香奈兒的經(jīng)典策劃書(匯總14篇)

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香奈兒的經(jīng)典策劃書(匯總14篇)
時間:2023-11-29 10:52:10     小編:薇兒

寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅定,不宜過于主觀或情緒化。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文,希望能夠給大家提供一些啟示。

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇一

1)子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。

2)書籍是造就靈魂的工具?!旯?。

3)貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。——(清)王永彬。

4)愛什么人,照顧他、保護他、給他自在,才是真正高雅的愛。

6)出路出路,走出去了,總是會有路的。困難苦難,困在家里就是難。

7)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

8)宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口?!_曼·羅蘭。

9)無論你覺得自己多么的了不起,也永遠有人比你更強;無論你覺得自己多么的不幸,永遠有人比你更加不幸。

10)前往偉大的顛峰之路,必定崎嶇。

11)志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。——孔子的名言。

12)人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,他就是不知道,圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。

13)天生我材必有用,誰都不會是一無是處。

14)見利思義,見危授命。

15)有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森。

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇二

敬老院孤寡老人。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護……我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落。,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。

xx年12月5日。

壽星園敬老院。

1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責(zé)的態(tài)度對待此次活動。

2、在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方。

3、到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

(一)活動前期準(zhǔn)備:

1、聯(lián)系敬老院負責(zé)人。

2、對活動進行宣傳,并招募志愿者,人數(shù)在15到20之間。

3、對招募好志愿者進行,并說明注意事項。

(二)活動當(dāng)日安排:

1、布置場所。

2、幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務(wù)。

3、陪著老人拉家常,講,看電視。

5、離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

1、志愿者在活動開展期間應(yīng)當(dāng)服從管理。

2、注意個人行為,注意維護志愿者形象和學(xué)校形象。

3、合理分配好每位同學(xué)的工作,到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

4、由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確?;顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。

5、活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進,進行總結(jié),吸取教訓(xùn),在今后的活動改進加強。

6、活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關(guān)注敬老院中的老人。

路費:40元。

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇三

心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高個人語言文字表達能力和文化修養(yǎng),特在全院范圍內(nèi)舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。

通過活動的開展豐富我院學(xué)生的業(yè)余文化生活,提高大學(xué)生綜合

素質(zhì),提升自身的修養(yǎng),促進大學(xué)生閱讀經(jīng)典,傳承重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),傳播古人的優(yōu)秀文化,營造良好的校園文化氛圍。

傳承經(jīng)典文化 展現(xiàn)時代風(fēng)采

重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院全院學(xué)生

20xx年xx月xx日—xx月xx日

(一)參賽要求

1.參賽作品符合本次活動主題,作品內(nèi)容積極向上.

2.參賽選手必須同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。

3.參賽內(nèi)容要能反映當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神面貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。

4.初賽時間不得超過三分鐘,參賽選手一律使用普通話。

5.參賽選手要有良好的精神面貌。

6.比賽嚴(yán)格按照號碼牌的順序進行,非特殊情況不得調(diào)換,也不得中途退場。

7.決賽選手要提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,否則作棄權(quán)處理。

8.決賽時,各選手要求至少要有10人親友團及自己的加油口號。

(二)前期宣傳

1.在比賽開始報名前,用海報在人流較多處進行宣傳。(如一教、三教報名處擺放展板)并在一、三、s教大廳設(shè)點,進行自由報名,報名時間持續(xù)一周。

2.向各院(系)學(xué)生會派發(fā)關(guān)于比賽事項的詳細通知,并請各院(系)學(xué)生會協(xié)助向全院學(xué)生進行宣傳。

(三)海選過程

1.于xx月xx日給各院(系)下發(fā)活動通知。

月xx日~xx月xx日各院(系)進行海選。

3.各院(系)根據(jù)海選情況選出5~15人進入初賽選拔。

4.海選是由院學(xué)生會監(jiān)督。

5.各院(系)及時將海選名單上報院學(xué)生會文娛部王部長處。

(四)初賽安排

1.初賽時間及準(zhǔn)備

(2)邀請各院(系)學(xué)生會主要負責(zé)人擔(dān)當(dāng)初賽評委。

(3)通知進入初賽的選手到指定地點比賽。

2.初賽地點

教學(xué)樓3101(暫定)。

3.初賽流程

(1)主持宣布比賽開始并介紹到場的評委。

(2)選手按簽到順序上臺進行展示(每人時間不超過2分鐘)。

(3)每10位選手為一組,在第12名選手上臺前公布前10位選手得分。

(4)最終選出最為優(yōu)秀的十五名選手,將進入決賽階段。

(5)參加決賽選手名單于20日中午在各宣傳欄公布。

(五)決賽安排

1.決賽時間

2.決賽地點

派斯大舞臺(暫定)

3.決賽流程

(1)主持人介紹嘉賓、評委及比賽規(guī)則(評分細則見附件1)。

(2)邀請到場領(lǐng)導(dǎo)為本次活動致辭。

(3)參賽選手個性登場,參賽選手分為三組(每組5人)。

(4)由文娛部表演開場舞蹈。

(5)個人朗誦,每位參賽選手圍繞主題進行3分鐘左右的朗誦,評委進行打分。

(6)由院學(xué)生會各部門干事(15~20人)進行群誦表演。

(7)主持人宣布第一輪個人朗誦得分。

(8)每位選手抽取國學(xué)知識題卡進行答題。

(9)評委進行第二輪答題打分并由1~2位評委進行點評。

(10)分組上臺進行經(jīng)典文學(xué)知識搶答環(huán)節(jié),每組有10題,限時五分鐘,由主持人報題,臺下學(xué)習(xí)部對選手進行搶答環(huán)節(jié)的統(tǒng)分。

(11)主持人宣布第三輪各選手的得分情況,如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的選手,再進行一題經(jīng)典文學(xué)知識的搶答,答對的進行加分。

(12)主持人宣布最后得分情況并宣布得獎選手,由1~2位評委進行點評。

(13)請到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓為獲獎選手頒獎。

冠軍1名(冠軍獎狀獎品各一份)

亞軍2名(亞軍獎狀獎品各一份)

季軍3名(季軍獎狀獎品各一份)

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇四

三、活動時間及地點

四、準(zhǔn)備過程及經(jīng)費預(yù)算

五、活動流程

六、預(yù)期效果

七、預(yù)急方案

一、 活動主題

“獻愛心、傳溫暖”義捐活動

二、 活動目的及意義:

1.鍛煉同學(xué)與同學(xué)之間的溝通能力

2.為福利院的孩子送去我們的一份愛心

3.喚起全校師生對社會上缺少關(guān)愛的孩子的關(guān)注

4.弘揚“奉獻.友愛.互助.進步”的志愿精神

三、活動時間及地點:

