讀后感是對(duì)所閱讀內(nèi)容進(jìn)行理解和思考后，在紙上用文字表達(dá)出來的一種文學(xué)形式。怎樣使讀后感更有趣、更有意義？我們可以根據(jù)書中的主題和故事情節(jié)展開思考和思想碰撞。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
走向世界的中國讀后感篇一
中國，這條東方巨龍?jiān)诔了藬?shù)百年后終于挺直了脊梁，在二十一世紀(jì)騰飛了。然而，在中國走向世界，走向輝煌的征途上，既綻放著友好的鮮花，也纏繞著敵意的荊棘，這條大路不平坦。十九世紀(jì)中葉，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打破了封閉已久的國門。
由于近代統(tǒng)治者的妄自尊大，和****無能，中國在一天天地被瓜分。直到反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，受盡屈辱的沉睡的中國終于漸漸蘇醒了，落后的中國開始前進(jìn)了！從進(jìn)軍世界500強(qiáng)到神舟號(hào)直沖云霄，從一錘定音入世貿(mào)到召開十六大會(huì)議，中國在前進(jìn)，中國在騰飛！中國終于揚(yáng)眉吐氣，抬起頭來了！
屈辱的.歷史帶給我們深深的啟迪，當(dāng)西方國家軍隊(duì)早以裝備了洋槍洋炮的時(shí)候，清朝軍隊(duì)還以大刀長矛為主要兵器，當(dāng)西方列強(qiáng)新式戰(zhàn)艦在我們領(lǐng)海耀武揚(yáng)威的時(shí)候，清朝水師使用的還是木制戰(zhàn)船。交戰(zhàn)雙方無論是科學(xué)技術(shù)還是經(jīng)濟(jì)實(shí)力都相差懸殊。“落后就要挨打”這是歷史留給我們的啟示。不強(qiáng)國，不與時(shí)俱進(jìn)，等待我們的就將是失去，失去國土、失去主權(quán)、失去尊嚴(yán)。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一只正在敲響的警鐘在提醒我們，如果伊拉克是個(gè)強(qiáng)大的國家，美國也不敢以莫須有的罪名不顧世界各國的反對(duì)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí)的伊拉克正如十九世紀(jì)的中國，手無縛雞之力，只能任人宰割。我們?yōu)槭裁礇]有再次遭受侵犯？我們?yōu)槭裁闯蔀樗麌坏貌还文肯嗫吹膰?？原因就是：我們的祖國母親富強(qiáng)了！“卑躬屈膝祈求不到平等，崇洋媚外乞討不來富強(qiáng)”這是治國真理。
在今后中國前進(jìn)的道路上，會(huì)有艱辛和坎坷在等待我們。來吧，同學(xué)們，讓我們踩著二十一世紀(jì)的步伐，與祖國母親一同騰飛！
走向世界的中國讀后感篇二
中國，終于在世界面前站起來了!
在1971年第26屆聯(lián)合國大會(huì)上，
第一次升起了鮮艷的五星紅旗。
有著五千年?duì)N爛文化歷史的中國，
終于向世界敞開了大門!
改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地，
中國煥發(fā)出無限的青春與活力。
在圳浦東經(jīng)濟(jì)特區(qū)這些“試驗(yàn)田”里，
出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令世界驚奇的神話!
1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)上，
歲著許海峰打出566環(huán)的一聲槍響。
中國實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破，
中國已經(jīng)完全融入了奧林匹克大家庭。
歷經(jīng)百年滄桑的香港澳門。
相繼回到了祖**親的懷抱。
外國殖民同志的屈辱歷史徹底留在了昨天，
中國，我為你日益強(qiáng)大而自豪!
7月，中國申奧成功后，
11月又傳來中國成功加入世貿(mào)組織的喜訊。
“神舟五號(hào)”成功升天。
中國，我會(huì)你了不起的成就而歡呼!
中國，你這個(gè)東方的巨人，
正帶著自信與豪邁，
跨著穩(wěn)健的步伐，
走向世界的中國讀后感篇三
感中國，這條東方巨龍?jiān)诔了藬?shù)百年后終于挺直了脊梁，在二十一世紀(jì)騰飛了。然而，在中國走向世界，走向輝煌的征途上，既綻放著友好的鮮花，也纏繞著敵意的荊棘，這條大路不平坦。十九世紀(jì)中葉，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打破了封閉已久的國門。由于近代統(tǒng)治者的妄自尊大，和____無能，中國在一天天地被瓜分。直到反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，受盡屈辱的沉睡的中國終于漸漸蘇醒了，落后的中國開始前進(jìn)了!從進(jìn)軍世界500強(qiáng)到神舟號(hào)直沖云霄，從一錘定音入世貿(mào)到召開十六大會(huì)議，中國在前進(jìn)，中國在騰飛!中國終于揚(yáng)眉吐氣，抬起頭來了!屈辱的歷史帶給我們深深的啟迪，當(dāng)西方國家軍隊(duì)早以裝備了洋槍洋炮的時(shí)候，清朝軍隊(duì)還以大刀長矛為主要兵器，當(dāng)西方列強(qiáng)新式戰(zhàn)艦在我們領(lǐng)海耀武揚(yáng)威的時(shí)候，清朝水師使用的還是木制戰(zhàn)船。交戰(zhàn)雙方無論是科學(xué)技術(shù)還是經(jīng)濟(jì)實(shí)力都相差懸殊?！奥浜缶鸵ご颉边@是歷史留給我們的啟示。不強(qiáng)國，不與時(shí)俱進(jìn)，等待我們的就將是失去，失去國土、失去主權(quán)、失去尊嚴(yán)。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一只正在敲響的警鐘在提醒我們，如果伊拉克是個(gè)強(qiáng)大的國家，美國也不敢以莫須有的罪名不顧世界各國的反對(duì)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí)的伊拉克正如十九世紀(jì)的中國，手無縛雞之力，只能任人宰割。我們?yōu)槭裁礇]有再次遭受侵犯?我們?yōu)槭裁闯蔀樗麌坏貌还文肯嗫吹膰?原因就是：我們的祖**親富強(qiáng)了!“卑躬屈膝祈求不到平等，崇洋媚外乞討不來富強(qiáng)”這是治國真理。在今后中國前進(jìn)的道路上，會(huì)有艱辛和坎坷在等待我們。來吧，同學(xué)們，讓我們踩著二十一世紀(jì)的步伐，與祖**親一同騰飛。
走向世界的中國讀后感篇四
