幼兒園檢討書大全(13篇)

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幼兒園檢討書大全(13篇)
時間:2023-11-29 11:20:03     小編:ZS文王

議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點的文章,可以引起讀者的思考和討論??偨Y不應該簡單復述已有的信息,而應該進行思考和概括??偨Y范文中的作者提出了不同的見解和觀點,你可以思考這些觀點對你的總結有何啟發(fā)。

幼兒園檢討書篇一

xxx:

今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青??吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務室的醫(yī)生來。由于是接近放學的時刻(大概是四點二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個字:在桌上,在家,玩游戲。面對這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時,觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。

就這樣,一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經過;告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了!

我是做錯了,錯在沒有堅持自己的觀點,明知道孩子早上是完好的回來,就要堅持問出孩子是在那里碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經過,而不能任自己胡亂猜測。

我錯了,錯在自己的腦筋轉不過彎來。遇到緊急事故,應該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。

我錯了,錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。

我錯了,錯在帶班時沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。

請家長們原諒我,這是我的責任;與幼兒園無關。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責,是我不好;請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒有生源!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園檢討書篇二

尊敬的幼兒家長:

您好!

對不起您,我沒有盡到一個當幼兒老師的義務,沒有照看好您的孩子,以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情,是我的過錯,我沒有及時地照看孩子,當孩子睡覺踢被子的時候,我沒有及時地給孩子蓋好被子。

唉,這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作??墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P注,導致了我這個錯誤的發(fā)生。

古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤?;谖蚝螅瑲w結原因如下:

作為犯錯誤的我,我覺得有必要對我的行為作出檢討,自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

回顧錯誤,我的責任是顯而易見的,我的工作沒有做到位,我難辭其咎。現(xiàn)如今,可怎么辦呢,你的孩子感冒發(fā)燒,我也覺得非常難過??吹侥慕箲]表情,看到你們兩位家長為了這個事情來幼兒園反應情況,我也感到很自責。

雖然當天我因為心情不好反駁了幾句,但是我對于這個事情,肯定地講,我肯定是沒有照顧好孩子?,F(xiàn)在看來,只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長原諒了。

有些錯誤,可以修改,有如橡皮擦鉛筆,修補之后可以沒有痕跡;有些錯誤,可以修改,但有如手術后的疤痕,修補之后會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤,有如碎了的玻璃,連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的,一個環(huán)節(jié)出錯,就如多米諾骨牌。錯了,就要擔戴,不能找借口,要找出解決問題的方法,要總結錯誤的.經驗。

20xx年x月x日。

幼兒園檢討書篇三

尊敬的幼兒家長:

對不起啊您,我沒有盡到一個當幼兒老師的義務,沒有照看好您的孩子,以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情,是我的過錯,我沒有及時地照看孩子,當孩子睡覺踢被子的時候,我沒有及時地給孩子蓋好被子。

唉,這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作。可是我思想上放松了對于幼兒午睡事情的關注,導致了我這個錯誤的發(fā)生。

回顧錯誤,我的責任是顯而易見的,我的工作沒有做到位,我難辭其咎?,F(xiàn)如今,可怎么辦呢,你的孩子感冒發(fā)燒,我也覺得非常難過。看到您的焦慮表情,看到你們兩位家長為了這個事情來幼兒園反應情況,我也感到很自責。

雖然當天我因為心情不好反駁了幾句,但是我對于這個事情,肯定地講,我肯定是沒有照顧好孩子?,F(xiàn)在看來,只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長原諒了。

此致

敬禮!

幼兒園檢討書篇四

尊敬的領導:

您好!我已深深的認識到自己的錯誤.

我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說還是自己不夠認真,才會導致這件事情的發(fā)生。由于我的失誤給公司帶來了損失我深表歉意,通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足,明白了以后如何改進,因為做事不認真,自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司,使公司在經濟和名譽上受到嚴重的損壞,這是用金錢賠償不來的,但是事因我起,我愿承擔責任,憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益,但是在這個集體中每個人都起到重要的作用,我現(xiàn)在明白了,一個人的力量的渺小的,但是一個人因為不認真導致的事故,是重大的,因為以前意識不夠,做事馬虎,今后我會認認真真做好工作上的每一件事,盡到我自己應有的責任,為公司貢獻我的力量。

通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義,我深刻的檢討自己,這件事雖然不是安全上的事故,卻也是自己麻痹造成的;這件事由我造成的我愿接受領導的處罰!同時我深表決心會更加的嚴謹、認真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業(yè)為美好的明天做出自己應有的貢獻!!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園檢討書篇五

尊敬的領導:

您好!