暫定:.03至22號之間在校園十字路口

四、前期準(zhǔn)備及宣傳工作:

1、蔣滿翔到揚州社會福利院找些實時材料,保證義捐的屬實性

2、鄭曉雅等同學(xué)到外面拉到贊助,保證資金來源

3、趙杰等制作宣傳海報多張

4、李明穎等同學(xué)在網(wǎng)上宣傳,增加影響。

5、胥俊杰利用學(xué)校手機報,讓更多同學(xué)參加到義捐中。

6、每個成員都寫一些稿件,選取好的作為宣傳材料。

7、羅敬等到青協(xié)借用桌椅一至兩套。

8、胥俊杰確定參加活動的人員人數(shù)。

9、在活動之前盡量通知班級干部讓其將消息通知到班內(nèi)同學(xué)。安排幾人到班級宣傳。

10、各位成員在老師中大力宣傳。

五、活動流程:

1、在校內(nèi)設(shè)立捐獻點,初步定為學(xué)校十字路口處。內(nèi)部要確?;顒油ㄖ逻_到每個人。通過海報或口頭宣傳使大家明白捐贈衣物的要求:

第一確保捐贈衣物干凈整潔;

第二確保捐贈衣物款式正?;?,無破損;

第三捐贈衣物是孩童穿的衣服,最好為冬裝。

2、活動開始之前從大活借到桌椅,并把海報擺好,布置妥當(dāng)場地。活動開始時至結(jié)束要確保捐贈地點在捐贈時間注意做好受捐記錄。將每個人捐款金額詳細記錄。

活動結(jié)束時,負責(zé)人統(tǒng)有人看守,避免大家捐贈不方便,要一指揮收拾場地,清點當(dāng)天所受捐衣物數(shù)量及捐款金額做好記錄,妥善選擇衣物存放地點,將海報收起。

3、此次活動部里人員在宣傳期間要嚴(yán)格注意個人影響與言辭。

4、活動結(jié)束后部內(nèi)人員要認真挑選捐贈的衣服,把不合格的衣服挑選出來。合格衣物整理好并打包。

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇五

所謂宏觀環(huán)境是指直接影響企業(yè)市場營銷活動的各種社會約束力量。企業(yè)的宏觀環(huán)境主要包括企業(yè)的人口統(tǒng)計環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會文化環(huán)境、自然環(huán)境和政治法律環(huán)境。這些宏觀環(huán)境要素對市場營銷活動直接或間接地產(chǎn)生著各種影響,它既能給企業(yè)帶來市場機會,同時有可能帶來對企業(yè)營銷活動產(chǎn)生威脅的各種力量。

人口環(huán)境包含人口增長,人口年齡結(jié)構(gòu),受教育程度,家庭結(jié)構(gòu),人口地理遷徙等因素。其中對香奈兒no.5香水影響最大的有受教育程度和人口地理遷徙這四個因素。

香奈兒作為一種價格昂貴的奢侈品,它對消費者的要求相對偏高。隨著全球消費者受教育程度的普遍提高,消費者也將更追求生活品質(zhì),對奢侈品的認同度和購買趨向也將得到提升。城市化的升溫也使消費者更加了解奢侈品市場,為消費者提供一個消費的平臺。

經(jīng)濟因素是實現(xiàn)需求的重要因素,沒有一定的購買能力不能形成需求,經(jīng)濟因素主要決定于居民收入狀況,儲蓄與信貸等因素。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,2010年中國奢侈品消費已超過120億美元,趕超美國成為第二大奢侈品消費國,奢侈品年增長率為30%遠超過gdp10.1%的增長速度,而2011年預(yù)計年增長率將超過20%。隨著居民收入的狀況的改善,人均gdp的增長,居民用于奢侈品的消費金額也將持續(xù)增長,中國奢侈品消費市場有50以上是進口消費,消費的產(chǎn)品有主要為腕表、化妝品、服飾和包具等,化妝品中香水又占據(jù)著舉足輕重的地位,香水的銷售量香奈兒no.5香水在近年來穩(wěn)居首位。從長期趨勢來看,中國經(jīng)濟狀況的改善和人均gdp的上升對香奈兒no.5的銷售有著相當(dāng)大的正面作用。

市場營銷在很大程度上受到政治和法律環(huán)境因素的影響和制約,政治環(huán)境主要是指企業(yè)所在國的政權(quán)、政局,政府的相關(guān)政策等。由于中國近年來貿(mào)易順差的不斷增大,政府正在努力平衡中國的貿(mào)易進出口額,實施多項促進進口的政策。商務(wù)部部長陳德銘在兩會期間明確表示:“我們對今年外貿(mào)總的政策指導(dǎo)是穩(wěn)出口、擴進口、減順差?!睘榱伺浜蠑U大內(nèi)需的中長期戰(zhàn)略,中國的外貿(mào)政策將醞釀新一輪的調(diào)整,進口將逐步發(fā)揮重要作用,隨之而來的進口政策將進一步強化,包括下調(diào)多種產(chǎn)品的進口關(guān)稅,并簡化進口申請相關(guān)程序,鼓勵奢侈品進口等。由此可見中國的政治環(huán)境和外交政策對香奈兒no.5很有利。

文化環(huán)境是指人們長期生活形成的基本信仰和價值觀,居民的文化水平和教育水平的提高也在一定程度上影響了居民的消費觀念,對生活品質(zhì)的追求和對社會認可度和尊重意識的增強使得人們更多地傾向于對奢侈品的追求,而這些觀念的改變對奢侈品至尊的香奈兒的營銷有著很大的幫助。

(1)行業(yè)競爭:所有生產(chǎn)同類產(chǎn)品的公司;

(2)形式競爭:所有提供相似功能的產(chǎn)品的公司;

(3)一般競爭:所有提供需要顧客支付相似貨幣金額的產(chǎn)品的公司。

而具備以上一個或者幾個特點的都可以被界定為是本企業(yè)的競爭對手。

根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析可得,香奈兒的年銷售額在國內(nèi)市場占十大品牌的25.98%,而迪奧香水則以25.10%的銷售額緊隨其后,作為香水奢侈品市場勢均力敵的對手,迪奧香水是香奈兒no.5在中國最強勁的對手.

