總結(jié)是對我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。在總結(jié)中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，敢于創(chuàng)新和突破。以下是一些經(jīng)典電影的推薦，讓我們一起享受電影的魅力。
文明之星申請書篇一
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
在學(xué)校的各項教學(xué)管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明禮儀之星”的項目，我看到這項目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕，將是學(xué)生積極向上的動力，將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌！我想：做為一名文明禮儀之星必定能規(guī)范自己的一舉一動，從而規(guī)范自己生活中的點點滴滴，進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我：本人在校遵守學(xué)校紀律，積極鍛煉，團結(jié)同學(xué)，認真學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體，積極配合學(xué)校的各項教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的成績通過了學(xué)校的各項考核，且在xx年獲得了優(yōu)異成績，現(xiàn)在還參加了今年我班數(shù)模興趣小組，在這里我將要更加努力學(xué)習(xí)，爭取能代表學(xué)校參加競賽，為自己增光，為學(xué)校添彩，將來為社會貢獻。
獲得以上驕傲的成績并不值得我在心里有半點的驕傲，因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無厭”的無形“勝物”，是現(xiàn)代社會的立足基石，更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí)，以積極的人生態(tài)度面對生活，爭取在學(xué)習(xí)上，生活上，行動上處處起到積極的帶頭作用，為爭做一個“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。
做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”，請領(lǐng)導(dǎo)審批！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
文明之星申請書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是來自xx班的xxx。這次競選“校園文明之星”，我榮幸地被同學(xué)們推選為候選人。
課堂上我是認真積極地好學(xué)生。我聽課專心，回答老師的問題積極，而且積極組織我們小組的同學(xué)熱烈的討論各種學(xué)習(xí)問題，耐心的回答組內(nèi)同學(xué)的疑問。如果你看到頻頻地舉手，大聲自信地回答問題的我，你肯定會對我投以贊許的目光。
班級里我是組織能力強，備受同學(xué)們信任的好班長。我團結(jié)班委成員，協(xié)助老師把我們的班級管理的井井有條，在上個周的量化評比中我們班得到了流動紅旗。瞧！現(xiàn)在那面紅旗就掛在我們班里，我們有決心讓她成為我們班的?？停∮捎谖覈栏褚笞约海e極融入到班級管理工作中去。逐漸地我在同學(xué)們心目中有了較高的威信，這次我們班的家長會還是我主持的呢！
入校軍訓(xùn)中我是公認的“優(yōu)秀學(xué)員”。每天我高舉著我們的隊旗，走在隊伍的前列?！捌煸谌嗽凇笔俏覍ψ约旱幕疽?。我認真的做每一個動作，學(xué)唱每一首歌。軍訓(xùn)給了我體會軍人生活的機會，讓我難以忘懷。
學(xué)習(xí)中我是積極上進的好學(xué)生。每天認真預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、做作業(yè)，勤學(xué)好問，按時完成作業(yè)。這不，期中考試中，我還得到了級部第三名不錯的成績呢！當(dāng)然我和第一名的成績還有差距，我一定要迎頭趕上，讓自己變得更好。
同學(xué)交往中我熱心助人的好同學(xué)。記得剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)時，我與大家一起練站軍姿，中間休息時，我注意到我們班一名同學(xué)臉色發(fā)白，雙唇發(fā)青，我看到，馬上拿起自己的水壺跑向他，對他說：“肚子疼嗎？我這兒有些溫開水，你喝吧?！彼屑さ乜戳宋乙谎郏f了聲：“謝謝！”能幫助別人讓我感到幸福和自豪。
經(jīng)過半個學(xué)期的磨合，我已經(jīng)融入了這個溫暖、團結(jié)、和諧的大家庭。同學(xué)們都很友好，與我共同進步。這次競選“校園文明之星”，我榮幸地被同學(xué)們推選為候選人。但過去不代表將來，為了我自身和班級的發(fā)展，我會不斷向前，不斷努力，我要用行動來證明我自己。
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
文明之星申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是安陽師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院13級環(huán)境藝術(shù)二班的學(xué)生，我是一名普普通通的學(xué)生，但我想要的不是一個普普通通的生活，我要過得不普通，我要我過得精彩，在入校近一年的時間里讓我對大學(xué)生有了新的認識。
在上大學(xué)以前，總是認為上了大學(xué)就能放松了，大學(xué)的生活比較輕松，真正來到大學(xué)才發(fā)現(xiàn)不是這樣，原來大學(xué)是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在，大學(xué)處處存在著競爭，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在人際交往上，還是社會實踐上，都說大學(xué)是半個社會，果然不假，我要我的大學(xué)變得充實起來，因為我想要學(xué)到很多東西。
大一上學(xué)期，我積極的參加院里的各種活動，參加的運動會憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績，之后在辯論賽中，積極準備，表現(xiàn)較為突出，在寒假期間，學(xué)校的“大學(xué)生實踐活動”實踐活動中，我也積極的準備，幫助清潔阿姨打掃街道衛(wèi)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，積極配合班長團支書的工作，在團日活動的時候也是積極參加，為團支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個學(xué)期，也就是大一下學(xué)期，參加的女生節(jié)活動，模特創(chuàng)意大賽上表現(xiàn)良好。其實這些活動已經(jīng)讓我學(xué)到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實生活，這些活動讓我學(xué)到了原來同學(xué)之間合作完成的作品，做好的'事也為自己感到自豪，原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。
在生活中，我是一個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對他人，因為我相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵在于你用怎樣的心態(tài)去對待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向，坦誠樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，我還經(jīng)常參加一些社會活動，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了更多的經(jīng)驗，形成了更好的組織管理理念，加強了自身的。團隊合作精神與社交能力，注重團隊精神和集體理念。
世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！我會更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為同學(xué)服務(wù)。無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生！
