演講稿還可以輔以圖片、視頻等多媒體元素，提高演講效果和互動(dòng)性。如何運(yùn)用幽默和諷刺，使演講更加生動(dòng)有趣？這些演講稿是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的，希望對(duì)大家在演講稿的寫作上有所幫助。
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好，我是三年三班的鄭森遠(yuǎn)，今天我演講的題目是《做文明好少年》。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是一種美德，文明是尊重別人，更是尊重自己。
還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步，一邊鍛煉身體，他幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路。送人玫瑰，手有余香，幫助了別人，也快樂(lè)了自己。
一個(gè)人如果不講文明，小到影響自身的形象，大到會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公共場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？
在家里，孝敬，體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩，面對(duì)父母長(zhǎng)輩得批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情大方有禮貌的招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明。
讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生，懂禮貌，守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會(huì)、文明校園而努力吧！
爭(zhēng)做文明好少年勵(lì)志演講稿6
和煦的春風(fēng)吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個(gè)安全文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學(xué)樓高高矗立，花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息，操場(chǎng)上一列列飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，更為九小憑添了勃勃生機(jī)。
不要對(duì)這些言行不以為意。讓我給大家講一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，但涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)如：“禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫，這是為什么呢？回答是：因?yàn)檫@些不文明的行為多數(shù)是中國(guó)大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個(gè)因不文明而導(dǎo)致的恥辱呢？回答是：能！因?yàn)槲拿鞯难孕校巳藨?yīng)做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢？其實(shí)我們九小的很多同學(xué)已經(jīng)給了我答案。
同學(xué)們，文明的一切正是由細(xì)節(jié)構(gòu)成。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明人。代表民族未來(lái)的少年朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，管住我們的口，不說(shuō)臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠(yuǎn)離我們，做一個(gè)尊重自己、尊敬他人、熱愛(ài)學(xué)校，立志報(bào)效祖國(guó)的、文明而可愛(ài)的好少年。
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，落葉狂舞。你的氣息在林間的小道上，在密密的稻田間，在沉甸甸的果樹中。
夏的腳步遠(yuǎn)去了，我看到了你。秋風(fēng)已經(jīng)提前到來(lái)了。過(guò)不了多久，整個(gè)世界將會(huì)變成那最美的金色。而秋風(fēng)早已給我?guī)?lái)了無(wú)盡的期望和滿腦子的幻想。
站在兩排大樹交疊出的樹蔭中，仿佛只有夢(mèng)里才能看見(jiàn)的紅葉伴隨著風(fēng)輕輕飄落。如果此時(shí)有一陣狂風(fēng)，那你抬起頭定能看見(jiàn)滿天狂舞的火與霞?？諝庵袧M是水果香甜的氣味，時(shí)而若有若無(wú)，時(shí)而濃郁芬芳。草地上只能看見(jiàn)那雖小卻不喂寒霜的菊花，她柔弱卻頑強(qiáng)不屈。即便是其它所有花兒都凋零了，怕是她還矗立在狂風(fēng)之中。麥子不停地翻滾著他柔軟的身軀，金色的麥浪一排緊接著一排。
如果，如果你答應(yīng)了……。
秋，我真的很喜歡你……。
要不你再考慮考慮……。
秋……。
一個(gè)深愛(ài)著你，期盼著你的初中生。
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節(jié)時(shí)，除了痛恨紂王的昏庸無(wú)道和感嘆比干的偉大外，就是對(duì)“菜無(wú)心可活，人無(wú)心不可活”這句話留下了深刻記憶。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人卻在有意無(wú)意地丟“心”，這“心”就是文明之心。
