領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來(lái)進(jìn)行闡述。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
一件讓我深受教育的事篇一
7歲那年下午，我們正準(zhǔn)備放學(xué)回家，在學(xué)校出來(lái)的那條路上，一群人圍在一起，對(duì)這地上的一個(gè)人，指指點(diǎn)點(diǎn)，我好奇地走上前，原來(lái)是我們這邊的娥老頭子，是一神經(jīng)病。原來(lái)他把別人的三輪車攔住，硬要車子里的瓶子，怪不得人們對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。(他是撿瓶子的)。
過(guò)了大約十分鐘，那個(gè)瘋子似乎還不想放棄那些瓶子，我也沒那個(gè)閑工夫看好戲，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，要回家。
突然聽到“你們有沒有搞錯(cuò)啊，這樣對(duì)待老爺爺。”他是我們學(xué)校餐廳的廚師。他是個(gè)外地人，我挺看不起他的。
他扶起老爺爺，說(shuō)：“老爺爺，你受傷了沒有?”
對(duì)于他，老頭子好像特別依賴，“他，他，他搶我，我，我的，瓶，瓶子?！崩项^子指著三輪車的車主，這個(gè)時(shí)候，車主好像發(fā)現(xiàn)了什么的，刷的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“哪，哪有?！?/p>
“別說(shuō)謊了，你都犯結(jié)巴了?！边@個(gè)時(shí)候，原先對(duì)這個(gè)廚師指指點(diǎn)點(diǎn)的人們仿佛也同時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。都對(duì)著車主。
車主紅著臉將瓶子扔到老爺爺面前，騎著三輪車一溜煙走了。
這個(gè)時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，其實(shí)廚師好帥的，好樣的。能冒著人們的說(shuō)辭，不嫌棄所有人眼中的豐滋，稱他老爺爺。從那以后，我隊(duì)他刮目相看。
他的事件就是讓我的神經(jīng)備受刺激的事，是讓我深受教育的一件事。
一件讓我深受教育的事篇二
同學(xué)們，在你的生活中一定有讓你感觸很深的事。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
就在剛過(guò)去的星期五，我和平常一樣來(lái)到學(xué)校，可是，我到了班級(jí)，看見所有人都在熱火朝天地大掃除，我也加入了他們的隊(duì)伍中。
我們?cè)诓恋貢r(shí)，水一會(huì)兒就黑了，我們就要去換水，大概二分鐘換一次，找水的人呢出去又跑回來(lái)，而且腳跑累了，手都疼了。他們說(shuō)：“再跑下去，都要出人命了！”突然，有一個(gè)人說(shuō)：“如果每人用一個(gè)大水桶，那就不用換水！”說(shuō)完，他就找來(lái)了一些大水桶。
我們又在擦地，那人只把每個(gè)水桶放在一邊，之間空格只有二厘米，這樣會(huì)產(chǎn)生骨牌效應(yīng)，不出所料，不知桶怎么回事，倒了下來(lái)。我們看著被水“淹沒”的教室，嚇的嚇，喊的喊，叫的叫。
可是干等也沒用，我們決定把水擦干。我們邊拖邊吸，最后，只用了十幾分鐘，把地擦干了。
這件事教育了我們——團(tuán)結(jié)就是力量！
一件讓我深受教育的事篇三
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的讓我受教育的一件事兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
飛魚有一對(duì)翅膀，他很自豪自己有這種異于常魚的功能??不僅能看到海中美麗世界，更能欣賞到海水之外的勃勃生機(jī)。
而漸漸地，飛魚由原來(lái)的宣揚(yáng)外界新鮮事物逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭湟约旱谋绢I(lǐng)。其實(shí)，沒有了飛魚的日子，魚兒還是一天天這樣過(guò)，一代代繁衍不息。當(dāng)然，沒有了飛魚的翅膀，魚兒的生活也不會(huì)變得如此豐富多彩。但是久而久之，魚兒們厭倦了，厭倦了飛魚炫耀的嘴臉，厭倦了他那種高高在上的神情。
