森林報讀后感小學(優(yōu)秀13篇)

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森林報讀后感小學(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-29 12:37:06     小編:飛雪

讀后感是讀者閱讀完一本書或一篇文章后對所讀內容的個人感受和思考的表達。它可以幫助讀者更好地理解和消化所讀內容,同時也是對作者的一種尊重和致謝。我想我讀完這本書后應該寫一篇讀后感了吧。在寫讀后感時,我們可以探索作品中的象征意義和隱喻。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給你更多寫作的靈感和思路。

森林報讀后感小學篇一

在一個寒冷的冬天,一顆長在大森林中會說話的橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人,來到了城市,木偶的森林讀后感。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動物成立了馬戲團,為了不讓動物們都回到屬于各自的森林,就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜,上半譜能使人忘掉過去,下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑:來到城市里想找阿湯先生,就主動加入馬戲團,結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情,讀后感《木偶的森林讀后感》。阿湯先生:一個非常關心動物的工程師。大象班班、獅子毛毛,和白黑黑一樣是馬戲團的中一員,而且也是被木偶人羅里控制的動物。

讀完《木偶的森林》這本書我覺的不管多壞的人他都會有覺悟的一天,就象書中的木偶人羅里一樣,木偶人羅里以前是那么壞,最終他還是覺悟了。

通過讀完這本書之后,我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木,否則這樣的事情也會發(fā)生在現(xiàn)實世界里,沙塵暴也會隨之而來,它將覆蓋整個世界,人類也會自取滅亡,到時后悔也來不及了。

所以我們要愛護現(xiàn)在這個美麗的世界,愛護大自然里的一草一木,讓世界變得更加美好!

森林報讀后感小學篇二

我一直以為《森林報》不過是一份報紙而已。拿到手之后,我愣住了:原來它居然是一套書,按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本書的封面都是一棵粗壯的老樹,但樹底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色;草地上還留著一串小動物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。

森林報讀后感小學篇三

同學們必須都看過報紙,普通的報紙上大部分都登些人的消息和事情??蛇@森林報可不一般,它盡登些森林里發(fā)生的各種各樣的事情。

其實森林報并不是一份報紙,而是一本書,動植物就是書中的主人公。它采用報紙的形式,以輕快活潑的筆調生動地展現(xiàn)了森林中發(fā)生的一幕幕,例如獵人是如何打獵的,麥田什么時候有哪些變化等等。分為春、夏、秋、冬12個月,有層次、有類別地報道著森林里的新聞。

這本書讓我學到了許多課本中學不到的東西。我第一次發(fā)現(xiàn),原先森林中的趣聞也不比城市少!比如鳥兒們是怎樣筑巢的、猛禽有什么特點等等,還教了我許多知識,如鳥的蛋是什么顏色的,植物怎樣“躲避”自己的敵人。教會我們如何去探索和發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。呼吁我們要保護好我們的生存環(huán)境,保護好我們身邊的動物植物。

其實科普知識對我們來說也是十分重要的,這本書就教會了我們許多。

森林報讀后感小學篇四

我讀了《森林手記》這本書,受益匪淺。這本書是由多個小故事組成,《森林手記》是其中的一個故事。作者周銳通過幽默風趣的語言,有驚無險但引人入勝的故事情節(jié),讓我明白了一個道理:己所不欲,勿施于人。關愛動物也是關愛我們自己。

《森林手記》這個故事,講的是三名獸語大學的學生進入森林觀察動物,準備寫畢業(yè)論文,他們分別學虎語狼語和野豬語。其中學虎語的虎兄被三只老虎捉住了。領頭的老虎叫瑪烏,瑪烏帶領老虎們給虎兄搭了個它在“人的森林”里見到的所謂的房子——動物園,把虎兄關在里面,還準備效仿人的做法讓其它動物來參觀,向他扔東西。虎兄認為自己不是動物,住在這里有失人的尊嚴,瑪烏回答了一句話讓我非常感慨。