我是xx,xx班的老師,今天我犯下了一件非常低級而且嚴重的錯誤,還望領導您在百忙之中抽空看看我這份充滿誠意的檢討書。

清晨的鬧鐘響了一下,當時的我由于實在太困了,就將鬧鐘關閉了。等我醒來的時候,太陽都已經曬過我的頭頂了,當時我一下就被驚醒過來了。因為,我很慌亂,這樣久違的心慌,還是很久以前的感覺,我知道,我遲到了??戳艘谎蹠r間,我睡了整整x分鐘,距離我到達幼兒園還要很長一段時間。

我感到深深的自責和懊悔,作為一名老師,我沒能夠將自己的本職工作做好,甚至連最基本的準時上班都不能夠做到。今天的8點鐘,是由我負責講課,但是因為我一時的偷懶,導致我的學生們失去了寶貴的課堂時間。

在我醒來的時候,看見各個社交軟件,短信和未接來電的時候,我的心情雷雨交加,我真的不知道自己該怎么辦,只有加快速度到達幼兒園才能挽回一點損失。一路上,我都不敢拖延,能跑的時候,我絕不走路,為的就是快點到達幼兒園。

可是,即使我這樣沖沖忙忙的趕來幼兒園,我還是失去了給學生們上課的機會,同學們在看到我的時候,都是非常疑惑的。正在我準備給學生們道歉的時候,您出來了,您將我喊到辦公室進行談話,并詢問了原因,我知道我犯下的錯誤非常嚴重。您非常吃驚我會遲到。您說,在幼兒園這么多年,遲到的老師,我還是第一個,您表情非常嚴肅,但是看在我誠心悔過的份上,姑且沒有再對我進行批評,但是還是會有相應的懲罰。

我真的非常抱歉,領導,我很感謝您,作為一名老師,自然是不想在學生面前失了面子的,這一次,是您說我有事請假,保住了我在同學們心目中的形象,但是我也知道這也是為了同學們好。

倘若他們知道老師都會遲到,那會造成怎樣的后果,我不敢想象。領導,謝謝您的寬容,同時我為我的失職感到深深的抱歉,絕不會有下一次!請您原諒!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

幼兒園檢討書篇六

尊敬的領導:

您好!

作為一名教師,一名合格的人民教師,我本應該做到以身作則,對自己不管是在學校還是生活中,都應該更加的嚴格要求自己,對自己的工作和生活做到嚴格的要求,不讓自己發(fā)生任何的錯誤,將自己的工作和教學都完成的非常的出色,但是今天我卻發(fā)生了一件非常嚴重的錯誤,因為自己的失職和和工作上的失誤導致自己今天曠工了,沒有請假就沒有來學校上課,對此我感到非常的抱歉,更是對于自己的錯誤感到非常的后悔和愧疚,不僅對不住幼兒園的領導的栽培的信任,更是辜負了學生對我的信任和期待,我愧對于幼兒園的所有的老師和學生,更是愧對于將自己的孩子放心的送到我們幼兒園的家長們。我為自己這次的錯誤向你們表示誠摯的歉意,對不起,讓你們失望了。

作為一名幼兒園老師,更加應該按時的到達幼兒園,在學生面前有一個良好的形象,做好學生的帶頭作用,而絕不是因為自己的原因影響到幼兒園的正常的教學流程和工作,更不應該因為自己的原因耽誤了學生的寶貴的學習時間,我也知道自己的行為是非常的錯誤的,不僅影響到了幼兒園的全體成員的正常的工作次序,還影響了學生的學習情況。既然自己的錯誤已經發(fā)生,我也感到非常的后悔和自責,更是對于自己的錯誤造成的嚴重的后果,我感到非常的抱歉。