本節(jié)課緊密聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性;環(huán)節(jié)設(shè)置合理，運(yùn)用“金融海嘯”的實(shí)例，采用一步步誘導(dǎo)學(xué)生的方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中練習(xí)，在練習(xí)中提高。學(xué)生的知識(shí)在自主合作探究中融會(huì)貫通，又經(jīng)過自主思考自我訓(xùn)練，進(jìn)一步深化提高。但由于本節(jié)復(fù)習(xí)的知識(shí)量大，部分同學(xué)知識(shí)掌握的不夠牢固，表現(xiàn)欲不強(qiáng)，導(dǎo)致課堂氣氛不夠活躍。
本節(jié)課中我運(yùn)用了很多案例，這些案例與時(shí)政相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐相聯(lián)系，符合新課程改革下政治課教學(xué)的特點(diǎn)。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的能力，又加深了學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解和運(yùn)用。但由于案例較多，我擔(dān)心有些學(xué)生消化不了，所以課堂上要注重學(xué)習(xí)的時(shí)效。
另外，課堂上我也及時(shí)地進(jìn)行了評(píng)價(jià)，當(dāng)學(xué)生回答很好時(shí)，給予真誠的表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的回答背道而馳時(shí)，給予熱情的鼓勵(lì)。但是我點(diǎn)評(píng)的還不夠，還需要更多的表揚(yáng)來打動(dòng)學(xué)生的心靈，才能更好地鼓舞學(xué)生的士氣，激發(fā)起學(xué)生表現(xiàn)的欲望，使課堂真正成為學(xué)生展示的舞臺(tái)。
在以后的教學(xué)中，我還需要更精心的設(shè)計(jì)，考慮到多層次的學(xué)生，蹲下身來傾聽學(xué)生的困惑，找準(zhǔn)課堂的支撐點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來，形成自己的特色。力爭(zhēng)在我的課堂上，每一位學(xué)生都充滿自信，討論熱烈、爭(zhēng)問搶答，在學(xué)習(xí)中獲得成功的快樂，形成和諧、民主的師生關(guān)系。
走向世界的中國讀后感篇五
讀《走向世界的中國》這本書，我獲取了許多知識(shí)，了解了許多科學(xué)知識(shí)，有“人耳老鼠”，有“克隆羊和水下機(jī)器人等?！边@些內(nèi)容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來越多》這篇文章。遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，我家遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器。從這段話中，讓我想到了，我家原來生活水平也很低，近幾年，才慢慢地提高了，電器用的越來越多。我又想起媽媽平時(shí)穿的衣服。以前，媽媽的家在農(nóng)村住，家里沒有錢，媽媽穿的衣服都是破破爛爛的，都是這補(bǔ)一塊那補(bǔ)一塊的，一點(diǎn)兒也不漂亮?，F(xiàn)在，媽媽到了城里工作，生活條件慢慢地提高了。媽媽穿的衣服也越來越漂亮了，還有好幾件紫色的大衣呢!
看完這本書，我在腦海里還展開了豐富的想象，我想：我長大了，要發(fā)明一種新的遙控器，它就在人們的`心里，只要你想讓家用電器做什么，電器馬上就能明白你的意思，按你心里想的去做，為你開始工作。我們現(xiàn)在生活水平有了很大的提高，我想我們要好好學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)更好地用到生活中，為人類服務(wù)。
我以后還要看一些這樣有趣科普書，又長知識(shí)又好玩，還能增加我的想象力。
走向世界的中國讀后感篇六
中國是我們的母親，做為一個(gè)中國人最使我感到驕傲的事就是在這短短一年內(nèi)，中國取得了令世人驚嘆輝煌成就：中國成功地加入了“wto”國際組織；實(shí)現(xiàn)我們幾代人夢(mèng)寐以求愿望：20xx年奧遠(yuǎn)會(huì)申辦成功；成功地舉行亞太經(jīng)和組織首腦會(huì)議；還有“神州三號(hào)”順利升空等等。
以上這些事實(shí)說明了我們中國發(fā)生了翻天覆地變化，洗凈了百年恥辱，挺起500年雨雪風(fēng)霜打敖出的鋼脊鐵骨，敞開960萬平方公里的寬闊胸膛。我相信中國將會(huì)變得更加美好。
我想到了20xx年，北京人全部都住上了一幢幢漂亮高樓大廈，平房自然就改建成了停車場(chǎng)，那時(shí)每家每戶都買了各種各樣的汽車。如果再往后，到了二十五世紀(jì)那些起早摸黑的農(nóng)民；那些汗水滴到就變成黑水的農(nóng)民們那些在太陽底下暴曬而又拿著鋤頭干活的農(nóng)民們，他們當(dāng)然變成了百萬富翁。則代替他們的是25世紀(jì)普遍使用的機(jī)器人。在學(xué)校任教的老師就是學(xué)生喜愛的智能電腦啦！現(xiàn)在的災(zāi)區(qū)人民到了25世紀(jì)時(shí)家家戶戶過上了錦衣玉食的生活。在沿街乞討的乞丐，就是在中國干壞事的人……25世紀(jì)的科學(xué)家們研制了一種可以穿越時(shí)空的機(jī)器，讓我們回到以前去洗清我們的屈辱。
我們中國毫不容易才發(fā)展到今天的地步，我們小學(xué)生是祖國的未來，所以要好好學(xué)習(xí)長大以后要報(bào)效祖國。
走向世界的中國讀后感篇七
中國，這條東方巨龍?jiān)诔了藬?shù)百年后終于挺直了脊梁，在二十一世紀(jì)騰飛了。然而，在中國走向世界，走向輝煌的`征途上，既綻放著友好的鮮花，也纏繞著敵意的荊棘，這條大路不平坦。十九世紀(jì)中葉，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打破了封閉已久的國門。
由于近代統(tǒng)治者的妄自尊大，和****無能，中國在一天天地被瓜分。直到反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，受盡屈辱的沉睡的中國終于漸漸蘇醒了，落后的中國開始前進(jìn)了！從進(jìn)軍世界500強(qiáng)到神舟號(hào)直沖云霄，從一錘定音入世貿(mào)到召開十六大會(huì)議，中國在前進(jìn)，中國在騰飛！中國終于揚(yáng)眉吐氣，抬起頭來了！