“既然你們把我們當動物,我們也可以把你們當動物,這很公平。”

是呀,你們可以,我們?yōu)楹尾豢桑?/p>

后來虎兄在這個“動物園”待了一段時間,讓動物們參觀他,動物們都很善良?;⑿譃楫厴I(yè)論文收集到了足夠的材料要離開森林時,瑪烏提出用虎兄換回動物園的朋友,市長等人認為價值不對等沒有同意?,敒鮾扇氤鞘?,分別把市長和總統(tǒng)也“請”進森林,才完成了人質交換,動物園里的所有動物終于回到了森林。

我從這個故事里體會到,瑪烏它們很善良,是有感情的,不希望人類把它們的同胞關進動物園,也很同情那些被關在動物園的同胞們,它們渴望自由,希望所有的動物都回到森林里在自己的家園里自由生活。

換位思考:我們愿意待在柵欄里或籠子里讓人觀賞還向我們扔石子果皮嗎?我們愿意遠離親人失去自由嗎?答案肯定是否。我們彼此都需要自由,我們不想做的事,動物也不想做。在做人方面也是這個道理,正所謂“己所不欲,勿施于人?!眲游锸侨祟惖呐笥?,我們同處在一個地球上,應該愛護動物,友好相處。

我遐想,以后的動物園沒有柵欄,沒有鐵籠子,動物們在藍天白云下,在青草碧水間,在樹木叢林中和高山上自由自在悠閑地生活,和人互不傷害,成為真正的好朋友。關愛動物的生存環(huán)境,也是關愛人類的生存環(huán)境。

希望大家喜歡這本書。

森林報讀后感小學篇五

一個伐木工在森林里砍了一棵會魔法的橡樹,把它做成了一個木偶并帶回城里,這個木偶名叫羅里。羅里很恨人類,它發(fā)誓要要報復人類,但圖書管理員阿燦、建筑師阿湯先生和其他動物用友愛感動了它。后來,羅里在朋友們的幫助下終于回到了自己的森林。

這個故事告訴我們,要象阿燦和阿湯他們一樣,熱心幫助、關心身邊的人,這樣大家才能和睦地生活。

森林報讀后感小學篇六

我在寒假里讀了《木偶的森林》,這本書主要講述了在茂密的森林中,一棵會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶,他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報復人類肆意砍伐的行為,希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里,使他那顆復仇的心得以平靜,回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)――大森林。

這本書是作者王一梅寫的,她1970年出生于江蘇太倉,中國作家協(xié)會會員,現(xiàn)就職于蘇州大學社會學院。1994年開始童話創(chuàng)作,共發(fā)表短篇童話300余篇,在國內外出版童話60余本,是中國抒情童話的代表作家。主要作品有長篇童話《鼴鼠的月亮河》、《木偶的森林》等,系列童話《米粒和掛歷貓》、《糊涂豬》等,童話集《薔薇別墅的老鼠》、《大頭魚在雨天和晴天》等,另有圖畫書《書本里的螞蟻》、《兔子的胡蘿卜》等。獲第十屆全國“五個一工程”獎;第五、六屆全國優(yōu)秀兒童文學獎;第五屆國家圖書獎;冰心兒童圖書獎和陳伯吹兒童文學獎等獎項。作品入選人教版、冀教版等小學語文課本,多部作品入選新聞出版總署向全國青少年推薦的百種圖書、新聞出版總署“三個一百”原創(chuàng)出版工程,作品在英國、瑞士等國家出版。

讀了這本書之后我感到很慚愧,我們人類不應該亂砍樹木,我們應該澆水施肥讓大樹快快成長起來,讓空氣更休新鮮,讓環(huán)境更美好,讓我們的森林更美麗。我要向全國的'孩子們發(fā)出號召――不要隨意的踩踏地上的花草,保護我們生活周圍的一草一木;同時也要通過家校通告訴家長們不要亂砍亂伐,給我們的森林帶來溫暖!全國的同胞們趕快行動起來保護好我們人類的家園――森林吧!保護環(huán)境,人人有責!