作為21世紀的大學(xué)生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當(dāng)代大學(xué)生的職責(zé)，我會努力做到這些，成為一名真正的文明大學(xué)生。
申請人：xxx。
文明之星申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是安陽師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院13級環(huán)境藝術(shù)二班的學(xué)生，我是一名普普通通的學(xué)生，但我想要的不是一個普普通通的生活，我要過得不普通，我要我過得精彩，在入校近一年的時間里讓我對大學(xué)生有了新的認識。
在上大學(xué)以前，總是認為上了大學(xué)就能放松了，大學(xué)的生活比較輕松，真正來到大學(xué)才發(fā)現(xiàn)不是這樣，原來大學(xué)是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在，大學(xué)處處存在著競爭，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在人際交往上，還是社會實踐上，都說大學(xué)是半個社會，果然不假，我要我的大學(xué)變得充實起來，因為我想要學(xué)到很多東西。
大一上學(xué)期，我積極的參加院里的各種活動，參加的運動會憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績，之后在辯論賽中，積極準備，表現(xiàn)較為突出，在寒假期間，學(xué)校的“大學(xué)生實踐活動”實踐活動中，我也積極的準備，幫助清潔阿姨打掃街道衛(wèi)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，積極配合班長團支書的工作，在團日活動的時候也是積極參加，為團支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個學(xué)期，也就是大一下學(xué)期，參加的女生節(jié)活動，模特創(chuàng)意大賽上表現(xiàn)良好。其實這些活動已經(jīng)讓我學(xué)到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實生活，這些活動讓我學(xué)到了原來同學(xué)之間合作完成的作品，做好的事也為自己感到自豪，原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。
在生活中，我是一個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對他人，因為我相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵在于你用怎樣的心態(tài)去對待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向，坦誠樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，我還經(jīng)常參加一些社會活動，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了更多的經(jīng)驗，形成了更好的組織管理理念，加強了自身的。團隊合作精神與社交能力，注重團隊精神和集體理念。
世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！我會更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為同學(xué)服務(wù)。無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生！
作為21世紀的大學(xué)生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當(dāng)代大學(xué)生的職責(zé)，我會努力做到這些，成為一名真正的文明大學(xué)生。
申請人：xxx
20xx年x月x日
文明之星申請書篇五
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx財會x班的xx，我申請的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評選條件，理由如下:。
我在本班擔(dān)任科代表，文藝委員的職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為了提高學(xué)習(xí)的效率，我不懂就問，也會上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當(dāng)同學(xué)遇到難題來問我的時候，我也會耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長，見到老師主動問好是每天必須做的'，身為班委、課代表的我，常常都會為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個了，每次老師吩咐我做事的時候，我都會盡心盡力把它做好，每次的作業(yè)登記，我都會把它做的很好；早讀課的時候，我也積極組織同學(xué)們讀書；每次作業(yè)都準時給收起來交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
我，尊老愛幼，待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時上來一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無人理睬，這時，坐在最后的我從那個狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人，很多人都覺得自己是一個文明的人，但是呢？他們早已把傳統(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅持下去，繼續(xù)發(fā)揚這美德，也會給他人帶來一些影響，使我周圍的人也文明起來。
我，樂于助人，經(jīng)常會做一些好人好事，一次在哥哥家的農(nóng)家樂幫他們打掃衛(wèi)生，在機麻桌里撿到一部手機，立馬就拿著手機跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機，很是高興，直夸我是好孩子，還說請我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。
我，遵規(guī)守紀，時刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴格約束自己。在社會中，我遵紀守法，從不做一些違背中學(xué)生身份的行為；在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀，不亂扔亂甩；上課認真聽講不玩手機，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴格按照學(xué)校要求來做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個女生不知什么原因，吵起架來，說了很多我沒聽過的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經(jīng)過我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對她們說要少講臟話，說臟話就是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，罵別人也等于罵自己……她們都認真的聽我說，雖然要在還是要說，但對于以前，她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個同學(xué)覺得無聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說這是學(xué)校的綠化，不能隨意破壞，愛護花草是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的，最后他們實在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認了錯誤。對此，我很高興。
希望老師給我這次機會，假如我當(dāng)上了“文明之星”，我一定會做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會努力改正，爭取做個好榜樣，做一個文明的好學(xué)生。
此致
敬禮！
xxx。
xx月xx日。
