總結(jié)讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。在寫總結(jié)時，我們可以回顧自己的成長和經(jīng)驗，從中總結(jié)出有價值的經(jīng)驗教訓。接下來是一些通用總結(jié)范文，通過閱讀可以了解到寫作中的要點和技巧。
學習委員發(fā)言稿參考篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
能站在這里參加競選，十分榮幸。我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我正是如此。大家都知道，班級所有的職務都是為了服務同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的，學委則更是如此。在我看來，學委就像一座橋，一座連接老師與同學的橋，即一方面要將老師的任務及時而準確地通知通知同學;另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給老師。
所以學委一職責任沉重，但我有信心，自己完全可以勝任這一職務，因為我有沖勁，我愿意揮灑汗；我有能力，我愿意獻出智慧。
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或者那個職務?！彼晕襾砹耍?/p>
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結(jié)到一起，共同進步。如果我沒有當上學習委員，我也會繼續(xù)努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。投上你寶貴的一票吧！
給我一個舞臺，還你一片精彩！
學習委員發(fā)言稿參考篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經(jīng)擔任過班級的衛(wèi)生委員，并因此獲得了福田區(qū)的”優(yōu)秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調(diào)皮的同學，讓他們學會遵守學校規(guī)定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的”小助手”，主動協(xié)助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！最后用一句話來結(jié)束我的發(fā)言，古人云：”天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
石胤嘉。
20xx年3月20日。
學習委員發(fā)言稿參考篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫李文寧，今天我要競選的職務是學習委員。我相信，這次的競選發(fā)言一定會給我?guī)硐乱淮蔚木吐氀菡f。
我在班級里擔任中隊長職務。每次老師交給我的任務，我都能十分出色地完成。尤其是中隊會，我每次都能開展的有聲有色，連連得到老師的好評。
我還是一個比較熱心的人。每當同學們在學習或生活中遇到了困難，都喜歡來找我，而我也會耐心地為他們講解或給予她們幫助。
我的學習成績也很不錯，在班級里一直名列前茅，并多次獲獎，如：我曾獲得盟級三好學生，旗級三好學生，希望杯全國數(shù)學邀請賽銅牌，希望杯全國作文比賽三等獎，全國中小學生英語能力競賽二等獎等獎項。
如果讓我擔任學習委員，我一定會充當好老師的小助手的角色。我要每天認真收好同學們的作業(yè)，并幫助老師做一些自己力所能及的事情，替老師分擔一些負擔。我還要做一條連接老師和同學們的“紐帶”，每天把同學們的意見或建議反饋給老師，使班級的工作做得更好！
我不會做語言的巨人、行動的矮子，我會用實際行動來證明自己，這就是我，一個充滿自信的我，即使我這次落選了，我也會毫不氣餒，彌補自己的不足之處，帶著微笑走向明天！
希望大家信任我，支持我，這一定是你無悔的選擇！
謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇四
各位同學、老師：
大家好！
記得偉大的革命思想家毛澤東說過：“人的出生不由自己選擇，但人生道路由自己選擇?！睂Υ耍沂菆孕诺?，也堅持了要在大學這部分人生道路上努力學習、鍛煉自己、炫出風采。所以，今天我站到了這里，站到了你們的面前來競選學習委員一職。
