學(xué)習(xí)是人類進步的源泉，而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑。1、寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗和故事，或許能給我們一些啟發(fā)。
心靈的陽光初中篇一
陽光跳躍著，撒在山中波光粼粼的清泉上，落進盛裝春色的山谷里，閃耀在孩童們純真的眼眸中。透過這一束束金色的陽光，我們看到了希望與生機，看到了過去與將來，更看到了一顆顆美好的心靈如精靈般快樂的舞蹈。
透過這一束存儲心靈的陽光，我們看到了在灘涂上拖著尾巴散步的烏龜，看到了在歷史的天邊自由飛翔的蝴蝶，看到了在思想的深淵中享受著自己的快樂的游魚?；蛟S這就是莊子，那個在思想的原野上縱橫馳騁，那個在自己的世界里歡笑流淚，那個在夢中幻化成蝶，在現(xiàn)實中破繭翩飛的莊子。你的手指并未沾染官印的腥紅，你的文筆并未被裝進官文的信封。你只愿成為自由的流浪者，不讓世俗困住你的行蹤。你也為生計奔波，卻帶上了臨淵垂鉤的詩意，你也為俗世傷神，卻飽含了幽默的哲理。在那片混沌的大地上，你快樂的生活，詩意的棲居，在千百年后的今天，你的心靈也只愿被儲存在跳躍的陽光中，在深山竹林里歡歌，在清泉溪流畔舞蹈。
透過那一束存儲心靈的陽光，我們看到了映階碧草獨自翠綠，看到了隔葉黃鸝空自啼鳴，你有你兩朝開濟老臣心的忠誠，你有你出師未捷身先死的無奈。曾經(jīng)你為了那一句托言，鞠躬盡瘁，死而后已，曾經(jīng)你為了那一片知遇之恩，赴湯蹈火，在所不辭。無論是扶不起的阿斗，還是看似無望的遺愿，你都盡力獻著作為臣子的一份心。你苦心經(jīng)營著那片日漸凋零的大地，盡著無限的忠心。最后你的心靈也長久的儲存在那一束陽光中，讓忠誠的吶喊響徹云霄，讓感恩的心照耀天下。
那一束陽光中儲存著無數(shù)美好的心靈，它們唱著自由的頌歌，在天邊輕盈的旋轉(zhuǎn)，它們踏著忠誠的進行曲在穹宇中莊嚴(yán)的行進，它們帶著無盡的才華折射出七彩的光澤，投射出絢爛的彩虹，它們肩負(fù)著堅守的毅力，投射下永恒的重量。
心靈的陽光初中篇二
曾經(jīng)想過整個世界，但后來因為世界太大而不去思考。曾經(jīng)熱愛生活，但后來卻因莫名的心煩意亂而怨恨這個世界。我在成長中，尋找著，這個世界的真理。
一個痛苦的人曾去問一個智者，怎樣放下所有讓自己心煩意亂的事情，智者說，你愿意放下，痛苦就能放下。那人說，我真的放不下，智者便端來兩個杯子，讓那人手平舉并端著空杯子，那人照做以后，智者拿來一壺滾燙的茶水倒入兩個杯子，那人頓時叫了起來，并把滾燙的水立刻放下。智者說，生活就是這樣，痛了，自然就放得下。那些不高興的事，你若愿放下，就能放下。
就如金魚一樣。它沒有思想，或也許有思想。它想要思想，就會想想幸福的事，它若不想要這個麻煩的思想，它也可以忘記所有煩惱。金魚的記憶只有三秒，也許上一秒它有了煩惱，而三秒后一擺尾巴，又是快樂、無憂無慮的了。
人的記憶不可能只有三秒，在我們的記憶中，會有很多不愉快，一想到便心情不好。我們不可能像金魚那樣，但是在每個人的心中，都會有一片沐浴著陽光的金燦燦的地方，若想到這片陽光，就會溫暖，那就是愛。愛就是幸福，愛也像一個陽光味道的橡皮擦，你可以像那個放下滾燙水杯的人一樣，放下所有不滿，用陽光味道的橡皮擦抹去所有陰云密布的地方，讓心靈的太陽出現(xiàn)在你心田的天空，讓你的心靈充滿了溫暖的陽光。
有人曾用惡毒的話語詛咒我，也在我背后說的壞話。那些人，心中沒有愛，便沒有陽光味道的橡皮擦，自然心中不會有一片溫暖的太陽地。而我們的心中卻充滿幸福甜蜜，當(dāng)你失敗或不愉快，又或者對生活充滿失望的時候，請想一想愛過你的、幫助過你的人，想一想你親愛的閨蜜、死黨，朋友們在你心靈深處默默的鼓勵你，在你心靈的陽光下，告訴你：加油哦。
心靈的陽光初中篇三
陽光就是快樂，心靈就是心理，讓我們的快樂充滿心理。
