總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一種回顧，能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展?？偨Y(jié)時要注意避免的一些誤區(qū)有哪些？以下是一些經(jīng)典的案例分析和解決辦法，希望能給大家提供一些啟示。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇一
《梁家河》是當(dāng)代共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理黨群干群關(guān)系的最好教科書。梁家河村黨支部原書記石春陽說，“他能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么?！边@是習(xí)近平走進(jìn)基層，植根于人民的生動體現(xiàn)。習(xí)近平在梁家河的七年磨礪，他走進(jìn)基層，植根于人民，與群眾打成一片，同呼吸，共命運(yùn)，心連心，群眾真心實意的關(guān)心他、愛護(hù)他、擁戴他。總書記青年時代的群眾思想和具體實踐，成為我們基層黨員干部的處理干群關(guān)系生動范例。心中有民，一心為民，人民就會真心擁護(hù)我們的黨，擁護(hù)愛戴我們的干部。這也是我們黨在革命、建設(shè)和改革實踐中總結(jié)出來的一條顛覆不破的真理。
在基層實際工作中，群眾對我們的一些黨員干部不滿意、有意見，說明我們的黨員干部還沒有真正融入群眾，沒有與群眾建立水乳交融的感情。作為基層干部，感悟《梁家河》，就必須要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記植根基層、植根人民的樸素情懷，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情，不斷厚植干事創(chuàng)業(yè)的群眾根基。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇二
青年習(xí)近平在陜北農(nóng)村當(dāng)村支書時，帶領(lǐng)群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一件一件地做，踏踏實實地去干好每一件小事，他的身體力行贏得了群眾的信任和愛戴。
習(xí)近平總書記青年時代的基層成長經(jīng)歷告訴我們，黨員干部要贏得群眾的感情，得到群眾的擁護(hù)，必須做到辦一切事情堅持從群眾利益出發(fā)，為群眾冷暖安危著想。對于這一點，我有切身感受。我們基層黨員干部每天接觸的是最基層的群眾，干的是涉及群眾切身利益的瑣碎的事情，群眾的吃穿住行、就醫(yī)就學(xué)就業(yè)、貧困戶特困戶生產(chǎn)生活，樣樣都是民生，件件都很實際。特別是脫貧攻堅工作任務(wù)重、時間緊、難度大、麻煩事多，起初有些群眾不理解，但經(jīng)過我們干部耐心細(xì)致地宣傳教育，通過不厭其煩地送政策、送技術(shù)上門服務(wù)，幫助他們修路架橋、飲水拉電、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改造危房等一系列實際行動，他們真正認(rèn)識到干部是為群眾著想，感受到實實在在的好處時，態(tài)度和認(rèn)識發(fā)生了明顯變化，對干部信任了，對政府工作支持了，我們的工作也更加順手了。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇三
____說：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河，這里是有大學(xué)問的地方。”古人言修身齊家治國平天下，__就是在梁家河這個地方正心修身的。
他“逃離”北京的種種，來到梁家河，在知青專列上只有__一人在笑，一路顛簸，到達(dá)革命圣地的興奮逐漸被失望掩埋。知青們打量著村民，村民也打量著這些來自京城的知青們，這是城市與鄉(xiāng)村的對視，也是一群心懷使命感的知青與生活在底層的農(nóng)民的對視。梁家河是一個“原始”的地方，但是__沒有沒甘于這種原始，他外出探訪學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)村民們探索出沼氣、淤地壩等有利于百姓實際利益和長遠(yuǎn)利益的東西，為梁家河人民留下了永遠(yuǎn)的財富。陜西省第一個沼氣池旁邊的宣傳畫正是__的心，艱苦奮斗、自力更生，工農(nóng)學(xué)兵商，五類人代表全體中國人，要奮發(fā)圖強(qiáng)，靠自己的雙手發(fā)展，自力更生。那時候__真正的把自己當(dāng)作一個農(nóng)民而不是知青，成立鐵業(yè)社、代銷點，打水井，為人民辦實事，是他的心、初心!
正心而后修身，在梁家河的歲月里，__不斷地汲取書中的營養(yǎng)來充實豐富自身。天黑之后的梁家河都已早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有__的窯洞里還透出亮光，那微弱的亮光照亮了他的人生，照亮了中華民族的未來。插隊期間，__讀了很多很多書籍，他讀的書與求知緊密相連，一物不知，深以為恥。后來他能脫口而出的經(jīng)典，都是知青期間看到的東西，是梁家河時期打下的堅實的知識基礎(chǔ)。
__說：“插隊本身，這是一個標(biāo)志，界定著一個階段。在插隊之前，如果我們有所知所獲，我總感覺到了插隊以后是獲得了一個升華和凈化，個人確實是一種脫胎換骨的感覺。那么在之后，我們?nèi)绻f有什么真知灼見，如果說我們是走向成熟，獲得成功，如果說我們是諳熟民情或者說貼近實際，那么都是感覺于此，獲于此?！笔顷儽备咴o了他一個信念，也可以說是注定了他以后的人生軌跡。梁家河是他人生的一個啟承點，現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點，都是在延安形成的。梁家河是整個延安的一個縮影，__心系梁家河的每一個人，他一直要為百姓辦實事，在年輕時就立下了為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的信念。他堅持不懈，入團(tuán)入黨之路都是十分的艱辛，申請書一份一份的遞上去，卻因為父親的原因總是被擱置，但是他不忘初心，終于成為一名共產(chǎn)黨員。他先后兩次來到這個他曾經(jīng)奮斗過，揮灑過汗水的地方，親身感受這個陜北小村莊的巨大變化，無疑是中國人民脫貧致富，走向繁榮的一個縮影。
幾多牽掛，幾多深情，梁家河是__心中揮不去的鄉(xiāng)情，是他精神升華的起點，感受他在梁家河那段艱苦卓絕的歲月。我們作為新時代下的新青年，要艱苦奮斗，自力更生;要不忘初心，砥礪前行;要齊心協(xié)力，共謀發(fā)展。學(xué)習(xí)那__那飽經(jīng)風(fēng)霜仍然堅守正道的精神，不斷充實豐富自身，艱苦奮斗，更好地為祖國繁榮，民族復(fù)興，為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo)奮斗。青年還需不斷前行。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇四
我印象最深的是習(xí)近平總書記這樣說道：“我到農(nóng)村插隊后，給自己定了一個座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊圈在山坡上，就開始讀書，鋤地到田頭，開始休息一會時，我就拿出《新華字典》記一個字的多重含義，一點一滴積累。我并不覺得農(nóng)村七年時光被荒廢了，很多知識的基礎(chǔ)是那個時候打下來的?，F(xiàn)在條件這么好，大家更要把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好。”這段話讓我渾身充滿了力量，也充分說明了習(xí)近平總書記在艱苦的歲月里，從沒忘記尋求知識。正因為他平時對知識的點滴積累，才造就了他今天的偉大成就。
我不由得想起童年時代的讀書經(jīng)歷，放學(xué)回家還能借著石桌石凳來讀書寫字，感覺自己還是幸運(yùn)的。雖然我沒有讀完初中，但走向社會后我一直沒有放棄讀書的機(jī)會，盡管買不起書，可以到處去借書，讀書能激勵人奮發(fā)向上的意志，如果不是我日積月累尋求知識，也不會寫出一篇好文章?？傊?，無論在任何年代，唯有讀書，才有出路。
