為了達到預期的目標，我們需要一個合理的方案來指導我們的行動。在制定方案時，我們還應該綜合利用各種資源和技術手段，以更高效地達成目標。選擇合適的方案模板和工具可以提高方案制定的效率和質量。
辭舊迎新的活動方案篇一
為全面實施《全民健身綱要》，豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調動教職工健身和工作的積極性，經(jīng)學校研究，決定在20xx年1月開展我校教職工拔河比賽。具體活動方案如下：
1、愉悅心情，緩解工作壓力。
2、增加教職工之間的溝通和交流。
3、增強教職工體質。
主任：x。
副主任：x。
委員：x。
華錦富、周勇。
田徑場地。
拔河比賽。
寺巷中心小學全體教師和幼兒園教師。
20xx年1月16日上午(遇特殊情況另行通知)。
1、拔河比賽分為男教師和女教師組(男教師和女教師組分別分為a、b組)，采取三局兩勝制決定名次。
2、活動設一等獎和二等獎，分別頒發(fā)獎品。(參與者都有獎，不參與者視為自動放棄)。
辭舊迎新的活動方案篇二
作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對于新奇刺激的大型活動定會踴躍參與，全程投入，這列活動也必能讓主辦單位的知名度得到很大的提高，同時也讓商家達到想要的宣傳效果，從而大家得以大豐收。本年的1月是活動開展的時機，產(chǎn)品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段，因為新生的大學生活已進入正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對其它月份少些，會有更多的時間組織和參加活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛，在這個黃金月，青年志愿者聯(lián)合會作為理工聲望的組織，我們精心策劃了這次志愿者聯(lián)歡，本次活動的經(jīng)過了了校團委老師的認真分析討論，校團委老師給與了肯定和高度重視，除此之外，本活動還得到校其他組織的鼎力相助和參與，屆時必定讓參加活動的參與者感到耳目一新，興奮不已，讓贊助商享受到投資少回報高的樂趣。
2、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入人心。高校學生作為現(xiàn)代青年喜歡追求新鮮的、刺激的、能展示個性表現(xiàn)的時尚活動。若是商家能在晚會上進行宣傳，效果可想而知。
5、青年志愿者聯(lián)合會直接隸屬我校團總支管理，在我校的18個系都設有分會，今年的18個系的會員達到3000人，加上還有上年的會員，再加上11屆學生，此次活動將超過6000人了解，至少300人入場(因為場地有限)，18個系，宣傳力度和效果可想而知，覆蓋全校。
6、這次還是和社團聯(lián)合會一起做，此次宣傳力度更大，由各個社團的參與，此次元旦晚會，將會是洛陽理工學院的多數(shù)學生都知道，宣傳效力之大。
3.1、組織單位。
青年志愿者聯(lián)合會、社團聯(lián)合會。
3.2、活動時間。
20xx年x月x日。
3.3活動地點。
開元校區(qū)大學生活動中心。
元旦晚會。
2、辦公室做好人員的統(tǒng)計，18個系通知到位，以及各個社團的宣傳。
3、晚會的一切安排我們要和社團聯(lián)合會商量好，將一切準備充分，經(jīng)我們的元旦晚會辦成功。
采集照片后，兩個校區(qū)都要發(fā)到我們的官方微博上。
另外各系做好展板和噴繪要擺在自己的系樓明顯的位置。
1.“元旦晚會”儀式搭建舞臺20xx元。
2.院青聯(lián)組織院級活動每次活動所需物資包括：展板、條幅、海報、宣傳頁。預計每次活動所需經(jīng)費800元。
3.社團聯(lián)合會的宣傳費用大概得1200元。
辭舊迎新的活動方案篇三
寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走兔年，以飽滿的精神迎來新的一年，為此特計劃于20xx年12月31日在幼兒園三層舞蹈大廳舉辦一次辭舊歲迎新年的文藝活動。
活動時間：20xx年12月31日下午13：00---14：30（全體教職工）。
活動地點：幼兒園三層舞蹈大廳。
活動策劃人：
活動攝像照相人：
音樂音響負責人：
禮品領取負責人：
會場環(huán)境負責人：
會場布置負責人：
活動主持人：
節(jié)目安排：
1、托小班組2、中大班組3、后勤組。
班級和后勤：以托小班、中大班和后勤為單位各準備至少3個節(jié)目（老師包括保育員都要參加），節(jié)目涉及到語言類和歌舞類，于26日上交節(jié)目單。
7、各部門要積極準備節(jié)目，按時上交節(jié)目單并排練，于本月29日進行彩排。
民樂（開場曲）。
1、主持人（開場）。2、園長講話。
3、《萬水千山總是情》歌伴舞，
4、《狼的`誘惑》歌曲，表演者：李敏王燕林5、《三句半》。
6、《心會跟愛一起走》歌曲。
7、游戲《猜猜我是誰》，規(guī)則：將全體教職工分為老中青少四個年齡段，即60后、70后、80后、90后，組成年齡團隊。每個團隊分別自選出兩名代表人員參與此項游戲，分別猜出當時年代的一位要人、紅人、或熟悉的一個地點。一個人帶面具和眼罩，問“我是......？”諸如此類的問句，另一個人只能回答“是或不是”，多余的話不能說出口，限時1分鐘，答對有獎，答錯或超時或犯規(guī)自罰表演節(jié)目。
8、《祝你平安》9、《大海啊，故鄉(xiāng)》10、《都要好好的》小品11、《舞動青春》舞蹈12、《吉祥如意》歌曲12、《幼師贊歌》詩歌13、《激情拉丁》舞蹈14、主持人（結束）《相親相愛》（結束曲）。