森林報讀后感小學篇七

《森林報·秋》是一本記錄實地觀察森林里動物的書,《森林報秋》讀后感1000字。粗略翻一翻,會覺得這些文字很乏味,沒有故事書和童話書一樣多姿多彩、美輪美奐,不過我還是堅持讀了下去。

我們先來認識一下本書的作者吧!

維塔里·瓦連季諾維奇·比安基是俄羅斯著名兒童文學作家,1984年2月11日出生于彼得堡一個生物學家的家庭。他從小受家庭的熏陶,對大自然的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣,有一種探索其奧秘的強烈愿望,后來報考并升入彼得堡大學物理數(shù)學系,學習自然專業(yè),與家庭的影響是有關的。他在科學考察、旅行、狩獵以及與護林員的交往中留心觀察和研究自然界的各種生物積累了豐富的素材,使以后的文學創(chuàng)作有了堅實的基礎,使他筆下的生靈栩栩如生,形象逼真動人。1928年問世的《森林報·秋》是他正式走上文學創(chuàng)作道路的標志。1959年6月10日比安基在列寧格勒逝世,享年65歲,他的創(chuàng)作除了《森林報》,還有作品集《森林中的真事和傳說(1957年),《中短篇小說集》(1959年)《短篇小說和童話集》(1960年)。

比安基德創(chuàng)作以小讀者為對象,在以生動的故事和寫實的敘述,向少年兒童傳授科學知識,激發(fā)其探索大自然奧秘的興趣,并從小培養(yǎng)熱愛大自然,關注并保護生態(tài)環(huán)境的意識。

怎么樣,這個作家厲害嗎?我想,答案是毋庸置疑的。

一般的報刊,寫的都是關于人的事。然而孩子們感興趣的是想知道野獸、鳥類和昆蟲如何生活的。這就是《森林報》上的內容?!渡謭蟆贩执?、夏、秋、冬四個季節(jié),一共有四本書。

比安基是一個善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的人。他很細心,光憑這一點就十分值得我們學習。我應該在生活中比較善于觀察,比較細心的吧??墒牵斘铱戳诉@本書之后,我才發(fā)現(xiàn)原來自己也有這方面的缺陷啊。我從來就只有關注身邊的事物,從來沒有想過像比安基那樣好學、細心。誒,我一上學之后,每次考完試,總覺得這次應該考得很好吧!我已經(jīng)很仔細了。可想象和現(xiàn)實總是有一定差距的。我每次一看老師評改過的試卷,都是一些不該錯的地方。如果再細心些成績就有可能會更好。這一點,我就要跟比安基好好學學了。比安基的一生都奉獻給了文學,他的一生都在創(chuàng)作,他的堅持,他的勤奮,深深地打動了我,激勵著我。我也下定決心,以后要好好學習,不辜負家人和老師對我的期望,我要成為一個對國家,對人民都有用的人。

我很喜歡看書。因為書是寶藏,等著我們去挖掘。

套用一句名言來作為本文的結尾:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才?!ヌm西斯·培根”。愿天底下所有的人都愛讀書吧!

森林報讀后感小學篇八

在城市中的我,對于大自然已經(jīng)越來越陌生。通過閱讀了《森林報》以后,我能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活,能夠重新感受春的快樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。

蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報》一共有春、夏、秋、冬四本,我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的書,我只用了短短兩天時間,因為這些書實在是太有趣了。這套書講述了春、夏、秋、冬四個季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動物們的故事,有的.講植物們的故事,也有的是講獵人們打獵的故事,文筆生動活潑,輕松幽默,讓我看了就不想停下來。

我最喜歡的一個欄目是“打獵”。這個欄目都是講獵人怎么打獵的,有獵熊,有獵狼,有獵灰鼠,有獵野鴨。獵狼很有趣,獵人會設計各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個用木樁圍起來的環(huán)形捕狼圈,圈上只有一個往里開的門,狼只要被誘餌吸引進去就再也出不來了?!渡謭蟆防锏牟鍒D畫的也不錯,是書中不可缺少的一部分,讓我特別喜歡。

這是一套關于大自然四季變化的百科全書,它把我?guī)нM了大森林,讓我感受到了那兒的美麗和神奇?,F(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”,大家都見不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開始懂得愛護環(huán)境了,我希望見到的不只是書中的森林,身邊的森林也快快矗立起來呀!

