總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)并提取出有用的知識(shí)和教訓(xùn)。總結(jié)可以借助一些圖表、數(shù)據(jù)和案例來(lái)增加說(shuō)服力和可讀性。以下是小編精心整理的一些總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家提高總結(jié)的寫(xiě)作水平。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇一
自20xx年被聘為中學(xué)二級(jí)數(shù)學(xué)教師以來(lái),我一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中我嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書(shū)育人。較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),受到學(xué)校、同行及學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
作為一名黨員,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自己修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我通過(guò)保持黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),使我找到自己的不足,并加以改善。努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
在這二年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作。在此期間,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我訂閱了大量的數(shù)學(xué)教學(xué)刊物,了解最新的教育教學(xué)理念。三是在教學(xué)教研中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自己教育理論水平,使自己迅速成為一名合格的人民教師。四是在教學(xué)中,我刻苦鉆研教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握每一課時(shí)的重難點(diǎn),精心組織教學(xué)過(guò)程,選擇適合本校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力。五是加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,體現(xiàn)了“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”的八字方針,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果明顯。
二年來(lái),我一直擔(dān)任兩個(gè)文科班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。
由于自己的努力,我所教兩界學(xué)生在高考中都取得了突出的成績(jī):20xx級(jí)4班高考數(shù)學(xué)在平行班中第三名,20xx級(jí)5班的##在20xx年全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng);20xx級(jí)18班高考數(shù)學(xué)在平行班中第一名,24班第三名;在20xx年##數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我所輔導(dǎo)的學(xué)生xx一等獎(jiǎng),##二等獎(jiǎng),##獲三等獎(jiǎng)。并在中學(xué)生報(bào)上發(fā)表一篇名為xxxxx文章。
從教以來(lái),我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動(dòng)性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高;努力工作,再創(chuàng)佳績(jī),不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇二
本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育的服務(wù)意識(shí),為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為社會(huì)服務(wù),教書(shū)育人,不忘初心,無(wú)愧國(guó)家的培養(yǎng),無(wú)愧自己的責(zé)任。真誠(chéng)、熱情、公正地對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,努力做到身正為范,要求學(xué)生做到的,自己先做到,努力使自己成為學(xué)生喜愛(ài)的好老師。
二、教育教學(xué)方面
1、語(yǔ)文教學(xué)工作
我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,歷屆的語(yǔ)文教學(xué),每一步工作我都從不馬虎,總會(huì)很用心地做好方方面面的工作。每次上課前,我都會(huì)根據(jù)當(dāng)前的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)資料,了解學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真鉆研教材、教參和課標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n,備教材、備教法、備學(xué)生,力求上好每一節(jié)課。在教學(xué)實(shí)踐中,不斷摸索、探討、嘗試新的教學(xué)方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度和體系。在課堂上追求靈活、多樣的授課方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生探究、合作、自主學(xué)習(xí)的主體意識(shí),讓他們真正學(xué)得高效而有興趣。平常虛心向同行學(xué)習(xí),積極參加教研活動(dòng),聽(tīng)同行的課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。課后,力求適量、科學(xué)地布置作業(yè),及時(shí)批改、及時(shí)講評(píng),并做好課后輔導(dǎo)工作。因此,我教的歷屆學(xué)生,不僅對(duì)語(yǔ)文科目有濃厚的興趣,而且效果也令人滿意,學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)年年名列前茅,得到學(xué)校認(rèn)可、學(xué)生的喜愛(ài)。
2、班主任工作
在班主任工作中,我肯花功夫,追求一種嚴(yán)而有度、活而不亂的治班風(fēng)格。我始終持一顆愛(ài)心,理解學(xué)生、尊重學(xué)生,及時(shí)處理繁雜瑣碎的班務(wù)工作,并積極培養(yǎng)得力的班干部,放手讓他們參加班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),因而收到事半功倍的效果。我擔(dān)任班主任的班級(jí),大家的課前演講、手抄報(bào)、班級(jí)日?qǐng)?bào)、每日一省、班級(jí)之最等等活動(dòng)都搞得有聲有色,收到了意想不到的效果,所以師生關(guān)系融洽,學(xué)生個(gè)個(gè)積極上進(jìn),懂得感恩,多年以后師生感情仍然很深厚,這不能不說(shuō)良好的班級(jí)管理,對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展都會(huì)有很大幫助。這樣看來(lái),班主任工作雖然辛苦,但是值得的!
3、教育科研
任何人,做任何事,如果沒(méi)有鉆研、探究精神,就談不上真正成功。形勢(shì)在不斷發(fā)展變化,老一套的方法不可能一勞永逸,即使勉強(qiáng)堅(jiān)持,也會(huì)讓教學(xué)效果大打折扣的。所以,我總是積極學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,力求尋找一條更有效的教育之路。于是,我搞教研,寫(xiě)論文,做課題,事實(shí)證明,這不僅使自己的水平、能力得到提升,也能很好的用于教學(xué),讓學(xué)生少走彎路,從而更高效地學(xué)習(xí),其實(shí),搞教研,就是師生一起共同進(jìn)步,一舉多得呢!
4、繼續(xù)教育
有人說(shuō),給學(xué)生一碗水,你就必須有一桶水或一缸水,不學(xué)習(xí)怎行?所以繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)是非常必要的。我除了完成規(guī)定的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,還給自己制定了周密的學(xué)習(xí)、讀書(shū)計(jì)劃,不僅向名家、書(shū)本學(xué)習(xí),還走向社會(huì),到更廣闊的天地去實(shí)踐學(xué)習(xí)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,是我最大的興趣和追求。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和踐行,我自我感覺(jué)各方面都得到了極大的提升。
努力總有回報(bào)。我獲得了各種獎(jiǎng):優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀備課組長(zhǎng)、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、各級(jí)論文獎(jiǎng),優(yōu)秀作文指導(dǎo)獎(jiǎng),我最看重的是自己的寫(xiě)作能力的真正提升。我在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表論文、散文,并在“網(wǎng)易博客”、“新浪博客”、“簡(jiǎn)書(shū)”等網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作平臺(tái)發(fā)表了1400多篇散文隨筆、教育隨筆、游記,很多時(shí)候就直接將自己的文章作范例指導(dǎo)學(xué)生作文,或跟學(xué)生一起寫(xiě)同題下水作文,讓學(xué)生突破寫(xiě)作的畏懼心理,效果很不錯(cuò)呢。
學(xué)無(wú)止境,那就讓我活到老學(xué)到老吧!
