在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫蟬的外貌的作文 蟬的外貌描寫作文篇一
昨晚,我和爸爸、媽媽拿著手電向康樂新村走去。到了康樂新村，我們分工捉知了：我照樹，爸爸挖地。只過了一會(huì)，爸爸就喊我說：“你看，我找到了三只無人要的小知了了。”我忙把知了裝入袋子。過了五、六分鐘，爸爸在地下挖出了一只，又在地上活捉了一只，我馬上拿袋子，讓爸爸把知了扔進(jìn)去。我們?cè)俳釉賲?，結(jié)果沒想到，我看了好多棵樹、爸爸挖了好多次地都沒再有任何收獲，我們只好哎聲嘆氣地去奶奶家休息了。到了八點(diǎn)，正是知了出來的高峰期，我們?cè)俅稳プ?，哈哈！這次突擊成功了，知了沒有防備，沒想到我們又殺了個(gè)回馬槍，這下我們大獲全勝。
在回家的路上，我給爸爸媽媽講了一首自己編的“打油詩”
捉蟬妙計(jì)
挖地三尺，埋上地雷，晚上一到，馬上拉雷。
地炸破了，蟬炸香了，過去嘗嘗，還真不錯(cuò)！
滿載而歸的回到家，我心里甜滋滋的，因?yàn)榭梢猿宰约鹤降闹肆?。你別提那味道有多香了……
寫蟬的外貌的作文 蟬的外貌描寫作文篇二
今天我粘了很多知了。
知了有著一對(duì)透明的翅膀，翅膀上有一些好看的花紋。但它全身上下都是灰黑色，爪子十分的尖銳，嘴雖然很細(xì)，但可以扎進(jìn)樹枝內(nèi)吸取樹汁。
粘知了要有耐心和很好的觀察能力，還要有準(zhǔn)確力。因?yàn)橹说钠つw和樹枝是同一個(gè)顏色，所以這時(shí)就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵來分辨它在哪，因?yàn)楣臅?huì)叫，母的是啞巴。
粘知了的時(shí)候，你往往在還沒有粘到它的時(shí)候，它就會(huì)飛走。這有兩種解決的辦法，第一種辦法是在公知了停止叫的時(shí)候，你也停止動(dòng)，因?yàn)樗唤械臅r(shí)候就是要準(zhǔn)備飛走。只有它在叫的時(shí)候，才能粘住它。這就要你具備足夠的耐心。
第二種辦法公母都可以用，就是直接粘它的翅膀，這就要看看把你的準(zhǔn)確力了。
粘知了很費(fèi)力，但讓我十分的開心。
寫蟬的外貌的作文 蟬的外貌描寫作文篇三
早晨，天氣真涼爽，我正在書房里認(rèn)真地讀書。
不知不覺，天氣慢慢地?zé)崞饋砹?，我打開電風(fēng)扇，讓電風(fēng)扇為我扇扇風(fēng)。
這時(shí)，一只昆蟲飛過我家，它望了望四周，覺得我家是一個(gè)很好的避暑場(chǎng)所，便放心大膽地飛了進(jìn)去，從我眼前飛過?？墒牵也灰詾槿?，還是自己讀自己的書。
忽然，一陣像警報(bào)器似的聲音從我耳邊響起，我嚇了一跳，趕緊把媽媽叫來，問道：“我們家什么東西在叫呀？”媽媽望了望四周，沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的東西來。
