最新自由行走的花高中范文(19篇)

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最新自由行走的花高中范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-29 11:36:16     小編:琉璃

總結(jié)讓我們看到了自己的進(jìn)步和成就,也提醒了我們?nèi)孕枧?。寫總結(jié)時(shí),我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考,增加文章的個(gè)人色彩。這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。

自由行走的花高中篇一

一個(gè)人拖著行李箱走向擁擠人潮順著人頭攢動(dòng)的方向?qū)ふ臆噹?,任小小的肩膀迷失在這人山人海中也要在這命運(yùn)廣場(chǎng)做自己的獨(dú)行者。

天正好,陽(yáng)光懶懶散散地走進(jìn)你的視野又懶懶散散地睡在咖啡杯里,驚醒了整個(gè)冬天的摩卡。列車飛馳,根本看不清哪條鐵軌旁還有哪盞陌路燈來(lái)溫暖這些冰冷的圍墻。周遭的景物被時(shí)間拖成一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子又狠狠地甩在車站牌后,像極了潑墨畫的剪影,那么快,那么急,一不小心就勾勒了這墨色江南,給世人留下了多少感慨的機(jī)遇啊。輕輕翻開了《撒哈拉故事》耳畔卻停留在《旅客》的旋律中,不知道當(dāng)初三毛去非洲是懷著一種怎樣的心情登機(jī)的,從最初的“前世回憶的鄉(xiāng)愁”卻在非洲一住多年,就那么地盛開在撒哈拉沙漠里,完成了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,卻也不顧旁人的冷言相對(duì)。

也許她確實(shí)很傻,當(dāng)她翹課去琉球時(shí)就已經(jīng)決定了她行走的一生??闪骼肆艘簧鷧s終留有遺憾,一直到最后才明白“遺憾是一生的流浪?!蹦莻€(gè)月光如水,星星稀少的夜晚開始了這場(chǎng)旅行;那個(gè)陽(yáng)光燦爛,空氣清新的午后從此一去不復(fù)返。

還會(huì)后悔嗎?用微笑掩飾心酸,只是為了證明曾經(jīng)快樂過,曾經(jīng)自由行走在沙漠毒日的那朵花啊又是否會(huì)知道多年以后也有人踏著你的足跡去尋找那個(gè)昨天。從不怕那些冷嘲熱諷只為堅(jiān)持自己心中的夢(mèng)想,因?yàn)槲沂悄嵌渥杂尚凶叩?花啊。

當(dāng)記憶穿過夢(mèng)境,當(dāng)池水漫過星辰,會(huì)不會(huì)有白鳥在上面安家?

還記得小時(shí)候躺在一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,看著自己的貓被鄰居家哥哥養(yǎng)的青蛙給趕跑,后院爬山虎嘲笑著古宅的冷清卻弄巧成拙地添了幾分陰森。一切仿佛都被陽(yáng)光過濾,像剛曬的枕頭,很干凈很柔軟,只是那時(shí)還不知道卡夫卡――這個(gè)以荒誕著稱的文學(xué)家,突兀地行走在世界文學(xué)的邊緣,左手財(cái)富榮譽(yù),右手真理唾棄,左右之間竟是這人性的空洞,走著走著,天就慢慢亮了,仿佛來(lái)過這地方。也許,很久很久以前,卡夫卡還不是卡夫卡,我也不是我,只是,當(dāng)時(shí)間回到原點(diǎn),塵歸塵,土歸土,我歸于我們。

當(dāng)瓜車菊捧來(lái)永久的光輝和陽(yáng)光,你會(huì)不會(huì)帶著它上路?一切以這里為起點(diǎn)卻不以這為終點(diǎn)――自由行走于天地之間吧。

自由行走的花高中篇二

安妮寶貝特別喜歡王菲蝕骨的天籟,而我卻喜歡薩頂頂近乎回歸的神語(yǔ)?!袄病?。。。。我是自由行走的花,啦。。。。。我是自由行走的花,可曾在夢(mèng)中遇見彼此熟悉的臉,人兒為美麗的緣求佛了太多年,冰山上有一朵雪蓮端坐群山之巔,他們說(shuō)她已生千年,有她就得到了永遠(yuǎn)。”

反復(fù)聽著這首歌,突然覺得這首歌特別適合一個(gè)人,一個(gè)靈魂和身體都走在路上的一個(gè)人,這個(gè)人就是從瀘沽湖畔女兒國(guó)里走出的楊二車娜姆。

長(zhǎng)得漂亮不如活得漂亮!這是她一本書的名字,我們瞇著眼管中窺豹,也能窺見她五彩斑斕的個(gè)性。她有絕對(duì)自由的靈魂和思想,絕不是那種低調(diào)和低溫的女子,你看她長(zhǎng)發(fā)飄飄,鬢上插一朵紅花,一路行走一路歌唱,翩翩而來(lái),瀟灑而去,沒有人能阻擋她做個(gè)自由自在的仙女。

美麗的瀘沽湖,美在世人視線之外,林木蔥郁,水天一色,湖中各島亭亭玉立,姿態(tài)不一,藻花點(diǎn)綴其間,緩緩滑行于碧波之上的豬槽船和徐徐飄浮干水天之間的靡梭民歌,走過現(xiàn)代文明,她依然不食人間煙火,玉骨仙姿,獨(dú)處一方,飄逸如風(fēng)。就在這個(gè)環(huán)湖而立的大山里,生活著人類母系氏族社會(huì)的活化石——摩梭人,他們風(fēng)俗獨(dú)特,家家之主,皆為女性,其家庭成員血緣,均為母系血統(tǒng)?;橐鰧?shí)行“男不娶,女不嫁”的“走婚”制度。

楊二車娜姆,女兒國(guó)的一個(gè)小百靈,13歲被四川鹽源縣文化館的人來(lái)收集民歌時(shí)發(fā)現(xiàn),于是帶上她走出村莊,參加當(dāng)時(shí)正在籌辦的全國(guó)少數(shù)民族歌手大賽,得了第一名的她仍然回到大山中的家,繼續(xù)做她母系氏族社會(huì)的一個(gè)村姑。但是就是這一腳的邁出,如同小溪望見大海,多么想在海浪里搏擊遨游,骨子里沉睡的疏狂不羈一旦被喚醒,小小腳步并無(wú)法在瀘沽湖停留。13歲之前還不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),14歲就從摩梭部落翻山越嶺,徒步走過幾座大山,走進(jìn)上海音樂學(xué)院,走進(jìn)中央民族歌舞團(tuán),成為團(tuán)里最年輕的民族獨(dú)唱演員。

其實(shí),我知道她的時(shí)候,跟絕大數(shù)人一樣,是在湖南衛(wèi)視舉辦“快樂男聲”的評(píng)委席上。

她是誰(shuí)?那樣陌生的一個(gè)女子,卻那么顯眼,那么生動(dòng)!獨(dú)特的裝束,尖辣的點(diǎn)評(píng),那種率真與犀利讓選手和觀眾痛并快樂著,在罵聲和掌聲中,她比選手紅得更快,更徹底!

那場(chǎng)選秀最大的贏家是楊二車娜姆!她讓全國(guó)人民記住了她,記住了美麗的瀘沽湖,記住了神秘的`摩梭族人!驚覺上帝還在我們的國(guó)度里保留了這樣一塊女人的樂土,人類母系氏族王國(guó)!

其實(shí)對(duì)于那些詆毀和謾罵,她真的不在乎。你且看她在博客里說(shuō):今天,人們這么愛我,又這么的罵我,我也被逼著看到了實(shí)際,就是通告一個(gè)接一個(gè),身價(jià)也在一天天往上漲,就像家鄉(xiāng)院子里邊種的芝蔴一樣,開了花就節(jié)節(jié)高,勢(shì)頭擋都擋不住,還好我不是太貪心的人,做事都是憑興趣,心不甘情不愿的事,我還是打死都不做的,寫到這里,還是想說(shuō)幾句這一陣以來(lái)的心里話:就是要感謝所有為了罵我而付出辛苦工作,并為此死了很多腦細(xì)胞的人們,我在你們的罵聲中,現(xiàn)在開花了?。?!

在罵聲中我開花了,這是一朵多么勇敢的花!