文明之星申請書篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)好：
我是xx財會xx班的xx，我申請的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評選條件，理由如下：
我在本班擔(dān)任科代表，文藝委員的職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為了提高學(xué)習(xí)的效率，我不懂就問，也會上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當(dāng)同學(xué)遇到難題來問我的時候，我也會耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長，見到老師主動問好是每天必須做的，身為班委、課代表的我，常常都會為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個了，每次老師吩咐我做事的時候，我都會盡心盡力把它做好，每次的作業(yè)登記，我都會把它做的很好；早讀課的時候，我也積極組織同學(xué)們讀書；每次作業(yè)都準時給收起來交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
我，尊老愛幼。待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時上來一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無人理睬，這時，坐在最后的我從那個狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人，很多人都覺得自己是一個文明的人，但是呢？他們早已把傳統(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅持下去，繼續(xù)發(fā)揚這美德，也會給他人帶來一些影響，使我周圍的人也文明起來。
我，樂于助人，經(jīng)常會做一些好人好事，一次在哥哥家的農(nóng)家樂幫他們打掃衛(wèi)生，在機麻桌里撿到一部手機，立馬就拿著手機跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機，很是高興，直夸我是好孩子，還說請我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。
我，遵規(guī)守紀，時刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴格約束自己。在社會中，我遵紀守法，從不做一些違背中學(xué)生身份的行為；在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀，不亂扔亂甩；上課認真聽講不玩手機，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴格按照學(xué)校要求來做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個女生不知什么原因，吵起架來，說了很多我沒聽過的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經(jīng)過我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對她們說要少講臟話，說臟話就是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，罵別人也等于罵自己……她們都認真的聽我說，雖然要在還是要說，但對于以前，她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個同學(xué)覺得無聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說這是學(xué)校的綠化，不能隨意破壞，愛護花草是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的，最后他們實在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認了錯誤。對此，我很高興。
希望老師給我這次機會，假如我當(dāng)上了“文明之星”，我一定會做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會努力改正，爭取做個好榜樣，做一個文明的好學(xué)生。
此致
敬禮
申請人：xx。
20xx年1月16日。
文明之星申請書篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx財會xx班的xx，我申請的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評選條件，理由如下：
我在本班擔(dān)任科代表，文藝委員的職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為了提高學(xué)習(xí)的效率，我不懂就問，也會上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當(dāng)同學(xué)遇到難題來問我的時候，我也會耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長，見到老師主動問好是每天必須做的，身為班委、課代表的我，常常都會為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個了，每次老師吩咐我做事的時候，我都會盡心盡力把它做好，每次的作業(yè)登記，我都會把它做的很好；早讀課的時候，我也積極組織同學(xué)們讀書；每次作業(yè)都準時給收起來交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
我，尊老愛幼。待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時上來一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無人理睬，這時，坐在最后的我從那個狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人，很多人都覺得自己是一個文明的人，但是呢？他們早已把傳統(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅持下去，繼續(xù)發(fā)揚這美德，也會給他人帶來一些影響，使我周圍的人也文明起來。
我，樂于助人，經(jīng)常會做一些好人好事，一次在哥哥家的農(nóng)家樂幫他們打掃衛(wèi)生，在機麻桌里撿到一部手機，立馬就拿著手機跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機，很是高興，直夸我是好孩子，還說請我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。
我，遵規(guī)守紀，時刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴格約束自己。在社會中，我遵紀守法，從不做一些違背中學(xué)生身份的行為；在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀，不亂扔亂甩；上課認真聽講不玩手機，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴格按照學(xué)校要求來做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個女生不知什么原因，吵起架來，說了很多我沒聽過的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經(jīng)過我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對她們說要少講臟話，說臟話就是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，罵別人也等于罵自己……她們都認真的聽我說，雖然要在還是要說，但對于以前，她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個同學(xué)覺得無聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說這是學(xué)校的綠化，不能隨意破壞，愛護花草是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的，最后他們實在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認了錯誤。對此，我很高興。
