寫總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，可以記錄下自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以備后來(lái)之用。要注意總結(jié)的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，避免冗長(zhǎng)或模糊。接下來(lái)是一些項(xiàng)目實(shí)施和管理的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇一
干部培訓(xùn)是加強(qiáng)干部能力建設(shè)的重要途徑,是建設(shè)服務(wù)型政府的重要基礎(chǔ)。你知道青年人才培訓(xùn)心得是什么嗎?接下來(lái)就是本站小編為大家整理的關(guān)于青年人才培訓(xùn)心得，供大家閱讀!
這次有幸參加港區(qū)浮橋鎮(zhèn)青年干部培訓(xùn)班，我覺(jué)得這是一次非常難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝鎮(zhèn)黨委、政府為我們青年同志搭建了如此好的平臺(tái)，讓我們?cè)诠ぷ髦嘤袝r(shí)間充電。這次培訓(xùn)活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，不僅內(nèi)容豐富，而且培訓(xùn)的形式非常新穎。授課教師既有黨校校長(zhǎng)、大學(xué)教授、檢察官、還有政府領(lǐng)導(dǎo)，內(nèi)容豐富又實(shí)用。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我收獲頗豐，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。
為期三天的培訓(xùn)時(shí)間里，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過(guò)各位老師精辟的解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我拓寬了眼界，轉(zhuǎn)變了觀念特別是對(duì)政治理論有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有了更深層次的思考。我深深的感覺(jué)到作為新時(shí)代的青年干部必須具備深厚的政治素養(yǎng)，只有這樣，才能站在歷史的高度把握未來(lái)，才能始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，才能始終站在黨性立場(chǎng)上觀察、分析、處理好問(wèn)題。
二、豐富的培訓(xùn)生活，提升境界。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我的思想有了很大的進(jìn)步。今后準(zhǔn)備在以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力提高自身能力。
1、刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，我們生活在充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出新的更高的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這次培訓(xùn)，邱市長(zhǎng)對(duì)我們港區(qū)、浮橋鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展做了介紹，以及對(duì)今后港區(qū)的定位，使我深切感受到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)，最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，作為黨員干部，只有理論上清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。還要加強(qiáng)本質(zhì)工作所必備知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法律等方面的知識(shí)，努力使自己成為工作中的多面手。在學(xué)習(xí)方式方法上，一要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，特別是擠業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。二是要有刻苦鉆研的精神，只有我們多鉆研，下苦功，必有收獲。三是勤于思考，善于積累，從一點(diǎn)一滴做起。四是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。要聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，樹(shù)立正確的世界觀。五是不僅要從書(shū)本上學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向周圍同志學(xué)習(xí)。
2、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，作為一名青年干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁。在工作中必須更新觀念，大膽創(chuàng)新，勇于提出新的工作思路，其次，要克服自滿思想。不能滿足于已有的成績(jī)，要進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)，創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作，爭(zhēng)取更大成績(jī)。要克服畏難情緒，面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)。
3、注意文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基、是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)懂文明、有禮貌的人.從每一件小事，每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，做文明事，說(shuō)文明話。
4、積極進(jìn)取，廉潔自律。樹(shù)立正確的人生觀、地位觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態(tài)。xx大報(bào)告指出，要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取的精神，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、弘揚(yáng)銳氣和浩然正氣。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，物質(zhì)文明的快速發(fā)展，我們青年干部一定要提高警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，做到自重、自省、自勵(lì)。
干部的深切關(guān)懷和殷切希望。
根據(jù)組織安排，自xx年2月28日至6月30日，我參加了自治區(qū)黨委黨校第29期中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)為期四個(gè)月的學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)，并順利結(jié)業(yè)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、深懷感恩之心，格外珍惜機(jī)會(huì)，心無(wú)旁騖，全身心地投入到理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉中。xx年是全面落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神的關(guān)鍵一年，是新一輪十年援疆的第一年，也是實(shí)施“”規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的開(kāi)局之年，新疆掀起了大建設(shè)大開(kāi)發(fā)大開(kāi)放的熱潮，各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)以及保障和改善民生等各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重，在這樣的背景下，組織仍安排我們脫產(chǎn)四個(gè)月來(lái)黨校學(xué)習(xí)，并投入了大量的人力、物力、財(cái)力，說(shuō)明自治區(qū)黨委高度重視中青年干部的培養(yǎng)，也寄希望于中青年干部學(xué)有所成，敢于擔(dān)當(dāng)，成為實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的中流砥柱和堅(jiān)強(qiáng)力量。本人深知機(jī)會(huì)來(lái)之不易，機(jī)會(huì)難能可貴，因而要求自己以感恩之心，格外珍惜;要求自己在“名利上有滿足感，在能力上有危機(jī)感”，把這次學(xué)習(xí)任務(wù)看得比泰山還要重;要求自己刻苦學(xué)習(xí)，錘煉黨性，圓滿完成學(xué)業(yè)，提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，以不負(fù)重望、不辱使命。我是這樣想的，也是這樣做的，回首這四個(gè)月，自己沒(méi)有荒廢時(shí)間，沒(méi)有辜負(fù)組織的期望，而是盡最大可能、最大限度地學(xué)習(xí)、充實(shí)、提升，在黨性、修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)、思想，在學(xué)風(fēng)、作風(fēng)，在能力、水平等方方面面有了新的提高和收獲，感到無(wú)愧于心、無(wú)愧于組織。
二、自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)黨性。黨校姓“黨”，黨校是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、錘煉黨性的熔爐。雖然入黨已經(jīng)20多年了，黨齡比工齡長(zhǎng)，雖然始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也在不斷地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，但總感到離黨組織的要求，離先進(jìn)模范人物有著不小的差距，這次脫產(chǎn)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地接受黨性鍛煉，內(nèi)心要求自己一定要把握這次難得的錘煉黨性的機(jī)會(huì)，全面提高自己的黨性修養(yǎng)，做一名體現(xiàn)時(shí)代性、永葆先進(jìn)性的共產(chǎn)黨員。特別是赴井岡山、哈密進(jìn)行以“弘揚(yáng)革命精神、堅(jiān)定理想信念”為主旨的革命傳統(tǒng)教育，使自己的視覺(jué)受到?jīng)_擊、心靈受到震撼、靈魂受到洗禮、精神得到凈化、黨性得到加強(qiáng)、理想信念得到升華。面對(duì)革命先烈的豐功偉績(jī)，面對(duì)革命先烈的高風(fēng)亮節(jié)，面對(duì)革命先烈經(jīng)受的艱難困苦，進(jìn)一步引發(fā)了對(duì)三個(gè)問(wèn)題的深入思考，那就是：入黨為什么?在崗干什么?身后留什么?自己飽含深情，撰寫了兩篇。
心得體會(huì)。
決心以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)、傳承革命先烈的偉大精神和優(yōu)良傳統(tǒng)以扎實(shí)業(yè)績(jī)?cè)旄８髯迦嗣褡龉伯a(chǎn)主義理想信念的堅(jiān)定信仰者做科學(xué)發(fā)展觀的忠誠(chéng)實(shí)踐者、做人民利益的忠實(shí)代表者和維護(hù)者。
三、切實(shí)做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，潛心學(xué)習(xí)。參加工作二十多年來(lái)，雖然也在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，但總感到學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性欠缺，自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠完善，不能完全適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，特別是理論功底不夠深厚，對(duì)一些重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題把握不準(zhǔn)，存在一些困惑。這次通過(guò)黨校精心設(shè)置的馬克思主義中國(guó)化;實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;高舉民族團(tuán)結(jié)大旗、促進(jìn)新疆長(zhǎng)治久安;中共黨史、黨建理論與實(shí)踐;“五當(dāng)代”及領(lǐng)導(dǎo)干部必備知識(shí)講座以及外請(qǐng)報(bào)告、周末講堂、自主選學(xué)、菜單式教學(xué)等六個(gè)單元的大容量學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀;深刻領(lǐng)會(huì)了中央新疆工作座談會(huì)和區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)了落實(shí)中央、自治區(qū)黨委重大戰(zhàn)略決策的主動(dòng)性;深入研討了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)新疆長(zhǎng)治久安的重大問(wèn)題;進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性;進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展及推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的能力，提高了執(zhí)政水平;也進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，增強(qiáng)了心理調(diào)適能力。
課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記(一共做了六本筆記，四萬(wàn)多字);課后，我消化鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入思考，還研讀了2遍《xx年理論熱點(diǎn)面對(duì)面18講》;最大限度抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，利用午休、晚上臨睡前，聽(tīng)取網(wǎng)上中央黨校主體班視頻課程和全疆本站學(xué)習(xí)平臺(tái)視頻課程(近50次)，廣泛涉獵了政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、哲學(xué)、社會(huì)、文化、軍事、管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、心理學(xué)等方方面面知識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富了知識(shí)底蘊(yùn)，夯實(shí)了理論功底，做好工作的底氣更足，感到自己朝著李源潮部長(zhǎng)所要求的做眼界寬、思路寬、胸襟寬的三寬型領(lǐng)導(dǎo)干部又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。
四、發(fā)揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)，知行合一。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安戰(zhàn)略重大現(xiàn)實(shí)和理論問(wèn)題的思考，結(jié)合本職工作，完成了《推進(jìn)“兩化”深度融合，加快新型工業(yè)化進(jìn)程》調(diào)研課題的寫作。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，應(yīng)邀參與了由自治區(qū)黨校常務(wù)副校長(zhǎng)牟振江申報(bào)的自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金重點(diǎn)項(xiàng)目《新疆大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展研究》。
五、強(qiáng)化黨校學(xué)員意識(shí)，遵規(guī)守矩。模范遵守黨校各項(xiàng)管理制度，不遲到、不早退、不缺課;尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);服從班級(jí)及所在小組的安排，積極參與小組發(fā)言、全班研討，認(rèn)真做好信息采寫(共8篇)及赴哈密“重走人民解放軍進(jìn)軍新疆路”體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)材料、新聞稿等的撰寫;應(yīng)同學(xué)之邀，與大家分享參加公選考試的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，幫助同學(xué)們備戰(zhàn)結(jié)業(yè)考試。
六、堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，廉潔自律。學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，生活上勤儉節(jié)約，沒(méi)有用公款宴請(qǐng)，也沒(méi)有報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人支付的費(fèi)用。除了班級(jí)組織的活動(dòng)，最大限度減少不必要的應(yīng)酬，做到了少應(yīng)酬、多學(xué)習(xí)、多思考。
七、虛心向各民族同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。班上39名同學(xué)來(lái)自天山南北、各行各業(yè)，都是所在單位的骨干、所在地的佼佼者。能夠虛心學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德、良好作風(fēng)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到了學(xué)學(xué)相長(zhǎng)的目的。
總之，這四個(gè)月的表現(xiàn)情況可用“五句話、四十個(gè)字”來(lái)概括，即“錘煉黨性、加強(qiáng)修養(yǎng);遵規(guī)守矩、廉潔自律;拓寬視野、優(yōu)化結(jié)構(gòu);引發(fā)思考、知行合一;取長(zhǎng)補(bǔ)短、收獲豐碩”。
這四個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷難能可貴，是我人生路上的加油站，是我干事創(chuàng)業(yè)的助推器，是我一生中寶貴的精神財(cái)富。我將深懷感恩之情，把學(xué)習(xí)的豐碩收獲化作繼續(xù)前行的不竭動(dòng)力，回到崗位上后，以蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，充滿激情地開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。
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青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇二
一、工作背景：
近年，隨著市民生活水平普遍提升，對(duì)供水服務(wù)要求不斷提高，公司以“顧客滿意”為第一目標(biāo)，制訂了企業(yè)未來(lái)五年供水規(guī)劃。而就企業(yè)人力資源現(xiàn)狀，存在管理人員學(xué)歷、職稱，職工技術(shù)等級(jí)、文化程度四偏低以及專業(yè)技術(shù)人才和黨政經(jīng)營(yíng)管理人才兩缺少的現(xiàn)狀，企業(yè)發(fā)展與人才需求之間存在著較大的缺口。
青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。要實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念。根據(jù)前期對(duì)企業(yè)青年職工學(xué)習(xí)需求及在讀教育情況顯示，目前企業(yè)青年職工已認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)的積極性很高，他們將學(xué)習(xí)放在第一重要的位置，青年中有34%的人利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷再教育，有41%的人每天花2小時(shí)以上看書(shū)、閱讀，有33%的人經(jīng)常閱讀與專業(yè)有關(guān)的著作或文章，35周歲以下青年職工學(xué)習(xí)需求度依次為：崗位相關(guān)知識(shí)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、企業(yè)管理、法律等，我們應(yīng)針對(duì)青年需求，以崗位為核心，因人制宜開(kāi)展各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷加速青年人才的培養(yǎng)。
在公司黨政支持下，由政工部、企業(yè)管理部、團(tuán)委三方合力，共同實(shí)施35周歲以下青年實(shí)施三年人才培養(yǎng)計(jì)劃，為青年進(jìn)行職業(yè)生涯導(dǎo)航，努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的青年人才隊(duì)伍，更好地發(fā)揮他們?cè)谄髽I(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)各項(xiàng)工作中的生力軍作用。
二、工作目標(biāo)：
人才是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。根據(jù)公司發(fā)展要求，確立了“重點(diǎn)人才重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)，緊缺人才加緊培養(yǎng)”的工作方針，通過(guò)多方位、多層次、多形式的教育和培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)廠科級(jí)干部復(fù)合型(知識(shí)廣、業(yè)務(wù)精、管理嚴(yán));管理人員專業(yè)型(業(yè)務(wù)精、善管理、協(xié)作好);關(guān)鍵崗位技術(shù)工人一專多能型(精一門、會(huì)二門、懂三門)的目標(biāo)，為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源保障。
三、具體實(shí)施：
1、上下聯(lián)動(dòng)，實(shí)施針對(duì)性培養(yǎng)。
人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)性工程，需要企業(yè)各部門通力協(xié)作，群策群力，形成上下聯(lián)動(dòng)，橫向合作的工作格局。在選“苗”上，眼睛向下，面向基層，開(kāi)闊視野，既要對(duì)現(xiàn)有骨干出課題，壓擔(dān)子挖掘潛能，提高技能，又要大膽啟用新人，廣納賢人，通過(guò)自下而上，自上而下二級(jí)聯(lián)動(dòng)，經(jīng)民主推薦，逐一分析，列出有培養(yǎng)前途的35周歲以下青年，按計(jì)劃分期分批進(jìn)行培養(yǎng)。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，我們應(yīng)注重對(duì)企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)秀青年干部、專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)、舉薦，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)發(fā)展重要、關(guān)鍵崗位人才的培養(yǎng)力度，不斷提高青年人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與人才需求相匹配。
