小學(xué)作文代 小學(xué)作文題目(4篇)

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小學(xué)作文代 小學(xué)作文題目(4篇)
時間:2023-03-16 10:39:29     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

小學(xué)作文代 小學(xué)作文題目篇一

我們,是一個熱鬧的“食物組合”第一位是崔浚湘,她和我們在一起的時候,我們常常叫她“脆脆鯊”。她的數(shù)學(xué)超好,在奧數(shù)班,是名列前茅,在學(xué)校,依然是一個好學(xué)生。別看她平時不愛說話,但是,在和我們一起玩的時候可以瞬間變成話嘮,而上課時卻不多說話。下課時的一起打打鬧鬧,她的戰(zhàn)斗力可是很強大的,我常常和另一位“食物”——“旺旺牛仔糖”一起戰(zhàn)斗,但是有時也抵不過“脆脆鯊”的“攻擊”。

說起“旺旺牛仔糖”她在學(xué)校也是一位好學(xué)生,但在我眼中她和“脆脆鯊”可都是是學(xué)神級的學(xué)生。她不光數(shù)學(xué)好,語文也很好,而且,她還會拉二胡,還拉的非常好,作業(yè)寫得也很快,星期六上午我們?nèi)齻€一起學(xué)奧數(shù),下午她學(xué)完二胡還和我,大李,小李一起玩,星期天她還叫我們?nèi)ネ妫俏页32蝗ァ驗槲以诳駥懽鳂I(yè)。我真不知道她是在用神的力量在寫作業(yè)嗎?也對因為她是學(xué)神,所以寫得快吧!

我是“食物組合”中的第三位,我有許多的外號,比如“鍋巴”“鐵鍋”“黑鍋”“蟈蟈”,你要問這是為什么,哎——沒辦法——因為我姓郭!

第四位叫李悅,她有一個紅紅的臉蛋,像一個大大的蘋果。她也有許許多多外號。但她的外號在我看來是最好的“月餅”、“梨”、“大李”、“李白”。而“李白”這個外號是有來歷的,那是我們在體育課看鞋的時候,因為她正好穿的白色的鞋,所以就出現(xiàn)了“李白”這個稱號,我外號中的“黑鍋”也是這么來的,本來是“郭黑”但讓“小李”卻叫成了“黑鍋”因此,我就從“郭黑”變成了“黑鍋?!彪m然李悅有許多外號,但我卻常常叫她李悅悅。

第五位,也是最后一位——李夢溪,她在我們幾個當(dāng)中,“海拔”是最高的,在班里女生里也是最高的,但她在“食物組合”中是最后一個,她的外號依然很多“小李”“溪溪”“李粉”“李子”,她可以說是“與世無爭”,在下課時,我、王和崔常常在“打仗”,而“大李”和“小李”卻在一邊觀戰(zhàn),從而,我從她倆的鎮(zhèn)定中得出了她們?yōu)槭裁催@么鎮(zhèn)定的兩個結(jié)論:1、打就打吧,不要連累我就行。2、慢慢打,我在這里觀戰(zhàn)就行了。

雖然“小李”“與世無爭,”但是,她也是會爆發(fā)的,這個爆發(fā)可不是普通的爆發(fā),“小李”的爆發(fā)猶如火山爆發(fā),但她爆發(fā)是有一定原則的:只要你別把我惹急了,什么都好說。

你要想問我,李悅和李夢溪為什么有“大李”、“小李”這個稱號,是因為她倆都姓李,李悅是第四,李夢溪是第五,所以有了“大李”、“小李”。

這就是我們熱鬧的“食物組合”。雖然我們五個人將在今年暑假各奔東西,但我們的友誼不會因此消逝,因為我們約定,在暑假的時候,我們還會在一起快樂的玩。

小學(xué)作文代 小學(xué)作文題目篇二

正月初三,我和家人來到滑雪場滑雪。來滑雪的人可真多,雖然寒冬卻擠得冒汗。

買好票,穿好鞋,進入滑雪場。我爸看著這么陡的坡,有些害怕,讓我跟教練學(xué),才不管呢?看著表弟直接沖下去,我也不能丟人,也跟著沖下去了!我終于相信了一句話:滑雪場永遠(yuǎn)比外面冷!我那天在烏魯木齊可比平時多穿了一層,可寒風(fēng)仍然穿透了厚厚的棉衣,直接入侵身體!我開始滑起來,由于掌握不住技巧,隨著慣性滑行的速度很快,居然沒摔倒,這才是我第一次玩呢,看我的本事多大??粗車娜硕妓こ赡菢?,我超有成就感!

