需要定期評估和調(diào)整方案，以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。在制定方案的過程中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況，權(quán)衡各種選擇和風(fēng)險(xiǎn)。接下來是一份方案范例，希望對大家的項(xiàng)目或任務(wù)有所幫助。
督導(dǎo)組工作方案篇一
為了進(jìn)一步保障幼兒園常規(guī)工作的扎實(shí)推進(jìn)，更好的督促和規(guī)范幼兒園的各項(xiàng)工作，健全完善幼兒園辦園行為，提高保教質(zhì)量，為幼兒提供安全規(guī)范有序的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
12月2日上午，我園迎來了教育監(jiān)督責(zé)任區(qū)的陳柳方園長和曹玉紅園長蒞臨我園，在莫園長的陪同下對我園進(jìn)行實(shí)地檢查、督導(dǎo)及指導(dǎo)。
兩位督學(xué)成員通過實(shí)地查看、查閱資料、重點(diǎn)指導(dǎo)等形式全面了解我園工作情況，對疫情防控、黨建工作、周邊環(huán)境交通安全、規(guī)范辦學(xué)以及資料建設(shè)等方面情況進(jìn)行了細(xì)致地檢查。并對我園下一步的工作提出指導(dǎo)性建議。
我園將以此次督學(xué)檢查為契機(jī)，全面落實(shí)兩位督學(xué)員的指導(dǎo)意見。將繼續(xù)在督學(xué)指導(dǎo)下進(jìn)一步的發(fā)展，促使我園不斷的成長。
督導(dǎo)組工作方案篇二
根據(jù)黨工委《關(guān)于全區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，為切實(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)的督導(dǎo)工作，黨工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)組，全程督導(dǎo)全區(qū)各部門各單位的教育實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我組實(shí)際，制定本工作方案。
組長：商同順。
負(fù)責(zé)督導(dǎo)組全面工作，參與被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，向黨工委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映情況，提出對策建議。
副組長：孫心芳。
協(xié)助組長做好督導(dǎo)整體工作，主要負(fù)責(zé)審核把關(guān)被督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)材料，對督導(dǎo)單位提出整改意見，督促整改落實(shí)，了解掌握被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行情況和領(lǐng)導(dǎo)干部工作表現(xiàn)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子綜合分析研判報(bào)告。
成員：張國輝、李建虎。
負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)督導(dǎo)單位，了解掌握教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，并和時(shí)上報(bào)督導(dǎo)組，傳達(dá)督導(dǎo)組提出的工作建議和要求，初審督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)材料，配合督導(dǎo)組做好其他工作。
張國輝負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、農(nóng)村工作辦公室、社會(huì)發(fā)展局、建設(shè)局四家被督導(dǎo)單位，李建虎負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)財(cái)政局、市政管理局、市場監(jiān)管局三家被督導(dǎo)單位。
（一）準(zhǔn)備階段。
1、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織被督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員參加安排部署工作會(huì)議，公布督導(dǎo)組通訊地址、公開電話等聯(lián)系方式。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、市委、黨工委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的`精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確督導(dǎo)內(nèi)容，提高督導(dǎo)實(shí)效，保證教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序開展。
2、審閱活動(dòng)方案。和時(shí)與被督導(dǎo)單位聯(lián)系對接，掌握活動(dòng)準(zhǔn)備情況，重點(diǎn)對被督導(dǎo)單位活動(dòng)方案進(jìn)行審閱把關(guān)，提出意見建議。
3、聽取準(zhǔn)備情況匯報(bào)。聽取被督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組情況，了解前期準(zhǔn)備工作和開展活動(dòng)的總體考慮。
（二）學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段。
1、督查學(xué)習(xí)教育落實(shí)情況。采取查閱領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)交流會(huì)、機(jī)關(guān)黨員干部研討交流會(huì)有關(guān)記錄、學(xué)習(xí)材料等方式，對所督導(dǎo)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展集中學(xué)習(xí)教育的情況進(jìn)行了解和督促。被督導(dǎo)單位集中學(xué)習(xí)交流時(shí)間不少于3天，確保集中學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和人員的落實(shí)，和時(shí)上報(bào)相關(guān)信息材料。
2、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。督促督導(dǎo)單位做好宣傳引導(dǎo)，形成良好氛圍，注意掌握輿情動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)負(fù)面信息管控。
3、開展雙向約談，廣泛聽取意見。聯(lián)絡(luò)被督導(dǎo)單位，采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、調(diào)查問卷等多種方式，進(jìn)一步聽取基層黨員干部群眾代表、下屬單位負(fù)責(zé)人、服務(wù)對象等方面的意見建議。指導(dǎo)各被督導(dǎo)單位深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見，原汁原味地進(jìn)行梳理匯總，報(bào)送督導(dǎo)組審閱。
4、個(gè)別談話聽取意見。適時(shí)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)班子和成員個(gè)別談話，了解領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行情況、“四風(fēng)”方面存在的突出問題，了解干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)、熟悉領(lǐng)域等。注意防止泛泛而談，深入不進(jìn)去，聽不到真實(shí)意見，反饋的問題過于籠統(tǒng)、畫像不準(zhǔn)，甚至沒有針對班子和個(gè)人的具體意見等情況。
5、開展民主評議。個(gè)別談話結(jié)束后，結(jié)合被督導(dǎo)單位情況，適時(shí)組織全體黨員開展民主評議，對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議，由被督導(dǎo)單位收集后上報(bào)督導(dǎo)組。
6、認(rèn)真匯總分析上報(bào)情況。和時(shí)對被督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行匯總分析，形成簡要情況報(bào)告（例如：民主評議情況匯總、主要領(lǐng)導(dǎo)談話要點(diǎn)、被督導(dǎo)單位梳理的干部群眾意見建議等材料），并上報(bào)黨工委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）查擺問題、開展批評階段。
通報(bào)情況、談話提醒。督導(dǎo)組根據(jù)收集到的領(lǐng)導(dǎo)班子和成員狀況分析材料，以和民主評議、征求意見和個(gè)別談話等情況，在專題民主生活會(huì)召開前15天，綜合分析形成對被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)情況和存在問題的通報(bào)材料和對領(lǐng)導(dǎo)干部的談話提醒材料，報(bào)黨工委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，并向被督導(dǎo)單位主要負(fù)責(zé)人和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行通報(bào)。
督導(dǎo)組工作方案篇三
“藏歷新年”及三月份期間，區(qū)交通運(yùn)輸廳派駐28支駐村工作隊(duì)把維護(hù)穩(wěn)定工作作為駐村各項(xiàng)工作的重中之重，時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根線，健全維穩(wěn)工作機(jī)制，強(qiáng)化管理，努力構(gòu)筑“村村是堡壘、人人是哨兵”的防控網(wǎng)絡(luò)，全力做好各個(gè)敏感節(jié)點(diǎn)、全國“兩會(huì)”期間和三月敏感期間駐村的維穩(wěn)防控工作。
堅(jiān)守崗位、恪盡職守。按照區(qū)黨委有關(guān)規(guī)定，三月份期間，交通運(yùn)輸系統(tǒng)28支工作隊(duì)、114名隊(duì)員全部堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)。各駐村工作隊(duì)把維護(hù)穩(wěn)定工作作為當(dāng)前的核心任務(wù)、首要任務(wù)、第一責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)維護(hù)穩(wěn)定工作措施，做到一切服從于穩(wěn)定、一切服務(wù)于穩(wěn)定。
排查隱患、化解糾紛。各駐村工作隊(duì)積極配合村“兩委”排查安全隱患，認(rèn)真清查參加境外“法會(huì)”人員，掌握村內(nèi)寺廟、僧人及重點(diǎn)人員情況，及時(shí)調(diào)處化解各類矛盾糾紛。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)參加境外“法會(huì)”人員。
截止目前，各駐村工作隊(duì)共化解群眾糾紛45起。如自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣賓達(dá)鄉(xiāng)熱西村工作隊(duì)了解到兩戶村民因草場邊界占用道路問題產(chǎn)生過斗毆，且一直未能妥善解決。駐村工作隊(duì)及村“兩委”本著“公平公正、互讓互利”的原則，經(jīng)過多次耐心勸導(dǎo)，最終化解了矛盾，雙方握手言和。自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣達(dá)如村工作隊(duì)(區(qū)交通公路勘察設(shè)計(jì)研究院派駐)本著客觀、公正、中立的原則化解了村民扎嘎和阿布布珠因修建房屋墻體占地問題產(chǎn)生的糾紛。工作隊(duì)隊(duì)員耐心細(xì)致的勸解雙方，曉之以理，動(dòng)之以情，小到鄰里和諧的利弊，大到國家法律的嚴(yán)肅性，通過三個(gè)小時(shí)耐心細(xì)致的勸解教育和對當(dāng)事人雙方房屋墻體占地合理劃分后，雙方均表示滿意，并當(dāng)即簽訂了調(diào)解協(xié)議書，圓滿解決了此次糾紛，有效地控制了事態(tài)發(fā)展。