魚兒們逐漸離去，飛魚也變得沉寂，他始終不明白這樣的變化到底是因?yàn)槭裁?。它把這一切歸結(jié)于??嫉妒。是呵，天才總是寂寞的。他這樣說(shuō)。
日子還是一天天的過(guò)，飛魚的身影不時(shí)出現(xiàn)在海里、海面、海上，像快樂(lè)的精靈，濺起的海水在陽(yáng)光下散發(fā)著愛的魔力。
他睜開眼，環(huán)視四周，原來(lái)自己是掉在一條小船的甲板上，小木船隨浪飄來(lái)，他慶幸船上沒有漁夫。他翻身，騰躍，奈何這時(shí)無(wú)風(fēng)無(wú)浪，船體四平八穩(wěn)地躺著，毫無(wú)搖晃的跡象，他跳不出。
火辣辣的烈日灼燒著他的身體，瞬間把他身上的那點(diǎn)水份吸收干凈，他感到呼吸困難，撲閃的翅膀也在乏力中趨于靜止。
幾天過(guò)去了，這條小船仍在海上游蕩，而船上那條可憐的小魚，已變成了魚干。
飛魚道死的那刻，終于明白自己也是條魚，也需要海水的存在。
一件讓我深受教育的事篇四
吃好晚飯，我挺無(wú)聊的，吵著要看電視。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，你要逐步學(xué)習(xí)獨(dú)立，自己出去找小伙伴玩?！蔽野杨^搖得像撥浪鼓似的，打死我也不要。媽媽一把拎起我，推出門外，鎖好門就帶著我往源深體育館去。我嘀嘀咕咕地反抗著，媽媽也不睬我。
就這件事情，我意識(shí)到自己遇事太沖動(dòng)，自以為是，不夠沉著冷靜。于是我暗暗下定決心，從今以后，我一定要改掉這些壞毛病。爭(zhēng)取早日做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好少年。
一件讓我深受教育的事篇五
暑假的一天，天氣非常炎熱，知了在樹上叫個(gè)不停，小狗也伸出舌頭“滴汗”。我也感到非常熱，媽媽似乎看出了我的心思，給了我錢讓我去買冰淇淋吃。
我拿著錢喜出望外地沖出家門，似箭一樣往商店跑去。哇，商店門口的人真多啊，我好不容易擠了進(jìn)去，買了一個(gè)冰淇淋，誰(shuí)知售貨員阿姨手忙腳亂，鬼使神差地多找了我五元錢。我看著手里的錢，心想：是還給售貨員阿姨，還是不還呢？反正不是我偷的，是她自己給我的，我還是不還了吧，我暫時(shí)幫她保管一下吧?！斑@時(shí)心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，其中一個(gè)說(shuō)：“還回去吧，要做誠(chéng)實(shí)的好孩子??！”另一個(gè)說(shuō)：“不要還，反正是她自己給你的，你又沒偷她的”。我正不停地想著，卻聽見一個(gè)聲音說(shuō)：“你怎么啦，一副心不在焉的樣子？”我嚇了一大跳。我一看是小明，就若無(wú)其事的說(shuō)：“沒什么，沒什么，你怎么在這里呀？”小明說(shuō)事情是這樣的：“今天早上我媽說(shuō)有客人要來(lái)，叫我出去買水果，我買水果時(shí)，售貨員阿姨手忙腳亂地多找了我一些錢。我把錢還給了她?；氐郊依铮腋鷭寢屨f(shuō)了，媽媽表?yè)P(yáng)了我?！蔽衣犞∶鞯脑?，就想起那多找的五元錢，我羞紅了臉，便加快腳步往回跑。當(dāng)把錢還給售貨員阿姨時(shí)，在場(chǎng)的人們都夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我心里聽了美滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，是可貴的'，是一筆巨大的精神財(cái)富，是金錢買不到的。以后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
一件讓我深受教育的事篇六
“棉花糖！好吃的棉花糖！”叫聲響徹了大街小巷。
我迅速地寫完作業(yè)，向媽媽要了5元錢，飛跑著到街上去?！袄蠣敔敚獋€(gè)棉花糖，要大的！”老爺爺熟練地制作著棉花糖，不一會(huì)兒，爺爺把棉花糖遞給了我，又把5元錢找給我。我愣住了，心想：老爺爺怎么又把錢還給我呢？這不是把棉花糖白送給我嗎？是該誠(chéng)實(shí)的告訴老爺爺還是把錢拿走呢？怎么辦??？看著爺爺手上的五元錢，我不知如何是好。嘿，還是拿走吧。畢竟這又不是我的錯(cuò)，是老爺爺自己弄錯(cuò)了而已。想到這里，我便接過(guò)老爺爺手中的錢，飛奔回家了。
