讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人感悟和思考的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也能夠促使我們對(duì)自己的思考和思維方式進(jìn)行反思。讀后感是一種很好的學(xué)習(xí)方法，它可以提高我們的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力，也可以幫助我們形成自己獨(dú)特的價(jià)值觀和思想觀點(diǎn)。讀后感是一份心靈的交流，它讓我們與作者進(jìn)行了一次無聲的對(duì)話，也讓我們與自己進(jìn)行了一次深入的思想博弈。寫讀后感時(shí)可以選擇適當(dāng)?shù)奈捏w和寫作形式，如散文、議論文、雜文等。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感是對(duì)一本書整體內(nèi)容和思想的概括和評(píng)價(jià)，通過讀后感可以傳達(dá)出作者的觀點(diǎn)和意圖，也可以反映出讀者的個(gè)人思考和感受。讀后感可以展現(xiàn)出讀者對(duì)書中人物形象和情節(jié)的理解和感悟，同時(shí)也可以表達(dá)出讀者對(duì)書中主題和意義的深入思考。通過讀后感的寫作，我們可以加深對(duì)書籍的理解和把握，同時(shí)也可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力。讀完一本好書后，寫一篇讀后感是對(duì)自己閱讀成果的總結(jié)和回顧，也是對(duì)作者的致敬和贊美。
積木小屋讀后感篇一
我在假期讀了《積木房子》這本書，書中有許多有趣的故事。其中我最喜歡三個(gè)吃冰激凌大王這個(gè)故事。
讓我來給你講一講吧。你知道嗎？這個(gè)故事里有三個(gè)名副其實(shí)的吃冰激凌大王，分別是瓷豬、泥巴熊、和陶貓。他們一次竟然能把二十五種口味的冰激凌吃下肚，每次他們吃冰激凌的錢都是從自己的肚子里倒出來的。哈哈！因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)是存錢罐！
可是當(dāng)瓷豬和陶貓把錢罐花光以后，泥巴熊就得冒著生命危險(xiǎn)把自己摔碎才能拿到錢。這可怎么辦？瓷豬和陶貓不想失去泥巴熊這個(gè)朋友，他們就想出了一個(gè)辦法：在細(xì)線的一頭拴上一小塊兒粘知了的膠，把線從泥巴熊頭頂?shù)募?xì)縫里垂進(jìn)去，將銀角子一個(gè)個(gè)粘出來。這個(gè)辦法可真有意思。
積木小屋讀后感篇二
前兩天在多抓魚買了這本書，看完就好想和大家分享，這是以前看過的一個(gè)故事，老爺爺一個(gè)人生活在海上，這片海只有他一座房子，而這座房子每年都要隨著海面的上漲而加蓋一層。
但是這片海原來不是這樣的，隨著老爺爺下潛去撈工具，路過每一層房子他的回憶也慢慢被喚醒。
這一層是奶奶是老奶奶生病的離開住過的，這一層是老爺爺老奶奶兩個(gè)人生活過的，這一層是大女兒出嫁時(shí)住過的，這一層曾經(jīng)周圍還有很多鄰居…直到老爺爺游到最下面一層，這里曾經(jīng)是一片草原，是他和老奶奶結(jié)為夫妻共同開始新的生活的地方。
這真的是一個(gè)讓人讀了很心疼的故事，讀者會(huì)為老人的經(jīng)歷和環(huán)境的變化感嘆和惋惜。為什么人都離開了？為什么老爺爺依舊要守在這里？就在你滿是疑問的時(shí)候，書后老爺爺依舊滿臉洋溢著笑容看著窗外，他好像期待著什么，或者這片我們看起來孤單的大海，對(duì)他來說依舊充滿歡聲笑語。
我們終會(huì)有一天會(huì)面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候，但是美好的回憶，以及對(duì)未來的憧憬可以讓自己變得不那么孤單。其實(shí)不知道為什么，看著老爺爺?shù)哪槪陀X得，好辛福，好滿足的感覺。
積木小屋讀后感篇三
“世界末日”后的清晨，太陽照常升起。第一縷陽光從地平線下射出，宣告《2012》永遠(yuǎn)成為故事。但故事的啟示不會(huì)因2012年的離去而定格，因?yàn)樗w現(xiàn)出了人類的文明。我們的文明不是哪個(gè)工程師建筑的教堂，不是那位名家的大作，也不是哪個(gè)民族的光榮歷史，而是我們超于自然的情感，更準(zhǔn)確的說是偉大的愛。
