編寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性，不夸大事實(shí)，不隱瞞問題?？偨Y(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果，更要關(guān)注過程，思考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)方法。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，不妨思考一下自己的經(jīng)歷和體會(huì)，看看是否可以借鑒其中的部分內(nèi)容。
商場督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇一
一、制定出臺(tái)《安慶市關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》。市督導(dǎo)辦根據(jù)國家、省文件精神，緊緊圍繞教育督導(dǎo)“長牙齒”，著力解決制約教育督導(dǎo)發(fā)展的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、條件保障、組織領(lǐng)導(dǎo)等問題，牽頭起草了《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》討論稿，并向市屬18個(gè)單位、各縣（市、區(qū)）人民政府征求意見和建議。
市督導(dǎo)辦對反饋意見梳理分析，形成了《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》送審稿，并通過了市司法局書面審查。11月26日，以市委、市政府兩辦名義制定下發(fā)《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》，助力建設(shè)全面覆蓋、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責(zé)有力的教育督導(dǎo)體制機(jī)制。
二、開展綜合督政考核評價(jià)工作。協(xié)調(diào)市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位做好市政府20xx年度履行教育職責(zé)自查自評工作，開展對縣級(jí)人民政府20xx年度履行教育職責(zé)評價(jià)和對縣級(jí)教育局主要工作目標(biāo)管理考核工作。4月12日至16日，市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)、市教體局組成市級(jí)復(fù)查組，對桐城市、懷寧縣、望江縣、岳西縣等地黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況開展市級(jí)復(fù)查。經(jīng)綜合考核，桐城市、懷寧縣、迎江區(qū)等獲得省級(jí)考核黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況優(yōu)秀等次。
三、開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)工作。根據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》和安徽省《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則》等精神，6月2日—3日，市督導(dǎo)辦組織專家對迎江區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進(jìn)行實(shí)地復(fù)核，并順利通過市級(jí)評估，目前申請省級(jí)督導(dǎo)評估報(bào)告已經(jīng)以市政府名義上報(bào)至省。根據(jù)省廳工作布置，我市重新梳理上報(bào)了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡規(guī)劃。
四、開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估，加大學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作。20xx年暑期，市學(xué)前教育調(diào)研組分別到潛山市、太湖縣、望江縣調(diào)研指導(dǎo)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展工作，要求各地以創(chuàng)建學(xué)前普及普惠縣為契機(jī)，圍繞普及普惠指標(biāo)要求，加強(qiáng)師資、資金、土地等要素保障，優(yōu)化教育資源配置。20xx年10月份，開展幼兒園辦園行為市級(jí)復(fù)評督導(dǎo)評估工作，本項(xiàng)評估以縣（市、區(qū)）交錯(cuò)互查、市督導(dǎo)辦隨機(jī)參與方式開展。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》要求，我市推動(dòng)望江縣率先啟動(dòng)學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作，力爭2022年達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)。
五、大力加強(qiáng)教育督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。市督導(dǎo)辦不斷深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，以學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作為突破口，重點(diǎn)打造“四看一核”工作模式，規(guī)范了工作程序，強(qiáng)化了結(jié)果運(yùn)用，突出了問題導(dǎo)向，提升了督導(dǎo)影響力。
20xx年相繼開展了“開學(xué)工作”“教學(xué)常規(guī)管理”“五項(xiàng)管理”“衛(wèi)生與健康教育”“音體美教學(xué)”“功能室管理”等主題督導(dǎo)活動(dòng)。11月26日下午，市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室召開市教體局直屬學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)年度述職會(huì)議，綜合評定督學(xué)責(zé)任區(qū)、責(zé)任督學(xué)和掛牌督導(dǎo)學(xué)校等的考核等次。
六、重點(diǎn)開展教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題督導(dǎo)。今年，“雙減”督導(dǎo)被列為20xx年教育督導(dǎo)工作“一號(hào)工程”。督學(xué)從5月份開始，“五項(xiàng)管理”“雙減”列為到校必督導(dǎo)內(nèi)容。督學(xué)多次參加到縣（市、區(qū)）“雙減”督導(dǎo)工作，以暗訪的形式實(shí)地了解“雙減”工作進(jìn)展情況，特別是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀第一手材料，并將暗訪結(jié)果通報(bào)到當(dāng)?shù)厝嗣裾６綄?dǎo)辦還深入開展消除普通高中大班額、中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)投入、校車安全管理及疫情防控常態(tài)化等督查督辦工作。
七、落實(shí)深化新時(shí)代教育評價(jià)改革工作。根據(jù)省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、省教育廳的工作部署，市督導(dǎo)辦與市委教育領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組對照《安徽省深化新時(shí)代教育評價(jià)改革工作任務(wù)清單》《安徽省深化新時(shí)代教育評價(jià)改革負(fù)面清單》，制定了《安慶市深化新時(shí)代教育評價(jià)改革工作任務(wù)清單》《安慶市深化新時(shí)代教育評價(jià)改革負(fù)面清單》，中共安慶市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組已于20xx年12月印發(fā)，要求各地認(rèn)真貫徹落實(shí)。市督導(dǎo)辦牽頭推進(jìn)的全市教育評價(jià)改革試點(diǎn)項(xiàng)目《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)》已啟動(dòng)實(shí)施，正在組織相關(guān)科室負(fù)責(zé)研制《安慶市義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系》，籌備召開縣（市、區(qū)）教育行政部門會(huì)議，進(jìn)行教育質(zhì)量評價(jià)改革工作宣傳動(dòng)員。
商場督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇二
四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高師生滿意率。
學(xué)校強(qiáng)化機(jī)關(guān)、后勤、教輔人員的服務(wù)意識(shí)，狠抓師生公物愛護(hù)、節(jié)水節(jié)電、安全防范等教育，實(shí)行每周物資檢查、每月安全隱患大檢查制度，急教學(xué)之所急，解教學(xué)之所缺，確保了正常教育教學(xué)工作的開展。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了校舍的改造、維修工程。今年，在教育整體移交投資減少的形勢下，學(xué)校先后爭取資金近＊萬元，先后修建了運(yùn)動(dòng)場、新食堂廚具的配套、地面硬化等，更重要的是爭取了近百萬元的電教設(shè)施、安全消防等專項(xiàng)資金，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步的改善。
2、學(xué)校在食堂管理上實(shí)行分組承包制，明確責(zé)任和權(quán)利，改變了過去大鍋菜的管理模式。為監(jiān)督飯菜質(zhì)量，學(xué)校成立伙委會(huì)，定期召開學(xué)生座談會(huì)聽取學(xué)生意見。目前，學(xué)生食堂飯菜花樣達(dá)到3xxxx種，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，飯菜質(zhì)量好，價(jià)格合理，師生滿意率逐步提高。
3、為提高后勤工作效率和滿意率，學(xué)校在日常維修工作中實(shí)行了“維修承諾制”、“每日巡視制”?？倓?wù)人員通過每日巡察，能修的馬上維修，不能修的在承諾時(shí)間內(nèi)修好，這一舉措的實(shí)施得到了廣大師生的一致好評。
