通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅，避免過(guò)于冗長(zhǎng)或過(guò)于簡(jiǎn)潔，保持適度的信息量?？偨Y(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個(gè)參考的框架，但具體的寫(xiě)作還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇一
邁著欣喜的步伐，我走進(jìn)四中，開(kāi)始了自己的初中生活。在這里，留下了幾許深刻的回憶。課堂上老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，至今，歷歷在目。我的同學(xué)、我的老師、我的班級(jí)、我的學(xué)校，不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的能力，還蕩漾了我的激情，振奮了我的精神！
我想，這一段路有四中伴我同行，真好……。
四中，你給了我太多的東西，有知識(shí)，有成就，也有做人的道理。我從這里起步，走向明天。
四中------是我學(xué)習(xí)的搖籃。
1991年。
馬上初中就要畢業(yè)了！為什么我沒(méi)有激動(dòng)、沒(méi)有高興？反而感到萬(wàn)分的不舍與難過(guò)？四中，離開(kāi)了你，我感到有點(diǎn)兒茫然。離開(kāi)了朝夕相處的老師與同學(xué)，我——感到孤單。走入高中那陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我埋頭苦讀。只在獨(dú)處時(shí)，會(huì)想到我的母校四中。我在心里暗想：等著我，母校、老師、同學(xué)們。我們還會(huì)再相見(jiàn)。
1996年。
“四中，我來(lái)了！”
一紙分配指令，把我?guī)Щ啬感５纳磉叀Ｓ悬c(diǎn)兒雀躍，有點(diǎn)兒不安，有點(diǎn)兒期待，有點(diǎn)兒緊張，我走上講臺(tái)。至今，仍記得當(dāng)年自己的第一堂課；仍記得自己的第一屆學(xué)生；仍記得第一屆每個(gè)學(xué)生的名字！那么熟悉，那么難忘。
往事浩若煙塵，掰著手指頭算了算，我已在四中這個(gè)優(yōu)秀的大集體生活了14年。如果把這些年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少。
一份耕耘，一份收獲。教育教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在四中的每一天都是忙碌的，但也是充實(shí)和快樂(lè)的。因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)充滿朝氣、溫馨和諧的集體。四中為高一級(jí)中學(xué)輸送了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)子，為城鄒教育的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
四中------是我工作的港灣。
20xx年。
一晃，那么多年。在四中，我就像蹣跚學(xué)步的嬰兒，在您的陪伴下成長(zhǎng)。見(jiàn)證過(guò)您的輝煌，領(lǐng)略過(guò)您的風(fēng)景秀美，我為您感到無(wú)限的榮光。四中，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望；四中，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)校園，無(wú)你會(huì)發(fā)現(xiàn)四中內(nèi)斂而熱情，智慧而秀美。
四中，您是春之校園啊，有綠色的生命在活躍，有綠色的希望在延伸。永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好！
如今您即將迎來(lái)自己的三十歲生日，我要對(duì)您說(shuō)“生日快樂(lè)！”衷心祝愿四中的明天更美好！
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇二
有時(shí)候看到有的孩子因?yàn)槟衬吃虮焕蠋熈P了多做題之類的，我就回想自己上學(xué)時(shí)是否被老師罰過(guò)，但是我的記憶里沒(méi)有，所以感覺(jué)不出被罰的滋味。但是昨天兒子卻被老師實(shí)實(shí)在在地給罰了。
吃飯前小子什么也沒(méi)有提，大概怕沒(méi)有面子吧。吃過(guò)飯趁著我跟奶奶說(shuō)話的功夫，他就已經(jīng)靜悄悄地在寫(xiě)作業(yè)了，往常無(wú)論作業(yè)多少他都會(huì)投投籃球什么的。但是今天有點(diǎn)奇怪。
“老媽，麻煩你給老師發(fā)個(gè)信息吧?！碑?dāng)我走到他的房間時(shí)他用哀求的聲音說(shuō)道。
“發(fā)什么信息呀，內(nèi)容告訴我?！?/p>
“你就說(shuō)我會(huì)在家里把課文抄寫(xiě)一遍，然后背誦地熟練。”小子很認(rèn)真地看著我說(shuō)道。
“什么意思，你剛才說(shuō)的不是作業(yè)嗎？難道。。。”沒(méi)等我說(shuō)完，兒子就打斷了我，“要不我給老師發(fā)信息，你看看吧?！?/p>
我把手機(jī)遞給他，讓他寫(xiě)吧。寫(xiě)了好幾分鐘才編輯好發(fā)過(guò)去了，我一看，原來(lái)是小子上課時(shí)課文沒(méi)有背好，錯(cuò)了10個(gè)地方，老師覺(jué)得他是男生的領(lǐng)頭羊不能允許他犯這么低級(jí)的錯(cuò)，所以就交代他回來(lái)跟我匯報(bào)，并讓我跟老師說(shuō)明并監(jiān)督他。