《梁家河》第二部分以“窯洞里長滿了故事”為題，講述了他帶領(lǐng)村民打壩造田修沼氣池、建鐵業(yè)社等發(fā)展生產(chǎn)的為民情懷以及刻苦學(xué)習(xí)、不忘修身的勵志故事。讓人深刻認(rèn)識到青年習(xí)近平是如何在逆境中成長，在磨礪中脫胎換骨，在窯洞里讀書求知，汲取精神力量，在實干中逐步樹立“要為人民做實事”的堅定理論信念。其中，“我就是一個農(nóng)民”章節(jié)里提到：掏地、挑糞、耕種、鋤地、收割、擔(dān)糧，別人怎么做，習(xí)近平就怎么學(xué)。遇到不懂的問題，他就向村里人請教，漸漸地所有農(nóng)活都熟悉了，成了種地的好把式。
習(xí)近平說：“最重要的，我學(xué)到了農(nóng)民實事求是、吃苦耐勞的精神?！蹦切┠?，他接受艱苦生活的磨煉，過了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)”。他說“我就是一個農(nóng)民”。正是他親身體驗了農(nóng)民的艱辛和不易，才能時時刻刻把農(nóng)民放在第一位。這就是習(xí)近平總書記的偉大情懷。對此，作為農(nóng)民，我是非常感激的，也時刻提醒我不要忘記過去的苦，要牢記今日的甜。
第三部分以“一聲聲喊我小名”為題，講述了當(dāng)年與習(xí)近平交往中的小伙伴們獲得了哪些人生大學(xué)問，進(jìn)而提升了他們的人生境界，影響了他們的人生道路。四十多年過去，他還依舊記著他們的小名，這充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記時時刻刻惦記著老百姓，惦記著和他同甘苦共患難的一群泥腿子。
由此，我也想到了身邊那些一直幫助我、充滿正能量的親人、朋友、文友們。我的丈夫，支持我的文學(xué)夢想，讓我能安心地做自己的文學(xué)夢、讀書夢;我的一些親人，雖然因為世俗觀念曾經(jīng)鄙視過我甚至小瞧過我，但那些還是因為舊觀念的影響，隨著新時代新思想新農(nóng)村建設(shè)步伐的不斷加快，他們的觀念也發(fā)生了變化;我身邊的朋友和文友，從生活和寫作讀書方面給予我無微不至的關(guān)懷，讓我從一個視野狹隘、心胸不夠開闊、有著小農(nóng)意識的農(nóng)民一步步走到現(xiàn)在，他們不斷鼓勵我要走出舞陽、走出漯河、走出河南，不要局限于小圈子里，等等這些，都是讓我不斷提升人生境界的隱形翅膀。
文學(xué)創(chuàng)作的道路很長、很艱苦，受生活環(huán)境和自身文化水平的限制，我的作品也存在很多不足，有時候，我會迷茫，不知道自己到底該怎么寫、寫什么、為什么寫，通過讀這本紀(jì)實文學(xué)，我意外地學(xué)到了紀(jì)實文學(xué)的寫作方法。我在想，也許，以后我的寫作方向要往這方面發(fā)展一下，寫作思路也應(yīng)該調(diào)整改變了。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇五
習(xí)近平總書記是一個懂得感恩的人。書中寫道：習(xí)近平對王憲平說："我餓了，鄉(xiāng)親們給我飯吃;我的衣服臟了，鄉(xiāng)親們給我洗;褲子破了，鄉(xiāng)親們給我縫……";1975年10月7日，習(xí)近平要上清華大學(xué)，走的前一天晚上，村上殺了一頭羊，家家戶戶來代表和我話別，并送他臨別紀(jì)念——筆記本，第二天早上，他睡起來推開門，外邊站滿了鄉(xiāng)親們，那一刻習(xí)近平哭了?！?/p>
1993年、2020年習(xí)近平總書記曾多次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨戶看望鄉(xiāng)親，為他們送去了慰問品，還把患有腿疾的村民呂侯生接到福建，自己掏錢為其看病，他支持建設(shè)了梁家河小學(xué)、學(xué)校過水橋和延川中學(xué)教學(xué)樓，還給經(jīng)濟(jì)困難的群眾寄來了錢，解決他們的生活困難問題。
習(xí)近平初到梁家河時，有不適應(yīng)，有委屈，甚至為此還跑回北京。但最終，他返回梁家河，一心要為老百姓干出些實事來。什么是感恩，當(dāng)別人對我們好，與我們預(yù)期相當(dāng)，或者超出我們預(yù)期的時候，我們很容易感恩，我們會記著別人的好。但當(dāng)別人為我們做的事，沒有達(dá)到預(yù)期，這個時候，很多人往往不會感恩。10道題，有兩道題做錯了，多數(shù)人也不會看到別人做對了8道題。容易看到別人的不足或缺點、錯誤，但對于別人對自己的好，別人的優(yōu)點，卻放到了次要位置。
別人幫我們十次，可能有一兩次沒辦成，人們卻記住這兩次沒給自己辦事，而忽略了辦成的那八件事，或者沒有意識到，別人本沒有義務(wù)幫你做事。
對于我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的同事、朋友、家人，也是一樣，當(dāng)家人、領(lǐng)導(dǎo)、同事幫我們做了很多事，但由于客觀原因，有些事沒辦，或是辦不好，就心生不滿，把別人的好都當(dāng)做理所當(dāng)然，這就是不懂感恩的表現(xiàn)。
感恩就是多念別人的好。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇六
讀完《梁家河》后，不禁引人深思，我們?nèi)绾芜x擇人生道路呢?用他的人生實踐給了我們響亮的答案——讀書修身，在實踐中錘煉，在艱苦奮斗中磨礪意志。以下是小編整理的關(guān)于紀(jì)實文學(xué)《梁家河》。
讀后感。
歡迎大家參閱。
讀完《梁家河》后，不禁引人深思，我們?nèi)绾芜x擇人生道路呢?用他的人生實踐給了我們響亮的答案——讀書修身，在實踐中錘煉，在艱苦奮斗中磨礪意志。回顧青年在梁家河的七年歲月，對比梁家河的今昔變化，站在新的歷史方位，人們時時感受到，梁家河這個坐落在陜西北部的小村莊，深深包含著為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅克難的意志，成為每個懷揣夢想、甘于奉獻(xiàn)的青年人的向往之地，更是無數(shù)牢記使命、砥礪前行的共產(chǎn)黨人的精神高地。
作為一名基層青年干部，就要把從中汲取的精神營養(yǎng)化作干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力，踐行為民的初心、苦干的作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂椭舻那閼选?/p>
一是堅定信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的核心競爭力。堅定理想信念，就是要堅定共產(chǎn)主義的信念，排除思想雜念，切實增強(qiáng)理論自信、制度自信、道路自信、文化自信;作“追趕超越”的鐵軍，毫不動搖、只爭朝夕地堅定地朝著“建設(shè)國際化中心城區(qū)打造高品質(zhì)幸福未央”的目標(biāo)奮斗;堅定人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝，努力讓個人奮斗與“追趕超越”“同頻共振”。
二是不忘初心。曾說“作為一名人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事”。共產(chǎn)黨人的初心就是全心全意為人民服務(wù)。作為黨的干部，特別是一名基層干部，只有扎根群眾、服務(wù)群眾，從群眾中來，到群眾中去，我們的工作才能開展的好，才能做出有利百姓的實事好事，我們的道路也才能越走越寬、越走越遠(yuǎn)。
三是戒浮務(wù)實。務(wù)實是能力，落實是水平。求真務(wù)實是延安精神的題中之義，也是我們廣大黨員干部干好工作的一個基本準(zhǔn)則。想得再好、說得再多，不去深入實際，辦實事、求實效，都是白搭。從事基層黨建工作，就是要從地區(qū)黨組織、黨員的結(jié)構(gòu)實情出發(fā)，抓好管理、設(shè)計好載體，讓黨建實起來、強(qiáng)起來、揚(yáng)起來，使每個支部都是一個堡壘、一個核心，每名黨員都是一面旗幟，凝聚起“追趕超越”的最大動能。
