方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
幼兒園敬老節(jié)活動方案設(shè)計篇一
一、活動意圖：
金秋送爽，丹桂飄香，今又重陽，重陽節(jié)是老年人的節(jié)日，尊老敬老是我們中華民
族的優(yōu)良傳統(tǒng)，幼兒園的孩子更應該弘揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。為了培養(yǎng)幼兒尊老敬老的優(yōu)良
品德，我園開展了以“尊老，敬老”為主題的教育活動，讓孩子們用自己的方式，表達
對爺爺、奶奶、外公、外婆的尊敬和孝道。希望通過這次活動，使他們知道關(guān)心身邊的老人和長輩，做個尊老敬老的小標兵。
二、活動目標：
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
三、活動時間:2017年10月10 早上 9:00
四、活動地點：繡屏敬老院
五、活動班級：中班組全體幼兒、家長及全體教師
六、活動要求：
1、各班于2017年10月9日放學后召開家長會，講清活動目的、要求，以及需要家長
配合的工作。（一個幼兒一名家長，采取家長自愿參加。）
2、活動之前向幼兒講解有關(guān)“重陽節(jié)”的知識，積累生活經(jīng)驗。
3、各班在活動中要服從指揮，統(tǒng)一行動，管理好班級幼兒及家長。
七、活動流程：
8:30—9:00 幼兒早餐
9:00—9:30 集合動員
9:30—10:00 登山（幼兒園后操場—后街—文衛(wèi)路—敬老院）
10:00—10:20 敬老院內(nèi)休息
10:20—11:30 具體活動內(nèi)容：
1、主持人講話。
2、爺爺奶奶代表講話。
3、爸爸媽媽代表講話。
4、節(jié)目表演。（后附節(jié)目安排表）
5、集體活動：給爺爺奶奶捶背。
6、結(jié)束活動:幼兒表演集體操《感恩的心》，給爺爺奶奶送自制賀卡。
幼兒園敬老節(jié)活動方案設(shè)計篇二
重陽節(jié)（又稱：老人節(jié)），是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個屬于敬老愛老的日子。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，重陽節(jié)的一些風俗習慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒小Ｋ越Y(jié)合重陽節(jié)開展主題活動是非常必要的。在重陽節(jié)，請自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺參加親子活動，了解重陽節(jié)的一些習俗，用自己的方式表達對老人的關(guān)心和愛護，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì)，積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗。
悠悠敬老情，綿綿愛老心——幼兒園九九重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛。
3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
20xx年10月23日
幼兒園
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識
2、選出十名口才小明星打快板，列隊歡迎入園老人
3、教師指導下由幼兒親手制作的禮品（可幫忙寫上祝福語）
1、入場，幼兒發(fā)放糖果：（播放《重陽節(jié)》）
2、口才小明星歡迎儀式：十名口才小明星，列隊歡迎入園的爺爺奶奶：（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒歌邊打快板）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！保?/p>
3、我為老人搬把椅：老人入場后，由教師提前安排好的幼兒搬椅子請老人入座。
4、口才節(jié)目表演：邀請一群幼兒按照上臺法上臺，表演快板。（播放主持人上場音樂）開場：“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長”。在金風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們即將迎來我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日—九九重陽節(jié)。在此，我謹代表xx幼兒園全體人員向在座的老年朋友們們道一聲親切的問候和衷心的祝愿：祝你們節(jié)日快樂！首先，請欣賞由xx班一群活潑可愛的幼兒帶來的表演：《奶奶夸我孝順兒》。掌聲歡迎！