(1)產(chǎn)品經(jīng)典。

香奈兒有別于許多品牌認定消費者喜歡新鮮刺激,因此每隔一陣子,就推出一種新香水,借著廣告熱炒一陣,再由時間慢慢淘汰的嘩眾取寵做法。香奈兒對旗下的香水呵護備至,迄今為止僅推出幾種系列的香水,但每一款都異常經(jīng)典,成為女性所追崇的品牌。

(2)創(chuàng)始人知名度高。

香奈兒創(chuàng)始人gabriellechanel一生傳奇的故事為女性所仰慕和追求,香奈兒香水已不僅僅是一種香水,更是女性對其創(chuàng)始人的尊重和敬仰,它代表著一種個性,代表女性追求自由和平等的思想,而當(dāng)一種產(chǎn)品被賦予特殊的思想時,它所產(chǎn)生的魅力也是其他產(chǎn)品所遠不能及的。

(3)精準(zhǔn)的目標(biāo)定位。

與迪奧不同的是,香奈兒的旗艦產(chǎn)品是其香水和服裝,當(dāng)消費者提起香奈兒時更多地想到的將是其香水,而迪奧給人的印象則是其絢麗的彩妝和典雅的男裝。

(1)產(chǎn)品過于單一。

水的開發(fā),而香奈兒對男性香水市場的開發(fā)顯然比不上迪奧的開發(fā)力度,這樣使男性消費者將趨向于迪奧市場,在中國的調(diào)查顯示,男性奢侈品市場超過奢侈品總市場的70%。

(2)價格過于昂貴。

在市場調(diào)查中顯示,一瓶香奈兒的市場價格940元,而同規(guī)格的迪奧香水價格為680元。顯然在價格上迪奧占據(jù)一定的優(yōu)勢。

市場細分是指根據(jù)消費者需求和購買行為的差異性,把具有異質(zhì)性需求的整體市場劃分為若干需求大體相同的消費者群的小市場,提示一個辨別具有不同行為的消費者,并加以分類組合的過程。市場定位是根據(jù)競爭者現(xiàn)有產(chǎn)品在細分市場上所處的地位和顧客對產(chǎn)品某些屬性的重視程度,塑造出本企業(yè)產(chǎn)品與眾不同的鮮明個性或形象并傳遞給目標(biāo)顧客,是該產(chǎn)品在細分市場上占有強有力的競爭位置。

香奈兒產(chǎn)品已經(jīng)遍及全球,成為高品位女士們追逐的頂級品牌,其中chanelno.5號是影響最大的品牌之一。香奈兒5號香水的市場細分依據(jù)是個體偏好,消費者更加關(guān)注它們帶來的精神價值。細分的標(biāo)準(zhǔn)主要在于消費者的地理、心理、人口、行為因素。

(1)按地理位置細分。

目標(biāo)市場:近幾年,奢華消費在中國快速地發(fā)展起來,而奢侈品的消費主要集中在大城市,香奈兒將北京、上海、杭州等著名大城市作為其目標(biāo)市場,香奈兒作為國際著名奢侈品品牌,加快了拓展中國市場的步伐,力爭在中國奢侈品中占據(jù)一席之地。

(2)按性別、年齡細分。

目標(biāo)市場:香奈兒no.5香水為女性而特意打造,其高昂的價格又將收入較低的年輕女性排除在外,而以已有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)的35~45歲的女性為目標(biāo)群體,而通過奢侈品調(diào)查報告顯示,奢侈品消費開始逐漸呈現(xiàn)低齡化,這樣也致使香奈兒將其在以后的營銷中放寬年齡的目標(biāo)市場。

(3)按受教育程度、職業(yè)細分。

目標(biāo)市場:香奈兒產(chǎn)品本身就具備著一種典雅的氣質(zhì),這使它成為高學(xué)歷高素質(zhì)高品位群體所青睞的產(chǎn)品,而就職業(yè)階層來看,香奈兒主要以白領(lǐng)階層及成功女士作為其營銷對象。

(4)按心理、行為變量細分。

目標(biāo)市場:現(xiàn)代中國女性重視自我、追求自由與時尚,她們關(guān)愛自己,講求生活質(zhì)量和品位,而香奈兒5號的目標(biāo)消費者即注重自由、崇尚知識、尊重人本位的高收入、高品位女性,恰好滿足了現(xiàn)代女性的消費心理需求。顧客的消費動機是購買和消費商品和服務(wù)過程中的體驗利益以及給顧客帶來的價值和精神享受。香奈兒no.5很好地滿足了現(xiàn)代女性追求社會聲譽及社會地位的需求。

經(jīng)過市場細分和目標(biāo)市場定位,我們可以總結(jié)出香奈兒no.5香水以大城市的高收入高品位的女性居民作為目標(biāo)顧客群。香奈兒5號的利益定位是典雅體驗,典雅是由香味、稀缺和藝術(shù)三個抽象屬性實現(xiàn)的,產(chǎn)品是精致化的,價格是昂貴的,終端是藝術(shù)化的,溝通是經(jīng)典化的,這一切都在突出5號香水的典雅和自由。

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇六

2) 如果我們有著快樂的思想,我們就會快樂;如果我們有著凄慘的思想,我們就會凄慘。

3) 用理想作紙,用勤奮作筆,抒寫壯麗的青春。

4) 多花時間成長自己,少花時間去苛責(zé)別人嫉妒別人。

5) 簡單的生活之所以很不容易,是因為要活的簡單,一定不能想的太多。

6) 激情,這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時會把船帆吹斷;但沒有風(fēng),帆船就不能航行。

7) 天下沒有不勞而獲的東西,不勞而獲只能是個夢。

8) 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。——西塞羅

9) 天下之事常成于困約,而敗于奢靡。——陸游

10) 不管從什么時候開始,重要的是開始以后不要停止;不管在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束以后不要后悔。

11) 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫

12) 士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。

14) 吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

15) 力求上進的人,不要總想著靠誰誰,人都是自私的,自己才是最靠得住的人。

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇七

大學(xué)講座是一個相對自由的學(xué)習(xí)空間,通過與行業(yè)大亨的面對面的交流,分享專家、學(xué)者們潛心研究的成果,聆聽他們的觀點和見解。大學(xué)是人才培養(yǎng)的重要基地,講座則是大學(xué)生活中濃墨重彩的一道風(fēng)景,豐富多彩的講座對于繁榮校園文化,活躍學(xué)術(shù)氣氛,鼓勵理論研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新等,具有良好的促進作用,對于人才培養(yǎng)和教育而言,講座是必不可少的培養(yǎng)和塑造手段,專業(yè)性指導(dǎo)性講座能給與大學(xué)生切實的人生指導(dǎo),引導(dǎo)其養(yǎng)成健康的生活方式和學(xué)習(xí)方式,幫助其開闊視野,發(fā)掘?qū)W術(shù)興趣和增強學(xué)術(shù)功底,并能廣泛涉獵各個學(xué)科領(lǐng)域,這對于優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)具有不可替代的作用。

二、 活動目的

1、通過相關(guān)專業(yè)的學(xué)生參加本次講座,使同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目的,對本專業(yè)有更深度的理解和認識。