我也知道自己的錯誤已經發(fā)生,時光也無法倒流,世界上也沒有后悔藥可以吃,所以我現(xiàn)在所能夠做的就是及時的吸取此次錯誤帶給我的經驗和教訓,對自己錯誤及時的改正,并且在以后的工作中更加嚴格的要求自己,避免錯誤的再次產生,也在之后的工作當中,更加認真細致的工作,為幼兒園的發(fā)展和學生的成長為己任,盡心盡力的為幼兒園做事,對于自己的工作上的失誤我再次感到非常的抱歉,我也在此向所有的領導,同事以及學生家長保證,我以后一定吸取自己在工作上的教訓和經驗,將自己的工作做到極致,做到完美,更加不會讓自己再一次失去你們的信任,也不會因為自己工作上的失誤而影響到幼兒園的發(fā)展和學生的成長,也更加不會因為自己的失職影響到學生的學習,以后不管怎么樣我都會以學生的學習為首要的條件,希望你們能夠給我一次機會證明自己。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

幼兒園檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

我成為幼兒園教師以來雖未做出過顯著的教學成果卻也很少在工作中出現(xiàn)差錯,原以為自己能夠在教學工作中一直保持這種穩(wěn)重的作風卻沒想到出現(xiàn)了失職的狀況,本應為人師表的自己出現(xiàn)了這樣的狀況難免新生愧疚,若是連自己的本職工作都難以做好又怎能教好班上的學生呢?念及此處以后自然應該認真檢討在幼兒園教學工作中失職的錯誤。

站在成年人的角度自然便會明白失職是種難以忍受的錯誤,若是不能夠慎重對待的話很有可能會給幼兒園的經營帶來損失,須知信譽這種重要的東西若是受損的話則很難將其彌補如初,而且已經選擇從事于教育事業(yè)的自己應該對待工作認真負責才對得起幼兒園領導的信任,即便是工作能力平庸的幼兒教師也比出現(xiàn)失職這種嚴重的狀況好些,畢竟很多時候自己需要在教學工作中嚴謹一些才能夠讓孩子們感受到幼兒園的.美好,若是這份來之不易的和諧因為這次失職的行為遭到破壞可就有些得不償失了。

對于孩子們來說幼兒園教師在很多情況下都是他們學習的榜樣,在言傳身教的教學模式下自然會導致孩子們在學習中會逐漸模仿老師的言行舉止,因此對待孩子的教育需要格外重視才不會給平時的教學工作造成困擾,若是因為自己失職的做法導致孩子們對老師失去信心的話則會讓人感到十分悔恨,在童年階段造成這樣的遺憾則很有可能影響到孩子以后的發(fā)展道路,對于這點有著清晰的認識以后自然就會明白老師的失職行為將會給孩子們造成怎樣的影響。

可以確定的是家長知道老師失職的問題以后也許不會放心孩子們在幼兒園的學習,畢竟現(xiàn)在的家長對于孩子的教育狀況如此重視又怎能容忍教師的失職行為,關于這個是非明確的問題應當要盡快將其解決才能夠重新挽回家長的信任,即便這次失職行為造成的影響不大也要對可能出現(xiàn)的結果考慮全面才行,預料到失職行為的后果以后自然就會在以后的教學工作中警醒自己,畢竟對于幼兒教師今后的發(fā)展來說個人信譽問題往往都是十分重要的。

為了孩子們的健康成長以及幼兒園的良好氛圍自然要做好為人師表方面的工作才行,尤其是這次失職的行為讓我意識到老師不經意間的舉動可能會導致孩子們的盲目模仿,為了不讓自己的過失給孩子們的成長帶來影響還是要牢記失職的教訓比較好。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

幼兒園檢討書篇八

尊敬的校領導:

您好!

對于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!3月26日,原本是我的輪休日,學校開運動會安排了監(jiān)道工作。近來家務比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向學校提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領導進行聯(lián)系請示,就擅自沒有到崗,違反了學校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學校帶來了不必要的麻煩,同時影響了學校運動會的正常運行。

就以上這種過失行為,我感到很內疚,事后也沒有及時聯(lián)系學校領導及老師引起你們的擔心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經充分認識到了錯誤。

作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個社會之本,這份工作同時也是實現(xiàn)我個人社會價值、人生價值的主要體現(xiàn)。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來工作,我的行為存在嚴重的過失。此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領導的不尊重,和對自己這份工作的不負責。

此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校的發(fā)展和興旺將無從談起。

通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時非常感謝學校領導對我所犯失誤的及時批評,我愧對領導的關心和期望,希望校領導能給我改過自新的機會,我會化悔恨為力量,在今后的工作中會更加努力,請關心、愛護我的同事和領導繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!

