通過(guò)寫讀后感，讀者可以培養(yǎng)自己的寫作能力，提高文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性。那么如何寫一篇有價(jià)值的讀后感呢？首先，需要讀者對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行全面、深入的理解和解讀。其次，可以通過(guò)提煉核心思想、歸納主要觀點(diǎn)、分析細(xì)節(jié)描寫等方式來(lái)展現(xiàn)自己的理解和思考。此外，讀者還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，表達(dá)對(duì)作者思想、觀點(diǎn)的認(rèn)同或者異議。最后，讀后感需要有個(gè)人獨(dú)特性，可以通過(guò)舉例、引用經(jīng)典語(yǔ)錄、提出問(wèn)題等方式來(lái)提高文章的獨(dú)特性和深度。在下面是一系列讀者寫的讀后感，希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
狐貍和葡萄讀后感篇一
今天，我們的語(yǔ)文老師給我們說(shuō)了一個(gè)故事，名字叫《狐貍和葡萄》。
葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄。一只狐貍看到了，饞得直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄，但是白費(fèi)勁。狐貍剛到無(wú)望了，只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)。他邊走邊回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃，”
老師講完了，我馬上知道了其中的含義：有些人無(wú)能為力，做不成事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。接著，同學(xué)們都說(shuō)著自己身邊的.“狐貍”有同學(xué)說(shuō)：“我們班的王耀上次想吃烤腸，卻說(shuō)沒(méi)帶錢，就說(shuō)‘這烤腸一定不好吃’！”聽(tīng)完后，全班哄堂大笑。當(dāng)然，我也不示弱，終于輪到我了“我的妹妹學(xué)習(xí)不好，每當(dāng)問(wèn)她為什么考不好時(shí)，她總說(shuō)‘是同桌上課老搗亂我的思想！’”嘻嘻，妹妹淘淘被我接翻嘍！
朋友們，你可別做“狐貍”呀!
狐貍和葡萄讀后感篇二
有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見(jiàn)藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到口中，只好放棄，并安慰自己說(shuō)：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”
這個(gè)寓言故事再次出現(xiàn)在錢鐘書先生的《讀伊索寓言》里，錢鐘書先生對(duì)它有了新的闡釋，我也對(duì)它有一種新的理解。以前，和所有初讀這則寓言的人一樣，我覺(jué)得狐貍的這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢的可憐。現(xiàn)在想想其實(shí)不然，我覺(jué)得狐貍挺聰明，挺可愛(ài)的。起碼，它這種做法在心理上舒服了點(diǎn)，著就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可上午人類心理調(diào)節(jié)的極好方法。
狐貍和葡萄讀后感篇三
我是四年一班的崔曉，我最愛(ài)讀《伊索寓言》這本書，在里面我最喜歡的故事是《狐貍與葡萄》。從前有一只餓的發(fā)慌的狐貍，他看見(jiàn)葡萄架上垂下來(lái)的已經(jīng)成熟的葡萄，饞的口水都流出來(lái)了。
于是，它用了各種各樣的辦法以吃到這些葡萄，可都是白費(fèi)力氣，怎么也沒(méi)有吃到。這時(shí)，有一陣風(fēng)從這里吹過(guò)，一串串的葡萄也隨風(fēng)搖了幾下。
狐貍不由得睜大眼睛緊盯著葡萄架，希望能有一些熟透了的葡萄被風(fēng)吹下來(lái)。但是葡萄隨風(fēng)搖了幾下之后仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谄咸鸭苌?，一粒也沒(méi)有掉下來(lái)。
這下狐貍的希望徹底落空了，最后他只好轉(zhuǎn)身離去，還自我安慰的說(shuō)，即使吃到了，也不一定會(huì)像我當(dāng)初想的那樣美味。這些葡萄一定是酸的，他們還沒(méi)有成熟呢。
狐貍和葡萄讀后感篇四
有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見(jiàn)藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到手，只好放棄，并安慰自己說(shuō)：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”
這個(gè)寓言再次出現(xiàn)在錢鐘書先生的的《讀伊索寓言》里。錢鐘書先生又對(duì)它有了新的闡釋。我也對(duì)它有了另一種新的理解。以前和所有初讀它的人一樣，我覺(jué)得狐貍的這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢得可憐。
現(xiàn)在想想其實(shí)不然。我覺(jué)得狐貍挺聰明的，挺可愛(ài)的。起碼，它這種做法讓自己在心理上舒服了點(diǎn)，這就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可的人類心理調(diào)節(jié)的極好方法。
在當(dāng)今社會(huì)中，我們有目標(biāo)，有追求。我們?yōu)橹畩^斗，渴望擁有，但是有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)是很殘忍的，不可能事事都如你的愿地發(fā)生、發(fā)展。
很多時(shí)候，我們面臨的是一種無(wú)奈，只能發(fā)出一聲感慨。我們得不到我們想要的，我們擁有不了我們所渴望的，我們感傷啊!但是，一味地悲痛有用嗎?這時(shí)候，何不學(xué)學(xué)狐貍“自欺欺人”一番，好讓自己釋懷呢?只要自己覺(jué)得舒服了，不就行了唄!