兒子的心情很沮喪，我就立刻安慰他，“兒子，不要緊，這次被罰，以后就記住了，再說(shuō)誰(shuí)能不犯點(diǎn)小錯(cuò)呀。我給你關(guān)上房門(mén)，你抓緊時(shí)間抄寫(xiě)和背誦，給自己規(guī)定一下時(shí)間，相信你以后會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待的?！?/p>
給他關(guān)上房門(mén)，我不由的有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)，壞壞地笑了一下，小子，是不是最近小尾巴有點(diǎn)翹呀，該罰?？磥?lái)還是要讓你嘗嘗被老師批評(píng)的滋味，看你以后還敢不認(rèn)真。
不過(guò)最后兒子還是背的很熟練，而且還把今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃做的很詳盡。看來(lái)這次懲罰對(duì)他有促進(jìn)作用。
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇三
5月的一天下午，球友小芳來(lái)我家約我出去打乒乓球，未等我開(kāi)口，老媽便以要做作業(yè)為理由回絕了她，望著小芳遠(yuǎn)去的背影，我悻悻的站在門(mén)口，望著老媽久久不語(yǔ)。
帶著郁悶的心情坐到書(shū)桌前，書(shū)上的文字時(shí)而變成乒乓球臺(tái)，時(shí)而又變成小芳。一會(huì)兒，當(dāng)老師的爸爸回來(lái)說(shuō)班主任要我馬上去學(xué)校幫助改卷。我就象一只飛出籠子的小鳥(niǎo)飛奔出了家門(mén)。
天氣說(shuō)變就變，回來(lái)時(shí)，天空陣陣?yán)坐Q，雨點(diǎn)啪啪而下，我頂著滂沱大雨飛奔回家，進(jìn)門(mén)時(shí)全身已濕透。此時(shí)母親正站在門(mén)口焦急地張望著，我剛換好鞋子，一把梳子，一杯熱水已遞至手中。母親邊幫我擦水邊埋怨我到處亂跑。
此時(shí)，電話鈴?fù)豁懀吹任移鹕?，母親已抓住話筒。
“喂，哪位？”我曾與父母閑聊時(shí)說(shuō)到一位同齡女孩因不自愛(ài)而被勒令退學(xué)的事，正因?yàn)檫@個(gè)，母親便禁止我與男生往來(lái)，連女同學(xué)邀我玩她也要詳細(xì)詢問(wèn)一番，生怕隱藏什么陰謀。
“小妹（我小名）在家嗎？她回來(lái)了沒(méi)有？淋濕沒(méi)有？”我隱約聽(tīng)得到是男生的聲音。
“你是誰(shuí)??？”母親頓時(shí)警惕起來(lái)，斜著眼睛瞪著我。
“我？——她同學(xué)?！?/p>
“她不在！”母親硬邦邦的說(shuō)到，砰的一聲掛了電話。
“你倒好，才出去了一會(huì)就有男同學(xué)打電話到家里來(lái)了！說(shuō)，是誰(shuí)？”
“我怎么知道是誰(shuí)，你又沒(méi)讓我接電話！”
“呵，蠻有理的啊，管不到你了，是吧？是不是我不準(zhǔn)你和男生來(lái)往你就偏要這樣??？你是故意和我作對(duì)想氣死我??？”
“媽——不是這樣的！”我翻開(kāi)來(lái)電顯示，原來(lái)是林遠(yuǎn)的號(hào)碼，剛才還和他一起改卷了的。
“你就知道亂猜疑！別人是關(guān)心我呢！我和林遠(yuǎn)、小琴幾個(gè)同學(xué)到老師家改卷，他們不放心才打電話問(wèn)我到家了沒(méi)有！真是不可理喻！”我沖進(jìn)房里，關(guān)上房門(mén)。
雷聲轟鳴，雨聲仍舊······。
母親的話仍在我耳邊想起。
“我怎么了？我沒(méi)做什么呀，媽媽怎么那么不信任我呢？”
母親站在門(mén)口焦急地張望和幫我擦水的情景在我腦海回蕩，“不，母親因?yàn)閻?ài)我才如此偏激，只是方式不對(duì)而已?！?/p>
“是的，我們都沒(méi)有錯(cuò)，但是需要溝通、理解?！?/p>
我拉開(kāi)窗簾，雨停了，空氣清新可人，暴雨過(guò)后的天空更藍(lán)了。
我打開(kāi)房門(mén)，走到獨(dú)自悶坐著的母親身邊，一下?lián)ё寢尩牟弊?，“媽媽，?duì)不起！我沒(méi)跟你解釋清楚，你不用擔(dān)心，其實(shí)這一切都與早戀無(wú)關(guān)?！?/p>
母親笑了，我也笑了······。
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇四
記得那一次，我才上一年級(jí)，媽媽就讓我去參加市少兒普通話朗誦藝術(shù)大賽。我知道朗誦并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可媽媽堅(jiān)持讓我參加，說(shuō)是想鍛煉我的膽量。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠的中午，無(wú)數(shù)頓推遲的晚飯，我終于熬到了比賽的那天。當(dāng)我剛剛向舞臺(tái)邁出步時(shí)，我就后悔了：“為什么我要比賽呢?反正我又不會(huì)得獎(jiǎng)?！睙o(wú)數(shù)個(gè)放棄比賽的念頭從我的腦海中閃過(guò)。但是，我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽，我不能前功盡棄呀!在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好壯起膽子走上臺(tái)。站在臺(tái)上，朝下一看，天哪!眼前的景象把我驚呆了：無(wú)數(shù)雙眼睛直勾勾地盯著我，好像一反氫手電似的。我倒吸了一口冷氣，全身起雞皮疙瘩。我想起了媽媽平時(shí)教的辦法，把席下的觀眾當(dāng)成一棵棵卷心菜。雖然這樣想，但我還是按捺不住自己的恐懼心理，在朗誦前幾句時(shí)還時(shí)不時(shí)地瞟觀眾幾眼，看看他們的表情什么樣?？墒堑搅撕髞?lái)，我就完全投入到朗誦中去了，也忘記了再去瞟觀眾席了，我的動(dòng)作自如了，聲音也響亮了許多，不再那么羞羞答答了。當(dāng)臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已朗誦完了。我終于松了一口氣。當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，才發(fā)生自己早已滿頭大汗，摸了一下自己的后背，整只手濕漉漉的。媽媽牽我的手一瞧，喲，已經(jīng)濕透了。