世界上最神奇的發(fā)明莫過于創(chuàng)造了有血有肉的人，愛使我們的.血液擁有溫度，使我們不去重走六千五百萬年前恐龍覆滅的路。三艘諾亞方舟不僅承載著四十萬人，更是希望，它的價(jià)值不是一張票十億歐元，而是對(duì)文明的拯救。
我們的文明就是愛的文明。愛國(guó)，使國(guó)家繁榮昌盛；愛親，使家庭和睦美好；愛友，使社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；愛情，則激蕩出浪漫的水花。愛使人類生生不息，建筑出宏偉、揮灑出斑斕、書寫出磅礴！
積木小屋讀后感篇四
這是很久以前收藏的一部電影了，今天，我抽空把這部電影看完了，這部電影僅僅只有十二分鐘，但卻講述了老人的一生。
恍如世界末日一般，洪水席卷地球，世界變成一片汪洋，空曠而孤寂。一位老人孤獨(dú)地生活在這個(gè)世上，水位不斷上漲，老人只能不斷加蓋房子。在搬運(yùn)家具時(shí)，老人的煙斗不慎掉落水中，更順著層與層之間的通道掉落下去。老人決定潛水取回?zé)煻贰?/p>
其實(shí)，我們每個(gè)人都有當(dāng)初那個(gè)深愛的煙斗，只是當(dāng)我們被時(shí)間推著走時(shí)，不經(jīng)意已經(jīng)將它丟棄在過往的`時(shí)間隧道里，縱然以后有這樣或那樣的煙斗，但終究是找不回最初的那種感覺。
還好，煙斗找回來了，在老人拾起煙斗的那一剎那，過往記憶如閃電般開啟。此刻，老人欲罷不能，一層層下潛。每一層，都有見證過往歲月的物證，觸目傷懷。老人撿起最底層也就是象征積木小屋最初快樂的那一個(gè)酒杯，將他帶了回去。依然是昏黃的畫面，老人獨(dú)坐餐桌前，斟酒兩杯，自己與自己碰杯，過去與現(xiàn)在碰杯。
被海水漸漸淹沒的城市，就像被時(shí)光漸漸湮沒的人生。一團(tuán)團(tuán)回憶被小心裝進(jìn)盒子，層層壘高，年頭漸遠(yuǎn)，便不再觸碰。直到有一天的到來，如同一個(gè)煙斗的契機(jī)，記憶便會(huì)噴涌而出。
積木小屋讀后感篇五
這個(gè)暑假我讀了一本叫做《積木房子》的故事書，這本書由很多個(gè)小故事組成。讀了這些故事，我懂得了很多做人、做事的道理。其中，有一篇《小柳樹和小棗樹》的故事讓我印象深刻。
故事講的是，老伯伯先種了一顆棗樹，又種了一顆柳樹。小柳樹的腰又細(xì)，枝又綠，很好看。小棗樹彎曲又丑陋，一點(diǎn)都不好看，小柳樹就嘲笑小棗樹，小棗樹沒出聲。春天時(shí)，小柳樹在發(fā)芽后穿上了綠色的外衣，小棗樹還是光禿禿的，小柳樹又嘲笑小棗樹，小棗樹還是沒出聲。到了秋天，小棗樹結(jié)出了又紅又大的棗子，小朋友們吃的很開心，可小柳樹什么也沒有結(jié)出來。小柳樹覺得小棗樹肯定會(huì)嘲笑它，可是，小棗樹非但沒有嘲笑小柳樹，卻還說了很多小柳樹的優(yōu)點(diǎn)。
這讓小柳樹慚愧不已！故事中，小柳樹是驕傲的，只能看到別人的缺點(diǎn)；小棗樹是謙虛的，它會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，在遭到嘲笑時(shí)，還能依然努力按照自己的目標(biāo)前進(jìn)。其實(shí)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不應(yīng)該拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比，我們要看到別人的長(zhǎng)處，并正視自己的短處，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我相信，小柳樹的“不好意思”，一定是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它會(huì)真誠(chéng)的向小棗樹道歉并改正自己的錯(cuò)誤。日后，它們倆一定會(huì)成為好朋友的！
積木小屋讀后感篇六
你看，只要多動(dòng)腦筋，辦法總比困難多。所以對(duì)于我們來說也是一樣，我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，不要慌張，要開動(dòng)腦筋，多多去想。說不定我們也會(huì)想出好辦法呢！