嚴(yán)格制度、落實(shí)責(zé)任。各駐村工作隊(duì)制定應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格值班制度，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，形成了“事前有部署、遇事能應(yīng)對”的工作機(jī)制。如：自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣阿托庫村工作隊(duì)(區(qū)重點(diǎn)公路建設(shè)項(xiàng)目管理中心派駐)結(jié)合本村實(shí)際，制定了維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案，組建了27人的護(hù)村突擊隊(duì)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡邏制度。自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣賓達(dá)鄉(xiāng)三支工作隊(duì)(西藏天海集團(tuán)公司派駐)所駐村分別成立了行政村級維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確維穩(wěn)責(zé)任，制定應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏和零報(bào)告制度。自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣洛林鄉(xiāng)雪姆村工作隊(duì)(山南交通綜合執(zhí)法支隊(duì)派駐)明確了村“兩委”版主、黨員、護(hù)林員、護(hù)村隊(duì)的工作職責(zé)，嚴(yán)格排查各類隱患，確保出現(xiàn)問題后能在第一時(shí)間得到迅速解決。
強(qiáng)化管理、摸清底數(shù)。各駐村工作隊(duì)強(qiáng)化對駐村僧尼、流動(dòng)人口等重點(diǎn)人員的管理，摸清底數(shù)、了解情況，努力做到看好村門、管好村民。如：自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣拉加村工作隊(duì)(區(qū)交通工程質(zhì)量安全監(jiān)督局派駐)針對駐村住戶分散、流動(dòng)僧尼較多的實(shí)際，同村委會(huì)一起在村內(nèi)推行雙包制管理和戶口統(tǒng)一管理制度。雙包制管理即：村委會(huì)成員專職承包流散僧尼的教育管理，做到底數(shù)清、活動(dòng)明;村委會(huì)成員和黨員專職承包自然村片區(qū)的值班巡邏工作，做好本片區(qū)流動(dòng)人員的排查管理及防火、防盜、治安隱患等工作。
戶口統(tǒng)一管理即：全村戶口由工作隊(duì)統(tǒng)一管理，實(shí)行借還登記制度，使工作隊(duì)全面細(xì)致的掌握群眾流動(dòng)情況。自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基惠民活動(dòng)駐xx縣阿托庫村工作隊(duì)(區(qū)重點(diǎn)公路建設(shè)項(xiàng)目管理中心派駐)嚴(yán)格執(zhí)行外來流動(dòng)人員的動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行屬地管理登記制度，對進(jìn)出村莊的外來人員實(shí)行登記制度，要求外來人員必須到嘉黎鎮(zhèn)派出所辦理暫住證，目前共辦理48人次。
督導(dǎo)組工作方案篇四
為貫徹落實(shí)20xx年全省教育工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)委廳“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的師德師風(fēng)突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，經(jīng)研究，決定在全省開展一次中小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)督查活動(dòng)。
深入貫徹落實(shí)國務(wù)院、省政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、立德樹人的教育工作根本任務(wù)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，促進(jìn)教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，樹立教育和教師新形象。
全省中小學(xué)校（包括幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校）及在職中小學(xué)教師（含民辦學(xué)校教師）。
2.利用學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、編班、排座位、選班干部等事項(xiàng)收受家長“紅包”；
3.接受家長宴請（含謝師宴），參加家長組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)；
4.組織或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等謀取利益；
5.體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害；
6.教育行政部門對本地師德師風(fēng)行為監(jiān)管不力；
7.其它違反教師職業(yè)道德的行為。
20xx年4月—20xx年7月。
采取各地自查自糾和聯(lián)合督查相結(jié)合的方式，分以下三個(gè)步驟進(jìn)行。
（一）自查自糾（4月）。各級教育行政部門要按照督查內(nèi)容，認(rèn)真開展自查自糾。針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的問題，要采取強(qiáng)有力措施予以糾正；對違反師德規(guī)范，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。自查結(jié)束后，于4月29日前形成書面報(bào)告，報(bào)省教育廳師資處。
（二）聯(lián)合督查（5-6月）。省政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將組成以省督學(xué)為組長，省教育廳基教處、職成處、師資處、督導(dǎo)辦、駐廳紀(jì)檢組、治理辦等部門負(fù)責(zé)同志為成員的聯(lián)合督查組，對各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）進(jìn)行專項(xiàng)督查。專項(xiàng)督查工作程序如下：
1.實(shí)地督查。聽取設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育行政部門自查自糾工作情況匯報(bào)，對學(xué)生進(jìn)行不記名問卷測試，對學(xué)生家長進(jìn)行電話訪談。
3.核查處理。分類整理群眾的來信來訪，對相關(guān)舉報(bào)即收即查，強(qiáng)化督辦；對反映強(qiáng)烈的問題，聯(lián)合督查組將實(shí)地調(diào)查。對于學(xué)校教師違反教師職業(yè)道德行為事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿的，校長、局長均要受批評處理，當(dāng)事人評優(yōu)晉級一票否決，如有不實(shí)行的學(xué)校和相關(guān)教育行政負(fù)責(zé)人，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4.重點(diǎn)調(diào)查。對信訪反映集中的市、縣（區(qū)）、學(xué)校，省教育廳將抽調(diào)人員組成調(diào)查組，進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查。對違規(guī)違紀(jì)的典型案例，將在全省通報(bào)，公開曝光。
（三）督查總結(jié)（7月）。省政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室根據(jù)聯(lián)合督查組反饋的情況，向全省通報(bào)督查結(jié)果。對師德建設(shè)工作不力，導(dǎo)致所轄域內(nèi)師風(fēng)嚴(yán)重不正、出現(xiàn)重大違法違紀(jì)案件，造成惡劣影響的市、縣（區(qū)）、學(xué)校提出通報(bào)批評，約談市、縣（區(qū)）教育行政部門和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，納入對市、縣（區(qū)）、學(xué)校年度考核評比內(nèi)容。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
開展師德師風(fēng)專項(xiàng)督查是回應(yīng)群眾關(guān)切、解決群眾關(guān)心熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、辦好人民滿意教育的必要工作和有效形式，是促進(jìn)教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立風(fēng)清氣正教育行風(fēng)的重要舉措。各級教育行政部門要高度重視，單位主要負(fù)責(zé)人要作為第一責(zé)任人，盡快動(dòng)員部署，從實(shí)際出發(fā)，帶頭立規(guī)矩、定制度，帶頭促整改、抓落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校依法治校，教師依法從教。
（二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。
各地要根據(jù)此次專項(xiàng)督查的內(nèi)容，結(jié)合《江西省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法（試行）》（贛教發(fā)〔20xx〕9號(hào)）所列的10種違反職業(yè)道德行為，迅速組織排查，切勿浮于表面、流于形式。各地要嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)問責(zé)制度，實(shí)行一級管一級，對存在違反師德行為的教師，根據(jù)情節(jié)輕重不同進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報(bào)批評或給予相應(yīng)處分，直至降低專業(yè)技術(shù)等級、撤銷教師資格、解除聘用合同，切實(shí)起到剎風(fēng)整紀(jì)，從嚴(yán)治教的威懾作用。
（三）建章立制，立足長遠(yuǎn)。
各地各校要以此次專項(xiàng)督查工作為契機(jī)，針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全師德教育機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制和懲處機(jī)制等，整合運(yùn)用，達(dá)成長效。師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)、晉職、績效工資、教師資格定期注冊等緊密掛鉤，形成整治師德失范行為的合力。
督導(dǎo)組工作方案篇五
兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開展以來，xx鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委、區(qū)委決策部署，把開展學(xué)習(xí)教育作為頭等重要、特別重大的政治任務(wù)來抓，超前謀劃、精心組織，全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育工作開局良好、扎實(shí)推進(jìn)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
(一)周密部署，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。把黨員組織關(guān)系排查理順工作作為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)，根據(jù)排查方案制作培訓(xùn)ppt，并于2015年11月19日對各支部書記、包村黨建指導(dǎo)員進(jìn)行了培訓(xùn)。12月10日，各支部黨員組織關(guān)系排查理順工作已經(jīng)全部統(tǒng)計(jì)完畢，目前正組織各黨支部邊理順邊教育，明確每名黨員參加組織活動(dòng)的黨組織，切實(shí)把每名黨員納入組織管理。截至目前，共排查出流動(dòng)黨員24名，自2007年以來轉(zhuǎn)出組織關(guān)系但未收到回執(zhí)的67名黨員已全部落實(shí)組織關(guān)系。扎實(shí)組織開展黨員集中培訓(xùn)工作，細(xì)化學(xué)習(xí)安排，先后舉辦各類培訓(xùn)班20期，對全鎮(zhèn)黨員分兩批進(jìn)行了普遍輪訓(xùn)。鎮(zhèn)層面集中培訓(xùn)結(jié)束后，各支部采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定內(nèi)容。
