感悟能夠讓我們從中得到啟示和提升,更好地理解自己和他人。一個較為完美的感悟需要有情感的表達(dá)和理性的思考相結(jié)合。以下是小編為大家整理的一些感悟范文,供大家參考和借鑒。
感悟幸福小學(xué)篇一
幸福是什么?這個問題見仁見智。幸福沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn),卻人人可以感受和品味,幸福是感激,是溫暖,是奉獻(xiàn),是寬容,是奉獻(xiàn),讓我們苦苦尋覓,又無限向往。其實(shí),幸福只是一種看問題的角度。
幸福是寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯時心底的春光;是假日里一杯浮晃著淡碧的暖茶;是心存感激、諒解別人后的那善意釋然的一個微笑;是遠(yuǎn)行時親人的叮嚀;是與三兩好友在茶肆間爽朗的談笑;是月華如水的河邊戀人的擁抱;是垂暮之時回味的種種坎坷和溫情人生。
感悟幸福小學(xué)篇二
小時候,媽媽對我的要求嚴(yán)格,讓我學(xué)這學(xué)那,很少讓我玩耍。聽著樓下小伙伴們傳來的笑聲,無聲的眼淚流了下來,抱怨媽媽奪去了我童年的快樂!
我是個愛玩的孩子,總讓媽媽給我買玩具,可媽媽卻毫不留情地說:“玩什么?彈你的古箏去!”一聽到媽媽這嚴(yán)厲的話語,我便不敢反抗,否則,迎接我的就是一頓“竹筍炒肉絲”!
感悟幸福小學(xué)篇三
我們從身邊就能感受的到的是:“幸福”,離我們很近,有時卻是如此的遠(yuǎn);在湛藍(lán)的天空下,迎面吹拂著柔柔的風(fēng),我常常情不自禁地想:我的幸福在哪里?幸福,不是物資上的滿足,也不是富裕的生活,不是事業(yè)的成功,而是在那一刻,心的感動......,下面是一個真實(shí)故事:
有一位盲人,他一生只從事著一件事情――種花。因?yàn)樗职质沁@個小鎮(zhèn)上的種花能手,子承父業(yè),他希望能比父親做得更好??上鷣硌劬拖沽?,但他并沒有因此而氣餒。別人告訴他花是美麗的,他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的,他就用鼻子去聞著每一朵芳香的鮮花。他把養(yǎng)花看成人生的幸福,最終,他成功了,他栽培出了鎮(zhèn)上最美的鮮花,他用種花感悟到了人生的幸福。其實(shí)在晚上緊張繁瑣的學(xué)習(xí)時,媽媽為我端來一瓶酸奶或一碗甜湯,這是幸福;在一天的課堂生活后,回到家吃著媽媽做的可口飯菜,這是幸福;在下雨的天氣里,同學(xué)為我撐起一把小傘,這是幸福;在生病的時候,家人對我無微不至的關(guān)心,這些,都是幸福。
幸福不是刻意去刪除自己身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手里一顆顆實(shí)實(shí)在在的珍珠,學(xué)會包容與珍惜,才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福!
感悟幸福小學(xué)篇四
20xx年11月10日,我有幸參加了“國培計劃---河師大中小學(xué)班主任培訓(xùn)?!眮碜匀「鞯厥械?00個優(yōu)秀班主任匯集新鄉(xiāng),可謂是群英薈萃。班主任全金梁老師、王佳老師等在我們學(xué)習(xí)期間全程跟蹤服務(wù),他們善意的提醒,溫馨的慰問無不溫暖著每個學(xué)員的心扉,雖然來自不同的地區(qū),走進(jìn)會議大廳卻讓人有一種家的感覺。
雖然才短短一周的學(xué)習(xí),但給我的震撼卻非常的大,我震撼于那些一線班主任工作的細(xì)致入微與智慧,也震撼于那些專家教授精彩的報告分享,更震撼于他們不辭辛苦,快樂之情溢于言表的幸福。