“媽媽，我回來(lái)了！”我愉悅地笑著說(shuō)?！笆裁词伦屇銟?lè)成這樣？”媽媽一邊干活一邊用好奇的.語(yǔ)氣問(wèn)我?！澳憧?，”我走到媽媽身邊，張開手，“這是那位老爺爺給我的?！眿寢屄牶螅袂樽兊脟?yán)肅起來(lái)。她停下手中的活，坐下來(lái)，一邊撫摸著我的頭一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這樣做是不對(duì)的。就算是那個(gè)老爺爺給你的，你也不應(yīng)該拿走。要知道，誠(chéng)信無(wú)價(jià)！”“可是，”我撅起嘴爭(zhēng)辯道，“那又不是我的錯(cuò)，是那個(gè)老爺爺弄錯(cuò)了而已。為什么要把錢還給他？”“高爾基曾說(shuō)‘走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿?！⒆?，一個(gè)人的誠(chéng)信比世界上的任何一樣?xùn)|西珍貴！有人因?yàn)椤\(chéng)信’，深得賞識(shí)；有人放棄‘誠(chéng)信’，落得傾家蕩產(chǎn)，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)；有人重視‘誠(chéng)信’，得以東山再起，再續(xù)輝煌。‘誠(chéng)信’價(jià)值如何，從中也許能窺得一斑。孩子，所以說(shuō)‘誠(chéng)信’無(wú)價(jià)！你知道該怎樣做了嗎？”
這件事雖已過(guò)多年，但仍然歷歷在目。我真想跟那位老爺爺說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。
一件讓我深受教育的事篇七
以前自己對(duì)生命、生存、生活這三個(gè)詞沒有太深的印象，總覺得只要自己過(guò)好每一天就可以了。直到最近學(xué)習(xí)“三生教育”，回顧祖國(guó)歷經(jīng)一次次的磨難，看到人們經(jīng)歷一次次的坎坷，才讓我深刻體會(huì)到了這三個(gè)詞的真正含義。
對(duì)于個(gè)人而言，再也沒有比生命更重要的東西了。有了生命，才能學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng);學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)，就影響著人們的生活方式和生活質(zhì)量;生活的方式又直接決定著生命的價(jià)值。這三者是互為條件，相互依存的。
生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的。尤其是“獨(dú)生子女”時(shí)代，生命對(duì)于一個(gè)家庭而言，是希望，是未來(lái)，是譜寫幸福生活的音符。
生命，其實(shí)就是過(guò)程，是從誕生到消亡的生存過(guò)程。生命的意義，在于過(guò)程的質(zhì)量，在于生存的價(jià)值，在于生活的品位。
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒的，生命中的每一時(shí)刻都在向死亡移動(dòng)。08年的雪災(zāi)和千年難遇的汶川5.12地震，09年的豬流感，還有今年的旱災(zāi)和青海玉樹的大地震。這一切的一切，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，生命是一個(gè)會(huì)戛然而止的不確定狀態(tài)，所以我們一定要抓住生命的每一瞬間，利用好生命中的每一天。
很多人一輩子忙忙碌碌，要說(shuō)他不努力吧，他比誰(shuí)都努力，起早貪黑，拼命工作，然而努力了半輩子，卻沒有看到他有什么結(jié)果，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上還是在時(shí)間上，他都沒有獲得什么成就，更談不上對(duì)生活的享受和感悟，唯一能看見的只是他每日為生存而忙碌的身影，終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了自己最大的悲哀---他自己只是為了生存而象牛一樣活著。
不論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應(yīng)該為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。記得有這樣一句話“生活比生存更廣闊”。是的，我們的生活真的不應(yīng)該僅僅只是為了生存，不論我們?cè)谑裁礃拥纳鏍顟B(tài)，我們?cè)谥\求生存的同時(shí)，還應(yīng)學(xué)會(huì)體味生活，學(xué)會(huì)感悟生命;學(xué)會(huì)欣賞人生旅途靚麗的風(fēng)景，感受宇宙萬(wàn)物自然的奧秘;在春華秋實(shí)的四季交替中，體味這人生旅途中的百味變化。
