(duì)伍，必須要自己事先準(zhǔn)備好復(fù)制到自己的u盤(pán)當(dāng)中，到比賽現(xiàn)場(chǎng)后再根據(jù)工作人員的指示復(fù)制到比賽現(xiàn)場(chǎng)的多媒體上。注意，要在比賽開(kāi)始前把資料復(fù)制到多媒體，還有各參賽選手務(wù)必要仔細(xì)檢查自己的背景音樂(lè)準(zhǔn)備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求，如到比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生意外，我主辦方概不負(fù)責(zé)。
4、 各個(gè)參賽隊(duì)伍可以邀請(qǐng)親友團(tuán)前來(lái)觀賽。
5、 本次比賽的最終解釋權(quán)屬于法政工作組學(xué)生分會(huì)生活部，如有任何疑問(wèn)可以聯(lián)系我們主辦方，進(jìn)行咨詢。
各隊(duì)伍根據(jù)抽簽的順序，依次上臺(tái)完整地演繹自己的舍歌，表演形式不限，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。比賽結(jié)果會(huì)在所有隊(duì)伍表演結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
1、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a、 歌曲切合主題占30%
b、 歌曲體現(xiàn)宿舍情感、凝聚力占20%
c、在舞臺(tái)上停留的時(shí)間長(zhǎng)度占40%
d、 表現(xiàn)形式及服裝等整齊效果占10%
2、 評(píng)分方式：
a、 產(chǎn)生方式：邀請(qǐng)各資深人士前來(lái)評(píng)分指導(dǎo)。
b、 評(píng)分方式：每位評(píng)委根據(jù)參賽單位的表現(xiàn)進(jìn)行打分，最高分為100分。各位評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)取平均值作為該參賽單位所得到的分?jǐn)?shù)。
1.總分排在前三名的宿舍將會(huì)獲得進(jìn)入終極pk賽的通行證；
2.晉級(jí)賽的前十名可獲得精美禮品一份.
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十八
一、賽事名稱：
《__“好聲音”》。
二、賽事主題：
用音樂(lè)展現(xiàn)__夢(mèng)想，用旋律譜出__陽(yáng)光。
賽事地址：
__。
四、賽事時(shí)間：
__。
五、賽事主辦：
__。
六、賽事協(xié)助：
各部門(mén)。
七、賽事宣傳：
通過(guò)宣傳條幅、通知、平臺(tái)、以及飛信等多元化的方式進(jìn)行宣傳。
（一）開(kāi)賽前期：__擬好策劃書(shū)，通過(guò)后，在平臺(tái)及飛信進(jìn)行通知、報(bào)名（包含報(bào)名曲目）等相關(guān)工作的開(kāi)展。
（二）開(kāi)賽中期：通知邀請(qǐng)__等宣傳工作。
（三）開(kāi)賽后期：對(duì)參賽選手進(jìn)行確定及曲目確定等宣傳工作，確認(rèn)助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工。
（一）活動(dòng)組委會(huì)組織架構(gòu)圖（見(jiàn)附圖）。
（二）組委會(huì)成員工作職責(zé)評(píng)委人員名單（暫定）：（見(jiàn)附表1）。
九、預(yù)算。
（見(jiàn)附表2）。
十、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)分表見(jiàn)附件。
包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺(tái)風(fēng)。
（一）歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，積極向上（10分）。
（二）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（25分）。
（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整（25分）。
（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）。
（五）歌手臺(tái)風(fēng)：要求歌手有舞臺(tái)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺(tái)上臺(tái)風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（20分）。
十一、活動(dòng)籌備日程表：
（見(jiàn)附表3）。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇十九
用音樂(lè)展現(xiàn)新年夢(mèng)想、用旋律譜出(公司名)輝煌!
1、(公司名)好聲音，沒(méi)有你不行!