經(jīng)過(guò)重重把關(guān)，我終于通過(guò)了初賽，進(jìn)入了復(fù)賽。在這一關(guān)關(guān)比賽中，我的膽子也一次次大了起來(lái)，因此決賽也過(guò)了關(guān)。真是出乎我意料，我居然獲得了銅獎(jiǎng)。
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我露出了最最燦爛的笑容，我沉浸在成功的喜悅中。
從這以后，我再也沒(méi)有過(guò)這樣尬尷的場(chǎng)面。當(dāng)我遇到困難并想要退卻時(shí)，我就會(huì)想到這件事而繼續(xù)前進(jìn)。我相信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看到美麗的彩虹。
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇五
在百花爭(zhēng)艷的花臺(tái)邊，我，蒲公英站在花臺(tái)邊上一個(gè)毫不起眼的地方，花兒競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，我收拾起行囊，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我開(kāi)始了人生之路，我一路飄啊飄啊，從此，一個(gè)信念在我心中環(huán)繞---我好想飛。
感情被歲月擠壓得四出奔涌，時(shí)光剝蝕青春，我聽(tīng)到心靈深出種子的呼喚---我好想飛。盡管風(fēng)兒沙沙作響，可是我聽(tīng)到空靈中所蘊(yùn)含的那震天撼地的聲音。
啊。我的夢(mèng)，我好想飛，如雄鷹般展翅翱翔，我若如雄鷹展翅翱翔，必能越過(guò)萬(wàn)水千山，體會(huì)山河的博大，感悟生命之歌，欣賞歲月的美麗，飽嘗天道酬的甜蜜。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)，哪怕在茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的，但是，我有夢(mèng)想，我好想飛，于是，為了夢(mèng)，我將一世的拼博下去。
同學(xué)們，只要有夢(mèng)一定會(huì)成功，相信自己一定行。
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇六
有充饑的食物、解渴的水源，我們?cè)摳屑ご蟮兀挥杏朴频脑贫?、明媚的?yáng)光，我們?cè)摳屑ぬ炜?；有健壯的體魄、溫馨的家庭，我們?cè)摳屑じ改?。而現(xiàn)在有活躍的思維、微妙的張揚(yáng)，我們?cè)摳屑さ氖恰砷L(zhǎng)。
感恩，是一種付出?！拔覀兪亲鎳?guó)的花朵”，這句從小就在耳邊的話一直讓我覺(jué)得可愛(ài)得有點(diǎn)幼稚?？墒?，到現(xiàn)在，我才感到這話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會(huì)到我們的青春；看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具，我體會(huì)到我們的成熟。走進(jìn)花季，走進(jìn)這充滿花的氣息的季節(jié)，我們這些自豪地昂起頭的花朵，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為培育我們的祖國(guó)大地?fù)纹鹨黄G蔭。
感恩，是一種收獲。有人說(shuō)，感恩是一種人生態(tài)度。我們學(xué)會(huì)什么是感恩、怎樣去感恩，也就學(xué)會(huì)如何做人。我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候需要許許多多的養(yǎng)分，而感恩應(yīng)是不可或缺的一種。果樹(shù)在被它的主人種下以后不斷得以灌溉，待到收獲之時(shí)，主人又將碩果從樹(shù)上摘下。我們與祖國(guó)的關(guān)系又何嘗不是如此？我們吸收祖國(guó)灌溉予我們的知識(shí)，在將來(lái)，不久的將來(lái)，我們又會(huì)將驕人成果獻(xiàn)給祖國(guó)。但我更愿充當(dāng)一棵永遠(yuǎn)守候在母親旁的小樹(shù)。我們付出的是辛勤換來(lái)的成就，收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛(ài)。
成長(zhǎng)，需要感恩，但有意義的成長(zhǎng)遠(yuǎn)不止于無(wú)目的地感謝天地萬(wàn)物。感恩是什么？成長(zhǎng)又是什么？這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明。
現(xiàn)在就讓你我向曾經(jīng)賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧！
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇七