2、落實(shí)措施，開(kāi)展階段性推進(jìn)。
青年人才重在培養(yǎng)，貴在教育。為了更好落實(shí)人才培養(yǎng)三年規(guī)劃，在對(duì)青年進(jìn)行學(xué)習(xí)需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)青年特點(diǎn)，有針對(duì)性、分階段實(shí)施具體培養(yǎng)措施，以項(xiàng)目運(yùn)作方式，不斷提升青年思想修養(yǎng)、理論水平與業(yè)務(wù)技能。
1)第一階段：基礎(chǔ)培訓(xùn)。
針對(duì)對(duì)象：
新進(jìn)公司參加工作的青年以及掌握一般操作技能，進(jìn)取向上，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的青年。
實(shí)施目的：
了解行業(yè)特性、企業(yè)情況，按照崗位要求有針對(duì)性地進(jìn)行崗位培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能，引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)企業(yè)榮譽(yù)感，職業(yè)責(zé)任感。
主要措施：
技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)。針對(duì)前一階段調(diào)研中所顯現(xiàn)的職工技術(shù)等級(jí)偏低的現(xiàn)狀，我們將加大技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)力度，通過(guò)擬訂年度技術(shù)登高計(jì)劃，組織人員參加水務(wù)宣傳教育培訓(xùn)中心或社會(huì)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相應(yīng)培訓(xùn)班，不斷調(diào)整各等級(jí)職工比例，經(jīng)過(guò)三年努力，企業(yè)內(nèi)逐步形成以中級(jí)工為主體、高級(jí)工為骨干的職工隊(duì)伍。
崗位專業(yè)培訓(xùn)。為建設(shè)現(xiàn)代化的供水企業(yè)，近年，公司引進(jìn)了不少先進(jìn)設(shè)備與技術(shù)，不少青年被安排在崗位一線。我們將根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求和缺啥補(bǔ)啥原則，加強(qiáng)對(duì)有持證上崗要求的崗位(工種)以及企業(yè)生產(chǎn)、水質(zhì)、服務(wù)等專業(yè)崗位的實(shí)務(wù)培訓(xùn)。今年配合污泥處理項(xiàng)目運(yùn)行已對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了污泥脫水處理工藝的崗位培訓(xùn)，今后幾年還將針對(duì)原水預(yù)處理、深度處理項(xiàng)目的啟動(dòng)，開(kāi)展相應(yīng)的崗位培訓(xùn)，使青年熟練掌握新技術(shù)新工藝，努力成為崗位技術(shù)能手。
2)第二階段：能力提高。
針對(duì)對(duì)象：
企業(yè)內(nèi)具有較強(qiáng)責(zé)任心，一定工作能力，擔(dān)任班組長(zhǎng)或?qū)I(yè)技術(shù)骨干的優(yōu)秀青年。
實(shí)施目的：
引導(dǎo)、帶領(lǐng)青年立足本職，開(kāi)展崗位建功，拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)面，積累更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在思想修養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)技能上不斷有新提高。
主要措施：
開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)。按照“重點(diǎn)人才重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)，緊缺人才加緊培養(yǎng)”的工作方針，按專業(yè)對(duì)口組織企業(yè)內(nèi)具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)，較高專業(yè)水平和管理能力，享有一定聲譽(yù)的部門負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)技術(shù)人員與青年結(jié)對(duì)，簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，配以課題研究，動(dòng)態(tài)考核，通過(guò)師傅的傳、幫、授、帶，使青年在職業(yè)道德、崗位技能有所提高。
開(kāi)辦系列講座。邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者走進(jìn)青年，開(kāi)辦有關(guān)形勢(shì)任務(wù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)文化、質(zhì)量管理、財(cái)務(wù)、法律等內(nèi)容的系列講座，不斷擴(kuò)大青年的知識(shí)面，開(kāi)闊思維。
3)第三階段：重點(diǎn)培養(yǎng)。
針對(duì)對(duì)象：
企業(yè)內(nèi)在生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、管理等某方面顯現(xiàn)成績(jī)，具有較強(qiáng)工作能力，被本單位、部門認(rèn)可的優(yōu)秀青年。
實(shí)施目的：
從企業(yè)發(fā)展大局出發(fā)，實(shí)施重點(diǎn)推薦，通過(guò)進(jìn)行跨部門的崗位鍛煉，為企業(yè)培養(yǎng)獨(dú)擋一面的年輕的經(jīng)營(yíng)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才。
主要措施：
舉辦青年干部學(xué)習(xí)班。與高校商洽專門開(kāi)設(shè)五方面課程，利用休息日，對(duì)青年進(jìn)行黨的路線方針政策、xx大精神、領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)，mba工商管理知識(shí)、企業(yè)文書(shū)類實(shí)務(wù)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)干部自身修養(yǎng)素質(zhì)等方面教育，全面提升青年綜合素質(zhì)。
實(shí)施輪崗、掛職、見(jiàn)習(xí)鍛煉。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，針對(duì)青年各自的特點(diǎn)，有計(jì)劃地安排青年骨干到不同崗位進(jìn)行掛職鍛煉，以及跨部門交流，通過(guò)實(shí)踐磨練，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，從而切實(shí)青年管理才能。
3、完善機(jī)制，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效化管理。
要實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的良性循環(huán)，必須以制度建設(shè)為保證。我們要應(yīng)認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)抓好人才選拔、人才激勵(lì)、人才管理三項(xiàng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理。在選拔上，注重民主推薦、上下聯(lián)動(dòng)，日常管理，選拔培養(yǎng)多類型青年人才。在激勵(lì)上，推出“學(xué)歷、技能、職稱培訓(xùn)”有關(guān)政策及課題成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)青年職工的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)上進(jìn)心，找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展與自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的切合點(diǎn)。在管理上，建立健全人才選拔、跟蹤考核、反饋制度，實(shí)現(xiàn)人才管理的科學(xué)化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇三
20xx年10月起，經(jīng)過(guò)層層考試面試的選拔，我有幸被總行選中，并得到營(yíng)業(yè)部推薦，以國(guó)際化人才項(xiàng)目第七期學(xué)員的身份，與其它16位全國(guó)各地的同事一起，飛赴加拿大多倫多大學(xué)參與為期9個(gè)月的培訓(xùn)。
工作之后能有一段如此完整的時(shí)間去學(xué)習(xí)，反思，提升十分難得，因此對(duì)于這次機(jī)會(huì)我非常珍惜，早早就在心里將以往工作中考慮到的要點(diǎn)難點(diǎn)列了表，有針對(duì)性地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要全力以赴，學(xué)有所成。9個(gè)月時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，各種新鮮理念，事項(xiàng)層出不窮，這既是對(duì)我的挑戰(zhàn)，也激起了我的奮斗心。反思這段時(shí)光，收獲滿滿：
毋庸置疑，前期在北京金融學(xué)院的3個(gè)月聽(tīng)說(shuō)讀寫全方位訓(xùn)練給我們創(chuàng)造了非常好的英語(yǔ)預(yù)熱環(huán)境，也讓我們對(duì)未來(lái)的國(guó)外生活有了比較好的適應(yīng)能力?，F(xiàn)在回想，無(wú)論是情景英語(yǔ)，翻譯訓(xùn)練還是口音連讀都能在國(guó)外找到可以應(yīng)用的場(chǎng)合，比較實(shí)用。
這些日常交流所帶來(lái)的對(duì)自己語(yǔ)言能力的反饋，使得自己更有信心去使用英語(yǔ)，也更明白使用的訣竅。
在多倫多大學(xué)的培訓(xùn)分為兩個(gè)部分。前期的定制課請(qǐng)業(yè)界專業(yè)人士從銀行業(yè)，資本市場(chǎng)，稅收，投資政策，領(lǐng)導(dǎo)力，交流溝通，文化背景等多個(gè)角度介紹了中加的差異，也讓我對(duì)宏觀環(huán)境有了比較全面的把握。
依稀記得我和rbc投行部的高管討論投行業(yè)務(wù)的產(chǎn)品到底如何個(gè)性化，和個(gè)金部的理財(cái)顧問(wèn)咨詢后臺(tái)系統(tǒng)如何給他們提供業(yè)務(wù)支持，和稅務(wù)專家了解轉(zhuǎn)移定價(jià)應(yīng)該如何界定其合理性和合法性。我看到了我們的差距，也看到了我們很多業(yè)務(wù)的發(fā)展前景。
中期的選修課程讓我有機(jī)會(huì)從自己的興趣出發(fā)，結(jié)合自己的崗位需求去探索其它的知識(shí)領(lǐng)域。我個(gè)人就選擇了自己感興趣的大數(shù)據(jù)，電子商務(wù)，房地產(chǎn)投資，國(guó)際貿(mào)易融資等專業(yè)課程。大數(shù)據(jù)，電子商務(wù)讓我對(duì)如何利用互聯(lián)網(wǎng)+科技提高業(yè)務(wù)的效率與準(zhǔn)確性形成自己的看法，房地產(chǎn)投資則使我觸類旁通了解到我國(guó)住房登記系統(tǒng)發(fā)展的滯后性成為制約產(chǎn)權(quán)批量轉(zhuǎn)移的一個(gè)重要因素并最終應(yīng)用在我們的小組論文里。國(guó)際貿(mào)易融資則讓我對(duì)如保函，信用證等國(guó)際業(yè)務(wù)的參與方、單據(jù)流程有了大致了解，完成了我對(duì)鍛煉自己成為國(guó)際化人才的一項(xiàng)初步要求。
通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，課下的交流，小組作業(yè)的配合，實(shí)習(xí)以及平常社會(huì)活動(dòng)的參與，我有幸認(rèn)識(shí)了各行各業(yè)的人士，有加拿大第一大銀行rbc風(fēng)控和投行部的前輩，社保基金投資項(xiàng)目的管理人，nationalbank旗艦行行長(zhǎng)及臺(tái)灣華人商會(huì)原理事長(zhǎng)，在多大商學(xué)院rotman就讀的金融界的師兄，咨詢界，法律界，國(guó)際貿(mào)易界的資深人士。
從他們口中聆聽(tīng)教誨，向他們咨詢各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作經(jīng)驗(yàn)，在他們的引薦下參觀或參與到不同的場(chǎng)合，并向他們介紹icbc乃至中國(guó)的現(xiàn)狀和影響力。這樣的互動(dòng)機(jī)會(huì)我覺(jué)得很難得，也很珍惜建立起來(lái)的聯(lián)絡(luò)和友誼，希望未來(lái)以此為起點(diǎn)，能夠有更多合作，交流的機(jī)會(huì)。
利用假期和周末時(shí)間探索多倫多乃至加拿大更廣闊的地域，看卡爾加里作為石油之都，如何吸引世界各地包括中國(guó)的能源企業(yè)在當(dāng)?shù)赝顿Y，并因?yàn)楫?dāng)年太平洋鐵路修建引入大量華工后形成華人聚集區(qū)。看溫莎作為加拿大與美國(guó)底特律隔河相望的汽車之都如何走過(guò)工業(yè)化的興旺與衰敗。
看溫哥華作為目前最吸引華人移民的花園城市如何進(jìn)行合理的城市規(guī)劃，促進(jìn)文化多元融合?？醋诮?，建筑如何在加拿大廣大的土地上扮演社區(qū)聚集，道德監(jiān)管，文化傳播以及歷史象征等重要角色。有時(shí)間便行走或停駐在這里遍布各地的公共圖書(shū)館和展覽館里。用自己的腳步去丈量歷史，用自己的語(yǔ)言與當(dāng)?shù)氐木用窠徽?，這樣的探索讓我切實(shí)感受到社會(huì)環(huán)境里一些微妙而細(xì)節(jié)的區(qū)別并深思其影響。
綜合整個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，我通過(guò)了所有必修，選修課的考試，檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果；以組長(zhǎng)身份和我的組員們分工協(xié)作，高質(zhì)量的完成了總行的論文要求并在最終的論文展示中拿到優(yōu)秀；我將自己的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，社交，活動(dòng)，旅行探索一一實(shí)踐；甚至考慮到回國(guó)后工作任務(wù)一定會(huì)很艱巨，我努力健身，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。畢業(yè)典禮的結(jié)束也許真的意味著我們這次培訓(xùn)項(xiàng)目在加拿大段的終結(jié)，但我卻會(huì)將我在這里學(xué)習(xí)，思考，領(lǐng)悟到的一切帶回去，融入我的工作，生活里，讓它煥發(fā)更大的能量。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇四
為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平，學(xué)校組織新老教師結(jié)對(duì)子，進(jìn)行“傳”、“幫”、“帶”活動(dòng)，這是營(yíng)造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的舉措。在本學(xué)年，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)了青年教師韓鵬，我知道師徒結(jié)對(duì)不是一個(gè)虛空的形式，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，在本次活動(dòng)中，我也是本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了，我和韓老師一起，共同收獲了辛苦與快樂(lè)。為了今后更好的開(kāi)展此項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期心得體會(huì)如下：
我想要想做好“傳、幫、帶”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。我首先要以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓韓老師牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)他發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。讓他明白自己的權(quán)力和義務(wù)。在本學(xué)期，韓老師做到了依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)，沒(méi)有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。
1、我對(duì)自己工作上嚴(yán)要求，處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給她，學(xué)會(huì)分享。在韓老師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持他走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和韓鵬老師，在幫帶中共同進(jìn)步。
2、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究，形成正確的教育理念，樹(shù)立“以人為本，育人為本”的新理念。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在工作的同時(shí)，鼓勵(lì)韓老師多閱讀教育理論書(shū)籍，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
3、師徒結(jié)隊(duì)的.一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評(píng)課，在日常的教學(xué)中，我們通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本學(xué)期，我聽(tīng)了韓老師十余節(jié)的課，課后及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此提高韓老師的課堂教學(xué)能力。重點(diǎn)指導(dǎo)了他在教學(xué)過(guò)程中如何根據(jù)教學(xué)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高韓老師對(duì)教材的理解駕御能力。還經(jīng)常指導(dǎo)韓老師如何課后反思，如何寫好教案，并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況，指導(dǎo)他如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平，韓老師面對(duì)我提出的一些不足之處，能認(rèn)真反思，虛心接受建議和指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo)，韓鵬教師成長(zhǎng)很快，在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高，基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。
4、要求韓老師學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)合作。只有博采眾長(zhǎng)，才能在自己的教學(xué)中得心應(yīng)手，在指導(dǎo)青年教師的過(guò)程中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)工作，注重與青年教師共同探討的過(guò)程，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn)，與我們的青年教師共同分享，為我校美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇五
培訓(xùn)學(xué)院孫副院長(zhǎng)在講話中對(duì)培訓(xùn)班做了三個(gè)方面的總結(jié)。
一、參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)風(fēng)格及特點(diǎn)。參加培訓(xùn)學(xué)員多數(shù)來(lái)自集團(tuán)或下屬公司中高層領(lǐng)導(dǎo)崗位，學(xué)員的國(guó)際業(yè)務(wù)管理水平高、語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、跨文化交際意識(shí)強(qiáng)，這是培訓(xùn)過(guò)程中課堂案例解析、情景模擬對(duì)話、領(lǐng)導(dǎo)力演講等活動(dòng)組織實(shí)施的必要條件。
二、課程設(shè)置方面。為契合集團(tuán)國(guó)際化發(fā)展的實(shí)際培訓(xùn)需求，我院項(xiàng)目組隊(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行了精心設(shè)置，課程包括語(yǔ)言專業(yè)基礎(chǔ)類，比如商務(wù)英語(yǔ)綜合、商務(wù)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練；語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)課程類，比如外教場(chǎng)景模擬實(shí)訓(xùn)、商務(wù)寫作實(shí)訓(xùn)、演講與跨文化談判實(shí)訓(xùn)，從而在提高學(xué)員商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、聽(tīng)說(shuō)技能的同時(shí)，大大提高工作環(huán)境下商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐應(yīng)用能力和跨文化交際能力。
三、教學(xué)方法及措施。培訓(xùn)課程由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外語(yǔ)專家及培訓(xùn)一線的多名本校講師共同執(zhí)教。在教學(xué)過(guò)程中，培訓(xùn)講師采用情景教學(xué)法、問(wèn)答法、任務(wù)教學(xué)法等不同教學(xué)方法。如將學(xué)員置身于虛擬的商務(wù)情境中，完成角色扮演；再比如講師課堂或課下布置學(xué)習(xí)任務(wù)，以任務(wù)目標(biāo)為導(dǎo)向，通過(guò)搜索相關(guān)信息，互相溝通、以學(xué)習(xí)小組形式共同完成任務(wù)。
來(lái)自華能香港公司學(xué)員代表學(xué)員發(fā)言中提到“學(xué)習(xí)的時(shí)光匆匆流過(guò)，在這金秋季節(jié)里，我們相聚北語(yǔ)，有思想上的碰撞，有課堂上的辯論、還有微信里的玩笑。總之滿滿的腦海里都是美好的回憶。感謝培訓(xùn)為我們搭建了這樣一個(gè)交流平臺(tái)！”。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇六