為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望領導、同事批評指正!

20xx年x月x日。

幼兒園檢討書篇九

尊敬的領導:

您好!

我是xxx,很抱歉我作為一名幼兒園教師卻沒有做出身為一名幼兒園教師該做的事情,我為此感到深深的抱歉。我想我不是一個合格的.幼兒園教師,如果是一個合格的幼兒園教師一定是不會干出這種事情的,而是把每個孩子都當成自己的孩子那樣對待,認真的教導他們,傳授他們做人的道理和知識,讓每位孩子都能夠在幼兒園里發(fā)自內心的感受到快樂。而不是像我這樣因為孩子的一些問題就對孩子動手,這種教育的方法是非常錯誤的。現(xiàn)在的我也知道了自己的錯誤,可惜在后悔也沒有機會了,一切都已經發(fā)生了,我只能向您表達我的悔過的誠意,在以后的日子里好好的對待每一位孩子,真心的付出??上倚盐虻奶砹?,但凡早一點點發(fā)現(xiàn)自己的錯誤也就不會出現(xiàn)這種事情的,希望領導您能夠嚴厲的懲罰我,讓我名記住自己的這次錯誤,在以后再有懈怠的時候能夠及時回想起在這次的教訓,及時的回頭,阻止錯誤的發(fā)生,也讓其他的老師知道做出這種錯誤有多么嚴重的錯誤,引以為戒,不犯和我一樣的錯誤。

在事情發(fā)生之后我也感到了深深的后悔,也發(fā)現(xiàn)了之前自己的那些錯誤。我現(xiàn)在真的是感到十分的羞愧,我作為一名老師,在孩子犯下錯誤的時候應該做的是好好的引導他們,讓他們知道什么是錯的,什么是對的。而不是用強硬的手段讓孩子們感到害怕,對孩子們進行體罰。我的這種行為會讓孩子們在童年留下一定的陰影,想必孩子長大以后并不會像感激其他老師那樣感激我,反而會怨恨我在他們童年時期做出了這種事情。孩子的童年是非常重要的,在這個階段,他們正在瘋狂的學習這外界的知識。而我應該做的是給孩子們做一個好的表率,而不是這樣一個不好的形象?,F(xiàn)在我也明白了領導您讓我寫這封檢討書的真諦,就是希望我能夠在寫檢討的過程中找到自己的那些錯誤,并且改正過來。我也是在這個過程中真正的醒悟了過來,也明白了自己最大的錯誤就是壓抑不住自己的脾氣,如果我能夠控制住自己的情緒做出理智的思考,那么一定是不會出現(xiàn)這種事情的。而我這次處理問題的方式也有問題,我應該和顏悅色的去和孩子們溝通,而我的這種方式讓孩子們感到了害怕。我現(xiàn)在真的知錯了,希望領導您能夠再給予我一個機會,讓我能夠改正過來自己的那些錯誤。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

幼兒園檢討書篇十

尊敬的領導:

您好!

對于幼兒園工作中出現(xiàn)的管理失職問題讓我感到很慚愧,身為幼兒園副園長卻沒能做好自己的工作自然是需要進行反思的,重要的還是找出管理失職的原因并加強自身綜合素質,我也不希望在被領導批評以后依舊在工作中出現(xiàn)失職的問題,所以我認真檢討了管理失職的過失并決心更加努力地進行工作。

之所以出現(xiàn)管理失職的狀況還是因為我對待工作不如以往那么用心,低估了這次工作的難度以至于出現(xiàn)了這樣的狀況,須知每次工作的完成都很重要又怎能如此不負責,面對幼兒園孩子們的成長應該要承擔起相應的責任才行,然而我卻沒能管理好幼兒園的各項工作,無論是日常事務的安排還是教學工作的落實也沒有進行監(jiān)管,現(xiàn)如今因為這類問題而被批評只能說是自作自受吧,明明作為幼兒園副園長卻沒能通過工作中的努力履行好自己的職責,現(xiàn)在看來這種不負責的態(tài)度想要做好幼兒園的各項工作是比較困難的。

