幼兒園乘坐校車安全中班教案(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 12:41:07
幼兒園乘坐校車安全中班教案(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-29 12:41:07     小編:QJ墨客

教案應(yīng)當(dāng)具備邏輯性、針對(duì)性和可操作性,便于教師實(shí)施并促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。制定教學(xué)策略時(shí),要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,采用多種教學(xué)方法進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的教案范例,僅供參考。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇一

乘車要注意安全。

1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

食物投影儀、圖片、乘車的音樂。

一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

你知道乘車要注意什么?

二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識(shí)。

1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

五、結(jié)束活動(dòng)。

安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇二

1、通過觀看情景劇和圖書,豐富幼兒出行安全知識(shí),提高安全意識(shí)。

2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法。

3、通過活動(dòng),使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂于遵守。

繪本教材ppt、乘車場(chǎng)景(椅子、方向盤)、紅綠燈路口場(chǎng)景(紅綠燈、斑馬線)

重點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識(shí)

難點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識(shí)

二、探索環(huán)節(jié)

1、討論出行安全,了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn)。

你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應(yīng)注意什么呢?

2、通過不同的方法,豐富幼兒乘車安全知識(shí)觀看情景劇,找出錯(cuò)誤的做法,初步了解乘車安全知識(shí)。

你們看看剛才的那個(gè)小朋友遇到什么危險(xiǎn)?

誰能告訴他應(yīng)該怎樣做?

觀看圖書《走路乘車都安全》了解,進(jìn)一步加深乘車安全知識(shí)的印象。

書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的?

進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客?

小結(jié):我們出門乘車的時(shí)候,遵守秩序順序上下車、還不要在車?yán)镫S意走動(dòng)、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面情況。

3、通過討論和觀看圖書的方法,豐富幼兒走路安全知識(shí)。

討論:我們步行到達(dá)時(shí)候應(yīng)注意什么呢?通過路口時(shí)注意什么?黃燈時(shí)候我們可以通過嗎?

觀看圖書進(jìn)一步了解過馬路時(shí)應(yīng)注意的安全知識(shí)。

我們看看書上是怎么告訴我們的?

進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇三

1、教育幼兒懂得安全乘坐校車的重要意義。

2、學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。

1、教師自繪圖片(一)、(二)。

2、模擬校車座位的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的,一張是放在后架上的)。

1、看圖片,討論南南的腳受傷的原因。

(1)小朋友,你們每天坐什么車來上幼兒園?

(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐校車上幼兒園的??墒怯幸惶焖麉s沒有到幼兒園,是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導(dǎo)幼兒看圖片)

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇四

3、增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)。

掌握安全乘車的注意事項(xiàng)

怎樣自我保護(hù)

一、活動(dòng)導(dǎo)入:

同學(xué)們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中,它給我們的生活帶來了便利,同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害,比如交通事故(車禍)就是當(dāng)今一大社會(huì)公害。今天老師給大家?guī)砹藘蓚€(gè)案例。

出示視頻1.

從這段視頻中,大家看到了什么呢?(成都公交車燃燒了,)成都公交車燃燒事故,造成24人遇難。據(jù)官方調(diào)查,造成這次事故的原因:有人攜帶易燃品上車。

出示視頻2

甘肅正寧縣的幼兒園校車事故,造成20人死亡44人受傷.造成這次事故的原因是什么?(超載)

二、活動(dòng)的進(jìn)入

下面的乘車行為安全嗎?他們應(yīng)該注意什么呢?