四是保持朝氣。青年干部的優(yōu)勢就在于朝氣和活力，體現(xiàn)到工作中，就是干勁和沖勁。我們有些干部在黨政機(jī)關(guān)工作多少會陷入迷茫，認(rèn)為干與不干一個樣，逐漸的思想放松、精神懈怠，甚至自我放棄。誠然，目前的體制機(jī)制存在一些問題，使有些干部看不到干事創(chuàng)業(yè)的人生價值，但我要說，溫水煮得了青蛙，但煮不了理想。一個人的墮落必然始于內(nèi)心的放棄，只有心懷夢想、時刻自警、不懈努力的人才能不負(fù)這份職責(zé)，才能賦予生命更多意義。
五是堅持學(xué)習(xí)。曾說：“我愛好很多，最大的愛好就是讀書”，在梁家河時，他除了勞動，就是到處找書、看書，常?？磿缴钜?，曾跑30里路去借書。這給我很大震撼。而這，是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動之余做到的，對比今天的自己，有什么理由不堅持學(xué)習(xí)、不勤于學(xué)習(xí)?!學(xué)習(xí)力是唯一持久的競爭力。作為一名年輕干部，更應(yīng)該以時不我待、只爭朝夕的態(tài)度樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力。
我要將感知感悟到的精神情懷融入思想認(rèn)知，帶入工作實踐，努力譜寫無愧于趕超大局、無愧于人民囑托、無愧于人生價值的精彩篇章。
“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”這是《梁家河》封面上的話語，字里行間，透出暖暖的關(guān)愛、濃濃的鄉(xiāng)情、深深的感慨，足見對梁家河有著多么刻骨銘心的記憶，這種感情深深讓我動容。
一口氣把這本書完整地讀了一遍。陜西第一口沼氣池、高產(chǎn)的淤地壩、鐵業(yè)社、磨坊、裁縫鋪、知青居住的窯洞等等，一處處舊址、一件件實物、一個個故事，無不訴說著七年知青生活的艱辛，七年相濡以沫、七年甘苦與共，與梁家河父老鄉(xiāng)親結(jié)下了至真、至誠、至純的深厚情誼;七年基層歷練、七年艱苦磨礪，也讓他深切了解了什么是群眾、什么是實際、什么是實事求是，對人民群眾始終有著天然的濃濃深情，對基層憂盼始終有著清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識和研判，對腳下這片土地始終有著堅定的歷史擔(dān)當(dāng)。
我們要向堅如磐石的人生信仰對標(biāo)看齊，把牢思想之舵。我們要從成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。
我們要向博讀天下的尚學(xué)精神對標(biāo)看齊，鍛造過硬本領(lǐng)。在“上山下鄉(xiāng)”那個年代，整個社會文化生活匱乏，黃土高原閉塞而荒涼，青年卻“癡迷”于讀書而廢寢忘食?！鞍滋靹趧?、晚上看書”成為知青歲月的生活常態(tài)，留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。這種勤奮好學(xué)的精神，貫穿人生。
我們要向?qū)嵏晒缘氖姑鼡?dān)當(dāng)對標(biāo)看齊，堅定扛起責(zé)任。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年帶領(lǐng)村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認(rèn)定了的事，他就堅持到底?！?/p>
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。作為一名基層干部，脫貧攻堅是我們現(xiàn)在面臨的最大的任務(wù)之一。下村入戶時往往翻越幾個山頭，徒步幾十里山路才能到達(dá)貧困戶的家里。八月，太陽炙烤著大地，入戶的山路沒有一片陰涼，就連平日的風(fēng)也少了許多，就如同“約好”一樣，以這樣的方式考驗我們扶貧的決心。近日，我們來到了住的最遠(yuǎn)最高的一戶貧困戶家里，家中只有年邁的父親，因為嚴(yán)重的風(fēng)濕讓他連門都很少出，崎嶇的山路對于他那雙時時鉆心疼痛的腿來說更是不敢嘗試的。每次他都心疼我們走這么遠(yuǎn)的路，留了那么多的汗。他還總對我們說：“你們現(xiàn)在的工作也不容易，這么熱的天還來看望我關(guān)心我?guī)椭摇！泵看温牭竭@些，即使再累再苦，我也覺得舒心，就像一陣涼風(fēng)驅(qū)散了酷暑。從他眼中的堅決，我看到了對我們基層干部的信心，那是一種忠誠。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，這不僅是工作更是我們作為“家人”的承諾。脫貧攻堅的路上，我們不許一個人掉隊。
幾乎每個人都聽過“不忘初心，方得始終”這句話，卻很少有人知道下一句，初心易得，始終難守。什么是愛崗敬業(yè)?愛崗敬業(yè)不是要我們上刀山下火海，也不是要我們拋頭顱灑熱血，其實很簡單，愛崗敬業(yè)就是要我們每天早來一點，每天晚走一點，每天多做一點，用一點一滴的努力，匯聚起千萬勇氣，帶著我們最初的夢想，引領(lǐng)到想去去的地方。作為基層干部，我們要牢記“空談?wù)`國、實干興邦”的教誨，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)和堅韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，甘當(dāng)堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者，不做猶豫者、懈怠者、畏難者，成為一名志在青云端，敢為天下先，常思將來事，永葆活力源的新時代接班人，為“六個洋縣”事業(yè)增磚添瓦，共同書寫新時代的共和國之輝。
《梁家河》這本書用樸實細(xì)膩的筆觸、詳實生動的歷史細(xì)節(jié)，全景展示了七年知青歲月和梁家河發(fā)生的巨大變化，青年基層干部應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，從梁家河汲取精神力量。
一、不忘初心，堅定信念。
不到16歲的在逃離北京后，來到梁家河，在這塊貧瘠的土地上，經(jīng)過不斷思考生存還是毀滅的問題后，選擇了為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。我們當(dāng)代青年，需要有這樣的信念，在任何選擇面前，都要不忘初心，把為祖國、為人民奉獻(xiàn)作為第一價值判斷。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷錘煉。
作為一名年輕干部，必須始終牢記重要要求，努力成為一名忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?。要加?qiáng)學(xué)習(xí)，自覺把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式，努力向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民的本領(lǐng)。
三、扎根農(nóng)村，勇于擔(dān)當(dāng)。
扎根衣村，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，無不體現(xiàn)了一個干部的擔(dān)當(dāng)。作為干部，擔(dān)當(dāng)是第一價值，我們要在各自崗位上勇于擔(dān)當(dāng)，不斷學(xué)習(xí)，在勇于擔(dān)當(dāng)中恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、履職盡責(zé)，擼起袖子加油干。
說：“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念，要為人民做實事”。青春年華里，發(fā)憤圖強(qiáng)，書寫人生新篇章。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇七
近期讀《梁家河》，我最大的感受可以用習(xí)近平所寫《我是黃土地的兒子》中的一句來表達(dá)：“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事!”