鼓勵全體教職工踴躍參加，尋求創(chuàng)新，突破自我，讓我們詮釋激情，盡情地展示青春的風采吧！
辭舊迎新的活動方案篇四
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。
元旦晚會涉及面廣，是全系的集體性活動，受關注程度大。因此，渭南師范學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行，同時達到與商家互贏效果，于是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經(jīng)驗總結之上，而且通過了整個渭南師范學院管理科學系學生分會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是渭南師范學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師范學院管理科學系學生分會也會為此而奮斗到底！
1、元旦晚會使參加人數(shù)最多，節(jié)目最多持續(xù)時間較長，宣傳方式多樣化的大型活動，因此宣傳范圍最廣，力度也最大。
2、學校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關系，年年舉辦宣傳，客源也會越來越大，宣傳手段也會越來越成熟。
3、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們盡量在一些消費群體向往的地方發(fā)展。
4、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的.性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
5、渭南師范學院擁有很多大量的外地消費人群，他們對渭南的消費場所并不了解且身上擁有大量消費資金，如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中，相信可以引導他們的消費。
6、大學生易受第一印象影響，宣傳可以引導他們的消費取向，有很廣闊的市場。
1、活動目的。
慶祝新年到來，為了使同學們感受到大學生活的風采，讓同學們更好的融入大學生活之中，同時豐富我系學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。向同學們展示我系的風貌，同時適當?shù)膶澲踢M行宣傳，借此機會與商家合作達到雙贏。
2、組織機構。
a、主辦單位：渭南師范學院管理科學系學生分會。
b、贊助單位：xxx。
3、活動對象。
a、管理科學系全體學生。
b、各系的學生會干部。
c、團支部書記。
d、部分院上領導。
4、活動時間。
xx年12月20號晚上七點半。
5、活動地點。
渭南師范學院演藝廳。
1、冠名權（贊助總金額過半數(shù)方有冠名權）；
2、橫幅宣傳（由商家自行提供）；
3、立牌宣傳（在舉辦地的入口處）；
4、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上其標志（商家自行設計也可）；
5、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標志性圖案；
6、優(yōu)惠卡宣傳如果貴俱樂部有自己的優(yōu)惠卡可協(xié)助派發(fā)（由商家自行提供）；
7、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，（由商家自行提供）；
8、充氣大拱門宣傳設在舉辦地入口處（由商家設計、提供）；
9、彩色插旗宣傳（由商家設計、提供）；
11、現(xiàn)場鳴謝活動結尾，貴公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)。
注：商家可以自己選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的效果，我們將樂于接受。
1、與貴公司交流為日后多渠道的宣傳做鋪墊；
2、希望與貴公司保持良好并且長久的合作關系；
3、我們以宣傳計劃為基礎，結合實際情況進行合理調整，希望貴公司理解并支持我們的工作。
辭舊迎新的活動方案篇五
參加對象：三（7）、四（5）班全體師生。
活動目的：通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動準備：ppt、心愿卡、禮物。
活動過程：
a：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
b：今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。
a：今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。
b：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
a：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆。
b：今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。
a：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
b：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
