教師觀看榜樣心得體會(huì)范文(19篇)

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教師觀看榜樣心得體會(huì)范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-29 15:19:06     小編:曼珠

寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,提高學(xué)習(xí)效果。寫作心得體會(huì)時(shí),要注重時(shí)態(tài)和語(yǔ)氣的選擇,使文章更具個(gè)人情感和共鳴力。7.多讀心得體會(huì)范文可以幫助我們拓寬思維,提高寫作水平。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇一

觀看《榜樣6》節(jié)目,通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式,向我們展現(xiàn)了一批不畏艱難、迎難而上,堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人崇高使命和為民宗旨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

時(shí)代榜樣是我們前行的指路明燈。生活在充滿夢(mèng)想的時(shí)代,沒有理由不去投入更高的工作熱情,付出更大的精力,做出更優(yōu)異的業(yè)績(jī)。

我們要以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,思想上與黨中央保持高度一致,敬業(yè)愛崗,踐行為群眾服務(wù)的宗旨,做好黨的政策、路線、方針的宣傳者、倡導(dǎo)者、執(zhí)行者,以更大的熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在教育教學(xué)工作中盡職盡責(zé)、盡力而為,成就無(wú)悔人生。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇二

他們有著共同的信仰追求——中國(guó)共產(chǎn)黨。他們不是所謂形式上的黨員,而是內(nèi)心深處的接納她,用滿腔的熱情和濃濃的愛意不斷用行動(dòng)去踐行著共產(chǎn)黨員的初心。一個(gè)只有對(duì)信仰有著深切的愛的人,才能在他骨子里用愛的行動(dòng)去譜寫一篇又一篇樸實(shí)又感人的篇章,從開國(guó)將軍甘祖昌和她夫人龔全珍的故事,讓我們感受到老一輩革命家對(duì)黨的無(wú)限愛意和深深崇敬、感激之情。

他們有著以奉獻(xiàn)為樂趣的精神。一個(gè)人的奉獻(xiàn)精神如同一種美德,如果把社會(huì)比作一個(gè)大花園,這種精神,就如同芬芳的花香,給人以舒適、沁人心脾的感覺。從吳亞琴大姐為老百姓服務(wù),她想群眾之所想,急群眾之所難,到開設(shè)早教中心、麗人學(xué)堂、康樂之家等豐富多彩的活動(dòng)為大家營(yíng)造了一個(gè)溫暖的環(huán)境,我們?yōu)樗?精神所嘆服。

他們有著把工作、百姓當(dāng)家人的使命感。他們立足并扎根工作崗位,全心全意投入到工作中去。從落后貧窮的政和縣到如今的模范旅游重鎮(zhèn),從當(dāng)初被喻為垃圾村的石圳村到如今成為風(fēng)景區(qū),通過發(fā)展地方特色、帶動(dòng)就業(yè)并一步步邁入到示范小鎮(zhèn)行列,我們看到了廖俊波同志對(duì)工作的熱忱,這是對(duì)地方發(fā)展的重視,對(duì)百姓的厚愛,對(duì)工作的高度使命感、責(zé)任感分不開的,他的“能到現(xiàn)場(chǎng),就不要到會(huì)場(chǎng)”的話猶如一席振聾發(fā)聵的名句,給人以警醒。

還有許多這樣優(yōu)秀的人物,他們的故事不斷激勵(lì)著我們。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的工作干勁和扎實(shí)肯干的工作作風(fēng),用對(duì)黨的熱愛,堅(jiān)守信仰理念,以奉獻(xiàn)精神為樂趣,樹立使命意識(shí),把工作做好?,F(xiàn)在的我們行業(yè),盡管遭遇寒冬期,只要我們眾志成城,就一定能跨過寒冬期,迎接新的曙光到來。

愿我們每個(gè)人,都能從《榜樣2》中汲取到豐富的精神養(yǎng)料,用他們的精神去感染、激勵(lì)自己和他人,不斷創(chuàng)造新的美好生活。

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教師觀看榜樣心得體會(huì)篇三

榜樣是人們學(xué)習(xí)借鑒的對(duì)象,他們以自己的言行激勵(lì)著他人。作為教師,觀看榜樣不僅能夠提升我們自身的能力,還能夠影響我們的教學(xué)方式和態(tài)度。以下將從榜樣對(duì)教師的啟示、對(duì)教學(xué)方式的影響、對(duì)教師心態(tài)的影響、對(duì)學(xué)生的影響以及如何成為一個(gè)好的榜樣教師五個(gè)方面來進(jìn)行闡述。

首先,觀看榜樣啟示了教師的教育理念。通過觀看優(yōu)秀的教師,我們可以學(xué)到他們積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,他們對(duì)教育事業(yè)的專注和熱愛,以及他們勤奮刻苦、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)。這些榜樣的行為和思維方式能夠?qū)ξ覀兊慕逃砟町a(chǎn)生積極的影響,激勵(lì)我們更加有力地投身到教育事業(yè)中。

其次,觀看榜樣對(duì)教師的教學(xué)方式起到了巨大的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,他們的言行舉止直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和態(tài)度。觀看榜樣能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到不同的教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的影響,并從中學(xué)習(xí)到適合自己教學(xué)風(fēng)格的有效教學(xué)方法。例如,有些教師善于使用情感化的教學(xué)手法,能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過觀看榜樣,我們可以借鑒他們的方法和技巧,提高我們的教學(xué)效果。

再次,觀看榜樣對(duì)教師的心態(tài)有著深遠(yuǎn)的影響。作為一名教師,經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,容易產(chǎn)生壓力和負(fù)面情緒。而觀看榜樣能夠幫助我們調(diào)整心態(tài),樹立積極向上的態(tài)度。優(yōu)秀的榜樣教師在面臨困難時(shí),能夠保持樂觀、堅(jiān)韌的精神狀態(tài),給予我們積極的啟示。我們可以學(xué)習(xí)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、迎難而上的精神,從而更好地面對(duì)困難和挫折。

其次,榜樣對(duì)學(xué)生的影響也是非常大的。教師是學(xué)生的楷模,他們的行為和言行舉止直接影響著學(xué)生的行為習(xí)慣和認(rèn)識(shí)形態(tài)。觀看榜樣能夠讓我們更好地了解到學(xué)生的需求和特點(diǎn),更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。優(yōu)秀的榜樣教師能夠幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,引導(dǎo)他們走向積極健康的人生道路。

最后,要想成為一個(gè)好的榜樣教師,關(guān)鍵是要關(guān)注自身的素質(zhì)和能力提升。教師應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)和思考,完善自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法,以更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí),教師要具備良好的品德和行為,做到言行一致,做到以身作則。只有以身作則,才能成為學(xué)生尊敬和借鑒的對(duì)象,才能成為一個(gè)好的榜樣教師。

總之,通過觀看榜樣能夠幫助教師提升自身素質(zhì),影響教師的教學(xué)方式和心態(tài),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在日常教育教學(xué)工作中,教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和關(guān)注,以激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇四

“媽媽,你怎么哭了?”“媽媽,你別哭?!薄皨寢專乙脖桓袆?dòng)哭了。”......11月9日晚觀看《榜樣3》,女兒不停地在我旁邊說著安慰的話。而我,只是一直默默啜泣,內(nèi)心被一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡所震撼,久久不能平靜。連六歲的女兒都不禁贊嘆:“媽媽,這些共產(chǎn)黨員真了不起!”是啊,他們真了不起!他們的事跡深深感動(dòng)著我,提醒著我,也激勵(lì)著我:不忘初心,牢記使命。

編譯馬列著作的九十歲高齡老黨員宋書聲,55年從事一樣工作,這是怎樣的一種執(zhí)著信念才使得他一直堅(jiān)持下來?。 包h讓我做編譯,我就做了......”多么純粹的理由!黨組織需要我,我就應(yīng)該挺身而出,作為共產(chǎn)黨人哪里有需要就應(yīng)該扎根哪里,無(wú)需理由。我碩士專業(yè)也是哲學(xué)類的,曾不止一次閱讀《馬克思主義經(jīng)典著作》,那些艱澀難懂的內(nèi)容,好多次讀著讀著就快讀不下去了,可因?yàn)閷W(xué)業(yè)需要不得不硬著頭皮,咬住牙堅(jiān)持。直到聽宋老講起當(dāng)年編譯工作的艱難,我才理解前輩們的艱辛和不易,才學(xué)會(huì)珍惜這些寶貴的精神財(cái)富。今后,我定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)《馬克思主義經(jīng)典著作》,吸收精華,錘煉自己。作為一名語(yǔ)文教師,我要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,開拓自己的'思維,潛心鉆研教育教學(xué)理論,悉心研究教材教法,用持之以恒的精神講好每一堂課。