生命、生存、生活的意義就是活著。
生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最后的責(zé)任是發(fā)展社會(huì)，繁榮祖國(guó)。
生命是生存和生活之根本;生存著才能使生命得以延續(xù)，才能繼續(xù)生活;生活是為了生存，生存是為了生命的延續(xù)。所以，為了來(lái)之不易的生命，我們必須好好生活，使自己很好地生存下去。
生命是我們得以生存和活下去的基礎(chǔ)，活著，真好!然而，人不可能永遠(yuǎn)活著，生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始與死亡做一生的搏斗。所以活著，真的不是一件容易的事。
一件讓我深受教育的事篇八
這事發(fā)生在兩年前十月底的晚上，我、爸爸和姐姐還有媽媽剛吃完晚飯，媽媽卻不收拾碗筷，一溜小跑跑出家門。我納悶了：這媽媽，這么晚了出去能有什么事？不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“今天我們?nèi)タ措娪啊吨┲雮b》“。
“什么”。我驚叫道“耶，媽媽萬(wàn)歲”。
這時(shí)，媽媽拿出電影票，一看叫道：“?。?duì)不起，怪我太粗心了大意，只買了三張票，你們誰(shuí)不去？”
“我不去”媽媽話音剛落，爸爸就說(shuō)道，“我不看沒什么關(guān)系”！
“不！我不去，讓爸爸去吧”。姐姐把自己的票讓給了爸爸。
這時(shí)，媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我。我很想去，讓我不去，我是一千個(gè)不情愿，一萬(wàn)個(gè)不情愿。但看爸爸姐姐都心甘情愿不去，我也只好聲明不去了。就在這時(shí)，媽媽又把手伸進(jìn)口袋，拿出一張票，故作驚訝說(shuō)：“咦？雞蛋變成鴨了，有四張票”。
我、爸爸和姐姐都笑了，我聽出來(lái)，姐姐是自豪的笑，爸爸是會(huì)心的笑，只有我的笑是那么勉強(qiáng)、苦澀。
一件讓我深受教育的事篇九
在記憶的長(zhǎng)河里，發(fā)生了許許多多的事情，有的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘，有的事我仍記憶憂新，有一件事我至今難以忘懷，因?yàn)槟羌陆逃宋摇?/p>
那是在暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，就像生活在蒸籠里似的。我和媽媽去蓮花公園游玩，還可以避暑，我們沿著彎彎曲曲的石子小路，進(jìn)入了蓮花公園。放眼望去，一片綠油油的海洋，絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點(diǎn)綴著，紅的似火，白的是雪綠的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上閉目養(yǎng)神。繼續(xù)往后走，到了蓮花池，一股清涼撲面而來(lái)，柳樹在微風(fēng)中搖曳著，我和媽媽坐在池邊的石頭上，一陣蓮花的清香迎風(fēng)飄來(lái)，這時(shí)候再吃個(gè)雪糕，真是秒不可言。
我買來(lái)雪糕，剝開，順手把包雪糕紙扔在地下，這被媽媽看見了，媽媽走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能把雪糕紙扔在地下呢？垃圾箱離你不到2米，快撿起來(lái)?！蔽也恍嫉卣f(shuō)：“不就一個(gè)雪糕袋，清潔工人會(huì)打掃的?！?/p>
媽媽生氣地說(shuō)：“假如人人都像你這樣，清潔工人能忙過(guò)來(lái)嗎？這么好的風(fēng)景能有嗎？我們的地球早就烏煙瘴氣，小河渾濁，無(wú)法生存了。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé)，撿起來(lái)扔了?！甭犃藡寢尩脑挘腋械绞中呃?，把雪糕袋撿起來(lái)扔了。媽媽高興地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子?！?/p>
這件事深深的教育了我，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
一件讓我深受教育的事篇十