《小房子》是美國(guó)的維吉尼亞·李·伯頓寫的一個(gè)優(yōu)美的小故事。這個(gè)故事講述的是一座小房子從鄉(xiāng)村到城市再到鄉(xiāng)村的生活經(jīng)歷。這座小房子原來坐落在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的山岡上，周圍長(zhǎng)滿了蘋果樹和白色的雛菊。它的主人希望自己的子子孫孫都永遠(yuǎn)住在這座小房子里。小房子對(duì)城市充滿好奇。隨著鄉(xiāng)村的發(fā)展，小房子被各種各樣的高樓大廈包圍起來。它的底下是轟隆隆的地鐵，頭頂是開來開去的高架列車。它變得越來越孤獨(dú)和破舊。它一點(diǎn)都不喜歡城市了，非常懷念開滿雛菊的山岡。后來，主人的后代就發(fā)現(xiàn)了它，請(qǐng)搬家公司把它運(yùn)回了鄉(xiāng)下。小房子重新找到了寧靜和幸福。
我覺得這是一個(gè)非常優(yōu)美的故事，讀起來像非常抒情的長(zhǎng)詩。我喜歡鄉(xiāng)村田園，因?yàn)槟抢锟諝馇逍?，蘋果樹在月光下跳舞，孩子們可以在小溪里玩耍，在池塘里游泳、溜冰、玩雪橇等等。我不喜歡書中的城市，因?yàn)槟抢锾嗥嚕諝夂芪蹪?，房子里見不到陽光，每個(gè)人都很忙碌，一點(diǎn)都不好玩。希望深圳、廣州和珠海千萬不要變成這樣哦。這三個(gè)城市都是我經(jīng)常去的地方。我很喜歡它們。
積木小屋讀后感篇七
主人公再一次露營(yíng)中，失去了自己最小的女兒蜜思，蜜思被變態(tài)狂抓走然后殺害了，從此主人公麥肯就陷入到了悲痛之中，不能受安慰，這樣的自責(zé)，悔恨，對(duì)愛女的思念彌漫在他的心中。他也漸漸地遠(yuǎn)離教會(huì)，遠(yuǎn)離上帝......
同時(shí)，上帝也愛祂的創(chuàng)造，并且享受在其中，祂享受祂所創(chuàng)造的鮮花、小草、高山、大海、星星。同時(shí)，祂也深深地愛著每一個(gè)祂所創(chuàng)造的人，感受和體會(huì)著他們所經(jīng)歷的一切，也期待著這些人可以認(rèn)識(shí)祂，信靠祂，從自己的痛苦和悲痛中走出來，與祂一起來享受祂的創(chuàng)造！
很重要的一點(diǎn)，上帝是完全善良的，上帝不會(huì)做惡的事情，祂里面沒有任何的邪惡，但壞事還是依然發(fā)生，祂沒有阻止所有壞事。但要相信，一切都有祂美好的旨意，一切都在祂的手里！
積木小屋讀后感篇八
美國(guó)作家維吉尼亞·李·伯頓的繪本《小房子》主要講一座小房子每天站在山岡上看風(fēng)景，除了日月星辰和四季的.`變化，她還看到了鄉(xiāng)村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地鐵等一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。結(jié)果，小雛菊和蘋果樹不見了，甚至因燈光太亮，月亮和星星也見不到了。取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。還好，小房子主人的后代就發(fā)現(xiàn)了小房子，把她又移到了鄉(xiāng)下，讓她又可以靜靜地欣賞大自然的風(fēng)景了。讀完這本書，我知道了鄉(xiāng)村是如何演變?yōu)楝F(xiàn)代化城市的。
我有一個(gè)好主意：就是讓車輛都行駛在特制的玻璃管里。玻璃管里的二氧化碳等有害氣體經(jīng)過特殊處理后變成象蒸汽那樣的動(dòng)力。這樣生態(tài)才不會(huì)被破壞，人類才不會(huì)最終毀滅在自己所不斷創(chuàng)造的文明里。
還有一個(gè)感想就是每樣?xùn)|西都有自己合適的位置。一旦環(huán)境改變，就會(huì)象小房子在都市里一樣不被重視。
積木小屋讀后感篇九
位老爺爺住在一座坐落在海上的奇怪房子里。之所以奇怪，是因?yàn)槔蠣敔斪〉倪@座小鎮(zhèn)，海水不斷上漲，淹沒了原來的房子，居民們就在原來的房子上建起新的房子，就想用積木搭的小屋一樣。
宛若世界末日一般，洪水席卷全球，整個(gè)世界變成汪洋一片，空曠而孤寂。原本繁華的城市，如今已成為魚兒嬉戲的樂園。