“快樂男聲”之前,她并不是沒故事和經(jīng)歷的人,她之所以底氣十足地坐在那里評(píng)頭論足,她是有實(shí)力和張力的!從瀘沽湖走出來(lái)已經(jīng)足夠傳奇,可是這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠豐富她精彩的人生。1990年赴美,與美國(guó)一個(gè)攝影師結(jié)婚,后離婚在美國(guó)獨(dú)立生活了,這期間她到日本、臺(tái)灣、新加坡講學(xué)和演出,在意大利當(dāng)模特,并游遍歐洲各國(guó)。,在北京三里屯遇到挪威帥哥石丹梧——挪威王國(guó)駐華使館的外交官,但是他們的愛情終究沒能逃過“七年之癢”。

可是她仍然相信愛情。

她說(shuō):我42歲了,還可以戀愛的日子還有42年,我要在有機(jī)會(huì)寵愛你的日子里,寵你寵到無(wú)法無(wú)天,寵你寵到山窮水盡,然后,寫一本感動(dòng)天地的愛情小說(shuō),就算哪天你走了,我還有本事把小說(shuō)的版稅賣來(lái)當(dāng)咖啡錢!女人,美好的愛情要盡興的談,淋漓盡致的談,為自己合算的事,也要留點(diǎn)心思的做,要不然,時(shí)事難料,萬(wàn)一哪天,情沒了,稿費(fèi)還在,沒有經(jīng)濟(jì)危機(jī)的女人,感情危機(jī)通常都不會(huì)太久。

女人如花!大抵世上有多少種花,就有多少種女人!

三毛也很浪漫自由,可是她太過幻想,她是塵埃里一朵低溫薄涼的寂寞之花,而楊二是既能行走與群山之巔,又能漫步俗世百花叢中的快樂之花!

如此盛夏,聽著音樂,盡然聯(lián)想到楊二車娜姆,瞧一瞧面前的這盆茉莉,光亮的葉子中間藏著幾顆像珍珠一樣的花骨朵。我想我就是我家窗臺(tái)上的茉莉,在溫暖的季節(jié)里,可以散發(fā)一抹清香??墒?,經(jīng)不住嚴(yán)寒的,冬天里只能在房間里躲過寒風(fēng)和冰冷的雪。記得有一次去鄰近城市找同學(xué),可是同學(xué)不在,我一個(gè)人站在火車站的廣場(chǎng)上,雖然身邊是熙熙攘攘的人群,心里卻是無(wú)比凄涼和孤獨(dú),特別想家,眼淚在眼圈里含著,實(shí)在不好意思掉下來(lái)。一個(gè)離不開家的人,永遠(yuǎn)走不遠(yuǎn),更體會(huì)不到獨(dú)嘗人生的樂趣了。

自由行走的花高中篇三

我渴望能夠馳聘于無(wú)邊際的呼倫貝爾草原上,聞著清新的青草香,迎著輕柔的風(fēng),呼吸自由的空氣伴隨著一顆自由的心。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)自由是一件觸手可及或不可及的事情。當(dāng)我考試的成績(jī)較好時(shí),那么自由便觸手可及,若我的考試成績(jī)不理想或者退步了,那就意味著我自由的失去。自由也便會(huì)像天空的星星一樣,只可以遠(yuǎn)觀而無(wú)法觸及。那時(shí)候的我只想感嘆也只能感嘆,努力與結(jié)果并不是成正比的。因?yàn)槲夷敲磁ο胍@得好成績(jī)獲得自由,結(jié)果卻正好相反。

因?yàn)榱?xí)慣,自由成了獎(jiǎng)品,我成績(jī)的獎(jiǎng)品。自由并不像天邊的晚霞那樣不可觸及,卻也不像空氣般得來(lái)容易。人們都說(shuō)努力和結(jié)果成的是正比,而對(duì)于我來(lái)說(shuō)那結(jié)果也便是自由。而現(xiàn)在的我也不確定我擁有的是否還是自由,或是欺瞞自己的放松。

假期,為了學(xué)習(xí)壓力的釋放與同學(xué)一同到外省旅游。母親的嘮叨從耳際消失,身邊也少了老師忙碌行走的身影,我原以為這便是我擁有了自由。可當(dāng)望著怡人的風(fēng)景時(shí)腦中想的確是如何把他描繪出來(lái)運(yùn)用到作文中,不!這不是自由!我仍困在那四面圍城的狹小地方中,那個(gè)名叫努力學(xué)習(xí)的地方。身邊的朋友也神色暗淡,確實(shí)如今中國(guó)決定命運(yùn)的也不過是張?jiān)嚲?,如何完全卸下壓力享?真正的自由的給予者不是父母,不是老師,而是自己的關(guān)子還沒過如何自由?很多人羨慕我的父母“英明”允我的自由,可若父母難能應(yīng)允的才叫自由我愿意去換取。

如今的自由已辨不清它最初的模樣,并不像以前那樣純粹是擺脫父母老師的視線,自己的雙眼也明亮尖利,勸告自己的話語(yǔ)也沒來(lái)由的從心里響起,牽扯著我,剪不斷,理還亂。

我真覺自己是個(gè)雙面體,渴望自由同時(shí)卻又害怕自由。好了別再悲觀了,轉(zhuǎn)角度想,用現(xiàn)在約束的自由去成全未來(lái)放肆的自由吧。渴望自由噴發(fā)而出的心放到夢(mèng)中來(lái)。

我擁抱著云,內(nèi)心一陣輕松,這便是自由最初的模樣……。

自由作文二:家”的自由。

當(dāng)我們因離開小學(xué)而喪失了傳統(tǒng)意義上的自由后,便開始四處尋覓處于自己的自由天地。

有的同學(xué)的自由空間是帶上耳機(jī)沉浸于音樂的世界里;有的同學(xué)則揮汗如雨的在籃球場(chǎng)奔跑因?yàn)槟潜闶撬麄冏杂蓳]灑的地方;有的同學(xué)則用畫筆繪畫出自己的自由田地,自由的漫步到任何一個(gè)地方。而我的自由空間則是沉浸在小說(shuō)的世界里,自由飄蕩。隨著小說(shuō)的高潮而心懷激蕩,因小說(shuō)人物的悲而悲,因主人公的喜樂而歡喜。

早就對(duì)巴金先生的激流三部曲《家》、《春》、《秋》有所耳聞,前不久偶然在書店看見了一本《家》便來(lái)了興趣,便買下來(lái)這本書,飽飽眼福,沒想到不看不知道,一看還真放不下了。

這本書主要展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)高家這個(gè)極富代表性的封建家庭腐爛,崩潰的過程。在這個(gè)看起來(lái)知書達(dá)理,體面的大家庭中,處處存在著斗爭(zhēng),爾虞我詐,勾心斗角。他們被濃烈的封建思想占據(jù)了,為了家產(chǎn),為了私利,他們都戴了一幅美麗的面具,而面具后面,是一張無(wú)比丑惡的臉??梢圆活檭号男腋?,他們摧殘了多少渴望自由的年輕生命。大哥覺新和梅從小青梅竹馬,而就是因?yàn)樗麄兊哪赣H在搓麻將時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)摩擦從而拆散了一對(duì)相愛的人。最終梅被封建的社會(huì)埋沒了。還有瑞鈺,鳴鳳,這一個(gè)個(gè)鮮活的面孔,她們都成為封建禮教的犧牲品。但在這里也不乏有對(duì)封建思想斗爭(zhēng)的年輕人,以覺慧為代表,他大膽活潑,敢于斗爭(zhēng),反抗,鳴鳳的死,使他對(duì)封建勢(shì)力更加憤慨,在他看來(lái),家就是一個(gè)深不見底的黑洞,他無(wú)法忍受這個(gè)家的束縛,他要找到屬于自己的天地,呼吸自由的空氣,所以,最終他選擇離開。

事實(shí)也證明他們終會(huì)走向地獄,走向衰敗。那些反抗封建正義的人們,也終會(huì)迎來(lái)自由的空氣和陽(yáng)光!

現(xiàn)在我們生活在共產(chǎn)主義社會(huì)中,我們都有一個(gè)幸福的家,而這溫馨的家,這美好的社會(huì)正是為封建斗爭(zhēng)而犧牲的人們所換來(lái)的,讀了它,更加讓我體會(huì)到我們今天的生活來(lái)之不易啊。

自由作文三:渴望飛翔。

隨著中考的臨近,我那一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)光也臨近消逝。嚴(yán)厲的媽媽怎么舍得給我多一絲一毫的自由時(shí)間。雖然經(jīng)過無(wú)數(shù)次考前動(dòng)員會(huì),無(wú)數(shù)次跟班主任的談心,我深深明白了中考的重要性。其實(shí)一開始我便懂得要好好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的,可是無(wú)盡的壓力卻只會(huì)使一切適得其反。

在無(wú)限的壓力質(zhì)押下,我那顆渴望自由的心就越膨脹,也就越渴望向著無(wú)拘束的藍(lán)天飛翔??墒菋寢寘s絲毫不懂得我內(nèi)心的渴望。

我渴望飛翔,渴望飛進(jìn)名著的海洋,去品味《繁星·春水》的純真淡雅;去感受祥子的艱辛與痛苦;去領(lǐng)略梁山好漢的俠肝義膽;去追尋魯賓遜荒島探奇尋寶的足跡……而現(xiàn)在的我卻在老師家長(zhǎng)的率領(lǐng)下來(lái)到了“中考”的絕境,與名著隔絕了。時(shí)針已悄然走過了五圈。我伸伸酸痛的脖子呆呆地望著窗外,遠(yuǎn)處的天空中一只小鳥在飛翔,飄逸灑脫,自由愜意。中考卻像一只無(wú)形的籠子把我囚禁,我多么渴望飛出樊籠去自由飛翔。

我渴望飛翔,渴望飛進(jìn)自然去享受清風(fēng)流水、鶯歌燕舞的愜意。我多想飛到山頂去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;我多想飛到西子湖畔去欣賞那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春光美景;我多想飛到田野去聆聽“蟬鳴蛙叫”,去享受“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅……可現(xiàn)實(shí)中的我卻被“囚禁”在這一室之內(nèi),內(nèi)有讀不完的書、做不完的題,外有媽媽嚴(yán)密的“監(jiān)視”,何談自由!

