演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的注意,可以采用引用名言、提出問題或者講述個人故事等方式。演講稿要遵循“三個原則”,即簡潔明了、邏輯嚴密和言之有物。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的演講主題,可以幫助大家拓寬思維和啟發(fā)創(chuàng)新。
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!我叫***,今年**歲,中共黨員,中級經(jīng)濟師職稱。競聘的崗位是支行行長助理。
在今天的演講中,我打算回答三個問題,希望我的答案為大家信任的天平上加上一枚最有份量的砝碼!
一、我為什么要參加此次競聘?是對金融工作的至愛和強烈的責(zé)任感,促使我義無返顧地走上了這個屬于強者的講臺。我自畢業(yè)入行以來,主要從事會計、財務(wù)管理工作,20xx年*月經(jīng)競聘后擔(dān)任主要營銷部門市場開發(fā)部經(jīng)理,至今已有**年的國有商業(yè)銀行工作經(jīng)歷。我的青春在這里激揚,我的夢想在這里實現(xiàn),我深深地?zé)釔壑鹑诠ぷ?,更深深地?zé)釔壑?*銀行這片沃土,愿意為了它的蓬勃發(fā)展而竭盡全力。所以,我來了!
二、我憑什么參加競聘,我的優(yōu)勢在哪里?經(jīng)過認真的思考,我認為憑借以下優(yōu)勢,自己完全可以勝任這一工作:
首先,敬業(yè)的精神,是自信的堅強支撐從走上工作崗位的第一天起,我就樹立了一個堅定的信念,認認真真做人,踏踏實實做事。多年來,不管是在一線基層崗位,還是在中層管理崗位,我都能做到無私奉獻,追求卓越。我相信,對事業(yè)的執(zhí)著,是我克服困難,做好工作的最有力保障。
其次,豐富的經(jīng)驗,是自信的堅實基礎(chǔ)眾所周知,經(jīng)驗是最寶貴的財富,是做好工作的基礎(chǔ)和前提。工作以來,我先后從事過會計、財務(wù)管理、市場開發(fā)部經(jīng)理等工作?;仡檟x年的風(fēng)雨歷程,我有很多感慨。**年來,我體驗過基層工作的煩瑣,感受過管理工作的艱辛,**年來,在不同工作崗位的鍛煉和磨礪中,我積累了豐富的工作經(jīng)驗,成為既具有扎實的理論基礎(chǔ),熟悉國家金融政策和法律法規(guī),又懂營銷,善管理,工作中能夠獨當(dāng)一面的復(fù)合型人才。這些為我做好今后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三,出色的工作能力,是自信的可靠保障我具有較強的工作能力,工作業(yè)績突出。**年中,我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力把工作做到最好,并多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,曾連續(xù)五年被授予營業(yè)部級先進集體、巾幗文明示范崗、星級營業(yè)網(wǎng)點、優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進集體等稱號。這些金燦爛爛的榮譽,從一個側(cè)面印證了我的工作能力,我更愿意將它們轉(zhuǎn)化為進一步做好工作的強大動力。最后,良好的綜合素質(zhì),是自信的重要依托我具有頑強的意志品質(zhì)和能吃苦、肯鉆研的性格特征。另外,我為人隨和、謙虛、具有良好的群眾基礎(chǔ),這也是我做好工作的重要保障。
三、如果競聘成功,我能夠做些什么?行長助理是一名位置特殊的管理者,他既要履行管理職能,又要輔助決策,參與決策,是承上啟下的樞紐,肩上有一份沉甸甸的責(zé)任。今天,如果承蒙大家的信任與支持,我競聘成功,我將更加嚴格要求自己,不負眾望,不辱使命,在行長的領(lǐng)導(dǎo)下,全力以赴做好以下工作:
第一,擺正位置,做好行長的助手和參謀當(dāng)好行長助理,最重要的是認清角色、擺正位置,今后我將積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為群眾服務(wù),并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。在工作中我要團結(jié)同志,多作調(diào)查研究,及時準確地掌握全行各方面工作動態(tài),聽取大家的意見和建議,并及時向行領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,充分發(fā)揮主觀能動性,增強工作的預(yù)見性,力求想在領(lǐng)導(dǎo)之先,做到未雨綢繆而非亡羊補牢,做到雪中送炭而非雨后,切實履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務(wù)等職能,向領(lǐng)導(dǎo)提出合理送傘化建議和設(shè)想。
第二,不斷創(chuàng)新,努力探索最佳工作方法在工作中我要具備不斷創(chuàng)新的精神。眾所周知,創(chuàng)新使人類一步步走向文明,創(chuàng)新是民族進步的不朽靈魂,更是時代發(fā)展的激昂旋律。在金融市場瞬息萬變,競爭空前激烈的今天,創(chuàng)新的精神尤為重要。我要根據(jù)實際情況,主動發(fā)現(xiàn)問題,尋找新的工作模式和方法,不斷完善我們的各項工作,提高工作水平。比如針對我支行工作中的瓶頸門市業(yè)務(wù)量超負荷運轉(zhuǎn),排隊現(xiàn)象突出,低端客戶擠高端客戶的現(xiàn)象時有發(fā)生的問題,可嘗試在細分客戶資源的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)低端客戶通過電子銀行、自助設(shè)備等實現(xiàn)網(wǎng)點外分流,達到緩解柜面壓力,為做好大客戶服務(wù)工作創(chuàng)造條件的目的。
總之,要使創(chuàng)新成為不落的風(fēng)帆,引領(lǐng)著我們事業(yè)的航船搏急流、克險灘,勇往直前。
第三,積極營銷,提高我行整體業(yè)績水平良好的業(yè)績是**支行在激烈的競爭中求生存、謀發(fā)展的根本。所以,我要在行長的領(lǐng)導(dǎo)下,對營銷工作給予充分的重視。特別要注重客戶經(jīng)理隊伍的建設(shè),注重加強優(yōu)質(zhì)客戶的信息搜集,還要注重以良好的服務(wù)保有老客戶,以強力的營銷爭取新客戶,以不斷壯大我們的客戶群體,擴大市場份額,減少負債,增加優(yōu)質(zhì)資產(chǎn),增加利潤。在這方面,我可以利用自己具有豐富的客戶資源和較強的市場拓展能力的優(yōu)勢,積極協(xié)助行長改變存貸比過低的局面,力促存貸款等各項業(yè)務(wù)的蓬勃發(fā)展,盡快確立我行業(yè)績在當(dāng)?shù)厣虡I(yè)銀行中的霸主地位。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!這就是我的堅定信念和對自己的根本要求。雖然在工作中我可能不是最優(yōu)秀的,但我會做得最努力的。請大家信任我、支持我、考驗我!