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇三
我于1974年10月22日出生,1997年12月畢業(yè)于四川工業(yè)學(xué)院工業(yè)與民用建筑專業(yè),大專學(xué)歷,2004年7月評(píng)定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項(xiàng)目施工管理工作。在此期間,我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí),在施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理過(guò)程中對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情,先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項(xiàng)目工程中擔(dān)任項(xiàng)目施工員,在施工一線鍛煉的幾年中,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干,在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)技術(shù)管理一絲不茍,對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力,我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)。2007年8月至今,在綿陽(yáng)市富祥建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司擔(dān)任項(xiàng)目施工員。
總結(jié)如下:
20xx年3月在綿陽(yáng)市富祥建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司承建的科大花園北區(qū)二期工程擔(dān)任項(xiàng)目施工員。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命,而要想獲得好的工程質(zhì)量,就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的良好意識(shí),作為工程的項(xiàng)目施工員,由我牽頭,首先著手建立,健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù),質(zhì)量管理規(guī)制度。按照項(xiàng)目工程施工方法,將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位,再按照技術(shù)崗位的要求組織施工,先后建立了技術(shù)復(fù)核制度,工程質(zhì)量檢查制度,隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品,成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開(kāi)挖及砼澆筑量大的特點(diǎn),模板支撐選用工具式快撤體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以節(jié)省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患,取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整,潔凈,色澤一致,接縫填嵌密實(shí),平直,寬窄一致,屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過(guò)精心處理,做法一致,美觀。門窗表面潔凈,無(wú)劃痕,碰傷,墻漆表面光滑,平整,厚度均勻,無(wú)氣孔。線條順直。施工過(guò)程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范,規(guī)程和通用圖集的要求施工,精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程。實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo),通過(guò)對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制,使該工程的質(zhì)量,進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。
自從我20xx年8月到綿陽(yáng)富祥建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司上班以來(lái),各項(xiàng)工作干得更加出色。在該工程時(shí)間緊,任務(wù)重的情況下,我自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間,加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言,充分體現(xiàn)了一個(gè)青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的作用。
在擔(dān)任項(xiàng)目施工員工作中,我憑借所學(xué)的專業(yè)知識(shí),在工作中應(yīng)用于實(shí)際,從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收,到技術(shù)資料的核查,各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料,多次受到有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。在工作中能嚴(yán)格管理,把好質(zhì)量關(guān),履行好自己的職責(zé),確保了工程的質(zhì)量,安全和進(jìn)度,得到建設(shè)單位的好評(píng)。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新十分迅速,假如不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班,技術(shù)交流活動(dòng)。先后獲得施工員,質(zhì)檢員,安全員等崗位資格證書(shū),通過(guò)各種積蓄再教育培訓(xùn),使我始終保持著旺盛的求知欲,同時(shí)也使我的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術(shù)工作的主要情況,通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從他人那里學(xué)習(xí),在加之自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步,成績(jī)和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的,我將繼續(xù)努力,吸取教訓(xùn),克服不足,謙虛謹(jǐn)慎,把自己的工作做得更好。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇四
1、積極配合學(xué)校、科室做好各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
4、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,尤其是培優(yōu)工作效果明顯。
5、經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。對(duì)問(wèn)題學(xué)生及時(shí)教育,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。
6、做好安全教育工作。我時(shí)刻提醒學(xué)生加強(qiáng)交通、食品安全防范意識(shí),不能有絲毫的放松。
7、積極配合體育老師做好體育訓(xùn)練工作。
8、積極主動(dòng)地與各科教師溝通、交流,與他們協(xié)商并傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn),及時(shí)處理了班級(jí)存在的問(wèn)題,力求師生關(guān)系融洽。
1、所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)有待提高;
2、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。
3、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。
4、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,深挖教材,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)工作研究,探索適合本校學(xué)生的有效教學(xué)方法,力爭(zhēng)中考英語(yǔ)成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階。
3、進(jìn)一步開(kāi)展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,力爭(zhēng)減少中考低分學(xué)生人數(shù)。
4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績(jī)。
5、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、努力提高班干部的管理、組織能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇五
一學(xué)期來(lái),本人思想健康上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策,樹(shù)立素質(zhì)教育思想,積極投身教育改革,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)于律已、寬以待人。教育思想端正,關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,教書(shū)育人,具有良好的職業(yè)道德;講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),顧全大局,精誠(chéng)合作;服從學(xué)校安排,吃苦耐勞,任勞任怨,認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,積極完成本職工作,以人為本,以校為家。
在教學(xué)方面,我認(rèn)為,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是關(guān)注課堂上的情況。
關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推進(jìn),對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重,也開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)。
通過(guò)一期的努力,終于得到了相應(yīng)的回報(bào)。我任教的班組在各方面的評(píng)比中都名列同年級(jí)前茅。我的做法得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、同仁的肯定,我決心繼續(xù)努力,爭(zhēng)取邁向更高的臺(tái)階。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇六
時(shí)光荏苒,自2015年10月從事投標(biāo)工作至今已將近一年時(shí)間了。在這段時(shí)間的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
在思想上積極向上,積極學(xué)習(xí)政治理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平,不斷地探索與追求。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作上,熱愛(ài)本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成,能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。
工作能力及專業(yè)知識(shí)方面,我主要從事的是投標(biāo)工作,負(fù)責(zé)項(xiàng)目從投標(biāo)報(bào)名到完成施工合同備案,繳納工傷保險(xiǎn)的每個(gè)細(xì)節(jié),都需要足夠的耐心,還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助,詳細(xì)講解下,也了解和參與了一些具體工作,收獲很大。
在工作期間,我不錯(cuò)過(guò),不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì),加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí),利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)投標(biāo)工作的各種知識(shí)。曾先后參加西部新城秀川園住宅小區(qū)工程、、自由花園工程(三標(biāo)段)工程、時(shí)光小區(qū)施工總承包工程的投標(biāo)工作,均成功中標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中我的個(gè)人工作能力有了一定的提高,這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開(kāi)的,在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
從事投標(biāo)工作以來(lái),深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,顧此失彼,今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通過(guò)總結(jié)這段時(shí)間的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在不足,對(duì)有些領(lǐng)域的投標(biāo)工作不是十分了解,個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇七
作為一名大學(xué)英語(yǔ)老師,回顧這一學(xué)期的工作和生活,我有很多感觸。現(xiàn)在,讓我總結(jié)一下我這一學(xué)期的工作和想法。
在20xx—20xx學(xué)年的第二學(xué)期,我一直在教授xxx級(jí)社工、初等教育和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的外語(yǔ)課程。xxx班學(xué)生是“新課標(biāo)”實(shí)施后的第一批學(xué)生,大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的改革,以滿足學(xué)生的需求。在備課方面,早在學(xué)期開(kāi)始前,我就通讀了本學(xué)期的教材,并對(duì)課堂課件進(jìn)行了研究和修改。開(kāi)學(xué)后,根據(jù)校歷和教學(xué)安排制定教學(xué)計(jì)劃。
在教學(xué)過(guò)程中,我根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),積極將備課內(nèi)容投入教學(xué),并定期收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋。在課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用多媒體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,鼓勵(lì)他們參與教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)真正的教與學(xué)的互動(dòng)。
課后與學(xué)生交流,認(rèn)真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。鼓勵(lì)并積極配合學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),并親自參與其中,給予他們盡可能多的幫助和指導(dǎo)。
此外,我還在校內(nèi)開(kāi)設(shè)了公共選修課,整合了自己專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)體系,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在科研中,要認(rèn)真收集本學(xué)科的第一手資料,認(rèn)真研讀專業(yè)書(shū)籍,為以后的科研打下基礎(chǔ)。本學(xué)年向中文期刊在線投稿了兩篇學(xué)術(shù)論文,均已發(fā)表。
帶著領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,我將繼續(xù)擔(dān)任大學(xué)外語(yǔ)教研室第一教研室主任。任職期間服從領(lǐng)導(dǎo)安排,順利完成教研室相關(guān)工作。中雖然我們的工作中有許多困難和挫折但大多數(shù)人都盡力去克服它們。但同時(shí),由于經(jīng)驗(yàn)不足,工作中也存在疏漏。希望以后能盡量避免在同一個(gè)地方摔倒兩次。
看著今年的崗位職責(zé)完成情況,我做了好事也做了壞事。我希望我能在來(lái)年的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,上一層樓!