（結(jié)束時齊聲說：“謝謝大家！祝天下所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺們節(jié)日快樂，健康長壽，笑口常開！”）
5、互動游戲：我為老人盡孝心
6、“小朋友們都想做個孝順兒，平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋！爺爺奶奶們請盡情享受這一刻吧，因為我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大！”（播放《我家住在桃花山》）
6、觀看視頻（播放一段重陽節(jié)的來歷視頻）：“大家知道九九重陽節(jié)是怎么來的嗎？相信小朋友們對這個節(jié)日很好奇，接下來，讓我們欣賞一段視頻，一起了解下重陽節(jié)的來歷吧?！?/p>
7、“口才小記者采訪”：“看完了剛剛的視頻，相信大家對重陽節(jié)又有了認識。重陽節(jié)不光是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日，更是我們大家的節(jié)日。在這個特別的日子里，我們有一群小朋友有一些問題要問大家！有請我們最閃亮的口才小記者xx閃亮登場！”
8、剝橘子、獻菊花茶：“感謝我們的'小記者，也謝謝爺爺、奶奶的精彩回答。重陽節(jié)有很多的習俗，比如登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕，九九意味著長長久久，請小朋友也來幫老人剝橘子、獻上菊花茶吧！”（播放《我家住在桃花山》）
9、我為老人送份禮：“其實老人更需要愛，更需要健康、快樂，他們也許需要的不是你的錢，一聲深情的問候，簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心?，F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。”（幼兒擁抱親吻老人，送上小禮物，合影）
10、集體手勢舞：“老人的愛，像一杯酒綿遠悠長；老人的愛，溫暖了無數(shù)人的心房。讓我們永懷感恩之心，為老人們送去最誠摯的祝福吧！”
幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演手勢舞《紅山果》。
11、活動結(jié)束，有序離場：“悠悠敬老情，綿綿愛老心——xx幼兒園九九重陽節(jié)主題聯(lián)誼會到此結(jié)束。請小朋友今天回家后繼續(xù)幫爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做一些力所能及的事情，比如捶捶背、洗襪子、擦擦腳等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身體健康，長命百歲！
重陽節(jié)介紹：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。
重陽節(jié)的傳說：
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽節(jié)也有古老的傳說。相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。
梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。后來人們就把重陽節(jié)登高的風俗看作是免災避禍的活動。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思，所以后來重陽節(jié)被立為才老人節(jié)。
幼兒園敬老節(jié)活動方案設(shè)計篇三
幼兒園“敬老月”活動方案
幼兒園“敬老月”活動方案
今年10月13日是國家第三個法定的“老年節(jié)”，為認真貫徹落實新修訂的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》（以下簡稱《老年法》），進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展2015年“敬老月”活動的通知》（x政辦〔2015〕xx號）精神，結(jié)合我園實際情況，現(xiàn)制定開展“敬老月”活動實施方案如下：
一、指導思想