出示圖片

學(xué)生交流并全班匯報(bào)“應(yīng)該如何安全乘車?”,

師生共同總結(jié):(出示課件)

1、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

2、乘坐公交車時(shí),要坐穩(wěn)扶好;沒有座位時(shí),雙腳要自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)緊握扶手,以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

3、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

4、乘車時(shí)主動(dòng)給老弱病殘者和孕婦讓座。:

四、我們已對(duì)安全乘車知識(shí)有了大致的了解,作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做一名文明的小乘客?讓學(xué)生合作交流,談出自己的感受,進(jìn)一步升華所學(xué)的知識(shí),把知識(shí)讓學(xué)生學(xué)以致用。

相信同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多的安全乘車知識(shí)。希望大家從今天開始,為了祖國的和諧,為了家人的幸福,遵守交通規(guī)則,爭(zhēng)做安全文明乘車小標(biāo)兵。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇五

1、通過學(xué)習(xí)安全乘車小常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的`交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

1、掌握乘車的安全注意事項(xiàng)。

2、學(xué)會(huì)系安全帶。

一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲,引出主題。

我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

三、討論交流:

我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的同學(xué),不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做?候車時(shí)的注意事項(xiàng):

1、在等候乘坐公共汽(電)車時(shí),要在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候車輛,不要站在車道(包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道)上候車。

2、排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。

3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因?yàn)樵谲囎舆€沒停穩(wěn)的時(shí)候,如果大家突然攔在車前,往往會(huì)使駕駛員措手不及,同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓?zhēng)搶,不巧被人擠倒或把他人擠倒,都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

乘車時(shí)必須做到:

1、上車后往里走,站在車門口容易被人擠下車。

2、無論是乘坐公交車還是火車,車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

3、乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

四、學(xué)生繪畫,教師指導(dǎo)。

請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車方法,然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。

五、活動(dòng)延伸:

1、展示學(xué)生作品,講述作品內(nèi)容。

2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇六

1、引導(dǎo)幼兒通過觀察,能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征。

2、了解正確的乘車方法,用繪畫的方式表現(xiàn)出來。

收集幼兒的玩具汽車、音樂《開汽車》,道具紅綠燈、白紙,油畫棒。

能用繪畫的形式表現(xiàn)乘車的方法。

表現(xiàn)出汽車的外部特征。

1、玩開汽車的游戲,引出課題:

在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車,

“嘟嘟,前面有盞紅綠燈,紅燈亮了怎么辦?(停)如果闖紅燈那會(huì)怎么樣?那我們小朋友可不能闖紅燈??!”出示大的汽車模型,進(jìn)入下一步。

2、引導(dǎo)幼兒觀察汽車的外部結(jié)構(gòu):

師:“我們一起來看一看,我們的汽車是什么樣子的?有些什么?象什么形狀?顏色怎樣?怎樣乘車才是最安全的?”引導(dǎo)幼兒大膽講述,表達(dá)自己的想法和意愿。

3、學(xué)習(xí)繪畫汽車:

出示大模型,“老師這兒有輛大汽車,我想把它畫下來,你們一起來幫助我,好嗎?”請(qǐng)幼兒嘗試?yán)L畫大的輪廓,教師與幼兒一起添畫小細(xì)節(jié)。教師根據(jù)幼兒觀察的結(jié)果邊講邊畫,使幼兒明白觀察的作用。

“大汽車畫好了,現(xiàn)在我要給它刷上漂亮的顏色,黑黑的輪子,紅紅的車身,淡淡的玻璃窗,??????我要沿著黑線用力地涂,不涂到外面,你們看,我的汽車涂好了(出示已完成的范例),顏色鮮艷嗎?你們也來畫一畫自己喜歡的汽車,再給它涂上漂亮的顏色,好嗎?”

4、幼兒繪畫,教師指導(dǎo):

提醒幼兒先畫出大的輪廓,鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的觀察添畫細(xì)節(jié)。

中班藝術(shù)活動(dòng):乘車安全我知道

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇七

1、通過學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車上自救的方法。

重點(diǎn):能讓幼兒有安全坐校車的意識(shí)。難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的'行為。

(2)感知討論:教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論?!按蠹铱纯?,圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危險(xiǎn)?”