在滑雪界是下山容易上山難,從山下上山還要排隊坐纜繩式的“電梯”上去。行,看“電梯”里的人也太多了,沒有辦法做電纜,結(jié)果,剛拉上纜繩(其實是卡住,我不會玩)手就凍得直發(fā)抖,這可是零下二十幾度呀,好事也就沒多久,上到一半的時候,前面一大堆人躺在地上,很顯然是出“車禍”造成了交通擁擠,表弟也撞上去了,翻在地上還被“大吸口”(一個到胖子的綽號)狠狠地砸了一下,接下來就是我了,前面這么多人我也沒辦法,便也撞了上去,掉下來的“大吸口”又對他腦袋猛砸了一下,兩腿被卡住的感覺真不好受,動也動不了,走也走不掉,這時,我被“大吸口”砸了一下,不爽呀!好疼(這時我又非常感謝小龍君幫我練的鐵脊背了)好在沒砸到頭,這時,“交警”(滑板教練)開始疏導(dǎo)交通了。我們也被清出場了,開始了長途跋涉了,又滑了一次初級區(qū),真累!

休息了一小會,也許是十幾分鐘,我和表弟一起上到另一個山坡上,看見中級滑雪去幾個大字,下面警告寫著:初學(xué)者和未掌握滑雪技巧者請勿入之內(nèi)”我的確有點害怕。正當(dāng)猶豫之際,有一雙手已悄然把我推下去,已沒有選擇余地,下去就下去吧!像風(fēng)一樣,我又下來了,只是速度更快,我一直在告訴自己“要穩(wěn)住,穩(wěn)住,穩(wěn)?。 边€真穩(wěn)住了,沖過來比初級區(qū)長兩倍的也更陡的滑雪區(qū),這種成就感呀,跟剛才阻止了一場世界大戰(zhàn)沒兩樣。

又在初級場向大家展示了一下技術(shù),表弟問我“敢不敢到頂級滑雪場?”“頂級滑雪場?”那可是高手中的高手才敢去的地方呀!這時,表弟給我封一個“頂級滑雪師”的雅號,的確擔(dān)當(dāng)不起呀!我一咬牙“行!”我們來到頂級滑雪場,霧凇沆碭,天與山與水,上下一白,只有幾位教練在此,往山下看,一陣眩暈。想起三天前,一個親戚在這個地方摔成骨折,我就害怕極了,況且,他的技術(shù)比我高多了!我這一上去,簡直在拿命開玩笑呀!想來想去,還是不敢下,算了吧,也不要裝好漢了,還是玩終極賽道吧!

沒想到終極賽道也沒給我一個好臉,滑了三分之一時,表弟被擠到了左邊,我被卡住了退路,也去不了右邊安全通道了,我們一起被擠進高手特技區(qū)。在經(jīng)過一個陡坡后,我被種種地打在地上,往前一看,表弟比我還狼狽:滑雪板直立在地上,他躺在地上半天爬不起來,一個滑雪桿被扔的無影無蹤,另一個扔到山坡下!也許我也不怎樣美觀,腿被卡住站不起來!這時,有一個熱血小子沖來,又把我撞出好遠(yuǎn)!我這次看見牌子上寫著“單板特技區(qū)”我們雙板來湊什么熱鬧?

沒等滑雪時間結(jié)束,我們就受不了,又累又冷又疼,這就是我滑雪的經(jīng)歷!

小學(xué)作文代 小學(xué)作文題目篇三

文明是什么?文明是一朵花,花離開了水就會枯萎。文明也是這樣,要想創(chuàng)造出一個文明和諧的社會,每個人都需要奉獻(xiàn)出一點甘露,澆灌文明之花,洗刷文明之花上的污點,花朵才能健康地生長下去、延續(xù)下去。

在世道上人人都想要文明,為了文明之花的茁壯成長,人們要有意識地遵守文明規(guī)章。但生活中還是會出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車……但這些行為又將帶給我們什么后果。上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,可是有不少行人藐視交通規(guī)則。

在我的身邊也就發(fā)生過類似的事:在一個陽光明媚的下午,同學(xué)們都高高興興地往學(xué)校走。學(xué)校的.門口人多車也多。突然,一陣刺耳的剎車聲回蕩在我的耳邊。我回頭一看,一輛小轎車停在馬路中間,而我們的一位男同學(xué)像樹樁一樣呆呆地坐在小轎車的前面。原來,那位男同學(xué)橫沖馬路,剛好有一輛小轎車緩緩地開過,他真是福大命大,幸好那輛小轎車開的比較慢,要不按他現(xiàn)在已經(jīng)命喪黃泉了。

馬路上,隨處可見闖紅燈的車輛和行人。他們就象是賭場上的賭徒,隨時會輸?shù)膬A家蕩產(chǎn),而且他們賭的不止是錢,還有命,我真不知道他們是怎么想的?他們不但不遵守交通規(guī)則,還抱怨交通制度耽誤了他們的時間??墒侨绻麄兿胍幌耄诂F(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下,每天還會發(fā)生幾起車禍?zhǔn)录?,如果沒有了交通規(guī)則,人們也不去管理交通,那會是什么樣子,人們只管趕自己的時間,而不去理會別人,那每天不是會發(fā)生幾千起幾萬起車禍嗎?我看到一個數(shù)據(jù):20xx年,中國因交通事故死亡的人數(shù)已達(dá)到104000人。一個多么可怕數(shù)據(jù)!道路交通安全已日益成為嚴(yán)重的安全問題。