我的演講完畢,謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇二
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是來自六三班的陳瀟瀟。
首先,經(jīng)過數(shù)幾個星期的實習(xí),我深深愛上了學(xué)生校長助理這個崗位。每當(dāng)我敲開門提醒老師放學(xué)的時候,我感到,想我這樣一個小人物卻可以為學(xué)校貢獻出巨大的力量,我的心充滿了滿足感。興趣是最大的老師,它一定會引導(dǎo)著我在今后的工作中開辟嶄新的天地。
第二,我有著熱情,毅力與實事求是的工作態(tài)度。我知道,加入學(xué)生校長助理團是一種榮譽,更是一種責(zé)任。在接下來的路上還會有許多的挑戰(zhàn),但是我相信,我能夠戰(zhàn)勝它們!我不會輕言放棄的,所以請你也不要對我輕言放棄。
同學(xué)們,我將對頭頂上的藍天發(fā)起沖擊,請你們做我最堅實的臂膀!我是703班的陳瀟瀟。選擇我吧,我會努力拼搏,給我一個舞臺,我將會給你精彩!
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位師長:
我是xx班的xx,擔(dān)任本班團支部書記,是一名走讀生。今天我競選校長生活助理。
記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”憑著這句話,也憑著近十年當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗,今天我滿懷信心的走到了演講臺上,自信有能力挑起這副重擔(dān)。
也許你們要問,你是走讀生,對校寄宿生生活應(yīng)知之甚少,為何敢向?qū)W生校長生活助理這個職務(wù)挑戰(zhàn)?是為慕虛名而來,還是真正能負起這個責(zé)任,干好這項工作。那么,通過以下介紹,你們的.疑惑會自消。
從參加軍訓(xùn)文藝聯(lián)歡會當(dāng)好節(jié)目主持人,到開學(xué)后擔(dān)任團支書,到參加校首屆英語節(jié),當(dāng)好毛校長的翻譯,我始終以極大的熱情,以校主人翁態(tài)度積極參加各項活動。在校團委的指導(dǎo)下,我組織同學(xué)開展了多次班隊活動,不論是班內(nèi)的還是校級觀摩的,每次都獲得了成功,受到校領(lǐng)導(dǎo)一致好評,從而也與同學(xué)從相知相識到互相信任。平時,我在學(xué)習(xí)上也不松懈,充分發(fā)揮特長,取得了一些成績。如兩次獲演講比賽一等獎,英語朗誦比賽二等獎,市童影獎二等獎,所寫文章《快樂屬于自己》也登于《武進日報》,不過,那些只是美好的回憶,我需要的是未來的成績。
如果我競選成功,我將拿出一套切實有效的施政方案。首先,挑選五位委員組建生活委員會,制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò),責(zé)任落實到各委員,工作由專人負責(zé),同時,制訂工作計劃表和各類工作具體實施方案,落實到各班,監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作,要求各委員每星期反饋一次信息,每月總結(jié),比較對照成績和不足,每月開學(xué)生代表座談會,交流思想,集中問題,抓住工作重點,不斷改進工作方法,及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,做到不斷積累、總結(jié)、改進,真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵,校領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,把學(xué)校建成文明校園,為創(chuàng)建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強大的.力量。
假如我競選失利,我會微笑著走向明天,努力調(diào)整自己,充實自己,以待來年的競聘,當(dāng)然,我也會盡全力協(xié)助好學(xué)生校長生活助理的工作,出謀劃策,使宿舍、餐廳管理工作更上一個臺階。
校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們,在以后的歲月中,你們會了解我更多。支持我吧,讓我周身的工作細胞興奮起來吧!別忘了,投我一票。
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今年十二歲,來自六·三班。我愛好廣泛:圍棋、二胡、繪畫、書法、乒乓球、網(wǎng)球,樣樣精通。
xxx學(xué)年度,我很榮幸被聘為校長助理。回首過去一年的工作,我堅持“協(xié)助校長、服務(wù)同學(xué)”的原則,以“積極主動”和“認真負責(zé)”的工作態(tài)度,為初一校長助理的工作,畫上了一個圓滿的句號。我認為我擔(dān)任校長助理一職有以下優(yōu)勢:
我性格開朗,做事認真。在校外執(zhí)勤,我總能準時到崗,認真履行職責(zé),嚴格執(zhí)行校規(guī),并提醒同學(xué)們佩戴好校牌。
我敢于發(fā)問,善于思考。多次在學(xué)生會會議中,積極發(fā)言,參與討論,為學(xué)校提出了許多建設(shè)性的意見。
我個性張揚,激情澎湃。積極參加升旗活動,并做了題為《做最好的自己》的國旗下講話,用樸實無華的語言,用催人奮進的語調(diào),激勵同學(xué)們不管在何時何地,都要做最好的自己。
我愛動腦筋,善于創(chuàng)新。遇到困難,我能以最快速度想出解決問題的辦法,并圓滿解決。我改錯方式多樣,靈活創(chuàng)新,以“畫說檢討”的形式贏得了老師和同學(xué)們的高度贊許。
我熱愛班級,團結(jié)合作。多次就班級中的問題向老師提出合理化建議,并帶動組內(nèi)成員積極上進,獲得“最佳合作小組”的光榮稱號。
我積極主動,善于溝通。定期收集學(xué)生對學(xué)校辦學(xué)情況、教育教學(xué)意見或建議、校園文化、走廊及教室育人環(huán)境的建設(shè)、教師的教育教學(xué)工作等情況,并及時向校長反饋,加強學(xué)生與學(xué)校之間的溝通,推動學(xué)校管理工作的健康發(fā)展。
我戒驕戒躁,善始善終。經(jīng)過這一學(xué)期,我的思想品德又提升了一個高度,懂得了謙讓、尊重、合作、包容。工作中有長遠的計劃、明確的目標、合理的建議、可行的策略。
“金無足赤,人無完人?!痹趯W(xué)習(xí)和工作中難免有許多不足之處,敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們批評指正,我會繼續(xù)努力,并在新的學(xué)期里更上一層樓,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的殷切期望。
新學(xué)期要有新氣象,新學(xué)期要有新起點。如果我有幸能夠被聘任為這學(xué)期的校長助理,我一定會總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn),多提建議,多辦實事,把各項工作做得更好,多為學(xué)校爭光添彩。請大家相信我,我一定能行!