1、出示圖片1(把頭伸出窗外)。

2、出示圖片2(把手伸出窗外)。

3、出示圖片3(車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路)。

4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)。

5、出示圖片5(坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物)。

6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)。

展開討論:

1、組織幼兒討論,鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。

2、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇八

2、學(xué)習(xí)乘坐自行車的`正確方法。

1、教師自繪圖片(一)、(二)。

2、模擬校車座位的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的,一張是放在后架上的)。

1、看圖片,討論南南的腳受傷的原因。

(1)小朋友,你們每天坐什么車來上幼兒園?

(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐校車上幼兒園的。可是有一天他卻沒有到幼兒園,是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導(dǎo)幼兒看圖片)。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇九

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們,我們每個(gè)周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽車,那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢?希望通過今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。

二、觀看影視資料:

1、上下公交車不排隊(duì)擁擠的情形。

2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。

三、學(xué)生活動(dòng)―乘車中出現(xiàn)意外的情景表演:

四、學(xué)生通過欣賞圖片,教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題學(xué)生交流、討論。

五、小結(jié):

乘公交車的安全準(zhǔn)則

1、遵守秩序,在指定的地點(diǎn)集次候車,等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車。

2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要在車內(nèi)來回走動(dòng)、打鬧??吹轿恢镁拖茸聛恚昧司筒灰我庾邉?dòng)或換位子。

3、下車時(shí)把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了。

4、在車上不要吃東西,以免不小心噎到了。

5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。

6、不舒服的時(shí)候要告訴大人,不要忍著不說。

7、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)車。在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。

安全乘車反思

在這次活動(dòng)中,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,我在活動(dòng)的開始部分設(shè)計(jì)了“猜一猜”的內(nèi)容,讓同學(xué)們猜老師是怎樣來學(xué)校的,孩子們有的說是騎自行車,有的說走路,有的說騎電動(dòng)車,就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯(cuò)了,但他們都覺得很有趣,這樣他們的積極性都被調(diào)動(dòng)了起來,有了這個(gè)基礎(chǔ)我們開始了今天的活動(dòng),在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿,從到車站等車,上車,認(rèn)識(shí)車輛內(nèi)部,在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為,最后小結(jié)這樣一個(gè)順序展開這次活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后,我進(jìn)行了反思,在活動(dòng)的選擇目標(biāo)的制定上方面,比較適合本班兒童的年齡特點(diǎn),小孩子參與活動(dòng)的積極性很高,目標(biāo)的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有層次,問題提出的比較清晰,同學(xué)們回答問題積極?;卮鸬囊埠芎茫颊f出了自己的想法,課堂氣氛也很活躍,這是本次活動(dòng)滿意的地方,本次活動(dòng)也存在著一些不足之處,有以下幾點(diǎn):

1、在提問喇叭的問題時(shí),同學(xué)們已經(jīng)說到放音樂,教師沒有給與肯定,導(dǎo)致孩子的想法回答受限。

2、在小動(dòng)物讓座的這個(gè)環(huán)節(jié),教師應(yīng)該再加上一個(gè)問題,都什么樣的人我們才讓座呢?可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個(gè)問題還回答,讓同學(xué)們更加清楚地理解“讓座”這個(gè)文明的行為。

3、在基本部分的最后,可以加上一個(gè)內(nèi)容,公交車到站了,小豬要下車了,下車別忘了對(duì)司機(jī)叔叔說謝謝,在活動(dòng)中有學(xué)生提出過這個(gè)問題,這樣讓活動(dòng)的主線更加完整,同時(shí)培養(yǎng)孩子們的感恩之心。

4、在常規(guī)方面,本班個(gè)別學(xué)生在回答問題方面還需要培養(yǎng),不搶話,要注意傾聽他人講話,以上就是我對(duì)這次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)的反思,通過這次活動(dòng),我無論是在課前準(zhǔn)備方面,還是活動(dòng)的進(jìn)行以及課后的反思,都有了很大的收獲,為自己的理論實(shí)踐方面積累了很多經(jīng)驗(yàn),還是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程,同時(shí)也感覺到了自己教學(xué)方面的不斷成長(zhǎng),為成為一名合格的小學(xué)教師打下基礎(chǔ)。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇十

1、學(xué)習(xí)乘坐校車的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。

2、積極參加活動(dòng),感受游戲的快樂。

1、將活動(dòng)室的小椅子排成校車的座位,布置成汽車游戲場(chǎng)景。

2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。

1、教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的汽車。――(幼兒依次做在座位上。)

2、教師:我的汽車歡迎文明小乘客,怎樣做一個(gè)文明小乘客呢?

