無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
小鳥,作文篇一
5個月前,外公去世了。
剛收到消息時,我一下子懵了。沒有眼淚,沒有心底的痛。有的只是……無助。
到達了外公去世的療養(yǎng)院,望著外公的遺體。原本高大的身材,仿佛就在一夜之間縮小了。變得骨瘦如柴。身上,好像沒有一點肌肉。皺巴巴的皮膚好像就貼在骨架上。瘦的簡直不像樣子。
轟——
原本支持著我的信念轟然倒塌。
怎么會這樣?!
晚上躺在床上,心里,又一次回想起了曾經(jīng)發(fā)生的一幕一幕:
“來,穎穎,吃飯?!薄安灰?!我不要你管!”
3年后……
“穎穎,考試考得好不好?”“哼,不要你管我!”
又過了3年……
“咳咳 大家都回去吧……”
那么多年了,從我出生的那一刻起,外公就無時無刻不在照顧著我。從小把我?guī)Т?,可我卻……從沒有好好對待過他。這,說不過去。
可事實就是如此。我愧對外公,真的
葬禮那天,我又一次見到了外公的遺體。心中的思緒,不停地起伏。從小時候,逐漸逐漸,到了現(xiàn)在。
成長的過程,真的少不了外公的扶持。我這樣做,應該么?!
外公,對不起,我錯了。真的,我錯了。我知道現(xiàn)在說已經(jīng)太晚太晚,可是,真的想再說一聲:“外公,對不起!”
送完外公回來,我一個人坐在窗邊,望著外面樹上,小鳥和它的親人們在一起,其樂融融。真的,我好后悔,好恨自己。
心,好痛好痛……
小鳥,作文篇二
如果我是一只小鳥那該多好??!我可以飛到大江南北,去看一看祖國美麗的山河,去看一看蜂巒雄偉的泰山,水平如靜的西湖,紅葉似火的香山,波瀾壯闊的大海……去看我從未見過的地方。
如果我是一只小鳥,我會飛翔在變化多端的云里。
它一會兒變成一個大磨菇,一會兒給你做一個笑臉,一會變成一個蘋果,讓人捉摸不透,如果是那樣該有多好呀!
如果我是一只小鳥,我無憂無慮地在空中飛翔,自由自在的多舒服??!這樣我就能輕輕松松地脫離了學習的壓力,脫離寫不完的作業(yè),脫離了家長的嘮叨,那該多好啊!我再也不用為考試成績而苦惱了。
如果我是一只小鳥,我要飛到邊疆去,去看一看保衛(wèi)祖國,堅守邊疆的戰(zhàn)士們,去看一看戰(zhàn)士們在邊疆艱苦的生活,我要端一杯茶,讓戰(zhàn)士們感到溫暖,這也表達我對他們的敬仰。
如果我是一只小鳥,我要飛到戰(zhàn)場上去,去看一看那戰(zhàn)爭的場面。失去兒子,失去父母,失去家園的人民,渴望停止戰(zhàn)爭,渴望和平,可是戰(zhàn)爭不是無情地奪去人們的生命,讓人們在哭泣,呻吟和無盡的痛苦中度過??吹竭@些,我真希望通過自已的努力去幫助他們,但是我的能力還不夠。我憂心忡忡的回到祖國,決心把祖國建設得更加強大,這樣祖國有了實力,就可以去幫助那些需要幫助的國家。
如果我是一只小鳥,那該多好?。?/p>
小鳥,作文篇三
傍晚,我在樹林間散步。猛然間,我看見一顆大樹上停著一只鳥兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的春裝,腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦!那是翠鳥!它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望,像是在尋找什么似的。看到這情景,我高興地走上前去打了個招呼:“你好,翠鳥!”