節(jié)目中有一位和我年齡相差無(wú)幾的,有“摩托車醫(yī)生”之稱的80后黨員賀星龍的先進(jìn)事跡使我受到深深地震撼。賀醫(yī)生當(dāng)年考上衛(wèi)校后沒有學(xué)費(fèi),是鄉(xiāng)親們零零角角湊齊了3025元學(xué)費(fèi),只希望他學(xué)成歸來在村里當(dāng)醫(yī)生。為了一個(gè)承諾,賀星龍衛(wèi)校畢業(yè)后毫不猶豫的選擇了回鄉(xiāng)當(dāng)醫(yī)生。這一回鄉(xiāng),他就堅(jiān)守了18年。即使自己的生計(jì)苦不堪言,即使被別人稱作傻子,即使騎車一次次摔倒受傷,他也從未停止治病救人的腳步。他說:“能為鄉(xiāng)親們服務(wù),我感覺活得有價(jià)值,有意義?!倍嗝礃銓?shí)的話語(yǔ)!同樣是80后,他的一諾千金,他的敢于擔(dān)當(dāng),他的不怕吃苦,他的無(wú)私奉獻(xiàn),都使我心之向往。

作為一名教師,我也和賀星龍一樣在農(nóng)村工作,在平凡的崗位上默默堅(jiān)持著。從教12年來,我一直任勞任怨的努力工作,備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生......,盡自己所能關(guān)愛和幫助每一個(gè)學(xué)生。但和賀星龍比起來,我又差得很遠(yuǎn),我要學(xué)習(xí)他為群眾犧牲自身利益,無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神。在工作中恪盡職守,扎實(shí)做好常規(guī)工作,想方設(shè)法開拓創(chuàng)新,把重復(fù)的工作干得更有新意,更有趣味,更有價(jià)值。在教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí),更要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)為人處世。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),智力發(fā)展,也要關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,用愛心,耐心和恒心去感染學(xué)生。心中時(shí)刻裝著學(xué)生,把自己奉獻(xiàn)給崗位。

榜樣印春榮,因一次偶然的機(jī)會(huì),放棄軍醫(yī)當(dāng)了緝毒警,從此他就將自己的生死置之度外,奮戰(zhàn)在緝毒戰(zhàn)線上整整28年。正是因?yàn)樗牟慌聽奚?,他的敢于?dān)當(dāng),使他一次又一次死里逃生,成為了一名令毒販聞風(fēng)喪膽的緝毒英雄。與他相比,我的工作簡(jiǎn)單平凡、安全平穩(wěn),但我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,勇于挑起重?fù)?dān),工作不推諉,不拖拉,能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生之間的矛盾糾紛,使教學(xué)安全有序進(jìn)行。

節(jié)目中的其他榜樣的先進(jìn)事跡,同樣令人為之動(dòng)容。縱觀這些榜樣,無(wú)論他們身居何職,從事何種事業(yè),他們始終堅(jiān)定信念,不怕吃苦、不怕犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。教師的工作雖然很平凡,但卻肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的重大使命,因此,我要努力向榜樣們學(xué)習(xí),立足本職,勤奮鉆研,扎實(shí)苦干,不忘初心,牢記使命,專注地做好教書育人這一件事。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇五

中央電視臺(tái)正在熱播專題片《榜樣》,作為一名人民教師,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)里面榜樣的精神。這是小編分享給大家的2016教師觀看榜樣心得體會(huì),歡迎大家閱讀!

10月26日晚八點(diǎn)整,由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出,高平市水務(wù)局及時(shí)組織全體干部職工收看節(jié)目,努力營(yíng)造認(rèn)真收看、人人知曉的氛圍。

該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

一直以來,高平市水務(wù)局黨組高度重視黨員教育工作,將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與黨員思想和工作實(shí)際緊密結(jié)合,扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng),不斷提高黨員教育工作實(shí)效性,把黨員教育工作引向深入,始終貫穿于各項(xiàng)水務(wù)工作之中。

下一步,高平市水務(wù)局將繼續(xù)引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)的水利行業(yè)精神,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立起合格標(biāo)桿,劃出做人底線,樹起黨員先鋒形象,向榜樣看齊,真正把自己擺進(jìn)去,做到深學(xué)細(xì)照篤行,凝聚起推動(dòng)全市水務(wù)健康發(fā)展的正能量。

10月26日晚8:00,馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺(tái)綜合頻道直播,以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節(jié)目---《榜樣》,全體國(guó)家干部及鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會(huì)議室觀看,村(社區(qū))黨支部在村部或黨員家中收看,根據(jù)各現(xiàn)場(chǎng)反饋的信息和圖片來看,該次活動(dòng)取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。

節(jié)目講述了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡,一個(gè)個(gè)真實(shí)感人、發(fā)人深省的故事生動(dòng)地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

當(dāng)看到支月英老師的故事時(shí),教育總支的馬書記說,“支月英將自己36年美好年華都奉獻(xiàn)給大山里的孩子們,她用堅(jiān)守告訴我作為一名人民教師,一定要做到不忘初心,做一名講奉獻(xiàn)的合格黨員。

還有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水,他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用,教會(huì)我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃?dòng)黨員,讓流動(dòng)黨員樹立牢固的身份意識(shí),感受到黨組織的溫暖,為黨增輝。

最后,鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)楊輝勝?gòu)?qiáng)調(diào),各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容,教育引導(dǎo)廣大黨員以先進(jìn)為鏡子,向榜樣先鋒看齊,爭(zhēng)做一名合格黨員。

中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺(tái)綜合頻道播出,該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),進(jìn)行典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等。

《榜樣》專題節(jié)目的播出,集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。

樹立什么樣的榜樣,就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。

讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的`“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭(zhēng)光的苗振水、“工人院士”李萬(wàn)君……榜樣,亮如明燭,燦若星斗。

梁?jiǎn)⒊f過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

青少年,是家庭興盛的關(guān)鍵,是國(guó)家繁榮的源力,是社會(huì)延續(xù)的希望;青少年強(qiáng)則家庭興,青少年強(qiáng)則國(guó)家雄,青少年強(qiáng)則社會(huì)昌。

青少年處在人生的十字路口,他們對(duì)于家庭、國(guó)家、社會(huì)影響甚大,因此對(duì)于青少年的成長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。

做為青年一代,觀看《榜樣》后我們?cè)摲此夹┦裁?

當(dāng)下,有的青少年把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。

在學(xué)習(xí)上敷于表面,僅停留在完成作業(yè)的層面,不能靜下心來刻苦專研。

在工作上浮浮躁躁,缺乏吃苦耐勞的精神,遲到早退,工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。

在生活上也是飯來張口、衣來伸手,更有甚者把學(xué)校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。

以上這些年輕人正是缺少對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知,才在人生的道路上失去方向、失去力量,怎能挑起建設(shè)美麗強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無(wú)疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”。

古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

讓這些“榜樣”成為青年一代前進(jìn)路上的引領(lǐng)者,助力青少年前行,引導(dǎo)青年一代樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。

“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì),就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。

蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話,激勵(lì)了一代又一代青年。

榜樣的力量是無(wú)窮的,榜樣讓青少年在學(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子”,放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天,我們更加需要用榜樣的力量為青年“護(hù)航”,讓更多青年投身社會(huì)主義建設(shè),以“工匠精神”干好崗位工作,為集體、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇六

為了切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,學(xué)校黨總支要求全體黨員觀看了《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好榜樣》電視系列專題片。

這套黨員教育電視系列片,記述了24位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實(shí)的感人事跡。

通過觀看專題片,使我們的心靈受到震撼,思想受到凈化。

他們艱苦樸素、廉潔奉公的務(wù)實(shí)作風(fēng),心系群眾、忘我付出的公仆情懷 ,嚴(yán)于律己、嚴(yán)于用權(quán)的黨性觀念令我們深思和學(xué)習(xí)。

作為人民教師要自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師,永葆共產(chǎn)黨員黨的先進(jìn)性和純潔性,為促進(jìn)臨澤一中質(zhì)量振興自己的力量。

