電影是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髪蕵?lè)方式，也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式?？偨Y(jié)需要有一個(gè)積極向上的態(tài)度，同時(shí)也要對(duì)自己的不足有清醒的認(rèn)識(shí)。以下是一些克服挫折的方法，幫助你保持積極的心態(tài)。
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇一
各位評(píng)委老師：
大家好。
我叫xx，來(lái)自xx學(xué)校。是一名性格活潑開(kāi)朗，對(duì)播音主持、朗誦、解說(shuō)、配音等充滿(mǎn)追求的男生！我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員！于是，我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩，在豐富知識(shí)的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。我有很多的愛(ài)好，唱歌就是我的愛(ài)好之一！
作為一名播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深知，優(yōu)秀的播音工作者不僅僅需要會(huì)說(shuō)普通話(huà)，還要有較高的個(gè)人素養(yǎng)。我堅(jiān)信并且我確定我有信心以及強(qiáng)大的潛力，勝任這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并且永遠(yuǎn)走在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的前沿，我相信未來(lái)的優(yōu)秀播音主持就是我，就是從您手里寶貴的一票選出來(lái)的。請(qǐng)您給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)！千里馬的成功在于善于發(fā)現(xiàn)的伯樂(lè)！而我期望您做我的伯樂(lè)，去見(jiàn)證我的成功！我會(huì)在以后的工作里讓您看到我的輝煌！謝謝老師！我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的凋殘而惆悵，也曾為生活的'堅(jiān)信而彷徨！當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛(ài)上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩、張揚(yáng)，它充實(shí)、神圣、美麗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和自信，讓我更堅(jiān)定的去選取它。
愛(ài)生活，愛(ài)播音，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的男生！期望陽(yáng)光下的蓓蕾能在那里開(kāi)放，在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)！
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇二
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好!
我是號(hào)考生xxxxx，來(lái)自鐵道游擊隊(duì)的故鄉(xiāng)xxxxx山東省微山縣，我是一個(gè)18歲的陽(yáng)光女孩，明凈、清澈的微山湖水賦予了我寧?kù)o開(kāi)朗的性格。生活在詩(shī)一樣的'湖上、魚(yú)船就是我的家。
一定成為一名素質(zhì)過(guò)硬、水平更高的節(jié)目主持人，除了向?qū)I(yè)老師學(xué)習(xí)，我還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、磁帶和光碟等途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí)。今天能向各位老師匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，我感到無(wú)比的榮興與自豪。愿通過(guò)這次考試能夠真正成為一名播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，為以后從事這項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。自我介紹完畢，謝謝各位老師。
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇三
尊敬的各位老師：
大家好！我叫xx。是來(lái)自xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的男孩，對(duì)播音主持和悠揚(yáng)的音樂(lè)更是情有獨(dú)鐘！我喜歡在我的世界里載著夢(mèng)想自由的飛翔。如果說(shuō)舞者使用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言與觀眾交流，那我更喜歡主持人用有聲語(yǔ)言與觀眾交流。而熟知我的老師和同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的男孩，是呀，假如有一天，能夠應(yīng)對(duì)著我最親密的朋友麥克風(fēng)，將我心中最美的感受和最多的感動(dòng)，透過(guò)聲音和畫(huà)面?zhèn)鬟f給很多人，那是多么完美的啊！
我相信心靈的溝通將使笑顏更加燦爛，情感的交融會(huì)讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛(ài)，這就是我的夢(mèng)想和孜孜以求的目標(biāo)。有了這雙夢(mèng)的翅膀我相信：我能夠飛得更高，更遠(yuǎn)！
謝謝老師！
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我參加競(jìng)選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對(duì)我不陌生吧！我來(lái)自xx，名叫xx，誠(chéng)實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；自信，我有充分的實(shí)力競(jìng)選校廣播站播音員這一職位，請(qǐng)大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長(zhǎng)大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠(chéng)、傳遞愛(ài)心、傳遞快樂(lè)、傳遞美好、傳遞幸福！
當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候，就愛(ài)看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會(huì)全神貫注地傾聽(tīng)；鞠萍姐姐那自然、甜美、動(dòng)人的聲音深深的吸引著我，從那時(shí)起我愛(ài)上了朗讀，常常用書(shū)卷起話(huà)筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿(mǎn)著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，在語(yǔ)文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時(shí)間我也會(huì)一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱(chēng)贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)?！靶V播站播音員，我理想之起步！”我以為我具有以下優(yōu)勢(shì)競(jìng)選這一職位：
