從工作總結(jié)中可以看出，我們需要更加高效地管理時(shí)間?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同，但總結(jié)范文對(duì)于我們的寫作仍有很大的幫助。
初三和一起走過篇一
即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我不遺憾千百次凋零。
信念告訴我的人生：
沒有比腳再長(zhǎng)的道路，沒有比人更高的山峰。
即使永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息手覓的歌聲，
即使腳印被風(fēng)貢掩埋，我也珍愛走過的路程。
無愧無悔才是人生，
迎著朝陽大步走去，讓世界評(píng)說我們的背影。
在黑板上的“中考倒計(jì)時(shí)牌”赫然寫著“距離中考還有305天”的時(shí)候，在我把這些句子連同我的心情一并寫進(jìn)了日記的時(shí)候，我早已置身于書山題海之中體臉初三的歡樂與無奈了。
曾幾何時(shí)，面對(duì)浩繁的卷伙、無邊的題海漪然淚下，究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)?
老師們說，中考是人生第一次拼搏，苦中有樂，只要用心體會(huì)，就會(huì)惑到輕松。
學(xué)生們說，初三的真諦就是努力——拼搏——再努力——再拼搏。
是的，我們用自己的青春與激情搏擊命運(yùn)的風(fēng)雨，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，播種著、收獲著夢(mèng)想的種子。
世界上還有什么樣的事情能比追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更讓人感到幸福呢?
九年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一搏!
如此凝重，如此牽邁——對(duì)!這就是初三。拼搏者的初三。
阮然已選擇了遠(yuǎn)方，我們就注定要風(fēng)雨兼程。三百多個(gè)日升日落之后，衣們將迎來“命運(yùn)”的宣利。縱然失效，也要無悔——青春無悔!
16歲的激情與沖功足一生只能擁有一次的際遇?？v然有那么一天，我們的發(fā)絲有了白貢的疾進(jìn)，再回首這段撇情歲月，你依然會(huì)被那一份純真而又執(zhí)著的青春年少感動(dòng)得落淚。
走過16歲的花卒，16歲的雨卒。讓世界評(píng)說我們的背影。我堅(jiān)信：16歲會(huì)是一個(gè)收獲的季節(jié)。
初三和一起走過篇二
只要有自己有一顆戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)阻與困苦的心，我們就算有暫時(shí)的失敗，但它卻是永遠(yuǎn)的不敗!
假如讓我飛，我要飛出困難險(xiǎn)境，永遠(yuǎn)不回頭;假如讓我遺忘，我要忘記一切苦惱，永遠(yuǎn)不后悔;假如讓我走，我要自己走出風(fēng)雨，永遠(yuǎn)不遺憾。
作為一名中學(xué)生，自己，有理想，有追求，在周圍，是一條充滿足跡、鮮花的小路，但也充滿著一片另人畏懼的風(fēng)雨，我會(huì)永遠(yuǎn)的選擇向前走穿越這個(gè)障礙。
身為中學(xué)生的我們，在今后的生活中所要面對(duì)的挫折、困難、艱辛、險(xiǎn)阻、磨煉、風(fēng)雨也一定會(huì)多之又多，只有我們懂得了面對(duì)困難，懂得了忍受挫折，懂得了適應(yīng)環(huán)境，懂得了走出挫折，才能真正的走向成功與輝煌。
記得看過一個(gè)短小的故事——一位頗有成就的老總已擁有億萬資產(chǎn)，事業(yè)已達(dá)輝煌。當(dāng)有人問他成功的秘訣時(shí)，他沉思了片刻說：“那就是要忍受挫折。”
是啊，大凡成功者，都會(huì)受到比常人更多的磨難、更多的挫折，只有用樂觀的態(tài)度笑對(duì)挫折，疑惑打的心態(tài)對(duì)待暫時(shí)的成敗，贏得起也輸?shù)闷?，拿得起也放得下，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，只有這樣，我們才可以樹立起積極向上的信心，成就更多的輝煌!
走出挫折，不但有利于事業(yè)的成功，更有利于自己的成長(zhǎng)。
的確，在我們大多數(shù)人的成長(zhǎng)之中，最初總要經(jīng)歷各種各樣的挫折和失敗，只有經(jīng)歷了不懈的努力，最后收獲的才是成功和鮮花。挫折，本為無處不在，考驗(yàn)著每一個(gè)人，有的人，遇到后可能會(huì)被碰得頭破血流徹底的失敗，而有的人，遇到后，卻能從哪里跌到從哪里爬起來振奮精神，縱然前面有刀山火海，為了心中的目標(biāo)仍義無反顧，這才是永遠(yuǎn)的不敗!
在滔滔的人生長(zhǎng)河中，浪潮滾滾向前，激起朵朵浪花，發(fā)出濤聲時(shí)而重時(shí)而輕，時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近，雖有無盡的阻擋與懸崖峭壁，但不變的，卻是自己始終伴隨在這歷史長(zhǎng)河中，戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)阻與困苦，永遠(yuǎn)與生活共舞的心靈!
初三和一起走過篇三
前不久我在一本書上看到一篇作文，上面的內(nèi)容和我身邊發(fā)生的一些事情特別相似，內(nèi)容大概是作者和他的朋友在晚上熄燈后講話被寢管發(fā)現(xiàn)，然后作者站出來頂罪，被寢管拉到外面罰站，最后作者的朋友全部出來陪他一起站。看完后我淚流滿面，往事一幕幕從我腦海浮現(xiàn)。
記得那是一個(gè)非常寒冷的冬天，我們寢室里開了個(gè)六人臥談會(huì)，專門議論老師的好壞。正當(dāng)我們談得起勁時(shí)，一束強(qiáng)力的白光射了進(jìn)來，我們立刻停止了講話，但還是沒能逃脫被發(fā)現(xiàn)的命運(yùn)。于是，我站出來了，并承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，還把她們的罪名全頂了。就著她們感謝的目光，我穿著單衣出去了，和那個(gè)作者的結(jié)局一樣，我被老師罰站了。