我渴望飛翔,我愿像雛鷹一樣在鷹媽媽的帶領(lǐng)下佇立懸崖峭壁之上,抖抖翅膀,磨磨利爪,然后張開雙翅沖向天空。而鷹媽媽在一旁沒有指手畫腳,沒有嘮嘮叨叨,有的只是鼓勵(lì)與指導(dǎo)??山裉斓奈覅s像襁褓中的嬰兒,“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”。還要時(shí)時(shí)牢記媽媽的教誨:兩耳不許聞窗外事,一心只需讀中考書。

“明明,怎么又分神了?抓緊時(shí)間做題!”媽媽端著剛剛熱好的牛奶走進(jìn)我的書房,可我的感覺像牢房,媽媽放下牛奶拿起我脫下的臟衣服出去了。我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。

我渴望飛翔,去接受名著的熏陶;我渴望飛翔,去接受自然的洗禮;我渴望飛翔,去接受風(fēng)雨的磨礪!

自由作文四:呼喚自由。

“我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多么渴望飛翔,多么渴望自由。

現(xiàn)在我已經(jīng)不是懵懂無(wú)知的小女孩了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我整天在知識(shí)的海洋里遨游,每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去做?;貞浲陼r(shí)代,我總是和小伙伴們追逐嬉戲,好自由!可是過去的記憶早已被時(shí)間沖淡了。

許多家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳!我的媽媽也不例外,她每個(gè)學(xué)期都會(huì)給我買好幾套課外作業(yè)、試卷,看得我眼花繚亂。望著這些作業(yè),我嘆著氣:哎,媽媽也不想想,連老師布置的作業(yè)都那么多,還給我增加課外的,哪有時(shí)間寫啊!媽媽好像看出了我的心思:“女兒,我知道你作業(yè)多,但我也是為了你好,時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的?!皼]辦法,我只好照著媽媽的去做了。

在我的記憶里,假日里的我?guī)缀蹩偸桥c”作業(yè)”為伴,我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒,沒有自由的余地。我總是在家寫著作業(yè),望著窗外同齡的伙伴們正騎著自行車嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)生,多么快樂啊!她們看到我,好像都在嘲笑我:”假日里還寫什么作業(yè),還不快出來(lái)玩玩。“我望著她們不禁苦笑一番,那滋味啊,真是難受極了!如果我也能和她們一起玩耍就好了,就算是1小時(shí)也好,真希望能”逃離“這個(gè)“籠子”。

我渴望著,渴望著,多么希望能到大自然看看生機(jī)的萬(wàn)物;多么希望聽聽音樂,陶冶性情;多么希望出去透透風(fēng),靜靜地享受生活之樂趣,感受微風(fēng)的溫柔!

自由啊自由,請(qǐng)你快快回到我身邊,來(lái)?yè)肀疫@顆受拘束的心靈!

自由作文五:呼喚自由。

瑞瑞的父母是典型的老式家長(zhǎng),希望女兒能夠有一個(gè)好成績(jī),便總給瑞瑞補(bǔ)習(xí)。雖然瑞瑞的成績(jī)提到了最前列,可是她的生活像換了個(gè)樣子,少了活力,少了生機(jī);奐奐是個(gè)乖巧的孩子,可是父母卻不滿意奐奐,因?yàn)樗某煽?jī)并不突出,由于望子成龍心切,便把奐奐的周末變成了課外學(xué)校,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文通通都補(bǔ)。當(dāng)家長(zhǎng)認(rèn)為他們是在為孩子的未來(lái)打算時(shí),全然不知他們正在毀滅孩子。

又是個(gè)周末,瑞瑞和奐奐又將去補(bǔ)習(xí)。也許是補(bǔ)習(xí)老師有事,爸爸媽媽竟全都沒來(lái)送他們?nèi)パa(bǔ)課。早已習(xí)慣了這一切規(guī)律的他們,似乎都不太熟悉這久違的自由,都麻木的倚在窗口,看著樓下玩得歡快的同齡孩子。起初,他們不太適應(yīng)這發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲,可不是,他們聽到的總是老師嚴(yán)肅耐心的口吻,父母哀嘆的聲音,在他們的印象中,根本不存在歡笑,只有努力學(xué)習(xí)的誓言。

就伴隨歡笑,瑞瑞和奐奐過了一個(gè)愉快的周末。也有了一個(gè)大膽的想法,想在晚飯時(shí),說(shuō)出要自由的要求。

晚飯時(shí),瑞瑞說(shuō)出了自己的心里話:“爸爸媽媽,我想要自由,我想用成績(jī)來(lái)兌換我一天的自由”;奐奐也坦白了自己的思想:“爸爸媽媽,我知道你們希望我以后有個(gè)好的未來(lái),但是我希望可以有自己的空間,自己的天地。”

而飯桌上的父母卻都不言不語(yǔ),也許正在思考著什么……。

人人都渴望自由,但每個(gè)人渴望自由的要求不同.有的人認(rèn)為每天悠閑地散步是自由,有的人認(rèn)為不受家人的監(jiān)管是自由,還有的人認(rèn)為不受教師管制是自由.而我認(rèn)為在合情合理的條件下做事,才是我們的自由.

現(xiàn)在的父母都希望自己的孩子望子成龍,望女成鳳,有所前途.就讓孩子學(xué)許多孩子不喜歡學(xué)的東西,例如有些家長(zhǎng)讓孩子上各種特長(zhǎng)班,造成孩子沒有了自由.就像這幅漫畫里的男孩一樣,沒有了自由和快樂,無(wú)奈地坐在鋼琴前,不能被音樂那美妙的音符吸引,而是無(wú)可奈何地想著:“唉,要是來(lái)個(gè)小偷把我家鋼琴偷走該多好啊!”這樣讓孩子幼小的心靈受到了沉重的打擊,始孩子失去了美好的童年.

希望天下所有的父母還給孩子自由的空間,讓孩子把握自己學(xué)習(xí)的道路.

自由行走的花高中篇四

幻想著彼岸,花開正艷。

冥冥中。

有個(gè)聲音在我心底響起,

游過來(lái)吧。

這里有你想要的自由。

那極具誘惑的聲音一再響起。

那一刻。

我淚流滿面。

有了一種。

奮不顧身跳下去的沖動(dòng)。

只是我有點(diǎn)懷疑。

自己的初衷,

只是我不知道。

身后是否花開正艷?

只是我想知道。

自己真正想要的是什么,

只是我知道了。

一個(gè)人的精彩和無(wú)奈。

如果,可以回到最初,

我依然不會(huì)后悔當(dāng)初的選擇。

只要可以精彩繼續(xù),

我依然愿意。

無(wú)怨無(wú)悔地走下去。

幻想著,彼岸花開正艷。

“游過來(lái)吧,這里有你想要的自由”,

魔幻般誘惑的聲音。

再度響起來(lái)。

那一刻。

我真的`有了想要游過去的沖動(dòng),

只為看一眼那朵開在心頭的花。

或許。

只是為了聆聽發(fā)自心底的那個(gè)聲音,

亦或許。

只是想涉足那片藍(lán)藍(lán)的海?

