計劃是一種有條理的安排，可以幫助我們更好地掌控事務的進度。我們還應該考慮到可能的風險和挑戰(zhàn)，并制定相應的對策。請大家根據自己的實際需求和情況，選取適合自己的范文進行參考和借鑒。
中學第二學期工作計劃分享篇一
數學組共有18位老師，其中高級3位，一級7位，二級8位。教師基本功較為踏實，教學上兢兢業(yè)業(yè)、有自己獨特的教學方法和教學理念，對學生公平公正和正直。有耐心和責任感。較多組員在長期的教學中積累了一定的有效性教學經驗，在自我教育和合作交流上有待提高。
（一）“學本課堂”教學研究方面:
繼續(xù)以構建數學“高效課堂”作為主題，探討“學本課堂”的理論及教學評價。繼續(xù)深入學習《數學課程標準》，以此為綱領定期組織教學研究活動，組織學課、觀課、議課等形式，使本教研組人人受益。
繼續(xù)探討學生作業(yè)設計的有效性，力求設計出有效的作業(yè)，提升學生作業(yè)的含金量，從而完成對高效課堂的后續(xù)追求。
注重全面有效提高學生成績，充分利用課前與課后時間，著力關注后20%學生成績，打造和諧課堂，把脈素質教育的精髓。
（二）學科競賽方面:
第11周生活中的數學市復賽。
教師：教師命題競賽第4周區(qū)級，第7周市級
（三）科研訓活動方面(校本主題化培訓)：
1.結合“有效備課”與“一師一優(yōu)課，一課一名師”制定計劃，安排活動。
2.突出“學為中心”活動，優(yōu)質課展示，課堂評價，作業(yè)改革。
3.集體備課展示，評價，反思。備課組協作完成。
4.“愛閱讀，樂表達”活動策劃與安排
（四）集體備課組方面:
每2周一次集體備課活動，同一年級段力爭多拿出精品教學設計，并組織曬課；
結合校榮譽班的開展進行集體命題，力爭高效。
中學第二學期工作計劃分享篇二
以現代教育理念為指導，以教師和學生的`發(fā)展為根本，遵循教育教學規(guī)律，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，深入研究課堂有效教學策略，切實提高課堂教學研究的針對性和實效性。
（一）教師隊伍建設
1．加強教師培訓工作。做好教師繼續(xù)教育的相關報名工作，積極參與學科工作組活動，參加市、校教研活動。
2．參加學科工作組活動。相互交流經驗和方法、觀摩學習、參與聽課評課，微課制作，網上曬課等活動，促進教師的成長與發(fā)展。
3．做好教研組工作。發(fā)揮教研組長、備課組長的帶頭作用，樹立團隊意識，使教研組內形成團結向上、相互學習、積極進取的學術研究風氣，打造“學習型、研究型”的高素質的教研隊伍。
（二）加強教學研究
1．加強課標和教材研究。研讀課標，了解各年級三維目標的具體要求。研究教材中各欄目的特點和功能，教材內容的呈現方式和使用教材面臨的具體問題，注重對教材資源的開發(fā)，創(chuàng)造性使用教材，以利于學生更好地發(fā)展。
2．深入課堂、研究課堂。切實抓好教學調研，組織好公開教學，采用會課、同課異構、同題異構等形式，加強對“新授課”、“復習課”、“講評課”等各種課型的研究，注重教法、學法的理論分析與實踐反思，關注學生的學習狀態(tài)和參與度。重點做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的有關工作，促進教師應用信息技術與學科深度融合。
3．切實抓好各年級的教學工作。初三年級要抓好實驗和中考復習教學
（三）深入課題研究
1．以學科課題研究為引領，深入研究課堂高效教學策略，轉變教研方式，發(fā)揮教研效益。參與《初中化學微課的設計制作與應用研究》蘇州市級課題的研究，推廣微課的理念，用好微課。
2．加強對教學案例的研究，進行專題研討，及時收集、整理優(yōu)秀教學案例。參與市復習計劃的學案編寫，做好復習專題的教學研究。
（四）注重考試研究
加強中考復習研究，將課程的教學目標落實到中考復習中，引導教師研究提高全體學生化學素養(yǎng)的方法，提高復習效率。
（五）其他。
1.參加生化組的各種教學研討活動。
2.認真做好競賽組織工作。
3.做好“一師一優(yōu)課”的制作和上傳工作。
4.鼓勵教師參加化學、生物學科優(yōu)秀論文評比工作。
5.做好繼續(xù)教育及校本培訓工作。
三
初三化學：第7—9章，中考復習。
初一生物：期中進度與考試范圍：七年級下冊第8,9,10章第11章第1節(jié)
期末進度與考試范圍: 七年級下冊一本書
初二生物：期中進度與考試范圍：八年級下冊：第22、23、24章
期末進度與考試范圍: 初二生物畢業(yè)考查范圍：初中四本書。
中學第二學期工作計劃分享篇三
今年是我校建校90周年。全校師生員工在區(qū)委區(qū)府和區(qū)教育局的領導下，貫徹“科教興市”主戰(zhàn)略和市教育工作會議精神，以科學發(fā)展現為統領，用全面實施教育綜合改革的實績向校慶獻禮。
我們的行動口號：用示范性學校的標準嚴格要求自己（包括個人、班組、年級、學校），用實驗性學校的目標認真激勵自己（包括德智體美等）。辦好讓人民滿意的教育。
1．加大改革力度，努力構筑教育人才高地
師資隊伍建設是提高教育質量的關鍵。堅持“人才強教”方針，深化教師培養(yǎng)，使用機制改革，積極營造“合理流動，有序競爭，人才輩出，人盡其才”的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)一批教育教學改革的領頭人物，并從整體上提高教師隊伍的專業(yè)水平。
（1）總結、發(fā)揚學校幾十年來優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班組的先進思想和成功經驗，組織全校教工學習。
（2）總結在職教師特別是青年教師教書育人的先進事跡，加以表彰、發(fā)揚。
（3）圍繞20xx年“師德建設年”這一中心，在全校開展“爭當學生愛戴的好教師”活動，樹立先進典型。
（4）建立重能力、重實績、重貢獻的用人制度和分配制度，從學校的實際出發(fā)進一步提高教工的待遇。
2．深化課程改革，提高課堂教學實效。
師資隊伍的建設要在課程改革、課堂教學質量的提高上得到切實的體現。離開了教育教學質量的提高，師資隊伍建設不可能落在實處。
（1）全體教工一定要為“創(chuàng)造適合學生的教育”認真研究學生，了解學生的實際和需要，把學生當作服務的對象，使每一位學生都能在原有的水平上提高一個層次作為努力目標，并制訂出落實的措施。
（2）各年級組、教研組（包括備課組）要精心研究基礎型課程、拓展型課程和研究型課程的開設，增加選擇課程門類為全區(qū)高中二期課改的推進提供經驗并起好示范作用，繼續(xù)深化“一堂好課”的研究，進一步總結各學科提高課堂教學效益的經驗。
（3）要加強教學反饋，認真聽取不同層次學生的反應，并及時改進教學工作，提高學生對課堂教學的滿意度。
（4）教研組、備課組要加強相互聽課和教學研究工作，加強對課堂教學策略、手段、方法和學生學習方法等的研究。
（5）要重視非智力因素的培養(yǎng)，并通過各種方式，讓不同層次而有進步的學生總結自己的學習經驗并加以推廣交流。
3．以育人為本，探索和建立“學校、家庭社會三位一體”的德育工作體系，形成“全員、全程、全方位”的德育工作格局。
（1）要將我校有傳統特色的“四個一校外教育活動”、“干部輪換制”、“學科學習研究小組”和各種社團活動，志愿者服務活動等在新形勢下辦出新水平，豐富新內涵，具有新創(chuàng)造，獲得新成績。
（2）要創(chuàng)新德育活動的載體，以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根”為宗旨，開展“組織一次主題班會，舉行一次主題演講，讀一本書，看一部影片，考察一個民族精神教育基地”的“五個一”活動，在活動中要把訪問我校校友，請校友參與放在突出的位置。另外從我校實際出發(fā)，在學生中積極開展書法、民歌、民樂、國畫、論語講座，古詩文朗誦、武術、文化茶座等具有民族“傳統的學生社團活動，爭創(chuàng)民族精神教育實驗基地學校。
（3）加強學校文化建設，圍繞建設90周年活動，開展四風（校風、教風、學風、班風）教育，彰顯優(yōu)秀師生，班級風采，樹立優(yōu)秀示范群體，寄宿生對于集體、宿舍的文明建設，也應作為四風建設的內容之一。
（4）積極構建學校校本德育課程，完善校本德育評價機制，形成學校德育工作特色。
4．進一步加強既有超前意識又以實際出發(fā)的教育科研，加快推進信息技術進管理，進課堂，進家庭的“三進工程”。
（1）要結合90周年校慶，擬定一批教育科研選題，并落實研究人員和研究計劃。
（2）對于正在進行的教育科研，要抓緊、抓實，并在實踐中進行檢驗。
（3）啟動“數字校園”建設試點工作，充實網上學習資源庫容量，進一步加強信息技術與課堂教學的整合，并積極引導學生應用校園網絡為加強德育，提高教學質量服務。
（4）開設家校聯系網絡，為學校與學生家庭溝通創(chuàng)設必要條件，并加強學校網絡的建設，為招收全國生和全國生的家長與學校進行雙向溝通服務，為我校讓社會各界了解服務。
5．進一步做好高三畢業(yè)班工作，通過最后一學期的關心、指導，讓全體高三學生及其家長感到滿意。
（1）班主任要做好過細的工作，讓高三學生充滿信心，全面提高，迎接畢業(yè)，升學考試。
（2）任課教師要進一步研究全市畢業(yè)班工作的動向與總體要求，精心備課，提高每一節(jié)課的教學質量，堅持講練結合，講好典型試題，講好典型錯誤，講好解題技巧，提倡一題多解、變式訓練，不斷優(yōu)化教學行為。使各層次的學生都有所得。
（3）對于處于后1/5的畢業(yè)生，特別要做好思想教育，加強分層次的輔導，定輔導時間、地點、人員和內容）使他們的思想、知識、能力在原有基礎上再提高一個層次。
（4）畢業(yè)班全體教師要加強協作，共同研究，團結一致，想方設法，把各方面工作做得更好。
6．積極開展體育衛(wèi)生藝術科技活動和語言文字工作
（1）認真落實市、區(qū)“體教結合”工作會議精
神，深入推進二線運動隊和排球傳統項目的建設工作，前不久，成立的**排球聯誼會，要為學校排球運動的進一步發(fā)展作出貢獻。
（2）進一步落實學校衛(wèi)生標準化建設，開展以學校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作為重點的檢查，制訂學生午餐營養(yǎng)方案，完善學校衛(wèi)生管理軟件的應用。
（3）積極開展學生藝術教育活動，豐富學生文化生活認真籌備好上海國際中學生合唱節(jié)，以吸引世界各國的中學生來校交往，進一步提高學校的知名度。