4、學(xué)校工會(huì)、綜治、計(jì)生、檔案和各館室等制度健全，都由專人負(fù)責(zé)，專人管理，做到賬物相符，管理規(guī)范。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室利用率高。
各位領(lǐng)導(dǎo)，過去的一年，我們雖然取得了一點(diǎn)成績，但是我們清楚，制約學(xué)校生存與發(fā)展的生源數(shù)量和質(zhì)量問題還有待進(jìn)一步解決；教師業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能很好地適應(yīng)新課改的要求，培訓(xùn)任務(wù)艱巨。在以后的工作中，我們將緊緊圍繞著學(xué)校生存發(fā)展這一主題，把質(zhì)量當(dāng)成學(xué)校的生命線，以改革為動(dòng)力，以提高隊(duì)伍素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以教育信息化建設(shè)為手段，不斷增強(qiáng)學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)效益，使學(xué)校在改革的大潮中步入良性發(fā)展軌道。
最后，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)通過這次督導(dǎo)檢查，多給我們留下寶貴的意見和建議，以便今后我們把工作做的更好。
查看更多：
大學(xué)生拔河比賽總結(jié)范文合唱比賽總結(jié)范文辦好縣級(jí)廣播電視臺(tái)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)任務(wù)完成情況自查總結(jié)電廠班組工作總結(jié)范文衛(wèi)生局醫(yī)防科工作總結(jié)范文。
商場督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇三
對照中辦國辦《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》和我省實(shí)施意見以及我市貫徹落實(shí)意見，系統(tǒng)梳理存在的問題和不足，建立工作臺(tái)賬，實(shí)行清單管理、對賬銷號(hào)。加強(qiáng)對各縣（區(qū)）督促指導(dǎo)，不斷提升市、縣教育督導(dǎo)能力，著力構(gòu)建“全領(lǐng)域、全口徑、全支撐、全保障”教育督導(dǎo)新體制新機(jī)制，如期完成教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革任務(wù)。建立完善各級(jí)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)工作機(jī)制，充分發(fā)揮政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位作用。指導(dǎo)督促市、縣進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)、辦公用房設(shè)備、職稱評聘和工作實(shí)績考核等條件保障。加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《安徽省教育督導(dǎo)條例》。認(rèn)真落實(shí)安徽省2022年度教育督導(dǎo)評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助政策。深入做好《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》政策解讀和推進(jìn)工作。
認(rèn)真落實(shí)2022年全省“雙減”督導(dǎo)工作方案，繼續(xù)把“雙減”作為教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”，堅(jiān)持校內(nèi)校外兩手抓，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)常態(tài)化監(jiān)管，重點(diǎn)打擊學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異、非學(xué)科類培訓(xùn)不規(guī)范以及預(yù)收費(fèi)監(jiān)管不到位和“卷錢跑路”等行為，守住安全底線。督促學(xué)校發(fā)揮主陣地作用，提高課堂教學(xué)和課后服務(wù)質(zhì)量。將落實(shí)“雙減”工作情況及成效，作為2022年縣級(jí)政府履行教育職責(zé)評價(jià)和縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮專兼職督學(xué)作用，加強(qiáng)經(jīng)常性督導(dǎo)。對問題多發(fā)頻發(fā)的典型問題加大通報(bào)力度，對責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、問題多發(fā)的市、縣和單位進(jìn)行約談和問責(zé)，對造成嚴(yán)重惡劣影響的，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。今年以來，今年截止6月，下發(fā)督辦函5次，各類通報(bào)9次，交賬單10個(gè)。
2月初，市督導(dǎo)辦牽頭并順利完成20xx年度縣級(jí)政府目標(biāo)管理（教育發(fā)展）考核任務(wù)。2月底，市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)召開專題會(huì)議，研究縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級(jí)復(fù)評工作，完善了督導(dǎo)評估和考核的程序及方法。4月底，完成縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級(jí)復(fù)評工作。
指導(dǎo)督促各地按照學(xué)前教育普及普惠總體規(guī)劃，落實(shí)縣級(jí)政府主體責(zé)任，有序有力做好縣級(jí)自評工作。3月中旬，市督導(dǎo)辦同志到霍山縣就國家學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。今年以來，市督導(dǎo)辦多次深入金寨縣、霍山縣開展過程性督導(dǎo)，督促指導(dǎo)金寨縣、霍山縣開展創(chuàng)建工作，及時(shí)反饋存在的問題和不足，要求對標(biāo)對表做好迎檢準(zhǔn)備。
建立健全義務(wù)教育基本均衡監(jiān)測復(fù)查長效機(jī)制，鞏固基本均衡成果。大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，聚焦關(guān)鍵指標(biāo)，加大督導(dǎo)指導(dǎo)力度，提高創(chuàng)建質(zhì)量。督促指導(dǎo)我市23年申報(bào)國家督導(dǎo)評估的舒城縣鞏固提升，做好迎接國家督導(dǎo)評估認(rèn)定相關(guān)準(zhǔn)備工作，力爭明年通過國家評估認(rèn)定。積極推動(dòng)、重點(diǎn)培育其他縣（區(qū)）提前申報(bào)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡縣（區(qū)）。今年以來，對舒城縣進(jìn)行了多次過程性督導(dǎo)，及時(shí)反饋存在的問題和不足，要求舒城縣政府加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，補(bǔ)齊短板，率先突破；同時(shí)督促基礎(chǔ)相對薄弱的縣區(qū)夯實(shí)基礎(chǔ)，砥礪奮進(jìn)。
進(jìn)一步強(qiáng)化民辦義務(wù)教育規(guī)范發(fā)展督導(dǎo)，聚焦工作任務(wù)重、進(jìn)展不快的縣（區(qū)），進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)、蹲點(diǎn)督導(dǎo)、掛牌督導(dǎo)，確保如期完成“雙控”目標(biāo)。今年以來，市督導(dǎo)辦還開展了“疫情防控”、校園安全等各類專項(xiàng)督導(dǎo)。
配合完成第五屆省督學(xué)換屆工作，指導(dǎo)各地完成縣（區(qū)）督學(xué)換屆工作。加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好專兼職督學(xué)比例設(shè)置要求。7月初，市督導(dǎo)辦組織開展縣級(jí)督學(xué)培訓(xùn)，提升督學(xué)隊(duì)伍專業(yè)水平和工作能力。
安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于做好國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室20xx年對省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評價(jià)有關(guān)問題整改工作的通知》（皖教秘督〔2022〕22號(hào)）下發(fā)后，市政府高度重視，要求“認(rèn)真對照，查擺問題，推動(dòng)整改，按時(shí)報(bào)送”。市教育督導(dǎo)辦牽頭抓總，要求縣區(qū)政府和有關(guān)高校制定整改方案，逐條整改落實(shí)。目前各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
4月至5月，由市政府教育督導(dǎo)室牽頭，開展民辦學(xué)校督導(dǎo)檢查工作。民辦學(xué)校已納入義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校辦學(xué)存在一些問題，分縣（區(qū)）發(fā)年檢通報(bào)，要求限期整改。有重大安全隱患的民辦學(xué)校由市督導(dǎo)辦發(fā)函至所在縣政府督辦。今年以來，就部分縣（區(qū)）民辦學(xué)校安全問題向所在縣（區(qū)）政府下發(fā)督辦函。
商場督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇四
截至20xx年7月，全市共有1159個(gè)幼兒園園區(qū)，其中1044個(gè)園區(qū)進(jìn)行了自評，占園區(qū)總數(shù)的90.08%。幼兒園（園區(qū)）自評后，各區(qū)、縣（市）均開展督評，共督評914個(gè)園區(qū)，占完成自評幼兒園園區(qū)總數(shù)的87.5%。
根據(jù)自評、督評及其整改情況，市政府教育督導(dǎo)辦會(huì)同市教科院評估中心成立了三個(gè)督導(dǎo)組實(shí)地抽查xx、xx、xx、xx、xx等地共24所幼兒園，涵蓋城市、農(nóng)村、公民辦、普惠及非普惠等類型。
督導(dǎo)組選擇辦園行為中的重點(diǎn)、普遍性問題進(jìn)行評估，及時(shí)上報(bào)被督查幼兒園的復(fù)評數(shù)據(jù)，并形成復(fù)評意見書上報(bào)市審核，審核全部通過。本輪各級(jí)督導(dǎo)全部進(jìn)入教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)，采用網(wǎng)上評估。