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作.有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結(jié)如下:
1、備課
開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)作到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程制導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課
上好課的前提是作好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)期主要課程都要上機(jī)完成。因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器轉(zhuǎn)臺(tái),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住東佃,突破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)后進(jìn)生手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)找出不足。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),不斷時(shí)間中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。
1、努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。
3、嘉慶機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)也要按規(guī)定嚴(yán)格的約束自己。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,集中注意力。
教育工作,是一項(xiàng)常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情況,新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇九
參與活動(dòng):
1、期中考試家長(zhǎng)會(huì);
2、值日生接送;
3、期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃編排和知識(shí)點(diǎn)匯編。
心得與體會(huì):作為一名跨行業(yè)入職xx培訓(xùn)學(xué)校的新人,第一次見(jiàn)識(shí)了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前各位老師的忙碌場(chǎng)景。雖然那時(shí)我沒(méi)有代班,不用負(fù)責(zé)回復(fù)各位家長(zhǎng)的微信信息,但在看到各位老師與家長(zhǎng)回復(fù)消息時(shí)的表情與難易程度來(lái)看,我明白了我們?cè)谌粘9ぷ髦幸欢ㄒ皶r(shí)為家長(zhǎng)反映孩子最近的學(xué)習(xí)和生活狀況,讓家長(zhǎng)了解到我們對(duì)孩子的關(guān)心和照顧,否則我們?yōu)楹⒆幼鲈俣嗟墓ぷ鞫紝⒊蔀闊o(wú)用功。
只要孩子成績(jī)一下降,我們就有口難辨,成為家長(zhǎng)口中不作為、沒(méi)有能力的老師。家長(zhǎng)會(huì)前,老師們都對(duì)孩子的成績(jī)做了分析與點(diǎn)評(píng),從內(nèi)容的完成度和層次上面,顯然是有經(jīng)驗(yàn)的老師與準(zhǔn)備時(shí)間更長(zhǎng)的老師,分析更透徹到位,更能深入家長(zhǎng)的心,引起家長(zhǎng)的情感共鳴。因此我明白了,要想做到事事順利,提前做好充足準(zhǔn)備的必要性,雖然我們平時(shí)下班都比較晚,但為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,必要的加班是再所難免的。水滴石穿非一日之功,同樣工作經(jīng)驗(yàn)的積累也不是一蹴而就的,但是多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流,是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的一條捷徑。但是他人的經(jīng)驗(yàn)必須要經(jīng)過(guò)自己的消化與吸收,才能真正的成為自己的寶貴財(cái)富。
這學(xué)期我接送了將近三個(gè)月的值日生,從最初對(duì)一二年級(jí)孩子臉龐與名字的陌生,到最后基本能記住每天有哪些學(xué)生值日。在接送這些值日生的路程中,我也時(shí)常與他們交流談心,想深入了解孩子們心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)。從與他們的談話中我了解到,一名好的老師不是對(duì)多他們多溫柔,不是給他們布置很少的作業(yè),而是從內(nèi)心對(duì)孩子有多關(guān)心,讓孩子感覺(jué)到自己是被關(guān)愛(ài),呵護(hù)的老師才是他們心中的好老師。自己在這方面做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要多摸索、多學(xué)習(xí)。
在進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃編排和知識(shí)點(diǎn)匯編的時(shí)候,我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于word文檔運(yùn)用的小知識(shí),這讓我以后對(duì)文字編排更加的得心應(yīng)手。也明白了復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要有針對(duì)性,具體性,不能蘿卜白菜一把抓,必須由淺入深的設(shè)計(jì),這樣才能為各種不同基礎(chǔ)的學(xué)生服務(wù)。
由于我在這學(xué)期的工作中還沒(méi)有完全的接手過(guò)一個(gè)班級(jí),但就我個(gè)人的觀察與學(xué)習(xí)中,我總結(jié)了一下幾點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的地方:
1、樹(shù)立規(guī)矩很重要。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)成績(jī)好的班,必然是紀(jì)律也好的班。只有帶班老師,在每天學(xué)習(xí)前為同學(xué)們?cè)O(shè)立好規(guī)矩,同學(xué)們才能井然有序的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)濃郁,老師的教學(xué)節(jié)奏才能提高。否則每天就會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)整頓紀(jì)律,既影響學(xué)生的學(xué)習(xí),也會(huì)更容易發(fā)生突發(fā)事件,導(dǎo)致后果不可控。
2、激勵(lì)措施的多樣性。學(xué)生的新鮮感是過(guò)的很快的,只有不斷的嘗試新的激勵(lì)措施,才能提高他們的學(xué)習(xí)積極性,在方法的嘗試中,才能找到更適合自己和學(xué)生的激勵(lì)措施。
1、不足之處:對(duì)學(xué)生不夠關(guān)心;不太會(huì)表達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài);主觀能動(dòng)性還有所欠缺;教學(xué)太死板不夠生動(dòng)有趣。
2、想要鍛煉的地方:想要嘗試更多更新穎的教學(xué)方式;多關(guān)注孩子的教育而不是教學(xué)本身;語(yǔ)言表達(dá)能力的鍛煉。
1、多學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)方法,多利于課余時(shí)間搜索有趣的教學(xué)素材。
2、學(xué)習(xí)一些教育心理學(xué),多張口說(shuō)“愛(ài)”,讓自己更會(huì)表達(dá)愛(ài)。
3、在做好自己日常工作的同時(shí),多觀察其他老師在干什么,學(xué)會(huì)把學(xué)堂的事情當(dāng)做自己的事情。
4、希望自己在xx能在工作上有更大的進(jìn)步,更能深入孩子的內(nèi)心,做一個(gè)能得到大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可的好老師。
xx:目標(biāo)與方向。
xx:學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十
懷揣幸福夢(mèng)想,憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)的向往,1983年1月,我走上了三尺講臺(tái),拿起三寸粉筆,用我的三寸不爛之舌,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三十多年的教學(xué)生涯。是的,因?yàn)闊釔?ài),我選擇了教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)闊釔?ài),我義無(wú)反顧的為之奮斗了32年而不悔。32年來(lái),我深深地懂得:干一行,愛(ài)一行;愛(ài)一行,專一行;專一行,樂(lè)一行;樂(lè)一行,你的幸福之花就會(huì)開(kāi)放。所以我說(shuō),當(dāng)教師的我很幸福!
