每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
三年級(jí)橘子作文200字 三年級(jí)橘子作文開(kāi)頭篇一
桔子的外形圓圓的，它穿著一身金色的外套，多像一個(gè)漂亮的小燈籠?。冮_(kāi)橘子，哈，里面躲著十來(lái)個(gè)月亮似的“橘娃”。它們一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)胖，像兄弟姐妹一樣，擠得緊緊的，肩并肩，圍成一個(gè)圓球，而且它們背上都披著一條條白色的絲巾。我迫不及待地掰開(kāi)一片橘子瓣兒放在口中，酸酸的，甜甜的，清涼爽口，味道真是美極了！不一會(huì)兒，我就吃掉了一個(gè)橘子。橘子不但好吃，而且還能治咳嗽，補(bǔ)充人體所需要的維生素。它的皮曬干后，可泡茶喝，還可以治病，我們所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦！
看，橘子的作用多大啊！我喜歡它。
我最喜歡吃橘子，一想起它那酸甜可口的味道，就垂涎三尺。橘子的種類很多，有無(wú)核蜜桔、蘆柑、紅桔、金桔？？，無(wú)論什么品種它們的顏色和形狀都相似。橙黃色的外皮，剝開(kāi)皮里
面是分了瓣的果肉。輕輕一擠橘子皮，一股汁水流進(jìn)眼睛里面，眼睛感到酸極了，但它不能吃，聽(tīng)媽媽說(shuō)，它是一種很好的中藥。你包開(kāi)橘子瓣那層薄膜，露出一個(gè)個(gè)緊密相連的籽，像一個(gè)個(gè)緊密相連的小珍珠。
有一次，奶奶從果品市場(chǎng)買來(lái)一新金橘，剛一進(jìn)家門奶奶就大聲招呼我說(shuō)：“林林，快來(lái)看看奶奶買什么好東西了！”我我三步并作兩步從屋里跑出來(lái)，打開(kāi)箱蓋一看，全是橘黃色的小黃球，我問(wèn)奶奶：“奶奶這是什么呀？怎么這么??？”奶奶說(shuō)：“是金橘?！蔽乙宦?tīng)是金橘，從來(lái)沒(méi)吃過(guò)，迫不及待想嘗嘗它的滋味，順手拿起一個(gè)就往嘴里放。爺爺看見(jiàn)了哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“林林，要?jiǎng)兤げ拍艹??！蔽彝鲁鼋痖?，開(kāi)始剝皮了，皮薄的像厚厚紙，果肉和大橘子沒(méi)有什么兩樣，也是一瓣一瓣的，只是太小了。我輕輕的咬開(kāi)它，一股甜甜的汁水流入嘴中，味道好極了。我貪婪地吃著金橘？？
三年級(jí)橘子作文200字 三年級(jí)橘子作文開(kāi)頭篇二
一個(gè)孩子手中拿著一個(gè)橘子，他問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么橘子不能拿來(lái)就吃，而要?jiǎng)兤ぃ@么麻煩呢？”
“孩子，那是橘子在告訴你，你想要的東西不是伸手就有的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)?！?/p>
“媽媽，為什么橘子里的果肉是分成一小塊一小塊的，而不是一個(gè)完整的呢？”
“孩子，那是橘子在告訴你，生活的幸福，是用來(lái)慢慢享用的，是一小塊一小塊慢慢吃的，而不是用來(lái)炫耀的，更不是用來(lái)浪費(fèi)的，這也就是告訴你，要懂得生活中的幸福?！眿寢屨f(shuō)：“孩子，橘子長(zhǎng)成一小塊一小塊的，還有另一層用意呢，你知道嗎？”
“還有什么用意呢？”孩子奇怪的問(wèn)。
“孩子，那就是告訴你，你不能獨(dú)自占用自己手中的東西，要與人分享。如果現(xiàn)在邊上有許多你有好朋友，那你要懂得把橘子分成很多份，然后和你的好朋友一起分享。”
三年級(jí)橘子作文200字 三年級(jí)橘子作文開(kāi)頭篇三