一是踐行“四有”標(biāo)準(zhǔn) 潛心教書育人。

要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好總書記關(guān)于教師工作的一系列重要論述,自覺增強(qiáng)立徳樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的黨和人民滿意的好老師。

好老師首先應(yīng)該是好人,這個(gè)好人是善良的、溫和的、博學(xué)的、有耐心的。

好老師應(yīng)該一個(gè)心眼兒為學(xué)生,用滿腔熱情、滿腔愛,對(duì)待每一個(gè)不同的孩子,來滴灌生命之魂。

愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。

作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實(shí)的要求自己,著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。

要正心、修身、自省、自勵(lì)、自律,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境地,自覺闊別低級(jí)趣味,自覺抵制歪門邪道,塑造良好的師德修養(yǎng),以身作則,言傳身教,做好學(xué)生的榜樣。

育有德之人,要靠有德之師。

只有教師擁有高尚師德,才能培養(yǎng)有品德的學(xué)生。

作為教師要帶頭弘揚(yáng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人,自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線,把正確的道德觀傳授給學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教書人本領(lǐng)。

扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì),也是教師安身立命的根本。

教師思想的深度,決定了教育實(shí)踐的高度;教師人生的厚度,決定了教學(xué)活動(dòng)的溫度。

當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)的更新速度加快,廣大教師要成為一名知識(shí)豐富、業(yè)務(wù)精湛和學(xué)生喜歡的好老師,必須站在知識(shí)發(fā)展前沿,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展自己。

不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷研究教育教學(xué)規(guī)律,不斷提升教育教學(xué)能力和質(zhì)量,以自己源源不斷的力量源泉,為學(xué)生提供鮮活的知識(shí)清泉。

要不斷更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)人興趣和發(fā)揮潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,播撒創(chuàng)新的火種,為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新源源不斷地注入新生力量。

要牢記使命、不忘初衷,努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的指引者

三是要堅(jiān)持用權(quán)為師為生,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力。

柴生芳對(duì)自己要求很嚴(yán),從不接受他人財(cái)物,甚至使人覺得到了不近人情的地步。

他經(jīng)常說:“如果我愛財(cái),我就不從國(guó)外回來了。

他坐的車上,除了雨鞋、雨衣、草帽、茶杯、筆記本外,再無(wú)他物。

柴生芳反復(fù)叮囑妻子祁雪莉:“隨便收別人的東西,咱們就離婚”。

這個(gè)底線,他倆一直在堅(jiān)守。

“寧可清貧自樂,不可濁富多憂”,這是柴生芳的座右銘,更是他對(duì)清白做人、清廉為政的恪守。

作為學(xué)校中層干部更要牢記宗旨,心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸,把學(xué)生的健康、安全、發(fā)展放在第一位,經(jīng)常深入師生中去,了解師生的訴求,不自以為是,不自私自利,不假公濟(jì)私,不中飽私囊。

要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。

四是要立足實(shí)際,謀劃工作要講求實(shí)效。

高德榮始終保持“做一堆計(jì)劃,不如做一件實(shí)事”的理念,走村串戶、跋山涉水,盯住教育、交通、產(chǎn)業(yè)幾大方面,做實(shí)事,克難關(guān),讓家鄉(xiāng)獨(dú)龍江在一個(gè)又一個(gè)微小的改變之中從量變到質(zhì)變,終于舊貌換新顏。

柴生芳說:“干公事,民生是底線”。

為此,柴生芳始終把改善群眾生產(chǎn)生活條件作為自己開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不遺余力推進(jìn)各項(xiàng)民生實(shí)事的落實(shí)。

干好學(xué)校的政教工作,一定要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,增強(qiáng)教育實(shí)效。

以“讓人民滿意”為最高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持向管理要質(zhì)量。

通過精細(xì)化管理,打造“家長(zhǎng)零投訴、學(xué)生零犯罪、安全零事故”的精美名片。

要從從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)謀劃學(xué)校政教工作,堅(jiān)持立德樹人這一根本,圍繞安全和質(zhì)量?jī)纱笾骶€,堅(jiān)守“三零”底線,突出“安全、質(zhì)量、管理、學(xué)風(fēng)”四大重點(diǎn)。

著力實(shí)施“班主任隊(duì)伍提質(zhì),學(xué)生德育增效,學(xué)校安全保障,校園文化提升,學(xué)風(fēng)促進(jìn)質(zhì)量”五大德育工程。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向,營(yíng)造安全有序的教育教學(xué)環(huán)境,為促進(jìn)臨澤一中質(zhì)量振興提供有力保障。

總書記在出席中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念章頒發(fā)儀式發(fā)表講話指出:“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒”。

通過觀看專題片,使我們深深地認(rèn)識(shí)到,英雄的事跡像一面光輝的旗幟永放光芒,榜樣的力量像一座永遠(yuǎn)的豐碑催人奮進(jìn)。

當(dāng)前,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教書育人先進(jìn)楷模的事跡,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,按“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)人格修養(yǎng),狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用愛與責(zé)任溝通學(xué)生心靈,用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)教書育人,真正做一名黨和人民滿意的好老師。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇七

榜樣是我們生活中的導(dǎo)航燈,他們以自己的行動(dòng)和品質(zhì)激勵(lì)著我們。觀看榜樣是我們成長(zhǎng)的捷徑之一。在當(dāng)今社會(huì)中,作為教師,如何觀看榜樣并將其融入到自己的教學(xué)工作中,是我們必須要面對(duì)和解決的問題。本文將通過五個(gè)連貫的段落,來深入探討如何觀看榜樣的心得體會(huì)。

首先,觀看榜樣可以激發(fā)教師的職業(yè)激情和責(zé)任感。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師,無(wú)論是在課堂上還是在工作中都能展現(xiàn)出專業(yè)化、敬業(yè)和責(zé)任感,他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛和投入令人羨慕。當(dāng)我們觀看這樣的榜樣時(shí),我們會(huì)被他們的行為所感染,心中的教育夢(mèng)想和初衷再次燃起。從他們身上,我們可以學(xué)到如何將自己的職業(yè)發(fā)展與學(xué)生教育相結(jié)合,如何兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待每一堂課,如何以真摯的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行交流。這些都將成為我們?cè)诮虒W(xué)中的動(dòng)力和目標(biāo)。

其次,觀看榜樣可以促進(jìn)教師的教學(xué)方法和技巧的提升。每位教師在教學(xué)中都會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),而觀看榜樣可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,并從中獲得解決問題的方法和技巧。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師,無(wú)論是在課堂上還是在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,都能展現(xiàn)出豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功的案例。通過觀看他們的教學(xué),我們可以學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,如何因材施教,準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等等。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧將為我們的教學(xué)提供有力的支持和指導(dǎo)。

第三,觀看榜樣可以培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師往往具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。他們?cè)诮虒W(xué)中能夠恰到好處地結(jié)合學(xué)科知識(shí)與學(xué)生的實(shí)際需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。觀看這樣的榜樣,我們將不僅僅關(guān)注課本知識(shí)的傳授,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感。我們也會(huì)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,注重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?,關(guān)心他們的身心健康和成長(zhǎng)困境。這樣,我們將更加全面地關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展,提升自己的教育教學(xué)水平。

第四,觀看榜樣可以豐富教師的教育理念和教育思維。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師往往具備深厚的教育理念和教育思維。他們對(duì)教育目標(biāo)、教育方法以及教育效果有著清晰的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見解。觀看這樣的榜樣,我們可以從他們身上汲取新的教育理念和思維方式。我們應(yīng)該致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感學(xué)習(xí)和品德教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和社會(huì)責(zé)任感。通過觀看這些榜樣,我們不斷提升自己的教育觀念和教學(xué)思路,為學(xué)生提供更加豐富和多元的教育資源。

最后,觀看榜樣需要教師自身保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。觀看榜樣并不僅僅是欣賞一番,更重要的是要從中學(xué)到東西并將其運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中。在這個(gè)過程中,教師應(yīng)該保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài),勇于接受挑戰(zhàn)和嘗試新的教學(xué)方法。同時(shí),教師也應(yīng)該注重自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,不斷提高自己的教育專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。只有這樣,我們才能真正從觀看榜樣中獲得收獲并將其持續(xù)地應(yīng)用于我們的教育工作中。

觀看榜樣是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑之一。作為教師,通過觀看榜樣,我們可以激發(fā)職業(yè)激情和責(zé)任感,提升教學(xué)方法和技巧,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷,豐富教育理念和教育思維。然而,觀看榜樣并不僅僅是欣賞,更需要我們保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相信通過觀看榜樣,我們可以成為一名更優(yōu)秀的教師,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇八