（4）積極參加市、區(qū)組織的各項科技活動，開展“校園科技之星”的評比活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
（5）依法推進語言文字工作，根據教育部和國際語委文件要求，年內完成教師和學校管理人員的普通話水平測試，學校要組織開展對未達標人員的培訓，提高普通話水平。
7．總務后勤工作
（1）學校的離退休干部工作、安全保衛(wèi)工作、文印檔案工作、實驗室、圖書館、校園網、衛(wèi)生室、食堂、全國生宿舍、財產保管、設施維修、校園保潔綠化等管理工作，都要有專人分工負責做好，并作好會議記錄和工作記錄以備查考。
（2）要進一步改進和完善各部門各崗位的考核機制，努力做到科學、合理、優(yōu)勞多得，績效優(yōu)先。
8．校慶籌備工作
（1）做好校慶的紀念刊出版工作。
（2）編輯全校教工的慶祝校慶。
（3）組織、聘請校友舉辦報告會、講座事宜。
（4）校慶慶祝大會的籌備工作。
1．全校師生員工要根據建立和諧社會的精神，按照“活躍、和諧、求實、創(chuàng)新”的校風，讓學校更和諧地發(fā)展。校內外，各組室，各學科，德智體美各方面，第一線與第二線，干群之間，師生之間，要在承認和尊重差異的前提下，尋找社會和諧共生的“避震器”，使得學校能科學地發(fā)展，合理地發(fā)展，健康地發(fā)展。對于可能存在的不和諧因素，要想方設法加以消彌。
2．要進下按照實驗性、示范性高中新的發(fā)展規(guī)劃，進行對照，找出存在的差距，進一步制訂改進措施。
3．要按照現代學校制度建設的精神，逐步做好各項試點工作。
4．在各項工作中，各級干部要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，更好地為師生員工服務；廣大師生在上級教育部門的領導下，要以大局為重，更好地關心、愛護和支持各級干部的工作，保證學校工作上下貫通，左右協作，不斷向前。
5．按照學校工作計劃，各部門各組室要制訂落實的細則，用出色的成績，迎接建校90周年。
中學第二學期工作計劃分享篇四
深入學習貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和領導核心作用，把立德樹人作為根本任務，以常規(guī)管理、隊伍建設、德育養(yǎng)成、教研教改、后勤服務為抓手，突出辦學特色，嚴守學校安全、信訪穩(wěn)定、黨風廉政建設、考試安全“四條底線”，全面提升教育教學質量，努力推動學校各項工作再上新臺階。
1、加強領導班子和教師隊伍建設。認真落實黨的十九大報告中提出的“加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教”的要求，著力加強師德師風建設，開展業(yè)務學習和培訓，不斷提高師德水平，提高專業(yè)化水平，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性、主動性和積極性。
2、加強基層黨建工作。認真貫徹落實各項黨建工作制度和要求，深化“兩學一做”學習教育，扎實落實“三會一課”制度，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化黨建品牌創(chuàng)建，將黨建工作貫穿于學校各項工作之中，把基層黨建工作與教育教學工作同安排、同推進，提高黨建工作水平，提高全體黨員的思想覺悟和政治定力。
3、加強安全教育與管理?！盁o安全則無教育”，牢固樹立安全第一意識，嚴格落實各項安全工作制度，建立安全工作責任制，完善安全工作網絡，構建安全體系，杜絕各種事故發(fā)生，努力創(chuàng)建安全文明和諧校園。
4、加強教學工作，提高教學成績。以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng)新”為動力，以“課改”為依托，狠抓課堂教學，深化課堂教學研究，培養(yǎng)學科思維，深化和諧高效課堂教學改革，推進“互聯網+課堂”、“互聯網+教研”研究，開展好學科基地“五個一”（即主講一堂精品課、進行一次學科專題講座、組織一次校本教研觀摩、協調一組教研活動聯動，完成一次階段性質量檢測）活動，促進教學成績穩(wěn)步提升。
5、加強德育工作。繼續(xù)推進德育課程一體化建設，創(chuàng)設育人平臺，強化常規(guī)管理，開展弘揚優(yōu)秀傳統文化、社會主義核心價值觀等專題教育，實現德育工作的系列化、序列化，培養(yǎng)文化自信，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重學生的養(yǎng)成教育和心理健康教育，協調班主任、任課老師和家長努力做好待優(yōu)生的幫扶轉化工作。加強共青團和少先隊組織建設，增強團隊工作活力。
6、加強總務后勤管理。一要落實安全管理責任，堅持“每周小查、每月大查”，認真做好安全保衛(wèi)、安全排查等工作，確保校園安全穩(wěn)定。二要提高服務質量和服務水平，嚴格食堂管理、財務管理、資產管理、綠化管理等，為教育教學提高堅實保障。三要積極配合相關部門和單位推動學校改擴建項目建設順利實施，為提升社區(qū)教育教學條件而努力。
（一）加強基層黨組織建設、領導班子和教師隊伍建設。
推進依法行政、依法辦學。強化“法無授權不可為，法定職責必須為”理念，完善重大事項決策制度，依法依規(guī)做好重大事項的決策與管理。認真落實《義務教育學校管理標準》，建立健全現代學校制度，提升依法治校水平，強化法治化辦學能力。
2、強化師德師風建設。把師德師風建設放在教師隊伍建設的突出位置，以德治校，依法治教，科學執(zhí)教，按要求定期組織教師開展師德師風教育活動，倡導教師嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻，嚴禁體罰或變相體罰學生，杜絕有償家教。嚴格師德考核評價，做好師德考核、年度考核等工作。
3、加強領導班子建設，明確領導班子的職責及分工，形成高效運行的管理機制。加強領導班子理論、業(yè)務學習，增強事業(yè)心與責任感。提高大局意識、服務意識與創(chuàng)新意識，務實高效，主動創(chuàng)新，維護班子團結，能容人、容言、容事。
4、加強基層黨組織建設。深化“兩學一做”學習教育，落實“三會一課”制度，組織黨員參加“燈塔———黨建在線”學習競賽活動，積極開展“主題黨日”和“雙管雙責”活動。每月按時核算收繳黨費，并及時完成報告單、報告表、明細表等。推動“立德修能，攜手發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建工作，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。各項活動做好痕跡化管理和過程性管理，認真做好《黨支部工作手冊》、《黨小組工作手冊》記錄并及時上傳影像材料至“兩學一做”數據庫和“燈塔———黨建在線”e支部。
中學第二學期工作計劃分享篇五
根據學校的辦學定位，確立了本學期我部門工作的指導思想是“重視教科研工作對學校教育的工作實效性”。
2.繼續(xù)結合學校的教研組工作和教育教學活動，開展好校本培訓工作;。
3.大力打造校本精品，力爭在省里獲評“浙江省精品課程”或“精品網絡課程”;。
4.做好新招聘的教師培養(yǎng)工作。
1.擦亮思想。
(1)凸顯教育科研實效，引導教師自覺參與課堂教學的研究與改進工作。教師需要擦亮自己的教育思想，在有效落實課堂教學目標、最大限度發(fā)揮學生學習主體性上主動研究與改進。
(2)形成學校教學研究的主干課題。
語文組《新高考下“深化探究式教學”模式構建的實踐研究》。
化學組《核心素養(yǎng)視域下高中化學課堂教學策略》。
(3)確定9-10月課題申報的教研組，在本學期確定研究方向，積極準備，酌情安排。
2.精心打造學科精品課程群，做好省市精品課程的評選與推送。
3、重視青年教師的培養(yǎng)工作。
(1)召開青研團教科研能力提升研討會;。
(2)組織新教師開展組內研討課;。
(3)給青年教師平臺積極提升自己的業(yè)務素養(yǎng)。
4、落實“基于學生發(fā)展的核心素養(yǎng)培育”的校本化探索。
(1)專家講座、全員培訓。
(2)教研組組內開展核心素養(yǎng)的研討活動，及早謀劃。
5.完善教師職業(yè)生涯規(guī)劃，開展各類能力提升培訓活動。
(1)落實全員培訓任務，及時完成省、市、校的培訓工作;。
(2)做好新招聘教師的培訓工作，開展新教師的規(guī)定性培訓。
(3)結合全市新教師來我校的培訓契機，推動骨干教師的發(fā)展成長，帶動全校師資隊伍建設。
中學第二學期工作計劃分享篇六
以《xx中學20xx-20xx學年第二學期工作要點》為指導，以學校電教設備維護和信息技術教學為工作重點，以培訓學生信息素養(yǎng)為抓手，為扎實推進學校教育信息化進程作出應用的貢獻。
1、組織好本組教師的政治理論學習及繼續(xù)教育學習；
2、全面完成本學期信息技術課程教學常規(guī)工作；
3、認真評價并報送學生信息技術課程學分；
4、組織本組教師開展集體備課，充分發(fā)揮集體智慧；
5、抓好高二年級信息技術課程的復習工作，4月份協助教務處組織本學科的學業(yè)水平考試。
1、加強現有電教設備管理力度，定期檢查維護，發(fā)現重大問題，及時上報學校處理。
2、加強學校網站建設管理工作，學校網站是學校對外展示學校辦學成果和宣傳學校的一個重要窗口，同時也是學校內部傳遞信息的一個陣地之一。充分發(fā)揮學校網站的功能和作用全面宣傳學校。
隨著經濟的發(fā)展和國家科教興國戰(zhàn)略的實施，校園網絡建設已逐步成為學校的基礎建設項目，更成為衡量一個學校教育信息化、現代化的重要標志。我們將根據學校情況，增加設備，有序推進校園網建設。
1、協助其它學科教研組搞好本學期優(yōu)質課的課件制作、錄像課的攝制編輯工作；
2、搞好學生籃球運動會等活動的攝影攝像工作；
3、協助學校搞好20xx年招生宣傳工作；
4、與教務處共同完成好本學期各類測評的閱卷工作。
5、今年是校慶年，協助校慶辦完成校慶相關資料的收集工作。
中學第二學期工作計劃分享篇七
學校后勤的本質就是“服務”，搞好服務是我們的責任。服務好全體師生是我們不懈的的追求。
(一)加強建設。
1、加強后勤隊伍的建設。
我們學校后勤隊伍雖已初步形成，人員素質也較高，但40%的人員在兼課。所有人員幾乎都是從一線過來的教師，很多事情我們即是管理者又是操作者。如果我們沒有第二技能，服務水平就不能提高；如果不能認識到自己工作的重要性和光榮性，就談不上愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高，服務質量也就得不到保障；因此我們必須從思想上、技能上加強后勤隊伍建設。