我最近有兩個煩惱，第一個是剛滿12歲的我，體重就超過100斤，一個驚人的數(shù)字呀！這終究是我的大煩惱！為了克服煩惱,我列出以下幾點方案:1.我必須常常安慰自己,我不是肥胖,而是豐滿.2.我肥胖我可以減肥呀,還可以鍛煉毅力,于是我常常告誡自己,每天吃到七分飽就可以,不要因為嘴饞吃的撐撐的,愛因斯坦說:不求最飽,只求七分飽.3.我還要堅持鍛煉身體,星期天去游泳一舉三得:玩耍、減肥、鍛煉。還可以去爬山，使身體產(chǎn)生熱量，消耗脂肪。這樣想我就快樂了。
還有一個煩惱是：我丟了400元錢，這可是一筆大損失呀！還遭到媽媽的痛罵。我研究了好半天，怎么著才能讓我快快樂樂呢？嗨！俗話說：破財免災(zāi)，丟了就丟了，假若讓困境中的好人撿到，那我就幫了他；假若讓壞人撿到，他撿到的不是錢，而是災(zāi)難。這樣想我心里舒服多了。
朋友們！快樂吧！凡事想開點，讓自己快樂的生話。讓陽光照耀我們的心靈！
心靈的陽光初中篇四
溫暖的作文300字(一)。
記得那天中午，我放學(xué)回家，看見媽媽在曬被子，便也想把被子曬一下。
我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上學(xué)去了。
放學(xué)回來，我一進家門，便看見了我的被子。與中午不同的是，他們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地方，夕陽在雪白的被子上撒上了一層淺淺的金色，而媽媽的被子卻寂寞的晾在晾衣繩上。
我走到我的被子面前，用手撫摸了一下他們是溫暖的。
他們當(dāng)然是溫暖的，溫暖的像媽媽的手心。
我又撫摸了一下媽媽的被子，他們是清涼的，清涼的象媽媽的手背。
突然，我的眼前忽然呈現(xiàn)出以前的許多情景：家里的那塊最好的床單，方位最佳的那個房間，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時，圖案最好看的那個碗，這些事物都像我身處的這段溫暖陽光都是我的。
我知道這些對媽媽來說，這都不是偶然。
給我快樂的也許是我的朋友，讓我幸運的也許是命運，令我充實的也許是學(xué)習(xí)，但是是我溫暖的必定是我的媽媽。她用她的手背為我阻擋了所有的風(fēng)霜雪雨，她用她的手心為我釋放出了連綿不斷的溫暖陽光。
媽媽，永遠是我心中那一縷散發(fā)著金光的溫暖陽光。
溫暖的作文300字(二)。
你知道溫暖是什么嗎?你不一定能說出來吧?，F(xiàn)在就讓我來跟你說說，我感受到的溫暖吧。
放學(xué)后，當(dāng)我一個人走在路上沒人管的時候，是多么希望家里有一個人能來接我啊。雖然這是一個小小的愿望，我的爸爸媽媽卻不能實現(xiàn)，但是我們的數(shù)學(xué)老師卻做到了。
我們的數(shù)學(xué)老師是一位很溫柔的老師，她不僅不打我們，還會細(xì)心地講我們做錯的原因。雖然偶爾會占用我們的體育課，但是我并不介意，我覺得數(shù)學(xué)老師大概是為了我們的學(xué)習(xí)，因為馬上就要期中考試了。
有一次，我們放學(xué)得晚，我班是最后一個離校的，我回家的時候?qū)W校附近都沒什么人了，通往我家的那條路上的人非常少了。突然，我聽見了背后有人在叫我。扭頭一看，噢!原來是我們的數(shù)學(xué)老師呀，騎著電車回家的吧!我很奇怪地問數(shù)學(xué)老師：“怎么了，老師?”她回答說：“上來吧，我送你一程?！蔽艺f;“不用了，不用了!我自己走就行了?！薄皼]事，上吧!”最終我還是不好意思地上去了，老師把我送到家里，我跟她說再見，她才微笑著走了。
還有一次，下午放學(xué)時外面下起了大雨，我也沒帶雨傘。天，已經(jīng)快黑了，也沒見我的家長來接我。這時，又是數(shù)學(xué)老師叫住了我，她打著雨傘，讓我跟她一起避雨呢!和老師躲在同一把傘下，我心里感到真溫暖。我會永遠記住這溫暖的一刻!