“要為人民做實事!”說起來容易，做起來難。習(xí)近平同志和社員一道打井、打壩、修公路，帶領(lǐng)大家開挖出陜西省第一口沼氣池、辦鐵業(yè)社、開代銷店等。從15歲來到黃土地時的迷惘、彷徨，到22歲離開黃土地時，他已經(jīng)有著堅定的人生目標(biāo)，充滿自信，一步一步都鐫刻著要為人民做實事歷史印記。
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村也是一塊紅色革命土地。作為村支部書記，我要傳承習(xí)近平總書記“要為人民做實事”的優(yōu)良傳統(tǒng)，把__村建設(shè)得更富裕更美麗。
當(dāng)年，習(xí)近平帶領(lǐng)干部群眾，建起了陜西省第一口沼氣池和第一家代銷店，體現(xiàn)出習(xí)近平同志身上那種“敢吃第一只螃蟹”的智慧和勇氣。當(dāng)前扶貧進(jìn)入決戰(zhàn)期，面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，我們更要向總書記學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)梁家河蘊(yùn)含的精神，凡是對老百姓有利的事情，就要勇于創(chuàng)新、敢闖敢干，不斷提高發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。
當(dāng)年，習(xí)近平同志從梁家河的實際出發(fā)，從群眾的根本利益出發(fā)，帶領(lǐng)大家打井抗旱、打壩淤地、建沼氣池、修筑公路，以敢于啃硬骨頭的作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)，推動梁家河貧困面貌發(fā)生了根本變化。作為一名村黨支部書記，“要為人民做實事”，就要把當(dāng)前的精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧這件老百姓的關(guān)心事做好做實做到心坎上，大力發(fā)展特色扶貧產(chǎn)業(yè)，把困難群眾牢牢鑲嵌在產(chǎn)業(yè)鏈上，全面激發(fā)群眾內(nèi)生動力，切實用干部的“辛苦指數(shù)”換來貧困群眾的“幸福指數(shù)”。
習(xí)近平總書記20歲出頭就擔(dān)任梁家河大隊黨支部書記，帶領(lǐng)廣大社員苦干實干，打出了梁家河第一口水井，建立了第一個鐵業(yè)社、縫衣社和第一座磨坊，建成了陜西省第一個沼氣池，這一樁樁鮮活的事例，生動詮釋了習(xí)近平同志敢作敢為、銳意進(jìn)取的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們要傳承習(xí)近平總書記當(dāng)年在梁家河當(dāng)大隊支書時，時刻把群眾利益記掛心頭，帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)改善生活的好作風(fēng)。結(jié)合當(dāng)前正在大力推進(jìn)的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，創(chuàng)新思路，選好產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大渠道，用好用足國家各項好政策，帶頭實干、立說立行，切實將梁家河蘊(yùn)含的精神貫徹落實到自己的工作實踐中，帶領(lǐng)村民盡快脫貧致富共奔小康。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇八
著名的教育家陶行知說：“校長是一個學(xué)校的靈魂。要想評論一個學(xué)校，先要評論他的校長?！币幻细竦男ｉL，必須有高尚的道德情操，具有人格魅力。當(dāng)好一名校長，必須不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的人格魅力。習(xí)近平總書記的七年知青歲月，在待人處事中彰顯出他高尚的人格魅力。
有容乃大。在梁家河一隊插隊的北京知青王翠玉評價習(xí)近平：“在習(xí)近平眼里，沒有高高低低，沒有看得起誰，看不起誰。他待人講話，總是面帶笑容，總是很和氣?！绷?xí)近平對村子里的退伍老人非常尊重，常常去探訪;有智力缺陷，說話不知深淺，做事冒冒失失的靈娃總是搶他卷好要抽的煙，并且揉碎扔掉，這樣的事一再發(fā)生，可習(xí)近平卻從來都未惱怒過，后來再回梁家河，專門問起靈娃的情況，并給予他幫助;對于村里游手好閑、偷雞摸狗的“管制分子”，他心平氣和地講道理，通情達(dá)理地處事。習(xí)近平總書記為人寬厚，他的胸懷是廣博的。厚德載物，寬容得眾。當(dāng)校長，也要有大氣量，心胸須寬，要記人之功，容人之過，這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的人才，聽得進(jìn)各種不同的意見，保護(hù)好、調(diào)動好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
無欲則剛。習(xí)近平總書記從未想過自己的切身利益，總是把為人民謀福利作為一切的出發(fā)點和唯一的宗旨。為了實現(xiàn)糧食增產(chǎn)，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們打壩造田，盡管手上已經(jīng)磨起了泡，也要接著干，泡磨破了流了血，直至生出老繭，從未停下來喊苦喊累，一直拼命干。當(dāng)冰雪剛?cè)诨瘯r，他卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰雪里干活，從清晨到深夜……習(xí)近平在擔(dān)任大隊黨支部書記期間，始終秉承“一碗水端平”的原則，公平處事。在分救濟(jì)糧時，從不偏袒任何一家一戶，挨家挨戶查看記錄存糧情況，再公平劃分，照顧到每一戶。正是他的無欲無求、無私心，使他贏得了人民群眾的信賴和支持。古語有云“公則四通八達(dá)，私則偏向一隅?！狈彩轮v一個“公”字，作為一校之長，只有無私欲，無邪念，一身正氣，一心為學(xué)校的發(fā)展尋出路，責(zé)在人先，利在人后，才能立世有威信，管理有底氣，才有感召力，能團(tuán)結(jié)人，讓人信服。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇九
學(xué)以致用。讀懂《梁家河》，深刻理解領(lǐng)袖愛民情懷，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣和為民務(wù)實的作風(fēng)，積極踐行初心使命，扎實做好本職工作，全力推進(jìn)脫貧攻堅取得新成就，實現(xiàn)追趕超越新目標(biāo)。
把認(rèn)識和感悟落實到行動上，永遠(yuǎn)做行動的巨人。今后，從我做起，鎮(zhèn)黨委政府班子成員率先垂范，身體力行，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部全力打好三大攻堅戰(zhàn)役。一是堅持以脫貧攻堅統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，緊盯“脫貧奔康、富民強(qiáng)鎮(zhèn)、追趕超越”目標(biāo)，深入實施“生態(tài)美鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)、工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村振興、項目帶動、城鎮(zhèn)帶動”六大戰(zhàn)略，以實際行動交出優(yōu)異答卷，讓人民滿意，請組織放心。二是決勝年度脫貧攻堅任務(wù)，全力以赴抓好年度減貧任務(wù)、“三大行動”、產(chǎn)業(yè)扶持、“兩房”建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、“三變”改革、互助資金協(xié)會等各項工作，堅決完成年度脫貧攻堅目標(biāo)。三是深入實際解決群眾困難，把服務(wù)人民落實到行動上。讓干部沉下去，俯下身，安下心，扎下根，駐村蹲點，幫助群眾，為群眾辦實事，解難事，真正和群眾心連心，打成一片，讓群眾有更多的獲得感。同時，我們將嚴(yán)格執(zhí)行《鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)周工作清單制度》、《代家壩鎮(zhèn)巡視督查問責(zé)制度》、《鎮(zhèn)、村干部績效考核管理辦法》等一系列管理制度，強(qiáng)化督查考核和激勵問責(zé)，多點發(fā)力、強(qiáng)力推進(jìn)，全力確保各項工作措施深入落實，預(yù)定工作目標(biāo)圓滿完成。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇十