2015年是新修訂《老年法》實施的第三年，是貫徹實施全市老齡事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的承上啟下之年。在此背景下通過開展“敬老月”活動，讓全體師生知道孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要懂得感恩，發(fā)揚和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。以實際行動、從自己做起、從小事做起，關(guān)心、關(guān)愛、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下“感恩父母，關(guān)愛老人”的種子，從而形成良好的尊老行為禮儀。
二、活動主題和時間
結(jié)合我園實際情況，2015年“敬老月”活動主題是“愛老從心開始，助老從小做起”，活動時間為10月9日至10月31日。
三、
組織領(lǐng)導接到區(qū)教育局的通知后，我園為加強對今年“敬老月”活動的組織領(lǐng)導，成立“敬老月”活動領(lǐng)導小組：
組? 長：校? 長
副組長：副校長
園? 長
成? 員：教研小組? 各班班主任
四、活動內(nèi)容和安排
長”的宣傳板報，將宣傳內(nèi)容輻射到社會。
2.組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統(tǒng)美德相結(jié)合。
3.各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛老敬老助老的良好習慣。
4.開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。
5.做好宣傳報道工作，將我園開展的“敬老月”活動，及時上報區(qū)局教育網(wǎng)。
五、實施步驟
（一）前期籌備階段（10月9日至10月11日）
1．成立我園“敬老月”活動領(lǐng)導小組；
2．制定“敬老月”活動總體方案和各班級活動的專項方案；
（二）活動開展階段（10月11日至10月23日）
1．園外懸掛宣傳標語，制作宣傳展板，營造宣傳教育氛圍。
2.各班啟動“敬老月”主題教育，向幼兒宣傳“老人節(jié)”，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。
2．開展“爺爺奶奶進課堂”及“我為爺爺（奶奶）唱支歌（跳個舞）”等活動，將“敬老月”活動推向高潮。
3．啟動“敬老月”活動宣傳報道工作，將“敬老月”主題活動的教育面輻射到周邊社區(qū)，擴大教育影響力。
（三）
總結(jié)
階段（10月23日至10月31日）“敬老月”活動結(jié)束后，各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗做法，將活動開展情況形于10月25日前報辦公室，再由辦公室匯總報xx區(qū)教育局。
六、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導，務求取得實效。各班級開展“敬老月”活動，4
精心組織，周密安排，做到工作有部署，落實有措施，活動有成效。在活動實施過程中，要明確分工，協(xié)調(diào)配合，切實把各方面力量組織動員起來，確保各項活動的順利開展。
（二）突出活動主題，創(chuàng)新活動形式。各班級在活動實施過程中，要因地制宜，突出主題，創(chuàng)新形式。
（三）全面掌握情況，及時匯總上報。各班要全面掌握“敬老月”活動情況，交流總結(jié)活動開展情況，形成經(jīng)驗以便指導今后工作。
幼兒園敬老節(jié)活動方案設(shè)計篇四
1.了解重陽節(jié)的由來及其風俗習慣。
2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長輩、善待老人。
3.體驗為老人過節(jié)的快樂。
1.幼兒行為示范光盤。
2.環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”。
3.背景音樂《常回家看看》。
教師播放音樂《常回家看看》，引導幼兒欣賞。
引導語：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)
1.師幼談話，引出重陽節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。
引導語：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是所有老年人的節(jié)日!
2.教師說明重陽節(jié)的來歷。
引導語：你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!
小結(jié)：重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒......就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的.一種風俗。