每天清早和傍晚，我們經(jīng)常會(huì)看到一些遛狗的人群，可愛(ài)的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步，但也經(jīng)常會(huì)有小狗停下來(lái)在路上拉糞便的情況，它們主人理應(yīng)自覺(jué)地把狗便收拾干凈，但有些狗主人在小狗拉過(guò)之后，任由狗便當(dāng)?shù)?，成為人們痛恨不已的“地雷”，在他們臉不紅、心不跳地帶著小狗揚(yáng)長(zhǎng)而去的同時(shí)，他們的文明之心也被自己無(wú)情地扔掉了。
下雨天，我們經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，路兩邊的行人打著雨傘，小心翼翼地走著，怕滴落的雨水淋濕了衣衫，怕濺起的污水弄臟了鞋褲。然而，有的司機(jī)卻無(wú)視路邊行人，將汽車開的飛快，馬路上的污水被高高濺起，路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪，而這些司機(jī)在有意地濺起污水的同時(shí)，同樣扔掉了自己的文明之心。
平時(shí)，我們還會(huì)在許多公共場(chǎng)所見(jiàn)到這樣的情形，不遠(yuǎn)幾步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰，隨手亂扔果皮紙屑，潔凈的地面痰跡斑斑，垃圾滿地，這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。
我們中華民族有著五千年歷史文明，如果我們對(duì)丟“心”行為不引起重視，任其發(fā)展，丟“心”的人將會(huì)越來(lái)越多，長(zhǎng)此以往，文明無(wú)“心”又怎么存活，五千年的中華文明豈不是要遺失掉？所以，呵護(hù)好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責(zé)任！讓我們每個(gè)人都精心呵護(hù)好自己的文明之心吧！
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們中華民族有著上下五千年的歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪，這樣千古傳頌的經(jīng)典，也有“不學(xué)禮，無(wú)以立”、“無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。
雖然在我們的大家庭里有許多不文明的行為，但是在我們的身邊還是有講文明的人，他們尊敬老人愛(ài)護(hù)兒童，上車給老人和兒童讓座，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
文明與否，在于我們。作為祖國(guó)的接班人，華夏文明靠我們傳承，名族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興，讓我們?nèi)ジ腥舅麄?，帶?dòng)他們講文明，讓尊老愛(ài)幼的行為隨處可見(jiàn)。同學(xué)們，讓我們成為有著文明禮儀的新一代接班人吧！
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《3.15·誠(chéng)信與我們》。
當(dāng)三月溫和的陽(yáng)光迎春飄灑，一切美好的食物都在不斷地萌發(fā)、成長(zhǎng)。從雷鋒紀(jì)念日到三八婦女節(jié)，從植樹節(jié)到“三·一五”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，三月除了帶給我們轉(zhuǎn)醒萌發(fā)的草木，也帶來(lái)了誠(chéng)信與責(zé)任對(duì)我們的拷問(wèn)。
下面我給大家講述一個(gè)行業(yè)背后的黑幕：在一個(gè)造紙廠院子里，堆放的垃圾紙足足有上百噸，不僅有回收來(lái)的舊書本，碎紙屑，還有藥品包裝盒，以及剩余的藥物和糞便。工人們把這些垃圾紙直接放到加工容器里，再加入半袋燒堿，40分鐘后這些黑色水泥狀的紙漿慢慢變成白色。這些垃圾廢紙?jiān)诮?jīng)過(guò)熒光增白處理之后，搖身一變就變成了我們餐桌上常用的餐巾紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這樣的不達(dá)標(biāo)的餐巾紙可比符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐巾紙成本降低一半以上。通過(guò)這個(gè)故事，我們得到的答案是：在當(dāng)今社會(huì)中，大多數(shù)人在金錢和誠(chéng)信兩者之間選擇了前者。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)中種種誠(chéng)信缺失的情況，我們每一位炎黃子孫都應(yīng)該認(rèn)真反省并感到愧疚：這樣損人利己、唯利是圖的做法不僅僅是商業(yè)的恥辱，更是道德的淪喪。生命不可能從謊言里開出燦爛的鮮花，我們的生活也不可能從缺乏誠(chéng)信的環(huán)境中得到幸福。
誠(chéng)信是我們的做人之本，是和書本知識(shí)同樣寶貴，不可缺少的人生財(cái)富?？鬃釉唬骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可也?！币馑季褪牵喝瞬恢v信用，不知他還能做成什么事;誠(chéng)信也是一種美德，它比金錢更貴重，比知識(shí)更永恒。伴隨著21世紀(jì)成長(zhǎng)的同學(xué)們，讓我們像珍惜自己的生命一樣來(lái)珍惜美德吧，做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧一諾千金的誠(chéng)信少年!
誠(chéng)信是最美麗，最圣潔的種子。春天來(lái)了，讓我們借“三·一五”的東風(fēng)，在你我的心田里播撒誠(chéng)信的種子吧。相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，美麗的誠(chéng)信之花一定會(huì)開遍校園，飄灑錦城，走進(jìn)各行各業(yè)，遍及天涯海角，在社會(huì)的每一個(gè)角落生長(zhǎng)、綻放!