2、加強制度建設。
五中是名副其實的大校，人管人已不在適合五中，沒有制度什么事情都得不到保證。本學期我們將對原有規(guī)章制度，如人員分工制度、購物制度、寢室管理制度、食堂管理制度等重新審查、充實、完善，做到規(guī)范、簡明、具有可操作性。使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，實現用制度去管理人、教育人、評價人。我們還將準備出臺班主任管理制度、校產管理制度等。
(二)提高管理水平，著眼工作上的“細、實、精“。
細化、務實、求精是我們本學期工作的落腳點，也是我們工作上臺階的起點。
1、細化。
從后勤工作的特點看，我們的工作很細微，不起眼，但很實在，如一個水龍頭沒維修，會給學校造成浪費，一張桌凳沒調配好，學生就無法正常上課，一個插座沒維修，教師的課件就無法展示，一個空奶盒沒撿起來學校環(huán)境就不衛(wèi)生，一把鎖沒及時開，學生就無法走進考場，一種食品沒檢查，也可能會給學生的生命帶來危險。所以我們的工作很細小，因此也要求我們俯下身去，認真排查每個問題，不放過任何帶有傾向性的細微事情。實際上這就是我們倡導的認態(tài)度。
從管理層面上講，細化也是我們的所需，我們要把各項工作任務細致分解，使之具體化。實現變一人管理為多人管理，細化每人的具體工作，做到人人有事做，事事有人做。
2、務實。
務實是工作作風，我們每位后勤人員都是管理者又是勞動者，我們不能做甩手客，對問題勤排查，解決問題時要有詳實的計劃，過程要一絲不茍，踏踏實實，自己走出來的路子才具有可回憶的價值。
3、求精。
人間萬事，唯精是上品，如果我們的管理精了，那么就會上檔次，就可以人盡其才，物盡所用，效益得到提高。如果我們的業(yè)務精了，我們可以提高服務質量，延長物品的實用壽命，使我們的義保經費經費的利用率得到提高。
1、做好開學前的教材、簿本、及辦公用品的采購。
2、檢查水、電設備確保開學時正常使用。
3、采購景觀石。
4、對噴泉廣場進行維修。
5、嘗試對寢室衛(wèi)生間、走廊燈的改造，力爭節(jié)約用電。
6、加強對食堂的精細管理，上好食堂超市的自動管理系統、管理好學校開水房、淋浴室。
7、豐富五中后勤網站內容。
8、協助辦好中考。
9、繼續(xù)加強對學生宿舍的管理。
10、科學使用學生閱覽室。
11、抓好常規(guī)工作。
中學第二學期工作計劃分享篇八
指導思想：與十八屆四中的精神為指導，在上級主管部門和學校行政的領導下開展工作。團結全體后勤工作人員開展職業(yè)道德教育活動，使大家提高敬業(yè)精神和各自的業(yè)務素質，樹立“一切為了教學，為了教學的一切”的服務思想，努力使大家圓滿的完成學校行政交辦的各項工作任務。為了配合學校的整體工作，特制定本期工作計劃：
一、在二月二十日前將開校工作準備就緒。
二、組織教職工參加報名工作，使學生報名有序進行。
三、制定學校財產管理獎懲措施，加強學校財產管理。完善后勤工作人員的考核辦法與績效工資分配方案。
四、保障教職工的工資按時足額發(fā)放。在保障學校教育教學工作正常運轉的前提下，對學校的育人環(huán)境和教學設施進行必要改造。
五、二月二十八前完成師生食堂的改造，確保師生食堂按上級部門要求正常運行。
六、五月份完成學校運動場地的規(guī)劃，爭取七月份開工建設，九月份投入使用。
七、制定學校財務管理制度，進一步規(guī)范財務管理，最大限度發(fā)揮學校資金的效能作用。按照“保工資、保安全、保運轉、謀發(fā)展”的思路開展工作。努力實現學校領導的辦學方向。
八、三月份完成校園環(huán)境綠化工程及學校堡坎維修工程。
九、多方籌措資金，改善學校的辦公條件。有序推進校園文化建設。做好資金匹配安排，完成計算機教室的更新換代工作，20xx年8月前完成學校優(yōu)美教室的改造工作。
十、保證學校水電暢通，解除職工后顧之憂。
十一、加強職工安全教育，及時排查安全隱患。加大對師生食堂的監(jiān)管力度，以確保師生餐飲安全。
十二、協助項目辦完成學校搬遷工程工作，使搬遷工作有序推進。
十三、為學校教育教學所需切實的提供后勤保障。
十四、完成學校交辦的其他臨時工作任務。
中學第二學期工作計劃分享篇九
本學期的教研工作仍圍繞“有效教學”展開，繼續(xù)堅持“以學生為主體，以問題為方向，以課題為載體?！钡慕萄泄ぷ魉悸?，落實常規(guī)教研，堅持與時俱進，不斷推進教學創(chuàng)新和管理提升，關注學生特長發(fā)展，努力提高教研工作的科學性、規(guī)范性和針對性。同時為了更好迎接新式學考，立足以學生為中心，以技術課程教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，抓住契機，努力提高教學質量，提高學生的技術素養(yǎng)。
同時本學期高二需要完成技術必修和選修的教學任務，今年10月學考和選考，所以教研組工作也要組織“有效教學和備戰(zhàn)高考”活動；工作思路以學生為主體，以考為方向，以錯題解析為載體，做到精準復習，實現備考教學任務。
技術不是純粹的理論說教，而是技術與生活的橋梁。解決問題是基本起點，而問題來自于學生的現在和未來的需求，充分挖掘來自生活和發(fā)展的需要；這過程需要不同思想的碰撞，需要不斷的反思。在教學中，交流和評價既是教研的重要組成部分，教研組要做好集體備課、聽課、評課、磨課及作業(yè)評改。
1、切實做好有利提高教研活動的質量和水平的工作。并做好每次教研活動材料的收集與整理工作，為教師提供一些優(yōu)質的教學資源。以“有效教學”實踐教學研究，切實提高教育教學能力和水平，充分發(fā)揮教研組作用。同時加強相互學習，加強教師自我提升，以老帶新，共同提高業(yè)務水平。
2、乘“有效教學”和“師訓”的東風，繼續(xù)學習有關教學方法，提高課程教研能力及提高命題水平；開展課題研究，營造教研組的科研氛圍，打造和諧、團結的集體。
3、繼續(xù)重視教師間交流，進一步促進教師自身成長。積極鼓勵教師開公開課、研討課、示范課，積極輔助學生參加各類競賽活動。
中學第二學期工作計劃分享篇十
根據縣教研室精神以及學校教務處計劃，圍繞新課改研究新課標、新教材，開展“以生為本、以學定教”的校本教研活動，打造精品課堂，提高課堂教學的有效性，促進教師專業(yè)成長，提高我校社會思品學科教學水平。
1、配合學校有關科室組織開展好相關活動
2、積極為本組老師參加各級各類研討、競賽活動創(chuàng)造條件
3、以課堂為載體，以提高課堂教學有效性為目標，切實開展教學研討活動
1、加強歷史與社會、思想品德新課程標準的解讀，深刻領會新課程標準的精髓，準確把握新課改方向，不斷提高教師業(yè)務水平和教研教改能力。
2、按時開展備課組活動，強化教研問題意識，提高備課質量。
3、加強學科融合教學，即《歷史與社會》學科與《思想品德》學科的教學融合，促進學科知識的整和與學科綜合化、科學化。
4、加強組員之間的學習和交流，特別是教學中遇到的實際問題的探討，同時做到教學資源共享。
5、做好九年級復習沖刺工作，加強考試研究，探討復習的有效模式，提高復習的針對性、有效性。
6、認真搞好本學期本科組組織的以七、八年級學生為主體全校學生參與的社會人文素養(yǎng)方面學科活動。通過競賽、表演、版報、朗誦等多種活動方式提高學生的公民素養(yǎng)，豐富學生的學校文化生活，進一步提高學生的學習積極性，促進學生健康發(fā)展。
（1）按照既定教研計劃開展活動（如與學校重大活動沖突則視情況另行安排）
（2）理論學習時，主講人要精心準備作主題發(fā)言，其余老師積極參與討論并做好記錄。
活動安排：（請根據自己教學情況安排活動)
20xx.2.26
中學第二學期工作計劃分享篇十一
堅持以人為本，內強素質，外塑形象，從嚴治校，繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質量意識、爭先意識、拼搏意識，扎實開展教育教學工作，深入推進素質教育，強化各項管理，確保學校各項工作繼續(xù)上新的臺階，努力辦好人民滿意的教育。
二、
1、加強學校黨建工作，注重學生思想道德建設和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、抓好教學常規(guī)管理，推進有效教學，打造優(yōu)質課堂，全面提高教學質量。
3、加強畢業(yè)班管理，做好畢業(yè)班各項工作。
4、強化學生文體活動，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生。
5、加強師資培訓。發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用。
6、加強校園環(huán)境建設，在綠化和文化上作長遠規(guī)劃，逐步形成辦學特色。
7、加強安全教育，確保校園和諧穩(wěn)定。
（一）、根據黨建規(guī)范，進一步做好黨建工作。認真貫徹落實《關于加強和改進學校黨的建設工作的實施意見》，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。深入開展廉政建設和反腐敗工作，加強廉政文化進校園活動的推進，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，深入貫徹學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為，嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教，努力營造風清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。
（二）、強化安全責任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節(jié)假日安全、教育教學安全和學生心理健康為重點。定期開展校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。嚴格安保工作管理制度，明確值班分工和工作紀律要求，加強外來車輛人員管理登記。強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，學校教育教學穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。
（三）、全面推進教師隊伍建設，努力構筑教師成長的發(fā)展平臺。建設一支高素質的教師隊伍，是學校發(fā)展的根本。在這一學期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業(yè)成長。