狐貍和葡萄讀后感篇五
《伊索寓言》我相信每位小朋友都喜歡這本帶有夢(mèng)幻般的書。在書里，每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，都有著許多深刻的含義。
今天我讀了其中的一則寓言《狐貍和葡萄》：一只饑餓的狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下，看見(jiàn)翡翠般的葡萄懸掛在上面，饑餓的狐貍頓時(shí)滿嘴流出了口水。它拼命的踮起腳尖兒，想摘一些嘗嘗，卻怎么也夠不著，他又搬來(lái)一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著。這時(shí)，一只烏鴉看到了它在樹(shù)下轉(zhuǎn)悠，便嘲笑它貪吃而不走運(yùn)。狐貍很惱火還裝出滿不在乎的樣子走了，邊走還邊喊道：“葡萄一定是酸的，送給我吃也不吃”
狐貍和葡萄讀后感篇六
這個(gè)故事講的是一只小狐貍，他有一棵葡萄樹(shù)，結(jié)了很多香甜的葡萄，他分給貍貓一串，后來(lái)貍貓拿了一個(gè)又大又紅的蘋果作為回禮。
狐貍為了給更多的動(dòng)物分享葡萄，他就擺起了葡萄攤，引來(lái)其他動(dòng)物也紛紛擺起了自己的攤子。在不擺攤的時(shí)候，狐貍在努力照顧他的葡萄樹(shù)，讓他結(jié)出更多的葡萄，其他動(dòng)物也都在努力。后來(lái)集市越來(lái)越大，大家生活越來(lái)越便利了。
這個(gè)故事告訴我們動(dòng)物通過(guò)自己的努力和智慧過(guò)上了更加便利和富足的生活。文：沈翼然。
狐貍和葡萄讀后感篇七
最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和酸葡萄》。
這篇文章主要寫的是：有一只又渴又餓的小狐貍來(lái)到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來(lái)了精神，連滾帶爬的來(lái)到了葡萄架下，饞得口水都流了下來(lái)，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個(gè)辦法：用樹(shù)枝把葡萄打下來(lái)，它的胳膊都伸痛了，還沒(méi)有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對(duì)別的小動(dòng)物說(shuō)："葡萄是酸的，大家別去吃！"小女孩聽(tīng)見(jiàn)了，連忙把葡萄摘下來(lái)，請(qǐng)動(dòng)物們品嘗，小動(dòng)物們吃完后都說(shuō)："真甜，真甜！"。
我覺(jué)得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說(shuō)葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動(dòng)動(dòng)腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來(lái)。
聯(lián)想起我自己做事，有的時(shí)候，自己覺(jué)得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會(huì)像小狐貍一樣選擇放棄。
通過(guò)這個(gè)故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會(huì)成功，擔(dān)心自己會(huì)失敗，這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會(huì)。心里一定要給自己一種鼓勵(lì)，一種自信。
自信和鼓勵(lì)就像是一輛動(dòng)力十足的越野車，帶著你翻山越嶺，淌過(guò)急湍的河流，最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
狐貍和葡萄讀后感篇八
在一個(gè)炎熱的夏日，一只狐貍走過(guò)一個(gè)果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒(méi)吃呢！狐貍想：“我正口渴呢?！庇谑撬笸肆藥撞剑蚯耙粵_，跳起來(lái)，卻無(wú)法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒(méi)有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒(méi)有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說(shuō)：“我敢肯定它是酸的?！闭咸训目兹刚f(shuō)：“既然是酸的那就不吃了?！笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿沒(méi)有摘，長(zhǎng)頸鹿告訴了樹(shù)上的.猴子，猴子說(shuō)：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎？肯定是甜的?！焙镒诱f(shuō)著便摘了一串吃了起來(lái)。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因?yàn)樗∮挚蓯?ài)。狐貍雖然很狡猾，但在這個(gè)故事中卻是沒(méi)有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒(méi)有耐心的吧？那就聽(tīng)我一一講來(lái)。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西合并。它路過(guò)一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹(shù)，狐貍見(jiàn)到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒?，它用盡了各種辦法，還是沒(méi)有一顆葡萄掉不來(lái)。葡萄笑了起來(lái)，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來(lái)。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒(méi)有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒(méi)有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒(méi)有耐心的狐貍呀！