一年的流光歲月，我們從彼此間的陌生到互相的熟知，可以說今日的相聚是一種緣分，彌足珍貴。為此，我快樂著、慶幸著，也希望能夠為大家服務。而我之所以選擇競選學習委員一職，是因為我相信我能夠做好它。從初中到高中，我曾擔任了6年的學習委員，積累了豐富的工作經(jīng)驗，從中更好地學會了對上認真完成老師交代的工作，對下融洽地與同學相處、交流。同時，在學習上，我秉著“學習是學生的天職”的信念，努力學習，不斷用各方面的知識武裝自己的頭腦，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
在這次競聘者中，我無法說我是最優(yōu)秀的，但是我可以大聲而堅定地說，我是熱情而有真誠的。如果我能在此次競選中獲勝，我會積極地領(lǐng)導班級，促其進步。比如說，每周放些有意義的影片供大家觀看、交流心得，或者是開展有獎知識比拼、英語交流會等活動，讓大家在輕松中學得更多的知識。當然，我堅持走“從群眾中來到群眾中去”的路線，希望大家可以一起進行探討。正所謂“集大家的智慧，促大家的進步”。
在這寒冷的冬季，大家的捧場令我倍受感動，無論競聘是否成功，我都要向各位朋友、老師表示我深深的謝意，也祝福我們這個班級越來越好。
學習委員發(fā)言稿參考篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我能以這樣的方式與大家介紹自己，就是想向大家表達我可以為我們整個班級盡到自己的一份力量。我們剛剛進入到初中的生活，各方面都不是很習慣，對于新的班級更是沒什么熟悉的地方，我希望我今天來參與這次學習委員的選拔讓大家能夠認識我，能夠記得我，能夠記得我的名字某某某。
我相信每一位同學都是覺得要想能夠勝任學習委員這各職位，就必須要是成績在班級上排在前列的學生，一旦當上學習委員，自己的學習就不容有一丁點的閃失，不容有任何的退后。其實我覺得并不用如此，任何職位都是為班級服務的，個人的成績固然是重要的，但是在對待班級上更加付出所有，那便可以同樣獲得大家的信任。大家可以看成績表，我的成績雖是靠前，但那些個真正學習上的高手都穩(wěn)穩(wěn)的作者沒動，就算如此我也還是來參加這次的競選，為的就是可以更好地為班級貢獻一份力量。
學習委員肯定就是要在學習方面多多為整個班級的同學提供相應的幫助，進行服務。當然學習委員是除了班長之外與老師溝通最多的職務，所以要是有任何同學在學習上有任何的疑問，卻不好意思找老師就需要學習委員去溝通。我自己的性格也是相當?shù)碾S和，較號相處的，我特別喜歡與人聊天，我認為聊天是一門技術(shù)，好的交談使得兩個人相互促進。雖然我的成績在整個班級上不是最好的，但是我也可以在學習上給一些同學一些建議，我特別喜歡幫助同學，所以有什么問題、難題的都可以來與我交談，我會盡力給大家一些最好的建議。
剛剛來到學校，與老師之間的隔閡是最深的，總是在遇到問題時不敢于同老師溝通，但是我這個自來熟的性子，倒是不懼怕什么，大家都可以來麻煩我，我可以幫助大家與老師進行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能夠為班級做貢獻，希望自己可以獲得其他同學的認可，更是希望我自己以及班級的所有同學都可以在接下來的幾年生活里相處融洽，幸福美滿。
我不知道自己到底能不能供獲得同學們的信任，但是我的真心、誠心都是擺在這兒的，就希望大家可以看見，能夠給與我最棒的信任，能夠讓我為整個班級貢獻出自己的力量。我相信我們將會是一個相當團結(jié)的班集體，我們會所有人都凝聚在一起，為每一次的成績或是優(yōu)勝歡呼，更相信我們都會成長得很好。
當然這次演講的目的也是很明確的，就是希望大家可以信任我，愿意將手中的選票給予我，讓我可以實現(xiàn)自己的期待，請大家可以投某某某一票，某某某在這些感謝您們的信任!
謝謝大家!
學習委員發(fā)言稿參考篇六
各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自中心路小學五年級（5）班的學生王一茗，今天我要競選學習委員。
在原來的學校，我曾多年擔任班干部，有這一方面的經(jīng)驗。并且熱愛集體，有班級榮譽感。我愛好廣泛，曾經(jīng)在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎，在省書法大賽獲得三等獎，而且還喜愛彈鋼琴等，作文曾在《小學生學習報》、《小作家》上發(fā)表過。
我想要競選學習委員的理由是：我想多鍛煉自己，并想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學，讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣，并且讓他們知道學習是為了什么。