3.幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。
小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時，要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話......
4.教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5.教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)
小結(jié)：小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸?？鞓返闹仃柟?jié)。
6.教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽節(jié)”。
引導語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧!
7.教師引導幼兒翻開幼兒讀本，欣賞畫面，誦讀兒歌，進一步加深理解。
幼兒園敬老節(jié)活動方案設(shè)計篇五
1、能用語言大膽地與爺爺奶奶交往;
2、通過表演、贈送禮物、親密接近、分享食品等，激發(fā)對爺爺奶奶愛的情感;
3、懂得尊敬、關(guān)愛周圍的老人，會幫他們做力所能及的事。
1、乘車前往;
2、禮貌與門衛(wèi)及所見的人招呼;
3、向爺爺奶奶說祝賀話，贈送禮物，與爺爺奶奶坐在一起;
6、把其他幼兒的禮物請敬老院的阿姨轉(zhuǎn)送給其他的爺爺奶奶;
7、向爺爺奶奶告別;
8、乘車回園。
1、把活動的錄像、照片給其他幼兒看。知道要關(guān)心周圍的老人;
2、回家為爺爺奶奶送一件自己做的禮物，說一句祝賀的話，做一件好事，表演一個節(jié)目。
幼兒園敬老節(jié)活動方案設(shè)計篇六
1、了解重陽節(jié)的由來，知道重陽節(jié)的風俗習慣。
2、養(yǎng)成尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。
3、嘗試用自己的方式表達對老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。
畫紙、彩筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥等。
一、引導幼兒了解重陽節(jié)的來歷。
1、教師介紹重陽節(jié)的來歷及傳說。
2、引導幼兒了解重陽節(jié)的風俗習慣。
3、教師講述現(xiàn)在人們的慶祝方式，引導幼兒進一步體會重陽節(jié)的意義。
二、請幼兒欣賞兒歌《重陽節(jié)》。
1、跟讀兒歌，說說兒歌中講述了重陽節(jié)的哪些習俗。
2、引導幼兒欣賞茱萸、重陽糕及菊花的畫面，加深幼兒對重陽節(jié)習俗的認識。
3、引導幼兒觀察畫面，思考問題。
——重陽節(jié)又被稱為什么節(jié)日？
——小朋友們是怎樣味老人慶祝節(jié)日的？
——你是怎么給老人慶祝節(jié)日的呢？
——在日常生活中你為老人做過哪些事情？為什么要這樣做？
4、鼓勵幼兒大膽說出自己對待老人的態(tài)度，為老人做過的事情，教師根據(jù)幼兒的發(fā)言引導幼兒懂得尊敬和關(guān)心老人。
三、鼓勵幼兒用自己的方式表達對老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。
1、出示繪畫及制作材料，請幼兒自主選擇，動手為老人制作節(jié)日禮物，如賀卡等，教師巡視指導。
2、請幼兒展示自己的禮物，并進行介紹，表明自己對老人的心意。
1、帶幼兒參觀敬老院，為敬老院的老人送溫暖，引導幼兒們真正感受重陽節(jié)的深刻含義。
2、鼓勵幼兒回家后為老人做力所能及的事情，如捶背、拿東西、表演節(jié)目等。并請幼兒與同伴進行交流、分享。
幼兒園敬老節(jié)活動方案設(shè)計篇七
當我寫下三年(20xx-20xx年)，我頭腦當中立刻回想起初入少直幼兒園之時，一轉(zhuǎn)眼6年半過去了，也就是已經(jīng)過去兩個三年，這其中沒有過任何對自我教育工作負職責的規(guī)劃，這樣想著便覺得確實該好好思考一下自我成長了。雖然有時候我問心無愧的說我正在努力的讓自我成為一名優(yōu)秀的教師，可是沒有任何具體、可到達的目標，所以常常成為行動上的矮子。為此當聽領(lǐng)導安排寫個人發(fā)展規(guī)劃時，我就開始思考屬于我的方向。
我從事教育工作已有六個半年頭了，在這六年中，我一向擔任配班教師，今年開始擔任班主任與年級組長，在學期開始，繁重的工作使我慢慢的發(fā)現(xiàn)了自我在教學工作中的優(yōu)勢和不足。
