一個好的計劃應該明確目標，合理分配時間和資源，并具備可操作性。制定計劃時要注意周密考慮各種可能的情況，做好備選方案，以防萬一。以下是一些建議和范文，希望能夠?qū)δ阒贫ㄓ媱澯兴鶐椭?/p>
學年第二學期第周工作計劃篇一
各院（部）：
xxxx-xxxx學年第二學期已經(jīng)開學，2月27日學生正式上課，為了保證學校開學有一個良好的教學秩序，要求各院（部）在學期初做好以下工作：
1、各院（部）做好開學上課的各項準備工作，請自行檢查有課教室、機房和教學備品情況，保證所有課程正常開出。上好第一節(jié)課，上好第一天課，上好第一周課。
2、學期初兩周各院（部）所有教師實施全員坐班制，有教學任務的教師，按照要求上好課，沒有教學任務的教師進行集體備課或業(yè)務學習。
3、原則上開學兩周內(nèi)禁止調(diào)串課，若有極特殊情況，需主管領導審批，由各院（部）自行調(diào)劑教師進行代課，不準有丟課、停課現(xiàn)象發(fā)生，請將調(diào)劑情況報教務處備案。
4、授課教師要嚴格遵守學校有關上課的要求，帶好教材、教案、教學日歷、點名冊等授課材料。
教務處、督導室聯(lián)合進行學期初的教學檢查，并將檢查情況進行反饋。各院（部）根據(jù)本部門實際，制定期初教學檢查計劃，并認真組織實施，于3月27日前交期初教學檢查總結(jié)。
xxxx-xxxx學年第一學期期末考試成績已于xxxx年1月10日掛在xx大學教務處網(wǎng)站上，學生可以在教務處網(wǎng)站上自行查詢本人成績。如學生對本人成績有異議，可在2月27日—3月3日將核查成績申請書統(tǒng)一交至院（部）教學干事處，請各學院、部干事于3月6日之前統(tǒng)一到教務科核查成績。
1、請各學院（部）干事將本部門補考安排于3月8日前交到教務科，紙制（部門領導簽字蓋章）、電子版各一份（電子版發(fā)到教務科趙云雨oa）。
2、補考時間：3月13日—3月17日。
注：考試時間為正常上課時間。
如需借用多媒體教室于3月8日前到教務科協(xié)調(diào)。
3、印刷試題。
各學院、部請自行聯(lián)系印刷室印刷試題，注意試題保密工作，以保證考試順利進行。
4、成績報交。
請各學院、部在3月27日之前將補考成績報送教務處，要求補考成績單模板到教務處網(wǎng)站“報表下載”自行下載，a4打印任課教師及院部主任簽字或蓋章。如學生成績核查結(jié)果有變化的，將成績變更表連同補考成績一起交到教務科。
5、成績登錄。
3月27日—4月7日進行成績錄入。
學年第二學期第周工作計劃篇二
一、??指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表重要思想和十六屆四中、五中全會精神為指導，以提高教育質(zhì)量和學校管理水平為中心，以教師素質(zhì)提升工程為主線，突出重點工作，注重工作落實，培養(yǎng)特色，實現(xiàn)學校各項工作有新突破。
二、主要目標。
1、鞏固“創(chuàng)強”成果，提升管理水平。
2、實施教師素質(zhì)提升工程，優(yōu)化師資隊伍。
3、積極創(chuàng)建校本研修先進學校和規(guī)范教研組。
4、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育成效明顯。
5、學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
6、奉化市小學生籃球比賽力爭進入前三名。
7、參加奉化市第二屆藝術節(jié)活動，提高學生藝術修養(yǎng)。
8、繼續(xù)營造“平安校園”。
三、具體工作。
（一）學校管理工作。
1、堅持“人本化”、“精細化”、“信息化”管理。以轉(zhuǎn)變管理方式、提高管理能力為重點，按照系統(tǒng)、簡便、管用的原則，延伸細化學校內(nèi)部人、財、事的有效管理制度，推進學校管理向縱深發(fā)展。
2、注重班子管理，突出行政效能。要講團結(jié)，班子是否具有凝聚力、戰(zhàn)斗力，在很大程度上決定著一所學校的興衰；要講學習，努力創(chuàng)建學習型學校，提高業(yè)務素質(zhì)和處理問題的能力；要講效能，根據(jù)工作計劃，執(zhí)行、檢測、評估好自已的工作，不斷提高工作效率，降低行政成本。
3、繼續(xù)落實教代會、校務公開制度，不斷拓展民主管理途徑，努力營造民主管理氛圍，充分發(fā)動教師參與學校管理。
（二）德育工作。
1、開展“共建和諧家園”讀書活動，通過《我們的節(jié)日》這一讀本，廣泛開展民族精神教育活動及征文比賽。
2、以培養(yǎng)“誠信師生”為目標，確立“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為經(jīng)，“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為緯，緊緊抓住“學習教育、活動引導、制度建設、典型宣傳”等四個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建誠信校園，把誠信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。
3、以“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊”為抓手，進一步完善評估方案，著力培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。
4、以學校心理健康教育專項督查為契機，扎實推進心理健康教育，重點為合格心理輔導室、建檔率和心理健康教育開課率。
5、關愛“問題學生”，實施“問題學生”轉(zhuǎn)化制度。上報名單、了解情況、師生結(jié)對、跟蹤記錄、形成檔案、樹立典型等各個環(huán)節(jié)都力求落實，使轉(zhuǎn)化工作真正見效。
6、繼續(xù)辦好家長學校，完善檔案資料。
7、加大、加快班主任隊伍的培養(yǎng)和學習力度，不斷提高青年班主任的教育水平和教育藝術。
8、順利完成五年級學生社會實踐活動。
（三）教學、研修工作。
1、抓“農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程”。培訓課程：《師德與教師職業(yè)》、《新課程教學設計與案例評析》、《新課程學科教學評價》、《e－環(huán)境下中小學學科教學專題研修》。具體培訓安排見各學科培訓計劃。
2、抓“一個主題、四個階段、一個系列”為主要形式的校本研修活動。通過全體教師參與學習思辨、實踐體驗、研討提升、反思總結(jié)的全過程，完成《新課程教學設計與案例評析》課程的實踐探究的培訓要求。
3、抓備課。要求五年內(nèi)青年老師備課，突出備詳案；校骨干教師備課，突出教學反思；其他老師備課，突出教學實效。
4、抓評價。牢牢樹立質(zhì)量興校、質(zhì)量強校的意識，切實轉(zhuǎn)變教風。加強教學的質(zhì)量分析，輪換監(jiān)考，流水作業(yè)，教導處加強監(jiān)控，堅持把教學上的質(zhì)量問題在第一時間發(fā)現(xiàn)。
5、抓教學管理。學校各級領導和廣大老師多進課堂，多聽課，多交流。多與學生談談心，多在教室改作業(yè)。少在辦公室排長龍，少在課間拖堂，不隨意調(diào)課，不讓課堂成放羊。
6、抓寫字教學。制訂寫字教學評估方案，扎實提高學生寫字水平。
7、與教育、教學融合，營造“博客”文化。
（四）安全工作。
1、落實平安校車工程，履行學校職責，加強交通安全教育，為學生上下學創(chuàng)設安全的出行條件。
2、以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，切實增加“安全第一、責任重于泰山”的意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，決不能有任何僥幸心理和麻痹松懈思想。
3、規(guī)范學校的門衛(wèi)、保安工作。進一步加強學校的午餐和飲用水的管理，杜絕發(fā)生飲食安全事故。
（五）其他工作。
1、創(chuàng)建教工之家。
2、抓好校體訓隊、排球隊、籃球隊訓練。特別是女子籃球隊作為重點突破，爭取在市小學生籃球比賽中取得好成績。
3、辦好街道第四屆小學生排球賽及校排球賽。
4、積極參加市第二屆藝術節(jié)活動。組建校合唱隊，準備參加市合唱比賽。
5、繼續(xù)抓好中高年級樂器進課堂，舉行校中高年級豎笛比賽。
學年第二學期第周工作計劃篇三
貫徹落實市、區(qū)教育工作會議和市基礎教育工作會議精神，以滿足每一位學生發(fā)展需要的理念和科學的教育質(zhì)量觀引領教育改革創(chuàng)新，促進我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以“”教育發(fā)展規(guī)劃為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，走“文化立校、質(zhì)量強校、科研興校、和諧治校”之路，營造良好氛圍，全面促進學校、教師、學生發(fā)展，促進教育質(zhì)量的持續(xù)提高，打造區(qū)內(nèi)有一定知名度的精品學校。
二、工作目標。
勤樸重德，打造有內(nèi)涵的學校;博學遠志，打造有品質(zhì)的學校。
三、具體措施。
(一)、改進德育工作，提高育人水平。
學校教育的首要任務是育人，而育人的有效方式是體驗和養(yǎng)成。本學期學校要加強德育工作研究，加大力度培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)德育隊伍，創(chuàng)新德育工作，提高德育實效。