屈辱的歷史帶給我們深深的啟迪，當(dāng)西方國家軍隊(duì)早以裝備了洋槍洋炮的時(shí)候，清朝軍隊(duì)還以大刀長矛為主要兵器，當(dāng)西方列強(qiáng)新式戰(zhàn)艦在我們領(lǐng)海耀武揚(yáng)威的時(shí)候，清朝水師使用的還是木制戰(zhàn)船。交戰(zhàn)雙方無論是科學(xué)技術(shù)還是經(jīng)濟(jì)實(shí)力都相差懸殊?！奥浜缶鸵ご颉边@是歷史留給我們的啟示。不強(qiáng)國，不與時(shí)俱進(jìn)，等待我們的就將是失去，失去國土、失去主權(quán)、失去尊嚴(yán)。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一只正在敲響的警鐘在提醒我們，如果伊拉克是個(gè)強(qiáng)大的國家，美國也不敢以莫須有的罪名不顧世界各國的反對(duì)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí)的伊拉克正如十九世紀(jì)的中國，手無縛雞之力，只能任人宰割。我們?yōu)槭裁礇]有再次遭受侵犯？我們?yōu)槭裁闯蔀樗麌坏貌还文肯嗫吹膰?？原因就是：我們的?*親富強(qiáng)了！“卑躬屈膝祈求不到平等，崇洋媚外乞討不來富強(qiáng)”這是治國真理。
在今后中國前進(jìn)的道路上，會(huì)有艱辛和坎坷在等待我們。來吧，同學(xué)們，讓我們踩著二十一世紀(jì)的步伐，與祖**親一同騰飛！
走向世界的中國讀后感篇八
一拿到《走向世界的中國》，我就如饑似渴地看了起來。這本書讓我受益匪淺。只要我一有空，就會(huì)不知不覺地拿起這本書認(rèn)真地讀起來。
讀了《走向世界的中國》，我知道了很多，中國是一個(gè)文明古國，曾經(jīng)是世界上國力最強(qiáng)盛的國家，曾經(jīng)制造了對(duì)世界科學(xué)技術(shù)影響十分大的四大發(fā)明--指南針、印刷術(shù)、火藥和造紙術(shù)，還有一條和世界連接在一起的絲綢之路。以前的中國是多么繁榮呀!但令人痛惜的是，在西方國家開始學(xué)習(xí)科學(xué)革命、工業(yè)革命的時(shí)代，中國卻妄自尊大，閉關(guān)鎖國，拒絕同外國交流。從此以后，中國變得十分落后，不斷地遭受外國侵略者的侵犯，人們也生活在水生火熱之中?？吹竭@里，我的眼前浮現(xiàn)出了一副副人們貧困潦倒的情形，人們穿著破爛衣裳，吃著野草充饑，孩子們瘦得皮包骨頭，多么可憐呀!落后就要挨打，因?yàn)槁浜?，我們受到了外國列?qiáng)的欺侮，我們的人民生活才那么貧困。我多么希望我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮、昌盛，不再受人欺侮。
還有些同學(xué)坐在明亮整潔的教室里，接受良好現(xiàn)代化的教育的同時(shí)，卻不珍惜時(shí)常，在課堂上做小動(dòng)作。如果這樣，那小朋友長大了會(huì)養(yǎng)成什么壞習(xí)慣呢?又會(huì)變成怎么樣的人呢?這樣一身壞毛病怎么能為祖國做出貢獻(xiàn)呢?我們的祖國怎么會(huì)有希望呢?我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，把握每一分每一秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，做一個(gè)有用的人，來回報(bào)這位偉大的母親——祖國，使我們的祖國變成世界上最先進(jìn)的國家，為祖國再創(chuàng)輝煌。
讀了《走向世界的中國》，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，熱愛祖國，珍惜現(xiàn)在美好的生活，長大為祖國作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
走向世界的中國讀后感篇九
本節(jié)課結(jié)合西安市高新一中初中校區(qū)地理教研組提出的“五環(huán)”教學(xué)模式，以發(fā)展為主線進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，以家鄉(xiāng)陜西省的發(fā)展為引導(dǎo)，以中國在世界中的發(fā)展為小結(jié)，并最終落實(shí)到學(xué)生今后的發(fā)展上，處處秉承以學(xué)生為本的理念。在培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的同時(shí)，注重學(xué)生地理素養(yǎng)的提升。在完成每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)后，都以回歸生活為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步明確“學(xué)習(xí)地理就是為了更好的生活”這一目標(biāo)。另外，本節(jié)課除了在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)合作的重要性之外，也將這一特色體現(xiàn)在板書設(shè)計(jì)上，強(qiáng)調(diào)合作是發(fā)展的基礎(chǔ)，大到國家，小到個(gè)人，在合作中求發(fā)展才是最佳出路。
走向世界的中國讀后感篇十
洗凈了百年恥辱。
中國，挺直了鋼鐵的脊梁，
中國，終于在世界面前站起來了！
在1971年第26屆聯(lián)合國大會(huì)上，
第一次升起了鮮艷的五星紅旗。
有著五千年?duì)N爛文化歷史的中國，
終于向世界敞開了大門！
改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地，
中國煥發(fā)出無限的青春與活力。
在深圳浦東經(jīng)濟(jì)特區(qū)這些“試驗(yàn)田”里，
出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令世界驚奇的神話！
1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)上，
歲著許海峰打出566環(huán)的一聲槍響。
中國實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破，
中國已經(jīng)完全融入了奧林匹克大家庭。
歷經(jīng)百年滄桑的香港澳門。
相繼回到了祖**親的'懷抱。
外國殖民同志的屈辱歷史徹底留在了昨天，
中國，我為你日益強(qiáng)大而自豪！
7月，中國申奧成功后，
11月又傳來中國成功加入世貿(mào)組織的喜訊。
“神舟五號(hào)”成功升天。
中國，我會(huì)你了不起的成就而歡呼！
中國，你這個(gè)東方的巨人，
正帶著自信與豪邁，
跨著穩(wěn)健的步伐，
走向世界的中國讀后感篇十一
中國，這條東方巨龍?jiān)诔了藬?shù)百年后終于挺直了脊梁，在二十一世紀(jì)騰飛了。
然而，在中國走向世界，走向輝煌的征途上，既綻放著友好的鮮花，也纏繞著敵意的荊棘，這條大路不平坦。十九世紀(jì)中葉，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打破了封閉已久的國門。由于近代統(tǒng)治者的妄自尊大，和腐敗無能，中國在一天天地被瓜分。直到反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，受盡屈辱的沉睡的中國終于漸漸蘇醒了，落后的中國開始前進(jìn)了！從進(jìn)軍世界500強(qiáng)到神舟號(hào)直沖云霄，從一錘定音入世貿(mào)到召開十六大會(huì)議，中國在前進(jìn)，中國在騰飛！中國終于揚(yáng)眉吐氣，抬起頭來了！