1、加強政治思想教育，努力提高教師實施素質教育的自覺性。本學期，要進一步加強黨建及意識形態(tài)工作，要認真組織教師學習黨的十九大精神，使全體教師進一步牢固樹立素質教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發(fā)展的觀念，促進學生德、智、體等方面的全面發(fā)展；要認真組織教師學習上級會議精神，在學校工作中，努力做到學校教育與家庭教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。
2、加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在學校工作中要以爭創(chuàng)一流學校凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待后進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。要通過宣傳欄、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。
(四)、以質量為中心，努力提高教學水平。
質量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質量觀，另一方面要善于抓住質量發(fā)展中的主要矛盾，促進學生的和諧發(fā)展。
1、抓好備課等各項常規(guī)工作。
備課等各項常規(guī)工作是規(guī)范教學行為，提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學重、難點的突破以及分層次作業(yè)的設計。大力推行推門聽課制度，倡導老教師對新教師結對幫扶教學指導，開展好“青藍結對”工作。開展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度，進一步與天津幫扶學校開展合作交流。
2、根據學科特點抓關鍵。
各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，切實地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學抓緊、抓好，都要十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進每一個班良好班風、學風的形成。在各科教學中，全體教師要從學科特點出發(fā)，注重學生良好素質的培養(yǎng)。學校根據上述要求制定考核要求，加強考核，逐步轉變一卷定好壞的考核形式，考核教師與考核學生相結合，注重學生良好素質的培養(yǎng)。在各科教學中，全體教師還要根據學生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，培優(yōu)補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿于教學的全過程，重點在平時。
3、抓常規(guī)檢查。
教學常規(guī)是確保教學質量的基礎，全體教師必須嚴格執(zhí)行各項教學常規(guī)，教導處應經常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結果公開，并督促好出現問題的整改。在組織質量調研后，必須召開由相關教師參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高，繼續(xù)實行抽考測驗。
4、做好畢業(yè)班工作。加強對六年級畢業(yè)班、初中畢業(yè)班學生的常規(guī)管理，通過開展模擬測試、教學研討等方式，狠抓教育教學質量。
（五）、以德育人，加強學生思想道德教育。
在學生思想道德教育過程中，積極以多種形式，加強與公安、消防、衛(wèi)生防疫等多部門的合作，多種渠道開展教育活動。
1、開好思政課，進一步加強學生思想道德教育。
“千學萬學學做真人，千教萬教教人求真?！比w教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實有效德育工作。要在各班開展好思政課，致力充實思政和德育內容，改進方法，廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動，努力把學生培養(yǎng)成有正確理想信念的人，有高尚道德品質的人，自強有為的人。
2、抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。
班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規(guī)范的訓練和養(yǎng)成。結合新頒布的《中小學生日常行為規(guī)范》，學校要加強路隊、課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以教師為主，落實專人負責，確保檢查的公正性，學校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。
3、充分發(fā)揮團少隊的作用，廣泛開展豐富多彩的活動?；钴S學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
（六）、規(guī)范學校后勤管理，提高校園管理水平。
1、強化后勤常規(guī)管理，努力抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。
2、切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識，結合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發(fā)生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。繼續(xù)開展好地震、消防安全演練。
3、進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。強化文印管理工作，降低一切耗材。
4、做好幼兒園校舍搬遷工作。
（七）加強質量監(jiān)測，強化學校管理。
1、堅定不移地推進民主治校工程，維護教職工合法權益，進一步加強校務公開工作，加強財務管理。
2、注重實效，健全教育教學管理制度。（請示報告制度、師生考勤考績制度等）。
3、明確責任、強化職能。對教師實行年度考核制度，進行量化管理，作為評優(yōu)、評先、晉職的重要依據。
4、做好學生統計工作，規(guī)范學籍管理，建立健全學校各項資料，做到完整、齊全、美觀，并分類存檔。
5、完成教育局下達的臨時性任務。
中學第二學期工作計劃分享篇十二
根據嘉定區(qū)教師進修學院科研室關于“發(fā)展內涵，提升品質”的工作部署，本學期我們秉承學?！袄^承發(fā)展，揚長存精，智慧工作”的校訓，扎實開展各項科研工作，把各級課題常規(guī)管理、成果推廣和教師培訓工作做實做細，致力提升科研品質，把市、區(qū)、校級課題申報作為工作重點，樹立“科研與教育教學相結合、科研為教育教學服務、科研為教師專業(yè)化成長服務”的觀念，在教學實踐中提高教師的教育科研能力，逐步培養(yǎng)建設穩(wěn)定的科研隊伍，確保學校的各項科研工作正常有序開展。
（一）抓課題申報，做好課題建設。
1．抓每年一次的校級課題申報工作。首先進行校級課題選題培訓，對教師個人、備課組、教研組三個層次當前教育教學中存在的疑難問題，共性問題進行篩選，再經過提煉加工，形成課題。
2．由科研室組織教研組長和學校相關人員進行論證評審后，再由校課題領導小組審批，立項為校級研究課題。
3．對有新意和價值高的校級課題，會在適當的時候請專家指導修改，再申報區(qū)級課題，建設好本校的課題梯度。
（二）重常規(guī)管理，提高工作實效。
1．做好區(qū)級規(guī)劃課題研究的過程管理工作，收集、整理本學期各級課題的相關資料，按照區(qū)科研室的要求，對立項的區(qū)級規(guī)劃課題《利用科學學科中的實驗開發(fā)探究型校本課程的實踐研究》按照開題進展做好本學期相關的課題資料收集等工作，幫助課題組解決在研究中存在的困難和問題，必要時請專家進行指導和幫助。
2．督促檢查區(qū)級規(guī)劃課題《以蠟染藝術為載體，培養(yǎng)中學生創(chuàng)新能力的實踐研究》的收尾工作，初步預定5月中旬完成結題工作（或延期結題），為本學期6月份的結題申請做準備。
3．認真準備20xx年度各級課題申報工作，積極尋找適合學校發(fā)展、教師專業(yè)化成長和學生健康成長的各級各類課題，為各部門、組室及教師個人的各級課題申報做好調研與服務。
4．檢查兩個區(qū)級規(guī)劃課題電子手冊使用情況，及時做好整改。
（三）抓隊伍建設，增強科研力量。
1．引導青年教師申報市級課題和市級青年課題，另外發(fā)揮青年教師思想活躍，接受新事物快，熱情高，特為青年教師增添展示平臺，及時讓他們曬一曬自己在教育教學中探索與設計、新的發(fā)現、好的實踐、好的做法等等，引導他們記錄一些精彩片段，科研室將盡可能多的為他們提供學習培訓機會，促進青年教師盡快成長。
2．鼓勵區(qū)、鎮(zhèn)、校骨干教師申報各級科研課題，區(qū)、鎮(zhèn)、校三級骨干教師結合自己的工作實際，合理地選擇和開展迫切需要解決的教育教學中熱點問題和難點問題申報各級各類課題，或者進行校級的小課題、微小課題研究，通過課題引領他們向科研型、專家型教師方向發(fā)展，并發(fā)揮骨干教師的輻射作用，帶動全員科研素質的提升。
（四）用已有資源，做好科研培訓。
1．充分利用校園網站科研板塊對教師進行科研理論方法的指導和培訓，拓寬校內教師的科研方法和科研常識的普及渠道，讓全體教師對課題研究和科研方法有個初步的認識，逐步形成校園科研氛圍。
2．組織曾經做過課題研究的教師與正在做課題研究的教師進行校內交流和研討，解決課題研究中存在的問題和模糊認識。
3．用好學校圖書館等有效資源，購置教師科研方面所需的相關書籍，為教師查閱提供豐富的資料支持。
4．利用網絡優(yōu)勢，對教師進行情報資料檢索培訓，特別是課題申報前的各項情報資料檢索，提高檢索能力。
5．有計劃地對不同層次的教師與個性需求，進行適當合理的科研常識的普及培訓工作，，支持和幫助他們申報各級各類教育、教學的研究課題，在研究中增長才干，更多人成長為研究型教師。
1．做好黃浦杯長三角征文選送工作。