a：我們的班級，一個溫馨的班集體。
b：一個充滿真誠的家園。
a：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
b：五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。
ab（合）：就在今天讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來！我們宣布：三（7）班、四（5）班“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄒ魳穚pt）。
b、首先給大家?guī)淼氖峭瑢W們最喜歡的相聲節(jié)目：《拇指與食指》，表演者朱琦、朱清。
a、接著讓我們來看看這學期同學們的成就吧！
ppt展示。
b、掌聲送給他們！同學們，有一句詩句是這樣說的：“時人莫道峨眉小，三五團圓照滿天?！?/p>
a、我們就如這峨眉一樣，雖說現(xiàn)在看起來我們只是小學生，但是我們希望有一天也能像十五的圓月一樣，把光亮灑滿人間。
b、接下來由陳嘉南、吳文濤為我們進行一個有趣的（猜謎、腦筋急轉彎）活動，答對有獎哦！請大家注意：只有聽到出題的同學說“搶答”，才可以舉手，如果同學們在下面說視為無效。
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
a：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
ab（合）：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
a、下面請各小組代表帶來的節(jié)目，以此表達我們的`感謝。
節(jié)目：鋼琴獨奏《小奏鳴曲》表演者：蔣韋劼。
詩歌朗誦《感恩父母》表演者：張欣瀾。
葫蘆絲獨奏《馬蘭花開》表演者：王譽燃。
國標舞，表演者：秦映然繆森溫玉諾潘孫秀子。
a、親愛的同學們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。（音樂ppt）。
b、最后請老師為我們獻上新年致辭。
隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠。記住：“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友；希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創(chuàng)新的好學生；愿我們的班級成為大家學習和成長的樂園！隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步！
a、謝謝老師。
同學們，在我們的周圍，還有這樣一群孩子，他們的學習和生活環(huán)境比我們更艱苦。他們的衣服雖然不漂亮卻很整潔；他們的書本雖然不夠嶄新，但卻很珍惜。今天讓我們共同典燃夢想?。ň柚h(huán)節(jié)）。
節(jié)目：手語表演《手拉手祖國更美麗》。
ab（合）：同學們，努力吧！希望我們共同學習，共同進步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績，更上一層樓！“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結束，謝謝大家！
辭舊迎新的活動方案篇六
“辭舊迎新，放飛夢想”
三(7)、四(5)班全體師生
通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
ppt、心愿卡、禮物
a：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
b：今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。
a：今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。
b：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
a：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆。
b：今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。
a：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
b：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
a：我們的班級，一個溫馨的班集體。
b：一個充滿真誠的家園。
a：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
b：五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。
ab(合)：就在今天讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來!我們宣布：三(7)班、四(5)班“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會現(xiàn)在開始! (音樂ppt)
b、首先給大家?guī)淼氖峭瑢W們最喜歡的相聲節(jié)目：《拇指與食指》，表演者朱琦、朱清。
a、接著讓我們來看看這學期同學們的成就吧!