今天不想說(shuō)話，因?yàn)樯×?。不是很?chē)?yán)重的病，只是小小的感冒，但是鼻子很堵，喉嚨很干，所以語(yǔ)言沉默了。我不斷流鼻涕，面巾紙用了一張又一張。在那些映著我終身不變的淡淡指紋的面巾紙下落的同時(shí)，我想念我健康的身體。
我發(fā)現(xiàn)人很難在健康的時(shí)候想起生病的感覺(jué)，卻總是在生病的時(shí)候想念健康的美好，這就像我們的生活。我們總是在平靜安逸的生活里抱怨生活的平淡與乏味，不懂得體會(huì)生活的美好，而當(dāng)我們的生活墜入艱難時(shí)，我們就會(huì)感慨：“啊，平靜而安逸的生活是多么美妙啊！”人就是這樣，總是喜歡在低處向上仰望。就像很多人喜歡仰頭看動(dòng)物園里高高的長(zhǎng)頸鹿，哪怕脖子酸痛，而不喜歡以舒服的姿態(tài)低頭看院子里矮小的雞。
今天不想說(shuō)話，因?yàn)榭荚嚳嫉煤軤€。是真的很難看，都可以用“慘不忍睹”來(lái)形容了。所以語(yǔ)言無(wú)法突破防線，臉龐也不能綻開(kāi)笑容。室友問(wèn)我怎么了，我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)沒(méi)什么，不用擔(dān)心。而事實(shí)上，我已經(jīng)難過(guò)得想大哭一場(chǎng)了。但我是個(gè)隱藏高手，所有的難過(guò)、不甘與眼淚都可以描化成一張不動(dòng)聲色的側(cè)臉。
我一直自詡有打不死的蟑螂精神，別人也認(rèn)為我沒(méi)心沒(méi)肺。其實(shí)又有誰(shuí)能夠看到那些埋在心里的憂傷，一道一道，恰似長(zhǎng)在心上的年輪。我像是一個(gè)披著鎧甲，戴著面具的戰(zhàn)士，在別人的目光里英勇無(wú)比地沖鋒陷陣。而只有在黑夜降臨時(shí)才剝下偽裝，用脆弱的眼光畏畏地看那些綻放如花的傷口里淌黏稠的血液。
今天不想說(shuō)話，沒(méi)有太多的原因。就像天邊的浮云飄向遠(yuǎn)方，枝上的樹(shù)葉凋落風(fēng)中，從來(lái)不需要太多的理由。我相信自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，于是我坐在床上啃掉兩個(gè)大蘋(píng)果后就心情舒暢，擦擦嘴就tomorrowisanotherday，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)把痛苦溺死在食物里。
我想就算有時(shí)候不想說(shuō)話，原本該說(shuō)的話也不會(huì)消失，它們會(huì)像生長(zhǎng)迅速的藤蔓植物一樣伸出許多柔弱而卷曲的枝條，層層交錯(cuò)著覆蓋在心上，給心一點(diǎn)溫暖。
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇八
時(shí)間已過(guò)了很久，生活里有許多事都忘卻了唯獨(dú)難忘的是那杯茶。
１０歲那年，我上小學(xué)四年級(jí)。
隆冬的天氣格外寒冷。但因了爺爺?shù)哪潜?，又感到非常溫暖?/p>
和爺爺住在一起，每天都被他早早叫起。大冷的天，被窩多暖和呀！
可爺爺卻是決不允許我賴床的。在他的意識(shí)里，學(xué)生就該早起，才能學(xué)好。心里有千萬(wàn)個(gè)不愿，但看到爺爺每天早上為我準(zhǔn)備好的熱乎乎的洗臉?biāo)€有香皂和牙膏，心里還是樂(lè)滋滋，甜蜜蜜。洗漱完畢，接下來(lái)就是一天中最幸福的時(shí)刻了。
爺爺有喝茶的習(xí)慣，我也因而可享一杯花茶?？粗液认碌谝豢冢瑺敔斝呛堑剡壬弦恍】?，那布滿老年斑的雙手慢慢地打開(kāi)茶幾下的柜子，像變魔術(shù)一樣拿出沙琪瑪，面包，糖果……喝著茶吃著甜點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是天堂般的生活！爺孫倆邊吃邊喝邊說(shuō)笑。
幸福的早晨總是那么短暫，又到了上學(xué)的時(shí)間，很不情愿地背著書(shū)包，一步一回頭看著爺爺像蝸牛一樣慢吞吞地走向?qū)W校。心里一萬(wàn)個(gè)不情愿！再一回頭，爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)，“瓜娃，好好學(xué)，聽(tīng)話，趕緊去！”……１３歲，我上初中后，來(lái)到爸媽身邊。每逢周末，我都會(huì)回到爺爺家，就為了蹭一杯爺爺親自為我泡的那杯茶。小時(shí)候?yàn)榱顺陨崇鳜?、面包而喝茶，現(xiàn)在是真的為了喝茶而喝茶。
在爺爺?shù)难障?，我知道了泡茶的技巧，學(xué)會(huì)了判斷茶品質(zhì)的好壞。而這些話是爺爺以前不曾給我說(shuō)的。久而久之，我牢記在心：泡茶是不能急的，心要平靜。
的茶清澈晶瑩，氣味淡香?！蔽译S口而出，爺爺突然摸著我的腦袋：“瓜娃，長(zhǎng)大了！”“那當(dāng)然！我是誰(shuí)呀！”我對(duì)爺爺扮個(gè)鬼臉。
爺爺呷了一口茶，臉上微微的笑容悠然閑適，像是脫離世俗，在享受一份天倫之樂(lè)。那晚以后，爺爺時(shí)不時(shí)地給我泡毛尖，綠茶，普洱茶，大紅袍……我也能品出它們不同的味道，爺爺已經(jīng)給我慣上了很大的茶癮。慢慢長(zhǎng)大，這不同的味道就像人生之味，在孕育著另一種味道，但言不出，道不清，朦朦朧朧。
１６歲上了高中。課業(yè)繁重，爺爺已老了許多，而我再也沒(méi)有喝過(guò)爺爺親自泡的那杯茶了，它成了我永久的懷念！閑暇時(shí)，我給爺爺泡茶，把第一杯輕輕地遞到他手里，就開(kāi)始聽(tīng)他說(shuō)茶，說(shuō)生活。