庸人自擾是為難自己，讓自己每天神經(jīng)緊繃、憂心忡忡，只會(huì)使自己身心俱疲。生活里總會(huì)有變數(shù)，總會(huì)有風(fēng)雨，任誰(shuí)都無(wú)法提前預(yù)知一切。所以，把自己該做的要做的都做到最好，而不是讓自己焦慮煩擾，不如讓自己釋懷輕松地過(guò)每一天，順其自然、淡定坦然地面對(duì)一切，不要讓擔(dān)憂禁錮你的身體、束縛你的內(nèi)心。
充滿抱怨的人生會(huì)與快樂(lè)漸行漸遠(yuǎn)。對(duì)環(huán)境不滿、對(duì)別人不滿、對(duì)命運(yùn)不滿、對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，最后對(duì)自己的選擇和決定不滿……抱怨會(huì)削弱你奮斗的力量，會(huì)阻礙你前行的腳步，會(huì)讓你陷入負(fù)面情緒無(wú)法自拔。試著讓自己勇敢坦然地面對(duì)一切風(fēng)雨，接受自己做出的每一個(gè)決定，即使這個(gè)過(guò)程充滿艱辛，也不要輕言放棄，更不要裹足不前、自怨自艾。
遇事，先責(zé)備別人；不順，先埋怨條件，這是一種消極被動(dòng)的人生態(tài)度，是一種缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。埋怨根本于事無(wú)補(bǔ)，只會(huì)讓你看不清自己的問(wèn)題、意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。聰明的人會(huì)懂得先反省自己，從自己的身上找答案。只有用這種積極的態(tài)度去面對(duì)生活中遇到的問(wèn)題，才能夠讓你汲取教訓(xùn)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，讓你在今后的生活中越走越順利。
一件讓我深受教育的事篇十一
發(fā)泄情緒時(shí)，怎樣正確合理的發(fā)泄內(nèi)心情緒?女性要多利用非正式場(chǎng)合，少使用正式場(chǎng)合，盡量與上司和同事私下交談，避免公開提意見和表示不滿。這樣做不僅能給自己留有回旋余地，即使提出的意見出現(xiàn)失誤，也不會(huì)有損自己在公眾心目中的形象，還有利于維護(hù)上司的尊嚴(yán)，不至于使別人陷入被動(dòng)和難堪。
2、不要見人就發(fā)泄情緒。
只對(duì)有辦法解決問(wèn)題的人發(fā)泄不滿，是最重要的原則。向同事或毫無(wú)裁定權(quán)的人發(fā)泄情緒，只能使你得到更多人的厭煩。解決方式是：直接去找你可能見到的最有影響力的一位上司，然后心*氣和地與上司討論。假使這個(gè)方案仍不管用，你可以向更高層次的上司求助。
3、抱怨的方式同樣重要。
盡可能以贊美的話語(yǔ)作為情緒述說(shuō)的開端。這樣一方面能降低對(duì)方的敵意，同時(shí)更重要的是，你的贊美已經(jīng)事先為對(duì)方設(shè)定了一個(gè)遵循的標(biāo)準(zhǔn)。記住，聽你情緒述說(shuō)的人也許與你的事情并不相關(guān)，甚至不知道情況為何，如果你一開始就大發(fā)雷霆只會(huì)激起對(duì)方敵對(duì)、自衛(wèi)的反應(yīng)。
4、控制你的情緒。
如果你怒氣沖沖地找上司表示你對(duì)他的安排或做法不滿，很可能把他也給惹火了。所以，即使感到不公*、不滿、委屈，也應(yīng)當(dāng)盡量先使自己心*氣和下來(lái)再說(shuō)。過(guò)于情緒化將無(wú)法清晰地說(shuō)明你的理由，而且還使得對(duì)方誤以為你是對(duì)他本人而不是對(duì)他的安排不滿，如此你就應(yīng)該另尋出路了。
一件讓我深受教育的事篇十二
1、正視失戀這一事實(shí)，避免逃避。很多人在失戀之后選擇自我麻痹，逃避分手，這樣只會(huì)讓自己無(wú)限的陷入痛苦當(dāng)中無(wú)法自拔，容易失去自信，認(rèn)為失戀是自己的無(wú)能，從而產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑感，影響自己正常的生活。作為一個(gè)成年人，首先應(yīng)該正視分手這個(gè)事實(shí)，要明白愛情只會(huì)有兩個(gè)結(jié)局：要么成功，修成正果，白頭到老；要么失敗，不了了之。既然如此，又為何一定要求愛情成功呢？如果是不屬于自己的愛情，那么只是將這一段不適合的愛情提前畫上句號(hào)罷了，那么就此看來(lái)分手其實(shí)是幸運(yùn)，讓你減少不必要的付出，并且讓你有更多的時(shí)間和精力去邂逅另一段愛情，接下來(lái)你只要從這段失敗的愛情中汲取教訓(xùn)，努力完善自己，爭(zhēng)取讓你的下一個(gè)戀人擁有一個(gè)優(yōu)質(zhì)戀人。