2、使學(xué)生減少對本專業(yè)以后就業(yè)的迷茫,給予學(xué)生指導(dǎo)性的意見,幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的信心,從而勇敢的面對以后的學(xué)習(xí)和生活。

3、使學(xué)生明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展渠道,了解本專業(yè)的最新行業(yè)動態(tài),不斷向自己的目標(biāo)邁進。

三、 活動主題

資環(huán)學(xué)院人文素質(zhì)教育系列講座

四、 講座時間

20xx、11、27下午4:00~6:00

五、 講座地點

合工大翡翠湖校區(qū)3#101

六、 講座對象

資環(huán)學(xué)院資源與地質(zhì)相關(guān)專業(yè)大一至大四的學(xué)生

七、 主辦方

資環(huán)學(xué)院科協(xié)聯(lián)絡(luò)部

八、 主講人

李雙應(yīng)

九、 活動內(nèi)容

a活動前期

部門例會做好人員分工,明確各自的任務(wù),人員具體分工詳見備注。

由負責(zé)人負責(zé)提前兩天借好約200人的教室,并通知聯(lián)絡(luò)人員。 由具體負責(zé)人負責(zé)提前借好音響、話筒等必要設(shè)備。將講座的時間地點通知到資環(huán)學(xué)院各班的班長及班委處,并確認各班都已收到講座通知。

新媒體的宣傳,在各班的班群及人人、微博發(fā)布講座消息,做好前期的宣傳工作。

打印橫幅,席卡,并準(zhǔn)備本次講座所需要的各種裝飾材料。 海報的準(zhǔn)備,由負責(zé)人負責(zé)打印彩印海報。 邀請校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與本次講座。

主持人負責(zé)了解主講人的相關(guān)事跡并寫好主持詞。

b活動期間

(一)

科協(xié)聯(lián)絡(luò)部集體2:00到達講座指定地點,并開始裝飾教室。 對設(shè)備進行調(diào)試,保證音響和電腦相關(guān)系統(tǒng)正常運行。

3:30負責(zé)人開始迎賓。

3:50對設(shè)備進行最后一次調(diào)試。 關(guān)閉前門,迎賓人員負責(zé)在后門迎賓。

(二)

1、 主持人上臺宣布本次講座活動正式開始。

2、 感謝所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們,并依次介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)。

3、 介紹今天的主講人,并邀請其上臺進行今天的講座。

4、 講座的進行,講座完畢后,再次感謝今天的主講人,并由主持人做簡單總結(jié)。

5、 由主持人宣布本次講座活動到此結(jié)束,組織到場觀眾有序退場。

(三)

1、 科協(xié)聯(lián)絡(luò)部成員留下負責(zé)場地的清理。

2、 關(guān)閉電腦等設(shè)備,并負責(zé)檢查座位上有沒有物品的遺漏。

3、 關(guān)閉教室電源,離開教室。

c活動后期

將活動所借的設(shè)備歸還。

聯(lián)絡(luò)部成員總結(jié)本次活動,并寫一份活動總結(jié)。 開例會總結(jié)本次活動。

十、 經(jīng)費預(yù)算

十一、 備注

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇八

大學(xué)講座是一個相對自由的學(xué)習(xí)空間,通過與行業(yè)大亨的面對面的交流,分享專家、學(xué)者們潛心研究的成果,聆聽他們的觀點和見解。大學(xué)是人才培養(yǎng)的重要基地,講座則是大學(xué)生活中濃墨重彩的一道風(fēng)景,豐富多彩的講座對于繁榮校園文化,活躍學(xué)術(shù)氣氛,鼓勵理論研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新等,具有良好的促進作用,對于人才培養(yǎng)和教育而言,講座是必不可少的培養(yǎng)和塑造手段,專業(yè)性指導(dǎo)性講座能給與大學(xué)生切實的人生指導(dǎo),引導(dǎo)其養(yǎng)成健康的生活方式和學(xué)習(xí)方式,幫助其開闊視野,發(fā)掘?qū)W術(shù)興趣和增強學(xué)術(shù)功底,并能廣泛涉獵各個學(xué)科領(lǐng)域,這對于優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)具有不可替代的作用。

二、活動目的。

1、通過相關(guān)專業(yè)的學(xué)生參加本次講座,使同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目的,對本專業(yè)有更深度的理解和認識。

2、使學(xué)生減少對本專業(yè)以后就業(yè)的迷茫,給予學(xué)生指導(dǎo)性的意見,幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的信心,從而勇敢的面對以后的學(xué)習(xí)和生活。

3、使學(xué)生明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展渠道,了解本專業(yè)的最新行業(yè)動態(tài),不斷向自己的目標(biāo)邁進。

三、活動主題。

資環(huán)學(xué)院人文素質(zhì)教育系列講座。

四、講座時間。

20xx、11、27下午4:00~6:00。

五、講座地點。

合工大翡翠湖校區(qū)3#101。

六、講座對象。

資環(huán)學(xué)院資源與地質(zhì)相關(guān)專業(yè)大一至大四的學(xué)生。

七、主辦方。

資環(huán)學(xué)院科協(xié)聯(lián)絡(luò)部。

八、主講人。

李雙應(yīng)。

九、活動內(nèi)容。

a活動前期。

部門例會做好人員分工,明確各自的任務(wù),人員具體分工詳見備注。

由負責(zé)人負責(zé)提前兩天借好約200人的教室,并通知聯(lián)絡(luò)人員。由具體負責(zé)人負責(zé)提前借好音響、話筒等必要設(shè)備。將講座的時間地點通知到資環(huán)學(xué)院各班的班長及班委處,并確認各班都已收到講座通知。

新媒體的宣傳,在各班的班群及人人、微博發(fā)布講座消息,做好前期的宣傳工作。

打印橫幅,席卡,并準(zhǔn)備本次講座所需要的各種裝飾材料。海報的準(zhǔn)備,由負責(zé)人負責(zé)打印彩印海報。邀請校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與本次講座。

主持人負責(zé)了解主講人的相關(guān)事跡并寫好主持詞。

b活動期間。

(一)。

科協(xié)聯(lián)絡(luò)部集體2:00到達講座指定地點,并開始裝飾教室。對設(shè)備進行調(diào)試,保證音響和電腦相關(guān)系統(tǒng)正常運行。

3:30負責(zé)人開始迎賓。

3:50對設(shè)備進行最后一次調(diào)試。關(guān)閉前門,迎賓人員負責(zé)在后門迎賓。

(二)。

1、主持人上臺宣布本次講座活動正式開始。

2、感謝所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們,并依次介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)。