(二)精心籌劃，搞好座談培訓(xùn)。健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，抽調(diào)精干力量，成立學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組和學(xué)習(xí)教育辦公室，建立督導(dǎo)指導(dǎo)制度，每個(gè)黨支部均由1名科級干部包靠，向全鎮(zhèn)23個(gè)黨支部派駐了4個(gè)督導(dǎo)組和23名指導(dǎo)員。根據(jù)《關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研工作的通知》要求，發(fā)放并回收“兩學(xué)一做”調(diào)查問卷121份，涉及機(jī)關(guān)、企業(yè)、農(nóng)村各領(lǐng)域黨員，撰寫調(diào)研報(bào)告，為學(xué)習(xí)教育的有序啟動(dòng)奠定基礎(chǔ)。根據(jù)調(diào)研情況和上級安排，認(rèn)真制定xx鎮(zhèn)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，并提交區(qū)委督導(dǎo)組和區(qū)委工作辦公室逐級審核、層層把關(guān)。4月29日，召開xx鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談暨培訓(xùn)會(huì)議，對全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面安排部署。截至目前，全鎮(zhèn)所有黨支部已全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)教育工作。
(三)完善機(jī)制，規(guī)范組織生活。根據(jù)區(qū)委《關(guān)于建立基層黨組織組織生活正?；ぷ鳈C(jī)制的通知》要求，為各支部配發(fā)《基層黨組織生活記錄簿》、每名黨員配發(fā)《黨員活動(dòng)證》，在此基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一印刷并發(fā)放《“兩學(xué)一做”黨組織活動(dòng)記錄簿》，對各支部開展組織生活及黨員參加組織活動(dòng)情況進(jìn)行全程記實(shí)，將其作為年終考核和黨員評先樹優(yōu)、組織處理的重要依據(jù)。各支部每月固定1天作為黨員活動(dòng)日，月初由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一下發(fā)活動(dòng)內(nèi)容，在堅(jiān)持“三會(huì)一課”基本要求和活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動(dòng)形式，吸引黨員參與，活躍黨內(nèi)組織生活，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。把專題組織生活會(huì)、黨性體檢、黨員評議、入黨積極分子評議等工作結(jié)合起來，制作流程圖，統(tǒng)一印制評議票，組織黨員開展自評和互相評議，讓黨員明確自身不足，樹立努力方向。
(四)創(chuàng)新載體，增強(qiáng)工作實(shí)效。把“基層組織建設(shè)提升年”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合起來，突出品牌培育。一是嚴(yán)格達(dá)到“五個(gè)確?！保_保支部有方案、確保學(xué)習(xí)有計(jì)劃、確保黨員有標(biāo)桿、確保督導(dǎo)有實(shí)效、確保宣傳有特色，促使廣大黨員干部和群眾聚焦該項(xiàng)工作，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見效。二是實(shí)行村級組織活動(dòng)場所“星級化”管理，對各黨支部按照設(shè)施齊全、制度完善、功能完備、活動(dòng)有效、特色鮮明等5項(xiàng)40條進(jìn)行量化評分，根據(jù)星級評定結(jié)果，為達(dá)到“星級”標(biāo)準(zhǔn)的村級組織活動(dòng)場所授牌，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，強(qiáng)化黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，為全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供有力的組織保障。
(五)從嚴(yán)從實(shí)，集中破題攻堅(jiān)。壓實(shí)黨建責(zé)任，結(jié)合全區(qū)鎮(zhèn)街道黨委書記抓基層黨建工作述職點(diǎn)評問題，區(qū)委組織部考核反饋問題，制定xx鎮(zhèn)整改工作方案、問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單等。指導(dǎo)各支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委反饋問題、自身查擺問題、黨員群眾反映問題，對照鎮(zhèn)黨委黨建工作部署和標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作要求，條目式列出基層黨建問題清單、工作任務(wù)清單。嚴(yán)格執(zhí)行“五議三公開”的民主議事程序，確保“三務(wù)”公開及時(shí)、全面、規(guī)范。2016年，西xx村因集體經(jīng)濟(jì)薄弱、村級活動(dòng)場所不達(dá)標(biāo)，北辛村因市區(qū)遷占項(xiàng)目過多、信訪問題比較突出、ww壓力過大被納入全區(qū)重點(diǎn)調(diào)度的后進(jìn)村。鎮(zhèn)黨委先后組織召開村級班子分析研判會(huì)議4次，采用“倒排正包”的工作方式，成立分別由我和向東鎮(zhèn)長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，壓實(shí)工作責(zé)任，探索建立后進(jìn)村轉(zhuǎn)化提升“123”工作法。抓好一套班子，切實(shí)提高村“兩委”處理村級事務(wù)的能力和水平;構(gòu)建兩級網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持鎮(zhèn)村聯(lián)動(dòng)、加強(qiáng)協(xié)調(diào);采取“深入調(diào)研、制定方案，完善機(jī)制、規(guī)范運(yùn)行，加強(qiáng)監(jiān)管、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”三項(xiàng)措施，確保在年底前實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化和提升。
盡管我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育取得良好開局，但在推進(jìn)過程中還存在農(nóng)村黨員對新媒體接受比較慢、運(yùn)用微信等新媒體學(xué)習(xí)效果不佳，市區(qū)重點(diǎn)工程任務(wù)較重、個(gè)別支部書記在推進(jìn)學(xué)習(xí)教育上精力不夠等困難。下一步，我們將按照區(qū)委的安排部署，深入查找薄弱環(huán)節(jié)和差距不足，扎扎實(shí)實(shí)抓好整改提升，真正把各項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)致、做扎實(shí)、做到位，確保取得滿意成效。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面：
(一)抓好責(zé)任壓實(shí)。建立每月黨委書記約談村黨組織書記制度，及時(shí)掌握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。突出分層分類，根據(jù)區(qū)委各領(lǐng)域“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真研究制定xx鎮(zhèn)分領(lǐng)域方案，為各黨支部開展學(xué)習(xí)教育工作提供工作指導(dǎo)。經(jīng)常性向區(qū)督導(dǎo)組匯報(bào)我鎮(zhèn)工作開展情況，根據(jù)區(qū)督導(dǎo)組的意見建議，及時(shí)調(diào)整工作思路。建立經(jīng)常性督導(dǎo)指導(dǎo)工作機(jī)制，根據(jù)各黨支部上報(bào)的黨員活動(dòng)日安排，參照區(qū)督導(dǎo)組督導(dǎo)模式，對全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行全面督導(dǎo)。研究制定鎮(zhèn)黨委抓學(xué)習(xí)教育工作責(zé)任清單，細(xì)化明確關(guān)鍵人的主體責(zé)任和規(guī)定動(dòng)作，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育抓實(shí)抓牢，確保工作成效。
(二)抓好學(xué)習(xí)研討。把學(xué)習(xí)研討擺在專題教育的首要位置，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、集體研討、互動(dòng)交流相結(jié)合，讀原著、學(xué)原文、悟原理。圍繞每個(gè)研討專題重點(diǎn)開展好集中學(xué)習(xí)、集體研討、專題輔導(dǎo)、自我查擺等工作，切實(shí)把學(xué)習(xí)研討抓緊抓實(shí)抓出成效。根據(jù)《中共xx鎮(zhèn)委關(guān)于開展“微型黨課”工作的實(shí)施方案》要求，廣泛開展“黨員人人當(dāng)教員”微型黨課活動(dòng)，評比出一批質(zhì)量高、針對性強(qiáng)、有吸引力的精品“微型黨課”，在全鎮(zhèn)內(nèi)巡回宣講。將“微型黨課”與“書記講黨課”有機(jī)結(jié)合，一體安排、統(tǒng)籌推進(jìn)，讓黨員在講黨課中深化對黨的認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)黨性鍛煉、提高黨員覺悟。
(三)抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持將整改落實(shí)貫穿始終，帶著問題學(xué)、針對問題做，著力解決黨員隊(duì)伍和基層組織建設(shè)的突出問題。認(rèn)真抓好規(guī)范黨員黨費(fèi)收繳工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。結(jié)合基層組織建設(shè)整治提升年整改提高階段工作安排，組織每名黨員對照全鎮(zhèn)黨性體檢指標(biāo)、對照需要解決的五個(gè)方面問題，梳理制定黨員整改問題清單。突出抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全面提高工作效率和服務(wù)水平。深入開展鄉(xiāng)村文明建設(shè)提升行動(dòng)，做好農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境更加優(yōu)美宜居、群眾生活更加文明健康。進(jìn)一步強(qiáng)化民生保障，特別是對今年確定實(shí)施的教育惠民、衛(wèi)生惠民等10個(gè)方面利民實(shí)事，加強(qiáng)調(diào)度、統(tǒng)籌推進(jìn)，確保按期完成任務(wù)，用整改的成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效。
(四)抓好工作結(jié)合。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展與“基層組織建設(shè)提升年”結(jié)合起來，與加強(qiáng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與后進(jìn)村整頓提升結(jié)合起來，進(jìn)一步理順黨員組織關(guān)系，推進(jìn)村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，提升新型農(nóng)民學(xué)校工作，推動(dòng)組織工作整體上水平。把學(xué)習(xí)教育開展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、鄉(xiāng)村文明行動(dòng)、重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、社會(huì)綜合治理等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進(jìn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)境界、更實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、實(shí)現(xiàn)新跨越。
同時(shí)，結(jié)合這次督導(dǎo)調(diào)研，對全區(qū)學(xué)習(xí)教育工作提幾點(diǎn)建議：一是希望督導(dǎo)組能經(jīng)常來我鎮(zhèn)調(diào)研督導(dǎo)，多提意見建議，提升xx鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作水平;二是希望區(qū)學(xué)習(xí)教育辦公室制定指導(dǎo)性意見時(shí)，多考慮農(nóng)村黨員知識(shí)文化水平、年齡層次等實(shí)際情況，便于基層黨組織推進(jìn)工作。
督導(dǎo)組工作方案篇六
2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期將要開學(xué)。為全面了解全縣各級各類學(xué)校寒假工作和春季學(xué)期開學(xué)工作情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)工作責(zé)任，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)各項(xiàng)工作開好局、起好步，特制定本檢查方案。