同學們！如果我當上學習委員，不但要保證自己學習成績不斷提高，我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題，不理解的地方，我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學，分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組，總結(jié)經(jīng)驗，和同學們一起提高，一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句，豐富大家的知識。
在此，我不講空話，請大家投上你們寶貴的一票，我一諾千金，會努力做到最好。
學習委員發(fā)言稿參考篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職位是學習委員。
學習是我們少年時代該做的事兒，更是我們一生該追求的事兒。學習是一趟永無止境的“旅行”，在這場旅行中我愿意與你們同行，我愿意與你們一起去攀登知識的高峰，一起經(jīng)歷一路的坎坷與風雪，一起收獲成功的喜悅！
我曾經(jīng)拿過全國作文奧賽杯的二等獎，也得過奧數(shù)考試的前三名，并在多次大考中取得過優(yōu)異的成績。
我的成績雖不是班上最好的，但我要以身作則，制定合適的目標，堅定地向目標前進，成為最努力的人。我會保持自己的優(yōu)勢科目，分析弱勢科目欠缺知識，對癥下藥，爭取讓我的成績突飛猛進，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
1、請同學們制定“跳一大跳，能摸得著的目標”，并激勵同學們擁有信心，朝著目標努力，盡力為大家營造出一個你追我趕的良好的學習氛圍，盡力讓大家愛上學習，讓大家感受到學習的魅力。
另外還有錯題整理習慣等等。
3、我會發(fā)動同學們幫助功課落后的同學，讓他們感受集體的溫暖，體驗進步的快樂，同時自身解決問題的能力也得到有效的提升，體會“雙贏”的樂趣！
雖然我明白自己還有很多不足，但在這最后一年里，我希望你們能給我一次機會，相信我能勝任這個職務！
謝謝大家投給我神圣的一票！
學習委員發(fā)言稿參考篇八
------陳飛。
20xx年9月，我們開始了我們的大學生活，剛上大學我們抱著對大學的無盡好奇與幢憬，卻傻傻的浪費著大學生活，一轉(zhuǎn)眼這已是第四學期，到了大四第二學期我們基本不在學校，這樣一算來，大學已過了一大半，我們是不是應該對大學做一個回顧與總結(jié)。
做為一個學習委員我下意識的觀察了同學們的大學生活，在大學里，我見到這樣四種人。
第一種，找準了自己目標并為之努力型。這些同學一般很忙，他們會根據(jù)自己的特長和興趣，對自己進行分析，對將來的道路進行規(guī)劃，先考慮自己畢業(yè)后干啥，是考公務員、考研，還是直接找工作，然后根據(jù)自己的規(guī)劃的道路安排自己的大學生活。第二類人是盲目從眾型。這類人平時也挺忙的，但他們是沒有目標的忙，他們看到別人干啥自己就干啥，別人考駕照自己也考，別人買電腦自己也跟著買，他們不知道耕牛犁地時還要看著路界呢。如果你說你在大一時迷茫，能理解，但現(xiàn)在你還說你迷茫，那么我清晰的告訴你，你近兩年的大學白上了。所以，現(xiàn)在先找準目標，再努力。這就是我要說的第一點：大學生活，先找準目標。
界就是有所作為，如果以這樣的心態(tài)上大學，我奉勸你還是早點回家，那樣生活將會更愜意。這就是我要說的第二點：大學不是享受，大學更需努力。
第四類人，他們剛上大學，意氣風發(fā)，幻想連連，但沒經(jīng)得起大學的幾次磨練，就變得畏畏縮縮，對于一件事意志不堅，吃不了苦，想法很多，實行的很少，而且很難經(jīng)得起誘惑。到了大四，后悔就回代替夢想。沒有大目標的人總喜歡站在小的路口，這就是我說的第三點：堅定意志。
現(xiàn)在，我想大家應該對自己的大學有一個很好的考慮與安排。我們現(xiàn)在上大二，同學們看起來都是同一水平，同一等級，等到大學畢業(yè)，第一類人，他們便會脫穎而出，后三種人會明顯的感覺到和第一類人的差距。所以我希望大家從現(xiàn)在開始，動起來，找準自己的目標，堅持不懈。如果你打算考研、考公務員，那么現(xiàn)在你就應該著手你的英語等有關(guān)學科。我不贊同大學的學習和高中一樣，每門功課都好才算好，我的觀點是要有側(cè)重點。試想一下，如果你考上研究生了、考上公務員了，你掛了幾門課怕啥，沒拿到獎學金又能怎樣。如果你打算畢業(yè)后立即工作，那么你就應該以為人處事能力的提高為主，好好學習專業(yè)課，全面發(fā)展，盡量使自己的學習成績和德育成績平行的提高。
20xx-3-26。
學習委員發(fā)言稿參考篇九
大家好!