3、介紹今天的主講人,并邀請其上臺進行今天的講座。

4、講座的進行,講座完畢后,再次感謝今天的主講人,并由主持人做簡單總結(jié)。

5、由主持人宣布本次講座活動到此結(jié)束,組織到場觀眾有序退場。

(三)。

1、科協(xié)聯(lián)絡(luò)部成員留下負責(zé)場地的清理。

2、關(guān)閉電腦等設(shè)備,并負責(zé)檢查座位上有沒有物品的遺漏。

3、關(guān)閉教室電源,離開教室。

c活動后期。

將活動所借的設(shè)備歸還。

聯(lián)絡(luò)部成員總結(jié)本次活動,并寫一份活動總結(jié)。開例會總結(jié)本次活動。

十、經(jīng)費預(yù)算。

十一、備注。

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇九

安踏主要從事運動休閑系列產(chǎn)品(運動鞋、運動服、休閑運動鞋、休閑運動服為主)的生產(chǎn)和銷售,目前該系列產(chǎn)品在市場營銷方面遇到一些問題。隨著運動休閑產(chǎn)品市場競爭的日益白熱化,為了解決安踏在營銷方面的迷茫,找準(zhǔn)安踏的發(fā)展方向,只有突破以往營銷模式的思維定勢,重新認識現(xiàn)代競爭的實質(zhì),確立基于整體競爭的營銷觀念。

二、策劃目的。

本次營銷活動以安踏運動休閑系列產(chǎn)品作為研究對象,通過對公司所處的當(dāng)前的營銷環(huán)境狀況進行了分析,找出營銷方面的薄弱環(huán)節(jié),研究了安踏的優(yōu)勢和劣勢,針對性地提出安踏的營銷對策,包括安踏的營銷目標(biāo)、安踏的營銷戰(zhàn)略,以期對安踏的營銷改進能有所裨益。

三、當(dāng)前的營銷環(huán)境狀況分析。

(一)當(dāng)前市場狀況及市場前景分析。

1、縱觀運動休閑行業(yè)當(dāng)前市場狀況,可以總結(jié)出該行業(yè)存在以下特點:

(1)廠家市場規(guī)模差距明顯。李寧、安踏、雙星、鴻星爾克在中低端市場份額超過了50%。

(2)競爭角逐范圍大小不一。中小公司主要是區(qū)域性的競爭,而大公司則更多是全國性的競爭。中小企業(yè)或許是在幾個省,或許是到消費水平較高的城市開發(fā)一個或幾個地市級市場進行游擊;大企業(yè)則利用自身的資源優(yōu)勢,進行品牌擴張。

(3)運動休閑行業(yè)目前己處在相對成熟階段。

(4)競爭廠商的數(shù)量眾多,不存在完全壟斷。沒有一個公司、一種產(chǎn)品能夠壟斷市場。在總體上呈現(xiàn)李寧服裝銷售較好、安踏鞋類銷售較好的態(tài)勢。

(5)購買者的數(shù)量,消費潛力未充分挖掘。很顯然,有些區(qū)域市場的潛在消費量驚人,特別是西部地區(qū)的消費潛力尚未充分被挖掘。

售效率。

(7)分銷以代理商為主??偨Y(jié)運動休閑行業(yè)中產(chǎn)品到達購買者的渠道種類,主要是代理和終端銷售商。

(8)產(chǎn)品的技術(shù)革新相對滯后。在產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的革新以及推出新產(chǎn)品、方面,運動休閑行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)屬于傳統(tǒng)型,只有部分新技術(shù)的運用。

(9)產(chǎn)品的服務(wù)差異化不明顯。結(jié)合分析競爭對手的產(chǎn)品服務(wù),在產(chǎn)品服務(wù)的差異化方面體現(xiàn)不是很明顯,差異更多的體現(xiàn)為產(chǎn)品本身的款型和廣告?!皩I(yè)運動”特色。

2、運動休閑行業(yè)市場前景將朝著三方面發(fā)展:品牌規(guī)劃系統(tǒng)化、細分市場并找準(zhǔn)定位、建立品牌與消費者聯(lián)系的紐帶。

(1)品牌規(guī)劃系統(tǒng)化。

據(jù)一項針對體育運動愛好者的電話訪問調(diào)查,僅有1%的人能把一個品牌及其代言人對上號;35%的人能回憶起幾個明星,但記不住牌子;42%的人根本不關(guān)心這類品牌;29%的人認為大同小異,牌子太雜;28%的人認為這類品牌,根本無法與“耐克”、“阿迪達斯”媲美?;仡欉^去我們的一些做法,國內(nèi)一些企業(yè)更傾向于將大筆的錢投入到廣告與營銷活動中去,相比之下,國外企業(yè)卻習(xí)慣于在這之前先找一家品牌規(guī)劃咨詢公司為其策劃一系列的品牌規(guī)劃。對于一個品牌的創(chuàng)建,上千萬的廣告在市場投入之前如果沒有一個系統(tǒng)的規(guī)劃,其投入又有多少針對性,沒有針對性又談何有效應(yīng)。國內(nèi)運動休閑品牌迷戀屢試不爽的明星代言,事實上那些“明星鞋、明星服”一窩蜂涌向市場令消費者不知所云,它們鼓吹功能,熱衷促銷或無目標(biāo)地涌向體育頻道,這些都是缺乏品牌戰(zhàn)略規(guī)劃的表現(xiàn)。進行系統(tǒng)的品牌規(guī)劃就是靜心研究市場的需求、分析競爭者的優(yōu)勢、尋找自身的市場機會。

(2)細分市場,找準(zhǔn)定位。

以及所有的專業(yè)運動相關(guān)產(chǎn)品。而且耐克公司還善于系列化產(chǎn)品的特色化決策,創(chuàng)造附屬品牌來重新界定品牌的利益,帶動整條產(chǎn)品線的推廣。國內(nèi)運動品牌的當(dāng)務(wù)之急就是找到打入市場的切人點。從消費者的角度這個點就是品牌優(yōu)勢,從企業(yè)的角度這個點就是細分市場空間。

(3)建立品牌與消費者聯(lián)系的紐帶。

品牌是產(chǎn)品與消費者之間的關(guān)系,是一種消費者體驗。品牌要真正做到不同凡響,就要建立一種與消費者的聯(lián)系。建立品牌個性(精神)就是建立產(chǎn)品與消費者之間聯(lián)系的紐帶。在強調(diào)個性化生活的今天,消費者選擇品牌其實就是選擇一種生活主張、生活態(tài)度,展現(xiàn)自我的個性;運動休閑品牌要能給目標(biāo)群體傳遞一種他們認可的、不同尋常的,能證實自我的生活主張、生活態(tài)度,展現(xiàn)他們獨特個性。中國運動休閑品牌,請明星做形象代言,有助于通過名人效應(yīng),引發(fā)市場關(guān)注,進而對品牌形象達成認同。但是明星與運動休閑品牌之間缺乏內(nèi)在的聯(lián)系,使品牌的推廣與傳播顯得乏力,廣告千篇一律,沒有凸顯品牌的個性,廣告主張浮夸,不能有效地與目標(biāo)群體進行溝通,是現(xiàn)實中存在的問題。