ppt展示
b、掌聲送給他們!同學們，有一句詩句是這樣說的：“時人莫道峨眉小，三五團圓照滿天。”
a、我們就如這峨眉一樣，雖說現(xiàn)在看起來我們只是小學生，但是我們希望有一天也能像十五的圓月一樣，把光亮灑滿人間。
b、接下來由陳xx、吳xx為我們進行一個有趣的(猜謎、腦筋急轉彎)活動，答對有獎哦!請大家注意：只有聽到出題的同學說“搶答”，才可以舉手，如果同學們在下面說視為無效。
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
a：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
ab(合)：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
a、下面請各小組代表帶來的節(jié)目，以此表達我們的感謝。
節(jié)目：鋼琴獨奏《小奏鳴曲》表演者：蔣韋劼
詩歌朗誦《感恩父母》表演者：張欣瀾
葫蘆絲獨奏《馬蘭花開》表演者：王譽燃
國標舞，表演者：秦映然繆森溫玉諾潘孫秀子
a、親愛的同學們，在這個辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)
b、最后請老師為我們獻上新年致辭。
隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠。記?。骸皶笔悄銈兂砷L需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創(chuàng)新的好學生;愿我們的班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步!
a、謝謝老師。
同學們，在我們的周圍，還有這樣一群孩子，他們的學習和生活環(huán)境比我們更艱苦。他們的衣服雖然不漂亮卻很整潔;他們的書本雖然不夠嶄新，但卻很珍惜。今天讓我們共同典燃夢想!(捐助環(huán)節(jié))
節(jié)目：手語表演《手拉手祖國更美麗》
ab(合)：同學們，努力吧!希望我們共同學習，共同進步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績，更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結束，謝謝大家!
辭舊迎新的活動方案篇七
全體幼兒、家長、老師。
1、來園活動（各班教室）。
2、生活活動。
3、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。
1)律動"新年好"。
每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長，當家長接過"爆竹"后，雙手上舉，口中喊道"砰啪"，就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
準備：起跑處標志玩法：由家長或老師（6--8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）f．袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
準備：氣球玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
辭舊迎新的活動方案篇八
中三班教室。
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、能大膽、勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
3、增進親子之間的情感，體驗與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
1、知識準備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相關知識。
2、物質準備：師幼及家長共同收集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3、環(huán)境創(chuàng)設：師幼共同創(chuàng)設圣誕環(huán)境氛圍。
一、時間：9：00—10:30。
（一）零食自助分享派對。
（二）我型我秀。
二、時間：2:30—4:00。
（一）親子手工制作。
（二）交流與分享。
（三）集體合影。
辭舊迎新的活動方案篇九
為進一步提高學生綜合素質、促進校園精神明建設，推進學校體育藝術2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的平臺，促進了學生健康成長。
xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動。
xx市xx小學德育處、藝術組、各班正副班主任、總務處。
xx市xx小學一~六年級學生。
報名表上交：20xx年12月xx日初賽（節(jié)目篩選）：20xx年12月26/27日。
決賽：20xx年12月0日。
學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學生積極大膽地參加活動，爭取家長們的支持力量，高質高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節(jié)目。學生才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術、單口相聲、體育技能展示等，節(jié)目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppt”（如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術照、字介紹……）。