雖然我也經常針對工作中的問題要求教師們教好幼兒園的孩子,然而這次我卻沒能起到表率作用從而造成了負面的影響,在家長們看來這樣的副園長也是難以得到信任的,不得不說思想方面的錯誤導致自身的工作也受到了嚴重的影響,重要的是我沒能及時發(fā)現(xiàn)管理失職的問題以至于損失變得更大,雖然后來得到了彌補卻也暴露出我對待工作不夠負責的問題,這次失職雖然能夠得到彌補卻無法保證每次都能夠得到及時解決,關鍵還是要改變思想上的錯誤觀念并以更嚴格的標準要求自己。

即便工作的內容早已熟記在心卻也不能夠存在任何疏忽,家長們愿意將孩子送到我們幼兒園就讀也是種信任,因為管理失職的問題導致幼兒園的整體聲譽受到影響也是得不償失的,在對過去的做法感到后悔的同時也讓我堅定了努力工作的決心,至少不能夠繼續(xù)沉淪下去以至于給幼兒園的發(fā)展造成不良的影響,所以我也會在行動上證明自己的決心并努力做好管理方面的工作,對于失職的問題也會認真檢討并保證以后的工作中不會再犯。

能夠在工作中擔任幼兒園副園長的職務多虧了領導對自己的信任,現(xiàn)如今我卻因為管理失職的問題讓領導感到失望著實有些不應該,因此我會牢記教訓并通過努力工作的方式不斷鞭策自己,我也會針對管理失職的問題進行道歉并以堅決的態(tài)度表明自己努力工作的決心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

幼兒園檢討書篇十一

我知道我現(xiàn)在什么樣的舉動都不可能得到的原諒,現(xiàn)在想想我都不能夠原諒我自己,身為一名幼兒園教師竟然動手打,而且還是自己班上的學生。我現(xiàn)在的心情就是后悔、難過和自責,有時候自己獨處的時候想起那件,我恨不得狠狠地扇自己幾巴掌。我竟然做出來那種禽獸不如的事情,那么小的孩子我都能下手去打。我在這里懷著無比愧疚的心情向幼兒園、向被我打了的孩子以及家長道歉,我真的做錯了,我對不起大家。

當時因為我的腳扭了所以心情不是特比的好,然后那個小孩子因為想要別的小朋友的玩具,別的小朋友不給他他就一直在哭,我讓他不要哭他一直不??迋€不停,所以我一時糊涂加沖動,就打了他頭一下。我知道無論我是一個幼兒園教師還是任何身份的人,有任何的事情都不應該沖小孩子發(fā)脾氣,更不能動手打小孩子,這是做一個人基本有的道德和良心,可是我那天卻做出來那么沒有良心和道德的事情。我身為一名幼兒園教師,這么做真的是違背了我當初的誓言,玷污了教師的這一個身份。這件事情發(fā)生之后,家長自然就很憤怒,我表示完全能理解,如果是我的孩子被別人給打了,我肯定也會無比的憤怒,可能打他一頓的想法都有了,可是沒有打我,因為他們知道暴力是解決不了事情的。作為一個家長在如此憤怒的心情之下都知道動手打人是不對的事情,我作為一個教師卻不懂得這一個道理,居然大量學生,而且還是三四歲的小孩子,我真的太不是人了。

家長將自己的孩子放心的交給我們,是希望歐我們能夠還好管理他們,讓他們在幼兒園里面好好生活愉快玩耍的,可是我卻做出來傷害他們孩子的行為。這是對家長信任的背叛,是對學校名聲的破壞,更加嚴重的是對孩子身心的一個傷害。我現(xiàn)在真的是后悔到想死的心情都有了,我竟然做出來那種事情,竟然打自己的學生,那么可愛、弱小的孩子我都能夠下得去手,我真的不是人??!