一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青年思想政治教育。
1.深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。團(tuán)區(qū)委認(rèn)真籌劃并召開(kāi)全區(qū)共青團(tuán)系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，徐家湛同志為全區(qū)基層團(tuán)干部作題為《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，凝聚青春力量，爭(zhēng)做和諧先鋒》的專題報(bào)告;請(qǐng)任全禮同志做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)輔導(dǎo)報(bào)告;開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展觀大討論”活動(dòng)，組織基層團(tuán)干部就如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)推進(jìn)共青團(tuán)工作等問(wèn)題進(jìn)行討論。
2.用科學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝團(tuán)員青年的頭腦。緊抓各類紀(jì)念日、節(jié)假日，隆重舉行“永恒青春”——“五四”運(yùn)動(dòng)90周年紀(jì)念晚會(huì)，系統(tǒng)回顧各個(gè)歷史時(shí)期青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，振奮了全區(qū)團(tuán)員青年的精神，堅(jiān)定了團(tuán)員青年的理想信念;圍繞新中國(guó)成立60周年，舉辦“青春旋律”青年紅歌賽、“輝煌60年”——國(guó)情、市情、區(qū)情青年知識(shí)競(jìng)賽以及“祝福祖國(guó)——我們一起歌唱”文化部送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)情懷。
3.密切關(guān)注青年思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)青年網(wǎng)絡(luò)輿情。開(kāi)展“共青團(tuán)組織如何有效引領(lǐng)團(tuán)員青年在網(wǎng)絡(luò)輿情中辨是非、表立場(chǎng)、樹(shù)旗幟”主題研討會(huì)，引導(dǎo)團(tuán)員青年在網(wǎng)絡(luò)輿情中站對(duì)立場(chǎng)、站穩(wěn)立場(chǎng)、站住立場(chǎng)，辨明是非、弘揚(yáng)主流文化;密切關(guān)注區(qū)內(nèi)團(tuán)員青年對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題、重大事件的認(rèn)識(shí)態(tài)度，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)和預(yù)防工作，進(jìn)一步引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立政治意識(shí)和大局意識(shí)，形成了專題材料《關(guān)于青年網(wǎng)絡(luò)輿情的匯報(bào)材料》。
二、進(jìn)一步提升團(tuán)干部和青聯(lián)委員的綜合素質(zhì)。
1.創(chuàng)新推出“青年講壇”。采取圍繞一個(gè)主題團(tuán)干部輪流擔(dān)任主講人的方式，鍛煉團(tuán)干部的思維和表達(dá)能力，現(xiàn)已圍繞共青團(tuán)信息工作交流會(huì)、讓志愿服務(wù)成為一種常態(tài)、“家電下鄉(xiāng)”對(duì)拉動(dòng)農(nóng)村內(nèi)需的影響分析、共青團(tuán)組織如何有效引領(lǐng)團(tuán)員青年在網(wǎng)絡(luò)輿情中辯是非、表立場(chǎng)、樹(shù)旗幟等主題成功舉辦“青年講壇”4期。
2.舉辦xx年基層團(tuán)干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)班首次采取與專業(yè)公司合作的方式，邀請(qǐng)北京市管理科學(xué)院首席管理咨詢顧問(wèn)梁冶萍教授圍繞“發(fā)展真誠(chéng)的自我，建立個(gè)人風(fēng)格”、“發(fā)揮真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)力，建立團(tuán)隊(duì)風(fēng)格”、“建立組織風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”專題，采取集體講授、案例分析、活動(dòng)體驗(yàn)、學(xué)習(xí)研討、教學(xué)片分享等方式，使培訓(xùn)更有針對(duì)性、科學(xué)性和系統(tǒng)性。團(tuán)干部一致認(rèn)為培訓(xùn)理念超前、方式活潑、效果明顯，有利于干部的健康、快速成長(zhǎng)。
3.舉辦“青年干部的成長(zhǎng)之路”青年精英論壇。來(lái)自全區(qū)不同單位的近60名團(tuán)干部緊密圍繞“青年干部的成才之路”的主題，采取小品、情景劇、詩(shī)歌朗誦等形式充分展示了討論成果。每一組的成果展示都體現(xiàn)出團(tuán)干部對(duì)于自身成長(zhǎng)的嚴(yán)肅而理智地剖析，對(duì)于共青團(tuán)工作的深入而全面地思考，是理論知識(shí)向工作實(shí)踐理性轉(zhuǎn)化的結(jié)果，充分反映出當(dāng)代團(tuán)干部重視自身素質(zhì)提升和工作效率提高的統(tǒng)一，積極汲取并大膽實(shí)踐科學(xué)理論的精神。
4.在全區(qū)共青團(tuán)系統(tǒng)成立調(diào)研小組。團(tuán)區(qū)委經(jīng)過(guò)認(rèn)真研討，制定并下發(fā)《關(guān)于門頭溝共青團(tuán)系統(tǒng)成立調(diào)研小組的通知》，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的主題、時(shí)間安排、分組情況、調(diào)研課題以及相關(guān)要求等做出詳細(xì)闡述，并組織全區(qū)直屬團(tuán)干部召開(kāi)專題會(huì)議，就成立共青團(tuán)系統(tǒng)調(diào)研小組工作進(jìn)行具體部署，并將機(jī)關(guān)干部以聯(lián)絡(luò)員的身份分配到各個(gè)調(diào)研小組，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用，幫助聯(lián)系的調(diào)研小組解決實(shí)際困難，指導(dǎo)本調(diào)研小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別以《關(guān)于門頭溝區(qū)信用卡市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與研究》、《關(guān)于門頭溝區(qū)青年住房狀況的調(diào)查與研究》、《關(guān)于門頭溝區(qū)兼職團(tuán)干部工作狀況的調(diào)查與思考》等為題，完成了。
調(diào)研報(bào)告。
5.加強(qiáng)與青聯(lián)委員的溝通和聯(lián)系。區(qū)青聯(lián)秘書(shū)處更新工作思路，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)與青聯(lián)委員的溝通與聯(lián)系，組織委員們參加“京西植樹(shù)生態(tài)游”活動(dòng)、參觀“輝煌六十年成就展”、進(jìn)行健康體檢等，并且在節(jié)日和委員的生日向委員們送上祝福，以人文關(guān)懷凝聚各位委員，更好地團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全區(qū)各界青年精英為門頭溝區(qū)現(xiàn)代化生態(tài)新區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
20xx年，平谷團(tuán)區(qū)委認(rèn)真貫徹市、區(qū)人才工作會(huì)議精神，始終堅(jiān)持人才資源是第一資源觀念，緊緊圍繞黨政中心工作，將青年人才培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)全區(qū)青年人力資源列入日程規(guī)劃，探索一條新的人才培養(yǎng)途徑。為此，經(jīng)請(qǐng)示并經(jīng)過(guò)區(qū)委組織部同意，于20xx年5月份開(kāi)始籌劃建立平谷區(qū)青年人才庫(kù)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確建立青年人才庫(kù)的目的和意義。
平谷區(qū)青年人才庫(kù)以培養(yǎng)、造就一支素質(zhì)優(yōu)良、勇于創(chuàng)新、成績(jī)突出的青年人才隊(duì)伍為目標(biāo)，力爭(zhēng)廣泛匯聚全區(qū)各類優(yōu)秀青年人才信息，努力構(gòu)建一個(gè)多層次、寬領(lǐng)域、面向社會(huì)、側(cè)重一線、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理的優(yōu)秀青年人才信息系統(tǒng)，促進(jìn)青年人才及人力資源的有效開(kāi)發(fā)和充分利用，為將平谷建設(shè)成為首都發(fā)展新空間提供堅(jiān)強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。
二、深入調(diào)研，摸清人才分布情況。
建立青年人才庫(kù)，首要工作是了解青年工作和聚集情況，了解不同行業(yè)特點(diǎn)，掌握青年人才分布特點(diǎn)。為此，團(tuán)區(qū)委分別組織召開(kāi)了企業(yè)系統(tǒng)、青農(nóng)系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、城區(qū)系統(tǒng)青年干部座談會(huì)，就平谷區(qū)各行業(yè)特點(diǎn)、基層青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況及青年獲獎(jiǎng)情況等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛深入的交流;分別對(duì)教委、國(guó)資委、衛(wèi)生局、農(nóng)業(yè)局、科委、開(kāi)發(fā)區(qū)等30余家單位進(jìn)行了走訪，與單位主要領(lǐng)導(dǎo)、人事干部和重點(diǎn)推薦人員座談，積累了大量翔實(shí)的青年就業(yè)相關(guān)一手材料，從而基本掌握了全區(qū)青年人才的工作現(xiàn)狀、才能特性和分布狀況，為保障青年人才庫(kù)的覆蓋面和針對(duì)性奠定了基礎(chǔ)。
三、兼收并蓄，借鑒全國(guó)團(tuán)系統(tǒng)建庫(kù)的成熟經(jīng)驗(yàn)。
青年人才庫(kù)建立初期，團(tuán)區(qū)委掌握的建庫(kù)經(jīng)驗(yàn)材料很欠缺，通過(guò)向區(qū)委組織部學(xué)習(xí)，初步掌握了建庫(kù)的相關(guān)基本知識(shí)和要點(diǎn)。同時(shí)，通過(guò)電話、郵件、文函等形式分別向江西、南京、廣州等多家兄弟單位學(xué)習(xí)借鑒青年人才工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些好的想法和做法，逐步理清了適合區(qū)情的建庫(kù)思路，找到了區(qū)青年人才庫(kù)的工作重心，為平谷區(qū)青年人才庫(kù)建設(shè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
四、精挑細(xì)選、保障入庫(kù)人才質(zhì)量。
經(jīng)過(guò)半年不斷地與全國(guó)各地區(qū)先進(jìn)團(tuán)組織學(xué)習(xí)、廣泛的走訪調(diào)研，結(jié)合幾次有代表性單位參加的人才庫(kù)征求意見(jiàn)座談會(huì)，團(tuán)區(qū)委與區(qū)委組織部聯(lián)合制定了《平谷區(qū)青年人才庫(kù)管理辦法(暫行)》，規(guī)定了優(yōu)秀青年干部、優(yōu)秀青年企管人才、優(yōu)秀青年專業(yè)人才、優(yōu)秀青年科技人才、優(yōu)秀青年文化藝術(shù)、體育人才共5大類入庫(kù)人才類型，并于10月份正式行文到各級(jí)團(tuán)組織。11月，收到全區(qū)申報(bào)資料163份，涉及全區(qū)各行業(yè)100多個(gè)行政、企事業(yè)單位和農(nóng)村合作組織。團(tuán)區(qū)委利用一個(gè)月時(shí)間對(duì)材料進(jìn)行充分的審核，將各類專業(yè)職級(jí)證書(shū)和獲獎(jiǎng)證書(shū)向相關(guān)部門證詢，就相關(guān)個(gè)人事跡向報(bào)送單位進(jìn)行了充分了解，同時(shí)在同類材料間反復(fù)比較，篩選出70余名優(yōu)秀入庫(kù)候選人。12月中旬，經(jīng)過(guò)報(bào)區(qū)委組織部審核把關(guān)，確定吸收首批5大類共50名具有代表性入庫(kù)人才，使人才庫(kù)質(zhì)量得到了保證。
五、注重基層，體現(xiàn)人才庫(kù)實(shí)用特色。
平谷區(qū)青年人才庫(kù)重點(diǎn)向基層和一線人才傾斜，深入挖掘工作在農(nóng)村、教育、醫(yī)療、企業(yè)等各行業(yè)最前沿的人才，目的是為其提供更廣闊的交流平臺(tái)，鼓勵(lì)和幫助一線人才接受更多、更有啟發(fā)性的新知識(shí)、新信息，使其在工作中發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，人才庫(kù)將實(shí)用性作為建庫(kù)的根本和特色，發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年并邀請(qǐng)其積極入庫(kù)，比如馬坊鎮(zhèn)致力于甜玉米種養(yǎng)技術(shù)推廣并取得良好成績(jī)的陳娟、王辛莊鎮(zhèn)建立豌豆產(chǎn)銷合作社的張濤等，都是人才庫(kù)吸收的典型創(chuàng)業(yè)型人才?？梢哉f(shuō)，平谷區(qū)青年人才庫(kù)的宗旨之一就是緊緊圍繞建設(shè)新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、增收增效為目標(biāo)，為青年人才干事業(yè)、支持青年人才干成事業(yè)、幫助青年人才干好事業(yè)而服務(wù)。
六、爭(zhēng)取人才發(fā)展有利條件，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
在人才庫(kù)建設(shè)過(guò)程中，團(tuán)區(qū)委考慮到青年人才工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)并具有深刻意義的工作，不僅僅是發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)入庫(kù)人才那么簡(jiǎn)單，更重要的是形成一種尊重知識(shí)，注重才能、重視人才的社會(huì)氛圍，以青年人才庫(kù)為帶動(dòng)，促進(jìn)更多的普通青年人主動(dòng)向?qū)嵱眯匀瞬呸D(zhuǎn)變，為此團(tuán)區(qū)委在幾方面加大工作力度，以期形成青年人才培養(yǎng)的良性循環(huán)：
1、提高青年人才關(guān)注度。注重做好人才推薦單位的思想工作，為引起推薦單位的高度重視和調(diào)動(dòng)推薦積極性，團(tuán)區(qū)委積極與各單位主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，廣泛走訪，多次召開(kāi)青年干部座談會(huì)，力爭(zhēng)推薦出高素質(zhì)、高質(zhì)量的各行業(yè)人才。同時(shí)利用各類宣傳媒體，加大宣傳青年人才庫(kù)典型人物，積極營(yíng)造“人人皆可成才”的良好氛圍，激勵(lì)青年人才脫穎而出。
2、制定出臺(tái)配套政策。大力爭(zhēng)取各項(xiàng)保障激勵(lì)政策的制定和落實(shí)，積極落實(shí)資金支持，聯(lián)合有關(guān)部門為青年人才培訓(xùn)、推薦、使用提供優(yōu)惠政策，提供制度保障，使青年人才擁有更大的交流、學(xué)習(xí)和展示的舞臺(tái)。
3.提供充足的教育培訓(xùn)。努力爭(zhēng)取突破師資、資金、技術(shù)、時(shí)間等因素的限制，使教育培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)一步豐富，并使培訓(xùn)內(nèi)容切實(shí)發(fā)揮效能，充分利用農(nóng)村現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)基地等陣地作用，開(kāi)展參觀、實(shí)踐、交流等多種形式的教育活動(dòng)，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，突出人才培訓(xùn)的實(shí)用性。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇七
青年人才是黨的人才隊(duì)伍的重要組成部分，是各類青年中的優(yōu)秀代表，是推動(dòng)吉林經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì)。為推進(jìn)我省人才興業(yè)戰(zhàn)略和“雙百千萬(wàn)”人才計(jì)劃深入實(shí)施，促進(jìn)青年人才隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和吉林老工業(yè)基地全面振興，制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《吉林省中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》要求，遵循青年人才發(fā)展規(guī)律，以青年人才資源能力建設(shè)為主題，以激發(fā)青年人才創(chuàng)造力為核心，以優(yōu)化青年人才發(fā)展環(huán)境為保障，創(chuàng)新體制機(jī)制，完善政策支撐，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，全面實(shí)施青年人才培養(yǎng)計(jì)劃，為推動(dòng)我省“科學(xué)發(fā)展、加快振興、富民強(qiáng)省”宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。
二、工作原則。
(一)堅(jiān)持青年為本。以青年為本是做好青年人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。切實(shí)尊重青年的主體地位，尊重青年人才的個(gè)性和創(chuàng)造精神，充分了解青年人才需求，幫助破解成長(zhǎng)發(fā)展中的難題，鼓勵(lì)青年成才創(chuàng)業(yè)。
(二)堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展。以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為宗旨，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、技能型人才，廣泛培養(yǎng)青年志愿者骨干，以滿足吉林振興發(fā)展對(duì)人才的迫切需求。
(三)堅(jiān)持改革創(chuàng)新。堅(jiān)決破除束縛青年人才發(fā)展的觀念和體制，解放思想，創(chuàng)新政策，優(yōu)化服務(wù)，增強(qiáng)人才資源配置的靈活性，健全青年人才培養(yǎng)、使用機(jī)制。
(四)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、高校人才資源開(kāi)發(fā)，統(tǒng)籌省內(nèi)、海外人才資源開(kāi)發(fā)，統(tǒng)籌高層次和實(shí)用人才資源開(kāi)發(fā)，促進(jìn)各類人才隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展。整合各相關(guān)部門資源力量，統(tǒng)籌推進(jìn)青年人才工作。
三、總體目標(biāo)。
計(jì)劃用3年時(shí)間，通過(guò)大力實(shí)施青年人才培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)一大批行業(yè)領(lǐng)軍、社會(huì)影響廣泛的創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型和技能型青年人才，打造一支素質(zhì)優(yōu)良、服務(wù)能力強(qiáng)的青年志愿者骨干隊(duì)伍，吸引一批業(yè)績(jī)突出、富有創(chuàng)新能力的海外高層次人才，初步形成各類青年人才競(jìng)相涌現(xiàn)的良好局面。
四、重點(diǎn)項(xiàng)目。
(一)城市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。
培養(yǎng)100名大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、10000名城市青年創(chuàng)業(yè)人才。
(二)城市青年技能型人才培養(yǎng)計(jì)劃。
在“十大產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃”的行業(yè)中，選樹(shù)出100名“吉林省杰出青年崗位能手”;評(píng)選1000名“吉林省青年崗位能手”。
(三)村村青年致富星火培養(yǎng)計(jì)劃。
培養(yǎng)村村青年致富星火帶頭人，帶動(dòng)一批農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富，實(shí)現(xiàn)“一村一人，一人一業(yè)”。
(四)青年志愿者骨干培養(yǎng)計(jì)劃。
在全省社區(qū)社會(huì)事務(wù)工作者中培養(yǎng)500名青年志愿者骨干;在高校培養(yǎng)3500名大學(xué)生志愿者骨干;培訓(xùn)500名志愿服務(wù)組織負(fù)責(zé)人;培養(yǎng)500名具有較高專業(yè)技能的青年志愿者。
(五)吸引青年海外留學(xué)人員來(lái)吉?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃。
吸引50名青年海外留學(xué)人員來(lái)吉?jiǎng)?chuàng)業(yè)。
五、保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好青年人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查落實(shí)工作，分解各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，督促推進(jìn)重大人才工程的實(shí)施，定期聽(tīng)取吉林青年人才培養(yǎng)計(jì)劃落實(shí)情況專項(xiàng)報(bào)告。
(二)統(tǒng)籌各方力量。各級(jí)黨委、政府要加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)青年人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)施計(jì)劃提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。共青團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，突出青年特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)青年人才工作深入開(kāi)展。有關(guān)部門要結(jié)合各自職能，出臺(tái)切實(shí)可行的政策措施，促進(jìn)青年人才的吸引、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、使用和激勵(lì)。