2、追尋真夢(mèng)想，亮出好聲音
3、自己的舞臺(tái)，自己秀
4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好聲音
人力資源課
各部門(mén)
海選(公司食堂)
復(fù)賽(公司食堂)
半決賽(大舞臺(tái))
決賽(大舞臺(tái))
通過(guò)宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。
(一)比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門(mén)文員進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動(dòng)員工們的積極性。
(二)比賽中期：
及時(shí)公布每個(gè)階段(海選、復(fù)賽、半決賽、決賽)的比賽結(jié)果。
(三)比賽后期：
復(fù)賽選出16強(qiáng);半決賽選出4強(qiáng);決賽選出冠軍。
(一)海選
1、時(shí)間：12月16日
2、地點(diǎn)：公司食堂
3、比賽評(píng)委設(shè)置
共計(jì)6名評(píng)委。
4、比賽規(guī)則：
(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘，類型不限);唱好立即離場(chǎng)。
(2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。
(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))
(3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。
(產(chǎn)生30強(qiáng))
(二)復(fù)賽
1.時(shí)間：12月28日
地點(diǎn)：公司食堂
2.比賽評(píng)委設(shè)置
共計(jì)6名
3.比賽規(guī)則：
(1)選手演唱時(shí)評(píng)委背對(duì)選手，評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身，評(píng)委轉(zhuǎn)身則有機(jī)會(huì)晉級(jí)。
(限時(shí)3分鐘)
(2)任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身，選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。
(3)四位及四位以上評(píng)委轉(zhuǎn)身，選手直接晉級(jí)。
(4)通過(guò)轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級(jí)名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者，留于最后pk。
(產(chǎn)生16強(qiáng))
(三)半決賽
1.時(shí)間：12月30日
2.地點(diǎn)：公司一樓廣場(chǎng)
3.比賽評(píng)委設(shè)置：
評(píng)委:大眾評(píng)審團(tuán)50名
4.比賽規(guī)則：
(1)由十六強(qiáng)中暫時(shí)排前四名的選手分別選擇十六強(qiáng)中的其他選手組隊(duì);
四人一組，同臺(tái)飆歌。
(歌曲自選)
(2)評(píng)委打分四選二，淘汰后剩8人進(jìn)行才藝展示。
(3)八強(qiáng)對(duì)決，賽事組委會(huì)提前準(zhǔn)備15首演唱歌曲由選手抽。
抽中哪一首就唱哪一首。
(4)八強(qiáng)對(duì)決，產(chǎn)生四強(qiáng)。
(5)大眾評(píng)審團(tuán)舉手投票，一人舉手就加一分。
(共五十分)
(6)評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。
(7)最終分?jǐn)?shù)=大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)。
5.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(滿分50分)
1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。
(10分)
2、歌唱咬字清晰，音色統(tǒng)一,氣息流暢，聲音優(yōu)美。
(10分)
3、歌唱表現(xiàn)力強(qiáng)，理解歌曲內(nèi)涵，熟練把握到位。
(10分)
4、舞臺(tái)表演得體，演唱感染力強(qiáng)，自然大方。
(10分)
5、舞臺(tái)服裝符合歌曲演唱風(fēng)格。
(10分)。
6.評(píng)分規(guī)則：
1、起評(píng)分40分，最高不得超過(guò)49.9分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。
(四)巔峰對(duì)決
(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生。
具體流程、評(píng)選辦法請(qǐng)參照新春晚會(huì)節(jié)目評(píng)比辦法。
冠軍：1名，獎(jiǎng)金：800+證書(shū)
亞軍：1名，獎(jiǎng)金：500+證書(shū)
季軍：1名，獎(jiǎng)金：300+證書(shū)
第四名：1名，獎(jiǎng)金：200+證書(shū)
第五至十六名，獎(jiǎng)金：100+證書(shū)
見(jiàn)附圖
見(jiàn)附表
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇二十
為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)精神，豐富團(tuán)場(chǎng)團(tuán)員青年文化生活，激發(fā)團(tuán)員青年積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的良好品質(zhì)，鼓勵(lì)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，團(tuán)委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動(dòng)。
慶“五四”，頌青春。
團(tuán)場(chǎng)全體團(tuán)員青年。
4月30日上午10點(diǎn)30分，文化中心。
1。每個(gè)團(tuán)支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團(tuán)組織請(qǐng)?zhí)崆?天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂(lè)交到團(tuán)委。
2。內(nèi)容為獨(dú)唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）。
3。參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等。
4。出場(chǎng)順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。
5。除參賽者，北區(qū)每個(gè)連隊(duì)安排20名觀眾，每個(gè)社區(qū)安排30名觀眾，其他團(tuán)直單位每個(gè)單位安排5名觀眾。
6。主持人程曉彥，音響等場(chǎng)地工作者高洪民，評(píng)委5人，計(jì)分1人。
采用10分制。去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極向上。（2分）。
2、能用正確的演唱方法來(lái)演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）。
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來(lái)唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。（2分）。
4、演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺(tái)形象：自然、大方、有禮（包括上臺(tái)、下臺(tái)）。（2分）。
5、能做到有感情地演唱。（2分）。