1、我在班級(jí)擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛(ài)文學(xué)，擅長(zhǎng)朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會(huì)了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時(shí)，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會(huì)，我會(huì)竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，施展我的能力；與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校廣播站謝謝大家，謝謝！
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇五
各位評(píng)委老師，你們好！
我叫xxx，來(lái)自xxx，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優(yōu)點(diǎn)。我是一個(gè)帥氣、陽(yáng)光而又充滿(mǎn)自信的男生。
從小我就喜歡趙忠祥老師主持的動(dòng)物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動(dòng)了我。所以，從小我就立志做一名優(yōu)秀的主持人。
長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，主持人主持的節(jié)目是多元化的，而主持人主持節(jié)目的全面性更加吸引了我。使我更加堅(jiān)定了自己的理想。
阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。而我堅(jiān)信給我一個(gè)舞臺(tái)我能盡自己最大的努力給每一個(gè)觀眾帶去快樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)、考試，我正在一步一步接近我的夢(mèng)想，同時(shí)也希望貴校能給我這次機(jī)會(huì)，讓我去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。做一名優(yōu)秀、合格的主持人，去給每一位觀眾帶去快樂(lè)！謝謝。
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇六
各位老師：
你們好。
我叫xx，是一名來(lái)自xx學(xué)校，性格活潑開(kāi)朗的男孩！
我有許多愛(ài)好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái)，我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛(ài)好之一。我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開(kāi)朗，自信。這天我有幸來(lái)到那里，站在各位老師面前展示自己，我十分期望能到那里繼續(xù)提高自己，同時(shí)期望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
當(dāng)然我明白，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)放下，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝！
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇七
大家好!
我叫小米，來(lái)自水滸故里———水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開(kāi)始，我和同學(xué)們主持創(chuàng)辦了“青春之聲”電臺(tái)，并擔(dān)任采、編、寫(xiě)、播的任務(wù)，并參加過(guò)市里組織的小記者培訓(xùn)。我曾在學(xué)校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎(jiǎng)，并從初中開(kāi)始就擔(dān)任學(xué)校的節(jié)目主持人。雖然我的水平還不夠?qū)I(yè)，經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富，但我相信通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)一定會(huì)使自己在專(zhuān)業(yè)上有大的進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)從愛(ài)好到專(zhuān)業(yè)的'轉(zhuǎn)變。播音主持就是我的第二生命，我已經(jīng)決心把自己獻(xiàn)給夢(mèng)寐以求的播音主持專(zhuān)業(yè)，我愿意通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉使自己更加專(zhuān)業(yè)，愿意通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)識(shí)更多的前輩和長(zhǎng)者，我很喜歡播音主持這個(gè)專(zhuān)業(yè)，希望這次考試能帶給我一次在x學(xué)校度過(guò)人生最美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。
自我介紹完畢，謝謝各位老師。
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇八
播音主持作為我國(guó)媒體宣傳的重要工作,在進(jìn)行新聞傳播、事件報(bào)道上起著重要的作用。下面是本站小編整理的競(jìng)選播音主持人。
自我介紹。
1分鐘演講，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師:。
大家好!我叫。是來(lái)自高中的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛的男孩，對(duì)播音主持和悠揚(yáng)的音樂(lè)更是情有獨(dú)鐘!我喜歡在我的世界里載著夢(mèng)想自由的飛翔。如果說(shuō)舞者使用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言與觀眾交流，那我更喜歡主持人用有聲語(yǔ)言與觀眾交流。而熟知我的老師和同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的男孩，是呀，假如有一天，能夠面對(duì)著我最親密的朋友麥克風(fēng)，將我心中最美的感受和最多的感動(dòng)，通過(guò)聲音和畫(huà)面?zhèn)鬟f給很多人，那是多么美好的啊!
我相信心靈的溝通將使笑顏更加燦爛，情感的交融會(huì)讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛(ài)，這就是我的夢(mèng)想和孜孜以求的目標(biāo)。有了這雙夢(mèng)的翅膀我相信：我可以飛得更高，更遠(yuǎn)!
謝謝老師!