所以啊,對于孩子家長對我有任何的要求我都能夠接受,學校對我有任何的懲罰我都沒有任何的意見,我只希望幼兒園不要開除我,我一定好好反省、檢討和懲罰自己,一定在后面的工作中更加細致照顧好他們,把他們當做自己的兒女來對待。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

幼兒園檢討書篇十二

在我做工作的時候,沒有把班里的一些問題及時的反饋給領導,導致領導后面才知道,而且也是錯過了第一時間去把問題解決,讓問題一直持續(xù)的存在了一段時間,也是我犯的錯誤,我這樣做,也是讓領導對我的工作感到不滿意,我要檢討。

在幼兒園做教師的工作必須是要對孩子們去負責,他們的成長,健康,安全都是非常重要的,不能有絲毫的放松和忽略,而我這次這些問題也是領導要我們及時的去反饋的,好更快更好的去解決,但是我卻由于自己的疏忽而沒有及時的反饋,對于我犯的錯誤,我現(xiàn)在也是感到后悔,還好最后沒有耽擱到孩子們的教學,但是我這種工作的態(tài)度的確是需要去重視,不能再這樣了,要是犯了大錯,我也是很難去承擔后果的,特別是幼兒園的工作又是關乎到孩子們的。

雖然說工作是比較忙,但是如果我嚴謹一些,對問題重視一些,每一件事情都認真的去做好,其實并不會犯這個簡單的錯誤,可終究還是犯了,現(xiàn)在想想,我做事情的確條理不夠清晰,忙完一個算一個,自己也是沒有好好的去把工作計劃好,并且在做事情的時候,做完一件就要好好的記住,并且對于一些重要的事情要用筆先記錄下來,避免遺漏,之前我也是因為一些事情遺漏被同事及時提醒才沒有犯大錯,可我卻并沒有警醒過來,覺得有同事就行,但這次犯的錯誤,同事也沒有察覺到,以為我已經反饋了,所以才出現(xiàn)領導找我談話的事情發(fā)生。

我現(xiàn)在想想,如果我早點把我這個丟三落四的毛病改過來,其實完全不會這次犯錯的,經過領導找我談話,我也是真正的意識到我以后的工作一定要做的有條理,不能再這樣要同事幫忙給我撿漏了,這種方式更容易出問題,我們幼兒園的工作如果亂七八糟的話,我也是無法去把孩子們帶好的,作為老師,我更是要以身作則,把自己的工作去給做好了,才能更好的去教育孩子們。

領導,我已經意識到我的錯誤了,今后我一定改正這個習慣,不再犯錯了,也是會在您的監(jiān)督下好好的把我的教學工作給去做好,帶領孩子們一起去成長,一起去進步。自己也是會把做的事情做得更有條理,更有計劃,不再丟三落四了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

幼兒園檢討書篇十三

本日早上又給一名家長投訴了!因為是昨全國午時分查看到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的呈現(xiàn)了淤青。看到了孩子的這類環(huán)境,我和班上的黃教授立刻叫了在醫(yī)務室的大夫來。因為是挨近下學的時候(大略是四點二十五分),大夫和心急如焚的我們都特別火急的想知道事變的前因后果,可孩子想了半天,只說了幾個字:在桌上,在家,玩游戲。面對如許忽然的環(huán)境,我們和大夫都傻眼了:怎樣辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是不是孩子早上在家碰到,直到下午才呈現(xiàn)淤青的環(huán)境呢?可是早上在接孩子時,查看了他的臉是異國任何異常的。因而本身也慌了神!詢問了大夫是不是必要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。

就如許,一貫到家長來接我才對爸爸講了一下事變的經過議定;報告家長:孩子說大略是在家里弄到的,必要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是某教授教我如許說的。這就變成了是我在撒謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,詰責我是如何教孩子說大話的?如果我真的有如許做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進監(jiān)獄里檢討一生了!

我是做錯了,錯在異國堅定本身的見解,明知道孩子早上是完好的返來,就要堅定問出孩子是在那邊碰到的;要真正可托的報告家長事變的經過議定,而不能任本身胡亂猜測。

我錯了,錯在本身的腦筋轉不過彎來。碰到告急變亂,應當想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等救助方法。我錯了,錯在異國在碰到不測變亂時盡管上報給院長。

我錯了,錯在帶班時沒能一眼觀七,耳聽六路;瞥見孩子做出危機行動時沒能盡管禁止。

請家長們包涵我,這是我的責任;與幼兒園無關。我園上到宋院長下至干凈阿姨都很當真當真,是我不好;請你們連續(xù)贊成我園的各項活動與籌劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以異國生源!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

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