1、繼續(xù)加強“大拇指班級”的評選活動。將評選活動與班級管理相融，讓學生做班級的主人。班級文化建設要以學生為主體、要激活學生主動參與、在參與中體驗和生成。要繼續(xù)加強班主任培訓和交流。重點圍繞學生良好行為習慣養(yǎng)成和德育創(chuàng)新兩個主題，開展一些列的活動。
2、開展主題活動。少先隊要充分挖掘時令節(jié)日、項目創(chuàng)建和重大主題開展德育主題活動，活動要精心設計和組織，讓每次活動都能成為學生難忘的記憶。建議教育主管室在本學期要策劃、籌備、開展讀書節(jié)、科技節(jié)和藝術節(jié)的主題活動。
3、要加強德育研究。德育處要積極學習和吸納德育研究成果，培訓德育研究隊伍。結(jié)合上學期申報成功的由中國教育學會主辦的“班主任工作研究”的課題，加強對班級中的養(yǎng)成和自主管理、學生心理輔導、新型家校合作機制的建立等問題的研究。德育部門可以組織和開展德育論文和案例評選，并且要積極總結(jié)和推廣學校德育管理經(jīng)驗，積極組織和參加各項評比活動。
4、提高學生良好行為習慣養(yǎng)成效果。養(yǎng)成教育是德育的基礎和關鍵，養(yǎng)成不能一蹴而就，需要堅持，關鍵是從小事做起。本學期德育部門可以制定朱小學生行為習慣養(yǎng)成序列目標，將養(yǎng)成教育融入學生的所有活動。要建立養(yǎng)成教育的檢查、督促和評比機制，要力爭抓出成效。要充分利用廣播、墻報、晨會、班會等途徑，養(yǎng)成學生良好文明禮儀習慣。
5、開展好少先隊特色活動。繼續(xù)加強“紅領巾導游團”的建設，定期的組織和開展一系列的活動。少先隊要和教育科研室形成合力，以“紅領巾導游團”活動的形式，整合優(yōu)質(zhì)社區(qū)資源，完善學校地域資源校本教材的建設。
6、創(chuàng)新家校合作機制，改革家長學校、家訪、家長會的內(nèi)容和方式，積極爭取家長對學校工作的理解和支持，形成共同教育學生的合力。
(二)、堅持教學改革，打造有效課堂。
1、全面執(zhí)行市頒課程計劃。嚴格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學xx學年度中小學課程計劃，開齊開足三類課程和科目，嚴格按照上海市教委規(guī)定的周課時總量和周活動總量，不隨意增減課程門類和課時。尤其要確保體育與健身、勞動技術、品德與社會、藝術類、社會實踐等課程(活動)的規(guī)定時間。全面安排好學生在校的學習活動。學校要確保每周安排“三課、兩操、兩活動”，確保學生每天有15分鐘的晨會或午會、每天一小時集體體育活動，要系統(tǒng)設計與安排好學生的社會實踐活動。學校要重視課程計劃落實制度與機制建設，切實加強對課程計劃落實、執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，杜絕隨意增減課時、隨意改變課程性質(zhì)及用課余時間安排全班學生集體補課的現(xiàn)象。
2、全面推進“快樂活動日”。貫徹落實上海市教育委員會關于印發(fā)《上海市小學實施“快樂活動日”指導意見》(試行)(滬教委基[]53號)文件精神，結(jié)合學校實際，從學生需求出發(fā)，有效組織“快樂活動日”，進一步加強學生體驗和實踐，豐富學生學習經(jīng)歷，促進學生健康快樂成長。
學年第二學期第周工作計劃篇四
新的學期開始了，我決心向好的同學看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步，獲得好成績，特制定高中第二學期如下學習計劃：
一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”
一是除了學習上要查閱資料和練習打字外，不能利用電腦(包括我的兒童電腦學習機)做學習以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學期間任何時候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時時提醒自己珍惜寶貴的學習時間。
二、互相學習。
要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣，使大家健康成長，共同進步。要改變以往光玩不學的惡習，要在有助于學習中玩，要在取得進步中樂。如在課文背誦、默寫及練習題解答中，大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成，這樣既提高了學習的興趣，又加深了對知識的記憶。
三、端正學習態(tài)度，做到勤學好問。
不勤奮學習，不懂不問，是我最大的缺點，是我學習成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題，由于不問，不懂的問題會越來越多，最后壓得自己喘不過氣來，由此對學習產(chǎn)生厭學感、畏懼感。我一定端正學習態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個勤學好問的好學生。只要問題一個個被解決了，心里就會輕松，學習的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進步”的學習態(tài)度去學習，就會不斷的取得新的進步。
四、合理安排作息時間。
以前我不注意學習的方法，不會科學合理的安排學習時間。對于一天的學習時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對于課程來講，哪門課基礎差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結(jié)合實際情況制作科學合理的作息時間表。
為了確實提高學習成績，還須學校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外，在學好課堂知識的基礎上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。
學年第二學期第周工作計劃篇五
認真貫徹落實江蘇省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》和市區(qū)教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區(qū)教育系統(tǒng)干部大會上的講話精神。加強師德建設，樹立師表形象;推進素質(zhì)教育，尋求特色發(fā)展;規(guī)范辦學行為，提升教育質(zhì)量;明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規(guī)范辦學行為，提升學校內(nèi)涵發(fā)展，全面扎實推進素質(zhì)教育。努力構(gòu)建系統(tǒng)的校本課程、適合學生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學有效的評價機制等，積極主動、科學有效地開展本學期的各項工作，與時俱進，努力開創(chuàng)桃紅中學教育的新局面。
工作思路。
回顧桃紅中學走過的歷程，學校發(fā)展到今天來之不易，為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎，為促進學生、學校進一步發(fā)展，根據(jù)我校實際和形勢發(fā)展的趨勢，確定我校本學期的工作主題和工作思路。
工作主題：
鑄師魂，做為人師表的模范;強師能，當素質(zhì)教育的能手。
工作思路：
以人為本，構(gòu)建和諧校園;科學管理，提高辦學質(zhì)量。
規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育;追求內(nèi)涵發(fā)展，著力打造文化校園。
工作目標進一步優(yōu)化獎勵性績效工資考核分配方案，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，調(diào)動廣大教職工的積極性。
2、繼續(xù)深化學校內(nèi)部人事制度改革，努力創(chuàng)新教育管理機制。學校將從實際出發(fā)，根據(jù)校情，在近年學校內(nèi)部人事制度改革基礎上進一步創(chuàng)新人事制度管理機制，優(yōu)化資源配置，對校內(nèi)人事制度進行更深層次的改革。
3、加快步伐推進高效課堂的實施，轉(zhuǎn)變教師的教育教學和學生的學習方式，把素質(zhì)教育真正落實到實處。
4、堅持樹立以中考為中心正確的質(zhì)量觀，全面提高教學質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，面向全體學生，加大對全校各年級學科教學情況的監(jiān)控，繼續(xù)實行教學視導制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，徹底消除薄弱學科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎知識教育，提高教學效率，避免題海戰(zhàn)和重復勞動，把有限的時間真正用于學生對所學知識理解、鞏固、應用、提高上來。
主要工作。
一、強化師德建設，樹立良好師表形象。加強干部隊伍建設，轉(zhuǎn)變領導作風。
火車跑得快，全靠頭來帶。本學期學校將進一步加大對干部隊伍的管理和教育，從行政值班到個人的教育教學，全方位地做學校教職工的表率，增強服務意識，提升個人的教育教學能力，通過教育教學的業(yè)績，做師德的模范，當師能的尖兵。
2、加強黨員隊伍教育，發(fā)揮先鋒作用。