通過對各鎮(zhèn)（街）中小學(xué)、幼兒園，縣直各學(xué)校開學(xué)情況的檢查，著力解決開學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學(xué)準(zhǔn)備不足、工作安排不細(xì)、安全排查不實(shí)等問題，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作良好開局，為教育教學(xué)工作順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、檢查方法：通過看檔案、師生座談、實(shí)地查看等方式進(jìn)行，原則上每個(gè)鎮(zhèn)（街）抽查2－3所學(xué)校，1所幼兒園，縣直學(xué)校全部檢查。
2、檢查內(nèi)容：主要從上級文件精神落實(shí)、假期工作落實(shí)、教育教學(xué)常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個(gè)方面進(jìn)行檢查。
20xx年2月13日—14日，共二天。
本次檢查分三個(gè)組，每組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，相關(guān)科室人員為檢查組成員，每組第一個(gè)成員負(fù)責(zé)匯報(bào)材料的整理。
檢查結(jié)束后，各組進(jìn)行匯總，形成本組的`檢查報(bào)告。檢查報(bào)告要具體到學(xué)校，既要有好的典型，也要有差的典型，要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報(bào)告交局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一匯總，形成全縣中小學(xué)開學(xué)檢查情況匯報(bào)材料，上交主管領(lǐng)導(dǎo)。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，交相關(guān)科室督促辦理。
督導(dǎo)組工作方案篇七
20xx年4月24日，沙子督責(zé)任區(qū)羅主任一行蒞臨我園督導(dǎo)檢查工作。
督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)們查看了幼兒園的園所環(huán)境、設(shè)施配備、衛(wèi)生、教室區(qū)角、操場及周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地查看。通過查資料、聽匯報(bào)、教師訪談、實(shí)地查看等方式對我園的辦園條件、安全衛(wèi)生、保教保育、教職工隊(duì)伍以及內(nèi)部管理五大板塊進(jìn)行了檢查工作，給予了充分的肯定和較高的評價(jià)。同時(shí)也對不足之處提出了指導(dǎo)性意見。
此次督導(dǎo)檢查是對幼兒園工作的一次檢驗(yàn)和提升。我園將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)上級文件要求，有條不紊的開展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢，為幼兒營造快樂、安全的教育環(huán)境，助推幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
督導(dǎo)組工作方案篇八
為持續(xù)開展校園周邊潛在危險(xiǎn)水域、重點(diǎn)部位專項(xiàng)整治，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的生命安全。
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好2022年預(yù)防學(xué)生溺水工作的通知》文件精神，我園制定了暑期預(yù)防溺水工作方案，暑假期間安排值班人員每人每日對學(xué)園周邊水域安全隱患進(jìn)行深入排查。
對幼兒園周邊的危險(xiǎn)地段進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地查看，對水域附近防護(hù)欄是否牢固、警示牌是否完好等方面進(jìn)行排查，做到警示宣傳無死角，時(shí)刻提醒孩子們珍惜生命，謹(jǐn)防溺水，讓防溺水安全事項(xiàng)深入人心。
通過對學(xué)園周邊的危險(xiǎn)水域排查整治，這樣才能更加確保周邊水域安全，繼而繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)園的'防溺水宣傳教育，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。同時(shí)也請廣大家長監(jiān)督教育學(xué)生不靠近危險(xiǎn)水域，確保時(shí)時(shí)刻刻敲響“安全”警鐘。
督導(dǎo)組工作方案篇九
為切實(shí)做好迎接教育工作督導(dǎo)評估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為進(jìn)一步提高我校整體教育工作水平，保持學(xué)校教育事業(yè)健康、快速發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)地迎接省督導(dǎo)評估驗(yàn)收，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。
認(rèn)真貫徹落實(shí)督導(dǎo)評估工作會(huì)議精神，依據(jù)我校的具體工作布置，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。緊緊圍繞市委、市政府提出的教育工作目標(biāo)，以省檢為契機(jī)，“抓管理，提質(zhì)量”，辦讓群眾滿意的教育，努力爭取順利通過省教育督導(dǎo)評估。
督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容主要分為縣級政府教育工作督導(dǎo)評估綜合性指標(biāo)和學(xué)前教育、義務(wù)教育評估指標(biāo)五大評估指標(biāo)，評估實(shí)行“六個(gè)一票否決”（即挪用、截留、擠占教育專項(xiàng)資金和其他教育經(jīng)費(fèi)、縣域內(nèi)教育工作發(fā)生重大責(zé)任事故，造成嚴(yán)重社會(huì)影響、弄虛作假、虛報(bào)瞞報(bào)，造成嚴(yán)重后果）。
為了確保我校順利通過叢臺(tái)區(qū)教育體育局教育督導(dǎo)評估檢查，我校成立迎“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
組員：全體教師。
1、積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
2、加強(qiáng)專用教室建設(shè)和管理。
3、加大投入，促使教育裝備上檔升類。
一是各科教學(xué)儀器的補(bǔ)充和更新，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室；
二是對照中小學(xué)圖書配備目錄增加圖書數(shù)量、提高圖書質(zhì)量；
三是增加音體美專用器材，提高器材利用率；
四是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室建設(shè)，按照省定生機(jī)比例，增加計(jì)算機(jī)數(shù)量。
4、加大控輟保學(xué)工作力度，嚴(yán)防學(xué)生流失。
一是要進(jìn)一步完善助學(xué)制度，保證每一位家庭困難學(xué)生不失學(xué)，
二是積極改進(jìn)教學(xué)方式，改革課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)。
三是建立對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶機(jī)制，引導(dǎo)他們發(fā)揮特長，增強(qiáng)自信心，樹立學(xué)習(xí)信念。
四是堅(jiān)持依法治學(xué)，建立流失生跟蹤、報(bào)告制度，加強(qiáng)校、家聯(lián)系，通過法律手段保障學(xué)生的受教育權(quán)利，加強(qiáng)家訪力度，動(dòng)員失學(xué)學(xué)生返校就讀。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理。
一是通過教師學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、考試考核等手段提高教師綜合素質(zhì)。二是通過教師全員目標(biāo)量化管理、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學(xué)思想教育，督促教職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，突出辦學(xué)特色和管理特色。
四是加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，努力取得社會(huì)和家長的信任，共同管理學(xué)生。五是建立嚴(yán)密的學(xué)生管理機(jī)制，確保學(xué)生身心健康和人身安全。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。力爭達(dá)到“校園環(huán)境、育人機(jī)制完善、人際關(guān)系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的目標(biāo)。
迎評工作分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。
1、學(xué)校迎叢臺(tái)區(qū)評審領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，研究部署迎““省評”工作，迅速啟動(dòng)迎評工作。
2、把握指標(biāo)體系，吃透評估細(xì)則，明確工作內(nèi)容，層層培訓(xùn)迎省評骨干。
3、加強(qiáng)輿論宣傳，利用宣傳單、專欄、標(biāo)語等大力宣傳迎“省評”的重要性及重要措施，宣傳我學(xué)校教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，為迎“省評”提供強(qiáng)大的輿論支持。
4、召開學(xué)校迎““省評”工作動(dòng)員大會(huì)。
督導(dǎo)組工作方案篇十
2月16日上午，成都市教育局紀(jì)檢組長小朱、督查室主任小張?jiān)谂碇菔惺形Ｎ?、統(tǒng)戰(zhàn)部長小毛、彭州市教育局局長小周等領(lǐng)導(dǎo)和彭州中學(xué)校長小盧的陪同下，對彭州中學(xué)進(jìn)行了20xx年春季開學(xué)督導(dǎo)檢查。
朱紀(jì)檢一行10余人首先視察了校園環(huán)境、學(xué)生公寓食堂、參觀了校史陳列室，其后座談會(huì)上由小周局長做彭州市全市中小學(xué)開學(xué)工作情況匯報(bào)；小盧校長以書面形式匯報(bào)了彭州中學(xué)開學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備情況，檢查組領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了彭州中學(xué)辦學(xué)思想厚重、校園環(huán)境整潔、師生精神飽滿，希望學(xué)校繼續(xù)努力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校。
督導(dǎo)組工作方案篇十一
根據(jù)市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我們第六督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對明溪、清流兩縣開展先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行督促檢查指導(dǎo)。半年來，我們認(rèn)真履行“調(diào)查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項(xiàng)職責(zé)，努力做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴(yán)不放松”，促進(jìn)了兩縣先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)、有序、健康開展，順利完成了三個(gè)階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的預(yù)期目的。
市委督導(dǎo)組是督促檢查指導(dǎo)的重要力量，是市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組了解掌握基層情況的重要渠道，實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)、作出正確決策的重要參謀，也是各地各部門各單位黨委（黨組）搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要助手。因此，我們在督導(dǎo)工作中，明確定位，做到“三個(gè)緊緊依靠”：