初賽評委：德育處教師、藝術組教師。
決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學生評議團24人（每人1分）。
比賽設“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學生）。
獎品贊助：總務處發(fā)獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬。
特約攝像師：
辭舊迎新的活動方案篇十
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增進教職工之間的團結友好互助關系。
主任：x。
副主任：x。
委員：x。
待定。
田徑運動場。
20xx年1月28日下午。
（1）、拔河比賽。
比賽方法：分為男教師和女教師組（男教師和女教師組分別分為a、b組），采取三局兩勝制決定名次。（如人數(shù)少，不分組別）。
（2）、齊心協(xié)力。
比賽方法：成男、女混合人數(shù)均等的兩隊，比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起，站在起跑先后，兩地相距30米。用時最少的組獲勝。
器材準備：綁腿繩子數(shù)根。
（3）乒乓球接力。
比賽方法：成男、女混合人數(shù)均等的兩隊，比賽開始第一個參賽者用羽毛球拍端著乒乓球，從起點線出發(fā)跑到終點交到另一個參賽者手中。接到羽毛球拍的.參賽者迅速啟動托好乒乓球，交給對面的參賽者，依次循環(huán)下去。最快的一組獲勝。比賽過程中，手必須握住后把，乒乓球落地，要返回起點重新開始。
器材準備：羽毛球拍2副乒乓球2個。
活動設一等獎和二等獎，分別頒發(fā)獎品。
備注：
1、參與者都有獎，不參與者視為自動放棄。
2、每位教師限報一個項目。
辭舊迎新的活動方案篇十一
元旦下午至晚上（具體時間我忘了）。
第一階段：包餃子時間：（待定）。
具體環(huán)節(jié)：
1，速度大比拼。
每個部門出一名同學保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速包餃子，包的最少的三個部門進行才藝展示。
2，拯救部長。九位部長被主席團綁架在舞臺，每個部門派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長背回去。
3，ps：各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學拍照留戀——可以當做是一個延續(xù)的活動，將來讓他們交上來我們給評獎。
第二階段：吃餃子時間：
2，學習部和生活部配合。學習部同學能看，生活部閉眼，由學習部指導生活部包餃子，包的最好看的勝出，勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。
3，外聯(lián)和權益配合。外聯(lián)部把外聯(lián)拉到了學生會權益部里面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。
4，宣傳部和文藝部配合。包餃子的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動（路人投擲紙飛機，砸到的人就要上臺來回答腦筋急轉彎，答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”，答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝）。
如果一直沒有人來則一直由部長來表演節(jié)目。
5，節(jié)目在進行當中，辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進行錄像，搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然后再最后活動結束的時候（茶話會主席們總結發(fā)言之前時放一下片子）。
第三階段：茶話會時間：
誠實大膽。由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰那里，就由誰來抓鬮，按照標簽上的內容進行表演。
辭舊迎新的活動方案篇十二
在辭舊迎新之際，讓學生回顧一年來取得的成績，展望xx年，在新學期努力學習，踏實做人，取得更大的進步，辭舊迎新主題班會。
一、隊儀式：
1、各小隊長清點人數(shù)，并向中隊長報告。
2、中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)到齊，請求隊會開始。老師批準隊會開始，并預祝隊會取得成功。
3、中隊長宣布隊會開始：
全體立正。
出旗、敬禮、唱隊歌。
二、活動開始：
主持人甲：同學們，今天是12月30日，對任何一個人來說，xx年已經(jīng)接近尾聲。在這辭舊迎新的日子里，我們將昂首走向xx年。
主持人乙：為了紀念即將走完的xx，現(xiàn)在，我們在這兒舉行“辭舊迎新話進步，雛鷹高飛創(chuàng)新績”主題中隊會。
（甲）各位同學各位老師。
（合）早上好！
（乙）當新年的腳步聲由遠而近，輕輕的敲開大地的沉悶，
（甲）新年來了，春天也將來臨，
（乙）你是不是已經(jīng)在憧憬？仿佛在盼望那盛開的嬌艷的花。
（甲）爆竹聲聲賀新年，你們知道年的來歷嗎？
故事：《年的來歷》。