我的演講完畢,謝謝大家!
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老前輩,年輕的同仁們:
大家好!
首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位在坐的老師,給了我這么一個競職演說的機會。今天,我演講的題目是《給我一對翅膀,我會努力飛翔》。
請允許我做一個簡單的自我介紹:我叫虞華生,九三年畢業(yè)于懷寧師范,屈指算來從教已十四年了。在初中就讀期間,我就夢想著當(dāng)一名教師,這或許受我初中陳雙言和胡啟勝兩位老師的影響,是他們?nèi)键c了我對教師這個職業(yè)渴望的火花。很幸運的是,九零年我如愿以償,走進了懷師的殿堂。三年來,我如饑似渴的吮吸著知識的甘醇,夢想著有一天能站在三尺見方的神圣講臺上,一展教學(xué)的風(fēng)采。九三年,我被分配到油塘小學(xué),后因工作的需要被借調(diào)到楊林中學(xué)任教,六年的中學(xué)教學(xué)豐富了我的知識。九九年,我回到了村小,在華林小學(xué)任教,教了三年,這三年是我從事小學(xué)教學(xué)輝煌的轉(zhuǎn)折點,也是我小學(xué)教學(xué)水平日漸豐盈的三年。三年來,我傾心于教學(xué),且工作成績斐然,得到了華林村小許多家長的肯認。零三年,我被調(diào)至前進小學(xué),工作了年半,因?qū)W校布局調(diào)整,我來到了陳祠高小,又工作了半年,爾后又被調(diào)到太白小學(xué),從事教務(wù)工作,且擔(dān)任六年級班主任,教授語文學(xué)科。在太白小學(xué)期間,我工作勤懇,嚴格要求自己,從未有半點松懈。一年后,因布局重整,六年級集中在赤湖小學(xué),我也隨軍而行。擔(dān)任六年級班主任,及教授數(shù)學(xué)學(xué)科。在赤湖小學(xué)教學(xué)期間,我一直探討數(shù)學(xué)課堂的走向,也提出了一些自己的設(shè)想,諸如:快樂教學(xué),詩意的數(shù)學(xué)課堂等,并取得了較好的成績。一路風(fēng)雨,我來到了中心,這塊教學(xué)一線的基地,在這里我學(xué)到許多知識??v觀我從教的經(jīng)歷,我只是想說,我對教育教學(xué)的熱愛,無論哪個地方,只要需要,我就會毫不猶豫背起行囊,去實現(xiàn)我的夢想。七易其地,而不敢其志,足以看出我對教育教學(xué)這片熱土的執(zhí)著,這也是我此次競聘的目的。我想作為一名村小校長,如果對教育不抱有熱忱,何來楊林小學(xué)教育之輝煌?對此我無悔于我的選擇。
“給學(xué)生一杯水,教師要有長流水?!蔽沂冀K堅信這一點,為此,我并不滿足我現(xiàn)有的知識水平。工作以來,我自學(xué)了大專,后又用兩年半的時間取得了本科文憑。不為別的,只是想拓展自己的知識視野,為了孩子那渴求的日益豐盈的目光。而僅提高本身的文化修養(yǎng)永遠是不夠的,現(xiàn)在的教學(xué)正在發(fā)生著日新月異的變化,新教材,新課程標準,更須我們與時俱進。我們能就此囿于我們那點可憐的教學(xué)經(jīng)驗嗎?我想大家此刻的回答應(yīng)該是和我一樣:“不能!決不能!”,是啊,我們要變,要用創(chuàng)新的理念武裝我們自己?;诖?,我在教學(xué)之余,努力饕餮著一本本教育的專著。魏書生,竇桂梅老師,關(guān)于課堂教學(xué)的書籍,我更是愛不釋手。并在課堂教學(xué)之中,努力實踐著,也取得了一些成績:零五年,我被評為縣級骨干教師。本年度,我又被中心學(xué)校評為校級教壇新星。在老年教師觀摩課上,我所授的《贈汪倫》一課的課堂教學(xué)得到了全體教師的贊許,同時也得到了縣教研室韓老師的認可。作為村小校長,面對新時代教學(xué)格局,更應(yīng)該有求思求變的思想,更應(yīng)該掌握一些創(chuàng)新理念,并模范地運用于課堂教學(xué),從這方面來說,我自認為堪當(dāng)村小校長的職責(zé),當(dāng)然,這離不開大家的支持。
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天?!蔽沂冀K堅信著,老教師是我們學(xué)習(xí)的榜樣(當(dāng)然,年輕教師也不例外)。老教師幾十年豐沛的教學(xué)經(jīng)歷,在現(xiàn)今的農(nóng)村課堂教學(xué)中,仍然發(fā)揮著不可低估的作用,而且有些還收到立竿見影的效果。他們幾十年風(fēng)雨奔波,對教學(xué)無怨無悔,仍不言其累,這對于處在現(xiàn)今經(jīng)濟浪潮中搖擺不定的年輕一代教師,不能不說是一種精神的鼓舞。從某種意義上說,我們年輕的教師對教育的熱情有一半是他們潛意識點燃的。但老年教師的知識也比較陳舊,有的已經(jīng)老化,并且對新課程的一些理念,還不能很好地吃透,課堂教學(xué)中有些教法已不適應(yīng)現(xiàn)今的教育對象,這是一個無法回避的現(xiàn)實。為此,就需要具有新思想新理念的年輕一代教師去引領(lǐng)他們,去激活他們那顆老當(dāng)益壯的雄心。我甘愿俯身做這樣年輕一代中的一員。
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇六
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和未來的詩人、學(xué)者、科家家、企業(yè)家們: ?大家好! ?富蘭克林有句名言叫做:“推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你。”今天我正是為了推動我的事業(yè)而來的,來競選校長學(xué)習(xí)助理。我是***班的***。