(三)加強(qiáng)督促檢查。省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)青年人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施的定期檢查和評(píng)估分析。建立青年人才工作目標(biāo)責(zé)任制，推動(dòng)“一把手”抓人才培養(yǎng)，特別是青年人才培養(yǎng)工作的責(zé)任落實(shí)。加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施的信息公開(kāi)，強(qiáng)化社會(huì)對(duì)計(jì)劃實(shí)施的監(jiān)督。
(四)強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)。進(jìn)一步完善青年人才工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作體系，加強(qiáng)青年人才發(fā)展理論和實(shí)踐問(wèn)題的研究，積極探索符合我省發(fā)展實(shí)際的青年人才工作規(guī)律。加強(qiáng)青年人才工作隊(duì)伍建設(shè)，加大培訓(xùn)力度，提高青年人才工作隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇八
我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的培訓(xùn)班，第二階段從9月23日至9月27日，我前往浙江大學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)本次浙江大學(xué)干部培訓(xùn)，我感到堅(jiān)定了理想信念，大大開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更新了觀念，開(kāi)拓了思路，進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)發(fā)展、跨越發(fā)展的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步加深對(duì)市委實(shí)施“四大”戰(zhàn)略，打造“廣東綠谷”的理解?，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一是拓寬了視野，更新了觀念。聽(tīng)了市委黨校和浙江大學(xué)的專家教授的專題輔導(dǎo)報(bào)告，如《轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題分析》、《城市軟實(shí)力》，特別是專家教授的講座或高屋建瓴，或旁征博引，或拋磚引玉，或深入淺出，豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，讓我對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)情況有了比較全面的了解，對(duì)我市的發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展路徑有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了斗志，增強(qiáng)了服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。
二是提升了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，讓我了解到當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀，如《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》、《綠色經(jīng)濟(jì)、綠碳經(jīng)濟(jì)及循環(huán)經(jīng)濟(jì)》，一定程度上提高了我理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力，較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步加深了我對(duì)市委打造“廣東綠谷”的理解，提高了理論水平。
三是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定執(zhí)政為民的信念。培訓(xùn)中安排了《廉政文化與反腐倡廉建設(shè)》、《領(lǐng)導(dǎo)智慧和人生追求》等課程，讓我對(duì)自己從政動(dòng)機(jī)重新思考，牢記“為官一任，造福一方”，增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了執(zhí)政為民的信念。
四是理清了工作思路，增強(qiáng)了謀事干事能力。通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力修煉和執(zhí)行力提升》、《杭州西溪濕地》、《杭州錢江新城》等課程，讓我對(duì)市委打造“廣東綠谷”有了新認(rèn)識(shí);進(jìn)一步強(qiáng)化了當(dāng)今世界發(fā)展變化學(xué)習(xí)知識(shí)意識(shí)，認(rèn)清了面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)了駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下行政工作能力。
五是加強(qiáng)了交流，提高了能力水平。培訓(xùn)期間，自己通過(guò)與專家教授和來(lái)自不同縣區(qū)、不同單位的同學(xué)對(duì)后發(fā)地區(qū)特別是河源轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等內(nèi)容進(jìn)行交流，開(kāi)闊了我視野，激發(fā)了我思路，感覺(jué)到由于不同的經(jīng)歷，分管不同的業(yè)務(wù)，在思想認(rèn)識(shí)、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)等方面不一樣，在分析問(wèn)題的角度也不一樣，啟發(fā)了我以后在工作中要做到集思廣益，進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題能力。
總之，這次培訓(xùn)雖然只有短短半個(gè)月時(shí)間，但其意義是深遠(yuǎn)的，收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，全力實(shí)施“四大戰(zhàn)略”，為河源市謀劃打造“廣東綠谷”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇九
當(dāng)今時(shí)代，人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用日益凸顯，人才建設(shè)已經(jīng)成為事關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略課題。要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，必須搶占“人才”這一不可“速生”的資源。一要認(rèn)識(shí)人才重要作用。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，人才是最寶貴的財(cái)富，國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于人才發(fā)展和人才工作的新思想新論斷，充分認(rèn)識(shí)人才工作的極端重要性，牢固樹(shù)立科學(xué)人才觀，以科學(xué)的態(tài)度和理念指導(dǎo)人才工作，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感推進(jìn)人才強(qiáng)縣建設(shè)。二要明確人才工作思路。要堅(jiān)持黨管人才原則，遵循人才成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)，對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)作出全面、系統(tǒng)、科學(xué)的預(yù)測(cè)和分析;堅(jiān)持人才支撐取向，依托支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)、重大項(xiàng)目和重要學(xué)科，加大人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用力度，努力造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。三要形成愛(ài)才敬才之風(fēng)。黨的十八大以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，大力營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境，出臺(tái)了一系列關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持人才的政策措施和項(xiàng)目計(jì)劃，全面開(kāi)創(chuàng)廣開(kāi)進(jìn)賢之路、廣納開(kāi)下英才的新局面。我們要乘此東風(fēng)，進(jìn)一步營(yíng)造把人才視若珍寶的社會(huì)氛圍。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要善于做“伯樂(lè)”，練就發(fā)現(xiàn)人才的“慧眼”;要有“蕭何月下追韓信”、“劉備三顧茅廬”的敬才之心，以如獲至寶的寬廣心態(tài)善待人才、愛(ài)護(hù)人才;要做人才的貼心人和好朋友，在尊重人才、愛(ài)護(hù)人才、服務(wù)人才方面發(fā)揮表率作用。
用才是人才工作的根本。要實(shí)現(xiàn)人才的價(jià)值最大化，必須以用為本，搭建讓各類人才競(jìng)顯其能的廣闊平臺(tái)。要加大人才吸納力度，大力引進(jìn)具有創(chuàng)新能力的領(lǐng)軍人才。牢固樹(shù)立以用為本的理念，把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。要充分信任人才，敢為事業(yè)用人，盡力為人才搭建舞臺(tái)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)干中施展才華、實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。要堅(jiān)持用當(dāng)適任，依據(jù)人才的特長(zhǎng)、性格、經(jīng)歷及知識(shí)結(jié)構(gòu)等綜合因素，把人才放在最合適的位置上，注重用人所長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。要破除論資排輩、求全責(zé)備等各種保守觀念和條條框框，不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份。要尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律，用當(dāng)其時(shí)，及時(shí)“壓擔(dān)子”、“給位置”，讓人才在黃金時(shí)期得到“黃金發(fā)展”，同時(shí)防止急于求成，讓人才厚積薄發(fā)。
創(chuàng)建良好的人才環(huán)境是做好人才工作的前提和保障。要努力構(gòu)建組織部門牽頭抓總，各有關(guān)部門各司其職、密切配合的黨管人才格局，充分整合各方力量，大力營(yíng)造各類人才脫穎而出的環(huán)境和氛圍。要建立全方位激勵(lì)機(jī)制。要適時(shí)、因地制宜制定引進(jìn)、培育、留住人才的政策措施，為各類人才創(chuàng)造優(yōu)越工作條件、提供施展才華舞臺(tái)。要加大物質(zhì)激勵(lì)力度，提高各類人才待遇，充分調(diào)動(dòng)人才干事創(chuàng)業(yè)積極性。要建立能進(jìn)能出、能上能下的人事管理制度，促進(jìn)人才的有序流動(dòng)。組織各類人才進(jìn)行再教育再培訓(xùn)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。要提供高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)保障。要幫助各類人才協(xié)調(diào)解決工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際困難。要廣泛聽(tīng)取各類人才對(duì)人才工作的意見(jiàn)和建議，暢通人才及用人單位訴求表達(dá)渠道。要帶著感情做人才工作，為人才干事創(chuàng)業(yè)解除后顧之憂，切實(shí)解決各類人才的居住、醫(yī)療和子女就學(xué)等問(wèn)題。要營(yíng)造人性化干事氛圍。要充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，廣泛宣傳人才工作的方針政策、動(dòng)態(tài)新聞和優(yōu)秀人才事跡，在電視臺(tái)、網(wǎng)站開(kāi)辟人才專欄，讓更多的人了解、關(guān)注、參與人才工作，形成全社會(huì)崇尚人才、支持人才、關(guān)心人才、重視人才的濃厚氛圍，吸引更多的人才來(lái)干事創(chuàng)業(yè)，建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇十
第一段：引言（100字）。
機(jī)場(chǎng)作為國(guó)家門戶的重要組成部分，對(duì)于青年人才的培養(yǎng)具有重要意義。筆者有幸參與了一次機(jī)場(chǎng)青年人才培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅加深了對(duì)機(jī)場(chǎng)管理的了解，更獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這篇文章將重點(diǎn)分享我在培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)，希望能為機(jī)場(chǎng)培訓(xùn)工作提供一些參考和借鑒。
第二段：知識(shí)技能提升（250字）。
在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了各種關(guān)于機(jī)場(chǎng)管理的專業(yè)知識(shí)和技能。比如，我了解到了機(jī)場(chǎng)運(yùn)行的基本原理和規(guī)范，從而更好地了解到了機(jī)場(chǎng)安全管理的重要性。同時(shí)，培訓(xùn)中還有實(shí)操課程，我們親自操作設(shè)備，掌握了一些基本的機(jī)場(chǎng)操作技巧和安全措施。通過(guò)這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，我對(duì)機(jī)場(chǎng)的運(yùn)作有了更深刻的理解，同時(shí)也為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力培養(yǎng)（250字）。
在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了個(gè)人技能，還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在模擬實(shí)踐中，我們需要分工協(xié)作，解決問(wèn)題和緊急情況。這種團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練加強(qiáng)了我們的協(xié)作意識(shí)和組織能力。同時(shí)，我們還進(jìn)行了溝通能力的培養(yǎng)，通過(guò)與其他同學(xué)的合作和交流，我們更加了解到了溝通的重要性和技巧。這些培訓(xùn)不僅幫助我們成為更優(yōu)秀的個(gè)體，也為今后在機(jī)場(chǎng)工作中的團(tuán)隊(duì)合作打下了基礎(chǔ)。
第四段：職業(yè)道德與態(tài)度培育（300字）。
在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)和技能，還注重培育了優(yōu)秀的職業(yè)道德與態(tài)度。機(jī)場(chǎng)是一個(gè)特殊的工作環(huán)境，需要我們具備高度的責(zé)任感和職業(yè)道德。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)場(chǎng)工作的莊嚴(yán)性和規(guī)范性，了解了從容應(yīng)對(duì)各種工作壓力和突發(fā)狀況的重要性。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)了良好的服務(wù)態(tài)度和溝通技巧，要求我們對(duì)每一位旅客都要以禮待人，以真心服務(wù)，做到始終如一的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這些職業(yè)道德和態(tài)度的培養(yǎng)，將成為我們成為合格機(jī)場(chǎng)從業(yè)者的基礎(chǔ)。
第五段：回顧與展望（250字）。
通過(guò)這次機(jī)場(chǎng)青年人才培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，還強(qiáng)化了職業(yè)道德和態(tài)度。同時(shí)，我也意識(shí)到在今后的工作生涯中，還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，提升自身的能力。我相信，在不久的將來(lái)，我們這個(gè)優(yōu)秀的青年人才培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)將在機(jī)場(chǎng)工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)，我也希望機(jī)場(chǎng)培訓(xùn)部門能夠繼續(xù)加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作，為機(jī)場(chǎng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多優(yōu)秀的人才。
總結(jié)：通過(guò)這次機(jī)場(chǎng)青年人才培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到機(jī)場(chǎng)行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，并對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和期待。機(jī)場(chǎng)青年人才培訓(xùn)注重知識(shí)技能、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)道德與態(tài)度的培養(yǎng)，為我們提供了全方位的培訓(xùn)和鍛煉機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的工作中，我們將以過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀的職業(yè)態(tài)度，為機(jī)場(chǎng)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇十一
走進(jìn)交通銀行已經(jīng)有近四個(gè)年頭，一直從事自己喜歡的會(huì)計(jì)條線工作，在工作、考試及學(xué)習(xí)中也形成了對(duì)職業(yè)價(jià)值的感悟?？吹浇恍邪l(fā)展的巨大潛力，增加了我們對(duì)自身業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感。時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也在時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我們跟緊形勢(shì)努力改變自己，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化。
一、與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開(kāi)啟智慧，學(xué)習(xí)是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的需要。531系統(tǒng)已成功上線，但同時(shí)也對(duì)我們提出了更高的要求，即學(xué)習(xí)和發(fā)掘強(qiáng)大系統(tǒng)的潛能。
一方面，只有不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，才能提高自身素質(zhì)，才能對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度，才能有科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。另一方面，也要著眼實(shí)際，要緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，才能使自身素質(zhì)盡快更新，才能在立足本崗位的同時(shí)，認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問(wèn)題，才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實(shí)際工作中，面對(duì)復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對(duì)，用學(xué)過(guò)的業(yè)務(wù)知識(shí)去指導(dǎo)工作，推動(dòng)工作的發(fā)展。
二、兼顧風(fēng)險(xiǎn)與效率。
違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn)，安全就是效益，合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值。銀行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，商業(yè)銀行就是“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)”的金融機(jī)構(gòu)，風(fēng)險(xiǎn)存在于商業(yè)銀行的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，全面的風(fēng)險(xiǎn)管理體現(xiàn)為每一個(gè)員工的習(xí)慣行為，因此，作為一名銀行從業(yè)人員，我們應(yīng)該時(shí)刻具有風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和自覺(jué)性，加強(qiáng)自身的思想教育和業(yè)務(wù)制度的學(xué)習(xí)，利用周例會(huì)、晨會(huì)通過(guò)制度傳導(dǎo)學(xué)習(xí)和案例分析把風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)深深灌入思想深處，主動(dòng)預(yù)防工作中可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素，讓合規(guī)經(jīng)營(yíng)理念融入到工作的每一環(huán)節(jié)。在嚴(yán)格把控風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，又要能高效快速的完成工作，提升客戶滿意度，這才是真正服務(wù)價(jià)值的體現(xiàn)。
三、強(qiáng)化執(zhí)行力。
何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力就是“按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，要提升個(gè)人執(zhí)行力，一方面是要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹(shù)立積極正確的工作態(tài)度?我認(rèn)為，關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求。