“你好,小朋友!你叫什么名字?”翠鳥一邊說,一邊從樹上飛下來,停在灌木叢上。
“我叫都靈荷,我有件高興的事想與你分享:我考圍棋一級考了三次,這次終于通過了!”我興高采烈地說?!白YR你!都靈荷。我很想與你分享成功的經(jīng)驗呢!”翠鳥笑瞇瞇地說。
“哦,沒有什么經(jīng)驗,就是多下棋,多思考?!蔽也缓靡馑嫉卣f,“暑假中,我每天堅持下棋、復盤,總結哪些棋走得好,哪些棋是‘臭棋’,吸取經(jīng)驗教訓,慢慢的,我的棋藝就增長了。另外,告訴你,不怕失敗也很重要,我下棋輸過很多盤,但是我都沒有放棄。”
翠鳥連連點頭說:“我明白了,我要像你一樣,刻苦練習唱歌,我想當森林歌唱家呢。?!?/p>
“只要你努力,你一定能成功的!”我鼓勵著翠鳥。
“我知道了,我們一起努力吧!來,握個手吧!”翠鳥說著,伸出了它的翅膀。
我握住了翠鳥的翅膀,說:“天色已經(jīng)黑了,我們得說再見了。”
“好吧,再見!和你談話真愉快?!贝澍B依依不舍地說。
然后,翠鳥唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空,星星眨著眼睛,好像在聆聽。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。
小鳥,作文篇四
我是一只快活的鳥,長得小巧玲瓏,一身黃色的羽毛,一雙黑寶石般的眼睛,尖尖的小嘴,細細的小腳丫,鼻子很小。
我經(jīng)常在藍藍的天空中飛翔,我住在那片藍天下的樹林里,我的家在那片樹林的一棵楊樹上。我的生活環(huán)境相當不錯。在這片茂盛的樹林里,我可以呼吸到新鮮空氣,可以吃到可口的美餐——小蟲子,還可以和我的朋友麻雀一起玩耍嬉戲,一起唱歌,雖然我和麻雀有時會鬧矛盾,但很快就會和好。
我喜歡三件事:一是和朋友到天空中飛翔,二是尋找食物,三是和朋友嬉戲。
每當和朋友到天空飛翔的時候,我都會感到一種說不出來的愜意感。看者這片猶如藍寶石般的天空,和朋友一起飛翔,真是一件無比快了的事,每逢這時,我便會情不自禁地唱起歌來。
尋找食物是我最喜歡的事了。因為可以把品嘗到自己勞動的果實。每當我尋找食物時,都要巡視一下周圍的地形,免得讓即將到手的食物跑掉了,那樣就尷尬了。
玩耍嬉戲嘛,是常有的事。我心情好時,會約上伙伴在半空中追逐嬉戲,要么就在林子里飛來飛去。這里是我們鳥的樂園,想怎么玩就怎么玩。有時我們會三三兩兩地站在枝頭聊天,天上地下,天南海北,什么都聊,反正沒人管我們。
做鳥真好,無憂無慮,自由自在。
小鳥,作文篇五
哦吼吼!又到了星期一!什么,你問我星期一為什么這么開心?當然是因為星期一有我們最愛的體育課啦!到時候又能在乒乓臺上大顯身手,想想就感到爽!
熬過兩節(jié)無聊的語、數(shù)課后,期待已久的體育課終于來到了。跑了幾圈后,我們幾個“球友”互使一個眼色,趁著老師不注意,飛一般的逃到了乒乓桌那兒,開始了我們的乒乓大戰(zhàn)。
沒打幾個回合,對手就一個猛扣將乒乓球打進了旁邊的草叢里。當我去撿球時,忽然草叢中傳來一陣陣微弱的“嘰嘰”。我急忙扒開草叢一看原來是一只奄奄一息的雛鳥,毛還剛剛長齊呢!圓滾滾地萌極了!我急忙叫來了伙伴,一起來商量對策。
小鳥仿佛餓地連睜眼的力氣都沒了。只見它微微合閉著雙眼,嘴里發(fā)出若有若無的叫聲。我趕緊在挖了幾條小蟲子給它吃,還給了點水喝。吃了點東西后小鳥是又活了過來,可嘴里還是在不住地呼喚?,F(xiàn)在,只要把它送回到樹上就可以了。
我自告奮勇的帶上小鳥,爬上高高的樹干,將它放在一根粗壯的枝干上。誰料,小鳥一個踉蹌沒站穩(wěn),又摔了下來。還好我手疾眼快,一把接住。這時,頭頂上的樹干一陣窸窣聲,又掉下來一只雛鳥,我大吃一驚,但也將它接了下來,帶回了樹下。
小鳥沒送回家,反而又多了一只。問題越來越大了。這時,從樓上教室里扔出來的一只空花盆吸引了我的注意力。欸!我想到了,不如將小鳥放在花盆里帶上樹吧!說干就干,我們在舊花盆里鋪上了柔軟的青草,放上幾條小蟲,再由我來帶上樹,卡進樹枝之間,就大功告成了!
正當我們準備再打幾回乒乓球時,下課鈴就毫不留情地響了起來。唉!小鳥啊小鳥,你真是讓我們又愛又恨??!
小鳥,作文篇六
去年暑假,我同家人到老家福建去躲地震,玩得很開心!
一天,我向往常一樣,到山坡下玩,在碧綠的山坡下,我玩得十分開心。蔚藍的天空,燦爛的陽光無限的照耀著我,像站在舞臺上一樣。我躺在“地毯”上,繽紛的彩蝶舞姿輕盈;采花的蜂兒歌聲嚶嚶;歡快的小河舒展著腰肢;輕巧的炊煙裊裊地上升……
突然,一個小灰點吸引了我的注意力,我站起來,急忙去瞧了個究竟,“呀!原來是一只灰色的小鳥呀!它怎么會在這里呢?”我自言自語道,一大串問題在我耳邊回蕩。
我捧起這只小鳥,突然在它的腳上發(fā)現(xiàn)了一個血點,這個小血點還不停地向外流著血跡!地上的小草也烙上了印跡。從遠處看,像一朵小紅花點綴在草地上。
我撫一撫小鳥細膩的絨毛,快步回到家,用一條白色的繃帶纏住小鳥的腳,小鳥好像很痛,尖叫了兩聲,過了一會兒,小鳥靜靜地睡著了,我用一塊很小的布蓋住了小鳥的身上。不一會兒,我也靜靜地睡著了。
蒙朧中,傳來了小鳥歡快的叫聲,我非常高興地抬頭觀望著它。小鳥好像明白了我的心思,很高興的打著旋,張大嘴向我述說著什么?