2．積極參與科研成果申報。
3．4-5月份準備和修改申報區(qū)級科研課題的文本。
4．開展好片級和校級科研活動。
5．及時更新充實校園網科研板塊內容。
6．校內及時推廣優(yōu)秀科研成果，努力做到資料完備。
7．科研室的檔案管理基礎資料。
8．及時把教師優(yōu)秀論文向區(qū)《進修與研究》等有關刊物的稿件推薦工作。
9．其他未盡事宜。
中學第二學期工作計劃分享篇十三
為使屯中快速、健康的發(fā)展和進步，在對20xx學年上學期工作進行總結的同時，靜心思考，理清下學期的學校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對，使學?？焖俚陌l(fā)展，把屯中建成具有一定特色的品牌學校，現就新學期的工作思路和計劃簡要匯報如下：
1、提高服務意識，讓教師、學生舒心。校長、領導干部為教師服務，教師為學生服務，學校為家長和學生服務。干部不是領導、管理教師，而是服務于教師、學生。
2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立屯中人陽光心態(tài)：“我運動，我健康；我學習，我進步；我成功，我喜悅；我快樂，我幸福；好習慣，好命運；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭氣；送人玫瑰，手留余香！”
3、人人獻愛心、創(chuàng)造和諧校園，領導干部、教師用愛心感化學生，學生用愛心回報教師和家長。
4、不放過任何機會和細節(jié)，與教師進行溝通交流，關心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。
5、領導干部、教職工、學生平等，人人平等，把學生當人看，與學生交朋友，關心雙困生。
1、今年在教學樓和宿舍樓安裝暖氣。
2、改善學生就餐條件，建一座能容納全體學生的餐廳。
3、維修宿舍樓頂。
4、添置師生所需圖書。
5、添置音體美器材。
2、補栽冬青，月季等。
3、加強校園文化建設，利用師生的智慧、力量進行深層次的提高。
4、充分利用學校的教室、宿舍等板報，讓每一處黑板成為教育學生和學生成長的有用之地。
1、校長是學校的引領者，校長要不斷學習，不斷提升，不斷提高管理能力和服務水平，思路開闊，站高看遠，方向定位要準。
2、加強班子建設，定期組織班子成員學習、培訓，提升班子成員的工作能力和服務意識，提高管理水平。
3、校長、領導干部引領教師，不斷學習新的理論，樹立新的工作意識，轉變思想，樹立為學生服務意識，與學生平等的意識，提高業(yè)務水平和師德水平。
4、加強班主任老師的培訓工作，定期組織理論學習，提高班主任老師的管理能力。
5、領導干部、班主任老師、任課教師引領學生共同學習，指導學生思想進步、品德高尚、學習刻苦，讓學生成就老師，老師成就學校。
6、繼續(xù)加強師生的規(guī)范意識教育，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的學習和工作，規(guī)范師生的行為?！靶∈伦霾怀?，怎么做大事？易事做不成，何以做難事？”的思想。
1。做好一切教學常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教育教學規(guī)律和教育教學法規(guī)。
2。繼續(xù)深化課堂教學改革，繼續(xù)推行“主導、自學、檢測式教學模式”，加強多媒體教學，提高課堂效益。
3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽評課等制度，務求實效，去掉形式的東西。
4、培植教師教學的積極性、主動性、鉆研性和學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作，學生健康快樂地學習，提升教育教學質量。
1、一個人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導、鼓勵全體領導干部進行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量。
2、在全面提升質量的前提下，在管理上、教學上大膽改革，以改革促教學，以創(chuàng)新提質量。
3、大力開展各種課外活動，提升質量的同時，提高師生的素質，讓師生在陽光下共同成長，共同進步。
4、樹立讓屯中人成人成才的理念，讓學生成人成才，讓教師成人成才。
5、樹立“教師第一，學生第二”的理念，只有成功的教師，才能帶動出成人成才的學生，只有健康快樂的教師，才能帶動出健康進步的學生。
6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長，內化己有，不斷提升學校文化的品味，鑄造屯中特色的品牌。
中學第二學期工作計劃分享篇十四
以未成年人思想道德建設為抓手，認真落實學校德育工作計劃，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人，全面提升學生綜合素質。不斷提高政教處精細化管理水平，為有效教學年活動積極開展工作。
1、繼續(xù)加強對學生的思想道德教育。
加強學生德育教育，積極開展愛國主義教育、法紀教育、生命教育、感恩教育等，實施德育活動周，創(chuàng)新德育內容與形式，提高德育實效性。
2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育。
以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《濟寧市中學生一日常規(guī)》等為依據，開展“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、安全、文明禮儀習慣，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人、生活的主人。
3、組織實施愛國主義讀書教育活動，加強愛國主義教育。
認真開展愛國主義讀書教育活動，組織學生參加征文、演講比賽。組織實施第一屆讀書演講比賽，大力加強學生的愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
4、繼續(xù)強化遵紀守法教育。
通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式，增強學生懂法、守法、用法意識；全面開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：（1）組織全體住校生認真學習《金曼克中學寢室管理制度》、《金曼克中學生寢室安全教育制度》。（2）建立行政值班領導突查機制，政教處將協同行政值班領導對寢室進行不定時突查，發(fā)現問題及時處理。（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。（5）做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。（6）定期召開生活指導、住校生、寢室長會議。（7）開展寢室文化評比。
8、繼續(xù)強化對班主任工作的管理。
加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會，5月份開展主題班會評比活動。
9、繼續(xù)強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位。
利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術周”，進一步加強校園文化建設，提高學生的審美情趣和對藝術的鑒賞能力。
10、加強中學生心理健康教育。
針對學生迷戀網絡、青春期、早戀、留守兒童、學困生、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質。
11、積極開展文明創(chuàng)建工作。
創(chuàng)建事跡材料，做好材料整理、歸檔工作，推進學校文明創(chuàng)建工作，提升學校文明建設質量。
12、做好家庭經濟困難學生資助工作。
建立健全資助工作機制，建立科學可行的資助對象評審機制，公平、公正、有效認定，及時發(fā)放資助資金；及時有效辦理增補經濟困難學生資助工作。
二月份中心：養(yǎng)成教育。
3、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。
4、本學期國旗下講話安排表。
5、做好經濟困難學生資助增補工作。
6、非畢業(yè)班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育。
8、住校生人數統計。
三月份中心：愛國主義讀書教育活動。
1、養(yǎng)成教育。
2、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。
3、開展“全國中小學安全教育日”活動。
4、政教處有關制度修改。
5、召開班主任工作經驗交流會議。
6、政教處制定精細化管理實施方案。
7、安全工作自查。
8、法制教育。
9、學校春季田徑運動會。
四月份中心：校園文化建設。
1、完善學校德育工作組織機構。
2、召開寢室長和住校生會議，加強住校生管理。
3、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。
4、開展交通安全教育。
5、非畢業(yè)班出第二期黑板報：以藝術周為主題。
6、縣中學生春季田徑運動會。
五月份中心：德育教育。
1、開展“德育活動周”活動：
主題：感恩教育。
2、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。
3、舉辦第一屆讀書演講比賽。
4、開展防溺水、防雷擊教育。
5、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
6、主題班會評比。
7、考風考紀教育，迎接期中考試。
8、“五一”節(jié)假期安全教育。
六月份中心：安全教育。
1、召開政教處工作人員會議，布置后期工作。
2、召開班主任工作會議。
3、做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國安全生產月”活動。
5、開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。
6、迎接教體局安全工作專項考核。
7、班主任工作期末檢查。
（1）檢查班主任工作手冊。