《榜樣6》節(jié)目中聚焦工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和先進(jìn)基層黨組織,他們積極投身疫情防控工作、不忘初心牢記使命,展現(xiàn)了黨員先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。

他們是傳遞正能量、立足本職崗位、面對(duì)危險(xiǎn)疫情主動(dòng)請(qǐng)纓。像這樣的榜樣還有很多曾在荊楚大地上,揮灑熱血無(wú)私奉獻(xiàn)的榜樣英雄們。以國(guó)之名,致敬榜樣,禮遇榜樣,既是對(duì)模范楷模義無(wú)反顧的榮譽(yù)激勵(lì),也是對(duì)國(guó)之良士舍生忘死的`有力弘揚(yáng),更為我們立起了學(xué)習(xí)看齊的時(shí)代標(biāo)桿。

作為一名教育工作工作者,我要立足根本,熱愛本職工作,關(guān)愛學(xué)生;備好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè);對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇九

榜樣是一面鏡子,能夠引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀和做人原則。教師作為學(xué)生的榜樣,承擔(dān)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命,他們的言行舉止,教學(xué)風(fēng)格,都能給學(xué)生以深刻的影響。在榜樣的熏陶下,每一個(gè)學(xué)生都能夠不斷地自我完善,成為力量無(wú)窮的人。正因如此,觀看教師,從而領(lǐng)會(huì)榜樣,成為了我近期的一種體驗(yàn)。

盡管身為教師,他們所做的一切行為都備受學(xué)生關(guān)注,每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)都被還原于靈魂的深處。近期,我有幸觀看了幾位優(yōu)秀的教師上課,親身體驗(yàn)了他們的風(fēng)采。他們從教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度到課堂上的授課方式,都展現(xiàn)出了非凡的教育素養(yǎng)和個(gè)人魅力。

在我的觀看中,最讓我受益匪淺的是這些教師教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度。他們不僅精通自己所教授的科目,還能將其拓展到與學(xué)生息息相關(guān)的領(lǐng)域。例如,語(yǔ)文老師在講授《紅樓夢(mèng)》時(shí),會(huì)穿插講述一些古代文化背景和歷史事件,這樣能夠讓學(xué)生更好地理解小說中的情節(jié)和人物。而數(shù)學(xué)老師則會(huì)通過生活中的實(shí)際問題,將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的應(yīng)用場(chǎng)景,讓學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來。這種教學(xué)方法讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)的廣度是遼闊的,深度是無(wú)限的,從而激發(fā)出興趣和求知欲望。

不僅如此,他們?cè)谡n堂上的授課方式也給我留下了深刻的印象。這些教師擅于啟發(fā)學(xué)生思考,通過提問和討論,讓學(xué)生主動(dòng)地參與到課堂中來。他們讓學(xué)生在交流和合作中學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。課堂氛圍活躍而緊張,學(xué)生的思維得到了全方位的鍛煉,能夠更全面地理解和應(yīng)用知識(shí)。

與此同時(shí),教師們?cè)谡n堂上的行為舉止也給我留下了深刻的印象。他們注重儀表端莊,言談舉止得體。他們以身作則,做到言傳身教,用實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生。在教書育人的同時(shí),他們也注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和價(jià)值觀。例如,他們會(huì)提醒學(xué)生注意上課紀(jì)律,教導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并為學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們的言行都成為學(xué)生行為的榜樣,推動(dòng)著學(xué)生不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

通過觀看這些優(yōu)秀教師的教學(xué),我深深感受到了他們的魅力和力量。他們身上散發(fā)出的那種熱愛和專注讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和向往。他們是學(xué)生成長(zhǎng)路上的指路人,是引導(dǎo)學(xué)生變得更好的榜樣。他們的教育理念和教學(xué)方法對(duì)我的影響深遠(yuǎn),讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己,激發(fā)了我個(gè)人潛力的發(fā)展。

因此,觀看教師,從而領(lǐng)會(huì)榜樣的重要性不言而喻。只有在認(rèn)真觀察和體驗(yàn)中,我們才能真正理解優(yōu)秀教師的教學(xué)之道和風(fēng)采。通過領(lǐng)悟和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),我們才能更好地提升自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。

總的來說,觀看教師并體驗(yàn)其給予我的教育,讓我深深感受到了榜樣的重要性和力量。他們的教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度、課堂上的授課方式、行為舉止都給我留下了深刻印象。通過他們的引領(lǐng),我明白了一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)和使命。我會(huì)不斷追求卓越,爭(zhēng)做自己成為優(yōu)秀教師的榜樣,用自己的言行去影響和培養(yǎng)更多的學(xué)生。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十

“一個(gè)有希望的民族不能沒有榜樣”,榜樣是標(biāo)桿,也是旗幟,更是一種力量?!栋駱?》專題節(jié)目通過典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪談等形式,展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采,讓我深深感悟到,作為一名青年黨員,不僅要學(xué)習(xí)他們守初心擔(dān)使命的精神,更要學(xué)習(xí)他們知信念勇拼搏的品質(zhì)。

幾十年如一日,扎根公安交通一線的孟昆玉;一生堅(jiān)定理想信念,醫(yī)者仁心守護(hù)人民生命健康的路生梅……時(shí)代榜樣以生命不息,奮斗不止的精神,續(xù)寫著共產(chǎn)黨人的追求和信仰,讓人為之震撼和感動(dòng)。讓我明白堅(jiān)定理想信念,要學(xué)榜樣之“樣”,淬思想之“純”、勵(lì)斗志之“堅(jiān)”,將思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺融為一體,筑牢筑實(shí)思想堤壩。

速滑名將武大靖;焊接高手艾愛國(guó)……他們都曾面臨人生的各種困難,但“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁”,他們?cè)诶щy面前,堅(jiān)持不懈、攻堅(jiān)克難,凝聚起了“百折不撓”的沖鋒力量。作為當(dāng)代青年,面對(duì)困難,更應(yīng)逆流而上,不怕前進(jìn)道路上的“巨浪”,用開拓進(jìn)取的攻堅(jiān)意志繪就波瀾壯闊的“畫卷”。

“黨是一生的追隨,人民是一生的方向”,榜樣們?cè)谧约旱膷徫簧?,或默默無(wú)聞、或勇?lián)颁h,都彰顯著為國(guó)為民的真摯初心和深厚情懷。作為一名學(xué)生,要學(xué)習(xí)他們拼搏事業(yè)的.精神,勇?lián)鷷r(shí)代重任的勇氣,不怕苦,不怕難,立足自身領(lǐng)域,增強(qiáng)自身本領(lǐng),強(qiáng)化使命感和責(zé)任感,積極投身于奉獻(xiàn)社會(huì)的志愿服務(wù)中去。

“浩渺行無(wú)極,楊帆但信風(fēng)”,榜樣的力量是無(wú)窮的,他們身上所體現(xiàn)出的品質(zhì)正是我前進(jìn)的方向和目標(biāo),更讓我堅(jiān)定做一名合格黨員的決心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我必將堅(jiān)定信念,努力學(xué)習(xí),傳承和發(fā)揚(yáng)榜樣力量,展現(xiàn)當(dāng)代新青年風(fēng)采。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十一

偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。近日中共中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣2》于9月28日晚8點(diǎn)05分在中央一臺(tái)播出。安裝工程分公司通過單位qq學(xué)習(xí)平臺(tái)等形式組織觀看了本節(jié)目,并將其納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,以典型榜樣引領(lǐng)自身,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)與宗旨意識(shí),應(yīng)公司要求將其作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容。

“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”,通過學(xué)習(xí)這九組優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織等典型代表,看他們用行動(dòng)詮釋作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人“富于理想、敢于創(chuàng)新,一身正氣、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)守信仰、踐行誓言”的精神風(fēng)采,讓作為剛?cè)肼毑痪?,還是共青團(tuán)員,入黨積極分子的我們不禁熱血沸騰,也努力向一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊。