謝謝大家!
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇六
尊敬各位同學(xué)，各位老師：
大家好!
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的季節(jié)。雷鋒精神是我們寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)也是我校多年來(lái)一直堅(jiān)持的傳統(tǒng)活動(dòng)。為了培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)待人，守時(shí)、守信的優(yōu)秀品質(zhì)，今年我校將學(xué)雷鋒活動(dòng)主題定為“學(xué)雷鋒做誠(chéng)實(shí)守信好少年”。
同學(xué)們，誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是雷鋒精神的重要內(nèi)涵。擁有誠(chéng)信是一個(gè)人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是我們?yōu)槿颂幨碌谋亟?jīng)橋梁。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦。上至賢明君主，下至平民百姓，歷來(lái)重視誠(chéng)信的道德修養(yǎng)，留下許多誠(chéng)實(shí)守信的名言和佳話?，F(xiàn)在我校2年級(jí)以上的同學(xué)們都在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，其中“與朋友交，言而有信?！薄叭硕鵁o(wú)信，不知其可也?！薄懊駸o(wú)信不立?！薄把员匦牛斜毓?。”等內(nèi)容都論述了要將誠(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則。此外，中國(guó)歷史上商鞅立木建信、諸葛守諾遣兵、季布重信免禍一樁樁有關(guān)誠(chéng)信的歷史故事，更是生動(dòng)的揭示了誠(chéng)信是做人的根本，是德行的基礎(chǔ)，也是立國(guó)的保證。
老子曾說(shuō)：“輕諾必寡信，多易必多難?！庇械耐瑢W(xué)做了錯(cuò)事，面對(duì)家長(zhǎng)和老師，信誓旦旦保證以后不再重犯，可轉(zhuǎn)身就忘個(gè)精光;有的同學(xué)自己完不成作業(yè)抄襲同學(xué)的，還自以為揀了便宜;更有少數(shù)同學(xué)，隨口承諾別人，但卻從來(lái)都不當(dāng)回事。中國(guó)世代流傳、家喻戶曉的“狼來(lái)了”的故事，早已為不講誠(chéng)信的人敲響了警鐘。一個(gè)不講守誠(chéng)信學(xué)生，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!所以希望大家能夠從自我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人!本次做誠(chéng)實(shí)守信好少年活動(dòng)設(shè)計(jì)了走進(jìn)誠(chéng)信、感悟誠(chéng)信、體驗(yàn)誠(chéng)信、放飛誠(chéng)信四個(gè)階段，并結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際向大家提出我們這次活動(dòng)的目標(biāo)——誠(chéng)實(shí)守信“八做到”。
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)七班的xxx！今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明好少年》。
大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送瞥觯绯颗芰艘宦?，好事做了一路，?zèng)人玫瑰，手留余香，幫助別人也快樂(lè)了自己。我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！
記得在放學(xué)的路上，我和好朋友走著走著發(fā)現(xiàn)了一路的瓜子皮。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)阿姨邊走邊嗑瓜子，還亂扔瓜子皮。當(dāng)時(shí)我想：要是滿大街都是這種人，那公路上還不是滿滿的瓜子皮？于是，我鼓起勇氣，上前說(shuō)道：“阿姨您好，您能不能不要亂扔瓜子皮？如果這樣，這就說(shuō)明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的人！”那位阿姨邊點(diǎn)頭邊合作的說(shuō)：“好的好的'?！笨墒?，我們很快就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跡象：她往草叢里扔瓜子皮！我想：如果她真的意識(shí)到文明很重要，不能亂扔垃圾。那她不會(huì)在我們面前答應(yīng)的很好，但付諸的卻是不文明的行動(dòng)！
其實(shí)文明很簡(jiǎn)單：請(qǐng)我們每個(gè)人管好自己的口：遇到師長(zhǎng)，同學(xué)們，主動(dòng)問(wèn)好；不說(shuō)粗話、不隨地吐痰。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物、不亂寫亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆，管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓，乘車時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座，不踐踏草坪。只要你能夠做到這些，你就是一個(gè)文明好少年！
文明是畫筆，學(xué)會(huì)文明，生活將變得無(wú)比精彩。文明似清風(fēng)，爽朗了我們的心情；文明以細(xì)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈；文明是一盞燈，照亮了前程的光明。讓我們一起學(xué)做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社會(huì)將變的更美好！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《從我做起，爭(zhēng)做文明好少年》。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：如有些同學(xué)在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些同學(xué)在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些同學(xué)只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
電視中曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告：一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來(lái)一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部電影，講一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背著患病的父親去上學(xué)。大家還記得這樣一句話吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他們都是文明好少年，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們就應(yīng)該像他們一樣，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌，講公德的習(xí)慣。