來自周口市扶溝縣教師進(jìn)修學(xué)校的呼寶珍老師,給我們分享了她的班主任工作與實(shí)踐追求。呼老師作為全國知名班主任在近3年的時間里全國各地作報告400余場,是什么讓她有如此大的影響力與成就哪?聽了她的成長經(jīng)歷后,我總結(jié)為一下幾個詞:勤奮、細(xì)心、智慧、睿智,再加上理論做支撐。我特別佩服呼老師的陽光心態(tài)和團(tuán)體意識,她說:“當(dāng)世界無情時,我多情;當(dāng)世界多情時,我歡喜。我希望自己躺在向日葵上,即使沮喪,也總是向著太陽;即使無可奈何,也要快樂生活?!彼€說:“要想走得快,一個人走;要想走得遠(yuǎn),一群人走。一個人走得自在,一群人走才能談笑風(fēng)生。”作為一個瘦小的女性班主任,能做到這一點(diǎn),得需要多大的心胸啊!真的是難能可貴。從她身上,我看到了作為一個班主任的豁達(dá)與智慧,要想站得高看得遠(yuǎn),需要不斷地閱讀與學(xué)習(xí)。
給我震撼的另一位老師是河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中英語教師,既第六屆河南省最具智慧力班主任王鑫老師。王鑫老師用自己的實(shí)際經(jīng)歷拉近了與我們的距離,讓我們體會到了作為他班學(xué)生的快樂,作為班主任的幸福。
王老師的講座題目是《tobethebestteacher》(怎樣做一個最好的老師),整個報告講下來,王老師作為班主任的幸福之情可以說是洋溢在臉上。王老師說作為班主任要:
以生為本、精細(xì)管理、關(guān)注每一個細(xì)節(jié);。
三維構(gòu)建、深度陪伴、關(guān)注每一個學(xué)生;。
隨時總結(jié)、不斷完善、及時反思每個環(huán)節(jié)。
他還分享了他的六大帶班策略:1、共同管理的主導(dǎo)性。2、學(xué)生培養(yǎng)的立體性。3、學(xué)生工作的精細(xì)性。4、師生溝通的雙向性。5、家校合作的全面性。6、日常工作的重復(fù)性。一個個精彩的視頻和案例就說明了一切,不需要太多的語言去詮釋。這些方法使得我的眼前豁然一亮,工作中遇到的迷惑問題終于找到了歸途。深深被王老師的教育機(jī)智所折服,被王老師的人格魅力所感染,被王老師對學(xué)生深深的愛和學(xué)生對老師的愛所觸動。心中對tobethebestteacher有了更強(qiáng)的動力源泉。
期望未來一周的學(xué)習(xí)中,會有更大的收獲!
感悟幸福小學(xué)篇五
幸福并不遙遠(yuǎn),幸福就在身邊,幸福其實(shí)是一種完美的感覺。
我就有過這種歡樂,滿足的感覺。一次,我和老媽在逛街,突然看到一個身穿名牌的人,他的年齡跟我差不多大,可是臉上全是憂郁,煩惱。他的媽媽在訓(xùn)斥他。相比之下,我跟他的衣著有很大的區(qū)別,但他顯得不歡樂,不幸福,可能一向心理有壓抑,而我卻不一樣,成天快歡樂樂的,爸爸媽媽對我表揚(yáng)比責(zé)怪多得多。所以我過得很簡便,比他幸福多了。
成功也是一種幸福,就想我前不久那樣。我的一個同學(xué)家里有個玩具模型,據(jù)說他和他老爸裝了很久都裝不上,就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩,,每次都很有興致的去拼,總沒有拼成功。據(jù)說那是一種難度很大的拼圖。每次總是開始拼容易,可是稍不留神又把順序拼錯,還得又重來過。試過多次之后,懂得一些奧秘。有一天,最終成功了。我十分開心。這種動手制作的樂趣,異常是挑戰(zhàn)自我,堅持到底的成功感使我領(lǐng)悟到幸福的滋味。
幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn),可能就近在你身邊,是你不明白而已。有個故事:有個人覺得他沒有幸福,十分苦惱,他要去尋找幸福,滿世界的找。他不明白走了多遠(yuǎn),不明白吃了多少苦,不明白看了多少美不勝收的景色……最終,他回加了。這時,他才發(fā)現(xiàn)家人的親情關(guān)愛就是最大的幸福。其實(shí)幸福就在自我身邊,而他卻不明白。
我們創(chuàng)造幸福,享受幸福,這也是一種幸福。
感悟幸福小學(xué)篇六
幸福,對于每個人來說,都會有不同的答案。現(xiàn)在,我就把自己感受到的幸福告訴你!