１９歲上了大學(xué)，回家的次數(shù)少之又少。最后一次給爺爺泡茶是大一的中秋節(jié)。那時(shí)爺爺剛從住了兩年的醫(yī)院回到家里，身體已經(jīng)很虛弱，醫(yī)生讓我們隨時(shí)做好思想準(zhǔn)備。我的心情是一團(tuán)亂麻。泡茶，手一抖，打碎了茶杯。不知道為什么害怕極了。爺爺用微弱的聲音說(shuō)：“瓜娃，不管……什……么事，都……別……慌，要……冷……．靜，人……總……要面對(duì)……各種各……樣的事……”
我已淚流滿面，泣不成聲。這一杯茶，竟成我給爺爺泡的最后一杯。農(nóng)歷八月十五，爺爺很平靜地走了，依然像喝茶時(shí)一樣神情閑適，悠然自得。
生活里，難免有挫折失敗，難免物欲橫流，耳畔總會(huì)響起爺爺?shù)脑?。泡一杯茶，靜靜地思考，讓自己那顆浮動(dòng)的心尋求一份安謐。人就該像茶一樣清淡淳樸地活著，平平淡淡才是真！
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇九
梔子花開(kāi)了。幽幽的清香，浸透在夏日的陽(yáng)光里，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。
十六歲，應(yīng)該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著暗淡而贏弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo)，筋疲力盡地渴望陽(yáng)光，失寵的心穿透冗長(zhǎng)的沉痛。
十六歲的天空下，是沉默的我。
為了尋找，開(kāi)始叛逆，叫囂著顯示不滿，逼自己長(zhǎng)出一身的刺，讓她鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。逐漸地桀驁不馴。
然而充滿梔子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地推門(mén)而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色，在透明的世界里，看到媽媽一身幽香向我靠近。
我試圖遠(yuǎn)離，我以為從我開(kāi)始尋找的那一刻起，我便不再需要媽媽；我以為十六歲的天空里只要擁有自我；我以為這一切都溶解了，近于毀滅般地在媽媽的愛(ài)里消釋。原來(lái)，愛(ài)需要提醒！
從前，只知道媽媽的呵護(hù)是愛(ài)，只知道媽媽的嘮叨是愛(ài)，飛翔，累的是我，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流淚著撫慰我的是媽媽撫慰我的深愛(ài)！
十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂(lè)此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反復(fù)再反復(fù)，覆水難收，青春的十六歲，洋溢梔子花悠悠的香，夏日反復(fù)的陽(yáng)光里只有可以追求的嬌縱被偷換成了長(zhǎng)大。
我靜靜地望著天空，讓陽(yáng)光疏疏懶懶地落滿肩頭，收起鋒芒，輕柔地告訴媽媽我愛(ài)她。
十六歲的天空下，望著一路成長(zhǎng)的自己，彌漫淡淡的梔子花香，愛(ài)……。
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇十
（她說(shuō)）：所有人都告訴我，冬天過(guò)了是春天，可為什么，現(xiàn)在冬天過(guò)了依舊還是冬天。
（他說(shuō)）：初春的寒冷就像黎明的黑暗，等待是漫長(zhǎng)的。但是，把心放寬，冬天過(guò)了一定是春天。
我趴在欄桿上向下望，操場(chǎng)上那個(gè)穿著紅色棉衣的女孩依舊穿著那件紅色棉衣低著頭快步的走著：頭上的馬尾在眾多的發(fā)型中依舊是一道獨(dú)特的風(fēng)景。每個(gè)人都似乎在無(wú)端的忙碌著。風(fēng)依舊在拼命的吹，教學(xué)樓前那樣去年就已經(jīng)掉光葉子的樹(shù)依然還是光禿禿的，似乎沒(méi)有要發(fā)芽的跡象?；蛟S，是這寒冷的溫度迷惑了它吧！所有人都告訴我，冬天過(guò)了是春天，可為什么？如今冬天過(guò)了依舊，還是冬天。
回到座位上，看著桌子上放著快要高過(guò)我腦袋的教科書(shū)。那么厚厚的一摞。讓我看著生疼。可是媽媽說(shuō)：“那里面有所謂的我的未來(lái)。”于是，帶上面具。讓自己和她們一樣，應(yīng)該是一個(gè)“有理想”的青少年?？v使，一次一次在黑夜中問(wèn)自己：“這樣的選擇到底對(duì)不對(duì)？毫無(wú)長(zhǎng)處的自己選擇讀高中是不是在浪費(fèi)時(shí)間?！笨墒?，卻又在早上睜眼的那一瞬強(qiáng)迫自己忘卻這所謂的雜念。
然后開(kāi)始麻木，開(kāi)始學(xué)會(huì)習(xí)慣。可笑的是，上帝要我們習(xí)慣某些東西，本是用它來(lái)代替幸福的，但我們竟然，一不小心就習(xí)慣了生命本質(zhì)的空虛。
每天都在無(wú)止盡的重復(fù)昨天的事情，好像大家都一樣。每天面對(duì)著同樣的臉孔，做著同樣的動(dòng)作。學(xué)校商店的面包永遠(yuǎn)是那幾樣；商店的售貨員的眼睛始終都長(zhǎng)在頭頂上；學(xué)校的食堂永遠(yuǎn)是那么的擁擠，縱使飯菜有時(shí)是那樣的不可口。每堂課都是趴在位子上看著老師的嘴一張一合，心卻不知神游到了何方。
可就是這樣的生活，這種使我厭倦?yún)s不得不要習(xí)慣的生活將要占據(jù)我三年的時(shí)光。
他們都說(shuō)冬天過(guò)了是春天，可如今，冬天過(guò)了，還是冬天。
她
我趴在欄桿上向下望?；@球場(chǎng)上那個(gè)穿著白色球衣的男生依舊在不停的奔跑與投籃。只是技術(shù)越來(lái)越好，進(jìn)球越來(lái)越多。教學(xué)樓前那些矮小的我不知名的用來(lái)裝飾的樹(shù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天還是那么綠，雖然風(fēng)還是呼呼的刮，但我知道，冬天過(guò)了，春天來(lái)了。