2、保持與親朋好友的聯(lián)系。千萬(wàn)不要因?yàn)榉质志蛯⒆约河肋h(yuǎn)封閉，不要讓自己負(fù)面的情緒和消極的思想吞噬了自己，在這自我價(jià)值感低落，自信心動(dòng)搖的時(shí)候，你更需要與支持自己的人接觸，他們會(huì)用親身經(jīng)歷告訴你，失戀其實(shí)并沒有什么，不過(guò)是與過(guò)去的生活告別而已。
3、用積極的生活方式不斷充實(shí)自己的生活。你可以去健身、旅游、讀書、交新的朋友？？這些積極的、有益身體的生活方式會(huì)讓你的生活在無(wú)比充實(shí)之余，減輕失戀給你帶來(lái)的痛苦，甚至你會(huì)覺得原來(lái)?yè)Q一種生活方式更加的美好，至少你不會(huì)整天沉浸在失戀的郁悶中，它會(huì)幫助你轉(zhuǎn)移你的消極情緒以及焦慮的心情。
4、適當(dāng)?shù)尼尫抛约旱那榫w。千萬(wàn)不要過(guò)度壓抑自己的情緒，你內(nèi)心的煎熬是不可能通過(guò)表面假裝毫不在乎來(lái)掩飾的，難過(guò)不妨到一個(gè)無(wú)人或者沒有人認(rèn)識(shí)你的地方大哭一場(chǎng)，就當(dāng)是對(duì)過(guò)去那段失敗的愛情的祭奠，在你的情緒完全得到釋放之后，你會(huì)從內(nèi)心深處與過(guò)去的那段愛情告別，重新振作起來(lái)，去迎接新的生活。
5、笑對(duì)生活。失戀并沒什么大不了，生活要繼續(xù)，人只有往前走，絕不能向后退。生活猶如一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑。當(dāng)面對(duì)分手后，假如覺得生活失去了意義，那么伴隨而來(lái)的肯定也是郁悶無(wú)趣的.事，但是如果從失戀中走出來(lái)積極的面對(duì)生活，那么你一定會(huì)得到不一樣的反饋。
只要找對(duì)方式，采取積極的措施，走出分手的陰影，調(diào)整消極情緒和克服焦慮并不難。值得一提的是，一旦采取了負(fù)面的處理方式，例如，抽煙、酗酒、封閉自己等，結(jié)果只會(huì)適得其反，而且整個(gè)過(guò)程也會(huì)更加痛苦。
一件讓我深受教育的事篇十三
一晃就是十二歲的少年了，太婆去世已經(jīng)六年了。每每想起她，我的內(nèi)心深處就有一陣無(wú)法抑制的隱痛。
五歲的那一年，一天中午，我和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。也許大家都玩得很盡興，用小石頭開起仗來(lái)。我抓起一把小石頭朝樓上住的小哥哥扔去，可能不小心用力過(guò)猛，把小哥哥的鼻頭狠狠地砸了一下，他的鼻子一下子又紅又腫，小哥哥哭了。這時(shí)，大家都圍了過(guò)來(lái)，我80多歲的太婆也顫顫巍巍地走了過(guò)來(lái)，我原以為她一定會(huì)幫我的忙，迅速平息這件**。誰(shuí)知她竟不顧情面，不管我的委屈，當(dāng)著大家的面把我狠狠地批評(píng)了一頓，大家一起玩，都是小朋友，誰(shuí)都不是故意的，憑什么只批評(píng)我呀！我躲在墻角暗處用眼角的余光盯著她，不到1。5米的瘦小個(gè)頭，布滿皺紋刻滿滄桑的老臉，暴出青筋的卻似乎極有枯力的手和一雙蹣跚走路的小腳，自己都快入土的人了，還這么不講情面，我心里忿忿不已。
從那以后，我總覺得太婆不喜歡我，當(dāng)她時(shí)而撫摸我的頭時(shí)，我總是很不耐煩地把她的手挪開，當(dāng)她平日里對(duì)我噓寒問(wèn)暖時(shí)，我老嫌棄她嗦，嘮叨，惹人煩。
過(guò)了不久，太婆中風(fēng)了。她半身不遂，生活不能自理，需要請(qǐng)人專門護(hù)理。她常常想我和姐姐進(jìn)房間去看看她，陪她說(shuō)說(shuō)話，然而我總覺得她房間里有一股難受的氣味，因此很少走進(jìn)她的房間，更不要說(shuō)陪她聊天了。不到半年，在一個(gè)寒冷的冬夜里，太婆帶著遺憾去世了。我記得電視新聞里說(shuō)，那是一個(gè)百年不遇的冬季，20xx年冰災(zāi)。媽媽告訴我再也看不到太婆了，太婆會(huì)永遠(yuǎn)地在地下安息了。那時(shí)年幼，還不明白具體的意思，只是懵懂地知道她死了，再也不會(huì)不顧情面，不管我的委屈，當(dāng)著大家的面把我狠狠地批評(píng)一頓了。