這些行為正在嚴(yán)重地威脅著我們少兒童的生命安全。為了你我的生命安全,作為少先隊員希望大家都能自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣。所以我希望大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路:

(1)必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。

(2)不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或游戲。

(3)步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。

(4)不穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花壇上。

(5)路途遙遠(yuǎn),需機動車接送的,提醒家長遵守交通法規(guī),文明駕駛,盡量減少對交通的影響。

(6)在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時,要學(xué)會分辨危險,并且學(xué)會避免危險。

(7)從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。

遵守交通規(guī)則,珍愛他人生命,就等于珍惜自己的生命,駕駛員要做到醉不上道,上道不超速,要知道“平安”二字值千金,“平安”才是回家最快的路;而我們這些“走路族”也要遵守交通規(guī)則,如果人人謹(jǐn)記“馬路如虎口,行人當(dāng)心走”,必然可以將車禍的發(fā)生率將到最低。

小學(xué)作文代 小學(xué)作文題目篇四

有一種文字,在哪都受到人們的歡迎;有一種文字,我生來就與它密不可分;有一種文字,歷史都在贊揚它與生俱來的靈性;我們透過它的眼睛了解世界,它用它那深邃的眼眸向我們傳達(dá)世界對它的看法。它就是中華文明的見證——漢字。

漢字,對我來說既陌生又熟悉。說陌生是因為,我倒現(xiàn)在為止還沒有真正的非常的了解漢字,說熟悉是因為,它無時無刻不在我的身邊,而且迫不及待的督促著我去參透它那無窮無盡的奧秘。

“中華字體,生動形象。傳播文明,蓋世無雙?!弊詮膭傞_始學(xué)習(xí)漢字時,老師便告訴我們有關(guān)于漢字的故事,我都銘記于心。從歷史看,漢字在世界上起到了重大的作用?!敖z綢之路”的時代,我們不可能以“啞巴”的身份做生意,得通過語言文字做平臺;周邊的國家,都靠漢字傳遞信息,日本就是最突出的例子;也許大洋彼岸的某個國家的博物館里,還收藏著從“瓷器之路”購買的,勾勒有中華漢字的景德鎮(zhèn)的瓷器。漢字的功勞很多,沒有任何文字可以比。在千千萬萬的文字中,我學(xué)會了最復(fù)雜的漢字,每當(dāng)在電視上看到有外國人提及漢字,我都會引以為傲。

“連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長?!睗u漸地,在書法課上,我又認(rèn)識了色彩單一但魅力無窮的書法字。在我看來,書法字是不拘泥于方格的“活”字,形如龍蛇,迂回流暢,瀟灑中論著端莊,獨特中散發(fā)著神秘。變化多端,琢磨不定,在我欣賞它那多彩的風(fēng)韻時,時而卻像隔著一層紗,清晰模糊,令人費解。但越是神秘,越能吸引我探索的欲望,仿佛是被吸入了黑洞一般,越陷越深,無法自拔。用“智慧”這個詞來形容書法字最為恰當(dāng),我要用自己的智慧去解讀它的智慧。

中國古人用書法字寫了古詩,中國現(xiàn)代作家用網(wǎng)絡(luò)字也寫了無數(shù)文章,他們都用漢字詮釋了心中的想法。古人用漢字記錄了歷史的進程,并用它刻畫了自己極其細(xì)膩或粗獷的情感,留給后人經(jīng)典的文范,成為后人學(xué)習(xí)楷模。古詩在我讀來,就像品一杯醇香悠甜的茶,細(xì)嚼慢咽般地喝下后,清香的茶葉在舌尖留有余香,令人回味深遠(yuǎn)。那詩人的思想是水,漢字便是那片片茶葉,與思想煮在一起,漢字才能真正讓人浮想聯(lián)翩。在詩人和作家的筆下,漢字從紙上站了起來,變得色彩豐富,無比生動。它拉著我的手,與我產(chǎn)生共鳴并一同暢游在書搭建的世界里。

我在漢字中受益,也回報于漢字。我也開始給漢字“編舞”——寫作。當(dāng)然,只是“練”一些簡單的基本功。剛開始,我看著一幅簡單的畫,能把漢字像拼圖一般,對照著畫拼在一起,組成一個連貫的句子,暗淡無味。后來,我能在幾句話的基礎(chǔ)上,加一些華麗的詞語,讓一些漢字變成了一段略有意義的文段?,F(xiàn)在,我能讓在我寫的作文里出現(xiàn)的漢字與我同愁同喜,共同感概生活與未知。在漢字和作文的這條路上,我雖然沒有到達(dá)輕車熟路,也不能與大文豪的妙筆生花相媲美,但我會極力的去探索它的神秘莫測。

說到這,關(guān)于我和漢字的故事,還有許多的意猶未盡。在我未來的人生里,漢字是一身陪伴和值得驕傲的文字。

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