狐貍和葡萄讀后感篇九
兒東西也沒(méi)吃呢!狐貍想：“我正口渴呢?！庇谑撬笸肆藥撞剑蚯耙粵_，跳起來(lái)，卻無(wú)法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒(méi)有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒(méi)有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說(shuō)：“我敢肯定它是酸的?！闭咸训目兹刚f(shuō)：“既然是酸的那就不吃了?！笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿沒(méi)有摘，長(zhǎng)頸鹿告訴了樹(shù)上的猴子，猴子說(shuō)：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的?！焙镒诱f(shuō)著便摘了一串吃了起來(lái)。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因?yàn)樗∮挚蓯?ài)。狐貍雖然很狡猾，但在這個(gè)故事中卻是沒(méi)有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒(méi)有耐心的吧?那就聽(tīng)我一一講來(lái)。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西合并。它路過(guò)一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹(shù)，狐貍見(jiàn)到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒?，它用盡了各種辦法，還是沒(méi)有一顆葡萄掉不來(lái)。葡萄笑了起來(lái)，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來(lái)。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒(méi)有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒(méi)有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒(méi)有耐心的狐貍呀!
狐貍和葡萄讀后感篇十
今天晚上，我和媽媽一起在家里讀《伊索寓言》，其中《狐貍和葡萄》這個(gè)寓言故事描寫了從狐貍想吃葡萄、多次嘗試摘葡萄失敗，到最后以葡萄酸為理由放棄的心理變化，實(shí)際上是掩耳盜鈴、自欺欺人的做法。
其實(shí)這種不良的心理我也不例外，每當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)的'時(shí)候，我總是連忙說(shuō)自己一開(kāi)始做的是正確的，后來(lái)給改錯(cuò)了。這樣不僅讓媽媽認(rèn)為我做的其實(shí)是對(duì)的，只不過(guò)聰明過(guò)了一下，畫蛇添足了。我發(fā)現(xiàn)自己就像文中的狐貍一樣，總是喜歡找借口，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，從不在主觀上找原因，不是強(qiáng)調(diào)這個(gè)，就是推脫那個(gè)，尋找種種借口自我安慰，不正說(shuō)明我的心理素質(zhì)差嗎，自己本身就錯(cuò)了，還找什么借口呀!
在現(xiàn)實(shí)生活中，你、我、他，往往都會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰τ邢?，辦不成某件事，達(dá)不到某一個(gè)目的，希望大家能以《狐貍和葡萄》為戒，從主觀上多找原因，不要以種種理由為借口，來(lái)尋求自我安慰，自欺欺人。
狐貍和葡萄讀后感篇十一
在一個(gè)炎熱的夏日，一只狐貍走過(guò)一個(gè)果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒(méi)吃呢！狐貍想：“我正口渴呢?！庇谑撬笸肆藥撞剑蚯耙粵_，跳起來(lái)，卻無(wú)法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒(méi)有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒(méi)有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說(shuō)：“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說(shuō)：“既然是酸的那就不吃了?！笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿沒(méi)有摘，長(zhǎng)頸鹿告訴了樹(shù)上的猴子，猴子說(shuō)：“我才不信呢，我種的葡萄我不知道嗎？肯定是甜的?！焙镒诱f(shuō)著便摘了一串吃了起來(lái)。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了，因?yàn)樗∮挚蓯?ài)。狐貍雖然很狡猾，但在這個(gè)故事中卻是沒(méi)有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒(méi)有耐心的吧？那就聽(tīng)我一一講來(lái)。我還記得故事的大意是這樣的：