紀(jì)實文學(xué)是客觀反映現(xiàn)實生活的一種文學(xué)樣式，也是“報告文學(xué)”，“報告文學(xué)化的小說、小說化的報告文學(xué)”。所以在搜集整理編撰或使用歷史文獻(xiàn)，它包括（尋歷、尋訪、日記、書信、檔案、新聞報道等），以非虛構(gòu)的方式反映現(xiàn)實生活或歷史中的真實人物與真實事件的文學(xué)作品。
我利用兩天時間，幾乎滿含深情淚水讀完這本紀(jì)實文學(xué)，全書共167頁、10萬余字、40幅圖、附錄了13本主要參考資料?？芍^是圖文并茂，裝幀設(shè)計十分精美，是一部大型歷史性紀(jì)實文學(xué)作品，也是近年來能讀到的一本好書。
全書共分為四個大的章節(jié)，第一個章節(jié)題為“樹高千尺忘不了根”。俗話說：“樹高千尺，葉落歸根”。從開篇章節(jié)編撰，用小標(biāo)題一句“近平回來了”，深深吸引了讀者的目光。我認(rèn)為該書本章節(jié)的閃光點，在于書中用陜北語言的樸實、親昵的稱謂。書中描寫的人和事，習(xí)近平昔日的“小伙伴”壽娃、近春、成兒、隨娃……好像跨越時空的隧道，一下子回到了從前，回到了黃土高坡，回到了從1969-1975年，在長達(dá)7年的知青歲月里，他把青春和汗水散在了這片土地，把根扎在這里，與陜北人民結(jié)下了深厚的感情。正如文中所言，黃土高原給了他信念，也注定了他人生的軌跡，經(jīng)過這個人生課堂，注定了今后奮斗的人生路，教了他要做什么。
我們常常在文學(xué)作品中看到：“孩子們的成長，無論走多遠(yuǎn)，但都走不出母親的目光；孩子們無論長多大，在父母眼里永遠(yuǎn)是長不大的孩”。這是一種愛，無私的愛。因而，就有了樹高千尺忘不了根。
第二章節(jié)“窯洞里長滿了故事”。這個章節(jié)描寫回顧習(xí)近平從十五歲到二十二歲，在人生歷練中所形成的基本觀念、基本特點，脫胎換骨般成長，觸摸到了一個真實的鄉(xiāng)土中國。本章節(jié)的亮點和特點在哪里？其教育意義在哪里？從1969年到1976年，全國數(shù)以萬計的知識青年上山下鄉(xiāng)接受貧下中農(nóng)再教育，陜北就有2.8萬人北京知青，懷揣著理想和對未來的追求，踏上黃土高原尋夢路，滾一身泥巴，煉一顆紅星，當(dāng)現(xiàn)實與理想對視碰撞發(fā)生矛盾，改變了自身的世界觀和人生觀時，特別是他的姨夫魏健的一番開導(dǎo)，他對在梁家河生活的深刻的反思，從而在艱苦的生活條件下，腳踏實地走出了自己的人生軌跡。最大的特點就是“讀書、修身”，足見在開始描寫的一細(xì)節(jié)，他是帶著裝滿沉重的一箱書籍來到農(nóng)村，知識豐富了他的營養(yǎng)，開拓了視野，艱苦的勞動鍛煉了他敢于吃苦的精神，最后成為了梁家河大隊支部書記，幫助村民改變陜北高原的落后面貌，第一口沼氣、鐵業(yè)社、供銷社代售點等等。在讀到這個章節(jié)里，我最大的收獲有兩點，一是他告訴我們在培育青年黨員干部時，要錘煉黨性，樹立先鋒模范帶頭作用，應(yīng)從最基層干起，從簡單的事做起，扎扎實實，不忘初心，牢記使命，獻(xiàn)身黨的事業(yè)，做一個百姓愛戴的好干部、好公仆。二是知識改變?nèi)松拿\(yùn)，豐富了自己的世界觀。習(xí)總書記學(xué)識淵博，愛好讀書，古今中外、胸藏萬卷、無所不能。如近年來，總書記古典文學(xué)用語，引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，與現(xiàn)實緊密結(jié)合，引人深思。蘇聯(lián)偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭，造就了一批有世界影響力的著名作家，沒有哪一本書他沒讀過，即便是出訪俄羅斯，他都提到了前蘇聯(lián)名著，而這些都是在陜北高原時讀的。在艱苦環(huán)境下，讓知識插上了騰飛的翅膀，正如他在書中寫到《我是黃土高原的兒子》，多么讓人崇敬和愛戴。
陜北高原是習(xí)總書記成長的搖籃，陜北高原是許許多多知青中，在這片革命老區(qū)的土地上，抒寫著不凡的人生經(jīng)歷，正如北京插隊知青史鐵生1983年《幾回回夢里回延安》寫到：“我相信，體驗生活回延安和生活體驗是兩回事。抱著寫一篇什么的目的去搜集材料，和于生活中有了許多感想而要寫點什么，兩者的效果常常相距很遠(yuǎn)。從心中流出來的東西可能更好些?！边@就是一個作家對陜北這塊土地真實的寫照。
《梁家河》這本書，具有劃時代的教育意義，讓我們讀后倍受鼓舞，受益匪淺，做人一定要腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)。就像習(xí)總書記所說：“腳踏實地在大地上，置身于人民群眾中，會使人非常的踏實，很有力量”。以此作為我體會的結(jié)束語。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇十一
最近，《梁家河》一書受到黨員群眾的追捧。對于我而言，關(guān)于“梁家河”的記憶，還要追溯到2016年7月，局黨委組織廣大黨員赴陜北延川縣梁家河開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主題黨日活動，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。這是我生平第一次踏上黃土高原，懷著無比激動和崇敬的心情，參觀了習(xí)近平總書記曾經(jīng)工作和生活過的窯洞、帶領(lǐng)貧苦鄉(xiāng)親們艱苦創(chuàng)業(yè)建設(shè)的淤地壩、陜西省第一口沼氣池等，在村史館參觀和聆聽了梁家河村的革命歷史和習(xí)近平總書記在貧困艱苦的條件下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們干在實處、艱苦奮斗的先進(jìn)事跡。而就是這次僅有兩天的實地學(xué)習(xí)教育活動，卻讓我深刻感受了習(xí)近平總書記在極其艱苦的條件下堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，積極樂觀，艱苦奮斗的堅強(qiáng)黨性和黨員意志情懷，感悟了共產(chǎn)黨人信念堅定、不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
我最近閱讀了陜西人民出版社出版的《梁家河》一書，這本書不僅具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，更有很強(qiáng)的可讀性、思想性和教育性。而印在《梁家河》封面上的“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”這句話，正是印證了習(xí)近平總書記在七年知青歲月里收獲滿滿，正是因為有了梁家河七年的插隊的艱苦磨練，承載著他初心不改和“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”堅韌不撥的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的生動詮釋，歷練了他立志成長、初心不改、實干擔(dān)當(dāng)?shù)臑槊袂閼选Ｍㄟ^在實地感受梁家河，在書本上感知梁家河，我覺得梁家河是有“溫度”的，習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們在實踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干。”可見，《梁家河》里的“大學(xué)問”值得每一名黨員干部感悟。習(xí)近平總書記他那發(fā)生在窯洞里滿滿的故事、他那樹高千尺忘不了根的情懷、他那句“無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”讓我熱血沸騰，深受鼓舞和感動。