靜靜地。

我站在海的此岸,

驀然回頭。

藍(lán)天白云,自然美景……。

卻原來(lái)。

我還擁有更多的愛,

一時(shí)間。

我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離那片海給我的誘惑。

我想拋開。

彼岸花開正艷的誘惑,

以及海承諾給我的那份自由。

這一刻。

我只想把自己。

自由行走的花高中篇五

一直覺得,大自然的堆砌鋪陳是一種極為高超的藝術(shù)。由誕生到發(fā)展到現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的模樣,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間演變。大千世界,豐富多彩的事物層出不窮,十六歲少女的初開花苞一般的心,不經(jīng)意間就被遍野的花朵輕易吸引。

是的,我是喜歡浮夸的花朵的,妖艷嫵媚的色彩在陽(yáng)光下有著無(wú)法移開目光的魅力。多情婀娜的身姿,在時(shí)光的流轉(zhuǎn)過程中始終大氣地?fù)u曳,沒有遲疑也沒有恐懼。他們是無(wú)比自信的,他們是無(wú)所畏懼的,他們浮夸大流,他們知道只有張揚(yáng)高調(diào)的外在才能主宰世界。確也如此,如玫瑰,如牡丹。在生活節(jié)奏日益加快的當(dāng)今世界,只有直接表露出全部深意的,只有不需要人們花費(fèi)時(shí)間咀嚼的,只有足夠妖媚的花朵才能主宰大流。每當(dāng)夜幕初降,霓虹搖曳,他們就顯得那么合群,那么自如,這是他們的世界。毋庸置疑。

初遇她,是不經(jīng)意的回眸。

后桌同學(xué)定定的看著手中的書,厚厚的書頁(yè)卻有著莫名的定心的墨香。

“你若安好,便是晴天”。

忙碌的心,瞬間隨著看到書名的那一剎那,靜了下來(lái)。

后來(lái)我就擁有了屬于自己的一本,記得第一次翻開它的時(shí)候,心里滿滿的,都是虔誠(chéng)。仿佛手里捧著的不僅僅是一本書,而是一種信仰,一種態(tài)度,一個(gè)純凈到病態(tài)的世界。它讓我深深地了解了那樣的一個(gè)女子,一個(gè)原本可能只是在腦海里有著淺淺印記的女子,而現(xiàn)在,卻像千斤頂下的頑石,烙進(jìn)了腦海中那一片最干凈的地方。

林徽因,那樣無(wú)瑕的存在。出生在煙雨朦朧的浙江杭州,江南孕育了她滿懷的詩(shī)情畫意。從小飽讀詩(shī)書的她,有著一般女子沒有的超凡脫俗的氣質(zhì)。她,行走在紛雜的塵世,卻對(duì)一切有著專屬她自己的不一樣的解讀。她,來(lái)自于這個(gè)世界,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了這個(gè)世界,她是不一樣的所在。有人說(shuō)她是不可多得的天才建筑師,有人說(shuō)她是文藝善感的'多情詩(shī)人,有人說(shuō)她是萬(wàn)眾矚目的風(fēng)情女子,有人說(shuō)她是秀氣脫俗的夢(mèng)中情人。我更想說(shuō),她是如蓮一般的所在,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。無(wú)論周遭怎樣變遷,無(wú)論她處于怎樣的時(shí)間地點(diǎn),她總能保持最為清醒的頭腦,追求她所想要的。即使是萬(wàn)千少女的男神偶像徐志摩向她表達(dá)愛意,即使是質(zhì)樸踏實(shí)的優(yōu)質(zhì)學(xué)子金岳霖為她守護(hù)不娶,即使是周圍的人都過著浮華內(nèi)虛,物質(zhì)糜爛的生活,她仍然清醒地活在自己的軌跡里面,她知道,她要的是只是一份寧?kù)o,一份歲月晴好安然往復(fù)的平凡生活。

就像花一樣,太多的人是妖艷的玫瑰,太多的人是華貴的牡丹,沒有人愿意成為在淤泥中成長(zhǎng)的蓮,沒有人愿意成為樸素?zé)o華的田園花朵??墒钦嬲膹?qiáng)者反而是生性低調(diào)的蓮,就像林徽因,只有甘于平淡的人的生活才最不簡(jiǎn)單。

合上書頁(yè),窗外早已是漆黑一片,霓虹燈如約在夜空閃耀,那么奪目,那么絢爛??墒牵路鹉遣⒉荒芪业难矍蛄?,因?yàn)槲衣牭搅?,?nèi)心深處,芙蓉綻開的聲音。

如果可以,讓我變成蓮,變成在靈魂上馳騁的,自由行走的花。

自由行走的花高中篇六

以及無(wú)聲的肉體,有聲的咆哮。

驚雷,出現(xiàn)的不經(jīng)意。

但實(shí)實(shí)在在勝過無(wú)數(shù)的荷爾蒙。

所以我說(shuō),雷的本質(zhì)是卓越的象征。

但摧枯拉朽,無(wú)堅(jiān)不摧的背后。

方向與目標(biāo)的缺位,缺少小小的意志氣節(jié)。

人間就會(huì)飄蕩著很多的孤魂野鬼,鬼哭狼嚎。

自由行走的花高中篇七

車輛穿行,行人漫步,走著,看著,不知不覺來(lái)到了一所小學(xué)。一張張稚嫩的臉,活躍在操場(chǎng)這方天地,驀然回首,人生的成長(zhǎng)歲月,就由這一天一天,一幕幕連接而成。原諒我流露著羨慕的眼神,眼前自由奔跑嬉鬧的孩子是幸福的.。幸福的理解有千萬(wàn)種,每人的詮釋都不同,但是人生最大的幸福就是可以做自己。或許,跟隨自己的心靈和直覺,你就會(huì)很幸福。

游戲是孩子最好的伙伴,透過游戲,我看到了孩子身上很多的美好。游戲能使孩子受到美的熏陶,并且逐步培養(yǎng)了孩子的自制力和勇敢、創(chuàng)造的精神。人生如是,也應(yīng)該用玩游戲的熱情,面對(duì)一輩子的復(fù)雜。孩子可以從游戲當(dāng)中,學(xué)到某些東西,所以他們很積極主動(dòng)。表面上是我們引導(dǎo)著孩子,實(shí)則潛移默化里,你也同時(shí)接受著孩子的教育。所以說(shuō),當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去游戲,去學(xué)些什么東西,學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。愿所有的孩子,每天都朝氣蓬勃地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

每個(gè)人都是一朵自由行走的花,每顆心都是一個(gè)自由自在的世界。輕裝上陣,繼續(xù)行走,不一會(huì)兒就被幾只栩栩如生的“天鵝”吸引。羅曼·羅蘭說(shuō),藝術(shù)的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。有如歌的行板,不同的階段,唱著不同的曲調(diào);有美麗的小詩(shī),不同的心境,吟著不一樣的悲歡;有如花的人生,一花一世界,一葉一菩提,一砂一凈土……自由行走的花,芬芳在動(dòng)靜之間。心,在紅塵與凈土里游走。

我們都是孩子,都會(huì)有一段異常艱難的時(shí)光,生活的窘迫,學(xué)業(yè)的壓力?;蛟S挺過來(lái),你的人生就會(huì)豁然開朗,即便挺不過來(lái),時(shí)間終將教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng),所以不必害怕。同樣都是孩子,卻有著不同的人生。熙熙攘攘的人群,又有著怎樣五花八門的人生經(jīng)歷?有人說(shuō),能讓一個(gè)人變的成熟和睿智的關(guān)鍵因素,不在于他吃了多少苦,經(jīng)了多少事,而在于他在吃盡苦頭和歷經(jīng)事事之后,到底頓悟了多少東西。頓悟,就是這兩個(gè)字,決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)。我的頓悟:生活告訴你,你應(yīng)該長(zhǎng)大了;夢(mèng)想告訴你,你應(yīng)該有一顆童心。

愿作一朵自由行走的花,有著平常心,自在心,清靜心,在滾滾紅塵里,不著不染,開成一朵凈土蓮花。浪漫樂觀的人,看見的都是詩(shī)意。高度開闊視野,角度轉(zhuǎn)變觀念,尺度把握人生。

自由行走的花高中篇八

自由行走的花是薩頂頂演唱的歌曲,《劍雨》主題曲《劍雨浮生》改編自《自由行走的花》,這首歌曲非常容易學(xué)會(huì)啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,我是自由行走的花在這首歌曲中多次出現(xiàn)。

啦啦啦/啦/啦啦/啦/啦啦/啦啦/我是自由行走的花。

啦啦啦/啦/啦啦/啦啦啦/啦啦/我是自由行走的花。

可曾/在夢(mèng)中遇見/彼此熟悉的臉。

人兒/為美麗的緣/求佛了太多年。

冰山上/有一朵雪蓮/端坐群山之巔~~。

他們說(shuō)/她已生千年有她就得到了永遠(yuǎn)。

啦啦啦/啦/啦啦/啦啦啦/啦啦/我是自由行走的花。

啦啦啦/啦/啦啦/啦啦啦/啦啦/我是自由行走的.花。

啦啦啦/啦/啦啦/啦啦啦/啦啦/我是自由行走的花。

啦啦啦/啦/啦啦/啦啦啦/啦啦/我是自由行走的花。

如果你只是等待愛情她/不會(huì)悄悄的來(lái)。

就像不上那冰山怎會(huì)見到/美麗的雪蓮。

人兒呀/祈求花兒/讓他能得到永遠(yuǎn)。

雪蓮說(shuō)/永遠(yuǎn)并不遠(yuǎn)/就在你的心里面。

啦啦啦/啦/啦啦/啦啦啦/啦啦/我是自由行走的花。

啦啦啦/啦/啦啦/啦啦啦/啦啦/我是自由行走的花。

啦啦啦/啦/啦啦/啦啦啦/啦啦/我是自由行走的花。

啦啦啦/啦/啦啦/啦啦啦/啦啦/我是自由行走的花。

自由行走的花高中篇九

花兒,是紅的,火熱,花兒,是白的,純潔;花兒,是藍(lán)的,清澈;花兒;是綠的,活力。而我是一朵無(wú)色,無(wú)味,無(wú)形的花,一朵自由行走的花,一朵飄蕩在天涯的花。