一只狐貍已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西合并。它路過(guò)一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹(shù)，狐貍見(jiàn)到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水。可是，它用盡了各種辦法，還是沒(méi)有一顆葡萄掉不來(lái)。葡萄笑了起來(lái)，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的.，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來(lái)。
這篇故事給我的感想是：做人要有耐心，如果做事沒(méi)有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒(méi)有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒(méi)有耐心的狐貍呀！
三年級(jí):花樣少女。
單元作文：人要學(xué)會(huì)感激_讀《火狐貍》有感_450字。
還記得這是我8歲時(shí)看的一本書。今天，我又翻開(kāi)了這本書，看著那美妙的文字……。
書中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)?lái)了許多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對(duì)你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?？墒?，在我們的生活當(dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒(méi)帶橡皮，另一個(gè)同學(xué)借給他?？墒悄俏煌瑢W(xué)卻因自已是中隊(duì)長(zhǎng)而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是?。∪绻钪袥](méi)有感激，整個(gè)世界都會(huì)變得冷漠無(wú)情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛(ài)心，必將得到別人對(duì)你的感激。假設(shè)沒(méi)有感激，整天活在這個(gè)世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣，讓這個(gè)世界更加有親情！
指導(dǎo)老師：許曉紅。
四年級(jí):陳學(xué)舟。
關(guān)于讀后感的作文：人要學(xué)會(huì)感激_讀《讀火狐貍》有感_450字。
還記得這是我8歲時(shí)看的一本書。今天，我又翻開(kāi)了這本書，看著那美妙的文字……。
書中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)?lái)了許多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對(duì)你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?？墒牵谖覀兊纳町?dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒(méi)帶橡皮，另一個(gè)同學(xué)借給他?？墒悄俏煌瑢W(xué)卻因自已是中隊(duì)長(zhǎng)而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是??！如果生活中沒(méi)有感激，整個(gè)世界都會(huì)變得冷漠無(wú)情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛(ài)心，必將得到別人對(duì)你的感激。假設(shè)沒(méi)有感激，整天活在這個(gè)世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣，讓這個(gè)世界更加有親情！
四年級(jí):陳學(xué)舟。
狐貍和葡萄讀后感篇十二
今天，我讀了一個(gè)寓言故事《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事說(shuō)的是一只狐貍好幾天沒(méi)吃東西了。一天，它來(lái)到葡萄架下，看到架上掛著一串串葡萄，它饞壞了。它踮腳去摘葡萄，夠不著；跳起來(lái)，還夠不著。
它忙了很長(zhǎng)時(shí)間，一串葡萄也沒(méi)摘到，他氣喘吁吁地望著葡萄，決定放棄了。臨走時(shí)它自言自語(yǔ)道：“這些葡萄還沒(méi)熟呢!又酸又澀的，我才不稀罕呢!”我想：狐貍這樣離開(kāi)了葡萄園，它心里一定好受多了。這真應(yīng)驗(yàn)了“吃不著葡萄，還嫌葡萄酸”那句俗話。同樣，有些人得不到自己想要的東西，做不了自己想做的事，就說(shuō)那東西如何不好，事情如何不值得做，就會(huì)用自我欺騙的'辦法來(lái)沖淡它的失望和懊喪。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)總有好的有差的，有的人學(xué)習(xí)不好，總說(shuō)成績(jī)好的人聰明，說(shuō)自己腦袋笨，卻從不找自己學(xué)習(xí)差的原因。像學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕吃苦，做事不動(dòng)腦筋，只想著玩；或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，對(duì)自己沒(méi)信心；或者遇到不懂的問(wèn)題不好意思問(wèn)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)肯定好不了。
