人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
野炊的作文六年級篇一
那里有一大片花棚和小樹林。有一條小河，兩岸綠草一片又一片，擁擠著到鏡子前面，梳妝打扮。我們今天就要在這樣美麗的地方野炊。
我們來到了那里的燒烤區(qū)。我們組有十位女生和兩位媽媽，真可以說的上是幸福組了。我們今天要做的就是燒烤。
我們帶著烤爐、木炭和各種食材來到了一張長桌前，并在上面鋪上了桌布，準備就做好了！我們先烤的是馬步魚和豆腐串兒。馬步魚烤到有點兒起泡時最好，大約是十分鐘，不過我們剛烤時火不旺，烤了好長時間。
還有一個五花肉也特別好吃。是用鹽腌好的五花肉烤出來的。一片片五花肉烤到成了淡黃色，都快冒油時最好吃。再加上番茄醬和生菜葉用來調(diào)味最好了！我們都非常喜歡吃（我們可也勞動了呢！）。男生也很喜歡吃五花肉，也許是聞見味兒了吧，都過來要。
我們不但做了這些還做了烤地瓜片、烤蝦、烤羊肉串、骨肉相連等等，都是美味。那天本來是陰天，但后來老天爺也被我們的快樂感動了，后來轉(zhuǎn)晴了！
這一次，我不但學會了做燒烤，還加強了我們的合作能力，讓我受益匪淺。
野炊的作文六年級篇二
今天，學校組織開展了“走進大自然”實踐野炊活動。
早上10:00，我們從學校出發(fā)，走了大約一個半小時后，就到了目的地呂二溝。路上，我們邊走邊欣賞呂二溝的景色，呂二溝山巒蒼翠挺拔，連綿起伏的山峰好像如來佛的手掌伏在寶座上。越往前走，景色越美麗，一條清澈見底的小溪從山間流出，叮叮咚咚的聲音像一首歡快的樂曲。
把書包放好后，我們開始做飯。我們用幾塊磚頭做灶，放好木柴，把火點燃，然后把油倒進鍋里，放在火上，稍等片刻后，開始做第一盤菜：紫菜卷炸火腿。 我和劉葉晗交換著炒，炒好之后，我們叫王老師來品嘗，卻發(fā)現(xiàn)王老師正幫馬茜一組洗鍋，原來他們一組的鍋被燒了一個大洞，王老師正在洗呢！
我們的第二盤菜是炸牛排。牛排炸起來很慢，我們用了好長時間才炸好，剛一出鍋，就已經(jīng)被聞香而來的同學們搶光了，最后我們組每人只吃了半個牛排。這 時，王老師讓我和劉葉晗去幫郭丞一組煮雞蛋面，等幫他們煮好回來后，發(fā)現(xiàn)令茜把我們的飯炒糊了，好好的花卷加醬卻成了黑乎乎的，我們哭笑不得，最后還是硬 著頭皮吃了下去。我們一共做了九個菜，等到做完時，我們的手臉全都黑乎乎的，甚至有的同學成了大花臉。
做完飯后，我們開始玩游戲，老師帶我們玩老鷹捉小雞，我們還用小溪里的水做了一個水庫，又把水庫里的水分散開，中間留下一塊是小島，這個建造遠看就像一個美麗的湖。
這次野炊活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，也讓我們體會到了做飯的辛苦。
野炊的作文六年級篇三
到了星期三那一天，我們一早拿來了野炊的所需物品。
中午，老師叫了一些男同學去野外搭灶頭。他們還拿了鍋子去對照灶頭的大小。有幾個灶頭搭的方向不對頭，老師就向他們指出，說：“這樣搭，燒火的時候風會把火和煙給吹出來。燒火的人會受不了的?！彼麄兟犃?，立刻重新搭過。