讀書修身是立志成長的“根基”。習(xí)近平總書記在梁家河七年知青歲月，經(jīng)常是在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書”，上山放羊，他揣著書，鋤地休息時，就拿出《新華字典》”……梁家河的鄉(xiāng)親幾乎都用“愛看書”、“好學(xué)”來評價他?？倳洶炎x書作為工作、生活的組成部分，日積月累，逐漸積淀成為治國理政的大智慧?？梢哉f，面對艱難困苦時不退縮不放棄、吃苦耐勞的人生態(tài)度;堅定的理想信念，矢志不渝跟黨走的決心;把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，練就了過硬本領(lǐng)。七年知青歲月，田間地頭的一鋤一犁、掏心窩子的一言一行，是青年一代人生觀、勵志成長的鮮活教材，成為青年干部成長的生動范本。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇十二
梁家河，是習(xí)總書記響應(yīng)毛主席“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育”的號召，扎根農(nóng)村生活、工作、學(xué)習(xí)七年的地方。待到習(xí)總書記離開梁家河到清華大學(xué)上大學(xué)時，已經(jīng)堅定了“要為人民做實事”的信念和人生目標(biāo)，也注定了今后要做什么和充滿自信的怎么做。
15歲的習(xí)總書記有股子倔勁，他選擇在父親當(dāng)年鬧革命的地方插隊，在那個特殊年代，有著特殊身份的習(xí)總書記掙扎在“生存還是毀滅？”的苦悶追問中。在斬斷回北京的歸途、下定決心“一輩子扎根農(nóng)村”的思想轉(zhuǎn)變后，習(xí)總書記由被動變主動，逐漸形成了扎根人民、團(tuán)結(jié)群眾的觀念。梁家河村民也無私的幫助著、保護(hù)著年輕的習(xí)總書記，更以敦厚樸實的品質(zhì)影響著他，教會他生活、干活。習(xí)總書記接受了艱苦生活的磨煉，先后過了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)”。在這七年艱苦奮斗的歲月里，習(xí)總書記始終在學(xué)習(xí)、讀書，修身，一點一滴積累著，把自身的本領(lǐng)搞好。他見多識廣，性格隨和，說話不偏激也不保守，非常實在，干活不怕苦、不怕累。當(dāng)選梁家河大隊黨支部書記后，處理事務(wù)能“一碗水端平”、“做行動上的巨人”、“要想辦法巧干、避免苦干”、“當(dāng)干部的身上要留住泥土味”，習(xí)總書記不僅自己做到，也影響著他身邊的黨員干部也這樣做到，為梁家河改變窮苦面貌、過上好光景奉獻(xiàn)著自己的力量。梁家河是習(xí)總書記人生的第一個轉(zhuǎn)折點，讓他懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾；也培養(yǎng)了習(xí)總書記的自信心。
2017年10月21日，我有幸參加了十所黨支部“追尋紅色足跡，筑夢圣地延安”主題教育活動，到延安學(xué)習(xí)書院，到梁家河、楊家?guī)X、棗園等革命舊址參觀學(xué)習(xí)。實地參觀梁家河村委會，站在知青井前、知青院的窯洞里，研究著沼氣池和抬頭仰望宣傳畫，眺望淤地壩的農(nóng)作物，興辦的鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨坊、菜園、掃盲班，樁樁件件都是習(xí)總書記扎根農(nóng)村，心系百姓，為老百姓辦的實事、好事，就是從梁家河的為人民辦實事的實踐中，深刻的認(rèn)識到，中國夢是人民的夢，必須同中國人民對美好生活的向往結(jié)合起來才能取得成功。也正是這里的溝壑縱橫、如刀削斧劈的山梁和懸崖陡壁，磨練了習(xí)總書記的堅強(qiáng)意志，最后立下“要為人民做實事，為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的信念和擔(dān)當(dāng)”。
讀完《梁家河》這本書，回憶起在梁家河看到、感受到的點點滴滴，就如王先平說的：“無論一個人身處什么樣的逆境當(dāng)中，只要能積極地面對生活，無私的為他人奉獻(xiàn)，抱有遠(yuǎn)大的理想，那么你無論將來成為工人、農(nóng)民、學(xué)者、醫(yī)生、教師或是國家干部，都能起到重要的作用，直至成為棟梁之才?！绷?xí)總書記就是這樣值得我們學(xué)習(xí)的人。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇十三
刻苦讀書學(xué)習(xí)，修身勵志……”讓思緒飛揚(yáng)沉浸在習(xí)近平總書記七年知青歷練和成長歲月中，感覺如此接近梁家河窯洞里的故事。
閱讀《梁家河》，結(jié)合自己學(xué)習(xí)，成長、工作中的過往，感受習(xí)近平總書記凝聚、飽藏梁家河群眾汗水與智慧的溫暖記憶，鄉(xiāng)親厚重樸實的情意。感悟總書記堅韌剛強(qiáng)的意志、高尚的品格和為民造福的初心，自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷，勤奮好學(xué)的精神，苦干實干的作風(fēng)，攻堅克難的意志……。汲取珍貴的政治營養(yǎng)和心系群眾的情懷，激發(fā)愛崗敬業(yè)不懈怠，追趕超越再出發(fā)的豪情。用“堅定信念，一心為民，艱苦奮斗，實干擔(dān)當(dāng)，敢為人先，廉潔奉公”的梁家河精神照亮前行每一步。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇十四
從貧困戶家中返回，已是掌燈時分，翻過《梁家河》的最后一頁，我掩卷凝思，青年習(xí)近平七年梁家河歲月的點點滴滴，如山澗溪流緩緩流來，直抵心扉;如輕歌細(xì)語，不絕于耳，久久回響，他帶著濃濃的泥土味兒和特有的微笑，身穿黃軍裝，腳踩解放鞋的形象，總是躍然眼前，在我面前一次次呈現(xiàn)，一天的辛勞蕩然無存。
現(xiàn)實文學(xué)《梁家河》用樸實的語言，真摯的情懷，深情描述了習(xí)近平青年時代的七年梁家河歲月，向我們展示一代領(lǐng)袖在青春歲月中的成長、成才、勤學(xué)、修德、明辨、篤行的不平凡人生經(jīng)歷，特別是他勤奮好學(xué)“一物不知，深以為恥”的博學(xué)探究精神和他“蒸干水分，結(jié)合群眾”，獲取真知的治學(xué)態(tài)度給以我深刻啟迪。
“‘一物不知，深以為恥’我給自己提出了這樣一個要求”，梁家河時代的習(xí)近平正是具有這種孜孜以求，鍥而不舍的博學(xué)探究精神。
無論是在土窯洞的煤油燈下，還是在揮鞭牧羊的后山坡上，他總是懷揣書本，從《三國演義》《水滸傳》到《紅與黑》《浮士德》，從卡爾馬克思、莎士比亞再到托爾斯泰、柴可夫斯基。
七年的梁家河歲月，青年習(xí)近平和眾多的鄉(xiāng)親們一樣，整日面朝黃土背朝天，但也正是這七年時間，他飽讀經(jīng)典，遍閱名著，“毫不夸張的說，當(dāng)時的文學(xué)經(jīng)典能找到的我都看了，現(xiàn)在脫口而出的都是那時讀到的東西”，書本是他梁家河歲月的忠實伴侶。