美好的一年一定要記住，尤其是橙色是黃色，橙色是綠色?！昂呛?，就連著名詩(shī)人蘇東坡也稱贊橘子。當(dāng)然，我也不例外。美味的橘子讓每個(gè)人都流口水。
橘子有大有小，一個(gè)個(gè)擠在一起，掛在橘子樹(shù)上，有的像小燈籠；有的像個(gè)小球；而大的就像拳頭。從樹(shù)上摘下來(lái)，仔細(xì)觀察，似乎所有的小橘子都穿著小金衣，有的還布滿了許多‘疤痕’。
橘子有很多種顏色，比如綠色，金黃色，半綠半黃，綠中帶黃，黃中帶綠。快看！橘妹可以自己打扮。她一件一件有無(wú)數(shù)件衣服。她開(kāi)心！
剝?nèi)ニ利惖耐庖?，挖掘，一陣芬芳撲面而?lái)，一，二，三?？偣灿?1片花瓣，真是想不到。咬一口全是果汁，又甜又好吃！再次合上橘子皮，卻像一個(gè)失意的皮球。
對(duì)了，不要小看橘子皮，它可以當(dāng)茶，也可以當(dāng)藥。橘絡(luò)也有作用，富含維生素d，能有效防治高血壓。
雖然橘子樹(shù)不起眼，但它的果實(shí)令人難忘。我愛(ài)橘子！
三年級(jí)橘子作文200字 三年級(jí)橘子作文開(kāi)頭篇四
橘子，是一種水果，現(xiàn)在就去觀察一下吧！
瞧，這就是橘子，全身黃澄澄的，它臉上有許多“小雀斑”，它還有一個(gè)可愛(ài)的、凹進(jìn)去的“小肚臍”，可愛(ài)極了！
咦，怎么回事？我怎么摸到了橘子上有許多凹進(jìn)去的小孔，一般的水果是沒(méi)有小孔的，都很平滑，而橘子卻不同，它身上有許多凹進(jìn)去的小孔，可真神奇呀！
哇，我聞到了橘子散發(fā)出了淡淡的清香，好像橘子就是一朵花一樣，如果橘子偽裝成一朵花，那可真是要以假亂真呀！
啊，怎么了？我怎么聽(tīng)到了橘子說(shuō)話了？于是我輕輕的撕開(kāi)橘子的皮，我仿佛聽(tīng)到橘子在對(duì)我說(shuō)：“主人，你看我多漂亮，也很好吃，快吃掉我吧！”
呀，橘子真好吃呀！又酸又甜，剛?cè)肟诘臅r(shí)候有點(diǎn)酸，嚼著嚼著甜味就出來(lái)了，簡(jiǎn)直好吃到不能再好吃了！
這就是橘子，一種好看、好摸、好聞、又好吃的水果。
三年級(jí)橘子作文200字 三年級(jí)橘子作文開(kāi)頭篇五
我愛(ài)吃的生果非常多，有桃子、西瓜、蘋果不過(guò)我最愛(ài)的生果卻是橘子。
橘子很甘旨，黃橙橙的桔子像小籠包子一般，剝開(kāi)橘子皮，像小花瓣一樣的桔子整潔分列在你且自，饞的你口水都流出來(lái)了。
悄悄咬一口，甜甜的汁水會(huì)跟著你的牙縫流入口中，酸酸甜甜的?？梢宰龀裳└?、橘子汁、糖果讓人耐人尋味，吃完一個(gè)還想吃。
橘子皮可以泡水，泡出來(lái)的水有一種淺淺的香味。香味撲鼻，喝了橘子皮水，可以止痰，橘子皮也能夠泡水洗臉。更可以入藥。
橘子新奇味美，酸甜美味。是我悠久愛(ài)吃的生果，不過(guò)吃多橘子會(huì)上火，所以我們大家不能太饞嘴了，要注視飲食習(xí)性。
橘子不但養(yǎng)分充實(shí)，并且還有很多用途，這即是我喜歡橘子的原由。
同學(xué)們，假如你們愛(ài)吃橘子，可切切別吃太多了。不要由于吃太多橘子而上火，也不要由于吃太多橘子而不用飯。我們應(yīng)當(dāng)要公道搭配飲食，有一個(gè)好的習(xí)性。讓我們有一個(gè)健壯的體魄吧！并讓我們愉快地過(guò)好每天。
三年級(jí)橘子作文200字 三年級(jí)橘子作文開(kāi)頭篇六
我要去摘甜滋滋的桔子嘍。
早上，睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛就看到鬧鐘到了八點(diǎn)半。我如夢(mèng)初醒，高聲叫到：“媽媽，快點(diǎn)起床?！闭f(shuō)完，像風(fēng)似的穿上衣服。和大家一起坐車趕往桔山。