一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗子。進一步加強支部建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，鞏固學教活動的成果，將科學發(fā)展觀真正落實到學校教育教學的實際工作中去。
3、加強骨干隊伍考核，體現(xiàn)示范引領。
學校將充分發(fā)揮現(xiàn)有的市、區(qū)學科帶頭人和骨干教師的作用，加大對其的管理和考核，讓這些教師在校內(nèi)起到示范引領的作用，加大教育教學改革的步伐，推行高效課堂，實現(xiàn)教育教學和學習方式的根本轉(zhuǎn)變。
4、加強教師隊伍管理，激發(fā)工作熱情。
狠抓師德建設，樹立良好師表形象。教師是人類靈魂的工程師，教師的言行直接影響著學生的發(fā)展，因此，良好的師表形象是學生學習的榜樣。本學期，我們將師德建設作為教師隊伍建設的一個重要內(nèi)容，學習踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師實行績效工資的大背景下，廣大教師更應該注重師德修養(yǎng)和師能的提高。繼續(xù)加大師德建設的力度，評比校內(nèi)師德標兵，樹立校內(nèi)師德榜樣，塑造良好的師表形象。堅決貫徹落實"三要八不準"的有關規(guī)定，增強教師作好本職工作的責任感和使命感，堅決抵制和杜絕有償家教的現(xiàn)象。學校行政領導和黨員骨干及所有教師不得從事有償家教。教師應將主要精力集中用于教育教學工作，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，立足崗位，守得住清貧耐得住寂寞，要有甘為人梯的精神，努力形成"敬業(yè)愛生，明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。學校將創(chuàng)建新一屆區(qū)師德建設先進群體，不斷學習和宣傳本單位、本系統(tǒng)先進人物的先進事跡，發(fā)揮身邊師德模范的示范帶頭作用，不斷總結(jié)樹立先進典型。
學年第二學期第周工作計劃篇六
一、指導思想：
本學期，語文組將在新的課程標準的指導下，以學生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂為中心，以課題研究、校本培訓為載體，深化語文教學改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育，大面積提高語文教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。
二、工作目標：
1、認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2、規(guī)范常規(guī)教學，保證素質(zhì)教育的全面實施。
3、繼續(xù)進行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。
4、打造書香校園，開展豐富的語文活動，促進師生綜合素養(yǎng)的提升。
三、主要工作。
1、規(guī)范常規(guī)教學，促進教師專業(yè)成長。
（1）錘煉課堂。
本學期重點要對“銳進”課堂的模式進行深度推進和校本化落實。第一，夯實常態(tài)課。確立學生主體地位，擯棄沉悶的教學方式，建立學生探討的平臺，創(chuàng)設學生思考的空間，確保學生練習的時間，強化師生、生生間的互動合作交流。第二，打磨精品課。通過課題引領，專題研究，主題活動等形式，聚焦課堂，扎實教研，逐步形成各學科的“銳進”課堂基本樣式和同一學科不同課型的不同范式。各教研組精心打磨一節(jié)課展示交流。第三，創(chuàng)新示范課。開展“骨干教師示范課”展示，進行課堂研討沙龍等系列活動，展示師生風采，擴大學?！颁J進”課堂文化的效應。
（2）夯實業(yè)務。
充分發(fā)揮教研組和備課組的團隊研討作用，做到“四定”：定時間、定內(nèi)容、定地點、定中心發(fā)言，同時人人準備、抽簽發(fā)言，負責行政參加活動：雙周教研活動、單周集體備課活動，各教研組根據(jù)學科和教師的實際，做深“現(xiàn)場教研”。利用周三業(yè)務學習時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設好語文學科資源，為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。
（3）課題研究。
本學期將以“情智交融的深度學習的高效課堂”“學科核心素養(yǎng)研究”為主題展開教研活動，探討高效的教學課堂。積極參與課題結(jié)題工作，推廣課題研究成果，圍繞課題開展學科教研活動，解決教學存在的問題，使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。本學期，將組織小型多樣的競賽，如短文閱讀指導、練習設計、板書設計、導入設計、論文比賽，鼓勵并幫助教師積極投稿或參賽。
（4）質(zhì)量調(diào)研。
加強對學科質(zhì)量調(diào)研工作，每級各科嚴格把關、層層遞進，為畢業(yè)班教學打?qū)嶋p基、能力、思維、情感基礎。繼續(xù)做好教學調(diào)研工作，加強學科教學質(zhì)量調(diào)研、專題性調(diào)研、對薄弱年級、學科、班級的跟蹤調(diào)研，注重調(diào)研后的分析、反饋、整改。進一步加強學科的均衡發(fā)展。
2、實施素質(zhì)教育，促進學生素養(yǎng)提高。
（1）推進學科活動。
根據(jù)教材、學生特點，有針對性地開展一些小型競賽、趣味游戲、作業(yè)展覽等活動，以賽促練。本學期要多層次多角度開展語文學科活動，初定活動：一年級朗誦比賽，二年級講故事比賽，三年級成語大會，四年級課本劇表演，五年級古詩詞大會，六年級漢字聽寫大會。期望在這些活動中，提高學生的語文素養(yǎng)和語文能力。
（2）打造書香校園。
在閱讀氛圍營造、閱讀活動設計、閱讀成果呈現(xiàn)等方面精心安排，做到“三到位”，時間到位：每周至少安排一節(jié)閱讀課，進行閱讀指導、閱讀欣賞、閱讀交流，以培養(yǎng)學生的閱讀習慣和閱讀能力。方法到位：加強課外閱讀指導，積極推行“晨誦、午讀、暮省”的閱讀生活方式，讓校園充滿朗朗書聲。三是全面呈現(xiàn)師生的閱讀成果：展示好書推薦卡、舉行師生讀書心得評選表彰、出刊專輯、發(fā)表展示，印發(fā)學生精美閱讀摘記本，師生參加有關市級比賽獲獎等。四是要充分利用節(jié)假日的有利時機，認真組織開展假期閱讀，讓學生閱讀從課內(nèi)延伸到課外，校內(nèi)拓展到校外。
（3）做強墨香校園。
重本學期進一步常抓寫字教學，重視寫字習慣的培養(yǎng)與寫字水平的提高，重視平時作業(yè)與測試的效率與質(zhì)量，努力使學生的字寫得規(guī)范、美觀。今后在試卷的批閱過程中單獨設“書寫分3分”，使工整美觀的字跡成為每個學生的名片。本學期繼續(xù)開展展示學生寫字展板的活動，每個月展出一次，力求每個學生每個學期有一次展出的機會。
1、制訂教研組工作計劃及語文教學工作計劃;。
2、深度學習課題結(jié)題準備；
3、計劃、備課、學生作業(yè)月查。
4、二年級學科活動：朗誦比賽。
5、寫字板展板展出。
1、教研活動研討：語文課到底應該教給孩子什么？
2、充盈語文題庫。
3、教學常規(guī)月考核。
4、四、六年級學科活動。
5、寫字板展板展出。
1、課堂教學專題研討活動：教給孩子有效的背誦方法。
2、期中檢測質(zhì)量分析;。
3、教學常規(guī)月考核。
4、一年級語文活動。
5、寫字板展板展出。
1、教研活動研討：怎樣默寫才有效？
2、校園讀書節(jié)活動；
3、教學常規(guī)月考核。
4、三、五年級學科活動。
5、寫字板展板展出。
1、論文比賽；
2、上交各項資料;。
3、期末測試。
4、教學常規(guī)月考核。
學年第二學期第周工作計劃篇七
1、要熟知教材，掌握教材的教學思路，也為通過"兩級三關"做準備。同時加強學生語文基礎知識的訓練，特別是重視識字和寫字的訓練，加強寫一手好字的思想教育。
2、端正教學思想，勇于探索新的教學模式，積極開展課改工作。特別是"以學習者為中心的自主教學模式"和"先學后教，當堂訓練"的教學模式，努力在教學過程中實踐，總結(jié)經(jīng)驗，學生是學習的主人，要注意激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動其積極性；要加強學生自主的語文實踐活動，把學習的主動權(quán)還給學生；要注重教給學生學習方法，引導他們在實踐中主動地獲取知識，形成能力。
3、重視培養(yǎng)能力。學生獲得知識是必要的，但培養(yǎng)能力更重要。一個學生如果沒有自學能力和運用知識解決實際問題的能力，他的終身發(fā)展將受到限制，我們從新世紀人才的培養(yǎng)目標出發(fā)，必須重視對學生能力的培養(yǎng)。就第二冊語文教學來說，要著重培養(yǎng)學生識字能力、理解詞句的能力，朗讀能力、口語交際能力和初步的自學能力。在教學中，要承認學生的個體差異，大膽探索"先學后教，當堂訓練"的滿足不同程度學生對語文學習的需求，不要一刀切，力求使每個學生都有較大發(fā)展。
4、提高語文教學效率。學生經(jīng)過上學期的學習，已經(jīng)掌握了一些漢字知識和識字方法，教學中要注意放手讓學生借助拼音讀準字音，利用學過的偏旁部件和熟字分析記憶字形，結(jié)合詞句和生活實際理解字義，教師只對難點作指導和講解。這樣，不僅可以節(jié)省教學時間，還可以培養(yǎng)學生的識字能力。低年級的閱讀教學一定要體現(xiàn)以讀為主，開展好課外閱讀，讓學生多讀書，多背誦古詩，不斷增加語言積累。同時進行一些看圖說話練習.