躺在軟綿綿的草地上,看著滿天星斗,遨游在宇宙。在這宇宙里,有各種各樣的花兒。我如同一只破繭的蝴蝶一心想尋找自己的花兒,游走在天際,尋找自己一生的牽絆,心雖然被無(wú)情的風(fēng)雨在慢慢侵蝕,可阻擋不了尋花的腳步。

漫走在沙灘,向著大海,走持把吉他,為的是尋找一生的那朵曼珠沙華。一片浪潮涌來(lái),刺骨與火辣。像是處在火熱之中,叫我坐寢難安,心的羈絆卻一直沒有出現(xiàn),就這樣,一直漫走在沙灘上,尋找。

花開,花敗,是一生的輪回,在花開的季節(jié),我的心充滿了熱情,在花敗的季節(jié),我的心充滿著哀傷。所以,我要去尋找那一朵只開不敗的花,可以一直讓我激情四射,活力充沛的**。

到尋找到那朵到處行走的花的時(shí)候,我已經(jīng)遍體鱗傷,當(dāng)我觸摸到他的時(shí)候,一陣暗涌沖擊著我的心,才發(fā)現(xiàn),倒下的我既然走了那么多滄桑無(wú)助的`歲月。堅(jiān)持到最后,就因?yàn)閷さ剿?/p>

自由行走的花,因?yàn)樵趯ふ夷?,在這漫漫旅游上,有了那么多的收獲。心是空的,因?yàn)?,只有你充滿著,沒有其他的可以容納。自由行走的花,我在尋找你,夢(mèng)你。

千里尋你,等待你的出現(xiàn)奔跑在時(shí)間的路上,當(dāng)腳下被一陣黑云纏繞著的瞬間,花兒對(duì)著我微笑,讓我重新尋找你。尋我,在歷史的長(zhǎng)河中。

當(dāng)我再次愿意把你變成我的童話世界里,那朵**兒,你卻遠(yuǎn)去,離我去了很遠(yuǎn)的世界。**走了,我的心也涼了,當(dāng)我低頭掩泣,發(fā)現(xiàn)腳下的路已成一條金色大道,**,回來(lái)吧!讓我重新去尋你,夢(mèng)里。

我是一朵自由行走的花,飄蕩在漫漫歲月;我是一朵自由行走的花,天涯是我尋夢(mèng)的終點(diǎn)。自由行走的花,夢(mèng)里才能尋你。啦啦,我是自由行走的花,啦啦,我是自由行走的花。

自由行走的花高中篇十

夕陽(yáng)的余暉映染周邊云霞,讓光線射入眼睛,投射出花花綠綠的圖案。光線透過樹梢,撒下斑斕剪影,青翠草葉的末端,有點(diǎn)點(diǎn)水珠。一簇不起眼的小花,一叢綠油油的野草,引來(lái)蝴蝶饒飛,一切充滿了生命的氣息。

停下腳步看向十米開外,黃色的小花開得如此蓬勃,旺盛。然而其中的幾株上面,結(jié)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的白色圓球。細(xì)細(xì)看去,它由無(wú)數(shù)種子結(jié)成,好似果實(shí)一般攀在最高的莖上。風(fēng)兒一吹,它們紛紛舞蹈般的散開,上下飄飛。

如果沒有記錯(cuò),之前這里只是一片荒草地。它從哪里來(lái)?是飛鳥嘴中的失落,還是風(fēng)兒懷抱的遺漏?命運(yùn)的作弄卻賦予了它頑強(qiáng)的生命,扎下根來(lái),發(fā)芽開花,將更多的“它”傳播在這片土地,隨風(fēng)搖曳,想飄到哪里,就飄到哪里,想在那里落戶,就在那里落戶。它叫蒲公英,是一株自由行走的花。:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?;我要開花,是為了完成作為一株花的.莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次?,我都要開花!”

它既不是草,也不像花,無(wú)論在哪里,都足以吸引我的眼睛,被那強(qiáng)大的生命力吸引。不論別人怎么看它,它都要開花!將一株蒲公英小心的從土中挖出,抱在塑料袋里。種植于陽(yáng)臺(tái)花盆中央。小小的葉子,淡淡的散發(fā)生命的香氣,嫩黃的花朵,就那么靜靜地綻放。

最后我終于明白。它要開花,它要長(zhǎng)大,卻不是在溫暖的陽(yáng)臺(tái)生根發(fā)芽,它是自由行走的花,以花來(lái)證明自己的存在。

它放棄了在溫室中靠人類施舍的生活,當(dāng)它,決定成為一株自由行走的花。

自由行走的花高中篇十一

生命的長(zhǎng)度是由時(shí)間計(jì)算的,生命的價(jià)值是由挫折計(jì)算的。對(duì)生活完美的追求一定會(huì)取得非凡的成就,也一定會(huì)反映出生活的價(jià)值和意義。在追求完美的過程中,我們必須穿過一扇叫做挫折的門,沒有恐懼和膽怯。雖然這只是一扇紙門,但只要是用來(lái)穿孔的,方便就是一切。

面對(duì)挫折,讓我們閉上眼睛,聽一首完美的音樂。優(yōu)美的旋律會(huì)給你一個(gè)平靜、自然、冷靜、放松的心靈。當(dāng)你害怕挫折的時(shí)候,請(qǐng)?zhí)鹉愕念^,在眼淚從你的眼睛里涌出來(lái)之前,抬頭看看你面前的紙門后面的完美的東西。

日復(fù)一日,陶口干舌燥而死;精衛(wèi)填海,堅(jiān)定不移;女媧提煉了石頭,加固了天空。這種執(zhí)著和頑強(qiáng)的精神體現(xiàn)了生命的高貴,展示了生命的輝煌和榮耀。就是有勇氣打破紙門。有勇氣克服挫折。

自由行走的花高中篇十二

沉沉的大提琴藏在背后。

晨風(fēng)中佇立門口。

等第一道陽(yáng)光把影子拉長(zhǎng)。

然后,向左走。

單純不羈男孩。

牛仔褲已有些破舊。

只有一架鋼琴陪他游走。

午夜微涼的時(shí)候。

等星辰躲到云層背后。

命運(yùn)的車站。

大門在旋轉(zhuǎn)。

她出來(lái)。

他走了進(jìn)去。

玻璃好厚。

那么近,卻那么難邂逅。

星期天的公寓過道。

有彼此背影殘留。

時(shí)間有一個(gè)缺口。

卻不曾為他們停留。

難道愛情也要未雨綢繆。

黑暗中,誰(shuí)在演奏。

月光和弦的溫柔。

和一曲大提琴。

低音伴奏。

共鳴中為你守侯。

都市故事的最后。

平行線也有。

交匯的時(shí)候。

自由行走的花高中篇十三

行走,是美麗的,善于行走的人,是通達(dá)智慧的。

一個(gè)人的行走,體現(xiàn)他對(duì)生活的態(tài)度。行走的人,一步一步,踏著堅(jiān)定的步調(diào),不停歇地朝著前方邁進(jìn)。手腳的動(dòng)作如此協(xié)調(diào),一前一后,平穩(wěn)而優(yōu)雅地?cái)[動(dòng),他們的神色安寧自然,仿佛嗅過了一路的芬芳,看遍了無(wú)數(shù)的風(fēng)景,嘴角還留著一抹微乎其微的淺笑。

最美好的行走狀態(tài),莫過于心跟著身體在路上,路長(zhǎng)長(zhǎng),理想就在前方,追逐的起點(diǎn)正在腳下。行走的生活,永遠(yuǎn)向前,每一刻都能看見新的事物,每一刻都有新的感悟。正在行走中的生活是充實(shí)的,而充實(shí)正是我們所能感受到的生活最美的部分。不會(huì)有行走的人感覺空虛而無(wú)所適從,因?yàn)樗麄兊纳钤缫驯徊煌5男凶咛顫M,沒有多余的精力感受空虛?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”路途再長(zhǎng),走著走著,也會(huì)到達(dá)。這不在于路遠(yuǎn),而在于行走的人是否有不斷求索的勇氣與毅力,而這種行走的勇氣與毅力,猶如燦爛的星辰,映照在浩瀚的生活的大海上湛湛生輝。