那么我憑什么競選呢?一定有人要問,我的回答是:“我有三顆紅心,那就是:熱心、責(zé)任心和進取心?!本唧w地說:高漲的工作熱情,高度的責(zé)任感和不斷進取的精神。曾經(jīng)有人問我:如果用一個詞來概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么?“真誠”,這就是我的回答。入校以來,在老師和同學(xué)位的幫助下我真誠待人,樂于交友,以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好:文學(xué)、音樂、畫畫、籃球等。當(dāng)然,既然來參加學(xué)習(xí)助理,成績好是前提,我尤其擅長理科,在今年的江蘇省數(shù)學(xué)競賽中,我獲得了三等獎,我將在這方面繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。因此,我相信我和大家有許多共同語言,利于今后開展工作。我想說到這兒,你們對我已有一定的了解,有沒有在心里為我喝彩,但是千萬別喝彩,因為那只是美好的回憶,我需要的是未來的成績。
大家都非常清楚現(xiàn)在我們所處的社會環(huán)境。我們正處于信息時代,競爭越來越激烈,技術(shù)更新日益加快。特別是目前,中國即將加入wto,機遇與挑戰(zhàn)并存。要適應(yīng)這樣一個社會,實力是十分重要的。首先,總的學(xué)習(xí)成績好是基礎(chǔ)。其次就是需要有特長,未來的社會也是一個個性化的社會,所以,我想周末開展一些活動是必要的。這學(xué)期以來,一直有教師開設(shè)專題講座,辦得很成功,受到了同學(xué)們的歡迎。我想也可以讓同學(xué)們利用暑期搞一些調(diào)查研究,作一些準備,開學(xué)后可以嘗試讓同學(xué)來搞一些講座。這樣既可以促使我們?nèi)ド钊胙芯恳恍﹩栴},又可以鍛煉我們的能力,一舉數(shù)得。同時,我認為在當(dāng)今社會應(yīng)變能力也是十分重要的,所以學(xué)校應(yīng)該開展一些像知識競賽、現(xiàn)場答辯會等活動來提高我們的應(yīng)變能力。我想對于我對學(xué)校學(xué)習(xí)管理的設(shè)想我就不多談了,如果你想知道具體的,那就投我一票,看我的具體行動吧!以上只是個人的一些思考,也許在座的個位領(lǐng)導(dǎo)和老師比我想得更深,看得更遠;也許其它競選者比我講得更有新意,更有創(chuàng)見。但我堅信,我的設(shè)想會得到你們的理解和支持,因為我們有一個共同的目標,那就是建設(shè)好學(xué)校,使省武高教學(xué)蒸蒸日上,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才!我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
奧運精神:重在參與。今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇七
大家好!
我是六(4)班的俞天宇。今天,能讓我站在這里激起勇氣迎接挑戰(zhàn)的是拿破侖的一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
如果說我們這些學(xué)生是士兵,而校長是元帥的話,校長助理則更像是將軍。他幫助校長管理、約束同學(xué)們,又把同學(xué)們的表現(xiàn)、意見和要求傳遞給校長。所以,在我看來,校長助理,是橋梁、是紐帶。他的地位,舉足輕重;他的責(zé)任,重于泰山。
我相信,我能勝任校長助理這個職位,請讓我列舉三大理由:
我是一個活潑好動的男孩,我崇拜麥克杰克遜和周杰倫,因為他們激情飛揚。我喜歡做每件事都充滿激情、忘我投入,而不是死氣沉沉、毫無生氣。
入校不久,學(xué)校組織了普通話大賽,我毛遂自薦,勇奪第一。我想,自信將是我戰(zhàn)勝一切困難的不二法寶。
以誠待人、助人為樂,是我特點,也使我擁有了一個好人緣。好人緣將使我開展校長助理工作有一個扎實的群眾基礎(chǔ)。
所謂萬事俱備,只欠東風(fēng)。做校長助理,我唯一缺少的就是經(jīng)驗。
而經(jīng)驗是經(jīng)歷中的體驗。它只能由在座的各位賜予我,拜托各位啦!
謝謝大家!
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先,我要向你們表達我最衷心的問候和最誠摯的謝意:您辛苦了!其次,我要感謝我們的程校長給我們這樣一個公開、公平、公正的競職機會,使我今天能夠站在這個演講臺上。
我演講的內(nèi)容分三部分:
第一句:捧著一顆熱心來,不帶半根雜草去。這顆熱心包括對祖國教育事業(yè)的無限忠愛,對學(xué)校烈火般的熱愛,對老師春天般的摯愛,對學(xué)生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去,但有一天,當(dāng)我離開這個學(xué)校的時候,我要帶走三樣?xùn)|西:
1、領(lǐng)導(dǎo)、家長滿意的笑;
2、教師幸福的笑;
3、學(xué)生開心的笑。
第二句:一切為了學(xué)校,一切為了教師,一切為了學(xué)生。我要盡我所能,盡我所愛,做好這三個一切。但我最先要做好的,是第二句,就是“一切為了教師”。古人云:國之興,在于統(tǒng);統(tǒng)之興,在于人;人之興,在于教。而教之興,我認為在于教師。因為教師是決定一個學(xué)校興衰的主力軍。教師的素養(yǎng),決定學(xué)生的素質(zhì),教師的情緒,決定學(xué)生的情感。一個校長如果不能讓他的老師們笑起來,那么這個學(xué)校的未來就不會有多少笑臉。所以,我要全心全意愛我的老師們,讓他們體驗到職業(yè)的幸福感,“以幸福的心,做幸福的教育”。
第三句:我愿做一粒教育的種子,無論種在哪里,都要生根發(fā)芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵,更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實。如果給我機會,我一定讓這顆種子生根發(fā)芽,健康茁壯的成長,直至開花結(jié)果。
1、我的辦學(xué)理念是“讓教師幸福的教,讓學(xué)生幸福的學(xué),師生共創(chuàng)生命樂園,綻放絢麗的生命之花!”