（一）硬件設(shè)施完備，辦園條件逐年提升
幼兒園辦園條件符合督導(dǎo)評估指標(biāo)要求，辦園資質(zhì)材料充足，衛(wèi)生評價(jià)報(bào)告合格，食品經(jīng)營許可證等相關(guān)證照齊全；教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)施較齊全；教玩具、游戲材料和幼兒圖書數(shù)量較為充足，種類豐富并符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。園舍、戶外場地符合相關(guān)規(guī)定，區(qū)角設(shè)置合理，基本滿足幼兒游戲活動(dòng)需要。
（二）重視教師隊(duì)伍建設(shè)，師德與師能齊抓共進(jìn)
專家組通過教師及家長隨機(jī)電話訪談了解師德師風(fēng)問題，均無虐待、體罰或變相體罰幼兒等行為，無諷刺、挖苦、歧視幼兒等行為、無保教人員索取或收受家長財(cái)物等行為。通過走訪保教現(xiàn)場、查閱幼兒園圖書資料，均無發(fā)現(xiàn)幼兒教育“小學(xué)化”傾向，沒有“提前教授小學(xué)教育內(nèi)容”“布置書面作業(yè)”等情況。
（三）強(qiáng)化自身內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度
幼兒園均建立健全安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生保健等規(guī)章制度，落實(shí)到崗到人。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，膳食安全衛(wèi)生，營養(yǎng)均衡。建有衛(wèi)生消毒制度，并按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行餐具、用具、玩具等物品的消毒工作。配備專業(yè)安保人員、保健醫(yī)生和安全設(shè)施，飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查落實(shí)到位，從業(yè)人員持證上崗。同時(shí)，積極開展各類安全教育、教職工安全培訓(xùn)等，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急事件處理能力。
1、學(xué)前教育資源供給總量依然緊張
一是班級(jí)規(guī)模超標(biāo)現(xiàn)象依然存在，造成部分幼兒園小班、中班班額未達(dá)滿分標(biāo)準(zhǔn)。二是受場所限制，老城區(qū)的部分幼兒園綠化面積略顯不足。三是部分幼兒園依然存在生均占地面積、生均園舍建筑面積、生均活動(dòng)室使用面積、生均綠化面積、生均室外活動(dòng)場地面積等不足現(xiàn)象。
2、民辦幼兒園教職工隊(duì)伍整體質(zhì)量不高
一是民辦幼兒園專任教師中學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的占比不高，還存在部分教師未取得教師資格證現(xiàn)象。二是缺乏教師培養(yǎng)整體規(guī)劃，科研意識(shí)不足，專任教師培訓(xùn)時(shí)間達(dá)標(biāo)率低。三是保育員流動(dòng)性大，培訓(xùn)少，幼兒園衛(wèi)生保健人員、炊事人員配備不足的情況依然存在。
3、農(nóng)村幼兒園保教質(zhì)量有待提高
一是教育理念相對落后，一日活動(dòng)安排科學(xué)性不足，教學(xué)形式缺乏多樣性，教學(xué)方式較為單一。二是課程園本化能力和水平不足，活動(dòng)區(qū)域設(shè)置較為單一，材料豐富性不足，幼兒游戲水平較低。三是教科研意識(shí)薄弱，對地方文化資源開發(fā)不足，特色品牌建設(shè)不夠突出。
（一）優(yōu)化規(guī)劃布局，持續(xù)擴(kuò)大資源供給
各區(qū)、縣（市）要充分考慮人口變化和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢，結(jié)合城中村改拆建、新區(qū)建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等契機(jī)，優(yōu)化局部幼兒園布局規(guī)劃，通過新建、補(bǔ)建、改建或就近新建、置換、購置等方式進(jìn)一步擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)學(xué)前資源。提早制定、發(fā)布學(xué)前教育入學(xué)預(yù)警信息，進(jìn)一步完善區(qū)域內(nèi)服務(wù)區(qū)的統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制，進(jìn)一步控制班額、學(xué)額。支持鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦優(yōu)質(zhì)高端的民辦幼兒園，滿足人民群眾對教育多樣化需求。
（二）提升教師專業(yè)素養(yǎng)，全面提高保教質(zhì)量
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是保障幼兒園持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是保障幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。
一是依法保障幼兒園教師進(jìn)修培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)資格評審、表彰評比、教研活動(dòng)等權(quán)利，有計(jì)劃、有針對性地開展區(qū)域性幼教隊(duì)伍研訓(xùn)行動(dòng)，側(cè)重教育教學(xué)、保教保育、安全管理等專業(yè)培訓(xùn)，全面提升教師教育理念、專業(yè)素養(yǎng)及管理能力，提升幼兒園教師發(fā)展水平。
二是充分發(fā)揮區(qū)域教研員、優(yōu)師名師輻射功能，提高幼兒園教研活動(dòng)質(zhì)量，鼓勵(lì)幼兒園加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，經(jīng)常性地開展主題式教學(xué)研究、課題研究，讓科研助推教師能力提升。
三是通過名師結(jié)對、名園結(jié)對等形式加強(qiáng)薄弱幼兒園結(jié)對幫扶工作，通過一日觀摩活動(dòng)，教研科研交流活動(dòng)，促進(jìn)薄弱幼兒園辦園理念更新和內(nèi)涵發(fā)展。
（三）完善管理機(jī)制，提升民辦園保教質(zhì)量
進(jìn)一步完善民辦園管理機(jī)制，扎實(shí)落地民辦園屬地管理責(zé)任?；凇蔼?jiǎng)優(yōu)促強(qiáng)、分類補(bǔ)助”原則，完善普惠民辦園公共財(cái)政資助政策，發(fā)揮專項(xiàng)資金的扶持和引導(dǎo)作用，加大“辦好園”的保障。把牢審批、年檢、分等定級(jí)等環(huán)節(jié)，通過目標(biāo)管理、收費(fèi)管理、師資管理和課程管理等規(guī)范民辦園的辦園行為。充分發(fā)揮公辦園的示范輻射作用，支持民辦園做優(yōu)做強(qiáng)。
（四）強(qiáng)化底線思維，筑牢安全屏障
安全教育是幼兒園教育活動(dòng)的重要組成部分，抓好幼兒園安全管理工作是幼兒園工作的重點(diǎn)。
一是按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失責(zé)問責(zé)”“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“三個(gè)必須管”的原則，堅(jiān)持將校園安全與幼兒園辦學(xué)同步籌劃部署、同步組織實(shí)施、同步檢查考核。
二是要加大對幼兒園的安全隱患排查工作，特別是辦園條件較差的普惠性民辦幼兒園，嚴(yán)查消防安全隱患，建立定期消防檢查制度，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，切實(shí)解決老舊房屋的消防驗(yàn)收合格證問題。
三是嚴(yán)抓疫情防控，加強(qiáng)幼兒每日健康監(jiān)測，規(guī)范幼兒健康建檔工作，做好幼兒身心發(fā)展監(jiān)測工作。嚴(yán)格落實(shí)傳染病防控措施，建立疫情期間隔離、消毒等備案工作制度。
四是嚴(yán)保班級(jí)和班額設(shè)置規(guī)范，依照xx省幼兒園等級(jí)評估標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制幼兒園小、中、大班的班額和班級(jí)規(guī)模，保證幼兒園保教工作正常開展。
商場督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇五
近日，經(jīng)開區(qū)成立數(shù)個(gè)集中醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)，負(fù)責(zé)對境外返鄉(xiāng)、國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來揚(yáng)人群、密切接觸者人群等重點(diǎn)人群落實(shí)集中隔離措施，并按照相關(guān)要求進(jìn)行了設(shè)施改造，確保用房、供水、配電、消防、三區(qū)兩通道布局等方面符合要求。
據(jù)悉，醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)由科級(jí)以上干部駐點(diǎn)負(fù)責(zé)日常事務(wù)，醫(yī)學(xué)觀察組由區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員組成，區(qū)公安局負(fù)責(zé)安保工作，各組各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保打贏疫情阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)。
記者了解到，醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)所有工作人員經(jīng)過培訓(xùn)合格后上崗工作，每當(dāng)隔離點(diǎn)工作人員交接班時(shí)，區(qū)隔離管控組派人到醫(yī)學(xué)集中觀察點(diǎn)進(jìn)行一對一的'再次培訓(xùn)，從隔離點(diǎn)布局、院感、消殺、人員防護(hù)、核酸采集、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)、觀察人員接洽、人員信息核對到報(bào)表等工作逐一過堂。