又過了幾天,小鳥的傷好了,她在屋里飛來飛去,蹦蹦跳跳,一會飛到床頭上,一會兒又神氣十足的站在衣柜上,一會又飛到我的書桌上,嘰嘰喳喳地講個不停。雖然我并不知道它在說什么,但我仍然只是微微一笑,小鳥看見我的表情,又尖叫了兩聲,似乎在說:“謝謝你!”
下午,我把小鳥帶到了山坡下,雙手捧小鳥,小鳥再次尖叫了,似乎已經(jīng)明白了我要干什么,我把雙手輕輕向上一托,小鳥飛到了樹上,淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,它那依依不舍的眼睛一直看著我,我也很傷感。多么希望它永遠陪伴在我的身邊……
小鳥,你還好嗎?
小鳥,作文篇七
我是一只孤獨的小鳥,在黑色的天空中悲傷地飛翔。
回想過去,我的心悲痛起來。我原來有一個十分美滿的家,可是一件事使我永遠地失去了這個家。
一天,我躺在安樂窩里,啄著小蟲子,突然聽見一陣“嗡嗡”的聲音,伴隨著聲音,一棵棵蒼翠的大樹轟然倒下。我一看,原來是人類正在操縱著一種大怪物,怪物的牙齒咬著同伴們的家。不得了啦,怪物來咬我的家了!我渾身都顫抖起來,“啪”的一聲,大樹倒了。我幸虧掉進樹葉里,才沒有被砸死。我正想飛起來,但是腿十分疼,我一看,原來腿折了。
我忍著鉆心的疼,離開了家。在路上,我遇見了很多和我一樣的同伴。我們都十分渴,便到處尋找水源,“哇!水在這兒!”其中一個同伴叫著,火速飛到水邊,看也不看,就往嘴里灌,但它喝了水后,卻倒地身亡。我們下去一看,水是黑的。原來這水是工廠排出的污水,水面上浮著許多魚蝦的尸體。
我們懷著悲痛飛走了。忽然,有兩個同伴看見一個籠子,籠子里有一盤可口的小蟲子。兩個同伴便不顧一切地沖進籠子里,大口大口的吃著蟲子?!芭尽钡囊宦暎\門關了。一個人走了出來,將它倆拎走了。我的心還未平靜下來,“咚咚”兩聲,兩個同伴應聲而落。原來是小孩們用彈弓打中了我的同伴。
我孤獨地向前飛,忽然,一個黑黑的槍對著我。我大叫一聲,我被打中了。
人們,你們也失去了美麗的家,會不會像我一樣呢?
小鳥,作文篇八
看到這里,我暗自發(fā)笑,覺得她的想法太天真幼稚,可是再一想,我有時不也有這樣可笑的愿望嗎?這一段時間,學習任務繁重,許多同學都怨氣沖天,大家心中何曾沒有這樣的想法?
自由的滋味也許不錯,可是,自由的背后需要付出辛勞。別以為小鳥很自由,它們也需要練習飛翔。它們?nèi)绻麤]有當初辛苦的練習,現(xiàn)在能飛那么高,那么自由嗎?其實,能飛上天,它們也未必自由,它們要躲避天敵,還要覓食、勞動,并非我們想象中的那么自由自在。
老鷹,能鵬程萬里,是許多人心中羨慕、崇拜的對象。可是,你知道嗎?在老鷹十四歲的時候,身體機能大多都衰退了,不能覓食。這時,它需要經(jīng)歷一場磨煉:它必須停在懸崖邊上的石頭旁,不住地用嘴敲擊巨大的石塊,使舊的喙脫落后,等到新的堅硬的喙長出來時,就用嘴用力把腳趾甲拔出來。待到鋒利無比的新趾甲長出時,它就用嘴和趾甲把翅膀上的羽毛一根根扯下來。最后,當豐滿、堅硬的羽毛長出來時,它就可以再次飛了,它就可以再鵬程萬里了??墒瞧溟g,它忍受了多大的痛苦,經(jīng)歷了多少的磨難?。‘斎?,也有的老鷹不想忍受這種痛苦,于是漸漸在沒有食物的極度饑餓中斷送了生命。
無論是動物還是人,都必須經(jīng)歷磨煉,才能成長,才能成功。
學習任務繁重,只是一種小小的磨煉,在我們的一生中,不知還有多少磨難在等我們哩!我們怎么可以原地徘徊,怨天尤人呢?我們必須學著老鷹那樣,在磨煉中不斷成長、成熟。在成功以后,我們就會發(fā)現(xiàn),我們的付出是多么有價值?,F(xiàn)在,我們要好好學習,讓知識幫助我們通過磨煉。
你想化作小鳥飛翔嗎?那就先學會如何在磨煉中讓自己的雙翅更豐滿有力吧!
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