在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河里,不乏行走的人、行走的故事,如孔子周游列國(guó),玄奘西天取經(jīng),徐霞客游遍天下名山大川,紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征……他們行走的過程,或許風(fēng)塵仆仆,或許歷盡艱險(xiǎn),但最后他們行走的終點(diǎn),卻是他人仰望而不及的美麗與身心的充實(shí)。

佛語(yǔ)云:坐亦禪,行亦禪,一花一世界,一葉一如來(lái)。佛家謂之行走,便是在不斷徹悟中所進(jìn)行的精神行走,行禪,行道。行走的美麗,便是不斷思考,得到精神的豐滿與富足。

行走予人智慧。行走的人,看遍了世間百態(tài),閱盡了人間繁華,自然有高于常人的通達(dá)靈敏,智慧涅槃。釋迦牟尼曾周游世界,最后在一棵菩提樹下靜思七七四十九天,最終大徹大悟而成佛。行走給人思考的機(jī)遇,而思考賦予人智慧之光的美麗。在行走中思考,在思考中智慧,所謂智者明法,慧者通道,這便是懂得行走的人。

行走吧,不停地走下去,用最美麗的姿態(tài),走到盛滿理想的地方,前方,滿是山花俱開,星辰如海。

自由行走的花高中篇十四

我曾經(jīng)不喜歡走,無(wú)論是哪種。

曾經(jīng),我坐下來(lái),看周圍影影綽綽,霎時(shí)間舊景不現(xiàn),我慌了??梢廊粺o(wú)助的坐在那里,流著淚,卻從未想過,隨著人流一起走。

在前些日子,我寫了篇文章——《又見,變遷》,我痛斥那變遷,怨它使我周圍物是人非,請(qǐng)它“讓我周圍寸土,不復(fù)改變”。我早已知道,我錯(cuò)了。

我畫地為牢,故步自封,把自己囚在那個(gè)小圈子里,一步也不肯走,我知道,我錯(cuò)了。

我眼見房屋倒塌,獨(dú)自傷懷,可卻不知道,向前走幾步,一幢新樓矗立,我知道,我錯(cuò)了。錯(cuò)在,沒有走。

很晚很晚,我才意識(shí)到這個(gè)問題,原來(lái)并不是這世間變得太快,而是,我走的太慢,已趕不上世人的步伐。

后來(lái),不斷的有人告訴我:“你走的太慢了?!薄按蠹叶荚谙蚯白撸氵€在原地踏步?!薄白呖欤呖?!”我醒悟了,或是說(shuō)悔悟了。

我拭干淚,帶著新的信念與目標(biāo),上路了。從此,我漸漸加快步伐,追趕,齊頭并進(jìn),甚至,超越。我改變了原先陰晴不定的性格,逐漸變得大方、開朗;我重拾了干涸的筆墨,翻過那敷衍了事的文章,力求寫出語(yǔ)言的神韻;我下定了決心,要努力學(xué)習(xí),不負(fù)韶華;我致力于求我所思,不再像以前,只是空想;我調(diào)快了手表,因?yàn)槲乙屛业臅r(shí)間帶著我,走在前面;我加快了走路的步伐,做一個(gè)雷厲風(fēng)行的人;甚至當(dāng)眾人筋疲力竭時(shí),我也咬牙走下去?;蛟S曾經(jīng)的低迷與消沉,讓我對(duì)“走下去”,有了更深的理解。

現(xiàn)在,時(shí)有同行的人說(shuō):“你走的太快了,等等我!”我也常遇見像曾經(jīng)的我一樣的人,便愈發(fā)告誡自己:人生之路上,只能走,不能停。

藝術(shù)節(jié)時(shí),聽了一首歌——《淋雨一直走》,很喜歡??v然前路多舛,可走下去,更幸福。以后,我不會(huì)停下腳步,在人生之路上,即使淋雨,也一直走。

自由行走的花高中篇十五

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的說(shuō)走就走的旅行高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我現(xiàn)在突然感覺以前的自己特別的愚蠢,包括是某些想法還是某些行為。

當(dāng)時(shí)自己以為的所謂自信,其實(shí)只不過是自負(fù)罷了。各種各樣的.倔強(qiáng),卻沒有什么理由可以讓別人信服。

這好像以前的時(shí)候我喜歡的那些人,到最后都會(huì)讓我失望。并不是因?yàn)槿思抑笞隽耸裁词虑?,而是我的眼光不夠,看到了他們,就是他們那個(gè)樣子的,把他們的外表和行為孤立起來(lái)看了,所以這是我的錯(cuò)誤,也算是我的報(bào)應(yīng)。

后來(lái)我就慢慢的學(xué)著聰明一些,不那么容易喜歡一個(gè)人了??墒请S之而來(lái)的煩惱又產(chǎn)生新的了,那么容易就感受到孤獨(dú)和寂寞的感覺充斥著人生。

看著大學(xué)的林小路上,成雙入隊(duì)的情侶,手牽著手的時(shí)候從身邊走過。

心里也不是沒有感覺的。

但是我沒有什么辦法呢?只是還在原來(lái)的地方停留著,卻不能喘息不能更改,也不能一步升天。

只能說(shuō)這一切都是要靠運(yùn)氣的吧。

他們比較幸運(yùn),也可能我是在另一方面用完了運(yùn)氣了呢。這些東西都不是多么的缺點(diǎn)我也沒有必要在這樣的小細(xì)節(jié)方面一直去糾結(jié)。

可是我們所想要的生活,卻不能夠那么輕易的放棄,應(yīng)該在自己面前看到自己想要的那種決心和勇氣,突然的爆發(fā)出來(lái)。

如果我們真的想回家,說(shuō)不定就可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅游。

自由行走的花高中篇十六

一、預(yù)測(cè)題目。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

二、參考例文:慢行,會(huì)讓人生更精彩。

慢是什么?慢是努力地扎根讓大樹生長(zhǎng)得枝繁葉茂,慢是無(wú)限的沉潛讓企鵝沖破冰層回到地面,慢是歲月的積淀讓文豪們創(chuàng)作出流傳千古的詩(shī)篇,慢為的是讓我們的人生更為精彩!

慢行中的人生是正能力量。名利的降臨然本屬于平凡的陳坤成為了人們的焦點(diǎn),他不能控制自己前進(jìn)的步伐,而隨著時(shí)代的高速發(fā)展亦步亦趨,當(dāng)他靜下心來(lái)思索人生的軌跡時(shí),驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)快行差點(diǎn)毀了他的人生和事業(yè),慢行中的人生才是這個(gè)時(shí)代的正能量!

翻開歷史的.畫卷,一位文學(xué)藝術(shù)的締造者映入我們的眼簾,家祖的由盛轉(zhuǎn)衰讓他拿起了筆桿,懷著對(duì)時(shí)代的憤滿與無(wú)奈,他開始了創(chuàng)作生涯。這期間,他食不果腹,無(wú)依無(wú)靠。即使這樣,他也沒有拿稿費(fèi)去賺錢,隨波逐流。而是華麗平穩(wěn)耐心細(xì)致地沉淀著,就這樣他用十八年的時(shí)光,鑄就了《紅樓夢(mèng)》這顆古代文學(xué)史上最耀眼的明珠的輝煌,是他的慢行穩(wěn)健,不急不躁,精雕細(xì)刻,換來(lái)了文學(xué)史上最雄厚的沉淀。沒錯(cuò),他就是曹雪芹,一個(gè)因《紅樓夢(mèng)》永垂不朽的偉大文學(xué)的締造者。

專注技力讓阿豪等來(lái)機(jī)遇。步入現(xiàn)代的長(zhǎng)廊,慢行始終伴隨著人們?cè)诩痹旮咚俚臅r(shí)代高鐵上奔跑。不要迷失自己的方向,競(jìng)技體育讓我們領(lǐng)悟著積淀著慢行的真諦和力量。榮登美國(guó)時(shí)代雜志年度體育界最有影響力榜首的華裔籃球巨星林書豪穩(wěn)健地向我們走來(lái)。在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的nba中,他顯然不能擁有自己的一席之地,在其他球員選擇以速度成名的時(shí)候,他卻專注于技術(shù)與力量的積累,以此作為優(yōu)勢(shì),放慢腳步的他看到了理想中人生軌跡的延伸。在球隊(duì)巨星缺席比賽的時(shí)候,他等來(lái)了屬于他的人生機(jī)遇,在球場(chǎng)上,他用自己長(zhǎng)期積累的優(yōu)勢(shì),精準(zhǔn)的投籃,犀利的突破,詭異的傳球讓球隊(duì)取得了勝利,機(jī)遇讓一個(gè)跑龍?zhí)椎陌宓赎?duì)員成為球隊(duì)的救世主?沒錯(cuò),這就是慢行的力量,讓“林旋風(fēng)”刮遍全世界的力量!