而睡夢中的我,總是被媽媽廚房里飄出的香味給“叫醒”,這個獨(dú)特的“鬧鐘”一直伴隨著我的學(xué)習(xí)生涯。
今天,起床洗漱完畢之后,我就在餐桌上享受起美味的早餐,煎好的香腸香氣撲鼻,水煮蛋、荷包蛋分別盛在盤子里,洗切好的水果果香四溢,杯子里的牛奶微微冒著熱氣,當(dāng)然,飄著紫菜蝦皮的小餛飩是我最愛,我一口一只小餛飩吃得津津有味……媽媽一早親手包制的餛飩,肉餡十足,配料簡單,她手法嫻熟的將餡料包裹進(jìn)薄薄的餛飩皮里,再折出小金魚形狀的餛飩。下進(jìn)滾水里的小金魚餛飩,立馬撒歡似得上竄下跳,把它們撈進(jìn)調(diào)好料汁的碗里,熱氣騰騰的早餐就出鍋了,這是是任何一家百年老店都無法烹飪出的美味,因?yàn)檫@里面裝進(jìn)了媽媽的愛。媽媽樂呵呵的看著我將一碗餛飩吃個底朝天,不停囑咐我:慢慢吃,鍋里還有。我吃得心里暖暖的,媽媽不辭辛勞為大家燒制美味可口的飯菜,無微不至照顧著家里的每一個人。在此,我想和媽媽說一句:媽媽,感謝您,您辛苦了!
媽媽牌早餐,沒有大酒店自助早餐來得豐盛,但卻無比溫馨實(shí)在;媽媽牌早餐,沒有路邊早餐店來得快捷方便,但卻無比安全放心;媽媽用心烹飪的每一頓早餐,給我填飽肚子、補(bǔ)充能量,為我開啟一天的學(xué)習(xí)生活,讓我一整天都感覺能量滿滿!
看,媽媽用平凡的愛喚醒著我的每一個早晨,盡管我的幸福很普通,但卻溫暖了我的整個童年和青少年時期!
感謝各位頭條友友的建議與點(diǎn)贊,我們將再接再厲,不斷精進(jìn)![擊掌]。
感悟幸福小學(xué)篇七
幾天過后,我回到了出事現(xiàn)場。沒有人提起了這件事,大家也回到了平常的生活。我到處著打聽著這位少女的下落。在一份婦女的告知他,少女貌似被送進(jìn)了某家醫(yī)院。我立刻飛奔而去,到了醫(yī)院向護(hù)士打聽了這幾天有沒有被車撞了的少女送來。
哎?大腿上有一道傷疤是那時候的摩擦嗎,對于一個女孩來說,有傷疤是多么打擊的事情。以后都不能穿著短褲,裙子的走出街上了可是面對這這些,少女并沒有感到怨恨。他的眼神看向了我的這邊,注意到我了她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也點(diǎn)了點(diǎn)頭他那雙眼好像在向我渴望著什么。
那一刻我明白了這是什么意思了。我背對著他。右頰留下的一道淚水。
雖然說這個世界打從一開始就是殘酷的。當(dāng)同時也要從這個殘酷的世界尋找幸福才是最重要的。
感悟幸福小學(xué)篇八
有人說:“幸福就是和父母度過的一段美好時光,作文感悟幸福?!币灿腥苏f:“幸福就是老師對自己的一句關(guān)心話語?!边€有人說:“幸福就是考到了優(yōu)秀的成績?!笨墒侨藗兊乃枷胧侨徊煌?,我認(rèn)為:幸福就是和最好的朋友度過開心的一天。
4月20日,是張超蕊的生日,我做為她的好朋友,答應(yīng)她,周六去給她慶祝生日。
這是一個最不尋常的生日聚會,我們并沒有吃到美味的.生日蛋糕,并沒有將屋子裝飾的華麗莊重。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們?nèi)康轿弧N覀兇┥险麧嵉囊路?,排好?duì)伍,向九龍山“進(jìn)軍”。
來到雄偉挺拔的九龍山,一路上笑聲回蕩耳畔。山林里話語回蕩山間。經(jīng)過我們努力攀登,終于爬到了九龍山的最高峰。此時,同學(xué)們早已疲憊不堪,我們做在草地上,那鮮嫩的草地向我們訴說著春天的到來。我們躺在地上,抬起頭來仰望天空,只見燦爛的陽光輝映著雪白的彩云,加上堪藍(lán)遼闊的天幕,大自然顯得格外和諧。
我恍然大悟,原來幸福不是穿著凌羅綢緞,也不是吃著山珍海味,更不是坐著豪華汽車。其實(shí),只是和好朋友度過一段快樂的時光,我就感到無比的幸福。
感悟幸福小學(xué)篇九
清風(fēng),白云?;ㄉ?,書香。
清晨,一束朝陽穿透白云。芍藥花上的露珠剔透晶瑩,白頭翁在歡愉高唱。帶上幾本書,來到天臺靜靜翻看,指尖撫過書頁,風(fēng)卷墨香。