5、開展豐富多彩的語文實踐活動。語文實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐，使學生各方面的語文能力得到訓練。語文實踐活動，內(nèi)容上要與課內(nèi)教學密切聯(lián)系，形式上要活潑有趣，使學生樂于參加?？梢园驯硌?、競賽、游戲引進課堂，也可以組織學生走出課堂進行活動。使學生在反復實踐中鞏固所學知識，逐步提高語文能力。
6、重視良好的學習習慣的培養(yǎng)。做好個別生的教育。
1、上學期五年級學生自己講單詞方面取得了很大進步，這學期繼續(xù)鼓勵學生先自學，再自己講單詞，并讓學生走上講臺學會講解課文。
2、開展豐富多彩的英語課堂活動，從而提高學生學習英語的興趣。
3、重視培養(yǎng)學生能力，讓學生多讀、多練，在聽說讀寫能力方面有一定提高。
1、積極配合班主任進行班級管理工作。
2、做好家校溝通，形成教育合力。
3、對于學校分配的其他臨時性工作，積極認真完成。
新的學期，新的希望，我會在羊年里，努力把學生培養(yǎng)成熱愛學習、全面發(fā)展的“喜羊羊”“美羊羊”。
學年第二學期第周工作計劃篇八
一、指導思想：
以黨的和歷屆全會精神為指導，以創(chuàng)建合肥市新優(yōu)質(zhì)學校為出發(fā)點，堅持立德樹人，提高質(zhì)量的基本導向，把隊伍建設作為重點內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風作為重要保障，凝聚智慧，求真務實，埋頭苦干，在精致管理上求突破，在教學質(zhì)量上求攀升，鞏固義務教育均衡發(fā)展成果，逐步提高人民群眾滿意度，推動我校辦學水平更上新臺階。
二、工作目標：
1.加強隊伍建設，全面提高綜合素質(zhì)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務；另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2.加強德育工作，提高德育工作實效性。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
3.重抓教學常規(guī)，全面提升教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，細化教學過程管理，促進質(zhì)量提升。進一步加快學校特色建設步伐，在已有的基礎上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成特色。
4.細化
安全
環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關心幫助教師，密切關注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。5.樹立服務意識，提高后勤服務質(zhì)量。增強經(jīng)費預算觀念和節(jié)儉辦學意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范管理，提升師生及社會的滿意度。
三、工作措施：
（一）加強隊伍建設，全面提高綜合素質(zhì)
教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動學校發(fā)展，
教師是關鍵。
1.強化
師德師風
建設。一是組織學習
，抓好落實。結(jié)合教育局下發(fā)的相關文件及《中小學
教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步完善學校師德師風建設制度，建立師德師風管理機制。二是開展活動，榜樣引領。以“做最美的自我”為主題，學校將開展師德征文演講比賽等活動，引導廣大教師學先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結(jié)合，考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師；成立師德師風建設領導小組，扎實抓好師德師風評議工作，對家長、學生、社會反映的問題，認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應的處理。堅決把師德師風評議結(jié)果與教師績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行“一票否決”制。2.加強管理隊伍建設。一是加強班子隊伍建設。班子成員以身作則、率先垂范，凡是學校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力；勤于學習、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個年級段，參加一個備課組，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教育教學主動權(quán)；二是加強中層干部隊伍建設。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。三是加強班主任隊伍建設。學校將按照《中小學班主任工作規(guī)定》和學校《班主任工作考核方案》對班主任工作進行考核考評。加強班主任的理論學習，增強班主任工作中的責任感、使命感和
幸福
感，充分發(fā)揮班主任在推進有效教學中的促進作用，積極探索班級
管理的有效途徑，開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動，提高班級管理工作的針對性和實效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。3.重視教師
專業(yè)
成長。要建設學習型學校，促進教師自覺終身學習；切實實施校本培訓；以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓，進一步提高全校教師的學歷層次。繼續(xù)開展“青藍工程”結(jié)對幫扶活動，積極組織參加各級教學優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進青年教師快速成長。（二）加強德育工作，提高德育工作實效性
黨的報告提出，教育的根本任務是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點。
1.加強德育工作領導。建立校長、分管德育負責人、教務處主任、少先隊大隊輔導員、班主任組成的德育領導小組，具體負責統(tǒng)籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。
2.班主任培訓常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，關注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難；進行中隊觀摩研討活動，為年輕的班主任輔導員老師指點方法，提供平臺；根據(jù)班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考核。
《2017學年第二學期學校工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學年第二學期第周工作計劃篇九
1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。
2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時，應及時查明原因，并報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉(zhuǎn)診能及時進行處理，保證醫(yī)治。
4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，認真做好預防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn)。
6.保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并給予處理。
7.經(jīng)常向校長提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
8.做好醫(yī)務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業(yè)務學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，為學生健康努力工作。
1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。
2.沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。
3.針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。
4.平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結(jié)合，將理論和實踐充分結(jié)合起來，提高教學質(zhì)量。
5.由于缺少教學經(jīng)驗，所以在平時還要多向經(jīng)驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經(jīng)驗。
學年第二學期第周工作計劃篇十
進一步提高了我校的教學質(zhì)量，緊跟時代步伐，提升了辦校質(zhì)量使我校的教育真正成為適合學生發(fā)展需要的土壤和促進學生健康成長的.動力。
完成的工作：
1、教師業(yè)務學習每雙周一次，內(nèi)容安排科學合理，學習效果顯著。
2、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作，對到期的科研骨干進行了調(diào)查和統(tǒng)計。
3、推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位，每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認真做好選課，備課，導課，上課的指導工作。
總結(jié)。
5、對課題的后續(xù)研究進行了指導，努力把研究經(jīng)驗應用于教育教學。
6、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思。對全體教師進行了教育科研通識性培訓。
7、加強了國家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學校校本研修論壇上發(fā)表。
8、組建了新一輪課題申請立項領導工作組，選撥了新一輪課題組成員。
相關專題：科研工作總結(jié)第二學期科研工作總結(jié)中學科研工作總結(jié)中學2009學年度第二學期科研工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄。
學年第二學期第周工作計劃篇十一
(1)課堂認真聽講，隨堂解決疑難問題，課后進行拓展訓練鞏固加深，對于要求背誦的知識做到耳熟能詳，對于應用性技能多多練習提升自己的專業(yè)水準。
(2)保質(zhì)保量完成老師的'課后作業(yè)，達到學習與運用的結(jié)合。
(3)加強應用文寫作，能掌握各項文書寫作。(公務文書、事務文書等)。
(4)提高政治修養(yǎng)，觀看政論性節(jié)目，了解國家方針政策。
(1)嚴格規(guī)劃課余時間，保證每星期有10小時在圖書館學習。
(2)有計劃的學習新聞廣告策劃促銷公關等方面知識。
(3)接觸公務員考試類書籍，為以后公務員考試做準備。
(4)了解各行業(yè)的運行模式文化背景提高適應社會的能力。
(1)認真學好英語，務必在六月份通過英語四級。
(2)練習計算機操作，務必在三月份通過計算機一級。
(3)加強普通話訓練，爭取達到二級甲等水平。
(4)準備教師資格證考試的相關復習。
學年第二學期第周工作計劃篇十二
認真貫徹《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》，以市教育局“活力教育，生態(tài)校園，幸福師生”的辦學理念為目標，按照“遵循發(fā)展常態(tài)、建設教育生態(tài)”的工作思路，以《新壩中心小學三年發(fā)展規(guī)劃》為指南，踐行“以美育人塑七彩人生”的辦學理念，堅持德育為首位，質(zhì)量為中心，特色為提升，創(chuàng)新學校高效管理模式，加強教師隊伍建設，努力深化課程改革，促進學生全面發(fā)展。