老師剛走，我便蹲下身，用力摩擦著雙臂，企圖得到一絲溫暖，但終是做無用之功。正當(dāng)我凍得幾乎沒有知覺時(shí)，幾個(gè)“共犯”來了，她們拿著我的棉衣替我披上，并合著我圍成一圈，為我取暖，然后陪我一起站成了一排。后來老師又來檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了她們，但無論怎樣都無法把她們勸進(jìn)去，老師終于妥協(xié)了，讓我們一起回去睡覺。
在初中階段的學(xué)習(xí)生活中，我們一起哭過，笑過，鬧過，一起搗亂，一起受罰……回想起這些與朋友一起走過的日子，心中有酸楚和苦澀，也有幸福和溫暖。
花，是自然界的精靈，它的誕生是偶然的，是無數(shù)的美好的夢(mèng)想結(jié)成的甜蜜，是一個(gè)個(gè)凝成的燦爛，是干萬個(gè)祝福構(gòu)成的七彩長(zhǎng)虹?；ㄅ惆槲覀冏哌^時(shí)間的長(zhǎng)廊，陪伴我們走過每一個(gè)角落，花，陪伴我們度過漫長(zhǎng)的時(shí)光。
春天來了，世間萬物生機(jī)勃勃，開始發(fā)芽，生長(zhǎng)?；ㄒ膊焕猓爸裢馓一ㄈ齼芍Α迸?，你看那粉嫩可愛的桃花，他們小心翼翼地舒展著自己的手臂，腰肢，把自己所有的美麗展露出來，而那些不知名的野花也不遜色，“萬紫千紅總是春”，河邊的、草叢中的、樹下的，都星星點(diǎn)點(diǎn)的，五彩斑斕的。多么美好的春花呀!這便是花兒陪伴我們走過的春天。
夏花燦爛，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花開了，一棵棵粉紅粉紅的，多美呀!恰似一位亭亭玉立的少女，又像一個(gè)神態(tài)高雅的公主，雋永而清雅，美艷而樸素，荷葉像一頂頂小帽子，又像一個(gè)個(gè)小士兵，可愛而忠誠，守護(hù)在荷花身邊，一派祥和的景象。這便是花兒陪伴我們走過的夏天。
秋花是火紅的，“菊殘猶有傲霜枝”，這是菊花的氣魄，千絲萬縷，吐露出對(duì)寒風(fēng)的不屈，它默默佇立在枝頭，又寄托著對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)親人的愁思。金黃的、雪白的、粉紫的、瀑布狀的、麥穗狀的、煙花狀的……都如此燦爛!如此迷人!這便是花兒陪伴我們走過的秋天。
“梅花香自苦寒來”，在大雪飄飛的冬日，在百花凋零的花圃中，惟有梅花不屈，頑強(qiáng)的佇立著，大雪肆意切割著它嬌嫩的肌膚，寒風(fēng)猛烈地咆哮著，企圖將他的手臂折斷，它忍受著刺骨的寒冷，非人般的折磨，但他依然傲然地佇立著，用自己金黃的絲蕊與火紅的鮮血般的花朵，點(diǎn)綴著蕭瑟冷清的冬日。這便是花兒陪伴我們走過的冬天。
不同的季節(jié)，花兒給我們展現(xiàn)了不同的美，讓我們感受到了生命的美好。朋友，請(qǐng)珍惜每一個(gè)與花走過的日子吧!
——題記。
時(shí)光如流水，匆匆即逝。一轉(zhuǎn)眼，我就和原來的同學(xué)分別兩個(gè)月了?；叵肫鹞覀円黄鹱哌^的日子，就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣皆有。
甜——那是有史以來最開心的一堂課。音樂老師用手指靈活地在鍵上敲擊著，這聲音好像是天籟之音。時(shí)間也仿佛停滯了，只有悠悠的琴聲縈繞在耳畔。正當(dāng)我們聽得入迷時(shí)，音樂卻戛然而止。老師微笑著說：“誰能來唱一下這首歌?”我們都面面相覷了。不知誰冷不丁地喊了我的名字，我便金榜題名，被老師選中了。出于緊張，我變得五音不全，但心里還是美滋滋的。
苦味襲來，我不禁皺起了眉頭。烈日炎炎，而我們正在太陽的炙烤下進(jìn)行魔鬼式的訓(xùn)練?！疤K一百五十個(gè)，開始!”隨著體育老師一聲令下，我們都甩動(dòng)起繩子?！耙话偎氖?，一百五十。”我在心中默數(shù)著。終于跳完了，本想著可以休息幾分鐘，沒想到老師非但不體恤我們這些“老百姓”，還變本加厲的讓我們練習(xí)跑步。哎，體育老師可真是個(gè)“暴君”啊。
辣——一想到那件事，我就會(huì)面紅耳赤。我們班由于中午紀(jì)律不好而被扣分。語文老師雖然沒說什么，但我心里還是很內(nèi)疚。因?yàn)檫@不僅是八四班的恥辱，更是我作為一個(gè)值日班長(zhǎng)的失職。
不管前方如何，我相信，只要我們共同擁有這份美好的思念和回憶，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
一眨眼，已經(jīng)和你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的三千多個(gè)日子。你對(duì)于我來說是不可缺少的，我不能在沒有你的世界生存，就像魚兒離開不開水，植物離不開陽光一樣。你把我乏味的生活描繪得多姿多彩，成了我安靜依靠的港灣。你是我的精神糧食，知識(shí)的源泉!
在十年前偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我與你結(jié)為伙伴，從此永遠(yuǎn)不離不棄。那時(shí)，你是我手心里的寶，看書已成為我的一大趣事。你帶我在美麗的畫面中穿梭，在浩瀚的知識(shí)海洋中翱游，雖然我還不大認(rèn)字，但是你已成為我愛不釋手的寶貝。
上小學(xué)后，隨著年齡一點(diǎn)點(diǎn)的增大，看的書越來越多，視野也一點(diǎn)點(diǎn)地開闊了，圖畫書已滿足不了我的需求了。我開始閱讀短篇散文，徜徉于一篇篇美文的花叢之中，咀嚼著文字的芬芳。我習(xí)慣于獨(dú)自在某一個(gè)角落里津津有味地閱讀著，欣賞著，或許也只是囫圇吞棗地瀏覽著。
十年后的今天，我已踏入初中，現(xiàn)在的我迷上了長(zhǎng)篇小說。我貪婪地吮吸著你的營(yíng)養(yǎng)，如饑似渴的吞咽著你的精華。曲折離奇的故事情節(jié)讓我銘記于心，一邊看一邊隨著故事的跌宕起伏，加上豐富的想象力，各種結(jié)局浮想聯(lián)翩，每當(dāng)看到高潮的時(shí)候，往往會(huì)廢寢忘食。
由于網(wǎng)絡(luò)的興起，網(wǎng)上閱讀的人越來越多，但靜靜地坐下來看書的人卻越來越少了。不過，我會(huì)選擇和你一起走下去，繼續(xù)我“一本書、一杯茶、一份情”的寫意人生。
提到討厭的人，莫過于“他”，提到對(duì)手，我便想起了“他”——我的伴侶。雖然討厭，但卻一直擺脫不掉他。
被眾多作業(yè)壓這而煩躁時(shí)，他走過來說：“這都幾點(diǎn)了，怎么還不去睡覺?快去睡覺吧!睡眠不足會(huì)變成丑八怪的!”我當(dāng)然不愿意當(dāng)丑八怪，于是直接鉆進(jìn)被窩。做著美夢(mèng)去了，管它什么作業(yè)呢!