各位老師，你們好：
我叫xxx，是一名來(lái)自xx學(xué)校，性格活潑開(kāi)朗的男孩。
我有許多愛(ài)好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái)，我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛(ài)好之一，{可以介紹一下自己的獲獎(jiǎng)狀況等}.我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開(kāi)朗，自信。今天我有幸來(lái)到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
當(dāng)然我知道，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!
各位評(píng)委老師，大家好：
我叫...，來(lái)自...學(xué)校。是一名性格活潑開(kāi)朗，對(duì)播音主持、朗誦、解說(shuō)、配音等充滿(mǎn)追求的男生!我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員!于是，我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩，在豐富知識(shí)的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。我有很多的愛(ài)好，唱歌就是我的愛(ài)好之一!
作為一名播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深知，優(yōu)秀的播音工作者不僅需要會(huì)說(shuō)普通話(huà)，還要有較高的個(gè)人素養(yǎng)。我堅(jiān)信并且我確定我有信心以及強(qiáng)大的能力，勝任這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并且永遠(yuǎn)走在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的前沿，我相信未來(lái)的優(yōu)秀播音主持就是我，就是從您手里寶貴的一票選出來(lái)的。請(qǐng)您給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!
千里馬的成功在于善于發(fā)現(xiàn)的伯樂(lè)!而我希望您做我的伯樂(lè)，去見(jiàn)證我的成功!我會(huì)在以后的工作里讓您看到我的輝煌!謝謝老師!
請(qǐng)記住我：...號(hào)考生，...(姓名)。
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇九
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
我叫，來(lái)自***儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧。
非常高興能站在這里向各位老師匯報(bào)學(xué)習(xí)播音主持的成果。我的性格陽(yáng)光撒脫，愛(ài)文學(xué)和演講，更渴望能成為一名家喻戶(hù)曉的播音員主持人，平時(shí)我喜歡朗誦一些文學(xué)作品給同學(xué)們聽(tīng)，有時(shí)也用mp3記錄下來(lái)自己欣賞。每當(dāng)從電視機(jī)上看到播音員主持人出口成章，嚴(yán)謹(jǐn)有序、互動(dòng)自然的演講，我都十分羨慕，于是，我暗下決心通過(guò)多種渠道提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中我不斷的向當(dāng)?shù)氐睦蠋熣?qǐng)教有關(guān)播音主持的知識(shí)和技巧，并自己嘗試著自己錄音鍛煉。
我是一個(gè)有目標(biāo)的人，我不會(huì)為挫折打倒，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往，并且一直在努力追求著自己的成功和夢(mèng)想！
我要滿(mǎn)懷激情的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的人生格言是“嚴(yán)于律己，寬以待人”，我堅(jiān)信，我會(huì)擁有成功。
自我介紹完畢，謝謝各位老師。
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇十
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
早上好！
很榮幸能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我自己。在這里表示感謝！
我是來(lái)自xx學(xué)院xx級(jí)廣播學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生小米。大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，新的開(kāi)始，等待我的是新的挑戰(zhàn)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開(kāi)花落，我也慢慢的長(zhǎng)大了，而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對(duì)播音主持這一工作愈加的癡愛(ài)。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時(shí)，又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，去充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的能力，提高自己的認(rèn)識(shí)，以更好的把握自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛(ài)。
在大學(xué)里，我還擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和強(qiáng)烈的集體主義精神，注重團(tuán)隊(duì)的合作。在這些活動(dòng)和工作中，我培養(yǎng)了自己快速高效的做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格，熱情大方，樂(lè)于助人，平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作、攝影、音樂(lè)等。我真誠(chéng)希望貴團(tuán)隊(duì)能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇十一
尊敬的各位評(píng)委：
上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先，謝謝你們能在年味還未消盡時(shí)，抽身來(lái)這里為我們點(diǎn)評(píng)，謝謝!(再次鞠躬)。
又是一年冰水溶動(dòng)的季節(jié)，它的柔情攜帶著我年少的希望，我的夢(mèng)想就像蔥翠小河里的冰水，終于要流動(dòng)了。在這個(gè)孕育生命與活力的時(shí)節(jié)，我終于可以為自己的夢(mèng)想奮斗了!