3、出示圖1:有個(gè)小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。

教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

4、出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。

教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

5、出示圖3:有個(gè)小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。

教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車在行駛過程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇十一

1、觀察汽車上不同的設(shè)施、標(biāo)記和數(shù)字,理解它們與人們的關(guān)系。

2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)積極參與討論,整理有關(guān)汽車的經(jīng)驗(yàn)。

3、初步了解汽車上的安全常識(shí),提高安全意識(shí)。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:入場(chǎng)音樂,汽車設(shè)施圖片、聲音,自制刷卡器、孕婦、老人頭飾,汽車安全視頻。

2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過坐汽車的前期經(jīng)驗(yàn)。

一、聽音樂做開車動(dòng)作進(jìn)場(chǎng),提問調(diào)動(dòng)乘坐汽車的生活經(jīng)驗(yàn)。

小朋友乘坐過汽車嗎?你坐過幾路汽車?

我們從哪上車呢?

二、觀察圖片講述汽車上的常見設(shè)施,理解它們的用途

我們從前門上車后要先做什么?(刷卡)在哪里刷?刷卡器有兩部分,下面是刷卡區(qū),上面是數(shù)字顯示區(qū)。如果沒有帶卡需要(投幣)

汽車上有很多座位,為什么會(huì)有和其他不一樣的橙色座位呢,它有什么特別呢?(在橙色座位旁會(huì)有這樣老幼殘?jiān)械?標(biāo)志,表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的人坐)座位旁邊還有?(扶桿、扶手)

你觀察到汽車廂里還有什么設(shè)施?你知道它有什么用嗎?

(電視、空調(diào)、天窗)

小結(jié):汽車上的許多設(shè)施有不同的用處,讓每一位乘客都覺得很方便。

三、觀看錄像,了解汽車上的安全常識(shí)。

如果汽車發(fā)生危險(xiǎn),可以用哪些方法逃生?(逃生錘,滅火器,應(yīng)急控制器,天窗)

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇十二

1、初步了解并掌握在上車時(shí)乘坐過程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。

2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護(hù)意識(shí)。

1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車的經(jīng)歷。

2、校車圖片。

1、教師幼兒一起討論我坐過那些汽車?是和誰-起坐的?是怎樣乘坐的?

2、幼兒看圖講述自己的乘車過程。

3、教師講述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在校車?yán)?,把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著幫幫糖,接下來會(huì)發(fā)生什么事情?讓幼兒討論它的結(jié)果。

4、教師講解我們應(yīng)該在乘車時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上,沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車.上也要注意安全,排隊(duì)依次上車,不擠不鬧,聽從園車?yán)蠋煹陌才拧?/p>

5、教師組織幼兒游戲,“開汽車”。

“在乘校車時(shí)怎樣做才是安全的呢?”

1.不能把頭和手伸出窗。

2. 車開動(dòng)時(shí)不要在車廂內(nèi)走跑。

3.車開 動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車位.上。

4. 坐在開動(dòng)的車內(nèi)不能吃帶棒等食物。

5.不能從車中望窗外吐痰或扔廢物。

6.排隊(duì)依次上車。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇十三

為了加強(qiáng)校車安全管理,落實(shí)校車安全運(yùn)行,以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生,保證學(xué)生乘車安全為宗旨,特制訂本校車安全逃生演練方案。

時(shí)間:20xx年3月24日(周一下午3:40)

地點(diǎn):學(xué)校2號(hào)樓前道路廣場(chǎng)