早晨，我朦朦朧朧睜開惺忪的睡眼。從暖暖的被窩里鉆出來。他又湊過來說：“怎么起這么早，在多睡一會(huì)吧。你也真是有福不會(huì)想!”在他這關(guān)懷下，我又鉆進(jìn)了他早已設(shè)下的“圈套”。
終于星期天來了，幫媽媽做做家務(wù)吧，他跑過來拉這我的手對(duì)我說：“好不容易等到星期天，干什么活呀。走，我們玩去?！蔽矣峙c他在一起了。
在他無微不至的照顧下，迎來了媽媽的嘮叨，爸爸的教訓(xùn)。我這才注意到，該于他拜拜了，與他在一起的日子，我仿佛不再是我了。
“早點(diǎn)睡吧。會(huì)變成丑八怪的……”他又來引誘我了。準(zhǔn)備上床時(shí)，試卷上的大紅叉擋住了我?！安恍小?。我又坐回到了書桌前。
“親愛的，再睡一會(huì)吧……”他拉住我，正要鉆進(jìn)被窩時(shí)，老師的目光出現(xiàn)了，不行，遲到了是要挨訓(xùn)的。我將它一把推開，訊速穿衣下床。
最近幾天媽媽常在爸爸面前夸我“女兒這幾天換了個(gè)人似的，洗衣，做飯，拖地都幫著干，真是越來越懂事了?！笨粗麄兏吲d的樣子，我心里美滋滋的，可他卻撅著嘴，一言不發(fā)。
終于，慢慢的我終于擺脫了他了，與他在一起走過的日子不僅沒有好處還讓我對(duì)作業(yè)松懈了。所以，我一定要時(shí)刻禁住他的誘惑。
對(duì)了，他的名字叫——懶惰。
初三和一起走過篇四
我的朋友是教我的一位老師，她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿，因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。
我們班的語、數(shù)的試卷都是放在教室后柜的，那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問我：“楊一馨，你想不想這一次語文考好一點(diǎn)?”“你干什么了，你不會(huì)……”她點(diǎn)點(diǎn)頭，她將試卷復(fù)印了兩份，一份給自己，一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的時(shí)候，章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情，她把我叫到辦公室去，把我批了一頓：“楊一馨，你搞什么啊?成績(jī)是因自己努力而有的，而不是靠拿試卷才有的，那以后期末考，小升初考試，擇?？荚?，高考時(shí)你怎么辦?”聽了她的話，我開始努力、發(fā)憤讀書，終于功夫不負(fù)有心人，那次期末考，我考了全班第一。
我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友，在生活上我們也是朋友。
在夏令營(yíng)時(shí)，我們同班同學(xué)都去吃飯休息了，章老師把我叫過去：“中午我?guī)愠鋈ネ婧貌缓?”聽到玩這個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開心啊，我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)她?！靶?，那你把東西收拾一下，我們走吧?！?/p>
我們?nèi)コ粤藟鬯荆搅司W(wǎng)紅店吃了蛋糕，做了陶泥。那一個(gè)下午，我們都玩得非常開心。
真正的朋友，在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你，在生活上，可以像姐妹般玩耍。
初三和一起走過篇五
不知不覺，我，從七年級(jí)懵懵懂懂的新生，到即將面臨中考的九年級(jí)大姐。入學(xué)的場(chǎng)面仿佛仍在昨天，一切還是那么熟悉、親切。但看看自己所用的教科書上，印著加粗的“九年級(jí)”，才醒悟，吾已九年級(jí)矣！
回想近段時(shí)間，成績(jī)一般般。八年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)直慘不忍睹，九年級(jí)入學(xué)考算是有了些進(jìn)步。但是，這次月考，一下又打回原形。家長(zhǎng)、親友、老師，無一不在我耳邊說：“你要加油！”“你要像你姐姐那樣！”“你考個(gè)一高，我就謝天謝地了！”“你知道你姐姐有多努力嗎？”和家長(zhǎng)為了學(xué)習(xí)而吵架不止一次兩次了。姐姐就是神仙級(jí)別的人物，她中考科學(xué)只扣了3分，成了家人口中的“模范”與“榜樣”。之前的我總是對(duì)此嗤之以鼻，是因?yàn)闆]有概念。直到我接觸了180分的科學(xué)試卷，才知道我姐有多厲害。
回想，我真的努力了嗎？
對(duì)，我的確完成了作業(yè)，聽課了，還參加課外輔導(dǎo)了。但是，我是認(rèn)真完成了作業(yè)？認(rèn)真地聽課？認(rèn)真地參加課外輔導(dǎo)了嗎？若說是，我覺得心會(huì)很虛。那么，考前我都是認(rèn)真復(fù)習(xí)的呀！為什么每次都考得這么差呢？反思，反思！
知識(shí)都是需要積累的，不是一朝一夕的突擊，成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)的。
是啊，每次的挫敗都是最好的教訓(xùn)，因?yàn)橹挥型戳?，才?huì)明白如何更好地鞭策自己！
也許，我在作文中會(huì)把自己分析的頭頭是道，并決定改過自新、好好做人。在現(xiàn)實(shí)里，還會(huì)做個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)牟苄缾偂０?！距離中考僅剩二百多天了，不安之感頓時(shí)涌上心頭，也許真的要努力了吧！
課桌上寫得清清楚楚的中考目標(biāo)，成長(zhǎng)視頻里信心滿滿的理想高中。欣悅啊，你也不想說大話而被別人看不起吧？！
所以，加油?。?/p>
只有現(xiàn)在過得苦，之后才會(huì)笑得甜！
初三和一起走過篇六
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏?！彼D了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠?，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事?！闭嬲\的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對(duì)、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。
“喂，你在想什么?”同桌推了我一下。
“哦!沒什么?！?/p>
我從回憶中醒來，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道;“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
走過中考作文范文大全4：走過十六個(gè)春夏。
你們牽住我的雙手，我們就一起走過十六個(gè)春夏的幸福。
——題記。
左手·深沉。
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。
這種時(shí)間里，父親總會(huì)翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語文最動(dòng)人的美好世界。
依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對(duì)女兒深沉的摯愛。
右手·溫暖。
陽光很好，我坐在陽臺(tái)上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。
風(fēng)里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學(xué)校生活。每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。
一起走過的清晨里，總有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。
遠(yuǎn)方·幸福。
“你在，就心安?！毕肫鸲×⒚返倪@句充滿溫情的話。時(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過無數(shù)時(shí)光。
也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì)有幸福的陽光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一直一直通向時(shí)光的盡頭，通向遠(yuǎn)方幸福的原野。
父親、母親，我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家”的真諦。
愿幸福長(zhǎng)相伴，愿時(shí)光不老去。
走過中考作文范文大全5：走過人生的第一個(gè)拐角。
進(jìn)入初中，我遇見了我人生中的第一個(gè)拐角——青春叛逆期。這個(gè)拐角應(yīng)該算是我人生啟程中最大的敵人了吧。它就像人生中的黑夜，讓許多孩子都感到迷茫、無助，也讓我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又讓我重拾我那迷失了的人生方向。
自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都像變了似的，再也不是我小時(shí)候腦海中天真無邪的世界了。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有無數(shù)張面孔，每個(gè)人都帶著面具生活在這個(gè)世界上。即使是你最好的朋友也不過如此，前一刻還在你遇到困難時(shí)伸出援手，而后一刻立即縮回，讓你掉入萬丈深淵。我漸漸地學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)把真實(shí)的自己藏得很深很深，不想讓別人了解自己。因此我總結(jié)了一條人生誓言：人不會(huì)偽裝，那么只會(huì)受傷!