希望老師給我這次機會，假如我當(dāng)上了“文明之星”，我一定會做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會努力改正，爭取做個好榜樣，做一個文明的好學(xué)生。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
文明之星申請書篇八
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！在學(xué)校的各項教學(xué)管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明禮儀之星”的項目，我看到這項目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕，將是學(xué)生積極向上的動力，將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌！我想：作為一名文明禮儀之星必定能規(guī)范自己的一舉一動，從而規(guī)范自己生活中的點點滴滴，進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我：本人在校遵守學(xué)校紀律，積極鍛煉，團結(jié)同學(xué)，認真學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體，積極配合學(xué)校的各項教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的成績通過了學(xué)校的各項考核，且在20xx年獲得了優(yōu)異成績，現(xiàn)在還參加了今年我班數(shù)模興趣小組，在這里我將要更加努力學(xué)習(xí)，爭取能代表學(xué)校參加競賽，為自己增光，為學(xué)校添彩，將來為社會貢獻。
獲得以上驕傲的'成績并不值得我在心里有半點的驕傲，因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無厭”的無形“勝物”，是現(xiàn)代社會的立足基石，更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí)，以積極的人生態(tài)度面對生活，爭取在學(xué)習(xí)上，生活上，行動上處處起到積極的帶頭作用，為爭做一個“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。
做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”，請領(lǐng)導(dǎo)審批！
申請人：高一四班xxx。
20xx年3月31日。
文明之星申請書篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)好：
我是xx財會xx班的xx，我申請的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評選條件，理由如下：
我在本班擔(dān)任科代表，文藝委員的職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為了提高學(xué)習(xí)的效率，我不懂就問，也會上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當(dāng)同學(xué)遇到難題來問我的時候，我也會耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長，見到老師主動問好是每天必須做的，身為班委、課代表的我，常常都會為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個了，每次老師吩咐我做事的時候，我都會盡心盡力把它做好，每次的作業(yè)登記，我都會把它做的很好；早讀課的時候，我也積極組織同學(xué)們讀書；每次作業(yè)都準時給收起來交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
我，尊老愛幼。待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時上來一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無人理睬，這時，坐在最后的我從那個狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人，很多人都覺得自己是一個文明的人，但是呢？他們早已把傳統(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅持下去，繼續(xù)發(fā)揚這美德，也會給他人帶來一些影響，使我周圍的人也文明起來。
我，樂于助人，經(jīng)常會做一些好人好事，一次在哥哥家的農(nóng)家樂幫他們打掃衛(wèi)生，在機麻桌里撿到一部手機，立馬就拿著手機跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機，很是高興，直夸我是好孩子，還說請我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的.。
我，遵規(guī)守紀，時刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴格約束自己。在社會中，我遵紀守法，從不做一些違背中學(xué)生身份的行為；在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀，不亂扔亂甩；上課認真聽講不玩手機，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴格按照學(xué)校要求來做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個女生不知什么原因，吵起架來，說了很多我沒聽過的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經(jīng)過我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對她們說要少講臟話，說臟話就是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，罵別人也等于罵自己……她們都認真的聽我說，雖然要在還是要說，但對于以前，她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個同學(xué)覺得無聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說這是學(xué)校的綠化，不能隨意破壞，愛護花草是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的，最后他們實在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認了錯誤。對此，我很高興。
希望老師給我這次機會，假如我當(dāng)上了“文明之星”，我一定會做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會努力改正，爭取做個好榜樣，做一個文明的好學(xué)生。
此致
敬禮
申請人：xx。
文明之星申請書篇十
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
在學(xué)校的各項教學(xué)管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明禮儀之星”的項目，我看到這項目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕，將是學(xué)生積極向上的動力，將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌！我想：做為一名文明禮儀之星必定能規(guī)范自己的一舉一動，從而規(guī)范自己生活中的點點滴滴，進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我：本人在校遵守學(xué)校紀律，積極鍛煉，團結(jié)同學(xué)，認真學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體，積極配合學(xué)校的各項教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的成績通過了學(xué)校的各項考核，且在xx年獲得了優(yōu)異成績，現(xiàn)在還參加了今年我班數(shù)模興趣小組，在這里我將要更加努力學(xué)習(xí)，爭取能代表學(xué)校參加競賽，為自己增光，為學(xué)校添彩，將來為社會貢獻。