溫暖的作文300字(三)。
記得我剛來到三(3)班的第一天，沒有朋友，很失落，可一下課有好多同學(xué)都爭著和我玩，和我交朋友，讓我感到不再孤單。由于我是新來的，所以學(xué)校沒有準(zhǔn)備我的書本和一些學(xué)習(xí)資料，那天正好發(fā)學(xué)習(xí)資源包，沒有我的，當(dāng)時全班同學(xué)都比我還著急呢!紛紛舉手要幫我去刻。第二天，我的手上就出現(xiàn)了一個包裝精美的資源包，我的心里頓時暖哄哄的……哦，暖是同學(xué)們的關(guān)愛與幫助!
還記得，每次考試前，媽媽總要說：“不要緊張，要仔細(xì)，別粗心，考完后好好檢查?！钡降诙煸绯砍鲩T時，媽媽又嘮叨了，我卻不耐煩地叫起來：“知道了，知道了，你煩不煩啦!”考試的時候，我很快就做完題目了，剛想放松一下，忽然腦海里就出現(xiàn)了媽媽的嘮叨，于是就開始認(rèn)真檢查，果真找出了幾道錯題呢!我的心情一下子就歡愉起來……哦，暖也是每次出門前媽媽對我的嘮叨!
有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天?！笔前?，只要我們細(xì)心去觀察，細(xì)細(xì)去體會，就會感覺到生活中到處是淡淡的暖!
溫暖的作文300字(四)。
還記得，我們第一次遇見，你，還記得嗎?
我們還正值懵懂的年紀(jì)，天不怕，地不怕，喜歡無憂無慮的玩耍，開朗的你，向羞澀的我伸出溫暖的小手，我知道，這時，我們成為了朋友。
三年級，我們的友誼第一次遇到了考驗不知從什么時候起，你變了，變得沒有耐心了，每次我弱弱的喊一句：“俊玲”你卻不耐煩的回答：“干什么?沒看見我在忙嗎?”于是，傷心透頂?shù)奈也活櫼磺械耐度肽莻€溫暖的懷抱家。
后來，你的不小心疏忽，使我明白了一個道理：只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看見我們美好的明天。
現(xiàn)在，我們即將面臨分別，純真的你，還知不知道，我曾為你寫過多美的文字?
溫暖的作文300字(五)。
寒冷的冬天即將來襲，有人需要暖氣取暖，也有人需要厚實的衣服，但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物，那就是——“關(guān)懷”，曾經(jīng)有人說：“天堂與地獄的差別，就在于是否人人互相關(guān)懷、互相幫助。”如果我們?nèi)巳硕伎梢曰ハ鄮椭?、關(guān)懷，那我們就可以永遠不怕被寒冷的冬天折磨。
接下來，就聽我親身經(jīng)歷的小故事!在寧靜的校園里，大家正在上課時，突然鐘聲一響，全班的同學(xué)不約而同沖向往外跑，有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了，這位小朋友手里拿著鉛筆盒，被撞倒的同時，她手上的東西，也跟著她一起撒落在地上，她手上的東西往四處掉落。當(dāng)我眼前出現(xiàn)這個畫面時，我激動的快速伸出我那雙溫暖的手，幫助她撿起來，更是用言語關(guān)懷她有沒有受傷，讓她不再害怕場景，事件結(jié)束后，她一直不斷的向我道謝呢?原來所謂的“用關(guān)懷的心，撫慰受傷的心?！本褪沁@種感覺。經(jīng)過這次的關(guān)懷事件，我了解別出心裁的關(guān)懷，勝過貴重的禮物;我也了解每天主動關(guān)懷社會大眾，社會也就世界太平;如果關(guān)懷是一條河流，那我更要讓它不斷流動，永不止息。
心靈的陽光初中篇五