閱讀是最美妙的幸福。歌德說過:“讀一本好書,就是同許多高尚的人談話。”的確,書可以滌蕩心靈,提高境界。在“缺月掛疏桐”的寂寥意境中,我能感受到蘇軾被貶的那份孤寂,體會到他的不同流俗;翻開另一頁,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,東坡先生的豁達(dá)又使我欽佩不已。再細(xì)品李清照的《一剪梅》,“花自飄零水自流”,令人嘆息。一本《宋詞》,多種心境,品味其中“只可意會,不可言傳”的奇妙滋味,清風(fēng)拂面,幸福之感縈繞心頭。
置身優(yōu)美的環(huán)境又何嘗不是一種幸福。清新的空氣,碧藍(lán)的天空,汕頭的環(huán)境是那樣令人心曠神怡。想起前陣子北京的霧霾,擔(dān)心之余不免慶幸自己生在汕頭。這里的天空總是那么湛藍(lán),風(fēng)兒一直那么清涼。汕頭是沿海城市,大海帶來的饋贈更是滋潤了人民的生活。長在海邊的孩子永遠(yuǎn)能嘗到最新鮮的魚兒,拾到最美麗的貝殼——這乃是我兒時最心愛的玩物。
合上《宋詞》,收回飄飛的思緒,拿起手邊的一本《名人傳》??粗惗喾颐鎸ΤH穗y以想象的痛苦,仍呼喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”時,我被這驚人的堅強(qiáng)意志深深震撼了,繼而又開始沉思:近幾十年來,從貧困到繁榮,汕頭在一步步的發(fā)展中經(jīng)歷了多少困難,然而她經(jīng)受住了考驗(yàn),戰(zhàn)勝了磨難,發(fā)展成為今天這般美麗的模樣。這不正是極好的精神寫照嗎?勇敢地與磨難抗?fàn)帲赂业貙⑵鋺?zhàn)勝,這,也是一種幸福。
仰觀蒼穹,俯瞰大地,看那美麗景色,嗅這怡人書香,幸福之感油然而生。讓我們用自己的知識與智慧,去建設(shè)美麗汕頭,點(diǎn)綴歲月流光,讓那幸福的航線更遠(yuǎn),更長!
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感悟幸福小學(xué)篇十
很多人都認(rèn)為自己是不幸福的,其實(shí)你們錯了,幸福源于生活,只是你們沒有發(fā)現(xiàn),你們?nèi)鄙僖浑p慧眼,感知生活的幸福。就讓心里的門窗打開,投身大自然,去感受幸福吧!
我是一個很幸福的人,記得上次去登山,站在山腳,仰望高山,“登上這樣的高山,站在那里看風(fēng)景一定很幸福吧!”妹妹甜甜的笑著說“哥,我們一起去爬山吧.”于是我們便一同去登山。妹妹沒登幾步,便累得氣喘吁吁,她改變計劃,去乘纜車。我對自己講,我要幸福,我要堅持下去。俯視山下,站在山腰中望風(fēng)景,一切都顯得欣欣然的樣子:微風(fēng)輕輕的送來一個擁抱;空中飄蕩的白云向我招手;樹葉送來了秋天的歡喜;大地正在對著我微笑。一切都是那么自然,那么的美,我留戀在這迷人的景色之中。感覺到自己是多么的渺小,但又很充實(shí),很幸福。
最終,我也改變計劃了,改乘纜車。因?yàn)槟_被扭傷了,不得不乘纜車。
我乘纜車爬上了山頂。站在山頂,俯視山下,有一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。雖然看到了“全部”但一切都很顯得渺小,蒙蒙的看不真切,與半山腰看到的景色截然不同。沒有在山腰中看的細(xì)致,美。這時,妹妹乘纜車游覽了一圈,已到了山頂。我嘆氣了,我沒有經(jīng)過我的努力爬上來,沒有見證這一幸福的時刻。妹妹對我說“哥,你很幸福啊,幸福是簡單的,結(jié)果不重要,重要的是過程?!?/p>
她的話撥開了我的迷霧,這時微風(fēng)吹過,頓時神清氣爽,我感到世界在為我喝彩。我是一個幸福的人,我登上山感到不“幸福”,是因?yàn)槲业巧仙降牡媚且凰查g,覺得幸福將要來到,但很快就會離開。其實(shí)我已經(jīng)享受過了幸福,幸福的是那過程,并不是結(jié)果。舉個例子;我常常在做一個二選一的“選擇題”時,我會選擇丟硬幣,丟的一瞬間,是最幸福的。
很多人都說自己是不幸福的,他們只是享受結(jié)果。而我是享受過程。不幸福的人沒有享受過程,其實(shí)幸福就在你的腳下,人們往往丟掉過程,注重結(jié)果。其實(shí)過程也是一種幸福,一種美。
同學(xué)們,撿拾起幸福吧!去享受那幸福的過程吧!