洪水沒過老人的小屋，他沒有驚慌，沒有彷徨，對(duì)于洪水平靜漲潮，他早已司空見慣，從容地重建小屋。可就在他搬運(yùn)家具時(shí)，心愛的煙斗掉了，沉沒在無聲黑暗的水底。那煙斗滿載著太多太多美好溫馨的回憶，他決定下潛尋找。
找到了，找到了！煙斗靜靜地躲在被水浸泡的陳舊小屋的地板上。突然，老伴為他撿拾煙斗的一幕浮上眼前。老人不能自己，打開一扇扇封鎖的門，也打開了一段段封存的記憶，往事的一幕幕涌上心頭：女兒結(jié)婚、女兒上學(xué)到女兒出生，回憶起和老伴在一起的時(shí)光，和老伴一起蓋屬于自己的小屋，與老伴一起吃飯，一切都是那么美好，可就在酒杯即將碰響的時(shí)候，老人被拉回現(xiàn)實(shí)。他拾起地上的酒杯，穿過積木般的房子，回到了小屋。
回到小屋后，老人準(zhǔn)備吃飯，與往常不同的是，老人倒了兩杯紅酒。一切都是那么寧靜，似乎除了空曠的潮浪聲，就沒有任何聲音了。老人拿起酒杯，把另一杯酒獻(xiàn)給已逝的妻子，和他最心愛的人干杯。
那一聲清脆淡然的干杯在小屋內(nèi)久久回蕩，使我想起很多很多，衰老和死亡是無法避免的，總有一天我們也會(huì)變老。那么，就讓我們珍惜現(xiàn)在所有的一切，不要讓自己的人生，成為永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾。
積木小屋讀后感篇十
如今再刻意的懷舊也回不到從前，那么希望我能到邊緣化的酒吧，去享受一下那里燈紅酒綠。但真的注入那樣的環(huán)境，又感覺渾身不自然，這里有暈紅的燈光，或明或暗的霓虹光線，讓自己無法自我克制，會(huì)隨著里面的節(jié)奏縱情的跳躍，大約過了半個(gè)小時(shí)，我灰溜溜的出來了，自己真是不屬于這個(gè)場(chǎng)所。
再次把回憶的眼光投向“積木”二字，在沒有積木的時(shí)候，我的玩具是若干的汽水瓶蓋，聽姑姑說我小時(shí)候就這樣，在父母上班后一個(gè)人在土炕上，把幾個(gè)瓶蓋，摞起來然后又倒了，再重新的摞起來，就這樣反反復(fù)復(fù)的一天就這樣的過去了。
大約在三四年級(jí)的時(shí)候，父親給我買了一盒積木，記得里面還有一張圖解畫紙，積木有圓柱了，三角的，圓形的，正方形的，長(zhǎng)方形的，可以按照上面的畫紙樣式，擺出汽車，高樓，宮殿。積木自己玩的時(shí)候很少，經(jīng)常想起不來，更多的時(shí)候和弟弟一起玩。
歲數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大以后，積木的玩法也越來越多，姑姑家的弟弟來的時(shí)候，我會(huì)比較平均的分配，他一些，我一些，各自擺著各自的城堡，我們就是里面的國(guó)王；各自擺著各自的汽車樣式，我們就是變形金剛。有的時(shí)候會(huì)在一起擺成一個(gè)迷宮，扔一個(gè)琉璃球在里面亂走。
等到初中，對(duì)積木已經(jīng)不敢興趣的，更多的時(shí)候都是刻意的陪著弟弟玩，這個(gè)時(shí)候積木不用平均的分配，他都可以自由的擺放。我們會(huì)選擇一兩個(gè)帥氣的卡通塑料小人，當(dāng)成自己，時(shí)而在積木擺放城堡里飛檐走壁，我們會(huì)把自己當(dāng)成金庸筆下的俠客，講著一些根據(jù)電視和書籍上得來的武俠故事、里面涉及了神話故事，金庸古龍，偶爾還能玩玩穿越。彼此會(huì)講到口干舌燥，只有彼此已經(jīng)沒有意識(shí)，不知覺中睡著了。等二天醒來，那積木已經(jīng)被母親收拾起來了。
高中以后積木已經(jīng)舊的不成樣子，彩色的`裝飾都已經(jīng)掉色，隨著電腦的誕生，和弟弟慢慢的成為數(shù)字化了的游戲俘虜。積木雖然不玩，但是彼此嘴里講到的故事還一直說的今天，有的時(shí)候看到電視，當(dāng)美女被惡人挾持，我和弟弟會(huì)不約而同的說道，“一道紅光，那美女被我救了?！薄胺牌?，明明是我的一道黃光。”
如今孩子們的積木樣式也越來越多了，木制的，塑料的，更美觀，擺放的樣式越來越的多，有的還可以在晚間發(fā)出夜光，它們各自又裝飾了新一代孩子兒時(shí)的夢(mèng)。
積木小屋讀后感篇十一