所以，我，更愛的是陽光。
正因為有了太陽的存在，生命才得以延續(xù)。這個世界才會如此的五彩斑斕。有了陽光，才有小草的欣欣向榮;有了陽光，才有鮮花的競相怒放;有了陽光，才有四季的更迭交替。是陽光，創(chuàng)造了我們美好的世界。
但是，這僅是陽光的一部分，而非陽光的全部。
曾經(jīng)，北極科考隊員們因特殊情況，被迫在極地度過了一段漫長的時光。可以想象，極地的嚴(yán)寒與孤獨讓隊員們幾乎發(fā)瘋。但他們卻最終度過了一段了這艱難的時刻。他們是依靠什么呢?他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽光下的美好事物。是陽光，挽救了我們危急的生命。
不要以為陽光離我們很遙遠，其實，陽光時刻與我們相伴。只不過是由于我們內(nèi)心的冷漠，而忽視陽光的存在。
六年級上期的日子是昏暗的。為了應(yīng)對區(qū)里的能力測試，我們每天總有做不完的試卷。老師、父母，甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過我們夜夜模糊的視線，天空烏黑一片。但畢竟我們都在夾縫中生存了下來。我們沒有倚賴神或是鬼的超自然力量，而是堅信著自己心中緊抱的信念——我，不是孤單一人，與我同行的，還有無數(shù)人。因此，我們每天見面時就憑著一抹微笑將彼此心中的的陽光傳遞，共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽光，溫暖了我們無助的心靈。
既然，陽光可以孕育世界。既然，陽光可以驅(qū)散陰霾。既然，陽光可以沖破黑暗。那么，讓我們熱愛陽光。那么，讓我們珍視陽光。那么，讓我們的心靈充滿陽光!
也不愿被外界打擾。然而，一味的躲避只會讓緊張的心更加的脆弱，告訴自己必須要與世界連通，經(jīng)過風(fēng)暴洗禮的生命才是完整的生命。
在自己與世界之間建一座心橋，忘記心底的膽怯和懦弱，擁抱外界的風(fēng)起云涌。
在自己與太陽之間架一座心竅，讓明媚的陽光走進心靈，照亮每一個角落。
與大自然架一座心橋，像受云的飄忽，花的寂寥;與真善美架一座心橋，感悟世間的真情，點滴的美好;與書本架一座心橋，在知識中暢游，在真理中遐思。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉。架起心靈的橋梁，與他人，與世界，與自然，與真善美。盡情的溝通，自由的來往，讓如水般純潔的生命，綻放出如花般美麗的精彩。
心靈的陽光初中篇六
青春期的我們，自信陽光，奮發(fā)向上，我們的心田，一定春暖花開，芳香四溢，因為在我們心田的中央，一定有一輪太陽，用溫暖化解我們心頭的寒冷。
我的家是在上世紀(jì)封建理念的影響下，在“父母之命”的控制下組合起來的。兩個性格不合的人生活在一起，會有多少摩擦，可以想見。
從我記事起，我的家里各種大大小小的風(fēng)波就不計其數(shù)，幾乎超過美國西部每年被龍卷風(fēng)襲擊的次數(shù)，情況好點的就是父母各自吵幾句，然后各干各的事，要是嚴(yán)重些，他們可能一個月不說話。生活在這樣的家庭里，還能擁有這樣平和的性格，全是姥姥的功勞，三歲時，我被接到姥姥家生活。也是從那時起，我開始學(xué)會熱愛生活，關(guān)愛他人，積極的心態(tài)面對生活。