“對于集中隔離點(diǎn)所有的隔離人員，我區(qū)加強(qiáng)了心理疏導(dǎo)工作，特別是情緒不穩(wěn)定、年老多病的觀察人員，我區(qū)單獨(dú)制定了人文關(guān)懷方案，派心理醫(yī)生一對一進(jìn)行疏導(dǎo)?！毕嚓P(guān)工作人員介紹，每逢節(jié)假日，經(jīng)開區(qū)會(huì)對隔離人員進(jìn)行慰問，為隔離人員送上祝福問候和禮盒慰問品，為兒童隔離人員送上漫畫書籍等，讓隔離人員真正做到隔離不隔愛。
商場督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇六
1、抓好教學(xué)常規(guī)的管理，提高課堂效率。
教學(xué)工作是學(xué)校的＊＊工作，教學(xué)常規(guī)管理是基礎(chǔ)性而又關(guān)鍵的工作。學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)教案格式，要求教師做到“六備”、“六統(tǒng)一”(六備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備作業(yè)。六統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料和月考試題)和做好課后札記，每月一檢查一公布，及時(shí)反饋存在的問題。通過候課、講課、課后輔導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)，做好過程的指導(dǎo)，提倡課堂教學(xué)和作業(yè)評語多用鼓勵(lì)性語言。
2、深化教研工作，濃化教研氣氛。
學(xué)校堅(jiān)持走科研興校之路，確立了“以實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)帶動(dòng)課題研究，以科研促教研，以活動(dòng)促教改，以教改促創(chuàng)新”的科研思路。面對著新課改我們狠抓了精品學(xué)科的建設(shè)和常規(guī)教研。
新課改是一種注重教學(xué)過程，以問題探究為＊＊，以能力培養(yǎng)、開發(fā)學(xué)生潛能為重點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨的教學(xué)行為。為開好這個(gè)頭，學(xué)校暑期組織老師參加新一輪新課程培訓(xùn)，使教師逐步理解掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。學(xué)校每雙周一次進(jìn)行一次教研活動(dòng)，深入開展說課、講課、評課活動(dòng)，提高了教研活動(dòng)的實(shí)效性。開展了示范課、研究課、匯報(bào)課、公開課等系列活動(dòng)，還以大教研活動(dòng)的形式組織了幾次說課專題講座，大大提高了教師們的授課水平。一年來，教師在各級(jí)各類業(yè)務(wù)競賽中，獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的＊。
3、抓好特長教育，培養(yǎng)特色項(xiàng)目。學(xué)校在籃球、計(jì)算機(jī)兩個(gè)特色項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，深入開展特長教育，培養(yǎng)學(xué)生特長。在計(jì)算機(jī)、籃球、英語教學(xué)等特色項(xiàng)目上，一方面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大科研力度，另一方面強(qiáng)化管理。制定了特色培養(yǎng)實(shí)施辦法，成立了計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、體育特長小組和學(xué)科奧賽班，采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別帶徒相結(jié)合的辦法，做到五定，分層次推進(jìn)，分類輔導(dǎo)，為學(xué)生的發(fā)展提供更廣闊的空間。一年來，學(xué)生在各級(jí)各類競賽中獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)＊人次。
商場督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院月日召開的安生生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神和炎政辦發(fā)號(hào)文件精神，在黨委、人大、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。根據(jù)本鄉(xiāng)的實(shí)際情況，自月日起平樂鄉(xiāng)安全生產(chǎn)檢查小組對全鄉(xiāng)四個(gè)在建電站、三個(gè)木材加工廠和個(gè)體交通運(yùn)輸和廠、礦等單位，緊鑼密鼓地開展了一次聲勢浩大的安全生產(chǎn)工作檢查。檢查中取得了部份可借鑒經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也查出不少安全隱患的存在，總之，通過本次安全生產(chǎn)檢查，對全鄉(xiāng)的各行各業(yè)的安全生產(chǎn)工作，起到了一個(gè)防范于未然的作用，同時(shí)為我鄉(xiāng)消除存在安全隱患和杜絕故事的發(fā)生奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)檢查工作總結(jié)如下：
安全生產(chǎn)關(guān)系到國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)民和社會(huì)穩(wěn)定的大事。在鄉(xiāng)成立安全生產(chǎn)檢查小組后。小組成員召開了專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了炎政辦發(fā)（）號(hào)文件精神和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話及《安全生產(chǎn)法》和學(xué)習(xí)，祥細(xì)周密地安排和布置安全生產(chǎn)檢查工作并出了合理的分工，對確保我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作落實(shí)到實(shí)處打下了基礎(chǔ)。
緊緊圍繞“實(shí)施安全生產(chǎn)法，人人事事保安全”這個(gè)主題，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)。因地制宜，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料、廣泛開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動(dòng)，努力提高全社會(huì)的安全意識(shí)。以本次安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)為契機(jī)，在主要建筑工地、木材加工廠、交通運(yùn)輸個(gè)體戶、商店、機(jī)關(guān)、學(xué)校等張貼宣傳標(biāo)語，努力營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。同時(shí)，結(jié)合安全生產(chǎn)檢查采取以會(huì)代培及現(xiàn)場宣傳的方式，對轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位家企業(yè)名安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過活動(dòng)提高了企業(yè)管理人員的安全生產(chǎn)管理能力，推動(dòng)了企業(yè)進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制和規(guī)章制度。通過下文通知、張貼廣告、分發(fā)“給員工一封信”等形式。施行舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，發(fā)動(dòng)全鄉(xiāng)力量積極參與安全生產(chǎn)整治活動(dòng)，進(jìn)一步提高了勞動(dòng)者的自我保護(hù)能力的安全生產(chǎn)意識(shí)。
我們堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、堵結(jié)源頭、消除隱患”的原則，自月日起對全鄉(xiāng)重點(diǎn)企業(yè)、廠礦、交通運(yùn)輸業(yè)等單位進(jìn)行了行動(dòng)迅速、計(jì)劃周密、行之有效的安全生產(chǎn)大檢查。
一是滴水不漏地實(shí)地檢查每一個(gè)站、廠、礦等單位。重點(diǎn)對我鄉(xiāng)在建的車坪電站、涼山下電站、螃蟹山電站和于建的樂富電站、雙江口電站；木材加工錘子把廠、刷子把廠、工藝品加工廠；交通運(yùn)輸個(gè)體戶，進(jìn)行了實(shí)地檢查。在檢查過程中我們深入每一個(gè)施工工地，堅(jiān)決杜絕檢查中走過場，給人情等走馬觀花的現(xiàn)象，真正做到了把安全生產(chǎn)工作落實(shí)到實(shí)處。
二是對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)隱患毫不留情一視同仁，絕不手軟，一查到底，一一提出書面限期整改意見書，并由各負(fù)責(zé)人簽收。通過這種方式，幫各業(yè)主找出了存在安全生產(chǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，使其能在最短的時(shí)間內(nèi)加以整改，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的安全生產(chǎn)意識(shí)，使其更進(jìn)一步地明白了對安全生產(chǎn)的責(zé)任感。為各業(yè)主的生產(chǎn)發(fā)展和我鄉(xiāng)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展提供了有利的保障。
三是堅(jiān)持以宣傳教育為主，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)營造良好的社會(huì)環(huán)境。對一些不理解安全生產(chǎn)的外來企業(yè)主和本地業(yè)主，我們采取耐心細(xì)致的解釋和教育，使其懂得安全生產(chǎn)工作的意義和目的。在這次檢查中，我們沒有收安全生產(chǎn)罰款和保證金，或強(qiáng)行要求對該企業(yè)、廠礦、加工廠購置無關(guān)的消防器材，增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等。使在我鄉(xiāng)經(jīng)營辦廠的外地和本地老板安安心心的辦廠、安安全全的生產(chǎn)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁嶅X，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)營造良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