這個(gè)假期我讀了《積木房子》這本書，本來我是一個(gè)不怎么愛閱讀的小朋友，剛開始讀書的時(shí)候都是媽媽逼著我看，可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)書里的故事真有意思，讓我越看越想看，看書可比看動(dòng)畫片有意思多了，讀書不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多字，也給我提供了想象空間，我可以在腦中里自己編成動(dòng)畫片，嘻嘻，真有意思！
讀完《積木房子》，我知道了辦法總比困難多，好朋友之間要做到真心為對(duì)方著想，遇到困難我們一起想辦法解決，絕對(duì)不能用傷害朋友的辦法來獲得自己的利益。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候我應(yīng)該想辦法去幫他解決，而不是丟下朋友不管。朋友之間是需要真心的，是互相的，朋友之間不能斤斤計(jì)較，要學(xué)習(xí)小貓和小狗，只要小貓開心，小狗愿意為小貓做各種各樣的事情，當(dāng)小狗受傷時(shí)，小貓也能想盡辦法把小狗帶回家，這就是友誼。
我們不能像螢火蟲那樣，他特別想交到好朋友，可是他不愿意幫助任何人，就算有小朋友想跟他玩，可是他沒付出真心，也就錯(cuò)過了很多交到朋友的機(jī)會(huì)。讀書使我豐富了內(nèi)心世界，也學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，感謝這些可愛的書本，我會(huì)繼續(xù)走進(jìn)你們精彩的世界。
積木小屋讀后感篇十二
積木時(shí)間時(shí)，騰騰把插塑積木搭成一寬長(zhǎng)條，正無聊地玩著，過了一會(huì)兒，他把積木枕放在一快積木上，正搭成了一條斜坡路，并拿著一輛無輪車在玩滑行（他附近只有這輛車）。見其已有滑行的意識(shí)，正在探索，我靜靜走過去，拿了一個(gè)圓形的積木放在上面，積木滾下來了，他一見開口笑了，也找來類似的圓形物放在上面玩了起來。我站在旁邊靜靜地待著沒做什么解釋。騰騰玩得非常開心，還不時(shí)“噢噢”叫著，吸引了旁邊的幼兒參與，他們有的拿車子，有的拿輪子，有的拿圓柱形積木，有的拿花片，有的拿方積木……這時(shí)拿方積木的'文昊叫了起來：“老師，它滑下來的?！薄皩?duì)，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察誰是滾下來的，誰是滑下來的。”我再請(qǐng)騰騰搭了一條積木車道，讓幼兒站在桌子兩邊，手里拿著一個(gè)圓積木和一個(gè)方積木同時(shí)放在兩條積木車道上，幼兒都說：“圓的滾下來，方的滑下來?！薄坝^察真仔細(xì)，請(qǐng)你們?cè)偃ピ囋噭e的吧！”
騰騰和文昊的探索行為得到了我的支持，他們體驗(yàn)到了成功，其他幼兒也從中獲得了許多感性經(jīng)驗(yàn)。幼兒具有強(qiáng)烈的好奇心，教師應(yīng)仔細(xì)觀察并充分理解幼兒的探索行為，努力創(chuàng)設(shè)條件，適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察、思考，幫助他們?cè)诔錆M興趣的活動(dòng)中建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
積木小屋讀后感篇十三
今天讀了一本書，叫《積木小屋》，是繪本，引人深思。
故事是這樣的：一位老爺爺住在一座坐落在海上的奇怪房子里。之所以奇怪，是因?yàn)槔蠣敔斪〉倪@座小鎮(zhèn)，海水不斷上漲，淹沒了原來的房子，居民們就在原來的房子上建起新的房子，就想用積木搭的小屋一樣。
老奶奶在三年前去世了，只剩下老爺爺，老爺爺一早起來釣魚吃，屋頂上養(yǎng)著母雞、種著小麥，生活用品在來往的商船買，生活井井有條。
有一天，海水又淹沒了地板，老爺爺又要開始造新房了，但是，老爺爺不小心把工具掉到水下三層的樓層去了，于是，他潛入水下，去拿工具。
老爺爺拿到工具，看到房子里破破爛爛的床，突然想起來了，三年前，老奶奶就是在這去世的，于是，他又想去再下面的房子看看，因?yàn)?，無論是哪一層房子，都珍藏著美好的回憶。
春天來了，新房子建成了，墻縫那兒，開了一朵蒲公英，看到綻放的蒲公英，老爺爺露出了笑容。
通過這本書，我懂得了，回憶是美好的，值得珍藏的，可以時(shí)時(shí)刻刻去回味的。但是往后新的日子也是值得珍惜的。這本書的譯者有一句話我很喜歡：“即使不能事事如意，如同書中的情節(jié)——海水總會(huì)淹沒新房，我們也依然泰然自若，滿懷期望，猶如老爺爺口含煙袋，微笑著望著在春風(fēng)中綻放的蒲公英?！边^去的日子就過去了，回憶固然是美好的，但我們更要認(rèn)真的、鍥而不舍的對(duì)待今后的人生，創(chuàng)造出一片更美好的天地。