2、我的辦學(xué)目標是“育名生,樹名師,建名?!薄?/p>
1、我天生一副牛脾氣,不見黃牛心不死,不達目的九頭牛也休想拉回,但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。
2、我“俯首甘為孺子?!?,我做事喜歡腳踏實地,真抓實干,實事求是,實心實意,是老黃牛決不吹成千里馬。
3、我深知,開創(chuàng)新事物,困難定重重,但窮則思變,變則通。只有想不到,沒有做不到。我只要不時發(fā)發(fā)我的牛脾氣,就一定能夠“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”!
4、我有“初生牛犢不怕虎”的精神,我要用“九牛二虎之力”,把握“多如牛毛”的機會,不斷開拓創(chuàng)新,勇往直前,直至勝利的巔峰!
總之,我知道,能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。如果給我機會,我定是那其中的一種!
我的演講完畢,謝謝大家!
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
信我能再次勝任這項工作。
有多大,舞臺就有多大,相信自己成功永遠屬于你。
就像我們教育年段近期就有一個“女生節(jié)”活動也希望帶動全校一起加入。
向尤校長學(xué)習(xí)以人為本管理基礎(chǔ),以身作則,陽光心態(tài),積極處事,在我們周圍首先樹立典范,帶動大家共創(chuàng)晉興美好未來!
謝謝,我的演講完畢。
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇十
尊敬的支行領(lǐng)導(dǎo):
您好!
當(dāng)您打開這份材料的時候,就為我打開了一條通往更加輝煌和成功的大門。我非常的榮幸能夠有機會參加我們支行的競聘。我競聘的崗位是____支行零售銀行部經(jīng)理助理。之所以要參加競爭,除了我對金融事業(yè)的熱愛之外,更主要的是我覺得自己具備了擔(dān)任這一職務(wù)的基本素質(zhì)和優(yōu)勢。
下面,我簡單的介紹一下我個人基本情況,好讓領(lǐng)導(dǎo)對我有一個更加全面的認識和了解。我叫____________。
人們常說,機遇往往垂青于有所準備的人,此次參加競聘,我認為我有以下幾點優(yōu)勢:
優(yōu)勢一是我思想進步,具有良好的個人素養(yǎng)。
多年的工作生涯使我具備了較好的個人修養(yǎng),培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人、吃苦耐勞的品德。特別是參加工作以來,在支行領(lǐng)導(dǎo)的熏陶下,使我形成了辦事講求原則,恪守紀律,嚴謹樸實,團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),能夠在工作中講黨性,在思想上和行動上與組織和領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。
優(yōu)勢二是我熟悉支行的工作,具有豐富的工作經(jīng)驗。
我參加工作__年了,__年來,不同的崗位、不同的工作經(jīng)歷,不僅磨練了我的意志,增加了我的人生閱歷,更重要的是它使我積累了豐富的工作經(jīng)驗,特別是我負責(zé)經(jīng)理助理的工作以來,使我的能力得到了淋漓盡致的發(fā)揮,平時工作上,我總是認真負責(zé),對每一筆業(yè)務(wù)都盡自己最大的努力去做,爭取做的最好??梢哉f,多年的工作生涯和兩年多來助理這個崗位上的工作經(jīng)歷,使我熟悉了支行的情況,對經(jīng)理助理這個崗位的工作已經(jīng)了如指掌,得心應(yīng)手。我相信,兩年多銀行部經(jīng)理助理崗位上的工作經(jīng)歷,使我一定可以做好銀行部經(jīng)理助理的工作。
優(yōu)勢之三我具有較強的'溝通、協(xié)調(diào)能力。
我性格平和、為人善良、不計榮辱得失,很容易與人相處,有較好的人際關(guān)系。自從參加工作以來,我處事踏實謹慎,有大局觀念,凡事以支行和客戶利益為重,得到了行領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定和信任,無論在哪個工作崗位,我都積極溝通、協(xié)調(diào)各種關(guān)系,使各項工作在良好的氛圍中開展,在和諧的環(huán)境中完成,這也練就了我較強的溝通、協(xié)調(diào)能力,為以后更好的開展工作提供了有力保障。
優(yōu)勢之四是多年的工作實踐,使我養(yǎng)成了嚴謹細密扎實高效的工作作風(fēng)。
我出生于一個普通家庭,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷,使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神,為了完成繁重的工作任務(wù),經(jīng)常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。可以說,這些年來,也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任,永遠不言放棄的堅強性格。所有這些,都為我做好銀行部經(jīng)理助理的工作提供了可靠保障。
優(yōu)勢之五是良好的綜合素養(yǎng)為我競聘提供了客觀條件。
我始終認為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心,靠的是對待工作認真、嚴謹、細致的態(tài)度。我從____年參加工作以來,始終自覺學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),力爭全面提高自己的綜合素養(yǎng)。平常經(jīng)常購買一些金融,財務(wù)方面的書籍,還參加了各種培訓(xùn)。我還自學(xué)了現(xiàn)代化辦公知識,能夠熟練運用多種辦公軟件及網(wǎng)絡(luò)。多年的學(xué)習(xí),使我堅信,我是完全可以勝任銀行部經(jīng)理助理工作的。
尊敬的行領(lǐng)導(dǎo),古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能,亦不可以一時之失意,而自墜其志?!贝舜胃偲福瑹o論成功與否,我仍將以這句自勉,一如既往的努力工作!如果我競聘成功,我將從內(nèi)控,服務(wù),營銷抓好工作,具體做好以下幾點:
一、搞好團結(jié),提高工作效率。
俗話說“團結(jié)就是力量”,在工作中我認識到同事之間搞好團結(jié)比什么都重要。上任后我將擺正自己的位置,當(dāng)好經(jīng)理的配角,胸懷全行,團結(jié)協(xié)作,認真履行崗位職責(zé)。在職工面前,做到多關(guān)心,多交流,多溝通,統(tǒng)一員工思想,增強員工之間的團隊協(xié)作精神,提高工作效率,積極地完成組織上交給的工作任務(wù)。