姥姥家家境不是太好，平時能得最好的，就只有一碗和了土豆塊的長面，；平時我們吃得最多的就是“洋芋面”了，什么肉，平時根本見不到，除非過年過節(jié)，才會有哪個親戚孝敬給姥姥一些肉，她總是把肉留給我吃。而我見她吃得最多的，是煮熟了的土豆。有一次，我為了省事，直接吃了土豆的芯，把一部分連皮一起扔了。姥姥撿起來，放進嘴里，抱起我，還念叨著“乖乖喲，吃食不能浪費吶，這是姥姥的汗吶……”我突然覺得自己的臉奇怪地一熱。從那以后，我再也沒有浪費過一粒糧食。
三歲大的我，最喜歡滿地跑，總也停不下來，奶奶總是笑瞇瞇地看著。有一次，我看到地上有只螞蟻覺得好玩，便把它捏在手里，然后好奇地看著它的腿在空中亂蹬，姥姥見了，又說：“乖乖喲，別把它捏死了呀，那是一條命吶……”說著，便從我手中解救了那只被摧殘的小螞蟻。不知為什么，我發(fā)現(xiàn)看著小螞蟻在地上自由行走，比看它的腿在空中亂蹬更加有趣，更令我感到快樂。
到了上小學(xué)時，我離開了慈愛的姥姥，回到了那個令人發(fā)寒的家，但我沒有悲觀，沒有畏懼，我試著去促成父母之間的和諧。
去年暑假，姥姥去世了，我沒有來得及再見她最后一面，她的雙眼便無情地閉合。但我明白，她要說的話，都已深深刻在我的心里，每當(dāng)困難阻礙我前進的道路每當(dāng)悲傷襲擾我的心頭罵我都會抬頭，望一望天上的太陽，感受它耀眼的光芒，因為我能感覺到，姥姥還活在我的心頭，像一輪輝煌燦爛的太陽。
心靈的陽光初中篇七
——那個為了你的快樂可以奔忙一生的人是爸爸;那個永遠向你敞開溫暖的懷抱、至死不渝愛著你的人是媽媽。也許有時候，父親給我們的愛更多的是嚴(yán)厲的打罵，是你緊張時的故作鎮(zhèn)定，是你遇到危險時的挺身而出。父親不善于言表，只會用行動來證明他是愛你的。父親的愛，默默的，卻是最有男人氣概的愛。可是母親給予我們的愛，可能是一個慈祥的眼神，是默默的支持，是用心得等待。她會用多愁善感的語言來感化我們的心靈。母親的愛，柔柔的，卻是最堅強的愛。
我根本不知道，媽媽只打了我兩下，竟在日記里這樣痛徹心扉的懺悔!直到今天我才明白，那天晚上，媽媽的心比我還痛，她正背著倔犟的女兒偷偷落淚!是啊，打在兒身上，痛在娘心上!媽媽含辛茹苦養(yǎng)育了我十三年，可我卻以這樣的方式去回報她——我沒有理由再和媽媽頂嘴!
心靈的陽光初中篇八
如果說缺乏關(guān)愛的人的內(nèi)心是黑暗的，冰冷的，猶如冬度一般的，那被愛包裹著的人的心靈一定是光明的，溫暖的，猶如陽光照耀下的春天般的。我的母親就是在我的生命中扮演“太陽”角色的人，即使我身處冰天雪地，她也能讓我的心暖暖的。
心靈的陽光初中篇九
《》是一本做人教育讀本，它的主編是趙國良。
此書由四輯組成，分別是善心如水、真愛如水、誠信是金與恩深似海。
我最喜歡的故事是《人生準(zhǔn)則》，故事講述30年前，一個商人的妻子不慎將一個錢包丟在了一家醫(yī)院，里面不僅有巨額現(xiàn)金，還有一份十分機密的市場信息，商人十分焦急。當(dāng)商人趕到醫(yī)院時，冷冷清清的醫(yī)院里蹲著一個女孩，在她懷中抱著的正是商人的錢包。這個女孩叫希亞達，她是來陪病重的母親看病的。她們家里很窮，所有能賣的東西都賣了也只夠一晚上的醫(yī)藥費。晚上，一個女人不慎將錢包掉在了地上，希亞達撿起錢包向那位女士奔去，那位女士卻走了。希亞達回到病房打開錢包，娘倆都被驚呆了，媽媽讓希亞達回到走廊，等失主。希亞達在走廊里等啊等啊，終于將失主等到了。雖然商人盡了最大的努力，但希亞達的媽媽還是去世了。商人借助著那份市場信息成了富翁，并讓希亞達繼承了遺產(chǎn)。
讀完了整篇故事我最崇拜希亞達的媽媽，在最需要錢的時候拾金不昧，實在太偉大了！
心靈的陽光初中篇十
我與辛棄疾在郁孤臺上相會。