參加人員:全體師生

車輛:1部

總指揮:x

副總指揮:x

成員:x

1、x老師負(fù)責(zé)安排18名乘車的學(xué)生,培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點(diǎn),安排1名學(xué)生著火后向老師報(bào)告,安排1名小組長(zhǎng)讓其負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、向老師報(bào)告人數(shù)。

2、x主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場(chǎng)地、準(zhǔn)備話筒和應(yīng)急救護(hù)。

3、x主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報(bào);x負(fù)責(zé)攝像;x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶、燃燒物和滅火器。

4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺(tái)集合,學(xué)生面朝南。

5、x隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)提前把校車開進(jìn)2號(hào)樓前東西大道,車頭向東。

6、演練過程由x主持。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇十四

在幼兒教育里面,安全教育是很重要的',特別是乘車安全。有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子乘車安全存在一些誤區(qū),認(rèn)為乘車時(shí)抱著孩子才收最安全的。而小朋友呢,對(duì)于乘車的認(rèn)知還少,不知道如何乘車是安全的.,所以我設(shè)計(jì)了這一個(gè)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒對(duì)乘車安全的意識(shí),提升他們的自我保護(hù)意識(shí)。

1.初步了解并掌握在上車、乘車及下車時(shí)的安全知識(shí)。

2.教育幼兒注意安全,樹立自我保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)ppt、安全乘車的視頻、玩具車一個(gè)

一、導(dǎo)入

1.出示玩具,引入話題師:今天老師給你們帶來了一個(gè)玩具,你們看一看認(rèn)不認(rèn)識(shí)它?生活中的它是用來干什么的?有誰能告訴你是怎么乘坐的?(請(qǐng)幼兒自由回答)

二、播放教學(xué)ppt

1.觀看動(dòng)畫,激發(fā)幼兒安全意識(shí)師:你們覺得這樣做對(duì)嗎?那接下來我們就一部動(dòng)畫片吧!

師:在這個(gè)動(dòng)畫片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答):哇,你們太棒了!這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲,而且她還想要在車上吃東西,她這樣的行為是不對(duì)的,我們小朋友乘車時(shí)千萬不要這樣,這樣是會(huì)受傷的。

:小朋友們?cè)诔塑嚂r(shí)頭不要伸出窗外或天窗外面,在車上不要玩耍打鬧,一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車時(shí)要排隊(duì),不要擁擠,不然自己和別人都會(huì)受傷的。下車的時(shí)候也不要急,排好隊(duì)下車,遵循交通秩序。

三、結(jié)束部分播放ppt中乘車安全視頻

請(qǐng)小朋友把今天學(xué)到的乘車安全知識(shí)向父母轉(zhuǎn)達(dá)。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇十五

教學(xué)目標(biāo):

1.掌握安全乘車的注意事項(xiàng)。

2.掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

3.增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):掌握安全乘車的注意事項(xiàng)。

教學(xué)難點(diǎn):怎樣自我保護(hù)。

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

小朋友們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中,它給我們的生活帶來了便利,同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害,比如交通事故(車禍)就是當(dāng)今一大社會(huì)公害。讓我們一起來看一個(gè)視頻。教師出示視頻。

二、活動(dòng)過程。

1.小朋友們,看到剛才讓人心痛的一幕幕,你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生,提高自身的安全意識(shí).這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車——不乘坐非載人車輛(板書課題)。

師:上、下車時(shí)我們經(jīng)??吹竭@么一些鏡頭:出示有關(guān)圖片,讓幼兒觀察圖片,小朋友們是怎樣上車的呢?(認(rèn)準(zhǔn)所乘車輛,看自己要乘坐哪一輛車?避免坐錯(cuò)車。)。

師:上下車時(shí)應(yīng)該注意什么呢?(車輛未停穩(wěn)時(shí),不要搶著上下車,待車停穩(wěn)再按順序先下后上,要排隊(duì),不能擁擠。坐到車上以后,不能東張西望或做亂動(dòng)以免發(fā)生碰撞。)。