二、做好服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。
金融機構(gòu)作為一個中介機構(gòu),講的就是服務(wù)。我將結(jié)合我們本地實際、服務(wù)對象、人文環(huán)境改變服務(wù)當(dāng)中的不足,形成一個針對當(dāng)?shù)乜蛻舻姆?wù)體制。在具體業(yè)務(wù)操作中,培訓(xùn)員工的服務(wù)技巧,讓客戶真正感受到我們獨特的服務(wù)。同時,還要積極吸取競爭對手的優(yōu)點,正所謂,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。只有充分了解競爭對手的情況,才能以靜制動,取得良好的效益。工作中,我將積極學(xué)習(xí)其他金融機構(gòu)的服務(wù)優(yōu)點,整合我行現(xiàn)有資源,提高服務(wù)質(zhì)量,讓我行的服務(wù)品牌深入人心,提高我行核心競爭力。
三、突出重點,抓好營銷到位。
根據(jù)市場經(jīng)濟學(xué)的"二八"法則和我行的地域特點,我將組建一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍,加強優(yōu)質(zhì)客戶的信息搜集,建立詳盡的檔案,進行等級分類,避免營銷的盲目性和隨機性,在維護現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上,加大營銷力度,爭攬潛在客戶,擴大市場份額,增加存款(____)收入。
四,抓好內(nèi)部管理,提高效益。
市場經(jīng)濟條件下,
管理也是效益。我將根據(jù)我們部門的情況,協(xié)助經(jīng)理建立健全部門的各項管理制度,明確分工,劃清職責(zé)。同時,還將設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度,使職工有據(jù)可循。明確各崗位職責(zé),員工知道如何開展工作,如何完善工作中的不足,以提高工作質(zhì)量。
五,加強學(xué)習(xí),增加知識含量。
信息社會,知識一日千里。為此,我將積極加強學(xué)習(xí),掌握最先進的金融理論知識,更好的為我行工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),以上便是我的基本情況介紹。記得作家柳青曾經(jīng)說過:“人的一生雖然很漫長,但是關(guān)鍵之處只有幾步,那就是一個人年輕的時候?!蔽医衲陝倓?歲,我年輕、有激情、有干勁。我深深的感到,目前就是我人生的“關(guān)鍵之處”,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個機會;您給我一個機會,我一定不會令您失望,定會還您一份滿意的答卷。
最后,不管我有沒有機會成為銀行經(jīng)理協(xié)理,我都真心的祝愿我們的招商銀行能夠在激烈的金融市場競爭中脫穎而出,成為金融行業(yè)中的一顆璀璨的明星。同時,我也真誠地祝愿您及您的家人工作順利,身體健康,事事如意!
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我叫__。今天站在講臺上的不用說都是來競聘班委的。
我嚴守校紀班規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,活潑開朗。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,愛好廣泛,一直喜歡唱歌、跳舞。
今天我來競聘的是文娛委員,希望在座各位能給我一個機會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的智慧,把每次活動搞得有聲有色,讓大家在學(xué)習(xí)緊張的時候,擁有一份輕松和快樂。
我們都是剛踏入高一的新生,由于老師的講課方式。作業(yè)難度的增大。不免會認為在班里學(xué)習(xí)像一道墻,讓你不能看到外面豐富多彩的世界;在家里,書像一口井,是你永遠也逃避不了的現(xiàn)實;一副副高度數(shù)的眼鏡架在你的鼻梁上,你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應(yīng)該并存,在書海和快樂地海洋里自由遨游。
我們大家彼此都互相不太了解。因為我平時比較喜歡唱歌,所以今天我鼓足了勇氣來競聘我們班的文娛委員。在我看來文娛委員主要是為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競聘成功的話,我一定會用哪迷人的歌聲把你陶醉;用感人的文章把你內(nèi)心深處的那根弦輕輕撥動;用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。
開展的一系列游戲會吸引你的注意力,把你從疲憊之神那里引出來,用一對彩色的翅膀,把你送往快樂的海洋,讓你打開眼界,不就的將來,你就會發(fā)現(xiàn)你的腦子變得更加靈活了以便同學(xué)們對初中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。
我有較強的組織協(xié)調(diào)能力,一直擔(dān)任班級的文娛委員。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡晚會;在三年級舉辦的綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動中,老師讓我負責(zé)編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評,老師也夸我是她的好助手。
當(dāng)然了我也很想有一個能鍛煉自己的機會。到時候,我一定會傾盡自己的全力為同學(xué)門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神圣而又寶貴的一票吧。相信我,沒錯的,請讓我給你插上一對想象的翅膀,讓你飛得更高,看的更遠,從疲勞之海中回到快樂的彼岸。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇十二
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的校長助理競聘演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位評位、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已,展現(xiàn)自我的機會!