屈辱的歷史帶給我們深深的啟迪，當(dāng)西方國家軍隊(duì)早以裝備了洋槍洋炮的時(shí)候，清朝軍隊(duì)還以大刀長矛為主要兵器，當(dāng)西方列強(qiáng)新式戰(zhàn)艦在我們領(lǐng)海耀武揚(yáng)威的時(shí)候，清朝水師使用的還是木制戰(zhàn)船。交戰(zhàn)雙方無論是科學(xué)技術(shù)還是經(jīng)濟(jì)實(shí)力都相差懸殊?！奥浜缶鸵ご颉边@是歷史留給我們的啟示。不強(qiáng)國，不與時(shí)俱進(jìn)，等待我們的就將是失去，失去國土、失去主權(quán)、失去尊嚴(yán)。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一只正在敲響的警鐘在提醒我們，如果伊拉克是個(gè)強(qiáng)大的國家，美國也不敢以莫須有的罪名不顧世界各國的反對(duì)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí)的伊拉克正如十九世紀(jì)的中國，手無縛雞之力，只能任人宰割。
我們?yōu)槭裁礇]有再次遭受侵犯？我們?yōu)槭裁闯蔀樗麌坏貌还文肯嗫吹膰?？原因就是：我們的祖國母親富強(qiáng)了！“卑躬屈膝祈求不到平等，崇洋媚外乞討不來富強(qiáng)”這是治國真理。在今后中國前進(jìn)的道路上，會(huì)有更多艱辛和坎坷在等待我們。來吧，同學(xué)們，讓我們踩著二十一世紀(jì)的步伐，與祖國母親一同騰飛。
走向世界的中國讀后感篇十二
邁過了千秋坎坷洗凈了百年恥辱中國，挺直了鋼鐵的脊梁，中國，終于在世界面前站起來了！在19xx年第26屆聯(lián)合國大會(huì)上，第一次升起了鮮艷的五星紅旗。
有著五千年?duì)N爛文化歷史的中國，終于向世界敞開了大門！改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地，中國煥發(fā)出無限的青春與活力。
在深圳浦東經(jīng)濟(jì)特區(qū)這些“試驗(yàn)田”里，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令世界驚奇的神話！19xx年第23屆奧運(yùn)會(huì)上，歲著許海峰打出566環(huán)的一聲槍響。
中國實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破，中國已經(jīng)完全融入了奧林匹克大家庭。
19xx，19xx年，歷經(jīng)百年滄桑的香港，澳門，相繼回到了祖國母親的懷抱。
外國殖民同志的屈辱歷史徹底留在了昨天，中國，我為你日益強(qiáng)大而自豪！20xx年7月，中國申奧成功后，11月又傳來中國成功加入世貿(mào)組織的喜訊。
20xx年，“神舟五號(hào)”成功升天，中國，我會(huì)你了不起的成就而歡呼！中國，你這個(gè)東方的巨人，正帶著自信與豪邁，跨著穩(wěn)健的步伐，走向世界！走向未來！
走向世界的中國讀后感篇十三
洗凈了百年恥辱。
中國，挺直了鋼鐵的脊梁，
中國，終于在世界面前站起來了！
在1971年第26屆聯(lián)合國大會(huì)上，
第一次升起了鮮艷的五星紅旗。
有著五千年?duì)N爛文化歷史的中國，
終于向世界敞開了大門！
改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地，
中國煥發(fā)出無限的青春與活力。
在深圳浦東經(jīng)濟(jì)特區(qū)這些“試驗(yàn)田”里，
出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令世界驚奇的神話！
1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)上，
歲著許海峰打出566環(huán)的一聲槍響。
中國實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破，
中國已經(jīng)完全融入了奧林匹克大家庭。
1997，1999年，歷經(jīng)百年滄桑的香港，澳門，
相繼回到了祖國母親的懷抱。
外國殖民同志的屈辱歷史徹底留在了昨天，
中國，我為你日益強(qiáng)大而自豪！
2019年7月，中國申奧成功后，
11月又傳來中國成功加入世貿(mào)組織的喜訊。
2019年，“神舟五號(hào)”成功升天，
中國，我會(huì)你了不起的成就而歡呼！
中國，你這個(gè)東方的巨人，
正帶著自信與豪邁，
跨著穩(wěn)健的步伐，
走向世界的中國讀后感篇十四
邁過了千秋坎坷洗凈了百年恥辱中國，挺直了鋼鐵的脊梁，中國，終于在世界面前站起來了！在1971年第26屆聯(lián)合國大會(huì)上，第一次升起了鮮艷的五星紅旗。有著五千年?duì)N爛文化歷史的中國，終于向世界敞開了大門！改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地，中國煥發(fā)出無限的'青春與活力。在深圳浦東經(jīng)濟(jì)特區(qū)這些“試驗(yàn)田”里，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令世界驚奇的神話！1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)上，歲著許海峰打出566環(huán)的一聲槍響。中國實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破，中國已經(jīng)完全融入了奧林匹克大家庭。1997，1999年，歷經(jīng)百年滄桑的香港，澳門，相繼回到了祖國母親的懷抱。外國殖民同志的屈辱歷史徹底留在了昨天，中國，我為你日益強(qiáng)大而自豪！2001年7月，中國申奧成功后，11月又傳來中國成功加入世貿(mào)組織的喜訊。2003年，“神舟五號(hào)”成功升天，中國，我會(huì)你了不起的成就而歡呼！中國，你這個(gè)東方的巨人，正帶著自信與豪邁，跨著穩(wěn)健的步伐，走向世界！走向未來！
走向世界的中國讀后感篇十五
八年級(jí)地理（教案設(shè)計(jì)）。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。
知道我國正在建設(shè)“南水北調(diào)”、“西氣東輸”、“西電東送”三大工程的路線及目的、意義。知道我國經(jīng)濟(jì)的基本國情：是一個(gè)發(fā)展中的大國；人口眾多，人均國民產(chǎn)值低。聯(lián)系我國的國情和國際環(huán)境，簡(jiǎn)要分析我國的發(fā)展策略。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析已經(jīng)學(xué)過的四大地理區(qū)域的自然地理特征，找出區(qū)域劃分的原因。