一是緊緊依靠縣委開展工作。市委明確，各地各部門和各單位的先進(jìn)性教育活動(dòng)，總的是由黨委（黨組）負(fù)責(zé)，基層黨組織是開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的主體。因此，我們在市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠縣委開展工作，一方面認(rèn)真履行市委督導(dǎo)組的職責(zé)和要求，另一方面做到與縣委多溝通商量，多出點(diǎn)子，多想辦法，多做幫促工作，做到指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，工作到位不越位，督辦而不包辦。
二是緊緊依靠各級教育辦開展工作。在督導(dǎo)工作中，我們注重與市委先進(jìn)性教育辦和明溪、清流兩縣先進(jìn)性教育辦的溝通聯(lián)系，堅(jiān)持每周聽取兩縣先進(jìn)性教育辦的工作匯報(bào)，參加兩縣先進(jìn)性教育辦的工作例會(huì)，并與他們一起學(xué)習(xí)文件、一起研究問題，形成督導(dǎo)工作的整體合力。同時(shí)，我們堅(jiān)持每周向市委先進(jìn)性教育辦匯報(bào)情況，掌握先進(jìn)性教育活動(dòng)的新要求、新精神，及時(shí)向兩縣傳達(dá)，并督促兩縣抓好貫徹落實(shí)。
三是緊緊依靠群眾開展工作。開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，既要使每個(gè)黨員受教育，又要通過解決突出問題推動(dòng)各項(xiàng)工作。而解決問題的前提條件，就是找準(zhǔn)問題。因此，我們堅(jiān)持深入群眾、依靠群眾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)中的突出問題，并督促有關(guān)單位進(jìn)行整改。半年來，主持召開了21場黨員群眾座談會(huì)，督促整改了34個(gè)突出問題。
我們在緊緊依靠縣委開展督導(dǎo)工作的同時(shí)，做到該說的話要說，該表態(tài)的要表態(tài)，該管的事要管。切實(shí)履行職責(zé)，以每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)工作的高標(biāo)準(zhǔn)，來確保整個(gè)教育活動(dòng)的高質(zhì)量。
我們牢牢把握“三個(gè)代表”重要思想這一主線，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論、思想武裝作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，貫穿教育活動(dòng)全過程，并注意創(chuàng)新方法，在深化學(xué)習(xí)中提高思想認(rèn)識(shí)。
一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)。兩縣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進(jìn)性教育活動(dòng)，起到了較好的示范表率作用。如明溪、清流兩縣縣委常委和其他縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層，多學(xué)一點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)分析評議階段“八項(xiàng)任務(wù)”，在整改提高階段做到“七個(gè)帶頭”，為全縣各級黨組織和廣大黨員作出表率?；顒?dòng)開展以來，明溪、清流縣委累計(jì)召開了中心組學(xué)習(xí)討論會(huì)24場、專題報(bào)告會(huì)13場；縣幾套班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課66次、作形勢報(bào)告22場。
二是堅(jiān)持先進(jìn)典型導(dǎo)學(xué)。兩縣堅(jiān)持把開展向張仁和同志學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿先進(jìn)性教育活動(dòng)的各個(gè)階段，引導(dǎo)廣大黨員以張仁和同志為榜樣，開展“五對照五檢查”，認(rèn)真找差距、抓整改，營造了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。兩縣組織觀看張仁和先進(jìn)事跡電教片292場，召開座談會(huì)184次，撰寫心得體會(huì)2956篇。
三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)討論互學(xué)。認(rèn)真落實(shí)“集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40個(gè)小時(shí)”和學(xué)習(xí)培訓(xùn)“五個(gè)落實(shí)”的要求，并把“三個(gè)專題”大討論作為重點(diǎn)，在認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，采取黨員“提”、群眾“幫”、支部“議”、集體“定”的方法步驟，提煉共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求。明溪縣委常委會(huì)，經(jīng)過多次討論，制定了“六個(gè)堅(jiān)持，六個(gè)帶好頭”的先進(jìn)性具體要求。清流縣常委會(huì)經(jīng)過反復(fù)討論，提練出“六個(gè)表率”的先進(jìn)性具體要求。據(jù)統(tǒng)計(jì)，明溪、清流兩縣共組織“三個(gè)專題”討論691次、1936。4小時(shí)，撰寫發(fā)言提綱6503份，各參學(xué)單位都按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員和離退休黨員三種類型提煉出符合本單位特點(diǎn)的先進(jìn)性具體要求。
四是堅(jiān)持傳統(tǒng)教育促學(xué)。充分發(fā)揮明溪、清流革命老區(qū)、蘇區(qū)紅色資源較為豐富的優(yōu)勢，開展先進(jìn)性教育。兩縣建立了“清流林畬毛澤東同志舊居”、“明溪（歸化）銅鐵嶺戰(zhàn)役”等7個(gè)革命傳統(tǒng)教育點(diǎn)。明溪縣幾套班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還集體前往會(huì)議會(huì)址，重溫了會(huì)議精神。清流縣委中心組和幾套班子在長校鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念碑前召開了學(xué)習(xí)會(huì)，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命精神。許多參學(xué)單位還組織黨員到瑞金市和本縣革命烈士紀(jì)念碑接受革命傳統(tǒng)教育。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有56個(gè)基層黨組織、789名黨員實(shí)地接受革命傳統(tǒng)教育。
進(jìn)入分析評議階段后，我們嚴(yán)格按照中央提出的“七個(gè)環(huán)節(jié)”要求，創(chuàng)造性地開展工作，取得了明顯成效。
一是注重征求意見的廣泛性。按照基層黨組織、黨員、本單位非黨干部職工、離退休老干部、服務(wù)對象和群眾代表“六個(gè)必征”的范疇，采取“走下去問、請上門提、座談會(huì)擺、意見表征、提案中理、信箱里收”的形式廣泛征求意見。兩縣共召開各類征求意見座談會(huì)403場次，設(shè)置意見箱152個(gè)，設(shè)置熱線電話132部，發(fā)放征求意見表5229份，個(gè)別訪談922人（次），共征求意見14623條，其中對縣四套班子及成員的意見和建議353條。
二是注重交心談心的多樣性。采用集體談與個(gè)別談、定時(shí)談與隨時(shí)談、“事”談與“閑”談相結(jié)合等靈活多樣的方式，深入談思想、談工作、談學(xué)習(xí)、談生活。對外出的流動(dòng)黨員和異地安置的離退休黨員，采用書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行交心談心。通過談心，增進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，推進(jìn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩縣共開展談心活動(dòng)14904人次，其中班子成員之間2893人次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管部門負(fù)責(zé)人之間3409人次，黨員之間3296人次，黨員與群眾之間5306人次。
三是注重組織生活會(huì)的針對性。按照把組織（民主）生活會(huì)開成“務(wù)實(shí)”會(huì)、“團(tuán)結(jié)”會(huì)、“民主”會(huì)的要求，規(guī)范組織生活會(huì)和民主生活會(huì)程序。充分發(fā)揚(yáng)批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，采取先第一責(zé)任人、后其他成員，先自我批評、再接受批評的方法，所督導(dǎo)單位黨員針對黨的十六大以來自身理想信念、宗旨觀念、思想作風(fēng)、遵守紀(jì)律、本職工作等方面存在的問題，努力做到批評自己觸及靈魂、敢于揭短，批評他人實(shí)事求是、坦誠相待，達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、解決問題、促進(jìn)共同進(jìn)步的目的。許多黨員反映，這次組織（民主）生活發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良作風(fēng)，是多年以來效果最好、收獲最大的生活會(huì)。
我們按照“邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改”的要求，認(rèn)真抓好各個(gè)階段的整改工作，使群眾切實(shí)感受到了先進(jìn)性教育活動(dòng)帶來的新變化。
一是突出邊學(xué)邊改。明溪縣堅(jiān)持從關(guān)系發(fā)展大局的重點(diǎn)問題改起，先后組織召開了全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)、項(xiàng)目工作會(huì)和經(jīng)濟(jì)形勢分析會(huì)，認(rèn)真謀劃全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，著力解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的突出問題，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展繼續(xù)保持平衡增長的勢頭。各參學(xué)單位通過召開座談會(huì)、入戶調(diào)研等多種形式，共查找出突出問題193個(gè)，完成整改104個(gè)。
如明溪縣勞動(dòng)與社會(huì)保障局對征求到的意見，制定了“帶著問題進(jìn)來，解決問題離開”的十二字辦事承諾制和a、b崗工作制，較好地解決了群眾辦事不便的問題，同時(shí)印制4000份“春風(fēng)卡”和各類勞動(dòng)保障宣傳小冊600余冊，免費(fèi)向求職的農(nóng)村勞動(dòng)力、下崗失業(yè)人員分發(fā)，提供就業(yè)崗位269個(gè)，免費(fèi)介紹28人就業(yè)，受到了下崗失業(yè)人員的好評。清流縣堅(jiān)持把發(fā)展作為整改一切問題的關(guān)鍵，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，先后召開了全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、經(jīng)濟(jì)形勢分析會(huì)、組織縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)分組到鄉(xiāng)村及企業(yè)調(diào)研，認(rèn)真研究經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，分析解決發(fā)展中遇到的問題和困難，同時(shí)組織經(jīng)濟(jì)部門強(qiáng)化對外招商，引進(jìn)項(xiàng)目資金，加大投資，加快了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，1—5月，縣屬規(guī)模工業(yè)完成產(chǎn)值25442萬元，比增50.9%；固定資產(chǎn)投資9712萬元，比增54.1%，出口創(chuàng)匯898萬元，比增335.5%。
二是突出邊議邊改。各級黨組織和黨員干部深入鄉(xiāng)村、社區(qū)和企業(yè)，幫助解決實(shí)際問題。明溪縣委常委從自身建設(shè)抓起，修訂完善了縣委工作規(guī)則，組織開展了林業(yè)、社會(huì)穩(wěn)定等工作調(diào)研，作出了整頓木材加工企業(yè)、組建了融反恐防暴、搶險(xiǎn)救災(zāi)、森林消防、交通協(xié)管于一體的治安機(jī)動(dòng)巡邏大隊(duì)等決策部署，并將群眾提出的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，對涉及縣委工作的意見建議綜合歸納為六個(gè)方面32個(gè)問題進(jìn)行分解立項(xiàng)，落實(shí)了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門，明確了每月一督查的工作措施。兩縣各參學(xué)單位從改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的事抓起、從百姓關(guān)心的事改起、從服務(wù)基層和群眾的事做起，梳理出2395個(gè)需要整改的問題，制定了3669條整改措施。