1.個人優(yōu)勢分析：
(1)已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣，有必須的反思本事。
(2)工作認真踏實，每一門課程都認真準備，積累了必須的教學經(jīng)驗，課堂教學本事有了進一步的提高。
(3)具備必須的專業(yè)的心理學知識和幼兒教育理論知識。
(4)懂得尊重學生，對學生有足夠的耐心，善于與學生溝通。
(5)進取嘗試新的與家長交流方式，善于和家長交流
2.個人不足剖析：
(1)在承擔教研組工作時有畏難情緒，不善于主動與領(lǐng)導和教師溝通。
(3)心理學和學前教育的知識都是廣泛涉獵可是都不能到達精通的程度，總感到自我內(nèi)在的匱乏。
(4)當多項工作同一時間砸向我的時候，不能合理的安排自我的工作，沒有條理性
針對以上個人情景制定以下三年發(fā)展規(guī)劃：
(一)強化職業(yè)主角意識
隨著教齡的增長，我唯恐教師的`職業(yè)倦怠會慢慢的影響到我，所以，我常常告訴自我，努力成為一名“樂”教者，真正的記住自我的初心，做到不忘初心，砥礪前行，在教育中體會人生的歡樂。
(二)提升專業(yè)水平
在開學工作會議上，黃園長說，在教師的成長中我們總是依靠各種培訓，但都忽視了一種最主要的成長途徑--閱讀。聽了這話，我感到有些慚愧，因為上大學時我的教師告訴我你要找到人生的摯友--圖書，我的同學告訴我三日不讀書面目可憎也，臨別還特意贈書與我，我們曾約定有事沒事多讀書，最初幾年我也確實讀了一些，可是之后只限于買書，卻很少認真通讀，書架上幾十本書靜靜的躺在那估計已經(jīng)落滿了塔灰。
1.學習教育理論，在理性中豐富自我。三年內(nèi)認真的將我曾買過的書好好通讀一遍?；叵胛业臅薪逃碚摗W前教育理論、心理學理論、班主任管理理論這四類，如：《愛彌兒》、《蘇霍姆林斯基選集》、《做最好的班主任》、《認知心理學》、《心理資本》、《幼兒教育心理學》等。當時買每一本書的時候，都對各種知識充滿的好奇和期待，從本月開始認真品讀書籍，從學習中提高自我的業(yè)務本事。切實將所學理論與學生的實際結(jié)合起來，不做書呆子式的教師。
2.悉心鉆研教材，深入領(lǐng)會高考考綱，設(shè)計新穎有效的教學方案，做到心中有學生，因材施教，立足每個孩子的發(fā)展。
3.平時注重總結(jié)教學經(jīng)驗，及時做到教后反思，勤于與同事交流，在實踐中摸索，教學相長，在教學中不斷完善自我。重新啟用我的博客，認真記錄和反思教學過程。
4.進取進行教學研究，更新教學觀念，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。以心理健康教育課為突破口，大膽實踐新的形式。雖然我是學習心理學專業(yè)的教師，可是在教學中這也是令我最頭痛的課，學生們對于教學資料的無所謂的態(tài)度，上課的言行舉止等令我感到厭惡，每一次上完心理課都感覺到是一種重生。說的似乎很夸張，可是確實真是的寫照，原因必然是多方面的，我努力嘗試各種教學，將各種活動、視頻、圖片等融入到教學中，但常常達不到令人滿意的結(jié)果，所以嘗試創(chuàng)新在這門最不招學生喜歡的課程上必然是任重道遠。
(4)提高個人管理學生的本事
做好自我的本職工作：教好書，當好教師。認真研究學生的實際情景、成為讓學生滿意的教師。以愛換愛，研究中職學生的心理狀態(tài)，管好學生的常規(guī)，開好主題班會，組織好學生參加學校各項團體活動，成為一名合格的教師。
(三)力爭經(jīng)過三年的努力，在三年以后能做出色的骨干教師。
1.堅持記教育教學周記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。
2.努力改善教學形式，提高教學質(zhì)量，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們“愿學”“樂學”。
3.結(jié)合學校示范校建設(shè)的要求，重視教研組工作，認真組織好每一次教研活動，把提高每一個教師的教學本事，落實到每一次團體教學和研討活動中。
4.積極參加各級各類培訓，把自我的教學理解和教學經(jīng)驗與同道交流分享
5.努力學習心理咨詢理論，三年內(nèi)開始進取嘗試心理咨詢
6.認真上好每一次公開課，認真撰寫每一份教案
7.積極參加各級賽課，并力爭取得好成績
8.撰寫一篇教學論文，寫教學案例
9.進取嘗試開展講座，學生層面、家長層面、學校教師層面，在運用知識中不斷提升自我。
10.進一步增強課堂教學效果
11.不斷閱讀，提升自我各方面的素養(yǎng)
在今后的教學生活中，我會以高標準嚴格要求自我，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自我的豐碩成果!