【設(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生梳理、歸納知識(shí)脈絡(luò)，形成對(duì)知識(shí)體系的清晰認(rèn)識(shí)。
[導(dǎo)入新課]。
一、?促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
1、?區(qū)域差異大。
【教師活動(dòng)】歸納鋪墊：我國國土遼闊，東西南北各方面的區(qū)域差異很大，可以說這是我國的基本國情。不同區(qū)域的自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)不同，發(fā)展就會(huì)有差異。我們要想實(shí)現(xiàn)國家的全面發(fā)展，就必須合理地對(duì)不同區(qū)域提出不同的發(fā)展模式，促進(jìn)每個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
2、?區(qū)域發(fā)展不同。
案例分析：西北地區(qū)。
展示西北地區(qū)的地形圖、氣候圖、礦產(chǎn)分布、自然景觀圖，判讀西北地區(qū)的位置、地形、氣候、交通條件、人口分布特點(diǎn)。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和方向。
【教師活動(dòng)】西北地區(qū)光熱充足、晝夜溫差大，發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)，西北地區(qū)油氣資源豐富，已經(jīng)大規(guī)模開采油氣。
【設(shè)計(jì)意圖】采用案例教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)。
展示珠江三角洲地區(qū)的地形圖、氣候圖、自然景觀圖等，判讀我們家鄉(xiāng)的位置、地形、氣候、交通條件、人口分布特點(diǎn)。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和方向。
【教師活動(dòng)】通過對(duì)比得出結(jié)論：區(qū)域發(fā)展要遵循因地制宜的原則，發(fā)展的根本點(diǎn)是最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，最大程度地克服不利因素的影響。
想一想：新疆的天然氣、甜甜的瓜果沒有地方需要，珠三角加工制作業(yè)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品沒有市場(chǎng)銷售，將會(huì)產(chǎn)生什么影響？從這個(gè)方向看，促進(jìn)一個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展還需要區(qū)域合作。
【設(shè)計(jì)意圖】聯(lián)系學(xué)生生活設(shè)計(jì)問題，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理問題的興趣，有助于學(xué)生真正理解因地制宜的含義。
3.區(qū)域合作。
【教師活動(dòng)】僅僅依靠本區(qū)域的有利條件并不能有效促進(jìn)本區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，還需要與其他地區(qū)的交流、合作，正如同學(xué)們都知道的“南水北調(diào)”、“西氣東輸”、“西電東送”三大工程，這些重點(diǎn)工程的實(shí)施，都是區(qū)域合作的結(jié)果，離開區(qū)域間的合作，任何一項(xiàng)國家重點(diǎn)工程都是難以實(shí)施，難以完成的。
【案例分析】西氣東輸。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析西氣東輸工程對(duì)東、西地區(qū)的重要意義。
【設(shè)計(jì)意圖】要學(xué)生明確區(qū)域合作對(duì)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的改善有著重要的意義。
【教師活動(dòng)】展示中國加入世貿(mào)組織的簽字儀式。案例分析：展示某型飛機(jī)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)-----經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)例證。
【學(xué)生活動(dòng)】為什么中國一定要加入wto？
【教師活動(dòng)】首先，中國是一個(gè)正在發(fā)展中的大國（金磚五國之一），綜合國力逐漸增強(qiáng)，從自身的發(fā)展需要來看，加入wto，融入世界，發(fā)展本國優(yōu)勢(shì)，對(duì)外開放，可促進(jìn)祖國的發(fā)展；其次，從全球的發(fā)展趨勢(shì)看，加入wto，加強(qiáng)與世界其他區(qū)域的合作，是發(fā)展的途徑；第三，加入wto，共同解決人類面臨的人口、資源、環(huán)境等問題，促進(jìn)世界和平、可持續(xù)發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步，是時(shí)代賦予我國這個(gè)聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國的重大責(zé)任。
【案例分析】中國入世五年來，可以說是一年一個(gè)突破，一年上一個(gè)臺(tái)階：xx年國內(nèi)生產(chǎn)總值突破10萬億元人民幣，xx年人均gdp突破1000美元，xx年進(jìn)出口貿(mào)易總額突破1萬億美元，xx年財(cái)政稅收突破3萬億元人民幣，xx年外匯儲(chǔ)備突破1萬億美元。xx年，中國已成為世界第四大經(jīng)濟(jì)體。
教師小結(jié)：中國的發(fā)展離不開世界，世界繁榮離不開中國。
【學(xué)生活動(dòng)】開放的中國期盼著我們?nèi)绾纬砷L？
【教師活動(dòng)】為了中國的和平發(fā)展，我們應(yīng)該關(guān)注國家發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，增長才干，為投身國家發(fā)展做準(zhǔn)備；關(guān)心國際形勢(shì)，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平；樹立平等開放參與的國際意識(shí)，為參與對(duì)外開放做準(zhǔn)備。
走向世界的中國讀后感篇十六
當(dāng)我讀了《走向世界的中國》一書后。那些歷史性的鏡頭，又立刻映入我的腦海，香港回歸了，澳門回來了，申奧成功了，我們加入世貿(mào)了，連我們那踢了四十幾年都踢不出國門的足球也進(jìn)入世界杯了。那一幕幕激動(dòng)人心，催人奮進(jìn)的鏡頭，讓我為祖國的偉大感到無比驕傲和自豪。我們走向世界了!這條東方的巨龍開始騰飛啦!