獲得以上驕傲的成績并不值得我在心里有半點的驕傲，因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無厭”的無形“勝物”，是現(xiàn)代社會的立足基石，更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí)，以積極的人生態(tài)度面對生活，爭取在學(xué)習(xí)上，生活上，行動上處處起到積極的帶頭作用，為爭做一個“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。
做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的'“十佳文明禮儀之星”，請領(lǐng)導(dǎo)審批！
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
文明之星申請書篇十一
尊敬的老師：
我叫xxx，是數(shù)理系xx級的學(xué)生。在xxx的生活中，我始終能嚴格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極上進，始終保持著激昂的斗志和飽滿的熱情，自強不息，奮斗不止。三年中我的成績始終保持名列前茅，績點保持上升趨勢，還有各項殊榮。
在進入二十一世紀后的今天，經(jīng)濟的全球化給國家?guī)砹藱C遇和挑戰(zhàn)，同時也對人才提出了更高的要求。校園之星評選活動本著加強和改進中學(xué)生思想政治教育，加強學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)而展開。它用我校學(xué)生中先進人物和事跡激勵和教育廣大學(xué)生積極進取、自強不息、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)與和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)和打造更多的合格的建設(shè)者和可靠的接班人，擔(dān)當(dāng)起新世紀的光榮使命。
進入中學(xué)以來，我把學(xué)習(xí)作為第一任務(wù)。我習(xí)慣于快速學(xué)習(xí)，一般連續(xù)花一段時間，集中對一門學(xué)科進行快速學(xué)習(xí)。作為學(xué)計算機的學(xué)生，這一點我深有體會。
我喜歡進行自主學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識面，向綜合素質(zhì)人才的行列邁進。
知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。學(xué)習(xí)從來是一項孤單而崇高的事業(yè)，需要堅持、踏實、刻苦、努力，更需要耐住寂寞。一直以來我嚴格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取，愛鉆研、肯鉆研。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)，因為我深知學(xué)無止境，一山還比一山。
一直以來我都謹記著這樣一句話：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我將這句話作為我的座右銘，在我倦于學(xué)習(xí)的時候，提醒自己、鼓勵自己，勉勵自己一定要堅持下去，不能忘記最初的夢想。堅持自己的理想，刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗、全面發(fā)展、完善自我。在以后漫長的人生道路上，我會不斷地激勵自己，爭取抓住每一次機遇。勇于拼搏、不甘人后，堅實地走好人生的每一步。無論遇到什么樣的困難與挫折我都會堅持下去，勇往直前，奮斗不息。我深信命運掌握在自己手中，而成功與否取決于是否用心去把握和體味。
正是由于自己有比較適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力，我取得了較好的成績。看看自己的成績心里很高興。但我知道，這和一個合格的、優(yōu)秀的大學(xué)生還遠遠不夠，我要爭取做得更好，學(xué)得更多。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要實事求是、戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默奉獻，努力使自己成為對社會有用的人。我所取得的成績是老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，我十分感謝你們。在此，我虔誠地向你們提出“學(xué)習(xí)之星”的申請，我深信我的努力會得到你們的認同，希望老師能夠給我這個機會。
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
文明之星申請書篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)好:。
我是zz財會z班的xx，我申請的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評選條件，理由如下:。
我在本班擔(dān)任科代表，文藝委員的職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為了提高學(xué)習(xí)的效率，我不懂就問，也會上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當(dāng)同學(xué)遇到難題來問我的時候，我也會耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長，見到老師主動問好是每天必須做的，身為班委、課代表的我，常常都會為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個了，每次老師吩咐我做事的時候，我都會盡心盡力把它做好，每次的'作業(yè)登記，我都會把它做的很好；早讀課的時候，我也積極組織同學(xué)們讀書；每次作業(yè)都準時給收起來交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
我，尊老愛幼，待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時上來一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無人理睬，這時，坐在最后的我從那個狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人，很多人都覺得自己是一個文明的人，但是呢？他們早已把傳統(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅持下去，繼續(xù)發(fā)揚這美德，也會給他人帶來一些影響，使我周圍的人也文明起來。
我，樂于助人，經(jīng)常會做一些好人好事，一次在哥哥家的農(nóng)家樂幫他們打掃衛(wèi)生，在機麻桌里撿到一部手機，立馬就拿著手機跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機，很是高興，直夸我是好孩子，還說請我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。
我，遵規(guī)守紀，時刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴格約束自己。在社會中，我遵紀守法，從不做一些違背中學(xué)生身份的行為；在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀，不亂扔亂甩；上課認真聽講不玩手機，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴格按照學(xué)校要求來做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個女生不知什么原因，吵起架來，說了很多我沒聽過的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經(jīng)過我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對她們說要少講臟話，說臟話就是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，罵別人也等于罵自己……她們都認真的聽我說，雖然要在還是要說，但對于以前，她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個同學(xué)覺得無聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說這是學(xué)校的綠化，不能隨意破壞，愛護花草是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的，最后他們實在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認了錯誤。對此，我很高興。