2.教師依次出示圖片,讓幼兒看看圖片上的叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車?(三輪車、摩托車、自行車等)乘坐這些車安全嗎?為什么?(不安全,很危險(xiǎn)。)教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用自己的話講述,并加以糾正。

3.師:你平時(shí)是乘坐那種車上幼兒園的?應(yīng)該注意什么?師幼共同探討。

最后總結(jié):乘坐自家的車,坐安全座椅,系好安全帶要坐穩(wěn)扶好不亂動(dòng),以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。不乘坐三輪車和無照駕駛的私人車、摩托車等三無車輛、非載人車輛,這些車都會(huì)給小朋友們帶來很多安全隱患。另外,還可以步行上幼兒園。

三、活動(dòng)總結(jié)。

“小手拉大手,文明交通行”,小朋友們要自覺遵守交通法規(guī),做到不乘坐違規(guī)載客的三輪車、摩托車等上學(xué)和放學(xué)。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇十六

1、讓學(xué)生明確文明乘車的重要性,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)文明乘車。

知行統(tǒng)一,乘車過程中養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。

一、談話導(dǎo)入。

同學(xué)們,坐車對(duì)我們來說最常見不過了,我們大部分同學(xué)每天都是坐車上學(xué)放學(xué),坐校車給你帶來了那些方便,你能說一說嗎?”(填寫表格)

二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)文明乘車。(本文的重點(diǎn))

2、為了消除乘校車的弊端,我們只有文明乘車

3、小組內(nèi)進(jìn)行交流,怎樣才能做到文明乘車?并記錄下來

(1)按規(guī)定的順序排隊(duì)等候,不搶隊(duì),不離開排隊(duì)位子?xùn)|跑西竄,不做不文明行為(推嚷、打鬧、講粗話、亂丟垃圾……)

(2)車子到后,上車后按規(guī)定的座位按序就坐,不搶位,不隨意調(diào)換座位。

(3)車內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、走動(dòng),更不能把頭和腳伸出車外

(4)愛護(hù)車內(nèi)座位等設(shè)施,不在車廂內(nèi)吃東西,保持車內(nèi)環(huán)境整潔。

4、小組內(nèi)自拍自演,分別扮演好司機(jī)、乘務(wù)員、乘客的角色,并在小組間進(jìn)行比較,決出優(yōu)勝小組。

5、通過小組間的扮演,同學(xué)之間互相指出每個(gè)小組的優(yōu)點(diǎn)和不足,并改正不足,并運(yùn)用到今后的乘車中。

三、總結(jié)校外乘車禮儀。

四、作業(yè)

利用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí),在今后的乘車中努力做到文明乘車,并接受大家的監(jiān)督。

五、總結(jié)提升

同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)乘車禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們?cè)撛鯓尤プ?,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?就讓你用自己的言行,從今天做起吧!

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇十七

1.掌握安全乘車的注意事項(xiàng)。

2.掌握一些必要的自我保護(hù)的方法

3.增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)。

掌握安全乘車的注意事項(xiàng)

怎樣自我保護(hù)

一、活動(dòng)導(dǎo)入

小朋友們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中,它給我們的生活帶來了便利,同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害,比如交通事故(車禍)就是當(dāng)今一大社會(huì)公害。讓我們一起來看一個(gè)視頻。教師出示視頻。

二、活動(dòng)過程

1.小朋友們,看到剛才讓人心痛的一幕幕,你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生,提高自身的安全意識(shí).這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車――不乘坐非載人車輛(板書課題)

師: 上、下車時(shí)我們經(jīng)常看到這么一些鏡頭:出示有關(guān)圖片,讓幼兒觀察圖片,小朋友們是怎樣上車的呢?(認(rèn)準(zhǔn)所乘車輛,看自己要乘坐哪一輛車?避免坐錯(cuò)車。)

師:上下車時(shí)應(yīng)該注意什么呢?(車輛未停穩(wěn)時(shí),不要搶著上下車,待車停穩(wěn)再按順序先下后上,要排隊(duì),不能擁擠。坐到車上以后,不能東張西望或做亂動(dòng)以免發(fā)生碰撞。)