秉持我?！耙悦烙?塑七彩人生”的辦學理念，以傳承弘揚江蘇鄉(xiāng)土藝術傳統(tǒng)為不懈追求，重點抓好學校高效管理、德育管理和學校課程改革三大工程，努力把學校辦成校園藝術氛圍典雅、以美育人德育特點鮮明、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高、藝術特色教育聲譽彰顯的鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學校。
20xx年是xx教育 “聚焦核心素養(yǎng)，深化課程改革，提升教育質(zhì)量”的關鍵之年，本學期是承前啟后的一學期：是落實20xx-20xx學校三年發(fā)展規(guī)劃的最后一學期，也是制訂新一輪學校三年發(fā)展規(guī)劃的一學期。
本學期我們的工作重點：加大課程改革力度，探索基于學科核心素養(yǎng)的課程改革和課堂轉(zhuǎn)型工作，有序推進課程改革，不斷釋放教育活力，辦人民滿意的教育。
主要措施：通過項目推進、平臺搭建、評價改革，不斷提升新一輪課程改革實效：
一是加強學習，提高頂層設計學校課程的水平和課改行動力。
1.作為學校的管理層，要“提高領導、謀劃、推動、落實改革的能力和水平”。校長要靜下心來研讀名家專著，向名家請教，慎重挑選外出培訓項目，沉下心來思考學校發(fā)展的桎梏，提高頂層設計基于核心素養(yǎng)的課程改革水平，善于調(diào)動和激發(fā)廣大教師的課改熱情，增強行動力，堅定學校發(fā)展不動搖的信念。
2．貫徹落實《中小學校本研修管理指導意見》，加強教材研備的培訓和研討力度，整合學科相關內(nèi)容、整合學科與學科之間的相關內(nèi)容，提高開發(fā)課程、實施課程的水平。請來新壩中學“生本教育”方面的骨干教師傳經(jīng)送寶，積極促進“以問題導學”課堂教學模式的深化落實，提高課堂教學效益。
3．舉辦好第5屆“美在新小教學節(jié)”，繼續(xù)為教師們搭建展示的舞臺，編纂老師們的優(yōu)秀論文集、案例集。積極參加各學段各學科研訓共同體活動。開展骨干教師優(yōu)質(zhì)課集中展示活動。
4．梳理學?，F(xiàn)有課程體系，構(gòu)建富有新小特色的校本課程，提高學生綜合素養(yǎng)。
（1）做好20xx年小學特色文化建設工程項目申報工作。
（2）抓好三級課題管理，真正使課題研究為教育教學服務。（3）抓好薄弱年級、薄弱學科建設，落實行政蹲點和集中診治要求。
（4）繼續(xù)探索國家課程的校本化，落實三到六年級的分層走班制；強化校本課程精品化，選聘教有專長的教師，切實提高書法課、經(jīng)典閱讀課、心理團輔課和各藝體類校本課程的效益，創(chuàng)精品社團。
（5）實行長短課相結(jié)合，提高學生的書法、閱讀水平，增強學生體質(zhì)。
二是加大德育工作力度，構(gòu)建全域育人理念。
1.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領廣大教師提高師德修養(yǎng)。我校黨員占教師數(shù)的三分之一，我們的每一個黨員真正做到了共同為改革想招、為改革發(fā)力，那教育事業(yè)一定會充滿活力！
2．建立一支強有力的班主任和心理輔導員隊伍，“六一”前評選“十佳班主任”，開展先進班主任事跡報告會。新增1-2名心理輔導員，優(yōu)化“心理健康咨詢團隊”，每周對學生開展心理輔導。落實好每月一次集中家訪日，切切實實發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3．開展好“八禮四儀”教育活動，全面使用《xx市新壩中心小學美德美行美少年評價手冊》，詳細記錄學生每個階段的學習生活情況，細化素質(zhì)評價，讓學生明晰努力的快樂，留下成長的足跡。人人要有“美的形象、美的行為、美的語言、美的心靈”，爭做“新小美少年”。
4．充分發(fā)揮校委會、家委會的作用，辦好家長學校，繼續(xù)辦好《新星月報》，5%的學生參與策劃、編輯。指導家長教育子女，鼓勵更多的家長參與到紅領巾護學崗、助學崗。有機整合學校、家庭、社會三方教育。開展好書香家庭評比活動和“啄木鳥公益行動”，讓學生提高參與社區(qū)管理的水平。
三是強化制度保障，不忘課改初心。
1.嚴格執(zhí)行印發(fā)的《xx市教育系統(tǒng)作風效能建設“三查一審”常態(tài)化檢查實施意見》，接受教育系統(tǒng)行風監(jiān)督員監(jiān)督，進一步建立健全基層監(jiān)督機制，通過作風效能“第三方”評價機制來找尋學校發(fā)展的新的增長點。
2.嚴格執(zhí)行教學五認真，進一步規(guī)范教師考勤考績，繼續(xù)實行義務導學，切實提高導學效益。嚴格執(zhí)行上班時間進出門制度，杜絕在辦公室里做與教育教學無關的事。
四是及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，加大學校宣傳的力度。
本學期，我們要及時對近年來的課改探索進行總結(jié)反思，積極撰寫相關的總結(jié)、論文，利用好新聞媒體宣傳學校的課改，及時消除家長和社會的誤解，營造對課改更有利的環(huán)境。
認真盤點和梳理三年發(fā)展規(guī)劃實施情況，做好暑期論證。及早謀劃下一輪三年發(fā)展規(guī)劃，為學校后續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
“律回春暉漸，萬象始更新”，隨著美好的春天到來的是我們深化課程改革的新的出發(fā)，務實、高效，才能不斷釋放教育活力，取得新的業(yè)績！
學年第二學期第周工作計劃篇十三
在過去的一個學期里，按照學校和年級的工作部署，根據(jù)本班工作計劃，開展了一系列的班級活動，完成了本班的教育教學工作。
一、有計劃的開展了以下重點工作以及取得的效果：
1、著重培養(yǎng)了班干部的管理意識，通過各種措施，充分調(diào)動了班干部的積極性，進一步強化了班干部隊伍的整體素質(zhì)，將班干部隊伍建設成了一只組織管理能力強的隊伍，特別注重了班長、團支部書記、體育班長、副班長等主要班干部在管理意識、內(nèi)在氣質(zhì)、處理班級事務的技巧等方面的培養(yǎng)，使他們成為班級管理的主力陣容，使班級工作能夠從容有序的開展，并且在大型集體活動中取得了優(yōu)異的成績，如運動會總成績第一名的好成績；在衛(wèi)生、紀律以及學習風氣上有了很大的進步，使班主任的班級管理較為輕松。
2、制定了切實可行的具有本班特色的班級管理規(guī)章制度，將班級量化制度滲透到班級日常管理之中，讓學生在日常生活的行為逐步得到改善，向著做一名優(yōu)秀人才的方向邁進，通過班級量化是學生們能夠從各方面嚴格要求自己，使班級管理趨于科學化、規(guī)范化，做到了在班級紀律、制度面前人人平等，強化了學生的公平意識。
3、著重培養(yǎng)學生良好的生活和學習習慣：宿舍內(nèi)務、教室衛(wèi)生、學生坐姿、自習紀律、課間紀律、作業(yè)要求、兩操要求、發(fā)型服飾、各種活動等，做到了對學生嚴格要求，常抓不懈，取得教育與管理的整體效應。
4、加強了學生的思想道德教育：充分利用主題班會，培養(yǎng)學生良好的思想品德。讓“理解、尊重、寬容、謙讓、正氣、好學、文明、善良”的四中精神深入到每一個學生的'心中。首先認真準備，精心策劃每一節(jié)主題班會課，做到了班會形式多樣化，內(nèi)容新穎，充分發(fā)揮了學生的積極作用，起到了非常好的的教育效果。其次對學生進行了集體主義觀念教育，是整個班級的凝聚力得到了很好的提升。再次注意了學生的個別差異，重視了對學生的心理輔導。最后，結(jié)合節(jié)假日，開展了尊重教育、感恩教育、法制教育、誠信教育、愛國主義教育等主題教育。
5、針對學生目前學習方法不對路，開展了學生學習方法的指導教育：使很多學生能夠掌握適應自己的良好的學習方法，提高了學生的學習效率，進一步激發(fā)了了學生的學習興趣。針對進入高三后仍有部分學生學習積極性不高，抱著在高中混日子的心態(tài)，積極主動的找這一部分學生談話，交流，做思想工作使之能夠按照任課教師的要求認真聽課，完成作業(yè)，將內(nèi)務以及班級衛(wèi)生做的認認真真。
6、對學生進行了一系列的安全教育：認真開好安全教育主題班會，并且每次班會都要對安全問題進行強調(diào)，充分運用了《中小學生安全常識手冊》，使學生能夠應對緊急安全事故，防患于未然。
二、今后要著力解決的問題：
1、絕大多數(shù)學生的文化課基礎薄弱，特別是英語學科班級整體薄弱，針對此種情況會同英語老師一起共同將班級英語提升；積極的調(diào)整體育生學習的積極性，力爭明年體育本科實現(xiàn)零突破；進一步強化文化科學習，力爭明年文化課本科上線在兄弟班級中位于前列，一句話爭取的高考取得完全勝利！
2、仍有部分學生紀律意識淡漠，長期以來形成的壞的習慣還不能根除。
3、部分學生缺乏學習的動力，對于學習沒有興趣。
4、個別學生的意志力不夠堅強，不能夠做到持之以恒。
5、個別學生集體觀念不強，對集體活動積極性不高。
6、極個別學生個性太強，讓任課教師及班主任很被動。
班主任呂全心。
201月8日。
學年第二學期第周工作計劃篇十四
全面貫徹落實省教育工作會議精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，以辦人民滿意的教育為宗旨，積極推進師資水平提高、書香校園建設，全面提高學校教育教學質(zhì)量。
二、主要工作及措施。
(一)全面提高師資水平。
1、校本培訓。
(1)白板培訓。
本學期校本培訓的重點內(nèi)容是“白板教學培訓”，要求本學期南區(qū)校級公開課全部采用白板教學。本部教師有選擇聽取南區(qū)白板公開課教學，以此促進教師們學習新的教學手段。
(3)組織教師參加各級各類培訓。
b、組織教師參加上級部門組織的各類教師培訓工作。
(3)以賽促訓。
本學期舉行“青年教師美文誦讀大賽”，以此推動教師基本功訓練中教師普通話的訓練。
2、校本教研。
(1)改革專家指導課聽課形式。
每周二上午第一節(jié)課，聽一個備課組的一節(jié)課，該備課組全體成員參加聽課;第二節(jié)課全體備課組集體評課;第三四節(jié)課由專家指導下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數(shù)學專家指導課，每周(形式同上)。
(2)有效課堂建設。
積極推進“有效課堂建設工程”，以教研室“四課型”(新授課、練習課、復習課、講評課)達標活動為推手，結(jié)合備課組活動，對教師進行四課型達標一級考核。期末進行“四課型”達標二級考核。(30%的教師)所有參加第一批達標教師，抽簽選擇“四課型”其中一種課型進行展示。
(3)骨干教師培養(yǎng)。
進一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。
3、發(fā)揮備課組作用，提高教師教學水平。
備課組，是學校教科研的基層組織，對于教師教研的開展具有重要引領作用，本學期我校主要從以下方面抓實備課組工作。
(1)加強備課組長的考核。
從思想上提高備課組長的認識，使他們認識到自己的重要作用;制定備課組長考核表格，對備課組長進行考核，提高備課組工作效率。
(2)創(chuàng)評優(yōu)秀備課組。
參照《全區(qū)優(yōu)秀學科教研組評選標準》，制定我?！禵x創(chuàng)評優(yōu)秀備課組方案》，獎優(yōu)罰劣，提高教師參與備課組活動的積極性，讓全體教師真正在備課組活動中得到提高。
(3)落實備課組活動。
a、行政領導掛點。
為使備課組活動更加高效率，我校各行政領導有針對性的對各年級備課組掛點服務。具體安排：
一年級：二年級：
三年級：四年級：
五年級：六年級：
b、備課組保證時間。
每周二下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為語數(shù)備課組活動時間。
每周三下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為英語備課組活動時間。
c、保證活動實效。
本學期備課組活動要與有效課堂“四課型”達標活動相結(jié)合，與專家指導課活動安排相結(jié)合，以備課組為單位，以單元教材分析、月考質(zhì)量分析為重點，強化集體備課意識，以老教師帶動新教師共同提高教學水平，從而提高學生成績。不參加達標的老師每人做一次備課組內(nèi)教學講座。
(二)豐富學生教育活動。
1、營造書香校園。