1、要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大小;進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。在銀行會(huì)計(jì)工作中，責(zé)任心尤為重要，是一切工作的關(guān)鍵因素。
2、要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然會(huì)計(jì)崗位可能很平凡，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。
3、要著眼于“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率。要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
4、要著眼于“新”，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。會(huì)計(jì)工作本來(lái)就很繁瑣，如何在日常工作中開(kāi)創(chuàng)新思路新方法這無(wú)疑給會(huì)計(jì)工作帶來(lái)了新的樂(lè)趣。
營(yíng)運(yùn)管理工作是一項(xiàng)很細(xì)致化的工作，如何在遵守各項(xiàng)制度、把控各類風(fēng)險(xiǎn)的前提下，開(kāi)拓創(chuàng)新，提高運(yùn)營(yíng)效率，這是一條。。。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇十二
我常常在想，中國(guó)會(huì)計(jì)希望源自何處?又寄托在哪里?當(dāng)新的一期會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)如老友相約而至呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我不禁百感交集、豁然開(kāi)朗。近百期簡(jiǎn)報(bào)，記錄了會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程實(shí)施6年來(lái)的堅(jiān)實(shí)軌跡和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了650名領(lǐng)軍人才學(xué)員的所學(xué)所感和所思所悟，記錄了會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展的交融互動(dòng)和協(xié)調(diào)共進(jìn)，記錄了方方面面對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的關(guān)懷重視和獎(jiǎng)掖扶持。簡(jiǎn)報(bào)很短，但在我心中的意境很遠(yuǎn)很長(zhǎng);簡(jiǎn)報(bào)很輕，但在我心中的份量很沉很重。透過(guò)它，我看到了年輕一代中國(guó)會(huì)計(jì)人的活力所在，看到了面向世界面向未來(lái)中國(guó)會(huì)計(jì)事業(yè)的希望所在。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)繁榮，歸根到底是為了人的全面發(fā)展;生態(tài)資源有限、物質(zhì)資源有限，惟有人力資源才是永不枯竭的戰(zhàn)略資源;硬實(shí)力、軟實(shí)力，歸根到底還是要靠人才的實(shí)力。起始于20xx年的全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，其根本目的就是以高端人才引領(lǐng)、輻射、影響、帶動(dòng)為抓手，擴(kuò)大人才總量，提高人才質(zhì)量，盤活人才存量，為會(huì)計(jì)乃至經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
最近，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》?！毒V要》體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展大勢(shì)的準(zhǔn)確把握、對(duì)后國(guó)際金融危機(jī)時(shí)期人才競(jìng)爭(zhēng)的清醒認(rèn)識(shí)、對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的科學(xué)判斷，是以人才發(fā)展為保證，帶動(dòng)、促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的偉大戰(zhàn)略。尤其讓人興奮不已的是，這一綱領(lǐng)性文獻(xiàn)明確把會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才列為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域的急需緊缺專門人才之一，這使我們更加堅(jiān)信：中國(guó)會(huì)計(jì)希望，在于人才培養(yǎng)，尤其在于高端人才培養(yǎng)。
服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，孕育會(huì)計(jì)希望。
人才乃成事之本，外國(guó)如此，中國(guó)亦如此;過(guò)去如此，今后更是如此。世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，中國(guó)正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。時(shí)代呼喚人才，發(fā)展渴求人才，進(jìn)步依托人才!改革開(kāi)放以來(lái)，特別是“”期間，財(cái)政部審時(shí)度勢(shì)，果斷決定實(shí)施會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，其基本思路是以能力建設(shè)為核心，以制度創(chuàng)新為關(guān)鍵，全力打造一批高層次、復(fù)合型、通曉國(guó)際規(guī)則、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化要求的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才，服務(wù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略既明確了會(huì)計(jì)人才在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位，拓寬了會(huì)計(jì)人才的發(fā)展空間，又提出了客觀具體的發(fā)展目標(biāo)，為加快會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)提供了全方位的政策支持，更為科學(xué)培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才探索了一系列切實(shí)可行的辦法和措施，積累了深刻認(rèn)識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略的確立，孕育了會(huì)計(jì)希望。
科學(xué)選拔培養(yǎng)人才，放飛會(huì)計(jì)希望。
經(jīng)過(guò)充分調(diào)研、反復(fù)論證，財(cái)政部于20xx年年底正式啟動(dòng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，旨在用20xx年時(shí)間，為我國(guó)培養(yǎng)企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊(cè)會(huì)計(jì)師類、學(xué)術(shù)類等4個(gè)類別、1000人左右的高級(jí)會(huì)計(jì)人才，以期為深化經(jīng)濟(jì)體制改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提高資源配置效率、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、強(qiáng)化單位經(jīng)營(yíng)管理、推動(dòng)會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)創(chuàng)新、塑造會(huì)計(jì)行業(yè)民族品牌、推進(jìn)會(huì)計(jì)事業(yè)國(guó)際化發(fā)展等發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程無(wú)先例可循，無(wú)成熟模式可依。在艱辛的探索實(shí)踐中，財(cái)政部開(kāi)創(chuàng)性地采取了單位推薦與考試選拔相結(jié)合、脫產(chǎn)集訓(xùn)與在職跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合、理論積淀與能力訓(xùn)練相結(jié)合、案例教學(xué)與交流碰撞相結(jié)合、分類培訓(xùn)與聯(lián)合集中培訓(xùn)相結(jié)合、表?yè)P(yáng)先進(jìn)與末位淘汰相結(jié)合的培養(yǎng)方式，使得一批理想信念堅(jiān)定、道德素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、專業(yè)貢獻(xiàn)顯著、團(tuán)隊(duì)建設(shè)突出、引領(lǐng)作用明顯且年輕有為、風(fēng)華正茂的領(lǐng)軍人才脫穎而出。
6年來(lái)，通過(guò)改革創(chuàng)新、及時(shí)總結(jié)、不斷完善，會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)邁入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的運(yùn)行軌道。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才已經(jīng)成為中國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的人才名片，正吸引越來(lái)越多的業(yè)內(nèi)同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對(duì)《綱要》“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開(kāi)發(fā)”指導(dǎo)方針的先行先試，它放飛著中國(guó)會(huì)計(jì)希望。
著力延展專業(yè)職能，提升會(huì)計(jì)希望。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，作為經(jīng)濟(jì)交易和市場(chǎng)契約的橋梁與紐帶的會(huì)計(jì)信息，日益成為投資者作出投資決策、債權(quán)人作出信貸決策、管理者作出經(jīng)營(yíng)決策、有關(guān)政府部門作出宏觀調(diào)控決策的基礎(chǔ)依據(jù)。與之相適應(yīng)，會(huì)計(jì)職能越來(lái)越向以價(jià)值管理、戰(zhàn)略決策、風(fēng)險(xiǎn)控制等為主的方向大幅轉(zhuǎn)變和拓展。在日新月異的發(fā)展形勢(shì)下，社會(huì)更加急需大量既精通會(huì)計(jì)審計(jì)又精通現(xiàn)代企業(yè)管理的復(fù)合型高級(jí)會(huì)計(jì)人才。
是的，我們太需要高端會(huì)計(jì)人才了：推進(jìn)會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則持續(xù)國(guó)際趨同，需要國(guó)際化高端會(huì)計(jì)人才;全面貫徹實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系，需要跨領(lǐng)域高端會(huì)計(jì)人才;加快制定xbrl分類標(biāo)準(zhǔn)、盡早實(shí)現(xiàn)“數(shù)出一門、資料共享”的會(huì)計(jì)信息化夢(mèng)想，需要復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才;企業(yè)改制改組、調(diào)整結(jié)構(gòu)，需要管理型高端會(huì)計(jì)人才;金融體系改革和資本市場(chǎng)建設(shè)，需要?jiǎng)?chuàng)新型高端會(huì)計(jì)人才;注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)做大做強(qiáng)“走出去”，需要領(lǐng)軍型高端會(huì)計(jì)人才;促進(jìn)理論研究大繁榮大發(fā)展，需要研究型高端會(huì)計(jì)人才!沒(méi)有高端人才的引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)，何來(lái)中國(guó)會(huì)計(jì)的人才輩出?何來(lái)中國(guó)會(huì)計(jì)事業(yè)的大發(fā)展、大進(jìn)步?惟有不斷延展會(huì)計(jì)專業(yè)職能，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊、人才輩出的良好環(huán)境，才能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化的需要，才能提升中國(guó)會(huì)計(jì)希望。
咬定青山絲毫不松，堅(jiān)守會(huì)計(jì)希望。
六年始“出站”，六年路漫漫。以6年為一個(gè)“閉循環(huán)”和培養(yǎng)周期的塑造模式，沒(méi)有一股子誓言領(lǐng)軍的志氣，沒(méi)有一股子克難攻堅(jiān)的勇氣，沒(méi)有一股子定力和韌勁，絕難堅(jiān)持。
學(xué)員堅(jiān)守，可歌可泣。經(jīng)過(guò)層層選拔參加領(lǐng)軍人才培養(yǎng)培訓(xùn)的學(xué)員，均為中青年業(yè)務(wù)骨干，其中相當(dāng)部分已經(jīng)擔(dān)任本單位財(cái)會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這是人生中的“爬坡”階段，工作壓力、家庭壓力、發(fā)展壓力集于一身，但每一位學(xué)員牢記重托使命，格外珍惜機(jī)會(huì)，排除一切困難堅(jiān)持脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和課題攻關(guān)，利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀業(yè)績(jī)展現(xiàn)了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。
教師堅(jiān)守，可親可敬。領(lǐng)軍人才班配備了專職班主任，配備了一對(duì)一的輔導(dǎo)老師，配備了在全國(guó)甚至全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)的大師級(jí)專家學(xué)者擔(dān)綱任教。盡管教師們來(lái)自五湖四海，工作任務(wù)不盡相同，教學(xué)風(fēng)格各有特色，但他們都秉持為學(xué)員提供高水平思想產(chǎn)品和精神享受的共同目標(biāo)，默默耕耘、傾心付出、無(wú)私奉獻(xiàn)，譜寫了令人難忘的愛(ài)的旋律。
管理者堅(jiān)守，可圈可點(diǎn)?！爸绿煜轮握咴谌瞬?，成天下之才者在教化?！必?cái)政部會(huì)計(jì)司、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、廈門國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院始終把會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)作為關(guān)系我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)興衰成敗的大事來(lái)抓，紛紛派出精兵強(qiáng)將承擔(dān)具體組織協(xié)調(diào)、管理指導(dǎo)和服務(wù)保障等各項(xiàng)工作，贏得了廣大學(xué)員的尊重、信任和好評(píng)，確保了領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程的順利實(shí)施。
正是學(xué)員、教師、管理者眾志成城、堅(jiān)韌不拔，自我完善、不斷提高，志存高遠(yuǎn)、面向未來(lái)的精神和追求，堅(jiān)守著中國(guó)會(huì)計(jì)希望。
砥礪不凡成就事業(yè)，收獲會(huì)計(jì)希望。
“多士成大業(yè)，群賢濟(jì)弘績(jī)?！?年的辛勤耕耘和共同堅(jiān)守，收獲了豐碩成果——會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)社會(huì)吸引力和影響力顯著增強(qiáng)。在截至目前的650名學(xué)員中，超過(guò)90%具有碩士以上學(xué)位，超過(guò)30%具有境外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，超過(guò)95%具有高級(jí)會(huì)計(jì)師資格或注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格，全部具有1項(xiàng)以上的職業(yè)技術(shù)資格。他們之中匯集了全國(guó)最年輕的博導(dǎo)、中央企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、中央管理金融企業(yè)高管人員等全國(guó)會(huì)計(jì)界青年骨干精英。
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才工程社會(huì)貢獻(xiàn)率和認(rèn)可度快速提升。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，領(lǐng)軍班學(xué)員中已有9人從基層單位選調(diào)集團(tuán)總部工作，14人晉升為企業(yè)總會(huì)計(jì)師，14人晉升為教授，6名晉升為博導(dǎo)，10人晉級(jí)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人;2人入選人事部國(guó)家級(jí)“百千萬(wàn)人才工程”，1人當(dāng)選“全國(guó)先進(jìn)會(huì)計(jì)工作者”，10人被納入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，9人被聘為財(cái)政部企業(yè)內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)咨詢專家，200余人發(fā)表研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文400余篇，領(lǐng)軍班學(xué)員共承擔(dān)各類國(guó)家和部級(jí)科研課題100多項(xiàng)。
6年來(lái)，會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才在品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)方面都有了明顯提升，大家?jiàn)^發(fā)向上、合力發(fā)展，成就了全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就，特別是面向未來(lái)的躍升，收獲著中國(guó)會(huì)計(jì)希望。
形成人才梯級(jí)梯隊(duì)，放大會(huì)計(jì)希望。
“一花爭(zhēng)春不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”培養(yǎng)全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才固然十分重要，但更重要的是以此為啟示、為引導(dǎo)、為方向、為榜樣，構(gòu)建各有關(guān)方面廣泛參與并有利于形成科學(xué)優(yōu)化、規(guī)模宏大的人才梯隊(duì)的良好格局。目前，財(cái)政部各有關(guān)單位正在按照《綱要》提出的目標(biāo)任務(wù)，抓緊研究制定全國(guó)會(huì)計(jì)人才建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃，我們將在統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好對(duì)各地各部門指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，突出抓好國(guó)家級(jí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作;各個(gè)省、各個(gè)部門、各個(gè)層級(jí)、各個(gè)單位，也要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和各自工作實(shí)際，結(jié)合財(cái)政部的統(tǒng)一規(guī)劃和總體要求，有針對(duì)性地抓好本地區(qū)、本部門、本層級(jí)、本單位的領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作，并以此為激勵(lì)和帶動(dòng)，促進(jìn)整個(gè)會(huì)計(jì)隊(duì)伍職業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。藉此形成全國(guó)一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動(dòng)局面，藉此形成燦若星河的領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)。一個(gè)階梯一個(gè)階梯的領(lǐng)軍人才相互鼓舞、相互推動(dòng)、相互促進(jìn)，必將放大中國(guó)會(huì)計(jì)希望。
我曾給領(lǐng)軍人才企業(yè)班學(xué)員提出：要鐵肩擔(dān)道義、妙手著華章;給領(lǐng)軍人才注冊(cè)會(huì)計(jì)師班學(xué)員提出，要德高誠(chéng)為本、業(yè)精悟在先;給領(lǐng)軍人才行政事業(yè)班學(xué)員提出，要?jiǎng)?chuàng)新思維、從執(zhí)行者走向管理者;給領(lǐng)軍人才學(xué)術(shù)班學(xué)員提出，讓你的文章更多地被別人引用;我曾在全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才聯(lián)合集中培訓(xùn)班上提出，期待著在不久的將來(lái)，在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、各行各業(yè)的財(cái)會(huì)隊(duì)伍當(dāng)中，因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙岣吡斯芾硭?，因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙嵘酥袊?guó)企業(yè)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)在國(guó)際化進(jìn)程中的競(jìng)爭(zhēng)力;期待著在世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上，看到你們偉岸的身影;期待著在國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)講臺(tái)上，聽(tīng)到你們鏗鏘的聲音;期待著你們?cè)谑澜鐣?huì)計(jì)各領(lǐng)域中都占領(lǐng)制高點(diǎn)、擁有話語(yǔ)權(quán)!新希望的光芒在此點(diǎn)亮!中國(guó)會(huì)計(jì)將用服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的新經(jīng)驗(yàn)，踐行《綱要》的新成績(jī)，為全面建設(shè)和諧社會(huì)，為中華民族偉大復(fù)興，提交一份專業(yè)報(bào)國(guó)、奮發(fā)有為的“會(huì)計(jì)答卷”!