下面就講講我的故事吧，有一次我在平樂(lè)的班車上遇見(jiàn)了一位老爺爺，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位老爺爺讓個(gè)座?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座的'。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐這里吧?！崩蠣敔斦f(shuō)：“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！蔽铱吹杰嚿系娜硕汲彝秮?lái)贊許的目光，我不好意思低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次在集市上，因?yàn)槿撕芏?，老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我看到小孩子哭的那么傷心，我心里也有些難過(guò)，于是我就帶這著小孩兒來(lái)到鄉(xiāng)政府，通過(guò)政府的幫助，幫他找到了媽媽。
我還認(rèn)為，作為一名文明好少年，就要耐心地和父母交流，記住父母的忠告;作為一名文明好少年，就要像楊時(shí)那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán);就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯(cuò)就改;就要像黨支書那樣舍小家顧大家;就要像老班長(zhǎng)那樣舍己為人……聚沙成塔，積水成河，每個(gè)文明的點(diǎn)滴會(huì)匯聚成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，揀起一片廢紙，拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的校園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明好少年!泱泱中華5020xx年，素有“禮儀之邦，文明古國(guó)”著稱于世，中華民族的良好精神風(fēng)貌，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)少年兒童光榮責(zé)任，倡文明禮儀之風(fēng)，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
很小的時(shí)候，父母就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們做一個(gè)文明守信的好學(xué)生。文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，體現(xiàn)了一個(gè)人基本的道德素質(zhì)，對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活至關(guān)重要。如何做一個(gè)文明誠(chéng)信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。
語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，做一個(gè)文明的學(xué)生，應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。
在校園里我們會(huì)聽到有的同學(xué)講一些不文明言語(yǔ)，污染我們的耳朵，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語(yǔ)玷污美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔的心靈。每個(gè)人要從我做起，自覺(jué)抵制不文明語(yǔ)言的傳播。
行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，尊。
重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好、互相幫助。校園內(nèi)不亂扔紙屑，維護(hù)我們美麗的校園。
我們都聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧，一個(gè)說(shuō)謊的人有時(shí)會(huì)給自身帶來(lái)惡果。所以，誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大。因此，我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。
在日常學(xué)習(xí)中，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對(duì)老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生呢?要做一名必須先學(xué)會(huì)做人。誠(chéng)信乃為人之本，人的成長(zhǎng)中不可能不犯錯(cuò)誤，怕的是不敢承擔(dān)，逃避責(zé)任。我們唯有誠(chéng)實(shí)坦然地看待自己的錯(cuò)誤，對(duì)癥下藥，才能讓自己更進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們樹立信心，讓文明語(yǔ)言，文明行為伴隨周圍，讓誠(chéng)信的花朵綻放在我們成長(zhǎng)的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、大家好!
我是二年級(jí)四班的學(xué)生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明好少年”。
文明是什么?文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
有一次我和媽媽上街，紅燈亮了，媽媽看見(jiàn)路口沒(méi)車，拽著我就過(guò)馬路。我拉住了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們不能闖紅燈，這樣太危險(xiǎn)了!違反了交通規(guī)則，這是不文明的行為。媽媽聽后，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“我家孩子大了，對(duì)，我們遵守紀(jì)律，做文明的人?！?/p>
俗話說(shuō)：“人無(wú)完人?！蔽乙彩侨绱?，我知道自己還有很多不文明的習(xí)慣，但是，在今后的日子里我一定努力改正，爭(zhēng)做文明好少年。
古人說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，而今天我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明，少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。
我們作為中國(guó)新時(shí)代的少年，更要講文明、講禮貌，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，民族的希望，所以我們更要樹立文明好少年的形象。
文明是什么?文明就是：
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué);。
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;。
張開口，講出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;。
停住腳，不踩美麗的草地，遵守交通規(guī)則;。
站出來(lái)，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們每個(gè)人都爭(zhēng)做文明好少年，我相信我們身邊那些不文明的陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做文明好少年，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓文明充滿我們美麗的校園!