看完這本書，媽媽問我，海水為什么會(huì)不斷上漲？我不知道。媽媽說，是因?yàn)槿蜃兣瑢?dǎo)致一些冰山融化，海平面上漲，才會(huì)有海水不斷淹沒老爺爺?shù)姆孔印Ｎ腋泳磁暹@本書的作者了，他的書里沒有任何勸誡的語言，卻用生動(dòng)的故事，讓我們明白保護(hù)地球、保護(hù)我們美好家園的重要。
這本書的繪畫也很巧妙，讓人感到既溫馨，又沉重：讓我們?cè)谝粋€(gè)溫馨的故事里，懂得了一個(gè)沉重的道理，又在一個(gè)沉重的話題里，展現(xiàn)了一個(gè)溫馨的故事。
積木小屋讀后感篇十四
今天，萬里無云，天氣好，我的心情也十分的好，因?yàn)?，今天我們要去鄭州游玩?/p>
剛走到高速口，爸爸發(fā)現(xiàn)身份證忘到公司了，我的心情一下子跌倒谷底，有一種想哭的沖動(dòng)。這說明，我這周的游玩計(jì)劃泡湯了。
爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失，也為了不讓我沮喪，給我買了一套700多塊的樂高玩具。這是一套我期待已久的積木，回到家，我就迫不急待的拆開包裝，一小袋一小袋的撒了一床，我把這些小袋全拆開了，都放到了一個(gè)大盒子里，翻開說明書，一步一步的按照說明開始組裝。天呀！這么復(fù)雜！完成這些拼裝得兩百個(gè)步驟。我的小心臟差點(diǎn)要爆炸！剛才的新奇，激動(dòng)也跑到九霄云外了。我慢慢的拼著，先在表面上找積木。確定沒有我要用的，再往下翻，這什么時(shí)候才拼完呀，得想個(gè)辦法才行！我急的抓耳撓腮。拼得越來越慢，拼一步就用了大概十來分鐘。
漸漸地，我已經(jīng)失去了興趣，幾次想放棄。媽媽看見了。說：“你怎么把這些袋子里的東西全放一起了，這樣就增加了找到合適積木的難度，要不要我?guī)湍?？”我巴不得有個(gè)助手，就同意了。媽媽戴上她的眼鏡，坐在我旁邊，按我指給她的樣子找積木，我就負(fù)責(zé)拼裝。過了兩個(gè)小時(shí)，一款炫酷的幻影忍者的拼裝展現(xiàn)在我的眼前?？粗约浩闯傻耐婢?，我開心地抱著媽媽。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”！遇到事情，不要急功近利，不要急于求成。靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)地干才能有收獲。這是我拼積木得到的最有用的啟示。
積木小屋讀后感篇十五
京京搭積木，搭了一座小房子。這房子有方方的柱子、尖尖的屋頂、大大的門和小小的窗戶，很好看。
絨布熊、長(zhǎng)毛絨松鼠、塑料大象、布猴子都說：“哎呀，積木房子真漂亮!我們要住在積木房子里!”
京京想了想，說：“這房子只夠住一個(gè)人，布猴子最小，房子只能給布猴子住。”
布猴子高興地住進(jìn)了積木房子。他在房子里跳來跳去、翻筋斗，別的朋友好羨慕：
不一會(huì)兒，布猴子又跑出來了，苦著臉說：“一個(gè)人呆在房子里，沒人跟我講話，也沒人跟我玩，真沒勁!”
京京說：‘唉，要是房子能長(zhǎng)大些就好了?！?/p>
沒想到，積木房子真聽話，它真的長(zhǎng)大了!第二天早晨，它就像箱子那么大!這下子，絨布熊、塑料大象、長(zhǎng)毛絨松鼠……全都住進(jìn)去了。大家在積木房子里，說說話，唱唱歌，好開心喲!
小貓、小雞、小狗看見了好羨慕，都說：“瞧，朋友們?cè)诜e木房子里真快活，我們也要住積木房子：”
可是，房子已經(jīng)住滿了，他們擠不進(jìn)去。
大家說：“房子，房子，再長(zhǎng)大些吧?！?/p>
積木房子聽了大家的話，又長(zhǎng)大了，變得像大桌子那么大。小貓、小雞、小狗也都住了進(jìn)去。
大家在積木房子里聊天、唱歌、跳舞、做游戲……。
布猴子說：“要是房子再長(zhǎng)大些，讓小朋友們也住進(jìn)來，那就更好了。我們最喜歡和小朋友們一起玩!”
積木房子又長(zhǎng)大了，大得就像一間小屋子。京京和小朋友們都跑到積木房子里去，大家一起開聯(lián)歡會(huì)，唱歌、跳舞、做游戲，真快樂!