回到座位上，發(fā)現(xiàn)她盯著面前的教科書(shū)在發(fā)呆，那么厚厚的一摞。她皺了皺眉。我知道，她是不安于現(xiàn)狀的，枯燥無(wú)味的數(shù)理化與她幻想的豐富多彩的生活似乎差太遠(yuǎn)。她雖然不甘，但也無(wú)奈。我依舊埋下頭繼續(xù)手中未完成的數(shù)學(xué)題，媽媽說(shuō)：“這里有你的未來(lái)?！?/p>
生活依舊還是那樣，但仍在繼續(xù)。學(xué)校的樓梯依舊是那么窄，但擁在里面的人卻仍舊帶著滿臉的笑容。學(xué)校食堂依舊是那么擁擠，但飯菜相比剛開(kāi)學(xué)卻越來(lái)越好。課堂上講課的老師依舊還是那張面孔，但我所知道的卻越來(lái)越多。
雖然，每天都似乎在重復(fù)著昨天的事。但的我感覺(jué)，今天比昨天好。
她似乎頹廢了，盯著黑板的眼神越飄越遠(yuǎn)。直至——沒(méi)有了。
不經(jīng)意的，瞟到了她的語(yǔ)文書(shū)，一些傷感的字眼和一句：“為何冬天過(guò)了，還是冬天。”
于是……。
她笑了，釋?xiě)蚜恕?/p>
看著語(yǔ)文書(shū)，她說(shuō)：“嗯，冬天過(guò)了是春天?！?/p>
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇十一
5月10日，今天我把小菊花的種子種在杯子里，為了保持濕度，我把一張紙巾泡濕，再把種子放上去，小種子“笑瞇瞇”地看著我，好像說(shuō)：“謝謝你，小主人?！?/p>
5月12日，今天，我走在回家的路上，心里一直在默默地想：“種子今天不會(huì)又不長(zhǎng)吧？’”我一進(jìn)家門(mén)就來(lái)到種子旁，看到它仍然一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)，我不禁大叫道：“老天呀！你怎么這么害羞呀！真的沒(méi)有長(zhǎng)，下次你一定要快快長(zhǎng)哦！”
5月13日，今天下午我又跑去看小種子，“哇！我看見(jiàn)種子有一部分的芽已經(jīng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，那嫩嫩的芽像一座翠綠的拱橋，真美呀！
5月18日，今天我的小芽長(zhǎng)出了兩片小葉子。
8月20日，今天它已經(jīng)長(zhǎng)出了一朵小菊花，像戰(zhàn)士一樣挺立在花盆里。
8月25日，今天它已經(jīng)完全綻放，一陣芳香撲鼻的氣味迎面而來(lái)。真是沁人心脾！
我希望小菊花能一直活下去，每天給我們帶來(lái)清香和歡樂(lè)。
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇十二
另一個(gè)既有水又有土的黃豆也已經(jīng)好像飽脹得馬上就要發(fā)芽了；還有一個(gè)只有土的黃豆沒(méi)什么變化，跟原來(lái)一模一樣，大概是因?yàn)闃O度缺少水份而造成的吧？！前些天的情況都不盡人意。
今天是第五天了，那既有土又有水的豆子仿佛知道我想讓它們快快長(zhǎng)大，于是就開(kāi)始悄悄地慢慢地發(fā)芽。
當(dāng)早上我起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那“懂事”的小黃豆芽?jī)阂呀?jīng)有一厘米左右長(zhǎng)了，頓時(shí)喜出望外。然后我又去看其它兩個(gè)杯子里的黃豆與之前有什么不同時(shí)，不禁陰下了臉，因?yàn)槟莻€(gè)泡在水中的豆子正好和抽芽的黃豆相反，已經(jīng)泡爛了，破了的皮浮在水面上，還不時(shí)發(fā)出一陣陣腐爛的臭味，我也只能把它扔了。
總之，我覺(jué)得這一次養(yǎng)豆子還是比較成功的，至少明白了的植物都需要水、土和陽(yáng)光，缺一不可。只有水沒(méi)有土不行，種子會(huì)腐爛；只有干土沒(méi)有水就更加不行。一定要有土有水，細(xì)心澆灌、培養(yǎng)，種子才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇十三
勿與無(wú)奈握手，勿與悔恨交友。
——拿破侖。
我們常常抱怨生活中的一些無(wú)奈——眼看到手，卻又失去。但拿破侖從未為此嘆息，他義無(wú)反顧地投身法國(guó)大革命，親手締造了雄踞歐洲大陸的法蘭西第一帝國(guó)，又親眼目睹了帝國(guó)的覆滅……要論無(wú)奈，誰(shuí)比他胸腔中堆積如山的無(wú)可奈何更多？世事難料，殘酷的命運(yùn)迫使他低下了高昂的頭顱，在被流放至汪洋孤島的途中，拿破侖為后世留下了這樣的生命感悟：
勿與無(wú)奈握手，勿與悔恨交友。
天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)的影子，但請(qǐng)始終銘記：我們已飛過(guò)。努力爭(zhēng)取過(guò)了，就算心存再多的無(wú)奈，也無(wú)須悔恨，把心門(mén)打開(kāi)，只要勇氣還在，今天的失敗就會(huì)成為拓寬通向明日的成功之途的利器！
超越無(wú)奈，還要有樂(lè)觀的心態(tài)。
超越無(wú)奈，贏得生前身后名！
是的，就算有再多的無(wú)奈，只要深藏在心中的堅(jiān)定信念還在，我們就不怕失??；不管多少失敗，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這就是我的精彩……我一定要勇敢，勇敢，因?yàn)槲颐靼?，未知的精彩，在前方等待?/p>