森林報讀后感小學篇九

在周末假期,我讀了這樣一本書,它使我看到了大自然的紛繁多彩,我懂得了生命的真諦,這本書就是《森林報》。

在《森林報》中,有的是你我從未看到過的,甚至從未聽說過的新鮮事。作者正是采用了報刊的形式,以輕松、有趣的口吻,為我們娓娓講述了森林一年四季發(fā)生的大小事情。

在這本書中,我看到了“森林大漢”麋鹿打群架,也聽說了秧雞徒步穿過整個歐洲的令人發(fā)笑的消息;我知道了如何在冬季釣到大魚,也學會了如何制作陷阱獵捕狼……這本書使我這個一直生活在繁華大城市的人,開始認識了大自然。

在大自然中,有驚喜也有感動,有沉悶也有傷感……所有的動植物都有自己的生存法則,它們要在自然界中學會如何在危機四伏的環(huán)境下生存,擔負起繁衍子孫后代的神圣使命。它們與人類一樣,也是鮮活的、值得被尊重的生命。

這本書還使我懂得,動物、植物和人類都生活在自然之中,都是大自然的一分子,人類與動植物的關系不應該只是捕殺與被捕殺、破壞與被破壞。我們應當尊重生命,保護環(huán)境,共同維護地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡!

森林報讀后感小學篇十

暑假里,我讀了精彩、動人森林報:《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中,我最喜歡就是《夏》了。作者采用了報刊形式,有層次、有類別地報導了森林中英雄和強盜,將動物和植物生活習性表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應該要如何去觀察、親近大自然,如何去比較、思考和研究大自然方法。

本書生動又有趣,它教會了我們一些做人道理。其中一個小故事《狐貍巧占獾巢穴》是這樣:因為狐貍家里天花板要掉下來了,差點把寶寶給砸傷,狐貍看到這個家不安全,便盯上了獾家,因為獾家又大又干凈。于是狐貍主動去要求獾分一塊地方給它,獾沒有同意,原來獾是潔癖鬼,不想要這么臟動物住進來??墒墙苹偘砚凋_走,把家里搞又臟又亂,獾回來后看到這模樣,馬上搬家了,自己又重新去挖洞了。這下可中了狐貍計謀了,它帶上寶寶安樂入住房子了。從這個故事中,我寧可不要耍小聰明陷害朋友,也要踏實肯干、勤勞、大度。

《森林報》它是一本比故事書更精彩,比童話更具吸引力,比詩歌更優(yōu)美,比《昆蟲記》更有趣科學探索啟蒙書。從《森林報》中我認識了許多動物,了解了動物們生活習性,讀了《森林報》,讓我感覺到大自然是多么奇妙,仿佛我正置身于這片美麗、和諧大森林中。春天氣息、夏天陽光、秋天風兒、冬天雪花,這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多事情?!渡謭蟆穾易哌^一年中森林每個季節(jié),帶我與森林中動物們玩耍,帶我走遍森林每一個角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧大森林!