山羊爺爺要造木頭房子，可是山羊爺爺?shù)难缓?，不能搬重物?/p>
小豬、小猴、小熊知道了這個(gè)事情之后，找到了山羊爺爺對(duì)他說：“我們來幫您搬木頭吧?！鄙窖驙敔斨笨渌麄冋f：“你們真是好孩子，真是乖孩子?！?/p>
搬完之后，山羊爺爺笑著對(duì)它們說：“你們這么樂于助人，真是好孩子!太謝謝你們了?！毙∝i、小猴、小熊聽了不好意思地笑了。
小仙女賣房子。
蘿蘿是個(gè)小仙女，她住在一座特別漂亮的房子里。
蘿蘿要搬家了，可這么漂亮的房子又不能帶走，怎么辦呢?“當(dāng)然是把房子賣掉啦!”蘿蘿想。
“賣房子啦，賣房子啦，只要一百萬元?！碧}蘿在家門口喊。很多巨人過來了，他們左看右看，最后都搖搖頭：“太貴了，太貴了，我們買不起。”
藍(lán)巨人問：“蘿蘿，你這房子能不能拆開賣?”蘿蘿說：“真是太奇怪了，房子拆開來賣，還有用嗎?”巨人們說：“有用，有用。”
藍(lán)巨人買了屋頂，這個(gè)屋頂，成了他的一頂帽子。
紅巨人買了沒有屋頂?shù)姆孔?。這個(gè)房子，成了他的一件衣服。
綠巨人把拆下來的窗子買去了，窗子變成了他的眼鏡。
最后留下的那個(gè)煙囪有什么用呢?
藍(lán)巨人說：“本來我想用它做望遠(yuǎn)鏡，可惜它太重了?！?/p>
紅巨人說：“本來我想用它做喇叭，可惜它太長(zhǎng)了?！?/p>
綠巨人說：“本來我想把它當(dāng)襪子穿，可惜只有一只。”
這時(shí)候，來了一頭長(zhǎng)頸鹿：“這個(gè)煙囪賣給我吧，用它來做我的圍巾最合適了?！?/p>
所有的巨人都笑了。蘿蘿也好高興啊!
積木小屋讀后感篇十六
積木時(shí)間時(shí)，騰騰把插塑積木搭成一寬長(zhǎng)條，正無聊地玩著，過了一會(huì)兒，他把積木枕放在一快積木上，正搭成了一條斜坡路，并拿著一輛無輪車在玩滑行（他附近只有這輛車）。見其已有滑行的意識(shí)，正在探索，我靜靜走過去，拿了一個(gè)圓形的積木放在上面，積木滾下來了，他一見開口笑了，也找來類似的圓形物放在上面玩了起來。我站在旁邊靜靜地待著沒做什么解釋。騰騰玩得非常開心，還不時(shí)“噢噢”叫著，吸引了旁邊的幼兒參與，他們有的拿車子，有的拿輪子，有的拿圓柱形積木，有的拿花片，有的拿方積木……這時(shí)拿方積木的'文昊叫了起來：“老師，它滑下來的。”“對(duì)，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察誰是滾下來的，誰是滑下來的?！蔽以僬?qǐng)騰騰搭了一條積木車道，讓幼兒站在桌子兩邊，手里拿著一個(gè)圓積木和一個(gè)方積木同時(shí)放在兩條積木車道上，幼兒都說：“圓的滾下來，方的滑下來?！薄坝^察真仔細(xì)，請(qǐng)你們?cè)偃ピ囋噭e的吧！”
騰騰和文昊的探索行為得到了我的支持，他們體驗(yàn)到了成功，其他幼兒也從中獲得了許多感性經(jīng)驗(yàn)。幼兒具有強(qiáng)烈的好奇心，教師應(yīng)仔細(xì)觀察并充分理解幼兒的探索行為，努力創(chuàng)設(shè)條件，適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察、思考，幫助他們?cè)诔錆M興趣的活動(dòng)中建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
積木小屋讀后感篇十七
磁力片，顧名思義，也就是有磁力的積木，不過外型十分奇特。它的長(zhǎng)約6.5厘米長(zhǎng)。一片片的，如10張卡紙一樣厚。在這一片片的“積木”中，什么能讓它們吸起來呢？那就是磁鐵。磁力片由三個(gè)透明的小框架合起來，里面是一張符合外框的一張小卡片，四周分別放著一顆圓柱型的小磁鐵，中間是空的。頗像一個(gè)小相框。
磁力片不止有一種形狀，它的外型十分廣泛。例如三角形，正方形，扇形，大正方形等。具有磁力的它們吸在一起會(huì)發(fā)生什么？變成一個(gè)“四不像”，還是許多磁力片重疊在一起。如果稍作調(diào)整，它們或許會(huì)變成小貓，魚或什么東西。它還有另一種需要想象力的玩法――在平面先鋪好自己想做的圖形，然后一提，會(huì)發(fā)生什么？變成你想象的立體圖形嗎？比如教堂，正方體，燈塔等。
磁力片是智慧的玩具，奇特而有造型。那從一個(gè)平面圖形到立體圖形的疑問，會(huì)讓你費(fèi)心地思考。磁力片，是送給孩子們最好的禮物。