（2）班主任工作總結。
（3）主題班會材料。
七—八月份中心：暑期安全及軍訓。
1、安排暑期行政值班表。
2、印發(fā)關于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。
3、組織學生參加社區(qū)實踐活動。
4、加強紀律教育和安全教育。
5、七年級新生進行軍訓。
6、班主任暑期培訓。
7、做好秋季開學準備工作。
1、每周召開一次政教處工作人員例會。
2、每兩月召開一次班主任工作會議。
3、各班每學期召開4次主題班會；非畢業(yè)班出二期黑板報。
4、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數和名單；出入證違規(guī)人數和名單。
5、每周開展心理健康教育。
6、每月公布一次班主任量化考核結果。
7、每月進行文明寢室評比。
8、每周公布一次教師考勤結果。
9、學校重大活動及時請電視臺聯系進行宣傳報道。
20xx年2月19日。
中學第二學期工作計劃分享篇十五
3、初中化學名師工作室活動及第一期初中化學讀書沙龍活動。
1、高三年級“二練”（17日—18日）；
2、高三年級“二練”分析會（25日）；
3、組織參加xx省基礎教育科研課題研討推進觀摩會；
4、組織參加xx省教科所科研課題立項申報工作；
5、中考各學科中招復習備考研討會；
6、組織參加20xx年xx省初中數學、物理、化學競賽（3—4月）；
7、高中英語組織開展“兼職教研員及骨干教師培訓活動；
8、高中的政治教學工作優(yōu)秀論文評選活動；
9、高中的政治“社會主義核心價值觀進課堂”優(yōu)秀課件展評活動；
10、高中的政治尖子生培養(yǎng)共同體第四次研討活動；
11、組織召開全市重點學校高中歷史“尖子生培養(yǎng)研討會”；
12、組織開展xx市高中物理學科優(yōu)秀教學論文評比活動；
13、組織開展xx市高中物理學科優(yōu)秀教學課件評比活動；
14、初中語文學科經典誦讀活動；
15、初中語文學科試題組骨干教師培訓會；
xx、初中數學中考模擬三套試題命制；
17、xx市初中英語中心組老師試題命制培訓會；
18、組織召開九年級思想品德教學研討會（下旬）；
19、舉行第十一、十二期歷史文化講堂（3—5月）；
20、組織第二期初中化學讀書沙龍活動；
21、召開xx市中小學音樂學科縣區(qū)教研員和中心組成員工作研討會；
22、召開全市美術、書法學科年度工作會議；
23、召開全市美術、書法學科高考研討會；
25、深入學校開展小學語文學科教研、教學情況調研；
26、組織進行形式多樣的小學數學課堂教學主題教研活動；
27、組織第一期小學科學讀書沙龍活動；
29、組織參加xx省小學科學教學設計、教學課件及學生小論文評選；
30、組織全市中小學綜合實踐活動優(yōu)秀方案設計評選活動；
31、組織xx市幼兒園優(yōu)秀教學論文和課件評比；
32、組織全市社會人員普通話水平測試報名工作（下旬）。
2、高一高二年級期中考試（20日—22日）；
3、中考學科三套模擬題終校（22日）；
4、邀請常州教研員來洛做專題講座；
5、組織初中各學科到欒川縣聽課、支教；
6、組織高中語文學科優(yōu)秀教師論文、課件評比，優(yōu)秀學生小論文評比；
7、組織xx省高一、高二年級數學競賽報名；
8、高中英語組織名師開展“送教下鄉(xiāng)公益活動”；
9、高中英語組織召開“尖子生培養(yǎng)研討會”；
10、高中的'政治課堂教學改革研討會；
13、遴選市高中歷史教師優(yōu)秀教學片斷參加省優(yōu)秀教學片斷比賽；
14、舉行xx市第25屆高中生生物學競賽（中旬）；
15、高中一、二年級物理競賽報名；
xx、高中二年級物理競賽預賽；
17、組織高中現代教育技術優(yōu)秀論文、課件及學生作品競賽活動；
18、初中語文學科經典誦讀活動調研及節(jié)目展演；
19、組織初三數學競賽研討會；
20、組織參加xx省思想品德教研員暨骨干教師培訓；
21、舉行xx省初中歷史教師優(yōu)秀論文和學生綜合實踐小論文推薦評選工作；
22、初中物理教學研討會；
23、組織參加20xx年xx省初中學生化學素質和實驗能力競賽；
24、組織第三期初中化學讀書沙龍活動；
25、配合市教育局開展20xx年xx市中小學生書法教育周；
26、啟動第三屆xx市中小學毛筆臨帖大賽；
27、組織全市美術教師參加省優(yōu)秀論文、教學設計、美術作品評選；
28、組織召開義務教育階段美術學科“教師講研”研討會；
29、組織參加省小學英語優(yōu)質課觀摩研討會；
30、組織第二期小學科學讀書沙龍活動；
31、組織xx省小學品德學科教師優(yōu)秀論文評選推薦工作；
32、組織小學德育實驗學校、品德課骨干教師、縣區(qū)教研員參加xx省德育研討會；
33、組織xx市第二十九屆中小學生風箏制作及放飛比賽；
35、組織參加省心理健康教學設計、課件、心理劇評比；
36、組織參加xx省幼兒教育教學觀摩研討會；
37、組織全市社會人員普通話測試報名（下旬）；
38、組織xx省語言文字規(guī)范化示范校評選活動（四月至五月）。
1、高三年級“三練”（5日—6日）；
2、高二年級質檢（26日—27日）；
4、組織xx省基礎教育教學研究室科研課題立項申報及結題申報工作；
5、xx省高中一、二年級數學競賽；
6、高中英語組織召開”高一高二年級教學研討會”；
7、高中英語組織開展“省市優(yōu)秀論文評比”；
8、高中生“走進社會，感悟生活”社會調查成果展評活動；
9、高中的政治尖子生培養(yǎng)共同體第五次研討活動；
10、遴選市高中歷史學科綜合實踐學生小論文參加省學生綜合實踐小論文比賽；
11、5月舉辦xx市高中地理優(yōu)秀論文、課件和學生小論文評選活動；
12、高一、高二物理競賽決賽；
13、高中化學競賽高二預賽（22日）；
14、高一年級、高二年化學決賽（29日）；
15、高中化學優(yōu)秀論文評比；
xx、高中學生物理實驗創(chuàng)新小制作比賽；
17、組織xx市考生赴新鄉(xiāng)參加20xx年全國中學生生物學聯賽（中旬）；
19、xx省及xx市初中語文學科教師論文、課件及學生小論文評比活動；
20、xx省中學數學優(yōu)秀論文征集、省優(yōu)質課選手選拔；
21、xx市初中英語論文評比；
22、xx市初中英語學生網上模擬考試；
23、初中思想品德學科教學優(yōu)秀論文、學生小論文評選；
24、舉行初中歷史優(yōu)質課觀摩與研討會；
25、舉辦xx市初中地理優(yōu)秀教學論文、課件和學生小論文評比活動；
26、xx市初中優(yōu)秀物理論文、課件評選；
28、組織參加初中化學xx省優(yōu)秀論文、課件評選活動；
29、深入學校聽課調研，指導校本教研，積極推進化學課程改革；
30、組織第四期初中化學讀書沙龍活動；
31、推選“xx省20xx年度初中生物學科優(yōu)質課評選活動”參賽教師；
32、組織xx市音樂學科音樂優(yōu)質課教學觀摩研討會；
33、組織xx市美術學科“教師講研”觀摩課活動；
34、組織參加xx省小學語文優(yōu)質課教學觀摩活動；
35、小學數學學科校本教研、送教下鄉(xiāng)工作；
36、組織小學英語學科征集論文（課件）參加省論文（課件）評比；
37、組織第三期小學科學讀書沙龍活動；
38、小學科學期末試題終校；
39、組織開展小學科學實驗教學檢查活動；
40、推薦選手參加xx省小學品德與社會優(yōu)質課大賽；
41、組織參加xx省“漢之星“示范課評比觀摩活動；
42、組織參加省初中、小學信息技術與學科整合論文課件評比電子作品；
43、組織xx市中小學生航海模型比賽活動；
44、舉辦小學品德學科德育小故事評比活動；
45、組織參加xx省幼兒園優(yōu)秀教育教學案例反思論文評比。
1、初中七、八年級各學科期末考試命題終校工作（15日）；
3、高中數學優(yōu)秀教學論文評選；
4、xx省中學數學優(yōu)秀教學課件評選；
5、高中英語選拔并組織市骨干教師參加“全國中學英語骨干教師培訓”；
6、高中的政治20xx年高考試題研討會（中旬）；
7、高中的政治骨干教師20xx屆高考復習備考座談會（下旬）；
8、組織中心組成員召開高考文綜試題歷史學科特點研討會；
9、組織參加20xx年xx省高中物理學科優(yōu)秀論文評選；
10、組織參加20xx年xx省高中學生物理實驗創(chuàng)新小制作比賽；
11、組織xx省中學生物優(yōu)質課評選活動；
12、初中數學學科期末試題命制；
13、初中英語學科省級課題申報；
14、xx省初中優(yōu)秀物理論文、課件評選；
15、召開初中化學微型實驗研討會，安排實驗教學檢查工作；
xx、組織第五期初中化學讀書沙龍活動；
20、舉行20xx年xx市中小學書法教育周總結暨表彰大會；
21、組織進行20xx年度小學語文省市級優(yōu)秀論文評選工作；
22、組織省20xx年小學數學教育教學優(yōu)秀論文及小論文評比工作；
23、組織省20xx年小學數學優(yōu)質課教學評選活動；
24、組織小學英語學科骨干教師到部分市級課題申報學校進行調研；
25、組織第四期小學科學讀書沙龍活動；
26、xx省小學信息技術優(yōu)質課評比報名選拔；
27、組織xx市20xx年度中小學綜合實踐活動優(yōu)秀成果評選申報工作；
28、組織xx市20xx年度中小學生優(yōu)秀學生社團評選申報工作；
29、組織xx市20xx年度中小學校本課程建設優(yōu)秀成果評選申報工作；
30、xx省小學信息技術優(yōu)質課評比報名選拔。
1、高一年級質檢（7日—8日）；
2、七、八年級期末考試（1-2日）；
3、上報省高中歷史教師優(yōu)秀教學片斷、學生綜合實踐小論文（上旬）；
4、組織參加xx初中思想品德新課標、新教材培訓研討活動；
5、組織初中思想品德教師參加xx省開展培育和踐行社會主義核心價值觀專題活動；
6、組織參加xx省音樂教研員、音樂名師及骨干教師培訓活動；
7、組織全市書法教師暑期培訓；
8、組織進行小學語文新教材培訓；
9、參加中央教科所和省“農村3-6歲留守兒童心理健康與促進項目”交流研討會。
高中英語組織教研員參加“省教研員研修班”。
xx市教育局中小學教研室。
20xx年2月。
中學第二學期工作計劃分享篇十六
一、指導思想。
以學校春季工作要點為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，后勤組將不斷完善工作思路與方法，積極創(chuàng)新，勇于出謀劃策，使我校后勤工作更上一層。
二、工作重點。