白駒過(guò)隙，歲月有痕?，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)完全明白太婆當(dāng)時(shí)之所以指責(zé)我安撫受傷小伙伴的初衷與深意；我已經(jīng)深刻知曉了死亡就意味著生命的終結(jié)；我多么希望還有機(jī)會(huì)讓太婆慈愛的雙手撫摸我的頭；我多么渴求可以讓自己有更多地陪伴太婆的日子……然而，我知道，斯人已去，為時(shí)已晚。在夜深人靜的時(shí)候，我常常會(huì)感念太婆對(duì)我的種種好，回憶起她曾經(jīng)給予我們重孫輩的點(diǎn)滴關(guān)愛。每當(dāng)此時(shí)我的內(nèi)心就充滿了歉疚，泛起一陣又一陣的潮汐，拍打著那些嵌入沙灘深處的石頭。
一件讓我深受教育的事篇十四
生活中，往往有很多事使我們難忘。因?yàn)槲覀兛梢詮闹胁粩嗟玫絾⒌?，從而?zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸。
在我的身邊也曾發(fā)生過(guò)這樣的事，它深深地感染了我。記得那天是星期六，剛好我要去中旗參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我早早地起床，只聽見外面“呼呼”作響，哎——不用說(shuō)，肯定又刮風(fēng)了，而且還很大?！昂艉?-----呼呼-------”，聲音真有點(diǎn)怕，像一群小妖怪們刺耳地吼叫著，又像一大群猛獸在咆哮著，似乎馬上就要沖進(jìn)來(lái)。
我一切準(zhǔn)備就緒。媽媽帶著我去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，風(fēng)猛烈地刮著，卷起的沙子打得我的臉上很疼。我依偎在媽媽身旁，用手遮著臉，一步一步吃力地前進(jìn)。走著走著我竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)一家店鋪的招牌被吹在另一家超市門前。垃圾也漫天紛飛，到處都是。當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，我看到了一些鐵皮垃圾桶橫七豎八地躺在地上，還有幾個(gè)分類回收垃圾桶也被這強(qiáng)大的風(fēng)吹倒在地。更不可思議的是，竟有兩個(gè)文化宣傳欄也被風(fēng)吹到了。要知道那可是用幾根鐵棍兒支撐的呀!這風(fēng)真似猛獸一般的兇猛啊!
但是在校園中我看到狂風(fēng)中有一排堅(jiān)強(qiáng)的“衛(wèi)士”在頑強(qiáng)地挺立著。它們就是----白楊!看!它們?cè)陲L(fēng)沙中如同兄弟姐妹們手挽手，肩并肩，一起抗拒這強(qiáng)大的風(fēng)沙!它們昂著頭，挺著胸，像剛強(qiáng)的戰(zhàn)士不畏狂風(fēng)所屈服。我心頭為之一震，被他們這種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。眼前的景象讓我領(lǐng)悟到了一種生命的`力量。不管是風(fēng)沙還是雨雪，白楊樹總是堅(jiān)強(qiáng)不屈，毅然地站在那兒。還是那么直，那么挺拔。楊樹為什么如此奮發(fā)向上呢?因?yàn)樗母钌畹卦谀嗤林?，像手一樣牢牢地抓住了泥土。所以，它們不管在怎樣險(xiǎn)惡的環(huán)境中，都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍傲ⅰ弊?。這跟我們的學(xué)習(xí)很像，只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，以后就可以在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
不只是樹，人也一樣。要懂得在逆境中生長(zhǎng)，要自強(qiáng)自立，克服依賴性，學(xué)會(huì)生存。深深地扎根，就算再大的風(fēng)雨，再大的困難也戰(zhàn)勝不了自己。而且，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗而灰心喪氣，從哪里跌倒再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)，這次失敗算什么，只要再搏一下，下次的勝利者就是你;只有堅(jiān)持不懈，相信自己，經(jīng)得起風(fēng)雨才是最終的勝利者。
我忘不了這件事，忘不了白楊樹，忘不了它們那堅(jiān)強(qiáng)奮斗，不屈不撓的精神!
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