一次，我去公園里散心，整理整理最近的心緒。我坐在草坪上，無意中聽見了一個(gè)小男孩與他媽媽的對(duì)話?！皨寢?，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大!”“為什么呢?”“因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就可以長(zhǎng)高，長(zhǎng)高后我就離天空更近啦!”“呵呵，但不是長(zhǎng)高了就長(zhǎng)大了哦。真正的長(zhǎng)大意味著你能分辨是非，會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任，面對(duì)誘惑能堅(jiān)持自己的信念，不怕挫折，能知錯(cuò)就改，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣，你還想長(zhǎng)大嗎?!”“想，長(zhǎng)大是我的夢(mèng)想?！毙∧泻⒖隙ǖ鼗卮?。
當(dāng)這一對(duì)母子走后，我躺在草坪上，認(rèn)真回想小男孩和他媽媽的對(duì)話，不由望著藍(lán)天感嘆道：“是啊，曾經(jīng)我也是那么想長(zhǎng)大，想離天空更近些，但當(dāng)我長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)天空已不再像小時(shí)候那樣藍(lán)時(shí)，我開始去認(rèn)識(shí)這個(gè)新的世界。在這個(gè)過程中，我學(xué)著分辨是非，學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)……但我為什么要偽裝自己呢?”
突然間，我好像醒悟了，明白了是童年的夢(mèng)想讓我們一步步走向社會(huì)，而又是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)使我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處事。我終于知道原來不是世界變了，而是我的心態(tài)變了。
現(xiàn)在的我以一個(gè)善良、樂觀、成熟、堅(jiān)強(qiáng)的角色出現(xiàn)在社會(huì)群體之中。而這一切都要感謝那一次短暫的邂逅，是它讓我了解了真正的自己，擺正了自己的人生態(tài)度。走過那一個(gè)拐角，我又積累了一條人生經(jīng)驗(yàn)。
初三和一起走過篇七
從小到大，學(xué)習(xí)上的事，無論大小，都是媽媽全方位無死角地“關(guān)照”我，上了初三，我本來已經(jīng)夠累了，可是她天天給我加課外題，某一天我的忍耐力繃到了極點(diǎn)，終于和媽媽決裂了。
于是，“混合雙打”的另一方——爸爸“粉墨登場(chǎng)”了。我知道他們的伎倆，輪番上陣，一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉，我同學(xué)的家里都這樣。只是我爸爸一向“懦弱”，白臉就由媽媽代勞了。
我剛剛改完錯(cuò)題，爸爸就拿去檢查，他到另一間屋子跟媽媽“密謀”，或者說，聽媽媽“朱批諭旨”，我心中冷笑，媽媽真是老太生，垂簾聽政。
“老師說，怎么改錯(cuò)？”爸爸問。我說：“改錯(cuò)改錯(cuò)，錯(cuò)的改對(duì)了就行了。”“改錯(cuò)的格式呢？”爸爸問?！皩懮显囶}，貼上正確答案。”我敷衍道。“不對(duì)，這樣改怎么知道錯(cuò)在哪里了呢？必須把錯(cuò)誤的過程也寫上，還要寫上錯(cuò)誤的原因，這樣的`改錯(cuò)才有效。”爸爸漸入佳境，果然厲害。我不想繳械投降，就抓過改錯(cuò)本，說：“你簽不簽字？我還有其他作業(yè)，今天寫不完，明天叫家長(zhǎng)?！蔽覓暝?。
爸爸看了看媽媽所在的房間，眼神暗示我一下，說：“你趕快改好，改不改，我不簽字?！蔽倚念I(lǐng)神會(huì)，馬上應(yīng)道：“這就改?！笔聦?shí)上最后我并沒有改。
我裝作什么都不知道，安安靜靜地回家了。路上，我感覺到爸爸一直跟著我……后來，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師對(duì)我多了許多耐心，爸爸也經(jīng)常“陪著”我放學(xué)，也許他知道我發(fā)現(xiàn)了，也許他不知道。總之最后，模擬考試，我成了“黑馬”。
初三和一起走過篇八
在那些年，您陪我上學(xué)，中午你又辛苦的做飯給我吃，下午，又要用您的午休時(shí)間送我上學(xué)，晚上你又在冷風(fēng)中，等著我放學(xué)，在下雨的時(shí)候，您又頂著雨，送我上學(xué)，接我放學(xué)。您當(dāng)時(shí)淋了一身的雨，那時(shí)我年紀(jì)小，沒有在意，但我現(xiàn)在心里有一種說不出來的難受。
小時(shí)候，別人說您的不好，這個(gè)不好，那個(gè)不好，每次我都會(huì)反抗，我每次都向著您。您從小就疼我、愛我、寵我，雖然您的寵愛中有一點(diǎn)溺愛，但是我依然知道，您是為了我好，是愛我的。小時(shí)候，我要什么你就給我買什么，您那么愛我、寵我，同樣，我也非常愛您。
從小您就教我拉二胡，現(xiàn)在，我想那時(shí)我好富有?。∧銈兿胫罏槭裁磫?？嘿嘿！那時(shí)我學(xué)二胡，每次我會(huì)拉一首曲子，爺爺就給我一些獎(jiǎng)勵(lì)，那些都是我最喜歡的東西。
可是，我只學(xué)了幾個(gè)星期，您就再也不能教我了，你就這樣丟下了我們，您知不知道，當(dāng)時(shí)，就在那一瞬間，我的心不是一種傷心，而是撕心裂肺的痛！您在我面前永遠(yuǎn)的睡去了，再也站不起來了，我傷心、我難過、我痛苦！再也換不回來你的生命了。那時(shí)，我迷惘了，我找不到前進(jìn)的方向了，那時(shí)，我在想，我該怎么走下去。那時(shí)，我是多么希望，您能站起來，再一次拿起那沉重的二胡來，再一次的教我。在我印象中，您說過等我長(zhǎng)大后，您就給我買一把槍，教我射擊，我等著，我永遠(yuǎn)的等著。等著您疼我、等著您教我、等著您為我做一次飯、等著您的一個(gè)微笑、等著你的一句關(guān)心的話。我想念您了！想念您與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