首先感謝公司給我這次參與競聘的機會，我競聘的職位是中層副職競聘演講稿。
我叫某某，某某某某年某月出生，現(xiàn)年某某歲，中共黨員。畢業(yè)于西安市某某某，20__年在山東維爾集團實習，20__年3月進入中國人壽某某某某工作，先后從事個險內(nèi)勤、營銷員管理、核保、新契約工作。雖然工作時間不是太久，但在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的幫助下學到了不少知識，能力大有提高同時也具備了做為主管應有的一些素質(zhì)。20__年12月因公司調(diào)整，我榮幸的升職為某某某某客服部經(jīng)理，一年來，我從大局著眼，細節(jié)入手，狠抓內(nèi)部管理，明確服務方向，提高服務水平，及時總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，理順關(guān)系，轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)了客戶服務人員的積極性、責任感和使命感。使我公司的客戶服務工作上了一個新臺階。此次區(qū)分公司采取公開競聘上崗的方式選拔聘任全區(qū)系統(tǒng)客戶服務中心經(jīng)理，給了我總結(jié)檢驗自己機會和展示自己的舞臺，做為基層公司的一員，我也很想為公司的發(fā)展出一分自己的力。
二、我的競聘優(yōu)勢。
1、有較強的學習能力和環(huán)境適應能力。
我國自古就有“活到老、學到老”的名言警句。自從工作以來，我始終不忘讀書，勤學習，善思考，多研究，不斷給自己充電，時刻學習新知識，不斷適應環(huán)境變化，無論是在個險部還是客服中心，均能迅速適應新的環(huán)境，迅速進入角色。并且在今年8月份又報考了某某本科經(jīng)濟管理專業(yè)，希望通過此次學習，有力的提升自己各個方面的能力。
2、有強烈的事業(yè)心和責任感。
愛崗敬業(yè)，有強烈的責任感。始終認為：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。我無論從事什么崗位，都能從大局出發(fā)敢于挑膽子，敢于承受壓力，敢于挑戰(zhàn)自我，經(jīng)過崗位的磨練，形成了較強的心理承受能力，具備不怕苦、不畏難、不服輸?shù)木?。同時善于歸納、總結(jié)，形成了較為系統(tǒng)和清晰的工作思路。在擔任客服經(jīng)理的這一年中，我深知客服經(jīng)理是客服中心的靈魂，所有的柜員都在向我看齊，因此我嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，勤奮務實，努力把所有柜員團結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，因此很好的完成了各項工作任務。同時在解決客戶與業(yè)務上的疑難問題和遺留障礙時，我也經(jīng)常加班加點，胸懷坦蕩，不計個人得失。把客戶滿意和柜員滿意作為自己的最大追求。
3、有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。
4、具有較為扎實的業(yè)務知識和業(yè)務能力。
愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師?！北局案梢恍?、愛一行”的精神，無論在哪個崗位工作，始終保持高昂的熱情，刻苦學習，勇于實踐。不管是個險還是客服，雖然工作時間不是很長，但憑著自己的勤奮，使我積累了許多專業(yè)知識，特別是本系統(tǒng)的各項業(yè)務都比較熟悉，而且都能輕松應對。
競聘后的幾點想法：
一、提升柜面服務質(zhì)量、增強服務意識、提高客戶滿意度。
1、建立學習機制，營造學習氛圍。