清流縣委從完善制度建設(shè)著手，修訂完善了縣委常委會(huì)工作規(guī)則，組織開展了加強(qiáng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部管理、礦山安全、交通安全、集體林權(quán)改革等工作調(diào)研，并將基層和群眾提出的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，對涉及縣委工作的意見建議綜合歸納為40個(gè)問題進(jìn)行分解立項(xiàng)，落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門，明確了每周一督查的工作措施。通過邊議邊改，完成整改1975個(gè)。
三是突出邊整邊改。按照具備條件馬上整改的問題，通過努力能夠解決的問題，由于條件客觀限制一時(shí)無法解決的問題和情況復(fù)雜、涉及面廣、需要上級黨委采取綜合措施解決的問題等四種情況進(jìn)行分類，落實(shí)和完善“整改審核制”、“整改消減制”及“整改督查制”，對各參學(xué)單位的整改進(jìn)度實(shí)行動(dòng)態(tài)督查，整改完一件銷減一件，確保每個(gè)問題的整改逐一落實(shí)，讓群眾貼心、讓群眾放心。明溪、清流縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子針對查擺出的問題，認(rèn)真研究制定整改方案，明確中長期整改重點(diǎn)122項(xiàng)、近期整改重點(diǎn)74項(xiàng)，現(xiàn)已整改43項(xiàng)，并圍繞干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，加快了社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套完善、城區(qū)有線電視網(wǎng)改造、農(nóng)村路網(wǎng)改造等項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度。
各級黨組織把群眾意見最大、最不滿意、最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為工作的重點(diǎn)，進(jìn)行集中整改，努力做到“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”。如清流縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局對能解決的培養(yǎng)女黨員、加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作力度和干部職工年度考評等3條建議進(jìn)行整改，及時(shí)將1名符合條件的女干部列入培養(yǎng)考察，舉辦電坪車工培訓(xùn)班和電工培訓(xùn)班各1期，將干部職工的年度考評改為季度考評，組織制定了百分制的季度考評辦法，細(xì)化了黨員和干部職工的工作要求和行為規(guī)范。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩縣各參學(xué)單位共明確中長期整改重點(diǎn)951項(xiàng)、近期整改重點(diǎn)839項(xiàng)。目前，已經(jīng)完成整改3431項(xiàng)。
在督導(dǎo)工作中，我們始終把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為當(dāng)前黨建工作的重中之重來抓，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為開展教育活動(dòng)營造良好氛圍、提供堅(jiān)實(shí)保證。
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。兩縣各級主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真履行第一責(zé)任人的責(zé)任，親自抓先進(jìn)性教育活動(dòng)，堅(jiān)持一級抓好一級，一級對一級負(fù)責(zé)。兩縣成立了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)27名同志組成辦公室，向第一批參學(xué)單位派出18個(gè)督導(dǎo)組?；顒?dòng)開展以來，兩縣先后召開22次常委會(huì)議，聽取情況匯報(bào)，研究部署下一階段工作。
二是加強(qiáng)督促指導(dǎo)。堅(jiān)持將督導(dǎo)工作貫穿于教育活動(dòng)的始終，充分發(fā)揮明溪、清流縣委督導(dǎo)組作用，建立每周召開一次例會(huì)、每周匯報(bào)一次工作、每周巡查一遍參學(xué)單位的“三個(gè)一”督導(dǎo)工作制度，努力做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴(yán)不放松”，促進(jìn)了各級黨組織教育活動(dòng)的健康開展。
三是發(fā)動(dòng)群眾參與。堅(jiān)持走群眾路線、開門搞教育，通過成立群眾評議小組、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、通報(bào)情況等形式，引導(dǎo)廣大群眾參與到活動(dòng)的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，明溪縣共有1462名群眾代表參與了各級黨組織的群眾滿意度測評，總體評價(jià)滿意度為99。1%，其中，縣委常委測評綜合滿意率為99.3%。清流對縣委班子的滿意率和基本滿意率達(dá)到100%。
四是建立長效機(jī)制。重點(diǎn)在以下三個(gè)方面加強(qiáng)制度和機(jī)制建設(shè)：
首先，進(jìn)一步健全和落實(shí)學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和實(shí)踐統(tǒng)一起來，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐，以實(shí)踐深化學(xué)習(xí)，運(yùn)用有力的監(jiān)督、激勵(lì)手段引導(dǎo)黨員自覺學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)。
其次，進(jìn)一步健全和落實(shí)工作機(jī)制。明溪縣修改完善《機(jī)關(guān)效能考核辦法》，制定《縣級領(lǐng)導(dǎo)干部工作考評辦法》，建立集動(dòng)力、壓力、活力于一體、責(zé)權(quán)利相結(jié)合，以制度約束人、以制度引導(dǎo)人、以制度激勵(lì)人的保障工作機(jī)制。
第三，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理。明溪縣修改完善《城區(qū)黨員分類管理暫行辦法》和《農(nóng)村黨員分類管理暫行辦法》，制定“黨員教育經(jīng)?；h內(nèi)生活制度化，黨員管理規(guī)范化，發(fā)揮作用具體化，服務(wù)群眾長期化”的初步方案。
五是抓好超前謀劃。我們在抓好第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)工作總結(jié)的同時(shí)，認(rèn)真做好參加第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。兩縣第二批參學(xué)單位黨委全部成立了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)精干人員提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對兩縣第二批參學(xué)黨組織和黨員中存在的黨組織類型多、黨員層次多、特殊群體黨員多和工學(xué)矛盾突出、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題突出的“三多兩突出”問題，加大了整頓、組建、指導(dǎo)管理和幫扶工作力度，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明、組織全、措施細(xì)，為確保第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不斷總結(jié)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，探索督導(dǎo)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，努力提高督導(dǎo)工作質(zhì)量和水平。
一是帶頭參加學(xué)習(xí)。指導(dǎo)制定《縣委常委和其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，兩縣的縣委中心組都安排了12次集中學(xué)習(xí)。明溪縣委學(xué)習(xí)中心組還邀請省發(fā)展研究中心副主任楊益生、省社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所潘叔明研究員、省委黨校林建華副教授和市委程立雙秘書長以及張仁和同志先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)作專題報(bào)告。清流縣委學(xué)習(xí)中心組邀請了省大副主任謝先文、市政府張發(fā)錄副市長作專題報(bào)告。
二是帶頭給黨員上黨課。我們要求各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合實(shí)際，帶頭給黨員上黨課。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩縣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課共379次，其中縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)75次。
三是帶頭聯(lián)系指導(dǎo)。指導(dǎo)兩縣建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，共建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)204個(gè)，其中縣處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)60個(gè)。
四是帶頭做好關(guān)心群眾工作。深入開展“下基層、訪群眾、辦實(shí)事、促發(fā)展”和“學(xué)習(xí)張仁和，爭當(dāng)好黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，開展慰問困難黨員和群眾工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)開展以來，兩個(gè)縣的各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共深入基層黨組織走訪慰問黨員群眾600多戶（人）；兩個(gè)縣的各級黨組織共慰問困難群眾1406戶，慰問錢物價(jià)值40余萬元，幫扶結(jié)對456對，為基層群眾辦實(shí)事好事3055件，幫助基層落實(shí)96項(xiàng)目個(gè)，幫助基層落實(shí)資金300余萬元，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力3900多個(gè)。
一是抓教育方式創(chuàng)新。針對明溪、清流兩縣都是革命老區(qū)、蘇區(qū)，紅色資源較為豐富的特點(diǎn)，指導(dǎo)兩縣充分利用革命傳統(tǒng)教育點(diǎn)開展教育活動(dòng)。如明溪縣醫(yī)院全體黨員，到該縣銅鐵嶺戰(zhàn)役遺址開展“四個(gè)一”活動(dòng)：敬獻(xiàn)一束鮮花，表達(dá)敬意，寄托哀思；上一堂傳統(tǒng)教育課，請縣黨史辦的同志介紹戰(zhàn)役經(jīng)過，緬懷革命先烈的功績；重溫一次入黨誓詞，全體黨員面對莊嚴(yán)的黨旗，滿懷激情地進(jìn)行入黨宣誓；唱一首革命歌曲，黨員們高唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，增加黨員的光榮感和使命感，取得了很好的教育效果。清流縣醫(yī)院黨支部與共建單位縣消防隊(duì)一起組織集中學(xué)，縣消防隊(duì)給醫(yī)院黨員講授消防戰(zhàn)士鄭忠華、革命烈士劉胡蘭等先進(jìn)事跡，縣醫(yī)院給消防戰(zhàn)士介紹非典戰(zhàn)斗中白衣戰(zhàn)士鄧煉賢、葉欣、范信德的先進(jìn)事跡，促進(jìn)了學(xué)習(xí)的深入開展。