書香校園，是學生健康成長的搖籃，為營造濃厚的學校文化氣息和讀書氛圍，我校主要從以下方面開展工作。
(1)經(jīng)典誦讀。
小學時期，是一個人一生的文化積淀基礎時期，是讀經(jīng)誦典的最佳時期。
本學期我校經(jīng)典誦讀工作做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀篇目;統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀成績登記;統(tǒng)一學期結(jié)束時的經(jīng)典誦讀考評抽測。
(2)課前誦讀。
課前誦讀由班主任主抓，各任課老師進行配合，做到每節(jié)課課前各班書聲瑯瑯。語文課誦讀本學期指定經(jīng)典誦讀篇目;其余各科目由任課老師自行規(guī)定。
(3)開展大閱讀活動。
a、每周一三五中午1：50——2：20，為學生午間閱讀時間;。
b、各年級語文老師向?qū)W生推薦閱讀書目;。
c、由學校午休時間值日生評選當天優(yōu)秀讀書班級;。
d、學期結(jié)束根據(jù)各班午間閱讀情況、學生摘抄情況評選濱江一校讀書小博士。
(4)書法訓練。
a、每周二四中午1：50——2：20，為學生書法練習時間。
b、鼓勵學生使用和本年級教材相配套的書法練習冊，做到練字、寫生字相結(jié)合。
c、由學校午休時間值日生評選當天優(yōu)秀練字班級。
每個學期結(jié)束后，根據(jù)以上4項內(nèi)容，在全校評選書香班級予以獎勵。
2、學科興趣小組創(chuàng)建。
本學期重點抓好英語興趣小組活動，迎接英語聽力競賽;。
科學興趣小組活動，配合我?？萍夹@建設。
3、學科競賽。
本學期擬舉行語文數(shù)學學科競賽、英語聽力競賽、書法大賽這三項學科競賽。
(三)狠抓教學質(zhì)量。
1、建立學困生檔案。
學期初，由教學部門根據(jù)上學期學生期末成績篩選出各班語文、數(shù)學、英語學困生，建立全校學困生檔案。
在月考核檢查作業(yè)的時候，重點檢查教師是否對本班學困生進行學業(yè)輔導。
2、召開學生座談會。
期中素質(zhì)評價之后，分年段召開學生座談會，了解教師教學情況，學生學習需求。
3、行政掛點聽課。
本學期，校級領導分別掛點到各個年級聽課。
一年級：二年級：
三年級：四年級：
五年級：六年級：
在隨堂聽課當中發(fā)現(xiàn)問題及時指出并解決。
4、抓好教學反思、教育教育案例撰寫。
本學期結(jié)束之后，各備課組進行優(yōu)秀教案評選，其中教學反思的撰寫作為重要的參考依據(jù)。
繼續(xù)抓好40歲以下教師，每月教育教學案例撰寫。重點抓好案例的原創(chuàng)化。期末形成一本案例集。
5、以備課組為單位進行月考，由掛點領導督促進行月考安排、成績分析。
b、月考時本年級各班任課教師交叉監(jiān)考;。
c、閱卷時密封試卷，本年級各任課教師流水作業(yè);。
d、考完后，每位教師在各自的備課本上寫出月考質(zhì)量分析，在備課組活動時進行交流。
6、建立濱江一校各術科教案共享文檔。
三、各月具體安排。
1、開學準備工作(分發(fā)書本、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出)。
2、活動中心報名。
3、建立學困生檔案。
4、啟動有效課堂“四課型”達標活動。
5、兼職術科教學的教學要求布置。
1、語數(shù)學科競賽。
2、送教下鄉(xiāng)活動。
3、開始專家指導課。
1、期中素質(zhì)評價，質(zhì)量反饋。
2、家長會。
3、教師美文誦讀比賽。
1、校英語學科競賽，參加省中小學生英語聽力競賽。
2、學生書法競賽。
1、術科教學質(zhì)量檢測。
2、期末測試，部分學科參加區(qū)抽考。
3、_新招聘教師轉(zhuǎn)正定級考核工作。
4、學期結(jié)束工作。
1、新生預報工作。
學年第二學期第周工作計劃篇十五
全面貫徹黨的教育方針，認真落實國家課程標準，其實提高教學質(zhì)量，加快提升教師道德素質(zhì)和業(yè)務水平。本著服務、協(xié)調(diào)、指導、督促的教務職能，細化、強化教務管理，使我校教學能夠有序、有效地進行。
二、工作要點。
（一）課程設置。
按照國家規(guī)定的課程計劃，開齊開足各課程，使學生得以全面發(fā)展。在排課的`過程中將各門課同等對待，一樣重視，體現(xiàn)不分主副科的觀念。
（二）教學常規(guī)。
1、備課。嚴禁不備而教，糾正不符合新課程標準的教案，教務處定期或不定期作檢查，發(fā)現(xiàn)問題即時糾正。鼓勵各教研組集體備課，取長補短。
2、上課。必須按新課標進行上課，講究課堂效率，積極優(yōu)化課堂教學，向四十五分鐘要質(zhì)量。
3、作業(yè)。教務處將定期對各科作業(yè)進行檢查，并根據(jù)作業(yè)的情況作出是否達標評估。對作業(yè)要求做到：有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。
4、聽課、評課。教務處定期檢查教師聽課記錄。聽每節(jié)課必須評課并有授課人簽字。
5、考試。各科應安排好月考工作，成績應作記載并有質(zhì)量分析。組織安排半期、期終測評，指導各科做好評估。
（三）教研工作。
1、制定學校教研課題和分階段實施計劃，督促各教研組開展活動。
2、教師互相聽課評課每月不得少于2次，每期不得少于10次，校領導不得少于30次。
3、檢查、督促教研組開展活動，主要包括，組織業(yè)務學習、組織上公開課、相互聽課、集體備課、教學研討等，并做好記錄。
4、鼓勵老師寫隨堂反思筆記，撰寫教學教育論文。
5、組織師生參加上級部門組織的各種評比、競賽活動。如：優(yōu)質(zhì)課、教學設計、說課、作文課、英語競賽等。
6．協(xié)助學校抓好“中繼教”工作。
（四）協(xié)調(diào)教師對教學資源的有效利用。
（五）協(xié)調(diào)各室工作。
1、指導、督促圖書閱覽室的服務管理工作。
2、協(xié)調(diào)電教、實驗室與相關學科或教研組的使用。
（六）及時上報相關數(shù)據(jù)，做好各類資料收集整理及歸檔工作。
（七）協(xié)調(diào)做好學籍管理工作。
（八）抓好畢業(yè)班工作，定期召開畢業(yè)班工作會議。
三、教務活動安排。
3月做好報名工作。
教師課務安排。
編制課程表。
教學資料發(fā)放。
收集學科計劃。
常規(guī)檢查。
初三畢業(yè)班管理。
4月教研組開展工作情況。
教學常規(guī)檢查。
教師公開課活動。
初三畢業(yè)班管理。
5月期中測評安排。
常規(guī)檢查。
初三畢業(yè)班管理。
6月教學進度檢查。
組織八年級生地監(jiān)考、閱卷、評卷、上報分數(shù)。
畢業(yè)班工作(報名、準考證、考試、畢業(yè)證)、
常規(guī)檢查。
組織期終復習。
組織期終測評。
7月資料歸檔工作。
考核評比總結(jié)工作。
初級中學教務處。
學年第二學期第周工作計劃篇十六
從第一天踏上xx的沃土，“三生”這個術語便縈繞在耳邊，源于生活的生成，基于生活的生長，生成、生長對生活的反作用，三者在螺旋上升式引領我們的教學一步步邁上新的臺階。本學期，在“三生”理念引領下，我也大膽做了如下嘗試，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主題結(jié)合，教學相長。
打破學科界限，結(jié)合主題學習的`要求，跟美術老師聯(lián)手打造了這一堂讓孩子們難忘的充滿詩情畫意的課堂。故而，題為“詩情畫意，放飛夢想”的語文、美術主題結(jié)合課便誕生了。
一堂由語文和美術相結(jié)合的詩情畫意主題課上得有聲有色，孩子們聽得津津有味，畫得多姿多彩，看著孩子們色彩斑斕的作品，由衷地替孩子們感到高興。
二、主動讓權(quán)，收獲更多。
“三生”理念下的語文課堂應該富有多元化，在這種大氛圍下，老師應采取多種途徑引領孩子們觀察生活、探究生活、思考生活，并適時進行激發(fā)，給孩子們創(chuàng)設展現(xiàn)自我的機會，讓孩子成為課堂的主人，獲得更多話語權(quán)。
讓孩子們提前預習了《識字5》，上課時帶領孩子們一起學習時，發(fā)現(xiàn)孩子們就像那干渴的海綿，吸收能力特別強，而且生成大于預設，真替我的這群孩子感到高興。
課文是有三個謎語組成，第一個相對簡單，孩子們不需要動腦，隨手就能寫出來，第二個需要稍作思考，思考左右結(jié)構(gòu)的字組成部分各有什么特點。第三個字謎需要孩子們動一番腦筋。
后兩個字謎直接放手給孩子們來解釋，本想看看孩子們的理解能力，出乎意料的是，孩子們的解釋讓我眼前一亮。尤其是第三個字謎?！把浴眮砘ハ嘧鹬兀靶摹敝亮钊烁袆?，“日”出萬里無云，“水”到純凈透明。同學不僅分別給大家解釋了每個字應該是什么，而且還根據(jù)自己的生活故事，一一給大家分解字里內(nèi)涵。
請：假設你有兩個朋友，一個對你很尊重，另一個對你不尊重，當你過生日的時候，你就會邀請那個尊重你的朋友來（你家）。（敬人者人恒敬之）。
情：如果有一個人生病了，沒人管他，你主動把他送到醫(yī)院，這個人就會很感激你，這就是你讓人感動了。（豎心旁，心動）。
晴：太陽出來了，天空中就沒有烏云了，所以就是晴天了。
清：水是透明的，河水也是清澈透明的，所以加上三點水就是“清”。
頓時覺得，課堂一旦放手，孩子們也許我們會收獲更多。厚積而薄發(fā)，源于孩子們養(yǎng)成的每日閱讀習慣。昔日積累的語料故事為今日課堂之萌發(fā)奠定了語言基礎，而閱讀催生人的成長猶如如酥的春雨，潤物細無聲。
三、日積月累，厚積薄發(fā)。
讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師點路，名師點路不如自己開悟。不斷的聽課學習助我成長，及時反思總結(jié)記錄所得，夯實我成長的足跡。由此，養(yǎng)成了隨時記錄所得的習慣，現(xiàn)節(jié)選奎文區(qū)小學語文“百課千人”研討活動反思，以饗讀者。
20xx年3月22日下午，跟隨譚老師一行四人來到民生街學校參加奎文區(qū)“百課薈萃，千人共享”活動，兩位老師分別為我們展示了低年級和高年級的詩意課堂，讓我一飽眼福。
低年級能夠讀詩——悟詩——說詩——寫詩，而且每一步都扎扎實實，講述充滿著濃濃愛意的親情、友情、師生情；高年級讀詩能夠從讀韻、悟情、寄魂等環(huán)節(jié)展開，欣賞詩詞的韻律美、畫面美、情感美，著實讓人為之感動。
活躍在充滿詩情畫意的課堂上的同學，厚積而薄發(fā)。孩子們今日之表現(xiàn)，源于老師從一年級就開始側(cè)重培養(yǎng)孩子們的讀、賞、悟、仿能力，點滴滲透，讓詩的語言浸潤孩子們的心靈；源于孩子們平時背誦積累的大量經(jīng)典之作；源于詩意校園給孩子們提供了成長的契機。
學年第二學期第周工作計劃篇十七
德育是學校育人工作的重心所在。先進的校園文化、良好的育人環(huán)境，是搞好德育工作的重要因素。本著教育需要創(chuàng)新的精神，本學期我校團工作要以育人為核心，以德育為抓手，積極營造良好的育人環(huán)境，努力培育先進的校園文化，引導學生健康成長、全面發(fā)展。
一、認真學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，在全校范圍內(nèi)，通過廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、團活動課、知識競賽、討論交流會等形式，扎實地宣傳黨的重大方針政策，把廣大團員青年的思想和行動統(tǒng)一到十六大精神上來。
二、積極營造良好的校園文化氛圍，并使它成為德育的有力手段。
1、鼓勵針對各班級的特點開展班級文化建設，在班級中形成基本共同的價值觀，在全校形成豐富多彩各具特色的班級文化，這是本學期校園文化建設的中心任務。
2、在全校穩(wěn)步開展誠信教育是本學期團工作又一重要任務。校團委擬在3月—5月間開展多項活動，力圖使全體同學對誠信有更多的認同和實踐。
3、以紀念學雷鋒活動開展40周年及青年志愿者活動實施10周年為契機，繼續(xù)開展各種形式的扶貧幫困活動，加強對雷鋒精神的宣傳，開展青年志愿者活動，倡導勇于實踐創(chuàng)新、樂于奉獻助人的精神風貌。
4、以創(chuàng)新的.姿態(tài)辦好“五四”科技周，今年的科技周暫擬以“科技與誠信”為主題，在全校同學中開展關于誠信的電視大討論。
三、加強和改進團的組織建設。
1、按照學校黨委和教育局團委的指示精神，繼續(xù)以創(chuàng)新的精神辦好嘉興一中學生業(yè)余黨校，本學期爭取讓第12期骨干團員培訓班順利結(jié)業(yè)。做好“黨團共建”工作，加強和完善“推優(yōu)入黨”工作，及時推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象。