只要找到自己的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)差的原因，然后努力改正，勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)，就一定能把成績(jī)提高上來(lái)。
狐貍和葡萄讀后感篇十三
最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和酸葡萄》。
這篇文章主要寫的是：有一只又渴又餓的小狐貍來(lái)到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來(lái)了精神，連滾帶爬的來(lái)到了葡萄架下，饞得口水都流了下來(lái)，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個(gè)辦法：用樹(shù)枝把葡萄打下來(lái)，它的胳膊都伸痛了，還沒(méi)有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對(duì)別的小動(dòng)物說(shuō)："葡萄是酸的，大家別去吃！"小女孩聽(tīng)見(jiàn)了，連忙把葡萄摘下來(lái)，請(qǐng)動(dòng)物們品嘗，小動(dòng)物們吃完后都說(shuō)："真甜，真甜！"。
我覺(jué)得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說(shuō)葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動(dòng)動(dòng)腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來(lái)。
聯(lián)想起我自己做事，有的時(shí)候，自己覺(jué)得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會(huì)像小狐貍一樣選擇放棄。
通過(guò)這個(gè)故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會(huì)成功，擔(dān)心自己會(huì)失敗，這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會(huì)。心里一定要給自己一種鼓勵(lì)，一種自信。
狐貍和葡萄讀后感篇十四
今天，我看到了一則寓言故事，它的名字叫《狐貍和葡萄》。
故事主要講了一只饑渴的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄，結(jié)果它嘗試了三次，費(fèi)盡力氣，也沒(méi)能摘到葡萄，于是就大失所望地離開(kāi)了，還邊走邊說(shuō)：“這葡萄還沒(méi)有成熟，我敢肯定它是酸的。”接著就去找其他好吃的食物去了。
不知不覺(jué)中，我也曾像這狐貍一樣找各種借口來(lái)掩蓋自己的失敗，如今回想起來(lái)仍然深感慚愧。
狐貍和葡萄讀后感篇十五
今天讀了一個(gè)故事，叫《狐貍和葡萄》內(nèi)容是這樣的：葡萄架上，掛著一串串沉甸甸的葡萄，綠的像翡翠，紫的像瑪瑙，上面還有一層粉霧呢！
有一天，一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫。他走到葡萄架下，看著葡萄，口水都流出來(lái)了!它心想：“這葡萄又大又圓，我要好好的吃一頓！可是葡萄架太高了，夠不著呀，對(duì)了，跳起來(lái)不就行了嗎？”
狐貍往后退了幾步，憋足了勁兒，猛然一跳，可惜只差一點(diǎn)點(diǎn)就夠著了。再來(lái)一次，哎，還是不行。
狐貍嘆了口氣，安慰自己說(shuō)：“這葡萄是生的，又酸又澀，肯定不好吃！”
于是，它餓著肚子垂頭喪氣的走了。
狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是生的。我們要用智慧去做事，而不能像狐貍一樣“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的心理。
狐貍和葡萄讀后感篇十六
狐貍和葡萄的寓言故事不是第一次看，很多同學(xué)肯定也都看過(guò)。
講的是：一只狐貍已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了。它路過(guò)一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的樹(shù)，狐貍見(jiàn)到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水。可是，它用盡了各種辦法，還是沒(méi)有一顆葡萄掉不來(lái)。葡萄笑了起來(lái)，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來(lái)。
我以前看了這個(gè)故事沒(méi)什么特別的想法，只是覺(jué)得這只狐貍挺搞笑的，但是這一次卻讓我有了更深的想法，因?yàn)樗屛蚁氲轿抑車挠行┩瑢W(xué)，看見(jiàn)別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會(huì)諷刺你，說(shuō)這不好，那不好，表面上聽(tīng)起來(lái)她是不喜歡這些的，不想要的，但是實(shí)際上她心里卻是很想得到的，這就是“酸葡萄心理”，我不喜歡這樣的人，這種人心態(tài)不健康。