當(dāng)清政府提出封閉國門，閉關(guān)自殖民主義者還不是來肆意掠奪、虐殺嗎?我們的百姓用的是大刀和長矛去和手拿洋槍、洋炮侵略者打仗，來捍懷國家的領(lǐng)土和主權(quán)，才有了人八國聯(lián)軍火燒賀明園，才有了《南應(yīng)條約》、《馬關(guān)條約》等一系列讓國齒寒的屈辱條約，才有了香港論為英殖民地150多年的歷史。
血淋淋的歷史事實(shí)徹底打碎了那些閉關(guān)自守和維新論者，讓人們清醒認(rèn)識(shí)到了，只有靠自己的智慧和力量，充分吸收別的人先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，把國家建設(shè)強(qiáng)大了，才不會(huì)被挨打，在世界上才會(huì)有立足之地。從此以后，我們的先輩抱著必勝的信念，在前進(jìn)的道路上探索奮斗。
二十年前，一代偉大鄧小平吹響了改革開放的號(hào)角，我們的國家有了日新月異的變化，有了今天國富民強(qiáng)的繁榮景象，今天我們的祖國擁有了自己生產(chǎn)的核武器，擁有世界的一流的高科技校，有了強(qiáng)大的國防力量，老百性的生活更是有了翻天履地的變化，生活都奔小康了。這條東方巨龍正在揚(yáng)眉吐氣地向世界展示，時(shí)刻都不在影響世界的每一個(gè)角落，任何一個(gè)國家都不敢像以前那樣來欺負(fù)了。
這一代新人發(fā)揚(yáng)，長江后浪推前浪，世上新人換舊人，不久的將來，我們這一代人將邁入共和國建設(shè)的光榮行列。我只有在這個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，認(rèn)真地接受教育，努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，掌握淵博的知識(shí)，使自己茁壯成長，把目光投入世界，投向未來，成為一名有用之人，只有這樣，才能辜負(fù)老一輩對(duì)我的期望,承擔(dān)建設(shè)現(xiàn)代化的歷史使命，為中華民族的復(fù)興，為中華民族走向世界，立足世界作貢獻(xiàn)。
我要與屹立在東方的巨龍,揚(yáng)起高昂的頭,一起騰飛。
走向世界的中國讀后感篇十七
經(jīng)歷5000年風(fēng)霜雨雪，敞開了960萬公里的寬闊胸膛，中國————這個(gè)東方巨人，睜開惺忪的雙眼，昂起頭顱，跨著穩(wěn)健的步伐，走向世界。
國際互聯(lián)網(wǎng)通過無數(shù)根光纜，電纜和電話線，把世界幾乎所有國家的數(shù)百萬個(gè)網(wǎng)站，億萬臺(tái)電腦連接在一起，組成一個(gè)信息的“大家庭”。在這個(gè)“信息大家庭”里，只要輕輕地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可以在網(wǎng)上盡情地漫游、收集和發(fā)布信息了。它好比一個(gè)隨時(shí)向世界敞開信息窗口和連接世界各地的橋梁。如今，騰飛發(fā)達(dá)的中國，許多家庭都添購了電腦。許多掌握了電腦網(wǎng)絡(luò)的農(nóng)，也開始利用電腦網(wǎng)絡(luò)，使自己的產(chǎn)品走向世界。
景德鎮(zhèn)是我國的陶瓷之鄉(xiāng)，由于信息不靈通，商人為了賣陶瓷，四處尋游推銷產(chǎn)品。但是盡管這樣日夜奔波，舟車勞頓，陶瓷的銷售之路還是沒有打通。
后來，有個(gè)叫李建的陶商，在掌握了上網(wǎng)的技術(shù)以后，自己設(shè)立了一個(gè)網(wǎng)頁，開始在因特網(wǎng)上賣陶瓷。陶瓷生意一下紅火起來，不但在國內(nèi)暢銷，而且遠(yuǎn)銷國外。一次他在網(wǎng)上同一名美國外商簽訂了一萬個(gè)陶瓷的銷售合同。李建每年在因特網(wǎng)上銷售陶瓷，生意越做越紅火，財(cái)源滾滾，成了“陶瓷王”和“農(nóng)企業(yè)家”，還讓世界了解中國，讓世界知道中國是個(gè)聚寶盆。
李建高興地說：“以前賣陶瓷，東奔西跑，不僅辛苦，還找不到買家，現(xiàn)在出足不出門，陶瓷就能遠(yuǎn)銷國外?，F(xiàn)在的高科技就是強(qiáng)！”中國不僅以步入信息社會(huì)，而且經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，在世界上的威望也日益提高。
2001年月在卡塔爾舉行了世界貿(mào)易組織第四屆部長級(jí)會(huì)議。在會(huì)上，世界貿(mào)易組織成員國和地區(qū)代表按照組織規(guī)劃，采取協(xié)商一致通過的方式，審議通過中國加入世貿(mào)組織。
當(dāng)確定沒有人表示反對(duì)意見后，工作組杰拉德面露笑容，高舉起小木錘，“當(dāng)”！清脆的錘聲回響在整個(gè)大廳。一錘定音，中國加入世界貿(mào)易組織的決定通過了。錘聲剛落，大廳里響起了熱烈的掌聲。
對(duì)中國加入世貿(mào)組織，不但國人高興，世界各國也紛紛表示祝賀。因?yàn)橹袊尤胧蕾Q(mào)組織以后，不但中國受益，世界各國也將從中受益。在世界經(jīng)濟(jì)日益全球化的今天，可以說，中國的迅速發(fā)展離不開世界，世界的繁榮同樣離不開中國，正像世界貿(mào)易組織總干事穆爾說的那樣“中國加入世界貿(mào)易組織是對(duì)這個(gè)世紀(jì)甚至更長時(shí)間的一件大事?！?/p>
展望未來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下和全國人的共同努力下，中國是有信心和能力抓住機(jī)遇，作為世界最大的發(fā)展中國家，中國必將對(duì)整個(gè)世界的穩(wěn)定與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
走向世界的中國讀后感篇十八
知道我國正在建設(shè)“南水北調(diào)”、“西氣東輸”、“西電東送”三大工程的路線及目的、意義。知道我國經(jīng)濟(jì)的基本國情：是一個(gè)發(fā)展中的大國；人口眾多，人均國民產(chǎn)值低。聯(lián)系我國的國情和國際環(huán)境，簡(jiǎn)要分析我國的發(fā)展策略。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析已經(jīng)學(xué)過的'四大地理區(qū)域的自然地理特征，找出區(qū)域劃分的原因。
【設(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生梳理、歸納知識(shí)脈絡(luò)，形成對(duì)知識(shí)體系的清晰認(rèn)識(shí)。
[導(dǎo)入新課]。
1、區(qū)域差異大。
【教師活動(dòng)】歸納鋪墊：我國國土遼闊，東西南北各方面的區(qū)域差異很大，可以說這是我國的基本國情。不同區(qū)域的自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)不同，發(fā)展就會(huì)有差異。我們要想實(shí)現(xiàn)國家的全面發(fā)展，就必須合理地對(duì)不同區(qū)域提出不同的發(fā)展模式，促進(jìn)每個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
2、區(qū)域發(fā)展不同。
案例分析：西北地區(qū)。
展示西北地區(qū)的地形圖、氣候圖、礦產(chǎn)分布、自然景觀圖，判讀西北地區(qū)的位置、地形、氣候、交通條件、人口分布特點(diǎn)。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和方向。
【教師活動(dòng)】西北地區(qū)光熱充足、晝夜溫差大，發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)，西北地區(qū)油氣資源豐富，已經(jīng)大規(guī)模開采油氣。
【設(shè)計(jì)意圖】采用案例教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)。
展示珠江三角洲地區(qū)的地形圖、氣候圖、自然景觀圖等，判讀我們家鄉(xiāng)的位置、地形、氣候、交通條件、人口分布特點(diǎn)。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和方向。