(二)對品牌影響因素進行分析。

1、經(jīng)濟因素。

衣、食、住、行是人類生活的四大元素。人們把“衣”放在首位,可見衣服對于我們的重要性。人類對錦衣美服的追求似乎永遠沒有止境,只要符合潮流和消費者的口味,都有人愿意掏錢。

隨著中國全民運動的興盛,中國體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟環(huán)境將得到極大改變,相關(guān)數(shù)據(jù)表明:到20xx年,中國體育產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值達到281.2億元,被認為是僅次于美國最有潛力的體育用品消費市場。因此,運動品牌的火熱并不是一天兩天的事了。

2、技術(shù)因素。

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇十

1.晨誦時間誦讀經(jīng)典詩詞精選16則(適合本年級同學(xué)誦讀的,教研組內(nèi)商定)。

2.結(jié)合新教育推薦書目,班級開展"整本書閱讀"指導(dǎo)與交流活動。

3.一二年級繪本故事比賽,三至六年級整本書閱讀比賽,全校"親子誦讀"比賽。

4.老師繼續(xù)閱讀《給教師的建議》(讀書節(jié)閱讀24--43條建議)。撰寫《〈給教師的建議〉實踐案例》,進行評比。

活動分五個階段,具體安排如下:。

第一階段:準(zhǔn)備階段(4月9-10日)。

1、各語文教研組商定本年級誦讀篇目,各班利用晨誦時間,開始有計劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞。

2、各語文教研組商定本年級今后一年中共讀的課外閱讀書目(36本),確定本月共讀的2-3本書。(選定的書目于4月13日下午放學(xué)前傳到個人博客上。)。

第二階段:啟動階段(4月9日)。

1.開幕式。

時間:4月9日舉行20xx"攜手經(jīng)典。

浸潤和美"讀書節(jié)主題升旗儀式。

程序:升國旗。

致開幕辭。

四班展演誦讀《書的旋律》。

2.召開主題班會:4月9日下午班會時間,班主任傳達本屆讀書節(jié)活動方案,制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求,號召同學(xué)們積極行動起來。4月9日下午是放學(xué)前把班級讀書節(jié)方案傳到人上。

3.好書推介會:根據(jù)新教育推薦書目,各班語文老師選定2-3本適合本年級閱讀的好書,指導(dǎo)孩子在讀書節(jié)期間閱讀完。

3.氛圍營造:各班在班級博客中公布學(xué)校讀書節(jié)方案、本教研組的課外閱讀書目、本班本屆讀書節(jié)活動方案。

第三階段:誦讀階段(4月9日--5月3日)。

1.每天早晨7:50--8:00,為各班誦經(jīng)典詩詞時間。晨誦時間,語文老師要按時到班級指導(dǎo)孩子誦讀,注意配合多媒體,充分調(diào)動孩子誦讀興趣,誦讀的每首詩詞,要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前班主任要安排好孩子組織誦讀。教科處將對各班日常誦讀情況予以檢查評價。2.語文老師引導(dǎo)孩子每天堅持課外閱讀推薦書目,經(jīng)常督促評價,及時做好繪本、午讀筆記、整本書閱讀手抄報,并上好"整本書閱讀交流匯報課"。相關(guān)照片及內(nèi)容傳到班級博客中。

3.各班同時推開"親子誦讀"。每個家庭落實一個誦讀項目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,也可以是現(xiàn)代詩歌,但內(nèi)容必須積極向上,時間不超過5分鐘。

第四階段:展評階段(4月26日---5月3日)。

1.親子誦讀比賽。

每班推選一組親子誦讀,參加級部評選。每級部推行2組,參加4月23日的全校的親子誦讀比賽。

2.誦讀抽測:班主任與家長共同督促、檢查孩子每天誦讀經(jīng)典詩詞情況,如實填寫達標(biāo)率,4月26日學(xué)校組織抽測。

月27日專題博客檢查。

4.班級檢查孩子背誦經(jīng)典詩詞現(xiàn)場展示。

為充分展示各班誦讀風(fēng)采,級部主任組織本級組所有班級展示誦讀情況。本次展示要實實在在呈現(xiàn)班里的每個孩子是否背誦達標(biāo),不是節(jié)目展演。班主任要精心設(shè)計檢查過程,力求形式多樣、富有創(chuàng)意,可齊背、可接背、可開火車背等。注意讓每個孩子都有個別展示的機會,銜接、過渡自然,背誦流利、親切,普通話標(biāo)準(zhǔn),服裝整齊,態(tài)度自然。

5."與經(jīng)典攜手。

和幸福相伴"繪本、午讀本、手抄報評比。

圍繞本屆讀書節(jié)里各班推薦的閱讀書目,一二年級進行"讀寫繪"展示(a4紙),三至六年級舉行午讀本、手抄報評比,用筆記錄下自己的點滴感悟。要求內(nèi)容詳實,緊扣閱讀內(nèi)容,反映真情實感并配以精美畫面。每班挑選10人個人佳作、2本集體創(chuàng)作(午讀本只評個人獎,手抄報只評集體獎),于4月28日下午放學(xué)前交北四樓會議室評選。

6.書香班級及誦讀小明星的評選。

按照《書香班級評比細則》,評出各年級的書香班級;每班認真組織評出5位"誦讀經(jīng)典小明星"和5位"小書蟲"。5月3日下午放學(xué)前將名單及相關(guān)事跡(紙稿)報送教務(wù)處。

第五階段:總結(jié)表彰(5月7日)。

1.公布各項活動評比成績。公布表彰"書香班級"、"誦讀小明星"、"小書蟲"。

2.閉幕式。

時間:5月7日主題升旗儀式。

程序:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

頒獎。

具體安排:。

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇十一

金融1班。

1110409059一,品牌簡介:1.品牌中英文名……………………………第3頁。

2.創(chuàng)始人…………………………………第3頁。

3.現(xiàn)任設(shè)計師……………………………第3頁。

4.發(fā)源地……………………………………第3頁。

5.產(chǎn)品系列………………………………第3頁。

6.品牌檔次………………………………第3頁。

7.適應(yīng)年齡群………………………………第3頁。

8.市場………………………………………第3頁。

9.價位………………………………………第3頁。

10.設(shè)計理念………………………………第3頁。

11.品牌風(fēng)格……………………………第3-5頁。

二,產(chǎn)品歷史……………………………………………第5-6頁。

三,相關(guān)產(chǎn)品舉例:1.香奈兒小黑裙……………………第6-7頁。

※chanel的時裝特色…………第7-8頁。

2.香奈兒眼鏡………………………第8頁。

3.香水系列:…………………………第8-12頁。

chanel機遇香水………………………第9-10頁。

四,成功的因素………………………………………………第14頁。

大部分為獨立旗艦店,部分高端酒店,商場一線品。

價位:chanel這個國際知名大品牌,其訂價策略,完全以它的高品質(zhì)、高素質(zhì)的形象為依歸,采取的也是高價策略,在服裝部份,高級訂制服的價格比一般服裝來得貴,其他部分其價格策略大致如下:

時尚精品中高價位眼鏡中高價位。

腕表與高級珠寶高價位香水與化妝品中價位。

設(shè)計理念:高雅,簡潔,精美,崇尚自由。

服裝設(shè)計的核心是高水平的質(zhì)量,舒適,通過剪裁和比例使身材的-。

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇十二

為進一步弘揚民族傳統(tǒng),傳承國學(xué)經(jīng)典文化,引領(lǐng)我校學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞,感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)他們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學(xué)自強的優(yōu)良品質(zhì),努力營造濃郁的書香校園氛圍,推進學(xué)校素質(zhì)教育的更快發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實際情況,制定我校國學(xué)經(jīng)典誦讀方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:組長:龔國斌。

副組長:李云王斌。

工作小組成員:組長:向常云。

副組長:袁友平黎瑞謙邱華芳王茜。

組員:各班主任及語文老師。

為了在六年的時間里,讓學(xué)生掌握最優(yōu)秀的古詩文,我們本著從易到難、從少到多、循序漸進、以點帶面的分配原則,分學(xué)段進行古詩文的誦讀。詩包括《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的(除教材外)的誦讀篇目經(jīng)典詩詞。

一年級學(xué)生背誦《三字經(jīng)》。

二年級學(xué)生背誦《弟子規(guī)》。

三年級學(xué)生背誦《百家姓》。

四年級學(xué)生背誦《增廣賢文》。

五年級學(xué)生誦讀《千字文》。

六年級學(xué)生誦讀《古詩詞必背》。

1.從20xx年3月啟動本活動,在1——5年級學(xué)生中全面推行。

2.以6年為一個周期,分年級指導(dǎo)讀書,檢測。學(xué)校將此讀書活動作為校園特色文化建設(shè)的核心內(nèi)容長期的開展下去。

1.每學(xué)期組織教師定期進行一次學(xué)習(xí)學(xué)校讀書活動計劃、方案。

2.積極創(chuàng)造一切閱讀條件。

1)班班建立一個圖書閱覽角。

2)班級圖書角要達到至少每人一本,教師要積極帶頭讀書,與學(xué)生一同分享讀書的快樂。

3)作好家校溝通、班級圖書流通工作,每學(xué)期做好一次家庭閱讀調(diào)查。

3.合理安排閱讀時間。

1)各班每周早讀時間自行安排2次誦讀。

2)早操后統(tǒng)一時間,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀,班級賽讀等多種形式,讓學(xué)生吟誦本周所出示的誦讀任務(wù)。

4.引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生家長積極參與,開設(shè)“家庭經(jīng)典時刻”,要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天在孩子放學(xué)后、睡覺前,拿出10分鐘,與孩子一起學(xué)習(xí),家校合作,共同引導(dǎo)孩子進入國學(xué)的殿堂。

1.檢測方式。

學(xué)校安排統(tǒng)一時間組織考級活動(每學(xué)期一次),頒發(fā)等級證書(如一年級上學(xué)期考級合格,等級為一級,依次類推,最高等級為12級),沒拿到證書的孩子,背熟后,可以申請再次測試。

采取人人必檢的方式,學(xué)校安排固定時間,由正副班主任老師同時進行。

2.在活動中展示,本學(xué)期可以進行經(jīng)典詩文硬筆書法比賽、辦手抄報、班級、年級、學(xué)校逐層舉辦誦讀會活動等。

(三)總結(jié)表彰階段:

各班根據(jù)表現(xiàn),評比出“國學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班級”和“國學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個人”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀書香家庭”,并進行表彰。

xxx學(xué)校。

20xx年3月1日。

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇十三

四 、場地安排:

中間騰出一片空地連同講臺作為舞臺,觀眾席的桌子圍著舞臺擺放成半圓形狀,每張桌5—7張沙發(fā)。

五、人員安排

1、邀請人:張敏老師、輔導(dǎo)員梁意紅、桂龍(下邀請函)

電子工程學(xué)院**畢業(yè)生(特別是**屆的助班)

2、主要負責(zé)人:曾曉婷***、李曉鋒****

3、工作人員:團總支、學(xué)生會各部門

4、主持人:***

六、活動內(nèi)容及流程

在畢業(yè)生進場之前請學(xué)生會部員(外聯(lián)部、學(xué)習(xí)部各三人)站在門口歡迎畢業(yè)生。晚會期間,也請學(xué)生會的部員(自律部四人)擔(dān)任服務(wù)生。

(一) 【7:30-7:40】1、開幕:主持: 歡迎大家來到……(主持人說完話全場黑燈——由自律部部員關(guān)掉外面的白色燈)

2.、樂隊開場(rage and love)(開場時先突然用閃燈,大概10秒后轉(zhuǎn)為彩色燈光——由dj房里文娛部和信息部的部員負責(zé))

(二) 【7:40-7:50】主持人介紹嘉賓,宣布晚會開始(全場轉(zhuǎn)為白色燈光,關(guān)掉彩色燈)

(三) 【7:50-8:00】我愛記歌詞(關(guān)掉白色燈,轉(zhuǎn)為彩色燈光)

節(jié)目規(guī)則:

1.節(jié)目開始,放兩首歌(會暫停),然后主持人把話筒交給臺下的觀眾,接唱這歌中的暫停部分,唱對了,上臺,一共選六位選手上臺。(每一首歌設(shè)五個空,選三人)

2.六位選手上臺。然后再放兩到三首歌,從第一位選手開始隔句逐個接唱,唱對了,晉級下一輪,唱錯直接淘汰,最終選兩人進入終極歌詞王。

3、pk大戰(zhàn)時,有“05通信1”和“05通信2” “05光信” “05電本1” “05電本2”五種類型的歌,每種類型分別有四首歌,選手可以根據(jù)自己的選擇進行歌詞填空(每次每種類型只唱一首歌,每人只有一次求救機會),顯示的歌詞都是副歌部分(一般來說是歌曲中的高潮部分或者是重復(fù)的比較多的部分)。