希望老師給我這次機會，假如我當(dāng)上了“文明之星”，我一定會做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會努力改正，爭取做個好榜樣，做一個文明的好學(xué)生。
此致
敬禮！
申請人：zz。
xx年1月16日。
文明之星申請書篇十三
自我介紹：
xx同學(xué)，來自xx級xx系xx班?，F(xiàn)擔(dān)任班級組織委員，學(xué)生會xx部部長，是一名優(yōu)秀團干。一直信奉的座右銘是：在強者的眼中，沒有最好，只有更好。具體事跡：
經(jīng)過在這xx一年的努力奮斗xx同學(xué)學(xué)到了許多也得到了許多，憑借這次學(xué)校評校園之星的機會，她特提出申請。xx同學(xué)知道自身還有一些瑕疵不能滿足，但是她有一顆積極向上的心，她愿通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破侖曾經(jīng)說過：“一個不想做將軍的士兵不是好士兵”。所以她仍然提出申請——申請校園之星中的技能之星。
當(dāng)xx寫下這份申請書時，她深深地知道，作為一名大學(xué)生肩負著努力學(xué)習(xí)、奉獻社會、報效祖國的重任；她更深深地知道，作為一名新世紀的大學(xué)生，不僅要有牢固的科學(xué)文化知識，還要有較強的工作能力、過硬的心理素質(zhì)等等。只有這樣，才能符合社會的發(fā)展、國家的需要。
是一件極其有意義的事情,xx相信自己有資格當(dāng)選xx“技能之星”。如果她能夠當(dāng)選，她定能夠作出表率作用，并且也能繼續(xù)激勵自己以身作則，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)的好榜樣。
2013年夏天，離開了父母，離開了生活了20年的故鄉(xiāng)，懷揣著一顆無比激動的心，她來到了xx；當(dāng)她正式成為一名大學(xué)生時時，她就暗下決心：一定要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，帶著她的人生夢想，拼搏到底，在這里尋找出屬于自己的一片藍天！從進入大學(xué)的一刻起她就時刻嚴格要求自己認真學(xué)習(xí)、積極向黨組織靠攏，積極向黨組織靠攏，時刻關(guān)注時政，認真學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容，從思想政治方面，增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì)。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領(lǐng)土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學(xué)習(xí)黨的“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀。并且在經(jīng)過任課老師的講解后，在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解和認識。
咨詢師考試，都說與一個人相處了解他在想什么就是了解他的一大半了，學(xué)習(xí)這些技能不僅是為了增加自己的知識儲備，也是為了更好地拓寬自己在學(xué)習(xí)圈和將來的工作圈的人際交往。目前，相應(yīng)學(xué)校的號召，學(xué)習(xí)的同時能勤工儉學(xué)，走進社會學(xué)習(xí)相關(guān)的實踐知識，她報名了導(dǎo)游，學(xué)習(xí)之余能接團，一方面幫助自己了解這個將要待四年的城市，另一方面也豐富自己的閱歷，導(dǎo)游知識的培訓(xùn)，如何帶領(lǐng)好一個團隊對她們現(xiàn)在乃至將來都是很需要的。大學(xué)生活是美麗而又豐富度多彩的，如何在這片天地里讓自己的人生更加充實而豐盈是一個永恒的主題。學(xué)習(xí)、工作、生活是其中的三個主旋律。學(xué)習(xí)的同時，掌握一些專業(yè)以外的技能知識能為將來的工作拓寬很多道路。從小學(xué)習(xí)寫字的她在大學(xué)也很好的派上了用場，在團總支的工作中，書寫了很多獎狀。一年級開始她就開始學(xué)習(xí)民樂古箏，也在六年級的時候就拿到了專業(yè)八級證書，大學(xué)里也能充分發(fā)揮特長，參加各種文娛演出。xx同學(xué)在思想操守方面，謹遵學(xué)校的規(guī)章制度，服從老師的指導(dǎo)，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué)，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達能力等等。當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須完善自她、營造自我，擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自律。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)，仍然是最重要的事情。xx也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學(xué)習(xí)落下，于是只能靠提高學(xué)習(xí)效率、擠時間來學(xué)習(xí)。
夜深人靜時，她總會獨自地思考，怎樣才會讓她的大學(xué)生活充實而有意義，怎樣才能使她的人生多一份美麗，少一份遺憾。她的答案始終只有一個，那就是——對于過去，懷著一份反省與珍惜的態(tài)度；對于現(xiàn)在，把握好眼前的每一秒，不要讓時光無故地從身邊流過；對于將來，要滿懷自信，勇敢大聲地說“我一定行”!至始至終，她們都應(yīng)牢記學(xué)習(xí)是最根本的，只有通過學(xué)習(xí)，她們才能積累穩(wěn)固扎實的科學(xué)文化知識，而她學(xué)習(xí)的這些技能知識是為以后的人生和工作生活打下堅實的基礎(chǔ)。
文明之星申請書篇十四
尊敬的老師們：您們好：
我是來自生物化工學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)的..，我今天申請的是校園“服務(wù)之星”。在大學(xué)快兩年的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我嚴格要求自己，在各個方面努力做到最好，在學(xué)校里我擔(dān)任了班級的團支書和學(xué)院團總支學(xué)生會助理輔導(dǎo)員，平時負責(zé)班上的日常工作和12級生物班的日常管理工作。在學(xué)校我積極參加各類活動，例如大一上學(xué)期我參加了學(xué)校健美操大賽生化學(xué)院院隊，大一下學(xué)期我參加了學(xué)校情景劇大賽，平且我們隊取得了一等獎的好成績，還參加了學(xué)校乒乓球比賽院隊，大二上學(xué)期作為一名健美操教練我主要負責(zé)大一院隊的日常訓(xùn)練工作，并且我還參加了黃岡市第三屆東坡文化藝術(shù)節(jié)活動，以一名大學(xué)生志愿者的身份為學(xué)校爭光。今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我們學(xué)?！靶@之星”之“服務(wù)之星”的評選活動，希望通過這次評選活動找到自己的不足，在日后的工作和學(xué)習(xí)中更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，起到榜樣的作用，為我們學(xué)院的各項活動和學(xué)生管理工作奉獻自己的力量。
要有一種無私奉獻的精神。也許有的時候會被同學(xué)誤解，但那不會阻止我的腳步，也許有的時候?qū)W生會的工作和班上的工作會擠到一塊，也許當(dāng)別人都休息的時候我還在寫策劃書，但一切都會被愛所消融。大家聚在一起能從五湖四海來到一個學(xué)校上大學(xué)都是緣分，所以要多給彼此一份愛和一份關(guān)心。還有就是要有一顆感恩的心，對于同學(xué)或老師的關(guān)心和幫助都記在自己的心里，當(dāng)他們需要幫助的時候伸出援助之手。面對各種困難，對于我來說應(yīng)該是磨練，但作為一名高職的學(xué)生和入黨積極份子，我每天都會總結(jié)自己的工作得失和經(jīng)驗，并確保做好每一件事。通過班級事務(wù)的管理工作讓我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了很大的進展。于此同時在學(xué)院學(xué)年考核中我們班很榮幸獲得了優(yōu)秀班集體。