我叫xxx，出生在xx地的一條小河邊，8x年(春：同樣的也是這樣一個(gè)滿(mǎn)眼燦爛的季節(jié);夏：滿(mǎn)是陽(yáng)光的季節(jié);秋：承載著希望與收獲的季節(jié);冬：雪花飄飛，滿(mǎn)目霏白的季節(jié))隨著一聲嬰啼我來(lái)到了這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是給父母帶來(lái)幸福和快樂(lè)的天使。
小的時(shí)候，我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目，尤其是新聞?lì)惖?，父親尤其喜歡。那時(shí)，父親常說(shuō)，如果以后看見(jiàn)女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來(lái)，上了高中我離開(kāi)故鄉(xiāng)四處求學(xué)，學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢(mèng)，讓父母開(kāi)心。因?yàn)?，我一出生就注定是父母的天?
就在今天，就在這個(gè)時(shí)刻，考驗(yàn)我的時(shí)候到了，圓夢(mèng)的時(shí)刻到了。我必須奮斗，用我的嗓音去為自己的將來(lái)呼喊!希望評(píng)委們能給我一次機(jī)會(huì)!一次讓我獲得自身價(jià)值，圓我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)!!
謝謝!!(鞠躬)。
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇十二
1、掌握自我介紹的技巧。
2、掌握播音發(fā)聲基本練聲方式。
1、重點(diǎn)：播音發(fā)聲正確的練聲方式與發(fā)音技巧。
2、難點(diǎn)：掌握正確的方式和練習(xí)方法。
結(jié)合課本與個(gè)人特點(diǎn)，開(kāi)展針對(duì)性練習(xí)，使學(xué)生掌握基本方式。
1、結(jié)合每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，利用舉例與不同方式分析的形式針對(duì)性幫助學(xué)生完善自我介紹。
2、以練習(xí)為主，老師講解基礎(chǔ)發(fā)聲的原理方式，使之掌握基本方法。
1、自我介紹
本人介紹與學(xué)生個(gè)人介紹，利用10分鐘的時(shí)間進(jìn)行相互了解與熟悉。
2、為什么要自我介紹
3、自我介紹的方式和技巧
（以上三部分預(yù)計(jì)1.5到2課時(shí)時(shí)間）
4、吐字歸音
吐字歸音是我國(guó)傳統(tǒng)說(shuō)唱藝術(shù)對(duì)吐字方法的概括。根據(jù)漢字字音的特點(diǎn)，提出了吐字過(guò)程中發(fā)音的基本要領(lǐng)和審美要求。吐字歸音技巧的應(yīng)用大大提高了語(yǔ)言的藝術(shù)性。能夠使字音達(dá)到準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、流暢的要求。
（1）基本要求：聲音清晰、圓潤(rùn)、自如、富于變化。
（2）方法：吐字歸音對(duì)出字、立字、歸音的具體要求是：
出字
字頭有力叼住彈出。
立字
字腹飽滿(mǎn)拉開(kāi)立起。
歸音
字尾歸音，趨向鮮明。
5、口部操
唇的訓(xùn)練：撮唇、轉(zhuǎn)唇、裹唇、彈唇、ba，繞口令。
舌的訓(xùn)練：頂舌。刮舌、立舌、轉(zhuǎn)舌、彈舌、da、g，繞口令。
1、結(jié)合自己特點(diǎn)準(zhǔn)備一個(gè)自我介紹。
2、預(yù)習(xí)課本內(nèi)容。
3、話(huà)題“我的寒假”。
付炳麒：口吃，喇叭啞巴段子，報(bào)菜名段子練習(xí)與口部操。自我介紹懂的舉一反三，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
許洛寧：小動(dòng)作太多，學(xué)習(xí)上比較偷懶，不認(rèn)真。
許荷偉：很認(rèn)真，但情緒不夠外放。
高明宇：思維活躍，懂的舉一反三，表現(xiàn)良好，就是小動(dòng)作過(guò)多。
李衍涵：很認(rèn)真，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，就是不夠自信，心里素質(zhì)稍差，應(yīng)多注重自信培養(yǎng)。
孫佳音：表現(xiàn)一般。站姿不大方。
單瑄玘：思維活躍，懂的變通，表現(xiàn)不錯(cuò)，較為認(rèn)真。
董文卓：小動(dòng)作多，但還能較為認(rèn)真的完成課堂內(nèi)容。