八百年前的時光隨流水逝去，辛棄疾那憑欄遠眺的身影卻仍在臺上徘徊。
你還在等待那片陽光的到來嗎?報國無門、請纓無路，又有誰人知曉，你只愿等待皇上的金口一開，便披堅執(zhí)銳，厲兵秣馬，為國殺敵。
你還在俯望著那清江水嗎?眼睜睜地看著金兵入侵，百姓處于水深火熱之中，而你，空有一番武藝卻無處施展，只能嘆息著那清清的江水中有多少行人淚。
你還在傾聽著對岸山深的鷓鴣聲嗎?這鷓鴣想必了解你的心情，與你“天涼好個秋”的心曲唱和，為你的壯志未酬而抱屈。
回想當(dāng)年，那冒天下之大不韙的張安國，竟出賣大宋，將幾十萬義軍拱手送給了金人。正當(dāng)金兵為張安國的到來慶功之時，是你，親率五十余騎，在金兵大帳內(nèi)，從容不迫，活捉了張安國，讓這叛國之徒給天下人一個交代。那時，你還只是一個不識愁滋味的少將。一時間，儒士為之興起，圣天子一見三嘆息，你成了婦孺皆知的大英雄，皇上開始重用你，你心想：那片金色的陽光也許到來了吧?可是，早已無心戀戰(zhàn)的朝廷僅僅是讓你治理荒政，整頓治安，這顯然和你“驅(qū)除金人，收復(fù)失地“的理想大相徑庭，無奈的你只好繼續(xù)等待，一等就是四十三年，心中的悲憤化作了那雄渾的《破陣子》：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。稼軒啊稼軒，你縱有壯志旌旗擁萬夫，馬革裹尸當(dāng)自誓的豪情，眾里尋他千百度的執(zhí)著，興亡滿目，不知何處望神州的英概，卻比不上朝廷給你上陣殺敵的機會。
我問辛棄疾，大宋朝廷早已遙遙欲墜，僅憑你一己之力，如何能挽救得了大宋江山?辛棄疾不語，仍極目天外，那熟稔的神情漸次幻化為屈原，杜甫，陸游，文天祥……我猛然明白了：原來，閃爍在辛棄疾心中的不正是中華文人那水一樣的深情和火一般的愛國之志嗎?在他們的心中，永存著那一縷精忠報國的陽光，使他們即便不受重用，面對冰冷的人生，仍不望報國，等待在心間的陽光穿透層層云霧，驅(qū)散絕望之云，發(fā)出萬丈光輝。
陽光是一種語言，響在暗夜之后的日出。我想，歷代人民屢屢修復(fù)郁孤臺，正是因為辛詞中的那一片丹紅，激勵著后輩們不忘為國效勞，讓儲存于放出耀眼的光芒。
心靈的陽光初中篇十一
在一片黑暗之中，所有知覺全部迷失。不知道自己在哪，也不知道自己是誰，淚眼迷蒙地尋找光亮，卻換來一片無助和慌恐。此時，我們所剩的只有一顆心。如果我們的心中儲有陽光，我們便能成為光源，照亮自己，也照亮四周。
儲存，我們能在黑暗中把握自己，在困難中堅定自己，在失落中激勵自己。蝴蝶破蛹，無形的壓力隨時可將其挫敗，世界的多彩似乎永遠將被鎖在蛹外，而蝴蝶卻從不退縮，因為它看見了花朵的輕搖，露水的嬌羞，那將是它一生的伴侶。它在心中儲存著這一點點的“陽光”，奮力與蛹搏斗著。儲存在心中的陽光化為力量，最終它破蛹而出，展開了美麗的雙翅。小小的蝴蝶尚且懂得在心中儲存陽光，為一生的幸福奮斗，何況于人？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”。古人在面對苦難時總是如此慰藉自己，告誡自己不要因苦難而自暴自棄，從而一點點地儲存?？|縷陽光便如此脈脈地溫暖著一個個孤寂的靈魂，帶來了力量、感恩和信念。他們在苦難中磨煉著自己，終于成為了青史留名之人。而那些萎靡不振、自哀自憐的人，最終被埋葬于歷史的波濤之中。