森林報讀后感小學篇十一

利用寒假的時間,我看完了全套《森林報》??赐旰?,我有很深的感觸。

《森林報》的作者是維?比安基。書分為春、夏、秋、冬四冊,記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時的生活大都在森林里度過,有“森林啞語翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽。比安基用輕快的筆調,易懂的語句講述了一些森林里動物的習性、特點和植物之間的爭斗,還有一些農場里、打獵時的奇聞趣事。比安基細致地、仔細地觀察著森林里的一草一木,它們輕微變化,比安基總會將它改成一個小故事,讓我們明白其中的奧妙和科學道理。

我們?yōu)槭裁床豢梢詫W學比安基的細致、仔細觀察生活中不起眼的小事這個優(yōu)點呢?我經(jīng)常粗心大意,常常一次考試下來,錯字都得一籮筐,被扣個六、七分,如果我再認真地檢查幾遍,還會付出那么慘重的代價嗎?所以,我要從明天開始,不,從現(xiàn)在開始,認真、細致地做作業(yè)、考試,減少錯別字。

瞧,那春天的蝴蝶,夏日的繁花,秋風中的落葉,寒冬里的飄雪――在田野,在城市,都吸引著我們去親近。我們只要留心觀察生活中的每一件事,都會發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。這本書里不僅有一些有趣的故事,還有一些科學知識,感興趣的同學可以找來看看哦。

我曾經(jīng)讀過一篇感人肺腑的文章,名叫《藏羚羊的跪拜》。文章主要講了:一天早上,一個獵人剛從帳篷里走出來,就看見遠處有一只又肥又大的藏羚羊,獵人立刻拿出了獵—槍要獵殺它,藏羚羊并沒有逃跑而是跪下請求獵人別殺他??墒牵@個獵人還是殺了它。第二天,獵人將藏羚羊開膛破肚才發(fā)現(xiàn)藏羚羊肚中有小羚羊,那只母羚羊做著一切都是為了小羚羊!從此,獵人由于覺得罪孽深重消失在了大草原!

讀罷此文,我感慨甚多,心中那感動久久不能平靜。

母藏羚羊為了小藏羚羊是如此的拼命,甚至是連生命都不要,由此我想到了一個在地震中發(fā)生的故事。

那天下午,一位媽媽正在弄飯。突然,一陣就劇烈的搖晃使她意識到地震馬上要來了,她立刻抱起寶寶往外跑!可是,已經(jīng)來不及了,又一陣劇烈的震動,使天花板落了下來,她將寶寶放入懷中,用雙手撐起了一點空間。過了一會,寶寶突然大哭大鬧起來,原來是該給寶寶喂奶了,媽媽有抱起寶寶給他喂奶??墒?,幾次下來媽媽一直沒有進食沒有母乳了,媽媽又只好咬破手指喂給寶寶血。本以為可以這樣就等到救援,但是幾次下來血已經(jīng)干了,寶寶吸不到血又開始哭鬧。媽媽急得抓耳撓腮。就在這時她看見了遠處有一把閃亮的菜刀,她拿起菜刀向動脈割去。一時間,血噴涌而出,寶寶貪婪的吮吸著血!三天后,救援人員找到了這對母—子,這時寶寶還在媽媽那雙濺滿鮮血的手旁邊哭鬧。旁邊還有一個手機,上面寫著:“寶貝,如果你幸運的活了下來,你一定要健健康康的活下去,因為你是我在這世界上唯一的牽掛!”

森林報讀后感小學篇十二

在這個暑假里,我有幸讀到了《森林報》這本書。讀了這本書,除了讓我深受感觸之外,還讓我體會到了大自然的神奇和奧秘。

《森林報》被分為春、夏、秋、冬四個部分,講解了四個季節(jié)中在森林里動物們生活習性的故事,森林里的災難故事,和植物之間發(fā)生的一系列事情等。

春天來了,冰雪融化,禿鼻烏鴉從南方飛回來,金翅雀、山雀和戴菊鳥唱起歡快的歌,發(fā)來了森林的第一封電報。兔寶寶出生了,狗熊從冬眠中蘇醒過來,雄琴雞在“美人”面前展示自己的力量,柳樹開花了,野草變綠了,云杉的大果球在陽光下爆裂,種子乘風飛到泥土里,白樺樹和白楊樹長出綠綠的鬢角,抖動葉子歡迎客人的到來。天氣越來越暖和了,森林披上了綠衣裳,啄木鳥在敲鼓,黃鳥和白眉鶇吹笛子,蚱蜢在奏樂,燕雀和夜鶯唱歌,貓頭鷹和狐貍在叫著,蜜蜂嗡嗡地響著,各種聲音匯集在一起,好像召開了森林音樂節(jié)。