莊子有言，“吾生也有涯，而知也無涯”我們的時間精力都十分有限，而知識卻是無限的，特別是處于今天這樣一種媒體日新月異，各類知識海量翻新，一切皆在變化的時代，我們在注重博學(xué)的基礎(chǔ)上更應(yīng)注重對經(jīng)典的學(xué)習(xí)，應(yīng)把書當(dāng)成一面鏡子，將書中體現(xiàn)出來的精神、意志、品質(zhì)來對照自己，激發(fā)提升自己，以此作為自己做好工作、服務(wù)社會的原動力。
“我們讀了很多書，但書里水分很多，只有結(jié)合群眾，才能把水分蒸發(fā)掉，得到真正的知識”，將知識根植于時代，根植于群眾，并結(jié)合于群眾，這是青年習(xí)近平梁家河時代最樸素的知識觀，也正是這種知識觀，奠定了他尊重科學(xué)、實事求是、志存高遠(yuǎn)、腳踏實地的政治家品格，鑄就了他海納百川、胸懷天下、忠于國家、心系萬民的領(lǐng)袖情懷，凝聚了他登高遠(yuǎn)望、匯通天下、治國理政、復(fù)興民族的不竭動力。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。但凡事有所成者，必是悟有所獲，悟有所獲者，必是讀有所得。將讀書與求知緊密相連，將求知與為民緊密相連，將為民與濟(jì)世緊密相連，這是我從總書記梁家河歲月的讀書印跡中所得出的深刻啟示，也為我們今天青年一代追求夢想，實現(xiàn)夢想提供了有效路徑和現(xiàn)實依據(jù)。
今天我們正搏擊在全面建成小康社會，決戰(zhàn)脫貧攻堅的關(guān)鍵時期，作為紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的一名新兵，我應(yīng)更進(jìn)一步深刻學(xué)習(xí)，感悟習(xí)總書記的梁家河歲月所蘊(yùn)含的巨大精神內(nèi)涵，不忘初心，不棄不餒，不急不躁，以抓鐵留痕，踏石有印的工作作風(fēng)，做好自己的每項工作;以學(xué)而不厭的毅力，擠出時間，多讀書，讀好書;以學(xué)而樂思的精神，反復(fù)思量，汲取營養(yǎng)，總結(jié)心得;以學(xué)以致用的態(tài)度，學(xué)以修身，學(xué)以資政，博學(xué)多思，樂學(xué)會學(xué)，為推動“八項規(guī)定”“四種形態(tài)”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的全面落實和持續(xù)發(fā)展，決勝脫貧攻堅盡一份力。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇十五
曾經(jīng)，我為自己迷茫的青春找不到方向；曾經(jīng)，我站在十字路口，看不清遠(yuǎn)方；曾經(jīng)，我放縱自己浪費(fèi)青春。曾經(jīng)也是昨天，昨天的我還是一個沒有方向的礦工。
年輕人就該有年輕人的模樣，經(jīng)過漫長時間的等待，終于這本書擺在了我的雙手上，嫣紅的封面上幾個樸實的字體和一張讓人看了都會充滿力量的照片——“梁家河”既是一個可以磨練人的地方，又是可以促使人奮進(jìn)的力量。
習(xí)近平在梁家河的七年經(jīng)歷，就像是一段悠長輾轉(zhuǎn)的歌謠。剛步入梁家河的他只有15歲，面對農(nóng)村陌生的面龐、陌生的事物和一切陌生的經(jīng)歷，他的心里也有過逃離的想法。但是頂天立地的男子漢既然選擇了下鄉(xiāng)，就要咬著牙堅持下來。書中有段描寫也深深地觸動了我，別的知青下鄉(xiāng)都會帶些衣服之類的必需品，而習(xí)近平卻帶了整整兩箱書，讓他在繁忙的農(nóng)活空閑時間，依舊可以徜徉在知識的海洋。煤油燈的火苗下，磚頭一樣厚的書一頁一頁地將知識印在他的腦海中，這也為今后他的成長儲備了豐富的知識。
來到梁家河的第一年，看到村民們過完年十五就要出門“尋吃”，習(xí)近平的心情十分沉重，陜北的貧瘠遠(yuǎn)比想象中的還要嚴(yán)重。面對著城市與鄉(xiāng)村的不同，面對著平原與山區(qū)的差距，面對著繁華與貧窮的差別，面對著開放與封閉的偏差，他并沒有被這些突然的轉(zhuǎn)變而擊垮。相反，越困難越能激起他帶領(lǐng)梁家河村民走出貧窮的信心。他決定要用自己的力量轉(zhuǎn)變這一切。
為了扭轉(zhuǎn)人們對城里娃的看法，習(xí)近平干活勤勤懇懇，從不“撒奸兒”。他鼓著一股勁兒在嚴(yán)冬中跳進(jìn)水溝里打壩，手上磨出了泡和老繭，跳蚤、虱子、貧窮，這些受過苦的“標(biāo)配”也成為習(xí)近平成長過程中不可或缺的經(jīng)歷。慢慢地，他成為了知青中的中堅力量，也被鄉(xiāng)親們親切地稱為“好后生”
上世紀(jì)七十年代，農(nóng)民兄弟都還沒受過什么教育。為了讓村民讀書識字，習(xí)近平開辦掃盲班、社教班，讓知識給梁家河人枯燥的生活增添了樂趣。除此之外，習(xí)近平還干了許多實實在在的事兒。在他的帶領(lǐng)下，對神車溝的治理，讓梁家河增加了近百畝高產(chǎn)田；他推廣的沼氣池讓陜北的黃土高原上也有了神奇的潔凈之火，讓“沼氣不過秦嶺”的謬言不攻自破。為人民辦實事的他，投入到梁家河的轉(zhuǎn)變之中，鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨房、菜園等一個一個新奇的事物在他的主導(dǎo)下，在梁家河扎根發(fā)芽，隨之而來的是梁家河人生活日新月異的變化。還有那口“甜水井”，更是讓梁家河人的生活添了一絲甜味兒。
來了總是要走的，淚別梁家河的習(xí)近平并沒有忘記梁家河的兄弟姐妹們，他是這么說：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河，不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方！”
看完《梁家河》這本書以后，我找尋到了自己努力的方向。作為新時代的煤礦工人，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在梁家河戰(zhàn)勝困難的勇氣，并樹立為中國夢的實現(xiàn)奉獻(xiàn)青春和力量的信心，讓自己在煤海中綻放出年輕人該有的光芒。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇十六
讓青年一代真正理解了“幸福是奮斗出來的”
梁家河，這是一個見證艱苦奮斗的地方。
“艱苦奮斗，自力更生”八個紅色大字依然在知青窯洞的外墻上醒目所在，窯洞旁邊的陜西省第一口沼氣池，就是習(xí)近平當(dāng)年帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們所建的。
在梁家河的七年知青歲月里，習(xí)總書記帶領(lǐng)群眾開荒山，挖水窯，建沼氣，辦鐵鋪，筑淤壩……這充分體現(xiàn)了青年習(xí)近平同群眾苦干實干的革命精神，同村民同吃同住同勞動的人民情懷。
梁家河，這是一部中國農(nóng)村發(fā)展建設(shè)進(jìn)步的光輝史。細(xì)讀《梁家河》，讓我們這一代青年人真正理解到“幸福都是奮斗出來的”現(xiàn)實意義，使我真正感受到了人民領(lǐng)袖的偉大風(fēng)范。這就是習(xí)近平，堅定的信念，堅韌的品質(zhì)，為民的情懷在梁家河的山山峁茆歷練了他七年難忘的知青歲月。七年的農(nóng)民生活，人生的大課堂，造就了一名共產(chǎn)黨人的堅強(qiáng)意志和優(yōu)秀品格。
今天，我們在黨的核心、軍隊統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖習(xí)總書記的帶領(lǐng)下，正朝著新時代的新征程而奮進(jìn)!我們要全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，任務(wù)光榮而艱巨。
正如習(xí)總書記所說，社會主義是干出來的!讓我們在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)下，不忘初心，牢記使命，擼起袖子加油干，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗!