在我眼中，蘇軾便是個懂得儲存心靈陽光的人。早年書生意氣，不太知曉官場黑暗，直至烏臺詩案，因鋒芒過盛而被誣遭貶，才感嘆世之無常。然而，他在被貶期間卻從未放棄對生活的熱愛。赤壁下，他豪放不羈，唱響前后赤壁賦，“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。他享受月夜清風(fēng)，欣喜著他所擁有的寶藏，于是將其當(dāng)作一縷陽光儲存于心；在異地，他眺望故鄉(xiāng)，思念伉麗情深的亡妻，“千里孤墳，無處話凄涼”，對于是非顛倒的黑暗官場，他也痛恨，然而他對亡妻的思念，使他把這種情凝于筆下，把曾經(jīng)的倩影化為一縷陽光儲存于心；風(fēng)雨中，他拄著小小竹枝，穿著芒鞋，曠達地走著，似乎比馬兒更加輕快，回頭，他像對著曾經(jīng)的自己笑：“也無風(fēng)雨也無晴?！币簧诳部乐?，一生在漂泊中，然而，因他不斷儲存那，照亮自己，成功地度過了精彩的一生，也成功地在歷史舞臺上發(fā)出了耀眼光芒，照亮世界。我想，他一定曾在某個沒有星星的夜晚，悄悄的獨自聆聽心靈陽光的歌唱，那時的他，肯定笑得比孩童還要燦爛。
儲存，做自己命運的主宰，成就一個快樂幸福的人生。
儲存，我們照亮自己……。
儲存，我們照亮世界……。
心靈的陽光初中篇十二
守望，或是守候與期望。，不同于自然界陽光的炙熱，更多的是一份靜謐與安祥。守望孝心即守望那份如秋日陽光般的靜謐與安祥。
伏案太久，輕按太陽穴，一陣酸痛。擱筆，便出去走走，外面一片晴好。鄉(xiāng)野的空氣里夾雜著一股樸實的莊稼成熟的氣味，簡單卻令人舒服，我隨意地走著，亦有家禽家畜的難聞氣味擾亂鼻官，亦也真實。
“啪、啪……”不遠處，傳來有節(jié)奏的拍擊聲。正值黃豆成熟季節(jié)，這是人家在拍擊黃豆。成熟的黃豆，連根拔起被鋪放在地上，在日光的照射下，漸漸泛黃，枝、莖、葉由韌勁十足變?yōu)榍宕嘁姿椤Ｓ锰刂频募揖哂昧ε膿?，黃豆粒便從豆莢中滾出。掃去多余的莖葉，便兒留下一顆顆圓潤的黃豆。
細(xì)看，一位中年的婦人正在賣力地打著黃豆，脖子掛著一條雪白的毛巾。雖已入秋，太陽卻依舊不可懈怠，不一會兒，婦人的衣襟便濕透，毛巾則濕噠噠能擠出水來?？删褪沁@樣，好在嘴角仍然掛著一抹淺笑，念念地哼著小曲，熱情地和過往的人兒問候，一副怡然自得的樣子。
婦人身后不遠處的屋檐下，笨重的藤椅上斜坐著一位老人，老人兩手放在椅反把上，雙眼閉闔，腳交叉搭在一起，安享著午后的陽光。似是有風(fēng)或其他緣故，老人口角歪斜抽搐著，似笑非笑的模樣，一汪口水不覺間垂到領(lǐng)口。婦人轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，快步走去，把手在圍裙上正反擦擦，掏出紙巾，小心地將老人垂下的口水擦干，一邊擦一邊嗔怪似地說：“媽，你怎么像個小孩子一樣吶，也不怕人家笑話。”說罷，便悉心地替老人掖掖鋪在身上的被子，又再忙著自己的事去。
并沒有轟轟烈烈，只是做著最變通、最平凡的事情，卻因與喧囂煩擾背道而馳顯得和諧愜意?；蚴菋D人在辛勞中堅持微笑，老人在病痛中努力微笑，使我這個自認(rèn)為行走于黑暗中的人放肆微笑，這或許就是源于對生活最根本的訴求，一種靜謐與安祥。更像是一米駐守在，驅(qū)散了黑暗，重燃了對生活的信心。
我?？戳嗽S久，我的心似乎也在這種氛圍中沉淀下來。不禁發(fā)現(xiàn)，所謂的靜謐與安祥，其實是隱匿在心底的一種情愫一直都在。
守望，現(xiàn)在看來，是堅持與希望，堅守一份信念，懷著靜謐與安祥去拼搏，未來就充滿希望，心房會灑滿陽光。我轉(zhuǎn)身離去，拍擊黃豆的聲音越來越小，“啪、啪”婦人和老人一定還有微笑吧。想到這兒，我微微含笑，腳步漸漸加快了。
心靈的陽光初中篇十三