在團總支學(xué)生會的勞生部和班助部的工作中我不僅體驗到了助人為樂的快樂平且還認識了許多優(yōu)秀的同學(xué)，我們彼此交流自己的學(xué)習(xí)、成長心得，使我受益匪淺。經(jīng)常聆聽他們的心聲讓我懂得一個道理：生活中處處存在困難，不過生活中也處處存在著愛心與感動。這句話支撐著我認真開展每次活動，因為我相信我們的努力能夠為我們學(xué)院發(fā)展帶來一定的幫助！同時我更有信心：我們的付出一定會給同學(xué)們帶來很多的幫助。作為一名學(xué)生干部最重要的是要有顆責(zé)任心，也許我們做不出驚天動地的一番大事，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆責(zé)任心、一顆愛心?？吹揭粋€個參加活動的學(xué)生臉上都帶著燦爛的微笑離開時，看到微笑從一個人傳遞給另外一個人時，我深深地感覺到無論何時學(xué)生干部都要把微笑表達在臉上，因為微笑里包含著真誠，微笑能讓我們有了共同的語言。我會堅定不移地做好一名學(xué)生干部!參加健美操院隊后的那段時間是大學(xué)里最難忘的時光，我們訓(xùn)練十分的辛苦，每天除了上課還有6個小時的艱苦訓(xùn)練，每天都非常的疲憊，不僅身體上承受著訓(xùn)練帶來的疼痛，還有精神上接受著長期訓(xùn)練帶來的考驗。我們曾還幾次要放棄過，這時候是老師和學(xué)長學(xué)姐用他們的愛心和耐心跟我們講了一些道理，一直鼓勵我們，正是有了他們這樣的付出，才使我們這群快要倒下的孩子又重新站了起來，并且堅持到了最后。我這顆剛萌發(fā)的幼苗在他的精心栽培下茁壯成長起來，他告訴我們什么是責(zé)任和義務(wù)，我們對這些不再是問題，堅持著自己的理想，用心、用行動改變和完善那些需要改變的。并且很榮幸得能將自己所學(xué)的教給12屆的學(xué)弟學(xué)妹們，和他們一起努力，用汗水換取學(xué)院的榮譽。
在第三屆東坡文化藝術(shù)節(jié)中我很榮幸得被評為了黃岡市三星級志愿者，我用一腔熱血投入到青年自愿者這個光榮而神圣的集體，積極投身到青年愿者活動中去，感受志愿者的魅力和風(fēng)采弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。在學(xué)校我積極參加各種志愿活動，例如，義務(wù)清理。
教學(xué)。
樓和美化校園環(huán)境，去市中心做文明向?qū)Ш土x務(wù)獻血等許多力所能及的志愿者活動，以一份綿薄之力，服務(wù)于同學(xué)們。通過各種各樣的志愿者活動讓我的大學(xué)生活變的充實起來，同時也讓我深刻的意識到志愿服務(wù)不是刻意的炫耀和展示，它是責(zé)任的召喚，需要實實在在的責(zé)任心。與此同時要想成為一名真正的志愿者并不能只在口頭上談?wù)f它要的是實踐要的是行動。各種活動讓我意識到了團隊的重要性團隊之間的合作與協(xié)調(diào)是活動成功與否的主要因素。雖然每一次志愿者服務(wù)是那么微不足道，但我們用一顆友愛之心和一雙勤勞的雙手，感動并服務(wù)著這個社會大家庭，能帶給我一種自豪感。我覺得生命需要關(guān)愛，社會需要奉獻，我們青年志愿者就是不為名譽、不為金錢、無私無畏、無怨無悔，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。
誠然，志愿服務(wù)是辛苦的，然而它所體現(xiàn)出的友愛互助的理念強烈觸動了我，它讓我相信我做的一切是有價值的。我們奉獻了社會，同時也增長了自己的知識和能力。而作為新時代的青年，作為祖國未來的生力軍，我們更應(yīng)該響應(yīng)黨和團的號召，投身到社會主義建設(shè)的偉大實踐當(dāng)中去，在學(xué)校和社會的這個大舞臺中努力實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)人生的的意義。展現(xiàn)社會主義新青年新的自我風(fēng)貌，用自己的行動證明自己，用青春書寫一部志愿者之歌。我們將繼續(xù)發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。我始終堅信，再平凡的人也是給生活留下的一首歌。茫茫人海中，我或許不是最努力的那一個，但我始終希望，我可以通過為大家服務(wù)，給身邊的每一個人帶來溫暖。我認為，服務(wù)其實有時候很簡單，通過一個小小的細節(jié)，比如一個微笑，一個眼神，一個手勢，或者一句話，一個小小的動作，但你可能得到的卻是別人最真誠的感激。生活中的我，一直本著用心服務(wù)的態(tài)度對待身邊的朋友。不管誰有什么需要幫忙的，只要我能夠做到，我很高興為大家服務(wù)。通過這快兩年時間的鍛煉，讓我深刻體會到了什么是責(zé)任，什么是信念和快樂。只有當(dāng)自己努力做到最好的時候才會給別人帶來幫助和營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一名青年志愿者，我很榮幸的遞交這份“校園之星”之“服務(wù)之星”的申請書。希望通過這次活動讓自己以更加飽滿的姿態(tài)繼續(xù)奉獻自己的力量，為全院學(xué)生樹立榜樣，全心全意貢獻自己的力量。倘若我能夠被選上了，我一定不會辜負廣大老師和同學(xué)們的期望，我會更加努力的去做好自己的服務(wù)工作，發(fā)揮榜樣的力量。如果不能被選上，說明我在某些方面還存在不足，我會繼續(xù)努力，改正不足，為同學(xué)們服務(wù)，起到好的帶頭作用。為學(xué)院的建設(shè)貢獻自己的力量。
此致敬禮
申請人：..2013年4月9日。
之服務(wù)之星競選材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！我是生物201101班學(xué)生、，在大學(xué)快兩年的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我嚴格要求自己，在各個方面努力做到最好，今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我?！靶@之星”中的“服務(wù)之星”評選活動，希望通過這次評選尋找與其他同學(xué)間的差距，取長補短，以期望在日后的工作和學(xué)習(xí)中找準方向，增強意識，提高自我，為增添我院的學(xué)生文化生活盡自己的一份微薄之力?，F(xiàn)將個人材料匯報如下：
個人簡介。
我是生物技術(shù)201101班學(xué)生，現(xiàn)任班里團支書職務(wù)。自進入學(xué)院以來，為了自己的理想，我堅持不懈，努力奮斗，面對工作、學(xué)習(xí)及生活上各種可困難，都能迎刃而解，從不退縮，對工作認真負責(zé)，為人誠實，積極參與各項活動。通過班級事務(wù)的管理工作讓我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了很大的進展。于此同時在學(xué)院學(xué)年考核中我們班很榮幸獲得了優(yōu)秀班集體。
人生感悟。
我一直認為生命的意義是用愛幫助更多的人，全心全意為他們服務(wù)。生活應(yīng)該向前看，但是回首自己在進大學(xué)這段路途上走過的腳印，心中不免感觸頗多。兩年來的大學(xué)生活已化成心中最美好、最難忘的回憶被珍藏。在我看來，大學(xué)生活不僅是自己的一段成長歷程，更是自己的心理的成長歷程、思想的成長歷程和精神的成長歷程。大學(xué)不僅是一所學(xué)習(xí)專業(yè)知識的地方，也是培養(yǎng)和塑造人格的重要平臺?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達即文章”，大學(xué)里，我們不僅要學(xué)會讀書，更要學(xué)會理解和感悟生活這本無字書，對生活有所思、有所獲，學(xué)會與人交往，感悟做人做事的準則。大學(xué)培養(yǎng)的是一種個性，學(xué)習(xí)的是一種精神。我們要在這里提高的是自己的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，完善自己的人格，做一個關(guān)注社會現(xiàn)實，有思想、有追求、有責(zé)任的優(yōu)秀建設(shè)者。
三服務(wù)之路。