我是xx號,20xx年6月畢業(yè)于xx師范大學(xué)英語系,學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)任江蘇省xx中學(xué)高中英語教學(xué)工作,在工作的七年里,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和前輩教師和同事們的幫助,以及通過自身努力,我由一名教壇新兵,逐漸成長為一名骨干教師,在政治上能與組織高度保持一致,教學(xué)管理水平也得到了很大的提升,曾多次授到縣表彰,先后被評縣教壇新秀、縣教學(xué)能手。下面我將自已的特長向各位評位和領(lǐng)導(dǎo)匯報一下:
第1、具有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。我覺得一個優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),首先必須是一名優(yōu)秀的教師,在這一點上,我特別自信。自工作以來,我一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功,不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì),深入教育教學(xué)第一線,用辛勤的汗水和踏實的努力,換來了累累碩果。曾指導(dǎo)學(xué)生獲得了全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎,自已也曾多次獲得優(yōu)課評選及青年教師基本功大賽一等獎。在我獲取這些成績和榮譽的過程中,始終帶有一種信念,把自己的青春熱血奉獻給教育事業(yè),讓xx洪的教育事業(yè)因我的存在而更加精彩。
第二、具有較強的科研與創(chuàng)新能力。我參與的省、市級課題研究都取得了良好效果,多篇論文發(fā)表于省、市級刊物,并得到了廣大好評。
第三、具有較強的.管理與組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵下,我擔(dān)任高三年級英語組備課組長和班主任工作,積累了豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗,同時也增強了我的組織協(xié)調(diào)能力,從而使我與領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系和諧融洽。
通過以上的這些特長,我感覺自己有能力勝任校長助理這項工作,如果這次我能有幸獲聘,我將從以下幾點做校長助理的工作:
不斷學(xué)習(xí)、與時俱進、勇于創(chuàng)新、無私奉獻,勤奮工作,用自己的實干精神來提升自己的人格魅力,從而感染所有師生,努力為學(xué)校打造一個和諧、團結(jié)、進取的氛圍。
樹立"校榮、我榮,校恥、我恥"的本位思想,想學(xué)校所想、急學(xué)校之所急,舍小家、為大家、以校為家。充分發(fā)揮自己主觀能動性,不爭權(quán)、不越權(quán),努力協(xié)助校長做好學(xué)校的每項事務(wù),與學(xué)校齊成長、同進步、共榮辱、為學(xué)校分憂解難當(dāng)好校長的得力助手。
學(xué)校的所有工作都要人去做,一切事務(wù)必須靠人完成,離開了"人"這一根本,學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水,因此,在工作中我會團結(jié)同事,尊重所有人,更會尊重教師辛勤勞動的付出,虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議,把自已當(dāng)成教師和校長之間的橋梁,協(xié)調(diào)好各協(xié)工作,并讓教師充分參與學(xué)校建設(shè)管理,同心同德群策群力,創(chuàng)建真正和諧校園。此外,我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,以"減負增效"為著眼點。任課教師的努力付出,點滴進步都要看在眼里,給予鼓勵,不僅要看結(jié)果,更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外,注重發(fā)展學(xué)生個性特長,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
作為這次競聘的積極參與者,不管結(jié)果如何,我都會正確對待,都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,格盡職守!
我的演講完畢,謝謝大家!
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們:
我始終自信的告訴自己:“你能行”。正如我今天站在這演講臺上一樣,我深信這終將會過去,無論其成敗與否。如果我能夠脫穎而出,很榮幸的成為那四位幸運兒中的一個,我將不勝感激??晌也粫⑵浼詾殪乓捻来a,畢竟新的挑戰(zhàn)也將隨之而來校長競聘答辯題,而我將別無選擇,只能傾力而為之。即使我落選了,我也不會沮喪,更不會氣餒,而會付之一笑,屆時我會倍加磨練。變鈍劍為利刃,化腐朽為神奇。到那時,希望大家可別將我置于囊中之外。
從小學(xué)到初中,我一直擔(dān)任班干部,八、九年的求學(xué)生涯,造就了我較強的責(zé)任心,并逐步養(yǎng)成了樂意為集體及班級服務(wù)的習(xí)慣。終于,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。漫長的自我完善,使得老師們逐漸發(fā)現(xiàn)我身上的閃光點。老師們很放心地讓我在學(xué)習(xí)生活更廣泛的領(lǐng)域里戰(zhàn)線才華。競聘校長助理,我只想為同學(xué)們多說點話,多做點事,多盡點心,把個人的價值體現(xiàn)在為別人的服務(wù)上。
我,徐彬,入學(xué)成績市一中第一名,選擇了市一中,我以一中為榮,無怨無悔。
我沒有什么轟轟烈烈的過去,而我自信有著一片光明的未來。當(dāng)然我副校長競聘講稿不會沉溺于對美好未來的憧憬中,我更注重現(xiàn)在的時光。珍惜現(xiàn)在的一分一秒,便是對過去最好的尊重,同時也是對未來最好的把握。
現(xiàn)實往往是殘酷的,優(yōu)勝劣汰的自然法則更是亙古不變。被選中的畢竟是少數(shù),更多的是未被選上的。如果我很榮幸被選上了,亦當(dāng)戒驕戒躁,沉著冷靜地面對每一件事,協(xié)助老師處理一些校園事務(wù),做好同學(xué)們與老師之間的紐帶。如果沒能選上,也不應(yīng)氣餒,而應(yīng)一顆紅心,兩手準備,信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去,并積極地參與學(xué)校管理,以達到自我完善。
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇十四
親愛的老師和學(xué)生們:
大家好!我叫xxx,今天我想競爭副校長的職位。在過去,我從未做過任何事。我總是處理自己的事情。我從來沒有為我的同學(xué)做過任何事。今天,我來糾正我的缺點。我似乎以前說過這句話,但我沒有實現(xiàn)它。今天,我一定會履行這個承諾。如果我是班上的勤雜工,我將是校長的好助手,也是同學(xué)的好助手。此外,我可以寫得很好,糾正怯懦和其他不好的問題。如果我是校長的助理,我會盡力為每個人服務(wù)好,給每個人一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,我們也盡最大努力使教室干凈,沒有走廊里的瘋狂打斗,這樣每個人都能快樂地學(xué)習(xí)。如果我是校長的助理,我會做好每一項工作,提高我的成績。如果我是校長的助理,我會聽取同學(xué)們的建議,毫無怨言地為每個人創(chuàng)造理想的環(huán)境。有些學(xué)生可能會說,xxx在早期閱讀中聲音很低。一些同學(xué)說:“曾某某膽小得說不出話來。等等。建議,但我會用自己的行動向你證明,我和以前不一樣了。
請投給我你神圣的一票!謝謝!