四是通過檢查后要求各業(yè)主制定安全生產(chǎn)事故預(yù)案，提高了對突發(fā)的安全事故處理。
通過安全生產(chǎn)檢查及各部門的共同努力下，我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作取得較好成績，但存在的問題不少，形勢不容樂觀，應(yīng)引起的足夠重視。
一是安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：對《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)不夠我，業(yè)主只圖眼前利益，規(guī)程制度不太全；工人自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，安全素質(zhì)低；超高、超載和人貨混張的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，都存在僥幸心理。
二是安全設(shè)施和消防設(shè)施欠缺。主要表現(xiàn)為：施工工人未全部配安全帽、膠鞋，滅火器材數(shù)量上也存在差距；對重要防暴物品管理不嚴(yán)，有的重點(diǎn)防火站、廠沒有滅火器材；對重點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū)沒有警示牌和護(hù)欄等。
三是用電上存在不在隱患。主要表現(xiàn)為：用電線路十分不規(guī)范，線路老化，電機(jī)設(shè)備維護(hù)措施不利。
四是文明施工上有差距，表現(xiàn)在現(xiàn)場煙頭多、雜物多、極個(gè)別施工人員傲慢，聽不進(jìn)管理者意見。
商場督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇八
我校遵照上級(jí)主管部門的有關(guān)精神，對20xx年春季開學(xué)工作開展了全面自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報(bào)如下：
1、教師準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，提前做好充分準(zhǔn)備。全體教師準(zhǔn)時(shí)于2月28日到校報(bào)到，學(xué)校召開全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)新學(xué)期的工作計(jì)劃，安排開學(xué)初的各項(xiàng)具體工作。按照會(huì)議的工作布置，全體教師各就各位，全面細(xì)致做好開學(xué)報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整個(gè)準(zhǔn)備及時(shí)充分到位。
2、學(xué)生按時(shí)注冊，規(guī)范學(xué)籍變動(dòng)管理。3月1日，全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)到。新學(xué)期轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的部分學(xué)生，也完整地按規(guī)定辦理了相應(yīng)學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)。全校沒有因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難和學(xué)習(xí)困難而失學(xué)的情況。
3、教材征訂規(guī)范，提前發(fā)放方便預(yù)學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局公布的教材和教輔用書范圍選用教材和教輔用書。成立進(jìn)校教輔管理小組，建立代購清單分管副校長審核簽字制度，嚴(yán)格按照規(guī)定做好進(jìn)校教輔材料的征訂工作。根據(jù)學(xué)校教改實(shí)驗(yàn)的需要，四至六年級(jí)還提前到寒假放假前進(jìn)行了書籍的發(fā)放，教師還編印了寒假先學(xué)綱要供學(xué)生寒假先學(xué)使用。其它年級(jí)的書籍也在開學(xué)第一天全部發(fā)放到位。
4、學(xué)校設(shè)施齊備，各項(xiàng)后勤保障充分。開學(xué)前，學(xué)校后勤部門就組織相關(guān)力量對校園環(huán)境和開學(xué)所需的各面設(shè)施保障進(jìn)行了全面的落實(shí)，開學(xué)第一天學(xué)生就為教師和午托的學(xué)生提供午餐。
5、開學(xué)教育到位，順利轉(zhuǎn)入常規(guī)教學(xué)。報(bào)到注冊日，各班級(jí)按學(xué)校要求對學(xué)生寒假生活情況進(jìn)行了深入的了解，學(xué)生在班級(jí)進(jìn)行了廣泛的交流。班主任還重點(diǎn)對新學(xué)期的安全教育和“三愛”教育、“三節(jié)”主題教育進(jìn)行了詳細(xì)解說與指導(dǎo)。
6、開學(xué)儀式有序，簡約但是不失隆重。3月2日上午8：00，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)召開新學(xué)期開學(xué)儀式，除了進(jìn)行規(guī)范的升旗儀式外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還進(jìn)行了致詞，對全體師生傳達(dá)新學(xué)期的工作重點(diǎn)，提出新學(xué)期的新希望和新要求。整個(gè)開學(xué)儀式簡約有序。
1、明確安全隱患排查目標(biāo)。通過安全隱患檢查和整改，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，完善各項(xiàng)隱患治理措施，明確責(zé)任，有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，建立長效安全檢查制度，促進(jìn)學(xué)校健康、安全發(fā)展。
2、成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx；副組長：xx；成員：xx。明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
3、全面細(xì)致安全隱患排查。針對學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，學(xué)校既對校（園）舍及建筑物安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，校（園）車安全管理，人防、物防、技防問題，易品、危險(xiǎn)化學(xué)品隱患，又對校園周邊200米范圍內(nèi)治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛(wèi)生、建筑安全、消防安全等各方面進(jìn)行了全方位地毯式排查，對發(fā)現(xiàn)的哪怕是細(xì)小問題也及時(shí)進(jìn)行了整改，全面消除各種安全隱患。
4、校園封閉管理執(zhí)行到位。學(xué)校實(shí)行校園封閉式管理，除學(xué)校師生之外，其它人員和車輛進(jìn)出校園一律進(jìn)行登記、審批，并持出入證。保安24小時(shí)執(zhí)勤，學(xué)校導(dǎo)護(hù)師按時(shí)到崗督導(dǎo)。保衛(wèi)人員持證上崗并配齊各項(xiàng)安全設(shè)施，校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控，校園人防、物防、技防到位。
5、安全教育管理常抓不懈。在開學(xué)式上，以做文明誠信好孩子為主題重點(diǎn)宣講各項(xiàng)安全教育，作為全校師生開學(xué)“第一課”；緊接著各班在學(xué)校的統(tǒng)一要求繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的安全教育。繼續(xù)健全各項(xiàng)制度建設(shè)。建立各種安全制度，和教師簽訂簽訂責(zé)任狀，建立安全管理檔案，制訂安全事故處置應(yīng)急預(yù)案，并通過多種形式向家長宣講安全知識(shí)。
1、規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。在學(xué)期初嚴(yán)把轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出關(guān)，實(shí)行聯(lián)網(wǎng)操作與紙質(zhì)操作相結(jié)合，對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校，對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證明，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。學(xué)校嚴(yán)格遵照xx市小學(xué)課程設(shè)置及課時(shí)安排，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，切實(shí)減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，堅(jiān)決做到開齊課程，上足課時(shí)。
2、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁違反相關(guān)規(guī)定。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行同年級(jí)平行分班制，班分額控制合理，無超大班額。學(xué)校課程執(zhí)行到位，尤其是全面落實(shí)到學(xué)生每天體鍛一小時(shí)，因地制宜創(chuàng)造性地落實(shí)到學(xué)生大課間活動(dòng)。不對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公開，無組織學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度執(zhí)行好。
3、規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)禁違規(guī)違紀(jì)收費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，各項(xiàng)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定。學(xué)生簿冊和校服征訂嚴(yán)格由上級(jí)中標(biāo)單位提供，手續(xù)規(guī)范，質(zhì)量過關(guān)。
1、嚴(yán)格按照編制配齊教師，結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校遵照上級(jí)人事規(guī)定，按照規(guī)定編制數(shù)聘任教師。學(xué)校音體美教師能滿足教學(xué)需要，部分簿弱學(xué)科的師資配備還得到了加強(qiáng)。