幼兒園敬老節(jié)活動方案設(shè)計篇八
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日;
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
(一)介紹重陽節(jié)
1、老師引出重陽節(jié)主題
2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
(二)幼兒表演環(huán)節(jié)
1、歌曲：“我上幼兒園”;
2、律動：“我的小手”;
3、歌表演：“小豬吃的飽飽”;
4、兒歌：“拍皮球”;
5、歌表演：“兩只老虎”。
(三)互動環(huán)節(jié)
1、擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
2、小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
3、剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
4、品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
5、贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。
幼兒園敬老節(jié)活動方案設(shè)計篇九
主持人：xxx
發(fā)獎人：xxxx
活動主持：xxx
尊敬的各位老領(lǐng)導、老前輩：
大家好！
在這云淡山清、秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我們在這里隆重舉行茶話會，熱烈慶祝第xxx個敬老節(jié)。首先，我代表xxx單位向離退休老同志致以節(jié)日的祝賀！對你們退休后一如既往，熱情關(guān)心、支持單位事業(yè)表示衷心的感謝！祝你們節(jié)日愉快、身體健康！
敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。也是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。在這金風送爽的季節(jié)。今年來，在區(qū)委、區(qū)政府和上級部門的領(lǐng)導下，在全體干部職工的共同努力下，在你們的大力支持下，我們的工作取得了有目共睹的成績，這是我們?nèi)w工作人員的驕傲。
下面進行敬老節(jié)活動,由xxx主持。
各位同志，本次活動共四個：
首先，每位同志拿號一個，號與號相同者為一組，共同完成以下比賽內(nèi)容。
一、搞笑猜謎：
比賽玩法：每個組有一個謎語，從第一個活動開始到第四個活動結(jié)束都為猜謎時間，以下每個活動結(jié)束，我都會留猜謎時間給大家，講出答案，猜謎正確的組，將獲得獎品。全程活動比賽結(jié)束后，我會公布沒有猜出謎語的正確答案。
二、趣味鉤魚：
比賽玩法：每組派一人參加，比賽時，二人一輪進行循環(huán)比賽，在規(guī)定的2分鐘時間內(nèi)，二人同時進行釣魚，聽到結(jié)束信號后停止，鉤魚多者勝出；釣魚者不能用手在水池中抓魚，只能用釣魚桿在規(guī)定的地方釣水池中的魚。活動最后已每組勝出的鉤魚多者，按名次排名，取前三名頒獎。
三、
打彈珠：比賽玩法：每組派一人參加，比賽時，由主持人將20顆彈珠全部撒在桌面上，二人一組轉(zhuǎn)流進行，以猜硬幣正反面，猜中者先彈珠，3分鐘時間內(nèi)參賽者在規(guī)定的彈珠線內(nèi)用指頭彈一彈珠，使之與另外彈珠相碰。如果彈中了，這粒彈珠便被他贏去，并接到在彈珠線內(nèi)彈珠；如果彈不中，則由另一人彈，依次彈下去直到時間結(jié)束或桌面彈無珠本組比賽結(jié)束。最后以個人為單位，贏彈珠多為勝，按名次排名，取前三名頒獎。
四、滾球擊物：
比賽玩法：以每組為單位，參賽者在規(guī)定的線內(nèi)滾球擊物，每人滾球三次，最后以二人共同滾球擊物合計數(shù)多者為勝，按名次排名，取前三名頒獎。
幼兒園敬老節(jié)活動方案設(shè)計篇十
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日；
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
（一）介紹重陽節(jié)
1、老師引出重陽節(jié)主題
2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
（二）幼兒表演環(huán)節(jié)
1、歌曲：“我上幼兒園”；
2、律動：“我的小手”；
3、歌表演：“小豬吃的飽飽”；
4、兒歌：“拍皮球”；
5、歌表演：“兩只老虎”。
（三）互動環(huán)節(jié)
1、擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
2、小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
3、剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
4、品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
5、贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。
幼兒園敬老節(jié)活動方案設(shè)計篇十一
1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日;
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
(一)介紹重陽節(jié)
1.老師引出重陽節(jié)主題
2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的'來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
(二)幼兒表演環(huán)節(jié)
1.歌曲：“我上幼兒園”;
2.律動：“我的小手”;
3.歌表演：“小豬吃的飽飽”;
4.兒歌：“拍皮球”;
5.歌表演：“兩只老虎”。
(三)互動環(huán)節(jié)
1.擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
2.小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
3.剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
4.品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
5.贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。
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