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇十三
根據(jù)省委組織部、省人事廳對(duì)人才培養(yǎng)的總體部署，省委黨校舉辦了第五期高層次復(fù)合型人才進(jìn)修班。省委黨校教務(wù)處和進(jìn)修部根據(jù)學(xué)員的不同情況，為學(xué)員們量身訂制了教學(xué)計(jì)劃。一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓學(xué)員們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，豐富了黨的理論知識(shí)，提高了學(xué)員的理論水平，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。增添了人文知識(shí)，培養(yǎng)了人文素養(yǎng)。加強(qiáng)了學(xué)員間的溝通與了解，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了學(xué)員的工作能力和管理水平。實(shí)現(xiàn)了人格的融合，專業(yè)的整合，技術(shù)與管理的復(fù)合。下面從三個(gè)方面對(duì)我們班一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。
我們班四十個(gè)學(xué)員都深感這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，都非常珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，很快實(shí)現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員、工作到學(xué)習(xí)、家庭到集體”等角色、任務(wù)、環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)員們嚴(yán)格遵守黨校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行考勤和請(qǐng)假制度，上課沒(méi)有遲到早退，到課率達(dá)百分之九十五以上。學(xué)員們做到了“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中。
在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，省委黨校給我們安排了十二次內(nèi)容豐富的理論知識(shí)報(bào)告，緊緊圍繞xx6.25重要講話精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”，“做到四個(gè)堅(jiān)定不移，保持黨和國(guó)家事業(yè)順利發(fā)展”，“加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)”，“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”，“社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情和新世紀(jì)新階段面臨的挑戰(zhàn)”，“社會(huì)分化與社會(huì)階層結(jié)構(gòu)變化對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響”，“科學(xué)發(fā)展與構(gòu)建和諧社會(huì)”，“中國(guó)傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”，“團(tuán)隊(duì)角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”，“領(lǐng)導(dǎo)能力工作實(shí)務(wù)交流”等精彩內(nèi)容，所有的教師知識(shí)淵博，有深厚的理論功底和很高學(xué)術(shù)造詣，具有豐富的社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)十分活躍。通過(guò)系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，武裝了我們的頭腦，澄清了思想上的一些模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)必須“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義”、“做到四個(gè)堅(jiān)定不移”、“科學(xué)發(fā)展與構(gòu)建和諧社會(huì)”有了更深刻地認(rèn)識(shí)，雖然教師不同，專題不同，但學(xué)習(xí)之后，感覺(jué)到是一個(gè)完整的理論體系，相互印證，一脈相承，使黨的理論知識(shí)在我們的頭腦中更加系統(tǒng)、完整。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上同黨中央保持高度一致。同時(shí)，解決了自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)上存在的不足，增強(qiáng)了黨性鍛煉的自覺(jué)性。
在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，黨校給我們安排了多方面知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)員間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。通過(guò)入學(xué)教育和“中國(guó)傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”的學(xué)習(xí)，豐富了我們的人文知識(shí)，提高了我們的人文素養(yǎng)。開(kāi)展的野外拓展訓(xùn)練和“團(tuán)隊(duì)角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練了我們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，同時(shí)鍛煉了我們的判斷能力，提高了我們的決策能力。
我們的學(xué)員來(lái)自不同地方、不同行業(yè)，每一個(gè)學(xué)員在各自的專業(yè)領(lǐng)域都有自己的專長(zhǎng)，是該領(lǐng)域的專家，這樣一個(gè)集體，本身就是一個(gè)最好的相互學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。班委根據(jù)這一特點(diǎn)，結(jié)合黨校的教學(xué)計(jì)劃，安排了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開(kāi)展了以“相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互支持、共同發(fā)展”為主題的班會(huì)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)員都有展示自己才智的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)所在單位情況、本人學(xué)習(xí)、生活、工作及從事專業(yè)情況的介紹，加快彼此的熟悉，加深彼此的了解。為創(chuàng)造可合作的項(xiàng)目或可研究的課題提供平臺(tái)，這一活動(dòng)取得了非常好的效果。這種活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)大家的組織能力、口頭表達(dá)能力的提高大有益處，為今后的合作創(chuàng)造了條件;開(kāi)展了多次小組討論和6次全班集體交流活動(dòng)，加深了彼此的感情，從言談舉止中潛移默化地學(xué)習(xí)，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，對(duì)每一個(gè)人的品行、興趣與愛(ài)好等都有幫助;開(kāi)展了10次學(xué)員知識(shí)講座，利用學(xué)員在不同領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，充分利用課余時(shí)間，開(kāi)展學(xué)員專題講座，豐富每一個(gè)學(xué)員的知識(shí)面。使我們?cè)诤娇张c航天、火箭與兩彈、教育與衛(wèi)生、土木與橋梁、環(huán)境與化工、交通與石油、文化與藝術(shù)、旅游與經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的知識(shí)都有所了解。豐富了我們的知識(shí)面，開(kāi)闊了我們的視野，激活了我們的思維，轉(zhuǎn)變了我們的思維模式，增強(qiáng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。為今后更好地開(kāi)展本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性和必要性。我們作為四川的一員，為構(gòu)建和諧的四川是我們義不容辭的責(zé)任。四川是一個(gè)人口大省，經(jīng)濟(jì)還相對(duì)落后的窮省，各地區(qū)發(fā)展還很不平衡，城鄉(xiāng)差距、貧富差距還很大。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們更加認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放30年來(lái)，雖然經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就，但是社會(huì)矛盾也日益凸現(xiàn)，由于區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、貧富差距越來(lái)越來(lái)大，社會(huì)不和諧的因素愈來(lái)愈明顯。我們作為高層次專業(yè)技術(shù)人才，有義務(wù)也有責(zé)任為四川落后地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為四川的和諧獻(xiàn)計(jì)出力。全班同學(xué)反復(fù)醞釀，先從容易的做起，通過(guò)一系列的行動(dòng)，發(fā)揮我們第五期高層次復(fù)合型人才的作用。一致同意為貧困地區(qū)的貧困學(xué)生獻(xiàn)一份愛(ài)心，決定對(duì)口支援貧困地區(qū)的一個(gè)學(xué)校的貧困優(yōu)秀學(xué)生，把他們培養(yǎng)成才，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。通過(guò)每一個(gè)學(xué)員的捐助，已募集到2萬(wàn)元資金，決定對(duì)口支援雅安市雨城區(qū)隴西中心校的貧困優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)，還將發(fā)揮我們班上的人才優(yōu)勢(shì)，對(duì)雅安市的教育、衛(wèi)生、科技及信息化管理等進(jìn)行支持。準(zhǔn)備以開(kāi)展鄉(xiāng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生技能培訓(xùn)、鄉(xiāng)村干部的信息化技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村科技推廣與科技下鄉(xiāng)活動(dòng)等內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間這一活動(dòng)的開(kāi)展，把一個(gè)地方的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技、管理等工作帶動(dòng)起來(lái)。以此輻射更大的范圍，發(fā)揮出高層次復(fù)合型人才的作用，不辜負(fù)省委組織部、省人事廳、省委黨校對(duì)我們的關(guān)心和培養(yǎng)。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇十四
機(jī)場(chǎng)青年人才培訓(xùn)是一個(gè)有著重要意義的機(jī)會(huì)。作為即將進(jìn)入職場(chǎng)的年輕人，我對(duì)于機(jī)場(chǎng)服務(wù)行業(yè)充滿了好奇心和熱情。為了更好地適應(yīng)這個(gè)行業(yè)，我提前做了一些準(zhǔn)備工作。首先，我通過(guò)閱讀相關(guān)資料，了解了機(jī)場(chǎng)的主要職能以及行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。其次，我主動(dòng)參與了學(xué)校組織的有關(guān)機(jī)場(chǎng)服務(wù)的活動(dòng)，親身體驗(yàn)了一些基本操作和溝通技巧。這些準(zhǔn)備工作使我對(duì)即將進(jìn)行的培訓(xùn)充滿了期待。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的收獲。
培訓(xùn)開(kāi)始后，我意識(shí)到這并不是一次簡(jiǎn)單的知識(shí)學(xué)習(xí)，而是一次系統(tǒng)的能力培養(yǎng)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了機(jī)場(chǎng)服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括安檢、綜合服務(wù)、咨詢導(dǎo)引等。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)操操作，我逐漸掌握了每個(gè)環(huán)節(jié)的流程和技能。除此之外，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在集體討論和小組練習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、理解和合作。這些收獲將對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
第三段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
在培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)。首先是面對(duì)各種各樣的乘客，有些情緒激動(dòng)、有些語(yǔ)言不通，這對(duì)我的溝通能力提出了很大的考驗(yàn)。然而，通過(guò)與導(dǎo)師和同學(xué)們的交流和模擬訓(xùn)練，我逐漸掌握了和不同類型乘客交流的技巧，增強(qiáng)了自信心。其次是在高壓下保持良好的工作狀態(tài)。機(jī)場(chǎng)的工作環(huán)境復(fù)雜多變，需要保持高效率和耐心。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力和心理素質(zhì)得到了很大的提高，更好地適應(yīng)了機(jī)場(chǎng)服務(wù)的要求。
第四段：與同學(xué)的交流與合作。
培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)。我們來(lái)自不同地方，但都有著對(duì)機(jī)場(chǎng)服務(wù)行業(yè)的熱愛(ài)和追求。在日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們互相學(xué)習(xí)、互相討論，共同進(jìn)步。在小組項(xiàng)目中，我們合作解決問(wèn)題，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)與同學(xué)的交流與合作，我在知識(shí)和能力上得到了很大的充實(shí)和提升。
第五段：未來(lái)的展望與感恩之心。
機(jī)場(chǎng)青年人才培訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)未來(lái)充滿了展望。我相信通過(guò)這次培訓(xùn)，我已經(jīng)具備了在機(jī)場(chǎng)服務(wù)行業(yè)中競(jìng)爭(zhēng)的能力和素質(zhì)。我期待著能夠盡早投身機(jī)場(chǎng)工作，為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，我也要感恩這次培訓(xùn)給予我的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)。我深知，這是一次對(duì)我人生道路的有力啟蒙，培養(yǎng)了我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的能力。我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯充滿了信心和激情。
通過(guò)這次機(jī)場(chǎng)青年人才培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的職業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。我深知，這是我職業(yè)生涯中寶貴的一段經(jīng)歷，為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來(lái)的工作中，我會(huì)以更加積極的態(tài)度和扎實(shí)的能力，為機(jī)場(chǎng)服務(wù)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇十五
姚安縣中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)有在職職工81人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員69人，財(cái)務(wù)、后勤人員13人。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中，有高級(jí)職稱3人，中級(jí)職稱25人，初級(jí)職稱41人，大專以上的專業(yè)技術(shù)人員39人，占57%。醫(yī)院開(kāi)設(shè)有內(nèi)科、兒科、老年病?？?、婦產(chǎn)科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個(gè)臨床科室，有功能科、檢驗(yàn)科、藥劑科、放射科等四個(gè)醫(yī)技科室，有醫(yī)院辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、財(cái)務(wù)后勤科、預(yù)防保健科、統(tǒng)計(jì)室、微機(jī)室、消毒供應(yīng)室等八個(gè)行政職能科室，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個(gè)。年門診人次103573人次，年收住院病人1810人次，業(yè)務(wù)收入513萬(wàn)元，且每年按10%的速度增長(zhǎng)。以醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量為中心的綜合服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，每年均有新的發(fā)展、新的提高，始終處于全州同級(jí)中醫(yī)院的前茅，究其原因是醫(yī)院有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔高效、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，以及有識(shí)才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識(shí)、愛(ài)才的情感。醫(yī)院每年均選送一批專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)院深造，通過(guò)人事、工資分配制度改革，營(yíng)造和激活了育才用才的機(jī)制，使全院一大批專業(yè)學(xué)科帶頭人脫穎而出，年輕有為的專業(yè)技術(shù)人員層出不窮?，F(xiàn)對(duì)一年來(lái)醫(yī)院人才培養(yǎng)工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持人才戰(zhàn)略，不拘一格聚集人才，人才結(jié)構(gòu)趨于合理。
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，關(guān)鍵是觀念的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。多年來(lái)，我院不斷地與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，始終沒(méi)有放松人才這第一要素，把全院的發(fā)展與人才引進(jìn)和培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，把現(xiàn)實(shí)性與將來(lái)的可能性結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立醫(yī)院社會(huì)的大衛(wèi)生觀念，在人才選拔上堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把思想品德好，熱愛(ài)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，有發(fā)展志向的醫(yī)務(wù)人員聘用到醫(yī)院工作，從20xx年以來(lái)，共接收大中專畢業(yè)生33人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的40%，接收從基層衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員20人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的25%。全年參加在職學(xué)歷教育本科12人、?？?人，取得?？莆膽{1人。目前，新分入和調(diào)入的技術(shù)人員已成為各科的業(yè)務(wù)骨干，有的已成為學(xué)科帶頭人，各科室的人才結(jié)構(gòu)明顯趨于合理。
二、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好品德。
醫(yī)院要有正氣，要有凝聚力，有戰(zhàn)斗力，才能競(jìng)爭(zhēng)、才能生存和發(fā)展，為此，醫(yī)院把“全心全意為人民服務(wù)”、“以德治院、依法行醫(yī)”作為自己最高的宗旨，通過(guò)各種形式，廣泛、深入、持久地開(kāi)展與愛(ài)崗敬業(yè)為主的政治思想教育，以“一切為了病人，為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育，使職工不斷地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的理想、信念，熱愛(ài)和忠誠(chéng)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，把全院職工的思想統(tǒng)一到這一崇高的使命上來(lái)，把有所為和有所不為作為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，奉獻(xiàn)給病人，奉獻(xiàn)給社會(huì)，醫(yī)院營(yíng)造了講學(xué)習(xí)、講政治、講服務(wù)、講道德的良好氛圍，文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效的服務(wù)已成為全院職工的自覺(jué)行動(dòng)，得到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。