1、鞏固“現代化學?！眲?chuàng)建成果。我們將把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好新校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制，進一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學校行政領導帶頭值班，加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
2、堅持和深化校務公開工作。切實加強教育行風建設，優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度，提高校務管理工作民主化、法制化程度，推進教育決策科學化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務公開制度，推動學校內部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督，認真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。
4、高度重視學校財務管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實行“申報-審批-采購-再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學校將嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，實行收費公示制，做到規(guī)范收費，接受社會的監(jiān)督。
三、工作措施。
(一)加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識。
1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發(fā)現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
(二)加強校舍、校產管理。
1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產管理制度化、規(guī)范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
(三)堅持財務制度，嚴肅財經紀律。
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費。
(四)加強學習，提高服務育人質量。
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規(guī)、業(yè)務知識的學習，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務能力，做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的'培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。
四、工作安排：
1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室微波爐、電水壺、插座等基本所需的電器。
3、做好財務管理工作，做好報名前的準備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載。
1、繼續(xù)完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。
2、加強對門衛(wèi)的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
1、檢查前期各項工作的落實情況。
2、對校園內水、電進行全面檢修。
五、六月份：
1、配合校長完成學校各項工作的順利進行。
2、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。
1、暑期對學校進行全面維修。
2、下學期所需物品的采購。
3、教室調整和開學前的準備。
msn（中國大學網）。
中學第二學期工作計劃分享篇十七
2012年2月。
一、指導思想：
根據縣教育局會議精神，結合我校實際情況，本學期的德育工作要貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體實際。以求真務實的精神、科學把握未成年人思想道德建設工作的規(guī)律性和當代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當中，把“為全體學生的發(fā)展服務，讓學生全面發(fā)展，使學生生動活潑地主動地發(fā)展”作為德育工作的基本活動準則，努力創(chuàng)新德育的內容和方法。以文化引領、考核激勵、活動支撐、家校合育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明、展個性為教育基礎，以促進學生的“自我實現”為根本。教育學生：學會熱愛、學會關心、學會負責、學會堅強、學會生活，強調學生的自我教育、自我服務、自我約束的能力。傾力形成：人格上學會自尊、學習上學會自主、生活上學會自理、意志上學會自強、行為上學會自律。
二、工作實施方案。
一）加強德育隊伍建設。
1、成立德育領導小組：
組長：張凱。
副組長：劉茂平。
成員：陳旭申曉林李斌孫桂芹韓忠杰陳新成謝新國劉茂新。
2、提高班主任工作水平。
1）按照縣教育局要求，我們將每月舉辦一次班主任培訓，組織班主任集中學習，研討班主任工作；每學期召開兩次班主任工作經驗交流會，請有閃光點的班主任介紹其優(yōu)秀做法，以供取長補短。
2）結合上級安排，安排部分班主任走出去參觀學習，然后將學習到的先進經驗以書面形式向學校匯報，以供其他班主任學習。
3）規(guī)范班主任工作要求，要求班主任在實際工作中要做到“五個一”：每天與學生談一次話（有記錄）；每周召開一次學生干部會議（總結布置工作）；每學期讀一本有關班級管理的著作（有讀書筆記）；每學年寫一篇有班級工作經驗總結或論文。
3、提高學生干部工作水平。
班主任每周召開一次學生干部會議，總結和布置工作，加強對班干部的指導，加強班級工作總結與糾偏；政教處與團委成員每月召開一次評比隊員會議，加強對校評比隊員的工作指導，加強各項評比工作的總結與糾偏。
4、形成全員育人氛圍。
二）加強制度建設，嚴格考核行為。
1、堅持對班主任和班級工作進行考核量化，做到每日一上表，每周一公布，每月一總結，每學期一匯總。
2、加強對班主任工作常規(guī)的檢查與督促。
3、堅持按照《桃花中學班主任獎懲措施》兌現對優(yōu)秀班主任的獎勵與對相對落后的班主任的懲戒。
三）堅持環(huán)境育人，文化育人原則，本學期將著重打造濃郁的文化氛圍：一是加強校園文化建設，二是開啟學生讀名著工程，要求每個學生每學期讀一本名著，并且要有讀書日記（摘抄和讀書感言）。
四）以活動為載體，豐富學生生活，發(fā)展學生特長，磨練學生意志，培養(yǎng)吃苦耐勞、合作、團隊意識，使學生學會堅強，學會正確對待榮譽與挫折，學會負責、感恩、自律、自強、自理、自信,樹立”辨事非”意識,并且逐步成為明辨是非之人。
五）加強主題班會、校會、專題報告會、團會，做到會前有設計，會議有主題，有總結，有反饋；發(fā)揮廣播講話、宣傳櫥窗的作用：通過這些途徑，使學生樹立安全意識，樹立誠實守信意識；使學生明白“習慣決定命運”，自覺配合學校規(guī)范要求，培養(yǎng)良好的行為習慣；使學生懂得并主動去實現“學會做人，學會做事，學會求知，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，學會交往，學會心理調適”的目標。
六）建立家長委員會，加強家校教育合力。
學校教育，離不開家長的支持、家庭教育的配合。家長是學校教育的天然合作者，家庭和學校是幫助孩子起飛的雙翼，只有向著同一個方向、為著同一個目標努力時，學生才能夠真正展翅飛翔。家校合育形成的“家庭教育和學校教育優(yōu)勢互補”的教育效應，有利于為學生提供一個更系統、更有效、更具信息量和針對性的教育環(huán)境，這一環(huán)境對涉及家校合作的所有人員都將發(fā)生積極的社會化作用。
首先，要用一種最樸素、最傳統、也是最能發(fā)現根本問題的家校溝通方式——家訪。本學期要建立家訪工作長效機制，制定家訪制度，設計家校聯系簿等舉措，使家訪工作真正“走進家庭，浸潤心靈”。
其次，對學困生、學優(yōu)生、家優(yōu)生、家困生、留守兒童、單親兒童、進行必訪和個案追蹤相結合的形式。
第三，成立家長委員會；開通“qq群”。
三、具體工作安排：
二月份(文明行為養(yǎng)成教育教育月)。
1、班主任工作會議：開學工作布置。
2、衛(wèi)生大掃除。
3、開學衛(wèi)生、班容檢查。
4、評比隊學生干部會議：總結上學期評比工作，開展本學期評比工作。
5、學生表彰大會。
6、班級工作計劃，班級特色教育計劃審核。
7、主題班會：習慣決定命運；良好習慣的形成源于日常生活中的一言一行；文明中學生的言談舉止與服飾（提出日常作息及學習生活行為要求或建議）。
8、啟動每天一小時體育活動工程。
三月份(心理健康教育月)。
1、班主任工作會議：上月工作總結，本月工作布置。
2、環(huán)保教育/尊重女性教育---婦女節(jié)與植樹節(jié)活動。
3、拔河比賽。
5、問題學生家訪。
６、滅火器使用方法演練。
７、各班進行一小時體育活動總結。
８、評比隊例會：總結本階段評比工作成績，指出不足，嚴格下步工作紀律;總結本月各班量化成績。
四月份(法制安全教育月)。
1、班主任會議：問題學生管理與轉化工作交流；上月工作總結，本月工作布置。
2、心理健康教育（面對勝或敗，怎樣調適個人心情？）：引導學生以正確的態(tài)度與方法進行期中考試分析----學生自我解剖學習態(tài)度、學習時間管理與計劃、學習方法、交友與課外生活對學習的影響；下步調整措施。
3、家長委員會會議。
4、安全教育----法制教育專題報告會。
5、手抄報競賽/書畫競賽。
6、班級特色教育活動檢查或評比。
7、觸電急救演練。
８、總結本月各班量化成績。
五月份(感恩教育月)。
1、班主任例會：總結上月工作，布置本月工作；個人學習班級管理著作交流。
2、主題班會：
初一/二：感恩教育----以母親節(jié)為契機，進行感恩教育；雨季和夏季安全教育。
初三：人生規(guī)劃教育----面對個人實際，怎樣打造輝煌的人生？（為初三畢業(yè)分流作思想準備，幫學生學會規(guī)劃切合實際的人生。）雨季和夏季安全教育。