第二節(jié)公開課結(jié)束，我們立刻拿了東西向那邊跑去。來到那里，我們先把鍋子放在灶頭上面，再往鍋子里面放米和水，然后放咸肉、豌豆等物品。接著，燒火的同學急忙把柴放到灶肚里面，用火柴點著?；瘃R上在灶肚里燃燒起來。沈臻杰等人一直在玩。我蹲在一邊用扇子扇。我在旁邊幫著燒火，熱得我快不行了。沈怡紅和張雯就過來換我。
過了一會兒，老師過來幫我們燒火了。他燒了一會兒，揭開鍋蓋看了一看，說：“再燒兩分鐘就不要燒了，讓鍋子里的飯再燜幾分鐘就好吃了。我們稍微再燒了一燒，就熄火了。
又過了幾分鐘，老師走過來對我們說：“現(xiàn)在，你們的飯已經(jīng)燜好了，可以拿到教室里面去吃了?！蔽覀兙鸵黄鹛е佔佑淇斓鼗亟淌胰チ?。
來到教室，大家就搶著盛飯，迅速地吃了起來。不一會兒，我們就把一鍋子飯都吃了一個精光。
野炊的作文六年級篇四
生活是什么顏色？傷心的時候，生活是藍色的；開心的時候，生活是橙色的；憤怒的時候，生活是紅色的……你問我學農(nóng)的生活是什么顏色的？是彩色的！
今天上午，我們開展了一項期待已久的活動——野炊！一到場地，大家就熱血沸騰地搭起了灶臺。灶臺共用30塊磚，每層六塊，共五層，還要留一個小門。搭好后像一個小小的堡壘，里面可以堆放柴火。
然后我們開始清洗食材——番薯和芋艿。它們剛出來的.時候像個泥娃娃似的。不過大家盡力地搓洗著，慢慢地為它們脫下了泥濘的外衣，露出了“廬山真面目”。
第三步是最難的一步——生火。柴多了，火就被蓋住了；柴少了，火又生不起來。大家頂著滾滾濃煙，紛紛用身體擋住風，雖然大家的眼睛被熏得滿是淚水，但是卻絲毫沒有怨言。因為這是整個團體的事情，我們每個人都想盡自己一份微不足道的力量！
最終，大家不懈努力，我們終于成功了！每個人的喜悅都掛在臉上，幸福感爆棚！一個個金黃的番薯，承載著我們的希望。咬上一口，一股甘冽香甜的味道撲面而來。這仿佛是世界上最好吃的番薯，因為這是我們勞動的成果?。?/p>
今天的野炊活動讓我品嘗到了自己的勞動成果。今天的生活是彩色的！帶著一股喜悅的味道！
野炊的作文六年級篇五
那天，我們?nèi)チ苏掳惨按丁?/p>
一到了那邊我們就開始選地方，選了一會兒就在水旁開始燒。到了那邊，我們發(fā)現(xiàn)好像已經(jīng)有一個灶臺搭在那里，我們就把烤爐搬到了那邊燒。
我們先放紙燒了一下就放了炭，可紙一下子就燒完了，炭卻沒有燃燒起來，我們又放了好多紙，火頓時旺了起來，幾分鐘之后紙就變成了灰燼，火也小了下去，我們都想辦法讓火著起來可還是沒了。
王老師過來了說要放木頭，木頭著得久。我們就再試了一下也還是不行?？纯次覀兣赃叺牧_洪恩那組，火已經(jīng)很猛了，都開始燒了，我們都十分地失望。
過了好久，不知道怎么回事，火在下面那層著了，我們就開始烤，十分鐘之后骨肉相連看起來烤得差不多了，我就先試吃，沒想到?jīng)]有全熟，不過還是很好吃，又烤完一批時我又吃了起來。
接下來我們的順利超乎想象，烤了一串又一串。過了一會兒我出去玩了，回來時看見他們不停地揉眼睛，原來是煙熏的。然后我就在旁邊觀看，可沒想到風一吹就把一大堆煙往我這邊吹，我一下子把許多煙吸了進去，嗆得我直往后面倒退還弄倒了王熠的書包。
我們的燒烤很快進入了尾聲，都把東西拿出來放在烤架上烤，嘴里不停地嚼著東西，十分開心。