幸?;ㄩ_。
剛開始的幸福就像是一個還未綻放的花蕾,平凡單純,可是當(dāng)幸福的花朵對你綻放的時候,你就會幸福無比。
母親節(jié)。
早晨,剛睡醒,就聽見樓下的一位哥哥正在放著一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶?!蔽彝蝗幌肫鹈魈炀褪悄赣H節(jié)了。對了,我該準(zhǔn)備些什么,一道菜,不不不,太沒創(chuàng)意。這時我突然發(fā)現(xiàn)媽媽最喜歡的玫瑰花枯萎了,對,就送玫瑰花。我望了望,媽媽還沒那沒快睡醒,趁現(xiàn)在趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備,我走進(jìn)房間,拿出了多年積累的零花錢,數(shù)了數(shù),夠了。趁媽媽還沒睡醒,溜出了家門,為媽媽買禮物。走后不久,媽媽醒來發(fā)現(xiàn)我不在,很是著急。正準(zhǔn)備出門去找我,這時我剛好回來,手捧著一束玫瑰花,說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”媽媽哭了,這一刻,我很幸福。
母親節(jié)的一束鮮花,我收獲了許多的幸福!內(nèi)心像鮮花一樣燦爛。
父親節(jié)。
明天就是父親節(jié)了,雖然爸爸平時對我很嚴(yán)格,可是嚴(yán)是愛,寬是壞,我懂得爸爸這樣是對我好,這一次父親節(jié)應(yīng)該為爸爸做點(diǎn)什么。
爸爸平時比較節(jié)儉,不喜歡花錢買來的禮物,所以我要來點(diǎn)實(shí)際的。心想:爸爸平時喜歡什么呢。哦,對了,幫爸爸捶背,爸爸平時總喜歡叫我?guī)退繁常墒俏铱偸遣荒蜔?,這一次,我一定要好好表現(xiàn)。
時間過得很快,父親節(jié)到了。爸爸一起來我就走了過去,說:“爸爸,父親節(jié)快樂,來,您坐,我?guī)湍愦繁??!薄斑?,太陽從西天出來了啊?!卑殡S著爸爸的笑聲……這一刻我很幸福。
捶背本是一件小事,可是包好了我和爸爸的愛,這一刻的幸福像鮮花一樣艷麗。
兒童節(jié)。
“六一”兒童節(jié),是小朋友最期待也是最快樂的節(jié)日,不過這是我最后一次過兒童節(jié)了,因?yàn)槲揖鸵饺氤踔械拇箝T了。這一次我一定要好好珍惜。不過,這一天我覺得很奇怪,因?yàn)檫@一天,爸爸媽媽忙上忙下的不知為什么,出了好幾趟外面,回來時卻兩手空空,不理了,期待明天的兒童節(jié)吧!
這一夜我很難入睡,可能就要到兒童節(jié)了,有點(diǎn)小歡喜。
早晨,我的床頭莫名多了一個大箱子,我打開,全是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的禮物,爸爸媽媽走了進(jìn)來,說:“兒子,祝你兒童節(jié)快樂。”我們緊緊抱在一起,很久沒有松開。
這就是幸福,我的像花兒一樣的幸福。
幸福就像一朵花,我相信大家都擁有這一朵花,不過我的這朵花,開的那么鮮艷,獨(dú)特!
沒想到我竟如此幸福。
茫茫人海中,我在尋找著幸福。
——題記。
但,即使是歲月,似乎也壓倒不了這些生命的意志,即使是歲月無情的雕刻,即使是被歲月施加了沉重的負(fù)擔(dān),他們依然挺直他們那佝僂的腰,撐起他們身后的那一片天空,為他們所要呵護(hù)的人,能有一片更廣闊的天地!