智慧詩(shī)人泰戈?duì)栒Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴世人：當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)群星了。不必因?yàn)槲纯匆?jiàn)太陽(yáng)而無(wú)奈傷悲，超越了無(wú)奈，你將發(fā)現(xiàn)閃爍的群星更加精彩。
生活中充滿著眾多我們無(wú)法左右的事情，你的心中是否也因此交織著無(wú)奈？請(qǐng)銘記你已經(jīng)努力，你曾奮力爭(zhēng)取，人生漫漫旅途，不必太在乎目的地，而應(yīng)當(dāng)更注重看風(fēng)景的心情。讓我們擺脫無(wú)奈，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐闊步前行吧！
超越無(wú)奈，奔向未來(lái)！
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇十四
寶寶的頸部肌肉正變得越來(lái)越強(qiáng)壯，這使他能夠短時(shí)間地把頭撐起來(lái)。比如，他趴著的時(shí)候，可以把頭支起來(lái)一小會(huì)兒，可能還可以把臉從一邊轉(zhuǎn)向另一邊。他在汽車(chē)嬰兒座上或前背式嬰兒兜里也許能把頭撐起來(lái)了。
無(wú)論在哪種文化中，寶寶第一次笑的時(shí)間都差不多，所以做好準(zhǔn)備迎接你寶寶那天真無(wú)"牙"的燦爛微笑吧，那是只為你綻放的微笑，是對(duì)你所有呵護(hù)的回報(bào)。這種微笑可以把你的心全都融化了，即使是在你剛度過(guò)了一個(gè)最糟糕的不眠之夜的時(shí)候。
一位剛迎來(lái)小女兒的新爸爸告訴寶寶中心的朋友，他6周大的女兒的第一個(gè)微笑讓他激動(dòng)得流下了眼淚。他回憶說(shuō)："那天我的工作簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟，我睡眠不足，路上車(chē)又堵得一塌糊涂。當(dāng)我好不容易回到家時(shí)，妻子把女兒遞給了我。小家伙直直地看著我，然后給了我一個(gè)燦爛無(wú)"牙"的笑容。記得我對(duì)自己說(shuō)：'她認(rèn)識(shí)我了！'剎那間，其他所有的事都不重要了。"。
你的寶寶在6周到6個(gè)月之間，夜里也許會(huì)開(kāi)始睡得長(zhǎng)一點(diǎn)（大概4～6個(gè)小時(shí)）。這個(gè)時(shí)間范圍跨度很大，這取決于寶寶的發(fā)育情況和你的做法。
大多數(shù)睡眠專家建議，在寶寶困倦但還沒(méi)睡著的時(shí)候，就把他放在床上。這樣可以幫助他學(xué)會(huì)自己入睡。在寶寶凌晨醒來(lái)時(shí)，如果他會(huì)自己入睡，對(duì)于你們兩人都非常方便。你可以從一開(kāi)始就幫寶寶養(yǎng)成健康的睡眠習(xí)慣，安排一套睡前的固定做法：比如安安靜靜地洗個(gè)澡、做做按摩，或者給寶寶講個(gè)故事。這些都可以幫他更早地學(xué)會(huì)自己入睡。
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇十五
中學(xué)生的教育問(wèn)題是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)后繼有人的大問(wèn)題，多年來(lái)有很多教育家和從事教育的人都在苦苦尋找一個(gè)最合理的方式方法。成功的經(jīng)驗(yàn)也很多，但是近幾年獨(dú)生子女的教育問(wèn)題尤為突出。家長(zhǎng)的溺愛(ài)，環(huán)境的影響，教育手段的落后等等，致使現(xiàn)在的孩子都是家庭的寶貝，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，也養(yǎng)成了許多的不良的行為習(xí)慣——自私、暴戾、任性、懶惰、不求上進(jìn)、我行我素、自我為中心、缺少愛(ài)心、不懂友愛(ài)、自主性差、吸煙飲酒、甚至打架傷人。心理上也存在許多問(wèn)題——自卑、厭學(xué)、焦慮、抑郁、早戀等等。
那么怎樣才能最有效的把握孩子的心理，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)呢。有的學(xué)校建立了心理健康咨詢室，上心理健康教育課，有的學(xué)校建立了嚴(yán)格的管理制度等等。但是這些做法都存在著人力不足，學(xué)生難于接受，簡(jiǎn)單粗暴等方面的不足。
內(nèi)心動(dòng)力，把“三個(gè)一”工程中的改掉一個(gè)不良行為習(xí)慣的工作具體化可行化。
1、日記人手一冊(cè)，只限于班主任和學(xué)生本人之間交流。年末交學(xué)校存檔。
2、內(nèi)容的確定：
（一）班主任針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)開(kāi)展教育專題。班主任針對(duì)學(xué)生個(gè)體情況和特點(diǎn)開(kāi)展個(gè)體輔導(dǎo)和教育。
（二）學(xué)生自主自我教育，學(xué)生可以寫(xiě)出對(duì)生活中事情的看法和認(rèn)識(shí)與班主任進(jìn)行交流，也可以書(shū)寫(xiě)自己的心理煩惱進(jìn)行自我解脫。
3、日記的書(shū)寫(xiě)要求字跡工整，書(shū)寫(xiě)自己的真情實(shí)感，傾訴自己的心聲，事件真實(shí)具體。
4、日記的交流與輔導(dǎo)班主任隨時(shí)布置，并閱讀，及時(shí)批注，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生的思想問(wèn)題。防患于未然。
1、文明禮貌教育。
2、感恩教育。
3、青春期教育。