這是我們最后一次在白云小學春游，我永遠不會忘記。
野炊的作文六年級篇六
老師要帶我們?nèi)S河外灘野炊，我們別提多高興了！老師給我們分好組，組長給我們分配了各自的任務，我被分在第一組，組長是趙世超。
我們盼望已久的時刻到了，老師帶著我們，拿著大包小包的東西踏上了野炊之路。這一路上我們是歡聲笑語啊！
不一會兒，我們看到了一片嫩綠的草地，像剛剛鋪上的綠毯一樣，我們立刻跑了上去，老師的聲音打破了歡樂的局面：“咱們不能去那兒，孩子們咱們要保護綠地！”同學們垂頭喪氣的回來了，個個像泄了氣的皮球似的。
很快我們到達了目的地，那郁郁蔥蔥的樹林中，在那一片石塊鋪成的平臺上，我們搭起了灶，做好了野炊的一切準備。就在這時，爸爸、媽媽給我們送柴來了，我們正缺柴呢！爸爸急忙幫助我們生火，可是，柴怎么也點不起來，爸爸又拿來了一張報紙點上火，往柴里一扔，頓時大火就燒起來了。我趕緊拿出帶來的雞蛋，把雞蛋打在碗里，使勁的把蛋黃和蛋清攪拌均勻，又放了一點鹽，又繼續(xù)攪拌，雞蛋下鍋了，我拿鏟子翻動著，那時我覺得自己就像媽媽做菜那樣，可專業(yè)了。忽然一陣炊煙熏得我睜不開眼，接著我把鏟子交到了媽媽手上。媽媽又翻炒了幾下，西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
同學們異口同聲的說：“吳崢昕你真行?。 蔽业褂X得不好意思了。
這真是一次有意義的野炊啊！
野炊的作文六年級篇七
陽光明媚，天空呈現(xiàn)出淡淡的天藍色，正是一個野炊的好日子。
我們在教室里切好食材，大蔥、土豆、番茄、胡蘿卜……各種食材應有盡有。
出發(fā)了！我們從操場走啊走，沿著崎嶇的泥濘小路，我們艱難地一步步向前進發(fā)，再邁過一片小樹林后，終于在小土坡的頂上找到了“家”。
“家”中的小灶已經(jīng)搭好了，熊熊燃燒的大火在小灶中徘徊，鍋已經(jīng)擺了上去，正好合適。同組的幾位同學炒好拿手好菜后，終于輪到我。萬媽提起水壺，嘩嘩往鍋里增添了許多水。我拿出雞蛋，輕輕往桌子上一敲，蛋殼上便出現(xiàn)了一個微不足道的小洞，我把雙手放在小洞兩側(cè)，用巧力將它掰開。隨著一陣清脆的響聲，一個又黃又圓的“小球”誕生了，小球在“水”里跟著我的筷子跑起來，很快變成了一灘黃黃的、黏糊糊的液體，雞蛋攪拌均勻啦。
要下鍋了。我將液體一點點倒進鍋里，“嘩”的一聲，水花四濺，一陣風也向我吹來，炊煙立馬聽從風的指揮，調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，直奔我而來。哎呀，一種酸酸的滋味直沁肺腑，鉆進我的鼻孔和眼睛，嗆得我眼淚都快流下來了……該加番茄了！我拿出已經(jīng)切好的番茄與火腿腸，它們“自動”跳進了鍋里。食材們在“游泳池”里暢快地游泳，很快便散發(fā)出了迷人的香氣——熟了。
開始品嘗食物了，番茄雞蛋湯、韭黃炒蛋……菜品十分豐富，大家也趕緊過來品嘗，不一會兒就被吃得干干凈凈，令同學們回味無窮。
炊煙裊裊，令人不禁閉上雙眼慢慢回味……
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