快行有時(shí)確實(shí)讓人迷失自我。浮躁的社會(huì),追名逐利的時(shí)代,一夜暴富成名的幻想,屢屢給那些不勞而獲的人們注入一針針強(qiáng)心劑。那些傳銷者、夢(mèng)想成名而置身選拔賽中不能自拔的人們,那些把炒股票當(dāng)作賭博的人們,屢屢在現(xiàn)實(shí)中敗下陣來(lái),他們?cè)谧访鹄忻允ё晕?,不停任何忠告,因此不得不為自己的魯莽和沖動(dòng)買單。哈爾濱市陽(yáng)明灘大橋預(yù)計(jì)工期3年,造價(jià)19個(gè)億人民幣,僅用了18個(gè)月多就完成了任務(wù),建設(shè)速度如同“搭載了火箭”,橋毀人亡,欲速則不達(dá),信乎?!

快慢結(jié)合速度與基礎(chǔ)共贏。置身升學(xué)的洪流,時(shí)而放慢腳步行走,思考前進(jìn)的方向,或欣賞身邊的美景,這種人生方式同樣值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)別人敷衍的完成多項(xiàng)任務(wù),開始放縱自己,請(qǐng)稍安勿躁,擺正心態(tài),慢慢的攻克你的每一個(gè)難題,即使數(shù)量不能同日而語(yǔ),但質(zhì)量卻是無(wú)堅(jiān)不摧的銳器。積累、沉淀著生命的基礎(chǔ),就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,而是要欣賞生命過程中的風(fēng)景一樣。請(qǐng)慢下你的腳步,踏實(shí)地做好每一件事,人生將因更加堅(jiān)實(shí)而精彩!不為虛名,只求實(shí)際。

三、作文點(diǎn)評(píng)。

1.題目“慢行,會(huì)讓人生更精彩”命題精準(zhǔn)。題目能夠恰當(dāng)?shù)亟忉尣牧?,抽取材料中心,作為自己的觀點(diǎn)。即命題恰當(dāng),角度精準(zhǔn)。

2.結(jié)構(gòu)上,行文緊湊思路清晰。用三個(gè)分論點(diǎn),二正一反,最后得出正確的結(jié)論,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

3.結(jié)合生活實(shí)際,關(guān)注現(xiàn)實(shí)。這一點(diǎn)是高考閱卷老師很青睞的,說(shuō)明考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,兩耳要聞窗外事,還要用心閱讀“圣賢書”。同時(shí)表明自己的觀點(diǎn),“積累、沉淀著生命的基礎(chǔ)”、“不為虛名,只求實(shí)際”。

自由行走的花高中篇十七

你可以算作一個(gè)我最熟悉的陌生人了。每天清晨,你都會(huì)帶著略顯疲憊的臉準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我家門口,用并不嘹亮的聲音奮力喊著:“報(bào)紙來(lái)了!”這聲音我再熟悉不過了。沉重的大包把你襯托得特別瘦弱,可你依舊站得筆直,所以總覺得你挺拔而又十分單薄?!爸x謝!”我笑著說(shuō)。而你不過微微一笑,回答道:“不用謝?!比缓筮~著沉重卻異常堅(jiān)定的步伐走了。每次看著你離去的背影,我總是像思考自己下一步要走的路一樣思考著你的方向,問自己:“他將會(huì)去哪兒呢?”

你一向都是風(fēng)雨無(wú)阻的。在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,我知道你一定會(huì)來(lái),果然你出現(xiàn)在風(fēng)雨中,臉上淌著雨水,也許還混雜著汗水。凝望著你依舊布滿艱辛的臉,雖然我并不意外,但還是在想,難道你不休息?“報(bào)來(lái)了!”雨水滋潤(rùn)了你的嗓子,今天你的聲音變得比以往更清脆了。“謝了!”我依舊是這句話。你的臉龐卻像一朵綻開了的銀絲菊,樸實(shí)自然?!澳阋ツ膬耗兀俊蹦憬裉焱A袅撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間。我感到一陣歡喜,忙向你問出了我一直思考的問題。你說(shuō):“向前走啊,還要送報(bào)呢!”

哦,向前走,你又在我思考的時(shí)候悄悄地走了。一份枯燥無(wú)味的送報(bào)工作,也能讓你堅(jiān)持不懈地向前走,寒冷的天氣沒能阻止你前進(jìn)的腳步,但是生活中微不足道的挫折卻能輕而易舉地揉碎我的夢(mèng)。

自由行走的花高中篇十八

寧?kù)o的想念在這個(gè)夏末校園的午夜款款而來(lái),小夜燈似水的光線氤氳著這樣一份溫柔,久久不愿沉落。那一日,詩(shī)情畫意的夕陽(yáng)映照滿塘的心事,一場(chǎng)邂逅讓紅霞滿階的亭臺(tái)一如香水百合般綻放。隨后多日,我的滿心盡是馥郁的清香,這一縷怡人的情懷注定是一朵自由行走的花,伴隨了我一度漫漫無(wú)邊的寂寞。那一日,我背一把吉他從今夏晚蟬的歌唱中恍惚而來(lái),沒有目的,只為找到一縷清淺的斜陽(yáng),抓撓這一輪奇癢無(wú)比的青春。終是你嘴角蕩漾著的笑語(yǔ)俘虜了我,讓周遭的暮色里染滿多情的色彩,那一彎黛眉似是繪著裊裊詩(shī)情,一襲飄舞的秀發(fā)宛如柳葉翩躚般綻放著畫意。你翩然而過,只一個(gè)回眸便捕捉到了我那向往已久的幻想。

戀愛季,淡淡的溫柔,淡淡的想念。忘記了是怎樣對(duì)你說(shuō)出了第一句話,恍惚記得你問我:“能否彈一首《自由行走的花》?”那一刻,你便已是武俠,至此以后,我斷定你就是我的故事,一段自由行走的武俠。

暮色四合,星星點(diǎn)燈,花徑之中的你婉若游龍,我緊隨而后,忘記了追逐,散漫著來(lái),再散漫著走。我的指尖為你流瀉江湖的旋律,你說(shuō)你就喜歡被演奏的江湖,而我竟然與你一樣。是你翩似驚鴻的回眸堅(jiān)定了我的勇氣,多日之后,我矜持著說(shuō)想要牽你的手,你靜靜地看我,我靜靜地看你,在那一泓細(xì)雨無(wú)聲的靜美中悄悄編織了如虹的約定,將這一季無(wú)處安放的青春沉淀于今生來(lái)世的幽懷。

夏風(fēng)不停,殘花寧?kù)o,這一抹多彩心事凝結(jié)了肆意穿行的腳步,駐足于你繁花縈繞的窗口,從此締結(jié)了我花團(tuán)錦簇的等待。你攜煙花江南的溫柔梅雨佇立在我向往已久的渡口,發(fā)源于心的一葉輕舟便搖起了你含羞盈笑的柔柔手,這一汪時(shí)不可待的`依依秋水,早已輕輕漾起圈圈漣漪,如心花囈語(yǔ),承載著我們終日不散的相思慢慢隨漿動(dòng)岸移。

你總是對(duì)我說(shuō),你的心底有座山,那里巫山若水;我只有回應(yīng)你說(shuō),我的心中也有座山,那里桃林似夢(mèng)。我們時(shí)常對(duì)影凝眸,不言不語(yǔ),一晃便是匆匆的一季,那些始終未解的密語(yǔ),連同著余音不止的心弦,不知不覺便硺深了情緣。在水中央,關(guān)于一場(chǎng)愛的諾言,悄然燃放了滿湖的煙花,而你也如花間的彩蝶輕盈翩躚花間,迷醉了我,還有屬于我的江湖。

若等待是所謂的長(zhǎng)相思,我們的擁抱便是傳說(shuō)中的長(zhǎng)相守,縱然桃花若蝶,清新如虹,我只是牽你的手,一切將是風(fēng)起云涌。當(dāng)初你翩翩而舞,凝一汪柔情隨我泊入輕舟,是你發(fā)際上的花香喚醒了我今世來(lái)生的等候,只為著那朵花的自由。都說(shuō)花落風(fēng)止,雨駐情留,那一日你輕盈靈動(dòng)的悄然回眸,竟織就了我的心事地圖,從此蔓延無(wú)邊。

我的江湖即是你的武俠,如此,你的那一次回眸,終是不可免俗,姑且就是我前世的一滴淚。我確信前世的我們定然柔腸千結(jié),將桃花碎成滿地的心傷。而今生的這場(chǎng)邂逅,是要成就了一次忘卻,讓青春應(yīng)允我們捧起一觴果酒,攬著一懷殘香,輕輕啜飲今生這一滴淚光,彼此相守相依追隨天涯。