毛澤東同志曾經(jīng)說過:“典型本身就是一種政治力量。”從龔全珍和甘祖昌同志“有能力就要去幫助別人”的無(wú)私到劉銳同志“搏擊長(zhǎng)空心向黨,飛行萬(wàn)里不迷航”的無(wú)畏,以及“行走的馬克思主義字典”陳先達(dá)同志奉獻(xiàn)一生的踐行研究,再到唐莊黨委書記吳金印“舍小家為大家”推進(jìn)到長(zhǎng)山黨委書記吳亞琴“居民的事就是大事”再到“清清白白做人,干干凈凈做事”“開局就是決戰(zhàn),起步就是沖刺”“到哪里工作就會(huì)有一批人像他”的廖俊波同志。“有的人死了,他還活著”這句話說的就是廖俊波同志和焦裕祿同志,雖然焦裕祿同志不在了,但是他的'精神永遠(yuǎn)的留在了那片土地上,“遇到問題,辦法永遠(yuǎn)多于困難”,塘約村黨總支就帶領(lǐng)全村,凝聚復(fù)興力量,窮則思變,踐行了焦裕祿精神。年輕就要無(wú)愧于青春,雪東村黨支部第一書記尼瑪江村在基層工作,砥礪品質(zhì),用青春抒寫了無(wú)畏。還有航天少將景海鵬的不畏艱苦、“大國(guó)工匠師傅”胡雙錢永不放棄“造中國(guó)飛機(jī),圓國(guó)人夢(mèng)想”的“工匠良心”以及奮斗在艾滋病一線,用大愛筑起生命屏障“為生命站崗”的杜麗群……他們崗位不同,職業(yè)不同,經(jīng)歷不同,他們卻有著相同的信仰:為人民服務(wù)!用雙手握住信仰、攥住信念。

這就是為什么我們要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,如何踐行自己的信仰,如何做好自己本職工作,如何成為一名合格建投人的答案,她就在我們身邊。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十二

喧囂的塵世里,總有那么一些人在用自己的行動(dòng)為渺小的我們樹立旗幟,在社會(huì)的浪潮中鮮艷奪目,把正能量的滾滾浪聲帶去更遠(yuǎn)的地方。

今天和大家一起觀看了《榜樣2》,讓我有幸認(rèn)識(shí)到原來有這樣一些人,遍布祖國(guó)的每一個(gè)角落,利用自己的一技之長(zhǎng),做著一些平凡而不平庸的事。無(wú)論是奉獻(xiàn)接力的甘祖昌夫婦,還是翱翔藍(lán)天的飛行員劉銳,還是默言思量的陳先達(dá),還是無(wú)微不至的大姐吳亞琴,亦或是扎根基層的書記們,都只因心懷同一個(gè)信仰--為人民服務(wù)!故而俯首甘為孺子牛,把自己的利益置身事外,全心全意為人民著想。

翻開歷史的畫卷,游歷一下紅色的長(zhǎng)河,不久遠(yuǎn)處,你會(huì)發(fā)現(xiàn),像他們這樣默默付出的人就已經(jīng)站滿兩岸,任憑滾滾河流拍打,依然經(jīng)久不息,巍巍屹立。

從南湖的悠悠小船蕩出的波紋開始,湖面映出那船上的三三兩兩之人就注定不會(huì)平凡,他們實(shí)踐著、付出著、領(lǐng)導(dǎo)著、影響著、傳承著......迄今為止,他們依然活在大家的心中,那些嘹亮的口號(hào)任然嘹亮,那些振奮的精神任然振奮,那些感人的事跡任然感人,那些炙熱的接力棒任然炙熱,而且更深,更廣,更堅(jiān),更遠(yuǎn)。這些能量一直在傳承,一直在延續(xù),從未停頓,從未走遠(yuǎn)。

無(wú)論身處何方,他們都抱團(tuán)取暖,無(wú)論身處何職,他們都不忘根系,無(wú)論年齡幾何,他們都青春昂揚(yáng)。因?yàn)?,他們都有一個(gè)響亮的稱號(hào)--共產(chǎn)黨人,這是一份光榮,還是一份擔(dān)當(dāng),更是一份責(zé)任。他們不忘初心,一路前行,以身作則,以前輩們?yōu)榘駱?,?yán)格要求自己,以不同的方式踐行相同的.信仰,終于,他們把自己樹立成社會(huì)的榜樣,感染了無(wú)數(shù)人,也感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

每一個(gè)美麗的瞬間,閃耀的都是絢爛的淚水,引發(fā)的都是靈魂最深處的感慨,指引的都是最明亮的道路。而他們,有的失去了親情,有的失去了時(shí)間,有的失去了陪伴,更有的失去了生命,與我而言,這些都是最寶貴的東西,都是至上無(wú)價(jià)的寶貝。然而,偌大的人群,不知還需要注入多少這樣的能量才能沸騰,平淡的生活,每一刻都在上演精彩的煙火。

我只愿自己能觀之、思之、用之,將其在感染更多和我一樣平庸懦弱的人,如是而已。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十三

時(shí)值慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制了紀(jì)念“兩優(yōu)一先”典型代表的特別節(jié)目《榜樣》,并在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。本支部特別組織了所有成員觀看并學(xué)習(xí)《榜樣5》專題節(jié)目,感受深切。

該節(jié)目再次為我們生動(dòng)地回顧了抗疫期間的一個(gè)個(gè)感動(dòng)瞬間和一個(gè)個(gè)感人事跡。榜樣是楷模,是高峰,是以身作則、堅(jiān)定信仰的時(shí)代豐碑。他們實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),造福一方百姓,引領(lǐng)時(shí)代前行,激勵(lì)著廣大黨員同志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)砥礪前行!

其中,現(xiàn)任空軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬意愿重癥醫(yī)學(xué)科主任的.張西京尤其令人印象深刻。他堅(jiān)持軍人本色、不怕危險(xiǎn)、沖鋒在前,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)支援武昌醫(yī)院,并率先進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室。此外,張宏,杜云,汪勇,達(dá)娃倉(cāng)決等一個(gè)個(gè)奮勇爭(zhēng)先的身影不斷浮現(xiàn)在眼前,正是因?yàn)樗麄內(nèi)硇牡摹胺瞰I(xiàn)”,才能使祖國(guó)順利地打贏抗疫攻堅(jiān)的艱難戰(zhàn)役。

作為教師黨員,雖然不能奮戰(zhàn)在抗疫第一線,但是前方可歌可泣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然不時(shí)感染、鼓勵(lì)著我們?cè)诤蠓讲煌跣?、牢記使命,以榜樣為力量,在教育和科研等事業(yè)上為黨和祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們更應(yīng)牢固樹立心系學(xué)生、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,貫徹愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十四

近期觀看專題節(jié)目《榜樣》,榜樣們的先進(jìn)事跡深深感動(dòng)了我。他們的不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),對(duì)黨忠誠(chéng),求真務(wù)實(shí),干一行愛一行,把人民群眾放在心中最高的位置,無(wú)愧于新時(shí)期合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將以先進(jìn)為鏡,深學(xué)、細(xì)照、篤行,嚴(yán)格以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻樹立榜樣意識(shí)。立足崗位實(shí)際,做到從思想上真正提高認(rèn)識(shí),從行動(dòng)上切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),以學(xué)促做、以知促行,增強(qiáng)“做”的自覺、“行”的`能力,樹立標(biāo)桿意識(shí),積極主動(dòng)作為。立根固本,挺起精神脊梁;不忘初心,踐行黨的宗旨;履職盡責(zé)做榜樣,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率,感染普通黨員,感召干部群眾,在學(xué)校建設(shè)及學(xué)院發(fā)展中激發(fā)動(dòng)力、貢獻(xiàn)才智。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十五

在我們的生活中,有許許多多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。榜樣的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒,榜樣偉大、無(wú)私的精神值得我們發(fā)揚(yáng)。使命呼喚擔(dān)當(dāng),榜樣引領(lǐng)時(shí)代,我們要學(xué)習(xí)榜樣可貴的精神、學(xué)習(xí)榜樣高尚的品質(zhì),學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)和方法。

在觀看《榜樣4》時(shí),我也認(rèn)識(shí)了幾位偉大的榜樣,他們分別是“本色英雄”張富清、“吃虧”書記李連成、“扶貧之花”黃文秀、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌等。這些偉大的榜樣們,用他們的青春、汗水甚至是生命詮釋了不忘初心,方得始終的深刻內(nèi)涵。在觀看了他們感人的事跡之后,我被他們的付出所感動(dòng),同時(shí)也有了較深的感觸和體會(huì)。