【教師活動(dòng)】通過對(duì)比得出結(jié)論：區(qū)域發(fā)展要遵循因地制宜的原則，發(fā)展的根本點(diǎn)是最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，最大程度地克服不利因素的影響。
想一想：新疆的天然氣、甜甜的瓜果沒有地方需要，珠三角加工制作業(yè)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品沒有市場(chǎng)銷售，將會(huì)產(chǎn)生什么影響？從這個(gè)方向看，促進(jìn)一個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展還需要區(qū)域合作。
【設(shè)計(jì)意圖】聯(lián)系學(xué)生生活設(shè)計(jì)問題，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理問題的興趣，有助于學(xué)生真正理解因地制宜的含義。
3．區(qū)域合作。
【教師活動(dòng)】僅僅依靠本區(qū)域的有利條件并不能有效促進(jìn)本區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，還需要與其他地區(qū)的交流、合作，正如同學(xué)們都知道的“南水北調(diào)”、“西氣東輸”、“西電東送”三大工程，這些重點(diǎn)工程的實(shí)施，都是區(qū)域合作的結(jié)果，離開區(qū)域間的合作，任何一項(xiàng)國家重點(diǎn)工程都是難以實(shí)施，難以完成的。
【案例分析】西氣東輸。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析西氣東輸工程對(duì)東、西地區(qū)的重要意義。
【設(shè)計(jì)意圖】要學(xué)生明確區(qū)域合作對(duì)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的改善有著重要的意義。
【教師活動(dòng)】展示中國加入世貿(mào)組織的簽字儀式。案例分析：展示某型飛機(jī)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)-----經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)例證。
【學(xué)生活動(dòng)】為什么中國一定要加入wto？
【教師活動(dòng)】首先，中國是一個(gè)正在發(fā)展中的大國（金磚五國之一），綜合國力逐漸增強(qiáng)，從自身的發(fā)展需要來看，加入wto，融入世界，發(fā)展本國優(yōu)勢(shì)，對(duì)外開放，可促進(jìn)祖國的發(fā)展；其次，從全球的發(fā)展趨勢(shì)看，加入wto，加強(qiáng)與世界其他區(qū)域的合作，是發(fā)展的途徑；第三、加入wto，共同解決人類面臨的人口、資源、環(huán)境等問題，促進(jìn)世界和平、可持續(xù)發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步，是時(shí)代賦予我國這個(gè)聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國的重大責(zé)任。
【案例分析】中國入世五年來，可以說是一年一個(gè)突破，一年上一個(gè)臺(tái)階：xx年國內(nèi)生產(chǎn)總值突破10萬億元人民幣，xx年人均gdp突破1000美元，xx年進(jìn)出口貿(mào)易總額突破1萬億美元，xx年財(cái)政稅收突破3萬億元人民幣，xx年外匯儲(chǔ)備突破1萬億美元。xx年，中國已成為世界第四大經(jīng)濟(jì)體。
教師小結(jié)：中國的發(fā)展離不開世界，世界繁榮離不開中國。
【學(xué)生活動(dòng)】開放的中國期盼著我們?nèi)绾纬砷L？
【教師活動(dòng)】為了中國的和平發(fā)展，我們應(yīng)該關(guān)注國家發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，增長才干，為投身國家發(fā)展做準(zhǔn)備；關(guān)心國際形勢(shì)，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平；樹立平等開放參與的國際意識(shí)，為參與對(duì)外開放做準(zhǔn)備。
【課堂小結(jié)】兩年來，我們學(xué)習(xí)了世界地理和中國地理的知識(shí)，今后將帶著我們所學(xué)的地理知識(shí)，分析問題的能力，懂得的自然規(guī)律走向明天更加美好的生活。
走向世界的中國讀后感篇十九
1．回憶已學(xué)中國區(qū)域地理基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)獲取新知。
2．初步領(lǐng)會(huì)地理環(huán)境要素的綜合性和區(qū)域差異性及環(huán)境與人類活動(dòng)的相互關(guān)系。
3．通過搜集有關(guān)信息，明確中國的國情和世界的發(fā)展趨勢(shì)及中國與世界的聯(lián)系。
（二）能力目標(biāo)。
著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，搜集、分析地理信息能力及與他人交流能力。
（三）德育目標(biāo)。
1．通過關(guān)心身邊家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，
2．明確我國的綜合國力，增強(qiáng)熱愛祖國的情感。
3．關(guān)注中國在全球化進(jìn)程中的發(fā)展情況，懂得國際合作的價(jià)值。
4．了解全球的變化趨勢(shì)和面臨的人口、資源、環(huán)境問題，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。
（一）教學(xué)重點(diǎn)。
促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展；
（二）教學(xué)難點(diǎn)。
小組活動(dòng)法、讀圖觀察法、聯(lián)系對(duì)比法等。
投影片、有關(guān)錄像片或vcd光盤。
一課時(shí)。
[導(dǎo)入新課]。
板書：一、促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
[講授新課]。
1．區(qū)域差異很大。
出示掛圖：引導(dǎo)學(xué)生邊觀察中國地圖邊回憶所學(xué)知識(shí)：同學(xué)們還記得在中國區(qū)域地理中我們學(xué)習(xí)的大小不等的那些區(qū)域嗎?它們有什么差異或特點(diǎn)呢?(請(qǐng)男女同學(xué)輪流回答，區(qū)域特點(diǎn)把握不準(zhǔn)的，教師激勵(lì)評(píng)價(jià)后加以點(diǎn)撥補(bǔ)充)。
教師講解：從地圖上，從同學(xué)們的回憶中可知，我國國土遼闊，東西南北中各方的地區(qū)(或區(qū)域)差異很大，可以說這是我國的基本國情。由此可見，我國促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要原因是：區(qū)域差異很大。(教師在適當(dāng)位置上及時(shí)板書)。
2．區(qū)域發(fā)展不同。
過渡：不同地區(qū)或區(qū)域的特點(diǎn)不同，發(fā)展的方向、途徑和所走的發(fā)展道路也不盡相同。
投影：《東北平原》(圖9．1)弓i導(dǎo)學(xué)生讀圖，了解東北平原糧食生產(chǎn)情況。
東北平原面積廣大，地勢(shì)平坦，土壤肥沃，人口密度較低，適宜大規(guī)模機(jī)械化作業(yè)，已發(fā)展成為我國重要的商品糧生產(chǎn)基地。