4、生命教育。
5、理想教育。
6、法制教育。
7、安全教育。
8、自律教育。
9、愛(ài)國(guó)主義教育。
10、人文教育。
班主任每學(xué)期初要求每名學(xué)生準(zhǔn)備一本日記本，自己設(shè)計(jì)扉頁(yè)，并寫(xiě)上自己的座右銘。強(qiáng)調(diào)這本日記只限于班主任和學(xué)生兩人之間交流并絕對(duì)保密。教師布置教育篇目學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師批改并進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)寫(xiě)出反思與認(rèn)識(shí)。對(duì)于有心理健康問(wèn)題嚴(yán)重的上報(bào)學(xué)校及時(shí)輔導(dǎo)化解問(wèn)題。期末以班為單位統(tǒng)一上交政教處存檔。
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇十六
長(zhǎng)大不再幼稚，自然也不會(huì)有這些幼稚，但成長(zhǎng)是一種錯(cuò)誤碼？不，它賜予了更多美好的東西；我們不再只滿足于隨意地玩了，我們不再依靠父母，我們有了自立的心理，之間獨(dú)立的思考獨(dú)立的能力；我們有了待人處事的原則，也有了會(huì)出事的能力；我們有了責(zé)任心，感到了肩上的擔(dān)子與做人的壓力；我們?cè)敢飧淖冏约海诶щy前更有毅力，不斷磨練自己的意志，體會(huì)困難中的酸甜苦辣，試著就更加堅(jiān)強(qiáng)，“能在生理困苦中體會(huì)到孩是未有的快樂(lè)。
長(zhǎng)大又有一種快樂(lè)，頭腦充實(shí)了不再單純，這邊沒(méi)有*，我并不后悔我所得的，雖然在不經(jīng)意之中丟失了兒時(shí)那天真，那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，但我更愿享受長(zhǎng)大了那種快樂(lè)。
長(zhǎng)大了，會(huì)有另一種適合自己快樂(lè)的生活，這才是我的追求，成長(zhǎng)，是一種美，在成長(zhǎng)中會(huì)讓我們感到成熟，穩(wěn)重。
成長(zhǎng)的這種美，讓我感受到了成長(zhǎng)真好。
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇十七
兒子，今天你7個(gè)月19天了，媽媽看著你每天的變化很開(kāi)心，最近都是孩子們考試的時(shí)間，考大學(xué)也好，考高中也好，好多家長(zhǎng)都在分析著學(xué)校的好壞，優(yōu)劣，而媽媽是外地的非本地人，對(duì)這里的教學(xué)資源也不懂，但是媽媽很希望你在上學(xué)的路上，多跟自己比一比，每天都要比昨天的自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣?jì)寢尵托臐M意足了，你可知道，現(xiàn)在的社會(huì)比較亂，貧富差距特別大，而爸爸和媽媽是拿固定工資的上班族，沒(méi)法跟很多當(dāng)老板的鄰居相比，也就是說(shuō)我們的家注定是一個(gè)貧窮有感情的家，而你也需要適應(yīng)這樣的生活，在這種生活中長(zhǎng)大，找出自己的成長(zhǎng)路線，做一個(gè)健康成長(zhǎng)的孩子，你可以做到嗎，媽媽相信你，你一定能行！
20xx年6月30日星期四
寶貝，今天天氣陰陰的，想下雨，媽媽有點(diǎn)擔(dān)心，中午回家會(huì)不會(huì)要淋雨，不過(guò)不想那么多，先把你的昨天記錄一下！
寶貝，你知道嗎，昨天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)樽蛱炷愠晒Φ臅?huì)爬了，可能昨天不是第一天，但是昨天，大家都親眼見(jiàn)證了你會(huì)爬，有點(diǎn)慢，有點(diǎn)艱難，有點(diǎn)痛苦，但是你努力了，沒(méi)有放棄，不錯(cuò)，我想祝福你，我們兒子開(kāi)始了你人生的第一次對(duì)困難的小嘗試，并且，成功了，媽媽為你驕傲！
今天早上媽媽剛準(zhǔn)備起床，你那獨(dú)特的哭聲開(kāi)始了，然后媽媽摟著你拍了拍你的小腰，你又睡了，過(guò)了一會(huì)，媽媽正吃著飯，你那哭聲再次響起，可是因?yàn)閶寢尩哪_還沒(méi)好，走路還是很痛，就不想麻煩自己跑來(lái)跑去去抱你，所以你見(jiàn)沒(méi)人搭理你，哭聲開(kāi)始加了幾個(gè)分貝，這時(shí)候奶奶聽(tīng)到你的哭聲，走進(jìn)屋里去抱你，你乖乖的醒來(lái)了，出了房屋門(mén)，依舊是迷迷糊糊的，睡意依然掛在臉上。媽媽吃完飯去抱你，喂你，看你也是不餓的樣子，這幾天只要你不想吃，你就開(kāi)始推媽媽，撐著不吃，唉，媽媽也沒(méi)辦法，只好放任你餓著肚子了，時(shí)間不等人哦！
樹(shù)的成長(zhǎng)日記篇十八
總喜歡和我打打鬧鬧……。
她和我總不約而同地做著一些相同的事情——或許我們有著同樣的個(gè)性吧。然而，也就是這巧合的相同促成了我和她親密無(wú)間的死黨關(guān)系。
她真的就像兔子般機(jī)靈、輕盈。纖瘦的身軀承載了太多的意想不到，出其不意常常在猝不及防時(shí)騰空而降——“砸”得我又驚又喜。
和她相處，就像背著行囊在森林里旅行，總在猜測(cè)森林那端的另一番景象，但卻從未讓自己的期待失望過(guò)：“沿途”風(fēng)光秀麗，“終點(diǎn)”景色壯麗。相處久了，就總期待著下一個(gè)天亮能看見(jiàn)她那澄澈的微笑。
始料未及，我卻迷路了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16376830.html】