一、為人師表,爭(zhēng)做楷模。
從教以來(lái),我32年如一日,始終以教書(shū)育人為己任,以教書(shū)育人為快樂(lè),以教書(shū)育人為光榮,以教書(shū)育人為幸福。堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),模范的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,年年師德評(píng)選為優(yōu)秀,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人:與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排。工作勤勤懇懇,任勞任怨,一直從事在教育教學(xué)工作的第一線。
2003年12月,我榮幸地被授予中學(xué)一級(jí)教師資格,任現(xiàn)職后,我對(duì)自己更加高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,力求把工作做到極致。10年中,年度考核,5年為優(yōu)秀,獲得縣委、縣政府嘉獎(jiǎng),5年合格。2005年教師節(jié)之前9月8日,被井陘縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教育者”的稱號(hào)。每年擔(dān)任班主任工作,根據(jù)初中生的年齡特征和思想實(shí)際,有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2010年在縣教育局組織的“中小學(xué)教師師德建設(shè)征文”活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng)。2011年度我所擔(dān)任班主任的班級(jí)九年級(jí)九班,被評(píng)為“__市先進(jìn)班集體”,同時(shí)我也被評(píng)為市級(jí)“先進(jìn)德育工作者”。同年11月榮獲“__縣第三屆中小學(xué)班主任素質(zhì)賽”二等獎(jiǎng),出色地完成班主任工作。
二、精研教材,熱心輔導(dǎo)。
我在1998年8月取得了漢語(yǔ)言文學(xué)教育??茖W(xué)歷。學(xué)歷的提高,再加上30多年的教學(xué)實(shí)踐使我積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2004年9月至2008年7月因教學(xué)成績(jī)突出,擔(dān)任城內(nèi)聯(lián)中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、年級(jí)主任并兼任兩個(gè)班的語(yǔ)文課,自覺(jué)承擔(dān)起培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師任務(wù),與年輕教師新老結(jié)對(duì),一對(duì)一的指導(dǎo)。本人率先垂范,2006年度被評(píng)為學(xué)校骨干教師;2008年6月12日在由__中心學(xué)區(qū)、__中心學(xué)區(qū)、于家中心學(xué)區(qū)三個(gè)中心學(xué)區(qū)聯(lián)合舉辦的“天長(zhǎng)學(xué)區(qū)初中語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)選”中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。2008年8月因撤校并點(diǎn),城內(nèi)聯(lián)中被并入皆山中學(xué),第一學(xué)期期末考試中所帶的初二8班就榮獲“成績(jī)優(yōu)秀”獎(jiǎng)。同年指導(dǎo)中學(xué)二級(jí)教師高_(dá)_老師在__縣教育局舉辦的中學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中,作課《唐雎不辱使命》,榮獲二等獎(jiǎng)。
在__市中小學(xué)生“讀寫(xiě)杯”第九屆作文大賽中,指導(dǎo)的陳__同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。2011年在“井陘問(wèn)聯(lián)網(wǎng)”杯“愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)?!弊魑谋荣愔兄笇?dǎo)的王力同學(xué)的《家鄉(xiāng)美》、楊__同學(xué)的《家鄉(xiāng)情結(jié)》分別榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。在__市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)百千萬(wàn)工程_首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)節(jié)中,指導(dǎo)的學(xué)生賈__同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。
在由__省教育廳主管,__師范大學(xué)、河北行之文化傳媒有限責(zé)任公司主辦的《學(xué)周刊》2011年第四期,出版了我撰寫(xiě)的作文教學(xué)論文《出彩的語(yǔ)言是作文的生命力——淺談作文語(yǔ)言的錘煉》,受到了許多讀者的好評(píng)。
三、大膽創(chuàng)新,勇于改革。
在語(yǔ)文作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)學(xué)生升入初中后,由于課程的增加,升學(xué)壓力的加大,學(xué)生作業(yè)量也隨之加大,許多學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)求快卷面亂,寫(xiě)出的字龍飛鳳舞,筆畫(huà)牽扯不斷,胡勾亂畫(huà),不是缺胳膊斷腿,就是添枝加葉,讓批閱老師很難辨認(rèn)??丛谘劾铮瑧n在心里。漢字是世界上最美的字,每個(gè)漢字就是一個(gè)故事,就是一段歷史,就是一首美妙的詩(shī)啊。規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),我責(zé)無(wú)旁貸。
憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)書(shū)法藝術(shù)的酷愛(ài),我與語(yǔ)文組的老師共同研討如何規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)達(dá)成共識(shí):在語(yǔ)文教學(xué)中,要注重規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練。
因我在寫(xiě)字教學(xué)中有了起色,學(xué)校推薦我參加了石家莊市第四屆中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教師培訓(xùn),零距離的接受了省級(jí)以上硬筆書(shū)法家、教授的培訓(xùn)與指導(dǎo)。并取得了合格證書(shū)。
2014.2.10我又一次來(lái)到了河北師大國(guó)培中心,開(kāi)始了為期50天的書(shū)法研修學(xué)習(xí)。
50天中,我在省級(jí)專家的引領(lǐng)下,在同伴的互助中,聽(tīng)課、臨摹、說(shuō)課、創(chuàng)作;參與、反思、互動(dòng)、成長(zhǎng)。我收獲了書(shū)法理念,提高了書(shū)寫(xiě)技能,完成了新行為的重塑,感悟到書(shū)法的真諦。在培訓(xùn)期間,榮獲書(shū)法說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng),書(shū)法比賽三等獎(jiǎng),硬筆書(shū)法比賽三等獎(jiǎng),充實(shí)了自己,為皆山、為井陘增了光,添了彩。
在語(yǔ)文教學(xué)中勇于創(chuàng)新,我把成語(yǔ)分門歸類進(jìn)行歸納,讓學(xué)生記憶。但總覺(jué)得還沒(méi)激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。三十五年前,我讀中學(xué)時(shí),曾做過(guò)一張“成語(yǔ)填空”游戲圖。今略學(xué)e_cel與word制作之薄技。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個(gè)成語(yǔ)碎片,收集在一起,耗時(shí)一個(gè)月,繪制成8k圖表一張,于6月18日印發(fā)給初一全體學(xué)生做此填空游戲。初一師生獲此“寶圖”,興味盎然,愛(ài)不釋手,學(xué)習(xí)成語(yǔ)蔚然成風(fēng)。這股成語(yǔ)熱的涓涓溪流,不斷注入到初二的課堂、宿舍。初三學(xué)生即將中考,在百忙中也樂(lè)此不疲地進(jìn)行成語(yǔ)連珠,成語(yǔ)連珠熱恰好融入了正在全國(guó)興起的成語(yǔ)大會(huì)、國(guó)學(xué)熱的浪潮中。為使這項(xiàng)校本研修成果更上一個(gè)層次,我把此圖寄發(fā)給《__研訓(xùn)》,縣教研室語(yǔ)文教研組領(lǐng)導(dǎo),給予高度評(píng)價(jià),并納入井陘縣語(yǔ)文成語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)研修課題。
__新聞網(wǎng)的通訊員高治中老師采訪并撰寫(xiě)了題為《__一教師200個(gè)成語(yǔ)“連珠”圓夢(mèng)》的報(bào)道傳至河北新聞網(wǎng)。隨后__教育信息網(wǎng)、井陘文聯(lián)網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)相繼轉(zhuǎn)發(fā)了這篇報(bào)道。得到許多網(wǎng)友的好評(píng),并有中肯的留言。以成語(yǔ)連珠這種新穎的、獨(dú)特的方式教學(xué),學(xué)生樂(lè)學(xué),極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,主動(dòng)性,收到了很好的效果。
四、盡職盡責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。
我們皆山中學(xué)是寄宿制初中,自己每年擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課,同時(shí)還兼任一個(gè)班的班主任。每天早出晚歸,出滿勤,干滿點(diǎn),滿負(fù)荷的工作。雖然我校任課教師中,數(shù)我年歲最大,但我從不倚老賣老,堅(jiān)持上早、晚自習(xí),宿舍值班,盡最大力量為學(xué)生服務(wù)。
五、終身學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。
我盡管從教三十多年,但依然堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),尤其時(shí)2011年2012年遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)及2013年學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn),專家高屋建瓴,旁征博引,真知灼如醍醐灌頂,讓我流連忘返,頓開(kāi)茅塞,受益匪淺,一次又一次地增加了自己的知識(shí)內(nèi)存。
六、參與活動(dòng),傳遞正能量。
我校每年元旦前夕舉辦迎新年文藝匯演,我是每場(chǎng)必演,發(fā)揮語(yǔ)文老師的特長(zhǎng)。在2014年新年來(lái)臨之際,皆山中學(xué)全校師生文藝匯演,歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,載歌載舞迎新年。教師們相繼登臺(tái)表演節(jié)目,我在自編自演了單口相聲《幸福在哪里》,分別揭示了數(shù)語(yǔ)外政史地,理化生,音體美,以及計(jì)算機(jī)、心理各科教師的幸福密碼,對(duì)我們教師職業(yè)進(jìn)行贊美,同時(shí)為大家獻(xiàn)上兩幅對(duì)聯(lián),歌頌教師幸福生活,還把手書(shū)的“師者無(wú)悔”豎幅大字,贈(zèng)送給全體老師共勉。引領(lǐng)大家去發(fā)現(xiàn)美,歌頌美,創(chuàng)造美,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。全場(chǎng)由衷的贊美和共鳴,幻化為熱烈的掌聲。此時(shí)我倍感欣慰,因?yàn)槲冶M到了皆山中學(xué)一名老教師的職責(zé)。
成績(jī)已成為歷史,工作中,吃苦之前,享受在后,以苦為樂(lè),苦盡甜來(lái),當(dāng)我品嘗到成功的喜悅時(shí),真正地感受到了生命的價(jià)值和意義。今后,我將一如既往加倍努力,爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。雖然我走得很慢,但我一直向前,永不停步!