2、教師合法權(quán)益落實(shí)到位，隊(duì)伍穩(wěn)定。本學(xué)期，學(xué)校教師基本保持不變。教師工資、相關(guān)福利和社保政策宣講到位，也保障到位，包括學(xué)校的自聘教師，教師合法權(quán)益得落實(shí)。
3、嚴(yán)格廉潔自律改進(jìn)作風(fēng)，師德高尚。遵照上級(jí)文件和各項(xiàng)規(guī)定的要求，學(xué)校在20xx年元旦和春節(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)了教職工廉潔自律和厲行節(jié)約的教育與監(jiān)督，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
（一）工作臺(tái)帳
1、1月30日，舉行上學(xué)期閉學(xué)式，進(jìn)行寒假安全教育；分發(fā)下學(xué)期教材，布置寒假校本化作業(yè)；宣講春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約政策。
4、2月27日，學(xué)校行政報(bào)到，商議新學(xué)期工作計(jì)劃，研究開學(xué)初各項(xiàng)具體工作；各部門就各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行期初準(zhǔn)備。
5、2月28日，全體教師報(bào)到，召開教師會(huì)議，學(xué)習(xí)新學(xué)期工作計(jì)劃，安排開學(xué)初的各項(xiàng)具體工作。教師各就崗位，全面細(xì)致做好開學(xué)報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
6、3月1日，全體學(xué)生報(bào)到注冊，各班上報(bào)注冊情況；學(xué)生寒假生活交流，補(bǔ)發(fā)新學(xué)期書籍，班級(jí)衛(wèi)生打掃與環(huán)境布置；班級(jí)常規(guī)教育和各學(xué)科常規(guī)教育；發(fā)放新學(xué)期教學(xué)“三表”。
7、3月2日，新學(xué)期開學(xué)儀式，校領(lǐng)導(dǎo)致詞；按課表正式上課，導(dǎo)護(hù)師巡查督導(dǎo)；學(xué)校午托學(xué)生在校午餐，加強(qiáng)午托管理；區(qū)教育局掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)下校巡視；正式執(zhí)行進(jìn)出校門持出入證制度。
8、3月2日-6日，各學(xué)科教師制訂新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
9、3月3日，學(xué)校掛牌督學(xué)下校視導(dǎo)。
10、3月5日，學(xué)校上報(bào)20xx元旦春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約專項(xiàng)工作報(bào)告。
（二）問題清單
1、學(xué)生的簿籍是政府免費(fèi)提供，嚴(yán)格實(shí)行招標(biāo)制度，由中標(biāo)單位根據(jù)學(xué)校訂單配送。新學(xué)期開學(xué)第一天，盡管學(xué)校一再催促，但相關(guān)單位還無法及時(shí)送到簿籍。
2、我校進(jìn)城務(wù)工隨遷子女占80%左右，由于學(xué)生家庭的原因，每天早上和中午上學(xué)早到現(xiàn)象仍較嚴(yán)重，造成校門口的安全壓力很大；家長要求在校午餐的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校食堂能接納的數(shù)量，滿足不了家長的需求。
3、經(jīng)過一個(gè)寒假，新學(xué)期開學(xué)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)有的有所松懈，沒有一步到位，有待期初強(qiáng)化教育。
（三）整改措施
1、對于學(xué)生簿籍沒及時(shí)到位的問題：
（1）各班級(jí)整理上學(xué)期沒用完的學(xué)生簿籍暫時(shí)先給學(xué)生用，對于有的班級(jí)有的學(xué)科簿籍不夠，由學(xué)?？倓?wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)劑。
（2）總務(wù)處負(fù)責(zé)向中標(biāo)單位催促，力爭盡快配送。
2、對于學(xué)生早到校造成的安全問題：
（1）各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)加強(qiáng)本班學(xué)生的到校教育，強(qiáng)調(diào)到校時(shí)間，對部分過早到校的學(xué)生了解情況查明原因提出具體改進(jìn)措施。
（2）強(qiáng)化校門口的安全導(dǎo)護(hù)，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安、專職安全員準(zhǔn)時(shí)到位督導(dǎo)。
（3）每天根據(jù)到校學(xué)生人數(shù)和校門口人員聚集情況靈活調(diào)早開校門時(shí)間，以確保校門口通暢有序。
3、對于學(xué)生午餐問題：
（1）學(xué)校最大容量接納學(xué)生在校午餐。
（2）各班盡量在確定的控制容量內(nèi)優(yōu)先安排那些家庭特殊最有需求的學(xué)生在校午餐。
（3）如果確有必要超過控制容量，各班可靈活安排學(xué)生到食堂用餐的批次，以解決座位不夠的問題。
（4）班主任和配班老師交替陪學(xué)生就餐進(jìn)行督導(dǎo)。
4、對于開學(xué)初常規(guī)松懈的問題：
（1）把開學(xué)第一周定為常規(guī)教育強(qiáng)化周，由德育室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
（2）調(diào)整完善常規(guī)任務(wù)和相應(yīng)責(zé)任人安排并在班級(jí)向?qū)W生公布。
（3）由體育組負(fù)責(zé)利用大課間時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)生集隊(duì)和早操隊(duì)形與動(dòng)作的訓(xùn)練。
（4）由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋進(jìn)行整改。
總之，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校20xx年春季開學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)展非常順利，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好。
商場督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇九
按照市指揮部關(guān)于進(jìn)京國際航班旅客集中隔離留觀工作安排，第x專班承擔(dān)x航班旅客集中留觀工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
第x專班入駐酒店后，立即按照分工分別設(shè)立防控消毒組、醫(yī)療服務(wù)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組和信息聯(lián)絡(luò)組，嚴(yán)格落實(shí)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的防控技術(shù)指南，對照市疫情防控要求，明確各組職責(zé)，建立各項(xiàng)制度，全面細(xì)致開展工作。
專班將酒店設(shè)置成三區(qū)兩通道：區(qū)域劃分為污染區(qū)、半污染區(qū)、清潔區(qū)。分別設(shè)立工作人員清潔通道和隔離人員污染通道。區(qū)域和通道都在醒目位置設(shè)置了標(biāo)示。公安人員24小時(shí)監(jiān)控留觀區(qū)和留觀人員通道，大廳設(shè)有留觀監(jiān)督崗，由安保人員進(jìn)行24小時(shí)留守，防止人員隨意進(jìn)出走動(dòng)。
專班醫(yī)療組從穿脫防護(hù)服、日常防護(hù)要點(diǎn)、消毒液配比等幾方面，對專班和酒店工作人員開展了細(xì)致全面的.培訓(xùn)工作。專班建立每日工作例會(huì)制度，由各組通報(bào)發(fā)現(xiàn)問題，并由醫(yī)生從專業(yè)角度提出意見，確保各個(gè)工作環(huán)節(jié)按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行。
所有工作人員嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)命令，責(zé)任到人，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，切實(shí)保障留觀人員身心健康：x日至x日，維也納長纓花園店留觀點(diǎn)共留觀x人（男x人，女x人；成年人x人，未成年人x人）；中國籍x人，全部為漢族，外籍x人（西班牙籍x人，古巴籍x人，哥倫比亞籍x人，荷蘭籍x人），除x某某核酸復(fù)檢陽性現(xiàn)在公衛(wèi)中心留觀外，其余x人均已解除隔離。
1、專班醫(yī)療組為全體留觀人員建立《集中留觀人員健康檔案》，每日監(jiān)測體溫2次并詢問身體健康狀況，解答醫(yī)療問題，同時(shí)關(guān)注留觀人員既往患病情況，及時(shí)進(jìn)行妥善處置。
2、專班醫(yī)療實(shí)時(shí)監(jiān)測留觀人員心理健康狀況，每個(gè)房間留有醫(yī)務(wù)組電話，有突發(fā)情況可第一時(shí)間告知醫(yī)生，由醫(yī)護(hù)人員采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理。
3、x日，專班醫(yī)療組聯(lián)系檢測員對x名隔離人員作了核酸和血清檢測，對所有工作人員作了核酸。截至目前x名隔離人員結(jié)果正常，所有工作人員核酸檢測結(jié)果正常，x某某核酸呈陽性已被送往公衛(wèi)中心留觀。
1、酒店每日為留觀人員和工作人員精心準(zhǔn)備一日三餐，并在第一天就對留觀人員的忌口進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對餐飲進(jìn)行科學(xué)合理搭配。食藥監(jiān)所人員每日對采購食材進(jìn)行檢查；對食品留樣嚴(yán)格檢查，同時(shí)檢查餐具洗消和后廚衛(wèi)生等情況。后廚專人采購安全食品，每日專人消毒并登記，非就餐時(shí)間禁止人員入內(nèi)。酒店建立48小時(shí)食品留樣制度，確保食品安全。