首先,他們都有著堅(jiān)定的信仰。不忘初心、牢記使命。八位榜樣無(wú)論是在講述自己經(jīng)歷的時(shí)候,亦或是在重讀入黨志愿書的時(shí)候,我們都能夠看出:他們心中有信仰,他們永遠(yuǎn)緊跟黨走,永遠(yuǎn)將人民的利益放在第一位。正是因?yàn)橛行叛觯且驗(yàn)樗麄兠靼鬃约旱氖姑?,所以,無(wú)論前進(jìn)的路上多么曲折,他們所邁出的腳步,永遠(yuǎn)是那么鏗鏘有力。

其次,我們除了要有堅(jiān)定的信仰之外,還要時(shí)刻具備奮斗的姿態(tài)。幸福是奮斗出來的!沒有奮斗,談何幸福。正如“吃虧”書記李連成,他敢于奮斗,敢于吃苦,帶著西辛莊村的村民們一起努力奮斗,每天都起早貪黑地努力著,全村擰成一股勁兒,實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的“脫貧”和“致富”,最后,李連成書記用他的勇氣與大家一同奮斗,換來了全村人滿滿的幸福感。而在我們的生活之中,總是有一群像李連成書記一樣的人,始終保持著奮斗的姿態(tài),始終堅(jiān)守著自己的崗位,在自己的工作崗位上,奏響屬于自己的樂章,以?shī)^斗為名,且歌且行。

最后,我還從他們身上感受到了幸福感。為人民謀幸福,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心,帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活,是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。我想,在為人民服務(wù)的過程中,他們都是最幸福的。雖然這些榜樣有的在平凡的崗位上,比如投遞員、環(huán)衛(wèi)員。但,即使是在平凡的崗位上,他們也做出了不平凡的事跡。這些榜樣們用自己滿滿的熱愛之情對(duì)待自己的.工作和群眾,為了黨的事業(yè),為了廣大人民群眾的福祉,他們堅(jiān)信他們所做的一切都是值得的,尤其是當(dāng)群眾滿意的時(shí)候,他們也會(huì)覺得幸福!

榜樣們用他們的愛,給予了社會(huì)更多的溫暖,給予了社會(huì)更多的正能量。他們用自己的行動(dòng)詮釋著平凡崗位中的不平凡。以榜樣為鏡,提高自身的黨性覺悟,在生活和工作中監(jiān)督自己,努力做好自己的本職工作,以便更好地為社會(huì)、人民貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十六

《榜樣》在10月26日晚上8點(diǎn)在中央電視臺(tái)開播了,作為人民教師我們應(yīng)該學(xué)里面榜樣的精神!這是小編分享的教師觀看《榜樣》心得體會(huì),歡迎大家閱讀學(xué)!

近日,中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目上映。

一幕幕場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)人物、一句句真言,令人震撼,發(fā)人深省。

黨性是人生進(jìn)退、事業(yè)興衰的“壓艙石”。

心中有黨,是一個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件,也是黨性過硬的體現(xiàn)。

心中有黨,才能堅(jiān)定理想信仰,永不迷失方向。

黨員干部一旦心有旁騖、三心二意,覺悟就會(huì)倒退,就會(huì)心生雜念,意志開始松懈,逐漸走上自我放縱、甚至與民奪利的不歸路。

看看全國(guó)優(yōu)秀縣委書記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信仰之路,再看看“大老虎、小蒼蠅”們的慘痛教訓(xùn),就知道黨性的重要性。

要做到心中有黨,其實(shí)并不抽象。

看看總書記經(jīng)常談到的焦裕祿、谷文昌、楊善洲,就不難理解,怎么想、怎么做才叫心中有黨。

學(xué)先進(jìn)、看齊榜樣,首先要學(xué)他們?cè)诶硐胄拍睢⒀孕信e止、道德品行等的純潔性、先進(jìn)性,努力做到“心中有黨”而毫不動(dòng)搖。

對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

焦裕祿的一生,就是一心為黨和人民工作,對(duì)黨忠誠(chéng),在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的奮斗史。

總書記強(qiáng)調(diào),要把牢政治方向,強(qiáng)化組織意識(shí),時(shí)刻想到自己是黨的人,時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,相信組織、依靠組織、服從組織,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

今年是建黨95周年,也是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。

這些勝利的取得,靠的正是先賢前輩們用無(wú)比忠誠(chéng)的信仰、革命必勝的信念、犧牲自我的奉獻(xiàn)精神,不斷戰(zhàn)勝了數(shù)不盡的困難和風(fēng)險(xiǎn)。

敢擔(dān)當(dāng)勇作為。

“先祭谷公,后祭祖宗”。

谷文昌在群里心里的分量來自哪里?有兩點(diǎn)事跡比較感人,一是不怕困難,苦戰(zhàn)風(fēng)沙十余載,把“神仙也難治”的荒島變成海上綠洲;二是不怕政治風(fēng)險(xiǎn),建議被國(guó)m黨抓走壯丁的家屬,從“敵偽家屬”改為“兵災(zāi)家屬”,贏得了人心。

總書記指出:“干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。

勇?lián)?dāng)、敢作為,是共產(chǎn)黨人的的鮮明品格,也是成就事業(yè)的基本要求。

組織評(píng)價(jià)干部的一條重要標(biāo)準(zhǔn),就是看其辦事不辦事,解不解決問題。

塑造高尚品行。

生前手里有權(quán),卻不為自己和子女謀半分利。

黨員干部應(yīng)該像楊善洲這樣,用一生的執(zhí)著,守護(hù)著共產(chǎn)黨人的精神高地。

重品行才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

儒家文化,非常崇尚“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。

總書記非常重視干部的道德修養(yǎng),把“嚴(yán)以修身”放在“三嚴(yán)三實(shí)”的首位;多次強(qiáng)調(diào)“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就”。

這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把塑造高尚的`道德品行作為永恒主題、終身追求,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,以自己的人格魅力影響帶動(dòng)他人。

10月26日,中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》一經(jīng)播出,就收獲了廣泛好評(píng)。

節(jié)目邀請(qǐng)了10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表來詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

他們職業(yè)各有不同,信仰卻始終如一,以榜樣的力量引領(lǐng)前行。

全心全意為人民服務(wù)是相同的信仰。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得偉大的成功,有許許多多的成功經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),但是全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨,是其中最為重要的法寶。

為什么共產(chǎn)黨能夠把那么多的優(yōu)秀志士聚集在一起?而且肝膽相照、患難與共?為什么有那么多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為革命的勝利前赴后繼、拋頭顱、灑熱血?為什么共產(chǎn)黨和她領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)能經(jīng)受任何艱難困苦的挑戰(zhàn)和失敗挫折的考驗(yàn),百折不撓地走向最后的勝利?因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)崇高的信仰——全心全意為人民服務(wù)。

只要民族的利益和人民的利益需要,他們赴湯蹈火亦在所不辭!

不忘初心才能砥礪前行。

初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念,是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

居安而思危,我們都有理想,也曾豪情萬(wàn)丈。

如何在復(fù)雜紛擾的世界,保持初心,防止迷失和麻木?人最怕的是心死的尸位素餐,那樣整個(gè)生活便是一潭死水,整個(gè)民族沒有朝氣。

奮斗與理想這兩個(gè)最可愛的天使都會(huì)離你遠(yuǎn)去,還有誰(shuí)愿意靠近?一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌,也不能忘記過去,更不能忘記為什么出發(fā)。

榜樣力量引領(lǐng)我們勇往直前!榜樣有著比普通人更高尚的精神境界、更堅(jiān)定的理想信念、更堅(jiān)強(qiáng)的政治信仰。

因此,榜樣的力量,是一種無(wú)形的力量。

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,張思德、董存瑞是榜樣,促動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈。

和平時(shí)期,雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、孔繁森……一個(gè)個(gè)活生生的人物事跡,激勵(lì)一代代繼續(xù)向前。

當(dāng)下,又有《榜樣》10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表,引領(lǐng)我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復(fù)興而奮勇前行!