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)到這里競(jìng)選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)。文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念??！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的'問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為光榮的少先隊(duì)員，同時(shí)又是文明的好市民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。在外面，爸爸媽媽過(guò)馬路時(shí)總是不看紅綠燈，沒(méi)車就走、有縫就鉆。我看見(jiàn)了，心想：這樣做可不行！于是，我向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，闖紅燈的危害可大了！第一，這樣做安全得不到保障；第二，這樣做沒(méi)有公共道德，會(huì)被人瞧不起。以后不要闖紅燈了，好嗎？”爸爸媽媽聽了，都說(shuō)：“寶貝說(shuō)得對(duì)，以后我們不會(huì)再在這樣了?！彼自捳f(shuō)：“人無(wú)完人?！蔽乙彩侨绱耍抑雷约荷砩线€有很多的不足之處，但是，在今后的日子里我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做得更好。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。我會(huì)盡一個(gè)“文明少年”應(yīng)盡的職責(zé)，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明少年，創(chuàng)文明校園，讓文明充滿我們生活的每一個(gè)角落！謝謝大家！
五年四班xxx。
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，我是3號(hào)選手，我演講的題目是——走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈。
“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……古往今來(lái)，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。
那個(gè)小時(shí)候砸缸救友的司馬光，晚年時(shí)不但是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫有名的文學(xué)家史學(xué)家。當(dāng)我們?cè)谇曛笞窇浰抉R文正的生平，敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血，更令我們深深動(dòng)容的是他一生溫良謙恭，一生守誠(chéng)重信。至今還流傳著這樣一個(gè)故事：有一天，忙于著書立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣掉。老家人將馬牽到集市上，要價(jià)50吊錢。不一會(huì)兒，一位老者相中了這匹馬，但錢不夠，約定明天一手交錢一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光，馬賣了一個(gè)好價(jià)錢。司馬光懊惱地說(shuō)：“哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會(huì)發(fā)作，我忘了交代你了。明天你一定要如實(shí)地告訴人家，如果他還要，就便宜賣給他!”老家人不以為然，說(shuō)：“市場(chǎng)買賣哪有說(shuō)真話的。”司馬光正色道：“讓人家用買一匹好馬的錢買一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們?cè)趺茨茏瞿?做人必須講誠(chéng)信啊!”
都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽(yù)。
同學(xué)們，誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人、為學(xué)最基本的道德準(zhǔn)則。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也充滿誘惑和風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)代，誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。在全國(guó)上下呼喚誠(chéng)信回歸的今天，我們作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和未來(lái)的建設(shè)者，“講誠(chéng)信，做真人”更是我們青年一代義不容辭的責(zé)任!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈!用誠(chéng)信澆灌出人生最美麗的花朵!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序，做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國(guó)肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的林xx。今天我演講的'主題是：爭(zhēng)做文明好少年。
什么是文明？怎么才能成為一名合格的文明好少年？
媽媽告訴我：“要做文明好少年，就要懂禮貌。”見(jiàn)面要問(wèn)聲好，離別要說(shuō)再見(jiàn)；在公車上，要主動(dòng)給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座；要尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；一聲“您好”，一聲“謝謝”，便會(huì)讓人心里暖洋洋。
老師告訴我：“要做文明好少年，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有用的人。
然而遺憾的是，如今在我們的身邊，就在我們的校園，還存在著許多不文明的行為：在墻壁上亂涂亂畫，隨地亂丟垃圾，走廊上打打鬧鬧，有時(shí)還有臟話粗話……這些行為可取嗎？當(dāng)然不可取！
羅斯金曾說(shuō)過(guò)：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明好少年！
最后祝所有同學(xué)們都能成為文明禮儀的模范，愿我們的校園更加和諧美好。
謝謝大家！
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是爭(zhēng)做文明好少年。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝，新月上來(lái)了，群星與它作伴，春花開了，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。古人說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明，少年文明則社會(huì)進(jìn)步”。我們作為學(xué)莊中心小學(xué)的的學(xué)生，同時(shí)又是學(xué)莊鄉(xiāng)的小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)； 張開口，講出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的聲音，停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號(hào)； 站出來(lái)，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