啊!偉大的生命啊,你多么的值得贊揚(yáng)、值得歌頌,你是多么的偉大啊,我愿匍匐在你的腳下,深深地崇拜你!可你們身后那群無知、愚昧的人啊,他們根本不懂得你的偉大啊!他們只知道向你們無償?shù)乃魅 ⒉欢酶卸?,可你們依然無私的給予他們,因?yàn)椋麄兪悄銈円刈o(hù)的人啊!
抬頭看著眼前為我無私奉獻(xiàn)的人,那迷茫的方向逐漸清晰,迷茫的眼神逐漸堅定。緩緩邁出一步,擋在那些守護(hù)著我的人前,內(nèi)心想起一個堅毅的信念:現(xiàn)在,我要為他們撐起一片天地!
原來,我如此幸福!
感悟幸福小學(xué)篇十一
幸福其實(shí)是一種感覺,是一種人生態(tài)度。
院子里住著一對夫婦,年齡在六十出頭,男人可能得過腦埂之類的,行動不便,看起來甚至有點(diǎn)癡呆,女的好點(diǎn),但腿腳也不利索,兩人每天拉著手面容祥和的`在院里走走。遇到熟人時,女的便停下來打打招呼,聊兩句,時間稍長點(diǎn),男人便拉拉手,示意要走,女人這時候會安慰:等等啊,馬上走。那樣子就象在哄一個小孩子。男人聽到就很乖巧的依在女人身邊站著,瞇著眼聽她講話。在外人看來,你能說他們幸福嗎?但從他們的表情、動作來看,他們又何嘗不幸福。能牽手就是幸福,有人陪伴就是幸福。
人生走過一半,經(jīng)歷了很多的事情,曾經(jīng)也覺得不幸福,但近不惑時,心態(tài)是如此的平和,幸福感由然而生。雙方父母健康,兩個家庭和睦,小家庭不富有有但也說得過去,自己愛著也深深被愛著,孩子健康乖巧、工作順心、同事融洽、朋友不多但也不少,所以好象沒有什么不幸福。
其實(shí),珍惜所有,積極的看待人生,積極的看待事物,幸福就離你不遠(yuǎn)。
感悟幸福小學(xué)篇十二
每個人都想擁有幸福,我在小時候認(rèn)為幸福就是有吃有喝有玩,自從我學(xué)了《幸福是什么》這篇課文,我改變了對幸福的看法。
那是三個小牧童,一天,他們發(fā)現(xiàn)了一口井的旁邊都是枯枝敗葉,他們就給清理了一遍,又砌了一口小井。突然智慧的女兒來了,對他們說,你們知道幸福是什么嗎?但是他們都不知道。智慧的女兒說十年之后,如果你們還不知道就來找我。十年之后他們分別做了農(nóng)民、工人、醫(yī)生,他們都知道了幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。
這是我想起,從前的我總是哭哭鬧鬧,但是現(xiàn)在我和以前不一樣了,可以幫助爸爸媽媽做家務(wù),為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。以前我的媽媽身體都是棒棒的,可是現(xiàn)在總是暈倒,我要幫助媽媽干點(diǎn)家務(wù)活,讓媽媽休息一下。前幾個星期媽媽發(fā)燒了,我?guī)蛬寢屇妹?、洗衣服,鄰居們都說我長大了,媽媽夸我懂事了,從中我感受到了幸福。
我們有爸爸媽媽陪伴著就是幸福的,幫他們做點(diǎn)事是應(yīng)該的。不像山區(qū)的小朋友,他們沒有爸爸媽媽的陪伴,是非常孤獨(dú)的,所以我們要珍惜幸福。長大后,我也要讓爸爸媽媽得到更大的幸福。
作者|渦陽縣“快樂作文天地”學(xué)員城關(guān)二小四年級馬金國。
公眾號:快樂作文天地。
感悟幸福小學(xué)篇十三
尋找幸福的人有兩類。一類像在登山,滿以為幸福在山頂,于是他們一心向上,一心向前。他們累得氣喘吁吁,卻始終不肯停下休息。因?yàn)樗麄円詾?,幸福在遙遠(yuǎn)的山頂,窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山,本就沒有頭沒有頂。
另一類人也像在登山,卻不在乎走到哪里。他們走走停停,吹著山風(fēng),看看遠(yuǎn)山,望望藍(lán)天,賞賞虹霓,雖然他們同樣登不上山頂,卻因?yàn)橐宦飞系拿利惗鞓?。這就是真正的幸福,有勞苦,有遺憾,有煩惱,卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對生活,他們追逐著幸福,卻不強(qiáng)求幸福。
卞之琳在《斷章》中寫道:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”的確,一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福,殊不知,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