為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)教育工作深入開展,營(yíng)造團(tuán)結(jié)鼓勁、弘揚(yáng)正氣的濃厚氛圍。

10月27日下午,陳古鎮(zhèn)組織全體鎮(zhèn)干部在黨委會(huì)議室觀看學(xué)由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制了反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。

專題節(jié)目《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

該節(jié)目用故事講道理,把黨的崇高理想和先進(jìn)典型模范事跡結(jié)合在一起,具有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性,既展現(xiàn)一代又一代共產(chǎn)黨人“不忘初心”的執(zhí)著堅(jiān)守,又緊貼時(shí)代要求,彰顯當(dāng)代共產(chǎn)黨人“繼續(xù)前進(jìn)”的昂揚(yáng)風(fēng)貌,是開展黨員教育的生動(dòng)教材。

觀看節(jié)目后,全體鎮(zhèn)干部一致表示將向身邊的榜樣看齊,爭(zhēng)做合格黨員,不忘初心,繼續(xù)做好基層工作,服務(wù)于群眾。

黨委書記胡光文強(qiáng)調(diào),要把組織學(xué)專題節(jié)目《榜樣》作為全鎮(zhèn)18個(gè)基層黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,與學(xué)貫徹總書記“七一”重要講話精神、黨的十八屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來,采取集中觀看、座談交流、撰寫觀后感和學(xué)體會(huì)等形式,確保學(xué)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

2016央視榜樣觀看心得體會(huì)

2016觀看榜樣學(xué)心得體會(huì)

2016觀看榜樣后心得體會(huì)

2016觀看榜樣后的心得體會(huì)

2016觀看榜樣心得體會(huì)范文

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十七

《榜樣4》以“不忘初心、牢記使命”為主題,通過先進(jìn)代表張富清、李連成和黃文秀等7名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的現(xiàn)場(chǎng)訪談、分享入黨初心等形式,著力講好新時(shí)代新故事,用平凡故事講述深刻道理,用模范事跡詮釋崇高理想,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守,彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的崇高品格,具有較強(qiáng)的'思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力。

作為一名黨員教師,我們不僅要像《榜樣4》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員一樣,始終堅(jiān)定理想信念,秉持崇高信仰;堅(jiān)守初心本色,保持風(fēng)骨氣節(jié);堅(jiān)持人民立場(chǎng),飽含為民情懷,將“榜樣”彰顯的人格魅力和榜樣力量繼承和發(fā)揚(yáng)。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十八

猶記得在入黨談話的時(shí)候,我回答了學(xué)院院長(zhǎng)的兩個(gè)問題。一是,為什么想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨。二是,如何理解共產(chǎn)黨人的初心和使命。我記得我的回答大致是,歷史和現(xiàn)實(shí)證明中國(guó)共產(chǎn)黨是正確的政黨,我愿意跟隨黨組織為人民服務(wù),在自己平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己全部的力量,為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。時(shí)至今日,觀看了《榜樣4》觀看著優(yōu)秀黨員們的先進(jìn)事跡,我更加深刻地認(rèn)識(shí)了這兩個(gè)問題。我想這正是每年《榜樣》播出的意義吧,榜樣是一種向上的力量,每個(gè)人都應(yīng)該有榜樣。

張富清老先生和黃文秀同志的故事我已經(jīng)讀過很多遍,再次看到依然是感動(dòng)到熱淚盈眶。他們一位已是鮐背之年,一位生命停留在青春年華;他們一位曾在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月立下汗馬功勞,一位在新時(shí)代無(wú)私奉獻(xiàn)自我;他們一位深藏榮譽(yù),克己奉公,用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生,一位性格堅(jiān)毅、自強(qiáng)自立、克己奉公,把青春和熱血都獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。他們不同,但他們都為國(guó)家、為黨、為人民奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血,他們都以實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人該如何守初心和擔(dān)使命。這些全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

我們的身邊也有很多值得我們學(xué)習(xí)的`榜樣,六月底學(xué)校舉辦的慶祝建黨98周年主題活動(dòng)暨七一表彰大會(huì)上,我和學(xué)校所有的黨員老師們一起重溫了入黨宣誓詞,讓我印象最深刻的是80歲高齡的老黨員、老校長(zhǎng)王天德同志深情朗誦《向困難進(jìn)軍——致青年同志》,他的激情澎湃,他表現(xiàn)出來的那種不畏困難的精氣神震撼了我、也鼓舞著我——不忘授業(yè)初心,牢記育人使命。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我要以他們?yōu)榘駱?,腳踏實(shí)地、昂揚(yáng)向上,深懷感恩之心,拿出百倍的勇氣和毅力,用激情和汗水為人民、為社會(huì)、為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十九

1近日,中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目上映。一幕幕場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)人物、一句句真言,令人震撼,發(fā)人深省。在我們的教師隊(duì)伍中引起了很打的反響。

黨性是人生進(jìn)退、事業(yè)興衰的“壓艙石”。心中有黨,是一個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件,也是黨性過硬的體現(xiàn)。心中有黨,才能堅(jiān)定理想信仰,永不迷失方向。黨員干部一旦心有旁騖、三心二意,覺悟就會(huì)倒退,就會(huì)心生雜念,意志開始松懈,逐漸走上自我放縱、甚至與民奪利的不歸路。看看全國(guó)優(yōu)秀縣委書記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信仰之路,再看看“大老虎、小蒼蠅”們的慘痛教訓(xùn),就知道黨性的重要性。

要做到心中有黨,其實(shí)并不抽象。看看總書記經(jīng)常談到的焦裕祿、谷文昌、楊善洲,就不難理解,怎么想、怎么做才叫心中有黨。學(xué)習(xí)先進(jìn)、看齊榜樣,首先要學(xué)習(xí)他們?cè)诶硐胄拍?、言行舉止、道德品行等的純潔性、先進(jìn)性,努力做到“心中有黨”而毫不動(dòng)搖。

對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)?!芭踔活w心來,不帶半根草去”。焦裕祿的一生,就是一心為黨和人民工作,對(duì)黨忠誠(chéng),在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的奮斗史??倳洀?qiáng)調(diào),要把牢政治方向,強(qiáng)化組織意識(shí),時(shí)刻想到自己是黨的人,時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,相信組織、依靠組織、服從組織,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。今年是建黨96周年,也是紅軍長(zhǎng)征勝利81周年。這些勝利的取得,靠的正是先賢前輩們用無(wú)比忠誠(chéng)的信仰、革命必勝的信念、犧牲自我的奉獻(xiàn)精神,不斷戰(zhàn)勝了數(shù)不盡的困難和風(fēng)險(xiǎn)。

敢擔(dān)當(dāng)勇作為?!跋燃拦裙?,后祭祖宗”。谷文昌在群里心里的分量來自哪里?有兩點(diǎn)事跡比較感人,一是不怕困難,苦戰(zhàn)風(fēng)沙十余載,把“神仙也難治”的荒島變成海上綠洲;二是不怕政治風(fēng)險(xiǎn),建議被抓走壯丁的家屬,從“敵偽家屬”改為“兵災(zāi)家屬”,贏得了人心??倳浿赋觯骸案刹烤鸵袚?dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。勇?lián)?dāng)、敢作為,是共產(chǎn)黨人的的鮮明品格,也是成就事業(yè)的基本要求。組織評(píng)價(jià)干部的一條重要標(biāo)準(zhǔn),就是看其辦事不辦事,解不解決問題。

塑造高尚品行。生前手里有權(quán),卻不為自己和子女謀半分利。黨員干部應(yīng)該像楊善洲這樣,用一生的執(zhí)著,守護(hù)著共產(chǎn)黨人的精神高地。重品行才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。儒家文化,非常崇尚“修身、齊家、治國(guó)、平天下”??倳浄浅V匾暩刹康牡赖滦摒B(yǎng),把“嚴(yán)以修身”放在“三嚴(yán)三實(shí)”的首位;多次強(qiáng)調(diào)“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就”。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把塑造高尚的道德品行作為永恒主題、終身追求,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,以自己的人格魅力影響帶動(dòng)他人。作為基層的一名普通的教師,同時(shí)也是一名光榮的共產(chǎn)黨員,同樣也是各方面高要求自己,成為榜樣不斷努力前行著。

2近日,學(xué)校老師都紛紛觀看了專題片《榜樣》,感觸頗深,該專題片展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅(jiān)守,用榜樣的身體力行,教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員。

全心全意為人民服務(wù),并不是一句口號(hào),而是深深刻入共產(chǎn)黨人內(nèi)心深處的亙古不變的誓言和堅(jiān)守,一代又一代共產(chǎn)黨人用青春用鮮血甚至是生命守護(hù)著國(guó)家和人民,不怕苦不怕難,不畏犧牲,英勇前進(jìn),用生命書寫為人民服務(wù)的輝煌篇章,踐行一心為民的壯麗誓言。