大家可不要學(xué)這只沒(méi)有耐心的狐貍呀！我們都應(yīng)該以一顆誠(chéng)實(shí)善良的心去對(duì)待周圍的朋友與同學(xué)，耐心做人做事，如果做事沒(méi)有耐心，做什么都是做不好的。有時(shí)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而沒(méi)有耐心。
狐貍和葡萄讀后感篇十七
在現(xiàn)在的社會(huì)上，就有那么一些人，他們很想成功，但是他們卻經(jīng)不起困難的打擊，卻經(jīng)不起挫折的阻攔，當(dāng)他們失敗后，別人責(zé)怪他們不努力，不能堅(jiān)持的話，他們就會(huì)以這件事根本不可能完成為理由，為自己開(kāi)脫，為自己辯解，當(dāng)有別人快要成功，但是遇到了和他同樣的挫折時(shí)，他就會(huì)打擊別人說(shuō)：“這件事根本就不可能成功的，你就不要做了吧，做了也是白做！”我對(duì)這種人是抱有否定的態(tài)度的，為什么呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我對(duì)他們抱有否定的態(tài)度的第1個(gè)理由，是因?yàn)樗麄冞@是在阻礙時(shí)代的發(fā)展，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)?，如果他打擊的那個(gè)人是很有前途的，只要他稍微努力一下就可以成功的，但是如果因?yàn)檫@種人的打擊而放棄了這個(gè)理想，那么民族不就缺少了一個(gè)希望嗎？國(guó)家不就缺少了一個(gè)棟梁?jiǎn)?？?guó)家缺少了一個(gè)棟梁，民族卻少了一個(gè)希望，那么實(shí)在不就少了一個(gè)可以領(lǐng)進(jìn)步的領(lǐng)跑者了嗎？那么時(shí)代不就是被阻礙進(jìn)步了嗎？所以，我說(shuō)他這種人其實(shí)就是在阻礙時(shí)代的發(fā)展。
在此，我真誠(chéng)的忠告那些違背真理，掩蓋事實(shí)，欺騙別人，阻礙時(shí)代進(jìn)步的人們，請(qǐng)你們覺(jué)悟吧！即便你們有瞞天過(guò)海的本領(lǐng)，歷史的真相總會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)河而顯示出來(lái)的，也許那時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，但是人們總會(huì)知道真相的，你的欺騙和你的虛偽全部都是沒(méi)有用的！
狐貍和葡萄讀后感篇十八
沒(méi)錯(cuò)，貪!人類的本性。是它，讓我們總是永遠(yuǎn)不滿足于自己所得到的，永遠(yuǎn)想要更多！拿到一個(gè)橘子，總是想要一個(gè)更大的，拿到一個(gè)更大的，又想要一個(gè)更甜的，如此。是，我們是否想過(guò)：這世界本不完美。它給予了我們美好，也留給了我們苦難?？嚯y，它是人生中的一部分，我們應(yīng)該欣然笑納，不能因此而否定了整個(gè)人生。這世界又是很公平的，給予了你一些東西，就你失去一些東西。每個(gè)人都有他的美好與殘缺，我們應(yīng)該感恩于我們目前所擁有的，而不是一味的抱怨，這世上永遠(yuǎn)有人比你不幸。更何況，若只是一味抱怨，生活塞翁失馬，焉知非福？也許，磨難與殘缺只是我們通往美好之路的踏腳石。沒(méi)有干旱的殘酷就沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)沒(méi)有黑暗的陰冷就沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖沒(méi)有人生的苦難就沒(méi)有人生的美麗！
如果我是一只狐貍，我要感謝農(nóng)夫?qū)ηf園的辛勤培育?！?/p>
如果我是一只狐貍，我會(huì)感謝農(nóng)夫并沒(méi)有在我絞盡腦汁要吃葡萄的時(shí)候來(lái)抓我。
如果我是一只狐貍，我要做一只不說(shuō)葡萄酸的狐貍！
狐貍和葡萄讀后感篇十九
《狐貍和葡萄》這個(gè)故事我從小就讀過(guò)，課本上也出現(xiàn)過(guò)。小時(shí)候的感受與長(zhǎng)大后的感受肯定不一樣，時(shí)間總會(huì)帶給我們?cè)S多。小時(shí)候只覺(jué)得這狐貍真壞，自己吃不到葡萄就算了，還去要摘葡萄的孔雀說(shuō)，“葡萄是酸的”。
你看，它就是這么一個(gè)壞家伙?？墒?，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我經(jīng)歷得雖不多，但想得還是不少的。我把這個(gè)故事又重新看了一遍，想想這個(gè)故事的描寫以及寓意，我認(rèn)為，過(guò)去的我認(rèn)識(shí)的太過(guò)于膚淺了。
從前的我會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是在于教育我們，像狐貍這種自己得不到，便想讓別人也得不到的人很可惡，我們可千萬(wàn)不要學(xué)它！我總認(rèn)為重點(diǎn)在于教育小朋友的三觀，千萬(wàn)不要做那樣的人。想在這么認(rèn)真一想，哎，種地啊按應(yīng)當(dāng)在與不要輕易上人的當(dāng)??！
中國(guó)人一直是一種具有盲從心理的人群。只要?jiǎng)e人一告訴他們，“哇，這家店超贊的啦，你一定要去看看啊!”、“這件商品爛透了，你千萬(wàn)別去買”之類的，大部分的人都會(huì)輕易地相信，并不會(huì)真的去試那個(gè)產(chǎn)。正是因?yàn)橹袊?guó)人天生的盲從心理，便會(huì)有大批大批的人上當(dāng)受騙!
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