所以,殘缺是一種幸福,因?yàn)槟阌辛俗非笸昝赖牧α?。所以,流淚是一種幸福,因?yàn)檫@世上還有東西值得你流淚。所以,被妒忌是一種幸福,因?yàn)槟阌袃?yōu)秀的地方讓別人妒忌。所以,善處患難是一種幸福,因?yàn)樗屇憧辞迥愕呐笥选I踔?,失望也是一種幸福,因?yàn)槟阍羞^希望,才會有失望。
也許此刻,我們還感受不到自己的幸福,但我相信,的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上,我們終將明白,有些痛楚,有些失望,有些悲歡離合,也是幸福。
感悟幸福小學(xué)篇十四
生活其實(shí)就像一顆洋蔥,你一片一片地剝?nèi)ニ?,總會有一片會讓你流淚。它能使你的人生金碧輝煌,也能使你的人生顛沛流離;它既能像三棱鏡一樣映射出你的光芒,又可以像平面鏡一樣反射出你的清澀。可是不管怎樣,只要你有一顆感悟和發(fā)現(xiàn)甜蜜、喜悅、恬靜的心靈,你的幸福定會在體味中流露。
幸福并不是擁有,它只是一種感覺。它就像魚兒游弋,雁兒歸巢,平凡而又淡雅。
“面朝大海,春暖花開。”這是海子的風(fēng)淡云清;“斯是陋室,唯吾得馨?!边@是劉禹錫的慷慨萬千;“中通外直,不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植?!边@是周敦頤的安之若素;“少無適俗韻,性本愛丘山,久在樊籠里,復(fù)得返自然?!边@是陶淵明的怡然自得。當(dāng)我們在緬懷紀(jì)念他們的同時,你是否認(rèn)為他們是幸福的呢?丟棄了權(quán)勢地位,舍棄了榮華富貴,摒棄了世間紛繁,然而他們卻收獲了屬于他們自己的快樂和自由。他們的幸福是那么灑脫,是不追求名利,做坦蕩如砥、泰然自若的自己。他們的幸福是那么超凡,是不拘于世俗與冷眼的高尚品格。
古人追求的是那種一塵不染的幸福,是那種“不為五斗米折腰”的氣節(jié),煙云過眼,花開花落,幾個世紀(jì)的匆匆。如今,我們對幸福又是怎樣看待的呢?其實(shí)幸福呀,它就是一種感受,他是上帝給予每個人的`禮物,只要我們用樂觀的生活態(tài)度去締造和編制自己的命運(yùn),終有一天會體味到幸福帶來的驚奇和絢麗。
高考失利,使我與大學(xué)的校門失之交臂,那種挫敗感,讓我第一次品嘗到了苦澀的滋味。失敗,讓我覺得好無能,在陰郁的影子里,我不斷消沉,迷惘。禍不單行,由于企業(yè)危機(jī),媽媽離開了她兢兢業(yè)業(yè)工作了近二十年的崗位。那一夜,她哭了,哭得好無助,像孩子迷失了回家的路,那哭聲在孤寂的夜里是那么的刺耳,那么讓我心碎。一天的時間,她成了一名無業(yè)游民,這樣的打擊對于她真是如噩耗一般,猝不及防而又難以置信。就這樣,生活中的我們兩個人迷失了往日的歡笑,頹廢了今朝的嘆息,沉浸在酸楚里,徘徊在抑郁中。
但是,人生的旅途還很遠(yuǎn),未來要走的路還很長。我就特別欣賞這樣一句話,他說“今天是雨天,那么明天就一定是晴天,如果明天的明天不是晴天,那么明天的明天的明天一定是晴天?!边@句話看似很簡單,但其中蘊(yùn)含的哲理卻很深邃。是啊,上帝對每個人都是公平的,他不會讓每個人的人生一直都那么黯淡無光,黯然神傷。在人生的慢慢生涯中有雨天,就一定會有晴天,有陰霾的悲涼,就一定會有彩虹的光芒萬丈。
感悟幸福小學(xué)篇十五
幸福就是愛的寬廣與無私。當(dāng)我們埋怨生活的寂寞與難耐時,是我們的心情把幸福復(fù)雜化了。幸福其實(shí)很簡單:一個會意的微笑,一句輕聲的問候,一個默契的眼神,一份真誠的牽掛……;幸福用眼睛看不到,用耳朵聽不到,用鼻子聞不到,用手也摸不著。它是一種心靈的感應(yīng),精神的感悟,與一般物質(zhì)絕不等同。幸福降臨的時候,總是不知不覺,無聲無息,并且停留的時刻十分短暫,甚至來不及讓人發(fā)現(xiàn),就悄悄溜走。唯有細(xì)細(xì)回味,才明白原本是那樣幸福。
幸福就存在于生活的.周圍,存在于身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。一對手挽手坐在草坪上竊竊私語的情侶,一對邁著蹣跚的腳步走在黃昏的小路上的老人,一幫暢談人生﹑嬉笑無憂的朋友,這些隨處可見的場景雖然平凡,確實(shí)幸福的真實(shí)寫照。真正的幸福不需要華麗的外表,不需要刻意的表現(xiàn),更不是物質(zhì)的堆砌。一個人的心靈中倘若充塞著金錢、權(quán)力等俗念,是很難體會到幸福的真正含義的。