2、抓好團前教育，辦好業(yè)余團校，做好少先隊“推優(yōu)入團”工作；搞好“五四”期間團員發(fā)展，尤其是初中的團組織發(fā)展。
3、以“五有”團支部創(chuàng)建來帶動各班團支部建設，繼續(xù)進行團支部量化考核方案，規(guī)范團支部活動和組織建設，增強團組織凝聚力。
嘉興一中團委。
20xx年2月27日。
學年第二學期第周工作計劃篇十八
一、學情分析。
本學期我所代一、二班共有學生149人，學生的學習態(tài)度、班級的學習風氣是比較好的。我一直對行為習慣的培養(yǎng)很重視，因而這批同學的學習態(tài)度端正，作業(yè)書寫工整、美觀。但也有部分同學由于父母長輩過分寵愛，平時對自己要求不嚴，學習習慣較差，作業(yè)馬虎，字跡潦草，由于學習態(tài)度不端正，導致學習成績不理想。因此，在本學期的數(shù)學教學過程中，要充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮學生的主體作用，教師的主導作用，要特別加強學生學習習慣和責任心的培養(yǎng)，學會思考方法，養(yǎng)成善于思考的好習慣，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力滲透在教學的全過程。
二、教材分析和教學目標。
（一）數(shù)與代數(shù)。
第一單元“分數(shù)加減法”理解異分母分數(shù)加減法的算理，并能正確計算；能理解分數(shù)加減混合運算的順序，并能正確計算；能把分數(shù)化成有限小數(shù)，也能把有限小數(shù)化成分數(shù)；能結(jié)合實際情境，解決簡單分數(shù)加減法的實際問題。
第三單元“分數(shù)乘法”結(jié)合具體情境,在操作活動中,探索并理解分數(shù)乘、除法的意義；探索并掌握分數(shù)乘、除法的計算方法,并能正確計算；能解決簡單的分數(shù)乘、除法的實際問題，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
第五單元“分數(shù)除法”了解倒數(shù)的意義，會求一個數(shù)的倒數(shù)。能夠正確進行分數(shù)混合運算；理解整數(shù)的運算律在分數(shù)運算中同樣適用；結(jié)合實際情境，能用多種方法解決簡單分數(shù)混合運算的實際問題，體會分數(shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應用。
第七單元“用方程解決問題”在列方程的過程中，會分析簡單實際問題中的數(shù)量關系，提高用方程解決簡單實際問題的能力。由于有兩個未知數(shù)，需要選擇設一個未知數(shù)為x，再根據(jù)兩個未知數(shù)之間的關系，用字母表示另一個未知數(shù)。同時經(jīng)歷解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活密切相關，提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。
（二）空間與圖形。
第二、四單元“長方體（一）（二）”通過觀察、操作等活動，認識長方體、正方體及其基本特征，知道長方體、正方體的展開圖；了解體積（包括容積）的含義；認識體積（包括容積）單位，探索并掌握長方體、正方體表面積、體積的計算方法，并能解決簡單的實際問題；探索某些不規(guī)則物體體積的測量方法；引領學生在觀察、操作等活動中，發(fā)展動手操作能力和空間觀念。
第六單元“確定位置”能在具體的情境中，用方向和距離來表示物體位置；在具體的情境中，自建參數(shù)系確定位置。
（三）統(tǒng)計與概率。
第八單元“數(shù)據(jù)的表示和分析”學生在這一單元認識學習復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖，感受復式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點；能根據(jù)需要選擇復式條形統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù)；能讀懂簡單的復式統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出簡單的判斷和預測，與同伴進行交流。通過實例，理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實際意義。
（四）數(shù)學好玩。
本單元設置了“象征性”長跑、有趣的折疊、包裝的學問三個內(nèi)容，主要目的鼓勵學生從數(shù)據(jù)中獲取盡可能多的有效信息，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，體會數(shù)學思想，鍛煉思維能力，積累思考經(jīng)驗，開闊眼界。
三、教學措施。
1、轉(zhuǎn)變教學方法。在數(shù)學教學中，教師必須將“重視結(jié)論”的教學轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導學生去探索、去發(fā)現(xiàn)。
2、在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發(fā)揮學生的主題性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
4、練習的安排，要由淺入深，體現(xiàn)層次性。對不同的學生，要有不同的要求和練習，對優(yōu)生、學困生都要體現(xiàn)有所指導。
5、增強數(shù)學實踐活動，讓學生認識數(shù)學知識與實際生活的關系，使學生感到生活中時時處處有數(shù)學，用數(shù)學的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。
6、后進生轉(zhuǎn)化措施：培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。對后進生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。重視與家庭的聯(lián)系。
學年第二學期第周工作計劃篇十九
本學期學以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，不斷強化學校內(nèi)部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，以課程改革為契機，加強學校管理，加快教科研進程，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益。
二、工作目標。
1、規(guī)范常規(guī)管理工作。制定、完善各項工作制度，使之更加切實可行，繼續(xù)努力，實現(xiàn)制度管理與人文管理的融合。
2、采取四項措施：更新觀念、樹立典型、加強研討、科學評價。學校管理力爭再上檔次，要本著務實創(chuàng)新，講求實效的原則，聯(lián)系學校教育教學實際，為提高教育教學質(zhì)量服務;聯(lián)系教師專業(yè)化和學生發(fā)展，為促進學生健康成長、培養(yǎng)名師打基礎。引領教師加強學習，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng)建平安校園、綠色校園、學習型校園。
3、加強教育科研工作的力度，形成自己的辦學路子。在練好教師崗位基本功的基礎上，強化校本培訓工作，在提高課堂教學效益上狠下功夫。
4、規(guī)范、提升體育、衛(wèi)生、藝術教育工作。繼續(xù)加強學校、班級文化建設，開展豐富多彩的活動，展示學生的風采，豐富學生的學校生活。
三、具體措施。
(一)努力提高教學質(zhì)量。
1、努力提高教學質(zhì)量，力爭小學畢業(yè)率達100%，單科及格率達到95%以上，全科及格率達到88%以上。
2·深入開展素質(zhì)教育，新課程改革理念下的校本教研活動。在3月份常規(guī)聽課評課活動之后，4月份組織中心校領導班子，村小學校長，骨干教師去東方紅小學觀摩學習，5月份去東港市大孤山鎮(zhèn)中心小學觀摩學習。特別是要把東方紅小學的循序作文教學作為我鄉(xiāng)小學模式教研的主打課題進行不懈的研究探索，以期達到我鄉(xiāng)教學特色之目的。
3、切實做好農(nóng)遠設備的維護使用工作，著力專題材料的整理收集工作，進一步規(guī)范、充實各專題材料，努力提高準確度和可信度。
(二)、加強師資隊伍建設工作。
1、不斷學習，提高認識，與時俱進。通過各種形式，組織全體教師深入學習貫徹xx大精神、黨員。
先進性教育。
及《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，準確把握黨在新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)。
2、加強師德師風教育，努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師要樹立不僅要做教師，而且要做一個合格教師的目標。自覺防范“以自我為中心、自以為是”等束縛自己進步跨越的傾向，學會師師之間、師生之間的尊重合作，共同進步。
3、強化師訓工作，構(gòu)建教師終身教育體系。繼續(xù)鼓勵教師參加提高學歷的學習考試，爭取教師大專化比率達標;積極組織教師參加信息技術、普通話等培訓考試，提高教師相應的能力和水平。
4、繼續(xù)實施教師教育教學工作考核細則，盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學工作積極性。
(三)、規(guī)范、強化學校常規(guī)管理工作，提升教育教學質(zhì)量。
1、進一步實施學校管理的“1234”工作目標(即堅持一個宗旨：求實、求新、求發(fā)展。立足兩個根本：以師生為本、以質(zhì)量為本。實現(xiàn)三項目標：課堂教學創(chuàng)高效，教育科研上臺階，各項活動有成效。采取四項措施：更新觀念、樹立典型、加強研討、科學評價。)。學校管理力爭再上檔次，要本著務實創(chuàng)新，講求實效的原則，聯(lián)系學校教育教學實際，為提高教育教學質(zhì)量服務;聯(lián)系教師專業(yè)化和學生發(fā)展，為促進學生健康成長、培養(yǎng)名師打基礎。引領教師加強學習，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng)建平安校園、綠色校園、學習型校園。
2、切實完善各項。
規(guī)章制度。
提高制度的實用性和可操作性。進一步提升以人為本、法德結(jié)合的管理水平向管理要質(zhì)量不斷樹立學校良好的社會形象。全體教師要明確職責既分工負責又相互協(xié)調(diào)配合充分發(fā)揮工作的主動性創(chuàng)造性精細謹慎、低時高效、保質(zhì)保量完成本職工作。
3、積極倡導先周備課活動。期初要做到通讀教材和學習課程標準，然后認真編寫課時計劃，課后寫出教學反思。精心設置作業(yè)，認真耐心做好批閱及訂正工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時，結(jié)合本班學生實際創(chuàng)造性地備課、設置作業(yè)，寫出具有個人特色的教案和教后記。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學專題活動，研究課堂教學、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題，努力改進、優(yōu)化教法與學法。
4、繼續(xù)組織教師學習《課程標準》，及時了解課改信息，積極撰寫學習心得，交流學習經(jīng)驗，使每位教師進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內(nèi)容編排及實施建議，摒棄陳舊的教學觀念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。倡導教師結(jié)合本班的實際情況，充分利用網(wǎng)絡資源，努力開發(fā)富有自班特色的“班本”教育，促進我校課程改革實驗的不斷深化。發(fā)動教師積極撰寫在課改工作中的教學案例、反思、心得，主動參與學生評價改革的探究，發(fā)表評價改革意見，撰寫評價改革文章。