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇十七
《梁家河》全書分四章。第一章“樹高千尺忘不了根”，生動記載了習(xí)總書記兩次回梁家河的情形和多年牽掛;第二章“窯洞了長滿了故事”，講述了習(xí)總書記插隊當(dāng)知青，被選為村支部書記后帶領(lǐng)大家打壩造田、修沼氣池、建立代銷點等生產(chǎn)活動;第三章“一聲聲喊我小名”，通過當(dāng)年小伙伴們的深情回憶，展現(xiàn)了習(xí)總書記的性格形成和人格魅力;第四章“我們走在陽光路上”，以小小的梁家河改革開放特別是十八大以來翻天覆地的變化，折射出中國美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的偉大成就。
《梁家河》是習(xí)總書記七年知青歲月的生動回放，是他勤勉學(xué)習(xí)、修身立命、埋頭苦干、頑強(qiáng)精神、不懈追求的精彩記錄。通過本書，感受到了黃土高原的蒼茫，中國政治生態(tài)的變化，改革開放的成果以及十八大以來的成就。結(jié)合自身工作，有以下感受。
不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把努力學(xué)習(xí)作為工作的基本前提。黑暗的窯洞，搖曳的燈火，盤腿坐在炕桌旁，捧書夜讀，知青習(xí)近平如是對待學(xué)習(xí)。讀后感.我們面對新環(huán)境、新崗位、新要求，工作怎么開展?關(guān)系怎么處理?原則怎么堅守?個人認(rèn)為，簡單高效的方法就是學(xué)習(xí)，總結(jié)崗位特點，理清工作事項，學(xué)習(xí)前任亮點，躬身請教，分類施策，精細(xì)管理，歸納經(jīng)驗，才能快速融入，提高能力。
錘煉黨性，堅定意志，把理想信念的養(yǎng)成作為遠(yuǎn)大目標(biāo)。貧瘠的黃土溝峁，漫長的知青歲月，一次次申請入團(tuán)，一次次申請入黨，信念執(zhí)著。個人感受，不同階段的人生目標(biāo)一旦確立，就應(yīng)該不斷磨煉，接受工作、生活的考驗，把個人的進(jìn)步與單位的發(fā)展融為一體，堅定信念，不負(fù)春光，努力前行。
撲下身子，埋頭苦干，把不懈追求作為人生動力。干旱的黃土地，貧苦的老鄉(xiāng)，年輕的黨支部書記，帶領(lǐng)大家打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社，發(fā)展生產(chǎn)。個人感悟，對待工作，要腳踏實地，不馳于空想，要做細(xì)做實，不騖于虛聲，干一行愛一行專一行，才能提升自己，體現(xiàn)人生價值。
樹高千尺忘不了根，走多遠(yuǎn)都不能忘來時的路。常懷感恩之意，常有戒懼之心，始終把人民群眾的需求放在心上，這就是共產(chǎn)黨員的初心和遵循。
紀(jì)實文學(xué)梁家河讀書心得篇十八
一天，我和同事正在工地干著活，隱約的聽到有新聞聯(lián)播的聲音，我想，在工地上，怎么會有新聞聯(lián)播的聲音呢。往遠(yuǎn)處看去，一個工人坐在一臺小型的裝載機(jī)上，聲音好像就是從那里傳出來的，我想聽播的什么內(nèi)容，但總是聽不清楚，斷斷續(xù)續(xù)的，還夾雜著隆隆地機(jī)械聲。同事說：想聽的話，你自己有手機(jī)，也可以聽啊。對啊，我自己也可以聽啊，我馬上拿出手機(jī)，下載了一個喜馬拉雅電臺，在搜索界面，我看到了題為《梁家河》的一個欄目，我便點擊了收聽。兩天的時間，我聽完了所有的內(nèi)容。在工地聽習(xí)總書記的七年知青歲月，別有一番滋味，聲音穿過機(jī)械聲，顯得如此的清脆悅耳。它就像一陣風(fēng)，在炎熱的天氣里給我?guī)砹饲鍥?，更像是一劑興奮劑，讓我瞬間精力充沛，忘記了工地的苦與累。
我人生的第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。這是寫在《梁家河》封面上的一句話，這句話道出了習(xí)總書記對梁家河的真摯感情，也表達(dá)了一種人生的態(tài)度。在陜北插隊的七年歲月里，總書記從一個不諳世事的少年，逐漸成長為一名沉穩(wěn)自信，奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員。當(dāng)時梁家河的條件十分艱苦，發(fā)展落后，甜水井、鐵業(yè)社、沼氣池等都是習(xí)總書記在當(dāng)村支書的時候帶領(lǐng)群眾創(chuàng)建的。令人敬佩的是，在如此艱苦的條件下，總書記還堅持讀書，他博覽群書，從古典名著到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)，從國內(nèi)文學(xué)到西方文學(xué)，還涉獵歷史、軍事、哲學(xué)等范圍，可謂是相當(dāng)?shù)膹V闊，30里借書的故事更是讓我肅然起敬。作為當(dāng)代青年，我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記攻堅克難，勇于擔(dān)當(dāng)，善于總結(jié)的精神。作為一線員工，遇到困難時我們應(yīng)該迎難而上，不畏艱險，辦法總比困難多。工作中善于總結(jié)經(jīng)驗，善于創(chuàng)新。多讀書，讀好書，好讀書，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，做到有黨員的地方，就有人民群眾的好幫手，就有先進(jìn)的文化和生產(chǎn)力，就有黨的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。
很幸運(yùn)在一個既偶然又必然的機(jī)會，我在工地上邂逅了《梁家河》，它激發(fā)了我對工作的激情，也指明了我努力的方向。中國的版圖上雖然只有一個梁家河，但是在我們心中，應(yīng)該有千千萬萬個梁家河。
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