夏天來了,金鳳花、立金花、毛茛競相開放,野草瘋狂地生長,浮萍鋪滿了整個池塘,小云杉在砍伐地的泥土中長出幼苗,與白楊樹和白樺樹的幼苗展開了生存大戰(zhàn)。鳥兒們開始做巢,沒過多久,小鳥出生了,森林里叫聲不斷。到了盛夏,熊媽媽帶著兩只小熊到河里洗澡,麋鹿媽媽精心照顧著小麋鹿,山鶉為保護孩子使用調虎離山之記,小海鷗在練習捉魚,秋沙鴨一出生就能下水游泳,各種鳥兒都在拼命捉蟲喂養(yǎng)小鳥,灰鶴和游隼在跳著舞蹈……因為有了這么多可愛的動物,才使得森林里每天都發(fā)生著不同的趣事。

秋天到了,森林里天天刮著風,河水越來越?jīng)觯瑯淙~變黃枯萎,清晨的青草上結了白霜。很多鳥兒開始向南方飛去,森林漸漸安靜下來。琴雞開始聚集成群,啄食堅硬的紅越橘;野鼠在收集糧食,準備過冬的食物;貓頭鷹辛苦抓來的田鼠被伶鼬偷走了,貂在追逐松鼠。獵人們開始進入森林打獵,迎來一年的收獲季節(jié)。

天氣越來越冷,冬天到了,森林披上雪白的衣裳。森林里的植物都已經(jīng)睡覺了,動物們各有辦法,有的冬眠,有的在雪地捕食,有的在吃秋季儲藏的食物。獵人們又開始冬季捕獵,打狼,打狐貍,打熊,釣魚,在冰天雪地里享受森林的饋贈。

《森林報》為我打開了認識大自然的窗戶,讓我感受動物們的活潑,觀察植物們的成長,聆聽細雨的悄悄話,充實了我的假期生活,使我更加認識到了大自然的奧秘。

森林報讀后感小學篇十三

這個暑假,我讀了許許多多的課外書籍,其他的書都沒有《森林都市—科學探案記1》這本書好看,因為它實在是太生動、太有趣了,我看了不下10遍呢。

我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦,它是一只愛冒險且充滿智慧的小肥雞。在第二個案件《池塘怪獸事件》中,長頸鹿慌慌張張前來報案,說:“池塘里有只可怕的怪獸,那個怪獸長著蛇一樣的長脖子,一到晚上就從池塘里冒出來,把路過的小動物吃掉?!眲偮牭竭@令人魂飛魄散的報案,小雞敦敦就嚇了一大跳,但是為了找到事情的真相,它沒放過一點點的蛛絲馬跡,親自在夜深人靜的時候前去探個究竟。猴子警長在它提供的線索幫助下,利用阿基米德原理,使得案件最終水落石出,它成功抓獲了賊喊捉賊的長頸鹿。

這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類機”。一開始,5角的硬幣經(jīng)常會落在1角硬幣的盒子里,挫敗感讓我有點想放棄這個手工。在媽媽的“永不言棄,堅持到底”的鼓勵下,我去研究失敗的原因。功夫不負有心人,我拿起尺子,終于找到了原因,原來5角的`直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時候,1角的洞口就改小一點。在我的改造之下,“硬幣分類機”終于成功了,我喜出望外地笑了。

我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中,課外閱讀能帶領我們上天、下地、入海,了解更多的知識。當遇到難題時要放松,用一個平穩(wěn)心去對待,永不言棄,堅持到底。

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