正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，一只知了神氣活現(xiàn)地鉆出來，好像在對(duì)我們說：“我就是大名鼎鼎的歌唱家----知了。我剛才唱的歌好聽嗎？”媽媽一見，趕緊拿來照相機(jī)，拍下了這只擁有透明的翅膀、美麗的身軀的知了。
知了對(duì)人們來說是“多害，少益”，它的害處是：知了身上有一根刺，它將刺刺進(jìn)樹皮里，吸取樹木里的營養(yǎng)，樹木枯死了，知了從而活了下來。
它的益處是：蛻下來的皮可以入藥。
寫蟬的外貌的作文 蟬的外貌描寫作文篇四
我欣賞你——知了，知了的精神值得我們學(xué)習(xí)。
知了從出生到出土經(jīng)歷了十多年的坎坷；度過了十多年黑暗且漫長的歲月；在泥土下十年如一日地努力奮斗著；其需要的毅力和耐力都是超乎人的想像。
如此艱苦奮斗都是為了什么？只為那一夏的高歌。
就一個(gè)夏天，一個(gè)夏天趴在大樹上唱歌而已！雖說知了是害蟲，但憑它那沖破黑暗奔向光明的精神，它已經(jīng)成了我們的榜樣。
“知了精神”如此高貴，知了能做到的，人們又何以不可呢？
雖在黑暗中蟄伏十幾年，有些不符實(shí)際，但是勇于沖破黑暗，奔向光明的人還是有的。
紅軍萬里長征，雖艱苦難忍，但最后還是取得了勝利。這是為何？就因?yàn)樗麄冇幸懔Γ心土?，不屈不撓，有無比可貴的“知了精神”
擁有“知了精神”的人士成功只是個(gè)時(shí)間問題。所以，在萬物面前，知了永遠(yuǎn)都是成功者，永遠(yuǎn)都是高大。
知了可以給人以啟發(fā)，受啟發(fā)之人必有所成就。
我欣賞知了，我要向知了學(xué)習(xí)。
寫蟬的外貌的作文 蟬的外貌描寫作文篇五
蟬又叫知了，每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)到處都能聽到它的叫聲，它像大自然的歌手，知道天要熱了，用歌聲告訴人們呢!
我想，這么神奇的昆蟲是怎么樣出生的?又是怎么唱歌的呢?
晚上一陣?yán)子赀^后，聽到爸爸說：今晚上可得出不少蟬。我就纏著爸爸教我抓知了。走進(jìn)東邊的小樹林，爸爸指著樹根下那一個(gè)個(gè)圓圓的洞，對(duì)我說：那就是蟬出土的地方。用燈光照射到樹干上，正好趴著一只剛出土的蟬蛹，它被燈光刺激后，一動(dòng)不動(dòng)的趴在樹干上，用手輕輕一抓就拿下來，身體還是軟軟的發(fā)著綠色的光，翅膀透明的象一張紙，緊貼在背上，現(xiàn)在的它可是一味美食，我要拿回去養(yǎng)著看它怎么長大。
我把蟬蛹拿到家，放在小盒子里時(shí)，它身上的顏色已經(jīng)開始變黑，背上出現(xiàn)一條黑色的裂縫，爸爸說：這就快破殼了。時(shí)間已是深夜了，我熬不住去睡了，等我早上一起床就跑到小盒子去看，蟬皮丟在一旁，蟬已飛到窗簾上。
它怎么不叫呢?爸爸把蟬抓下來，指著蟬的肚皮下兩個(gè)小圓片，告訴我，蟬就在這里發(fā)出聲音的，雄蟬會(huì)叫，雌蟬沒有小圓片是不會(huì)叫的。
一個(gè)小昆蟲都有這么多的奧妙，大自然真有趣!