學習作為一種獲取知識交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁椫匾獌?nèi)容現(xiàn)在的好不等于一輩子的好，人生是一個成長的過程，也是一個不斷學習的過程?！松醒?，而知識無涯’。不管你現(xiàn)在學習多么好，知識掌握得多么透徹，如果你一味沉溺在對昔日表現(xiàn)的自滿之中，學習就會象現(xiàn)在這樣受到阻礙。要是沒有終生學習的心態(tài)，不斷追尋各個領(lǐng)域新知識以及不斷開發(fā)自己的創(chuàng)造力，將喪失自己的生存能力。因為在這個知識經(jīng)濟的時代，一旦拒絕學習，就會迅速貶值，即所謂不進則退，轉(zhuǎn)眼之間就被拋在后面，被時代淘汰，因此柜面人員只有不斷的學習才能有發(fā)展才能立足于這個社會，現(xiàn)在我們的的產(chǎn)品在不斷更新，系統(tǒng)在不斷完善。
這就要求我們必須：
(1)有效利用早夕會加強專業(yè)知識和服務技能學習。制定切實可行的學習計劃，對基礎(chǔ)知識與操作、服務禮儀、法律法規(guī)進行學習。通過學習專業(yè)知識，規(guī)范業(yè)務操作，交流服務技能，從而不斷提高柜面服務人員的服務水平和服務質(zhì)量，切實發(fā)揮柜面的服務窗口作用。
(2)通過考試來監(jiān)督學習結(jié)果。定期采取一系列的獎懲考試，考得好的有獎勵?？嫉煤玫囊獞土P，例如這個月通過早會學習了10種條款，月底將圍繞所學習的內(nèi)容則舉行一次小的模擬考試，將成績公布與眾，考得差的要有小的懲罰反之則獎勵，并且將結(jié)果記錄備案，反映到績效考核里。使學習不流于形式，真正起到學習的作用。
2、建立健全的考核機制。
“無規(guī)矩不成方圓”建立有效的考核機制能夠提升柜面人員的自我約束能力，提升柜面服務質(zhì)量。依照分公司下發(fā)的柜面現(xiàn)場檢查監(jiān)督表，從柜面服務環(huán)境(10)、服務禮儀(20)、服務紀律(20)、客戶感知(20)、客戶投訴事件(30)等檢查項目，通過柜面主管及經(jīng)理的隨機檢查，認真量化考核，仔細做好臺帳記錄，同時采用一天一公布、一周一通報、一月一考核、一季一匯總、半年一總結(jié)、整年一評優(yōu)的考核核對原則認真做好每一位柜面人員的考核，并且提前制定好獎懲辦法，認真組織員工學習領(lǐng)會，考核結(jié)果嚴格按照獎懲辦法進行，必須做到公平，公正，堅決不能徇私情。
3、實行“一柜制”
例如一個客戶辦理多項業(yè)務，按現(xiàn)在的手續(xù)就是先叫個綜合業(yè)務的號，辦完之后再叫一個收付費的號，這樣就給客戶造成了很多麻煩，非常浪費時間，特別是在辦理業(yè)務的客戶較多的情況下，更是造成不良的效果，叫號機反而起到了反作用，假如能在一個柜臺上直接將一切問題都解決掉，那樣的效果會怎么樣，不想便知。隨著保險業(yè)的發(fā)展以及客戶投保意識的增強，一個客戶擁有多份保單將屢見不鮮，那么這一點就將尤為重要。當然“一柜制”實施將會有很多的阻礙，首先對柜面人員的要求將會提高，這就要求我們需要培養(yǎng)全能性的柜面人員。精通和熟悉各個崗位系統(tǒng)操作，最好最直接的辦法就是采取輪崗制。
二、加強與公司各個部門的溝通。
溝通是工作中化解矛盾減輕因問題所產(chǎn)生的后果的最有效途徑。所以在工作中若發(fā)現(xiàn)什么問題應直接主動與其他部門聯(lián)系。堅決做到不拖不等。
三、加強團隊向心力建設。
經(jīng)常組織集體活動，例如短距離的旅游，動員全員參與因為只有在大家一起娛樂的時候在能拉近彼此之間的距離，增強彼此間的友誼。讓大家敞開心扉，相互攀談，減少隔閡，減少摩擦。有利的將大家團結(jié)在一起，激發(fā)大家的集體榮譽感，倡導快樂工作、快樂生活。
這次競聘我抱著“一顆紅心，兩手準備“心態(tài)。如果競聘成功，我會珍惜大家給我的這次機會，不斷學習進取，踏實工作，做個稱職客服中心經(jīng)理，使公司的管理更上一層樓。如果競聘失敗，說明自己的知識有所欠缺，能力有待提高，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。并將繼續(xù)協(xié)助好本部門領(lǐng)導做好各項工作，使我們某某客戶服務中心的明天更加輝煌!