《榜樣》是當(dāng)下教育培訓(xùn)黨員的生動(dòng)教材,也是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員不忘初心,繼續(xù)前行的精神食糧。堅(jiān)定的信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于當(dāng)擔(dān)的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的進(jìn)取精神無(wú)一不讓人心中充滿感動(dòng)和敬佩,作為教師,同時(shí)作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,只有不斷學(xué)習(xí),從榜樣身上汲取力量,才能不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步,一步步向優(yōu)秀黨員靠攏,一步步成為高素質(zhì)的合格黨員和優(yōu)秀的教師。

榜樣,讓我們?cè)谇靶械穆飞铣錆M力量,給我們以正確的方向指引,作為一名黨員教師,應(yīng)學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,將全心全意為教育事業(yè)落實(shí)到每一天的工作中,不忘初心,砥礪前進(jìn)!不斷向榜樣靠近。

3近日,由中央組織部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣》于9月28日晚間在中央電視臺(tái)綜合頻道播出,節(jié)目通過一個(gè)個(gè)平凡、生動(dòng)、感人的故事,詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌,引起廣大人民教師的熱烈反響。偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),我們應(yīng)該樹榜樣標(biāo)桿,向榜樣看齊,不忘初心,砥礪前行。

向榜樣看齊,就是要堅(jiān)定信仰??倳浽谥袊?guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上講到:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來,面對(duì)挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)?!背跣氖鞘裁?龔全珍和甘祖昌用他們的一生作出回答:堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,讓人民過上好日子。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,拋頭顱灑熱血,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放身負(fù)重傷。在和平年代,躬身農(nóng)村,省吃儉用,幫助鄉(xiāng)親們興修水利、改造農(nóng)田、購(gòu)買化肥。

向榜樣看齊,就是要心系群眾?!叭娜鉃槿嗣穹?wù)是一輩子的事。”這是扎根農(nóng)村58年的“太行公仆”吳金印的座右銘。為改變獅豹頭公社村民吃不飽的境遇,他帶領(lǐng)村民改河種田,生生用雙手拼出一條生路。把群眾冷暖放在心,把群眾致富壓在身,為人民而奮斗,這是共產(chǎn)黨員的責(zé)任。同樣的,吳亞琴把居民們的事放在心上,當(dāng)作頭等大事。幾十年來,她總是第一時(shí)間解決居民們的事情,充分發(fā)揮基層黨組織的橋梁紐帶作用,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的根本宗旨。

向榜樣看齊,就是要勇于擔(dān)當(dāng)??倳浿赋觯骸皼]有貧困地區(qū)的小康,沒有貧困人口的脫貧,就沒有全面建成小康社會(huì)。”全面小康,一個(gè)都不能少,要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo),必須打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。沒有啟動(dòng)資金,班子成員就以個(gè)人名義貸款;沒有資源,就在土地上做文章,推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)和土地入股;沒有種植技術(shù),就請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家指導(dǎo);沒有現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn),就請(qǐng)經(jīng)銷商到田間地頭搞“訂單農(nóng)業(yè)”。貴州省安順市平壩區(qū)塘約村黨總支迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng),如頂梁柱般撐起塘約村這棟“房子”,帶領(lǐng)村民摘掉“貧困帽”,走出塘約特色發(fā)展之路。

作為一名黨員教師,我們要向榜樣看齊,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,全心全意為教育事業(yè)奮斗。

4專題節(jié)目“榜樣”在央視頻道播出,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動(dòng)了詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采,是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。榜樣的力量是無(wú)窮的,每個(gè)人都應(yīng)該向榜樣看齊,砥礪自身。

學(xué)好《榜樣》爭(zhēng)做標(biāo)桿,要增強(qiáng)工作本領(lǐng),保持干事創(chuàng)業(yè)激情,敢于擔(dān)當(dāng),積極作為教師要開創(chuàng)一番事業(yè),首先要有崇高的理想信念和“蹋山留印、抓鐵有痕”的堅(jiān)強(qiáng)干勁?,F(xiàn)在,橫亙?cè)谖覀兠媲暗氖且蛔枰鞣拿撠毚笊胶鸵坏佬枰邕^的“中等收入國(guó)家陷阱”溝壑。大國(guó)只是表面“顏值”,強(qiáng)國(guó)才是根本“氣質(zhì)”,我們不僅要注重“顏值”,關(guān)鍵還要提升“氣質(zhì)”,全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)均衡進(jìn)步,才能實(shí)現(xiàn)。鑄就民族偉大復(fù)興光輝業(yè)績(jī),首先要靠黨中央和各級(jí)黨委的正確帶路和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)需要我們各個(gè)崗位上的干將們緊抓歷史機(jī)遇,發(fā)揮才干和特長(zhǎng),保持堅(jiān)韌不拔的干勁。

學(xué)好《榜樣》爭(zhēng)做標(biāo)桿,要時(shí)刻牢記使命,做人民服務(wù)員。黨員干部應(yīng)該像楊善洲這樣,用一生的執(zhí)著,守護(hù)著共產(chǎn)黨人的精神高地。重品行才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。儒家文化,非常崇尚“修身、齊家、治國(guó)、平天下”??倳浄浅V匾暩刹康牡赖滦摒B(yǎng),把“嚴(yán)以修身”放在“三嚴(yán)三實(shí)”的首位;多次強(qiáng)調(diào)“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就”這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把塑造高尚的道德品行作為永恒主題、終身追求,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,以自己的人格魅力影響帶動(dòng)他人。

品讀歷史,堅(jiān)定信念,榜樣在前,傳承在后,不忘初心,堅(jiān)強(qiáng)奮斗,勇往直前,不辱使命。我相信,處于奮斗前線的我們,一定能夠收獲豐富的人生閱歷,為我們的生命添光加彩,為黨和人民的事業(yè)發(fā)展注入積極向上的正能量。

5近日,由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的大型專題節(jié)目《榜樣》一經(jīng)播出,為廣大黨員干部上了一堂“最燃”黨課。這些榜樣既平凡又偉大,他們或是普通的鄉(xiāng)村教師,或是平凡的村支部書記,又或是帶領(lǐng)老鄉(xiāng)脫貧的第一書記,但他們卻在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),在百姓心中樹立起了一座座不朽的豐碑。

有一種榜樣叫恪守初心、矢志不渝。全國(guó)道德模范龔全珍,陪同甘祖昌將軍一路走來,30多年間多次走進(jìn)學(xué)校義務(wù)對(duì)青少年開展革命傳統(tǒng)教育,體現(xiàn)出對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng)。既“姓馬”又“信馬”的87歲高齡的“行走的馬列字典”陳先達(dá),用淵博的智慧、堅(jiān)定的信仰教育著一代代學(xué)子。這些老一輩用一生踐行著自己的信仰。在世情國(guó)情黨情發(fā)生深刻變化、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的新形勢(shì)下,向榜樣學(xué)習(xí)就要毫不動(dòng)搖地把對(duì)馬克思主義的信仰,在思想上和行為上始終保持和自覺踐行對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),以中國(guó)共產(chǎn)黨章程為行動(dòng)準(zhǔn)則,以黨的事業(yè)為出發(fā)點(diǎn),以為黨貢獻(xiàn)、為人民奉獻(xiàn)為已任,自覺成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和實(shí)踐者。

有一種榜樣叫敢于擔(dān)當(dāng)、至誠(chéng)報(bào)國(guó)。有人選擇了鷹擊長(zhǎng)空,有人則選擇了扎根山區(qū)。雪東村的第一家加工廠,第一個(gè)施工隊(duì),到第一個(gè)繪畫技能合作社,34歲的尼瑪江村,用自己的實(shí)際行動(dòng),帶領(lǐng)村民脫貧致富,為貧困山村實(shí)現(xiàn)增收150萬(wàn)元,把自己的火熱青春,奉獻(xiàn)給了貧困山區(qū)。學(xué)習(xí)榜樣,就是要學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì),真正做到深入到群眾中間、感受群眾冷暖、了解群眾疾苦,不斷接受思想的洗滌砥礪,在服務(wù)群眾中接地氣、做實(shí)事、辦好事,真正把“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”作為自身行動(dòng)標(biāo)桿,不斷鍛造自身的品質(zhì),時(shí)刻自重自省自警自勵(lì),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為官,成長(zhǎng)為一名總書記提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的合格黨員干部。

偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。讓我們以榜樣為指引,鍛造復(fù)興力量,銘記初心,艱苦奮斗,以自身的實(shí)際行動(dòng)投入到中華民族的偉大復(fù)興征程中去。

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