校長學(xué)習(xí)助理個人競聘演講稿篇十五
愛崇的列位帶領(lǐng),列位評委:
巨匠好!
我,梁海勤,禾云焦點小學(xué)的教育處副主任。明天,能站在這競聘的“舞臺”上,看到敵手都是一個個強健偉岸的男士,我不由更信服于自己的勇氣。感謝感動教育局,感謝感動焦點校供給了一個公道、公道、地下的平臺,讓我一介男子也得以在此講述我的經(jīng)歷,表達我的志向與展望我置信,只需我有這個水平,有這個才干,有這個素質(zhì),就算我是一介男子,就算我沒有做過校長的經(jīng)歷,我也無機緣競崗勝利!
我,從教年,從班主任到少先隊大隊教育員,從語理科組長到教育處副主任,一路走來,謹小慎微,盡忠職守,默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。我愛寫詩填詞,曾填過如許一首詞:憶江南紅旗展,歡欣校園航。授業(yè)傳知呵笑靨,桃花香日任飛翔。甘做小孩王。是的,農(nóng)村研究甘做孩子王校長競聘演講稿!此刻,我恰是為了能成為真真正正的孩子王而站在“舞臺”上,用步履來完成我心底的但愿!因為我愛孩子,愛這巨大的教育事業(yè),處處身先士率,清廉自律,言正、身正,作風(fēng)正派,團結(jié)友好,與同事諧和相處,關(guān)心和保護先生,不竭死守“學(xué)為人師,行為世范”這一繩尺,深受師生的認同和洽評,所以才得以被評為優(yōu)秀教員,所以才被評為優(yōu)秀班主任,所以才被評為“清爽縣師德師風(fēng)先輩小我”!
今學(xué)年,我擔(dān)任教育處副主任,固然任務(wù)量極大,但我從不怕苦,從不錙銖必較,只是經(jīng)過更勤奮的任務(wù),去將任務(wù)做好。學(xué)歲首年代,第一次排課,就是四十多個教員的課,個教學(xué)班,那任務(wù)的纖細性和繁雜性,置信做過主任的都知道,但我咬著牙頂上去了,早晨做夢也在排,天內(nèi),我把全校的課程都排好,讓黌舍的講堂教學(xué)普通有序地睜開。整個學(xué)年,除了本職任務(wù),我還承擔(dān)起黌舍的文藝,學(xué)歲首年代的校企聯(lián)誼、今學(xué)期的六一文藝匯演、月份加入縣角逐的清廉修身藝術(shù)朗讀,從起稿到準備,到教育到扮演,我都養(yǎng)精蓄銳,功夫不負有心人,有兩個節(jié)目取得了鎮(zhèn)級三等獎一個取得縣級三等獎。泛泛,在教學(xué)進程中,我還自動指點教員睜開講堂教學(xué)勾當(dāng),加入各項角逐,指點的黃彩銀教員加入第二屆全國語文報杯課件制造大賽取得國家級三等獎,陳水云教員的教學(xué)設(shè)想取得市級一等獎,何文通教員加入班主任演講角逐取得鎮(zhèn)級二等獎,我還取得第二屆全國語文報杯課件制造大賽的組織獎……年代,我被定為清爽縣中小學(xué)后備群眾,加入了“中小黌舍長培訓(xùn)班”,還有幸加入了清爽縣首屆校長論壇,那一次論壇大會,我獲益良多,也是從那一次,我下定決計競聘校長,我要不竭提拔自己,爭奪做一個校長征文演講,做一個優(yōu)秀的校長!
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的兵士不是好兵士。”所以我也對自己說:“不想當(dāng)校長的教員不是好教員!”每小我到新崗位,都要邁出那么一步,我置信,以我的才干,只需我居心去做,相對能勝任。愛崇的列位帶領(lǐng)、列位評委,若是此次能競崗勝利我將從以下幾方面勤奮:
一、要做像太陽一樣的校長!我有句座右銘是如許說的,“主動的人像太陽,照到哪里哪里亮。低沉的人像月亮,初一十五不一樣。”我要自強不息,勇于立異,永久向前,肚量率直,任人唯親,昂貴甜頭營私,無私奉獻。
二、我要虛情假意地酷愛自己的黌舍,在其位謀其政嘛,我要與時俱進,斥地立異,建立較著的教育思惟和教育觀念,明白自己的辦學(xué)方針,勤奮任務(wù),不竭進修。
三、以報答本,迷信、專制辦理。我會讓教員享有充實的專業(yè)自立權(quán),在教學(xué)上具有更大的講話權(quán)。我會把持現(xiàn)代的'動態(tài)手藝,成立一個搜集平臺,教學(xué)案例讓教員以致先生都能夠在那邊各抒己見,并從中接收好的見地和倡議,教員有特性,黌舍才會有特征嘛。我還會讓教員充實介入黌舍辦理,齊心同德,群策群力,建立真正諧和的校園。
四、我要為教員締造進步素質(zhì)的前提和機緣,搭建展現(xiàn)的平臺,展現(xiàn)自我。增強教員的自傲心、協(xié)作熟悉和才干。并向有經(jīng)歷的黌舍自創(chuàng),向“名?!边M修,進而培育自己黌舍的“名師”,形成黌舍的特性特征,給它灌注絡(luò)繹不絕的生命力,連結(jié)黌舍的可繼續(xù)性生長。
五、我會連系黌舍理想和先生的不合特性實施分層分類教學(xué),周全促進素質(zhì)教育,尊敬不同,生長特性,豐碩先生的進修糊口,讓先生的特性專長周全諧和生長,從而進步教育教學(xué)質(zhì)量。
總結(jié)曩昔,展望將來,我決計要掌握好此刻。俗話說得好,“海闊憑校長競聘演講稿魚躍,天高任鳥飛?!蔽蚁敫玫貞?yīng)戰(zhàn)自我,鍛煉自我,逾越自我。置信我,給我一個舞臺,我會居心歸結(jié)述職報告,再給您們非常的超卓!
感謝巨匠!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16363069.html】