就是感悟生活。善于從生活中尋找幸福才能享受幸福。惟有用心去感悟真切地體驗(yàn)才能擁有幸福。
感悟幸福小學(xué)篇十六
幸福真的是如此之難嗎?我卻不這么認(rèn)為,每個人都擁有屬于自己的幸福。
“采菊東籬下,悠然見南山”是躬耕田園的隱者的幸福。商隱有他安然的幸福:“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?!敝灸τ兴竦男腋#骸拜p輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!庇晟兴榈男腋#骸白砼P亭臺,笑傲五洲,狂歌一曲,不管天地悠悠……”
去讀書吧,“每有會意,便欣然忘食”,那是書卷的幸福吧;去運(yùn)動吧,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,那是登山的幸福;去游歷吧,“明月松間照,清泉石上流”,那是山水的幸福;去寫作吧,“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋”,那是索居的幸福。
那么,為什么還不幸福呢?
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感悟幸福小學(xué)篇十七
幸福在哪里?擁有青春就是幸福。十三歲,花一般的年齡。青春年少的我有充裕的時間,充沛的精力去學(xué)習(xí)、去奮斗。擁有青春就可以盡情地暢想,擁有青春就可以對未來充滿希望。青春季節(jié)里,我們帶著執(zhí)著,帶著拼搏,昂首向前。我要在青春的季節(jié)里播下幸福的種子。
遭遇挫折也是幸福的。亞圣孟子曾經(jīng)說過:“生于憂患,死于安樂?!彼哉f,遭遇挫折并不是什么壞事。其實(shí),對于今天的我們來說,挫折就是一塊試金石。面對挫折,要咬緊牙關(guān),在失意中振作,在彷徨中奮起,自信的點(diǎn)燃希望之火,戰(zhàn)勝挫折,走出痛苦的陰影,你會有“柳暗花明又一村”的.驚喜。
不懈地追求也是幸福。留一份幼稚給童年,留一份天真給少年,帶著成熟,帶著信心,我已經(jīng)踏上了追求之路。——讓青春的歲月刻下生動;讓挫折的心靈堅毅起來;讓追求的信念寫滿心胸;讓幸福的感悟永遠(yuǎn)真誠。
感悟幸福小學(xué)篇十八
每個人對幸福的定義都不一樣,經(jīng)過那次,我終于對幸福有了自己的看法。
那是上六年級的一天,原本還是晴空萬里,一下子涌過來一股云浪,仿佛一條黑色的長龍,從西南方滾滾而來,緊接著豆子大的雨點(diǎn)從天空落下來,打得窗戶“啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學(xué)校,但被他拒絕了,從他那眼神中,透露出一種憤怒的表情,此時,我的心已經(jīng)碎了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),隨后慢慢地流露出了眼淚,心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來,一氣之下,我沖出了家門,冒著雨跑到了學(xué)校。我傷心地趴在桌子上,哭濕了兩邊的袖子領(lǐng)口。
放學(xué)了,外面的大雨依舊持續(xù)著,但是,我這才發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨傘了,看到同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了出去,沖到校門口時,看到了一個熟悉的身影。啊!是爸爸,他拿著傘跑過來親切地說了一句:“下次別忘帶雨傘了,我先走了?!蔽铱粗頋裢?,離去的背影,我感到很欣慰,也感到幸福貫穿我那流淌的血脈,我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上,雨停了,可我還沒收攏傘,路人用奇怪的目光注視著我,但我覺得并不奇怪,因?yàn)檫@傘下?lián)沃氖歉赣H對我的愛。
幸福是五彩繽紛,五顏六色的,生活中的幸福只有我們自己親身去體會才能夠感悟其中。
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