爺爺，我親愛的爺爺！永別了！我會(huì)把您對(duì)我的愛記在心里，把您教我的許多東西也都記在心里，讓它們陪伴我成長(zhǎng)，走過今后的一生。爺爺！永別了??！
初三和一起走過篇九
閉上眼沉思，時(shí)間的水聲載著我的記憶，緩緩流去……我想了想，看了看身邊的你——我們是班里的一對(duì)“釘子戶”，每次換同桌時(shí)，總是死皮賴臉地坐在一起。
三年級(jí)的第一個(gè)上午，我面對(duì)學(xué)校的書架，苦苦找尋著書?！啊独ハx記》看過了?！?，“《教材全解》太無聊?！保啊渡窠?jīng)病學(xué)》！”“天哪，這是哪一個(gè)學(xué)生惡作劇帶來的《名人傳》，這本書我看過介紹，好像蠻好看的。你是我的了?！蔽野咽稚烊?，卻有一只手與我一起抓住了那本書，那是你。就這樣，我們坐到了一個(gè)座位，互不退讓地看著，心里想著怎么霸占這一本書。最后雙方都退了一步，共閱此書。
第二天，我早早地來到教室，卻發(fā)現(xiàn)你正在把書包放在座位上。我們對(duì)視了一眼，意識(shí)到了什么。一起向書撲去。遨游書海的我們，對(duì)書中的人物、事件各有看書，免不了一番唇槍舌戰(zhàn)，不過我也多長(zhǎng)了個(gè)心眼，略施小計(jì)。不過我打聽出了你愛看什么書。第三天，我們都發(fā)現(xiàn)自己給對(duì)方帶了書，異口同聲地說：“真是英雄所見略同?。 ?/p>
就這樣，我們隨著時(shí)間的流，到了人生的第一個(gè)路口。
我猛然回首，生怕失去了什么。
你站在遠(yuǎn)方，朝我揮了揮手……。
在這最后的時(shí)光里，答應(yīng)我，一起走！
初三和一起走過篇十
望著潔白的皓月，我思緒萬千。記得嗎，曾與我同行的身影？那年，那季，那天，我們一起走過。
我還記得考試失利的那次，是你，在空無一人的天橋上找到了我，迷茫的我?！昂伲 蹦銡獯瓏u噓的跑了上來，輕聲叫到了我。和你坐在臺(tái)階上，看著寂靜的馬路，無言以對(duì)。你終打破沉默，從你嘴里跑出的氣體在冰冷的空氣中液化為一團(tuán)白霧。聞著手中咖啡逸散到空氣中的淡淡苦味，旁邊是你嬉皮笑臉的安慰。終于，我被你感化，與你一起談天侃地，不亦樂乎。殊不知，在你心底，藏著一片烏云。
如今的天，已是艷陽高照。溫暖的.陽光照在大地上，淡淡的花香彌漫在空氣里。我坐在草地上，回憶著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：你個(gè)兒不高，鼻梁挺挺的，粗粗的眉毛，下巴上還有一些細(xì)密的胡子，自上而下透露著成熟的氣息。你還總為別人著想。
想起那回，我的錢不知道在什么地方丟了，我不停地翻著找了多遍的口帶，頭上細(xì)密的汗珠凝成滴，順著額頭流下，滴在衣服上。你卻是淡淡一笑，伸出了手，幾張紅色的鈔票安靜的躺在你的掌心中。我不知道，那其實(shí)是你的錢。我還記得對(duì)你大吼大叫，絲毫不介意你臉上難過的神情。
可能是我太幼稚了吧，每一次的幫助我都認(rèn)為是你作為朋友應(yīng)該做的。其實(shí)，你比我更成熟，更懂事。
朋友啊，你陪了我多少年，一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，起起跌跌?；ㄩ_時(shí)，你我欣賞；落雨時(shí)，你我共傘；日出了，你我歡笑。
可花開，也有花落；電影再精彩也有結(jié)局。我們的記憶終會(huì)出現(xiàn)空白。
初三和一起走過篇十一
此刻，我坐在中考決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)——考場(chǎng)上，看著作文題目，忽然想起那宋詞豪放派的開創(chuàng)者東坡先生，初三的歲月，他似乎時(shí)時(shí)在我身旁。
走在燈火閃爍的夜色中，看看身旁曾漸稀少的“欣然起行者”，我不禁感慨，剛上初三，生活的節(jié)奏就明顯加快了：我還來不及答完題，就有同學(xué)交卷了；我還沒計(jì)算出結(jié)果，就聽到老師的提醒；我們還沒熟悉每一位同窗，就唱起了分別的歌；我們甚至還沒準(zhǔn)備好把握當(dāng)下，就已經(jīng)被時(shí)光之手推動(dòng)著，走向更遠(yuǎn)的未來……蘇荔筆下的那種“但少閑人”觀“積水空明，水中藻荇”的落寞，我切實(shí)感受到了。
忙碌中，我會(huì)想：我的“承天寺”在路上。
奮斗中，我感受到了“千里共嬋娟”的深意。
到了沖刺階段，與其說我是一名考生，不如說我是一位獵人，在中考的世界里縱馬馳騁。老師贈(zèng)予我的知識(shí)，如同狩獵法器，上戰(zhàn)場(chǎng)的我，已經(jīng)可以“左牽黃，左擎蒼”了；朋友對(duì)我的呵護(hù)，是我頭頂?shù)摹板\帽”；家人對(duì)我的關(guān)懷與期望，是我身披的“貂裘”。待到中考之日，請(qǐng)大家“看孫郎”“射天狼”。
決戰(zhàn)中，我體驗(yàn)到了“會(huì)挽雕弓如滿月”的豪情。
初三和一起走過篇十二
九年級(jí)，和“深夜”一起走過。
搏一年春秋，換此生無悔?！}記。
遠(yuǎn)離城市的喧嘩，鄉(xiāng)村的夜市寧靜的，甚至是寂寞的。
然而，十幾戶人家之間，有一戶燈仍亮著，一個(gè)身影仍未停歇。
紙是他的戰(zhàn)馬，筆是他的寶刀。此刻，他與數(shù)學(xué)競(jìng)賽題撕殺。筆于紙間跳躍、舞動(dòng)，留下了一列證明過程，并得出了最終的答案。然而，校對(duì)后的試卷，卻是“血流成河”鮮紅一片。一個(gè)刺眼的紅叉位于試卷中央。
他失敗了……已經(jīng)是第幾次了？他記不得了。烏云已將明月遮住，只留下一絲殘光。少年望向墻壁上的海報(bào)——上面是上海的夜晚，燈火闌珊，車流不息。這一張普通的海報(bào)，卻是被揉了又揉，補(bǔ)了又補(bǔ)。
他捏緊了拳頭，繼續(xù)拿起了筆。
日歷由原來的“胖子”，慢慢消瘦了下來。一天一天過去，離中考越來越近了，離上“戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)間越來越近了。小學(xué)六年苦讀，初中三年夜讀，只為一朝“金榜”題名！
他重新攤開了草稿本，用筆一遍一遍演算著，重復(fù)著。
筆尖在書頁上飛馳的“沙沙”聲是勤奮給他的樂章；蛾兒們的舞動(dòng)是昆蟲給他的鼓勵(lì)；黑夜是大自然給他的磨練。