高考之后的暑期打工生活讓我體會到了社會的現(xiàn)實，我一直在問自己生活寄托是什么？生命的意義在于什么？懷著這個問題，艱難地探索。直到2011年9月份我進入黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物化工學(xué)院，并在班上擔(dān)任團支書職務(wù)還參加一些二課活動如健美操、心理情景劇、和兵乓球比賽，在學(xué)習(xí)中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義，它不是如何使自己過得開心，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活！。在工作中我認識了許多優(yōu)秀的青年，我們彼此交流自己的學(xué)習(xí)、成長心得，使我受益匪淺。經(jīng)常聆聽他們的心聲讓我懂得一個道理：生活中處處存在貧窮，不過生活中也處處存在著愛心與感動。這句話支撐著我認真開展每次活動，因為我相信我的努力一定能夠為我們學(xué)院發(fā)展帶來一定的幫助！同時我更有信心：我們幾年甚至幾十年無償?shù)啬胤瞰I著，一切都會好的！參加健美操后，我認識了一些學(xué)長學(xué)姐，他們在我們學(xué)校各個院都很有影響力，在學(xué)院的舉辦活動（健美操比賽）都能頻繁見到他的身影,我們不懂的他都能及時告訴給我們，并指導(dǎo)我們。那段時間我們訓(xùn)練十分的辛苦，都分不清身上的液體是汗水還是淚水，我們曾還幾次要放棄過，這時候是他們用他們的愛心和耐心跟我們講了一些道理，一直鼓勵我們，正是有了他們這樣的付出我們這群快要倒下的孩子又重新站了起來并且堅持到了最后。我這顆剛萌發(fā)的幼苗在他的精心栽培下茁壯成長起來，他告訴我們什么是責(zé)任和義務(wù)，我們對這些不再是問題，堅持著自己的理想，用心、用行動改變和完善那些需要改變的。
四、用心服務(wù)。
作為一名學(xué)生干部最重要的是要有顆責(zé)任心，也許我們做不出驚天動地的一番大事，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆責(zé)任心、一顆愛心?？吹揭粋€個參加活動的學(xué)生臉上都帶著燦爛的微笑離開時，看到微笑從一個人傳遞給另外一個人時，我深深地感覺到無論何時學(xué)生干部都要把微笑表達在臉上，因為微笑里包含著真誠，微笑能讓我們有了共同的語言。舞動的青春，要綻放微笑，才能傳遞快樂！這些都是在回報我們的社會，回報每一個有心人。在高考后做了一個月的暑期工時，別人經(jīng)常教育我要有一顆責(zé)任心，要有企業(yè)責(zé)任感，要有學(xué)校責(zé)任感，要責(zé)任身邊的每一件事，要感恩我們的學(xué)校。我想在學(xué)校及學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我會承擔(dān)起自己對學(xué)校的一份責(zé)任，用自己的心靈和雙手共建我們和諧的校園。我會堅定不移地做好一名學(xué)生干部!然而一個學(xué)生干部就是一把泥土、一座山峰、一條山脈，但這樣的山峰和山脈，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會風(fēng)氣；這水，就是文明進程。這樣的山峰和山脈也需要我們大家的共同努力，只要我們愿意、用心，每一個人都可以成為學(xué)院的服務(wù)者，為身邊的人服務(wù)。志愿服務(wù)沒有大小、時間之分，每個人都可以為和諧校園做出自己的貢獻。作為一名黨員發(fā)展對象，在思想政治方面，能夠端正思想，提高思想覺悟水平，積極向黨組織靠攏。以一名正式黨員的標(biāo)準來嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，時刻以服務(wù)同學(xué)為目的做好每一件事。作為一名高校大學(xué)生，時刻謹記學(xué)生的天賦就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我從未松懈，并有科學(xué)的生涯規(guī)劃，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，本人學(xué)習(xí)成績中上上等。在生活上，我以樂觀開朗、樸素節(jié)儉的作風(fēng)去感染班級的每一個同學(xué)。
五、展望未來。
文明之星申請書篇十五
xxx科：
本人，現(xiàn)在x科工作人員崗位工作。于20xx年xx月曾向貴處申請換崗。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)隨后鼓勵我繼續(xù)在現(xiàn)崗位工作，本人服從安排，在x科工作又滿一年。在工作中盡管自己認真努力，工作中還是存在很多問題。在部門領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)和批評中，周圍同志的幫助下，工作能力并未見提高，工作成績并不大，不能很好的履行自己的職責(zé)。出于和20xx年同樣的.原因，為了不因本人在此崗位給中心工作帶來不必要的不順，本人現(xiàn)再一次向貴科及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)離現(xiàn)在的工作崗位，根據(jù)本人的實際情況重新安排工作。虔誠申請，乞望批復(fù)。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
文明之星申請書篇十六
我叫**，現(xiàn)在是鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大一新生，在班級任職班長。家住河南省淮陽縣臨蔡鎮(zhèn)黃集鄉(xiāng)雙廟劉大隊，來自農(nóng)村。家庭有六口人，爺爺患有重病，12年五月份剛動的手術(shù)，家中生活十分艱難，靠低保來維持生活。這樣的環(huán)境是我很早開始，懂事起來，懂得為家庭分憂，同時我也知道，我并不努力，沒有人替我堅強，我必須靠自己的努力來改變自己的現(xiàn)狀，直到現(xiàn)在我還在一直默默的堅持。從小學(xué)到初中，從初中到高中。從高中到大學(xué)，我一直嚴格要求自己，上進、自立、自強，成為一位優(yōu)秀大學(xué)生。
小學(xué)、家庭不好，那時候我爸爸媽媽身體還很硬朗，靠種地來養(yǎng)活家春天是個好季節(jié)，那時爸爸媽媽陪伴在我身邊，眼看著他們一塊出去打工生活，有時候饑餓，有時很溫飽，慢慢地就影響了我的性格，長大以后的自強做下了鋪墊。那段時間真的很難熬，我的記憶中，我睡的時間最多，而真正考驗我的，我卻記之甚少，看到眼前父母的勞累，我真的一下子長大了，幫助爸爸媽媽多干點活，為他們減輕點負擔(dān)，因為我不想父母，為我勞累，在我求學(xué)的過程中，我和許 多大孩子一樣，跟著他們?nèi)ュ憻?，寒假的生活我記憶猶新，因為天氣較冷，我才會記的那么深刻，去飯店給別人幫忙，同樣的工作，我卻收獲的比較少，而比我大的大孩子，卻比我收獲的多得多，那時候我不懂，我一直很納悶，于是我開始學(xué)習(xí)，自立去飯店工作，每天早起起床刷盤子，刷碗，不平常的歷練是我漸漸的堅強，我也應(yīng)該不斷的奮斗。
高中、是我成長自強的階段，當(dāng)我踏進高中，我就注定不平凡。在學(xué)的生活我學(xué)會了自立自強，學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會感恩。高中三年我憑我自己的努力，積極參加課外活動，勤學(xué)多問，連續(xù)三屆評為優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生，20xx年下半學(xué)期當(dāng)上廣播站站長，服務(wù)同學(xué)，傳播新聞，給學(xué)校創(chuàng)造一個和諧溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。高中期間我組織過春游，去敬老院看望過老人，二月二參加過學(xué)校組織送水活動，提高了學(xué)習(xí)能力，和自強精神，為自己的人生增添了重要的一筆，活動期間我學(xué)到了很多，也收獲很多，面對生活中的困難，我沒有退縮，因為我相信，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，我會越來越堅強。
大學(xué)、我是大一新生，剛到學(xué)校我就主動要求，積極迎接新生，憑著自己的努力使自己很快適應(yīng)大學(xué)的生活，認識很多朋友，也有對我終身受益的老師，在班級里，我是班長，領(lǐng)導(dǎo)和幫助同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進步，一起度過這有意義的大學(xué)生活，生活中我們相親相愛，建立了，很深厚的友誼，又在校園管理中加入學(xué)生會，希望能為學(xué)校獻上自己的一份力量，平時我最懈怠，到食堂打工，星期天去發(fā)傳單，成為我的業(yè)余生活，把握一切，可以鍛煉自己的機會，而且，我也是一名優(yōu)秀團員，在學(xué)習(xí)方面，刻苦認真，勤學(xué)好問，本次期末考試，拿下了前六名，成為班級中的楷模，有時我也會，去圖書館看看書，豐富一下自己的視野。我認為，不論什么時候，思想上都不能松懈，否則整個人就會一塌糊涂，萎靡不振。生活方面，我不允許有和他人攀比的機會，家庭情況，讓我不得不自立自強，我知道，要想成就一番事業(yè)，必須要下一定的功夫。我不知道誰會影響我，但我知道，憑我自己的努力我將會影響他人。只要給我機會，我就會牢牢抓住，亮出自我，展現(xiàn)自強，我的青春我做主。
此致
敬禮
申請人：**
二0一三三月六日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16426609.html】