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十一
我19xx年7月畢業(yè)于x省陽(yáng)新師范,1993年參加x師范高等專科學(xué)校函授學(xué)習(xí),1996年漢語(yǔ)言文學(xué)??飘厴I(yè);1998年參加成人自考,20xx年漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間肩負(fù)教書(shū)育人的重任已經(jīng)21年了。往事都?xì)v歷在目,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的熱情幫助,學(xué)生朋友的默契合作等都令我難以忘懷。同時(shí),所有這些關(guān)心、幫助和默契合作,也促成了我教育、教學(xué)工作的順利開(kāi)展,事業(yè)的漸上臺(tái)階,教學(xué)風(fēng)格的臻于成熟,使我的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等,也都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。為努力使自己成為一名受學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)擁戴的好老師,我做出了不懈的努力。下面,我就從如下幾個(gè)層面進(jìn)行回顧總結(jié):
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。工作期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
我為人師表,于道德情操上嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格履行教師的職業(yè)道德。從教以來(lái),我一直能遵紀(jì)守法,模范履行自己的本職工作?!敖處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)?!边@句話說(shuō)到了我的心坎上,也道出了我對(duì)教師這門職業(yè)無(wú)上崇拜的肺腑之言。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育是一門愛(ài)的藝術(shù),沒(méi)有愛(ài)就無(wú)從談教育。”我也非常贊賞這句話,正是因?yàn)槲覠釔?ài)教育,我才能無(wú)怨無(wú)悔的再教育崗位上赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)。我就是在教育崗位上精誠(chéng)的奉獻(xiàn)著我的熾熱之愛(ài)的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)著自己的個(gè)人價(jià)值。
回顧任21年來(lái)的從教生涯,我自認(rèn)為是辛勞的21年、奉獻(xiàn)的21年,同時(shí)也是收獲的21年、喜悅的21年?!耙聨u寬終不悔”,始終抱著“我熱愛(ài),所以我要干好它”的工作信念,始終懷有“曾經(jīng)為此而付出,終將會(huì)為這份執(zhí)著而擁有”的理想信念。我一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。
(1)堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的多媒體課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
(3)與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
(4)完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的.效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
(5)做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
有人把教師比作“蠟燭,點(diǎn)亮別人,燃燒自己”,我不是很贊同這句話,我認(rèn)為教師不應(yīng)該是蠟燭,而應(yīng)是蓄電池,可以供電給別人,同時(shí)自己又可以“充電”。教師絕對(duì)不可以是蠟燭,蠟燭燃燒掉就沒(méi)有了,而應(yīng)該是母親,喂給孩子奶吃,自己還可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),繼續(xù)生產(chǎn)奶水,讓孩子有吃不完的乳汁,同時(shí)給學(xué)生以父親般的愛(ài)。為此,我時(shí)刻不放棄對(duì)自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高,不斷“充電”、不斷補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),刻苦鉆研、精益求精,努力爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型、科研型的教師。
我不斷鉆研,教學(xué)教法創(chuàng)新?!敖虩o(wú)定法,教必有法”,這句話對(duì)我的啟發(fā)很深,我不斷改進(jìn)教學(xué)模式,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和不同基礎(chǔ)的學(xué)生選擇不同的教法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),教學(xué)效果十分顯著。我的教學(xué)方法方式與時(shí)俱進(jìn),緊扣時(shí)代步伐,教學(xué)理念不斷更新。現(xiàn)在學(xué)校推行“洋思模式”,我就認(rèn)真領(lǐng)會(huì)它的精神實(shí)質(zhì),把它運(yùn)用到我自己的課堂上來(lái)。我能做到“以學(xué)定教,先學(xué)后教,生生交流,當(dāng)堂練習(xí)”,我的課堂也很受學(xué)生歡迎。我積極參加集體備課,主動(dòng)主講公開(kāi)課。
20多年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這20多年來(lái),我勇挑重?fù)?dān),課時(shí)多,任務(wù)重,還擔(dān)任了16年的班主任工作,學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)安排的教學(xué)任務(wù)我從不推諉,從無(wú)怨言,并且圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù);在梅田小學(xué)擔(dān)任了幾年的教導(dǎo)主任工作,工作出色。教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰。
我以校為家,有時(shí)候還放棄節(jié)假日下鄉(xiāng)去走訪,了解了學(xué)生的家庭情況,溝通了與學(xué)生及家長(zhǎng)的感情。
俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲?!蔽夜ぷ鞯?1年是成果豐碩的,我?guī)У膶W(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)總是在學(xué)校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅。每次統(tǒng)考總是斬獲大獎(jiǎng)。20xx年,我被授予全縣“骨干教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。近些年,我積極摸索教育規(guī)律,進(jìn)行教改,總結(jié)撰寫(xiě)教學(xué)論文,論文多次獲獎(jiǎng),有縣級(jí)的,也有省級(jí)的,還有國(guó)家級(jí)的。20xx年我的一篇論文就在中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教育年會(huì)的核心期刊上發(fā)表。
我擔(dān)任班主任工作,班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊,班級(jí)在學(xué)校中不說(shuō)是一枝獨(dú)秀,至少也可以說(shuō)是頗具特色。我創(chuàng)新管理模式,班級(jí)在學(xué)校的常規(guī)量化管理中穩(wěn)居前列。我也因此多次被學(xué)校授予優(yōu)秀班主任的稱號(hào)。20xx年,我獲得了省“雙推進(jìn)”學(xué)校優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱號(hào)。
我在黃沙中學(xué)擔(dān)任了好幾年的文科教研組長(zhǎng),教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,課改全面推開(kāi)與實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)可我的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用。
當(dāng)然,成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)我還得繼續(xù)努力。我明白,我身上也有一些不足,我會(huì)正視自己的不足,改進(jìn)不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)吃苦精神,爭(zhēng)取今后的工作再上臺(tái)階,再創(chuàng)新的輝煌。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十二
本人于xxx年12月30日起任二級(jí)教師,任現(xiàn)職以來(lái),一直在興化市城東初級(jí)小學(xué)擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng),在工作中對(duì)自己要求特別嚴(yán)格,努力不斷汲取知識(shí),努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)11年的努力工作、主動(dòng)反思、積極探索和認(rèn)真實(shí)踐,本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。
熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),立志為教育服務(wù),為社會(huì)服務(wù),為人民服務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教書(shū)育人,把知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
熱愛(ài)本職工作,能自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極主動(dòng)、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實(shí)、處處發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做到忠于職守、嚴(yán)于律己,具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,與同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合,讓自己逐步成熟起來(lái),德高為師、身正為范,為學(xué)生樹(shù)立良好人格形象的典范。
本人平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參與各類專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷更新提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任本職工作。
在這11年的工作中,我本著“勤勤懇懇,努力向上”的工作宗旨,盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情。首先,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的工作安排,做好每一項(xiàng)事務(wù),不管是安排代課,還是辦理其它工作事務(wù),雖然不是每件事都能盡善盡美,但認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度,竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展;做好教育教學(xué)工作,每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課—說(shuō)課—上課—評(píng)課—用課”五步曲要求自己,每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備課標(biāo)、備學(xué)生,要對(duì)自己使用的教學(xué)方法說(shuō)出依據(jù)和意圖,上課時(shí)與學(xué)生全身心投入課堂氛圍,完成每個(gè)課堂學(xué)習(xí)任務(wù),自己要對(duì)所上的每一節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思,把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善,以便在下一次用課時(shí)有一個(gè)較好的參考和傳承。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成長(zhǎng)狀態(tài)和行為習(xí)慣進(jìn)行全面關(guān)注,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常,立即進(jìn)行輔導(dǎo);發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整;發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差,隨即進(jìn)行矯正。