學習委員發(fā)言稿參考篇十
親愛的老師們、同學們：
大家好！我今天走上講臺是為了競選學習委員一職。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我夢想當學習委員這么一個碩大的決心，這次演講帶來的必定是下一次就職的演說。
我是一名普通的小學生，之所以想當學習委員，是因為我想提高自己的學習能力，給我們班同學開一個好的頭！我學習成績可不差，說不上數(shù)一數(shù)二吧，也算是名列前茅，語文和體育都是我的拿手好戲，用我們班同學的語言，就叫“文武雙全”。
假如我真當上了學習委員，我會比現(xiàn)在要花更多的時間和汗水去學習，給全班同學做個好榜樣。我之前當過語文、數(shù)學、英語組長。我認真負責，檢查作業(yè)不出一絲紕漏。相信我當上了學習委員，我會更加認真負責。
首先，要有進取之心，只有這樣，才能使我變得更加優(yōu)秀。即使有同學在測試中拿了比我高的分數(shù)，我也不會嫉妒。我也不會灰心，去認真請教那些同學。
雖然，我不愛說話，雖然，同學和老師都說我“沉默是金”。但我相信，只要我當上了學習委員，有了同學們對我的信任，我一定會變得活潑開朗，并改掉自己的缺點。
大家投我一票吧！謝謝。
湖北省宜昌市西陵區(qū)三江小學五年級：吳月洋。
學習委員發(fā)言稿參考篇十一
同學們：
大一的生活已經(jīng)匆匆過去，我們將迎接大二的繁忙和適應社會的急迫?；仡櫞笠坏膶W習狀況我們無法樂觀，計算機初級程序員的證書考試有少數(shù)同學沒過，英語和數(shù)學兩門課大多數(shù)人缺席，體育課紀律散漫，有很多人逃課，等等，作為班里的學習委員，是我沒有管理好大家，我的工作有不足之處，確實有待改進和提高，我在此做一個檢討。
對專業(yè)課，大家還是比較認真的，有個別悟性高的同學在考等級證書時取得了不錯的成績，但也有少數(shù)個別人，不是不努力，而是不開竅，沒有掌握學習的規(guī)律和方法，一直都充當著門外漢，學習成績居后。我希望大家多幫幫他們，也希望一些后進生積極起來，不懂就問，主動把學習成績提起來，把大家的平均分升到一個傲人的.位置，為班集體貢獻自己的一份努力。
英語和數(shù)學不是我們的專業(yè)課，但學習好這兩門功課是非常必要的。先說英語，在這個和國際接軌的世界上，英語就是我們與外界溝通的工具，學好英語是必然的選擇。再說，大學有考英語三、四、六級的規(guī)定，那學好英語就是我們的責任和義務，我們有必要專心學好它，請大家不要曠課，其實英語學起來并不難，考記憶和理解，我們要善于發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵和規(guī)律，學起來是很有意思的。再就是數(shù)學。大家一致的反應就是——難！高數(shù)確實難，但只要掌握了基本的定理規(guī)律，再稍加練習和思考，解開那一道道題目是不難的。你會發(fā)現(xiàn)，其實解題是很有意思的，要鍛煉勤于思考和鉆研的能力和習慣，讓我們的大腦活躍起來、靈活起來，才能越轉(zhuǎn)越快，我們也會越來越聰明的！所以，我建議大家重新認識高數(shù)，學好它，對我們的思維是個考驗和磨礪，也對我們的專業(yè)編程有幫助的。
最后要講的是體育課。很多同學不去上體育課，認為上不上無所謂，對學歷和考證無關(guān)緊要。其實，大家不要看得太功利性。體育課是戶外活動課，一反專業(yè)課的常態(tài)，讓大家動起來，活躍起來，鍛煉了身體，還有益于身心，何樂而不為呢？希望同學們積極參加體育活動，當做是業(yè)余的調(diào)節(jié)和放松，大家一起笑啊，聊啊，樂啊，多好！
以上是我作為本班的學習委員對大家的幾點看法和要求，希望大家認真思考，積極做出努力和改正，樹立起良好的班風和學風，認真學習，勤奮鍛煉，以優(yōu)秀的成績回報父母，回報學校，也無愧于自己的真心。謝謝！
學習委員發(fā)言稿參考篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天競選的是學習委員一職。當學習委員一直是我的向往。因為，我想做同學們的榜樣，想為同學們服務。也許，新上任的我會在某一方面按做得不夠好，所以還請大家多多給我提寶貴意見，我會努力改正的。
我以前沒有當過學習委員，雖然經(jīng)驗不足，但我也是一個優(yōu)秀的學生。我書寫工整、上課認真、成績優(yōu)秀、愛幫助別人，是各科老師的得力助手。
首先，我會提高自己的成績，成為同學們的榜樣，成為同學們的楷模。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真地對待每一門功課，不馬虎，持之以恒。第二，我的成績好了，不代表全班同學的成績都好了。假如有人作業(yè)不會做，我會毫不猶豫地擠出時間幫助他，教他解決的方法。碰到班里的同學們學習興趣不高，心情失落時，我會想辦法帶領(lǐng)大家走出失落的深淵，來到歡樂的天堂。當然這不是一天兩天的事，需要我們大家齊心協(xié)力，共闖難關(guān)，迎來鳥語花香的春天。第三，我要與同學們和睦相處，尊重他人，與班級成為一個共同體。遇到困難時，我會鼓勵大家，再苦再累，我也不會有一句怨言。