再次撫摸發(fā)燙的吉他,你清淺的一笑之間,便放逐了我經(jīng)年的嘆息。

再次奏響這首《自由行走的花》,自風(fēng)起云涌到心花怒放。你是。我是。今生來(lái)世,無(wú)論緣起,緣滅,緣隨,緣散。我是。你是。

這一世,我們必將把一葉輕舟在湖中綻放成跌宕的花朵,縱然依舊盼不到塵緣夢(mèng)回的一線天開,牽了手的手,來(lái)生就要一起走,這樣的約定,已是千年,你我只是履行。

那一場(chǎng)穿越千年的愛戀,注定還要續(xù)寫前世的癡與今生的怨;那一次千年的牽絆融匯兩世的情懷,于你,于我,都在自由行走。

自由行走的花高中篇十九

可以說(shuō)《被光抓走的人》是目前特別好的以科幻之名聊情感生活、眾生百態(tài)的電影,在大科幻概念推出,除了《流浪地球》其他都沒動(dòng)靜的前提下,終于有一部有一個(gè)不錯(cuò)的科學(xué)概念,不需要太多特技,卻把當(dāng)前的感情生活拍得非常到位的一個(gè)生活流電影應(yīng)運(yùn)而生,讓人感到滿足。

首先自然而然提到這個(gè)人,這個(gè)人就是品質(zhì)保證:黃渤。

黃渤自己在拍完《一出好戲》以后已證明了自己導(dǎo)演方面的能力,作為國(guó)民好感度幾乎可以說(shuō)是最高的演員,同時(shí)其高情商極其寬厚的人品讓人極度放心,一直扎實(shí)地落在社會(huì)底層考慮人們的情感需求,包括去年做了《忘不了餐廳》這個(gè)綜藝,關(guān)懷老年癡呆的老人,黃渤本身的眼光以及主演決定這個(gè)電影的品質(zhì)是足夠靠譜的,落實(shí)在民眾基礎(chǔ),不玩太多虛的花活。

同時(shí)影片結(jié)合這個(gè)創(chuàng)意,還有很多副線,完全是依托這個(gè)創(chuàng)意去延伸,但講的都挺高級(jí)。真的很像在看一篇《科幻世界》高水準(zhǔn)的軟科幻想象文,對(duì)中國(guó)整個(gè)社會(huì)構(gòu)成進(jìn)行了一次諷刺感的揭露,里頭要聊到的話題深度還挺多,立意是高的,是揭示的,這也源于主創(chuàng)請(qǐng)的文學(xué)顧問都是一幫高人,李誕不光出演了一分鐘,也還寫了同個(gè)創(chuàng)意自己的小說(shuō)。包括馬東配音出現(xiàn),這些高智商人才對(duì)影片的文本進(jìn)行了真正的“保駕護(hù)航”。

這個(gè)題材真的是不錯(cuò)的,科幻只是個(gè)外殼,討論的還是目前群體關(guān)于如何界定人的情感的偏見與壓迫,但用了這么一個(gè)設(shè)定還真挺妙。大體“真愛”這個(gè)點(diǎn)誰(shuí)都拿它說(shuō)事,就是因?yàn)樗鼧O其不好定義,所以就有大量定義,突然一道沒來(lái)由的光,好像莫名給了一個(gè)權(quán)威性,當(dāng)然并不充分,但大家著急要個(gè)標(biāo)準(zhǔn),于是一下子就制造出了更多烏龍,和更多文化人想講給普通老百姓的那些荒謬感??吹臅r(shí)候?qū)Ξ?dāng)下的捕捉還是非常準(zhǔn)確非常好看。

同時(shí)整個(gè)電影幾乎沒拿得出手的特效,這個(gè)光一來(lái)也就是簡(jiǎn)單的白光晃鏡,場(chǎng)景非常簡(jiǎn)單,完全沒有科幻片的大逼格,主創(chuàng)把寶完全押在表演,這些人物情感和落實(shí)在真實(shí)的這些感情和人與人的困境。不得不說(shuō),里頭這些困境由于太過真實(shí),通過演員的詮釋,真的看得太開心了,總?cè)滩蛔⌒?chǎng)。

里頭好不容易熬到終于可以評(píng)職稱的黃渤,因?yàn)闊o(wú)法自證和妻子的“真愛”,就要讓給伴侶被帶走的同事,他不得不去仿造一個(gè)車票,證明妻子當(dāng)時(shí)不在場(chǎng),卻因?yàn)檫@個(gè)事,在同學(xué)會(huì)大出洋相,真的讓情感陷入危機(jī),因?yàn)檫@個(gè)設(shè)定,影片可以很好地呈現(xiàn)這些慌張,這些迷惘,打破了世俗規(guī)律,重組規(guī)則的時(shí)候,可以看到我們的生活如此道貌岸然,又是如此狼狽可笑。

相信黃渤幫了導(dǎo)演不少忙,具體細(xì)節(jié)都落地成功,不然這種類型要完全讓觀眾能接受還需要時(shí)間,但因?yàn)楸硌菡麄€(gè)都很順暢,所以這個(gè)電影還真是有蠻明顯的黃渤《一出好戲》的影子。

這里是一個(gè)有趣的現(xiàn)象,成名導(dǎo)演扶植新人或多或少都帶有自己的喜好屬性,比如黃渤演《被光偷走的人》非常成立,都是有點(diǎn)科幻小背景,但完全落實(shí)在人物本分的底層表演,把善良人的困境說(shuō)得淋漓盡致。而寧浩起用各路高手,但整體都保持了他所要的較勁。至于陳可辛起用的導(dǎo)演都有感情細(xì)膩的標(biāo)準(zhǔn),而陳思成團(tuán)隊(duì)提供的凌厲和荷爾蒙也是一脈相承。這些都是電影有希望的好現(xiàn)象。黃渤團(tuán)隊(duì)出手,群眾基礎(chǔ)肯定是穩(wěn)的。當(dāng)然這里也暴露出了影片的問題:那就是過滿。

首先在視聽上沒什么太大的變化,多數(shù)是依托表演解決。讓我覺得有趣的地方還在于,不知道是不是故意的,《誤殺》也好,《被光偷走的人》也好,開頭的視聽和表演都一般,讓我感覺這個(gè)電影很危險(xiǎn),接下來(lái)就越來(lái)越好,我甚至在想是不是故意的,這樣觀眾接受起來(lái)被打動(dòng)的概率更高。像《誤殺》,由于后面實(shí)在過好,我就不記得開頭的視聽和表演其實(shí)有點(diǎn)刻意,這可能是一種接受過程。

像《被光偷走的人》開場(chǎng)的很多鏡頭調(diào)性就很接近是一個(gè)電視劇的質(zhì)感,所以的確就是賣表演,整體是一個(gè)拼盤式的故事,節(jié)奏順序很流暢,因?yàn)榇蠹蚁肟吹臇|西太多了,有感動(dòng)也有諷刺。但整體作為電影來(lái)說(shuō),我還是覺得長(zhǎng)了,不夠松弛,有點(diǎn)像新人導(dǎo)演著急把握機(jī)會(huì),一下子塞入太多東西,余味就不多。這點(diǎn)《一出好戲》就做得很好,他素材拍的有三小時(shí),但電影只剪兩小時(shí),全版本做網(wǎng)劇推。

而《被光》里面,尤其是結(jié)尾,意思都能明白,但導(dǎo)演要完整講掉一個(gè)中年夫婦慢慢重新確認(rèn)自己有信心建立情感的唏噓與真摯,通過做菜這段戲未免實(shí)在太長(zhǎng),也是我在現(xiàn)場(chǎng)提的意見,希望能有所刪減,這樣觀眾看起來(lái)更帶感。

一下子塞太滿未必是好事,還是要符合電影觀賞的習(xí)慣,導(dǎo)演也說(shuō)其實(shí)還有很多好的故事,他們?nèi)幌?,其?shí)這就涉及到影片的取舍。但不管怎么說(shuō),這個(gè)電影上映還是讓人覺得很感動(dòng)的,是高級(jí)的,值得你去影院觀看,不羞辱你的情感。

最后還想說(shuō)的是,我覺得這個(gè)電影的票房不會(huì)特別好。雖然拍得很難得,但一是講得太滿,二是更多是文化人對(duì)于這個(gè)題材有強(qiáng)烈的表達(dá),其實(shí)普通觀眾還是相對(duì)更感興趣里頭的幽默,而整個(gè)電影里面那么多情感的探索,其實(shí)還是有點(diǎn)沒講得太透。拼盤能帶來(lái)豐富,但也意味著無(wú)法展開。包括里頭有幾個(gè)視角,我感覺還是前衛(wèi)了一些,是導(dǎo)演在搖擺要表達(dá)更殘酷的東西還是滿足受眾。比如那對(duì)本來(lái)要結(jié)婚的青年情侶,男方后來(lái)用暴力,再自殺,女方再慢慢確認(rèn)他們有愛情,這些價(jià)值觀未必是準(zhǔn)確的,也容易觸及目前群體關(guān)于反家暴性侵的神經(jīng)。

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