2、酒店每日由專人進(jìn)行消殺兩次；后勤人員嚴(yán)格按照過氧乙酸、酒精配比濃度配置消毒液。消毒組對隔離區(qū)、送餐車一日三次消毒；對化糞池按照含氯標(biāo)準(zhǔn)濃度一日三次消殺。并已建立消殺登記本，按照消毒時(shí)間認(rèn)真登記。
3、后勤人員對垃圾實(shí)施分類，生活垃圾消毒密封后定期清運(yùn)?？谡?、防護(hù)服等醫(yī)療廢棄垃圾密封裝入黃色醫(yī)用垃圾袋，每日專車送至醫(yī)療垃圾處理站處置，建立垃圾清運(yùn)登記本，由專人負(fù)責(zé)登記。
商場督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十
20xx年11月13日——15日xx縣迎接了xx省教學(xué)評估督導(dǎo)檢查，以省領(lǐng)導(dǎo)楊俊英所長為組長的省教學(xué)評估督導(dǎo)組認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)重視、管理得當(dāng)、措施有效，教研水平不斷提高、教學(xué)質(zhì)量不斷提升，評估結(jié)果為合格。同時(shí)也給我們提出了一些中肯建議。為使今后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、有效、規(guī)范、有序開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)評估工作。領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，工作扎實(shí)，教研機(jī)構(gòu)履職，一線校長盡職，一線教師稱職。積極開展了教學(xué)評估工作，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
二、宏觀管理工作。一是在政府層面出臺(tái)了有關(guān)教育教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)、制度、方案、通知等相關(guān)文件，措施得力，機(jī)制良好；在教育局層面進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)了教育教學(xué)評估工作，并組成三個(gè)評估組每年進(jìn)行教學(xué)評估工作。工作扎實(shí)，落實(shí)到位；在學(xué)校層面學(xué)校認(rèn)真自評，成立了以校長為組長的教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組開展教學(xué)評估工作。反思到位，規(guī)范精細(xì)。二是在管理目標(biāo)上全縣確立了“科教xx縣”戰(zhàn)略，并制定了《xx縣教育十二五發(fā)展規(guī)劃》，不僅把教育當(dāng)成全縣的一件大事來抓，還進(jìn)一步推進(jìn)了教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程。三是在管理機(jī)制上教育教學(xué)工作做到了重點(diǎn)謀劃，教學(xué)改革做到了有效突破，工作創(chuàng)新做到了有效嘗試，教學(xué)質(zhì)量做到了有力提升。尤其是近幾年來以淶源一中為龍頭的教學(xué)質(zhì)量有了長足的發(fā)展，基礎(chǔ)教育質(zhì)量也取得了很大的進(jìn)步。在工作創(chuàng)新中我縣實(shí)行的教研員掛職學(xué)校教研副校長行動(dòng)、流動(dòng)授課行動(dòng)、基層視導(dǎo)行動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。四是在課程管理上，局室校都制定了課改實(shí)施方案，尤其是對薄弱學(xué)科在開齊開全課時(shí)上下了功夫，雖然還是有一些學(xué)科（如《綜合實(shí)踐課》和音體美）學(xué)科不能保證教學(xué)質(zhì)量，但是這種現(xiàn)象正在扭轉(zhuǎn)。五是在校長教師隊(duì)伍建設(shè)上立足于打造高素質(zhì)的校長教師隊(duì)伍，出臺(tái)了系列的選拔、考核、兼聽課制度。尤其是校長兼課聽課制度落實(shí)的很好，對校長教師考核培訓(xùn)的力度也很大，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)很充足。六是在辦學(xué)條件改善上投入力度大，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，裝備數(shù)量全。尤其是實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到高中階段的全免費(fèi)教育，說明政府對教育支持力度非常大。
三、教學(xué)研究工作。教育局重視教研室建設(shè)，教研機(jī)構(gòu)健全，教研室專業(yè)引領(lǐng)發(fā)揮到位，一線教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)，教學(xué)研究氛圍濃厚，每所學(xué)校都有教研課題，取得的效果明顯。具體表現(xiàn)在：一是主題教研意識(shí)較強(qiáng)烈。每所學(xué)校在主題教研時(shí)都能夠積極發(fā)言、熱烈討論，形成了良好的研討氛圍；二是主題教研形式較規(guī)范。有教研主題、有教研主持、有反思回饋、有交流討論、有提升總結(jié)，主題教研流程完整，內(nèi)容符合主題教研的三要素。三是主題教研效果較明顯。教研過程中教師能夠圍繞主題，結(jié)合課例對課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入的交流反思，并提出合理建議，對今后的教學(xué)工作有一定的促進(jìn)作用。
一、均衡發(fā)展有待再平衡。一是學(xué)科發(fā)展不平衡。學(xué)科發(fā)展不平衡主要體現(xiàn)在師資配備上不平衡。涉及到中考學(xué)科和學(xué)校的常規(guī)強(qiáng)勢學(xué)科上（如語文數(shù)學(xué)等）能夠做到專人專用專職?？?，對非中考學(xué)科和弱勢學(xué)科（如音體美、綜合實(shí)踐等）基本都是一人多科，多人兼課現(xiàn)象比較普遍。尤其是文理兼課現(xiàn)象不合理，有的學(xué)校英語教師兼科學(xué)課，數(shù)學(xué)教師兼品社課。如果確實(shí)需要兼課，最好是文理分開。二是辦學(xué)規(guī)模不均衡。城區(qū)學(xué)校規(guī)模過大，班容量過大；鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)模過小，班容量小。應(yīng)該有政策上的引導(dǎo)和關(guān)注。
二、校長和教師隊(duì)伍發(fā)展有待再加強(qiáng)。一是校長在特色辦學(xué)和校園文化建設(shè)上應(yīng)有突破和創(chuàng)新。既然是特色必須有自己的獨(dú)到之處，特色不一定必須與眾不同，一定要在特色資源的縱深上下功夫，沒有深度和廣度的特色辦學(xué)很難形成特色。所謂深度是特色辦學(xué)要達(dá)到一定的水準(zhǔn)，所謂廣度就是要全員參與，普及程度高。校園打造上一定要與自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色相呼應(yīng)。還要加大校長對課程領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，尤其是弱勢學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)能力更需要加強(qiáng)，這些學(xué)科的.開展關(guān)系到學(xué)生全面發(fā)展的問題，其實(shí)加強(qiáng)校長對課程的領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)也是關(guān)乎到辦學(xué)理念的問題，是檢驗(yàn)一所學(xué)校是不是全面進(jìn)行素質(zhì)教育的問題。讓校長到異地掛職鍛煉就是一種很好的形式。二是教師隊(duì)伍不僅要在政策上留人、情感留人，還要在發(fā)展上留人。教師的發(fā)展重點(diǎn)是在培養(yǎng)上下功夫，尤其是特崗教師的培養(yǎng)一定要納入學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程，要多給特崗教師外出學(xué)習(xí)、異地交流、頂崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使他們盡快成長起來。
三、校本教研有待再提高。一是校本教研全面管理存在問題。聯(lián)片教研、基地教研存在缺陷性。尤其是薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的教研開展的很少，力度很不夠。二是教研主題的確定缺乏針對性、實(shí)效性和可操作性，一定要在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有研究價(jià)值的主題，不要主觀臆想，更不能多個(gè)學(xué)科一個(gè)主題。主題一定要符合學(xué)科特點(diǎn)，否則會(huì)讓教研主題束縛手腳，影響教研效果。三是主題教研活動(dòng)不夠系統(tǒng)，深度需要進(jìn)一步挖掘，主題教研要有長遠(yuǎn)計(jì)劃，并和學(xué)校總體設(shè)想相結(jié)合。
商場督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十一
元月5日，縣教研室4位領(lǐng)導(dǎo)對我校教學(xué)工作進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查。為了更好的做好我校的教學(xué)工作，現(xiàn)將本次教學(xué)督導(dǎo)的情況進(jìn)行總結(jié)。
本次檢查并不是全部檢查每位教師的備課作業(yè)，而是抽取部分年級(jí)的部分學(xué)科，比如檢查了二年級(jí)數(shù)學(xué)備課，單元測試只是看了二年級(jí)的二、四、六單元測試和補(bǔ)償練習(xí)。這樣做的目的，就是看教師是不是把所有的單元測試是否測試批改完畢，或者有的'教師存在僥幸心理而只批改部分單元而不全批全改。抽查了科學(xué)備課、體育備課。教導(dǎo)處在安排備課的時(shí)候，要考慮覆蓋到所有學(xué)科，不能出現(xiàn)漏備一些學(xué)科的現(xiàn)象。因?yàn)檗r(nóng)村完小教師少，不能只被語數(shù)英有教案，有教學(xué)參考書的科目，尤其是科學(xué)、品社品生、體育、音樂、美術(shù)是必須要有人備課的。
音樂是唱音樂教材的一首歌，要求教師必須把教材的歌曲全部教會(huì)學(xué)生。因?yàn)槌闇y時(shí)是檢查人員任意找一首歌曲讓學(xué)生試唱。體育是抽測了五年級(jí)立定跳遠(yuǎn)，要求教師必須按照考核項(xiàng)目，在上體育課時(shí)有目的的進(jìn)行練習(xí)。實(shí)驗(yàn)方面只是問了酒精燈的使用方法，而沒有具體的去讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。寫字，今年沒有寫語文教材的字，而是抽取了一年級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫。寫字是慢工需要教師平時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)。