你們說我這個學習委員夠格嗎？相信我，就請大家投我一票！
謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇十三
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我是五年二班的一名學生，我叫小睿，我的目標是當學習委員。
因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，人總要有目標的，而我今天的目標是當一名學習委員，我一定不會讓學習委員這個稱號成為虛名。
我的優(yōu)勢是善良，有愛心，堅強。雖然我有時候會犯糊涂，但我認真起來可不是那樣的。
假如我當選學習委員，我一定會好好學習，成為大家學習的榜樣。我會組織學習好的同學去主動幫助學習成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們小學生最主要的'任務。
有時候，我對老師和學校有一些想法，但又敢和老師說，常常把那些想法積壓在心里。假如我當選學習委員，我會及時把我和同學們的意見反饋給老師，讓師生關(guān)系更容洽。
總之，我會盡自己最大的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個更優(yōu)秀的班級。
也許我身上還有許多讓你們不滿意的地方，和你們心目中的學習委員還有一段距離，希望大家能幫我指出來，我會虛心接受，取長補短，成為一名合格的學習委員。
我真誠地希望大家投我一票，選我當學習委員，認我有機會幫助大家，謝謝大家。
學習委員發(fā)言稿參考篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是五年（3）班的林李梓銳，我想競選的職位是學習委員。相信憑我對工作的熱情和認真負責的態(tài)度，一定能夠勝任。
在生活中，我樂于助人，在同學有不會做的題目的時候，我會一步一步地耐心為他解答，直至他聽懂了為止。如果我也不懂，我會和他一起去問老師，補一下自己在學習中的遺漏點，鞏固知識。
其次，我很喜歡提問，上課有不會的問題，我都會在下課時，及時地去問老師，讓老師幫我解答，以此提升自己，讓自己變得更優(yōu)秀，更好地幫助老師和同學們，讓我們一起努力學習。
如果我當上了學習委員，我一定會盡職盡責地為同學們服務，當老師的小助手?，F(xiàn)在，我自己的學習處于中等偏上的成績，我一定會更加努力學習，帶領(lǐng)全班同學共同奮斗，積極上進，為班級營造良好的學習氛圍。
其次，在上課時，我會帶頭舉手發(fā)言，積極地回答問題，做出表率，讓同學們也積極地舉手回答問題，讓我們班的學習氣氛變得非?；钴S。
然后，我每天都很快樂，時不時講幾個笑話或好玩的事情讓同學開心。在以后，我將發(fā)揚這個優(yōu)點，讓同學們在快樂的環(huán)境下學習，開心地學。這樣學的效果更好，效率更高，老師也會更輕松，不用反復地講同一個知識點。
請大家投我一票，如果我成功勝任，我一定會盡我所能，幫助老師和同學們，希望大家投我一票！謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇十五
大家早上好！
我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學習委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認真負責的態(tài)度，我一定能夠勝任。
生活中，我樂于助人。同學有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上，鞏固知識。
其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學，讓我們一起努力學習。
如果我成為學習委員，我會盡職盡責地為同學服務，做.先生的小助手?，F(xiàn)在，我自己的學習也在中等以上，所以我會更加努力地學習，帶領(lǐng)全班同學一起努力，取得積極的進步，為班級創(chuàng)造良好的學習氛圍。
其次，在課堂上，我會帶頭舉手發(fā)言，主動回答問題，以身作則，讓學生主動舉手回答問題，這樣我們班的學習氛圍會很活躍。
然后，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以后我會把這個優(yōu)勢發(fā)揚光大，讓學生在快樂的環(huán)境中學習，快樂的學習。這樣學習效果更好，效率更高，老師也會更放松，不用重復同樣的知識點。
請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票！謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇十六
各位好！今天我十分榮幸能站在這兒報名參加學習委員的競選。我這時的情緒既開心又引以為豪。