評(píng)價(jià)點(diǎn)撥：學(xué)生回答，教師激勵(lì)評(píng)價(jià)后指出：東北平原地勢(shì)平坦、面積廣大，是我國最大的平原。此外，東北平原以肥沃的黑土著稱，人口密度較低。這是與其他地區(qū)相比東北平原的一大優(yōu)勢(shì)。利用這些優(yōu)勢(shì)條件，進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)，為國家提供了大量的商品糧，而成為我國重要的商品糧生產(chǎn)基地。
提問：看過東北平原因地制宜發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)的例子，我們來看看自己的家鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)有哪些有利和不利的地理?xiàng)l件?(輪流請(qǐng)男同學(xué)說不利的地理?xiàng)l件，女同學(xué)說有利的地理?xiàng)l件，教師簡(jiǎn)練地為學(xué)生板書)。
小組討論：引導(dǎo)學(xué)生帶著上述問題分小組討論，派代表發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充。
評(píng)價(jià)點(diǎn)撥：(小組討論，代表發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充，教師激勵(lì)評(píng)價(jià)后點(diǎn)撥)大家剛才在找出有利和不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地理?xiàng)l件時(shí)都提到我們地區(qū)的人口問題，不利方面認(rèn)為人口多，人均資源少，有利方面提出人口多，勞動(dòng)力充足。針對(duì)這一矛盾，有同學(xué)提出在本區(qū)發(fā)展需要較多勞動(dòng)力發(fā)展簡(jiǎn)單的加工工業(yè)，不但充分利用了大量的人力資源，而且可創(chuàng)造更多的產(chǎn)值，可見，因地制宜地發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，也就是最大程度地克服不利因素的影響。
提問：我國最大的平原——東北平原與我們自己家鄉(xiāng)的發(fā)展情況相同嗎?(學(xué)生：不相同)。
過渡：怎樣才能促進(jìn)一個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展呢?僅僅依靠本區(qū)域的有利條件就能促進(jìn)本區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展嗎?(學(xué)生，不能)那該怎么辦呢?(學(xué)生：與其他區(qū)域合作)。
教師：回答得有道理!促進(jìn)一個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展必須進(jìn)行區(qū)域合作．(教師及時(shí)板書)。
板書：3．區(qū)域合作。
教師講解：發(fā)揮了我們的優(yōu)勢(shì)，是否就可以發(fā)展好了?如果東北平原生產(chǎn)的糧食沒有地方需要，如果我們加工的產(chǎn)品沒有地方銷售，優(yōu)勢(shì)也就無法實(shí)現(xiàn)。因此，我們的發(fā)展，需要與其他區(qū)域的交流、合作，正如大家都知道的北煤南運(yùn)、南水北凋、西氣東輸、西電東送，目前我國這些重點(diǎn)工程的實(shí)施，可以說都是區(qū)域合作的結(jié)果(教師及時(shí)板書c區(qū)域合作)，離開區(qū)域間的合作，任何一項(xiàng)國家重點(diǎn)工程，都是難以實(shí)施、難以完成的。
播放錄像：引導(dǎo)學(xué)生收看有關(guān)“南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送”工程的專題錄像，搞清這些工程的概況，明確區(qū)域合作對(duì)國家重點(diǎn)工程的建設(shè)，對(duì)國家各區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的改善有著重要的意義。
“三北”防護(hù)林全長7000多千米，寬400～1700千米，面積約占國土面積的42％。
播放錄像：在學(xué)生讀圖的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生邊看錄像，邊收聽有關(guān)“三北防護(hù)林”的情況介紹：我國的“三北防護(hù)林”東起黑龍江的賓縣，西至新疆的烏孜別里山，跨西北、華北北部和東北西部，包括13個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的551個(gè)縣，總面積406.9×104公頃，占國土面積的42．4％，規(guī)劃造林3．508×104公頃，在國際上被譽(yù)為“世界生態(tài)工程之最”。它的作用在于使森林覆蓋率平均從1975年的5％提高到14％左右，三北地區(qū)實(shí)現(xiàn)農(nóng)田林網(wǎng)化，大部分牧場(chǎng)也有了林網(wǎng)、防護(hù)林的保護(hù)，黃土高原和人為因素造成的沙地將得到不同程度的治理，宜林荒山荒地將被綠化，水土流失和風(fēng)沙危害基本上得到控制。經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益十分巨大。
教師小結(jié)：區(qū)域間的聯(lián)系與合作，不僅可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使各區(qū)域得到共同發(fā)展，還有助于解決區(qū)域的環(huán)境問題，進(jìn)一步促進(jìn)各區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?？梢哉f“三北”防護(hù)林是我國區(qū)域合作獲得可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)典范。
投影：“中國加入世貿(mào)組織簽字儀式”(圖9．3)。
播放錄像：將中國人世的歷程以視頻(或圖片)等形式展現(xiàn)給學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生思考。
祖國的發(fā)展；其次，從全球化的發(fā)展趨勢(shì)看，加入wto，加強(qiáng)與世界其他區(qū)域的合作，是發(fā)展的途徑；(引導(dǎo)學(xué)生讀圖9．2)第三，加入wto，共同解決人類面臨的人口、資源、環(huán)境等問題，促進(jìn)世界的和平、可持續(xù)發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步，是時(shí)代賦予我國這個(gè)聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國的重大責(zé)任。
[課堂小結(jié)]。
兩年來，我們走過世界，走遍中國，明天將帶著我們所學(xué)到的地理知識(shí)、使用地圖本領(lǐng)、分析問題的能力、懂得的道理走向未來的生活。
七、板書設(shè)計(jì)。
走向世界的中國讀后感篇二十
遨游在中國，咀嚼著它的名字，聲聲句句，都使我們熱血沸騰。我們祖國母親的和藹可親，更以自己是一個(gè)中國人感到驕傲、自豪！
遙望歲月滄桑，古老的中國正帶著一絲成熟的芬芳，滿載主題，從世界的東方冉冉升起，向世界的金字塔一步一步的攀去。經(jīng)歷了華夏五千年的悠久歷史，經(jīng)歷了一次次的“滑坡”和“沉坡”攻克千難萬險(xiǎn)，踩過一個(gè)又一個(gè)坎坷，終于把舊社會(huì)拋棄，迎來了屬于我們自己的曙光，從此出現(xiàn)在國際的舞臺(tái)上，屹立在世界東方的壯觀。
正因如此，時(shí)代賦予了我們二十二世紀(jì)的崇高品質(zhì)。讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，開闊視野，努力奮斗，以飽滿的熱情，毫不氣餒的氣概，雄心壯志向世界進(jìn)軍。
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