4、分三輪進行,唱對得多為之勝出,成為當(dāng)晚的歌詞達人——冠軍。

冠軍將會得到一份神秘禮品。

(由信息部和文娛部做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作)

(四) 【8:00-8:25】 小游戲:合力吹汽球(先繼續(xù)使用彩色燈,然后間而使用旋轉(zhuǎn)彩燈,兩種燈光輪流進行)

人數(shù):每組限六人

道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合:全部的人

游戲方法:

1、分組,不限幾組,但每組必須要有六人。

2、主持人請每組每人抽簽。(卡片制作由文娛部負責(zé))

3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

4、斗快,給最快的那一組獎勵獎品(待定——由自律部負責(zé)),而最慢的一組則要接收懲罰。懲罰是由輸?shù)囊唤M其中的三人喂另外的三人吃事先準(zhǔn)備好的比較難吃的食物(猜拳決定誰吃)。(由自律部負責(zé)準(zhǔn)備食物,而且在游戲開始前要擺到現(xiàn)場)

(五)【8:25-8:40】用投影機播放本屆畢業(yè)生在校期間經(jīng)歷的活動的電子相冊(十五分鐘左右)。(事先向09畢業(yè)生收集以往班級活動的照片,信息部負責(zé),并在28號中午發(fā)給負責(zé)人查看)(全場關(guān)燈)

(六)【8:40-9:10】感性時間(用彩色燈光。但是要柔和一點的)

各位畢業(yè)生發(fā)表感言的時間開始。邀請自愿上臺發(fā)表感言的畢業(yè)生向大家講述他們在校的1點1滴,畢業(yè)感想等等。假如觀眾反應(yīng)不熱烈,就向他們提出這些“最”,例如:最驕傲的事;最氣餒的事等,再讓畢業(yè)生向我們講述他們這些“最”的回憶。

播放背景音樂:(《回到過去》,《蒼浪劍賦》、《講不出再見》或者一些感性一點的純音樂。需要二十分鐘左右的背景音樂)

(七)主持人宣布晚會結(jié)束,自由活動。(合影留念)(全場使用白色燈光)

(背景音樂播放《青春紀(jì)念冊》、《放心去飛》、《朋友》《for ever friend》)

七、活動所需物品:

1、游戲所需道具: 卡紙兩張(用來做卡片)、氣球若干、鹽1包、面包六個、禮品十二份(小一點的)。

k歌之王之我愛記歌詞獎品:神秘禮品一份(要體現(xiàn)出活動主題的禮品,而且價格方面要高一點)、進入決賽的另一人也有獎品一份( 價格低一點的)。

2、觀眾的食品清單:

汽水25瓶,大吉仔、花生、香蕉干、葡萄子(適量),薯片、蝦條、餅干共20袋,番薯干、山楂片各12包,水果(小番茄、荔枝、番石榴)8斤……(根據(jù)實際人數(shù)增減)

一次性盤子30個、一次性杯300個、卷紙12卷。

八、經(jīng)費預(yù)算:

申請場地:300元

小吃(水果、各式零食、花生、飲料等):700元

其他備用:50元

禮品:200元

總計:1200元(+50元)

九、各部門具體工作安排

1、食品的采購:自律部。

2、會場裝飾布置:秘書處,文娛部,宣傳部,組織部,負責(zé)搞好適合當(dāng)晚氣氛(圍繞主題)的一些道具,如氣球,彩帶,橫幅等,用作布置場地。開場前的食品清洗、分配。

3、會場凳桌布置:報社,體育部,志愿者站,負責(zé)把舞臺上樂隊的樂器擺放好,以及布置好臺凳。

4、現(xiàn)場工作人員:文娛部,自律部,信息部,報社、體育部負責(zé)搬運節(jié)目輪換時的器材搬運(體育部派2-3人負責(zé)),燈光、配樂效應(yīng)的跟進(文娛部出1人、信息部出1人協(xié)作管理dj房,自律部出1人控制dj房外面的白色燈光),照相(報社3-4人)

5、晚會后場地清理:學(xué)習(xí)部,志愿者站,外聯(lián)部。

6、晚會用電子相冊以及ppt由信息部負責(zé)完成。

香奈兒的經(jīng)典策劃書篇十四

鄭州市托福實驗小學(xué)(民工子弟學(xué)校)。

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)社會工作服務(wù)團成員。

宣傳頁;宣傳板;宣傳頁;簽字筆;登記冊;

本次募捐活動宣傳方案主要以宣傳頁、展板、網(wǎng)絡(luò)宣傳三種形式為主。

地點:新校區(qū)五棟樓內(nèi)各個宿舍。

內(nèi)容:為鄭州市民工子弟學(xué)校募捐圖書。

要求:內(nèi)容鮮明、主題突出。

發(fā)放形式:進宿舍發(fā)放。

預(yù)期效果:求關(guān)注;募捐圖書。

負責(zé)人:蘇運*。

海報份數(shù):a4紙雙面打印,一張分兩份,共500份。

時間:20xx年11月30日11:30—13:00。

地點:餐廳門口。

展板主題:圖書募捐。

展板內(nèi)容:具體、真實、被捐對象注明。

展板署名:河南農(nóng)大社工服務(wù)團。

宣傳形式:重在宣傳。

現(xiàn)場負責(zé)人:盧克玲。

現(xiàn)場工作人員:盧**、蘇**、姜**、朱**、關(guān)**、馬**、程*。

河南農(nóng)大社工服務(wù)團的團隊微博及博客發(fā)布、群發(fā)布。

地點:河南農(nóng)大社工服務(wù)團博客。

主要負責(zé)人:盧**。

1、安排6個同學(xué)在食堂廣場宣傳,開展簽名登記活動。

2、安排十名同學(xué),兩人一組,分別對各個宿舍進行圖書募捐。

1、分三組隊員,初步與鄭州市三個小學(xué)聯(lián)系,尋求合作。

2、確定合作方式,實施開展。

1、溝通并與教師區(qū)獲得溝通。

2、在社區(qū)募捐。

盧**:團旗、統(tǒng)計表、帽子、場地申請表等。

蘇**:搬宣傳板。

姜**:統(tǒng)計名單。

朱**:統(tǒng)計名單。

關(guān)*馬**:抬桌子。

程警校:搬凳子。

趙**、張**。

彭**、李**。

周*、馬**、婁*。

段*、李*。

徐**、盧**。

12月2日18:30半在食堂門前完全集合。

19:00準(zhǔn)時到所負責(zé)樓層發(fā)放傳單。

敲門要文明禮貌,發(fā)放完傳單后要說聲謝謝。

每個宿舍發(fā)放一張傳單。

每組兩位隊員要合作,自我分配任務(wù),確保在一個小時內(nèi)完成任務(wù)。

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