二是抓學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新。提出了“加強(qiáng)聯(lián)系、分類指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)掛鉤、建立臺(tái)賬、作出說明”等五項(xiàng)措施，確保全覆蓋工作的落實(shí)。要求各參學(xué)單位指定專人負(fù)責(zé)，對流動(dòng)黨員采用“四個(gè)一”（打一個(gè)電話、寫一封信函、發(fā)一本筆記本、寄一套學(xué)習(xí)材料）、對老弱病殘黨員采用上門送學(xué)、對因事請假黨員采用個(gè)別補(bǔ)課或集中補(bǔ)課等方式，確保全覆蓋。明溪縣國土資源局還主動(dòng)與廈門思明區(qū)蜂巢山社區(qū)黨總支聯(lián)系，幫助在廈安置的退休黨員王華平參加活動(dòng)。清流縣法院、工商局等單位發(fā)揮內(nèi)部局域網(wǎng)優(yōu)勢，設(shè)立先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)網(wǎng)頁，開展網(wǎng)上交流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩縣給流動(dòng)黨員寄材料659份、打電話830個(gè)，開展上門送學(xué)450人次，集中補(bǔ)課442人次，個(gè)別補(bǔ)課164人次。
三是抓督導(dǎo)方式創(chuàng)新。我們指導(dǎo)兩縣開展“四個(gè)一”督導(dǎo)活動(dòng)：縣委教育辦每周報(bào)告一次工作、每周召開一次督導(dǎo)會(huì)議，縣委督導(dǎo)組每周巡查一遍，參學(xué)單位每周報(bào)送一條信息，確保了教育活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
我們重視發(fā)揮宣傳報(bào)道的導(dǎo)向作用，努力在兩縣上下營造濃厚的活動(dòng)氛圍。指導(dǎo)兩個(gè)縣充分利用廣播電視、宣傳欄、內(nèi)部局域網(wǎng)等載體，采取開辟電視專欄、懸掛跨街標(biāo)語、設(shè)置大幅宣傳牌、編發(fā)簡報(bào)等形式，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的正面宣傳，提高了廣大黨員參與活動(dòng)的自覺性和廣大群眾對活動(dòng)的知曉率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩縣已播發(fā)電視新聞470多條、編發(fā)《簡報(bào)》120多期、懸掛跨街標(biāo)語50余條、設(shè)置大幅宣傳牌30多塊。清流縣還在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)、元宵廣場晚會(huì)上表演與先進(jìn)性教育活動(dòng)有關(guān)的節(jié)目，營造了良好的輿論氛圍。兩縣基層參學(xué)單位也紛紛組織先進(jìn)性教育活動(dòng)演講會(huì)、知識(shí)競賽、文藝晚會(huì)等，受到了黨員群眾的熱烈歡迎。
我們充分認(rèn)識(shí)到，督導(dǎo)組的工作水平、工作狀態(tài)、工作成效，直接關(guān)系到全市的先進(jìn)性教育活動(dòng)能否取得實(shí)實(shí)在在的成效，關(guān)系到三明的這項(xiàng)工作能否走在全省前列。因此，我們按照“從嚴(yán)不放松”的要求，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，做到“三個(gè)貫穿始終”。
為了能夠深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握中央及市委先進(jìn)性教育活動(dòng)的有關(guān)指示和要求，并迅速、準(zhǔn)確地體現(xiàn)到督導(dǎo)工作中去，我們堅(jiān)持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持先學(xué)一步、領(lǐng)悟和吃透精神，在督導(dǎo)中做到“規(guī)定動(dòng)作”不變通，“自選動(dòng)作”有創(chuàng)新。
我們經(jīng)常深入基層，了解和掌握明溪、清流兩縣先進(jìn)性教育活動(dòng)開展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時(shí)，我們還注重明溪和清流兩縣信息的溝通交流，引導(dǎo)他們?nèi)￠L補(bǔ)短、互幫互學(xué)。
我們嚴(yán)格執(zhí)行督導(dǎo)工作的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律。堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心、責(zé)任感做好工作，效好地完成了市委交給的光榮任務(wù)。
雖然我們督導(dǎo)的工作取得了一定的成績，但還存在著不足之處。主要有：
二是個(gè)別黨員學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，素質(zhì)提高不夠明顯；
五是一些群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題解決的難度較大、進(jìn)展不夠快，離群眾的要求還有差距。
督導(dǎo)組工作方案篇十二
新年新氣象，在新的一年，作為公司的督導(dǎo)，在這個(gè)重要的崗位上，我們的所有舉動(dòng)都會(huì)直接或間接的影響著公司和客戶之間的溝通與業(yè)務(wù)來往。因此自身專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)是督導(dǎo)員工作的向?qū)Ш秃蠖埽虼宋視?huì)做到：
一、在市場督導(dǎo)中，始終以良好的服務(wù)和認(rèn)真的態(tài)度完成工作，樹立誠信形象，維護(hù)公司名譽(yù)。
二、深刻了解客戶的需求，解決客戶存在的問題，樹立公司人性化管理信心，使自身更加具有權(quán)威。
三、做銷售也就是做人，不管面對的是促銷員態(tài)度、產(chǎn)品問題甚至客訴，用合適的溝通方式提出實(shí)事有效的解決方案，來保證公司的利益，盡好服務(wù)于客戶的義務(wù)。
四、把握好區(qū)域客戶動(dòng)態(tài)、價(jià)差體系、銷售結(jié)構(gòu)、工作操作流程等流程，進(jìn)一步為客戶設(shè)身處地的服務(wù)。
五、以積極良好的的工作態(tài)度，完成好工作計(jì)劃，增強(qiáng)與客戶的'溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
工作思路：
一、區(qū)域客戶拜訪：
1、鞏固現(xiàn)有市場：通過合理有效的方式（活動(dòng)）鞏固現(xiàn)有市場對公司的認(rèn)可度，調(diào)動(dòng)現(xiàn)有市場的積極性。
2、融入市場：了解市場信息，為公司掌握市場情況提供最真實(shí)的資料，也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。
3、指導(dǎo)市場：正確指導(dǎo)各種工作流程、原則以及執(zhí)行公司各項(xiàng)管理制度。
4、監(jiān)督市場：維護(hù)公司和市場合作者的權(quán)益，團(tuán)結(jié)市場，時(shí)時(shí)刻刻記得向公司匯報(bào)最新的市場動(dòng)向。
二、導(dǎo)購員管理：
1、通過培訓(xùn)，增強(qiáng)導(dǎo)購的產(chǎn)品知識(shí)專業(yè)化和對客戶服務(wù)的專注性，隨時(shí)保持跟公司一致的步伐，不斷挖掘?qū)з彽臐摿?，培養(yǎng)和規(guī)劃等，以此來增強(qiáng)導(dǎo)購員的歸屬感和榮譽(yù)感。歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注，榮譽(yù)感可以使導(dǎo)購員在向顧客介紹產(chǎn)品時(shí)具有更強(qiáng)的說服力，而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強(qiáng)，無形當(dāng)中就大大提升了促銷員對企業(yè)的忠誠度，從而對銷售業(yè)績樹立了更大的信心。
2、多點(diǎn)溝通多點(diǎn)關(guān)心，讓員工感覺溫暖，巡店時(shí)，與導(dǎo)購建立良好的溝通，通過交流了解他們的工作處境和需求。同時(shí)，做為一個(gè)承上啟下的督導(dǎo)來說，必要時(shí)考慮向公司申請為導(dǎo)購員專門開展的一些活動(dòng)，以體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)心、關(guān)愛之情，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。
督導(dǎo)組工作方案篇十三
在xx縣教育局和縣教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，楠木督導(dǎo)組帶領(lǐng)廣大教育工作者積極貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，本著以人為本，尊重差異，發(fā)展個(gè)性，面向全體，全面發(fā)展的教學(xué)理念；以研究教法學(xué)法、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、科研興校、增強(qiáng)教師課改理念；以課改實(shí)施為載體，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)；提高教學(xué)水平為重點(diǎn)；多渠道加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加大教育科研力度。通過全區(qū)三百余名教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，取得了楠木督導(dǎo)組教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年名列全縣督導(dǎo)組前三甲行列的佳績，現(xiàn)把本年度督導(dǎo)組的教研工作回顧如下：
為促進(jìn)特崗教師的專業(yè)成長，督導(dǎo)組緊扣“傳、幫、帶”作文章，變“軟要求”為“硬規(guī)定”，突出做好一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的結(jié)對幫扶工作。自活動(dòng)開展以來，轄區(qū)各校結(jié)合日常教育教學(xué)工作，摸清各位特崗教師的基本情況，明確每位特崗教師崗位中必須掌握的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)做的內(nèi)容，實(shí)行“1+4”（一名特崗教師由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、同科骨干教師）幫扶活動(dòng)，積極組織學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀班主任與特崗教師結(jié)對，進(jìn)行多對一的培訓(xùn)指導(dǎo)，扎實(shí)開展了備課、寫教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等方面的指導(dǎo)性檢查。發(fā)動(dòng)廣大教師通過集體備課、互相聽課和評課，撰寫教學(xué)反思、交流班級管理經(jīng)驗(yàn)等方式，全力促進(jìn)特崗教師向?yàn)槿藥熀徒虒W(xué)骨干的轉(zhuǎn)變，不斷提高教書育人的能力。在短短的一年時(shí)間里，一些特崗教師迅速成長為學(xué)校的學(xué)科骨干和帶頭人，特別是在音樂、體育、現(xiàn)代信息技術(shù)、英語等教學(xué)中，部分特崗教師深受學(xué)生歡迎。
本年度，我們在三清小學(xué)開展了初中數(shù)學(xué)聯(lián)片大教研組模式，組織轄區(qū)內(nèi)數(shù)學(xué)教師現(xiàn)場觀摩蔡海先老師的《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的“讀、議、講、練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式》，讓教師通過觀摩、實(shí)踐與反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)能力。我區(qū)蔡海先老師多次受邀到南部中學(xué)、南部二中辦專題講座。師院附中、南充五中、南部中學(xué)、大坪督導(dǎo)組先后蒞臨我區(qū)開展聯(lián)片教研。同時(shí)，縣教研室劉里程主任、范正興老師、嚴(yán)謹(jǐn)老師也多次到我區(qū)指導(dǎo)教育教學(xué)和辦培訓(xùn)講座。初中數(shù)學(xué)聯(lián)片大教研活動(dòng)，將各校老師的智慧融為一體，同研究，共進(jìn)步。這對教師專業(yè)發(fā)展無疑是一種促進(jìn)，也是一種引導(dǎo)，有利于幫助教師提高教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果，提高教師的研究能力。此項(xiàng)活動(dòng)來年還要延伸到其他學(xué)科領(lǐng)域。