從車上下來(lái)，看到漫山遍野掛滿了黃色的小燈籠。我激動(dòng)的一溜煙跑上了半山。剛看見(jiàn)一棵豐滿的桔子樹(shù)，就要伸手去摘。旁邊的人忙說(shuō)：“這棵樹(shù)上的桔子還沒(méi)完全成熟呢！”趕緊轉(zhuǎn)移目標(biāo)，嗯，這棵樹(shù)上的桔子果實(shí)碩大，顏色黃燦燦的。我果斷的伸手就是一大串，立功了！
我猴急的剝開(kāi)一個(gè)桔子，嘗嘗吧。哇！簡(jiǎn)直就是神丹嘛！一入口，就讓我有一種天堂般的感受。
聽(tīng)說(shuō)照射到太陽(yáng)的桔子會(huì)很甜，我像小猴子一樣攀上桔樹(shù)不算粗壯的枝頭，采摘一串串“無(wú)價(jià)之寶”。就這樣，我們勞動(dòng)了很久，
看著漸漸滿起來(lái)的水果籃，我罷工了，狼吞虎咽的吃起桔子?！昂贸裕 薄昂贸?！”
日落柳梢，我們勞累了一天，得到了應(yīng)有的快樂(lè)。我們的笑聲在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的回蕩。
三年級(jí)橘子作文200字 三年級(jí)橘子作文開(kāi)頭篇七
一天下午，我在外面閑逛，因?yàn)闆](méi)什么事，挺無(wú)聊的。
走著走著，進(jìn)了一個(gè)小巷子，那有一個(gè)小院子，門關(guān)著，種著一棵橘子樹(shù)。樹(shù)上掛著許多大大的、黃黃的，可好看的橘子。我看著橘子，有點(diǎn)嘴饞了，因?yàn)榭瓷先ヌ贸粤恕?/p>
我放慢腳步，放輕步音，悄悄地走過(guò)去，迅速伸出手摘了一只，飛快地溜了出來(lái)。剝了橘子，塞進(jìn)嘴里，可好吃了，甘甜極了。
吃完了，又不過(guò)癮了，怎么辦，我又走了過(guò)去。這次，我做出了大膽的嘗試，多摘幾個(gè)，多吃幾個(gè)，滿足一個(gè)自己吃的欲望。我摘完橘子，飛快地跑出來(lái)，正好撞到橘子的主人。他看見(jiàn)我，立刻叫我停下來(lái)，我撒開(kāi)腿就跑。
他追了上來(lái)，一把揪住我：“怎么偷東西？”我低著頭，一句話也沒(méi)有說(shuō)，以為這下可要倒霉了，肯定要挨打了。結(jié)果呢，他看了看我，先了罵了一頓，最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，可不能偷啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把橘子還給他。他又塞給了我。
拿著橘子，我心里慚愧極了。
三年級(jí)橘子作文200字 三年級(jí)橘子作文開(kāi)頭篇八
外婆家有一顆橘樹(shù)，金秋十月，橘子成熟了，我貪吃，摘了一顆橘子吃，哇，好甜，嘿嘿，太好吃了，再來(lái)一個(gè)，呸呸呸，酸死了。我問(wèn)外公，為什么同一顆橘子樹(shù)摘下來(lái)橘子，有的很甜，有的酸掉牙。
外公問(wèn)我：“你想想，甜的橘子是在樹(shù)的什么位置摘的，酸的橘子在什么位置摘的？”
我想了想，回答道：“甜的橘子，我一眼就看見(jiàn)了，周圍沒(méi)有樹(shù)葉遮擋，酸的橘子，靠樹(shù)的底部，上面有葉子遮擋，而且橘皮也沒(méi)有甜的橘子皮那么金黃?！?/p>
“那你現(xiàn)在知道為什么有的甜有的酸了嗎？”
“外公，我知道了，沒(méi)有被樹(shù)葉遮擋的橘子，吸收的陽(yáng)光更多，所以更甜，樹(shù)葉下的橘子，因?yàn)槲盏年?yáng)光少，營(yíng)養(yǎng)吸收的更少，所以更酸，對(duì)嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的很對(duì)。”
外公說(shuō)，影響水果的酸甜度有很多原因：吸收的養(yǎng)分不同，陽(yáng)光照射強(qiáng)度不同，都會(huì)影響到橘子的甜度。
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