終于，少年的答案正確了。他笑了，是那種發(fā)自內(nèi)心的笑，是那種迷失的人終于發(fā)現(xiàn)道路的笑，是那種于沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲的笑。
他突然間想起了什么，翻開了蠟紙般的日記本，寫下一行字：“揮灑今朝汗水，搏得中考無悔！”力透紙背，如戰(zhàn)士利刃劃過！
此時(shí)，明月已從烏云中出來，照在他的臉上，一片清輝。
九年級(jí)，和“深夜”一起走過！
初三和一起走過篇十三
那條路，那個(gè)村頭，那些坑坑洼洼的泥土與石磚，我走過，我走了五年。
在阿公阿婆還能裹著藍(lán)破布頭巾;肩上披著褪色，發(fā)白的舊上衣;褲子卷到了膝蓋處;穿著短袖，踏著長(zhǎng)筒雨鞋;用他們滿是老繭的手與他們即使渾濁卻依舊異常敏銳的眼。站在水稻田里不斷的彎腰起身，忙那忙不完的活的時(shí)候。
我大概才剛學(xué)會(huì)走路吧，從那小四合院后的菜地里，跌跌蹌蹌或爬或跳走出來，走他們走過的路--好像是在有著白鵝撲騰的小河邊，又仿佛是在那一棟棟冒著炊煙與飯菜香的平房旁。我沿著那條路尋找他們，卻最后老是忘記來時(shí)的方向，被來找我的阿公阿婆們帶回了家。
那里的每條泥土路我都走過，在那五年的時(shí)光里。而到第六年，當(dāng)我能認(rèn)得路了，能真的去尋找他們，帶他們回家時(shí)。
那條路，那個(gè)街角，那些整整齊齊的白墻與柵欄，我也走過，走了九年。
剛遇到那條路，它是陌生的，我從未走過的。我小心翼翼地踏下車，背著對(duì)于我的那個(gè)年齡過重書包，我對(duì)那條路說了第一次“你好”。
你好，松軟的枯樹葉;你好，茂密的綠樹蔭;你好，路旁的滑滑梯。紫藤架。
隨著我踩在這條路上的一步一步腳印的變大，隨著我被清晨的陽光照射在墻壁上的影子越來越長(zhǎng)。也許我不再是一個(gè)被石磚也能絆倒的孩子。這條路上，我走過了，走了九年了。
它是熟悉的可愛的，即使我依舊會(huì)走得“跌跌蹌蹌”，會(huì)有那么一天我不在再背著我的書包。但每當(dāng)回頭看我走過的路，我卻不后悔而心滿意足。而向前觀望，路途漫漫。
我走過了那條坑坑洼洼的泥路變成了水泥路，路邊的小河被填平，種上不屬于它的樹。那條石磚路也被擴(kuò)寬，沒有了枯樹葉與滑滑梯。
可那條路，我走過，就像在這漫漫的人生路上。一次回頭，我也憶起那路邊木椅上的老人與那一棵棵茂盛的樹。
“怎么可能，他不過是我舅舅。”我慌忙向同學(xué)解釋，生怕她們誤會(huì)。
你卻靜靜地站在我身旁，滿臉微笑。我抬眼看了看你，轉(zhuǎn)頭，快步離開。
你跟在我身后，離我兩米遠(yuǎn)的地方。我回頭看了看你，不明白，為什么那么多人將你認(rèn)成我爸。
你又白又胖，明明是個(gè)胖子，卻剪了一個(gè)非常時(shí)尚的發(fā)型，整個(gè)人看起來很滑稽。我自認(rèn)為一點(diǎn)都不像你。
我撇了撇嘴。如果可以，我真不想有你這樣的舅舅。
父母經(jīng)常出差，便把我托付給了你。你不會(huì)做飯，每天的晚餐，便是一個(gè)個(gè)罐頭——很便宜的那種。勉強(qiáng)地吃完飯，嘴里總有一種淡淡地罐頭味。而你總是滿臉歉疚地看著我，說明天帶我出去吃。等我滿懷期待明天出去吃的時(shí)候，你又百般找理由說外面的東西不衛(wèi)生。
你在一家工廠上班，每天就是搬磚，砌墻，做著非常辛苦的工作。我聽母親說，因?yàn)槟汩L(zhǎng)得胖，搬磚的時(shí)候總是比別人慢，經(jīng)常被上司批評(píng)。你沒有上過大學(xué)，只是個(gè)初中畢業(yè)，但是你卻經(jīng)常滿臉微笑，笑嘻嘻的問我作業(yè)會(huì)不會(huì)做。
我一直都不太愿意搭理你，不喜歡你，這，你也知道。
我們說話的時(shí)候，總是隔著一段距離。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，你也只是安靜地跟在離我很遠(yuǎn)的地方。而我知道你一直在我身后，有時(shí)回頭看你，卻發(fā)現(xiàn)你的身影顯得那么落寞，那么孤獨(dú)。有時(shí)，心里會(huì)有些許愧疚，想走近你，但倔強(qiáng)卻使我走不過這段距離。
就這樣，他照顧我，我嫌棄他，直到母親出差回來，語重心長(zhǎng)地跟我說：
“我知道你一直都不是很喜歡你舅舅，因?yàn)槟悴涣私馑?。他跟我說，他會(huì)繼續(xù)努力工作，賺更多的錢，至少在他照顧你時(shí)，不會(huì)讓你受委屈?！?/p>
聽了母親的話，心里一陣酸楚。原來，我一直嫌棄的舅舅一直深愛著我。他從事著很卑微的工作，卻一直很努力。我嫌棄他，他卻對(duì)我不離不棄，十四年如一日，一直愛著我，護(hù)著我，即使我冷眼相對(duì)。
再次見到你，依舊是在校門口。同學(xué)跑過來問我，你是不是我爸。我走過我們之間曾經(jīng)不短的距離，微笑地看著你，站在你的身邊，拉著你的手，驕傲地說：“他是我舅舅，親的!”
此刻，太陽漸漸沉入天角，你笑了，我也笑了。我想，我走過了我們之間的距離。
我與你，零距離。
當(dāng)時(shí)間的車輪碾過，我們走過了一程又一程，也走過了人生百態(tài)。
早晨，推開窗子，遠(yuǎn)方朦朧的山與湛藍(lán)的天空交相輝映，染上朝霞的粉紅色。我在家里收拾好一切，挎上手提包，隨便蹬上一雙鞋子，便邁出了家門，向公交站走去。
一路上，我經(jīng)過了忙碌的早餐鋪，走過騎得飛快的少年，哼著歌，慢悠悠地走在路上。
只可惜，快到車站時(shí)，我看見那趟公交車，反射著一束束陽光，靜悄悄地立在車站旁。我不由得加快腳步，甚至邁開步子，迎著初升的朝陽，奮力地奔跑著，腳下不斷踏起塵土，伴隨著“噠噠”聲。就在距公交車幾步之遙時(shí)，耳邊傳來了發(fā)動(dòng)機(jī)刺耳的轟鳴聲，也吵得我心中一陣陣不快。
公交車還是在眼前開走了，留我一個(gè)人在原地發(fā)呆，心中是后悔與不爽交織在一起。這或許就是人生中的“酸”吧，在那個(gè)夏天教會(huì)我做事迅速一些。
中午，太陽高懸。陽光像個(gè)調(diào)皮的小孩，穿過葉片中的縫隙，投下斑駁的樹影。我站在樹下，抱怨著夏天惱人的炎熱，不斷擺動(dòng)著雙手，扇出一陣陣微涼的風(fēng)。
恍惚間，我望見了他。他穿著早已過時(shí)的條紋短袖，短褲褲腿敞得大大的，露出兩條黝黑的雙腿，他不停地沖著路人吆喝著。是冰棍!