寫蟬的外貌的作文 蟬的外貌描寫作文篇六
炎熱的夏天趕走了溫暖的春天，天氣逐漸炎熱起來了。
這天早晨，我和媽媽在小區(qū)里悠閑地散步。突然，我聽見樹上傳來一陣“知了，知了”
悅耳的聲音。我奇怪地問媽媽：“誰把音響丟樹上了！”媽媽聽了哈哈大笑：“傻孩子，那是知了在叫。”
“知了是什么東西？”我連忙問。
“知了的學(xué)名叫啴，是一種昆蟲。一到夏天來臨，它就會(huì)站在樹上”知了-知了-知了“地叫個(gè)沒完，聲音傳出很遠(yuǎn)?！?/p>
“那是因?yàn)樗慕新暵犉饋硐裰耍庞纱说玫酱嗣?，果然是名不虛傳?！蔽一腥淮笪颉！澳菫楹挝覀円蛔叩脚赃叄筒唤辛?？?/p>
“這可能是動(dòng)物的一種應(yīng)激性，當(dāng)動(dòng)物停止鳴叫時(shí)是以為周圍存在危險(xiǎn)，需要躲避！也是它們自我保護(hù)的一種方法吧。你可以回家查下資料，解開這個(gè)謎團(tuán)呀。”媽媽趁機(jī)對(duì)我提了要求。
“膽小鬼！等會(huì)回家我一定要查找資料，解開這個(gè)謎團(tuán)”我在心里暗道。就在這時(shí)“樹中音響”再次唱起了歡快的樂曲，真是一首激昂的“知了”交響曲啊。我和媽媽由衷地贊美起夏蟬這個(gè)偉大的“歌唱家”。
我還有一個(gè)愿望，最好下次能開個(gè)昆蟲歌唱會(huì)。除了知了，還有其他許許多多的昆蟲如青蛙，蛐蛐等一起參加，那肯定是非常壯觀的。我愛我們的“樹中音響”。
寫蟬的外貌的作文 蟬的外貌描寫作文篇七
一天，婁爺爺抓了一只蟬。他把蟬送給了我，我非常高興。
蟬長御及威武。頭是三角形的，兩只凸出的眼睛義黑義亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對(duì)乳白色的、如薄紗似的大翅膀十分有力。六條細(xì)長的腿上各有兩個(gè)“小鉤”，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇渖吓纴砼廊?，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。
這只蟬脾氣還挺大啊，我把它拿回家，放在小盒里，小盒上蒙著塑料布，在塑料布上面扎幾個(gè)小洞，好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當(dāng)媽媽爭(zhēng)起剪刀修業(yè)去多余的塑料布時(shí)，它在小盒里邊叫邊撲騰，也許它以為我們要傷害它。
這只蟬總是想出來，每次都是快爬到塑料布時(shí)掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬，還是沒有爬出來。
看見它那可憐的樣子，我開始同情它了。我想:它吸樹汁，是它的祖先傳下來的，它也無法改變。它那么倔強(qiáng)地想活下去，這次就放了它吧。我打開窗戶，把塑料布揭開，只聽“吱吱”兩聲它飛走了，好像在說:“謝謝。”它飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，消失在夜空中。
這時(shí)我忽然想起一句詩:“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。，希望這只蟬飛到那高高的樹上，讓所有人都聽見它那倔強(qiáng)的叫聲。
寫蟬的外貌的作文 蟬的外貌描寫作文篇八
一天，我和爸爸出散步時(shí)，爸爸抓了一只蟬，把它帶回了家。
蟬長得很威武。頭是三角形的，兩只凸出的眼睛又黑又亮。他的身體是橢圓形的。背上一對(duì)乳白色，如薄紗似的大翅膀十分有力。六條細(xì)長的腿上各有兩個(gè)“小鉤”有了這兩個(gè)小鉤它便可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跁吓纴砼廊?，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。
這只蟬的脾氣還挺大呢，我把它帶回家，放在一個(gè)小盒子里，小盒子上蒙著塑料布，在塑料布上面扎了幾個(gè)小孔，好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當(dāng)爸爸拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)，它在小盒子里邊叫邊撲騰，也許它是以為我們要傷害它吧！
這只威武的`大將軍總是想出來，每次都是快爬到塑料布時(shí)就掉下來了。真是變了一個(gè)呆頭呆腦，笨手笨腳的可愛型蟬！它就是這樣爬了又掉。掉了又爬。還是沒爬出來。真是個(gè)天陣可愛的蟬！
不過看它可憐的樣子，我又開始同情它了。它吸樹汁，是它祖先傳下來的。它也沒辦法改變，既然它那么頑強(qiáng)地想活下去。那這次就放過它吧！讓它自由地飛翔。讓它自由的生活吧！
我體會(huì)到它的感覺是那么的不自在。我打開窗戶。把塑料布拿開。只聽見兩聲“吱吱”，它飛走了。好像在和我說“謝謝”。它飛得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，最后它消失在藍(lán)藍(lán)的天空中、
這時(shí)，我突然想起一句詩“居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)”希望這只蟬飛的高高的樹上，讓所有的人都聽到它頑強(qiáng)的叫聲。
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