備課內(nèi)容過(guò)多，只進(jìn)行了自我介紹與站姿訓(xùn)練。
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇十三
目的要明確，要展示自己、推銷(xiāo)自己，讓對(duì)方了解你。設(shè)計(jì)自己，讓對(duì)方知道自己好的一方面。
運(yùn)用停連等技巧。要莊重大方、穩(wěn)重。不能過(guò)于張揚(yáng)。
什么應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，什么不要多說(shuō)一定要掌握住。除了姓名、考號(hào)等，還要注重所考專(zhuān)業(yè)：播音、表演還是編導(dǎo)，一定要生動(dòng)。
簡(jiǎn)潔明了、鮮明生動(dòng)。
根據(jù)老師是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的、年紀(jì)如何，從而、來(lái)設(shè)計(jì)。
謙遜態(tài)度，拒絕“最棒最強(qiáng)”等限定性詞語(yǔ)。老師在進(jìn)門(mén)都看氣質(zhì)等方面，可以姑略人的水平怎樣。顯得落落大方、有內(nèi)涵。分寸把握非常重要。
發(fā)型、著裝、言談舉止等。進(jìn)入復(fù)試后要錄象上鏡，一個(gè)人在畫(huà)面其實(shí)的好壞與發(fā)型著裝十分有聯(lián)系。
形式模仿在初期很重要，后期吐字歸音等方面完善，要達(dá)到一種自然的狀態(tài)。進(jìn)入考場(chǎng)注重心態(tài)的把握。在考場(chǎng)門(mén)外深吸口氣，調(diào)整自己，松弛放松。
言語(yǔ)就是說(shuō)話(huà)。交流要有對(duì)象，無(wú)對(duì)象無(wú)交流、語(yǔ)言蒼白無(wú)力是錯(cuò)誤的。與考官交流是十分必要的。
自信，并非指言語(yǔ)，而是你考試時(shí)的整體狀態(tài)。
播音主持競(jìng)選的自我介紹篇十四
拿到一篇稿子，我們首先要認(rèn)真品讀每一個(gè)環(huán)節(jié)，即：事件的中心思想、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的關(guān)鍵詞等等。如果給你的是一句話(huà)，你就立刻產(chǎn)生聯(lián)想，比如："你最難忘的一件事"，你的腦海里可能立刻就有了一件事的回顧，但不要急于說(shuō)出，而是要結(jié)合當(dāng)時(shí)的(考試)現(xiàn)場(chǎng)情景，設(shè)置如何導(dǎo)入，就是如何把這個(gè)難忘的事通過(guò)合適的陳述手法出來(lái)。切忌單刀直入，這樣顯得太沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。
就是依據(jù)事件本身，從特點(diǎn)出發(fā)，引伸開(kāi)去，一是把事件的意義盡量向深度廣度延伸。要盡量說(shuō)透，說(shuō)深、說(shuō)厚實(shí)，帶有真理式的力度。二是把事件的延伸過(guò)渡到現(xiàn)實(shí)生活中。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象，自然現(xiàn)象，或某一發(fā)展規(guī)律，將話(huà)題帶入生活，將話(huà)題活化。如果想取得意想不到的效果，必須擺脫現(xiàn)象的迷惑，而是用專(zhuān)家的語(yǔ)氣，從事件的根源出發(fā)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
閱讀掌握事件的基本情況后，大家要善于提煉事件的中心思想。提煉的方法可選擇事件的不同側(cè)面，由不同特點(diǎn)進(jìn)而提煉中心。有了中心思想這塊基石，就可以加磚加瓦建大廈了。
通過(guò)話(huà)題延伸，陳述自己的觀點(diǎn)或?qū)＜业挠^點(diǎn)，引發(fā)聽(tīng)眾思考，從中得到借鑒，達(dá)到評(píng)論話(huà)題的目的。發(fā)表己見(jiàn)時(shí)要認(rèn)真嚴(yán)肅，盡量用真理式的話(huà)語(yǔ)或名人名言來(lái)牽引，用不可動(dòng)搖之論據(jù)，使評(píng)述更具權(quán)威性，比如：用"俗話(huà)說(shuō)、一位名人說(shuō)過(guò)、通過(guò)采訪(fǎng)得知、專(zhuān)家學(xué)者說(shuō)等等"引出結(jié)尾。總之，發(fā)表己見(jiàn)時(shí)要真理與感染力并重，沒(méi)有感染力的評(píng)述是不成功的評(píng)述。
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