我也邁開兩條灌鉛了般的雙腿，先是快步走著，又小跑著，陣陣輕風(fēng)吹起我耳邊的碎發(fā)。我掏出了兩張皺巴巴的紙幣，遞過去，再接過一根冰涼的冰棍。我飛快地拆開了塑料包裝，將冰棍放進(jìn)嘴里，冰棍再嘴里化開，沖淡了我內(nèi)心的煩躁，沖淡了夏日刺眼的陽光。
冰棍甜甜的，我的心里也抹了蜜一般甜?；蛟S這就是人生的“甜”在那個(gè)夏天教會(huì)我享受炎熱中的幸福。
就是這樣，不知不覺間，我走過了14個(gè)年頭，也走過了每次喜悅、每次悲傷、每次后悔、每次感動(dòng)。
人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，我們?cè)诖颐Φ哪_步中品嘗生活的酸甜苦辣，體味人生百態(tài)。
當(dāng)時(shí)間的車輪碾過，我們也走過一程又一程，走過人生百態(tài)，走向不斷的成長(zhǎng)。
那年，風(fēng)暖，花香。
我走在一條長(zhǎng)滿櫻花樹的小道上。
風(fēng)起，攜來幽幽的醉人花香，也將枝頭上的櫻花帶走。漫天的櫻花隨風(fēng)而起，像是綴著粉紅草莓的輕紗在空中浮動(dòng)。
我往前走，幾朵櫻花吻過了我的臉，幾朵櫻花牽到了我的手。這漫天的櫻花，唯美。
但落花還是會(huì)引人感傷：四月天，它們剛剛孕育了朵朵絢爛，一株株一排排燦若云霞，它們隨風(fēng)起舞，像無數(shù)只蝴蝶，翩翩?？扇缃?，花朵落地，蝴蝶折翼。
櫻花還在漫天地紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞，等到謝幕，便留下一地粉衣。陽光為它鍍上了一層溫柔的金色，好一地極致的的繁華!
在那絕美舞步中，我仿佛看到她們?cè)谛ΑＴ瓉砺浼t真的不是無情物，它孕育那抹綠色和無數(shù)個(gè)我沒有看到的綠色。櫻花也用它了詮釋了自己，詮釋了生命的價(jià)值。這一刻我讀懂了櫻花，讀懂了它的落下。它是一朵成功的，曾經(jīng)浸透汗水的血泉，終于在四月時(shí)，灑下一片新生。它開滿一樹的粉色，得到人們的喜愛與贊許，但它并未沉浸在這甜蜜的夢(mèng)幻中，而是選擇了落下，孕育腳下這片綠色。生雖短暫，櫻花卻用它自己的方式開出了永恒的美麗。
櫻花樹下，落紅委地，化作紅泥。這是一種無私奉獻(xiàn)的精神。
落櫻道上，碾香為塵，再綻芳華。這是一個(gè)讓人敬畏的生命。
走過櫻花，感悟生命，讀懂了春泥的化身，芳草天涯。
一生中遇上的人和事，終會(huì)消逝散去，成為過往。每當(dāng)我們走過似水流年，一些情感總會(huì)浮上心頭。
總想著那次去鼓浪嶼時(shí)，一個(gè)人走過的古老墻院，那悠長(zhǎng)的青石小巷，忽而一片艷麗的花草，讓人感到飽經(jīng)滄桑，又散發(fā)活力。貓懶得下地，便一直坐在圍墻上看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)西落。只有當(dāng)一群燕子飛過遠(yuǎn)處西洋建筑的屋頂時(shí)，才讓人感到活力。一切是那么從容不迫，一切都不緊不慢地進(jìn)行。那里的人們用這樣的方式走過漫漫流年，流年背后，是人們對(duì)生活的從容和喜愛。
也常去走那條已踏過六年的小道。校園圍墻上滿是橙紅的炮仗花，無不顯示著生機(jī)，那是我的小學(xué)。我一直喜歡在朦朧的天氣里去學(xué)校的后花園，那里的夾竹桃和扶桑在雨水澆潤(rùn)后散發(fā)出清香，為校園的古樸平添一絲浪漫。一輩子，又有多少時(shí)間，能不緊不慢地欣賞這份浪漫呢。流年背后，是人們?cè)诎倜χ腥詫?duì)浪漫和美好所抱以的一片初心。
一直很喜歡蘇州的古老園林。聽風(fēng)吹過蒼翠的竹林所留下的聲音，讓人很容易在熱鬧都市中體會(huì)一種曲徑通幽。也許是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，那些園林總是會(huì)讓人的心沉靜下來，去細(xì)心體會(huì)一滴滴泉水滴落所發(fā)出的聲響，渺小遼遠(yuǎn)卻又清晰有力，讓人感到時(shí)光就在這滴滴流水中走過。流年也因此亙古、幽靜。從容不迫中，透露著人們對(duì)流年的尊敬，以及流年的深幽。
流年似水，是因?yàn)樗峦鼻?，永不回頭。
流年似水，是因?yàn)樗疅o形，永不消失。
終究，人會(huì)消散，但那只是另一段流年的開始。走過似水年華，是一定要經(jīng)歷的，而且不能改變它，只能理解它。人是可以掌握流年的，就像人們可以從容可以浪漫。流年會(huì)變，因此，流年似水，終歸是人的一廂情愿。人希望流年似水，因?yàn)樗苎h(huán)為水，它還會(huì)走過它曾經(jīng)走過的路。人生老病死，而水永恒地奔流不止。
從鼓浪嶼的青石小巷，到小學(xué)校園的后花園，我也在走，走過流年?；蛟S往后我會(huì)想起我曾走過，但我希望我能理解，因?yàn)檫@是流年，流走的年華。
走過似水流年，且走，且珍惜!