早晨，一縷陽光從窗外悄悄走進房間，在我書桌上嬉戲玩耍。我睜開雙眼，習(xí)慣性地打量著房間每一個角落，我感覺我的書桌上平鋪著一絲絲生命力，守護著人們心中那一份陽光。伴隨著窗外一陣陣輕快悅耳的鳥鳴，我的心情也愉悅到了極點。
打開房門，一束束陽光爭先恐后地從房外一窩蜂涌了進來，原來陰暗的房間頓時亮堂起來，寶石花在陽光的照耀下熠熠生輝，釋放著光耀奪目的光輝！
來到小公園，眼前又是一副煥然一新的景象：小道邊上那一叢叢花花草草實在是引人注目；草叢上仿佛掛了一道彩虹，各種顏色交匯在一起，令人眼花繚亂，目不暇接。讓人不知道自己應(yīng)該往哪里看好。
陽光就像一串風(fēng)鈴，永遠是青春的代表作，冬日的陽光，那才是大自然真正的禮物。每一次呼吸，我都能感覺到溫暖的陽光融化了我的心。
心靈的陽光初中篇十四
親情，是我裝滿瓶子的三分之一。我們一出生就從娘胎里瓜瓜落地，我在哭著，而周圍的人都在笑著，可為什么嬰兒一接觸到空氣就放聲大哭呢？可能是剪開臍帶太痛而哭，也可能是來到這個美好的世界喜悅而哭，無論怎樣，我都要感謝我的父親和母親，是他們給予了我新生，我才能體會到父母的愛——一份獨有的感情。是父母讓我在茁壯成長而不被困難打倒，父母的愛就像就夏日的炎炎烈日毫不吝嗇的噴薄而出，五顏六色。
友情，是我裝滿瓶子的三分之一，友情不同于親情，親情血濃于水，而友情沒有任何牽絆，朋友會在你危難無助的時候竭盡所能的幫助你的那個，朋友是會和你撒潑打滾，不顧形象的那個人，就算對父母發(fā)脾氣，也極少對朋友。因為我們都知道這份友誼來之不易，要珍惜這份友誼，人的一生中只會叫交上那么幾個知心好友，能夠陪伴一生的更是寥寥無幾。友誼來的陽讓我的心田如浴春風(fēng)，這是令人心曠神怡的陽光。
同學(xué)情，也是我裝滿瓶子的三分之一。從小學(xué)到初中再到高中，班上都會迎來一批批新面孔，從六年級升初中的時候，我才意識到相處六年的同學(xué)即將要各奔東西，不舍之情著整個校園，到后來我才知道，這樣的分離還會持續(xù)上演，每個老師都盡職盡業(yè)，不是因為考試分?jǐn)?shù)，而是為了讓我們增長知識，我深愛自己的同學(xué)，可愛善良，一顆顆朝氣蓬勃的小樹苗都在奮發(fā)向上，我喜歡這充滿朝氣的生活。
心靈的陽光初中篇十五
今年暑假我看了一部電影，電影的名字是《》。主人公天天是一個十分優(yōu)秀的小女孩，但在她的心靈深處一直隱藏著一個秘密，這個秘密沒人知道。直到有一天。天天在美術(shù)課上畫了一個黑色的風(fēng)鈴，心理老師陸桐通過對這幅畫的分析，才意識到天天可能存在某些心理問題。于是陸桐老師安排天天接受心理輔導(dǎo)，第一次心理輔導(dǎo)天天回避了陸桐老師的話，由于心理輔導(dǎo)要錄音，也讓天天產(chǎn)生了戒備的心理。第二次，陸桐老師設(shè)計了喲個心理測試，可對輔導(dǎo)有戒備心理的天天給出的答案依然出人意料。于是陸桐老師決定家訪，在家訪的過程中，陸桐老師才知道天天是由于父親去世了，悲傷的情緒無法得到疏解，經(jīng)常出現(xiàn)和父親在一起的幻覺，才導(dǎo)致心里有陰影。最后經(jīng)過不斷的努力，天天的心理總算恢復(fù)了正常。
這部電影對我的影響很深，它使我明白了我們一定要坦然面對生活中的喜、怒、哀、樂，時刻保持一個平和、樂觀的心態(tài)。另外，我們有什么不開心一定要說出來，不要憋在心里，那樣會生病的。我們要多和同學(xué)、老師、爸爸、媽媽進行交流，使我們的心靈得到茁壯成長。
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