1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。
2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時，應及時查明原因，并報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉(zhuǎn)診能及時進行處理，保證醫(yī)治。
4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，認真做好預防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn)。
6.保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并給予處理。
7.經(jīng)常向校長提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
8.做好醫(yī)務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業(yè)務學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，為學生健康努力工作。
1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。
2. 沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。
3. 針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。
4. 平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結(jié)合，將理論和實踐充分結(jié)合起來，提高教學質(zhì)量。
5. 由于缺少教學經(jīng)驗，所以在平時還要多向經(jīng)驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經(jīng)驗。
一、指導思想。
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安宮中、和諧宮中”，按照縣教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育，增加投入，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產(chǎn)安全和保證學校正常的教育教學秩序。
二、工作目標。
力爭創(chuàng)建平安校園;學校無重大安全責任事故，學生犯罪率為零。
三、具體措施。
1、加強學校安全工作的組織領導。
本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領導，通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導，要明確校長、分管校長、安全責任人、專用教室(微機室、廣播室、實驗室等)負責人、班主任的工作職責、任務、要求。要按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。
2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項安全管理制度，結(jié)合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校24小時值班制度，安全隱患月檢制度，建立“安全工作日志”，對大的安全隱患下達“安全隱患整改。
通知書。
”，加大整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責，督促落實各項安全工作措施。
建立我校安全工作長效機制，制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作，要經(jīng)常性講、反復性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)安全工作的法制意識、責任意識。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作。
責任書。
進一步明確責任與分工、權(quán)利與義務。
4、進一步加強安全教育，提高安全防范意識。
要做好我校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。
(1)在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內(nèi)容;。
(3)本學期出版兩期安全主題黑板報;。
(4)本學期出兩期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。
(5)本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。
5、確保經(jīng)費投入，保證人防、物防、技防到位有效。
學校每年從學校的公用經(jīng)費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。
6、努力創(chuàng)新學校安全工作，全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展，面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時更加注重安全工作的臺帳收集工作，提高有關安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業(yè)務水平，確保學校xx年—xx學年第二學期安全工作目標的完成。
1、加強校安全工作領導小組建設。
2、健全規(guī)章制度，完善安全管理責任，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。
4、經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經(jīng)常利用廣播、板報對學生和家長進行安全教育。
5、加強校超市的管理，嚴格食品衛(wèi)生，經(jīng)常檢查、督促，提出具體要求，確保學生飲食安全。
6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。組織義務消防隊員進行滅火演練和培訓。組織學生進行學生消防疏散演練。
7、進一步配備消防設備，加強硬件建設。
8、加強學生的交通安全教育。
9、加強夏季學生的安全教育，嚴禁學生私自下河游泳。做好住宿生的安全管理工作。
10、做好危險化學藥品的保管和使用。
11、加強對留守學生的安全教育，建立留守學生及校內(nèi)外住宿生的檔案。
學年第二學期第周工作計劃篇二十
本學期將繼續(xù)按照個人工作職責分工和學校心理健康教育工作安排，扎扎實實開展工作，主要工作計劃如下：
一個別咨詢。進一步提高助人技能，為更多的同學解除心理困擾，在咨詢?nèi)藬?shù)和效果兩方面都有所進步。注意及時記錄和個案跟蹤，促進心理咨詢的規(guī)范化和專業(yè)化發(fā)展。
二團體輔導。動員更多教師加入團體輔導隊伍，鼓勵各學院兼職心理教師在本學院開展團體心理活動。“中心”的團體輔導工作將更加規(guī)范化、專業(yè)化、科學化。做好資料的收集和整理工作。全學期“中心”團體輔導不少于五個主題。
三大學生心理健康協(xié)會工作。穩(wěn)步推進心協(xié)各項工作，提高心協(xié)活動的`心理學含量，讓心協(xié)真正成為“中心”的得力助手。主要包括心理協(xié)會換屆工作，加強協(xié)會組織建設等。
四朋輩心理互助工作。組織好第八期朋輩心理互助工作的宣傳、招生、培訓和考核等各項工作。同時，認真做好朋輩的日常管理工作，加強朋輩骨干的后續(xù)培訓與業(yè)務督導，把朋輩心理互助真正開展起來。
五第十六屆心理衛(wèi)生宣傳月工作。提前規(guī)劃、籌備好五月份的心理衛(wèi)生宣傳月和“525全國大學生心理健康日”活動，特別是心理劇選拔和表演工作。
六拓展訓練活動。熟悉拓展訓練的要領和技術，讓更多的同學體驗拓展訓練活動。
七其它日常工作。一如既往做好心理健康講座、宣傳、對外交流等各項工作。
2009年2月17日。
學年第二學期第周工作計劃篇二十一
孩子們在經(jīng)過了上學期的中班學習生活后，各個方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況及上學期存在的不足，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位。
1、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。
4、知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作。
1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度，堅決落實通風消毒工作，認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室整潔干凈，透氣。
2、班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。
3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
（二）嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動，因此，我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。
3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動。
三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐。
體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索，進一步把幼教課程五大領域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。
要實現(xiàn)這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教育教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅暤?，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長工作。
1、熱情接待家長，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關資料，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、堅持對每一位孩子進行一次家訪，未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學期的工作。
一、班級情況分析。
每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。
二、教育教學方面。
1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩。孩子們。
3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以，自己在新的學期里要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平。勤練基本功，多看多學、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面。
為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
五、保教方面。
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活,。
桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。
5、回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16346683.html】