本次演講的主題是《講文明，懂禮貌，爭(zhēng)做文明少年》。
我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的'傳統(tǒng)美德?？兹谧尷?，尊敬長(zhǎng)輩傳為美談；“程門立雪”更是為尊敬師長(zhǎng)的典范；老子曰：“做一天人就要講一天道德”；孔子曰：“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)?！?；孟子也說(shuō)過(guò)：“敬人者，人恒敬之，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！?/p>
說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，導(dǎo)致素質(zhì)不同。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
文明是什么？如果說(shuō)城市是一棟摩天大樓，那文明無(wú)疑是最重要的地基；如果說(shuō)城市是一列火車，那么文明一定是火車頭，帶領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)；如果說(shuō)城市是一個(gè)個(gè)分散的角落，那文明就是聯(lián)結(jié)它們的樞紐。可見(jiàn)文明與我們息息相關(guān)。
現(xiàn)在，不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。就拿街道堵塞來(lái)說(shuō)吧。我去上學(xué)的路上，到了小巷口時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面十分擁擠――到處是小攤小販的攤點(diǎn)，汽車也停在了路中間，街道空間變窄，再加上有汽車開過(guò)，電瓶車、自行車以及行人根本無(wú)法通過(guò)，簡(jiǎn)直以烏龜般的速度在移動(dòng)。而這僅僅是城市的一個(gè)縮影而已。邊上的住戶更是怨聲載道，難道所謂的文明城市只是打打口號(hào)，應(yīng)付檢查的嗎？檢查過(guò)后，整個(gè)城市的“文明”在這件事中已經(jīng)可見(jiàn)一斑了。
我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離“假文明”，真正創(chuàng)建文明城市。從小，爸爸媽媽就教會(huì)我應(yīng)該禮貌待人。為了創(chuàng)建真正的文明城市，我們?cè)谄綍r(shí)更應(yīng)該注意個(gè)人素質(zhì)，哪伯彎腰撿一撿垃圾，你就又離文明近了一步。期待在不久的將來(lái)，臨海評(píng)上了真正的文明城市，而不是徒有虛名。
讓我們一起為創(chuàng)建文明城市，出一份力吧！希望在以后，我們每一個(gè)人都是文明臨海人！謝謝大家！
爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好少年演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我叫xx，是五里壩中心學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。我演講的題目是《我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做文明小少年》。秋天到了，田野里金黃金黃的，美麗極了，我們的校園也更加優(yōu)美，我們的街道也格外整潔，我們身邊的人也格外有禮貌。這個(gè)世界上，處處環(huán)境優(yōu)美，處處文明禮貌，我問(wèn)爸爸：“世界怎么這么美好！”他說(shuō)：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”；我問(wèn)老師：他也說(shuō)：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”。是呀，自從雙創(chuàng)的風(fēng)吹進(jìn)校園以來(lái)，當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校老師大力宣傳，全體學(xué)生和廣大社民積極參與，看，幼兒園的小朋友，連路都走不好，在撿紙片；那位老奶奶，拄著拐，在撿垃圾，哦，這就是雙創(chuàng)的結(jié)果。
是的，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明小少年，為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)。
那么，我們小學(xué)生，怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)呢？還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人也快樂(lè)了自己。
我想從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話、粗話，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。乘車，主動(dòng)給老弱病殘讓座，見(jiàn)了游客，能主動(dòng)帶路，能熱情為游客服務(wù)。
我想，這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻(xiàn)吧！只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的校園，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，打造一個(gè)可愛(ài)的西鄉(xiāng)。
小朋友們，你們愛(ài)看新聞嗎？在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多惡心呀！還有，那是前年的事，村民集中開會(huì)，散會(huì)后留下了一堆堆的廢紙，街上公演電影，第二天，滿地的果皮，就像戰(zhàn)場(chǎng)，一片混亂，一片骯臟。我想，如果每個(gè)人都不亂扔，地上還會(huì)有廢紙嗎？還會(huì)有果皮嗎？我聽爸爸說(shuō)，亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的'時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)竟沒(méi)有一張廢紙，全世界都驚嘆不已。我想，08年的北京奧運(yùn)，那時(shí)人會(huì)更多，我們更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，打造文明品牌，打造衛(wèi)生品牌，我是中國(guó)人，我們要樹立中國(guó)人的形象。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明小少年，多為雙創(chuàng)做出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！再見(jiàn)！
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