在做好本職工作的同時(shí),積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù),給他們經(jīng)驗(yàn)和技能方面的指導(dǎo)。同時(shí)不忘記知識(shí)的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),并認(rèn)真完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績(jī)。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十三
時(shí)光荏苒,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間工作已將近十個(gè)年頭,自工作以來(lái),我滿懷激情,付出辛勞,收獲喜悅,用心努力,以積極飽滿的態(tài)度投身到單位的各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,我從各方面嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中不斷豐富知識(shí)面,并結(jié)合單位的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真鉆研,使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。具體總結(jié)如下:。
一、思想政治方面:。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十八大的各項(xiàng)方針和政策,積極參加單位的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)工作,敬業(yè)愛(ài)崗,努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師。課余時(shí)間我還積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。
二、教學(xué)工作方面:。
工作以來(lái),我就深知教育工作是一項(xiàng)瑣碎但極其有意義的事業(yè),我不斷鉆研不斷學(xué)習(xí),在如下方面做了努力,并取得了不小的進(jìn)步。
(一)、開(kāi)闊視野,自我充實(shí)。
小學(xué)英語(yǔ)是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單卻十分重要的課程,因?yàn)樗麚?dān)負(fù)著將孩子引入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大門,培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣的任務(wù),對(duì)孩子日后英語(yǔ)學(xué)習(xí)有深遠(yuǎn)的影響。深知這一點(diǎn)的我,除了在基本功下努力之外,更充分利用網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍等途徑,研究教學(xué)法和授課技巧,同時(shí)還不斷像有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力開(kāi)闊自己的思路,為學(xué)孩子英語(yǔ)啟蒙開(kāi)個(gè)好頭。
(二)、做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。,不單是“背”下上課的內(nèi)容,更是要在課前做好細(xì)致的準(zhǔn)備,包括:授課內(nèi)容,活動(dòng)設(shè)計(jì),趣味操練,及課后鞏固。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
(三)講求方法,豐富課堂,寓教于樂(lè),推行快樂(lè)教學(xué)法,使孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。
我努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,認(rèn)為英語(yǔ)難學(xué),作為教師,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
(四)我虛心請(qǐng)教組長(zhǎng)和其他老教師,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
(五)注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂(lè)學(xué),學(xué)有所得。
三、學(xué)生管理方面:。
(一)搞好與家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通,穩(wěn)住生源。
中心的工作與學(xué)校還有所不同,招生工作和管理工作也是一項(xiàng)重要的工作,招生的順利與否也關(guān)系到中心的發(fā)展,多年來(lái)我勤勤懇懇,任勞任怨,想家長(zhǎng)所想,及其所急,努力做好家長(zhǎng)與中心的溝通的橋梁,只有和家長(zhǎng)表達(dá)清晰明確讓他們充分信任中心,才能穩(wěn)住生源。
(二)關(guān)心每一名學(xué)生,作學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,以便更好開(kāi)展工作。通過(guò)自己的多次接觸將這些同學(xué)的性格特征總結(jié)下來(lái),還記錄了和他們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問(wèn)題的解決情況,之后和班主任共同研究、商量解決學(xué)生思想的辦法,增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性,收到了良好的效果,也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
一份春華,一份秋實(shí),回首過(guò)去的年頭,感慨頗多,我用心去愛(ài)護(hù)學(xué)生,用情去投入工作,我付出汗水,收貨了一份份沉甸甸的果實(shí)。但我深知,雖然在前行的路上取得了一點(diǎn)小小的進(jìn)步,在取得成績(jī)的同時(shí),我也看到了自己的不足,在以后我會(huì)繼續(xù)努力提高自身各項(xiàng)素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,揚(yáng)長(zhǎng)避短,虛心求教,爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中取得更大的成就,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十四
為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的'良好形象。
從19xx年至今,本人一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢(shì)科目。
在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)年年居全處前茅,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流,自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎(jiǎng)。
作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評(píng)為文明,我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動(dòng),從不計(jì)較個(gè)人得失,正因?yàn)槿绱?,我年年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者,多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀教師。
總之,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十五
本人于20xx年6月畢業(yè)于****************,同年7月進(jìn)入河北正實(shí)城建開(kāi)發(fā)有限公司擔(dān)任資料員級(jí)化驗(yàn)員。
施工單位資料及化驗(yàn)方面的工作是我走出大學(xué)校園后的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn),我對(duì)此也十分珍惜。參加工作三年來(lái),我先后經(jīng)歷了西山污水處理廠工程,北水源升級(jí)改造工程,宣化通用大橋工程,參加工作以來(lái)我得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)和周圍同事的熱心幫助、指點(diǎn)。同時(shí),通過(guò)自身的不斷努力,我學(xué)到了不少工程施工方面的知識(shí)。我于20xx年開(kāi)始自學(xué)工程預(yù)算,20xx年4月進(jìn)入********開(kāi)發(fā)有限公司擔(dān)任預(yù)算員一職至今,在此期間我學(xué)習(xí)了大量工程造價(jià)方面的知識(shí),業(yè)務(wù)能力不斷得到提升。
工作期間,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,認(rèn)真完成本職的日常工作。每到一個(gè)項(xiàng)目部我都先認(rèn)真熟悉當(dāng)?shù)氐念A(yù)算定額及計(jì)算規(guī)則,并同之前其他地方的定額和規(guī)則做比較,發(fā)現(xiàn)其中的不同之處,以提醒自己在以后的工作中應(yīng)當(dāng)注意什么,在認(rèn)真計(jì)算工程量的基礎(chǔ)上努力為在建的工程做出最合理的造價(jià),當(dāng)然這也應(yīng)是每位造價(jià)人員的宗旨。在項(xiàng)目上預(yù)算員并不是簡(jiǎn)單的計(jì)算工程量和套取定額,圖紙到實(shí)體是許多人汗水的結(jié)晶,需要很多人為此付出努力。按圖施工是施工單位的原則,因此施工過(guò)程中,預(yù)算員需要經(jīng)常去施工現(xiàn)場(chǎng)觀察,并與圖紙對(duì)比,及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工與圖紙的不同之處,并做出處理,及時(shí)辦理工程變更及簽證,重新計(jì)算工程量。
建筑是一門藝術(shù)、技術(shù)并存的專業(yè),更是一門影響國(guó)計(jì)民生、人命關(guān)天的行業(yè)。雖然預(yù)算與工程的質(zhì)量與安全沒(méi)有直接的責(zé)任,但是質(zhì)量與安全卻是關(guān)乎項(xiàng)目上每一位工作人員的事情。搞建筑我們得時(shí)刻謹(jǐn)記把安全第一記于心中,在工作中認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開(kāi)發(fā)的方針政策。
除了做好日常工作外,我還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了其它一些工作,積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),為以后工作的順利開(kāi)展打下了好的基礎(chǔ)。作為一名共產(chǎn)黨員,我參與了公司的黨建工作,為公司順利實(shí)現(xiàn)黨建工作的年終目標(biāo)和半年工作目標(biāo)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),深入貫徹黨的先進(jìn)思想和精神,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),提高職工素質(zhì);二是以上級(jí)公司宣傳的各類黨建活動(dòng)為載體,促進(jìn)項(xiàng)目部的黨風(fēng)廉政建設(shè);三是協(xié)助項(xiàng)目部黨支部做好入黨積極分子和預(yù)備黨員的發(fā)展工作以及黨費(fèi)收繳工作;四是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織各類考核評(píng)比工作,及時(shí)完成上級(jí)公司下達(dá)的推優(yōu)任務(wù)或指標(biāo)。作為工會(huì)成員,我參與了項(xiàng)目部工會(huì)工作,為發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;二是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)工會(huì)制度建設(shè),推行民主參與、民主監(jiān)督、民主管理,維護(hù)職工權(quán)益;三是關(guān)心職工生活,參與送溫暖活動(dòng)為推進(jìn)各項(xiàng)工作做貢獻(xiàn)。