積木小屋讀后感篇十八
我的心愛之物是我的積木，它是6年前我過生日的時(shí)候我爸爸給我的生日禮物，我十分喜歡它。
我把它做成航母，全身呈現(xiàn)v型，主要顏色為紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色。航母的正中間有一個(gè)大大的龍頭炮，它和龍舟的龍頭一模一樣，龍頭炮中間有一門主炮，兩道紅外線激光和七架小型機(jī)槍。龍頭后面是黑色的發(fā)電機(jī)和太陽能發(fā)電機(jī)。旁邊航母的控制室和物資室，航母尾有三個(gè)帶毒的鐵長(zhǎng)矛。
做完后，我一直把它放在我房間的小陽臺(tái)上，當(dāng)成我的一件藝術(shù)品。但是發(fā)生了一個(gè)小意外。弟弟也喜歡上了我的積木，每次上學(xué)后他都要去改動(dòng)我的積木，還會(huì)把它玩壞，這讓我每天不停地改。有一段時(shí)間我弟弟回老家了，我不用再改動(dòng)積木了。每天都會(huì)給它把灰塵清理干凈，讓它以最好的面容展現(xiàn)。
時(shí)光飛快，一下子六年過去了，這好像是昨天才經(jīng)歷的一樣，這六年很多事物都在不停改變，但我還記得積木最初的樣子，它已經(jīng)深深刻在我心里，像血液一樣溶于我的身心之中，成為我的心愛之物。
積木小屋讀后感篇十九
20xx年，我是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)專家，積木的用處可大了。
以后，我可以用積木搭建出50款建筑物，等一下，我就給你展示積木拼成的建筑物長(zhǎng)成什么樣子，這里冬熱夏涼，爽極了。
20年以后，我的積木能拼成許多種動(dòng)物，能發(fā)出動(dòng)物的聲音。能拼成槍，還能發(fā)射子彈；要是拼成了機(jī)器人，我命令他做什么，他就會(huì)做什么。有一次，我用積木拼出各種各樣的動(dòng)物來表演，看表演的人津津有味地看，接著我又拼了幾個(gè)服務(wù)機(jī)器人來服務(wù)觀眾。
20年以后，我的積木可以隱身，它只要掃描一個(gè)人，這人所有身份信息都會(huì)在我戴的那個(gè)高能眼鏡里看到，只有通過高能眼鏡才能看見。有一次，我看到一個(gè)鬼鬼祟祟的人，我用積木掃描一下他，他竟然是小偷！我打了110報(bào)警，一會(huì)兒警察就來了，把小偷抓住了。
20年以后，我的積木放在什么東西上，積木就會(huì)跟著變換顏色，當(dāng)我的積木聽到別人說不喜歡這個(gè)顏色時(shí)，它就會(huì)掃描喜歡的顏色，積木就快速變成這種顏色。
小朋友，這么好的積木，你一定想得到它吧。別著急，我們正在抓緊時(shí)間研制呢。
積木小屋讀后感篇二十
塔積木可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力，所以在我們小的時(shí)候，不管是在家里還是在幼兒園里，都會(huì)玩塔積木的游戲，從游戲中提高我們的能力，真可謂是一舉兩得呀！
搭積木不但是我們小孩子喜歡玩，就連大人都喜歡玩，因?yàn)榉e木能搭出一些以前見都沒見過的東西，還能搭出自己想象的東西，隨手搭一個(gè)，就是一個(gè)玩具。積木可以搭成飛機(jī)，機(jī)器人，房子，汽車，等等等等，說也說不完。
有一天，弟弟正在搭積木，我則在一旁觀看，大概過了十來分鐘吧！弟弟興奮地說：”我搭好了！”我和爸爸聞聲轉(zhuǎn)過頭去，呀！弟弟搭了一架飛機(jī)，飛機(jī)大多數(shù)的部分是藍(lán)色的，還有粉紅色和金黃色，最讓我和爸爸吃驚的是弟弟搭的飛機(jī)很想真的飛機(jī)，停在椅子上，威風(fēng)凜凜的，好象隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)似的。
看著弟弟搭的小飛機(jī)，我像與弟弟來一場(chǎng)積木大比拼，隨著一聲開始，我和弟弟挑選著各自要用的材料，正當(dāng)我要去拿一塊主要材料時(shí)，弟弟也要用，我只好拿別的積木來用，十分鐘后，“裁判”宣布比賽結(jié)束，最后的結(jié)果是我勝出了，弟弟失敗，但是弟弟任舊不認(rèn)輸，我只好又與他再賽了一場(chǎng)，這次我故意慢了下來，讓弟弟贏了，弟弟高興的活蹦亂跳，我看著他笑了！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16423553.html】