教學(xué)檔案最好按照c級(jí)指標(biāo)去準(zhǔn)備檔案盒，因?yàn)橹笜?biāo)多，檢查的人就多。按照b級(jí)指標(biāo)準(zhǔn)備，檔案盒比較好準(zhǔn)備。但檢查時(shí)，這位檢查人員要材料，那位檢查人員也要材料，而b級(jí)指標(biāo)涵蓋的c級(jí)指標(biāo)又多，勢必找材料無序，人為地增加緊張的程度。找起材料手忙腳亂，找了這份材料，又找那份材料，一個(gè)檔案盒找好多次，翻來翻去準(zhǔn)備好的材料反而找不到。
教師評價(jià)要準(zhǔn)備教師量化評估積分表。學(xué)生要建立成長檔案，成長檔案材料要充實(shí)，檔次要高，反映學(xué)生成長進(jìn)步的足跡。
要按照蓓蕾讀書的方案開展好活動(dòng)。按照蓓蕾讀書工程數(shù)目中的目錄，每位教師上好一堂優(yōu)質(zhì)課，要有教案，聽課記錄。
按照打印好的閱讀課教案進(jìn)行二次備課。教師按照教案必須要真正上閱讀課，因?yàn)闉榱颂岣邔?shí)效性，檢查人員要調(diào)查學(xué)生是否教師真正上了閱讀課上了幾節(jié)。
記錄的教研活動(dòng)必須要找出相關(guān)的原始材料，不能材料是材料記錄是記錄造成“兩張皮”的現(xiàn)象。
教干必須兼課并認(rèn)真進(jìn)行聽評課。因?yàn)闄z查時(shí)檢查人員直接詢問教干兼課情況，并檢查教干的聽課記錄。
每個(gè)學(xué)科的實(shí)踐性作業(yè)要注重平時(shí)的積累。注重實(shí)踐基地的建設(shè)，要讓學(xué)生到實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。
商場督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十二
根據(jù)上級(jí)工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對一年來的教育督導(dǎo)工作進(jìn)行了認(rèn)真回顧，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況。
學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生834人，專任教師61人，圖書34000冊，生均40.77冊，每年新增圖書350冊，更新率符合要求。學(xué)生用機(jī)50臺(tái)，教師用機(jī)61臺(tái)，實(shí)驗(yàn)儀器、文體器材按省督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)配備達(dá)標(biāo)。2009年4月順利迎接了山東省督導(dǎo)評估，11月又通過了中央電教館課題驗(yàn)收，2010年9月學(xué)校被青州市教育局評為教育教學(xué)先進(jìn)單位，教育科研先進(jìn)單位。
二、具體工作。
1、文件的貫徹落實(shí)。
學(xué)校認(rèn)真貫徹全國、全省教育工作會(huì)議和《綱要》，根據(jù)青州市教育會(huì)議精神和《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見》（青政發(fā)[2006]4號(hào)），以及《青州市十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，制訂了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，出臺(tái)了一系列規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，文件精神得到了及時(shí)貫徹，為學(xué)校的有序、科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2、辦學(xué)條件。
2010年，政府投入資金1200萬元，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓兩棟，建成后的開發(fā)區(qū)高柳學(xué)校學(xué)校功能區(qū)劃科學(xué)、布局合理、設(shè)施齊全、功能完善，設(shè)施完備。學(xué)校餐廳、師生公寓、塑膠跑道等配套設(shè)施也即將開工，全部建成后，學(xué)校容納學(xué)生2000人，合并周邊6所中小學(xué)，大大加快開發(fā)區(qū)教育資源整合步伐。
3、教師配備。
按編制配足配齊了教師，2008年至2010年三年統(tǒng)算，教師自然減員1人，補(bǔ)充新教師8人，其比例達(dá)到了800%。為促進(jìn)城鄉(xiāng)交流，根據(jù)市政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》（青政發(fā)[2007]61號(hào)）和市教育局《建設(shè)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化》等文件要求，我校與海岱學(xué)校制定了實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃，各項(xiàng)措施得到了全面落實(shí)，整合了城鄉(xiāng)教育資源，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，教育支援工作取得扎實(shí)成效。
學(xué)校高度重視教師和教育干部繼續(xù)教育。根據(jù)市教育局工作部署，積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，廣泛開展教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、市級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。我校正副校長（任職5年以內(nèi)）經(jīng)過培訓(xùn)都取得了任職資格崗位培訓(xùn)證書，新教師全部參加崗前培訓(xùn)，其他專任教師按要求參加了繼續(xù)教育，繼續(xù)教育學(xué)分都達(dá)到了規(guī)定要求，教師業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。
4、義務(wù)教育。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，觀念的更新，素質(zhì)教育的實(shí)施，規(guī)范了辦學(xué)行為，提高了義務(wù)教育水平，鞏固了義務(wù)教育成果，僅初中三年級(jí)為例，學(xué)生入籍人數(shù)271人，轉(zhuǎn)入（復(fù)學(xué)）4人，轉(zhuǎn)出（休學(xué)）3人，流失3人，鞏固率達(dá)到了98.9%。
5、安保及衛(wèi)生工作。
突出加強(qiáng)學(xué)校安全工作，校園安保體系初步建立。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全責(zé)任制并層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，積極開展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng)，利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持實(shí)行周查月報(bào)制度，按要求配備校園專職保安6名，安保器械、監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、安全教育教材全部到位，校園周邊環(huán)境顯著改善，內(nèi)部安全管理得到強(qiáng)化。做到安全防范到位、安全保障到位、安全措施到位，師生無違法犯罪行為。
我校始終認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，納入學(xué)校工作計(jì)劃。衛(wèi)生制度健全，制訂了衛(wèi)生監(jiān)督制度、衛(wèi)生宣傳制度、檢查評比制度等各項(xiàng)崗位職責(zé)，堅(jiān)持學(xué)生每年一次體檢，并建立健康檔案。加強(qiáng)并落實(shí)學(xué)生常見病防治措施，切實(shí)保證學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生。
6、教育教學(xué)。
學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，重視德育工作，規(guī)范辦學(xué)行為，開足開齊藝術(shù)課程，加強(qiáng)校本教研，鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，“345課堂”改革扎實(shí)推進(jìn)，三節(jié)（體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)）活動(dòng)有聲有色，“五個(gè)一工程”如火如荼，“朝陽讀書”有序進(jìn)行，家長課程如期培訓(xùn)，人生規(guī)劃科學(xué)引導(dǎo)，社團(tuán)活動(dòng)蓬勃發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了和諧平臺(tái)。
7、經(jīng)費(fèi)管理。
健全總務(wù)制度和管理制度，成立預(yù)算編制領(lǐng)導(dǎo)小組，合理編制學(xué)校預(yù)算，加強(qiáng)核算，提高資金使用效益，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失、損壞；建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度，收支合理，賬目清楚，定期公布，財(cái)產(chǎn)管理嚴(yán)格。建立健全了貧困生檔案，加大了扶持力度，沒有一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
三、努力方向。
成績突出，問題也存在，由于我校是改建學(xué)校，校園的綠化美化需要加大投入，同時(shí)也給安保增加了壓力，其次是教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，教育創(chuàng)新成果檔次不高等。
今后的工作中，我們將以教育督導(dǎo)為契機(jī)，少說多干，狠抓落實(shí)，追求和諧教育，打造和諧課堂，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步建設(shè)“文化內(nèi)涵深厚、教育質(zhì)量一流、辦學(xué)特色鮮明”的群眾滿意學(xué)校，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16392583.html】