南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評(píng)獎(jiǎng)。南北區(qū)各評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)人員，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇二十一
為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)精神，豐富團(tuán)場(chǎng)團(tuán)員青年文化生活，激發(fā)團(tuán)員青年積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的'良好品質(zhì)，鼓勵(lì)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，團(tuán)委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動(dòng)。
慶“五四”，頌青春
團(tuán)場(chǎng)全體團(tuán)員青年
4月30日上午10點(diǎn)30分，文化中心
1、每個(gè)團(tuán)支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團(tuán)組織請(qǐng)?zhí)崆?天(即4月25日之前)將參賽曲目及伴奏音樂(lè)交到團(tuán)委。
2、內(nèi)容為獨(dú)唱、合唱或表演唱(邊舞邊唱、邊奏邊唱等)
3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等
4、出場(chǎng)順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。
5、除參賽者，北區(qū)每個(gè)連隊(duì)安排20名觀眾，每個(gè)社區(qū)安排30名觀眾，其他團(tuán)直單位每個(gè)單位安排5名觀眾。
6、主持人程曉彥，音響等場(chǎng)地工作者高洪民，評(píng)委5人，計(jì)分1人。
采用10分制。去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極向上。(2分)
2、能用正確的演唱方法來(lái)演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。(2分)
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來(lái)唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。(2分)
4、演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺(tái)形象：自然、大方、有禮(包括上臺(tái)、下臺(tái))。(2分)
5、能做到有感情地演唱。(2分)
南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評(píng)獎(jiǎng)。南北區(qū)各評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)人員，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)篇二十二
為了增進(jìn)本組所有新生之間交流，為了使每位新生都能參與到此次活動(dòng)中來(lái)，在聽(tīng)取了大多數(shù)新生的意見(jiàn)后，本組于12月16日下午開(kāi)展了一次全體成員的交流活動(dòng)——“唱所欲言”，由于他們能積極配合我們的工作，本次活動(dòng)開(kāi)展得非常成功。
由雖然當(dāng)天天公不作美，下起了小雨，但仍然不減我們參加活動(dòng)的興致，當(dāng)參加拔河比賽的同學(xué)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，“唱所欲言”也隨即拉開(kāi)了序幕。
雖然新生們同名譽(yù)寢室長(zhǎng)之間已建立了良好的關(guān)系，但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先，請(qǐng)每位參加活動(dòng)的新生、名譽(yù)寢室長(zhǎng)以及學(xué)長(zhǎng)(姐)做自我介紹，大家作初步認(rèn)識(shí)。大家頗有幽默天賦，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
接下來(lái)就是k歌了，雖然男生人數(shù)明顯少于女生，但積極性可不亞與女生，對(duì)于特別鐘愛(ài)的歌星的歌，一個(gè)也不落下，贏得了陣陣掌聲，使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛持續(xù)升溫。
為了達(dá)到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的目的，我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一份有關(guān)英語(yǔ)四、六級(jí)及考研的學(xué)習(xí)資料，讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)英語(yǔ)和考研有初步了解，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)四年，我們相信我們能用行動(dòng)成就夢(mèng)想。
似乎時(shí)間如流水，在不經(jīng)意中一個(gè)下午就過(guò)去了，那天下午的愉悅之情我們?nèi)杂洃洩q新。我們一起娛樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，互幫互助，和睦的相處，我們之間新建立的`朋友關(guān)系也將長(zhǎng)久保持。
歌詞，是音樂(lè)的一種文學(xué)形式，雖詞語(yǔ)不多、篇幅短小，但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步，歌詞中所描繪的人物、情節(jié)、語(yǔ)言、動(dòng)作對(duì)幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨(dú)立朗讀和理解詞義的能力，此時(shí)若采用傳統(tǒng)的條文式的灌輸，對(duì)他們來(lái)講則會(huì)由于抽象而失去吸引力。因此，在教學(xué)中我通常把歌詞變化為孩子們愛(ài)聽(tīng)的小故事，作為教授新歌的導(dǎo)語(yǔ)，或者以故事情節(jié)貫穿整堂課，用生動(dòng)的語(yǔ)言向他們講解。如在教授《小樹(shù)葉》這首歌時(shí)，我先繪聲繪色地講述：“秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹啊吹，小樹(shù)葉變黃了，要離開(kāi)媽媽的懷抱，心里多難受啊，他們對(duì)媽媽說(shuō)：春天春天我會(huì)回來(lái)，打扮樹(shù)媽媽?！被蛘邔⒏枨谌牍适虑楣?jié)當(dāng)中。
每首歌都有各自所要表達(dá)的不同內(nèi)容和情感，他們或高亢、或低沉、或歡快、或抒情，如何讓幼兒感知這一切呢?這時(shí)就需要教師按照歌曲的情感要求、風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行有感情的范唱。例如在歌曲《送給我們一歲》這節(jié)課，我進(jìn)行了兩次范唱。第一次范唱是清唱并借助于動(dòng)作，讓幼兒感知歌曲的美妙、歡快活潑及有趣;第二次范唱是邊彈邊唱，讓幼兒根據(jù)我唱的內(nèi)容展開(kāi)豐富的想象，在腦海中描繪出新年老人送給小朋友的禮物，感受長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)。而在歌曲《辦家家》的范唱中，我通過(guò)情境表演，讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚯榫持懈惺芨枨臍g快節(jié)奏。這樣，使孩子們對(duì)歌曲有了一個(gè)較完整的藝術(shù)形象，從而激發(fā)了幼兒學(xué)唱歌曲、急于表演的欲望。
美術(shù)和音樂(lè)本是藝術(shù)教育的兩個(gè)領(lǐng)域，他們有共同的目標(biāo)，會(huì)帶給幼兒美感和愉悅，我將繪畫(huà)活動(dòng)與歌唱活動(dòng)結(jié)合互動(dòng)。
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