（甲）你們知道其他國家或民族新年的習俗嗎？
故事：《新年習俗大匯編》。
主持人甲：打開相冊，我常常會忍不住偷偷地笑：我長高了，漂亮了，懂事了！
主持人乙：打開相冊，我常常會忍不住傻傻地笑：我長高了，壯壯的，象個男子漢！
主持人甲：是啊，在xx年，我們每位同學都留下了數(shù)不勝數(shù)的難忘回憶，
有失敗的淚水，有成功的喜悅，更有那說不完的親情與關愛！
下面有請伙伴們展示自我風采！大家歡迎！
第一小隊：吳婧小提琴獨奏。
第二小隊：吹長笛。
第三小隊：繞口令。
第四小隊：小組唱。
主持人乙：我們?yōu)榱藚⒓訉W校的元旦文藝匯演，還彩排了一個快板節(jié)目。
匯報演出：十人快板《話說xx年》。
學生暢所欲言：學習成績、課外閱讀、少先隊工作、班風班貌、運動會……。
主持人乙：真是果實累累??！請聽詩朗誦《我愛我班》。
學生：……xx年后天就要來臨了，你為自己定下了什么目標，對班級又有什么祝福？大家曾在周記中寫過寄語xx年，是?。÷L路是一步一個腳印走出來的，一年目標是靠一件一件小事做好來實現(xiàn)的。xx年就要來了，我們過了元旦迎接頭一件大事就是什么？（眾生回答：期末考試?。┘热灰粋€班級是有著共同目標和行動的集體，那么我們在這次的期末考試中，全班要達到一個什么樣的共同目標呢？（考試爭第一）。
主持人乙：每個人都有不同的打算，我們來聽聽滿懷理想的同學們又是怎么說的？
主持人甲：看來我們都得向他們學習。
主持人乙：是的。xx已經(jīng)向我們揮手，現(xiàn)在讓我們來輕松一下。
游戲1：踩氣球。
游戲2：反口令。
游戲3：繞口令。
游戲4：猜燈謎。
主持人甲：謝謝同學們的精彩表演。本次中隊活動也已經(jīng)接近尾聲。
主持人乙：雖然我們的活動不夠熱鬧，但我想在場的老師、同學不會忘記。
主持人甲：現(xiàn)在請咱們中隊的輔導員講話。
輔導員講話：同學們，像這樣的迎新活動，說實話，我們很少舉行。以往都是游藝節(jié)目，今年的形式很好。在生活中，我們有許多個第一次，但xx對我們而言卻只有一次，因此，請同學們珍惜時間。現(xiàn)在，全體起立。
呼號。
中隊輔導員。
（全體起立。請隊員們舉起右拳，呼號——準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。）。
隊員：（時刻準備著。）。
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將告別昨天，迎接明天，又將長大一歲的我們，是未來的希望，是祖國的棟梁，最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上，我們的學習生活幸福無比！歌曲《春天在哪里》退旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮。）
主持人乙：“辭舊迎新話進步，雛鷹高飛創(chuàng)新績”主題隊會到此結束。
辭舊迎新的活動方案篇十三
1、讓學生們通過辭舊迎新慶?；顒?，對過去一年工作回顧，并對新的一年進行全面的.展望，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。
2、讓每一個學生都學會感恩，感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學會用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長。
3、充分調動學生的積極性，讓大多數(shù)同學親身參與其中。用愛呼喚愛，用真情點燃真情，讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長，提高班級凝聚力。
12月30日下午3點班級。
1、班會內容應包括辭舊迎新、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關心我們，鼓勵過我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的感恩等。
2、通過正面引導了同學們從身邊小事中學會知恩圖報，學會回饋社會。要讓同學們了解到知恩圖報不僅僅是物質上的回報，還包括感情世界的回報，回報可以從學會感謝做起，這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達我們的謝意。學會知恩圖報，要引導同學們學會感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。
3、出好“辭舊迎新感恩回報”為主題的黑板報。
4、班會課設計及成果上報。
班會課活動結束后，各班將班會課設計及活動中取得的經(jīng)驗、收集的資料、總結整理好上交到學生處，通過活動使“感恩教育”活動能夠激勵學生長期化、主動化。
材料上交時間：1月2日。
組長：
副組長：
成員：學年主任。
辭舊迎新的活動方案篇十四
xx庭元旦節(jié)狂歡夜。
20xx年12月30日（星期五）晚7：00至9：30。
xx。
xx庭所有業(yè)主。
以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現(xiàn)場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數(shù)多少定評選結果。
2、穿插其他節(jié)目，如魔術表演、學生節(jié)目（待定）、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
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