我不愛說話，辦事欠缺信心，膽量也較為小。希望能根據(jù)此次競選學習委員的機遇鍛練一下自身。
如果我當選了學習委員，我會鼓勵、機構(gòu)考試成績好的同學們積極去協(xié)助考試成績臨時落伍的同學們，讓全體同學共同奮斗，相互做學習培訓的主人家。
如果我當選了學習委員，我會立即把老師的話傳達給同學們，把一些信息公布給同學們。把同學們的建議、倡導告知教師，讓同學們與老師一起糾正不夠的地區(qū)。
總而言之，我會盡我的一切勤奮，和同學們把我們班基本建設成一個出色的班集體。
如果我很悲劇的落選了，那表明了我還有許多的不夠，我將持續(xù)勤奮，決不會灰心喪氣，爭得發(fā)展，下屆再選。
我真心誠意期待同學們可以把珍貴的一票投幫我，選我當學習委員。
謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是小晗，人送外號“眼鏡蛇”，因為我喜歡看書，我讀過五百多本書。因為我偶爾也會對不喜歡的事來點小暴力，所以被人稱為“眼鏡蛇”。
所謂競爭，就是對一個人的考驗，競爭之路是不可能平坦的`，肯定有一些磨難。通過競爭，可以充分展示我們個人的才華與智慧。如果沒有競爭，學習和生活就會缺少熱情和激情。所以我想競選班級的學習委員。
我如果當上學習委員，就必須以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣。不會做的習題向成績好的同學請教，然后在班級上分享給同學。熱心幫助成績差的同學解決學習上的難題。開展“一對一”輔導，同學不會的習題，就可以共同探討解決，還可以多找練習題讓同學加強訓練，加深印象。此外，我會多開展學習知識競賽活動，如：成語接龍、猜燈謎等?？傊?，我會盡自己所能，當好這個學習委員，帶領(lǐng)大家共同進步！
如果我這次競選成功，那我就會更加努力，當好老師的小助手，熱情地為同學們服務。如果我競選失敗，我就會找出自己的不足之處，加以改進，爭取下一次當上學習委員。
請同學們相信我，支持我。謝謝！
學習委員發(fā)言稿參考篇十八
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
我想競選數(shù)學學習委員的原因是我想盡我自己的一份綿薄之力，來幫助同學們提高數(shù)學成績，讓同學們?nèi)チ私鈹?shù)學，喜歡上數(shù)學，不再為數(shù)學成績發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學，讓不喜歡數(shù)學的人喜歡上數(shù)學，我會努力提高自己，不斷改變自己，從而成為一個稱職出色的領(lǐng)航員，讓同學們的成績更上一層樓。
我相信在我的努力上，大家的共同配合下，我能勝任這個崗位，我會嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，熱心幫助同學。我會多多聽取同學的建議，使自己更加優(yōu)秀！如果這次沒有成功，我也不會氣餒，我會更加努力，再接再勵，爭取下次能夠成功。請大家我相信我，給我一個機會！
同學們，你們手中的這票很重要，請給我鍛煉的機會吧！我一定不會讓大家失望的！
謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好。“學習委員”是一種多么令人向往的職業(yè)，當然，我對它的如饑似渴更是不言而喻。而繁花爭艷彩蝶紛飛的今天，在這神圣的講臺上：我的唯一目標就是爭當學習委員。我的名字叫做孫炳杰,來自博雅兼上的五五班。
我的成績年前都名茅前列，而且每年我有拿到學習小標兵和全能生……
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。是老師給了我鍛煉 的機會，是同學們信任了我，我才有機會站在這神圣的講臺上。
我的發(fā)言到此結(jié)束，在這里我要感謝在場的老師，同學們。
學習委員發(fā)言稿參考篇二十
各位親愛的同學：
大家早上好!徐老師說這次可以自愿報名班委會，便想?yún)⒓痈傔x，因為我希望為班級做出貢獻。
我要競選的是學習委員，我為什么要競選學習委員呢?我想我在以下幾個方面符合學習委員的要求：
我各方面的學習都很優(yōu)秀。我每天堅持練書法而且有一定的寫作能力，在作文競賽中曾獲得一等獎。英語多次獲得一等獎，數(shù)學比賽也獲得獎品。這些都為我做好一名合格的學習委員打下基礎(chǔ)。最重要的'是，我熱愛這個班級，有為大家服務的強烈愿望。所以我認為，我完全有能力做好一名優(yōu)秀的學習委員!
另外，對于班級的學習工作，我有三點建議：第一，多讀課外書，有助于提高寫作水平。第二：制定學習計劃，讓你的學習井然有序。第三，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，可提高你的學習水平。
假如我當上了學習委員，我會盡力為大家服務，盡我所能，讓老師放心，同學滿意。各位親愛的同學，請你們想信我，給我一次鍛煉自己、證明自己的機會，投我一票吧!
謝謝大家!
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