3、以班為單位，舉辦“感恩”演講會或者詩歌朗誦會，并且搞一個“每周替父母做一件事”活動。
４、食品中毒救護演練。
５、畢業(yè)班綜合素質評定手冊填寫工作。
六月份(理想信念教育月)。
1、班主任會議。
3、以“感恩父母，熱愛祖國，----要拿出實際行動”為主題，舉辦一次全校型的演講會或者詩歌朗誦會。
4、各班每天一小時體育活動總結。
５、溺水救護演練。
6、特色教育活動總結。
7、評比隊工作會議：匯總本學期各項考核量化結果，存檔，備用。
1、班主任會議。
2、衛(wèi)生大掃除，迎接末考與放假。
3、初一初二填寫學生綜合素質評價手冊。
中學第二學期工作計劃分享篇十八
本學期政教處將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想，結合館陶縣教育局德育工作要點，結合學校實際，營造全員德育體系，完善德育框架，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加強德育隊伍建設，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階?，F結合學校近期工作思路，制度本學期德育工作計劃：
一、工作目標：以德立校，讓德育進一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局，建好每一個班級，教好每一名學生；加強德育創(chuàng)新研究，深化體驗式德育，打造德育精品；校風、班風進一步優(yōu)化，學生道德素養(yǎng)、良好習慣養(yǎng)成取得明顯成效；強化安全管理和綜合治理，校園安全零事故，學生違法犯罪零發(fā)生，爭創(chuàng)邯鄲市安全文明校園。
二、工作措施。
1、把握德育本質，轉變德育觀念，給學生終身難忘教育。抓好德育工作的學習研究，解決好身邊的問題。把立德樹人作為學校的根本任務和首要任務，牢固樹立“成才先成人”的觀念，胸懷教好每一名學生的理想，著眼于學生終身受益的習慣與責任感的培養(yǎng)，狠抓學生高尚、文明行為的強制與教化，讓學生在提升個人修為中獲取成長成熟的快樂。在培養(yǎng)目標上追求學生“三高一特”：即高境界做人——志存高遠，品德高尚，情趣高雅；高品質生活——習慣優(yōu)良，心態(tài)健康，身體健壯；一特——會一門體育運動技能，有一門藝術、科技創(chuàng)新特長，并形成習慣。
分點措施：
（1）營造更加濃厚文化氛圍，熏陶學生情操，靠高雅的文化氛圍，練就學生志存高遠、品德高尚、情趣高雅的品格。
（2）加強學生習慣養(yǎng)成教育，從早操和儀容儀表抓起，以多項活動豐富生活品質，形成習慣優(yōu)良、心態(tài)健康、身體健壯的育人氛圍。
（3）開展“揮汗如雨”體育活動，使每一名學生都能。
掌握一項體育運動技能。開展藝術節(jié)活動，激勵每一名學生主動學習、練就一門藝術特長。開展科技興趣愛好活動，使學生對科學技術產生濃厚興趣。
2、完善德育管理網絡，形成有效德育體系。
（1）建構落實“安全、放心、有序”的領導、教師、學生三級值日體系，加強日常巡查與監(jiān)管糾偏，實現全時段，全區(qū)域管理。著眼于培養(yǎng)學生的領導力，建好學生會、班干部、志愿者三支隊伍，讓學生成為日常管理的主力軍。
（2）構建學校、家庭、社會三結合教育網絡。分年級。
建好家長委員會、定期召開家長會，及時了解家長對學校教育的要求，科學指導家長對學生的家庭教育，縮小家教的差距，形成家校育人合力；與本地高科技企業(yè)，科研、文化、軍事、武警單位聯手，建立學生參觀、考察實踐基地，讓學生擴大知識視野，了解科技發(fā)展，激發(fā)學習熱情，增強實踐能力。
（3）認真抓好學生成長紀錄和綜合素質評價，約束學。
生行為，強化學生自我管理。把評價作為重要管理手段。認真組織好學生假期綜合社會實踐、社會調查活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛集體的美好情感，形成互相關心，互相幫助的良好風尚。
3、抓實常規(guī)德育，提高德育實效。著眼細節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅持三個一模式，即一年級一個主題，（初一以人生與習慣為主題，初二人格與責任（感恩）為主題，初三成人與拼搏為主題），各級部根據教務處要求，各班每月的班會中要有一篇與本年級主題相符的班會；一月一個專題，（主題內容為：3月份班級常規(guī)管理；4月份班級活動創(chuàng)新；五月份學生學習興趣培養(yǎng)；6月份身邊的教育故事），一周一個活動（以常規(guī)德育活動為主線，多項體藝活動相結合），輔以早操后的晨會每日訓導，一事一議，緊跟學生實際。堅持正面引導和嚴明紀律約束相結合，嚴治學生在校園持有手機、吸煙、不正常交往、私自外出、打架等違紀行為，制定《**中學學生違紀處分辦法》，培養(yǎng)學生守規(guī)矩習慣。持之以恒開展“常規(guī)管理優(yōu)勝班級評選”月評頒獎；建立多元學生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報、校刊專欄廣泛宣傳表彰學生楷模。
4、形成活動系列，打造德育精品。精心規(guī)劃設計組織。
揚向上精神的班級口號和班歌。開設“金手指講壇”，聘請成功人士、專家學者或家長或著名校友或教師開講座，或播放名人視頻，讓學生在校三年每月聆聽一場精彩報告，持續(xù)得到熏陶。以本校資源為主，每2-3周開展一次論壇，主題以學生習慣養(yǎng)成和人生勵志為主。
5、強化班級負責制，建好每個班級。落實“班班都重。
學生心靈。推行學生導師制，教師要用心去改變自己的學生，努力成為學生感念的對象，提高自身的育人水平。
6、加強安全管理，確保校園平安。安全管理要做到“五勤”，勤想安全措施，勤舉安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患。全校要做到“五?！保海?）警鐘長鳴保安全。全校教職工要牢固樹立“安全大如天，學生再小的事也是大事”的觀念，寧可當惡人，也不當罪人；寧可聽罵聲，也不聽哭聲，積極及時抓好學生的心理干預、行為疏導和有效預防。（2）強化教育保安全。抓好學生交通、飲食、交往、行為及心理安全教育，提高學生安全意識和自護自救能力。（3）強化責任保安全。簽訂安全責任書，實行誰的課誰負責，誰的人誰負責，誰值日誰負責，誰的崗誰負責；加大安全獎懲力度，嚴肅安全責任追究，實行安全一票否決。
（4）突出重點保安全。圍繞季節(jié)安全規(guī)律和學生特點，把交通事故，溺水，公共衛(wèi)生安全，校園內外傷害作為工作重點。（5）暢通渠道保安全。建立校、級、班三級安全信息快速反饋處理機制，做到主動出擊與師生反應相結合，班班要有安全信息員，事事有報告，隱患查處及時。
中學第二學期工作計劃分享篇十九
---踐活動，將學科德育與活動育人有機結合，抓實社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)中小學生良好行為習慣與綜合素養(yǎng)，讓學生在實踐體驗中，獲得感悟，身心得到全面健康成長。鞏固“四節(jié)驅動”機制，扎實推進學校美育，提升學生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實班主任隊伍建設，不斷提升德育隊伍整體素質和育人能力。認真落實《天津市中小學德育工作評估方案》和《天津中小學班主任工作評估方案》，確保德育各項工作目標任務的有效落實。
三、
主要措施:。
1.抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格公民。
2---揮法治副校長作用，開展學生模擬法庭和法治宣傳教育活動，培育學生遵紀守法意識，并納入學生操行的全面考核之中。
2．開展社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統文化教育。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將社會主義核心價值觀教育融入中小學課堂。
教學。
之中。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統文化教育，挖掘各種中華傳統節(jié)日、紀念日文化內涵，利用中華優(yōu)秀統文化與天津本土文化，結合德育科的各項活動對學生進行教育，引導學生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統文化，通過天津六百年的交通變遷與發(fā)展，讓中小學生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化，達到傳承津沽文化，培育愛國愛鄉(xiāng)情感，弘揚華夏文明的教育目的，參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育。結合學校工作開展形式多樣主題教育，通過手抄報，板報，升旗活動，博客等形式達到教育學生的目的。
4---鼓勵學生積極參與家務勞動。
6．加強班主任隊伍建設。
加大對現崗班主任崗后培訓工作，開展好新入職教師的班主任上崗前培訓和心理健康教育c證培訓工作，參加區(qū)第二屆中小學班主任技能大賽和第五屆主題班會設計方案及錄像課評選，并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級比賽與評選活動。每月一次組長會，每月一次年級會，每月一次專題培訓會，加大對班主任這支隊伍的引領。
7.利用各校家長學校，普及先進的家庭教育理念。
充分發(fā)揮學校在家庭教育中的指導作用，充分利用各種社會優(yōu)質教育資源，深入普及家庭教育先進的理念與教育方法，指導家長做好家庭教育。進一步規(guī)范家委會的職能與作用，統籌家長委員會、家長學校、家長會等各種家校溝通渠道，加強家長與學校的溝通，通過校博客，班級博客，《家長月刊》促使家校形成教育合力，促進全面快樂健康成長。
6---大賽；
2、參加天津市學生舞蹈節(jié)；
3、參加“好書伴我成長”中小學讀書活動；
4、參與區(qū)學科德育精品課程。
總結。
展示活動。
1、開展“六五”世界環(huán)境日主題教育。
2、班主任經驗交流會。
1、參加第二十一屆區(qū)學生合唱節(jié)。
2、學生的安全教育來。
源
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