三、人才培養(yǎng)堅(jiān)持公平、公開(kāi)、擇優(yōu)發(fā)展的原則。
臨床醫(yī)生已全部到省內(nèi)或省外普遍進(jìn)修一年已結(jié)束。內(nèi)兒科醫(yī)生已全部參加了全省為期三個(gè)月的急診醫(yī)師培訓(xùn)班。部分婦產(chǎn)科醫(yī)師已兩次到省或州級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。全部護(hù)理人員已普遍到省級(jí)或州級(jí)醫(yī)院進(jìn)修三至六個(gè)月。第二輪醫(yī)生進(jìn)修工作根據(jù)醫(yī)院需要及時(shí)選派到相關(guān)的醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。在安排學(xué)習(xí)、進(jìn)修工作中，醫(yī)院始終堅(jiān)持公平、公開(kāi)的原則，使每位技術(shù)人員都有相同的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。20xx年共選派醫(yī)療進(jìn)修省外1人、省級(jí)2人，護(hù)理省級(jí)進(jìn)修2人。在專業(yè)發(fā)展方面，醫(yī)院把現(xiàn)實(shí)工作及將來(lái)發(fā)展趨勢(shì)與專業(yè)技術(shù)人員的個(gè)人志向結(jié)合起來(lái)，充分尊重職工的個(gè)人選擇，并為職工個(gè)人的專業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平不斷提高，服務(wù)范圍不斷拓寬，方便和滿足了患者，促進(jìn)了醫(yī)院、科室的發(fā)展，如老年病科、內(nèi)科、婦外科對(duì)全院的發(fā)展起到了龍頭作用。
四、堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的擇優(yōu)選人、用人機(jī)制。
在選人、用人機(jī)制上，醫(yī)院在平等競(jìng)爭(zhēng)前提下為全院職工提供發(fā)展機(jī)會(huì)，制定了因事設(shè)崗、因崗定人、崗動(dòng)薪移，以及職務(wù)能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎(jiǎng)勵(lì)、約束機(jī)制。在公平競(jìng)爭(zhēng)中識(shí)別人才，在創(chuàng)新實(shí)踐中培養(yǎng)人才，在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才，在工作生活中關(guān)愛(ài)人才，注重發(fā)現(xiàn)和大膽使用那些素質(zhì)好，有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術(shù)人員成為科室負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人，并為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì)，根據(jù)《醫(yī)院人事、工資分配制度改革方案》，競(jìng)爭(zhēng)上崗，從根本上激活和完善了醫(yī)院的選人、用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員走上了醫(yī)院不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位，醫(yī)院各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。
五、中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結(jié)合，充分發(fā)揮中醫(yī)技術(shù)特色和優(yōu)勢(shì)。
中醫(yī)學(xué)是我國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)的特色，它歷經(jīng)數(shù)千年而不衰，至今仍顯示著較強(qiáng)的生命力，最根本的原因就在于它具有經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的臨床療效。多年來(lái)，醫(yī)院始終把中醫(yī)藥療效作為中醫(yī)藥賴以生存和發(fā)展的根本，加大中醫(yī)藥人才的選拔培養(yǎng)力度。同時(shí)面臨中醫(yī)藥現(xiàn)代化的要求，特別是為滿足廣大人民群眾的要求，在人才選拔、培養(yǎng)和使用上始終堅(jiān)持中西醫(yī)并重，中西醫(yī)結(jié)合的思想，鼓勵(lì)中醫(yī)人員學(xué)習(xí)西醫(yī)，西醫(yī)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)，共同發(fā)展，共同促進(jìn)，共同提高的路子。目前全院醫(yī)務(wù)人員既能按西醫(yī)“因病”治療，又能按中醫(yī)“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務(wù)，為醫(yī)院將來(lái)更廣闊的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我院的人才工作盡管取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，要滿足廣大人民群眾不斷增長(zhǎng)的健康需求，我院還有不足之處，如人才發(fā)展水平與社會(huì)發(fā)展水平不平衡，一定程度制約著醫(yī)院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫(yī)不多;群眾的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)在一定程度上制約著醫(yī)學(xué)人才才干的發(fā)揮;極少數(shù)群眾對(duì)中醫(yī)藥工作仍有偏見(jiàn)等。在今后的工作中我院將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以繼承和發(fā)展祖國(guó)中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)為契機(jī)，認(rèn)真解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷堅(jiān)持完善和深化改革，再創(chuàng)中醫(yī)藥工作新局面。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇十六
5月12日至11月6日期間，我很榮幸地參加了由省局舉辦的，省稅務(wù)培訓(xùn)學(xué)校承辦的全省國(guó)稅系統(tǒng)第九期高層次人才研修班，主要學(xué)習(xí)大企業(yè)專業(yè)化稅收管理，我非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。6個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，在省局領(lǐng)導(dǎo)、稅校領(lǐng)導(dǎo)以及研修部各位老師的精心組織和安排下，我與40余位來(lái)自全省國(guó)稅系統(tǒng)的中青年干部一起，順利完成了各項(xiàng)研修學(xué)習(xí)任務(wù)。下面，請(qǐng)?jiān)试S我就培訓(xùn)過(guò)程中的所學(xué)所感作一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)和回顧。
省局舉辦此次高層次人才研修班的目的是為深入推進(jìn)“人才興稅”戰(zhàn)略，進(jìn)一步做好全省高層次復(fù)合型專門人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備，提升全省大企業(yè)稅收管理水平。這是國(guó)家稅務(wù)總局大企業(yè)稅收管理司成立后，全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)組織的首次專門針對(duì)大企業(yè)管理的中長(zhǎng)期培訓(xùn)項(xiàng)目，是省局在做好大企業(yè)稅收管理的人才貯備工作方面的大膽實(shí)踐。因此，能參與到這一凝聚了省局、園區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)厚望和稅校研修部心血的長(zhǎng)期培訓(xùn)項(xiàng)目中來(lái)，是非常榮幸和值得珍惜的機(jī)會(huì)。
在稅校研修部的精心安排下，此次大企業(yè)管理培訓(xùn)課程的內(nèi)容豐富、形式多樣，共計(jì)設(shè)置30余門課程，累計(jì)690多學(xué)時(shí)。課程內(nèi)容大致可分為三大類：(一)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類課程，以中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)通則等課程為主;(二)稅收政策法規(guī)類課程，如所得稅、流轉(zhuǎn)稅、會(huì)計(jì)與稅法差異等課程;(三)大企業(yè)稅收管理專業(yè)課程，以大企業(yè)管理、數(shù)據(jù)采集、納稅評(píng)估等講座為主。課程內(nèi)容豐富翔實(shí)的基礎(chǔ)上，授課形式更是多樣化，有小班授課、大課講座;有分組討論、也有調(diào)研學(xué)習(xí);有案例排演、更有大企業(yè)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更難得的是，在長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的學(xué)習(xí)中，能有幸聆聽(tīng)到來(lái)自不同領(lǐng)域和層次的專家、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者的授課，從師資上來(lái)說(shuō)，其中不光有來(lái)自稅校本部教師的授課，也有來(lái)自其他高等院校有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師專程趕來(lái)給我們上基礎(chǔ)課程;既有系統(tǒng)內(nèi)總局、省局各位專家領(lǐng)導(dǎo)的講座，也有來(lái)自主流中介機(jī)構(gòu)、知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所的專家和我們一起開(kāi)展的討論，甚至還有幸接觸國(guó)外稅收專家。通過(guò)這豐富多樣的課程，分享到諸多專家、學(xué)者的研究成果，并注重在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上積極思考、課后復(fù)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際，注意及時(shí)良好的鞏固學(xué)習(xí)成果，開(kāi)闊了眼界，拓展了思路，豐富了知識(shí)。
通過(guò)這次長(zhǎng)期班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)、是技能，更是一種終身學(xué)習(xí)的理念。面對(duì)稅收工作所出現(xiàn)的新形勢(shì)、新任務(wù)，每個(gè)人都要有“知識(shí)恐慌”、“技能恐慌”的危機(jī)感，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們要在稅收工作中不斷進(jìn)步，從根本上說(shuō)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一種生命狀態(tài)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，才能運(yùn)用到日常的稅收工作中去，才能與時(shí)俱進(jìn)。在半年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了學(xué)到了各種專業(yè)稅收知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了一種自學(xué)的能力，只有具備了這種學(xué)習(xí)能力，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的稅收工作新形勢(shì)和新要求。
我所在的大企業(yè)稅收管理研修班，由49名全省各地稅務(wù)干部組成，也是一個(gè)小集體。在這個(gè)學(xué)習(xí)生活了170余天的集體中，除了學(xué)習(xí)這一主要任務(wù)外，團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)和鍛煉也是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。班里設(shè)置建立了班委會(huì)、黨支部、小組，在這個(gè)班集體中，我有幸擔(dān)任了班委會(huì)文藝委員一職，負(fù)責(zé)班級(jí)文藝活動(dòng)組織等方面的工作，通過(guò)文藝匯演、聯(lián)歡會(huì)、黑板報(bào)、拉拉隊(duì)等工作與活動(dòng)，充分體會(huì)到：一個(gè)集體，利用和發(fā)揮好每個(gè)成員的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮他們的作用，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才有合力和凝聚力，這在工作中亦是同樣的道理。
在這個(gè)“收獲知識(shí)、提高能力、積聚友誼”的培訓(xùn)課程畫上圓滿句號(hào)之時(shí)，我也通過(guò)被評(píng)選為研修班“科研積極分子”為自己的學(xué)習(xí)生涯交上了一份滿意的答卷。終點(diǎn)又是新起點(diǎn)，我要把所學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到今后的工作生活中去，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷提升，為稅收事業(yè)做出自己的一份微薄的貢獻(xiàn)。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇十七
年9月14日至9月29日，36位河南省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍班學(xué)員在北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院接受了第一期的系統(tǒng)集中培訓(xùn)。這次培訓(xùn)標(biāo)志著我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)正式揚(yáng)帆起航，因此也被譽(yù)為河南會(huì)計(jì)領(lǐng)軍的“黃埔一期“班?；仡櫚雮€(gè)月的培訓(xùn)經(jīng)歷，每一個(gè)人都帶著熱情而來(lái)，帶著滿足而歸，因?yàn)槎潭贪雮€(gè)月時(shí)間，每個(gè)人都從中收獲到新的知識(shí)、新的視野、新的思路，也積累了感悟和感動(dòng)。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：
一、明確了責(zé)任和使命。
半個(gè)月的時(shí)間，能夠與這么多智者、這么多大師近距離接觸，領(lǐng)略到大師的風(fēng)采，對(duì)于我們這些絕大多數(shù)平時(shí)都是埋首案間的會(huì)計(jì)工作者而言，真是感觸良多，收益頗豐。從我們的開(kāi)班式開(kāi)始，大家聆聽(tīng)財(cái)政部會(huì)計(jì)司歐陽(yáng)司長(zhǎng)、省財(cái)政廳魯廳長(zhǎng)以及北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院高院長(zhǎng)在開(kāi)班式上的講話，看到會(huì)計(jì)領(lǐng)軍培養(yǎng)的目標(biāo)和方向，體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)們渴望河南省會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體水平提升的迫切心情，更感受到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)第一批領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班學(xué)員所寄予的厚望和重托。同時(shí)，也進(jìn)一步明確了責(zé)任和使命，依托這樣一個(gè)平臺(tái)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，修身養(yǎng)德，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，建功立業(yè)。
二、拓寬了知識(shí)體系，開(kāi)闊了視野。
這次培訓(xùn)，安排了會(huì)計(jì)審計(jì)財(cái)務(wù)方面的專業(yè)版塊，如馬永義教授講解的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則執(zhí)行的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，加深了大家對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則更為細(xì)化縱深化的理解;企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制解讀等課程則加強(qiáng)了學(xué)員們的風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)以及對(duì)內(nèi)部控制更新穎的解讀;北京工商大學(xué)的謝志華老師講授的會(huì)計(jì)人才職業(yè)規(guī)劃，系統(tǒng)全面地闡述了會(huì)計(jì)工作的十個(gè)檔次，為大家在會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃上鋪開(kāi)了一副更為寬廣壯麗的畫卷。
除此之外，培訓(xùn)中還安排了大量的會(huì)計(jì)審計(jì)之外的課程，如有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、外交形勢(shì)、孫子兵法與企業(yè)謀略等。這些課程的設(shè)置，讓我們?cè)谑斋@樂(lè)趣的同時(shí)，也豐富了見(jiàn)聞，開(kāi)闊了視野，開(kāi)辟了新的思路。
正如王軍部長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)的，“一個(gè)人的視野有多大，事業(yè)就有多大”。要真正成為行業(yè)領(lǐng)軍人才，必須具備開(kāi)闊的思想，寬廣的胸懷;應(yīng)關(guān)注會(huì)計(jì)以外的學(xué)科，跳出“就會(huì)計(jì)論會(huì)計(jì)”的定式。只有更多更好地反作用于母體學(xué)科及經(jīng)濟(jì)社會(huì)，會(huì)計(jì)學(xué)科才能對(duì)其他社會(huì)科學(xué)有所貢獻(xiàn)，會(huì)計(jì)的社會(huì)價(jià)值才會(huì)更好地體現(xiàn)。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇十八
近年來(lái)，為了培養(yǎng)更多的青年人才，各級(jí)政府和教育機(jī)構(gòu)相繼舉辦了一系列的青年人才培訓(xùn)活動(dòng)。最近，我有幸參加了一次由教育部主辦的青年人才培訓(xùn)班，我深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。下面，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，總結(jié)自己的心得體會(huì)。
首先，這次青年人才培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我接觸到了很多新的理論和觀點(diǎn)，受益匪淺。同時(shí)，我也了解到知識(shí)是無(wú)窮盡的，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，這讓我更加重視學(xué)習(xí)，有了更強(qiáng)烈的求知欲望。
其次，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。培訓(xùn)班中，我們分成了幾個(gè)小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這個(gè)過(guò)程讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在小組中，每個(gè)人有自己的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，在共同合作的過(guò)程中可以互相借鑒和幫助，達(dá)到事半功倍的效果。此外，團(tuán)隊(duì)合作還能培養(yǎng)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓每個(gè)人學(xué)會(huì)與他人相處，更好地適應(yīng)社會(huì)。
再次，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到目標(biāo)的重要性。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并通過(guò)自主學(xué)習(xí)和互相探討來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)力。只有有了明確的目標(biāo)，我們才會(huì)有更高的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。目標(biāo)不僅能夠幫助我們把握方向，還能夠讓我們更好地展現(xiàn)自己的潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
此外，這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了與人相處的重要性。在培訓(xùn)班中，我們來(lái)自各行各業(yè)，年齡差距較大，但我們都能和諧相處。我學(xué)會(huì)了尊重他人，善于傾聽(tīng)和溝通。在與不同的人交流中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。與人相處不僅能夠拓寬眼界，還能夠培養(yǎng)我們的社交能力，提升人際關(guān)系。
最后，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。這次培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)和技能的傳授，更是一次思想的洗禮和心靈的陶冶。在與老師和同學(xué)們的交流中，我不斷地思考和反思自己。培訓(xùn)中的精彩講座、生動(dòng)活動(dòng)和實(shí)地考察都讓我收獲頗豐，成為我寶貴的財(cái)富。