初三和一起走過篇十四
書籍，與我朝夕相伴，滋潤(rùn)著我的靈魂。
從小就喜歡看書，盡管大字不識(shí)一個(gè)，但我還是喜歡一次又一次翻看那些生動(dòng)有趣的圖片。后來，漸漸長(zhǎng)大，就開始看拼音，一個(gè)一個(gè)的認(rèn)，卻也是覺得頗有一番樂趣。
直到現(xiàn)在，我愈發(fā)的喜歡書籍。喜歡靜坐在窗前，讓書籍引領(lǐng)我在書的海洋中游戈，帶我領(lǐng)略書中的美景，體會(huì)書中的真理，品味書籍的美妙。在這時(shí)，讀書就是一種享受，一種快樂。書是精神的養(yǎng)料，讀書，使我品味到了書籍的樂趣，滿足了我精神需要，豐富了我的人生。
無論是詩歌，散文還是小說，都如磁鐵一般吸引著我。四大名著伴我左右，有時(shí)間就會(huì)翻一翻。我常常為諸葛亮的足智多謀而嘆服，為孫悟空的勇敢正義而佩服，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的精神叫好，為林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文學(xué)著作也同樣令我拍手稱快?！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)敢于正視困境，《名人傳》告訴我名人們的辛酸歷程。他們?nèi)绺事栋阕虧?rùn)了我干涸的心田，向我展示了世間百態(tài)，使我品出了別樣生活。也就是這一本本大小不一的書籍，使我平淡無奇的生活變得豐富多彩。
書籍是那樣的充滿樂趣，讀書更是帶給了我無盡的快樂。如果書籍是一片海洋，那我便是遨游知識(shí)的海洋中的魚兒，如果書籍是一片藍(lán)天，那我便是在藍(lán)天下自由翱翔的小鳥。
書籍，讓我們?nèi)ンw味“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國(guó)情懷，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄壯，品味“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。閱讀書籍，生活更精彩！
我不會(huì)忘記與書籍一起走過的日子，我會(huì)在書林中快樂成長(zhǎng)。
我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)！
初三和一起走過篇十五
遠(yuǎn)離城市的喧嘩，鄉(xiāng)村的夜市寧靜的，甚至是寂寞的。
然而，十幾戶人家之間，有一戶燈仍亮著，一個(gè)身影仍未停歇。
紙是他的戰(zhàn)馬，筆是他的寶刀。此刻，他與數(shù)學(xué)競(jìng)賽題撕殺。筆于紙間跳躍、舞動(dòng)，留下了一列證明過程，并得出了最終的答案。然而，校對(duì)后的試卷，卻是“血流成河”鮮紅一片。一個(gè)刺眼的紅叉位于試卷中央。
他失敗了……已經(jīng)是第幾次了？他記不得了。烏云已將明月遮住，只留下一絲殘光。少年望向墻壁上的海報(bào)——上面是上海的夜晚，燈火闌珊，車流不息。這一張普通的海報(bào)，卻是被揉了又揉，補(bǔ)了又補(bǔ)。
他捏緊了拳頭，繼續(xù)拿起了筆。
日歷由原來的“胖子”，慢慢消瘦了下來。一天一天過去，離中考越來越近了，離上“戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)間越來越近了。小學(xué)六年苦讀，初中三年夜讀，只為一朝“金榜”題名！
他重新攤開了草稿本，用筆一遍一遍演算著，重復(fù)著。
筆尖在書頁上飛馳的“沙沙”聲是勤奮給他的樂章；蛾兒們的舞動(dòng)是昆蟲給他的鼓勵(lì)；黑夜是大自然給他的磨練。
終于，少年的答案正確了。他笑了，是那種發(fā)自內(nèi)心的笑，是那種迷失的人終于發(fā)現(xiàn)道路的笑，是那種于沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲的笑。
他突然間想起了什么，翻開了蠟紙般的日記本，寫下一行字：“揮灑今朝汗水，搏得中考無悔！”力透紙背，如戰(zhàn)士利刃劃過！
此時(shí)，明月已從烏云中出來，照在他的臉上，一片清輝。
九年級(jí)，和“深夜”一起走過！
初三和一起走過篇十六
時(shí)間就像一道光，小學(xué)生活“嗖”的一下就走到了最后，回首過去，往事如云煙，我們一起走過的日子，是多么令人難忘??！
那是團(tuán)結(jié)友愛的日子。還記得那次體育課的長(zhǎng)跑，我跑了一圈便上氣不接下氣，腳步漸漸遲緩，額頭也布滿汗珠。同學(xué)小馬看出我的不對(duì)，關(guān)心道：“怎么了？你還好嗎”我氣喘吁吁地回答：“不想跑了，跑不動(dòng)了?！彼呐奈业募绨蛘f；“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，我們一起盡力去做！”這時(shí)，我想到小馬同學(xué)平時(shí)身體也不好，抵抗力差老生病，他不僅堅(jiān)持跑步，而且還鼓勵(lì)我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，和他一起堅(jiān)持跑完了全程。
那是充滿歡笑的日子。順著樓梯往上走，來到陪伴我們已久的教室，這里是我們的“游戲廳”，是我們的“德云社”，是我們的“辦公室”……記得我和“斗筆之王”比賽，全班都看好對(duì)方的情況下，我竟然贏了；記得我們一起編歌編詩，前言不搭后語，上聯(lián)不接下聯(lián)的情況層出不窮，笑得我們下巴都掉了；還有說小報(bào)時(shí)，小王總是在鴉雀無聲的情況下冷不丁地說一句相聲，頓時(shí)就把嚴(yán)肅死板的教室變成了歡聲雷動(dòng)的德云社。
那是互幫互助的日子。再上樓，來到了食堂，這地方最讓我印象深刻，它見證了我的成長(zhǎng)，讓我變得勇敢。有一次，一個(gè)低年級(jí)的小朋友在打飯時(shí)摔倒了，飯撒了他一身，旁邊的同學(xué)沒有幫忙，反而嘲笑了他，我連忙過去，用實(shí)際行動(dòng)幫助那個(gè)同學(xué)，最后他感激地對(duì)我道謝，那一刻我如飲甘飴。
一起走過的日子，讓我感慨萬千，我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，生活中處處是歡笑。這些美好的記憶，將永遠(yuǎn)留存在我心中。
初三和一起走過篇十七
嚴(yán)冬，寒冷而蕭瑟，雪是于心不忍了，所以飄到凡間來點(diǎn)綴這個(gè)荒蕪單調(diào)的世界。我猶記得的那場(chǎng)大雪，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，千里冰封，銀裝素裹。只能看到從窗戶發(fā)散出來的淡黃色的光亮，青煙從屋檐緩緩升起。
大雪封路，阻滯了無數(shù)漂流在外的歸心似箭的腳步。就快要過年了，爸媽還沒回來，姐姐和我總是一有空就登上高坡向村外眺望。我們的脖子伸得都發(fā)酸了，終于，姐姐的眼睛里閃爍出欣喜的光芒，爸媽疲憊的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)在山路的最那頭……除夕夜，斑駁暗黑的老桌上撐起四根明亮的蠟燭，窗外還是白雪皚皚，屋里溫暖的燭光卻搖曳著溫暖。我們吃著、喝著、說笑著……最后爸爸舉起酒杯說：“過了年姐姐要去廣東打工了，干杯酒吧！”我多想時(shí)間就此定格在那一夜，如果時(shí)鐘忘記了轉(zhuǎn)動(dòng)。
又是一年寒冬，北風(fēng)呼嘯，校園里的梧桐葉片片紛飛，我想念一年未見的姐姐。拾起一片最美的楓葉，在上面寫上字，再寄于風(fēng)中：告訴姐姐，一定要堅(jiān)強(qiáng)！姐姐已經(jīng)在病房里躺了快一年了，爸媽的眼淚都流干了吧！
又是除夕，我一個(gè)人靜坐在沙發(fā)上，只聽見窗外風(fēng)呼呼地吹著，比怨女的悲泣還要凄美。爸媽陪著姐姐還在北國(guó)遙遠(yuǎn)的車上，他們是否寒冷得在顫抖？我迷迷糊糊地醒來，原來是姐姐親切甜美的呼喚，用一路被凍得僵硬冰冷的手撫摸著我的臉頰，她穿得很臃腫，而我竟然忘記了擁抱她，不知所措……不知什么時(shí)候，窗外的風(fēng)聲停了。
姐，這個(gè)嚴(yán)冬，我陪你走過。我常牽著你的手去田野散步，呼吸新鮮空氣，聞鳥鳴，聽水流……再買回刺繡要你學(xué)刺繡，一幅幅生動(dòng)活潑的繡花呈現(xiàn)在眼前，我看到你的嘴角泛起絲絲笑意，冷冽的風(fēng)都瞬間溫暖了，冷寂了一冬的你迎來了春暖花開，你說：申子，這一路有你，真好！
看呀，嚴(yán)冬已過，天空放晴，大地回春，憂傷的景象一去不復(fù)返！我看到你也慢慢復(fù)蘇，露出圓潤(rùn)的笑臉，多美呀！
姐，也許將來在你的生命中，還會(huì)有嚴(yán)冬冰霜，我想說，請(qǐng)讓我牽著你的手，走過每一個(gè)寒冷的冬天！
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