2.教師依次出示圖片,讓幼兒看看圖片上的叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車?(三輪車、摩托車、自行車等)乘坐這些車安全嗎?為什么?(不安全,很危險(xiǎn)。)教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用自己的話講述,并加以糾正。

3.師:你平時(shí)是乘坐那種車上幼兒園的?應(yīng)該注意什么?師幼共同探討。

最后總結(jié):乘坐自家的車,坐安全座椅,系好安全帶要坐穩(wěn)扶好不亂動(dòng),以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。不乘坐三輪車和無照駕駛的私人車、摩托車等三無車輛、非載人車輛,這些車都會(huì)給小朋友們帶來很多安全隱患。另外,還可以步行上幼兒園。

三、活動(dòng)總結(jié)

“小手拉大手,文明交通行”,小朋友們要自覺遵守交通法規(guī),做到不乘坐違規(guī)載客的三輪車、摩托車等上學(xué)和放學(xué)。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇十八

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,提高生活自理能力。

2、幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我服務(wù)為一體的健康生活,讓孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手的良好習(xí)慣。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

4、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的感受。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

活動(dòng)重點(diǎn):使幼兒了解疊毛巾的方法。

活動(dòng)難點(diǎn):讓幼兒學(xué)會(huì)自己疊毛巾。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

毛巾、獎(jiǎng)狀、教學(xué)ppt。

活動(dòng)過程:

一:播放ppt導(dǎo)入活動(dòng)。

1、觀看ppt導(dǎo)入:

p1桌子上有一堆凌亂的毛巾,我們應(yīng)該怎么辦呀?(整理)。

p2看看是哪些小朋友來幫忙整理了?

p3先將毛巾邊對(duì)邊對(duì)折,

p4再將毛巾角對(duì)角對(duì)折。

p5四塊小方塊疊在一起像什么?

p6疊好之后請(qǐng)舉手!

2、教師邊念兒歌“小毛巾,鋪鋪平,邊對(duì)邊,角對(duì)角,一塊塊,往上疊,看誰疊得快又好!”邊示范疊一次。

3、介紹“疊毛巾”規(guī)則:比賽分6組進(jìn)行,每組幼兒4塊毛巾,每塊毛巾要求對(duì)折兩次,疊成一個(gè)小方塊,然后4個(gè)小方塊角對(duì)角疊整齊,疊好之后先舉手,等裁判檢查合格通過,取前兩名獲獎(jiǎng)。

4、分組進(jìn)行比賽。

5、為獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

6、活動(dòng)結(jié)束,整理活動(dòng)室,帶幼兒回教室。

7、學(xué)習(xí)兒歌《疊疊樂》。

附兒歌:《疊疊樂》。

小毛巾,

鋪鋪平,

邊對(duì)邊,

角對(duì)角,

一塊塊,

往上疊,

看誰疊得快又好!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇十九

1、通過學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車上自救的方法。

2、了解一些坐校車存在的安全隱患。

重點(diǎn):能讓幼兒有安全坐校車的意識(shí)。難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的`行為。

(2)感知討論:教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論?!按蠹铱纯?,圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危險(xiǎn)?”

1、出示圖片1(把頭伸出窗外)。

2、出示圖片2(把手伸出窗外)。

3、出示圖片3(車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路)。

4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)。

5、出示圖片5(坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物)。

6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)。

展開討論:

1、組織幼兒討論,鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。

2、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

幼兒園乘坐校車安全中班教案篇二十

1、知道安全乘車的道理。

2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

能讓幼兒知道安全乘車的道理。

能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

安全掛圖、公共汽車圖片。

1、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

你坐過汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?

2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

問:那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?

(1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

(2)教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

今天下午我們班開展安全活動(dòng)――《乘車安全》。在這個(gè)活動(dòng)中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個(gè)活動(dòng)效果非常好。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16378802.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