總而言之，參加青年人才培訓(xùn)給了我很多啟示和思考。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)和技能，更讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、目標(biāo)的重要性以及與人相處的重要性。希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠?qū)⑦@些體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提高自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇十九
10月20日，首批全國(guó)稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象選拔考試在北京、上海、西安、揚(yáng)州4個(gè)考點(diǎn)的57個(gè)考場(chǎng)同時(shí)舉行，2041名考生參加了考試。國(guó)家稅務(wù)總局局長(zhǎng)王軍巡視和檢查了北京考點(diǎn)部分考場(chǎng)，副局長(zhǎng)解學(xué)智、丘小雄、宋蘭分別在上海、西安、揚(yáng)州考點(diǎn)進(jìn)行巡考。國(guó)家公務(wù)員局培訓(xùn)監(jiān)督司賈瑾副巡視員巡視了北京考點(diǎn)。
考試于上午9時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。10時(shí)，王軍局長(zhǎng)來(lái)到設(shè)在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的北京考點(diǎn)，巡視了這里的視頻監(jiān)考室和考場(chǎng)。在巡視中，王軍詳細(xì)詢問(wèn)了領(lǐng)軍人才選拔考試的組織實(shí)施情況和考務(wù)安排，勉勵(lì)工作人員做好考務(wù)，確?？荚噲A滿完成。王軍指出，稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是稅務(wù)系統(tǒng)的一件大事，事關(guān)稅收事業(yè)發(fā)展的全局，同時(shí)也是一項(xiàng)戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性、創(chuàng)新性的系統(tǒng)工程?？偩窒嚓P(guān)部門要精心組織，把選拔工作做深做實(shí)做細(xì)，把符合條件的優(yōu)秀人才選拔出來(lái)、培養(yǎng)好，為稅收事業(yè)的發(fā)展不斷注入新的活力。
培養(yǎng)稅務(wù)領(lǐng)軍人才是國(guó)家稅務(wù)總局黨組立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、審時(shí)度勢(shì)、把握大勢(shì)，從稅收事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度作出的一項(xiàng)重大部署。稅務(wù)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)對(duì)象，主要面向各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)具有較高政治素質(zhì)、突出工作業(yè)績(jī)和較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部，同時(shí)還吸納部分大型企業(yè)主管稅務(wù)的負(fù)責(zé)人、涉稅中介機(jī)構(gòu)的高級(jí)職業(yè)管理人員和高等院校及科研機(jī)構(gòu)從事稅收教學(xué)科研的中堅(jiān)骨干人員參加，以增強(qiáng)稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的社會(huì)性、多元化。
稅務(wù)領(lǐng)軍人才由國(guó)家稅務(wù)總局統(tǒng)一組織培養(yǎng)，其基本定位是培養(yǎng)造就一支具有國(guó)際視野、戰(zhàn)略思維、德才兼?zhèn)洹⒕I(yè)務(wù)、善于管理，并具有引領(lǐng)帶動(dòng)作用的復(fù)合型、國(guó)際化、現(xiàn)代化高端人才。國(guó)家稅務(wù)總局在日前發(fā)布的《全國(guó)稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)規(guī)劃(20xx—20xx年)》中提出，到20xx年，將基本形成覆蓋主要稅收工作領(lǐng)域，1000名左右的稅務(wù)領(lǐng)軍人才隊(duì)伍。
據(jù)全國(guó)稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹，今年是國(guó)家稅務(wù)總局首次面向稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)外選拔全國(guó)稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象。選拔通知發(fā)布后，稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部和系統(tǒng)外相關(guān)企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、高等院?？蒲袡C(jī)構(gòu)等單位反響積極、報(bào)名踴躍，全國(guó)共有2100多名考生通過(guò)了報(bào)名資格審核。據(jù)了解，本次選拔稅務(wù)干部與系統(tǒng)外人員統(tǒng)一考試，分別錄取，統(tǒng)一培養(yǎng)。筆試之后，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按相關(guān)成績(jī)，確定420名人員進(jìn)入面試。面試將在10月26日至28日在北京舉行。
另?yè)?jù)了解，全國(guó)稅務(wù)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)以集中培訓(xùn)、在職自學(xué)、實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的方式進(jìn)行，周期為4年。首批全國(guó)稅務(wù)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班將于今年11月開(kāi)班，首次集中培訓(xùn)2個(gè)月，培訓(xùn)地點(diǎn)為國(guó)家稅務(wù)總局稅務(wù)干部進(jìn)修學(xué)院。
青年人才培訓(xùn)班總結(jié)篇二十
近年來(lái)，團(tuán)區(qū)委認(rèn)真貫徹市、區(qū)人才工作會(huì)議精神，始終堅(jiān)持人才資源是第一資源觀念，緊緊抓住培養(yǎng)、凝聚、舉薦、配置四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)《團(tuán)區(qū)委2004-青年人才工作實(shí)施意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)“青年人才工程”，逐步建立起一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年人才隊(duì)伍，為現(xiàn)代化新山區(qū)建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。
（一）深入調(diào)研，了解全區(qū)青年人才的基本情況。
根據(jù)《門頭溝區(qū)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組2006年重點(diǎn)工作安排》的通知精神，團(tuán)區(qū)委分別組織召開(kāi)企業(yè)系統(tǒng)、青農(nóng)系統(tǒng)、教育系統(tǒng)青年干部座談會(huì)，就加快門頭溝區(qū)發(fā)展以及人才培養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛深入的交流，從而了解掌握了全區(qū)青年人才的基本情況和思想狀況，為有針對(duì)性的服務(wù)青年人才奠定了基礎(chǔ)。
（二）積極更新完善青年人才數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)其實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
團(tuán)區(qū)委在對(duì)全區(qū)青年人才隊(duì)伍進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查摸底之后，要求基層團(tuán)組織對(duì)本單位青年人才的基本情況進(jìn)行重新統(tǒng)計(jì)上報(bào)，目前團(tuán)區(qū)委正在根據(jù)基層上報(bào)情況對(duì)其原有的青年人才數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行更新和完善，今后將做到隨時(shí)有變化，隨時(shí)更新，對(duì)青年人才庫(kù)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
二、人才工作開(kāi)展的現(xiàn)狀及主要做法。
（一）聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性地鍛造青年人才隊(duì)伍。
團(tuán)區(qū)委大力倡導(dǎo)“行行能成才、人人爭(zhēng)成才、學(xué)習(xí)助成才、實(shí)踐促成才”的新世紀(jì)青年成才觀，以青年人才資源能力建設(shè)為核心，有針對(duì)性地培養(yǎng)廣大青年。
1.努力建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍。團(tuán)區(qū)委制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)干部管理的若干意見(jiàn)》，從管理范圍、任職資格、任免程序、管理培訓(xùn)、選拔任用等方面，建立起一套完整的工作機(jī)制。按照干部“四化”方針，通過(guò)嚴(yán)把入口關(guān)，加強(qiáng)日常管理，建立定期“考核制度”，將團(tuán)干部管理制度化。同時(shí)不斷加大培訓(xùn)力度，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”等多種方式，不斷提高團(tuán)干部的思想道德素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。目前全區(qū)直屬基層團(tuán)干部平均年齡28.6歲，其中大學(xué)本科以上學(xué)歷占81%，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)分布廣泛。
2.大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)。團(tuán)區(qū)委積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年中樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)、終身教育”、“學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合”等先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，形成多層次、全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的建設(shè)，培養(yǎng)和造就了一支高素質(zhì)的團(tuán)員青年隊(duì)伍。以來(lái)，團(tuán)區(qū)委先后邀請(qǐng)專家學(xué)者做了題為《大力提高團(tuán)干部的綜合素質(zhì)》、《人力資源開(kāi)發(fā)與青年成才》、《科學(xué)精神與人文精神――談青年綜合素養(yǎng)》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的三個(gè)核心問(wèn)題》等講座、報(bào)告30余場(chǎng)，積極服務(wù)青年成長(zhǎng)成才，受到了團(tuán)員青年的熱烈歡迎。
3.扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)工程。團(tuán)區(qū)委通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷、走訪調(diào)研等多種途徑，在了解農(nóng)村青年需求的基礎(chǔ)上，與區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、區(qū)科委、區(qū)農(nóng)委等單位聯(lián)合以9所農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校和4所農(nóng)村青年中心為依托，開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，每年舉辦各類培訓(xùn)班30余期，培訓(xùn)農(nóng)村青年3000余人次。目前通過(guò)培訓(xùn)取得國(guó)家和勞動(dòng)保障部頒發(fā)的烹飪技術(shù)初級(jí)資格證書(shū)的107名農(nóng)村青年紛紛走上了工作崗位。參加“ata全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試”培訓(xùn)班、青年美發(fā)職業(yè)技能證書(shū)培訓(xùn)班的130余名青年年底也將陸續(xù)取得資格證書(shū)。下半年，團(tuán)區(qū)委將繼續(xù)開(kāi)展電工、庫(kù)管員、保潔員、手工藝制作、旅游接待英語(yǔ)培訓(xùn)，以及汽車修理職業(yè)技能證書(shū)、中式烹飪職業(yè)技能證書(shū)培訓(xùn)，并嘗試開(kāi)展syb青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)一系列的培訓(xùn)，培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理”的新型農(nóng)村青年，促進(jìn)農(nóng)村青年增收成才，引導(dǎo)農(nóng)村青年合理有序地向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
（二）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，凝聚吸引青年人才投身各項(xiàng)建設(shè)。
1.積極探索團(tuán)組織吸引、凝聚人才的新渠道、新方法。按照聯(lián)系、服務(wù)、凝聚青年的理念，制定團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)干部聯(lián)系基層制度、團(tuán)區(qū)委信訪工作制度，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、青聯(lián)委員生日等特殊時(shí)機(jī)，慰問(wèn)、走訪青聯(lián)委員、大學(xué)生志愿者等優(yōu)秀青年人才，及時(shí)了解他們的思想、生活和工作情況，并以青年文化行動(dòng)、青年者愿者行動(dòng)等活動(dòng)為載體為青年人才施展才華搭建舞臺(tái)，帶動(dòng)全區(qū)青年為推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)“首善之區(qū)”及“生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2.穩(wěn)步推進(jìn)“大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團(tuán)”工作，為全區(qū)人才引進(jìn)工作做好服務(wù)。團(tuán)區(qū)委加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生志愿者的服務(wù)、教育和管理，采取多種方式促進(jìn)志愿者就業(yè)，引導(dǎo)志愿者扎根門頭溝、建設(shè)門頭溝，三屆志愿者中有64名志愿者留在我區(qū)各服務(wù)單位就業(yè)。目前，引進(jìn)的69名第四屆大學(xué)生志愿者正在我區(qū)41家開(kāi)展志愿服務(wù)。團(tuán)區(qū)委將進(jìn)一步推進(jìn)“首都大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團(tuán)”工作向組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化發(fā)展，積極為全區(qū)人才引進(jìn)工作服務(wù)。
3.不斷深化校地共建活動(dòng)，為全區(qū)建設(shè)引進(jìn)高校智力支持。團(tuán)區(qū)委充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的資源優(yōu)勢(shì)，在面向全區(qū)各鎮(zhèn)進(jìn)行“引進(jìn)首都高校智力支持項(xiàng)目意向”調(diào)查的基礎(chǔ)上，積極與與北京林業(yè)大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院等首都涉農(nóng)高校結(jié)成幫扶對(duì)子，建立共建關(guān)系，在文化下鄉(xiāng)、科技支農(nóng)、人才培養(yǎng)、地區(qū)建設(shè)等方面開(kāi)展一系列合作項(xiàng)目，為新農(nóng)村建設(shè)提供多層次、高質(zhì)量的服務(wù)。
4.高度重視非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織青年人才工作。團(tuán)區(qū)委對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織青年人才一視同仁，多次為非公經(jīng)濟(jì)團(tuán)組織的團(tuán)員青年提供外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在表彰獎(jiǎng)勵(lì)、信息資源等方面統(tǒng)一考慮、統(tǒng)籌安排，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)、權(quán)益保護(hù)、文化需求、社會(huì)參與等方面積極提供服務(wù)，促進(jìn)更多的優(yōu)秀青年人才出成果、擔(dān)重任。
（三）拓寬渠道，選拔舉薦優(yōu)秀青年人才。
1.加大“推優(yōu)入黨”工作力度，不斷向黨組織輸送優(yōu)秀人才。各級(jí)團(tuán)組織高度重視“推優(yōu)入黨”工作，通過(guò)講授黨、團(tuán)課，組織參觀革命教育基地及開(kāi)展各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)，將課堂教育與體驗(yàn)教育相結(jié)合，加大了對(duì)團(tuán)干部、團(tuán)員的培訓(xùn)力度，提升廣大團(tuán)員青年的.思想政治水平，并積極選拔優(yōu)秀的團(tuán)員青年向黨組織推薦，“推優(yōu)入黨”工作穩(wěn)步推進(jìn)。20以來(lái)各級(jí)團(tuán)組織共向黨組織推優(yōu)583人，其中322名青年光榮加入了團(tuán)組織。
2.扎實(shí)開(kāi)展?fàn)幭仍u(píng)優(yōu)活動(dòng)，為全區(qū)高層次人才隊(duì)伍發(fā)掘和舉薦青年人才。
一是與區(qū)委組織部和區(qū)人事局聯(lián)合舉辦“‘十佳百優(yōu)’創(chuàng)業(yè)青年”和首屆“門頭溝區(qū)十大杰出青年”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立了一批在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域品質(zhì)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)過(guò)硬、知識(shí)豐富、敢于創(chuàng)新，為門頭溝區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出突出業(yè)績(jī)和積極貢獻(xiàn)的青年人才，進(jìn)一步協(xié)助區(qū)委區(qū)政府做好全區(qū)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。
二是積極向上級(jí)團(tuán)組織申報(bào)先進(jìn)組織和優(yōu)秀個(gè)人。三年來(lái)，共推出國(guó)家級(jí)先進(jìn)組織4個(gè)，全國(guó)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人4名，其他各類先進(jìn)個(gè)人3個(gè)；推出市級(jí)先進(jìn)組織56個(gè)，“北京青年創(chuàng)業(yè)帶頭人”、“來(lái)京務(wù)工人員文明百星”、“北京市創(chuàng)新創(chuàng)校標(biāo)兵”等優(yōu)秀個(gè)人55名。
三是每年以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，在全區(qū)范圍開(kāi)展“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”、“青年崗位能手”、“執(zhí)法標(biāo)兵”、“服務(wù)標(biāo)兵”“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等各類先進(jìn)青年典型評(píng)選活動(dòng)，并充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體加大宣傳力度，全面展示我區(qū)優(yōu)秀青年拼搏進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造出“學(xué)典型、比貢獻(xiàn)”的良好氛圍。
三、目前存在的問(wèn)題。
1.青年人才隊(duì)伍建設(shè)和人才引進(jìn)欠缺制度保障和政策支持。團(tuán)區(qū)委將配合有關(guān)部門為青年人才引進(jìn)和使用提供優(yōu)惠政策，提供制度保障。
2.教育培訓(xùn)方式不夠豐富。教育培訓(xùn)多以講座、報(bào)告等傳統(tǒng)形式為主，應(yīng)充分利用我區(qū)愛(ài)國(guó)主義教育基地、農(nóng)村現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)基地等陣地作用，開(kāi)展參觀、實(shí)踐、交流等多種形式的教育活動(dòng)，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。
3.教育培訓(xùn)內(nèi)容及強(qiáng)度尚不能完全滿足青年需求。由于師資、資金、技術(shù)、時(shí)間等因素的限制，教育培訓(xùn)內(nèi)容有待于進(jìn)一步豐富。團(tuán)員青年及團(tuán)干部的培訓(xùn)也有待于進(jìn)一步規(guī)范化，切實(shí)發(fā)揮培訓(xùn)效能。
4.對(duì)青年人才狀況的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制的制定和執(zhí)行在客觀上存在困難，缺乏保障措施。
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