“送課下鄉(xiāng)”是對農(nóng)村教師繼續(xù)教育的一種有效做法，也是教研組建設(shè)中很重要的一項(xiàng)內(nèi)容。農(nóng)村學(xué)校由于種種條件的限制，難有活潑生動(dòng)，效果顯著的高質(zhì)量的培訓(xùn)項(xiàng)目。我們開展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)為鄉(xiāng)村教師的學(xué)習(xí)提供條件，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，采用形式多樣的.方法，形成學(xué)習(xí)交流互動(dòng)的格局，營造的學(xué)習(xí)氛圍、研究氛圍，促進(jìn)教師群體奮發(fā)向上，追求自我專業(yè)發(fā)展。
課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本年度，我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，開展聽評課活動(dòng)。指導(dǎo)教師相互聽課、評課、相互學(xué)習(xí)，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，學(xué)習(xí)由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評價(jià)觀貫穿于對老師的課堂教學(xué)評價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念。教師的整體素質(zhì)有了明顯上升。
程，常寫教學(xué)反思，對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在教學(xué)中督導(dǎo)組非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。
（1）記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。
（2）記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。
（3）記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（4）記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。（5）記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中，各校將教學(xué)反思列入了教師六認(rèn)真考核內(nèi)容。
切實(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“師德表率、教學(xué)引領(lǐng)”的作用。積極促進(jìn)學(xué)科帶頭人和行政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥研究課題，為教育科研創(chuàng)造良好的氛圍，推動(dòng)教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成，促進(jìn)全轄區(qū)教育教學(xué)平衡發(fā)展，提高全轄區(qū)教師隊(duì)伍質(zhì)量。
充分發(fā)揮我區(qū)教研組織合并的有利條件，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科申報(bào)課題研究，將當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，轉(zhuǎn)化為課題進(jìn)行專題研究；鼓勵(lì)教師在教研方式上的創(chuàng)新研究，切實(shí)提高教科研工作的有效性。各學(xué)校能根據(jù)自己的實(shí)際，把典型的、成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展為實(shí)驗(yàn)課題，如：三清小學(xué)的《培養(yǎng)中學(xué)生閱讀興趣策略研究》、《九年級學(xué)生誠信教育實(shí)踐研究》、楠木小學(xué)的《小學(xué)生思想品德教育生活化研究》等課題以向教研室提出立項(xiàng)申請，這些課題的實(shí)驗(yàn)研究，對提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革，都起著很大的促進(jìn)作用。
本年度，我區(qū)組織了初中學(xué)科教師課堂教學(xué)競賽。要求各校初中教師（年滿45周歲的除外），人人上公開課、競教課。10-11月各校精心組織初賽，一大批年輕教師，特別是新上崗的特崗教師脫穎而出，成為了這次課堂教學(xué)競賽的亮點(diǎn)。11月25日在楠木中學(xué)舉行的南部縣楠木片區(qū)第六屆初中課堂教學(xué)競賽活動(dòng)中，敖磊、王正斌、邱麗萍、陳林、謝鋒五位老師分別榮獲語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)組一等獎(jiǎng)，胡延娟、王璐、譚忠志、陳麗、曾建明、馬朝舉、肖永倩、趙曹丹、何錫花、何建軍、王悠、蔣軍、周超、鄭麗華、張強(qiáng)松、周小平、劉定平、寇成興、楊巧玲、張艷分獲語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)組二等獎(jiǎng)。通過課堂教學(xué)競賽及評委點(diǎn)評，參賽的各位教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。有力地推動(dòng)了我區(qū)青年教師深入鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，熟悉教學(xué)技能的進(jìn)程。在實(shí)踐中打造過硬的教育教學(xué)本領(lǐng)，形成獨(dú)特風(fēng)格。通過教學(xué)的相互切磋，交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，把我區(qū)教育教學(xué)研究推向了新高潮。
在縣教育局、縣教研室、區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們重視抓教改課題實(shí)驗(yàn)研究，促使教師成為科研型人才，取得了可喜的成績：三清小學(xué)主研的課題《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的教育策略研究》、楠木鎮(zhèn)小學(xué)主研的課題《小學(xué)群體誦讀活動(dòng)的內(nèi)容與形式研究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；三清小學(xué)主研的課題《“化學(xué)式”單元“讀、議、練”學(xué)法研究》、長坪鎮(zhèn)小學(xué)主研的課題《小學(xué)生感恩教育實(shí)踐與探究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。值得說明的是《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的教育策略研究》和《小學(xué)群體誦讀活動(dòng)的內(nèi)容與形式研究》課題還送省立項(xiàng)，被確立為省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃研究課題。
督導(dǎo)組工作方案篇十四
11月10日，湖南省保靖縣召開脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議暨駐村扶貧業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，縣委常委、縣委辦主任小黃，縣委常委、縣人民政府副縣長小何，副縣級干部、縣扶貧辦主任小賈出席會(huì)議。
會(huì)議回顧學(xué)習(xí)中央、省、州精準(zhǔn)扶貧工作指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)，布置了今后全縣精準(zhǔn)扶貧工作安排，要求全縣駐村幫扶工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級文件精神，落實(shí)工作要求，凝心聚力共同完成全縣精準(zhǔn)扶貧工作中的既定目標(biāo)。
本次會(huì)議為期三天，將組織參會(huì)人員前往遷陵鎮(zhèn)那鐵村、復(fù)興鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)辦公室、教育發(fā)展脫貧工程思源學(xué)?，F(xiàn)場等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，還將對參會(huì)人員扶貧紀(jì)律相關(guān)要求、基層黨建業(yè)務(wù)、精準(zhǔn)扶貧檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)、扶貧對象動(dòng)態(tài)調(diào)整和建檔立卡信息采集錄入業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，將進(jìn)一步增強(qiáng)參會(huì)人員扶貧紀(jì)律意識(shí)與業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)會(huì)上那鐵村、夯沙村等4個(gè)扶貧村還作了典型經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。
縣攻堅(jiān)辦、縣駐村辦、縣扶貧辦班子成員，中央、省直、州直、縣直所有駐村第一支書，“十項(xiàng)工程”牽頭單位、省對縣脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)工作考核單位分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)脫貧工作分管領(lǐng)導(dǎo)和扶貧專干參加會(huì)議或參加培訓(xùn)。
督導(dǎo)組工作方案篇十五
禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚、生活習(xí)慣的反映。良好的禮儀對于提高小學(xué)生修養(yǎng)，形成健全的人格有積極作用。為了充分發(fā)揮校督導(dǎo)隊(duì)的監(jiān)督作用，促進(jìn)學(xué)生的良好禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，特結(jié)合我校本學(xué)期擬定如下工作計(jì)劃：
一、健全督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工。
督導(dǎo)工作能否有序、有效的開展起工作，充分發(fā)揮其職能作用，首先需要有一個(gè)工作責(zé)任感強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力精干的團(tuán)隊(duì)。為此，本學(xué)期我們將準(zhǔn)備從各年段的教師中及四、五年級的學(xué)生中挑選出一批工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生組成校督導(dǎo)隊(duì)。為了讓督導(dǎo)隊(duì)成員能各司其職，各盡其責(zé)，我們將對新的成員進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)，然后再根據(jù)各成員的特點(diǎn)將督導(dǎo)隊(duì)分成迎送崗禮儀督導(dǎo)隊(duì)（每天4個(gè)）、樓崗督導(dǎo)隊(duì)（分布在各個(gè)樓層，每天10人）、小巡警（每天3人）總督導(dǎo)（每天1人）。
二、開展周禮儀評比活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好文明氛圍。
為了促進(jìn)全校學(xué)生的良好文明禮儀的形成，督導(dǎo)隊(duì)工作除了發(fā)揮強(qiáng)制監(jiān)督作用外，我們每周還要依據(jù)周詳?shù)亩Y儀評比細(xì)則，開展周禮儀評比活動(dòng)，活動(dòng)力求做到過程公平、公正?；顒?dòng)結(jié)果在每周一早上及時(shí)公布。表現(xiàn)好的班集體就被評為“星級班級”，表現(xiàn)不好的將及時(shí)反饋，及時(shí)鼓勵(lì)。使班班自律，生生自律。
三、拓寬禮儀教育渠道，提高學(xué)生文明禮儀意識(shí)。
要讓學(xué)生自覺遵守校禮儀規(guī)章制度，支持配合校督導(dǎo)隊(duì)的工作，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)良好的文明禮儀習(xí)慣對于一個(gè)人、一個(gè)班級、一所學(xué)校，甚至一個(gè)民族的重要性，只要認(rèn)識(shí)提高了，行動(dòng)才能跟得上。為此本學(xué)期我們督導(dǎo)隊(duì)員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)如有發(fā)現(xiàn)不文明禮貌的同學(xué)要及時(shí)教育，同時(shí)將號(hào)召各班利用班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)及班刊加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育，要求每個(gè)班級一學(xué)期至少要開一次有關(guān)文明禮儀的主題班隊(duì)會(huì)，至少出一期禮儀的班刊。
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