眾所周知,只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力,才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中找到一席之地。所以,工作以來(lái),我除了做好本職工作外,還在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理方面的知識(shí),希望能成為一名優(yōu)秀的綜合管理型人才。我利用電腦和網(wǎng)絡(luò),自學(xué)了二級(jí)建造師的相關(guān)知識(shí),并報(bào)考了由全國(guó)組織的二級(jí)建造師資格考試,并順利通過(guò)考試。由于時(shí)間有限,我領(lǐng)悟的東西不多,但我會(huì)繼續(xù)努力讓自己做的更好。
需要重視的是目前已是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來(lái)越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù),重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道,全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法,使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用,逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動(dòng)化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的情況下,作為一名預(yù)算員應(yīng)該自覺(jué)地融入現(xiàn)代科技知識(shí)中,自我完善自己的知識(shí)體系,以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,從而使企業(yè)能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的生存環(huán)境。
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情,感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、建功、立業(yè)。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十六
我自xx年取得小學(xué)高級(jí)教師以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀念,團(tuán)結(jié)教師,熱愛(ài)學(xué)生,用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自我的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并透過(guò)政治思想,學(xué)識(shí)水平,教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來(lái)塑造自我的行為。
本在實(shí)際的教育中,用心轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,改善教學(xué)方式方法,尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手潛力和社會(huì)適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。
目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽(tīng)評(píng),從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善理想的教案。
在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū),還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學(xué)生,透過(guò)談心,用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),對(duì)自我充滿信心,對(duì)未來(lái)充滿期望,立志自我成為有用之才,所以務(wù)必有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)多番努力,最后取得必須的成就,在各項(xiàng)技能比賽中體現(xiàn)出來(lái)。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中,我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);指導(dǎo)的066班黃光營(yíng)、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。20xx年指導(dǎo)077班盧樹(shù)全普車實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。xx年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實(shí)操訓(xùn)練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng),觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行應(yīng)對(duì)面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我用心參加教研組的教研活動(dòng),不論自我或是他人的公開(kāi)課,我都參加群眾備課活動(dòng),使教研組的每一節(jié)公開(kāi)課都上得圓滿成功,公開(kāi)課后還參加評(píng)課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自我的課堂教學(xué)。
為了進(jìn)一步豐富自我專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平,我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),在xx年xx月透過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,xx年x月透過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,透過(guò)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,使自我的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
在任現(xiàn)職以來(lái),自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書(shū)育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)群眾,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛力培養(yǎng),從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,對(duì)后進(jìn)生從不歧視,不放下,給予他們更多幫忙和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動(dòng)他們的用心性,培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,利用班級(jí)干部管理班級(jí)。
我尊重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī),使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后,成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。
初級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十七
本人于7月畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)地理信息系統(tǒng)專業(yè),同年同月進(jìn)入中鐵十九局******項(xiàng)目部?;仡欉@些來(lái)的工作,我參與的工程是土建工程與礦山采剝工程。每個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō),都是一次全新的鍛煉,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這些年中,我已從一個(gè)涉世未深的本科生成長(zhǎng)為一名合格的施工人。
207月至2月,我在******項(xiàng)目部任實(shí)習(xí)施工員,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工放樣等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問(wèn)題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教,直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下,在較短的時(shí)間里,我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與完成高位水池工程的開(kāi)槽任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。在工作中,我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作,努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
20我在******項(xiàng)目部任助理工程師,先后認(rèn)真完成了一期選廠場(chǎng)平、鍋爐房開(kāi)槽、廠區(qū)豎向及道路及礦區(qū)專用公路修建工程等工程。其中廠區(qū)豎向及道路工程獲得有色金屬工業(yè)(部級(jí))優(yōu)質(zhì)工程,20xx年被評(píng)為有色金屬工業(yè)(國(guó)家級(jí))優(yōu)質(zhì)工程。在工作中,我仔細(xì)閱讀圖紙,認(rèn)真核算各種材料的申請(qǐng)數(shù)量,力爭(zhēng)避免不必要的浪費(fèi),為企業(yè)節(jié)約每一分錢。每天我都堅(jiān)持寫(xiě)施工日志,認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件,對(duì)于工程上發(fā)生的自己不能解決的問(wèn)題,及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。我不怕苦、不怕累,積極配合主管領(lǐng)導(dǎo),努力完成其交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
203月,由于工作需要,我在******項(xiàng)目部擔(dān)任工程部副部長(zhǎng),先后完成行政生活區(qū)道路施工及中水管線開(kāi)挖與鋪設(shè)等工程。其中中水管線15km,特點(diǎn)是作業(yè)線路,工期緊,各工序交叉作業(yè),協(xié)調(diào)工作難度大。施工時(shí)值夏季,氣溫較高,吃在現(xiàn)場(chǎng),睡在現(xiàn)場(chǎng),在施工中克服種種客觀困難,思想上積極動(dòng)腦筋、想問(wèn)題,積累了較多的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx至今負(fù)責(zé)采區(qū)測(cè)量,參與各個(gè)附屬工程的建設(shè)、采剝計(jì)劃的制定、編寫(xiě)考核制度以及監(jiān)督工程完成進(jìn)度工作,并把對(duì)上對(duì)下計(jì)量工作納入日常工作日程,組織工程交工、督促并管理工程資料的編寫(xiě)、移交等相關(guān)工作。
2012年3月,我在******項(xiàng)目部擔(dān)任工程部長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)工程部管理工作。
在工作中認(rèn)真體會(huì)了“膽大心細(xì)”四個(gè)字,并將其逐漸融入到工作、生活、學(xué)習(xí)中,時(shí)刻謹(jǐn)記:把簡(jiǎn)單的事情做好了就不簡(jiǎn)單了,把平凡的事情做好了就不平凡了,本著這種積極的心態(tài),把工作放在首位,努力使各項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐,再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我已能夠勝任本職工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中,我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步做好本職工作。
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